中学党支部学习科学实践发展观活动的调研报告十二篇

中学党支部学习科学实践发展观活动的调研报告怎么写

一、引言 中学党支部作为学校党组织的重要组成部分，其学习和实践科学发展观对于提升教育教学质量和培养全面发展的人才至关重要。本报告旨在探讨中学党支部如何有效地开展学习科学实践发展观的活动，以期为其他类似组织提供参考。

二、活动现状分析

1. 活动形式：目前，中学党支部主要通过理论学习、专题研讨、志愿服务等形式进行学习，但活动形式相对单一，缺乏创新。

2. 学习深度：部分党员对科学发展观的理解仍停留在表面，未能深入理解和应用到实际工作中。

3. 参与度：尽管活动组织有序，但党员参与的积极性和主动性仍有待提高。

三、问题与挑战

1. 理论与实践结合不紧密：理论学习与具体教育教学工作之间的桥梁尚未完全建立。

2. 互动不足：活动中党员之间的交流和讨论不够充分，影响了学习效果。

3. 评估机制缺失：缺乏对学习成果的量化评估和反馈，难以持续改进活动质量。

四、改进策略与建议

1. 多元化活动形式：引入案例分析、角色扮演、实地考察等多元化的学习方式，增加活动趣味性和实效性。

2. 深化理论实践：设计实践活动，如课题研究，让党员将科学发展观应用于教学改革中。

3. 促进互动：鼓励党员分享学习心得，设置小组讨论环节，增强团队合作和思想碰撞。

4. 建立评估体系：设立科学的评估指标，定期对活动效果进行评估，以便及时调整活动策略。

五、实例分析 以某中学党支部为例，通过实施上述策略，党员的学习积极性明显提升，理论知识与实践结合更为紧密，教育教学质量得到改善。

六、未来展望 随着科学发展观的深入学习和实践，中学党支部将在提升党员素质、优化教育教学环境、服务社会等方面发挥更大的作用。

开头结尾怎么写

开头：

近年来，中学党支部在学习和实践科学发展观的过程中，不断探索新的方法和路径，以适应教育事业的发展需求。然而，如何更有效地将科学发展观融入日常工作中，成为当前面临的一项重要课题。

结尾：

总结而言，中学党支部学习科学实践发展观活动的改进和完善是一项持续的过程，需要全体党员共同努力，不断创新学习方式，深化理论与实践的结合，以实现教育事业的可持续发展。我们期待看到更多的中学党支部在这一道路上取得显著的进步，为我国的教育事业贡献力量。

第一篇 中学党支部学习科学实践发展观活动的调研报告2950字

不等不靠，攻坚破难迎桃战

——学习科学实践发展观活动的调研报告

根据_____区教育局《关于开展全区第二批深入学习实践科学发展观活动的通知》精神，按照学校支部《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求，为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面把握学校发展的现状，找准制约发展的瓶颈，寻求发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，做到有的放矢，学校党支部积极行动，认真制定调研方案，确定调研内容和课题，围绕学校党员干部思想作风和教学管理创新，学校管理制度和体系完善为主题开展了一系列调研工作。

一、调研内容

学校班子

1、学校领导班子的政治责任感、事业心情况；

2、学校贯彻执行党和政府教育方针、政策情况；

3、依法办学情况；

4、执行教育收费政策、规范教育收费行为的情况；

5、深化教学改革、提高教育教学质量情况；

6、学校干部教师廉洁奉公情况；

7、学校行政干部作风、服务教学情况；

8、关心离退休教师生活情况。

教师

1、学校教师的教书育人的责任感、服务意识存在什么问题？

2、学校在培养新教师、促进青年教师成长应做哪些方面工作？目前做了哪些方面的工作？

3、实施有效教学，教师应怎么做？

4、现学生不良习惯有哪些？应如何改进？

5、关爱学生体现在哪些方面？我还应该怎么做？

6、绩效奖励怎样才能体现多劳多得，优质优酬？我认为？

7、学校管理存在哪些问题？我认为这样改进？

学生及家长代表

1、教师关心关爱学生哪些方面还做得不够？

2、学校管理哪些方面存在不足？

3、家长对孩子的学习生活关心情况。

二、调研开展情况

2、调研范围：学校教职工、部分离退休教师、学生代表、家长代表。

3、调研组织：成立了由校长、党支部书记牵头，各办公室组长以上负责人和学习实践活动领导小组办公室人员组成的专题调研工作小组，认真研究调研内容，制定调研方案，安排调研活动日程并开展具体工作。

4、调研方式：以“不依不靠，攻坚破难迎桃战，真抓实干，全面提升促进发展”为主题，采取发放政风行风调查表和进行提高素质谋发展、解决存在的问题的问卷调查以及召开座谈会等方式展开调研工作。

三、现阶段的主要问题

1、影响学校科学发展的主要矛盾和问题。

（1）部份党员干部在_____中学面临整合的机遇面前压力不够。极个别同志思想因循守旧，领导班子存在只求平稳过渡的保守思想，解放思想不够，缺少活力、动力和竞争力；在教育教学管理上思路狭窄，眼界不宽，远期目标不够明确；“三精”工作不够扎实，体现在科学发展的能力不够强。解决这些问题，实现新的变革和跨越需要有一个过程，不可能一蹴而就。

（2）部份党员干部在对科学发展观思想认识不够。基于认为学习科学实践发观活动，主要是地方领导干部的事，在学校中表现为学校开展科学发展活动，主要是支部的事情，只要完成上级交给的材料，形式上动起来就够了，特别是在_____中学这样破烂的学校，只要平稳过渡，就是扎实开展了科学发展观学习活动，表现出来的是走形式，走过场，具体体现在工作中遇到改革发展中的困难，还是按老套路来办事情“以前怎么做的现在也怎么做，准保没事”创新科学发展的观念和思路不多。原因在于学习意识不强、不能学以致用，效果不很理想，解决问题不实在。拖拉现象突出，由于这些认识上的偏差，影响了大家增强落实科学发展观能力的自觉性和实效性。在工作中，还有少数非党员行政干部同志，对科学发展观的学习认识不够，认为学习科学发展观活动是你党员的事，与我无关，学不学无所谓，有的虽然理解了，但不善于用理论联系实际，不善于用科学发展观指导实践，不善于总结工作中的经验和教训，这些都直接影响了科学发展能力的提高。

（3）部份教师思想观念与科学发展观不相适应。一是学校整合与我关系不大，反正我是初中教师，只是高中整合，_____中学“好耍”，以后我就在_____中学初中部；二是服务学生意识不够，上完课就去做自己的事，责任意识不强；三是对学校的教育教学管理改革认识不够，对工作安排有情绪。这些问题都应在这次深入学习实践科学发展观活动中逐步解决落实。

2、教师的综合素养、教育教学业务能力还有待提高。我校的师资达标率虽然达99%，但综合素能还有所欠缺，比如还是存在个别不按时上课，甚至于旷课等现象，这与当前落实科学发展格格不入，部分教师对于新课程改革的理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展的要求还有差距。

3、发展受客观条件制约。目前学校的校舍设施差强人意，客观上制约着学校向更高、更新、更强发展，这些客观因素成为了我们部分同志不能积极向上看齐的理由，少了实干精神，成为得过且过的借口。

4、在促进学生的全面发展方面还做得不够。把追求教学质量是学校工作核心，没有把德育工作真正的放在首位，加上周边环境的恶劣，结果教育教学质量不高，还有个别学生身心不健全，因此，必须以德育为先，“以人为本、全面发展”的教育思想，德育为首，长抓教学质量不放松。

？

5、制度建设还有待进一步完善。在教师的常规工作考核等方面，教师反映出制度的制定应更加科学化和人性化。

四、解决问题的理论对策

解决上述问题需要我们牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机，从思想上充分认识深入学习实践科学发展观活动对于解决问题的指导意义和作用，进而找到解决问题的办法。

一是要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。从学校的实际出发，不断解放思想观念，创新工作方式，改进工作方法，坚持把发展作为办学的第一要务。

二是要切实深入领会科学发展的理念。通过开展学习实践科学发展观活动，结合学校面临整合的机遇和挑战的契机，提高党员的战斗堡垒作用。

三是要把握科学发展观的核心理念，要学习实践科学发展，就必须以育人为本，更加关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。

四是要以科学发展观为指导，进一步推进学校党建工作，在组织、思想、作风、制度建设各方面取得新的突破。把提高党的执政能力、保持党的先进性，体现到科学发展、促进社会和谐上来，为学校科学发展提供可靠的政治和组织保障。

五、解决问题的基本思路

一是组织加强领导。学习实践科学发展观活动自始至终由学校一把手负总责。以学校的主题为活动的主线，全员参加，把活动各阶段、各环节的工作一抓到底。

二是增强以科学发展观指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵，明确主题，围绕工作重心，以这次绩效考核为切入点，进一步规范学校的各项管理制度，真正的把各项工作措施落实到位。

三是力求实效，不走过场，不搞形式。要使全体同志通过学习实践科学发展观活动，理清思路，强化措施，用理论来指导实践。党员干部都要对照科学发展观的要求，各处室进一步反思工作中存在的问题和不足，有更好的方案、好的工作思路进行革新。使大家的思路更清晰，使各项工作更好地上一个新的台阶，让群众看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。

四是突出重点，抓好关键。我们的重点工作是还是要在思想上真正的转变观念，关键是把教师面临的整合与挑战的压力变成动力，让学校教育教学水平上一个新台阶。

五是增强主动性和积极性。目前学校无论在硬件设施和软件建设上都是落后的，这在很大程度上制约了学校的发展，也是质量不能得到有效提高的一个客观因素，为此，在师资队伍建设、师资研训、教育教学、后勤保障等各项工作中进一步积极创新改革思路，采取有效管理措施，极大的提升全体教职员工的工作积极性和主动性，在机遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑战。

第二篇 石嘴山市第十二中学党支部党建工作调研报告2300字

石嘴山市第十二中学党支部党建工作调研报告

我校党支部党员24名，其中退休4人，下设两个党小组。近年来，在教育局党委的正确领导下，党支部认真贯彻落实市教育局党委有关精神，紧密结合学校实际，切实加强党建工作，把学校党建工作与中心工作有机结合起来，以创建“五个好”基层学校为载体，以加强党风廉政建设为保证，坚持党要管党，从严治党，进一步推动党的思想、组织、作风建设，为学校教育服务工作的健康发展，为教育管理制度改革的日趋深化，为队伍的团结稳定提供了较为有力的保障，但其薄弱环节还有不少，主要是：对党建工作的意识和氛围有所淡化；学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用发挥不力；一些党员的宗旨意识、组织观念、思想作风需要进一步加强；党员教育形式单一，党员管理方法陈旧，在实效性方面存在较大差距，党支部及党员作用未得到充分发挥等等。现就我支部党建工作情况作如下汇报：

