年度述职报告模板十二篇

年度述职报告怎么写

1. 自我介绍：简要介绍自己的职位、部门及在公司的主要职责，确保信息清晰准确。

2. 工作回顾：列出今年完成的主要项目或任务，具体说明你在其中的角色和贡献，用事实和数据支撑你的描述。例如：“在今年的x项目中，我负责y部分，通过优化流程，我们成功提高了工作效率20%。”

3. 成果与业绩：突出你的成就，包括达成的业绩指标、获得的奖项或表扬，以及对公司产生的积极影响。例如：“我在q季度的销售业绩中排名第一，为团队带来了额外的30万销售额。”

4. 学习与成长：分享你今年在专业技能、团队协作、领导力等方面的学习和进步。例如：“我参加了z培训课程，提升了我的数据分析能力，使我在日常工作中能更有效地解决问题。”

5. 面临的挑战与解决办法：提及遇到的困难，以及你是如何克服的，展示你的应变能力和解决问题的能力。例如：“在r项目中遇到技术难题，我主导了一个跨部门的解决方案，最终提前一周完成了项目。”

6. 自我评估：诚实地评价自己的工作表现，指出需要改进的地方，并提出改进计划。例如：“虽然我在p方面取得了进步，但还需要提高时间管理技巧，我打算在新的一年里采用gtd方法来提升效率。”

7. 对公司的建议：提出对公司运营、团队建设或个人发展有益的建议，体现你的参与感和责任感。例如：“我认为我们可以优化内部沟通流程，以提高团队协作效率。”

开头结尾怎么写

开头：

“尊敬的领导，亲爱的同事们，大家好！我叫你的名字，在你的部门担任你的职位。回顾过去的一年，我深感荣幸能成为这个团队的一员，共同为公司的发展贡献力量。”

结尾：

“在过去的一年里，我感受到了挑战与成长，也收获了支持与鼓励。感谢公司提供的平台，感谢领导的指导，感谢同事们的配合。我将以此为动力，继续提升自我，为实现2025年的目标努力奋斗。让我们携手并进，共创辉煌的未来！”

第一篇 年度述职报告模板2650字

各位前辈，大家好！

本人现年29岁，中共党员，河北滦师9__届优秀毕业生，大专学历，现正参加本科进修。从教以来，一向担任中学语文教学及班主任工作，上学期任九年级两个班的语文课，九一班班主任，九年级教研组长。本学期任教导处副主任，校团委书记，兼任八年级两个班的语文课，主抓八、九两个年级的教研教学。

花开花落，云卷云舒，又是春华秋实一轮回。忙忙碌碌中，难忘的2024载着中华民族沉重的历史悄悄落下帷幕，而崭新的2024也在不知不觉中带着完美的憧憬和期望走进我们的生活，站在09的门槛上，回首08的岁月，心头是深深地感慨，一年中那些苦辣酸甜经历，提醒自己有必要对自己一年的工作进行一下简单的梳理:

作文一名_员，本人热爱党的教育事业，忠诚党的领导，注重对马列主义、_思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论学习，思想上严于律己，工作中甘于奉献，生活中为人师表，时时处处以党员的标准约束自己，鞭策自己。力争以自己的实际行动发挥_员先进榜样作用。

作为一名语文老师，热爱语文教育事业，热心语文教育改革，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。个性是新课程标准的提出与课堂教学改革的开展，让我认识到自己的不足和浅薄，我认真学习新课程理念，用心投身课改，一年来，我阅读了《魏书生教学工作漫谈》、《窦桂梅课堂捉虫手记》、《李镇西教育艺术》等10余本语文教育专著，认真学习借鉴，大胆尝试实验，最后探索出了一套适合农村中学师生教与学的语文课堂模式，极大了调动了学生的学习用心性，真正提升了学生的语文素养，注重教学反思，坚持教育随笔上万字，个人语文教育博客点击率超10万，透过自己的扎实进取，辛勤的汗水换来了可喜的成绩:所教语文成绩一向居全校第一名，上学期中考，所教班级有李鑫等三名同学110分以上，列全校前三名，100分以上全校27人，所教班级占17人，96分以上全校40人，我班占25人，整体平均90分。列全县第11名，创学校中考语文成绩。下半年所教语文成绩一向居于年级第一名，镇第一名，市教育局组织的期末考试中，语文成绩居于全县第11名，本人还多次参加县局《导学精练》、市局教辅《学习点津》及相关试卷的编写工作！学期初，为滦县，滦南，乐亭，唐海四县语文教师做教材培训，得到了市教研员、以

及所有与会老师的一致好评。本人撰写的教案《我有一个梦想》在县级教案评比中获一等奖，在镇教办组织的中小学教师素质大赛中荣获第一名，在县局组织的青年教师综合素质大赛中获一等奖，本人指导的李鑫、王梦娇、王梦颖三名同学在县局举办的“迎奥运，促和谐”读书征文比赛中分获一、二、三等奖，本人制的教学课件《将进酒》在县局举办的优秀多媒体教育软件评选获一等奖，在县局组织的中小学德育课评比中所讲《拼搏》获二等奖，2024年10月，在县局组织的教学论文与教学设计评比中分别获得一等奖。2024年11月，在县局组织的优质课评比中获二等奖。个人教育博客，在县局学校优秀教育网站评比中获二等奖。2024年12月，被县教育局聘为初中语文学科“中心教研组成员。”

作文一名班主任，虽然已有10年的班主任经验，但我一丝不敢懈怠，我深知，作为毕业班班主任的职责之重，孩子们十年寒窗的辛苦要在自己的呵护下转变成甘甜，家长们严寒酷暑的付出与期盼要我那里结成圆满。为了提升自己的理论水平，我专门购买了《魏书生教育工作漫谈》《卢勤教育思想》等名家专著，提升自己的理论素养，“爱生尊师”是我一向奉行的教育原则，因为我明白一位老师只有走进了学生的心灵，才能够程度的调动学生。针对毕业班学生特点，大胆采用“联产承包职责制”，实施“学生自我”管理模式。干净整洁、充满人文气息的环境布置，勤奋、求实、创新、博学的学风，民主化、科学化、精细化自我管理制度，成功创设了“用心向上、奋发进取、团结友爱、和谐温馨”的班级氛围，更极大地调动了学生的学习用心性，培养了学生强烈的班级荣誉感和职责感，毕业班宽松和谐的学习气氛不但没有影响学习成绩，反而成了我们只剩得法宝:本班在一学年全部十几次大型考试中，全部列年级第一名，每月月评成绩列全校第一名，在校运会等群众活动中均获总分值第一名，中考我班一中上线8人(公助5人)，二中2人，列全校第一名。我班李鑫同学被授予“市级三好学生”荣誉称号，本班被评为“校、县级优秀班群众”，本人被

