通用的暑假社会实践报告十二篇

通用的暑假社会实践报告怎么写

1. 实践背景介绍： 开始时，简要说明社会实践的主题和背景，包括你参与的社会实践活动的性质、目的以及你为何选择这个项目。

2. 实践目标设定： 描述你的实践目标，这些目标可以是个人成长、技能提升或是对某个社会问题的探索。

3. 实践过程详述： 分段描述实践的具体过程，用时间顺序或活动类别来组织。描述每个活动的主要内容，如调研、访谈、志愿服务等，并举例说明。

4. 数据和观察记录： 提供具体的数据、观察结果或者案例，以证明你的实践活动是如何进行的，这可以是访谈记录、问卷调查结果或实地考察的见闻。

5. 遇到的问题与解决策略： 分享你在实践过程中遇到的挑战，以及你是如何应对和解决问题的，展现你的问题解决能力。

6. 心得体会与反思： 反思你的实践经历，谈谈你从中学到了什么，这些经验对你个人成长的影响，以及对未来规划的启示。

7. 建议与改进意见： 如果有的话，提出对活动的改进建议，这可以是对组织者的建议，也可以是对自己未来实践的规划。

开头结尾怎么写

开头：

- 引入实践背景，如：“今年暑假，我有幸参与了xx社区的环保志愿者活动，旨在提高居民的环保意识并改善当地环境。”

结尾：

- 总结实践经验，如：“通过这次社会实践，我不仅提升了团队协作能力和问题解决技巧，更深刻理解到环保的重要性。我期待未来能有更多的机会，将所学应用到实际行动中，为社会做出更大的贡献。”

第一篇 通用的暑假社会实践报告1300字

虽然考试周还没有结束，但是对于来自信息学院的特色项目团队——________联合突击队来说，已经迫不及待地开始暑期实践了。

7月3日，团队的9人早早在贸大西门集合，整齐的着装、饱满的精神不禁让路人投来好奇与羡慕的目光。全队在极具领导才的组长____同学的带领下，踏上了“外国人在中国”暑期实践调研的征程。实践调研按照原计划进行着，实践地的第一站是海淀区的五道口，在那里以大学的留学生为主要调查对象，所以选择了极具代表性的两所高校——____大学和北京语言大学，作为调查基地。 之所以选择____，是因为被公认为中国最杰出的大学之一，也是亚洲和世界最重要的大学之一的____大学，吸引了来自世界各地的优秀外国留学生，他们可以较客观地代表不同国家对于中国形象的观点。来到____的大门前，赫然见到“自强不息，厚道载物”校训，气势颇为宏伟，与我们贸大的“精小”特点形成鲜明对比。由于不同学校的管理政策有所不同，与我们贸大的宽松自由的管理政策有着明显不同的____，就不是那么容易进入____校园进行调研了，但最终还是如愿进入了____，正式开始了调研活动。由于对____校园建筑规划缺乏足够的了解，活动刚开始便遇到了一些困难，为了寻找紫荆公寓（____大学留学生公寓），我们几乎绕遍了大半个____校园才最终找到。很幸运，到了紫荆公寓便遇到两位来自韩国的留学生，也成为了我们调研的最先对象。本以为这个不错的开始会延续下去，没想到____的管理如此严格，我们只能在某些特定的场所做调研，而像公寓里的咖啡馆这种外国留学生比较喜爱的场所便被禁止进行调研了。经过与校方相关部门协商无果后，我们还是努力尝试着在一些没被限制的地点做调研，又加上刚开始做调研，队员们还不是能完全放开，去与留学生交流，所以收效甚微，于是在____匆匆吃完午餐便转战北京语言大学了。

虽然在____调研受挫后，团队的士气明显受到了影响，但是在北京语言大学的实践调研活动可谓十分顺利了。一来是北京语言大学的管理也是偏宽松自由的，对于外校学生的活动没有太多干预；二来是团队队员吸取了上午教训，打破了不必要的心理障碍，积极与留学生交流着。在北京语言大学虽然只呆了3个小时，但是调研效果很好，大大出乎了大家原先的预料，尤其是问卷调查这一块。 由于时间比较紧，当天安排的任务又比较重，所以队员们都是一直奔波着，一天下来大家都很累，尽管如此，队内的氛围还是很融洽的，大家时不时开开玩笑，讲讲笑话，还互相取了每个队员在团队里的“代号”，在此出于隐私考虑，予以保密。虽然我们团队的第一次实践调研的过程遇到重重困难，但还是有所收获的，吸取了一些教训，这里与大家分享一下，希望对大家的实践开展有所帮助。首先，在以后外出调研前，要做好充分的准备，尽可能去收集目的地的资料，事先了解当地的情况。再是，要多寻求校方的帮助，这对于我们实践开展是很有帮助的，不要完全靠自身能力去实践，毕竟我们面对的是一个比校园环境复杂很多的社会环境。

失意的____之旅，让我们学会改变；得意的北语之行，让我们获得自信；________联合突击队的暑期实践征程给予我们不断的成长，同时希望大家的暑期实践能顺利进行，收获硕丰。

第二篇 关于动物保护的暑假社会实践报告1200字

这个暑假，我参加了动物保护2队关于公民保护动物意识的调查活动。我们主要针对市民对野生动物和珍稀动物的认知，还有弱小动物的态度进行调查。根据要求，我去了宠物店和附近社区做问卷调查。

其实我是有点怕狗的，因为小时候被一只带病的大狼狗追过，差点被咬屁股，所以自己一直都不敢跟狗太接近。在我打定主意要进宠物店的时候，当我的脚踏进店铺的时候，心里慌得很。

然后听到耳边全是“汪汪”的狗吠声，那个场面简直是百狗齐吠，震耳欲聋。我还没站稳脚步，就看到一头巨大的牧羊犬向我冲过来，然后在距我一小步的地方停下，坐直仰头看着我。

它的大口就对着我的肚子，吓得我动也不敢动，歪着脖子向店员求救。店员终于把它拽走了，跟我说这里的狗全都很热情，一看到有人就兴奋得狂吠，但它们很乖，不会伤害人。

听她这么说，我才放下心来，在店员们做问卷的时候四下走走。店里有金毛寻回犬，银狐犬，贵宾狗和来自阿拉斯加的雪橇。

当然还有对我很感兴趣的牧羊犬，我一稍微靠近它，它就马上坐直来看着我，嘴巴大口大口的喘息，大尾巴拼命地扫地。我装作看不见它，眼睛一直往上面扫的时候，它就好像略微泄气，但双眼始终圆睁，喷射出兴奋激动的光芒。