一、党建工作主要作法、成效，存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施

（一）主要作法和成效

1.优化班子结构，提升学校党组织班子的创造力，凝聚力和战斗力。

我支部按照教育局党委的统一安排和部署，以教育教学为中心、以管理为手段、以培养人才为最终目的，抓好党建工作、做好学生

工作，认真履行岗位职责。

（1）抓住关键，配强党支部班子。按照“提高素质、优化结构、强化效能”的要求，从学校管理层、教学骨干中选出党务工作经验丰富的党员担任支部委员，形成一个政治坚定、团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和____。2024年1月学校党支部进行了换届改选。现在支部班子成员分工明确，团结协作，讲全局，顾大体，相互补台，学期开始按学校部署制定本部门学期工作计划，教育党员围绕学校中心任务开展工作，并定期和不定期检查执行情况。工作中，定期分析党员和职工的思想状态，适时召开党内外群众座谈会，听取他们对支部工作的意见和建议，以保证支部工作的顺利实施。定期召开支委会，开展批评与自我批评，有针对性的研究和解决班子中存在的问题，坚持重大问题集体讨论决定。注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会其精神实质，坚持撰写读书笔记，进行交流和学习以提高政治觉悟，增强政治灵敏性，把握全局工作的主动性。

（2）健全制度，规范党支部工作。我们从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。建立健全了支部“三会一课”、党员目标管理、党员活动制度，严格实行岗位责任制、民主评议党员制度和党员议事制度。党支部定期听取党员工作、思想汇报，按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；认真落实民主生活会的程序和要求，积极开展批评和自我批评，提高民主生活会质量；扎实开展党团队活动日活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设，确保党政班子大事有共识，小事能落实。在党员发展、评先评优、职称评定等方面能以规范程序，严格落实。在党外群众座谈会上，教职工对党支部和党员的整体工作评价较为满意。如今，我校党支部在局党委的领导下，各项工作扎实有效开展，努力使党支部成为学校管理的坚强战斗堡垒。

2.组织发展工作。经常性的宣传党的政治主张、定期培训、不定期座谈，提高党外群众对党的认识，今年接收预备党员3人。党员发展有计划、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，有明确的培养人，定期开设党课。

3.组织广大党员干部和入党积极分子认真学习“三个代表”重要思想和党的十六届

四、五中全会和全国十届人大

三、四次会议精神，学习《党章》等党的基本理论知识。开展座谈讨论的学习活动，使广大党员干部进一步提高认识，正确理解和把握精神实质，把党员干部的思想和行动统一到党的十六大精神上来，统一到学校的中心工作上来。提高对新时期党员先进性标准的认识。

4.开创党组织和群团队组织联动发展新局面。如何统筹群团队抓好党建工作，是学校党建工作的一个重点和难点问题。我们坚持党组织建设和群团队组织建设一起抓，把群团队组织建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团队建设，以群团队建设促进党的建设”，引导群团队组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供群众基础和外部环境。

（1）强化教育引导。积极带领共青团、少先队开展各种各样的宣

传教育活动，加强对党外同志的思想政治工作。利用“七一”与团委共同举办党史和党员先进事迹宣传，激发团员青年的政治热情，引导团员青年积极向党组织靠拢；经常组织党员同志、团委干部和团员青年开展无私奉献活动，进一步增强团员青年的奉献意识。

（2）沟通教职工思想。利用党团队活动日、纪念日等，依托各类群团组织开展不同类型的活动，促使教工队伍团结向上氛围的形成。在“三八”妇女节、“五一” 劳动节、“9.10”教师节，由工会组织同志们一起畅谈属于自己的话题；在“五四青年节”，由团委组织交流工作学习体会。在10月13日建队日，由少先队组织队前教育。

（3）丰富教职工生活。与群团队组织共同举办文体活动，活跃校园文化氛围。活跃了校园文化气氛。

（4）走进社区开展活动。各班级利用课余时间清理厂区及公共场所的卫生，受到街道及周边群众的好评。在假期开展社区假期道德实践和学雷锋活动，向各行业的先进模范人物学习。开展清除白色垃圾等活动，培养学生爱劳动和尊重劳动的意识。

（5）开展帮护活动。针对部分家庭经济困难的学生，党支部全体党员每年捐款700元赞助5名学生，开展奉献爱心活动，使他们减轻家庭经济负担，安心学习。

通过党政工团队组织共建联办活动，既丰富了全体教职员工的生

活，活跃了气氛，增强学校的精神文明建设实效，又提高了党政工团队组织的影响力和凝聚力，促进党组织和群团队组织联动发展。

第三篇 中学党支部副书记述职报告3650字

中学党支部副书记述职报告

本年度我担任数学教学工作、党支部副书记工作和党务干部工作。上半年任毕业班的代数、几何课，周课时数10节，该班以数学优秀率区占位第3，平均分区占位第3，合格率区占位第5，的中考成绩毕业。下半年先是任初三6班和7班两个毕业班的代数课，后是任初

三、3班的代数课和几何课，周课时数9节。由于每个班任课时间均不足两个月，成绩无法确定。下面，主要就党支部副书记和党务工作作述职报告，不足之处，望同志们批评指正。

我的任务是协助支部书记开展思想政治工作。一年来，按照上级提出的各项要求和部署，认真开展思想政治工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力增强思想政治工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要抓了以下几项工作：

一、认真抓学习

一年来，根据全国深化各项改革和加快教育体制改革的形势，紧紧围绕学校教育教学这个中心，结合我校实际，按照'要精、要管用'的原则，组织教职工分层分类的学习，达到学有所得的目的。

我们的学习是按照下列思路进行的。一是以提高教职工的政治觉悟、政策水平为主线组织学习。这方面的学习内容主要包括党和国家的有关文献和时事文章，其目的是通过及时的学习，使大家尽快地对党的路线、方针和政策有所理解，有所认识，以便调整自己，自觉地与当前形势相适应。如，学____同志庆祝____成立80周年的'

七、一'讲话，使大家加深理解和认识'三个代表'的内涵，树立学校教育要服务于人民的根本利益的思想。学习人民日报、新华社《残害生命罪大恶极》，《邪教'__功'又一滔天罪行》等评论员文章，进行形势教育，通过'__功'分子在天安门自焚等事件，更加认清李洪志等'__功'邪教分子反社会、反人类的反动本质。二是以掌握党和国家的教育方针政策为主线组织学习。包括___、国务院和国家教育部有关教育的文件，有关教育形势的报道等。如：《___关于基础教育发展的决定》、《课程改革发展纲要》等教育方面的文献和《中小学实行'校校通'工程的通知》等教育教学进行重大改革的信息等，提高大家对当前教育改革形势的认识，树立现代化的教育观念，以适应改革开放的形势，为全面落实素质教育方针奠定思想基础。三是以精神文明建设为主线，围绕师德建设组织学习。其目的是引导大家更加明确地树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。这部分内容有关于精神文明建设的理论文章，有专家谈教育，有社会事件引发的思考性文章，有就在我们身边爱岗敬业的人和事儿。如《全面实施以德育____素质教育》、《以德治国：人文社会科学不容轻视》、《公民道德教育纲要》、《一把笤帚考倒一批考生》等，以及我校党支部几年来一直坚持开展的'树身边榜样，学先进典型'活动中推出的典型事迹。

为帮助大家深入学习，采用了'写一写'、'读一读'、'贴一贴'、'议一议'的方法，力争使学习内容系统而完整。在对学习进行考核时，我做到认真细致，对不符合要求的同志以夹纸条的方式，指出不足使其改正，这既是对同志们学习认真程度的检查，也是对同志们的尊重，思想教育也予以其中。为使学习的内容更具指导意义，使同志们在繁忙的工作中，通过学习能有所收获，我总是自己先学一步，将从报纸、杂志、互联网上得到的信息进行筛选，力争使所学内容及时、有新意和实用。理论的学习，不仅对教职工的思想理念形成起到一定的作用，同时也对许多具体工作，如：学校人文学科整合的教学改革中，对香港和澳门部分教材的编写、今年教师中高级职称的理论考试等有所帮助。这既是对老师们掌握理论知识的检验，同时也是对支部组织学习效果的检验。党员和申请人的学习，坚持隔周一次，穿插进行，周周有安排，力求系统化。坚持'三会一课'制度。组织学习马列主义、___思想、邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，使党员和申请人对党的路线、方针、政策有深刻的认识，在思想上与___保持一致。今年尝试了把学习政治理论与学习电脑操作相结合的方法，组织党员和申请人的学习，既学习了政治理论，又推进了学校推进教职工学习电脑操作技术工作的开展。

二、以多种形式，开展思想教育工作。在这方面，主要做了以下几项工作：

1、以____建党80周年为契机，通过开展一系列活动，予思想教育于活动之中。

今年是____建党80周年，支部工作计划中，把庆祝建党80周年，作为重要的活动来开展。一是开展歌咏活动，组织学校教师合唱队。通过高唱革命歌曲，抒发对党的热爱之情，参加教委组织的歌咏比赛，展示了东丽中学教师的形象，唱出了东丽中学的精神，激发了大家的爱校之情；二是在党员中开展重温誓词活动和申请人学习党史活动。年初，以一首《没有共产党就没有 新中国》的回忆，拉开了重温誓词活动的序幕，到9月底参观革命纪念地西柏坡，使重温誓词活动和学习党史活动达到了高潮。活动中重点进行了对党史的再学习，党史和党在不同时期的入党誓词，从不同的侧面展示伟大的____为了人民的利益而奋斗的历程，和共产党员们为此奋斗的足迹，进一步增强了党员和申请人的责任意识，大家纷纷写出了体会和感想，决心脚踏实地，努力工作，发挥模范作用，为党争辉。

