一、指导思想
以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。
二、具体目标
通过开展教师职业道德教育活动,在全校教职工中形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使教师成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。
三、具体措施
1.健全领导小组。学校抽调一些工作能力较强的教师充实到师德教育活动领导小组中,由学校部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,设定个人师德奋斗目标,保证师德教育活动顺利开展。建立由学生、家长、教师代表等人员组成“师德建设监督小组”,搭建学校与社会的沟通平台,及时反馈社会对学校的意见、建议,促进学校师德师风建设。
2.建立师德师风考核“一票否决”制度。结合学校实际情况,制订具体的实施方案,要求目标明确,个性突出,考核有据,督查有力。
3.广泛宣传发动。组织教师学习《中小教师职业道德规范》,进一步明确学校师德建设的实施意见,强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。同时,要求教师深入学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。
4、创新学习方法,提高学习成效。学校在组织学习过程中,要结合教师的师德师风现状,采取集中学习与个人自学相结合、个人思考与会议交流相结合的方法,坚持“问题即课题,行动即研究,成长即成果”以问题为中心,以研讨为主线,营造浓郁研讨氛围,促进学习反思,增强学习的针对性和实效性。同时,进一步加强对政治学习的组织和管理,严肃学习纪律,保证学习时间,严格学习考核。每次学习有明确主题,专题学习有专人主讲,并结合实际组织讨论交流,做好详细的讨论记录。进一步完善学习的签到制度、请假制度、撰写心得体会制度等,不断提高学习成效。
5、营造浓郁氛围,宣扬师德典型。开展“做德艺双馨教师,办人民满意教育”主题系列活动。积极开展向身边的“好集体、好党员、好教师、好职工”学习活动,通过黑板报、宣传栏、广播、校园网等舆论工具,及时宣传校内外师德动态,通报本校教师的高尚职业道德事迹,构筑师德平台,树立师德典型,促进师德教育工作的深入开展。积极开展“帮困助学活动”,开展“育人为本,热爱学生”演讲比赛。
6、拓展沟通途径,接受社会监督。以思想教育、规范服务、严格管理、纠建并举为重点,大力推行校务公开、服务等制度。将“教师行为规范准则”、《教育系统规范从教行为的若干规定》、教师八要十不准、教师教学工作规范制度,作为教师加强自身修养的准则。通过设立意见箱、校长信箱、行风评议信箱、“师德师风监督电话”等多种渠道,广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见,主动接受社会的监督。要求班主任通过上门家访、电话询访、等方式,加强学校与家长的联系,积极争取家长对学校工作的理解和支持。同时,还要通过“身边寻找、家长征求、同行指点、同事帮助”等途径,定期召开家长会等,通报情况,征询意见,及时检查学校教职工的师德情况,对发现的问题及时提醒,推进师德教育的全面开展。
7、加强校本培训,提高工作技巧。开展优秀主题班会观摩活动、班主任工作、辅导员经验交流等系列教育活动,就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨,强化教职工“视学生如亲子,视家长为‘伙伴’,视质量如生命,视学校如家庭”的意识,共同探讨育人艺术和技巧,不断提高教师的人格魅力和育人水平。
8、按《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》和《规范》等要求,认真对照检查,撰写学习心得体会。制订“对照检查”方案,广泛开展谈心活动,在充分准备的基础上,对每一位教师的师德师风进行民主测评。对测评结果认真进行数据汇总分析,对有关当事人及时进行谈话,并严格奖惩,做到以评促纠,以评促进,以评促创。
9、坚持把师德师风的整改贯穿于教师职业道德教育活动的全过程,边学边改,边查边改。对照《规范》的要求,针对整改中查找出来的问题,制定出相关的整改措施,建立更为细致的师德师风要求,建立切实可行的考核机制。同时,在一定范围内公示学校有关师德教育的信息,主动接受社会的监督。
10、学校认真总结开展主题教育活动的经验,对在师德教育活动中取得显著成绩的先进个人大力宣传,在此基础上评出校级“师德标兵”,在教师节庆祝活动中进行表彰,树立一批师德高尚的先进典型。
师德教育是学校经常性的一项工作我们会常抓不放,会经常对照实施方案,认真总结师德教育活动成果,分析存在的问题,明确下一步打算,不断反馈,进一步提高我校全体老师的师德水平。
县新闻战线三项学习教育活动自检自查报告
县新闻战线“三项学习教育活动”自检自查报告根据去年以来中宣部、省委宣传部、州委宣传部关于开展“三项学习教育活动”的有关文件精神,我县于去年底开始在全县涉及新闻宣传工作单位的县广电局、县新闻信息中心、《大理日报》_____记者站、外宣办、县人民政府新闻办、县政务信息中心的干部职工中(主要是县广电局和新闻信息中心),按要求开展了学教活动。现
一、第二阶段的“学教”活动情况总结汇报如下:
一、“学教”活动取得的成效
(一)高度重视,加强领导对这次“三项学习教育活动”,中央、省、州各级宣传部门都非常重视。我县在接到上级通知后,与上一级宣传部门保持高度一致,成立了以宣传部长为组长,县广电局长、县新闻信息中心副主任、《大理日报》_____记者站副站长为副组长,有关人员为成员的领导小组。
领导小组按照学习教育活动的统一部署和要求,对我县整个学习教育活动进一步加强了领导和指导。在领导小组的认真指导下,县内各新闻宣传单位把“三项学习教育活动”作为当前和今后一个时期工作的重中之重,认真负责地抓紧工作,提出工作要求,建立工作机制,抓好工作落实,努力使学教活动取得实效。
各新闻单位作为“三项学习教育活动”的实践主体,分别成立了工作小组,做到主要领导亲自部署,指定专人负责,明确工作目标,认真组织实施,把学习教育活动作为一次有利契机,进一步抓好了自身建设,更好地发挥了作用。
(二)学习动员,提高认识通过在全县新闻战线职工中进行集中广泛的学习动员,大家充分认识到,开展“三项学习教育活动”,是新时期新闻宣传队伍建设的一项十分紧迫的重要任务。认真抓好“三项学习教育活动”,是用“三个代表”重要思想武装广大新闻工作者头脑,坚持用“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作的重大举措;是牢固树立马克思主义新闻观,始终坚持正确的新闻宣传导向的再教育;是“弘扬职业精神、恪守职业道德”,树立新闻宣传队伍“敬业奉献、清正廉洁、团结协作、严守法纪”良好形象的具体实践。
充分认识到开展好“三项学习教育活动”,对于提高新闻宣传队伍的政治素质和道德素质,增强抵制腐朽思想和不良作风影响的能力,加强新闻宣传工作自身建设都具有重要而深远的意义。
(三)精心组织,分步实施县委宣传部制定了漾濞县新闻战线开展“三项学习教育活动”实施方案,县内相关新闻宣传单位也根据实施方案,结合本单位实际,制定出台了具体实施方案,作出相应部署。每个单位的学习教育活动大体分为四个阶段:一是组织动员,提高认识。
各新闻宣传单位采取多种形式,营造声势,动员全体新闻工作者积极投身到学习教育活动中来。二是精心安排,深入学习。
各新闻宣传单位认真组织职工学习了十六大报告和___同志的重要著作,学习了胡锦涛___关于学习贯彻“三个代表”重要思想的一系列重要讲话,学习《“三个代表”重要思想学习纲要》,学习了马克思主义新闻观的基本理论,学习了党的新闻工作的方针原则和政策法规。三是联系实际,查找问题。
