1. 实践背景:简述2024年的三下乡活动背景,包括活动目的、组织单位和参与人员等基本信息。
2. 实践地点与时间:明确实践的地理位置和具体时间,可以提及当地的社会经济状况和文化特色。
3. 实践团队介绍:介绍团队成员、分工及专业背景,展示团队的多元化和专业性。
4. 实践内容与过程:
- 活动规划:列出实践活动的主要环节,如调研、服务、交流等。
- 具体实施:详细描述每个环节的执行情况,包括遇到的问题和解决办法。
- 成果展示:分享实践成果,如报告、照片、视频等。
5. 社会影响与反馈:收集并分析当地居民、学校或社区的反馈,展示实践活动的社会效益。
6. 个人感悟与收获:团队成员的个人体会,成长经历,以及对未来工作的启示。
7. 改进与建议:针对实践过程中发现的问题,提出改进措施和未来活动的建议。
开头部分:
1. 简短引入:以一句引人入胜的话开启报告,比如“当夏日的阳光洒满田野,我们的三下乡之旅就此启程。”
2. 描述背景:简述活动的基本情况,例如“2024年,由我校社会实践活动部组织的‘三下乡’项目,我们一行10人,带着知识和热情,走进了美丽的乡村。”
结尾部分:
1. 总结经验:回顾整个实践活动,强调团队合作和个人成长的重要性,例如:“这次三下乡,我们不仅传播了知识,也收获了宝贵的人生经验。”
2. 展望未来:表达对未来的期待和决心,如“我们期待下一次的相遇,继续用行动诠释责任与担当,为乡村振兴贡献力量。”
3. 结束语:以积极、鼓舞人心的话语结束报告,例如“让我们携手前行,为更美好的明天播种希望,让乡村的每一寸土地都充满生机与活力。”
此次实践活动虽然只有短短的五天时间,但周家村的父老乡亲和那些天真好学的孩子们的形象深深的印刻在我的脑海里。自始至终都有一个问题在我的脑海里游荡:究竟是什么原因使周家村的村落如此整洁有序,乡亲们安居乐业,孩子们在窗明几净的教室里读书?为了解答这个问题,我密切注视着我在周家村所能见到的和听到的一切。我想只要留心,回答这个问题并不难。
好简单的一顿饭!饭店老板一打听是两个村干部很是纳闷:也许是这个村子没有钱?在村干部投资建设的会议室里,我们访问了周家村领导班子的'领头羊'——周云善。周支书是一个朴素得再也不能朴素的人,我注意到他身上穿的t恤还是参加青岛市的一次高科技博览会所赠的赠品。我有一种感觉,不穿西装打领带的领导才称的上是好领导,周支书的确是这样一位好领导。我们整个谈话都是在一种极为亲切自然中进行的,周支书丝毫没有任何官腔官调,他的平易近人给我们留下了深刻的印象,他朴实、踏实、能干但又不缺乏灵活开放的头脑,这一点更加令我们钦佩。在交谈中,我们了解到,周支书为了周家村的发展倾注了自己所有的心血,就是身患重病、卧病在床的他都时刻惦记着村里的大小事务,丝毫不敢有任何的懈怠。也曾经有人劝支书为了自己的身体和后半生着想,应该提早回家修养修养,可他,坚持不肯,因为他不能至周家村230户的老老小小不顾啊!
我想我也不必用什么华丽辞藻再赞扬周家村的领导班子了,事实胜于雄辩!没有周家村这么一批廉洁奉公的优秀的领导班子,想人民之所想,急人民之所急,一心一意为乡亲们谋幸福,以身作则、勤俭为本的好领导,哪里会有周家村秩序井然,欣欣向荣的景象?我想,我已经找到了回答那个问题的切入点,下面还有什么呢?