后来我实在不忍在忽视它了，就伸手摸它的头，牧羊犬兴奋得几乎想站起来。它有个很土的名字，叫三羊。

三羊温顺得很，被人骑在背上也动都不动。后来我走开，三羊有时不时地走过来，让我摸它的头。

我还和一只雪橇玩，它的毛很厚，摸起来整只狗圆溜溜，胖乎乎的。店里的每只狗我都想放出来玩，它们实在是太可爱了。

我又怕阻碍人家做生意，在做完问卷后我就离开了。临走时有两批人进去问狗的价钱，我只希望他们要好好对待他们的狗。

那天在宠物店度过的下午，我想起很多。想起很小的时候跟着大人吃狗肉，后来懂事一点的时候知道这不对，就再也不吃了。

那天在一个女店员做问卷的时候，我问她吃不吃狗肉，她说她吃。我就很奇怪，问她吃了狗肉回来店里还怎么面对这些狗。

她很理所当然的说，吃的是杂交的土狗，而他们店里的是名种狗，不一样。可是我认为无论名种狗还是土狗，都是生命。

如果吃不吃狗是看是不是名种还是土狗而定，那么就像是纳粹屠不屠杀的标准是看你是雅利安人还是犹太人一样。我们设计的问卷中，有一道题是问对吃狗肉，猫肉的看法，并没有分明是名种还是土狗。

这个调查者的特殊想法，可以作为我们调查的一个拓展。 动物是人类的朋友，在建构和谐社会的今天，我们更要懂得爱护我们的朋友。

即使是多么小的动物也有它们珍贵的生命。人类在地球上进化繁衍了千万年，在这条漫长的路上，包括动物的各种生命陪伴着我们一路走来。

动物是我们的良朋。甚至有些动物，例如鳄鱼在生命进化的伊始，远在人类出现之前就生活在这个地球。

all llves are equal.生命是平等的.这不仅仅适用于人类之间，还有动物，它们不是人类的附属品。我们要尊重和保护它们，让这个地球生生不息，生机盎然。

第三篇 社区志愿服务的暑假社会实践报告2550字

导语：20__年7月30日—8月8日，笔者在荆州区西城街道办事处__社区居民委员会进行了暑期社会实践，实践课题为社区志愿服务与法制宣传。

荆州区位于荆州市西北部，辖纪南、川店、马山、八岭山、李埠、弥市、郢城7个镇，东城、西城、城南3个街道办事处，太湖港、菱角湖2个农场管理区以及湖北省荆州城南经济开发区。各镇（街办）共辖37个居民居委会。133个村民委员会。全区面积1045平方公里，人口60.12万。

__社区居民委员会隶属于西城街道办事处，人口7272人，面积0.8平方公里。

20__年暑假期间，笔者在荆州区西城街道办事处__社区居民委员会进行了10天的社会实践。这次实践的课题笔者定为“社区志愿服务与法制宣传”，笔者所的活动也围绕实践的主题进行。

实践期间每天按工作时间到达__社区辖区的办公地点，初期主要是熟悉辖区及周边环境、工作范围等基本条件。笔者了解到西城街道办事处__社区居民委员会辖区面积人口7272人，辖区面积0.8平方公里。常住人口为8272人，实有人口7272人，流入人口210人。待业、失业60人。低保户407户，总计1010人。居民委员会主要工作集中在与百姓生活密切相关的婚姻、户籍、社保、福利等民事活动，以及社区综合治理。再熟悉了基本情况以后，笔者开始正式地工作，同时对所选课题的相关问题进行调查和了解。

在我国志愿服务可以追溯到上个世纪六十年代的学习雷锋的活动，而真正的系统化的志愿活动发端于20世纪80年代末，经过广泛的宣传和实施活动，奠定社会基础后，1994年12月，共青团中央正式成立了“中国青年志愿者协会”，经过十几年的发展特别是近年来一些重大活动、事件（奥运会、汶川地震）的影响，极大促进了志愿服务的发展。

以__社区为例，每年都要开展相关的义务服务（志愿服务），包括帮助孤寡老人、失业人员，法制宣传教育，治安巡逻等，尤其是今年6月奥运圣火传递经过荆州，其中在荆中路部分路段的传递在__社区居民委会辖区，居委会在市、区、街道统一部署下组织志愿安保人员协助公安机关对相应路段的秩序进行维护。在这些活动开展的同时笔者也发现和了解到也存在一些问题，可以说这些问题是具有代表性的。可以说也是所有基层单位面临的问题与困难。

一、部分志愿服务的开展是形式化、运动式的，活动服务开展期间响应度不高。缺少长期性、基础性的志愿服务；

二、从事志愿服务人员比例相对较少，承接性不高；

三、从事志愿服务人员的专业素养不足。

四、社会各界对志愿服务的了解不足，对志愿服务有着较大的误解，部分群众认直观误解为志愿服务就是“扫大街”等活动，部分人士不珍惜志愿服务。

在法制建设方面最重要的是制定法律之后的执行，而执行的基础是在于公民的了解和遵守，而了解的基础是在于宣传。

几千年以来我国都是人治超过法治，权力大于法律。从依法治国的提出和贯彻下来，全民的法制观念和法律素养有了一定的提高。目前我国全国人大、国务院共制定了400多部法律、800多件行政法规，除此之外还有大量的地方性法律法规、行政规章。

法律素质也是公民素质的基本组成，而这是需要靠基层组织的宣传。每年法制宣传日、消费者权益保护日社区都会开展不同形式的活动。据笔者所了解到的这样的宣传活动有一定的效果，但也存在与志愿服务相同的问题。可以说这也是很多基层社区与单位面临的问题。

从市到区、街道、社区都在开展社会治安综合治理。而社区是基层单位，对于这项工作的开展非常重要。很多问题产生与基层，而直接在基层解决这些问题，可以大大降低社会成本。例如，在社区当中发生的一些民事纠纷，通过社区基层的解决，可以大大降低法律成本与代价。根据《______民事诉讼法》相关规定，普通民事案件的审理期限为六个月，有特殊情况需要延长的，可以再延长六个月。有些问题通过调解，对当事人进行说服教育有助于问题化解与基层，奖励执法成本。更好地利用法律资源。而这需要大家提高法律意识，更重要的是法律当中所孕育法治精神，这对于我们构建和谐社会，以及社会治安综合治理有着促进作用。

