中学2024年工作报告十二篇

中学2024年工作报告怎么写

1. 数据收集与分析：报告应以过去一年的中学教育教学数据为基础，包括学生人数、班级数量、学科成绩、出勤率、教师资质等关键指标。分析这些数据，找出亮点和改进点。

2. 教学成果展示：列出重要教学成果，如优秀学生的学业成就、竞赛获奖情况、毕业升学率等，以事实为依据，体现教学质量。

3. 教学改革与创新：介绍实施的教学改革项目，如课程调整、教学方法创新、教育技术应用等，阐述其对学生学习效果的影响。

4. 学生活动与校园文化：描述学校组织的各项活动，如社团活动、体育比赛、文艺演出，展示校园文化特色。

5. 教师发展与培训：提及教师专业发展计划，包括培训、研讨会、教学研究等活动，强调师资队伍建设。

6. 家校合作：简述家校沟通的方式与成效，如家长会、家访、家长参与的活动等，展现家校共育的成果。

7. 学校管理与设施改善：概述学校行政管理的优化措施，以及校园设施的更新与维护情况。

开头结尾怎么写

开头部分：

1. 简要介绍报告的背景和目的，例如：“本报告旨在回顾和总结中学2024年的教育教学工作，为未来的规划提供参考。”

2. 引用重要数据或事件，引起读者关注，如：“在过去的一年里，我们的学生总数达到1200人，同比增长5%，反映出学校持续增长的影响力。”

结尾部分：

1. 总结主要成就和进步，但避免使用“总之”等总结性词语，如：“我们为取得的诸多成果感到自豪，包括升学率的提升和教学方法的创新。”

2. 提出未来展望，展示学校的发展方向，如：“展望未来，我们将继续致力于提高教学质量，加强师资队伍建设和家校合作，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。”

3. 表达感谢和支持，保持积极基调，如：“感谢全体教职员工的辛勤付出，也感谢家长和社会各界的支持。让我们携手共创更美好的明天。”

通过这样的结构，中学2024年工作报告将全面而具体地呈现学校一年的工作情况，既展示了成绩，也指出了发展方向，符合报告的撰写要求。

第一篇 中学2024年工作报告6250字

——又是一年春好处 回望风景满清中

方方面面精操作，扎扎实实又一年。一如既往，__中学遵照上级文件精神和工作指示，按照年初的工作计划和整体部署，创新开展各种教育教学活动，努力构建和谐教育新格局，上下同心，精诚团结，顺利实现“治庸问责多活力，教学质量大提高，“两比”实力齐增长，德育过程争特色，安全工作零事故”的既定目标，先后被评为“先进党组织”“教改教研先进单位”“示范家长学校”“文明创建先进单位”“宣传报道工作先进集体”等，为我校又快又好地持续发展，创办人民满意教育，提供了有力保障，奠定了坚实的基础。

一、治庸问责多活力，三管齐下长精神。

__中学为进一步正党风，抓教风，促学风，树校风，强化内涵建设、提升办学品位，致力于以下几个方面的工作。

1、大力推行民主治校，精心打造阳光政务。__中学坚持统一思想，不断更新管理理念，努力实施精细化管理，充分发挥工会、教代会参政议政和民主监督的管理功能，坚持走民主治校、民主办学之路。凡学校重大事务的决议，如学校发展方向、制度职责的修订，年度工作目标的确定，后勤财务的管理，职称评审、贫困学生的确定，学校建设及大型添置等均由教师代表参与决策及监督，一贯坚持公开、公正、公平的原则，严格按程序办事，做到校务、财务两公开，保证学校各项事业健康有序向前发展。

2、深入开展治庸问责，统筹兼顾各项工作。为提高责任意识，让全体教职工勇于担当，我校领导班子经研究决定，号召全体教师深入领会上级文件精神，以治庸提能力，以治懒增效率，以治散正风气，以问事、问效、问责为主要手段，通过专项整治，进一步加强师德师风建设，规范行政行为，健全规章制度，明确工作责任，严格责任追究，提高了广大干部职工干事创业的热情，积极打造了一支思想坚定、纪律严明、素质过硬、业务精湛、廉洁高效的教职工队伍，统筹兼顾了专项活动与学校中心工作，使我校教职工的工作落实力、行政执行力有了显著提高。

3、坚决推行“八条禁令”，狠抓师德师风建设。学年伊始，我们组织广大教师以科学发展观为指导，学习先进的教育思想和教育理论，积极引导教职工充分认识师德建设的战略意义，要求教师“以素质树形象，以业绩显才华，以作为换发展”， 大力推行师德师风建设的“八条禁令”，校委会牵头，党支部挂帅，干部率先，全员参与，分线分项轮番开会研讨，逐步落实，有序推进，认真开展好“五个一”活动，即每人作一份承诺，签一份责任，做一本笔记，写心得，谈一番体会，；“十八大”会议之后，我们积极开展“党的‘十八大’报告学习心得”评比活动，开展“学科教师问卷调查”活动，开展“__中学师德标兵”民主评选活动；我们打“实”字牌，推出“四五”机制，即制定规范办学行为五规定、颁布治理教育乱收费的五项禁令、推行收费“五公示”、坚决做到“五统一”，规范办学行为、实现教育零收费。

一年来，我们以政治为灵魂，狠抓思想作风建设不放松；以学习为先导，实抓业务培训不放松；以民主评议为准则，真抓竞争上岗不放松。随着治庸问责制度的有效落实，随着师德师风建设的创新开展，随着创先争优活动的稳步推进，由于抓住了关键点、核心处，我校教师的育人情怀、人生境界、职业风范明显改观，整体素质大幅提高，从教态度焕然一新。在今年教育系统“结对帮扶”活动中，我们__中学领导带头，党员争先，教师跟进，共扶助贫困生30多人，帮扶金额达5300元。在绩效工资难以及时兑现的情况下，全体教师以校为家，大局为重；在学生突发病症的情况下，全校师生纷纷捐款，积极献爱心。我校先进事迹不胜枚举，优秀典型层出不穷。陈群鹏老师当选为“湖北省初中语文优秀教师”，又评为“蕲春名师”；柴小鹏老师被评为黄冈市名师工作室成员、叶学林老师评为“湖北省初中数学优秀教师”；吕耘老师、洪胜老师、高永华老师等多位同志当选为“镇优秀教师”。陈秋芳校长和吕耘老师被评为“漕河镇优秀党员”。一年来，我们不断丰富教工文化生活，组织教工参加县级、镇级、校际篮球赛、象棋赛，举办舞会、晚会，组织开展“五一教工红歌赛”、“元旦晚会”、教职工书画比赛、才艺展示等，让全体教师以校为家，爱岗敬业，受到广泛赞誉，为__中学赢得口碑。

二、教育质量大提高，课改实力齐增长。

我校坚持“质量立校、名师强校、特色兴校、 文化润校”，改变了观念，变革了校本研修模式，引导老师们突破视野瓶颈，不断增强教师取经的宽度；变革了传统备课方法，引导老师突破教研瓶颈，不断增强课堂教学的效度；变革了教学监控手段，引导老师突破管理瓶颈，不断增强创先争优的高度。由于改革力度大，得人心，所以今年我校教师教学水平和业务能力稳步提升，新的教育教学方法层次不穷，高效课堂教学模式日趋构建，教育教学成绩不断增长，个别点上还出现“井喷现象”。