评为“县级优秀班主任”。由于成绩突出，本人被评为“县级优秀教师”。

作文一年轻的领导班子成员，半年来我深深地感受到了群众的温暖，我首先要感谢教导处的各位大哥，是他们给予了我莫大的支持和帮忙，我更要感谢全体师生，是他们给了我奋斗的动力和前行的决心。但我心里很清楚，任何工作要想做好，只凭着一腔热情是远远不够的，应对自己缺乏经验验的不足，我虚心向各位大哥求教，并认真钻研相关理论，上网点击名家博客，了解教育的最新动态，努力实现从教书匠向教研匠的转变。工作上从常规入手，注重细节，坚持深入课堂、深入群众，协助校长等制订了《川林中学教学常规》、《课堂教学改革实施方案》、《川林中学中考奖励办法》等相关规定。工作中我渐渐懂得，自己的职责就是为领导服好务，为老师们服好务，为学生服好务。我常常以此鞭策自己，个性是应对_两个年级的教学管理，我更是丝毫不敢懈怠。针对八年级学生多，班容量大，基础差，底子薄的现状，学期初，组织召开了几次班主任座谈会，分析现状，查找根源，并与任课老师、学生多次座谈，了解师生的心声，征求他们的意见，制订了“抓行为，促身心，提成绩”的管理思路，自己坚持早来晚走，密切关注学生的思想动态，发现问题，及时解决，在全体老师的大力配合之下，八年级学生整体思想水平提高很快，纪律、卫生

、学习等用心性明显增强，学习成绩也出现了很大的进步，在期中期末考试中，总分值列镇第二名，个别学科列入全县前10名。针对九年级压力大、时间紧、任务重的特点，管理上注重感情与心灵的交流，实施“减负担，强效率，求提升”的管理思路，给老师和学生宽松的教、学环境，让他们简单地投入到教学当中。注重分析、交流，结合实际状况，多次组织优秀生、学困生座谈会、家长会、教师经验交流等，透过心与心的交流，九年级构成了良好的发展态势，促进了教学成绩的稳步提高，在县局组织的抽测中，总分值列全县第二名，在与三中等18所兄弟学校联考中，总分值列第4名。可喜的成绩极大鼓舞了师生的教学热情。

一年的忙忙碌碌，虽然很累，但却很充实，站在11年的门槛上，我们每个人又不得不背起属于自己的行囊，因为梦还在延续，心中还有期望……在新的征程上，我会一如既往，默默耕耘，争取更好的实现自己的价值。

第二篇 高中英语教师年度述职报告2800字

高中英语教师年度述职报告范文

做为一名高中英语教师，我在今年主要任教于高一年级的英语课，我所带的两个班级的学生，经过一学期的认真学习，英语成绩有了显著的提高，学生们在英语课上态度认真，学习的劲头也很足，我个人认为，英语是学生的一门主要功课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进以往的教学方法。经过一个学期的英语教学工作，在我个人的积极努力与广大同学的配合下，教学任务圆满完成，现将个人工作总结如下。

一、注意高一与初中的衔接过渡

高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习惯;坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯;另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。

二、确立与新课程相适应的教育观念

学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

三、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识

“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:

1.建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。

2.适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。

3.多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

四、激发学生学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触，了解学生的需要，适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻，然后再到学校进行交流。

五、努力建立融洽的师生关系

相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的父母，关怀备至。

六、严谨治学，保持良好的教态

教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生，看问题开始有可独立的见解，对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。

七、使学生明白学习目的

要学好英语，首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。众所周知，人类社会已经进入了21世纪，新的世界将是个充满竞争和多变的世纪，中国要在跨世纪的竞争中取得主动，中华民族要腾飞，要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我们不懂英语，怎么去了解世界？只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来，才会对英语学习真正感兴趣，这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区学生的实际情况，通读和节选教材，围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学，使学生对英语产生兴趣，形成学习动机。

八、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1.创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2.为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

3.鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

4.创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

九、关注学生情感，营造民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响到英语学习的效果，还会影响其它方面的发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力营造宽松、民主、和谐的教学空间，做到：

1.尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。

2.把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3.关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

4.建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相辅。

十、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和使用的过程中，逐步学会如何学习，做到：

1.积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及给他们介绍实现目标的方法。

2.引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3.引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

新课程改革不是纸上谈兵，它必须要与实践相结合，所以，我将继续努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思，愿与新课程共同成长。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验也是一种检验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

第三篇 xxxx年度履职及学校工作开展情况述职报告500字

一、生活、工作理念

生活理念 生活没有彩排，每天都是现场直播；不管生活给予我什么，每天都要微笑地面对生活；善待身边的每一个人。

工作理念 工作就是生活，所以工作必须快乐；做个有尊严的教师；学校是自己的脸，只能为她增光添彩，绝不能给她抹黑。

二、工作方法

守住真诚 守住原则 守住民主 守住勤奋

三、工作成效

校园平安、师生和谐、平稳发展

多形式加强队伍建设 会议、学习、交流

多途径开展德育工作 队伍、活动、安全

多举措提升教学质量 常规、校本、奖励

多角度优化后勤服务 食堂、节流、补漏

四、工作评价

前景不明 无特色无品位 安全隐患突出 教师素养不高

五、改进方案

需要上级尽快确定规划方案。

需要在新的规划方案基础上研讨确定学校的办学规模、办学方向；再逐步打造学校办学特色，提升办学品位。

安全工作常抓不懈、警钟长鸣。 班主任时时讲、事事讲；授课教师密切关注，高度配合；行管人员睁大眼睛，善于发现问题，并及时解决问题。

过学习、培训、个别交流等形式提升教师业务素养、综合素养。

六、工作展望

工作期望 积极完成任务、稳步发展

工作境界 平安、稳定、和谐、快乐

工作要求 五个“负责'

工作重心 确保安全 平稳过渡

__年1月

第四篇 市科协2024年度领导班子述责述职述廉述法报告2200字

2024年，市科协在市委、市政府和省科协的指导下，紧抓科协系统深化改革契机，边学边行，且思考且实践，积极履行“四服务一加强”工作职能，科协事业蓬勃发展。现将2024年市科协领导班子尽责、履职、廉政、守法情况报告如下：

一、贯彻落实党风廉政建设“两个责任”，建设风清气正的科协领导班子

今年以来，市科协党组及主要负责人按照全市党风廉政建设责任制要求，认真贯彻落实党的十八届四中、五中、六中全会、中纪委五次全会、市纪委六届五次全会等系列会议精神，对照“两个责任”清单，持续深入推进“强责工程”，党风廉政建设工作中突出“教育为先、重在预防、健全制度、规范行为”的工作思路，做到了领导重视、责任明确、重点突出、措施得力，为促进科协各项工作的顺利完成提供了政治和纪律保证。一是坚持学习教育，进一步筑牢思想道德防线。年初召开专题党组会，研究部署党风廉政建设和反腐败工作。认真学_______系列重要讲话精神，传达中央、省、市委落实“两个责任”精神。落实主体责任要求，主要负责人是第一责任人，担负全面领导科协党风廉政建设和反腐败工作的主体责任，班子成员为分管责任，督促分管部室负责人严格遵守廉洁自律规定。二是完善制度建设，进一步规范权力运行。贯彻落实市委“1+2”文件以及“强责工程”意见，制定市科协责任清单，主要领导与分管领导分别签订了《2024年党风廉政建设主体责任责任书》。对已有制度进行一次全面梳理，认真做好新增修订工作。认真执行关于民主集中制、集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会等监督制度，严格执行修订后的廉政准则、纪律处分条例等党内法规制度和中央、省委和市委关于党风廉政方面的有关要求。三是严格执行干部选拔任用规定，落实个人事项报告制度，加强干部监督。以带头执行党的纪律和各级组织制定的规章制度为基础，坚持民主集中制，强化“三公”经费管理、 “三重一大”报告等制度，自觉接受群众监督。