笔者是法学专业学生，之所以将实践课题定为“社区志愿服务与法制宣传”，除了与自己专业有关外，还考虑到两者有着相关性，在志愿服务活动中包括法制宣传，而法制宣传活动开展的好，对于志愿服务有着巨大的促进作用。同时作为现在的大学生，有着法学专业的大学生从是志愿活动，特别是法制宣传对于自己的专业学习有着一定的促进作用。

“目前全国法学专业招生人数从1977年的223人到20__年的10多万人数增长了448倍。2001年，全国设有法学本科专业的高等学校292所，20__增长到559所，20__年全国已有603所法学院系，每年法学毕业生达到数十万。而在1977年恢复法学教育时，全国只有三所大学设有法律系，仅招收200多人。尤其是从2002年开始，法学本科毕业生就业遇到前所未有的危机，在全国214个学科专业中，法学专业就业率当年排在187位，20__年则成了“老末”。而法学类专业毕业生工作半年后的平均就业率仅为83%，不仅低于全国进入‘211工程’的院校学生毕业半年后的平均就业率89%，甚至低于全国其他本科院校毕业后半年的平均就业率87%。”（《法制日报》）

严重的就业形势要求我们在大学四年重视专业的学习，与此同时更为重要的是对于专业应用能力。而应用能力的提高是多方面的，除了在专业机构的专业实习外，在基层社区的法制宣传和法律咨询也有很重要的帮助。一方面，在学校我们进行专业学习，同没有进行系统学习的社会人士相比，进行基本的法制宣传和法律咨询有着巨大的专业优势；另一方面，基层社区又缺乏相应数量以及长期进行该项活动的志愿人员。所以笔者认为我们目前在校的的法学学生，不应仅仅局限于校园内，更应走出校园，完全可以利用课余时间（周六、周日）可以在学校附近的社区进行这样的志愿服务，这不仅有利于我们在学校学习专业知识，同时可以提高毕业后踏入社会的适应能力。而此项活动的开展可以通过利用类似社团的组织开展如青年志愿者协会、法律服务团等，这样通过组织可以使这项志愿服务更持续的开展下去。志愿活动的开展不仅对我们有帮助，对于社区的的社会综合治理有着促进作用，同时更有助于和谐校园周边环境，提高学校的社会美誉度。

后记：通过本次暑假社会实践，使我对所一些问题有了更直观的了解。同时也了解基层工作的艰辛与平淡，对于我们当今的大学生只有了解基层，到基层中去锻炼，积极参与社会实践，磨炼意志，增长才干，切实提高创造能力和创业能力，为今后走上社会、成就事业打下坚实基础。

第四篇 关于大学生的暑假实践报告1400字

大学生暑假实践报告

西安电子科技大学赴北京社会实践队实践报告队员：薛雪、刘迪珊、程志、郑乐维、徐超、

谢山、王路、张行宇、康越、蒋梦婷

整体概况：

这个暑假，我们积极响应学校号召，身体力行我们加入大学的第一次社会实践活动。本着以深入学习实践科学发展观为主线，实践启迪真知，就业见习增长才干这一主题，我们几个北京同学利用自身的地理优势，暑期中参观寻访了北京的几大高校，有北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京交通大学、北京邮电大学，并通过联系，部分队员在华北计算机研究所进行了为期三天的参观实习。

此次社会实践作为我们进入大学以来第一次实践活动，意义十分重大，实践之中，我们通过在北京几大高校进行互动和调查访问，切实了解到了我们硬件与软件的不足，但同时也清晰地意识到了自身的发展优势，为曾进入大学还迷茫的自己找到了努力和前进的方向及动力。在国有企业华北计算机研究所里，我们大开眼界，由于自己毕竟是大一的学生，我们的专业基础和能力储备都有不足，三天中，我们尽自己所能地了解部门的运作和工作内容及分配，受到了接待技术人员王家润老师的肯定和鼓励。因为是国有企业，此研究所大多的工作内容都与国家机密有关，不允许拍照，外人进入也要受到很严格的筛查，没有能将令我们叹为观止的技术操作以视频图片的方式展示给大家，实属遗憾。

实践过程：

实践活动通知下发时我们几个同学就商量着实践活动内容，原拟定我们的实践内容分两大部分：一是高校调研，宣传西电发扬西电美德，了解高校文化，促进沟通交流；二是公司参观调研，研究金融危机于软件专业人才需求的影响。公司方面由于主题和其他不少队伍起了冲突，经商讨，我们减少了对此方面的调研内容，深入此次实践的主题进行活动。活动带给我们的益处是毋庸质疑的，一如概况中所形容，我们在其中充分明确了自己前进的目标，增添了向未来进发的动力，同时，实践活动带给我们最大也是最主要的好处就是，我们处理事务的能力和经验又有了很高的提升。

实践当中，我们不免碰到困难和挫折，人员的集合，提前联系相关单位，每人职责明确的分工……都离不开细心的准备，无论是与学校联系失误还是突如其来的暴雨，都没有丝毫打消我们的积极性，反而使我们更加努力，更加享受实践的过程。

说了这么多，那么，就进入主题吧，请看以下我们的实践总结！

实践个人报告总结：

北京高校校园文化调查报告

■西安电子科技大学暑期社会实践队

通信工程 谢山

一、前言

校园文化是社会文化的一部分，是学校内部形成的、特定的文化环境和精神氛围。它包括两大层面：一是物化形态的文化，即学校的物质设施、图书设备、宣传阵地、社团组织以及学习生活的管理制度等：二是理念形态（也称精神形态）的文化，即学校的情感意志、价值取向，表现在学校的校风、校训、学风、教风以及由此熏陶培养的师生群体的精神风貌。由于校园文化具有明确的选择性、较强的规范性、严密的系统性、强烈的思想性，因而，在对学生身心的健康发展、素质的全面提高，特别是行为习惯培养上，起着潜移默化、整合调节、激励导向的作用。

二、调查数据问卷调查结果如下：本次调查由西安电子科技大学暑期社会实践队深入北京高校实地调查完成，8所学校共发放调查问卷950份，有效回收725份，其中针对学生的调查问卷有效回收642份，针对老师的有效回收36份，有效回收问卷的数量各高校基本相同。