各新闻宣传单位的干部职工进行了深入的调查研究,广泛听取了各方面的意见,向社会公布了举报电话,虚心接受群众监督,认真查找了在理想信念,在坚持马克思主义新闻观、在贯彻执行党的方针政策和宣传纪律、在经营思想、在职业精神、职业道德等方面存在的突出问题,增强了学习教育的针对性。四是检查落实,认真整改。
各新闻宣传单位针对干部职工中查找出来的突出问题,分析根源,制定措施,加以改进。
(四)突出重点,合理安排一是全员学习,突出重点。各新闻宣传单位对全体新闻工作者都提出了明确的要求,以领导干部、专业技术人员的学习教育为重点,带动了全行业的学习,确保了学习教育重点内容和重点人员的落实。
同时,注重提高学习教育的效果,保证学习教育质量。新闻宣传单位还对各单位全体人员分层次、分步骤地以多种形式到省州一级参加相关业务知识的培训。
二是学习教育与推动工作相结合。各新闻宣传单位在学教活动中,做到把学习教育活动与新闻宣传单位的改革、发展、创新和有序推进新闻工作相结合,统筹考虑,合理安排,并采取了灵活多样的学习方式,注重学习实效,切实做到互相结合、相互促进。
三是坚持正面教育、自我教育。各新闻宣传单位在学习教育,提高认识的基础上,紧密联系实际,查找出了自身存在的主要问题,做到在工作中解决问题,进一步推动工作的开展。
同时,在新闻工作者中开展学习先进人物和先进事迹的活动,继承和发扬了党的新闻工作者的优良传统。
(五)建章立制,务求实效各新闻宣传单位通过学习教育,加强和完善了制度建设,强化了规范管理,巩固和扩大了学习教育活动的成果。一是针对学习教育活动中暴露出来的突出问题制定了整改措施,完善了规章制度。
二是进一步强化和规范了内部管理,认真检查各个环节、各个岗位、各个部门的管理情况,建立健全了规章制度,规范了管理,明确了责任。三是各新闻宣传单位对新闻工作者严格要求,严格管理,不违纪违规,不败坏新闻宣传工作声誉,不损害新闻工作 形象。
对违纪违规者要严肃查处,决不姑息。
(六)总结经验,巩固提高从前一段时期来看,这次“三项学习教育活动”成效是明显的,对新闻宣传工作产生了极大的推动作用。总的来说,整个活动做到了“六个贯穿始终”:一是把学习贯彻“三个代表”重要思想,坚持用“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作贯穿始终;二是把学习掌握马克思主义新闻观,确保马克思主义在意识形态领域的指导地位贯穿始终;三是把自觉坚持为改革发展稳定大局服务,牢牢把握正确舆论导向贯穿始终;四是把边学边改、学改结合,认真解决干部群众反映强烈的突出问题贯穿始终;五是把贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断改进新闻宣传工作,着力提高新闻宣传质量和舆论引导水平贯穿始终;六是把深化改革、加强管理,促进新闻宣传工作健康发展贯穿始终。
总之,前一段时期的学习教育活动做到了大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风。以求真务实的精神部署工作,以求真务实的要求推动工作,以求真务实的标准检验工作,加大了工作力度、突出了工作重点,注重重在教育、创新方式,联系实际、扎实推进,整个学习教育活动在打牢思想基础、解决突出问题、树立良好形象、切实推动工作等方面取得了实实在在的效果。
二、“学教”活动中存在的不足
(一)认识上还有一定的差距。“三项学习教育活动”是提高新闻工作者综合素质的学习教育活动,但一部分新闻工作者对这一活动认识不足,所站的高度不够,有敷衍的思想,导至“学教”活动难以达到预期的目的。
(二)学习的主动性上有差距。此次“学教”活动重在学习,以学习促进新闻工作者自身素质的全面提高,然而由于认识和新闻工作者自身工作特殊性的原因,主动学习的少,要求学习、任务性学习的多,学习过程中深入理解的少,肤浅理解的多,难以做到真学。
(三)“学教”活动与当前工作的结合上有差距。开展“学教”活动的是为了促进当前工作的开展,但是由于各方面的原因,集体也好、个人也好,在“学教”活动与当前工作的结合,特别是把“学教”活动的成果运用于当前工作,指导当前工作方面还做得不够,有一定的差距,难以做到真用。
三、下一步“学教”活动的改进措施
(一)进一步提高对抓好“学教”活动的认识。只有对抓好“学教”活动进一步提高认识,才能实实在在的抓好学习教育活动。
(二)积极培养参学人员在学习上的主动性。学习是“学教”活动的根本,也是“学教”活动的核心,要切实抓参学人员学习。
(三)要在学以致用上下功夫。搞“三项学习教育”活动的最终目的是促进当前工作的开展,要尽力把在“学教”活动中所取得的成绩运用于当前工作之中,使之转化为动力。
(四)要进一步把“学教”活动抓落实。在今后的活动中领导重视要在抓落实上下工夫,使“学教”活动更富有成效。
师风师德教育活动自查报告范文
我通过学校组织的师风师德教育活动中,经过各种学习,可以说在师德师风认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。我坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作。现将学习情况自我鉴定如下:
但在具体的教育工作中我还需要进一步学习。
一、本人还存在的问题:
1、树立一切为学生服务的思想还很不够,提高自己的钻研精神尚需加强,发挥敢于与一切困难做斗争的'思想和作风需要进一步提高,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
2、在教育教学过程中,还需不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范。
3、还需进一步与每一个学生建立平等、和谐、融洽、的关系,关心每一个学生,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
二、今后的努力方向:
1、努力学习,在提高业务能力的同时,切实 加强师德修养,做到为人师表。
2、全面关心和爱护学生,把学生当成自已的孩子,对学生负责,对家长负责。
3、做到爱岗敬业,勇于奉献。谚曰:位不在高,爱岗则名,资不在深,敬业就行;斯是教师,惟勤耕耘。
4、坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
总而言之,优秀的师德,是教师做好教育教学工作之本,我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。我要不断地学习,不断追求,勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。
学院开展全民国家安全教育日学习教育活动报告
4月15日是第三个“全民国家安全教育日”,为加强国家安全系列法律宣传教育,提升全院教工的国家安全意识,增强国家安全责任,努力营造“国家安全,人人有责”的浓厚氛围,生命学院结合实际情况,广泛动员,积极开展国家安全教育学习活动,通过创新宣传及工作方式,强化实际效果的落实与体现,全力实现校园安全稳定目标。
在“全民国家安全教育日”系列活动周中,学院教师代表参加了学校组织的国家安全形势报告会,会后通过全院教职工大会,进一步开展学习宣贯。
学院结合工作实际,组织职工进行相关视频文件的.学习,并在学院网站和微信群等公共平台上,进行《国家安全法》、《反间谍法》、《______反间谍法实施细则》等国家安全相关法律法规的宣传。
通过此次活动的开展,进一步营造“国家安全无小事,人人肩上有责任”的氛围,不断提高大家的安全意识与责任意识,为实现学院的可持续发展目标做出自己的贡献。
在三月的春天里,我参与组织了“三”教导活动,通过活动进一步武装头脑,更新观念,振奋精力,政治素质得到了进一步进步。同时,把持方第一人称模式,看到不足,找到了差距,加强发展的紧急感和自觉性。