二、顺应改革发展新要求，推动科协事业新跨越

（一）定位准确，指向明确，强化三种属性

强化科协的政治属性，明确科协工作主体，解决“为谁做”的问题。把“为科技工作者服务”作为第一任务。扩大工作的依托面。把强基固本作为科协深化改革发展的重中之重，不断提高科协组织建成率和覆盖面。扩大工作的覆盖面。参与省科协新一轮“提升学会服务科技创新能力计划”。新增科技服务站_个，首席工程师4个。加大对学会的管理，目前_家学会中，有_家学会实施了秘书处实体化、秘书长专职化，_家学会建立了监事制度。3a级以上的共有_家，其中4a级以上_家，8家学会承接了_项政府职能。全市共有科普志愿者_万人。扩大工作的联系面。与兼职副主席和常委建立经常性的联系。鼓励学会跨界进行学术交流活动，__市科协、市公路学会与上海公路学会联合开展道路建设泛长三角论坛。成立__市农技协，服务农民技术骨干。服务大学生。开展青年会员创新创业大赛，征集双创优秀项目_项，举办大学生创新创业交流会暨成果展活动。大力宣传、选塑优秀科技工作者。姜建新获全国优秀科技工作者称号。市科协章奇特被中国科协、中组部等九部委授予《全民科学素质行动计划纲要》“十二五”实施工作先进个人。江苏大学赵文祥获得第十五届江苏省青年科技奖；阎永齐、翟洪金、陈德玉、龙涛四人获得第十二届“江苏省优秀科技工作者”称号。

强化科协群团属性，明确科协工作主力，解决“谁来做”的问题。聚好内力。培养一批有学习能力、创新实力、务实作风、亲和形象的科协干部，创“科协服务4s社区”效能服务品牌。凝聚科技工作者，吸引科普志愿者，增强科协组织的凝聚力和执行力。组织实施2024年度全民科学素质百项行动计划。推动科协事业单位改革。借好外力。江苏大学进入全国大学生双创工作前15。与农委共同开展农技推广、培训等工作。用好外脑。开展__市科技论文（专著）评选工作，共征集论文（专著）共有88（本），质量数量均超上届。建言献策项目围绕供给侧改革这一热点问题，主攻“__农业供给侧改革和农产品电商平台发展”课题，围绕茶叶、鸭稻共作、水产、应时鲜果的供给侧改革号脉开方。形成1调研文章，向市委、市政府上报了“做大做强我市茶叶产业的建议”、“从营销环节写好‘稻鸭共作’的文章”等建议。

强化科字属性，明确科协工作主题，解决“怎么做”的问题。推动操作机制由“活动主导”向“项目引导”转变。扩大科协工作的品牌效应，强化项目运作的力度。青少年科技活动一直在全省保持较好位次，__市连续7年保持省青少年信息学奥林匹克竞赛团体第三名的好名次。推动协调机制由“行政指挥”向“行政指导”转变。放大市科协的龙头效应，通过招标、承办、联办等手段，形成资源共享、载体共用、优势互补、工作互动的良好态势。很好完成了援藏援疆任务。专利推送工作成果显著，_家企业入驻“中国科协企业创新服务平台”，培训企业专利应用工程师_名，_家企业对专利进行深加工，产生应用成果。推动发展机制由“外部支持”向“内部支撑”的转变。在和其他部门的合作过程中实现“共赢”和“多赢”。科协与市外专局、市农委等部门分别签订合作协议，将海智基地建设等纳入合作内容，与科技局签订合作协议，将社区科普、科技进校园作为主要内容。与人社局达成共识，将公务员科普进入公务员培训课程。在巩固发展科普大学、科普画廊、电视专题等固态阵地作用的同时，重点打造“互联网+”的科协工作新模式，__公众科技网共发布信息_篇，点击率达_万次。__科协微信公众号全年编辑发布_期，累计发送_篇，全年被阅读量共计_万余次。信息工作在2024年度全省第三的基础上，有了新的创新和突破。

第五篇 教师2024年度述职报告3100字

一、 师德方面

加强修养，塑造“师德”。作为一名教师，我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。自从光荣地加入党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。

二、 教学方面

根据学校的工作部署安排，担任三年级的体育与健康课，四年级的篮球课，分管学校信息化建设。艰巨的工作任务摆在面前，在实际教学工作中，只有实干加巧干，才能高质量地完成工作任务。对于一名信息教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己肩上的责任重大。为了尽快充实自己，使自己的教学水平有一个质的飞跃。通过平日学习的积累，我认为只有教师把强烈的感情带入课堂，真正地进入角色，以情动人，循循善诱，师生间的感情水乳交融，才能引起学生强烈的共鸣，学生的主体地位才能体现，学生的潜能才能充分发挥。在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能无愧于人民教师的称号。

三、 成绩方面：

本学期，在学校的正确领导和各部门的大力支持下，我围绕学校工作重点，坚持以科学发展观为指导，以“服务师生、服务教学”为宗旨，结合学校实际，团结务实、开拓创新，促进了学校教育信息化的全面发展，营造了良好的教育教学与管理的信息环境，加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合，改善了学校的信息化硬件建设和软件建设，提高了师生的信息化素养，使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。

一）以应用为立足点，加强信息技术设施设备和校园网建设。

1、学期初，我对学校的所有多媒体设备进行了一次全面的检查，对其中存在的问题及隐患及时进行了处理，保证了本学期多媒体教学的正常实施。

2、组结合学术节将“新基础教育”日常研究与“电子书包”运用实践相结合，以“基于数据分析，改进课堂教学”研究与实践为抓手，以校际共同体电子书包项目活动为契机，探索基于数据分析，改进课堂教学。通过研讨，汲取各方建议，丰富和优化课堂教学。

上半年我校全年级参加电子书包项目实验，共计有27个班级，将近800名学生参与。参与电子书包课堂实践的教师有金姚莹、茆雨、马雯、叶宝玉等多名教师，并组织了“五·四”青年教师大比武课让青年教师能够做到人人参与到课堂实践中去，并且每一位教师都能够参与到实践课的研讨和准备当中去，为我校电子书包项目的推广和青年教师的成长做出了巨大的贡献。校领导高度重视项目组的发展，多次深入参与项目组活动中。

截止至上半年，闵行区应用活动平台数据显示我校本学期共开展22节电子书包课堂公开课，1972节常态应用课，在区域内属于较优秀的推进学校。借助电子书包平台开展19次校园活动。本学期共开展4次电子书包项目例会，共有214人次与会。资源共建共享平台本学期本校总量达到3120。