第五篇 财务管理专业实习生的暑假社会实践报告4250字

1、暑假实践准备

1.1实践的目的

目前的企事业管理实务中，对风险的控制与管理日益重视，风险的管理主要分财务风险与合同风险，但大多数单位的财务人员对法律缺乏一定深度的研究，合同管理人员对财务管理又不大精通，财务人员往往不得不在事后被动地接受合同管理部门传来的结算单据，依据自己对结算单据的理解进行核算，甚至没有真实经济合同的备案资料，这种经济信息传递过程中的不准确、不及时，导致财务人员对经济业务性质不了解、对经济合同的执行情况不掌握，使财务数据失真，财务核算严重滞后，使出具的财务报表与真实的经济业务脱节。这样的财务数据既不能给企事业经营管理者提供有用的决策支持，也不能为投资者提供有价值的投资信息，这是对现行新会计准则的严重背离，也是企事业财务工作者的失职。故本次暑假社会实践活动的目的为：

（1）通过财务管理的专业实践，融会贯通书本上的理论知识，培养自己发现问题、解决问题的能力；

（2）通过财务管理的专业实践，更广泛的直接接触社会，了解社会和用人单位的需求；

（3）了解财务管理及财务管理中的合同风险控制与管理。

1.2实践单位的选择

我学的专业是财务管理，考研准备报考的专业是法律硕士，如何找一个能兼顾这两个专业的单位去进行我的暑假社会实践活动，颇让我伤透脑筋。经过一番思考，我觉得应该在法院、律师事务所、设计院、施工公司、监理公司、小额贷款公司、抵押担保公司中去寻找能接受我暑假社会实践活动的单位。法院、律师事务所岗位明确，较难同时兼顾财务与法律两个行业；小额贷款公司、抵押公担保司法律风险较大；设计院、施工公司、监理公司涉及到合同的起草、签订、与业主、分包商的经济往来，可以同时兼顾到财务与法律两个行业，最终我得到__市长江河道管理局公安分局勘测设计院的许可进入该院，开始了我20__年__月__日至20__年__月__日，为期30天的暑假社会实践活动。

1.3实践单位概况

__市____管理局公安分局勘测设计院地处__省公安县城内，为__市长江河道管理局公安分局下属事业单位，主要从事水利水电工程勘测与设计。近年来的主要业绩有荆江分洪区长江险段2_45km/年水下地形测量、荆南长江干堤加固工程3标段勘测与设计、荆南四河加固工程设计、荆南长江干堤血防灭螺工程设计，方法评估报告、防洪预案的编制与修订、公益性防洪工程相关专利的申报与推广等。

2、实践的主要内容

2.1财务管理

2.1.1用友软件会计电算化实践

用友会计电算化的实践是建立在对会计专业知识的掌握和财务软件用友软件一定了解的基础上进行的。它是将计算机运用到会计工作以提高会计工作质量的一个软件系统。进行该项实践时，是根据手工会计实践的公司及其业务来完成的，主要包括以下几个方面：

（1）新建帐套：以admin注册进入系统管理，然后根据试验资料设定用户和权限，最后即可新建帐套，录入实践资料所给的帐套信息。

（2）初始化设置：启用总账和固定资产模块，设定部门档案、客户档案、供应商档案等，在设置会计科目，根据企业会计准则的要求及公司的情况需要设置一级科目及其明细，在输入会计科目时应注意所输入的科目是否有辅助核算，是否是数量金额式，借贷方向等问题。（注：以上初始化设置均可用总账工具进行复制）。

（3）期初余额录入：根据实践资料所给录入期初余额，注意有辅助核算的在明细中录入，是数量金额式的应先录金额再录数量。

（4）日常业务操作：内容与手工相同，在这里不再阐述。但要注意这里填制的凭证需选择适当类型（现金、银行、转账），并且凭证可以修改，删除，审核凭证和主管签字均可成批进行。科目汇总时直接输出即可。

（5）固定资产模块：进入模块时要进行初始设置，录入固定资产卡片。计提折旧和资产增减可直接在此模块生成凭证。

（6）记账：在凭证均已签字之后就可以记账，用拥有此权限的用户登陆进行操作。完成后，就可以先转账定义，然后转账生成结转损益，分两部分：结转收入和结转支出。之后再进行记账操作，最后再填制计算、结转所得税的两张凭证。（注：结转所得税的凭证可以直接转账生成）。

（7）对账与结账：在所有工作结束后就可以进行结账操作。先到固定资产模块进行月末处理—对账，之后再结账，然后再到总账系统进行对账，接着即可进行最后的结账操作了。

（8）财务报表：用友已提供了财务报表模板，但其为旧企业会计制度，会计科目与新制度不符，因此需要进行修改或是全部重编。这里三张表分别为：

①、利润表：从格式—报表模板中引入新企业会计科目中的利润表，按试验资料所给的报表模式对其进行调整，然后修改其公式：主要修改科目编码即可，而特殊项财务费用和资产减值损失需要修改为取对方科目发生额函数（即取在本年利润的发生额），这是由于财务费和资产减值损失存在有红字，会将发生额冲销的原因。修改完之后整表重算或是录入关键字即可得出数据。

②、资产负债表：同上引入资产负债表模板，进行格式及科目编码修改，完成后即可整表重算或录入关键字。

③、现金流量表：新建报表，录入试验资料所给的报表项目和格式，然后编辑公式，报表取数编辑公式用友财务函数—现金流量科目，然后根据不同类别，进行取值，定义好之后进行整表重算或是录入关键字即可。

2.1.2财务管理计算机实践

财务管理计算机实践是建立在财务管理知识和一定的计算机知识—office办公软件e_cel的应用基础上的一项实践工作。历时四天时间、内容和手工财务管理实践相同，这里主要阐述几点与手工相比其不同之处或是特点：

（1）填列数据：使用e_cel对数据进行操作，同样也需要填列一些原始数据，这时候我们可以用tab和回车键或是方向键来移动光标使输入更加快捷。

（2）表间或表外取数：在填写原始数据的时候，一些值属于变量，我们就需进行表间或表外取数，具体操作是：选中要填写的单元格键入'='，然后打开数据所在表，直接选择回车即可获取。

（3）拖动取数：在我们填入一个数据之后，在光标变为黑十字时拖动鼠标即可获取与原数据相关的数据，若原数据只是数字，则拖动取到的数据也为数字；若原数据为公式，所得的新数据是同理公式定义下的数据。

