一、实习背景与目的 水利工程认识实习是学习水利科学的重要实践环节,旨在让我们从理论走向实践,理解并掌握水利工程的基本原理和操作流程。通过实地考察和参与,我们能够更直观地了解水利工程的构造、功能以及其在社会经济中的重要角色。
二、实习地点与项目简介 本次实习选择了某大型水库作为主要参观地点,该水库承担着防洪、灌溉、发电等多种功能。我们将对大坝、溢洪道、输水系统等关键设施进行深入学习。
三、实习过程与体验
1. 大坝考察:了解大坝的结构类型,如混凝土重力坝、拱坝等,探讨其稳定性和抗震设计。
2. 溢洪道观察:学习溢洪道的设计原理,观察其在洪水期如何安全泄洪,保护下游地区。
3. 泵站与输水系统:参观泵站,理解其工作原理,了解如何调节水量以满足灌溉和供水需求。
4. 实地测量与数据分析:参与实地测量,学习使用专业设备,分析水利工程的数据,提高实践操作能力。
四、专业理论与实践结合 实习期间,我们将运用课堂所学的水力学、土力学等知识,解决实际问题,如计算库容、评估防洪能力等,使理论知识得到巩固和深化。
五、问题与反思 在实习过程中,我们也遇到了一些挑战,如对某些复杂工程的理解不足。通过向指导老师请教和自我研究,我们逐渐提高了理解和解决实际问题的能力。
六、实习收获与展望 这次实习不仅提升了我们的专业技能,也培养了团队协作和解决问题的能力。未来,我们将更好地将实习经验应用于学术研究和未来的工作中。
开头:
在阳光照耀下的某大型水库,是我们此次水利工程认识实习的舞台。带着对水利科学的热爱和对未知的好奇,我们踏入这片实地,准备开启一段理论与实践相结合的学习之旅。
结尾:
随着实习的结束,我们对水利工程有了更深的理解和敬意。那些曾经在课本上的概念,如今已成为眼前实实在在的工程奇迹。我们感谢这次实习给予的宝贵机会,它不仅丰富了我们的知识体系,也塑造了我们面对实际问题的勇气和智慧。未来的日子里,我们将继续探索,致力于将所学应用到更广阔的水利领域,为社会做出贡献。
一、实习目的;以前所学的知识都是水利水电工程中最基础的内容,通过这次实习,使我更充分地理解了专业知识,将理论和实践相结合,以便在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业知识来为家乡水利事业而奋斗。
二、实习单位及岗位介绍;在商州区水务局办公室的安排下深入到商州区南秦河堤防工程上进行施工方面的实习,重点学习了堤防工程施工技术及相应规范等知识。
三、实习内容及过程;
9月20日---10月1日熟悉商州区南秦河堤防工程有关资料及招投标等相关知识。
10月1日---2024年2月15日重点学习商州区南秦河堤防工程施工方面知识。
2024年2月15日---2024年2月24日写商州区南秦河堤防工程实习总结报告。
四、实习概况及施工技术总结
商州区南秦河堤防工程是商州区重点防洪工程之一,工程建设范围西起杨峪河镇南秦水库,东至刘湾办事处元明村,本工程按50年一遇洪水设计,设计洪峰流量750立方米/秒。河道宽度由原来的30多米拓宽至56米。基础m7.5浆砌石,深2.5m,宽1.5m;堤身砂砾料进行碾压回填;护坡m7.5浆砌石,高5.5m,底宽(水平)1.703m,顶宽(水平)0.55m,护坡垂直厚度(0.47m-0.92m);迎水坡比为1:1.5,背水坡比为1:1,堤顶宽度4.0m。临水侧堤顶安装树围石,间距5m,树围石尺寸为1.25×1.25;齿墙和护坡每15m设沥青木板伸缩缝一道,坡面设d50塑料排水管,管头包扎土工织物。本工程的建成,对于根治南秦河水患、提高抗洪防灾能力,确保沿岸人民群众生命财产安全,改善项目区人居环境,优化投资环境,促进经济社会可持续发展将具有显著作用,特别是为城市建设奠定了重要的基础。
主要施工方法
施工程序:开挖导流渠→砂砾石开挖→齿墙砌筑→基础砂砾石回填→堤身填筑→机械削坡→人工削坡→迎水坡砌石→c20砼栏杆浇筑→堤顶碾压整平→树围石安装
1、施工导流
本堤防工程施工导流采用导流围堰,按5年一遇洪水进行设计,先挖导流渠,采用集坑法抽水。
2、砂砾石开挖
在熟悉图纸基础上,用全站仪放基槽开挖定位线,先清理坡面,最后挖基槽。高边坡开挖,先利用机械刷坡,再精确放线。挖槽时用水准仪进行高程控制,力争达到设计高程,做到超欠平衡,高挖低填,底宽度保持3.5m以上,边坡按1:1控制,在迎水侧设排水渠,将排水渠中所集明流用集坑法抽水排出,抽水用6台6寸泵,开挖至设计高程后,挖掘机进入基槽大致整平,人工再精确整平,并用压路机碾压,然后测试干密度,达到设计要求后再用全站仪精确放定位线,然后申请报验,经验收小组联合验收通过后,再进行浆砌石基础砌筑工序。
3、浆砌石齿墙施工
每15m为一个工作面,采用座浆法砌筑,先在底部铺一层35cm的稠砂浆,然后安放石块,砌筑程序为先“角石”,再砌“面石”,最后砌“腹石”,角石的位置要求准确,角石砌好后就可以把样线移到角石上,面石可选用长短不等的石块,以便与腹石交错衔接,面石外露应比较平整,厚度略同角石,腹石可用较小的石块分层填筑,填筑前先铺浆,在填第一层腹石时,须大面向下放稳,尽量使缝间隙最小,再用灰浆填满空隙,并放入合适的`片石,使石块挤入灰缝中,用钢筋扁铁人工振捣,砌筑时分层、分段进行,相邻段高差控制在12层砌石,同一层面应大致平衡升高,浆砌石一次可连续砌筑两层,在胶结材料终凝之前,砌体上和砌体四周不允许有强烈震动。如停砌时间较长,复工前将表面凿毛,并清除松动石块,再冲洗干净并使之保持湿润。砌筑时先铺一层砂浆,然后继续砌石,块石砌筑达到平(砌筑层面大体平整)、稳(块石大面向下,砌筑稳妥)、紧(用小石块将灰缝嵌紧,将砂浆挤紧)、满(灰缝用砂浆填满捣实,不留空洞),砌石外露面在胶结材料初凝后精心养护,经常洒水保持湿润,养护时间不少于14天。4、堤防砂砾料填筑
堤防砂砾料填筑施工工艺流程
装载机、挖掘机挖装↓自卸汽车运输↓
按照确定的铺料厚度、推土机精平洒水车洒水↓
振动碾按试验确定的压实遍数错轮碾压↓合格会同监理工程师、甲方现场取样,检测干密度↓进行下一层施工
齿墙基槽回填碾压,采用从上游到下游回填的施工方法,对于边坡结合部位,将倒坡削成1:1的顺坡,逐层碾压搭结。根据设计要求,每层砂砾石料厚度控制在30cm,堤身填筑分层水平上升。采用20t液压振动碾进行碾压,碾压宽度2.1m,每次碾压搭接宽度0.7m,碾压方向平行于堤身轴线,每层碾压完毕,采用灌砂法测试干容重,达到设计干容重2.15g/cm3后才进行下一层填筑,砂砾石料填筑碾压完后,超填部分削坡分两次进行,第一次采用机械削坡,可以使大部分砂砾料上堤利用,第二次采用人工削坡。人工削坡按计算公式进行控制,沿斜坡长度量1.8m,垂直坡面厚度为0.92m,沿斜坡向上每量1.8m垂直厚度依次为0.81m、0.70m、0.59m、0.48m。齿墙顶部水平
不合格厚度按1.703m控制,护坡斜坡长度为9.92m。5、护坡砌筑
堤身填筑完成后,整修边坡,边坡平整并符合设计坡比后,方可按设计砌筑m7.5浆砌石护坡。角石、面石挑选,厚度不小于20cm,面部尺寸不小于30cm,做到座浆饱满,填浆密实,面层石放平砌稳,预留构缝宽不大于3cm,堤身精心放样,细心砌筑,做到线形顺畅,堤面整齐美观,坡面排水管按设计要求呈现梅花型布设,并向外倾斜,内侧进口包土工布反滤,每15m与齿墙一样留一伸缩缝,沥青木板条两侧各抹浆4cm,外缘顺坡拉线,保持坡比为1:1.5。
勾缝所用砂浆专料专用,清缝后进行冲洗填缝工作,勾缝的关键是填缝密实饱满,填好的缝面略高于缝边,缝边划线,清除周边灰浆,按实有砌缝勾凸缝,比砌石面高约2cm,不勾假缝。6、c20砼栏杆底座浇筑
使用木模进行浇筑,模板支撑必须牢固,满足砼浇筑要求,其允许偏差符合规范要求,模板拼装严密、准确、表面平整不漏浆,浇筑成型后的形状,尺寸符合设计规定。排水管及沥青木板5m放置一处。振捣时先将排水管用砂浆固定好,栏杆柱预留坑按尺寸放好,在浇筑中认真观察,严防模板移位变形,并随时做好加固准备,砼终凝后立即用草袋覆盖及时养护。(栏杆待后安装)7、堤顶路面平整及树围石安装
护坡砌至顶部设计高程后,采用人工精确整平堤顶,路面用压路机碾压,再安放树围石,树围石安放尺寸准确,整齐统一,表面清洁平整,安装好的树围石在一条线上,高度符合设计要求,美观大方。(绿化由其他施工队伍承担)五、实习总结及体会。
