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班主任实习报告2000字开头(五十篇)

发布时间:2024-12-03 热度:24

班主任实习报告2000字开头

1、2024年最新班主任实习报告范文模板 x月x日接任初二(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。

2、实习学校: 实习时间: 指导老师: 实习班主任:

3、实习,不仅是我们人生中一段珍贵的记忆,更是我们另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。接下来,小编在这给大家带来班主任实习报告要怎么写?欢迎大家借鉴参考!

4、而我真正得益于这次实习的却是观念的转变。以前曾经认为法学这门学科暗淡无光,现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我愈来愈发现自己对法学有了兴趣和信心。从法官们的身上,我感觉到了他们对法律工作的热爱,而他们的行动也证明了这一点。正是这种强大的信仰力量使他们能够年复一年、日复一日的在如此压力和强度之下始终保持勤奋踏实的状态为社会为人民带来公平与正义。我想,要达到这种境界我的路还很长。当下所能够做的就只有用大量的理论知识武装自己,培养法律思维和其他基本社会人文素养。

5、10月8日—11月12日,我与其他6位同学在丽水梅山中学实习了40多天的时间。在这短暂的日子里,作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到初一(3)班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。下面,我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得。在班主任工作方面: 1尊重自己,为人师表。

6、实习班主任实习报告:班主任实习报告 我在xxx学校实习了x天。在x天内,我上了x节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了'学会关爱'主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

7、一、树立正确的优秀班主任工作理念。 一个集体的舆论非常的重要,它会影响一集体的发展方向,所以必须要建立良好的舆论体系,而在这个点上优秀的班主任必须让每一位同学清楚本班的集体精神是:尊重每一个人,互爱、团结、求知好学。对我而言,我的工作理念是:关注每一位学生!

8、亲爱的同学们,今天为你准备了小学班主任实习报告,相信能够帮助更多的朋友们找到需要的东西,特整理了本文供大家参考阅读。 一、与学生相处心得

9、当汽车缓缓从xx一中驶出,怀着复杂心情的我知道,难忘的实习生活就在此画上了句号!有很多的不舍,却不得不离开。甚至连道别的话都不敢对全班同学说出,离别太伤感,怕此次道别会演变成泪别!

10、在泰来县第二小学,一个月的实习,让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。也是我的一份美好回忆。 实习第一天,带着期待,带着不安,我见到了我的实习指导老师,同时也是我的实习班主任老师,一位年轻、有魄力的女老师——孟老师。在以后的实习中,孟老师身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下,我很快认识了我的实习班级三(二)班,认识了52个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最终初,李老师总是刻意地提醒孩子,我的存在,在我仍未正式站上讲台之前,在平时的课堂练习讲解与批改中,让我参与到课堂中,参与到孩子中,让我少了几分局促、少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。实习第一天,跟班、听课、批改作业,开始了我的实习之旅。

11、实习班主任工作报告 一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。

12、我曾经在**小学实习了一个月。那紧张、美好的实习生活很快就结束了,在那短短的一个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很多次。

13、一、 实习班主任工作 我实习的是海口双岛学园初二一班。我们虽然实习班主任只有一周多的时间,但是还是做了好多事情: (一)协助班主任处理一些事情,管理好班集体。

14、我在_____中学进行了为期两个月的学校实习生活。在实习的六周中,除了进行教学我还担任了_____班的实习班主任。担任班主任工作虽然非常辛苦,但却也是受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。

15、时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结: 一、思想职业道德方面

16、实习学校: 屯溪二中 实习时间: 2024.10.9—2024.11.23 指导教师:汪京宁老师 指导班主任:汪京宁老师

17、在株洲市八达小学的这段时间,是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

18、随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期5周的教育实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在简单拟订个计划!

