调查报告如何出炉十二篇

调查报告如何出炉怎么写

1. 确定调查目的：明确你进行调查的原因，是为了解决一个问题、评估一个项目还是收集公众意见。确定目标有助于后续设计调查问卷和分析数据。

2. 设计调查问卷：问卷应包含具体、清晰的问题，避免引导性或模糊不清的提问。问题类型可以包括选择题、填空题和开放性问题，以获取不同类型的数据。

3. 选择样本：确定调查对象，确保样本能代表总体。可以使用随机抽样、分层抽样或目的抽样等方法。

4. 数据收集：通过在线平台、电话访问、面对面访谈等方式进行数据收集。确保参与者理解并愿意参与调查。

5. 数据整理：将收集到的数据录入电子表格，进行清洗，去除无效或不完整的回答。

6. 数据分析：运用统计方法，如频次分析、交叉表分析等，找出数据间的关联和趋势。

7. 结果解读：基于数据分析结果，解释发现的现象，找出关键洞察。

8. 报告撰写：将调查过程、结果和解读整合成一份书面报告，确保每个部分都有清晰的标题和子标题。

开头结尾怎么写

开头：

1. 引言：简要介绍调查的背景和目的，使读者明白为何进行这项调查。

2. 方法概述：说明调查的设计，包括样本选择、数据收集和分析方法，让读者了解研究的可靠性。

结尾：

1. 主要发现：概括调查的主要结果，强调关键发现，但避免直接总结。

2. 实际应用：讨论调查结果如何适用于实际情况，提出可能的解决方案或建议。

3. 局限性：承认研究的局限性，如样本大小、时间范围等，这表明你的分析是客观的。

4. 后续步骤：如果适用，提及未来可能的研究方向或需要进一步探索的问题，展示调查的持续价值。

在撰写调查报告时，保持语言简洁、专业，并确保每个段落和句子之间的过渡自然流畅。确保逻辑严谨，结论基于充分的证据，同时避免重复和机械的表达。在整个过程中，始终保持对实际情况的关注，提供具有实用性的见解和指导。

第一篇 调查报告如何出炉2150字

过去的几年里，市政府民意调查中心做出的消费者信心指数报告、公交ic卡五折优惠及公交满意度调查、分户供暖改造工程民意调查、银行服务满意度等调查报告都在社会上引起较大反响，并间接促进一些民生问题的解决或改善。“3·15”前夕，民调中心首次启用0全国社情民意调查专线进行电话调查。近日，记者走进市政府社情民意调查中心，探寻调查报告的出炉过程。

3月8日是星期日，市政府东附楼的一间大办公室里却人声鼎沸。这是市政府民意调查中心，20位访问员正在一刻不停地拨打电话，为即将到来的“3·15国际消费者权益日”主题民意报告做访问。

调查的话题

都是市民普遍感兴趣的

“您好，我是包头市政府社情民意调查中心的访问员，我们正在进行全市供热情况服务满意度调查……”你是否接到过类似的电话？如果接到并完整回答了访问员提出的问题，那么，你的意见便成了相关调查的成功样本之一，被反映进调查报告里，成为“民意”的一部分。

__年，包头市政府民意调查中心正式成立。7年来已进行了110项社情民意电话调查。我们注意到，大部分调查项目都面向民生，属于市民普遍感兴趣的话题。“调查项目一般分三类。”社情民意调查中心主任马韬说，首先是每年都会跟踪访问的延续性话题，如供热、“3·15”消费者权益保护问题等;其次是当年政府工作重点，如公交乘坐满意度、文明城市评选市民满意度等;最后一类是突发社会热点话题，如食品安全话题等。

“一份调查问卷需要大量前期调研和资料收集。”马韬说，比如对食品安全感觉不好，不好在哪里，需要我们列出选项。调查问卷确定后，将其录入计算机辅助电话访问系统(cati)，就正式进入了电话访问阶段。

通过通信运营商，调查中心拿到了全市所有电话号码的号段。“如果是固定电话号段，我们只有前4位，比如‘5148’，后3位是随机的，这意味着有1000种组合方式，手机号是后四位随机，有10000种组合方式。”调查中心工作人员王秀丹说，组成一个7位电话号码后，其中有相当数量的空号、废号以及未投入使用的号码，需要将这些号码通过筛号软件筛出，将能拨打的号码添加到cati软件服务器里，由系统自动分配给20个访问席位，20位访问员随机拨打。

访问员不但要考试

还要培训

民调中心一直跟内科大、包头师院等高校合作，在学生中招募访问员。“选择访问员是一个重要过程，要经过笔试、面试，测试普通话水平。我们希望找到高素质、有责任感的访问员。”马韬说。“确定访问员后还要对其进行培训。受访市民如需解释某道题，优秀的访问员应能准确回应。”王秀丹说。

电话访问是一门学问。3月8日，在民调中心电话访问室隔壁的监控室，音箱里传来对隔壁访问过程的实时监听声音。王秀丹给记者做了一次示范。

“您认为当前消费市场主要存在哪些问题？共9个选项……这道题，访问员面对不同的受访者需要有不同的问法。如果受访者是中青年，反应较快，可以读完全部选项后让对方选择;如果对方由于选项过长无法选择，可以每读完一个选项就让对方选择‘有或者没有’。”王秀丹说。

与人们想象的不同，电话访问一般在周六日做，而不是工作日做，因为周末家庭固话接听率高一些。

一般情况下，访问员们用两天时间拨打电话得到1000份有效问卷后，工作人员还要用2-3天时间将所有问卷复核，复核率100%。“cati系统里，每一通电话都有录音，有问卷选项。复核时要审查两者是否对应。录音和选择要同步，不能有诱导和访员的违规操作，不合格问卷会马上从数据库里剔除出去，然后将后台机器汇总整理出的数据导出，以便工作人员根据数据以及收集的其他材料撰写调查报告。”王秀丹说。

一个访问员

一天要打500个电话

每次调查需要1000份有效样本。而要获得1000份成功样本，20位访问员要拨打10000到__0个电话，因为拒访率很高。

“很多电话没有人接，即使接听，一听来电缘由，一些市民也不愿意回答，直接挂掉。”王秀丹说。

内科大大二学生丁莎莎是“3·15”调查的20位访问员之一，访问进行到一天半时，她已经拨打了300个电话，仅获得成功样本22个。记者计算，以每次需要拨打__0个电话为例，20位访问员拨打两天，每人每天需要拨打500个电话。

垃圾来电和电话诈骗，让很多人对陌生电话很排斥，这也是全国范围内民调电话拒访率普遍偏高的原因。

马韬说：“以往，我们有20条调查线路，是20个不同的号码，拨打到受访者那里，会显示一个普通固话号码。”马韬说，市民往往有疑虑，不相信这是不是真的民调中心在做调查。__年，包头市终于申请开通了0专号，这是国家统计局设置的专门用于收集民情的“全国社情民意调查专线”。今年的“3·15”调查，是民调中心0专线的首次使用。

“专线的力量是比较强大的。”王秀丹说，就像15、等号码，作为消费者热线、市长热线，已经被广大市民普遍知晓，他们会加大对0的宣传力度，“希望大家接到0472-0的电话时能耐心地听一听，帮助我们完成工作的同时也能将自己的想法反映给政府相关部门。”

“民调中心的工作，就像是政府和市民之间沟通的桥梁，让市民反映的问题得到政府的知晓和重视。你可以通过0表达自己对民生话题的看法。所以，请不要拒绝0来电。”马韬说。

第二篇 寒假社会实践调查报告：大学生就业状况调查950字

身为一名大三的学生，我们是该为自己今后的人生道路作一个系统的规划了。为此，今年寒假期间，我对一家世界500强企业的上层管理者作了一次访问，也对目前大学生的就业状况进行了考察和研究，并对自己毕业后的方向更加明确。

对于非名校的本科生来说，本科的文凭并没有优势，出于一个高不曾低不就的尴尬地带，因此很多成绩良好又肯吃苦的学生们选择了考研，还有一部分家庭条件好的，但又怕吃苦的学生选择了出国读研，而我的选择是就业。

我对企业的高层作了一次访问，虽然没有那么正式，也不可能很细致，但至少有了一些大致的了解。我的第一个问题就是现在的企业需要什么样的人才？得到的回答很简单，就是通用人才。我说是否就是可塑性强的，得到的回答很明确，就是这类人才。通俗一点说就是听话的。受访的高层继续说了，企业需要一些基础好的，一个月可以上手的，并且擅于与人合作的人才。接着我又问了一些关于门槛和本科生，研究生和海龟之间优先权的问题，得到的答案让我很是惊讶。门槛不是问题，仅仅是本科生就可以，只是需要相对合适的专业而已。关于优先权的问题，这位leader很明确地说是本科生。对于国外读研的海龟，企业的回答是除非有特长否则不要。这些也只是待遇问题，因为企业也要考虑培养成本。而企业对于研究生，包括海龟认为的他们可以起点比别人高一些和薪水高一些的想法是过于理想化的。现在的海龟回到中国工资并不高，通常他们根本不了解国内的行情，而且眼高手低，企业并不喜欢这样的人才。企业需要动手能力强肯干又听话的人才，因此我更加明确了目标，先有饭碗再求发展。