1、教学质量稳步提升。今年我校中考，我校在黄高招录、一中自主招生中，分别取得历史性重大突破，考取一中35人，普高上线率达到80％，优秀率位于全县前列。在学科竞赛方面，七，八年级语数外综合能力测试综合占位均位于全县前十名。在省级作文比赛中，我校又有三人喜获丰收。我校体育运动成绩突出，在今年全县中学生运动会中，我校体育代表队再续辉煌，取得全县第六名的好成绩。在素质教育方面，我校开辟了第二课堂，成立了课外活动兴趣小组，专任教师分组指导，利用每天下午第四节课，定时定点有序安排。

2、课改实力大幅增涨。今年，教务处和教研处工作由于制度全、起点高、步子大、节奏紧，以课题挂帅，“四优”引路，以计划先行，制度保障，大力推行听课评课模式，创新业务培训手段，细化集体备课制度，刚化期中期末检查，在全县率先推行“三位一体课堂监管”模式，才使“有效课堂的构建”“教学防止两极分化”“全力培养学习兴趣”三大主题工作有声有色，再上台阶。同时，我校积极申报科研课题，目前拥有省级科研课题“‘两改六落实’初中语文备课改革课题实验”和县级课题“文明礼仪教育课题实验”，以及几项县级子课题。目前，语文课题已顺利结题并升级为省级课题，其它课题实验进展顺利，取得了阶段性成果。我们挤出资金筹集实验经费，抽调骨干教师外出参观学习，分批组织中青年教师参与骨干教师培训，全面实施传帮带，力争培训一批，帮带一批，大力提升我校科研课改的整体水平。今秋，我校先后派送青年教师黄苏、郑洋洋等在武汉音乐学院、武汉大学参与国家培训；选送吕玉华、高海燕两位老师分赴湖北师院、黄冈教院参与为期三个月的影子培训，选送陈群鹏老师在上海华东师范大学参与“楚天卓越工程”国家级培训，占绍强校长到福建教育学院参加名校长影子工程培训。上半年，学校强化教师现代化教学素养的提升，既最大范围地组织计算机培训，又最大规模地组织网上学习，参与率达95％。下半年，又有20多位老师参与网上学习，有三位领导加入网络培训。在校际联片教研中，我校与十几所兄弟学校建立了互帮互研专项内容，资源共享，往来送教，效果明显。为了整体提升学校课改课研水平，我们开专题会议，发放专项资料，全校组织学习“蔡林森在永威”的成功经验，并成功承办县教研室组织的生物说课比赛活动、物理优质课评比活动、英语赛课评课活动，使全校的教研氛围空前高涨，人人受益匪浅。

3、课内比武高潮迭起。随着“比访”活动的深入开展，在“__”规划的关键时期，在党的“十八大”召开之际，__中学通过“比访”实践，领导带头，教师跟进，全员参与，全程同比，学校上下关系变成了同伴互助的平等关系，管理过程变成民主交流的动态过程，管理行为变成共同规划和通力发展的合作行为，管理文化变成民主和谐的校本研修文化。“年年月月花相似”的僵化管理格局发生根本性变化。现在，我校比教之风有特色。从活动形式看，人人比备课，比说课，比上课，比听课，比作业批改，比过程评价，比培优补差。从评价方法出发，我们比三维目标的达成，比课堂精彩的生成，比教学反思的提炼，比教师功底的锤打，比课堂效率的提高，比学习激情的调动，比学习氛围的形成，比高效课堂的常化。从年龄结构看，青年教师比创新，比实在，比效果；骨干教师比指导，比帮扶，比特色；老年教师比参与，比经验，比风格。时下，我校教学长河千帆竞发，百舸争流，教研天地千百成峰，争高直指。“等闲识得东风面”，我校教学终于赢得“万紫千红总是春”。 一年来，在全县初中“教学大比武”中，陈文新、田志华两位领导和占志龙、陶丽娟、陈长征、田美林等几位老师都获得讲课或说课比赛一等奖，徐滢、徐慧敏、管畅三位老师也荣誉加身。更有陈群鹏老师力挫群雄，代表蕲春县参加黄冈市语文学科现场备课、说课、讲课比赛，获得农村组第一名，夺得市一等奖。之后，陈老师代表黄冈市参加省级公开课和说课比赛活动，再举夺魁。“山色满楼新雨后，一帘风絮卷春归”，在下半年，我校积极开展了第二轮“课内比教学，课外访万家”活动，教务处组织大家全员参与，分学科组进行，既讲课又评课，既说课又研课，课课作记载，堂堂有反思，节节大讨论，人人有收获。经统计，我们共组织了100余堂公开课，每名教师听课不少于30节，每位领导听课不少于40节，比照教研室的检查标准，我们听课达标率为100％，老师们在活动中获得显著提高，教研热情空前高涨！

4、四优成果层次不穷。在优质课比拼中，陈群鹏老师继全市语文公开课比赛荣获第一名之的后，在省级公开课比赛中再次夺魁。叶学林老师的优质课获得市一等奖；同时，他的作文复习指导优质课获得县一等奖；陈文新老师试题评讲优质课展示中获县一等奖；陶丽娟老师在“生物竞赛”辅导中获市二等奖；汤书记的两篇论文获国家二等奖，管艳金老师、管畅老师、张昌进老师、陈群鹏老师、陈长征老师的论文案例等也分别获得省级一二三等奖；柴小鹏老师的论文获得市级一等奖等。在课题实验方面，张昌进老师、陈群鹏老师分别参加了市教科院组织的课题研讨交流活动，陈胜武主任领导全体班主任把文明礼仪教育推向深入。在特色教育方面，我校艺术教育取得重大突破，高玉明老师的剪纸作品展和周长征老师的书法作品展，让全校师生惊叹。特别是青年教师朱佩的美术作品，青年教师胡梦栩的声乐表演，最具大家风范。

三、德育过程呈特色，文明礼仪添光彩。

只道是“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，我们立足__的民俗风情、着眼__的本土特色，改变过去贪大求全的做法，精细化德育内容，课题化德育管理，从文明礼仪教育入手，狠抓思想道德建设。自从用文明礼仪吹响我校德育工作的集结号以来，我校听唱新翻杨柳枝，取得了“文明潮平两岸阔，礼仪风正一帆悬”的理想效果，无论是学风、教风还是校风，都明显改观。

1、文明活动蓬勃开展。全校11个教学班，班班编有《文明礼仪失范读本》《文明礼仪示范读本》，班班开展了“文明礼仪承诺一句话”活动，召开了主题班会，摘抄了“文明礼仪百家箴言”，承办了文明礼仪黑板报，组织了文明礼仪宣传报道，举行了专题演讲比赛。学校编制了各项规章制度，组织了千人签名活动，评选了“文明礼仪十佳标兵”，在教室、走廊、楼道、食堂、运动场等公共场所随处可见文明礼仪标语，校园环境得到美化净化。

2、文明学风形势喜人。全校出现了“六少六多”的喜人局面：过去吵吵闹闹的少了，现在安安静静的多了；过去闷闷不乐的少了，现在快快乐乐的多了；过去看见老师绕道的少了，现在主动求知的多了；过去同学之间冷漠的少了，现在结对帮扶的多了；过去闲逛晃荡的少了，现在争分夺秒的多了；过去课堂死气沉沉的少了，现在教室兴高采烈的多了。

3、文明教风焕然一新。出现“五有五无”的景象：现在，有更多的老师积极参与教研，再没有看到公开课论文无人问津现象；现在，办公室全体教师都在认真备课专心批改作业，再没有合伙谈笑无所事事的现象；现在，老师们乐意同领导亲热交谈出谋划策，却再没有发生与校委会公开顶触无礼取闹现象；现在，老师们热情业余充电主动提升专业水平，再没有看到聚众赌博成群酗酒现象；现在，课余时间师生同乐牵手联欢，再没有看到粗暴训斥变相体罚现象。