3、继续加强学校网站的建设和学校网站的维护。

在本学期，积极打造学校网站、学校微信公众号、区教育网等多种宣传平台，提供技术服务并发布学校相关新闻资讯，使学校各种平台充分发挥了宣传学校特色、保障了教育教学工作的顺利开展。

二）加强信息技术课堂教学研究和教师现代教育技术的培训。

落实闵行区教育局继续坚持“让闵行每个孩子健康快乐成长”的核心理念，以教育“优质化、信息化、国际化、个性化”为引领，继续贯彻执行“基于课程标准的教学与评价改革”工作、结合“新基础”生态区、电子书包项目深入推进“优化课堂多维度评价，提升学科综合育人价值”实践研究。利用好现有的信息化基础设施，做好信息化服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。围绕数字校园建设，在做好“传统文化与信息技术结合”工作。

1、 随着教育信息化应用范围的扩大，管理体制略显滞后。网络攻击、病毒入侵、有害信息传播等信息安全问题不断出现，网络与信息安全建设亟待加强。故把学校网络安全管理作为学校信息化工作的重点。

2、 继续深化开展电子书包项目。认真落实市区教育局关于教育“优质化、信息化、国际化、个性化”精神及要求，继续贯彻执行“基于课程标准的教学与评价改革”工作、结合“新基础”生态区、电子书包项目深入推进“凸显学生个性发展，探索数字化环境下拓展课程评价研究”。

3、 做好信息化资源建设工作。以区云平台、云录播、ischool等各级资源平台建设为抓手，做好学校的各项资源积累建设、资源共享建设。

4、 继续开展学校的摄影、摄像特色教学。以校园电视“梅子香电视台”为抓手，确实提升学生的摄影、摄像能力，努力提高学生的德育、美育工作。

5、 做好教师信息化培训工作，以“传统文化与信息技术结合”为契机，加强教师信息化的培训工作，让教师能够熟练运用各种平台和软件来进行教学，学会手机数据、运用数据来改进课堂的教与学。

茆雨“2024年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”教学课评比中荣获一等奖”教学课评比中荣获三等奖。

徐小五“2024年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”教学课评比中荣获一等奖”教学课评比中荣获三等奖。

在第十五届全国中小学校园影视评选活动中荣获一个二等奖，两个三等奖。

我主管的视像中国项目荣获全国优秀项目学校。

本学期我多次组织校园电视台学生对校园各项活动进行了现场转播和录播。

三）加强了信息化设备的配备和日常管理维护，提高了设备的使用效益。

目前我校每个班级，每个专用教室都安装了多媒体教学终端，每位教师都配有电脑，学校共有电脑四百多台，多媒体系统近50多套，校园电视直播体统、校园广播系统、多媒体led展示系统、放学系统、校内办公系统等。为确保各项设施设备的正常运行，我加大了对设施设备的管理和维护力度，组织人员一起对学校信息技术设备进行全面管理和维护。总之，在设备维修和网络维护方面，努力做到了有问题及时解决，保障了教育教学活动的正常开展。

四）突出信息技术的服务功能，尽力做好服务教学、服务师生的工作。

1、我积极参与并保质保量的完成了学校的各项校级、区级活动与工作，得到了师生的一致好评。

2、本学期，对于学校网上学生成长空间系统，我主动联系相关组室及时组织人员进行学习、摸索，掌握相关知识技能，加班加点，搞好每次工作，保证了学校每次学生成长空间评价的正常实施。

3、我积极做好各项宣传、会议准备、设备维修与调试等服务工作。根据学校的统筹安排。一学期来，学校召开的各类型会议、报告和讲座等，信息中心均能及时为会议调试好音响、投影，安排好转播等事宜。遇到有设施设备出现故障，信息中心也能及时联系人员进行维修，确保教育教学工作的顺利开展。

四、廉洁方面

教师的主要工作是教学。面对当今社会的发展趋势，我应该有一颗静下心来，认真执教踏实工作的平常之心。这平常之心就具体体现在少一些生活的比较，多一些对工作的思考；少一些对现实的不满，多一些对未来的展望；少一些无谓的妄想，多一些对教学的充实。只有这样，才能无愧于教师这一职业，也只有这样，才能做一名公正无私、廉洁从教的教师。

作为人类灵魂的工程师我一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，我们的双手托起的是明天的太阳。只有真正做到廉洁从教才能称得上是真正意义上的太阳地下最光辉的职业。

所以，在今后的工作中，我会更加严格要求自己，依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表，努力做一名人民满意的教师。

第六篇 银行会计年度述职报告3850字

银行会计年度述职报告

在各级行的高度重视、正确领导和大力支持下，在各位同事的配合下，一年来，我能紧紧围绕省行24项履职要求，着重在业务经营、窗口建设、基础管理和财务核算上下功夫，团结和带领全体同仁恪尽职守、努力工作，圆满完成了全年各项工作任务。现将一年来本人的主要履职情况向大家汇报如下：

一、认真贯彻落实会计基础管理会议精神狠抓会计内控建设

作为副行长兼会计主管，我的压力很大。为从根本上解决困扰我行的基础管理较差，内部控制力弱的的问题，我行于年初召开了高规格的会计基础管理工作会议。认真查找了我行会计基础管理方面存在的问题，深入分析了问题存在的原因，提出、制定了提高我行会计内控管理水平的具体措施。作为会计出纳部的负责人，我把贯彻落实会计基础管理工作会议精神作为首要任务和履职工作的切入点，并从以下几个方面开展了工作：

1、以抓《中国农业发展银行会计内控管理尽职指引》和在年初会计基础管理工作会议上签订的责任书的落实为契机，把各部室的负责人、临柜柜员、内勤主任、监管员以及办公室等相关职能部门纳入会计内控管理组织体系，大家各司其职、齐抓共管、相互制约、相互监督、一体考核，让会计内控管理关系更清晰，内控管理层次得到显著提升。

2、坚持按月组织开展监管检查工作，促进会计内控管理水平逐步提高。会计监管是内控管理的重要组成部分和操作风险的重要防线。尽管面临各种各样的困难，我还是坚持按计划、按程序每月对营业部进行一次认真细致的检查。做到每次检查都有方案、有通知、有记录、有整改、对责任人有处理。

从已经结束前十个月的检查监管情况来看，累计查出问题37个次，绝大部分问题得到整改或改善，处理或建议处理责任人2人次，其中扣发考核性工资4人次，扣款金额400元。我始终把实质重于形式作为监管的重要原则，通过持续、认真细致的监管，我行的会计内控管理水平有了明显的进步。

3、坚持突击轮岗带班制度，充分发挥会计监控系统的监督作用。一是能促使各岗都能熟悉掌握不同岗位的业务操作，提高操作技能，另一方面让柜员自己互查，在离岗交接时显现隐性问题，创新防范风险的手段。我每月会不定期突击要求员工临时休假，然后自己临柜代班。今年来我已经累计代班23天，涉及柜面所有岗位。通过岗位轮换和全日制代班，已发现纠正涉及印鉴管理、借据管理、账簿记载、档案归档等方面共12处问题。通过调看监控录像观察临柜人员的操作程序是否合规，每周调看监控工作的加强和持续，直接促进了我行临柜人员工作效率的提高，规避了操作风险，更重要的是对会计人员产生了一种持续、强大的监督和威慑作用。