一、自己存在的一些问题:
1,学习是不够的,特别是系统的理论学习不够器重。在工作中,对社会主义初级阶段理论,市场经济理论研究中没有提到应有的高度。虽然他重视政治和业务学习,但总感到在深入研究和系统存在的不足,松动的现象,使自己控制新知识,新思想不多,并不能完整懂得。缺乏把学习视为一种任务,一个国家的自觉举动。
2,思想和工作作风放松请求。近两年,在他的思想,思维方法,缺乏与时俱进,锐意进取的精力,在思想和工作作风放松对自己的请求。
二、存在上述问题的根源:
1、放松了政治理论学习。理论上苏醒才干做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习,是产生上述问题的重要原因。改革开放以来,在政治理论学习方面,积极性有所淡薄,自觉性、急切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务,自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习,未能真正控制马克思主义的世界观和方法论,在变更了的国际形势和改革开放以来产生的国内社会变更中,就往往难以把握主流和本质,难以辨明方向,使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个共产党员来说是一种非常危险的偏向,必须引起自己的高度器重,认真纠正和克服。
2,放松对自己的请求。他的问题,也是近年来人放松对自己的请求的必定成果。随着他的党的时间增长,与自己的工作经验的增长,随着他们的年纪,他们逐渐熟悉了自己各方面的请求。认为我做一些为党工作,取得了一些成绩,对政治的研究不再有这么多的兴趣,工作不努力,没有真正认识到先进性是一个不断提出新请求,充实新内容,新的努力实践。他自己作为一个共产党员,必须严格请求自己,不断充实自己,不断努力,不断努力实践自己的誓言的责任和任务,疏忽。荣幸的是,该党的“信”教导的教导,让自己静下心来思考,检查自己,找到并面对自己的问题,并以此为起点,克服自身的毛病,持续努力为党。
三、下一步整改措施
开展这次“三信”教导活动意义重大,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,进步自我的大好机会,是让自己进一步加强责任感、压力感,增长荣誉感、自满感,进步施展先进性的自觉性、保持先进性的连续性的一次重要机会。
1是加强学习,进步素质。根据“学习,学习,学习,进步,改良,进步了”的请求,保持常抓不懈,学习“三个代表”重要思想和党的十六大精力,把持新时代共产党员先进性的标准和束缚自己,认真;把握社会主义市场经济的发展,全面建设小康社会的基础知识和现代科学技巧和业务知识,重视学习,实践,理论联系实践;
2是转变作风,积极工作。保持以科学的态度和求实的精力,兢兢业业,力求做的所有工作,建立时间观念强,效率观念,质量观念,今天可以不到明天,一个星期可以不要拖到下一周,用最短的时间完成任务;
3是严格请求,自我加压。总是与时俱进,开辟创新的精力状态,体重,自省,从报警,自我,始终严格束缚自己,正确看待个人的得失,不计名利,不讲价格,不名誉,谦虚,工作勤勤恳恳,兢兢业业,尽心努力,做好在审批服务工作,把自己的心和灵魂为国民服务。
教育局我们的节日清明主题活动报告
翠柏青松伴英烈,清明祭扫寄哀思。为弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,3月30日至4月7日,区教育局组织全区各校开展了“缅怀先辈,绿色清明”为主题的清明节活动。
一是开展“感恩先烈”祭奠活动。组织学生就近到革命烈士陵园、江继芸纪念馆、烈士墓地等开展 “感恩先烈”祭奠活动,表达对先烈先辈的感恩怀念,引导学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活,汇聚精神力量。
二是开展“网上祭英烈”活动。组织学生登录福建文明风网站、福建日报客户端“新福建”参与网上祭奠活动,在网上向先贤先烈鞠躬献花,抒写感恩寄语,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
三是开展“传承清明”主题文化活动。组织各中小学校,通过黑板报、宣传橱窗、校园广播、微信群等宣传阵地,大力宣传清明节的历史渊源与当代意义,宣传节庆习俗,引导学生了解清明文化,感悟精神内涵,起到传承文化,传播文明的作用;组织开展清明诗文经典诵读、诗词歌会、红歌传唱活动,通过个人朗诵、集体诵读、书画展示等多种形式,引导广大学生在学经典、唱红歌过程中感受清明,传承清明的.优良传统,激发对先人的崇敬之情。
举办“我们的节日·清明”主题活动,旨在更好地利用中华民族的传统节日,加强广大师生的革命传统教育,传承中华民族优秀传统文化,通过移风易俗,以创新创意的形式来表达个人的爱国、爱乡情怀,让优秀的传统文化世代传承。同时也为我区更好地创建全国文明城市打下良好基础。
按照《关于开展党的群众路线教育实践活动的通知》(长组明电〔__〕38号)要求,我县对照调研提纲,采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式,就我县贯彻执行党的群众路线方面的情况和如何开展党的群众路线教育实践活动作了深入细致的调研,现将有关情况报告如下:
一、我县贯彻执行党的群众路线方面的情况
群众观点是我们党最基本的政治观点,群众路线是我们党最根本的工作路线。我县牢牢把握全心全意为人民服务的宗旨,坚持把实现人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,坚持把群众路线贯穿于经济社会转型跨越发展的全过程,坚持做决策以群众意见为依据、谋发展以群众需求为根本、评政绩以群众满意度为标尺,实现了群众意愿基本满足、群众利益基本维护、群众评价基本满意。党的群众路线教育实践活动调研报告范文节选!
一是尊重人民群众主体地位。人民群众是历史的创造者,我县始终秉持“一切为了群众、一切依靠群众”的原则,始终站在群众立场,做决策、定政策时征求群众意愿,廉洁从政、务实为民上接受群众监督,让人民群众在县域经济社会发展中发挥了主导作用。如__年,我县就如何开展“北方水城、中国沁州”建设开展了“聚民意、集民智”的征求群众意见活动,面向基层、面向社会广泛听取社会各界人士的宝贵意见建议,在此基础上制定出了“以水为魂,打造北方水城;以土为根,建设生态园区;以工为重,创建新型工业;以人为本,构建和谐社会”的“四以”发展战略。
沁县近年来水城建设取得的丰硕成果充分证明,这个在广泛征求群众意见基础上制定出的发展战略,切实把握住了沁县当时经济社会发展命脉,是完全符合科学发展观的。又如,沁县近年来充分发挥人民群众的监督作用,主动将党的工作、各项活动和所取成效置于人民群众的监督之下,推行党务政务公开,权力运行公开,坚决阳光施政。在县委开展了县委权力公开透明运行工作,在乡镇推广了文建明工作法,在党支部推行了“四议两公开”工作法,让人民群众全面了解、正确评判、积极参与党和政府的工作,提高了党政工作的效率和群众满意度。
二是维护人民群众根本利益。“发展为了群众,为了群众发展”。我县将“为人民谋利益”贯彻到各项工作中。在带领群众发展经济的同时切实关心群众生活,不断改善民生,让人民群众共享改革发展成果。近年来,为了实现“__”农民收入翻番目标,我县在广泛调查、深入研究的前提下,在农村大力推广实施以“设施蔬菜、沁州黄、核桃经济林”三大产业为主的特色农业种植,帮助农民改善生产结构、提高农业效益。同时大力开展招商引资年、项目建设年等活动,全力引进、大力实施促农增收项目建设,形成了以松村农业园区为典型的农业园区经济发展模式。