4、文明校风全景形成。“五园”建设顺利进行。现在我们__中学，可以说是名副其实的绿色校园，再也难以找到一处垃圾死角，再也没有看到一处浪费水电现象，绿树成荫，花团锦簇，清香扑鼻。因家校联动，服务社区，校园周边环境得到了改善，安全隐患得到了排除，平安校园如愿以偿。

只道是学风是基础，教风是关键，党风是保证，校风是特色。我们通过开展文明礼仪教育活动，抓教风，促学风，树校风，建新风，已让__中学在课改的河流中，云帆高挂，再度起航。

6、家校联系日益紧密。今年，我们创新家长学校活动形式与学习内容，有的放矢，分步培训，安排陈群鹏老师主讲《都是网络惹的祸》，为七八九年级的家长共上了三节优质课，引起了家长重视，唤起了情感共鸣，形成了家校育人合力。特别是在今年“课内访万家”活动中，我们全校掀起“五进门”活动，进贫困生家门，进留守生家门，进外来生家门，进后进生家门，进问题生家门。进万家门，听万家言，排万家忧，暖万家心，切实增进校长与教师、教师与家长之间的沟通。我们强化档案建设，强化过程管理，做到文字材料齐备，影像资料齐备，追求合力效应、社会效应。目前，走访率已达100％，建档率达100％，走访对象实现全覆盖，整个活动产生了深远的社会影响，使家访已经成为我校教学艺术基因的移植与改造，成为双边育人合力的开掘与强化，成为创办人民满意教育的法门和选择，为我校文明礼仪教育开辟了新的渠道，提供了新的举措。

五、安全工作零事故，平安校园大发展。

学校坚持以人为本的育人理念，牢固树立“安全重于泰山、稳定压倒一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。建立校内安全监管和督查机制，全面落实安全责任层级负责制和责任追究制，做到全员参与，人人有责，确保安全工作无死角、无缝隙。课堂上，科任老师是学生安全的第一责任人；活动中，班主任是学生安全的第一责任人；教育教学中，分管领导负相应的领导责任。多年来，我们认真贯彻“预防为主，确保安全”的方针，深入开展交通、消防、防震等安全教育以及应急逃生演练，认真观看安全教育影片，聘请专家举行卫生及安全教育专题讲座，各班组织安全教育专题大讨论，全面提高了学生的安全意识和自我保护技能，创建了平安班级、平安年级、平安校园，再次实现了安全工作零事故。

岁月成就经典，积淀锻造实力，创新求得发展，拼搏壮大业绩。多年来，__中学在打造“学习型学校、服务型学校、廉洁型学校、平安型学校、效能型学校”方面，已经取得了令人瞩目的成绩。这些成绩的取得，得益于各级党委的亲切关怀与厚爱，源于县教育局、中心学校的正确领导和大力支持，离不开全体教职员工大局为重，发展为先，服务为要，质量为本，同心同德，和衷共济，艰苦奋斗，激流勇进。

肯定成绩的同时，我们还得面对当下存在的问题：

1、债务问题。由于历史遗留原因，我校普九债务还有几百万没有分流与化解，在相关项目工程建设中，又新增缺口资金达几百万元，高达六百万元的债务，成了制约我校的高速发展的桎梏。

2、生源问题。__中学近几年来，生源急剧萎缩，班级编额不断下滑，形势不容乐观。虽然现在城区已全面实施布局调整和划片招生，但根本问题依然没有得到很好的解决。

3、标准化校园建设问题。我校在硬件建设方面，纵使今年已有了很大的改观，但横向比较，依然落后于周边学校，在标准化发展方面，相对滞后，还有大面积场地没有得到硬化和绿化。围墙尚有一段没有妥善修建。

是以，着眼__中学的发展，特向领导提出以下建议：

1、恳请局领导在“__”期间，更大更多地关注__中学，将__中学作为标准化、规范性学校建设的重点单位之一。

2、对城区初中，严格执行计划招生、划片招生，确保教育均衡长足发展。

最后，诚祝各位领导、全体教职员工在新的一年里，工作顺利、身体健康，万事如意，更祝我县教育事业蒸蒸日上，万象更新！

第二篇 2024中学教师年度工作述职报告4700字

1.2024中学教师年度工作述职报告

一年来，我认真学习贯彻党的十_大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况述职如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

2.2024中学教师年度工作述职报告

时光匆匆，在紧张忙碌中一个学年的工作又要结束了。回首过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦。可谓感悟多多。

一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与___保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。

在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新_，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。

3.2024中学教师年度工作述职报告

本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作述职如下：

一、业务学习

加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。透过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高潜力，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改

透过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，用心创造和带给满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

三、教学研究

教学工作是校园各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用校园现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，校园领导和教师们给我提出了不少宝贵的推荐，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。本年度外出听课12节，在校内听课32节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维潜力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的状况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

第三篇 2024年中学党建工作述职报告4400字

一、加强党员的思想建设

(一)本年度学校党支部采取措施，保证“三会一课”制度的落实。定期召开党员大会、支委会、党小组会，在组织形式上，开展组内学习、网上学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。全年度，全体党员集中学习活动11次，自主学习活动5次，分组讨论学习2次，学习主题分别有“党员必须牢记的100条党纪党规”、“2024年政府工作报告对于教育行业的启示”、“国家监察法知识学习与测试”、“纪念马克思诞辰200周年大会___同志重要讲话”、“警惕！党员干部这八条规矩千万别碰”、“新时代教师职业行为事项准则”等等。

(二)在浦东开发开放二十八周年之际，5月2日下午，我校党支部组织全体党员、团员参观了上海浦东开发陈列馆。感受二十八年来，浦东在政治、经济、社会、文化等方面取得了重大成就。

为隆重纪念____成立97周年，党支部组织全体党员、行政和民主党派人士参观陈云故居暨青浦革命历史纪念馆，缅怀革命先烈，重温党的历程。通过此次参观活动，党员们更深刻地感受到了革命先辈的艰苦奋斗历程，重新接受了一次心灵洗礼，大家纷纷表示，将在十九大精神指引下，深刻学习陈云同志的精神，要牢记共产党员的义务和奋斗目标，时刻保持共产党员的先进性，立足本职工作，为社会主义教育事业做出自己应有的贡献。

为进一步学习贯彻落实党的十九大精神，结合上级党委开展的“守纪律 明规矩 勇担当 善作为”党风廉政宣传教育主题活动，全面营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围，我校党支部组织全体党员于11月22日下午参观张闻天故居。通过实践参观活动，增进了党员对张闻天同志的了解。他们纷纷表示要学习和发扬张闻天同志为党和革命事业奋斗终身的精神品质，会结合___新时代中国特色社会主义思想，把个人梦和中国梦紧密结合，扎扎实实做好本职工作，为祖国的繁荣和富强贡献自己的力量。

（三）结合党风廉政建设和党的十九大精神的学习，支部向全体党员提供了相关学习资料。在自学的基础上，以党小组为单位进行了专题组织生活会，就“不忘初心，牢记使命”进行了专题讨论和学习，每位党员撰写了学习心得和体会。在此基础上，党支部评选产生了9名党员的体会文章分获优秀奖或优胜奖。

为深入学习贯彻落实___新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，发挥先进典型示范带动作用，激励学生党员不断完善自我，党支部组织全体党员认真收看《榜样3》专题节目，并以党小组为单位开展主题讨论学习活动，积极营造“不忘初心，牢记使命”的教育氛围，引导党员见贤思齐，充分发挥党员的模范带头作用，通过学习实践，努力成为坚定信念、忠诚担当的践行者。