19、“师者,传道授业解惑也!” 带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习,根据学校要求,在指导老师的建议下,我听了8节课,听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验,以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学,一直在给七(7)班学生上语文课,直到实习生涯的结束。

20、6月7日接任初二(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。

21、从学校走上社会,是学生人生路上的转折点。在这个过渡阶段,学生容易产生困惑和出现问题,这是第三学年班主任工作的重点,即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。

22、班主任实习报告:实习班主任总结 从学校走上社会,是学生人生路上的转折点。在这个过渡阶段,学生容易产生困惑和出现问题,这是第三学年班主任工作的重点,即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。

23、班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者,班级管理是一项艰巨复杂,专业很强的工作。因此班主任必须具备较强的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班级管理方面,我采用先进带后进,让所有学生都进步的方式。在班内挑选能力强的人做班干部,凡事都以他们为核心,起到先锋的带头模范作用,班干部是班级的火车头,是班主任的左右手,拥有一支实力强,办事效率高的班干部队伍是十分重要的,而且要在班级内树立典型,树立学习的榜样,激起学生的学习兴趣,构建浓厚的学习氛围。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生,他们的个性差异大,因此,作为一名班主任,用自己的心去与学生交流,课下多观察熟悉学生,在生活中尽可能多的关心学生,爱护他们,信任他们,通过对全班学生的了解,营造一个更适合每位学生个性发展的空间,当然,学生就会把自己当作朋友,没有隔阂,并会建立深厚的友谊,这样一来,班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时,总会遇到不听话的学生,因此在他们犯错误时,正确批评方式是尤为重要的,批评正确了,就会使学生停止错误的行为;批评错了,会伤害学生的自尊心。批评不是目的,最终目地是让他们加以改正,因此在批评的同时不忘记对此人进行表扬,最后激励他们,让他们逐渐向优秀的学生靠拢,这样优秀的学生多了,班级管理工作就会游刃有余。实习报告

24、2024年2月8日,我开始了实习之旅。弹指一挥间,半个学期过去了,这半学期实习期间的点点滴滴,让我体验到最平凡也是最伟大的教师事业的崇高和艰辛。

25、一、 常规管理方面. 由于高一新生刚从初中升上来,而且一部分是从农村来的,环境发生变化并且容易将以前的坏习惯带到新学校,为引导学生适应环境,培养他们养成良好的行为习惯,我们需要一个严格的规章制度来约束他们.因此,再指导班主任潘老师的建议下我,我收集班委会和全体同学的意见后,经多次修改,制定了班级量化考核和加减分细则,使班级管理有了明确依据,做到了奖惩分明.

26、一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。

27、时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。

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29、你正在浏览的实习报告是教育实习总结报告(小学班主任) 实习内容:小学英语课(三年级)、实习班主任 实习目的:实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

30、班主任老师的实习报告模板 在泰来县第二小学,一个月的实习,让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。也是我的一份美好回忆。

31、中学班主任教育实习总结报告 一声道别,一声珍重,一脸不舍,红红的眼眶,默默的祝福……离别的伤感随着汽车的启动,化作几多感动,几行泪水。紧张而快乐的教育实习结束啦。想想烈日当头的那天,我们捧着一颗颗年轻热情而充满期盼的心来到顺德勒流中学,激动不安之情油然而升。都说“教师是天底下最阳光的职业”,我能给实习学校,给老师学生带来阳光吗?18位成员的庞大队伍,我能做好管理工作吗?一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。如今,一个多月的实习工作结束了,我们18位成员的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在此我把我的收获拿出来跟大家一起分享。一、辛酸教学路

32、1.班主任实习报告范例 我曾经在**小学实习了一个月。那紧张、美好的实习生活很快就结束了,在那短短的一个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很多次。

33、关于班主任的实习报告 这个学期,我有幸获得了一次到小港村小学当助理班主任的机会,这应该算是我人生中的第一次实习,使我深受启发。在实习期间,经过自己的亲身体验和观察,我深切地感觉到,做一个小学班主任真的很不容易。虽然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要在实习期间将普通而又平凡的班主任工作做好。

34、一年的实习班主任工作在不知不觉中过去了,转眼间,又是一个学期的班主任工作,回头看看这些时光,感触良多。概括性地说有以下几点: 一、常规,做到“四个一”

35、实习班主任2024工作计划报告 初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段,学生对初中学习、生活等方面的适应能力各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增,从而对初中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间(八周)的工作计划如下:

36、中学副班主任实习期实习报告总结 日月如梭,踏入东昌中学从事教学工作已经快一年了。在这将近一年的工作中,我既体会到了,刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这一年中,我担任高一(9)班的副班主任工作,协助班主任管理班级。

37、一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx中学

38、10月8日—11月12日,我与其他6位同学在丽水梅山中学实习了40多天的时间。在这短暂的日子里,作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到初一(3)班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。下面,我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得。

39、实习目的 : 1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点,熟悉幼儿,树立科学的幼教观和执着的幼教信念。 2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作,理论联系实际,将所学到的知识技能灵活运用于工作实际,能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活,具备一定的观察、组织、指导能力,以适应今后从事幼教工作的需要。

40、9月20日,我终于踏上了期待已久的实习之路。之所以期待已久,是因为我想通过这次实习来提高自己的教学能力和锻炼自己。那我做到了吗?11月14日,在一个寒风冷冽的早上,随着我们实习队的包车渐渐地离开我实习的学...