尤其是从__年以来开展了领导干部下乡住村包村增收活动,动员全县县直单位党员领导干部转变作风、深入基层,进农村、进社区、进企业、进学校,广泛开展调查研究、帮贫助困、扶持产业、推进基础建设和党的建设等活动,为基层群众办了大量实事好事,有效密切了党群干群关系,维护了群众利益,提升了党政工作与群众意愿的契合度。为了切实维护好、发展好、实现好人民群众最关心、最直接、最现实的贴身利益,我县在各级党政机关推广实施了人民群众来访接待制度,县委政府主要领导更是坚持每周二接访,畅通了人民群众的来访渠道,明白了群众所需所盼所忧,了解了群众对党和政府工作的评价、意见和建议。
三是提高党员服务群众本领。群众对党的工作满意不满意,能否贯彻执行好党在群众工作方面的部署举措是关键,因而提高党员服务群众本领是重要环节。近年来,我县采取多项措施来提升党员尤其是领导干部做好群众工作的本领。
一是重视学习培训。多次组织党员领导干部“一把手”通过集中学习、外出参观的方式提升能力素质。__年冬季,县委组织全县乡镇县直单位“一把手”在省委党校集体封闭学习一周;__年春,组织全县涉农单位部门、农业龙头企业、农民致富带头人赴山东青岛、寿光等地参观学习;__年冬,农村两委换届后,对全县农村两委主干分期分批进行了集中培训;__年冬又组织讲师团深入全县各党委进行了党的十八大精神专题培训,这些教育培训工程的实施大大提高了党员干部的群众工作本领和工作效率。
二是重视民主评议带动。以党支部为单位,每半年召开一次党员、干部述职报告会,对自身半年来在联系群众、深入群众、服务群众方面所做的工作、取得的成效、积累的经验在大会上作出报告,接受上级领导、同级党员和基层群众的点评、评议,听取宝贵意见,学习先进经验,改进自身不足。
三是重视一线锻炼。注重对党员在面对面做群众工作,实打实解决群众难题方面的能力锻炼,在这方面,我县坚决加大对干部下乡住村活动的督查力度,督促党员干部常下基层、常访民情、常解民忧,让干部在真刀真枪地为民办实事、解难题中提高服务群众工作的本领。
我县贯彻执行群众路线方面虽然积累了一些经验,取得了一些成效,但仍然存在一些急需改进的问题:
一是部分群众不理解。存在部分群众观念陈旧、信访不信法,抱有“不闹不解决,小闹小解决,大闹大解决”的侥幸心理,容易被少数别有用心的人蛊惑,采取过激行为反映利益诉求,导致群体性上访事件的发生,造成党的方针政策难以及时、全面地贯彻执行,带来发展滞后、缓慢、不科学等后果。
二是一些干部不优秀。部分干部群众观念淡薄、宗旨意识不高、工作作风不实,不愿做群众工作,或者思想理论水平不高、能力欠缺、本领不大,做不好群众工作,导致基层党组织、党员干部与群众联系不密切,不能充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,进而导致组织和干部公信力的下降。
三是整体制度不健全。虽然在联系群众制度、信访接待制度方面作出了探索,取得了实效,但衔接合理、配套齐全的制度体系还未形成,主要缺乏对干部做好群众工作的激励考核机制和在处理群众问题方面部门之间协调配合的工作机制,导致全县整体推进群众工作的合力还未完全形成。
二、党员干部群众调研中提出的意见建议
调研中,党员群众提出了不少针对性强、操作性强的合理意见和宝贵建议,经梳理总结,有以下几条:
(一)关于活动的目标、原则
1.以活动的开展为契机,解决各方面突出问题,促进中心任务落实。多数人认为这次教育实践活动的目标还是要见到实效,让干部受教育、群众得实惠,要达到密切联系服务群众,推动中心任务完成,着力解决突出问题,弘扬求真务实作风,促进经济社会发展,实现好群众贴身利益的目标。活动要坚持与工作实际、与群众利益、与转变干部工作作风结合紧密,不达目标、不见实效不罢休的原则。
2.强化教育,重视实践,推进活动成果转化为发展成果。教育内容重点围绕提高党员干部做好新形势下群众工作能力进行,要将保持党的先进性和纯洁性作为重要教育内容,采取理论教育与实践培训相结合的方式进行,将实践载体设置与解决关系群众切身利益的突出问题相结合,让党员干部在为民排忧解难办实事中锤炼务实、清廉的工作作风。理论教育就是要让干部在思想上树立起为民务实清廉的工作理念,树立起“服务群众、联系群众、帮助群众即政绩”的正确观念。
(二)关于如何既体现从严要求,又确保不出偏差
1.提高干部自我提高、自我净化、自我完善能力。真正利用好“开好民主生活会”这个党的优良传统和制胜法宝,利用好“批评和自我批评”这把利器,要求党员以“吾日三醒吾己”的标准来严格要求自己,对照党章要求,对比典型人物,及时发现和更正自身存在的不足及经常会犯的小错;以“不怕惹人”、“不耻下问”的心态来督促自己,主动找人谈心交流,既指出他人不足,又请教自身缺点,实现真诚交心、共同进步。
2.综合推进,强化作风建设和廉政建设。在思想上教育,在行动上引导,在措施上激励。一是抓好廉政警示教育,通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式开展,让党员干部思想得到触动。二是开展主题实践活动,如开展领导干部集体走基层、搞调研等活动,外出学习不去发达地区、而去穷乡僻壤,不走康庄大道、专走羊肠小道,让领导干部体验基层、感受基层,增强基层阅历。三是加强考核评议。注重听取单位同事、服务对象、基层群众的评价意见。
(三)关于活动的组织方式
1.选好载体。将中心工作的热点、难点、关键点作为活动载体,以党员干部解决实际问题的成效来衡量教育实践活动的开展成效,同时将教育实践活动的开展情况列入党员干部年度考核细则中。
2.抓好调研。在活动开展前,要组成专门调研组对不同部门、不同层次领导干部和党员在贯彻党的群众路线方面主要做法、基本情况分类进行深入调查研究,找出存在问题和不足之处,了解不同类型党员对群众路线教育的需求,进而有针对性地作出部署。活动不一定非要同时启动,要在做好摸底调研、全盘考虑、统筹部署的基础上展开,没有合理的实施方案,就坚决不进行,要做就做到最好,绝不打无准备之仗。
3.搞好互动。一是制定活动载体时征求群众意见,了解群众心中的干部形象、群众最需要干部如何为人民服务、在哪些方面服务。二是党员干部向联系点或本单位群众代表会议作述职报告,尤其是在执行党的群众路线方面的工作情况,主动接受群众评议,听取群众意见。三是适当增加现场办公和公开处理事件次数,将处理过程向干部和群众公开,增强群众大局观念和发展意识,避免出现无理上访、影响发展的现象发生。
三、对开展党的群众路线教育实践活动的意见建议
综合调研中征求到的意见建议,结合我县以往开展各项主题实践活动的经验做法,现就开展好党的群众路线教育实践活动提如下几点建议:
一是指导思想要明确。指导思想关系根本,指导思想正确,就能有力地推进活动见实效,要在指导思想上贯彻落实党的十八大精神,让各级党组织、党员干部认清形势,明确中心,从思想上引起高度重视,真正将活动开展摆上重要位置。
二是目标制定要合理。要结合实际,将活动目标制定与促进中心任务、解决实际问题、转变干部作风相结合,确保教育实践活动取得实效。基层党组织可根据各自实际,加入自己的活动目标,让活动真正融入自身工作实际,将活动效应发挥到关键处。
三是阶段设置要科学。做到各阶段主题突出、任务明确、时间合理,让活动开展扎实、稳步、深入、有成效。建议“巩固成果、总结工作、完善制度”的“回头看”阶段放长时限,让基层党组织切实建立起务实管用的制度。
四是推进方法要有效。坚持实行分类指导,让活动更灵活、更有效益;坚持典型引路,让各党组织开展活动有目标,少走弯路;坚持督查促进,让各级党组织始终紧绷神经、高度重视。建议督查指导组加入群众代表,确保活动符合群众需求和期望。
五是载体设定要准确。载体是活动取得实际成效的媒介,其作用是将教育活动与工作实际有机结合,让教育活动发挥其促进中心任务落实、解决突出问题的作用,因而可以将中心任务落实过程中的关键点、热点、难点问题作为载体来抓。党的群众路线教育实践活动调研报告范文节选!