为配合做好2024年中国国际进口博览会的服务保障工作，营造良好稳定的安全环境， 8月15日下午，南汇二中党支部全体党员开展了迎接2024年中国国际进口博览会之“进博先锋 党员行动”主题党日活动。党支部事先在党员微信群内认真学习了《进博先锋行动倡议书》。在此基础上，党员们在党总支书记刘玉华同志的带领下，一起学习了市委书记李强同志在进口博览会“冲刺100天，决胜进博会”誓师动员大会上的重要讲话精神。党员们纷纷表示我们每一位党员就是一面鲜亮的旗帜，主动投身志愿服务作奉献，到所在社区党组织报到，参与公益活动，以实际行动从我做起、从身边做起，带动市民群众齐心协力、共襄盛举，一起关注进博会、支持进博会、奋战进博会。

（四）学校党支部对师德师风建设工作高度重视，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境。通过签订师德责任书、开展师德讲座、评选市、区“园丁奖”等活动，把责任目标落实到各有关岗位及责任人，制定了切实可行的师德师风工作实施方案。

利用教师节的契机，学校党支部组织举行了庆祝第34届教师节暨“颂师德、铸师魂”师德演讲活动。区优秀党员余倩老师、校级骨干教师瞿丹琪老师等讲述了他们与孩子相处的点滴，与教职工们分享他们的平凡往事，使全体教职工受到了感动和启发。

（五）主持召开专题组织生活会，将个人廉洁自律情况、“一岗双责”履职情况作为批评和自我批评的重要内容；通过日常的谈心谈话，督促班子成员要认真履行“一岗双责”，全面做好党风廉政建设。

学校坚持每月组织一次中心组集中学习，并增加党风廉政相关内容的比重。传达学习了“浦东新区教育体育系统加强党风廉政建设与反腐败工作干部大会”精神，学习了《___政治局关于加强和维护___集中统一领导的若干规定》和《___政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》，学习了违反中央八项规定典型案例，并从中吸取教训，引以为戒。

组织全体行政领导和党员集中学习《______监察法》和《____纪律处分条例》。在学习的基础上，全体人员参加网上知识测试，进一步增强纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样、时刻用党纪要求和约束自己，广大党员干部的廉洁意识得到有效增强。

积极推进廉洁从政、廉洁从教及作风建设。教育党员干部要增加忧患意识，锐意进取，倡导行政领导“兼岗不兼得”，为广大教职员工树立榜样。组织教师签署实施《上海市南汇第二中学教职工违反职业道德行为管理承诺书》，引导广大教师廉洁从教；组织开展各项活动，提升师德修养、业务能力。

（六）组织党员学习领会《关于召开2024年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》，认真梳理一年来党员按期缴纳党费、参加组织生活、接受党组织交办任务和发挥先锋模范作用、参加志愿服务等情况，党支部班子成员之间、党员之间深入开展了谈心谈话活动。在此基础上，学校党支部组织了领导班子成员的民主生活会和党员的民主测评会。领导班子成员认真开展批评和自我批评，班子层面整理产生了五条整改措施，成员个人形成了11条整改措施，这些都形成文章上交教育署党委，党员之间也进行了民主测评，在职47名党员的测评结果均为优秀。

二、 加强党的基层组织建设

（一）健全组织，逐步推进党组织学习活动常态化。强化学习管理，健全学习通报、学习交流和学习考核等制度。党支部从专题组织生活会、学习讨论、党费收缴等各方面着力加强党小组的建设，并且根据党员教师所在的年级组，及时调整党小组名单，发挥党小组工作对于发挥党支部战斗堡垒作用。

(二)认真做好积极分子的培养和党员的发展工作

1.真做好支部入党积极分子培养工作，做到成熟一个发展一个，不断地增强党员队伍的活力和战斗力。支部委员经常找党员谈话，关心和了解党员、入党积极分子的工作、思想情况。

2.发展党员都经过认真的内查外调，材料祥实、规范，无论发现任何问题必须查清楚，然后上报教育署党委，并重视发展后的组卷工作及材料积累。

经过支委会讨论决定，王杨同志被确定为2024年度组织发展对象，并接受了区教育局党校培训。11月，党支部在充分听取群众、党员意见的基础上，召开了支部大会，讨论并通过了杨力同志转为中共正式党员和王杨同志加入____的问题，两位老师都得到了全体党员的一致好评和接受，为我们支部加入了新鲜血液。

3.2024学年伊始，学校开始选拔优秀教师在德育、教学和校务办三个部门开展了为期一学年的挂职锻炼。

2024学年和2024学年的青年干部挂职选拔活动如期举行，在自愿报名和部门民主推荐的基础上，党支部选拔产生了每学年进行挂职锻炼的青年教师：曹清、金建斌、郁遨际、周恩华、潘佳晨、余倩和刘艳红，他们制定了详细的挂职锻炼工作计划，力争在一学年的挂职工作中努力成长。通过挂职锻炼，青年教师丰富了工作经验，增长了知识才干。

（三）扎实做好退休党员和困难党员的探望慰问工作。

为使困难党员和退休老党员都感受到党组织的关心和温暖，我校党支部利用党支部改选和建党97周年的契机，学校支委会全体成员分成两组，分别探望了十多名退休党员，并对部分困难退休党员送去了慰问金。

学校计划在元旦和春节来临之际再探望一部分困难党员和退休老党员，送去党支部和全体在职党员的关怀和慰问。

（四）积极组织党员志愿者服务活动。

今年上半年，部分党员参加了一系列志愿服务活动，如赴惠南镇惠乐养老院看望孤寡老人，为他们送去春节祝福和慰问品，陪老人聊天，为养老院打扫卫生等等；去致立学校困难学生家里探望慰问，送去来自二中师生的新年祝福和年货；去致立学校开展已经连续了十六年的“爱心超市”活动等等。

（五）规范做好校级副职聘任工作。

1月初，学校根据相关文件精神，制定了《南汇二中2024年校长副职聘任工作的实施方案》。根据方案，学校党支部开始了校级副职聘任的一系列工作，如召开全体教职工会议，进行民主推荐，召集部分教职工，进行谈话推荐，校务会讨论，确定候选人；对候选人进行民主考察，召开全体教职工会议进行民主测评，召集部分教职工进行个别访谈，党政会议确定副职人选；公示、填写相关表格，撰写工作报告，上交教育署党委；教育署党委派专人来校进行个别访谈。到五月份，学校接到教育局审批表，正式任命冯镭为学校副校长。

下半年，根据《2024年浦东新区公办学校校（园）级副职聘任有关要求》，制定了校级副职聘任方案，现已通过初中教育指导中心党委审批，并在教职工会议上进行了初步推进，校级副职聘任工作正在有序开展。

（六）认真做好党费收缴工作

为了准确掌握每名党员党费的交纳基数，对全校52名在职党员每年应缴党费数额进行了一次详细的调查统计，根据上级文件精神，按照工资额和交纳比例，计算出了每名党员每月应缴的党费数额。

党支部将测算的结果发放到各党小组，由各党小组负责收缴党费，收缴的党费及时上交给上级党委。做到党员缴纳党费有收据，支部上缴党费有记录，单位收缴党费有单据，收缴的党费全部交入学校账户，严格按照浦委组（2024）30号文件《浦东新区关于基层党建经费使用办法（试行）的通知》使用。本年度，共收缴党费20627元，上缴上级党委15174元，留存本支部5453元。