作了这次访问之后，我又通过网络，找到了作文网上关于XX年大学生就业状况和XX年就业前景的分析。近两年，受到金融危机的影响，经济形势很不好，加上毕业生人数的持续增长，就业情况不是很好。但是我认为这些分析和调查对我们学生来说只能作为参考。要针对我们自己的专业来看，就业率高了不代表我们毕业了就能百分百找到好工作，就业率低了也不代表我们毕业就失业。通过这些刺眼的数据，我们只能感叹就业形势不容乐观，同时也只能咬紧牙关继续努力。

写的再全面的职业规划不如脚踏实地地刻苦奋斗来不断完善自己，争取找到适合自己并且自己也适合对方的职业。

第三篇 就业形势分析调查报告4550字

1.引言

国务院总理主持召开国务院会议，研究如何做好今年毕业生就业工作，提高毕业生就业工作，关乎经济升级、民生改善和社会稳定。要求采取有效措施，切实保障应届毕业生就业水平不降低、有提高。

大学生就业形势一直是社会的关注点，可以毫不夸张的说大学生在就业找工作太泛滥了，为了更好地了解当前大学生的就业现状，便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因，以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势，加强和改进大学生就业工作。我们放了发大概500份调查问卷，回收487份，在受调查的学生中男学生占30.4%，女学生占69.6%，基本上都是本科生，在问卷调查的设计中，充分考虑了学校、专业的分布，反映当前大学生就业问题的总体状况。

2.调查形式与结果

2.1调查的对象和范围

本次进行的大学生就业观调查，主要是利用大学生外出打工机会，调查打工所在地区的大学生的就业形势，具体涉及到大学生对当前就业形势、对就业前景的看法、就业方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇等各个的方面。

2.2问卷调查的方法

主要是在大学生所在各大工厂发问卷。调查为一对一的方式，填一份收一份。还有一小部分托熟人在其打工宿舍发放。最后统一整理，分析。

2.3调查的目的

大学生的就业问题成为一个越来越重要的问题。大学生的就业形式势的调查，更好的让大学生了解当前的就业形势及就业趋势；真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，尽快找好自己的地位，让大学生提高就业危机形势，为自己的发展做一个新的规划，尽量避免产生就业盲目性。

难点一：基层就业“非主流”

在近日举办的一些就业双选会、招聘会上，城市就业岗位竞争激烈，但是一旦涉及“基层锻炼”“基层服务”等字眼的岗位都少人问津，尽管各方面待遇和优惠条件与城市基本无异，但急需人才的基层医疗单位、基层事业单位等常常出现招不到人的情况。

尽管我国近年来逐步加强基层就业引导，但鼓励政策、待遇保障等对于求职者来说都缺乏足够的吸引力，并且还存在着发展机会受限、工作环境差等问题，导致基层就业“看上去很美”，实际并非求职者的主流选择，基层就业未能起到缓解一线、二线城市就业压力的作用。

难点二：“专业”冰火两重天

近日，“最赚钱的十大专业”“就业前景最好的十大专业”“薪资最低的十大专业”等榜单引发了一场关于就读专业与就业之间的讨论，一些就业率低、竞争力不强、缺乏特色的专业让毕业生直呼“坑爹”。某研究机构发布的“20__年度就业前景最不看好的本科专业”中，动画、生物工程等曾经令人趋之若鹜的“好专业”赫然在列。

近年来，教育主管部门根据就业率等指标统计对一些专业亮出了“黄牌”甚至“红牌”，然而受到利益制约以及长期以来形成的僵化思想影响，不能根据市场需求及时做出富有预见性的调整，导致部分专业人才供过于求，陷入“滞涨”。就今年的就业情况来看，专业建设跟不上市场的情况依然没有得到缓解。忽视市场需求闭门造车，只能加剧专业发展的危险性，“热门”变“冷门”，导致毕业生的切身利益受到损害。

过去大学生国家统一分配，跟公务员似的，好坏给你安排个工作，不管对口不对口，喜欢不喜欢，对于单位也一样，不管新分配来的大学生是不是有能力有素质都要接收。其中有些还是不错的，像医生、老师等，工作不错，基本能对上口。

过去大学不好考，含金量很高，当时的中专都比现在的大专难考。能考上的水平都不太低，尤其是机械电等理工类的大学生，水平还是相当高的，很多都成了企业的中坚力量。

过去人们知识水平低，企业对人才需求门槛较低，所以大学生就业优势十分明显。例如，过去企业基本是人工操作，技术含量低，要求也相对低，大学生就业机会也大大增加。

近年来，中国毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加上金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。曾几何时，被誉为“天之骄子”的大学生找工作是“皇帝的女儿不愁嫁”，如今就业前途却不容乐观。

1．经济原因金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免。此外，与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。如果这个过程继续影响到经济增长，这对就业增形势将是一个非常不利的信息。

2．社会原因在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生。此外，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划。

3.政府方面政府要发挥它的宏观调控作用，就要通过各种经济的，行政的，法律的手段进行调节。首先实现经济稳定发展，提高经济增长的就业含量；其次面向社会经济发展需要，进一步深化高等教育改革，引导大学生树立正确的'世界观、人生观和价值观，树立市场竞争意识；第三，积极拓宽就业渠道鼓励大学生自主创业，缩小自主创业制度的门槛。最后，完善毕业生就业服务体系，发挥市场服务功能改善就业评估体系和加强毕业生的就业指导。

4.社会方面企业应提供尽可能多的就业岗位，在保证企业利益的前提下接纳更多的大学生。在这一点上，企业领导人应该设身处地的为大学生们着想。作为工作第一线的各，更是把毕业生就业工作摆在更加突出的位置，以更积极的态度，更有力的措施，更扎实的行动做好就业工作。

5.大学生方面首先，强化择业的竞争意识，在正确自我评价的基础上，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识，强化自身的竞争意识，自觉地正视社会现实，转变观念，做好参加竞争的准备。

其次，要学会正确对待挫折，在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路，挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱，仔细寻找失利的原因，调整好目标，脚踏实地前进，争取新的机会。

大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场，按市场规律办事，把个人融入其中。也就是说，面对就业形势和就业市场，大学毕业生不能“等、靠、要”，更不要指望天上会掉馅饼。要以积极态度，树立市场经济观念，不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。

毕业生所应具备的素质

对于就业市场供求的双方，只有了解了需方企业所需要的是什么，我们才能有方向去提升自己，才能更具有竞争力，因而我们必须知道毕业生具备什么样的素质或技能才能为企业所青睐。为了让这部分更具有说服力，特别邀请到了麦肯嘉顿王先生为我们解答关于这方面企业的态度。

问：你认为“人才”的概念应该如何介定？答：人类所拥有的一切资源中。人力资源第一宝贵的，人才的概念太大，其实所谓的人才应该是不同的人在不同岗位上所发挥的作用及所展现的潜力、动力。我个人认为人才即把应该做的做好同时发挥自己的所长，向其它方向延伸。一般人才应具有的能力为专业知识、发展眼光、动作能力，指挥能力、协调能力、社会能力及其它各方面的相对具有的理解能力。

问：贵公司中，招聘应届毕业生的数量多吗？在招聘中最看重他们那方面的呢？答：不多，如果要招聘应届毕业生我首先会考虑他的专业是否对口再次是看他们的沟通、演讲水平。因为专业只是代表他们以前的学习好坏，沟通、演讲基本一个人的可塑性。还会注意一些人接物的细节问题，细节能代表一定的素养及个人的观察性、能动性。

问：您认为当代大学生应具备那些素质？其中您认为最重要的是哪一点？答：当代大学生普遍较浮躁。我认为当代大学生应具备以下素质：①所学专业性知识；②与人沟通、交流、协调的能力；③吃苦耐劳的精神；④知识面要广，专业性要强；⑤良好的个人养成习惯；⑥良好的动手、动脑能力，学以致用；⑦良好的心理承受能力及心态的调整能力；我认为较全面发展比较好，当然不是十全十美，只是全面的人协调力较强。