2、积极慎重的做好党员的发展工作，并在发展工作中开展思想教育工作。

解决党员和申请人的思想入党问题，是党支部一项长期的工作任务。支部始终把加强对党员和申请人的教育、管理和监督作为一项重点工作来抓。要求党员和申请人结合工作实际，在原有的基础上，努力提高自己的政治、业务素质，提高工作能力，在学校各项工作中起模范带头作用。要求党员增强党员意识，自觉地履行党员义务。召开党员会，对申请人做思想情况分析，布置帮助申请人的任务，使申请人能够尽快成长，成为学校的中坚力量。

今年有4名同志发展为中共预备党员，3名预备党员转为正式党员。在发展党员和为预备党员转正工作中，始终严格按照党的章程，做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。并且，我把每次的纳新会和转正会作为进行思想教育的有利时机，通过好的会风，宣传我们党的批评与自我批评的优良传统，体会作为一个共产党员的庄重与神圣。今年有10名同志写了入党申请，现在全校共有32名同志申请入党。

3、以开展批评和自我批评的方式，扩大思想教育的范围，增强思想教育的效果

批评与自我批评是我们党的优良传统，同志之间能够敞开心扉地进行批评和自我批评，也应在我们东丽中学形成风气。我努力在党员中营造批评和自我批评的氛围，党员要有容人之度，从自己开始，虚心的听取同志们的批评和建议，在今年的党员发展会上，已初步形成了良好的会风，使党员和申请人受到很大的教育。

4、通过继续开展'树身边榜样，学先进典型'活动，进行思想教育。

开展'树身边榜样，学先进典型'活动。这项活动的开展已有几年的时间了，之所以树身边的榜样，学身边的典型，是因为被介绍给大家的同志，就生活工作在我们身边，大家熟悉、了解，更容易接受，学习效果更好。或许他们还存在这样那样的缺点，但瑕不掩瑜。

5、对特殊情况下的教师思想工作，则尽可能地做到耐心细致，如为了使牛占国同志安心援甘支教，我多次走访他的家，带去学校对其家属的关心；对新任班主任的同志，给以工作上的指导或借书给他们，提高带班的能力；化解教师之间的矛盾，帮助发生矛盾的同志正确对待自己，认清自身的不足，为共同创造团结协作的校园环境而努力。

三、落实精神文明创建活动和师德建设的工作

教师师德水平的高低，直接关系到学校精神文明创建活动开展得好坏，直接关系到育人工作的效果。因此，学校始终把师德建设作为精神文明创建工作的着力点，做到了组织落实和措施落实。东丽中学应当追求的是管理文明、教育文明、科学育人；要营造的是追求进步、崇尚敬业、团结协作的校园环境。为此，学校成立的精神文明建设领导小组，由我负责完善和制定与精神文明建设和师德建设相关的制度，并对一些相关内容具体实施。我本着教育为主，处罚为辅的原则，对违反规定的教师进行耐心的教育，收到较好的效果。

在新教师'拜师结队子'工作中，我负责组织新教师有关师德教育工作，开学初就组织新教师学习了《东丽中学职工校内行为规范》，以与校行政联合举行青年教师座谈会或单独举行座谈会的形式，进行师德教育，现在新教师整体状况良好。

四、加强了对工会、团委组织的领导和完成其它工作

1、不定期地与工会主席研究工作，确保工会、教代会对学校民主管理、民主监督作用的发挥。

2、党支部'以党建带团建'，针对青年职工特点，加强了对团委工作指导和鼓励，我校团委工作一改以往的薄弱状况，团委和教工团支部成员发挥了极大的工作热情，把学校学生团的活动和教工团的工作开展得有声有色，对学生和青年教职工的成长发挥了很好的作用。

3、组织本年度单位鲜血工作，组织援甘工作，组织七年级和九年级的军训及完成各种报表等工作。一年来，除了协助支部书记开展以上工作外，努力克服初三毕业班时间紧，课时多，平时工作繁杂的困难，坚持政治理论自学和党建研究生班的学习。

第四篇 中学党支部书记述职报告1400字

我是2024年4月调入第六中学任党支部书记。在我任职期间，在上级教育主管部门的关心和领导下，在我校全体党员和广大教职工的支持和帮助下，较好地履行了党支部书记职责，现将我一年来的思想政治学习和工作情况汇报如下：

一、政治思想方面

思想理论学习是一切工作的灵魂，是坚决贯彻党的路线、方针、政策的有力保证。因此，一年来，我校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”、______系列讲话精神为指导，深入学习“十八届三中四中”全会精神 、全面落实《___关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》以及自治区、呼伦贝尔市、__市委相关配套规定，带领全体教职工认真开展政治理论学习。利用间周例会组织全体教职工进行政治理论学习，认真学习《呼伦贝尔市教师师德建设“六不准”》、《未成年人保护法》、《__市教育系统禁止在职教师从事有偿家教暂行性规定》、《__市中小学教师“十要”、“十不要”规定》、《内蒙古自治区贯彻〈______义务教育法〉办法》，《______义务教育法》等法律法规，开展了“加强党性，提高修养，构建和谐校园”系列主题教育活动，同时根据教育局党委的安排，开展了 “爱与责任”系列活动、党风廉政建设系列活动，充分发挥党员的先锋模范作用，确保我校稳定，开展了“做党和人民满意的好老师”系列活动，在党员中广泛开展批评和自我批评，加强师德师风建设。通过一系列活动的开展，收到了良好效果：

一是加强班子队伍建设。班子成员都能加强自身学习和建设，党支部要求班子成员以身作则，率先垂范，身体力行，在干部中讲正气，树新风，做模范。发挥“想全局、议大事、办实事”的优良传统，“空谈误国，实干兴邦”，这八个字意味深长，振聋发聩，这也是班子成员的共识。

二是提高了自己的政治敏锐性，能及时、准确的领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引好方向，走对路线。

三是在我校党支部的带领下，每位党员、干部都能按照要求做廉洁人，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象。

四是所有党员都能够紧密团结在___周围，坚持党的基本路线，坚决贯彻党的教育方针，以点带面，强化了全体教职工的精神文明建设，形成了优良的校风和教风，也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。

五是党支部各项工作，始终围绕创建“特色第六中学”这一中心开展，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤，保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。

二、廉洁、民主、协调方面

（一）一年来，我校党支部认真贯彻《____领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象。在生活和工作中，我校党员重党性讲品行，重原则讲风格，重自律讲廉洁，重奉献讲垂范，重制度讲和谐。同时，我从自身做到“四个带头”，一是带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二是带头发现问题，研究问题，解决问题；三是带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性；四是带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。

第五篇 2024学年中学党支部书记述职报告1450字

尊敬的上级领导，尊敬的全体教师：早晨好！

由于工作的需要，我由三十九中学调入大连市第三十五中学。由教学校长转为书记。新的单位，新的工作对象，新的角色，让我带着忐忑不安的心情来到了三十五中学。在这里我与老朋友王东校长搭档，他的幽默诙谐，特别是他的缜密的思考，他的善良，给我带来了不少的安慰，让我忐忑不安的心变得比较舒缓；在这里我结识了极富生活趣味，极富浪漫情调，善良，可爱认真的张一颖校长，让我舒缓的心变得平和而开朗；在这里我又结识了一批业务能力强，肯干认真的中层领导及班主任及全体教师，让我很快融入到这个大家庭中，很快适应了新的角色。很快校园内外楼上楼下又充满了我的欢声笑语！我又恢复了本来的面目。不用带着面具生活。这是我最开心的。今天借此机会略表我的谢意！谢谢我的朋友们！你们快乐了我的生活！

按照上级领导的要求，我从四个方面进行述职，请大家批评指正。

一．加强理论学习，努力提高自身的理论修养和执政能力。

学习科学发展观，邓小平理论，学习大的十七届四中全会精神，在工作中努力践行“以人为本”的科学发展观，为广大教师，为学生，为家长提供最优质的服务。贯彻执行党的方针政策和区政府区教教育局的指示精神，加强党的建设，并将所学的理论运用到实践中，解决老师学生的实际问题。业余时间自学大量的与自己新的角色相关的书籍，在最短的时间内适应角色的转变。更好的开展工作。在大是大非面前能坚持原则，维护班子的利益。维护班子的团结，发扬民主，能虚心听取不同的意见，勇于开展批评与自我批评。

二．认真履行职责，较好的完成自己所分担的工作。

本学期重点抓党员干部第二批学习实践科学发展观活动，组织党员学习邓小平理论，习十七届四中全会精神，学____总理讲话，学习原教育部部长周济的讲话，并展开讨论，并亲自用自己所学为党员干部及党外积极分子做专题讲座。努力提高党员干部的理论修养。出色的完成了第二批学习科学发展活动的第一阶段的各项工作。

本学期坚持班主任周例会制度总结并布置工作，对班主任的工作有一定的指导作用。坚持间周主题班会的制度，每次班会都能精心设计精心布置，认真检查，并参与到一些班级的班会，并发表自己的感想。取得很好的效果。

本学期重点规范了学生的日常行为规范，制定了三十五中学新生入学须知，制定了学生处分条例。为学校的良好的校风校级，起到积极的推动作用。

本学期辅助张校长参与校本课程的编制工作，参与与语文组和化学组的集体备课，参与听评课活动，并对上课教师有一定的指导。

本学期辅助体育组开展趣味运动会、区跳绳比赛，区运动会仪仗队的训练，区踢毽比赛。跑操评比等活动，辅助工会开展教工的第一届“跳绳比赛”以身作则，能做好群众的表率。

工作中能深入实际，勤奋敬业，求真务实。有计划，有布置，有检查，有反馈。

三．为人公道正派，谦虚谨慎，克己奉公，廉洁自律。用一颗平常心对待名利；用一颗善心对待同事。开开心心做人，踏踏实实做事。工作中能关心群众的疾苦，为群众办实事，群众的大事小情都能问到，关心到，解决群众工作生活中的实际困难。

四．不足：工作中缺少王校长的创新精神，缺少张校长的韧劲与柔和。工作中有时比较急躁，可能会给一些老师的心理带来了不快，影响了教师的幸福指数。虽不是有意的，但作为领导是自己的修养不够。在今后的工作中我会不断的加强自身修养，努力为所有班子成员，所有教师提供做好的服务，通过我的高质量的服务，来提高我周围人的幸福指数。让我的笑声感染大家。谢谢！请大家批评指正！