三、建立和完善长效工作机制，推进党风廉政建设工作

加强党风廉政建设是一项长期的任务，是加强学校制度化建设的重要内容。建立长效机制是非常必要的，是为了使全校广大教职工进一步增强服务社会、服务学生的意识，认真改进工作作风、工作方法和工作态度，切实提高依法办学和依规办事的能力，不断提高工作效率和服务质量。

学校党政领导班子能按照从严治党要求，加强对学校党风廉政建设工作的领导。我们领会中央、市委、区委精神，落实局党委的部署要求，结合学校实际进一步做实党风廉政建设责任制，做到党政齐抓共管，形成校领导抓中层干部，中层干部抓各部门人员的一级抓一级，层层抓落实的党风廉政建设责任制体系。

学校制定《上海市南汇第二中学领导班子及其成员党风廉政建设责任分解和任务分工计划书》，明确了学校党风廉政建设的重点项目、目标要求和具体措施，并将党风廉政建设责任分解到人、分工到人、落实到人，使全体党政领导切实担负起抓党风廉政建设的主体责任。

（一）预防为主，排摸风险

制定《上海市南汇第二中学廉政风险防控管理实施细则》《廉政风险点及防控措施》《廉政风险点工作流程》，针对“干部任用”“教师招聘”“工程项目”“财务管理”“资产管理”“招生工作”“评先评优”“购买服务”八个廉政风险点制定防控措施、明确工作流程，将发生廉政风险的可能性降到最低点。

第四篇 中学食品卫生安全工作的自查报告450字

根据有关法律法规及有关部门部署，针对当前肠道传染性疾病疫情，我校对本校食品卫生安全工作进行了认真的自查摸底，具体情况如下：

1、我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》，遵照有关部门的要求，科学管理本校的食品卫生安全工作。

2、我校无教工食堂，有学生食堂1个，学生食堂由个体户承包经营。

3、饮用水来自自来水厂，餐具有开水消毒，食品有专人采购，责任到人。

4、有组织食堂工作人员学习《食品卫生法》，食堂工作人员每年参加体检一次。

5、没有安排课间餐，食品符合《食品卫生法》要求。

6、校内有小卖部一个，有相关证照，并进行严格管理，校外有小卖部多个，有相关证照，学校无法管理。

7、校园附近摊点，均有卫生许可证，已请求相关部门对其严格管理。

8、学校附近流动摊点的食品卫生状况令人担忧，经营者兜售伪劣食品给学生，管理人员一到就骑车跑人。

9、学校利用班会、板报、广播等方式教育学生，宣传有关法律知识和食品卫生知识，以减少危害。

__中学

20__、9

第五篇 2024年8月中学教学实习工作报告450字

实习的收获

1、接受了指导老师和指导班主任的细心照顾和耐心指导。

2、带了__级高一(36)班，认识了57个青纯可爱的学生。

3、咨询(观察咨询)了10多个学生，掌握了一些咨询的技巧，更增加了我对心理学的热爱。

4、上了六堂心理课，接触了11个班。

5、认识了几个办公室里和蔼可亲的老师——陈老师、谢老师，龚老师(和他可爱的双胞胎女儿)，郑老师，刘老师。

6、坚持了早晨跑步，有点重回高中的感觉。

7、认识了几个好的校友——红红，优优，小林，星星，英英，眭，刘，蓝，还有我们漂亮的队长王芳。

实习的不足

1、在康中更多的感觉自己是个学生，不知道怎么开展教师工作。

2、性格表现得不够阳光，没有做好积极的带动作用。

3、没有很好的完成实习指导老师的任务。(做好ppt，做好一些总结)

4、说话技巧不是怎么好，有时给人很冷淡的感觉。(一定慢慢改！)

实习，用心了就会有收获，其实我真的有很多想说的，但文采不够。很多话，在心口难开！但最难忘的应该是我的学生们，亲爱的学生们，我现在想你们了。

等我思绪好点，再续！

第六篇 中学2024—2024年度学校领导班子工作述职报告3050字

本学期，在县教育局的正确指导和校长室的支持下，在学校全体师生的共同努力下，我校教育教学工作呈现出良性发展趋势。以“让农村的孩子也享受一流的教育”的理念为总体发展思路，以“传承文化，播撒文明”的精神培养每一个受教育的孩子，管理体制逐步完善，师德建设成果显著，学风、教风、校风好于过去，学校领导班子在创建工作中勤奋努力，取得了显著的成绩。具体可以总结如下。

一、主要工作

1.学校管理方面

一是“ 以人为本”的思想，统领着学校的所有工作，我们的一切出发点和归宿都是为了老师和学生的发展。我们提倡四个关注―――关注学校，关注班级，关注同事，关注学生。二是提高“服务”意识。要求领导尽力为教师服务，教师尽心为学生服务。全体教职工带着热爱学生的深厚感情，关心学生健康成长，时刻提醒自己的职责：一切为学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展！三是提升管理水平。要求班子成员牢固树立责任意识，深入教学、深入一线，自己干出样子影响教师，同时真心实意关心教师，实行情感管理，突出人文关怀，以亲和力和人性化措施调动教师积极性。构建了“以人为本”的内部管理体制，最大限度地调动了教师工作积极性，为学校综合实力的提高和可持续发展创造了条件，本学年重点解决绩效工资的发放问题，使老师辅导学生、管理学生有了保障，学生的精神面貌焕然一新。四是重视人才培养。努力为教师提供业务进修和施展才华的机会，让教师在成就学生的同时也成就自己。抓教师的凝聚力，培养教师的团队精神，是我们思想政治工作的重心，也是学校发展的基石，目的是让全校教师与学校的发展同呼吸共命运，真正体验校兴我荣：一是通过教代会完善学校的奖惩奖惩制度，让教师主动为学校进言献策，齐心协力谋发展；二是开展积极健康、形式多样的教工文娱活动，丰富了教工生活，增强了凝聚力；三是关注老师的身体健康，组织教师参加体检；四是提倡两种精神，即“敬业、勤业、精业精神”和“苦干、实干、巧干精神”，引导教师在享受生活的同时，更要享受工作带来的乐趣。

2.教师发展方面

我们修订了常规工作制度，加强了教学常规的检查，规范了教师的教学行为，提高了课堂教学效率。强化教师业务学习制度，把学校建设成学习化组织。要求教师写工作日志，教学案例，把教师日常的业务学习、个案反思、心得体会记录下来，让教师在岗位上实践、自修，不断提高研究能力。加强与县教研室的联系，发挥专业引领作用。学校通过主动请、相互研、内部比等形式以解决日常教育教学实践工作中的问题。本学期教导处主任被派出到上海学习，引进先进的教学管理经验与教研思路。通过校本研修，加快我校课堂教学改革，教师们有了目标，树立了信心，努力学习和不断实践，有力地促进了教育教学质量的提高。

3.学生成长方面

首先是保证学生的生命权，把尊重和确保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明确责任，学校制定了《安全工作制度》和《安全应急预案》，《门岗值班制度》等，并层层签定责任书，明确要求。二是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和警示标志等对学生进行安全教育。三是定期进行安全排查，及时消除安全隐患。

其次是要求教师牢固树立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才，先成人”是我们的“成人”理念，即先要关注未成年人的思想道德建设。我们坚持每周举行升国旗仪式，开展国旗下讲话活动，进行爱国主义教育。一年来，我校思想道德教育的重心是抓学生行为习惯的养成教育，使学生具有良好的文明素养：一是进一步规范学生的言行，二是针对薄弱环节进行专项整治。三是开展了“卫生，纪律”每周一评比活动，学生的卫生习惯和文明程度得到了进一步改观。四是加强家校联系，形成教育合力。