4、注重提高副行长兼会计主管的业务素质和履职能力。副行长兼会计主管履职到位与否，是会计内控好坏的关键一环。一年来，我认真履行副行长兼会计主管职责，加强业务学习，分析内控形式，学习新的文件精神，研究解决管理中存在的实际问题。以会带训，不断提高副行长兼会计主管的履职能力。

二、履行岗位职责积极参与全行经营管理

一年来，我能积极参与全行内部管理和业务经营活动，自觉维护班子团结，协助推进支行各项事务的开展。一是加强政治理论学习。定期参加中心组理论学习，参加支部党小组活动，组织并上好党课。二是积极参与“四好”班子、“四强”党组织创建工作，制定“四优”党员争创计划。三是做好全行财务状况分析调研及经营利润测算，分析将会影响到全行经营目标任务完成的因素，向行长提出自己的看法和建议，为全行经营献计献策。四是积极参与全行业务营销。截止10月末，我行存款日均余额0000万元、中间业务收入0000万元，比同期分别上升27%、39.2%，国际业务更是取得历史性突破，存款余额达到了25万美元，提前完成全年任务。五是积极投入非现金结算。今年秋季以来，在原有工行网银的基础上，又开通了信用联社网上银行，为售粮农户办理了工行pos机及联社的“一卡通”，秋季收购全面实现非现金结算。

三、加强队伍建设创建文明规范窗口

今年以来，我一直将内塑队伍素质，外树窗口形象，创建行业品牌作为重点工作来抓，主要表现为：

一是建立奖惩制度，树立积极的农发行新风。

开展创建行业品牌活动以来，我明确了考核标准和落实检查监督措施，形成严格的奖罚制度。创新出台《营业窗口文明服务规范考核办法》，设立“周服务之星”、“月文明之星”、“季规范之星”、“业务精英奖”等，对客户口碑好、业务技能强、服务质量高的员工进行特别奖励。

二是发挥窗口作用，全员倡导职业文明。

在窗口环境建设上切实做到“形象统一规范”、“设备使用正常”、“环境整洁宜人”、“服务设施到位”、“宣传醒目规范”；在礼仪形象中严格执行“着装统一规范”、“形象整洁大方”、“行动文明得体”；要求员工贯彻执行“三好一提高”，即：服务好、态度好、业务好，提高办事效率的服务宗旨，还要做到“六声”，即：来有迎声、去有送声、咨询有答声、求助有请声、不足有歉声、合作有谢声；做好“五心”，即：服务态度要“热心”、接待客户要“诚心”、言谈举止要“虚心”、宣传解释要“耐心”、关心他人要“真心”的服务，切实将职业文明落到实处。

三是严格执行晨会制度，保证各项工作的出色完成。

为了更好地鼓舞士气，我要求柜面每日的晨会不得低于20分钟，把它当成是柜面工作信息流转、增进团结、提高工作效率和效益的一个平台。上级的各类会议精神及业务更新在晨会上进行传达，上一日的工作情况在晨会上进行及时点评，最新的业务知识和工作经验在晨会上进行学习和交流，每日工作成绩和成功服务事例也在晨会中进行分享，从而充分调动全体员工的工作积极性、主动性和创造性，顺利并高效地完成每天的各项工作。

四是坚持业务技能培训。

在业务技能培训方面我努力三管齐下：1、抓规章制度学习。制订详实的学习计划，资料人手一份，晨会时间轮流领学、工作闲暇时间自学；每周五集中学、指定内容讨论学；不仅组织大家学，更要求自己先学，确保在一起学时能起讲解辅导的作用；不仅学习传达最新文件要求，还对执行不到位的文件进行温故以知新。2、抓岗位实战训练。储备积累了业务理论知识，光纸上谈兵是不行的，总得有实战演练才行。平时要求各岗人员在业务操作中严格遵照操作规程办事，以老带新，互相监督，互相提醒，注重细节，注重总结。3、抓季度测试评讲。每季末，我会组织员工测试业务知识和技能，内容涉及基本制度、系统操作、反洗钱、票据防伪、点钞等方面。通过知识技能测试，调动了柜员学业务练技能的热情，自觉形成了“传、帮、带”，“赶、超、学”的良性竞争氛围。

四、发挥监督职能提升会计核算质量

会计监督历来是会计工作中的一大难点。唯有业务知识功底扎实、制度要求掌握充分，会计监督职能才能得以淋漓精致地发挥，会计核算质量才能得以保障。

我部通过构建四道防线，时刻绷紧会计监督这根弦，充分履行事前、事中、事后全程监控职能。第一道为综合柜员，严密审查受理业务的凭证要素、业务手续、资金支付等的合理性、合规性等，如实记载柜面监督登记簿，能纠正的随即纠正，需要信贷部门调查反馈的则提交营业柜面会计监督意见及处理单，并按月向行长汇报柜面监督情况；第二道为坐班主任，一方面负责对当日重要业务、关键环节进行授权把关，对当日发现问题当日纠正，次日再逐笔审核会计凭证，及时解决业务处理过程中的问题。另一方面通过查库、查看账簿、审核报表、对账等形式对内部管理中的各个环节进行检查监督；第三道为财会主管，通过每日对各大业务系统运行情况的了解、每周调阅录像、每旬查库、资产安全检查、ic卡检查和印鉴卡与验印系统的核对、每日查看柜面人员的工作日志、月末审核银企同业对账、定期核对内外账务等方式全面检查辅导；第四道为全体临柜人员。每天组织柜面人员两次对当天业务处理进行回头看（上午11：00、下午16：00点），发现差错当天整改，再次自查自纠，力争面面俱到，同时利用次日晨会对前一天处理的业务进行点评。

五、财务管理严谨增收节支成效明显

今年以来，我能严格执行财务制度，加强财务核算，财务公开透明，真实反映经营状况，按月开展财务分析，及时提供财务决策信息。

一是思想上重视，行动上落实。年初，按照市行下达的财务费用指标，结合我行实际情况，做好季前预测，月中控制。对刚性费用支出做到预测细致、准确，合理压缩一些弹性开支，把好关，守住口。月底向行长汇报费用支出情况，上墙公布财务费用同期对比和指标下达情况，接受员工监督，形成了很好的财务公开透明的氛围。

二是加强利息、中间业务和出租收入的审核。严格执行利率政策，按月核对利息结计与收取，及时向行长和信贷部反馈，配合信贷部加强对欠息的收取。同时认真复核存放同业款项、存放人行款项、系统内资金的利息收支，遇有差异排找原因，确保计息入账不出差错。审核代理保险手续费收入、财务顾问费的收取，资产出租收入全额入账。

三是配合办公室做好资产管理，健全管理台账。每月初核对综合业务系统自动计提的折旧，如遇不符，及时查找原因，确保账实卡簿相符。8月份对无法继续使用的__件固定资产进行报废申请，目前已得到报废批复，进入报废处置环节。