通过这次水利工程实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从老一辈的水利专家那学到了许多做人处世的道理,通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重提高施工管理效率。水利工程施工管理要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,南秦河堤防工程人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上忙碌但有序,施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离,通过引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样十分有助于施工的连续性和可续性。在这次毕业实习环节中,我也发现自己存在的一些不足和缺点,当前所掌握的知识面不够广,尚不能独当一面,只有在实践中不断学习,才会掌握更多专业知识和技能。今后在工作中,一定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,应积极主动向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
1.摘要
2.引言
为了深入贯彻____党的__大精神,全面了解社会主义新农村建设,增强大学生社会责任意识,引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才,今年,我院继续响应广东省水利电力勘测设计研究院号召,积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。这次三下乡主题是“千人万站”大核查---广东省小水电工程安全核查及分类定级工作暨大学生三下乡社会实践活动。
3.报告主体
2024年7月13日上午,广东水利电力职业技术学院和广东省水利电力勘测设计研究院联合在广州广东水利电力职业技术学院(天河校区)举行“千人万站”大核查---广东省小水电工程安全核查及分类定级工作暨大学生三下乡社会实践活动誓师大会,广东省水利厅副厅长黄河鸿出席大会并为工作总队授旗。该项目由广东省水利电力勘测设计研究院中标,负责具体实施;省水利厅统一部署,市、县水利部门大力组织协调。
核查方式主要是利用省高校学生“三下乡”活动,采取“学生 + 专家 + 当地水利部门配合”的形式进行工作。我学校根据水利厅的要求,结合大学生“三下乡”社会实践活动,利用暑假时间,组织全体学生,在专家和老师的指导协助下完成全省已建近10000宗装机容量5万千瓦及以下小水电站的现场核查、定级工作,为政府和水行政主管部门对存在安全隐患的小水电工程开展除险加固和安全类别晋级提供依据。
在开幕式上,我们学校和省水电设计院领导分别作了动员讲话,并向由各地市专家、老师和学生组成的21支队伍授旗。各市水利局对小水电安全核查及分类定级现场核查的准备工作进行了汇报,黄河鸿副厅长作了重要的指导讲话。
他再三强调核查工作的重要性,他指出,对全省小水电站进行安全核查,准确掌握每宗小水电站基本信息和安全状况,便于各级水行政主管部门对小水电实施动态管理,及时消除安全隐患,也可为防汛安全及运行管理提供决策依据;加强小水电安全管理,规范小水电站安全生产行为,保障人民生命财产安全,是水行政主管部门的行政作为。在全省范围内开展小水电核查工作,是履行政府管理职责,对人民负责的作为。
他要求各级水利部门充分认识这项工作的重要性、紧迫性,把小水电站核查工作作为当前水利工作重中之重的任务来抓,为今后小水电管理工作打下基础。誓师大会结束之后,我们跟随着全省各市、县的水利部门领导专家奔赴各地全面展开现场核查工作。
姓名:;___ 所在院校:南京交通学院 专业:水利工程施工
实习单位:中铁十七局集团
实习项目:
实习职务:技术员 实习时间:2024年7月11日~2024年8月15
实习目的:尽早适应社会工作环境,在实践中寻找经验,在实践中不断学习,为今后的工作打下坚实的基础.
一工程概况:
1.诸暨东特大桥里程dk066+174.400~dk066+99.200
基础为钻孔桩,桩径均为1.0米,承台尺寸:7.3_11.7厚度:2.0米
桥墩类型:双线型圆端空心墩。
2.该桥所在区段设计活载为2k活载,地震烈度为6度,地震动峰值加速度为0.05g
3.该桥位于直线上
二实习任务:
1.开孔钻孔
1.护筒的埋设
护筒采用6mm厚钢板卷制而成,为增加刚度防止变形,可在护筒上、下端和中部的外侧各焊一道加劲肋。护筒长度为2m,直径比钻头直径大40cm,护筒顶端高出地下水位2m以上,高出地面30cm,并在顶部割出吊孔、泥浆口。护筒中心线应与桩中心线重合,一般平面允许误差不大于±50mm,竖直倾斜率不大于1%。埋深不小于1m。
护筒埋设,在桩四周设置引桩,用冲击钻对准桩位下挖2m,将护筒吊入植正,用小型振动锤或铁锤锤击下压护筒,下沉过程中不断校正中心位置及垂直度,使护筒均匀下沉到位,直到高出原地面30cm为止,并在护筒周围进行人工夯实。
2、泥浆制备及要求
泥浆是粘土拌合物,由于比重大,静水压力高,泥浆可作用在井孔壁形成一层泥皮,阻隔孔内渗流,保护孔壁免于坍塌。在开钻前,根据设计或试验室提供的配合比,采用优质粘土或膨润土,由拌浆机拌制,拌好的泥浆储备在泥浆池内,钻孔时由泵送至钻机,保证护筒内泥浆顶标高始终高于外部水位或地下水位至少1.0m。为了提高泥浆的粘度和胶体率,可泥浆中投入适量的烧碱、碳酸钠或纤维素,其掺量由试验确定,钻孔时随时检验泥浆比重、粘度和含砂率,根据土质情况及时调整泥浆性能,并填写好泥浆试验记录表。
泥浆性能指标如下:
泥浆比重:
一般地层1.1~1.3,大漂石、卵石层不宜大于1.4。
粘度:一般地层16~22s,松散易坍地层19~28s。
含砂率:新制泥浆不大于4%。
胶体率:不小于95%。
ph值:应大于6.5。
3、钻机就位及钻孔
钻机就位前,应对钻孔各项准备工作进行检查。钻机就位后的底座和顶端应平稳,在钻进中不应产生位移或沉陷。各项准备工作完成经检查满足要求后钻机就位,施工队对钻机就位自检。将钻头中心与钻孔中心对准,并放入孔内,调整钻机垂直度参数,使钻杆垂直。
第一部分 前言
2024年4月23至26号,在学校指导老师的带领下进行了为期一周的校外实习。在这一周的实习当中,使我懂得了很多以前在课本上不理解的东西。通过这次实习,我学习到与水利、铁路、公路工程等方面相关知识。例如,水工建筑物的坝体构成以及其所发挥的作用、公路铁路工程的构成及其施工工艺等。
第二部分 专业论述
第一天(4月23号) 上午,在指导老师的带领下,我们到安徽省合肥市肥东县撮镇,参观了红四方铁路枢纽工程的建设。该工程的项目总经理给我们耐心地介绍了铁路工程的建造、构成及其作用。他首先给我们介绍的是铁路经过公路时而修建的桥梁,该桥梁为框架桥,底部是中空的,上面是铁路,下面是公路。框架桥也叫地道桥或箱形桥,其顶板顶面,边墙两侧以及底板地面直接与土体接触。这种桥净空5米,顶板厚1.2米。路面穿过桥底板比路面高程低,要特别做好排水措施。而且也因为这种桥对地基要求不高,造价经济,所以被广泛用于铁路与公路立交桥。铁路工程轨道铺设是很重要的一部分,其中轨道工程包括钢轨、轨枕、扣件、道床等,其中轨枕分为木枕与预应力混凝土枕。轨道由钢轨、轨枕、扣件、道床等部分组成。任何一个轨道零件强度和结构的变化都会影响所有其他零部件的工作条件。钢轨直 接承受由车辆传来的巨大压力,并传向轨枕;轨枕承受钢轨传来的竖向垂直力、横向水平力后再将其分布于道床,并保持钢轨正常的几何位置;轮轨间的各种作用力通过轨枕和扣件的隔振、减振和衰减后传递给道床,使道碴重新排列,并将作用力扩散传递给路基,所以对路及要求特别重要。