按照城建执法局党支部《关于开展“三项纪律”教育活动实施方案》的具体安排,通过近一段时间的理论学习,对我教育很大,内心感触也很深。对照自身工作实际,在思想、纪律、工作作风等方面存在的问题进行了剖析,切实感觉到与自己在党员要求上还有很大距离,存在许多不足。为不断修正提高自己,更好地工作,现针对自身存在的不足进行自我剖析。
一、存在的突出问题
1、自身素质能力与履行职责的要求还有差距。作为办公室主任,感觉自身的综合能力还比较欠缺。一是经验比较缺乏。由于工作的角色定位、工作的性质要求都在不断发生变化,自己在管理方面的经验还不足。二是宏观思考的能力不够。办公室工作繁杂、人手少、活动多,大量的工作从制订方案到具体实施就是都要靠办公室来完成,所以很多时候工作停留在处理繁杂的事务之中,思考问题、工作定位等方面的高度还不够;三是把握大局,处理复杂事件的能力还不强。办公室的许多工作都需要协调处理各种关系,自己感觉到力量太小,往往有力不从心的感觉。
2、开拓创新精神与执法形势发展的要求还有差距。工作中还不够大胆。自己在思想上还缺乏“闯”劲,开拓创新精神还不够,大多数时候还仅立足于传统的工作方式,面对执法工作出现的新情况,作为办公室主任,自己的视野不够宽广,思维较为局限。在工作中还缺乏“钻”劲,认为办公室虽承担了局里的许多工作,能够解决的实际问题太少,有时候工作中存在畏难情绪。在行动上还缺乏“韧”劲,特别是随着经济社会飞速发展,全社会法律意识的增强,在执法工作中出现的新问题,产生的新矛盾,还缺乏有效处理的办法,有时面对一时无法解决的问题有泄气的情绪。
3、工作作风与求真务实的要求还有差距。一是在“深”字的体现上不够。没有做到经常深入熟悉了解全局情况,自认为多一事不如少一事,仅局限于工作需要时进行了解,在工作上还不够深入。二是在“严”字的体现上不够。对自己“高标准、严要求”的意识还不强,工作忙不过来的时候,只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
二、存在问题的主要原因
1、统筹创新能力比较缺乏,自身积累还需增强。工作上的创新,需要有熟悉的业务能力,对信息有快速的反应和整合能力,对问题的判断有前瞻性,综合性。通过认真分析自己,感觉到:一方面,对于业务能力还比较缺乏,对于自己分管的工作已经逐步了解和熟悉,但是,对于整体工作而言,自己所理解和掌握的还很有限。作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。管理水平方面,还需要在今后的工作中一点一点积累。
2、创一流业绩的精神不够,示范带头作用还需加强。作为一名党员干部,自己在工作中“争创一流,勇于争先”的意识树的还不够牢,在单位中对于其他党员的带动作用不够强。认真分析原因,一方面,自己主观上还存在依赖思想,认为单位里的大事有局领导负责把握方向,作为办公室主任,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参加助手作用还缺乏认真的思考;另一方面,在平时工作中,认为只要把分管的工作做好,做出成绩,就是尽职的表现,在工作中表现出的拼搏精神不够。
3、无私奉献意识不强,工作作风还需务实。由于在工作中经常接触的问题很多,但是依靠办公室本身很难解决,致使自己常常感觉很矛盾,经常会产生畏难情绪,急躁心理。这段时间学习后,感到在工作的敬业精神,务实作风方面,自己还有很大差距。
三、今后努力整改的方向
1、坚持敬业奉献,勇于开拓创新,做争创一流业绩的表率。
我将把这次自查作为一个新的起点,在今后的工作中,一是提高工作标准,更加严格要求自己,努力做到立足本职,敬业奉献;二是刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握办公室工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面;三是要充分发挥办公室的参谋与助手作用,提高为领导服务的水平,即要想领导之所想,也要想领导之未想,做到领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有所行,立足于局全面工作进行思考和谋划,为局领导正确决策提供有力、可靠的信息资料。
2、坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。
坚持科学的发展观,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索,尽心尽力完成办公室的各项工作,以自己的模范行动带动大家,影响大家,感动大家,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去;二是树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分发挥办公室的职能作用,力争工作年年有进步,把办公室建设成学习型、服务型、素质型、效率型办公室。
3、坚持廉洁奉公,提高自身修养。
一要始终坚持用党员的标准严格要求自己。时常对照党章,对照党员的标准,时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”;二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的从政行为。
从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事。继续规范自己的一言一行,自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励,以更严格的要求,更投入的精神,更踏实的作风取信于民。三要加强道德修养,提高自身素质,树立新时期共产党员的良好形象。
从加强党的历史、基本知识、先进性要求、基本任务等方面知识的学习入手,增强理论修养和政治敏锐力,以达到“补脑、壮脑”的目的,永葆红色思想。从树立正确的世界观、人生观、价值观入手,理清和确立思想上的罗盘,看准目标,站稳脚跟,培养坚定和执着的信念,努力增强个人气节。同时作为办公室主任,要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住委屈,要与奉献相伴,准备做出更大的努力和牺牲。要注意时刻正已正身,规范自己的言行,不断提高自身素质,塑造新时期共产党员的良好形象。
关于党员教育培训工作规划贯彻落实情况的自查报告
自从学校开展学习党的群众路线教育实践活动以来,本人以积极的态度,自觉主动地投身到学习中去。作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,努力查找自身存在的不良习气和形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的 四风问题,现对自己思想、作风、纪律等方面来评析自己、审视自己,为今后的工作打下更坚实的基础。
通过检查和剖析,我认为首先自己能按时间、按节点、高标准严要求的完成自己的本职工作,在长期的为师生服务方面,充分利用干部联系班级的活动,深入到班级中、师生中,家长中,了解师生、家长的需求,从学习、生活等方面么创造性的开展工作,取得了一定的成效。
其次在贯彻落实上级要求方面,认真学____下发的重要文献资料。如《新民主主义革命时期重要论述》《社会主义革命和建设时期重要论述》《改革开放新时期重要论述》。切实提高自己服务意识和水平。工作中坚持原则,一身正气。坚守一名优秀党员的职责,恪尽职守,不折不扣的深入落实八项规定等上级各项规章制度,不断加强学习,提高自身修养,增强自我拒腐防变的能力。