第六篇 中学党支部书记年终述职述廉报告1300字

我叫李__，现任yy市qq中学党支部书记。在我任职期间，在上级教育主管部门的关心和领导下，在我校全体党员和广大教职工的帮助下，较好地履行了党支部书记职责，现将我1年来的思想政治学习和工作情况汇报如下：(自我鉴定)

1、政治思想方面

思想理论学习是1切工作的灵魂。

述职报告

1是提高了自己的政治敏锐性，能及时、准确的领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引好方向，走对路线。

2是在我校党支部的带领下，每1位党员、干部都能按照“4做”要求，即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象。

3是所有党员都能够紧密团结在___周围，坚持党的基本路线，坚决贯彻党的教育方针，以点带面，强化了全体教职工的精神文明建设，形成了优良的校风和教风，也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。

4是党支部各项工作，始终围绕“创建特色qq中学”这1中心开展，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤，保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。

2、廉洁、民主、协调方面

2、坚持民主集中制，是避免决策失误、求得工作实效的最好捷径，因此，我10分注意发扬民主、联系群众，坚持大事商量、小事通气。在今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决;对职责内重大问题的决定，始终坚持公开办事，加强工作的透明度，强化民主监督，坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定，充分发扬民主，有效地避免了决策的失误。

3、按照统战工作“加强领导，巩固联盟，抓住关键，打好基础，围绕中心，服务全局”的要求，充分发挥“广泛团结，凝聚人心，调节关系，维护稳定”的功能，做好非党积极分子的统战工作，做好进1步广交朋友，联络友谊，争取人心的工作，做好有影响、有代表性的非党教师工作，为党外人士参政议政创造了良好条件。

3、队伍建设方面

1是要求党员充分发挥先锋模范作用，成为岗位的标兵，群众的益友，学习的榜样;

2是弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物，对党员队伍严格管理，严格组织生活，严格执行党内制度。

3是在日常工作中，做到计划大家订、有事大家议、具体工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互补台，落实责任，竞争实效。

4是认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，每年做到工作有计划，有目标，有措施，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。

5是认真执行党建工作的各项制度，制订了党建工作长期规划和分阶段目标，建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”，“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时，切实加大群众监督力度，重视检查反馈，效果良好。[你阅读的文章来自：论文中国www.lw-cn.cn]

第七篇 中学党支部换届选举工作报告4850字

同志们：

根据市教育局党委的部署，今天，我们在这里召开__中学党支部新一届支部委员会换届选举大会。现在，我代表学校党支部就上一届支部委员会的工作，向全体党员作工作报告，请予以审议。

一、四年来的主要工作及取得的成绩

自XX年1月以来，我校党支部在市教育局党委的领导下，坚持高举邓小平理论和“____ ”重要思想的伟大旗帜，认真贯彻党的__大和__届四中、五中全会精神，深入落实科学发展观，以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为目标，紧密结合学习实践科学发展观和创先争优活动的开展，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务教学、服务师生的能力和水平，积极推进学校快速发展，取得显著的工作成效，学校党支部XX年被评为先进基层党组织，XX年被评为“五好”基层党组织。学校的综合办学水平显著提升，荣获平安校园、和谐校园、学生良好行为习惯养成教育示范学校、教育系统先进集体等荣誉称号。

（一）以学习为抓手，加强思想建设，提高领导干部和教师队伍整体素质

学校党支部始终把学习作为提高党员和教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。

1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。

2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。先后组织开展了“ 弘扬右玉精神”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。

3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。在教职工坚持开展政治理论学习制度，结合集体备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动、古诗文诵读和读书演讲活动、期中期末教师随考制度，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。

（二）以民主管理为保障，加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

学校党支部以进一步深化民主管理为重点，进一步加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战斗力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。

1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理，以深入学习科学发展观活动和创先争优活动为引领，加强党员的教育管理，建立完善了教育活动长效机制，规范了党员干部队伍管理，提高党员干部队伍整体素质，发挥了党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用，让党员人人成为业务能手、岗位标兵。二是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤制度，实行绩效考核，使教职工管理更加规范、科学、有效。同时，将教职工管理与发展党员结合起来。通过支部培养、教职工民主推荐等多种渠道，从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象，为党员发展工作积蓄人才资源。

2、加强民主管理和民主监督。一是实行了领导班子民主决策制度，定期召开党支部委员会和校长办公会，对党内和学校的大事要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、合理化；二是依托学校办公室，开辟校长信箱和校报连心卡等渠道，广泛征求教职工、家长、学生的意见和建议，真正让教职工有话可以说，有意见可以提，有委屈可以诉，切切实实将教职工的主人翁地位落到实处；三是以民主生活会、组织生活会为主阵地，加强党内民主建设，引导广大党员积极开展批评与自我批评，互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情，达到共同提高、共同发展的目的。

（三）以规范科学为准则，加强制度建设，构建完善的管理体系

学校党支部重视制度建设，不断制定和完善各项党建工作制度，完善和坚持了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度和党员分类目标管理制度，党费收缴制度，积极创新党建活动载体，积极开展了重温誓词活动，我为党旗争光彩，党员模范岗等主题教育活动。按组织规定的要求，按时足额缴纳了党费，在汶川大地震中组织党员开展了抗震救灾捐款和缴纳特殊党费活动，8名党员共缴纳特殊党费4900元。同时完善了党员教育管理培训机制，通过多种形式狠抓党员的学习教育，提高了党员的政治理论水平和党性修养。

（四）以落实科学发展观为引领，加强作风建设，保证支部风清气正

1、深入开展党风行风建设。一是我校严格执行上级的有关规定，规范收费管理，坚决杜绝了乱收费现象；二是加强对教师的教育和管理，杜绝了有偿家教等违纪违规现象的发生；三是教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立了教师队伍和学校的良好形象。四是组织开展了行风评议、师德师风评议等活动，加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学校的优良教风和校风。

2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高了党员干部廉洁自律意识；二是严格执行请示上报制度、校务公开制度，规范了领导班子成员行为，做到依法治校，规范办学；三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设目标责任书。四是坚持领导班子和党员民主测评制度，定期组织党员进行民主评议，自觉接受群众的监督，提高了全体党员的民主政治意识。

（五）以推动发展为目标，创新工作方法，全面提升教育教学质量

学校党的工作的出发点和落脚点就是全面提升教育教学质量，为师生创造最优质的发展环境，推动学校又好又快发展，办好让人民满意教育。基于此，学校党支部把工作的着力点放在抓工作实效上，把落脚点放在促教育教学发展上，不断改进工作思路，创新工作方法，抓住重点，突出优势，全面提升了教育教学质量和整体办学水平。

1、教学质量显著提升。教学工作是学校工作的中心，也是党支部工作的中心。四年来，党支部始终围绕教学这一中心开展工作，始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点，支部努力支持学校教学工作为教学管理提供支持和保障，以党员教师为骨干，以课改课堂教育，构建高效课堂为目标。深化课堂改革，加大校本研训，狠抓了教学常规管理、信息技术教育等工作，在全体教师的共同努力下，构建了学校常规管理，促进教育教学质量的大面积提升。

2、德育实效不断优化。学校党支部始终坚持“德育为首、教学为主、育人为先”的工作方针，把德育工作作为首要工作来抓，不断优化德育途径，改进德育方法，以组织开展丰富多彩的主题教育活动为载体，狠抓了学生良好习惯养成教育、心理健康教育等工作，切实提高了德育实效。自XX年9月建校以来，在全市率先开展了学生良好行为习惯养成教育，通过扎实有效的工作，取得良好的教育效果，受到师生和社会的关注和好评，被评为市养成教育先进学校，养成教育示范校等称号。

3、办学条件进一步改善。完善基础设施建设，改进教学设施，改善办学条件，为师生创造最优良的发展环境，谋求最大的利益，是学校党支部的重要工作目标。建校四年来，我校师生在市教育局的领导下，艰苦创业，致力于改善办学条件的基础实施建设，学校从无到有、从小到大、由弱到强，得到了长足的发展。学生由原来的6个班300余人发展到目前的18个班1516人，增长了5倍；教职工由原来的35人发展为目前的90余人，教职工总数增长了近3倍；固定资产由原来 47万元的开办费，发展到目前固定资产总额为XX余万元，固定资产增长了近50倍。学校教学、实验、计算机、图书等设施设备基本完善，班班实现了多媒体教学，400米标准型塑胶操场和观礼看台工程已投入使用，学校的办学条件不断改善，切实为师生发展创造了最优越的办学条件。

4、师资队伍整体素质迅速提高。我校教师中本科教育占85%以上，他们的专业业务能力和水平直接影响着学校的发展，青年教师强则学校强，为促进青年教师成长，我校坚持以师德建设为核心，在培养青年教师爱岗敬业，精心执教的专业思想建设的同时，实施了青年教师培养计划和青年教师成长业务档案，以岗位练兵为基础，坚持开展了集体备课，校本研训，中青年教师一帮一结对子活动和改进课堂教学为目标的大赛课活动，有效地促进了青年教师的教学业务水平，可以这样讲，我校青年教师从教专业思想不断巩固，教育教学水平不断提升，他们敬业爱岗、勤奋工作、崇尚竞争、追求卓越的精神成为__中学最重要的财富。

二、存在的主要问题

回顾我支部四年来的工作，我们所取得的成绩是市教育局党委正确领导，我支部全体党员共同努力，全校师生大力支持下取得的，我们在看了成绩的同时，也要清醒的认识到我支部工作的差距，主要有两个方面：

一是在处理党建与行政的关系上尚有欠缺，有时会以时间紧、任务重为由，导致重行政轻党建的现象发生。

二是党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想，有时局限在上级党组织要求开展的活动上，在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。

三、今后的奋斗目标

1、狠抓“一个建设”：即党支部组织建设。在加强和完善学校支部组织建设的基础上，加强支部的思想和作风建设，发挥好学校支部和全体党员的战斗堡垒和先锋模范作用，在教育教学的实践中培养党员和全体教师率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神，为学校教育工作提供支持和保障。

2、建好“两支队伍”：一是抓好党员干部队伍。从抓学习，促思想观念转变入手，抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设，增强凝聚力和战斗力；二是抓好普通教职工的教育和管理，通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养，以党员干部为排头兵，团结带领全体教职工致力于学校的改革和发展，培养和造就一支思想政治先进，教学业务精良，团结奋进、爱岗敬业的教职工队伍。