（4）公式定义：有的数据需要我们进行大量复杂繁琐的计算才能得到，有的甚至是手工无法完成的。这时我们就可以用函数来定义公式，e_cel提供了多种函数：数学、统计、财务等等。

（5）综合上述内容，我们不难看出使用e_cel进行财务管理实验的很多优点：方便、快捷、准确等。因此，我们除了学好专业课外，像计算机这样的辅助型的工具我们也应该学好、会用，以提高我们的学习、工作效率。

2.2社会和用人单位的需求

在该院实践过程中，除了财务管理方面的实践外，院领导还要求我熟悉合同管理、档案管理、参与招标文件的编制以及其他文秘工作。该院地处着名的荆江分洪区，有些项目涉及世界银行或亚洲开发银行贷款项目，故对于引进人才的英文水平要求较高，至于驾照，也成了优先考虑的一个因素。

2.3财务管理中的合同风险控制与管理

财务管理人员往往只是从财务的角度进行风险的控制与管理，则易导致财务部门与合同管理部门之间缺乏及时有效的沟通与联系，很多时候难以实现资源的共享，办事效率较为低下；再加上财务报表与业务的脱节，导致其提供的数据也难以为管理者提供有用的支持，这无疑也影响了合同控制在财务管理中积极作用的实现。

在建设工程活动中，索赔是经常发生的事件。与设计院相关的索赔事件主要有'因勘察或设计变更提供图纸延误及改变了合同工作内容或合同中部分工作的特性'，'施工中出现施工图纸（含设计变更）与工程量清单项目特征描述不符'，设计错误等。这些事件称之为索赔事件，当这些索赔事件发生时，施工单位往往会及时的向业主提出索赔，业主转而向设计院提出索赔。但通过合同的风险管理，我们知道，即使这些因设计院自身原因导致的索赔事件的发生，如果没有对施工单位带来实质性的损失，或是施工单位没有采取相应的措施来减轻损失，施工单位的索赔在合同上是属于例外的。因此，做为财务管理人员不仅是对涉及合同中的索赔金额的审计，还需要有一定的法律知识，尤其是合同法的知识，要从索赔事件的缘由上设计是否充分而且必要。'施工中出现施工图纸（含设计变更）与工程量清单项目特征描述不符'则更是要求财务管理人员不仅要懂财务，还要懂合同管理和一定的造价知识，这样才能减免因企业自身原因导致的索赔损失。

3、实践结果

（1）会计电算化有其独特优化的一面，与手工会计相比可以严格进行用户权限控制，出现越权时计算机就会出现提示或是禁止该项操作；会计科目拥有辅助核算和科目受控系统，这样既方便了会计工作，又可以使会计的具体工作责权分离；各个模块的初始化工作为今后的业务处理提供了很大的方便；填制凭证时，计算机会自动算数，不平或有其他问题时，禁止保存，另外，记账的便捷，计算机在几秒钟内即可完成较手工来说繁琐而又容易出错的记账工作；对于每月都会发生的业务，可用自定义结转来定义公式，到时自动生成，大大简化了工作量；一般情况下，用友提供的报表模板可直接引用，重算即可得出企业所想要的财务报表，即便是需要进行调整也是非常方便快捷。但在会计电算化中，可以对凭证进行无痕迹修改、个人的用户密码容易被窃取或泄漏，这就需要会计电算化有一个对财务权限管理严格、明确的环境以及对数据具有良好管理的环境，针对个人来说，同样也需要具备良好的职业道德。

（2）财务管理计算机实实践同样是运用了计算机的快捷、方便和准确，让工作变得更加轻松、简单。但其优点背后也存在不少弊端。如加密系统不够完善，可轻松破译；操作人员可以无痕迹修改数据，破坏财务工作的真实性；数据丢失或损坏后，难以完全恢复等。

（3）用人单位更需要复合型的人才，计算机、英语、驾驶等已经成为用人单位在专业考核之外的一个优先条件。

（4）企事业中经济合同的财务监管职能是提升整个企事业单位内部管理水平的一个切入点，财务人员需按照合同的具体要求加强财务结算。财务管理人员不能仅仅从财务的角度进行风险的控制与管理，还要从合同风险控制方面加强管理。

4、实践总结

此次实践为我以后进入社会工作，体验生活实际提供了难得的机会，要想在社会中有一席之地，就必须不断的提升自己的能力。在30天的实践过程中，在一定程度上提高了自己的实际操作能力，通过财务管理的专业实践，书本上的理论知识在实践中做了进一步的融会贯通，一定程度上培养了自己发现问题、解决问题的能力；通过本次实践，更广泛的直接接触了社会，进一步了解了社会和用人单位的需求；对于财务管理中的合同风险控制与管理，有了初步的了解。这都使我在未来的就业中，有了有一定的面对挑战的信心。

第六篇 教学辅导的暑假社会实践报告2300字

暑假期间我回到自己高中母校探望老师，得知我还没有找打工工作，并有意向找一份教职，班主任便要我留下来担任教辅的工作——其时正是新高三学生开始假期补课的时间。我本意想去当小学课外辅导的美术老师，所授符合自己的专长；但班主任的意思却是要我留在办公室解答高三学生的疑难问题，可谓责任重大。我本是理科生，上大学后学习的却是文科专业，高中时的理化生许久不用已然全盘还给老师，思之不禁汗颜。但班主任盛意难却，这份工作也的确需要人手帮忙，我思考了一下便答应了。

工作时间是七月十六日到八月十六日整整一个月，每天早上八点到校（学生八点半开始上课），下班的时间与学生放学时间相同是四点五十分，中午有一个半小时的时间休息——如果没有学生来请教问题的话。辅导课题包括语文、化学、生物、物理、政治和数学，一句话，只要是我会的就要知无不言。

开始工作之前我花了五天的时间翻出旧日的笔记（一直没舍得丢）复习了一下被自己遗忘的知识，并构思了一下如果学生问起该怎么回答，要如何讲解才能使人明白。我发现讲课实在是门学问，语言表达能力尤其重要，一个问题自己再怎么明白都不作数，如果不能让别人明白那就是失败。