再次结合本职工作圆满完成上级领导布置的各项工作,在年级的常规管理中,围绕学校的精致管理,年级领导的要求,切实做好具体的跑操、工具房、卫生、宿舍、外出就餐等学生日常行为规范的工作。如:跑操精致体现在除常规的快、静、齐还需要队伍高矮整齐、口号响亮、校服统一、节奏一致等方面;工具房创新性地将分班划片法改为集中分类法;教室清洁区卫生打扫每周进行专项重点督查通报(如:口香糖迹、白色垃圾、墙壁、地面等);宿舍管理将激励班主任管理作用;外出就餐加大对违纪学生的处罚力度。(但学生仅仅能辨认出年级无班级,不利于管理。)
同时自身存在的问题主要有以下几个方面:
1、为最广大群众意识不强。为最广大的人民群众谋利益不为自己谋利益是每一个共产党员的根本宗旨,对此落实不能停留在口头上,而是应该落实在行动上。这方面做的不是太好,仅仅把目光放在本年级上,大局意识还不足。
2、学习不够自觉,思想观念落后。在日常的工作中会有意无意放松学习,或者学习的主动性不强。自己把精力主要集中在年级的管理上,对于个人的学习有所放松,教学上因带两个班级语文,钻研时间不够。以后这方面要给予加强,争取工作学习两不误。
3、管理精致化还不够,在解决班级学生等问题上,还不能把精致落在实处,在具体问题处理上还不能得心应手。不能大刀阔斧地开拓创新、更新观念、与时俱进。对待违纪学生的处理教育,对待学生有急躁情绪,不够耐心,总是感觉与家长缺乏沟通理解。对学校的工作不能主动积极去提前思考,缺乏创新意识。
努力方向及改进措施
1、严于剖析自己。
严于剖析自己,为自己定好位。我不能把自己降低为普通教师,不能仅仅按普通教师的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,一切为最广大的人民群众利益,把行动落在实处。使自己更快地进步。
2、加强业务学习,提高素质。
加强理论业务学习,并作好要点笔录。从实际出发,吸取先进的教育教学经验、方法,树立先进的教育教学思想和理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。
3、对班级、年级的管理需在精致。加强对班主任统一思想,真正能做到令行禁止。坚持每周一总结,深入课堂听课学习、加强学生会管理,及时对班级、学生上周的学习、生活及在校表现进行总结、公布,及时整改。利用学校开展的十佳好习惯的养成教育活动,及时对学生进行思想品德教育。以表扬鼓励为主,批评处分为辅。多和家长沟通,定期家访。
4、保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争尽心尽力把教学工作做好。
5、进一步务实创新工作,增强实效,精益求精。不断总结和完善工作方法、经验,提前思考,预先规划,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创教学工作新局面。
纪律教育活动自查报告
通过一系列材料的学习和参加上述的活动,使自己思想上对纪律教育有了更深的理解,增强了参加纪律教育活动的主动性和自觉性。通过学习杨书记的讲话,反思自己在纪律方面也存在一些问题:一是责任心不强。表现在工作中虽能按照职责分工认真抓好各项工作的落实,但是对于超出自已职权范围的事情,只满足于和领导提建议,有些问题看难了,应当怎么办,但当上级领导不采纳时,不能做到据理力争,满足于反正我说了,上级不采纳,将来出了问题我没责任就行,这实质上是一种责任心不强的表现。二是有参与吃请的现象,这些吃请都是过去一些和自己工作打交道的老单位、老领导、老朋友,虽不存在影响工作公正处理的问题,但按县委要求也是不应该的。三是工作浮在上面多,深入基层、用工单位少,一些工作满足于自己在人事劳动部门多年,凭经验办事,凭人熟办事,有些工作做的不深不透。对就业再就业的政策,对工作中出现的新情况新问题,缺乏研究,守摊看家缺乏创新和突破。四是对下属要求不严,只要求过得去,不求过得硬,缺乏带好队伍的力度。分析上述存在问题,原因是多方面的,有客观的也有主观的。从主观上看,自己思想中缺乏锐意进取与时俱进的精神,满足于横比竖看过得去就行。怕得罪人,怕得罪领导,年龄越来越大,胆子越来越小,棱角越磨越平。同志间不能开展自评和自我批评,有时顺情说好话,不讲原则,这些问题的存在,不利于我们事业的发展和个人的进步。
通过这次纪律教育活动,自己一定认真反复学习有关文件,反思自己的行为,按照县委县政府的要求,把思想统一到县委杨书记的讲话精神上去,找准问题,制定切实可行措施,认真加以解决。
通过纪律教育活动的开展,使自己的思想观念进一步更新,思想觉悟进一步提高,服务意识进一步增强。自己决心做到思想上和___保持高度一致,不断加强政治业务学习,不断改造自己的世界观,把学习和世界观的改造当作终身的事情来做,活到老学到老,世界观改造到老,按照毛主席说的那样,做一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
一、思想高度重视,切实加强组织领导。
在教育活动中,我们始终把加强组织领导贯穿全过程。一是统一思想认识,切实增强搞好教育活动的紧迫感和自觉性。自从二月三日市委召开动员部署工作会议后,党支部迅速行动,认真组织全办人员传达了市委精神,学习了中央、市委有关文件和市委领导的讲话精神,统一思想认识。一致认为,开展保持先进性教育活动,是全党政治生活中的一件大事,是完成“三个代表”重要思想、推进党的建设新的伟大工程的重要举措,是提高党执政能力,巩固执政地位的根本保证。二是建立了领导机构。成立了教育活动领导小组。由办公室主任、支部书记___同志任组长,副主任___、___为成员,领导小组下设教育活动办公室,副主任____同志兼办公室主任,___同志为副主任。支部书记为全办教育活动的第一责任人,对教育活动负总责,其他办领导根据分工各负其责。从组织上保证了教育活动的健康发展。三是加大领导力度。在领导力量配置上,我们坚持“两手抓”,4名领导成员中有2名侧重抓先进性教育活动,另外2名侧重抓日常业务工作。教育活动期间,办党支部共召开多次支委会,及时研究讨论教育活动事宜。四是落实“双重职责”。办领导充分发挥表率作用。在加强组织领导的同时,办班子成员率先垂范,以普通党员的身份带头参加教育活动。负责教育活动的领导,还经常加班加点,牺牲礼拜天的时间,确保了教育活动的高效运转。
二、突出教育主题,抓好理论学习。
我们坚持教育为主,把增强党员的党性观念,提高政策理论水平贯穿教育活动的全过程。
一是保证学习重点,充实学习内容。我们紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,坚持用“三个代表”重要思想武装党员头脑,指导工作和行动。坚持集中组织学习和自学的方式,精心组织党员学习了中央保先办领导小组和经济日报出版社编印的《保护共产党员先进性教育党本》两本读本。胡锦涛___在新时期保持共产党员先进性专题报告会上讲话。以及俞正声、孙志刚和市委书记胡运星等领导在省直机关厅级干部会议和我市党员先进性教育专题报告会上讲话。以及《___关于加强党的执政能力建设的决定》等重要文件。同时我们还及时组织全体党员收看了省委组织的时代先锋事迹报告会和《警钟》警示片以及《党章》电教片的1—11集。通过学习,党员的党性觉悟明显提高,执政意识明显增强,参加先进性教育活动的自觉性不断提高。
二是坚持“五个结合”,丰富学习形式和方法。在教育活动中,我们坚持整体推进与分类施教相结合,集中学习与个人自学相结合,研读原著与参观调研相结合,总结经验与查找问题相结合,理论学习与业务研讨相结合。为突出教育主题,强化学习效果,我们采取了灵活多样的学教形式。首先,到我们小康工作点___镇孝子店村进行了调查研究,并对该村五户老人陈家兴、程延文进行了慰问。其次,在办公室开展了“献爱心”活动,发动大家捐献衣服。共计10余件,送到我们小康工作点给五保老人。再次,我们组织全体党员到大悟县烈士陵园参观,进行革命传统教育。此外,我们在学习培训阶段还进行了2次专题辅导讲座。2次心得体会交流和读书笔记审阅及理论知识考试。通过丰富多彩的'活动,使学习有的放矢,紧密联系实际。三是建立落实相关制度,严格学习纪律。建立集中学习制度。组织党员集中上大课,坚持每周不少于三个半天。建立考勤制度,教育开始,我们就制订了“学习制度”,把考勤纳入其中内容,对于因事不能参加,要求随时补课。建立笔记审阅制度。为了认真落实市委先教办提出的字数要求,我们定期审阅每名同志的学习笔记。通过这一措施,有效地调动了大家的学习积极性。特别是退休干部___同志,始终自觉做到“三个一样”。即与在职同志一样参加集中学习,一样撰写心得笔记,并且做到心得体会上墙,与在职同志一样写读书笔记。建立考试制度。通过笔试对党员的理论学习情况进行考核。由于我们狠抓了制度管理,严格学习纪律,学习培训阶段保证了人员、时间、内容、效果四落实。