4.重视德育工作，加强精神文明建设。

一学期来，我校十分重视对学生的德育教育，广泛开展寓德育于其中的活动。每周的升旗仪式和在国旗下的讲话从不间断，各班的黑板报每期及时刊出，并及时进行评比政教处、团委会对犯错误的学生及时进行帮教，对屡犯校规校纪的学生进行耐心的长期的帮教。不歧视和不放弃每一个后进的学生。团支部积极引导，对优秀的学生及时吸收入团。教导处对学习成绩优秀的学生及时进行表扬，对三好学生和各类积极分子每个学期都进行两次表彰。建立留守儿童活动室，强化对问题儿童的管理工作。

5.教育教学理念新，教学质量明显改观。

教学质量是学校生存和发展的根本。一年来我校狠抓教学质量，既重视学生的思想道德教育，更重视学生的学业成绩和综合素质提高，在第三轮继续教育‘上好课’专题活动中，促使老师对新课程改革的理念深刻领会并不断创新，对教科研工作长抓不懈，全体教师努力钻研教学和科研，努力提高教学质量，平时学校注重教学管理，健全考评办法和奖励制度，完善绩效工资制度。面向全体学生，既努力提高学生学业成绩中优秀率和合格率，更重视降低学生的底分率。对重大考试的出卷、组考及阅卷均由教导处统一组织进行。由于采取了上述行之有效的措施，教学质量明显提高。

6.校本教研特色

一是加强了校际交流，多次安排教师外出听课评课。二是加强了校本培训。我校今年的校本培训有了新的突破：在教科室的积极努力下，充分利用我校的教育资源，开展各项培训活动：教师多媒体课件制作，新课改理论学习，课题研究和开发，师德、班主任的常规日常管理等，在教研中收获了大批的论文与案例，参与了县、市级的评选活动，并取得了优异的成绩。三是建立了有效的教研激励机制，奖励在教学、科研方面有贡献的教师，鼓励教师向“科研型、学者型”教师转变。

7.安全和卫生工作再创佳绩。

一学年来，学校健全安全和卫生制度，对安全和卫生工作高度重视。虽然学校的硬件不理想，但想方设法去改善，上学期安装了监控系统，本学期又完善了门岗室的建设。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，学校的安全工作确保了无责任事故发生，全校师生又平安地度过一年。

二、存在的主要问题

1、学校各方面工作虽取得了一定进步，但学校领导班子在强调“稳步”发展的同时，“跨越”发展意识、科学发展意识还不强。针对学校发展过程中存在的突出问题，如学校面积小，建筑较乱的问题一直没有解决，成了制约学校发展的瓶颈。学生学习基础薄弱，缺乏良好的学习惯，导致我校教育教学质量与县其他优秀乡镇中学相比还有一定差距，广大人民群众期盼的教育教学水平还未完全实现。

2、个别领导和部分教师的课程改革意识还需进一步强化，急功近利的教学现象还部分存在，教育以学生为本的意识仍需进一步强化。

3、教育科研水平不高，教师队伍建设需进一步加强。

虽然经过近来的不懈努力，我校的教育科研水平有了一定的提高，也取得了一点可喜成绩，但距离引领、促进学校不断发展、提升层次的要求还有很大差距。加上我校优秀教师的不多，]教育科研领头人缺乏，又没有优秀老师的补充，不能形成梯队，发展受到了严重影响。学校教学科研队伍建设薄弱，高层次领军人物越来越少，有的学科已是空白，中青年学科教师骨干队伍需要进一步充实，支撑人才成长的基础性条件愈加缺乏，促进优秀人才脱颖而出和发挥聪明才智的激励制度尚不完善。更加令人担心的是优秀生源严重缺乏，教师队伍建设和教科研工作一直存在着严重的问题，丢掉了与外校竞争教学质量的最基础的砝码。目前在校教师队伍大部分人爱岗敬业，业务素质尚可，但也存在一些问题：一是学科教师不配套；二是教学水平参差不齐，少数教师难以胜任：这些因素都会造成“短板效应”，拖累我们教学水平的进一步提升。

三、今后努力方向

1.加强师德师风建设，提高教书育人意识。

2.加强教师业务能力培养，促进教师成长。

3.对教育质量和安全工作常抓不懈

4.完善执行激励制度，提高教师积极性。

第七篇 中学实验教学普及工作自查报告例文400字

中学实验教学普及工作自查报告

在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。现汇报如下：

一、基本情况：

我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。并取得了预期的效果。

二、实验教学普及达标程度

（一）人员配备：

我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。

第八篇 中学教师工作年终总结报告1550字

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。

一、政治思想方面。

本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱____，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、教育教学方面。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图能力，指导学生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学生。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不校

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。

三、其他方面。

严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。

四、成绩和不足。

本学期使大多数学生对地理很感兴趣，期末考试地理成绩考得比较优秀。

不足：①对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。②方法花样太多，学生晕头转向。

五、今后努力方向。

1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。

2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。

3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。

第九篇 中学学生会主席年度工作报告1450字

尊敬的各位学校领导，老师，学生会干部们：

下午好！

现在，我代表蒙自高级中学第二届学生会，向学校汇报学生会_年度工作情况。

自__年年3月份第二届学生会成立至今，回顾一年来的工作情况，学生会工作在校团委和学校党总支、政教处的领导下，紧紧围绕学校党政中心工作，以实施素质教育为核心，面向全体学生，认真开展生动活泼的思想政治工作，促进学生德、智、体、美、劳全面的发展。学生会努力学习和贯彻__向全国青年学生干部提出的“勤于学习，善于创造，甘于奉献”的三点希望，本着“全心全意为学生服务”的宗旨和“自我管理、自我服务、自我教育”的工作方针，充分发挥了学生会组织的桥梁纽带作用，并在学校的大力支持下，通过自己的努力，以尽职尽责，任劳任怨的工作作风，使学生会的各项工作都有条不紊的进行，并得到了广大师生的认可。现将学生会__年-2024学年工作总结如下：

现学生会设主席一名，下设学习部、纪律部、体育部、文艺部、生活部、宣传部、宿舍管理部、联络协调部八个部门。各部设部长一名，副部长两名，干事两名。学生会内部分工明确，团结协作，不但在学校学生管理工作中发挥着越来越重要的作用，而且形成了优良的传统和鲜明的特色。

在__年-2024学年中，学生会在做好日常工作的同时，还从学校的实际出发，发挥学生会的组织优势，积极有效地开展健康有益的课外活动。__年年3月，组织了第二届学生会换届选举大会和学生篮、排球比赛。4月，组织学生会干部到烈士陵园扫墓。5月，开展了“唱响青春”校园歌手大赛和“青春风采”文艺晚会。6月，与蒙自职中学生会交流和“我爱我家”学生宿舍自然装扮大赛， 7月，举行了学生会新老干部座谈会和与美国加洲代表团的交流活动。9月，在全校范围内组织了蒙自高级中学校徽校旗征集活动。11月举行的学校第二届冬运会中，学生会承担了吉祥物的挑选、比赛成绩的报送、赛场秩序的维持、赛况的宣传报道以及奖状的打印、奖品的发放等工作；12月，“2024师生同乐迎新晚会”的节目筹备工作。在“2024师生同乐迎新晚会”中，学生会充分发挥了主人翁精神，积极投入到节目的组织、筹备、筛选、表演及舞台的设计布置等各个环节，圆满完成了所负责的工作。与此同时，也给同学们提供了一个展现自我的平台，营造了健康向上的校园文化氛围，推进学校良好、和谐的学风和校风建设。