下午,我们在指导老师的带领下,我们参观了安徽省合肥市肥东县大新镇路桥建设,该工程建设项目为玉溪路、和平路建设。该工程正在进行道路排水工程以及路基工程碾压。一、排水工程主要有雨、污水管道的铺设,检查井砌筑等。管道施工按从下游往上游、由深到浅的原则进行。管道采用开槽埋设,在施工前应根据沿线土质的不同,采取相应有效的方法先降低地下水位,再进行开挖。排水沟、集水坑施工方法:开挖时,在沟槽工作面的两边挖30㎝×30㎝尺寸的排水沟,每隔一井段设一集水坑,设水泵抽水排除。当开挖较深或土质较差时还应采用钢板桩支撑,确保槽壁稳定不塌方。施工工序:沟槽开挖、垫层基础、管道铺设、管座和接口检查井砌筑、闭水试验回填。路基施工碾压采用压路机反复碾压,碾压速度先快后慢,先用重型压路机后用轻型压路机进行碾压,合理控制碾压便数。
第二天(4月24号)上午,我们在去安徽省六安市金寨县梅山水库的路上,大概12点我们到达了目的地,虽然路途艰辛,但挺值得的。
下午,我们在指导老师的带领下参观了梅山水库,在老师讲解下我们了解了很多水工建筑物构成及其作用等。梅山水库位于鄂、豫、皖三省交界处的大别山腹地、淮河支流史河上游,坝址在安徽省金寨县梅山镇大小梅山之间。库区流域面积1970平方公里,占史河全流域面积6880平方公里的28.6%,总库容23.37亿立方米。相应洪水位140.77米,防洪库容11.39亿立方米,兴利库容7.96亿立方米,死库容4.02亿立方米,汛期限制水位125.27米,防洪标准万年一遇。泄洪遂洞位于大坝东岸,为马蹄形压力洞,全长249米,洞径6.3米,进口底高程72.70米,泄量630立方米/秒。泄水底孔设在第9号拱内为2.25米正方形压力洞,进口底高程66.78米,泄量165立方米/秒。发电厂为坝后式,位于5—8号垛后,安装水轮发电机4台、4万千瓦。水库大坝是以五百年一遇洪水标准设计、五千年一遇洪水校核的一级水工建筑物,系新中国第二座连拱坝,时称世界第一高坝。通过对梅山水库参观使我懂得了以前在课本上不理解的。
第三天(4月25号)上午,我们参观了金寨县的红石嘴水利枢纽工程。在负责人领导的介绍下,使我们懂得了该工程概况以及作用。红石嘴水利枢纽工程是史河灌区和河南省梅山灌区南干渠渠首枢纽。全部工程包括:拦河滚水坝,冲砂闸、史河灌区红石嘴进水闸和梅山灌区南干渠进水闸四部分,1958年12月开工,1961年9月完成。梅山水库的下泄水由拦河滚水坝窒高至50米高程,分别引人史河总干渠和梅山灌区南干渠,灌溉皖豫两省的金寨、霍邱、六安、固始等县农田383万亩,其中本县4.1万亩。由于施工时受器材与经费限制,拦河滚水坝采用砂心土护干砌石简易结构,设计流量仅是1000秒立方米。1969年7月连降暴雨,河水陡涨,过坝流量仅是1200秒立方米,拦河滚水坝被冲毁70余米。10月,六安红石嘴扩建工程指挥部将其改建为砂心钢筋混凝土护面滚水坝,设计过坝流量为4000秒立方米,同时修复并加固冲沙闸、进水闸,全部工程1970年8月建成,运行良好。南干渠从红石嘴枢纽工程,经县境梅山镇的清水、金山、徐冲3村境内,利用倒虹吸方式穿过长江河引水至河南固始县城南部,全长89.7公里(其中本县内6.5公里),灌溉固始县24个乡,339个村的农田54万多亩,其中自流灌溉52万亩,提水灌溉2万亩。下午,我们怀着收获的心情在返校的路上,通过这两天参观学习,使我认识了很多水工建筑物的真实现状,以前只是在课本上见过,所以这次收益匪浅。
第四天(4月26号)上午,我们参观了安徽省合肥市的董铺水库 。董铺水库位于合肥市西北近郊,巢湖支流南淝河上游,大坝座落在二环路旁,集水面积207.5平方公里。1953年开始起建到1956年建成,设计总库容1.73亿立方米。1978年加高加固后,提高到2.42亿立方米,董铺水库是全国重点防洪大型水库之一。由于其特殊的地理位置,历年来都把水库防洪工作,作为全市防汛重中之重的大事来抓,水库运行40多年来,充分发挥水库蓄洪调峰的功能,成功地拦截了40次100立方米/秒以上的洪峰,有力地减轻合肥市区的洪水灾害。
通过这一星期的认知实习,使我学到很多以前在课本不理解的东西让我体会到,干一项工程,不仅需要理论知识,而且需要很强的实践经验才能干好,所以一定要把握好每次能外出实习的机会,通过实践才能把理论运用到实际当中去。
水利工程测量实习报告
一、实训的目的、作用
水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。
二、实训的要求和任务
通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。
三、实训工作内容
1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规范。
2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、控制测量 1、选点
本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采用闭合导线,沿香樟林公园小路,共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,a01和a05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。
2、量距
本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了11段距离。实地丈量时,a03和a04段由于超过了50m长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。丈量后,进行了水准测量,并通过倾斜改正值计算公式△dh=h2/2l进行倾斜改正,闭合导线总长为366.120m。
3、水准测量
本次实训的图根水准测量采用闭合导线,共5个图根点(a01-a05),高程系统采用假设高程(a01=250.000m),采用等外水准测量,水准仪使用北测产dszc24型自动安平水准仪进行观测,仪器编号为270564,尺垫用生铁尺垫,共2个。采用双面尺法进行读数,当红黑面测出高差大于±3mm时,该测站进行重新观测,各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=±40 mm。在进行观测时,a01~a02段和a04~a05段的高差闭合差均大于了容许值,进行了重新观测,直到小于高差闭合差容许值为止,整个闭合导线的高差闭合差为+6mm,小于fh容=±40 =±24mm,该水准测量成果可用。
四、实习心得
相比于以往的教学型实习,真正的工程(实习)显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。
1、测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。通过此次实践锻炼的机会,使我不仅巩固了所学的理论知识,在很大程度上也提高了动手和动脑的能力,我们不仅掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
2、实践是检验真理的唯一标准。我们完成这次实训的原则是让每个组员都学到知识而且会实际操作,能够熟练掌握测绘的基本能力。首先,是熟悉了仪器的`用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
3、务必做到求真务实。测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。
4、每个人都需具备团队合作精神。在这次实习中让我充分认识到团队精神的重要性:一个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习不仅培养了我们小组的分工协作的能力,也增进了同学之间的感情这次实训,可以说为我们今后的工作奠定了基础,让我们做到了理论和实践相结合,也让我们发现了自己的不足。在我们以后面对实实在在的工程测量任务时,来不得半点推委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决,只有丰富的理论知识和熟练的操作技能,才能圆满完成任务。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,不仅锻炼了我的意志,让我的测量技术更加的成熟,也让我在各个方面都有所提高,更使我明白了作为一名测量人员应该具备的专业素质和修养,测量工作的顺利完成离不开严谨细致、吃苦耐劳和团结合作的精神!