3、开展 “三项活动”：结合支部开展的创先争优活动实际，开展三项争创活动：教师争创“教学新秀”，行政后勤人员争创“文明服务岗”，党员争创“先锋模范岗”。具体做法是：⑴教学上进行“大赛课”活动和优秀教案评选，先以教研组为单位进行评选，然后由学校进行评选，讲课和教案都优秀的教师，经校领导审核后，命名为“教学新秀”，为教师树立学习的榜样。⑵在全体行政后勤人员中开展“文明服务岗”评选，制定“文明服务岗”的评选标准、评选办法，在全校进行公示，让教师和行后人员都明白标准及要求，并对照标准进行自查自纠，学期末由全体教职工进行公开推荐，按得票多少确定1—3名为“文明服务岗”。⑶由办公室负责对党员的政治理论学习情况和先锋模范作用进行考核考评，根据考评结果，确定1—3名为“先锋模范岗”。

同志们，四年来，在市教育局党委的正确领导下，学校党支部带领广大教职工，携手并进、同心同德、务本求实、开拓创新，推动了学校的稳步发展。今后，让我们在即将选举产生的新一届党支部的带领下，认真贯彻落实党的__大精神，深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优活动，进一步解放思想，开拓创新，精诚团结，勤奋工作，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为推进学校的又好又快发展，再创佳绩，再立新功。

第八篇 中学党支部党建工作调研报告9100字

我校党支部党员24名，其中退休4人，下设两个党小组。近年来，在教育局党委的正确领导下，党支部认真贯彻落实市教育局党委有关精神，紧密结合学校实际，切实加强党建工作，把学校党建工作与中心工作有机结合起来，以创建“五个好”基层学校为载体，以加强党风廉政建设为保证，坚持党要管党，从严治党，进一步推动党的思想、组织、作风建设，为学校教育服务工作的健康发展，为教育管理制度改革的日趋深化，为队伍的团结稳定提供了较为有力的保障，但其薄弱环节还有不少，主要是：对党建工作的意识和氛围有所淡化;学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用发挥不力;一些党员的宗旨意识、组织观念、思想作风需要进一步加强;党员教育形式单一，党员管理方法陈旧，在实效性方面存在较大差距，党支部及党员作用未得到充分发挥等等。现就我支部党建工作情况作如下汇报：

一、党建工作主要作法、成效，存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施

(一)主要作法和成效

1.优化班子结构，提升学校党组织班子的创造力，凝聚力和战斗力。

我支部按照教育局党委的统一安排和部署，以教育教学为中心、以管理为手段、以培养人才为最终目的，抓好党建工作、做好学生

工作，认真履行岗位职责。

(1)抓住关键，配强党支部班子。按照“提高素质、优化结构、强化效能”的要求，从学校管理层、教学骨干中选出党务工作经验丰富的党员担任支部委员，形成一个政治坚定、团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和____。2024年1月学校党支部进行了换届改选。现在支部班子成员分工明确，团结协作，讲全局，顾大体，相互补台，学期开始按学校部署制定本部门学期工作计划，教育党员围绕学校中心任务开展工作，并定期和不定期检查执行情况。工作中，定期分析党员和职工的思想状态，适时召开党内外群众座谈会，听取他们对支部工作的意见和建议，以保证支部工作的顺利实施。定期召开支委会，开展批评与自我批评，有针对性的研究和解决班子中存在的问题，坚持重大问题集体讨论决定。注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会其精神实质，坚持撰写读书笔记，进行交流和学习以提高政治觉悟，增强政治灵敏性，把握全局工作的主动性。

(2)健全制度，规范党支部工作。我们从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。建立健全了支部“三会一课”、党员目标管理、党员活动制度，严格实行岗位责任制、民主评议党员制度和党员议事制度。党支部定期听取党员工作、思想汇报，按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理;认真落实民主生活会的程序和要求，积极开展批评和自我批评，提高民主生活会质量;扎实开展党团队活动日活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设，确保党政班子大事有共识，小事能落实。在党员发展、评先评优、职称评定等方面能以规范程序，严格落实。在党外群众座谈会上，教职工对党支部和党员的整体工作评价较为满意。如今，我校党支部在局党委的领导下，各项工作扎实有效开展，努力使党支部成为学校管理的坚强战斗堡垒。

2.组织发展工作。经常性的宣传党的政治主张、定期培训、不定期座谈，提高党外群众对党的认识，今年接收预备党员3人。党员发展有计划、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，有明确的培养人，定期开设党课。

3.组织广大党员干部和入党积极分子认真学习“三个代表”重要思想和党的十六届四、五中全会和全国十届人大三、四次会议精神，学习《党章》等党的基本理论知识。开展座谈讨论的学习活动，使广大党员干部进一步提高认识，正确理解和把握精神实质，把党员干部的思想和行动统一到党的十六大精神上来，统一到学校的中心工作上来。提高对新时期党员先进性标准的认识。

4.开创党组织和群团队组织联动发展新局面。如何统筹群团队抓好党建工作，是学校党建工作的一个重点和难点问题。我们坚持党组织建设和群团队组织建设一起抓，把群团队组织建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团队建设，以群团队建设促进党的建设”，引导群团队组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供群众基础和外部环境。

(1)强化教育引导。积极带领共青团、少先队开展各种各样的宣

传教育活动，加强对党外同志的思想政治工作。利用“七一”与团委共同举办党史和党员先进事迹宣传，激发团员青年的政治热情，引导团员青年积极向党组织靠拢;经常组织党员同志、团委干部和团员青年开展无私奉献活动，进一步增强团员青年的奉献意识。

(2)沟通教职工思想。利用党团队活动日、纪念日等，依托各类群团组织开展不同类型的活动，促使教工队伍团结向上氛围的形成。在“三八”妇女节、“五一” 劳动节、“9.10”教师节，由工会组织同志们一起畅谈属于自己的话题;在“五四青年节”，由团委组织交流工作学习体会。在10月13日建队日，由少先队组织队前教育。

(3)丰富教职工生活。与群团队组织共同举办文体活动，活跃校园文化氛围。活跃了校园文化气氛。

(4)走进社区开展活动。各班级利用课余时间清理厂区及公共场所的卫生，受到街道及周边群众的好评。在假期开展社区假期道德实践和学雷锋活动，向各行业的先进模范人物学习。开展清除白色垃圾等活动，培养学生爱劳动和尊重劳动的意识。

(5)开展帮护活动。针对部分家庭经济困难的学生，党支部全体党员每年捐款700元赞助5名学生，开展奉献爱心活动，使他们减轻家庭经济负担，安心学习。

通过党政工团队组织共建联办活动，既丰富了全体教职员工的生

活，活跃了气氛，增强学校的精神文明建设实效，又提高了党政工团队组织的影响力和凝聚力，促进党组织和群团队组织联动发展。

(二)存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施

1.建立机制，解决对党建工作认识淡化的问题

(1)实施教育引导。思想是行动的先导，有了正确的认识、强烈的

意识，才能有积极的创新思路和举措。针对“教育质量上去了，党建工作自然就好了”、“党建工作是党支部书记的事”、“教师待遇提高了，党建工作才有基础”、“教育工作太忙，安排不出时间开展党建活动”等模糊认识，要进行专题教育。联系实际，引导认清教育工作与党的建设相辅相成的关系;引导明确加强党建正是加速发展教育的迫切需要;引导形成党支部书记是加强党建工作第一责任人，党支部委员、党员校长、每名党员都责无旁贷的共识，从而在思想上正确定位党建工作，在行动上一着不让，理直气壮抓党建。

(2)实施激励引导。进一步调动党务工作者的工作积极性，提高党建工作业务能力是一项重要工作。我们在党支部委员、党小组长、党员中开展争创 “优秀党员”的活动，激励更多的党员热爱本职岗位、履行工作职责、搞好党政关系，树立自身形象;激励党员确立“有作为、方能有地位”的观念;激励党员认真分析新时期党建工作的新情况、新问题，研究解决这些问题的新思路、新举措;激励党员深入思考切实发挥党组织政治核心和监督保证作用等对策。通过树立典型，党员永保先进性，形成良好氛围。

2.改进模式，解决党员教育成效不够明显的问题

(1)注重教育内容的系统性。安排教育内容随意、零散，是当前我们党员教育中突出的问题。上级强调什么搞什么，自己想到什么搞什么，找到什么材料搞什么。由于缺乏系统教育，该学的内容常常漏掉，整体的理论往往破碎，有些内容没有深度。今后我们的党员教育将分成两大部分：一是基础内容，包括党的基本知识教育，党的优良传统教育;二是与时俱进内容，包括党的方针政策和形势教育，党性党纪党风教育及党员的先锋模范作用教育。基础内容应按周期安排，以期温故而知新;与时俱进内容，按照上级要求和党员的现实思想灵活安排，每学期要提出新教育的重点。

(2)注重教育指向的针对性。要增强党员教育的针对性，前提是要能准确把握多数党员在想什么，抓住倾向性问题，把教育的着眼点放在提高大多数党员觉悟上。教育过程中要处理好理论与教育联系实际的关系，紧密联系党员的思想，从理论与实践的结合上回答和解决党员中普遍关心的问题，处理好坚持正面教育和批评不良倾向的关系，把批评与自我批评贯穿到党员教育中，提高党内生活的思想性、政治性和原则性。

(3)注重教育形式的多样性。虽然我们努力避免党员教育枯燥乏味，但其方法仍然较为单一。今后我们一要更多地开展讨论式教育，增强党课的实效性;二要更多地运用启发式教育，组织先进模范人物事迹报告会，用他们的言行传播先进思想，使党员受到教育;三要更多地实施自问自查自纠式教育，确定主题自查，让党员自己教育自己，自己规范自己言行。

3.丰富载体，解决有效发挥作用的途径问题

(1)发扬传统，沿承载体。多年来的党建工作使我们已经建立起了许多能使党组织及党员发挥作用的载体，如党组织主抓的政治学习、党员学习、中心组学习，学校领导班子建设、群众团体建设，开展的“一名党员一面旗帜”、 “党员责任区”、“保持共产党员先进性教育”等活动，都使党支部及党员的作用得到了一定程度的发挥。如今我们一方面要狠抓落实，促成效提高，另一方面，我们也要根据新时期党建工作的新情况、新特点，为这些传统的做法注入新的内涵，使其发挥更大作用。