在学校党总支、政教处和校团委的领导下，学生会的工作取得了长足进步。但是，工作中仍然存在以下问题：一是学生会的先进作用没有充分体现出来，不能积极主动地开展活动。在组织学生活动时，不是过于注重形式，忽视学习内容；就是过于偏重理论学习，而导致活动场面死板，学习效果不佳。没有充分发挥学生会干部的先锋模范带头作用，需要在今后大力加强学生会的工作。二是作为高中学校的学生群众组织，学生会的活动受到诸多制约。学生活动与学习成绩之间的冲突难以解决，学生压力大、负担重，组织校园文化活动的时间相对少。对此，学生会决心在以后的工作中积极探索、大胆创新。

学生会将会在今后的工作中吸取这些经验教训，努力把学生工作做的更好。一年来学生会工作的历程，我们走得艰难而又充满喜悦。其中有荆，也有鲜花盛开之处。回顾过去，展望未来，我们意识到学生会只有充实自己提高自己，才能有辉煌的明天。蒙自高级中学学生会将继续本着全心全意为学生服务的宗旨，与时俱进、开拓创新，争取走出一条能将学生思想教育、组织活动、学生学业成绩相互融为一体的学生会工作的新路子，展现更富有创造力的学生会风采！

最后，我代表蒙自高级中学第二届学生会的全体成员，向长期关心和支持学生会工作的人表示衷心的感谢！

谢谢大家！

何川然

第十篇 中学校长工作报告1950字

中学校长工作报告

我叫王文辉，男，汉族，1955年3月12日出生;大专学历，中共党员;家住大安区子午街道办大庄村。20__年12月13日，本人被调入大安区兴隆乡初级中学工作，任校长职务。现就近两年的工作情况汇报

一、坚持学习，提高自身的政治素质，强化一把手统领全局的工作能力。

两年以来，我认真学习了一定数量的法律法规，特别是学习了、、、《求是》等报纸刊物，经常收看央视的“新闻联播”“焦点访谈”“今日说法”等栏目，对于其中一些和教育联系密切的问题通过笔记加以整理，进行探讨和研究。 通过学习，使我认识到，校长角色的转化要求现在的校长必须更新自我。一是更新教育和管理观念。要以当前的国际形势和“三个代表”的要求作为我们思考一切问题的出发点。要认识到教育是国家未来竞争力的基础，教育竞争力的落脚点是毕业生的质量，核心是创新精神和应用知识的能力。解决学校竞争力的 问题要靠校长和全体教职工的智慧。二是面对机遇和挑战校长要调整自己的心理品质。要有主体意识和自信心，要有开放的思维方式和合作精神，要有创新的观念和求实精神，要有效益观念，要有法制机遇的敏感性和捕捉机遇的胆识，要有承担风险的意志力。三是要有适应社会主义市场经济环境下的学校管理能力，校长要有政治家的头脑、教育家的理念和经营者的策略。四是学校管理体制要有相应的变化，把国有办学资源的潜能开发出来。结合保持党员先进性教育活动，使我深感在工作中应不断学习新知识，研究新情况，掌握新本领，从而不断提高为人民服务的自觉性和能力。

二、花大力气扭转教学质量的被动局面。

单纯的教学观是我的生性，在我从事中小学校长的十多年的生涯中，从没因教学质量问题受到过上级领导的批评和周边群众的指责，同时也从没因校园卫生和落实上级精神完成各项其他任务而受到领导的表扬。初到兴隆中学因为上半年微机被盗事件的被动和每天五次量体温的“防非”工作的影响，摆在面前的是同时受损半年之多的学生群体。导致了20__届中考重点上线人数大幅度下滑，学科竞赛成绩“白板”，家长的意见，上边的压力，学生的转学接踵而来，当时就有敲锣打鼓叫倒号的说法。不管别人怎样认为，我的感觉是“受任于败军之际 奉命于危难之间”。面对这些问题，我日夜思考求索，多次召开班子会讨论研究，找出了三个“切入点”，即重点高中上线切入点，学科竞赛切入点，西甘河村切入点。同时大幅度地调整了中考和竞赛的奖惩方案，强化了这两块的管理措施，对这个和学校距离近、人数最多、意见最大的西甘河村组织教师利用双休日时间逐户家访，沟通交心，对升入重点有望的学生我和其他领导录出各住址，随身携带，不定时地深入其家，对学生的饮食、作息时间、灯泡的明亮、坐凳的高低全部加以过问交谈，从而改变了家长对学校的看法，增强了学生和家长的信心。20__年中考重点高中上线人数较上年增加了12名，长安一中理科实验班和实验平行班录取4名，全国物理竞赛获一等奖一名(全区共4名，一中2名，二中1名，兴隆中学1名)，全国数学竞赛获三等奖1名。

几个亮点的出现，改变了周围群众对学校的看法，扭转了一年来的被动局面。西甘河的几名家长多次要求敲锣打鼓来学校祝贺，均被学校婉言谢绝。

三、抓住“创强”这个新契机，努力提高办学条件。

在今年初，教育局教育工作行政会上拉开教育“创强”的序幕以后，我可是喜忧参半。喜的是政府要给我们增加新的教育投入了，忧的是部分投入需要我们自己解决，而兴隆中学曾因为微机室被盗问题，已背负了沉重的债务，况且所欠之款大部分都是我们教师的血汗钱。但我最终还是“放下包袱，开动机器”。在教育局、乡政府和教育组的支持下，在兄弟学校的带动下，我暗下“欠旧帐，拉新帐，帐帐不怕;拆东墙，补西墙，墙墙不倒”的决心，再次发动教师集资十多万元，落实了“校校通”工程，建起了电子备课室，把学校各个角落翻了一新，迎接了创强乡镇和省专家组的两次验收，完成了一次次现场会的接待任务。在这期间，我和其他领导和全体教职工一样，不知淌流了多少汗水，付出了多少心血暂且不说，只说在今年7月13日省专家组验收完毕撤离我校之后，我去理发馆去洗十几天未洗过的脏头时，理发员发现我头上脱了两片头发。我一懵之下去医院看医生时，医生一本正经的问我是否吃了什么官司或者和老婆弄离婚，我说没有。医生告诉我这病都是劳累和精神压力过大造成的，我默默不语。最后，用了三百块钱的药，依然无效。现在每次理发，当理发员提起脱疤之事，而这时我自然也就想起了“创强”场面。我想，这也许是一个令我骄傲的永久的留念吧！

中学校长工作报告

第十一篇 在中学教代会上的财务工作报告1250字

各位代表：

受学校委托，我向本次大会作我校2024年财务运行情况和2024年财务预算收支情况的报告，请各位代表予以审议。

2024年我校能严格执行国家财务制度，广开渠道，积极筹措资金，合理安排资金，保证学校正常工作的开展。在财务支出上，以厉行节约、杜绝浪费为宗旨，实行收支两条线，审批一支笔的管理模式，财务运行状况良好。现将财务收支情况具体汇报如下：