三、牢牢把握正确方向,严密组织分析评议。
组织开展好党性分析评议,是保证教育活动质量的关键环节,必须因势利导,牢牢把握正确方向。整个分析评议阶段,我们严格程序,严格政策,严格把关,严密组织,突出抓了四个重点环节。
充分发扬民主,广泛征求意见。为找准和解决存在的突出问题,使党员受教育,干部有提高,我们坚持走群众路线。充分发扬民主,敞开大门搞先进性教育。一是利用多种渠道,广泛征求意见,我们先后采取发函,召开座谈会,交心谈心,设立意见箱等形式进行。我们向社会各界及市四大家领导发放征求意见函90份,到广办旭日房屋开发公司及中勇房屋开发公司召开座谈会2次,班子成员之间及班子成员与普通党员之间广泛地开展了谈心交心活动。在整过征求意见过程中,我们通过认真分析,梳理归纳,共有五大类问题,计22条。二是自觉接受广大党员干部监督,深入征求意见。我们把征求到的各类意见,在支部党员大会上进行通
市防空办开展先进性教育活动自查工作报告来自范文搜-www.1566.cn,仅供学习,转载请注明出处。
_月_日至__日,由各县区委组织部分管部长(含两县区组织科长)、市委组织部组织(党管)处有关人员等10人组成的考察组,在市委企业工委书记___同志带领下,分别赴浙江省杭州市下城区、山东省泰安市,对两地开展保持党员先进性教育活动试点工作进行了认真考察。现将有关情况报告如下:
基本做法
在全党开展保持党员先进性教育活动,是十六大作出的重大部署。2003年初,中央分党政机关、农村、城市基层、垂直管理单位、综合五种类型,在全国19个单位进行了试点,我们这次所考察的两个地方就在这19个单位之列。其中杭州市属于城市基层类型,在国企、非公、社区等7个层面展开,泰安市属综合类型,覆盖所有领域党员。两地的试点工作均从去年2月底全国试点工作座谈会结束后开始,到9月份基本结束,大致分三个步骤进行:
一、调查摸底,制定试点方案
一是全面摸清党员队伍和基层党组织的基本状况。教育活动全面铺开前,杭州市下城区各级组织共成立调研组19个,走访单位213家,个别访谈180人,召开座谈会164次;泰安市也组织了1200余人,通过面上调查、重点调查、问卷调查等方式,分组开展深入调研。调研中他们对基层党组织班子进行全面分析,重点排查不健全和软弱涣散班子的状况;对党员队伍,重点摸清党员数量、分布和思想状况。在摸清底数的基础上,对离退休党员、下岗职工党员、外出务工党员、流动党员及城镇无职业党员等,拉出单子,从实际出发,明确隶属关系,逐一落实管理责任。
二是集中整顿和调整不适应的基层党组织。对班子不健全的,尽快予以健全;对工作平庸、缺乏战斗力的,强化教育和帮扶措施;对闹不团结、软弱涣散和瘫痪半瘫痪的班子,尽快找出症结,立即进行组织调整。新型经济社会组织中,凡具备建立党组织条件而未建立的,采取多种形式尽快建立,暂时没有条件建立党组织的,则采取挂靠、建立联合支部、代管等形式组织党员开展活动,为教育活动顺利展开铺平道路。试点工作铺开前,泰安市集中力量对348个有各种问题的基层党组织进行了整顿和调整,为总计19867名流动党员、未就业的复转军人和大中专毕业生党员、破产或停产企业的党员理顺了组织关系;杭州市下城区通过调整,新增楼道支部284个,新增党小组1185个,为625名流动党员、16名“口袋”党员找到了“娘家”,为开展教育活动打好了组织基础。
三是有针对性地制定开展教育活动的实施方案。在吃透上情、摸清下情的基础上,紧密结合各自实际,制定开展教育活动的实施方案,对教育活动的指导思想、基本原则、解决的突出问题、方法步骤、组织领导等提出明确要求。泰安市委在制定方案中,注意为基层单位探索创新留出空间,同时指导和鼓励各县区、各部门从自身实际出发,制定个性突出、易于操作的实施方案,进一步增强了教育活动的针对性和可操作性。
四是及时抓好对教育活动骨干的培训工作。两地都坚持骨干培训在先,在教育活动全面铺开前,对各级党组织书记、党务工作者、组工干部,以及教育活动领导小组各机构成员进行集中强化培训,明确任务,落实责任,掌握政策方法,严格工作纪律,使这些同志成为教育活动的组织者、带头人,为教育活动高标准、高质量、高效率地开展提供了组织保证。
二、组织实施,开展教育活动
整个活动包括三个阶段:
第一阶段:思想发动,学习培训。首先是层层动员,广泛进行思想发动。各级党组织都召开了全体党员大会,引导广大党员充分认识开展先进性教育活动的主动性和自觉性,增强广大党员参加教育活动的主动性和自觉性。其次是突出重点,确保“三个代表”重要思想入脑入心。以中央试点办编发的《保持共产党员先进性教育读本(试用本)》为基本教材,重点学习党的十六大报告、党章和胡锦涛___在西柏坡学习考察时的讲话,做到原著原文通读,原汁原味灌输。泰安市还编印了33万册辅导教材,3.5万册优秀党员和先进基层党组织事迹汇编,制作了1.3万套系列辅导光盘,努力把“三个代表”重要思想具体化、形象化,使之更贴近党员的思想及工作实际。第三是保证时间,注重学习质量。两地都明确规定党员集中学习时间不得少于40小时,在规定时间完不成学习任务的要适当延长。为此,各级党组织都严格学习考勤制度,狠抓学习落实,以集中学习为主,同时根据不同行业、不同层面党员的特点,采取灵活多样的学习方式,确保40小时的学习时间和学习质量。杭州市下城区朝辉街道利用社区信息化试点的优势,在网上开辟“保先教育论坛,动员党员上网学习,交流思想和学习体会;泰安市对部分农村党员采取“抽时学、及时补、按时考”的方法,对年老体弱的党员采取“结对子学、送带子听、给碟子看”等方式,对外出流动党员则实行“寄发学习资料、寄回学习心得”的办法,有效地消除了教育活动的“空白点”。
第二阶段:党性分析,民主评议。这是整个教育活动的关键阶段,主要有三个环节:一是各级党组织教育引导广大党员,采取自己剖、群众提、党员评、相互找等多种形式,广泛征求各方面意见。二是制定党员先进性标准要求,认真开展党性分析。先由各级党组织引导广大党员对新时期共产党员先进性标准要求深入探讨,然后再经提炼、完善和规范,分综合、农村、党政机关、事业单位、城市社区、企业、离退休职工(农村老党员)、非公有制企业等几个方面,确定具有针对性、富有操作性、体现时代性的党员先进性标准要求。同时,结合征求到的意见,以先进性标准要求为尺子,每个党员都认真对照检查,找出自身存在的突出问题,分析思想根源,撰写党性分析报告。三是明确标准程序,切实搞好民主评议和处置不合格党员工作。在评议过程中,认真贯彻正面教育、自我教育为主的方针,既要突出教育,又要解决问题;不搞人人过关,但要使每个党员思想都有所触动;不搞群众运动,但要走群众路线,充分听取群众意见;对不合格党员微观上不下指标、不卡比例,但宏观上适度把握。在不合格党员的处置上,确定了限期改正、劝退、除名三种方式。在执行政策上,切实做到宽严适度,不因处置面过大挫伤党员积极性,也不因该处置而得不到处置而影响党的威信。经民主评议和规定的程序,泰安市共评出优秀党员63140名,占19.65%;合格党员244361名,占76.07%;基本合格党员9637名,占3%;不合格党员4112名,占1.28%。在不合格党员中,限期改正的3510名,劝退80名,除名264名,此外还有258名受到党纪政纪处分或被追究法律责任。