41、一、班级情况分析 高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级的班级,其他班级都将一班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。

42、我们的指导老师会把班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢老师们,祝愿老师能够工作顺利,事事如意。

43、一、任务与目的 通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

44、在学习上,同学们都能朝着明确的目标去努力。为了星期六的书法比赛,同学们都能充分利用课余时间去练习,在星期四晚上学习委员还特意进行了赛前指导,功夫不负有心人,在此次比赛中,我们班的同学取得了非常优秀的成绩:其中一等奖获得者有吴军容同学,二等奖有欧金辉、甘良等两位同学,三等奖有石琳琳、庞福明、李王琴、江飞琴等四位同学,还有黄春梅等五位同学获得了优秀奖。此次比赛本着公平公正公开的原则,通过河池学院书法协会的两位嘉宾和政法系学生会宣传部的三位嘉宾的初次筛选出三十幅作品后,再通过我们的书法老师吴怀民的认真仔细点评后最终诞生了上面获奖的作品。在此次比赛中,我们不仅看到了我们同学好的一面也知道了我们同学不足的方面,清楚了自己存在的缺陷,并决心要在以后的学习练习中改正过来。同时,在本周我们班也有些同学为了挑战更好的普通话成绩,除了每天练习以外还虚心向同学们请教,这是值得表扬的。目标有短期也有长期的,我们班的同学都能正确地认识到这点,每天除了上课还不忘英语四级的长期备战。相信不少同学都在心里暗暗下决心要把英语给过了。(这从同学们的日常晨读和随身携带的英语资料中可以看出)

45、一眨眼,两个月已经离我们远去,然而在这两月内,所学到的一切,都深深地印在我的心中。 首先总结一下,课堂教学方面。对于一位教师来说,优秀的教学设计是课堂教学的良好开端。经过指导老师的不断指导,我也慢慢地掌握设计课堂教学的注意点。第一,教师语言尽量简洁,千万不要有自己的口头禅,例如:“那么”、“好吗”、“对不对”等;第二,要在主观意识上,把学生最为课堂发言的主体,教师应该把话语权交给学生,教师只充当引导角色;第三教学思路应非常清晰明了,情感层层递进;第四,应当考虑教学实际情况,充分准备教学的多条思路。所以在书写教学设计详案,特别是课堂实录时,应充分考虑到这些。“计划总赶不上变化”这句话正是小学课堂的写照,因为总有些思维非常活跃的学生,他的回答要么让你惊讶,佩服不已;要么让你为难,难以解答。要想完成一次优秀的课堂教学,那么课堂上比少不了以下几点:一是课前精心准备,不断进行自我磨课;二是课堂教学步骤清晰明确,井然有序;三是关注学生问题生成以及答案生成;四是灵活应对课堂教学事件。

46、在实习期间,我的主要任务是班主任工作和英语教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

47、时光匆匆,来一中实习工作已经接近四个月时间了。在这里的每一天都在感受馆陶一中奋进的脚步。看着班里的孩子一天一天地学习积累,我也不断地坚定这样一个信念:我要和他们一起一点一点地成长。

48、一、基本情况 本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。

49、从学校走上社会,是学生人生路上的转折点。在这个过渡阶段,学生容易产生困惑和出现问题,这是第三学年班主任工作的重点,即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。

50、作为一名刚刚走上教育一线的年青教师,对于教学工作我仍然摸索着前进,在近一年的工作中不断的丰富自己的课堂阅历,充实自己的教学经验。 话都说教书育人,是为师者的本份。我却常常在教书过程中思索这样的问题,怎么样才能更好的提高课堂效率,一个声音一直在我心底里回荡:走到学生中间去,走进他们的心里。去了解他们的世界。去理解他们真正需要的是什么。

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