大学生应采取的对策与态度

在解决问题的所有方面而言，我们主观的意志与行为是我们唯一能去改变和做到的，先修炼好内功才能在应对竞争时占据主动地位置，面对这样严峻的就业形势与激烈的竞争环境，我们需要在态度上和行为上做出一定的改变。

（一）接受客观现实，调整就业期望值

从文章的第一部分我们可以看到，其实中高等级的职位需求是较少的，而较低等级的职位需求是巨大的，但是，许多大学生对“市场”残酷的一面认识不足，对就业市场的客观实际了解不够，只是停留在自己对“美好前途的幻想”之中，这就导致了就业市场上许多大学生找不到工作的同时，仍然有大量的职位空缺的现状。我们说，与其不停地成天怨天尤人，浪费了时间、影响了自己心情，还不如勇敢地承认和接受当前所面临的现实，彻底打破以往的美好想象，脚踏实地地

寻求解决问题的好办法。这就要求我们调整就业的期望值。

（二）充分认识职业价值，树立合理的职业价值观

当下，很多大学生在选择就业时所考虑的因素不外乎经济收入、工作条件、地点等因素，其实不然，我们选择时也要考虑到职业对自我一生发展的影响与作用，应看重职业是否有发展的潜力，能否帮助实现自我价值。对于那些虽然现在工作条件不怎么样，但发展空间大，能让自己充分发挥作用的单位要优先考虑；对于那些现在经济发展水平不太高，但发展潜力大，创业机会多的工作地点也要重视。

（三）修炼内功，直面竞争

除了面对就业有一个正确的态度外，能力是面对竞争脱颖而出的更为关键的决定因素。修炼好内功，才拥有谈判的筹码。在大学期间，我们大学生就应该树立一个明确的方向，这个方向应细致到具体的行业与职位，之后再去了解这些职位需要哪些方面的技能与素质，并通过大学的学习不断往这个方向靠拢、深化，让自己具备这些方面的技能，当我们在毕业应聘的时候，哪怕面对着激烈的竞争，修炼过内功的我们会赢在起跑线上。

（四）鼓起勇气适度自主创业

我国教育局常常鼓励有条件的毕业生选择自主创业，这能够纾解就业的压力，也为毕业生通往成功提供了新的道路，但是，由于我国高等教育模式存在一定局限性，在大学期间没有为生存做好必要准备，导致很多学生放不开手脚，特别是自主能力和实践创新能力普遍不强，而创业者恰恰除了应该具备一般的知识结构、思想品质和心理素质外，还应具备积极主动的心态和强烈的创业精神以及不怕失败的勇气和毅力，这就导致了只有极少数的大学生在有条件的情况下选择创业，而许多人错失了机会。并不是说鼓励所有人去自主创业，只是在有条件的情况下，应该正视这方面的选择。

大学生的就业问题从大的方向上说，这关乎社会的稳定与国家的发展；从小的方面说，它关乎着我们的切身利益，也是当下和不久的将来我们会面临的严峻的问题，因而全社会需要不断地探讨和关注这个问题，并为解决它作出不懈努力，而我们自己也需要树立正确的态度和培养自我内在的素质，为不久后迎接激烈的竞争做好准备。

第四篇 2024年关于禁烟社会调查报告1300字

在大学以前，对于我自己，总是依赖于父母，没有一点独立性。

上了大学后，远离了父母，一时间有点不知所措，但幸好有了社会实践，使我摆脱了有依赖性的缺点，重新塑造了一个独立、奋发的我，同时也让我对社会有了一定的认识，对于我在以后的生活工作中有很大的帮助。

每次出发前，我们队会在一起讨论怎样才能用最短的时间获取最大的收益，们个人都会发表一下自己的见解，最后确定了计划，我们就出发了。

可是，在社会上的确和在校园中不一样了，由于我们队作此次实践都是以作调查问卷的形式，自然就少不了与人搭讪，由于第一次没有经验，我找的都是那些在路上过往的行人，这样在我每次发现一个自认为可以的目标的人，走过去以后不是被那个人给拒绝了就是那个人根本不理你，这样没有一次成功，一次又一次的失败后，我有些厌倦了，更带有一丝的生气，心里想那些人怎么可以这样呢，人家找你帮个忙怎么也要表示一下吧。后来听到我们队里的一个同学说，你试试去找那些在商场门口坐着的人或许会好一些，我觉得他说的有些道理，便去试试。

果然，我说明我的来意，大部分人都很配合我，还给了我很多好的建议，但不乏一些被人冷漠，比如，我看到一位四十多岁的阿姨，我觉得这个人很和蔼，应该会成功，那位阿姨也看到了我，但等我还没走到阿姨的身边，那位阿姨便突然把头转了过去，我跟他说的话她也假装没听见，最后我怀着沮丧的心情离开了，可我的心里很是不平静，为什么哪位阿姨会拒绝我呢？这让我想到了当今社会上的一些现象，一些人总是会以推销产品的名义对人们行骗，导致人们都是很不相信陌生人的话。其实想想，那位阿姨的做法也是可以理解的，人总是有一颗防备之心，怪只能怪那些行骗之人。

但在调查的过程中也不乏一些有趣的事，如有有一个问卷是一对夫妻一起做的，做问卷的时候他们的意见总是会出现分歧，于是妻子就会给丈夫讲述一番，使得他最后不得不放弃自己的意见，然后我就说每个人都可以在问卷上发表自己的见解，他的妻子便冲我笑，我感觉得出在家里肯定是他的妻子说了算，真是有意思的一对夫妇。

在此次社会实践中我也学到了许多东西。首先，是我们的这个团队，一个团队要想做强做大，那她的每个成员都必须有团结的意识，而我，也正是学会了与团队成员的合作与沟通：我们每次做调查到底要准备做什么，怎样把每次的任务顺利出色的完成，这些都是需要我们成员在一起探讨的。其次这次实践锻炼了我的耐性，由于在做调查的过程中总是会遇到被人不理的情形，开始的时候的确会有一些不适应，但是随着做久了，这种难受的心理也就慢慢消失了，俗话说：“久病成医”，我渐渐也培养出了自己的坚持不懈的精神，这种精神对我来说是一笔宝贵的财富，他会对我的一生都有很大帮助的，我也总结出，做事坚持不懈，你终究会成功。

通过这次社会实践，使我也学会了换位思考问题。因为在后来的几次失败的过程中我也对失败的原因进行了分析，如果把被调查的人换做是我，而我又很忙，那么会怎样。经过这么一换位，被不屑问题很快就被解开了，并且这样做的另一个好处是可以消除自己先时的所有烦恼。我又总结出经常在做事的时候换一下位去思考，可有助于做事效率的提高。同时我的心理承受能力也较以往增强了。

第五篇 农村小学语文课外阅读教学现状的调查报告参考4150字

关于农村小学语文课外阅读教学现状的调查报告参考

调查时间： 200×年×月

调查内容： 农村小学语文课外阅读教学现状的调查

调查单位： 吐鲁番市胜金乡汉回学校

调查人： ___

长期以来，小学语文教学一直徘徊在“高耗低效”的误区，语文课堂教学教师讲得辛苦、学生学得浅薄。薄薄的一本语文教科书被我们的语文教师视为“圣经”，前后不知耕了多少遍，但学生的语文能力还是不能迅速提高。 “如何提高小学语文教学质量？”困扰着我们每一个语文教师。经过调查研究，我们发现，阅读面窄、知识储备少是影响小学生语文能力的最根本因素。

一、调查的具体目标和方法

(一)、调查目标

1、学生课外阅读书籍的拥有量以及课外阅读知识的储备情况;

2、师生对学校开设语文课外阅读课的认识;

3、学生课外阅读方法的掌握情况;

4、语文课外阅读课课堂教学实施情况;

5、语文课外阅读课的作用。

(二)、调查方法

1、问卷调查

学生问卷，内容主要是学生的课外阅读书籍的拥有量、学生所阅读的课外书籍以及读后所受到的启发和阅读评价等。问卷调查在吐鲁番市胜金乡中心小学进行，共发问卷170份，回收有效问卷165份，有效率达97.1%，接近理想的高效样本数。

2、口头询问

整个调查共召开了三次师生座谈会。座谈会涉及到课外阅读的书籍、内容，还有课外阅读的目的、方法、作用以及教师对开展课外阅读的态度等，座谈会不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。

二、调查结果分析

学生问卷调查分析，以及多次师生座谈结果显示，课外阅读课程的建设进程，经过五年来的努力已经取得了阶段性的成效。学生的读书兴趣得到了有效的激发，大部分学生养成了爱读书、勤读书、读好书的良好习惯以及做读书笔记和日记的习惯;课外阅读拓宽了学生语文学习的时空，为学生的习作奠定了良好的基础;同学间的合作、交流意识明显增强，学生的口头语言和书面语言表达能力得到了良好的训练。在提高学生语文素养的同时，促进了教师课堂教学能力和教育教学理论水平的提升，催生出一批优秀中青年教师。