学院:水利与生态工程学院
专业:水利水电工程
姓名:周业添
学号:2024102062
班级:水利水电工程6班
一、前言
1、实习目的
进一步加固和加深课堂多学过的理论知识,了解主要建筑物的施工特点、施工方法等,培养我们分析问题和解决实际问题的能力,提升自我的专业知识和现场操作技能。
2、实习任务
通过理论知识回顾、资料搜集,以及老师讲解、学生提问,实地观察、现场记录参与实验等等方式,对水利枢纽工程情况进行现场实习,掌握一定的施工技艺。
3、实习时间安排
这次野外实习为期一周,实习早期召开实习动员会,4月16号到4月20日实习,其中,16下午听专家的讲座,17号上午到三峡坝区以及库区参观,下午整理参观报告;
18号自由活动,期间同学自发组织到参观葛洲坝;十九号下午由张老师和蔡老师给我们讲解有关对水的认识和水工建筑物知识;20号上午组织参观隔河岩大坝(由于当天雾气较大,参观不清晰,对隔河岩认识较浅,此次报告不做详细说明)。
4、实习地点
宜昌市夷陵区三峡水利枢纽区域
二、实习内容
2.1三峡水利工程
2.1.1工程概况
三峡水电站,全称为长江三峡水利枢纽工程。整个工程包括一座混凝重力式大坝,泄水闸,一座堤后式水电站,一座永久性通航船闸和一架升船机。三峡工程建筑由大坝、水电站厂房和通航建筑物三大部分组成,位于中国重庆市到湖北省宜昌市之间的长江干流上。大坝位于宜昌市上游不远处的三斗坪,并和下游的葛洲坝水电站构成梯级电站。三峡大坝为混凝土重力坝,大坝坝顶总长3035米,坝高185米,水电站左岸设14台,右岸12台,共装机26台,前排容量为70万千瓦的小轮发电机组,总装机容量为1820万千瓦时,年发电量847亿千瓦时。通航建筑物位于左岸,永久通航建筑物为双线五包连续级船闸及早线一级垂直升船机,它是世界上规模的水电站,也是中国有史以来建设型的工程项目。
俯瞰三峡工程水电站大坝高185米,蓄水高175米,水库长600余公里,安装32台单机容量为70万千瓦的水电机组,是全世界的(装机容量)水力发电站。三峡电站初期的规划是26台70万千瓦的机组,也就是装机容量为1820万千瓦,年发电量847亿度。后又在右岸大坝'白石尖'山体内建设地下电站,建6台70万千瓦的水轮发电机。在加上三峡电站自身的两台5万千瓦的电源电站。总装机容量达到了2250万千瓦,年发电量约1000亿度(5倍于葛洲坝,10倍于大亚湾核电,约占全国年发电总量的3%,水力发电的20%)三峡工程分三期,总工期18年。一期5年(1992一1997年),主要工程除准备工程外,主要进行一期围堰填筑,导流明渠开挖。修筑混凝土纵向围堰,以及修建左岸临时船闸(120米高),并开始修建左岸永久船闸、升爬机及左岸部分石坝段的施工。二期工程6年(1998-2024年),工程主要任务是修筑二期围堰,左岸大坝的电站设施建设及机组安装,同时继续进行并完成永久特级船闸,升船机的施工。三期工程6年(2024一2024年),本期进行的右岸大坝和电站的施工,并继续完成全部机3组安装。届时,三峡水库将是一座长远600公里,最宽处达2000米,面积达10000平方公里,水面平静的峡谷型水库。
2024年7月,三峡电站机组实现了电站1820万千瓦满出力168小时运行试验目标。(日发电量可突破4.3亿度电!占全国日发电量的5%左右)。1949年,中国总发电量仅为43亿度。
2.1.2三峡主要建筑物
三峡水利枢纽主要建筑物由大坝、水电站、通航建筑物等三大部分组成,具体如下:
(1)大坝
大坝的形式为混凝土重力坝,坝顶高程185米,坝高181米,轴线全长2309.47米。
(2)水电站
三峡水电站的型式为坝后式水电站,其总装机容量为18200兆瓦,单机容量为700兆瓦。
(3)通航建筑物
三峡的通航建筑物为双线五级船闸和垂直升船机,其中双线五级船闸的闸室有效尺寸为280×34×5,过闸的船队吨位为万吨级船队,年单向通过能力为5000万吨,三峡垂直升船机的型式为单线单级垂直提升式,承船厢有效尺寸(米)120×18×3.5,过船吨位3000吨级客货轮。
三峡双线五级船闸,规模举世无双,是世界上的船闸。它全长6.4公里,其中船闸主体部分1.6公里,引航道4.8公里。船闸的水位落差之大,堪称世界之最。三峡大坝坝前正常蓄水位为海拔175米高程,而坝下通航最低水位62米高程,这就是说,船闸上下落差达113米,船舶通过船闸要翻越40层楼房的高度。已入选中国世界纪录协会世界的船闸世界纪录。此前,世界水位落差的船闸也只有68米,永久船闸共有24扇人字闸门。三分之二的人字门高38.5米,宽20米,厚3米,重达850吨,面积接近两个篮球场,其外形与重量均为世界之最,号称'天下第一门'。
三峡五级船闸是世界上规模,水头和技术难度,它要解决的问题都远远超过了一般的船闸。三峡船闸的建成,表明我国在这方面的技术已达到世界水平。三峡船闸水头很高,要采用多级船闸解决水力学问题和更好的适应三峡地形的条件。五级船闸的总设计水头为113米,分成了五级以后,上下级之间水头还有45.2米,这个数字仍大大超过世界上一级船闸34.5米的水头,所以为解决船闸的水力学问题需要在输水系统布置方面以及廊道的高程和体形方面、阀门的形式等各个方面采取特殊的不同一般船闸的做法。另外,船闸在岩石山体里面开挖兴建三峡的船闸基础条件很好,为了充分利用岩石的优良条件,节省工程量,结构采用了薄衬砌的闸室、闸首和输水隧洞。在两线船闸中间保留了岩体隔墩,要求混凝土结构与岩石共同承受荷载,所以在设计和施工方面就要相应地采取一系列技术措施,以保证结构和山体安全正常地工作的条件。由于船闸上下游水位落差达113米,修建船闸要在花岗岩山体中切出一道开挖深度为176米的高边坡。如何保持高边坡岩体内的稳定和控制边坡的变形,经过多年潜心攻关,长江委提出船闸高边坡设计方案,较好地解决了高边坡的稳定和变形控制问题。船闸的闸门高度达到38.5米,闸门结构既要满足受力的刚度要求,又要能够适应岩体少量变形时可靠止水。闸门的重量超过800吨,所以闸门的底枢的润滑要采取目前世界上比较新的自润滑技术。除此之外,三峡船闸运行工况复杂,如何保证对船闸实施实施有效监控,以及船闸的安全监测、消防等问题均属技术难题,设计人员均一一破解。
2.1.3三峡枢纽建筑物的布置
枢纽建筑物总体布置格局为:河床中部布置泄洪建筑物,两侧布置电站坝段和坝后式厂房,左、右厂房分别设置14台和12台单机容量70万千瓦的水轮发电机组,通航建筑物均布置在左岸。另在长江右岸白岩尖山体中,与右岸电站相毗邻处预留扩建6台机组的5地下电站厂房位置。地下电站将安装6台70万千瓦的水轮发电机组,装机容量420万千瓦。因此,三峡电站全部建成后,共装有32台70万千瓦的水轮发电机组,总装机容量将达到2240万千瓦。
2.1.4三峡工程的效益
三峡工程主要有三大效益,即防洪、发电和航运,其中防洪被认为是三峡工程最核心的效益。
历,长江上游河段及其多条支流频繁发生洪水,每次特大洪水时,宜昌以下的长江荆州河段(荆江)都要采取分洪措施,淹没乡村和农田,以保障武汉的安全。在三峡工程建成后,其巨大库容所提供的调蓄能力将能使下游荆江地区抵御百年一遇的特大洪水,也有助于洞庭湖的治理和荆江堤防的全面修补。
三峡工程的经济效益主要体现在发电。它是中国西电东送工程中线的巨型电源点,非常靠近华东、华南等电力负荷中心,所发的电力将主要售予华中电网的湖北省、河南省、湖南省、江西省、重庆市,华东电网的上海市、江苏省、浙江省、安徽省,以及南方电网的广东省。三峡的上网电价按照各受电省份的电厂平均上网电价确定,在扣除相应的电网输电费用后,约为0.25元。由于三峡电站是水电机组,它的成本主要是折旧和贷款的财务费用,因此利润非常高。
(1)防洪效益
'万里长江,险在荆江'。荆江流经的江汉平原和洞庭湖平原,沃野千里,是粮库、棉山、油海、鱼米之乡,是长江流域最为富饶的地区之一,属国家重要商品粮棉和水产品基地。荆江防洪问题,是当前长江中下游防洪中最严重和最突出的问题。三峡水库正常蓄水位175米,有防洪库容221.5亿立方米。对荆江的防洪提供了有效的保障,对长江中下游地区也具有巨大的防洪作用。
(2)发电效益
三峡水电站装机总容量为1820万kw,年均发电量847亿千瓦时,三峡水电站若电价暂按0.18——0.21/千瓦时计算,每年售电收入可达181亿——219亿元,除可偿还贷款本息外,还可向国家缴纳大量所得税。,峡地下电站布置于枢纽右岸,利用弃水发电,可以提高工程对长江水能资源的利用率。地下电站6台机组投产后,加上大坝左、右电站26台机组,三峡电站总装机容量将达2250千瓦,年发电能力达1000亿千瓦时。
三峡输电系统工程是1992年全国人大批准建设的国家能源重点项目,总投资348。59亿元。线路总长度6519千米,跨越华中、华东、华南、西南等地区的160多个县级行政区,被誉为目前世界上规模、技术最复杂的交直流混合输电系统。至2010年底,三峡输电工程已累计安全送出电量4492。3亿千瓦时,相当于1。626亿吨标准煤的发电量。到2011年3月,历时近20年论证和建设的三峡电站输电线路工程全部完工。
(3)航运效益
三峡工程位于长江上游与中游的交界处,地理位置得天独厚,对上可以渠化三斗坪至重庆河段,对下可以增加葛洲坝水利枢纽以下长江中游航道枯水季节流量,能够较为充分地改善重庆至武汉间通航条件,满足长江上中游航运事业远景发展的需要。三峡升船机布置在枢纽左岸,主要用于为大型客轮提供一个'电梯式过坝'的快速通道,将成为三峡双线五级船闸'楼梯式过坝'的有效补充,大大提高船舶过坝效率。
2.1.5三峡工程带来的问题
(1)移民
移民是三峡工程的难点,在工程总投资中,用于移民安置的经费便占到了45%。当三峡蓄水完成后,将会淹没129座城镇,其中包括万州、涪陵等两座中等城市和十多座小城市,会产生113万移民,在世界工程,并且如果库尾水位超出预计,还会再增加新的移民数量。移民的安置主要通过就地后靠或者就近搬迁来解决,但后来发现,水库淹没了大量耕地,从而导致整个库区人多地少,生态环境趋于恶化,于是对农村人口又增加了一种移民方式,就是由政府安排,举家外迁至其他省份居住,目前已经有大约14万名库区移民迁到了上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、湖北(库区外)、湖南、广东、重庆(库区外)、四川等省市生活,为解决移民问题,政府在1980年代中期曾筹备设立三峡省予以统筹管理,但后来考虑到该地区较为贫困,新成立的省恐难以实现经济自立,并且湖北省抵制情绪严重,方案最终只得作罢。到了三峡工程正式开工后,为促进占库区移民总数85%的重庆市在移民问题上的积极性和主导性,中央政府决定推动重庆升格为直辖市,并在1997年3月14日由全国人大以88%的赞成票通过。重庆直辖市于当年6月14日正式成立,包括了原四川省的重庆、万州、涪陵和黔江四个地区的范围,因此它虽然被称为市,但实质上更接近于省。