(2)把握契机，创新载体。每年党建工作都会有新目标、新要求、新内容。我们党支部将按照自身的工作职责，做好各项工作。一是根据上级党组织的安排，结合本单位的工作重点，拟定年度党组织及党员发挥作用的主要途径;二是在每项重大活动中专题研究党组织及党员作用发挥的具体工作;三是在突发事件中不忘把党员作为重要的言行引领者组织起来发挥其应有先锋模范作用。

二、巩固扩大先进性教育成果，建立保持共产党员先进性长效机制

为了巩固先进性教育成果，使学校共产党员发挥模范作用，我校在保持共产党员先进性长效机制方面作了以下工作：

1.学校党支部在征求党员意见和建议的基础上，制定了《石嘴山市第十二中学党支部保持党员先进性长效机制实施方案》。方案中对党员的学习活动、组织生活、工作要求等方面都作了具体规范。本学期开始学校党支部严格执行《方案》中的各项规定，力争使先进性教育发挥最长久的作用。

2.组织学习讨论，使每一个党员认识到巩固先进性成果的重要性，长期保持共产党员先进性的必要性，唤醒党员的责任感和使命感。要求每一个党员按照个人制定的“回头看”方案，再一次认真查找过去工作、思想、学习等方面的不足，修改个人的“整改计划”，要求党员将个人的“整改计划”纳入长期保持共产党员先进性实施方案之中，确保先进性教育活动的成果能够长期保持。

3.将保持共产党员先进性教育成果和学校的教育教学紧密结合。学校是教书育人的场所。我们认为，每一位教师党员除了有相对系统的政治理论水平和较高的政治思想觉悟外，还一定要有较高的教育理论水平、精深的专业知识和较高的育人水平。教师党员的先进性从某种意义上说，就是教书育人的先进性。我校党支部在紧抓党员政治理论学习的同时，要求教师党员在教育教学中也要争先，在教育理论的学习中也要争

先，在教师的专业发展上更要争先，并一直将这种争先的势头保持下去。

三、 开展教职工思想政治工作的主要作法、成效，存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施

为了认真贯彻、落实石嘴山市教育局《关于加强教师职业道德建设暨开展‘师德建设年’活动的意见》要求，我校认真、扎实地开展了加强师德师风教育和建设工作，并取得了较好的成效，进一步推动了我校教师、员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定。

(一)主要作法和成效

1.充分认识师德教育和师风建设的重要意义。建设一支高素质的教师队伍是学校发展的关键，良好的师德师风是教职工队伍素质中的首要方面。师德师风不仅体现了教师的职业道德和教风、学风，而且直接关系到学校正确贯彻落实党和国家的教育方针、政策和办学方向以及办学水平。高素质的教职工队伍是学校的生命源泉，师德师风则是学校的灵魂所在，在学校作风建设和道德建设中具有十分重要的意义。

(1)加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。我校成立有以校长为组长的“师德师风建设”领导小组”，对整个工作进行总体上的规划与部署。结合本校实际，重温学校“教师队伍建设规划”“师德教育规划”，以次为依据制定了《石嘴山市第十二中学教师职业道德建设工作实施方案》、《市十二中2024年‘师德教育年’活动实施方案》等文件，对我校的师德师风教育工作提出了具体的实施意见和要求，要求全体教师、员工在此期间准时参加学习和小组讨论。利用学校网络、校报、宣传栏，加强宣传报道，以保证整个工作的有序、有效地开展。同时在紧密结合我校实际情况深入开展，查摆问题，端正思想作风、工作态度。着力解决好社会关注的热点问题。在充分调查研究的基础上，重新修订学校的规章制度。建立和完善教职工师德师风考核、奖惩、监督机制，形成科学规范的师德师风考核评价制度，建立有效的运行机制和监督检查机制，做到有法可依，有法必依，违法必纠，端正校风、学风和教风。

2.重点突出、务求实效、不走过场。我校师德师风建设工作，以师德师风教育为重点，重教育、重引导、重建设。学习教育活动在学校的统一安排下，采取集中学习与以年级组为单位分散学习、个人思考与交流座谈相结合的方式进行。

(1)广泛深入地开展学习教育活动。一是在师德教育中，学校首先在教职工中传达市教育局要求，制定了《师德教育年活动实施方案》。进

一步增强服务意识，为教职工诚心诚意办实事，尽全力解决教学中存在

的问题，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，办人民满意的教育。

(2)深入开展“爱心铸师魂”活动。以“敬业爱生奉献”为主旋律，以提高教师心理素质，建立民主、平等的师生关系为重点，开展“善待学生、关爱学生”为主题的师德教育活动，着力提高教师职业道德素质。把学习先进人物的事迹作为师德教育的一项主要内容。使广大教职工从这些优秀人物身上汲取精神营养。

教师每学期结合所教学科自学一本教育理论书籍，写出10000多字的读书笔记和学习体会。通过系统的学习，教师了解和掌握了新的教育理念、教育思想，提高了专业知识水平。在市继教中心组织的继续教育考试中参与率和合格率达100%。进一步规范完善了教师继续教育业务档案，定期考核、检查，并将考核结果作为教师业务考核的主要内容、评优评先的条件。

(3)建立双周五例会、单周五教研组活动的定期学习制度，把师德教育和法制教育作为教师继续教育的重要内容。大力宣传在教师职业道德建设方面取得突出成绩的学校和教师的先进事迹，通过剖析教师队伍中违纪违法的典型案例，认真进行警示教育，进一步提高教师的法律素质。对新闻媒体焦点暴光的教师队伍中严重违纪违法的典型案例和学校内部过去所发生的违纪事件，校长在教师会上进行深入剖析，语重心长地告诫大家一定要严肃守纪，严格执法。每年召开全体教职工会议22次左右，中小学分部20余次，会议内容涉及政治理论、政策法规、教育教学、师德教育、安全教育等诸多方面，取得较好的效果。

(4)推进教育人才工程，铸造高素质的师资队伍。树立教师发展为本

的理念，加强师资队伍建设，努力培养名优教师。首先，确立师德为上的观点，强化教师职业道德。学校近三年来培养市级骨干教师6人，校级骨干教师11人。其次，确立校本培训的模式，通过合作等载体，转变教师观念，改进教学方式。坚持以品德、能力、质量树立教师形象，提高教师的知能水平、人格魅力，逐步形成高素质教师群体。在教师中逐步形成了“终身学习”的观念并在积极实践，采取“请进来、走出去”的方法，努力把我校建设成为学习型的组织。近年来我们有4名教师到外省进行了短期培训，有170多人次到外校参观学习。

(5)开展“师德师风大讨论”是教师队伍建设的自身需要。从整体上看，我们的教师队伍是好的，绝大多数教师任劳任怨、兢兢业业、恪尽职守，赢得了社会和家长、学生的好评。但也有个别教师组织观念淡薄现象;个别教师或多或少地存在一些诸如体罚、变相体罚等。以上这些现象或行为，虽然是个别的，但也严重损害了学校的良好形象。所以，我们花大力气，下大功夫，有针对性的开展师德师风讨论活动。

学校认真组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《___关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《宁夏回族自治区中小学教师行为“十不准”》、《石嘴山市教师职业道德要求》、《石嘴山市中小学教师一日行为常规》《石嘴山市教育局关于进一步加强师德建设的实施意见》等，使广大教师懂得教书育人的重大意义和责任。在此基础上，写出心得体会，在学校进行交流。学校和个人结合自己近年来的工作实际进行自查自纠，认真查找自身存在的问题和不足。学校在师德教育活动中总结并结合学校实际编写了师生《三文明》教育读本，作为学校校本教材。

(6)广泛征求社会各界对教师职业道德方面的意见和建议，让社会、家长、学生评学校评教师。通过广泛征求群众意见，深入查找学校行风存在的问题，特别是新情况和新问题认真分析原因，扎实抓好自查自纠工作。宣传新的人才观，征求家长对学校的意见和建议，及时调整计划进行整改。在保持共产党员先进性教育活动中，我们从9个方面的问题向学生和家长各下发了《征求意见表》240份。征求对学校在政风行风和开展保持共产党员先进性教育活动中的意见，并对征求到的意见进行逐条梳理，形成书面材料以便整改。

2.抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围。

教育的实践证明，校风建设应从校园环境的美化、绿化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。打造师德师风健康向上的立体环境。

绿化，使校园呈一派绿色，让人感到生机，感觉清新，感受幽静，感觉这里是一个读书的好地方。规范、美观的宣传橱窗、富有感染力的教育走廊。校园文化形成了自己的特色。教育性极强的设施象一位不说话的老师，时时向教师们传递一种信息：置身于学校，请按规范要求自己。

在校风建设中，我们以良好的校风塑造学生。学校紧张、活泼的生

活作风，有条不紊的教学秩序，整洁优美的校园环境，民主平等的师生

关系和强烈的求知创新的读书风气，以及学生因学校的光荣传统而产生的光荣感，自豪感。正在形成不可抗拒的正义的力量。

良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对学生良好的学习惯，生活准则，行为规范的培养。要依靠老师来影响。“善为师者，既美其道，又慎其行”。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。

3.抓系列活动。形成浓厚的教育环境

我校围绕师德师风建设的八项重点工作，查摆问题，制定整改措施，我们针对我校教工队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表。在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动。

(1)继续开展师德“三文明”系列教育活动。

(2)建立领导、教师考核激励机制。学年中对领导和教师工作进行全面检查，把教师工作质量作为评价标准，优者公开表扬奖励，次者教育帮助，并与教职工评优评先及内部聘任相结合。

(3)严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，自觉提高与制度约束相结合，把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合。领导、教师人人自查自摆，开展民主生活会，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导态度明确，公正治校，发

现什么问题就处理什么问题，以助人、救人为基础把工作做实、做严、

做细。

(4)大局的变化，要求从小事做起(如仪表、举止、与人共处、尊老爱幼等)，从小事抓起，打好师德师风思想基础，把握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要，我们都有相应规定。

(5)社会监督机制。社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，近一时期来，社会反映较好，问卷调查到家长中去，收效较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关心学校，爱护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺利、正常。

(二)存在的主要问题和今后工作思路及主要措施

1.存在的主要问题

(1)教师队伍年龄偏大，教育思想和教育理念需要进一步更新;

(2)少数教师敬业精神不够，教学上没有积极地想尽办法，把工作业绩达到最大化;

(3)教育学生时有时有过激的言语;