但在这一建设进程中，客观上还存在不容忽视的困难和问题，尤其是在新课程改革的大背景下，仍有许多亟待完善的地方。

(一)、农村小学课外阅读教学的窘境

从调查中我们发现，农村教师教育教学理念普遍陈旧，受传统应试教育影响较深，教学中“题海战役”挤去了学生大量的读书时间。学生的课外阅读大多处于“自流”状态，不少学生无书可读，也没有时间读书。小学生的语文阅读量、语文能力发展很不平衡。教师“满堂灌”的课堂教学策略、课外作业的“题海战役”使学生饱尝语文学习的.乏味与无趣;部分教师也认为让学生读大量的书既浪费时间，而且“收效甚微”。为应付方方面面的考试，强迫学生死记硬背，背诵大量的优秀作文。调查结果显示，中高年级学生基本人手一册《优秀作文选》，拥有率高达98.2%。大量机械重复的背诵任务，使小学生成为接受知识的容器，从而扼杀了他们广博阅读课外书籍的积极性，他们不再将读书当作一种快乐，而是变成了一种沉重的负担。

(二)农村小学生课外阅读的“瓶颈”问题

2 、厌读。由于农村学生受家庭影响，没有形成一种良好的家庭读书氛围，好多学生看书积极性不高。不少学生家长认为“读书不如做题”。虽然老师也强调要求学生多看课外书，但他们缺乏良好的阅读习惯和方法，对有限的图书也仅仅是囫囵吞枣，受益不深，因而感受不到课外阅读给他们带来的快乐。

三、对调查结果的思考

(一)家校联手，为学生推介中外优秀儿童读物

英国诗人柯勒律治告诉我们，阅读者首先要选择适合自己的读物，这样才能“像挖宝矿的矿工，把矿渣甩在一边，只拣纯净的宝石”。

通过调查，我们了解到原有阅读教学中的诸多薄弱环节，学生的课外阅读水平明显不平衡。通过召开家长会，将课外阅读书目及具体要求印发给各位家长，提醒家长为孩子购买图书，建立家庭书橱，督促孩子读书，检查读书情况，鼓励他们为孩子的长远发展做智力投资，为孩子的终生发展奠定厚实的人文基础。

本着“有益、有趣”的原则，根据市教研室对课外阅读的总要求，以《课外美文》、《阅读大综合》、《小学阅读》(素质教育小丛书)、《小学语文必背及精读古诗文选》为蓝本，结合学生实际，要求低年级着重阅读《安徒生童话》、《阿凡提的故事》、《格林童话》、《鞠萍故事系列》和科幻小故事等，侧重培养想象能力;中年级着重阅读《成语故事》、《儿童小百科》、《西游记》等少儿故事、科技常识等，侧重培养感知理解能力;高年级着重阅读《钢铁是怎样练成的》、《爱的教育》、《中华上下五千年》等比较通俗的古今中外历史故事、名人传记等，侧重培养鉴赏评价能力。必读书目及选读书目由浅入深，由易到难，由简到繁，由点到面，既有阶段性又尽量保持连贯性，使学生获得系统、完整的知识的同时，又能逐渐锻炼和养成自学的能力。

(二)明确要求，拓宽课外阅读的时空

从严格意义上来讲，课外阅读应该是一种独立的学习形式，学生可以根据自己的实际情况需要，独立自由地确定目标、选择读书、制订计划、控制进度，但教师必须加强宏观调控与指导。从时间上来说，每周设立一节阅读指导课，一节课外阅读课，基本上保证每天最少半小时阅读。从指导内容上来说，主要有读物的推荐选择、月度序目指导、运用工具书指导、阅读方法指导和阅读笔记指导等。具体地说，第一、二学段应着重引导学生进行优美词句的摘抄;指导学生进行朗读练习和讲故事训练，教给学生背诵方法并帮助学生选择材料;第三学段教给学生抓住主要内容，体会思想感情的方法;指导学生感情朗读和讲故事、写好片断赏析式的读书笔记;指导学生如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，发表独特见解;教给学生现场竞技的技巧;指导学生选择适合自己特点的文章(或书籍)，进行感情朗读或复述;指导学生写好读书感。从指导方法上来说，要“明确读的目标、掌握读的层次、指导读的方法、抓住读的时机、变换读的形式和完善读的检测”。

(三)以研促教，探索课外阅读教学创新模式

课外阅读不仅仅是学生获取知识信息的过程，而且也是发展学生能力的过程。指导学生课外阅读应特别注意教给学生思考方法，把读的过程变成思维加工的过程。学而不思则罔，思缘于疑，要培养学生自问、自读、自答、边读边思的质疑解难能力，运用工具书的能力以及不动笔墨不读书的能力。即要求学生学会提出问题，然后按问题有针对性地“自读”文章的有关部分，以默读为主，最后以口或笔自答。

在课堂教学中，教师不再是传统意义上的“灌输者”，而是平等中的首席，要能正确处理“主体”与“主导”的关系，能充分发挥学生的主体作用，把学习主动权还给学生，摒弃传统语文教学的条条框框，倡导自主、合作，探究的学习方式，让学生在阅读的实践过程中，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受阅读乐趣，增强学生的综合能力。同时注重培养学生的“挑战”意识(挑战自我、挑战同学、挑战教师)和创新意识，带领学生就教材的一些内容进行延伸、修改、重组、再创造，引导学生采取不同方式(上网、读课外书、请教等)查阅资料，进行收集、加工，激发学生课前收集阅读材料，课后依据课文内容拓展阅读的积极性，为学生的课外阅读铺平道路。要“重视以点辐射，把联系课文的课外拓展阅读作为一个新的知识增长点、情感深化点和技能巩固扩展点。”学生的大脑、双手、嘴巴、阅读的时间和空间得到了解放，教师把花在多余分析、讨论、提问、机械练习上的时间省了下来，还给学生，让学生实实在在地读一读、想一想，问一问，说一说，做一做，写一写，让整个课堂活起来，让全体学生动起来。教师要注意教给学生阅读方法，努力培养学生自主阅读的技能。如培养学生讨论交流的能力、质疑问难的能力、预习的能力、自学的能力等，学生有了一定的自主阅读技能，才能由过去传统的接受学习变为主动学习。

(四)活化课程，充分发挥“小主人”作用

课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的。所以，开展丰富多彩的语文实践活动，不仅能激活学生的阅读兴趣，而且能够丰富学生的阅读积累，锻炼语文能力。如：课前5分钟演讲，语文开心辞典，成语典故，巧接诗词，名著导读，读书心得交流，读书笔记展评，创编童话、寓言、科幻故事等，在讲述、竞答、推荐、品评、交流、创编等活动中实现学生、教师、文本之间的对话，通过学生、教师、文本之间的对话，使学生发现不足，寻找差距，从而促进内需，变“要我读”为“我要读”，切实感受到阅读是人生一大乐事。

此外，在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供多种机会让学生及时输出信息、运用知识，通过班级墙报、学校黑板、橱窗、“红领巾广播站”，让学生交流从课外阅读中获取的最新信息;召开“故事会”，让学生讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、“最难忘”的故事;举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化;举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛;举办优秀读书笔记展览，激发学生的读书热情，促进学生自主地获取知识，在学习知识的同时，提高自己的能力。

四、几点建议

1、要创造性的开展课外阅读活动。教师要“善于准确把握儿童的阅读期待，激活他们的已有经验，及时满足他们的表现冲动，因势利导，让他们尽情地将自己的阅读感受表露、沟通、碰撞，从而体验到语言的张力、阅读的幸福和成功的喜悦。”让学生在语文实践活动中感受课外阅读的乐趣，增长语文知识，提高语文能力，促进智力发展，全面提升语文素质。

2、对学生的课外阅读要求要把握“适度原则”，谨防因为课外阅读，人为地加重学生的课业负担，尤其是读书笔记的书写，要“轻形式，重实效”。学生可写、可摘、可画、可剪、可贴，千万不可因为“强调写”挫伤学生的阅读积极性;

3、教师要加强自身的学习，优化自身素质，提高指导能力。课外阅读课程能否发挥最大成效关键在于教师。教师要树立“终生学习”的理念，大量阅读，广泛涉猎，不断提升人文素养。如此，才能充分发挥教师的“引领作用”，激活学生阅读的“内部动机”，实现课外阅读教学的“双赢”。