第三阶段:教育转化,整改提高。一是组织引导党员根据自己存在的问题和党组织的评议意见,制定整改措施,明确今后的努力方向;二是基层党组织针对党员队伍中存在的问题,制定整改方案,并切实抓好整改措施的落实,以整改的实效赢得群众的满意;三是落实奖惩措施,对评议为优秀的党员进行表彰奖励,大张旗鼓地宣传他们的先进事迹。对存在问题较多的党员,进行严肃批评和耐心教育,帮助他们正视问题,改正缺点;四是建立健全党的基层组织建设和保持党员先进性的长效机制,巩固扩大教育活动成果。如杭州市下城区着手从 “关心、服务、教育和激励党员”、“党员履行义务”、“党员正确行使民主权利”、“党内外监督”等几个方面建立健全了工作机制。泰安市也对党员教育培训、管理监督、激励引导、组织保障和基层党组织建设如何建立长效机制作了积极研究探索,取得了有益经验。下城区的党员“设岗定责”活动和泰安市的党建“递进培养工程”在全国得到了广泛推广。
三、认真总结,提出意见建议
中央对这次教育活动试点工作提出了很高要求,概括起来就是“对上要回答问题、对下要解决问题”,使党员真受教育,群众真感满意,为全党提供经验。为此,两地党委始终把研究回答中央对试点工作提出的问题作为一项重要任务,与教育活动同部署、同落实。他们注意不断总结提炼基层好做法好经验,同时把初步形成的研究成果、制度规范,再放到试点工作实践中进行检验,对发现大的问题和不足进行修改完善,努力做到对策切合实际、办法具体可行,使之具有较强的针对性、指导性和可操作性。泰安市最后形成了《新时期共产党员先进性标准要求研究》、《关于评议和处置不合格党员工作研究》等八个方面的研究成果,得到了中央试点办的充分肯定。
主要经验
从两地教育活动的成效来看,试点工作的效应是全面的、立体的,基本达到了中央提出的“提高党员素质,服务人民群众,推进各项工作”的目的,同时也为先进性教育活动下一步在全党推开提供了许多有益的启示和经验。
一、统一思想,提高认识是搞好教育活动的重要前提。两地党委深切体会到:党员是先进性教育活动的主体,必须把解决好党员的思想认识问题,作为搞好教育活动的前提紧抓不放。他们在活动的每一个阶段和重点、难点问题上都加强引导,及时澄清各种模糊认识,以思想认识的不断提高,带动教育活动的深入开展。同时始终坚持正面教育、自我教育为主,注重激发党员的内动力,增强党员自我改进、自我提高、自我完善的自觉性,从而保证了教育活动的顺利进行。
二、加强领导,精心组织是搞好教育活动的重要保证。两地都把先进性教育试点工作作为党建“第一号工程”予以高度重视,层层落实领导责任。省、市、县(区)都相继成立先进性教育活动领导小组,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,党委班子合力抓,全市(区)上下一起抓,形成一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的工作格局。同时各级领导小组还健全相应工作机构,抽调精干力量开展日常工作,加大对教育活动的组织、指导、协调和检查力度。如泰安市委先进性教育领导小组办公室设置了秘书、综合、指导、宣传、研究、巡视、督导等7个工作组,其中任各地督导(指导)员的就有5000多人,督导组长全由正处级领导干部担任,以确保教育活动高标准、高质量。
三、立足实际,分类指导是搞好教育活动的重要方法。这次教育活动涵盖各级各类党组织,涉及各行各业党员,如果采取“一锅煮”、“一刀切”的方法,显然很奏效,必须从实际出发,区别不同情况,实事求是,分类指导,整体推进。为此,两地在教育活动中注意做到分类理顺组织关系,分类制定实施方案,分类搞好教育培训,分类制定党员先进性标准要求和列举不合格党员具体表现,分类查摆问题。作为全国唯一的综合性试点,泰安市按党政机关、城市社区、农村、事业单位、企业单位(含新型经济组织)5种类型,确定了10个有代表性的部门和单位先行试点,针对不同的特点,明确不同的任务,采取不同的措施,找出的不同规律,总结提高后,再压茬进行,依次铺开,这样不仅增强了教育活动的针对性和实效性,而且有利于活动健康有序、积极稳妥地深入进行。
四、严格标准,把握政策是搞好教育活动的重要环节。教育大多数,处置极少数,是这次教育活动的出发点之一。在活动的“党性分析,民主评议”阶段,要对党员按照优秀、合格、基本合格、不合格5个格次进行评议定格,群众参与度广,政策性强,政策界限把握不好就容易引发一些问题。两地党委都注意加强对这个环节的政策性指导,坚持严格掌握标准,严格把握政策,严格操作程序,对党员表现做到“六个区别开来”,从而保证了评议结果客观公正,群众认可。
五、相信群众,依靠群众是搞好教育活动的重要基础。群众观点是无产阶级政党的根本观点。党的先进性教育要深入开展并取得实效,必须坚持充分走群众路线,坚定地相信和依靠群众。两地时时处处体现开门搞教育的要求,把各项工作定位在依靠群众参与上,落实在群众监督上,也正是通过让群众全程参与、全程监督,才使得教育活动每个阶段、每个步骤都有广泛的群众基础,最终使群众满意。
六、勇于探索,大胆创新是搞好教育活动的重要动力。两地党委一班人都清楚地认识到:试点就意味着探索和创新。这次教育活动与以前的“三讲”和“三个代表”学教活动既联系又有区别,既有相同点又有不同点,在注意借鉴以往成功经验的基础上,必须坚持解放思想,与时俱进,把探索和创新贯穿始终,才能达到预期目标。为此,他们注意处理好中央“规定动作”与地方“自选动作”的关系,既把握中央、省委的总体要求,又努力跳出过去搞教育活动的思维定势,注重灵活性,尊重差异性,锐意进取,积极探索,创新教育内容、创新教育方法、创新组织形式、创新舆论宣传,同时尊重基层的首创精神,鼓励基层放开手脚,大胆实践,在实践中发现好思路、好做法,总结好经验、好典型,确保了试点工作出经验、见成效、有特色。
当前打算
考察中我们深深感受到:保持党员先进性教育活动涉及全党,其意义之重、规模之大、范围之广、组织程度之复杂,都是前所未有的。根据中央决定,此项活动将于今年第四季度,也就是十六届四中全会后在全国统一展开,但我们现在就要进入状态,早介入、早谋划、早动手,把准备工作做在前面,等到中央正式部署时,我们就可以确保目标更明确、工作更主动、效果更明显。
一、认识要提早到位。要结合这次考察,进一步认真学习全国人才会议和全国组织部长会议精神,深刻领会中央对在全党开展先进性教育活动的总体要求,对这次活动的目的意义、指导思想、基本原则、政策规定和主要程序,都要清楚明了,心中有数,把思想统一到中央的部署上来,牢牢把握教育活动的正确方向。
二、情况要抓紧摸清。从现在起,要组织专门力量,通过发放统计表、问卷调查、座谈会等形式,深入开展全市范围的大规模调查摸底工作,摸清党员队伍中存在的突出问题,摸清党员教育管理工作和基层党组织建设的实际状况,摸清流动党员的底数,在此基础上,认真征求党员、干部和群众对开展先进性教育活动意见和建议,着手研究分析不合格党员的主要表现,提出不同群体党员保持先进性的具体要求。
三、基层党组织要及时健全。当务之急是要集中时间、集中精力健全完善基层党组织,为教育活动打牢坚实的组织基础。一是“应建未建”的要建。符合单独建立党支部条件而没有建立的,要抓紧组建;正式党员不足3人的单位,要按照“行业相近、地域相邻”原则,尽快建立联合党支部。二是“有形无神”的要整。花大力气抓好瘫痪半瘫痪基层党组织整顿工作,属于支部班子或负责人缺乏战斗力和组织领导能力的,要及时调整;属于班子成员缺额不齐的,要充实加强;属于一时没有合适负责人人选导致软弱涣散的,上级党组织要及时下派优秀干部任职。三是“有体无度”的要调。对组织规模设置不合理、党员人数过多的党支部,按照便于学习、便于开展活动、便于民主评议的要求,及时进行划小细化,合理调整基层党组织设置。同时对那些因各种原因现在尚未找到“娘家”的党员,要主动为他们妥善落实好组织关系。只有把前期工作做细做实,真正做到基层党组织健全完善、坚强有力,才能确保日后的教育活动“横向到边、纵向到底,全面覆盖、不留空白”,覆盖到全市所有党组织和全体党员。
21位用户关注
12位用户关注
22位用户关注
49位用户关注
50位用户关注
66位用户关注
40位用户关注
59位用户关注
99位用户关注
70位用户关注