(2)泥沙淤积和水位问题
由于有三门峡水电站的前车之鉴,因此泥沙问题始终是三峡工程技术讨论的重中之重。据测算,长江上游江水每立方米含沙1.2千克左右,每年通过坝址的沙量在5亿吨以上。在三峡工程未建前,这些泥沙大量淤积在曲折的荆江河段,抬高了河床水位,并危胁到整个江汉平原和洞庭湖平原的安危。
当三峡水库形成后,受水势变缓和库尾地区回水影响,泥沙必然会在水库内尤其是大坝和库尾(回水的影响)淤积。不过乐观者认为,长江的含沙量有季节性差异,7汛期江水中的含沙比例比枯水期来得大,因此三峡水电站可以采用'蓄清排浑'的方法来应对,即在汛期时加大排水量使浑水出库,在枯水季节大量蓄积清水,便可以减少泥沙在水库内的淤积,这种方式与目前水电站的一般运行方式基本一致,所以不用过于担心三峡的泥沙淤积问题。他们认为在三峡蓄水的初期,排沙比例只有30%至40%,将发生轻度淤积,但主要是填充死库容,影响不大,随着水库运行时间的增长,排沙比例会逐渐提高,在80至100年后,将基本达到平衡,不再出现新的淤积,旧有淤积也可以通过由临时船闸改建的泄沙通道和加强疏浚等方法清理。那时水库将依然保持90%左右的库容,不会对发电、航运以及沿岸城镇尤其是重庆造成大的不良影响,而且随着长江上游植树造林、水土保持工作的进展,江水的泥沙含量也将缓慢下降。
但是工程的反对者认为,长江上游河流所携裹的除了泥沙,还有颗粒较大的鹅卵石,在三峡大坝筑起后将极难排出,会造成堵塞,并向上游延伸,进而影响重庆。此后在2024年10月,国务院批准由三峡总公司承建长江上游干流金沙江上的乌东德、白鹤滩、溪洛渡和向家坝等四座巨型水电站,其建设目的之一就是为了分担三峡库区的泥沙淤积,减缓三峡库区的泥沙淤积速度,这也再度引起某些人们对三峡泥沙问题的担忧。
与泥沙淤积问题同样极具争议的,还有水位问题。在三峡蓄水至135米后,有人发现从大坝到库尾之间的水位落差多达34.7米,远远超过了工程论证报告认为的0.4米,因此担忧重庆可能会在三峡完全蓄水后被淹没。不过三峡验收组副组长潘家铮对此解释,论证报告中计算的是满蓄水后的情况,而现在的库尾水位其实是天然水位,它和大坝水位目前存在着巨大落差并不令人意外。
(3)对生态环境的影响和争议
三峡工程对环境和生态的影响非常广,其中对库区的影响最直接和显著,对长江流域也存在重大影响,甚至还有人认为三峡工程将会使得全球的气候和海洋环境发生重大变化。
库区人们对三峡工程影响环境的担忧来自于水库的污染。目前三峡两岸城镇和游客的排放的污水和生活垃圾,都未经处理直接排入长江。在蓄水后,由于水流静态化,污染物不能及时下泻而蓄积在水库中,因此已经造成了水质恶化和垃圾漂浮,并可能引发传染病,部分城镇已在其他水源采集生活用水。同时大批移民开垦荒地,也加剧了水体污染,并产生水土流失的现象。对此,当地政府正在大力兴建污水处理厂和垃圾填埋场以期解决污染问题,如果发现污染过于严重,也可能会采取大坝增加下泄流量来实现换水。
三峡水库库容极大,因此必然会增加库区地震的频率。但支持工程的人士认为,当时论证坝址时,非常重要的一个考虑因素就是地质条件,三-{斗}-坪附近的岩体比8较完整,断裂少,历也极少发生有感地震,因此不大可能发生破坏剧烈的强震。三-{斗}-坪的上游地区,地质条件主要是碳酸盐岩,发生地震的可能性较大,但烈度估计也不会超过6级,而三峡的主要建筑物都是按照防7级地震烈度来设计的。由于三峡两岸山体下部未来长期处于浸泡之中,因此发生山体滑坡、塌方和泥石流的频率会有所增加,这将是三峡工程所能造成的主要地质灾害。而工程的反对者们则质疑论证过程只考虑了地质的静态状况,没有考虑蓄水后可能带来的地质条件质变。
三峡蓄水后,水域面积扩大,水的蒸发量上升,因此会造成附近地区日夜温差缩小,改变库区的气候环境。由于水势和含沙量的变化,三峡还可能改变下游河段的河水流向和冲积程度,甚至可能会对东海产生一些影响,并进而改变全球的环境。但是考虑到海洋的互通性,以及长江在三峡以下的一千多公里流程中还有湘江、汉江、赣江等多条重要支流的水量汇入,因此估计不会对全球海洋和气候环境造成较大的影响。而且环境的变化是由多种可变因素交织形成的,极其复杂,所以也无法确定三峡工程对环境影响的明细程度。
除了对环境的负面影响,在某种程度上,三峡工程也会对环境产生有益的作用。水能是一种清洁能源,三峡水电站的建设,将会代替大批火电机组,使每年的煤炭消耗减少5000万吨,并减少二氧化硫等污染物和引起温室效应的二氧化碳的排放量,间接实现了环保。
三实习感想
水利工程的实习报告
通过这次水利工程实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下:
由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后,才开始实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业知识学习,进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先,通过这次毕业实习,使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识,但在校期间所学的内容都是理论知识,除上课程认知识习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。
以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题具体找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的'关键。例如:我们在上次暑假实习时,我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解,因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此,我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重,我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后,我一直记得授课老师这样告诉我们:如果地基承载力满足要求,应尽量少使用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂,其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以,除了将所学的运用于工程中,还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法,从小处、细微处着眼,兼顾全局,一定能够更好地解决问题。
其次,通过这次施工实习,使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习的工程局,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习,在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式,使我感受特别深刻。
水利工程施工管理要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上忙碌但有序,施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离,认真将施工工作效率提高到最佳,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。
通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样十分有助于施工的连续性和可续性。
最后,通过这次施工实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是,在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说:“毕业后从事土木工程工作,需要的是谦虚和学习”。
水利水电工程认知实习报告
水利认知实习报告
一、实习的意义与过程
1、实习的目的:
1. 了解在新形式下的我国水利水电工程以及水利资源综合利用的方针、政策和发展趋势;
2. 熟悉水利枢纽的组成与总体布置,各种水工建筑物的作用,水电站的典型布置方式,组成建筑物及运行管理;
3.认识到本专业在国民经济中的.地位、典型工程的作用与社会经济效益等,激发学习热情,指明努力方向。
4. 了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤,加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解,为毕业设计做好准备。
2、实习要求:
1. 通过现场参观、报告和讲解,交接各种水利工程的组成和各部分的工程,并结合学知识其设计特点、形式及布置合理性进行分析;
2. 了解和掌握水库各部分的组成、形式及其功能,各建筑物的形式选择和特点;
3. 了解水泵、电机等动力设备和电气及自动化设备,站房结构与布置,典型水利枢纽的功能及各项水利工程的作用;
4. 读图:有关实习单位的水泵、电机总装图,水利工程枢纽总体与布置图、泵站片面图、站身剖面图;
5. 了解水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程。
3、实习计划:
1. 日程安排:4月14日动员及准备,4月19日起程,4月21日返校。