总之，经过对农村小学语文课外阅读教学现状的调查，我发现阅读面窄，知识储备少是影响小学生语文能力的最根本因素。小学生的语文阅读量、语文能力发展很不平衡。我认为课外阅读应该是一中独立的学习形式，学生可以根据自己的实际情况需要，独立自由的确立目标、选择读书、制订计划、控制进度，但教师必须加强宏观调控与指导，只有这样才能增强学生的综合能力。

第六篇 江西九江鞋业市场调查报告1800字

鞋市扫描

当地的鞋业终端极为集中，主要分布在大中路步行街以及与之毗邻的浔阳路上。大中路步行街是当地最影响力的商业购物中心，全长2100米，含支巷若干，与浔阳路商业街共组大中路商圈，其规模和商业人气在江西省首屈一指，与南昌中山路步行街并称为江西省两大商业步行街。不过，从人流量来看，大中路步行街可以分成两段：环城路以里，人流量相对较大，而环城路以外，人流量相对较小。

专卖：时装女鞋、真皮男鞋、运动“三分天下”

九江的鞋类专卖网点较多，仅大中路里商圈就超过80家。从品类来看，时装女鞋、真皮男鞋、运动呈鼎足之势，童鞋和休闲品类分布较少。

其中，时装女鞋中，珂卡芙表现最为抢眼，拥有网点最多，共7家店，其次是达芙妮和鞋柜，共5家门店(3家鞋柜、2家达芙妮)，再然后是卓诗尼和依思q，各有4家店，此外，大东也有门店分布。

真皮男鞋中，意尔康和奥康表现最佳，前者拥有5家门店，专卖数量在当地男鞋中居首;奥康除了有3家店，同时拥有2家康龙;其次是蜘蛛王，在该商圈也有4家店;九江本地品牌大拇指也表现不错，拥有2家店(九江市共有3家，另有1家在火车站周边);此外，红蜻蜓、远足皮鞋等品牌也有分布。

运动品牌中，表现最佳的是安踏，拥有3家店，其次是李宁、乔丹、赛琪、匹克，各有2家店，此外，耐克、vans、361°、鸿星尔克、特步、贵人鸟、德尔惠、回力、双星等品牌也都有布点。不过，当地运动市场中的.“大头”被风速运动城占有。

风速运动城采用品牌专厅形式，进驻品牌有耐克、阿迪达斯、七匹狼、太平鸟、kappa、匡威、timberland等。在大中路商圈有2家，一家在浔阳路，毗邻联盛购物广场，是旗舰店;一家在大中路步行街，是折扣店。记者走访期间，大中路店正在装修，全场商品1折起。

百货：联盛定位中高档，太平洋锁定中低档

位于大中路商圈目前在营业的百货有2家，一家是浔阳路的联盛购物广场，定位相对较高，形象较佳;另一家是浔阳东路的太平洋购物中心，定位相对低端。

联盛购物广场目前进驻的品牌有：1楼：思加图、百思图、百丽、星期六、接吻猫、梵梨汀、蒙拉蒂诺、奥康、比莉华、森林公主、康莉、千百度、捷希、天创时尚、索菲亚、真美诗、玖熙、天美意;4楼：jeep、bosssunwen、骆驼、鹰牌皮鞋、卡帝乐鳄鱼、公牛巨人、森达、莱尔斯丹、金利来、沙驰;5楼：哥伦比亚、探路者、耐克、纽百伦、can·torp、彪马、gertop、阿迪达斯、匡威、the north face;6楼：迪士尼、斯乃纳、adidas kids、nike kids、米喜迪、安奈儿、paw in paw等。

另，位于大中路步行街的联盛购物广场(浪井店)，记者走访期间正在装修，未来将以餐饮、休闲娱乐为主。

进驻太平洋购物中心的品牌有：1楼：他她、天美意、依思q、女兆、达芙妮、百丽、千百度、吉尔达、百思图、森达、耶纳诺·啄木鸟;4楼：金迈王、哈驰、贝瑟露娜;5楼：gertop、正大、快乐玛丽、v-men、古德恩等。

此外，在大中路步行街与环城路交汇处，还有一家新新百货，进驻品牌有花花公子、蜘蛛王、聚雅、梦特娇、广百圆、花花公子、亨得利、迪士尼、意大利袋鼠等，以皮包、皮具销售为主，有少量鞋子。

购物中心：期待人人乐点燃九江鞋业市场

位于和中广场旁的人人乐南湖国际购物广场，是九江新开业的一家购物中心业态，拥有百货、服饰、美容、餐饮、ktv、影城、儿童乐园等配套设施。

从其内部规划来看，1楼进驻的品牌有：利奥纳多老人头、森达、哈驰、富贵鸟、袋鼠、康龙、路标、七匹狼皮具、deon、美国骆驼、木林森、金猴、红蜻蜓、15mins、索菲亚、卡迪娜、色非、百思图、妙丽、百丽、他她、哈森、奥康、星期六、菲伯丽尔、百田森、步贤、悦丽娜;3楼有：vans、花花公子、骆驼、耐克、艾力斯特、天伦天户外、狮牌、探索户外等。不过，记者走访期间，1楼多数专厅还没有开始营业，3楼还在招商。

从区位来看，人人乐的选址较佳，首先，距离商业中心——大中路商圈最近端仅1公里，最远端也超过3公里，可以吸引部分客流;其次，周边人流充足，西边靠近休闲场所和中广场，北边是九江学院和第一人民医院，周边还有住宅区南湖花园、南湖国际，写字楼远洋国际等。伴随着购物中心业态的兴起，期待人人乐能成为当地鞋业消费市场的新一极。

城市概况

九江位于长江、京九铁路两大经济开发带交叉点，是中国首批5个沿江对外开放城市之一，也是东部沿海开发向中西部推进的过渡地带，号称“三江之口，七省通衢”，有“江西北大门”之称。辖2区9县，代管瑞昌市、共青城市，人口478.94万人(2024年)。2024年实现地区生产总值(gdp)1601.73亿元，按可比价格计算，同比增长10.4%。

江西九江鞋业市场调查报告

第七篇 关于大学生爱情观的调查报告1100字

随着时代和社会的发展，当代大学生爱情观千奇百态，在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘，走进爱情世界里的也大有人在。

笔者于__年12月对白云大学的学生做了爱情观的问卷调查和网络调查。在对白云大学各系、各年级学生关于爱情观的抽样调查中显示：当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了，大学生有自己的恋爱观，约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89。5%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱，68。5%的女生认为大学生恋爱可有可无，一切天注定，其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的，浪漫的。

在谈到爱情的标准时，占71。5%的学生认为爱情应以感情为基础，70%的男生认为爱情应是随缘的，而只占6。5%的女生相信随缘，但相信以金钱，外貌等为基础的爱情占了一部分，主要表现为女生占11%。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常，但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的

爱情可信度不高，毕业意味着分手，很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的，可信度甚高;占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。

综上，通过对白云大学生的抽样调查表明：爱情表征着两个相爱的人连成的心，神圣不可侵犯，体现为大学生对爱情的认识较理想化，希望找到理想中的爱情，而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁，绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时，大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。

一、大学生的爱情代表着浪漫、理想化，但又无法摆脱现实的羁绊及残酷

从白云大学网上调查搜集的资料看：既有对现实的美好爱情的憧憬，如爱情是神圣的、坚贞的、爱情如钻石恒久远，一颗永流传！、爱，简单而又简约！我们的爱是建立在相互之间的需要上的！我们身边的爱是轻轻的来，而又轻轻的走！没有线，没有头，一切都是那么的简单而又简约！又有对现实残酷的无奈，如难得一身好本领，情关始终闯不过，柔情蜜意，乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断，情丝百结冲不破。刀锋冷，热情未冷，心底更是难过。无情刀，永不知错，无缘份，只叹奈何，面对死，不会惊怕，离别心凄楚。人生几许失意，何必偏偏选中我。挥刀剑，断盟约，相识注定成大错。又有对爱情的无奈，如爱情如流沙，爱是什么？相爱，不就是两个人你爱我，我爱你，还有我现在想的是现在相爱，以后会怎么样呢？会结婚嘛？所以我很犹豫，我很彷徨。因此，当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚，又逃不脱现实的残酷。无怪乎，有人说：大学不谈恋爱，大学生活是不完整的。而现实的爱情从来就没有世外桃园般的爱情。

二、大学生的爱情观既让人充满向往，又很脆弱

三、大学生的爱情观又是不协调的

第八篇 关于城管协管人员基本情况的调查报告2950字

在城市管理工作中，协管人员是一支辅助队伍，更是现阶段城管行政执法系统内不可或缺的一支重要力量。如何加强对这支队伍的组织领导、科学管理，使他们在“内强素质、外树形象”中发挥出积极的正能量，这是开展这次调查工作的基本目的。