一、2024年收入与支出情况：

（一）、收入情况：

1.教育经费拨款收入：4584220.95元

2.上级补助公用经费收入：77500.00元

3.事业收入（学杂费收入）：8159550.00元

4、集资及借款：7__0.00元

合计收入：13541270.95元

（二）、支出情况：

1.人员经费（工资）支出：5582024.16元

（1）、基本工资：1982441.00元

（2）、津贴支出（职务、岗位、班主任、其他津贴）：1683537.00元

（3）、课时费等支出：836055.00元

（4）、校聘人员工资和教师加班支出：__85.6元

（5）、医疗保险：193505.41元

（6）、奖金福利（高、中考、年终奖、三节福利等）支出：686198.15元

2.公用经费支出：6494524.7元

（1）、办公费：59164.18元

（2）、水电费：348607.85元

（3）、电话网络费：55200.54元

（4）、交通费：25126元

（5）、培训费：48301元

（6）、招待费：140227元

（7）、网络设备费：323690元

（8）、房屋建筑物改造和维修费（含付工程款）：2937185元

（9）、专用材料费：73855.8元

（10）、办公设备购置费：301107.3元

（11）、专用设备购置费：73768.4元

（12）、图书资料购置费：80000元

（13）、公用经费开支（含教学业务费、宣传费、绿化卫生等）：2010066.6元

3、对个人和家庭的费用支出：973097.1元

（1）、退休费：485463.1元

（2）、退职费：34044元

（3）、遗属补助：16320元

（4）、住房公积金：387626元

（5）、助学金：49644元

合计：13149644.52元

由于我校近几年发展较快，基建投入较大，资金缺口很大，2024年底帐面资金缺口9132871元，其中4444876元为有利息借款，其它为集资款和隐型债务。

二．2024年学校财务预算安排情况：

按照现行财务供给体制和现行收费政策，2024年我校预算收入为13__00元。具体预算安排如下：

1.人员经费（工资）支出：6000000元

2.公用经费支出：6175000元

（1）、办公费：600000元

（2）、水电费：350000元

（3）、网络电话费：60000元

（4）、交通费：25000元

（5）、培训费：50000元

（6）、招待费：140000元

（7）、福利支出：150000元

（8）、房屋建筑物改造和维修费：400000元

（9）、办公设备购置费：__00元

（10）、图书资料购置费：100000元

（11）、公用经费开支（含教学业务费、宣传费等）：1500000元

（12）、绿化费：100000元

（13）、支付工程款：2500000元

3、对个人和家庭的费用支出：1000000元

合计：13175000元

各位代表， 2024年是我校创建省级示范学校关键的一年，学校需要在教育教学、基础设施建设、校园环境整治等方面加大投入，学校面临很大压力。从目前学校的债务结构来看，虽然有一定的压力，但尚在学校可承受范围之内，今年要严格以财务制度为准则，严格把好财经关，压缩开支，规范开支，合理开支，优化开支，开源节流，搞好有限资金的合理分配，09年力争做到既为创建省级示范提供良好的条件又使学校债务有所减少。

谢谢大家

第十二篇 党风廉政建设工作计划中学报告2150字

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的“十八大”会议精神，切实加强党员干部队伍党风廉政建设。围绕“办人民满意教育”这一目标，根据宜秀区教育局关于学校党风廉政建设责任制的要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针，积极抓好党员干部的教育监督和廉洁自律工作，全面加强领导干部作风建设，坚决纠正损害群众利益的不正之风，着力实现学习之风要有新气象，思想作风要有新境界，工作作风要有新变化，生活作风要有新形象，领导作风要有新亮点，校风、教风、学风要有新改变。

二、工作要点与具体措施

1、成立领导机构

为切实加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组，组成人员如下：

组 长：金 武(党支部书记、校长)

副组长：金成名(党支部副书记、副校长)

成 员：杨六一(党支部纪律委员)、杨双平(党支部宣传委员)

2、明确要求，落实责任

年初，党支部将《安庆市五横初中党风廉政建设制度》、《安庆市中小学教师行为八不准》、《中小学教师职业道德规范》印发给每个党员干部及全体教职员工，并与学校党、政、工、团领导成员签订《安庆市五横初中党风廉政建设责任书》。

3、加大廉政宣传，认真开展党风廉政教育和党的群众路线教育实践活动，促进党员干部和教师廉洁自律

(1)切实抓好《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系的实施纲要》的学习和党的群众路线教育实践活动。___颁布的《实施纲要》和开展的党的群众路线教育实践活动，对健全惩治和预__败体系的具有重大意义，总结了我党反腐__的基本经验，明确了惩防体系建设的指导思想、主要目标和工作原则，是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐__工作的指导性文件和活动载体，对于提高党的执政能力、落实科学发展观、全面建设小康社会都具有十分重要的意义。本年度将以学习贯彻《纲要》为重点，落实党的群众路线教育实践活动，建立健全有效的工作机制，把宣传教育、制度建设、监督检查工作落到实处，以党风廉政建设和反腐败工作的实际成效取信于民。

(2)着力抓好《____党内监督条例(试行)》、《____纪律处分条例》、《党章》的宣传、学习和教育。增强党员干部接受民主监督、自觉履行监督制度的意识和遵纪守法的意识。

(3)积极开展党的群众路线教育实践活动，倡导领导干部 “要勤奋好学、学以致用;要心系群众、服务人民;要真抓实干、务求实效;要艰苦奋斗、勤俭节约;要顾全大局、令行禁止;要发扬民主、团结共事;要秉公用权、廉洁从政;要生活正派、情趣健康”等八个方面的良好风气。开展艰苦奋斗、廉洁从政、廉洁从教的教育。坚持立党为公，执政为民，时时事事自重、自醒、自警、自励，筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

(4)不断创新廉政宣传教育活动方式，积极推进廉洁文化进校园活动的深入开展。在学校网站设立党风廉政建设专栏，通过多种手段和途径创建廉政文化氛围，为廉洁文化走进校园打好基础。

4、加强制度建设，建立健全科学有效的管理机制，进一步落实党风廉政建设责任制

(1)不断建立并完善各项制度。建立健全我校党风廉政建设责任制度、支部组织生活制度、校务公开制度等各项管理制度，把党员干部廉洁自律的要求和监督约束制度的建立与学校中心工作紧密结合，从源头上堵塞管理中的漏洞，有效预防和遏制腐败行为。

(2)严格执行党风廉政责任制。明确学校领导班子成员的责任，强化领导干部的党风廉政建设责任意识;坚持党政“一把手”为单位党风廉政建设负总责;做好年终党风廉政建设责任制考核工作。针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。

(3)严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。

5、加强行风建设，进一步打造为人师表的良好形象

(1)规范教育收费行为。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，落实好义务教育阶段学校全面实行免学杂费后的收费办法，坚持杜绝搭车收费，实行收费公示制，加强监督，把规范收费行为作为行风建设责任制的主要内容。

(2)加强教师职业道德教育，规范师德、师风行为，严禁体罚和变相体罚行为的发生，严禁违规家教;严禁推销教辅资料;严禁向学生家长索取钱物及参与赌博等行为。弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。树立教育的良好形象。

(3)高度重视信访工作。完善信访工作制度，畅通信访工作渠道，妥善处理信访举报案件，做到矛盾不上交，问题处理在基层。

6、实行校务公开，自觉接受校内外群众监督

积极推进校务公开。要全面实行校务公开向教代会报告制度，限度地保证教职工和群众的知情权，参与权和监督权。按照公开的有关要求，规范公开内容和形式，完善公开工作机制，健全公开监督保障措施，提高公开的针对性和实效性。充分发挥校务公开栏的作用，将党的政策，教育收费，基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优评先、评职晋级情况等在校务公开栏和学校网站公布，把与群众利益密切相关的内容作为公开的重点，自觉接受全体教职工的监督。

全心全意为人民服务是党的宗旨，“三个代表”重要思想和科学发展观是党的精髓，我们要认真落实党的“十八大”会议精神，要坚定共产主义信念，深入开展师德教育活动，坚决杜绝腐败现象，把我校的党风廉政建设建设搞得更好。努力创建政府放心、社会公认、师生满意的服务型学校。