2. 进行方式:听专题报告、现场参观讲授、现场阅读资料、工地实习、讨论及考查、编写实习报告等。
3. 实习地点:江苏省江都水利枢纽、江苏省苏北灌溉总渠水利枢纽、邗江瓜洲水利枢纽、镇江谏壁泵站等大中型泵站。
4. 实习内容:水工建筑物、水利工地施工、大中型水利枢纽工程、水源工程、节水灌溉工程。
水利水电工程专业的实习报告
实习目的:
认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节,通过2—3天的认识实习,使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识,了解各种水工建筑物的特点和类型,了解水利数九的运行和管理方法,为即将开始的专业课的学习打下基础。
实习时间:__年7月7日—__年7月9日
实习地点:__省__市____镇__村
实习内容:
熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用,包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号,基本参数,运行状态,性能状态;了解厂房的结构,布置情况,及不同平面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。
7月4日下午1:30,我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
7月7日早8点,我们就在a楼门前集合,我们每人都背个包带着东西,不过很明显的,普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远,我们水工专业两个班乘坐校车去了__村。车在路上开了快两个小时,把我们带到__航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车,首先看到的是一条很长很长的大桥,两旁就是水电枢纽的工程,浩大的江水从上游滚滚而下,气势非常宏伟。工程建筑非常壮观,我们没有停留很久,马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆,虽然不大,环境也不是很好,但我感觉很自由,像在家一样。而且集体住在一起,感觉很有意思。
中午休息了一下,下午2点我们集合出发,前往__航电枢纽工程。我们步行到那里,老师领着同学走一段,讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理,还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识,我在工程制图中看到过闸门,如今看到了实物,还知道了它运行时是怎么做的,真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内,而全是用电脑就可以操控的,真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的,是为了能抵抗更大的压力,设计独特;在工程中有一个船闸,用来航运。有两个闸门,闸门一般是关闭的,当船只从上游来时,把上闸门打开,使上游水位和闸门中间的水位相平,船行到闸门之间,再把上闸门关闭,开启下闸门,当下游水位和中间水位相平,船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时,反之即可。由于通过比较麻烦,老师告诉我们说一般是几条船一起过;我还看到和知道了土坝,它是用当地的土筑成的坝,用来挡水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置为:船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、公里的土坝。
7月8日上午,老师给我们看了许多图纸,是__航电枢纽工程的各部分设计图纸,图纸很多,每张图都很严谨,它并不象我们学工程制图时只有一个审核,它们有两个,也许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。
10点钟我们听了一堂非常生动的.课,老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了__水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序。我简单记录如下:
1、提出想法。
2、上交《预可行性研究报告》,获批后再上交《可行性研究报告》。
3、立项。提交《初步设计报告》
4、施工图设计
5、招投标。如管理标、施工单位标。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工验收
8、质量保修
在此期间所要履行的制度:
1、项目法人责任制
2、招投标,管理标,施工单位标的相关制度
3、监理制
4、质量终身制
随后,工程技术人员讲了__航电枢纽工程的有关信息,先是讲了航电工程的概念:航电工程是以航运为主,同时可以发电的一项为社会造福的工程。
__航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到:水库调节,防洪,发电,浇灌,航运,供水,渔业,旅游,环保,河流治理,等等各项工作。虽然也许经济效益不会很大,但社会效益很高。其为__市带来的巨大益处是不可估量的。
它的位置在__省__市____镇__村。上游是__,下游是__。所在的江是__,下游将汇到__。
然后工程技术人员又讲了__航电枢纽工程的行进过程:此项工程早在50年代就有规划,到了1994年规划才得以批准。
__年,宋书记提出在__市道外区建立橡胶坝,可是这样不能解决航运的问题,于是他要求制定一套可行方案来解决问题。
__年10月,提交了《预可行性研究报告》,并勘察地形。
__年4月,《预可行性研究报告》获得批复。同年9月,提交了《可行性研究报告》。
__年4月,提交了《初步设计报告》。
__年4月,工程正式开工。计划__年10月完工,且现行进度符合计划的进程。
之后又讲了工程的规模,当时还有些概念听不懂,于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和控制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式,常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭遇特定水文情况下,需控制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。
主要的特征水位有:
1、正常蓄水位,指水库在正常运用情况下,答应为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位,决定着水库的规模与效益,也在很大程度上决定着水工建筑物的尺寸。
2、死水位,指水库在正常运用情况下,答应消落到的最低水位;
3、防洪限制水位,指水库在汛期答应兴利蓄水的上限水位,通常多根据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进行水库调洪计算时,可以此水位作为起算水位
4、防洪高水位,指下游防护区遭遇设计洪水时,水库(坝前)达到的最高洪水位;
5、设计洪水位,指大坝遭遇设计洪水时,水库(坝前)达到的最高洪水位;
6、校核洪水位,指大坝遭遇校核洪水时,水库(坝前)达到的最高洪水位。
特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积,一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有:
1、死库容,指死水位以下的水库容积。
2、兴利库容,亦称调节库容,指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。
3、防洪库容,指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。
4、调洪库容,指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。
5、重叠库容,指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这部分库容既可用于防洪,也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时,正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时,正常蓄水位即为防洪限制水位。
6、总库容,指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。
为期两周的工程测量实习在测绘工程学朱军桃老师的指导下圆满结束了,我本人在此次实习期间获益良多。工程测量是一门实践性很强的技术基础课。只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、编写实验、实习报告等,才能巩固课堂所学的基本理论,掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。
通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了经纬仪和水准仪的基本操作方法。还有学会了建筑放样及四等水准测量的基本方法、地形图认识、剖面图绘制及土方样计算和汇水面积计算方法,获得了测量实际工作的初步经验与基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟悉了测量仪器的操作技能,提高了计算与绘图能力,并对测量这一专业领域有了一次感性认识,对于土木人员今后学习与工作有很大的促进。总而言之,这次工程测量实习积累了很多实用有效且对今后工作有帮助的专业知识与经验。