基本情况

蜀山区是合肥市四大中心城区之一，总面积261.36平方公里，总人口102万。

蜀山区城市管理局与蜀山区城市管理行政执法局是两块牌子，一套机构，机关内设1办5科1中心，下设3个行政执法大队，11个镇街园行政执法中队。现有8名公务员，161名事业编制行政执法队员，405名城管协管人员。

__底，蜀山区城管行政执法协管人员基本情况调查如下：现有协管人员405名，其中由区城管行政执法大队聘用的98人，由各镇街园聘用的是203人，由各个社区聘用的是104人;在现有的协管人员中，男性为340人，女性为65人;文化结构为小学程度的2人，初中82人，高中(中专)166人，大专127人，本科28人;年龄结构为50年代出生的有19人，60年代的有72人，70年代的有103人，80年代的有173人，90年代的有35人;月工资收入不足1500元的有236人，1500元至2500元的有160人，3000元以下的是7人，3000元以上的仅有2人;连续从事协管工作__年以上的有29人，2年以上__年以下的有376人。协管员工作现状情况分析

一是没有严格的协管人员入口标准

目前，在就业形势十分严峻的情况下，相当于一部分退伍战士，高中(中专)毕业生，大专生甚至本科生进入社会后自谋职业十分困难。为了社区稳定，同时，社区城管需要有一部分人来参加。因此，在聘用时没有严格的入口关，往往是由主管领导说了算，全市没有统一的应聘标准和手续，因而进入人员的素质也参差不齐，只要穿上制服就成为协管人员的现象较为普遍。

二是没有严格的协管人员培训机制

协管人员是城市管理行政执法的重要补充力量，然而，自从1994年以来，一直没有对协管人员的政治倾向、身体状况、年龄和学历、工作能力等方面作出一个统一的标准规范性要求。他们进入协管队伍后，虽然经过了每年一至两次的集中培训，但在专业知识和专业技术掌握上还存在着相当的差距。因此。在管理中，有一些人的方法简单，语言不得体，在客观上影响了城管队伍的整体形象。

三是没有规范的协管人员奖惩措施

近年来，协管人员干好干坏一个样，多干少干不干一个样的现象较为普遍，这因为在市一极层次里还没有统一的奖惩措施。协管员在工作中出现差错，只要媒体一曝光，不问什么原因，直接解聘;有的人干了12、__年，表现很突出，也不知出路在何方，很不利于这支队伍的管理和稳定。

四是没有统一的协管人员工资标准

在调查中，我们了解到绝大多数协管人员感觉到工作压力很大，有人戏说自己：身穿制服貌似高贵，鞍前马后终日疲惫;有人投诉照死赔罪，点头哈腰就差下跪;日不能歇夜不能寐，休息时间只能作废;逢年过节家人难会，亲朋好友情感破碎。他们当中月工资不足1500元的占到58%，月工资在1500元至2500元之间的占37%以上。劳动强度与劳动收入不能成为正比例。在很大程度上挫伤了他们的劳动热情和效果。

完善协管员管理制度的措施

建议研究出台《城管行政执法协管人员管理规定》。做到按章办事，严格制度，严明纪律，以严格的管理与考核奖惩相结合的方式，切实加强对协管员队伍的管理。具体建议如下：

(一)管理渠道

城市管理协管员接受市、区城市管理部门的监督和管理;管理实行“谁使用、谁管理、谁负责”的原则，严格落实管理责任制;区城市管理部门和街道办事处(乡镇人民政府)聘用的协管员，其经费纳入同级政府财政预算。

(二)招聘录用

聘用的协管员应当遵循控制数量、注重质量的原则，根据工作需要，按照辖区面积和本辖区城市人口的万分之三至五的比例，合理确定协管员的聘用数量。

聘用城市管理法协管员必须遵循公开、公平、公正的原则，采取考试、考核、考察方式面向社会择优录用。聘用的协管员试用期为一个月，试用期满经考核合格的，按照《______劳动合同法》的规定签订劳动合同。城市管理协管员的工作证件由市城市管理部门统一印制。协管员着制服上岗。制服由市城市管理部门确定。城市管理协管员离岗或者被解聘、辞退后，由聘用单位收回协管员工作证件及标志服装。

(三)职责和规范

城市管理协管员应当履行下列工作职责：

1、向辖区内的常住、流动人口及单位宣传国家和地方有关城市管理的法律、法规、政策和规定;

2、劝阻、制止、督促其改正违反城市管理法律、法规、规章规定的行为;

3、协助城市管理行政执法队员开展城市管理执法工作(不得行使行政执法权);

4、参与所在单位组织的除城市管理收费项目外的其他城市管理工作。

城市管理协管员应当遵守下列规定：

1、遵守国家法律法规和城市管理行政执法协管员管理制度，参照执行城市管理行政执法队伍管理中的有关要求，听从指挥，服从管理，团结互助，文明礼貌;

2、按规定统一着装，举止端正，作风严谨，自觉维护城市管理执法队伍形象;

3、工作期间严禁饮酒，非公务活动不得穿着标志服进入餐饮娱乐场所，不得驾驶城市管理车辆;

4、遵守勤务管理制度，外出和因事请假、休假应履行请销假手续;

5、履行劳动合同规定的义务，加强学习、钻研业务;

6、履行岗位职责，完成工作任务。

城市管理协管员所在单位应当履行下列职责：

1、按照劳动用工政策聘用、管理城市管理协管员;

2、负责城市管理协管员队伍的政治思想建设、工作作风建设和日常管理工作;

3、参照城市管理行政执法队员考核标准和办法，实施绩效考核和奖惩;

4、负责建立城市管理协管员的管理档案，记录日常工作表现和考核测评情况;

5、调查和处理群众投诉的城市管理协管员违纪违规问题，按《信访条例》的规定回复有关部门和信访人;

6、解聘、辞退违反用工合同规定的城市管理协管员;

7、核定城市管理协管员管理的各项经费预算，落实工资、福利待遇。

(四)日常管理

市城市管理部门指导和监督协管员队伍的日常管理工作，履行备案管理、监制着装标识和核发工作证件等工作职责。

区城市管理部门是本辖区协管员管理的责任主体，负责对协管员的日常管理，统一组织本辖区协管员的招聘、培训等工作。城市管理协管员由所在单位每月考核一次。考核应当公开、公平、公正，严格标准，实事求是，突出实绩，注重日常表现。对城市管理协管员的考核与工资福利和评比先进挂钩，强化工作责任，调动争先创优的积极性。

(五)考核奖惩

城市管理协管员年度考核合格以上的，由所在单位将其年终评定等级、工作证件和管理记录，纳入市城市管理部门工作证年审范围。年度考核被评为优秀的，给予物质奖励。年度考核被评为不合格的，取消协管员上岗资格。

城市管理协管员因不履行合同约定被解聘或本人主动申请辞职的，应统一填写《城市管理行政执法协管员辞退(辞职)报告表》，经其所在单位同意后，由区城市管理部门依法办理解聘手续。

解聘或者辞退城市管理协管员，聘用单位应当在该协管员管理辖区内发布解聘公告或者辞退声明。聘用单位自行解聘或者辞退城市管理协管员之日起3日内以书面形式将人员名单报市城市管理部门备案。城市管理协管员一经辞退，三年内不得重新聘用。

对在城市管理和综合执法工作中造成不良社会影响的，除依法追究当事人责任外，依法依规追究聘用管理单位及其相关责任人的责任;对涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

通过调查，我们对城市管理协管员的现状、存在问题和解决措施提出了自己的看法和建议。希望在条件许可的情况下，让协管员在城市管理行政执法工作中发挥出更多的正能量。

第九篇 龙口南山景区调查报告1950字

龙口南山景区位于龙口市中南部山区，风景优美，文化底蕴深厚。本文将介绍龙口南山景区调查报告。

龙口南山景区调查报告：

拥有国家5a级旅游景区、国家森林公园、烟台市青少年历史教学基地等众多称号的山东龙口南山旅游景区，坚持创新的发展理念，率先将景区研学旅游资源社会化、免费化、最小利益化，南山旅游集团联合龙口市旅游局、教体局长期推出相约南山、快乐成长研学游惠民工程，包括全年中小学生免票、陪同家长150元年卡可全年无限次游览景区一系列惠民举措，真正让孩子们在家门口实现了研学旅游，让每个家庭的孩子都能享受研学游，最大限度地达到研学旅游的社会目的。

读万卷书行万里路研学旅游方兴未艾

龙口市教体局综合实践活动办公室副主任王强表示，当前，不论学校还是家长，都在逐步转变教育观念，注重培养青少年学生的综合素质。他们倡导读万卷书行万里路，研学游作为一种新兴教学方式，得到了越来越多的学生和家长的认可和实践。