副行长兼会计主管，既是又是实际操作者，既是主角又是配角。长期从事财会工作的我，在财会主管的岗位，本以为轻车熟路，却并非像1+1=2那么简单。

回顾一年来的履职情况，我发现自身还存在一些不足，一是怎样才能不断地激活柜面人员的工作热情，增强财会人员的凝聚力和向心力，这是作为一个主管必须去思考的。其次是基础管理离规范化、精细化尚有距离，需要我拿出具体实施方案，不能拘泥于习惯性做法，提高员工对业务中出现新情况的应对能力。三是以前偏重事后监督，今后必须监督前移，注重即时性和现场监管，改变过去补、堵、纠的模式，在细、全、精上做文章。

第七篇 征管科科长年度述职报告1950字

我是____年6月来市局接任征管科科长职务，在市局的正确领导下，在有关部门的大力支持下，按照市局的总体部署和工作要求，以科学发展观为指导，认真执行市局的工作方针政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，认真履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了一定的成绩。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己今年履行职责情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正：

一、学习理论，提高思想觉悟

要做好税收征管工作，必须要有正确的政治思想。我认真学习党的理论，特别是学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，提高自身政治素质，在思想上与市局保持一致，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的思想，做到无私奉献。在工作上我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。我服从市局领导的工作安排，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。在实际工作中，我坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一件事，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好。

二、学习业务，提高工作能力

我认真努力学习，在工作上除了学习党的理论知识和国家方针政策外，重点是学习税收征管的业务知识，还学习市场经济知识、社会管理知识、科技知识、法律知识等现代科学文化知识，做到学深学透，掌握在脑海里，运用到实际工作中，为自己在基层工作提高科学执政、民主执政、依法执政的水平打下坚实的基础。通过学习，我熟悉和掌握了税收征管工作的方针政策、法律法规和基本工作知识与技能，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，具有较强的工作能力，能完成较为复杂、繁琐的工作任务，取得良好成绩。

三、努力工作，取得新业绩

税收征管工作涉及面较广，比较琐碎繁杂，我作为科长，刻苦勤奋、认真努力、克服困难、时常加班加点，竭尽全力做好工作，不怕辛苦，从无怨言，取得较好的工作成绩，促进了税收征管工作的健康持续发展。我法纪、政纪、组织观念强，在大是大非问题上与市局保持一致。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。我思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，开拓进取，切实履行岗位职责，完成自己工作任务。

1、认真做好补提类税金清查工作。通过组织专门人员对2024—2024年三个年度内因税务稽查、税收检查、审计检查、评估自查需补交以前年度税款的实行查帐征收的纳税人进行了登记造册，对补提类税金进行统计和比对，提高了清查工作的针对性，全市涉及补提类税金清查的纳税户523户，补提类税金总额1.05亿元。开展全面清查，共清查企业523户，清缴税款256.8万元，已全部清缴入库，清缴入库率达100%。

2、认真清查服务业娱乐业以票控税情况。我们于____年3月1日至4月11日在全市范围内集中开展了服务业娱乐业以票控税情况清查活动，全市共清查服务业、娱乐业纳税人6123户，发现有问题的纳税人363户，查补入库税款、罚款及滞纳金共计146.71万元。通过清查对35户纳税人定额进行了调整，对21户临近起征点的纳税人恢复了征税。

3、加强个体税收管理和发票管理。通过微机定税工作，全市个体工商户共36609户，其中达到起征点的为24650户，未达起征点11959户。月核定税款740.22万元，比去年月增加税款137.61万元。通过调整，各单位餐饮业、娱乐业平均税负比调整前提高45%，“个体双定”户平均税负增长17.79%。通过加强发票管理，全市服务业营业税同比增长21.64%，增幅据全省前列。

4、开展二三产分离工作。09年共分离出29家新企业和3项独立核算的辅营业务，新分离企业增加地方税收1610万元，其中营业税1085万元。

5、强化户籍管理。全市共清理出漏征漏管3484户，按照政策规定补办税务登记2732户，追缴税款、罚款、滞纳金合计70.94万元。

6、开展城镇土地使用税核查工作。全市共核查城镇土地使用税纳税人7635户，新增城镇土地使用税纳税人1400户，查实漏征漏管土地面积16436万平方米，城镇土地使用税增收7156万元，同比增幅22.7%。

四、廉洁自律，做到洁身自好

我认真贯彻落实胡锦涛___在十七届中纪委三次全会讲话中提出的“六个着力、六个切实”的要求，遵守十七届中纪委三次全会提出的廉洁自律五条规定，学习十七届四中全会通过的《___关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，努力提高自己各方面素质，在工作上，做到洁身自好，清正廉洁，决不跟腐败风气沾边。

____年，我认真努力工作，虽然在政治思想和业务知识上有了很大的提高，取得了较好的工作成绩，但是与市局领导的要求相比，还是存在一些不足与差距，需要努力提高和改进。今后，我要继续加强学习，提高自身综合素质，围绕税收征管的工作目标任务，以科学发展观的要求对照自己，衡量自己，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，把各项工作提高到一个新的水平，为我市经济发展和社会事业进步，做出自己应有的贡献。

我的述职报告完了，谢谢大家！

第八篇 语文教师年度个人述职报告1800字

本人__参加工作以来，至今已一年有余，现负责三年级四班的语文教学工作。作为一个班的语文老师，我一向在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：

一、以爱育爱，让工作更加得心应手

中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依靠为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长用心交流，使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长。

二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中

在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，用心探索更贴合本班的有效的教学方法。在语文课上，我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动潜力，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂

以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中就应寻求更新的教学方式。因此，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我努力学习相关的知识，并用心应用于平日的教学之中，透过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，用心向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够用心参加讲课及评课活动。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个思想进步的教师

要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、做一个有爱心的教师

我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。

第九篇 学院2024年度述职述德述廉报告2950字

2024年本人认真履行自己的岗位职责，现将一年来的思想政治学习、履行岗位职责和廉洁自律情况汇报如下：

一、认真学习十九大精神和______系列重要讲话精神，加强党性修养和党性锻炼

认真学习十九大和______系列重要讲话精神，积极参加学校组织的理论学习和中心组学习活动，认真参加“两学一做”和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育活动。深入学习《新党章》；组织广大教职工贯彻落实学校相关文件和党委中心组各次会议精神。坚持问题导向、学用结合、注重实效。通过理论学习和思想教育，进一步提高自身的思想政治素质和理论水平，进一步坚定了理想信念，为更好地完成本职工作奠定了坚实的思想基础。

二、注重沟通协调，认真履行岗位职责，较好完成各项工作

1、做好常规教学管理，确保了2024教学任务圆满完成。做好三期教学检查工作，采取了平时检查和集中检查相结合、教研室互相听课和座谈相结合等方式，使教学检查量化考核结果有显著提高，顺利完成了各专业理论与实践课程教学工作。加强教学质量监控，建立了领导值周制度、教学巡查制度，组建院教学督导组。形成领导、同行每学期听课制度，加大课堂教学质量的监控力度。