事实上在开始工作后我也的确遇到了这类问题。某次我笨嘴拙舌地将一道化学题用各种方式表达了多遍之后学生还是不明白，看到我为难又不敢继续问，当时我正恨不得自己大脑里的思维可以像计算机里的文件一样复制粘贴一份给他。虽然后来化学老师用“死面饽饽怎么启都不发”的玩笑调侃着为我掩去尴尬，但我还是很清楚自己这方面的不足，同时真正了解到班主任的美意——这正是个锻炼表达和沟通能力的好机会。总不能再让人家抱着满腔热情和期望来找你，却失望不解的走掉，这会让我很难受，唯一解决的办法就是改变自己。

获得信任是多么不容易的事情。我的样貌看起来比较小，如果不是没穿校服坐在办公室的原因绝对会被误认成高三学生——一年前我还是高三大军中的一员，学生在叫“老师”的时候眼睛里有毫不掩饰的怀疑。我告诉他们叫“学姐”就可以，自己是这里的毕业生，他们似乎放松了很多，但对让我讲题还是不放心，我不是很开朗的人，所以对此我只能用自己的实力耐心及平和的性情来回答。

也有家长跑来学校，老师们实在抽不出时间就让我去接待。家长们把我当作正式的老师孜孜的叮嘱，把他们的孩子拜托给我。我体谅他们的用心，答应为他们保守来探访的秘密，想到不知道我的家长当时是不是也做过同样的事情，心里很酸。高中的时候总是对家人的无微不至的关心感到嫌烦，觉得他们不过是要自己成绩好他们脸上好有光彩。也许直到现在才发现原来自己用了父母很多钱、让他们费了很多心血，他们对我这个人本身的关心只是流露在了我看不到的地方。有些负罪感，却没有借口。现在我身边的这些学生也是一样，即使现在不懂，总有一天他们会明白——我这样告诉前来的家长。

我不善于交朋友，但我费了很多心思去和学生们相处，让他们接纳我。也许后来学生们的确发现和我谈话要比和老师们在一起压力小得多，于是课间围在我身边的人多了起来，除了课题之外我们还会谈谈我高考时的经验、大学的生活以及兴趣志向等等。给他们批作业的时候我不写优良中差，取而代之画上各种各样的表情，我发现这点小事情让自己在学生中更有人缘了，他们会为了一个可爱的笑脸而付出多一倍的认真。他们给我信任，他们的感谢让我更加自信，我身上的责任也更加深沉，必需要以更好的讲解来回馈。想要获得别人的真心，就要先把自己的诚意奉上。

讲课之余有学生向我抱怨，“我们学这么多却只是考试的机器，一点用都没有”。我说我当时也是这么想的，觉得“好学生”只是适合考试的学生而已，多年的功利教育的辛勤培养，我们走得一路荆棘却发现完全上当；然而你们学了那么久政治应该知道这个社会的是分层级的，它的规则就是站到更高一层的人可以有更多的机会去见识更广阔的世界，你们现在做的就是为自己脚下多垫一块砖，即使你们不觉得这块砖本身有什么价值，但有了它你们才有上到更好高度的资本——如果你们有怨气，那么现在这块砖也将是日后你么去改变这种规则的资本。

这也是我一直以来的思考：成绩不是目标，毕业证书不是理由，专业不是重点；真正重要的，是你对自己价值的求证、经验的积累、对人生的感悟、自身的成长。我告诉他们，也许你过去的十八年活成了一张白纸，真正的自己一直没有存在过、没有发育过，但要知道作茧自缚再破茧成蝶本就是一个很痛苦的过程，没有这样的忍耐就没有日后的飞翔，这就是为什么你们今天会在这里。以后的路还很长，不能让自己过的太冤枉。

类似的话我相信他们听了很多，从老师那里、从家长那里、从前辈那里，然而不再有一个跟他们一样出生在80、90之间这样尴尬年代的人去告诉他们，“在真正的困难和煎熬面前，所有的空虚和寂寞都不值一提”。是的，我们生长在相同的时代，我们有相近的思维方式，所以我更能和他们做朋友，教学相长，我给他们知识，他们还我以比知识更宝贵的东西。 --中&国文秘$资源网 - 您身边@免费贴心的文秘专家 - 欢迎访问www.zgdoc.com

工作期结束后我外出旅游、搬家、收拾东西准备回校，竟没有来得及再回高中母校看一眼。老师来电话说有学生问起我的去向，我知道这场与自己搏斗的战争我胜利了。

后来的日子里我发现自己的语言表达能力的确提高了很多，也更懂得了如何去与人沟通。我说话的时候会看着对方的眼睛，而不是在低着头移开目光。出游的时候在火车上和旅途中认识不少新的朋友，年龄从八岁到五十八岁都有，相互畅谈开阔了不少眼界——从前也许我会一直保持沉默不和人家说话。

我在这里微笑着看自己的改变，也期待着，我的“学生”们化茧为蝶的那一天。

第七篇 市场营销的暑假社会实践报告1400字

市场营销的暑假社会实践报告范文

当今社会，招聘会上总是写着“有经验者优先”，而我们这些“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的学生都拥有了多少经验呢？我们只是把头埋在题海中。假期，也就成了我们唯一可以去参加社会实践的时间了。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，这个暑假，我的计划是去一家手机店当推销员。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。一早就和老板打好了招呼，也是为了让自己有更多的时间去了解关于手机的一些行情。用了整整三天的时间，游览了一些关于手机的`网页。虽说平时也对手机也颇有些关注，但这么仔细的看还是第一次。手机的价格我也基本上背了下来，算是临时抱佛脚吧。

2月14日，我便开始了一天的手机推销员的体验。8点的“上班”时间对我这个高中生来讲还是轻松的，商业城离我家也不远，但为了不迟到，7点40多，我和同伴已经等在了店门口，店还没有开。等了会，老板才来开门。这不是家规模很大的店，但客人也是络绎不绝。老板先让我们在一旁看她做生意。

8点10分左右，来了位顾客，操着外地口音，是来买手机的。他在柜台里看了看，指了指其中一部，“这个拿来看看。”老板就把那部手机拿出来给他。他试了试性能，问道：“多少？”“700。”老板说。“太贵了。”他摇摇头。“那你说吧，多少。”老板说。他放下手机，然后就走了。今天的第一笔生意就告吹了。老板便转过来和我们说话，“你们谈生意的时候一定要心平气和的，不可以很大声，向吵架一样，不然顾客吓都给吓跑了。”我们被老板的话给逗笑了，气氛一下子轻松了许多。