(4)有轻微的违纪现象。

2.今后的工作思路及主要措施

(1)把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去，学校和教职

工坚持月月集中学习和自学，让上级文件，法律法规在头脑中长期储存。

(2)完善师德师风各项制度

(3)按《石嘴山市第十二中学教师职业道德建设工作实施方案》加强师德师风考核。

(4)坚持师德师风监督制度，通过领导、教职工、学生、社会的相互监督，随时了解原有的师德师风问题是否得到了纠正，是否有新的问题

出现。

(5)按市师德师风问题处理报告制度，发现问题及时上报，做到不迟报、不漏报、不瞒报、不谎报。

(6)进行师德师风表彰，通过表彰先进、宣传典型带动全体教职工师德的不断提高。

四、开展思想道德教育工作主要作法、成效，存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施

为认真落实《___国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，切实提升全体学生的文明水平，营造良好的育人环境，学校坚持“德育为首，教学为主，合格加特长，全面争第一”的办学思想，把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中、小学教育的全过程。

(一)思想道德建设方面的做法与成效

按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，学校德团队精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。各种道德实践活动都本着突出思想内涵，强化道德要求的本质，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，注意寓教于乐，满足兴趣爱好，使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

1.创新升旗仪式，对青少年进行思想道德的宣传教育工作。

学校升旗仪式不断改进，充满活力。为了加强学生集体主义观念，展示班级风采，培养学生组织能力，为学生创造更多的锻炼机会，从2024年开始我校对每周一的升旗仪式进行了改革与创新。每个班都是国旗班，每个人都是升旗手，从主持人到国旗下讲话都由本班学生担任。操场上，全体同学的精神面貌为之一振，有效地激励了学生们的进取心。学期末由大队部联合德育办、团委评出良好国旗班、最佳升旗手、最佳演讲人。

2.校园广播站每天利用大课间播放民歌、名曲，活跃气氛，放松心理，提高学习效率。每周五下午第二节课后，“点歌台”播放学生最喜爱的歌曲和民族精品。

3.充分利用班(团)会、升旗、板报、橱窗等固定阵地开展宣传教育。结合学习英雄人物事迹，了解国家所取得的巨大成就，进行爱国主义、集体主义宣传教育。班主任利用班会进行青少年思想道德的宣传教育工作。组织学生、团员学习各种法律法规，使学生知法懂法守法，提高法制观念及未成年学生的自护自救能力。

第九篇 中学党支部2024年度述职报告2050字

莲山 中学党支部2024年度述职报告

一年来，本人在思想上，坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，以党的“十九大”思想为指导，认真领会全国教育大会精神，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

在工作上，认真完成学校布置的各项任务。作为一名德育工作管理者，重点以育人为根本，以道德教育为基础，以常规管理为重点，以心理疏导为突破，以主题教育为抓手，以学科教学为载体，紧密贴近学生的思想情感和实际，加强社会实践、开展丰富多彩的校园文化活动，熏陶和提高学生的人文素养，教育和引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，着力构建和完善体现时代特征和学校特色的德育新格局。

一、认真学习，提高修养。

作为一名校级干部我觉得自己比其他老师更多了一份责任，要当好校长的助手，努力起到桥梁和纽带的作用，更要做好全体师生的表率，深感责任重大。我始终明确自己的职责，摆正位置，努力与老师们一起营造融洽、和谐的工作氛围，这也是我工作和做人的根本，同时我也始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。在工作中，我严格要求自己，注重自身修养，努力学习党的各种文件精神和政策，不断提高自己的政治理论素养，与党保持一致。同时还认真学习师德修养类理论文章，努力提高自己的师德修养，希望能在老师和学生中树立一个良好的形象，真正做到为人师表，在与老师的融洽共事中，与学生的和谐相处中提高自己。

二、加强德育工作管理，提升班主任工作实效。

学校教育的核心是德育，德育工作是学校工作不可或缺的重要组成部分，抓好德育工作，是提高教育教学质量的重要保证。所以根据学校实际情况，我在学校工作规划指导下，在学校德育室其他老师的努力下，一年来，以养成教育为出发点，以“‘礼’在__中”系列主题教育为切入口，力抓学生行为规范和礼仪教育，取得了一些实效和成绩，学生的精神面貌良好，校风正、学风浓的景象正在慢慢形成，这也得到了教育局、德育室有关领导、专家和兄弟学校老师的认可和较高评价。

班主任队伍是学校德育工作的核心力量，是学校德育队伍建设的重点，培养和建设班主任队伍是一项十分重要的工作，为此，我们做了一些工作：对职初班主任进行上岗培训指导(由分管年级德育指导团老师负责)；组织优秀班主任开展德育论坛；定期召开班主任会议，及时总结、反馈工作中的得与失；请优秀班主任进行班级管理经验介绍，进行手拉手互学互帮活动；进行班主任沙龙活动，注重优秀班主任管理经验的总结和推广；继续推行德育指导团引领制度促进年轻班主任的迅速成长；选派青年班主任参加市、区各级各类培训；同时，我们也加强对班主任常规工作的检查、评价和考核。班主任考核内容与学生的规范表现、班级的管理水平紧密相连，突出过程管理。希望能用较好的管理方法管理手段来带动、促动一批青年班主任脱颖而出，提高他们的育德能力，从而来提升我校的整体育德水平。

三、开展各类活动，提高学生综合素质

学校德育工作在德育指导团老师和全体班主任老师的齐心协力，共同努力下，扎实工作，稳步推进，既注重做好每日的常规工作，又结合学校实际创造性的开展工作。

一年来，学校开展的德育活动有：动员全体学生和家长共同观看《开学第一课》，并撰写观后感，交流体会；电影阳光行观影活动，组织学生收看爱国题材电影，撰写观后感；继续开展国旗班展示活动；“班级之星”、“__中之星”的评选；温馨教室创建；布置中队角、征章栏开展征章活动；开展教师节、母亲节等感恩活动；开展“骨肉情深盼团聚”、“交通安全”、“法治教育”、“垃圾分类”、“环保教育”、“节粮爱粮”、“调整心态，复习应考”、“礼仪伴我行”、等主题教育活动；组织开展“礼仪小报”、“环保小报”、“涉台小报”、“创全小报”、“进博小报”的设计评比；组织全体学生进行心理健康测评，参加全国学生禁毒网上学习和禁毒知识竞赛；精心策划和组织礼仪月教育活动和队员展示月活动；指导学生开展丰富多彩的暑期实践活动；开展心里健康教育活动月活动；六年级新生的德育综合实践活动，七年级学生的学农体验活动，八年级学生的法制定向拓展活动，九年级即将开展的目标、理想教育活动，以及优秀学生夏令营等各种丰富多彩的社会实践活动；学雷锋做好事活动；学生志愿者服务活动；清明扫墓暨入团仪式活动；各种纪念日的国旗下讲话；唐仲英爱心奖的评选以及各种帮困助学活动；交通安全、法制、消防知识讲座等活动；各级各类读书征文、书法、绘画、科技比赛活动；故事征文、演讲比赛；应急逃生演练；参加上海市中学生民防知识竞赛等活动；新一届大队部的改选、少代会的召开；六年级学生的换巾仪式；各年级学生家长会的召开；六、九年级学生的集中家访活动；积极开展学生自主管理等活动。通过这些丰富多彩的校园活动，学生的集体意识、纪律意识、法律意识、合作意识、荣誉意识、感恩意识、自主发展意识、行为习惯等都得到了加强，学生的能力得到了培养，学生的思想、情感得到了升华。

当然，一年来在工作中还有不足和遗憾，我和我的团队会不断反思，积极实践，努力进取，为进一步提升学校的德育水平尽我们最大的努力。

2024.12.26

第十篇 中学党支部书记个人述职报告1450字

尊敬的上级领导，尊敬的全体教师：

早晨好！

由于工作的需要，我由__中学调入___中学。由教学校长转为书记。新的单位，新的工作对象，新的角色，让我带着忐忑不安的心情来到了三十五中学。在这里我与老朋友王东校长搭档，他的幽默诙谐，特别是他的缜密的思考，他的善良，给我带来了不少的安慰，让我忐忑不安的心变得比较舒缓;在这里我结识了极富生活趣味，极富浪漫情调，善良，可爱认真的张一颖校长，让我舒缓的心变得平和而开朗;在这里我又结识了一批业务能力强，肯干认真的中层领导及班主任及全体教师，让我很快融入到这个大家庭中，很快适应了新的角色。很快校园内外楼上楼下又充满了我的欢声笑语！我又恢复了本来的面目。不用带着面具生活。这是我最开心的。今天借此机会略表我的谢意！谢谢我的朋友们！你们快乐了我的生活！

按照上级领导的要求，我从四个方面进行述职，请大家批评指正。

一.加强理论学习，努力提高自身的理论修养和执政能力。

学习科学发展观，邓小平理论，学习大的__届四中全会精神，在工作中努力践行“以人为本”的科学发展观，为广大教师，为学生，为家长提供最优质的服务。贯彻执行党的方针政策和区政府区教教育局的指示精神，加强党的建设，并将所学的理论运用到实践中，解决老师学生的实际问题。业余时间自学大量的与自己新的角色相关的书籍，在最短的时间内适应角色的转变。更好的开展工作。在大是大非面前能坚持原则，维护班子的利益。维护班子的团结，发扬民主，能虚心听取不同的意见，勇于开展批评与自我批评。

二.认真履行职责，较好的完成自己所分担的工作。

本学期重点抓党员干部第二批学习实践科学发展观活动，组织党员学习邓小平理论，___届四中全会精神，学___总理讲话，学习原教育部部长周济的讲话，并展开讨论，并亲自用自己所学为党员干部及党外积极分子做专题讲座。努力提高党员干部的理论修养。出色的完成了第二批学习科学发展活动的第一阶段的各项工作。

本学期坚持班主任周例会制度总结并布置工作，对班主任的工作有一定的指导作用。坚持间周主题班会的制度，每次班会都能精心设计精心布置，认真检查，并参与到一些班级的班会，并发表自己的感想。取得很好的效果。