2、组织修订电气工程及其自动化、建筑电气与智能化和光电信息科学与工程专业培养方案，到相关高校、电气与光电类企业调研，进一步对各专业培养方案进行优化，在增加实践课程学分的同时，设计了详细的实践课程方案并认真实施。全面修订三个专业实验课程的教学大纲，充分开发利用现有仪器设备，鼓励教师开发综合型、设计型实验项目。

3、加强实验室建设与管理工作，完成了光电实验室设备增补采购工作和仪器验收工作，完成了校企合作实验室“工程eda”实验室建设工作，做好了2024年实验室建设方案论证工作。加强实验室开放力度，积极支持学生的课外素质拓展和研究性学习，探索科研促教学的有效途径。

4、加强实习基地建设，签订实习就业基地协议6份，新建认知实习基地6个，完成了教学计划要求的学生实习。更新实习基地基本情况档案资料，制定了20__级顶岗实习（毕业实习）实施方案，采取集中和分散相结合的实习方式，有序完成了20__级顶岗实习工作。通过与企业技术合作，提高教师研发能力、工程能力和学生的实践能力、应用能力。

5、积极推进专业建设。组织完成了 “机器人工程”新专业和“机器人学院”新工科项目的申报工作，并以电气学院立项的“质量工程”项目为抓手，认真做好“本科教学质量工程”在研项目的建设工作，组织教师做好2024年“本科教学质量工程”项目的申报工作，使2024年我院获批7项校级质量工程项目。在充分论证的基础上，制定“光信息卓越工程师”培养方案，并完成中期检查。

6、落实青年导师制，分别给新进四位教师配备了导师组，通过听课、审查教案等方式，与青年教师交流指导，全面指导青年教师的教学、科研活动。2024年我院共有两位老师分别获得优秀科研导师和优秀教师导师。组织教师参加创新创业课程大赛、“精彩一课”、“微课教学比赛”和“皖西学院第十四届青年教师课堂教学评优赛”等教学比赛活动，并且开展说课、教学观摩等活动，切实提升了教师的教学能力和水平，2024年教师共获得省级三等奖一项；校级一等奖两项、二等奖一项、三等奖二项。

7、继续开展大学生素质拓展计划和能力提升计划，提高学生实践能力。认真组织好各类学科竞赛，重点做好我院牵头的“全国大学生工业自动化挑战赛”、“中国机器人大赛暨robocup公开赛”、“光电设计大赛”和“全国大学生智能建筑工程实践技能竞赛”、安徽省机器人大赛、“2024中国机器人及人工智能大赛”，获得国家级奖项17项，省级26项。 2024年学院成功获批5项国家级大学生创新创业项目，研究性学习项目17项，项目逐渐由非专业相关到现在的专业相关，与专业有力结合，形成了良性循环的第二课堂。通过创新创业和各类学科竞赛，在提高学生的实战能力方面，取得了良好效果，学生的理论结合实践能力得到大力提升。

8、积极推进课程建设，重点建设好2项在线教学的mooc质量工程项目和4项课程改革项目，鼓励教师开设通识选修课程，2024年我院新增2门通识选修课程。积极探索教考分离的考核方式，初步建立了10门课程的试题库。增加实验抽考学生比例，切实提高实验教学水平。

9、营造了良好的学术氛围。邀请专家学者作了31场学术报告，安排了40多人次教师参加了8次省内外学术或教研工作会议。本年度主办了安徽省光电子学会第九届年会；第六届安徽省高校自动化系主任/院长论坛暨第四届青工委安徽省分委员会年会；第八届全国成像技术及其在原子分子物理中的应用学术研讨会等全省及全国学术研讨会。

10、广泛发动、组织、帮助教师申报教研、科研项目，积极开展科研、教研团队的建设。本年度申报国家基金3项，省自然科学基金4项，获批教育厅重点项目2项、校级重点项目2项、校级一般项目1项、企业横向项目2项，总到账经费22.4万元。发表sci/ei论文1，获批国家发明专利6项。

11、牵头组织“控制工程”专业硕点申报及建设工作。以四个校级科技创新平台为依托，积极开展产学研合作，凝练科研团队。完成2024级安徽工程大学联合培养硕士研究生开题工作和2024级硕士研究生的招生工作。联合科发科技有限公司申报省级科技进步奖“led封装技术及智能控制系统研究与应用”、联合安徽永成机械电子有限公司申报安徽省包装机器人工程研究中心、联合安徽世林照明股份有限公司申报安徽省led高效照明产品工程研究中心。

12、师资队伍建设方面2024引进博士1名，招聘硕士3名。有3名教师考取博士研究生。鼓励教师进入六安大学科技园参与项目的建设工作，我院杜成涛老师在大学科技园注册了ic版图设计公司。

13、群策群力，有效地做好学生就业创业教育和指导工作。通过多种形式进行就业创业政策、知识的宣传和就业渠道的开创。电气学院在2024届毕业生就业中的就业协议签订比例在全校最高。开展了毕业生质量跟踪调查工作，有针对性的分地域、分专业、分行业性质对毕业生和用人单位进行质量跟踪和用人需求进行了调研，为今后专业课的开设、确定学生培养目标奠定了基础。开展了历届优秀毕业生校友信息的收集工作，举办了多场校友论坛。

三、加强自身修养、做到廉洁自律

本人能始终以一个合格党员的标准严格要求自己，自觉接受群众监督，严格遵守领导干部廉洁自律规定，切实履行廉政承诺。作为行政负责人严格落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”，务求做到清正廉洁，在学院内部形成风清气正的良好环境。在工作中，我能够率先垂范，把强化作风建设作为凝心聚力的抓手，严格执行学校的各项规章制度制度；职责范围内没有出现违法违纪现象，在公务接待、待遇分配等方面，严格管理，没有发生违法违纪问题和不廉洁行为；能认真执行领导干部重大事项报告制度、没有收受有价证券、支付凭证，没有参与赌博；在和校外人员业务交往中，能够严以律己，以学校和学院的大局为重，廉洁自律，坚持原则，办事公正。

回顾一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但仍存在许多不足需要我进一步改进。如何带领全体教师把新学院建设好，任重道远。2024年我将努力做好学院的发展规划，重点做好人才引进和现有教师的能力提升；加强学科建设，培养学术团队，在科研业绩上实现突破；创新管理方法，健全管理制度，理顺职责关系，形成团结奋进的学院风气。

今后，我会不断提高自己各方面的水平，用新的工作成绩来回报领导和同事们的关心和帮助。感谢各位老师对我工作的支持！感谢各位领导对我的关心和帮助！

第十篇 武装部长年度述职述廉报告1500字

我但任武装部长以来，加强锻炼，把握角色，准确定位。履行好一名乡党委委员、武装部长应尽的职责，圆满完成上级武装部和乡党委安排下达的各项任务，各项工作在创新中开展。现将一年来主要工作学习情况汇报如下；