学习土木工程专业的我们,毕业以后从事的职业大都与工程建设专业有关联的领域,作为一名工程建工作者,就必须具备细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。在此次实习过程中就深有体会了。与此同时,也对团队合作的重要性又跟深入的理解。一次测量实习要完整做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好,只有小组全体人员的协力合作和团结一致才能让实习快速而高效率的完成。另外,这次工程测量实习也培养了我们小组的分工协作能力,互帮互助,让全体小组成员都对实习全过程中所涉及的仪器的使用方法了解并掌握与熟练操作及巩固与之相关联的理论知识。同时也增进了我们的交流与沟通,这次实习的目的是让每个组员都学到知识且会实际操作并且能够单独完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样对于我们无论现在或者今后的学习、生活、工作百害而无一利。
本次实习,也增进了我们与实习老师之间的交流。要想学到知识就要不懂就问,不耻下问永不过时,每一个学习者都应有这一学习态度。通过与老师之间的交流使我们避免了许多不必要的麻烦,减少了很多不必要的工作量。
实习内容主要包括三方面。一,建筑放样,使用的仪器为经纬仪,工具有皮尺。第二个实习内容为四等水准测量,仪器设配为水准仪,测量学校大路来回两圈。第三个实习内容为土方样计算、剖面图绘制和汇水面积计算。
实习过程中最为突出的问题是计算问题,在这一方面由于计算错误而造成的一大堆不必要的重测,既既浪费时间又浪费精力。针对这一问提解决方法也只有提高自我计算能力水平,反复验算,细心处理数据。
在第一个实习项目上,即建筑放样,使用的仪器为经纬仪。我们要熟练掌握其基本使用方法与注意事项。在实习过程中出现了各种问题与困难,其中主要造成误差的原因就是前面所提到的计算问题,当然还有读数有误差及皮尺测量时拉得过紧或不直而造成的偶然误差与系统误差。这是我们走了很多弯路,当然也浪费了一天的宝贵时间。为解决之一突出问题,我们开展小组讨论会议,在实习第一天晚上先商讨确定放站点后小组成员每个按公式各自计算好自己的数据,然后交换复算检验他人数据,以确保数据全部正确。接着实习第二天一大早就开赴实习场地三栋广场开始准确而高效率的观测测量实习。过程中每人轮番作业,先后负责观测,与测量工作的操作。每个人都实际的操作了经纬仪。对中,整平,置零及盘左盘右的观测基本方法都熟练的掌握。
在实习过程中我们还克服了其他不利因素,诸如天气炎热,暴晒太阳底下,辛苦劳累等等,这让我拥有了更健康的体质与肤色。
实习第二项内容是四等水准测量,使用的仪器为水准仪,测量范围为学校外围主干道来回两圈,这可是个不小的工作量啊,其过程中当然也避免不了的出现许许多多的问题。
其中第一个我们面临的问题就是数据记录与处理方法的问题,按照实习指导书上的方法我们测量完一段路程后,发现指导书的方法是错误的,为了避免盲目乱干白白浪费时间,我们主动与实习指导老师进行交流,让其给予我们正确的方法,同时还向比我们先一步进行四等水准测量实习的水文工程班级的同学请教并互相交流经验。这样就解决了数据记录与处理的基本方法问题了。
第二个问题也是一直困扰我们的问题,那还是计算问题,为避免最终计算出错而导致全部测量结果报废,我们采取解决之一老大难的方法是记录一站,并用计算器准确进行计算,做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的过大累积,及时发现错误,更可以提高测量效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,绝不马虎,直至符合测量要求为止。
在四等水准测量过程中,要注意,选点立尺的地方也是很重要的,要避免超出要求距离范围,同时要排除视线的干扰,例如沿路两旁树叶遮挡尺面,影响读数的问题,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意,并非点越多越好,相反选取无用点过多不但会增加测量、计算工作量而且会因点过多而杂乱产生较大的误差且多耗费不必要的时间。还有要注意的就是,尺一定要竖直,尽量避免晃动,休息时要把尺沿路边放置,以免过路人员、车辆将其压坏。
水准仪测量时一定要分清前后尺,记录数据时在傍边标注好4687以及4787以方便计算以及后续数据处理。保证水准仪未移动时尺座不动,还应在每一竖尺处用粉笔等工具记录位置,以免意外发生以至重测整段线路。尽量分工合作,每人轮流读数、竖尺、记录并处理数据,除此以外还要预测好站点,方便测量的快速推进。读数也是非常重要的一项,我们小组就因读数错误问题重测了一段路程,读数前要整平仪器,切记每次换站时要先精平,气泡调平两侧现要重合,否则会造成很大的误差,读数前要看尺是否竖直,尽量避免晃动,有晃动时,应选择数据最小的时候进行读数。
在测量时候一定要小心,因为稍微碰一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏,只是值得我们重视的一个重要细节,我们也在这一细节中吃过不少苦头,在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的结果彻底报废,同时还要浪费大量的时间,精力去重新测量,记录数据的也要仔细,小心。这不仅是建筑放样使用经纬仪时还是四等水准测量使用都需要注意的,同时这对我们现在及今后的日常生活、学习工作、对人处事都有很好的指导意义,只是不容忽视的。还有就是要有一颗爱护仪器的心,对所用的仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要的麻烦等等。
接下来的工作就是土方样计算、剖面图绘制与汇水面积的计算了,虽然这些内容不在室外进行,但作为实习内容的一部分,也是要进行攻克难关的。其中主要的问题就是自主学习,在书本中找出相应的知识点了。
为期两周的测量实习已经结束。回顾这几天的实习生活,虽然不得不感受精疲力竭的真谛,可是我们在收获一种技能的同时,也收获了一段值得回味的经历。
由于测量工程学时一门实践性很强的学科,而测量实习对培养学生思维和动手能力,掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。虽然我们在学校进行测量,但是难度根本无法与野外相比,我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学知识,解决遗留问题,发现学习中的不足,弥补遗漏掉的知识点。
每天早晨,我们抗拒疲劳,披星戴月,扛着仪器开赴实习场所,晚上,我们整理内业,相互交流,我们不怕苦不怕累,团结协作。
通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性,理论理解并不代表能充分利用,在实际操作过程中我们遇到了很多问题,但经过我们的摸索,很多都克服了,不能独自克服的,我们也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。可以说这次实习不仅锻炼了实际动手能力,巩固了所学知识,还充分加强了同学与同学,同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆。
水利水电工程专业大学生实习报告
实习目的:
认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节,通过2-3天的认识实习,使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识,了解各种水工建筑物的特点和类型,了解水利数九的运行和管理方法,为即将开始的专业课的学习打下基础。
实习时间: 20__年7月7日—20__年7月9日
实习地点:__省__市____镇__村
实习内容:
熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用,包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号,基本参数,运行状态,性能状态;了解厂房的结构,布置情况,及不同平面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。
7月4日下午1:30,我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
7月7日早8点,我们就在a楼门前集合,我们每人都背个包带着东西,不过很明显的,普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远,我们水工专业两个班乘坐校车去了__村。车在路上开了快两个小时,把我们带到__航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车,首先看到的是一条很长很长的大桥,两旁就是水电枢纽的工程,浩大的江水从上游滚滚而下,气势非常宏伟。工程建筑非常壮观,我们没有停留很久,马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆,虽然不大,环境也不是很好,但我感觉很自由,像在家一样。而且集体住在一起,感觉很有意思。
中午休息了一下,下午2点我们集合出发,前往__航电枢纽工程。我们步行到那里,老师领着同学走一段,讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理,还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识,我在工程制图中看到过闸门,如今看到了实物,还知道了它运行时是怎么做的,真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内,而全是用电脑就可以操控的,真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的,是为了能抵抗更大的压力,设计独特;在工程中有一个船闸,用来航运。有两个闸门,闸门一般是关闭的,当船只从上游来时,把上闸门打开,使上游水位和闸门中间的水位相平,船行到闸门之间,再把上闸门关闭,开启下闸门,当下游水位和中间水位相平,船只就可以向下_去。当船只从下_向上游时,反之即可。由于通过比较麻烦,老师告诉我们说一般是几条船一起过;我还看到和知道了土坝,它是用当地的土筑成的坝,用来挡水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置为:船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。