将近9点的时候，我们大概看了老板做了4笔生意，加上老板的一些讲解，心中也有了底。这时候，老板叫我们试试看。等了会，来了个姑娘牵着他的男朋友。“要买什么，小灵通还是手机？”我问道。“小灵通。”那个姑娘说。“小灵通在这里。”我指着柜台下的一排小灵通说，“这些是二手的，这些是全新的，那几只的是要烧号的，这里的是插卡的。”她指指柜台下的一款说：“这个，拿上来让我看看。”我便拿上去了。“这个是二手的，插卡的。”我解释着。她男朋友就把小灵通检查了下，“怎么这里是拆开来过的？”“不是，这里是因为要换这个按键，所以……”没等我说完，那两个人就走了。对于第一笔生意的告吹，我只好无奈地摇摇头，等待第二笔生意到来……

在店里，有些客人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像老板一样好。

中午的时候，客人却愈发的多了，成群成群的来，使我们一直都没有时间去吃饭。直到1点多的时候，老板才说，你们先去吃吧。我早已被饿得头昏眼花，“无情”地丢下老板一人留守“阵地”，和同伴先吃起饭来。饭是盒饭，有荤有素，也算丰盛。饥饿使我都顾不得饭菜是否可口，三两口就全部扒到了肚子里。这顿饭是我自己的劳动成果，吃的也是格外的美味和安心。十分钟搞定了我的一餐中饭，继续上“阵”。

下午2点左右，我在老板的帮助下，终于做成了一笔生意，老板说，赚了70净利润，不算多，也是一大进步啊。下午5点多，夕阳西下，客人也基本上没有了。我的体力也是基本上没有了。老板还要我们打扫店面。5点半，准时“下班”。

第八篇 大学生班集体的暑假社会实践报告950字

为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的暑假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，传播学院07数媒班积极开展暑假社会实践活动。 现总结如下：

我班这个暑假社会实践活动的内容丰富多彩、形式多样，注重实效，成果显著。广大同学通过深入企业、媒体，深入农村，进行现场服务、问卷调查，参与劳动等多种方式完成了社会实践。内容主要有：关注新农村建设、和谐社会建设，支教扫盲，志愿服务，支持环保，参与活动等。

一、关注教育制度改革

初入大学的我们时刻关心教育制度改革，很多同学在假期高度关注教育制度改革并提出了自己的看法，如，吕_____同学在社会实践报告中写到：“教育制度改革是素质教育发展的根本，许多家长不理解，实行不易，但我们必须要以发展的眼光看到的改革的必然性……”。

二、关注新农村建设

由于我班大部分同学为农村户口，很多同学能结合自己的实际情况，从实际出发，切实关心新农村建设等问题。部分城市同学也能在过年期间深入到农村基层，切实关心农民问题。例如：李_____同学通过亲身体验和实际采访，发现土地转产承包制的诸多优点并进行了大力宣传;侯_____同学利用假期到农村体验生活，并对感言农民生活不容易，从心里尊敬农民。

三、参与多种活动锻炼自己

这个暑假，我班还有不少同学参加了多种活动，在活动中，他们体验了社会生活，收获了人生的真理。谭_____同学利用假期做网络广播;刘_____、栾_____等同学通过打工，提前接触社会，总结工作经验、丰富生活阅历;李_____参加义务家教，发现做老师的不易，表示崇敬老师这个职业;李_____则通过调查家庭成员的融洽相处程度为和谐社会的建设尽微薄之力……

在一个多月的暑假里，班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作，为社会实践报告的完成准备了扎实的物质条件。社会实践报告的形式也同时有赖于实践调查活动的多样性而显得丰富多彩。我们团支部取得了比较满意的成绩。同学们真正通过活动，明白了作为一个大学生的职责，任务。通过自己的努力，为创建和谐社会做出了一点贡献。在今后的学习，工作，生活中，我们团支部全体团员还将继续努力，严格要求，不以这次活动的结束为结束把从这次活动中学到的知识，收获的道理真正运用到生活中去。

第九篇 高中生的暑假社会实践报告750字

每学期的寒暑假学校都会组织学生外出实习，然而去年暑假我并没有和同学们一起出去，而是独自来到了咱们的首都——北京。原因就是家中的两位“领导”（父母）或是多日不见，对爱子甚是思念，于是奔上了北漂的征途。

在和两位“领导”待了几天之后，觉得不能这样终日无事下去，便说服了“领导”，决定自己去找工作。找了几家公司，都不理想，后来，在附近的一个饭店找到了一份工作。

第一天去应聘，进门之前我给自己打气加油！和经理面谈了之后，我被录用了，月工资2200人民币。开始的几天，新人让认识菜谱。由于在北京客人要求多，要同时记住200多道菜的名字、材料、口味。我抱着打倒一切拦路虎的想法，四天就记住了，同事都说我挺聪明的。学会菜谱之后还要学基本的礼仪，还好在学校里有老师教过礼仪，这时就派上了用场。这让我深刻认识到了：知识就是宝贵的财富！

工作前期做了半个月的服务生，点菜员。后来因为传菜部的阿姨要走，造成了传菜部人手急缺。我便主动请缨去传菜部，传菜部的日子没有往日的清闲。半个月穿破了三双鞋子，那叫个忙啊！忙的时候每天只能休息俩小时甚至更少。或许是领导看到了我的努力，加上我平时交际能力强，很快我被提升为传菜部副部长，手下也有两名小兵了呢！日子就这样平淡无奇的过下去。

平静的日子总是过得很快，三个月的合同期到了，领了应得的辛苦工资，感觉再苦再累也无所谓了。我们付出的和收获的总是成正比的，生活不会亏待我们。

第一次打工有苦，有甜，有欢乐，有悲苦，但这是我们人生路上必须经历的，付出了很多同时也收获了很多。

凡是打过工的人，都知道生活的不易，工作的不易，我们现在无忧无虑的生活，是父母用双手换来的，他们在外面受了再大的苦也会给我们笑脸，拍拍肩膀说没事。我们一定要珍惜父母给予我们的幸福生活！