一、勤于学习、苦练内功、努力提高自身素质

我坚信，人不学，要落后。结合自身实际情况，增强学习自觉性，不断提高自身的理论水平。我充分认识到肩负的责任重大，另一方面我也身感业务工作必须进一步加强，特别是乡党委安排的村级换届中心工作.为此，我把勤于学习，修炼内功作为工作之余的第一要务，把大力提高自身素质作为增强新形势下党政干部，“五种能力”的重要途径。一年来，我极力克服较为突出的公学矛盾，拓展学习领域，改进学习方法，讲求学习效果，综合能力有所提高，自身素质大力增强。一是在继续学好理论的同时，十分注重对党建理论的学习。先后翻阅了马克思、列宁、___、邓小平等几大伟人的思想巨著。特别是研读了“三个代表”重要思想、党的十七届四中全会精神等一系列充满时代光辉的经典华章，使自己理论功底更加扎实。二是坚持学致用，注重融会贯通，理论联系实际。在日长工作中，注重业务素质的提高，系统学习了三代领导人关于国防建设的一系列论述。全面学习了《国防教育发》、《征兵工作条理》等。通过学习，对干好本职工作的信心更足了.在广泛学习理论的基础上，把学到的一些理论知识用于指导工作的实践。三是提高认识层次，强化宗旨意识，精神状态更加饱满。通过对党建里理论的学习，使我加深了对____的认识和了解，更加坚定了执行的党的路线、方针、政策的信念，政治敏感性明显增强，为人民服务的宗旨意识进一步加强。在处理农村工作中，我深切感到群众利益无小事，也就能坚持“权为民所用，情为民所系利为民所谋”始终保持与人民群众的紧密联系。

二、勤于做事，扮好角色，各项工作创新开展

一年来，我就思考这样一个问题；怎样干好武装部长这个职务，又如何作好党委安排的其他工作？我的体会一是兢兢业业，勤于做事；二是准确顶位，恰如其分的扮好党委委员的角色。一年来，我高标准，严要求，高起点定位，尽职而不越位，干事而不越权，主管和分管的各项工作在创新中开展。

我主管的工作是武装工作，在武装工作中，我通过名兵整组，充实了基干连对干部，把基干连打造成政治素质高，思想作风硬，军事素质突出的基干民兵队伍;二是通过全面细致的调查摸底工作，掌握全乡军民通用装备，为战时后方支援作好相应准备;三是做好年度征兵工作，今年我乡体检合格21人，确保今年征兵工作的完成。根据党委的工作安排，我分管畜牧站，食品药品协管站和包片工作。一年来，我对分管的工做都圆满完成了任务，并取得了交好的成绩，受到上级主管部门和乡党委的肯定。在村级换届工作中，三个村都顺利产生了新的两委班子，权利交接平稳过度，社会反响良好。

三、按照“先做人，在做事”的原则，加强自身修养，严于律己，清正廉洁，首先是强化了自己的宗旨意识，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉遵守中央关于廉洁从政的有关规定，经得住考验，守得住原则，洁身自好，严守制度。其次是作到了无条件接受来自组织监督和群众监督。不以任何借口、任何形式拒绝和逃避监督。

四、存在的不足和今后努力的方向

存在的不足，一是学习系统性不够，虽然我对学习很重视，但是由于工作较忙，学习的时间总觉不

二是在工做中有一些急噪情绪，在以后的工作中还需更加深入细致．

今后努力的方向，一是坚持学习．在继续坚持基本理论，基本政策，基本业务知识学习的同时，二是加强对个人修养，勤政务实、埋头苦干、实践自己“先做人、再做事”的人生原则。

以上述职，敬请领导、同志们批评指正。

第十一篇 数学教师年度述职报告1750字

2017数学教师年度述职报告

导语：通过述职报告，能从一个侧面了解一个领导干部的进取精神、创新意识、务实作风、领导水平、品行和个性、综合分析能力、理论和文字水平等。

2017数学教师年度述职

一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。

本学年任教一(1)班、一(2)班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。

一、自觉提高业务素质。

一年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。

二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。

一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说：'学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。'现代教育理论主张让学生动手去'做'科学，而不是用耳朵'听'科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学'观察与测量'一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学'统计'时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学'两位数加两位数'一课时，我安排了六人一小组，讨论怎样计算'19+18='。分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛 。

基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如'你真棒！' '你的眼睛真雪亮！' '你们小组合作得很好！'……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中，我的'加减法(二)(6、7)'获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区__学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评。

我从事教师工作只有一年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。

第十二篇 学年度第一学期语文教师述职报告1150字

学年度第一学期语文教师述职报告

这学期我担任了一年级语文教师兼班主任，工作量大了，肩负的责任也重了。本着“以人为本，全面发展的”原则，我对刚入学的新生开始了德智体美劳的启蒙教育，以求达到预期效果，但在教育教学过程中完全不像我想象的那么顺利，很多规章制度在不得已的情况下暂停了。以下是这学期工作中出现的问题：

一、日常管理

一年级小学生刚从幼儿园升入小学，活泼，好动，贪玩，好奇心强，可塑性强是他们最主要的特点，这是暑假期间我对刚入学的小学生详细的研究结论。原以为有了这些就可以管好一个班，可事实却大相径庭。倘若三、四十个小学生，我还是可以应对得了，但面对性格各异的.六十个小学生，我就力不从心了。现在的家庭大多一两个子女，这些小公主、小皇帝们平日里被众多爱包裹着，传统的管理模式非但不起效果，反而激起他们对老师的反感，对学习的厌倦，年轻的新一代家长不但要学习成绩，而且也不允许教师打骂自己的小孩，这在一定程度上增大了教学管理难度，也对教师提出了新的挑战。刚开学，我对这些入学生进行了为期一周的日常行为规范，小学生基本礼仪训练，取得了一些成果。但在接下来的管理当中，问题还是层出不穷，如教室纸片多，上课乱吵乱起哄，打架，偷东西等等，令我束手无策。我采用讲故事，讲道理的方法对他们进行德育教育，基本上不起什么效果，问题依然存在，后来借鉴攀登英语的小组管理制，制定了相关的评价制度，起初效果很好，但是由于时间关系，评价措施不完善等原因被迫中止。也采用过奖励法，可还是没能坚持下去，究其原因是我个人没那么多时间。有时，因为太生气了，因打过他们，但事后又觉得很后悔。经过这段时间的反复思考总结，我认为之所以班里会出现这么多问题，学生小是一方面的原因，最主要的原因还在于我个人管理能力差，缺乏家校联系相配合。

二、课堂教学

首先没有亲自对刚入学学生的学习情况进行一次摸底是造成这学期教学急促的一个重要的原因。其次一年级语文知识简单，没有很好很科学的进行教学设计，以至于课堂教学质量不是很好。再次一年级学生作业布置及完成情况尊在诸多问题，但没有想出更切合实际的解决方案。另外，对学生效果的检测评估制度不完善。

经过一学期的探索，有失误，但也也有成功的地方。例如通过这学期的努力，百分之九十五的学生已接受了我这个新语文老师及语文这门学科，“课前三分钟诗歌诵读”实验已初见成效，每天临摹一张字并由我亲自审阅的做法也受到了家长们的一致认可，学生基本可以讲普通话，具备了一些基本的语文素养……

教书育人，是一件很不容易的事，或许付出百倍的心血和汗水才有可能浇灌出一朵美丽的小花。我不是经验丰富名师，但是我会尽最大的努力不使花儿在我手中枯萎，凋谢！