本学期重点规范了学生的日常行为规范，制定了三十五中学新生入学须知，制定了学生处分条例。为学校的良好的校风校级，起到积极的推动作用。

本学期辅助张校长参与校本课程的编制工作，参与与语文组和化学组的集体备课，参与听评课活动，并对上课教师有一定的指导。

本学期辅助体育组开展趣味运动会、区跳绳比赛，区运动会仪仗队的训练，区踢毽比赛。跑操评比等活动，辅助工会开展教工的第一届“跳绳比赛”以身作则，能做好群众的表率。

工作中能深入实际，勤奋敬业，求真务实。有计划，有布置，有检查，有反馈。

三.为人公道正派，谦虚谨慎，克己奉公，廉洁自律。用一颗平常心对待名利;用一颗善心对待同事。开开心心做人，踏踏实实做事。工作中能关心群众的疾苦，为群众办实事，群众的大事小情都能问到，关心到，解决群众工作生活中的实际困难。

四.不足：工作中缺少王校长的创新精神，缺少张校长的韧劲与柔和。工作中有时比较急躁，可能会给一些老师的心理带来了不快，影响了教师的幸福指数。虽不是有意的，但作为领导是自己的修养不够。在今后的工作中我会不断的加强自身修养，努力为所有班子成员，所有教师提供做好的服务，通过我的高质量的服务，来提高我周围人的幸福指数。让我的笑声感染大家。谢谢！请大家批评指正！

第十一篇 中学党支部关于学习科学发展观集中讨论的情况报告1650字

一、严格制度规范学习。

（一）、学习中，我校在总结以前学习方法的基础上，努力在学习方式上求活、求新、主要以围绕中心主题学。围绕胡锦涛___在十七大上的报告及党章等内容开展学习，并组织全体党员围绕中心主题进行讨论，党员们的发言有深度、有内容。

（二）、是共同交流互动学习。我校党支部组织党员进行学习交流会，交流学习体会。大家都结合本职工作实际，积极参加交流学习、互相学习、互相提高。

（三）、是集中党员系统学习。我校结合自身情况制定出了统一的集中学习计划，安排集中的系统学习，都由_____三党支部领导带领全体党员深入学习科学发展观的理论知识。严格落实学习制度，认真实施学习方案。全体党员干部每人参加学习20小时以上，撰写读书笔记和心得体会文章共5000字以上，参学率达到了100%。

二、通过开展深入学习实践科学发展观思想大讨论活动，促使了我校党员干部进一步深化对科学发展观科学内涵和精神实质的根本要求的认识，科学发展观的第一要义是：发展。通过集中讨论，深刻认识到我校的教职工思想不够解放，工作中创新力度不够，思想观念上的差距仍是我校教师与经济发达地区学校教师的最大差距。解放思想更新观念是加快教育事业发展的当务之急，改革创新才是推动教学工作发展的强大动力。只有认真学习实践科学发展观，用科学发展观的理念武装全校党员干部的头脑，着力解放思想更新观念，才能进一步促进我校教育教学的科学发展。在移民迁建之机，维护学校稳定、增进全校教职工团结，利用科学发展观的理论完善学校的各项制度，构建和谐_____。

三、科学发展观的第一要义是发展，______的教育教学工作，只有在科学发展观的指导下，解放思想、更新观念、才能坚决防止和纠正教师在教学中只顾追求升学率、不顾学生实际情况，盲目增加课时加大作业量等现象，在教学发展过程中不仅要尊重学生个体，还要尊重教学的客观规律，充分考虑学生素质、家庭环境的承载能力，加强对学生的德、才、能、心理健康等方面的合理教学，教书育人，要以人为本，促进学生的全面发展，实现教育教学全面可持续发展，培养的学生才能适应经济社会发展的需要。

四、通过大讨论认识到，教学工作的科学发展，确保学生的身体建康，是学校教育中义不容辞的责任，是建设和谐社会的基础，必须按照科学发展观要求，坚持以人为本，多加强学生的思想与心理健康的教育，深入群众，了解他们对我校的教育教学工作是否满意。及时了解学生的生活环境状况，着力解决危害学生身心健康一些问题，着力解决影响学生可持续发展的办学问题，努力提高教学环境的质量，推进______的教学工作又好又快地发展。

五、认真学习实践科学发展观，是进一步解放思想更新观念，是推动教育工作与办好人民教育的的需要，只有坚持以学生为本、科学发展、才能促进教学工作与学生的成长相协调，才能构建“和谐校园、美丽_____”，实现教学质量得到大幅度的提高。

六、在今后教育事业的发展中，应充分考虑学生的身心承受力，统筹考虑当前学校教育的现状和未来社会发展的需要，既积极实现当前学校教育的目标，又为未来_____的发展创造有利条件，积极改善办学环境，实现招生的生源好和毕业的学生素质高的良性循环，为______的未来留下充足的发展条件和发展空间。

七、深入贯彻落实科学发展观，推动教育教学工作又好又快发展，关键在学校领导班子和领导干部。要以增强领导能力和领导科学发展本领为重点，着眼于提高科学执教、民主教育、依法执教的水平，增强领导班子整体效能，不断优化领导班子专业、知识和能力结构。

通过大讨论活动，我校全体党员进一步提高了对十七大和十七届_____全会精神的认识，增强了做好教育教学工作的责任感和紧迫感，我们将严格按照解放思想大讨论活动安排布署，认真学习贯彻党的十七大和十七届_____全会精神，立足“解放思想找差距、提升境界促发展”，解放思想、更新观念，把全校教职工的积极性引导到科学发展观来，以良好的精神状态、更高的思想境界、饱满的工作热情和求真务实的作风，为促进_____三科学发展、和谐发展做出贡献。

______学习科学发展观活动领导组

第十二篇 中学党支部副书记校长四述报告1900字

王新 （2024年12月）

尊敬的领导，老师们：

大家好！2024年本人担任134团第一中学党支部副书记兼校长。按照年度考核要求，我将从思想、工作、廉洁及学习四个方面向大家报告如下，有不当之处，敬请批评指正！

一、思想政治情况

自觉遵守党的政治纪律，严守党的政治规矩，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，在思想及行动上时刻同___和上级党委保持高度一致，在原则问题和大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。切实履行学校安全及管理第一责任人职责，聚焦新疆工作总目标，时刻不忘责任担当，自觉维护民族团结，增强政治敏锐性。

严于律己，宽容待人，踏踏实实做事，老老实实做人。

二、 工作履职情况

一年来，在学校支部班子不健全，没有书记的情况下，克服一切困难，不计得失，一肩挑起学校的行政及党务工作，主要做了以下几件事情：

1、把学校的安全稳定工作始终作为头等大事来抓。开好各级各类会议，并认真及时贯彻落实上级精神，坚守带班值班第一线，时刻绷紧安全这根弦。风雨无阻，每天坚持早晚两次巡逻校园，防患于未然，及时发现并处理水、电、暖气出现的问题，积极筹措资金，改善校园监控系统及安保设施，做到现有条件下人防、物防、技防的最优化，保证了校园的安全正常运转。抓好“三会一课”、党员活动和学习，实现党小组与年级组和教研组的`一体化，做到党政合一，党政相长，使支部工作与教学管理工作有机融合，增强了党支部的战斗堡垒作用。

2、早谋划、早筹备，举全校之力扎实做好义务教育均衡发展迎国检的各项工作。不断改善办学条件，得益于师办师管，向局党委打报告筹集资金70余万元，完成了学校教学楼、实验楼、宿舍楼外墙的粉刷，新建了校园围墙、全自动伸缩电动门、学校备勤室，新增了监控摄像头，抢抓时间，组织全校教师利用暑假时间自己动手粉刷教学楼、实验楼、宿舍楼内墙，没有影响学校正常的教育教学工作，争取少花钱多办事儿。

3、精打细算，本着节约的原则，自己亲自动手归整修改校园内的线路。和德育处一起布置实验楼墙面文化，把“人民有信仰、国家有力量、民族有希望”这15个大字借助施工用的电子吊篮绘制在实验楼外墙上。亲自动手维修学校的线路、电灯、水暖等设施设备，做到手到病除。做好废物利用，把以前拆旧楼留下的灯管储存好，每年拿出来更换坏掉的电灯，节约了不少资金。深入理、化、生实验室，手把手指导仪器、设备的摆放，并亲自参与其中。保证了学校义务教育迎国检工作的顺利圆满完成，赢得了教育局领导的一致肯定和好评。

4、落实教学常规管理，稳步提升整体教学质量。多次召开座谈会，苦心调研，找准切入点，深入一线指导教学、教研及教育信息化的开展，加快了学校新型课堂的创建。在刚刚结束的2024年“一师一优课”活动中，我校有四位老师的课被评为部级优课，获奖人次在团场学校名列前茅。2024年中考上线率达到76.8%，处在团场学校前茅。

三、廉洁自律情况

做人处事，都能严格要求自己，以身作则，树立榜样。在工作中讲原则、讲程序、树正气，按规定、规律开展行政工作，自觉履行廉洁承诺，自觉遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众工作纪律和经济工作纪律。带头遵守单位的各项规章制度，不断加强党性锻炼，提高自身修养，自觉抵御不良思潮的侵蚀，忠诚干净，务实担当。

工作中充分发扬民主，按规定程序办事，坚持“三会一课”及“三重一大”制度，对于涉及教师切身利益的晋职晋级，绩效工资等事项，先召开支委会进行讨论，再提交教代会，广泛征求师生建议和意见，体现以人为本。加强与师生沟通，倾听师生心声。以分管年级组、教研组为平台，亲临一线指导，在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。

四、理论学习情况

一年来，我一直将理论学习作为自身的首要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质。按照局党委的要求部署，积极组织、参加学校“三会一课”、每周一的例会学习、学校党支部中心组的学习，提升个人理论素养。认真组织党风廉政教育月专项教育活动、民主生活会和民主评议党员活动，认真学习宣传《____廉洁自律准则》《____纪律处分条例》《______宪法》和《___新时代中国特色社会主义思想》等，坚持学原文，悟原理，懂精髓，前后共完成学习笔记及心得体会6万余字，开展支部讲座5次。通过学习，提升了自己的思想政治素养和理论水平，能够用新思想、新方法思考问题、分析问题和解决问题，理性指导实践。

五、努力方向

1、进一步转变观念，加强学习研究，提高对课程的领导力。

2、进一步深入学习党的路线、方针、政策，加强自身的党性修养，坚持用党的先进理论来武装头脑、认识问题，更好指导工作实践。

3、进一步联系群众，发扬民主。建立与一线沟通、互动平台，积极创设良好的教育大环境，打造办学合力。