7月8日上午,老师给我们看了许多图纸,是__航电枢纽工程的各部分设计图纸,图纸很多,每张图都很严谨,它并不象我们学工程制图时只有一个审核,它们有两个,也许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。
10点钟我们听了一堂非常生动的课,老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了__水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序。我简单记录如下:
1、提出想法。
2、上交《预可行性研究报告》,获批后再上交《可行性研究报告》。
3、立项。提交《初步设计报告》
4、施工图设计
5、招投标。如管理标、施工单位标。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工验收
8、质量保修
在此期间所要履行的制度:
1、项目法人责任制
2、招投标,管理标,施工单位标的相关制度
3、监理制
4、质量终身制
随后,工程技术人员讲了__航电枢纽工程的有关信息,先是讲了航电工程的概念:航电工程是以航运为主,同时可以发电的一项为社会造福的工程。
__航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到:水库调节,防洪,发电,浇灌,航运,供水,渔业,旅游,环保,河流治理,等等各项工作。虽然也许经济效益不会很大,但社会效益很高。其为__市带来的巨大益处是不可估量的。
它的位置在__省__市____镇__村。上游是__,下游是__。所在的江是__,下游将汇到__。
然后工程技术人员又讲了__航电枢纽工程的行进过程:此项工程早在50年代就有规划,到了1994年规划才得以批准。
2024年,宋书记提出在__市道外区建立橡胶坝,可是这样不能解决航运的问题,于是他要求制定一套可行方案来解决问题。
2024年10月,提交了《预可行性研究报告》,并勘察地形。
2024年4月,《预可行性研究报告》获得批复。同年9月,提交了《可行性研究报告》。
2024年4月,提交了《初步设计报告》。
2024年4月,工程正式开工。计划2024年10月完工,且现行进度符合计划的进程。
之后又讲了工程的规模,当时还有些概念听不懂,于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和控制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式,常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭遇特定水文情况下,需控制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。
主要的特征水位有:1、正常蓄水位,指水库在正常运用情况下,答应为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位,决定着水库的规模与效益,也在很大程度上决定着水工建筑物的尺寸。2、死水位,指水库在正常运用情况下,答应消落到的最低水位;3、防洪限制水位,指水库在汛期答应兴利蓄水的上限水位,通常多根据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进行水库调洪计算时,可以此水位作为起算水位4、防洪高水位,指下游防护区遭遇 设计洪水 时,水库(坝前)达到的洪水位; 5、设计洪水位,指大坝遭遇设计洪水时,水库(坝前)达到的洪水位;6、校核洪水位,指大坝遭遇校核洪水时,水库(坝前)达到的洪水位。
特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积,一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有:1、死库容,指死水位以下的水库容积。2、兴利库容,亦称调节库容,指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。3、防洪库容,指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。 4、调洪库容,指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。5、重叠库容,指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这部分库容既可用于防洪,也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时,正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时,正常蓄水位即为防洪限制水位。6、总库容,指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。
实习目的
认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节,通过2-3天的认识实习,使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识,了解各种水工建筑物的特点和类型,了解水利数九的运行和管理方法,为即将开始的专业课的学习打下基础。
实习时间: __年7月7日—__年7月9日
实习地点:__省__市____镇__村
实习内容
熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用,包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号,基本参数,运行状态,性能状态;了解厂房的结构,布置情况,及不同平面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。
7月4日下午1:30,我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
7月7日早8点,我们就在a楼门前集合,我们每人都背个包带着东西,不过很明显的,普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远,我们水工专业两个班乘坐校车去了__村。车在路上开了快两个小时,把我们带到__航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车,首先看到的是一条很长很长的大桥,两旁就是水电枢纽的工程,浩大的江水从上游滚滚而下,气势非常宏伟。工程建筑非常壮观,我们没有停留很久,马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆,虽然不大,环境也不是很好,但我感觉很自由,像在家一样。而且集体住在一起,感觉很有意思。
中午休息了一下,下午2点我们集合出发,前往__航电枢纽工程。我们步行到那里,老师领着同学走一段,讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理,还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识,我在工程制图中看到过闸门,如今看到了实物,还知道了它运行时是怎么做的,真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内,而全是用电脑就可以操控的,真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的,是为了能抵抗更大的压力,设计独特;在工程中有一个船闸,用来航运。有两个闸门,闸门一般是关闭的,当船只从上游来时,把上闸门打开,使上游水位和闸门中间的水位相平,船行到闸门之间,再把上闸门关闭,开启下闸门,当下游水位和中间水位相平,船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时,反之即可。由于通过比较麻烦,老师告诉我们说一般是几条船一起过;我还看到和知道了土坝,它是用当地的土筑成的坝,用来挡水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置为:船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。
7月8日上午,老师给我们看了许多图纸,是__航电枢纽工程的各部分设计图纸,图纸很多,每张图都很严谨,它并不象我们学工程制图时只有一个审核,它们有两个,也许的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。
10点钟我们听了一堂非常生动的课,老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了__水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序。我简单记录
1、提出想法。
2、上交《预可行性研究报告》,获批后再上交《可行性研究报告》。
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