第十篇 汽车专业的暑假社会实践报告550字

汽车专业的暑假社会实践报告范文

在学校里面我们所学的专业都是与汽车有关的，以后也算是半个汽车人啦，所以就二手车市场调研我们团队的每个人似乎多了一份自信。

现在社会需要的综合型人才，就是说每一样东西不要你学得很精很细，但至少也需要有所了解！还记得那次前去金豹二手车市场，回想二手车经营的流程：顾客来卖→工人看车→试车→检车→评估师评价→两方降价→签合同→美观汽车→放到销售部卖车！这个流程里面一个重要的流程就是看车和检车，也就是回收部做的`一个重要的工作！要想买到一辆可靠且实用且价格便宜的二手车还需要掌握很多门道，最重要的是要了解这一行业的动态。

结束实践以后，感受甚多，使自己更进一步了解了这个社会，更进一步了解了自己。社会实践加深了我和社会的感情，拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成长值路与肩负历史的使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，

我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望在以后还有这样的机会，让我在实践中得到锻炼。

这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是人生宝贵的财富！这的珍惜和回忆，成为鞭策自己的动力！

第十一篇 2024年抗战70周年的暑假实践报告1300字

8月3日，天气格外晴朗，海南大学机电工程学院“致远传承队”寻访团由崔建兵老师带队一行5人，前往海南大学教职工住宅区探访中国远征军老兵云昌舜。

云昌舜，今年93高寿，当年的中国驻印军新38师炮兵第二营的一名中尉兽医官，是位历经艰辛，饱受沧桑的中国远征军老兵。抗日战争时期，中国远征兵不仅有力地支援了盟军在中、印、缅战场的对日作战，打通了中国西南国际运输线，提高了中国正面战场的战争能量，加速了日本法西斯的崩溃，而且打击了日军的嚣张气焰，大长了民族自尊心和自豪感。

寻访团的探访，令云昌舜老先生格外高兴，急忙的请寻访团一行人坐下喝茶。寻访团开始了访谈，根据云昌舜老先生讲述，1941年，他当时在专修班以毕业考试第三名的优异成绩留校任教，担任少尉助理员，当时战乱不断，正值年少爱国，便和同学从学校开“小差”，于1942年底加入了远征军。入伍后，经过相关培训后，云昌舜成为中国驻印军新38师炮兵第二营的一名中尉兽医官，1943年随部队开赴野人山。他负责管理全营480匹骡马。由于医术高明，加之认真负责，云昌舜所负责的骡马几乎很少有患病的。而他也因为自己出色的工作获得了史迪威将军的奖励，官升一级。云昌舜老先生声情并茂的描述了，在当年一次战役中因为骡马的警觉，成功地避免了敌军的埋伏。环境的恶劣，天气的极端，并未能影响到当年远征军们的斗志，这让在场寻访团为之而感动。

访谈结束之际，云昌舜老先生强调到：“当代学子，首要任务是学习，但是实践的重要性同样不容忽视！”这句话令在场的寻访团铭记在心。此次探访，让寻访团感受到中国远征军的不易，峥峥铁骨，赫赫战功，为国为民，可歌可泣。希望当代学子发奋图强，光大祖国！

紧随调研计划，跟随寻访脚步，7月21日，海南大学机电工程学院“致远传承队”一行13人前往位于海口市龙华区解放西路竹林里131号的“中共琼崖一大旧址”参观学习，继续追寻革命的历史足迹。

位于古韵犹存而又充满现代活力的骑楼老街中心，中共琼崖一大旧址邱家宅院安静的坐落在那里，像一个饱经风霜的老人，在自豪的欣赏着他子子孙孙的生活。进入邱家宅院，雕梁画柱，四合院设计，典型的琼北传统民居。中共琼崖一大正是在这里召开。在这里，选举产生了____琼崖地方委员会，揭开了琼崖人民革命斗争崭新的一页，确立了海南这一片区革命的核心，海南革命从此有了精神的指导。正是在这样一个地方，孕育了红色革命不屈的精神，为“二十三年红旗不倒”的奇迹建立了不可动摇的根基。中共琼崖一大旧址于__年被国务院公布为全国重点文物保护单位，是海南省开展保持共产党员先进性教育、爱国主义教育和青少年思想道德教育的重要场所。寻访团跟随着讲解员的脚步，一一参观了中共琼崖一大旧址内的史料展，聆听了海南琼崖地区的革命抗战历史。随后，寻访团还在中共琼崖一大旧址内的投影室观看“琼崖曙光”，在场学生对海南琼崖革命抗战史有了更进一步的认识。

走近琼崖革命，体会革命的星火燎原，大家的爱国之情油然而生。参观红色纪念区是一堂生动的历史课，在这里，可以增强党性修养，激发爱国主义情操;同时也可以感同身受革命的困难与艰辛，更加明白和平来之不易。

第十二篇 有关操作工人的暑假社会实践报告650字

今年工作难找，经济不景气，工厂倒闭，产品需求不大，临时工需求不大，工价下跌。辗转多个地方，最终在亲戚朋友的介绍下以长期工的身份进入广州排名前三的日本厂工作。最后在厂的所有以长期工身份存在的暑期工都在8月初被公司硬性辞退。加班费严格按照劳动法执行，14天加班的工作在扣除两个月的社保以及外租费和伙食费的情况下所剩无几，几乎倒贴。但是，感受很多。

在广州市，撞见过最漂亮的云朵和随处抬头可见的宽阔天空。在皎洁得瓣瓣分明的像水仙百合的云朵底下，我们可以看见外观普通的高层建筑上面竖起的红色字牌－－沐足中心。

每天早上，街道上都有两批人群，穿着统一的自己厂的厂服，上白班的和下晚班的，迎着或背着阳光无力地行走、买早餐，在最脏乱的街道上逐渐形成一道亮丽的风景线。白班的时候我们踩着最脏乱的街道在上下班人群拥挤的街道捧着早餐赶着上班，或者是上了一夜的晚班的人们后背着第二天的朝阳走过脏乱的街道买着早餐匆匆回租房。人家说，英雄是在黑夜中坚守着清醒的人，那么坚守着工位上夜班的我们，也算是银河黑夜中的坚持发亮的小小星辰吧。

工作简单也单调，无多少新的感悟。反倒是感觉广州特有的生活节气。凌晨2点都还有路边烧烤，街道地上还有情侣亲昵，旅馆众多无需担心无家可归。感觉生活随意，深夜喝醉在街上要是有又友人陪也无妨。要是爱的人在这里，纵是街道脏乱，走过的路也甚是甜蜜。告诉自己，尽管遇见了万种人，经历过了千样事，也要能有静下心来做自己的心。