在采访中了解到，学生家长越来越青睐研学游，并明确表示积极创造条件让孩子多进行此项活动。当前社会发展形势下，需要复合型人才，不仅只是书本上的知识，更需要转换知识为实践所用的能力，这需要孩子多进行课外实践。我们总是寻找各种机会让孩子多出去锻炼、开阔眼界。龙口市新港路学校初三1班黄月竹的家长王红说。

据了解，龙口市非常重视中小学生社会实践大课堂建设工作，一直探索将其作为开阔学生视野、锻炼学生能力、提高学生素质的重要教学手段。相约南山、快乐成长的活动，就是积极响应烟台市旅游局社会基地群实践大课堂活动，充分利用龙口南山旅游景区中华历史文化园、胶东民俗大院、热带植物园、马术俱乐部、高尔夫球场、海滨浴场、游艇俱乐部等各项资源，为中小学生打造社会实践教育基地，让学生在游学中不断提升精神境界、文化修养和实践能力。

2024年寒假前，龙口市教体局综合实践活动办公室已将《社会实践免费通行卡》发放给学校，由学校发放给学生。届时，全市5万多名中小学生将率先享受这一优惠。

龙口市实验小学五年级五班刁羽凝的家长宋德心说：我看到《免费通行卡》上的内容真是丰富。我家孩子对动植物特别感兴趣，最喜欢南山热带植物园了，以前去过一次，孩子没玩够。这次，孩子回来高兴地说，可以天天去植物园了。我还计划明年给孩子报个南山夏令营和南山小骑士俱乐部，从小锻炼孩子的独立意识和生活能力。

创新整合研学资源践行企业社会责任

正值寒假期间，走访烟台多家旅行社了解到，目前市场上推出的研学旅游产品普遍存在目的地远、价格昂贵等问题。动辄上万的修学游价格让很多家长望而却步，没法完成孩子的修学游需求，而且很多线路需要7天以上的时间，只能在寒暑假进行。很多家长也担心价格不菲的修学游能否达到修学游目的。王强说。

谈起实施相约南山、快乐成长研学游公益惠民工程的初衷，南山旅游集团相关负责人表示，南山旅游集团隶属的南山集团，是全国500强企业，一直很重视养老养生、教育等社会民生问题，希望通过造福于民的旅游事业，不断转变景区职能、服务社会，实现企业与社会融合互惠发展，为社会尽到一份责任。这也是南山旅游景区面对旅游发展新形势下，在以往寒暑假推出夏令营、冬令营基础上，进行研学游旅游市场拓展的又一次有益实践，为教育事业贡献企业力量。

作为国家5a级旅游景区国家森林公园烟台市青少年历史教学基地，南山旅游景区有非常好的研学旅游资源，整合推出了围绕穿越历史、雨林探险、动物课堂、我的家乡、骑士夏令营等主题产品，开展历史实景教学、乡情民俗和爱国主义教育、生物科学、素质拓展等富有针对性的学习体验活动。这些研学游产品，能让孩子们更加积极地融入社会，进一步提高观察思考能力和社会实践能力;有利于学生体会中华历史文化，感受时代发展变迁，进一步提高学生关注国家、关心生活和关爱他人的意识;有利于学生欣赏大自然的奇妙美景，进一步提高学生热爱自然、亲近自然和保护自然的可持续发展观。王强说。

在精心整合产品的基础上，南山推出研学游工程，重在惠民，不管是向中小学生实行免费政策，还是向社会发放陪同家长的150元全年无限次畅游景区旅游年卡，都体现了这一点。这更加贴近学生和家长实际，便于根据自身情况，自由灵活地选择实践活动的时间和内容，在体现社会公益性的同时，更加科学化、人性化。既避免了昂贵的价格问题，同时也能让孩子们在周末、课余时间随时进行研学游活动，也能增近我们和孩子的感情。家长王红和宋德心都对南山旅游景区的惠民工程赞叹不已。

中小学生属于未成年人，家长、学校承担着家庭监护和学校教育监护的职责。为了孩子的安全，景区也提出此项活动需学校统一组织或家长陪同游览，不要让小孩单独行动。

今后，南山旅游集团将发挥企业作用，把这项活动逐步扩大到山东省甚至全国范围，让南山旅游资源惠及更多的中小学生，逐步做强做深南山研学游产品品牌。

第十篇 周边环境调查处理工作报告1300字

接到省局环信【__】295号关于“群众反映县多个萤石矿严重污染乐安县招携河饮用水”的信访件后，我局高度重视，立即组织执法人员前往实地调查处理，现将处理情况汇报如下：

一、调查情况

1、县天宝矿业有限公司位于县石马镇龙溪村。该建设项目于__年4月委托省地质矿产勘查开发局实验中心编制环境影响报告书，__年4月市环保局对该项目进行了批复，项目总投资500万元，年设计生产萤石粉25000吨，__年该公司完成了尾矿库的建设工作，__年尾矿库通过环保“三同时”验收，生产废水经环保设施和尾矿库多层次处理后，能确保长期稳定达标排放，我局多次前往该公司进行检查，该公司生产废水均能达标外排，且__年9月13省环境监察局执法人员对该公司进行检查，该公司环保设施和尾矿库运转正常，生产废水达标排放，无生产污水直接往河里外排现象，经调查了解该公司由于安全生产标准化建设从__年9月中旬停产至今。

2、县金丰萤石有限公司位于县石马镇返步村，上游约1000米处为返水库。该公司是一家从事萤石开采、加工、销售及自营出口的专业公司，前身为县萤石精选厂，为县国有企业，始建于1985年10月，1987年2月正式投产。__年5月由国有企业改制为股份有限公司，改制后企业生产工艺和规模与原来基本一致。现有三条萤石精粉加工生产线，具备年产3.5万吨萤石精粉的生产能力，实际年产2万吨萤石精粉，__年9月，该公司投资260多万元委托昌宏泰环保工程有限公司设计施工新建了一个尾矿库和污水处理站，__年11月7日通过了省、市、县三级环保部门的验收，外排污染物基本能达标排放。__年12月，该公司向上申请并争取到了中央环保专项资金600万元，已按《项目办法》和《建设方案》要求，完成部分集中水源地污染防治工程。__年投资100多万元新上一条尾砂再利用生产线，对尾砂进行回收再利用。在堆放尾砂的河道边上，投资200多万元，新建一道400多米长的尾砂挡土墙，避免了尾砂流入河道，减少二次污染。__年9月13日省环境监察执法人员对该公司进行现场检查，发现该公司生产废水超标排放，其中ph值和氟化物均超标，对下游河水带来一定影响。经调查了解该公司由于安全生产标准化建设从__年9月中旬停产至今。

二、水污染的主要原因：

返水库为国家中型水库除险加固项目，该项目于__年元月委托福建省水利水电工程有限公司对该库进行除险加固建设，总投资3100万元，施工期为2年。该水库始建于1966年，水库坝址以上河长20公里，集水面积114平方公里，总库容为2110万立方米，由于水库加固工程施工，整个水库的水全部放干，将河床淤泥和沉积物冲往下游、且水库年久未干枯，几十年的沉积物和淤泥部分流入下游、加上最近下暴雨将部分淤泥冲入河道，对下游的水环境确实带来一定影响。

三、处理结果

1、省环境保护厅已对县金丰萤石有限公司进行立案查处，并责令该公司于__年10月30日前完善废水处理系统，确保废水达标排放。

2、目前该公司已基本整改到位，废水能达标排放，我局将进一步加大对该公司的监管力度，确保治污设施正常运行，污染物达标排放。

3、加快返水库除险加固项目建设进度，对水库上游河道进行拦截，避免水库沉积物和淤泥流入下游，污染下游水环境。

第十一篇 蕨类植物调查报告2150字

一、研究背景：

蕨类（fern）是泥盆纪时期的低地生长木生植物的总称。它们需要水分作为再生循环的一部分，且从此开始衍生出各种不同的种类，在今日仍是一种生命力极强的植物。蕨类植物门是植物界中的一门，约有两万个左右的物种，属于维管束植物。蕨类植物（羊齿类植物）比起较原始的石松门多了真正的叶子，但比起较进化的种子植物（裸子植物和被子植物）则缺少了种子。和所有的维管植物一样，蕨类植物有着一个世代交替的生命周期，由双套的孢子体和单套的配子体两者循环著。和裸子植物与被子植物不同的，配子体是一游离的器官。

就一般的印象而言，蕨类植物是生长在阴暗潮湿的林地角落里，但其实蕨类植物可以生长的栖地范围要比这多出许多，亦有居住在高海拔的山区、干燥的沙漠岩地、水里或原野等地区的物种。蕨类植物一般认为大多生长在特定的边缘地带，通常是在环境限制了种子植物兴盛的地方。

但某些蕨类植物却是这世上最烦人的杂草，包括生长在英国高地的蕨属或生长在赤道附近湖泊的满江红属，两者都形成了广泛且具侵略性的领域。蕨类植物的栖地主要有四种特定的类型：湿暗的森林、岩地的裂缝，尤其是可以挡住全部太阳的地方、泥塘和沼泽等酸性湿地、以及赤道的树上，其中许多物种为附生植物。许多蕨类植物和具有菌根的菌类有着关连性。许多蕨类植物只生长在特定的酸碱值下，如海金沙只生长在潮湿且强酸性的土地上，而球茎冷蕨则只生长在石灰岩上。因此，了解这些随处可见的“杂草”，可以使我们知道蕨类植物在人类经济生活中的价值以及在自然界中的意义。

二、活动目标

本研究性学习活动旨在了解研究蕨类植物的品种、生境、繁殖方式及蕨类在生态系统的作用和经济价值。促使我们对这种植物有所了解，使我们能获得一定的生态知识，培养我们辨别蕨类植物的能力。

三、活动实施的具体过程：

（整个过程介绍、实验步骤、原理、结果、分析）

1、组织进行上网查阅资料，了解蕨类植物的品种、生长环境、繁殖方式、特征及实用价值；同时制定研究的方向和和预期达到的效果。

2、由老师带领，进行对广州市中学生劳动技术学校的山林、峡谷、中草药种植园地进行实地考察，并对发现的蕨类植物进行详细的拍照取证，记录该蕨类植物的生境和各项明显特征，同时和听取指导老师讲解该蕨类植物的背景知识以及该蕨类植物在广州市中学生劳动技术学校校园分布的范围；

3、查找相关权威资料并进行细致的品种鉴定、同时咨询相关植物学的专家、并上传图片请求帮忙鉴定种类，对相关收集的资料进行整理，撰写研究性学习的报告

4、小组交流进行交流、并向全班同学汇报，接受全班同学的咨询和质疑。

四、活动成果与评价

1、活动达到预期的效果，对生长在校园环境中的蕨类进行了考察和记录，并查阅文献和咨询专家，共查出21种蕨类植物，其中20种已经命名，一种待定。发现校园有野生国家重点保护植物，金毛狗，还有一种待定的初步鉴定可能是苏铁蕨，如果是，它也是国家重点保护植物。对于丰富了我校的物种品种，也为环境教育提供了一个很好的宣传素材。

2、蕨类植物，植物为环境指示植物，蕨类大量生长和品种多样说明劳动技术学校的生态环境和生态多样性保持不错，山体绿化和水体涵养保持很好的状态。

3、师生得到了一定的野外考察植物特别是蕨类植物的经验，体验了科研考察的艰苦和困难同时也从中得到了收获的快乐

五、学生收获

通过本次活动的实地考察，让我们见识了蕨类植物的大家庭，看见了他们从远古传承到现在的顽强，看见了漫长的时间改造着他们的细胞，让它们更适应环境，想更高级进化。看着路旁、树脚一株株甚至一丛丛的蕨类植物，令我惊叹的，是他们努力地生生不息。看着书籍图册上他们从幼苗到成苗发生的巨大变化，令我惊叹的是赵武的神奇与时间的美妙。看着“度娘”搜索的资料，令我惊叹的，是他的强大作用与深远影响。多么神奇的师姐！能从遥远的时代一直传承下来的岂是平凡之物？

1、本次活动在广州市中学生劳动技术学校内发现的蕨类植物

(一) 指导教师的认识和体会

一直以来对蕨类植物都有留意，因为小时候有吃过蕨，味道不错；而且以前旅游在一个山民的中药地摊买过一个“金毛狗”当时只是觉得它好玩，看上去真的像一只金色的藏獒。到校之后都有观察到我校有很多的蕨类，有留意它们生长的地方，但就是叫不出名字。后来又去查一些资料得到一些知识的储备，准备开战这方面的探究，刚好这个星期留意到有一个学生对蕨类有一定的认识和并主动提出调查意愿，于是我和她们的树林考察小组开始了广州市中学生劳动技术学校的蕨类和石松类植物的调查。

此次的探究心情像过山车。一开始在很短的时间内以为发现很多种品种，但是去在权威的在资料里面却查不到。后来仔细查找权威资料得出原来有些蕨类的叶子有变异叶，这和前面日志里面出现的台湾相思有点相似。蕨类植物有些种的繁殖叶和普通的叶的叶片数量不同，所以以考察高等植物的方法不能适用蕨类植物的调查。并且研究这一类的植物的专家不多，这就意味着难度难度大了很多。

虽然很累，本周21节课，但是探究的成果还是让人非常欣慰，本次调查发现了国家重点保护植物“金毛狗”，并进行了鉴定，还有一个品种的有待进一步确认，就是在山谷中发现的大型直立蕨类，很有可能是苏铁蕨，这个也是国家重点保护的植物品种。

也很感谢李__同学提供的一次契机，也佩服该同学的做探究的认真和耐心。

第十二篇 2024年大学生产品销售社会实践调查报告2000字

在这次实践中，给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。

在此次专业实践的过程中，我们参观了公司a，公司b，并参加了两次讲座，从实际到理论，加深了我们对__专业的理解，和对于与社会接轨的深刻感受。

作为学生，我们更多的是课本的知识的理解，理论的优势是我们的特色，但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观公司a和公司b正视给了我们直观的解读。公司a建立了一整套符合国际标准的质量、成本和交付体系，软件开发质量控制和过程改善能力已达到了国际先进水平，秉承“用开拓的意识、创造新的价值”的企业理念，不断跟踪国际先进技术与管理思想，研发和提供优质软件产品和技术服务，为客户不断创造和提升价值。正是因为秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务，给了我们以__专业的具体实际的体验。与此同时，公司b企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了大概的了解，参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的挑选更是让我们多了超出理论的认识。通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解：中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。这包括：标准不统一，资源浪费严重;大型应用软件系统应用不普遍，应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立，形成“信息孤岛”;信息化建设发展不平衡，造成“信息鸿沟”;硬件设备的利用率不高，资源浪费严重;综合信息系统是物流业信息化建设的必然趋势。

如果说前两次的参观实践是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼，那么后来的信息化讲座就揭开了信息化和__专业的神秘面纱。通过经验丰富的演讲者的ppt演示我们了解了多个行业的信息化实施过程和具体的商务转变成__专业活动的流程。现实中简单的商务活动一旦设计成成功的__专业流程将涉及多个业务流程，整体的实施过程是复杂而艰难的。鉴于中国__专业并不是很成熟，各方面的支持还不够完备，这使得中国__专业的发展还是受着局限。

作为应届毕业生，在毕业前的这次专业实践，无疑是给了我们对__专业的清晰认识，这也是最为__专业专业的学生的最大感悟。

当然实践中还有着更多的感触，包括学习，生活，工作各个方面。

就学习而言，专业实践它更偏重于应用，更加细致，要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作，在实际中实现自己的理想，必需不断的增加自己的能力，做事情更加专注。

就生活而言，专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活，不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活，这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景，选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心，也就要开始为自己的生活做准备，胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备，不断的充实自己。

就工作而言，无疑的本次的__专业专业实践，展示给我们了多种职业，而作为应届毕业生，择业的选择是大多数人所面对的问题。就我们__专业而言，面试时常遇见的问题就是“__专业是干什么的？”或许大多数的学生跟我一样对__专业并没有清晰的概念，所以也并不能很好的回答这样的问题。不管怎样，勤劳的人是让人钦敬的，但所接触的朋友说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中...工作中的认真负责不是为了讨好表现，而是为了要冶练自己的品性，是在为自己，不是为老板”。

上面的认识都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就个人而言，本次的__专业实践更多的是让自己认识到自己的不足。作为一个即将毕业的应届生，通过此次的实践，更多的是对大学四年的回顾和反省。进入了社会，和学校的感觉是完全不一样的。只有在刚进入公司的一个月里，大家还把你当作新人，时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开始跑客户时，客户把你与做了很多年的销售相比较，没人把再把你当新人看待，而你把你当作一个正式的有能力的人使用。

看着那些员工忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟的，但是否能有正确的态度却是因人而异的，有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实践，我就是认定我是在工作，而不是来学习东西的。我是为工作而学习，学习是为了把工作做得更好。

总的来说，我们这一次实践是比较成功的，大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

感谢这次实践，感谢这次实践的教师，感谢为我们争取了这实践机会的领导。这次实践，一定会令我的人生走向新一页！