'俺村的会特别多,一年少说也得三十多个!'每会必到的村民周振华颇有感触地说,'村民大会、村民代表会、干群谈心会,还有专门为干部找工作毛病的挑刺会等等,不管是什么会集合的时间都不超过15分钟。'
'文山会海,让人厌倦,你们开这么多会就不觉得心烦?'如果没有群众的支持和拥护,再好的领导班子也白搭;如果没有广大群众作为坚实的基础,再好的领导班子也都是空中楼阁。正是因为有了周家村像周云善、秦爱香这样全心全意为乡里人谋福利的领导集体,才得到了广大村民的信任和理解。领导们如鱼得水,做起任何事情来也就驾轻就熟,顺理成章。
最后,周家村的领导非常重视教育工作。周支书说,孩子们是周家人的希望,周家人的明天还要靠他们来建设,在信息技术高速发展的今天,如果没有较高的科学文化知识,我们就没有了可持续发展的动力源泉,周家村也只会是'昙花一现'。他还鼓励我们,趁着'三下乡'这次难得的机会,多教教孩子们一些科学文化知识,让孩子们多长长见识。身为大学生的我们,深感责任重大,决不敢有丝毫的偷懒。我们怎么能辜负这样一位处处为乡亲们和孩子们着想得好领导呢?虽然只有短短的四天的乡村教师生涯,但是我们还是尽自己最大的努力为孩子们讲好每一堂课。在周家小学的教室里、操场上、机房里永远留下了我们当教师的身影,然而,让我们铭记在心的确是孩子们那一双双求知若渴的眼神和勤奋好学的精神。有些低年级的学生因为人数少而不能开班,他们也不甘心,依旧认认真真的跟着大年级的同学上课,虽然可能很多他们都听不懂,但照样坐在座位上一丝不苟,纹丝不动,真是可爱之极。
__年_月10日,参加完岭南师范学院的出征仪式后,新月社会实践队的队员就纷纷地回宿舍收拾自己的行李。下午,我们乘车前往三下乡基地——湛江市遂溪县枫树小学。随着窗外的风景由一栋栋高楼转变成一块块绿油油的农田时,我知道,我将在一个不一样的地方过一种不一样的生活,而这种生活,为期12天。大约两个小时的车程,我们到了枫树小学。放下行李后的我们,在这所小学休息了片刻。在这短暂的时间内,我们游览了学校的风景。随后,我们就立马着手清洁。清洁过后,我们大家一起坐在阶梯上吃饭,一起吹着酥酥凉风,谈笑风生。吃饭过后休息了一段时间,队长便邀我们在夜空下,在阶梯上坐成一排,开个会议。在此次会议中,我们玩了一个游戏,名叫“守护天使”。这个游戏很有趣,也很暖心。
第二天,我们是没有课程的。当然,我们也没有见过小孩子。这一天的我,对未来的授课充满期待。我把这些小孩子想象成有着稚嫩的声音的乖巧淳朴的人。我很用心的备课,其他队员也是备课的备课,彩排的彩排。一切都那么的平静与和谐。
第三天,小孩子们到了。队长在和一个个小孩子亲切地互动。接着,我们来到枫树小学的门口,站成两列,等待着迎接我校领导的到来。时间一分一秒地过去,领导来了。他们为我们揭牌。过后,我们大伙儿便进入学校内参加开幕仪式。当天,很晒。当时,只表演了一个手语节目《爱的翅膀》,令人感动的歌曲,充满感情的表演。接着,领导讲话。开幕式过后,学校领导邀我们在树底下开一个小小会议。他们祝福我们,并提出几点注意事项。过后,他们参观我们的基地。这天,班主任和小孩子见面了,并有个班委竞选环节。
第四天,同时也是我们开始支教活动的第二天。早上,我巡堂。但进入教学楼内,一股让我很不舒服的气味向我扑过来,这股气味让我想打退堂鼓。但还是选择强忍过来。我一个一个班级地走进去看,或在窗外探头进去看。听到他们喊出“老师”,看到他们一只只小手高高举起来,都让我充满信心。下午,我有三年级的美术课,早早备好课的我,站在宿舍外的走廊观看对面的风景,等待着我下午的第一节课到来。看到有小孩望过来,我朝他们笑笑,挥挥手。出乎我意料,一个小孩吐出口里的口香糖,拿在手上,朝我扔来。我来气了,就狠狠地瞪了他一会儿。他转身离去,还不忘回头看看我。到点上课,我来到三年级的班级,看到朝我扔口香糖的小男孩,我心想:哎呀妈呀,他会不会在我第一次上课拆我台呀。结果,没有。他上课表现积极主动,还老师前老师后的粘着我。但是,这一节的美术课的内容,他们不喜欢,他们要求画动物而不是人。课后的我,总结经验,备好下一节教他们画动物的课,便投入我的新闻宣传组的工作中。
第五天,第六天。我处于没课的状态,我有时去听听课,拍拍照,或者对着电脑完成我的工作。
第七天,我又有了一节美术课,我教他们画小动物。这节课,我吸取了教训,在黑板上写下我的上课规则,以维持我的课堂纪律。无规矩不成方圆。令我开心的是,他们读出我的规则,便乖乖地坐着,认真听我的课,还尤为积极地举手。看到一个个变形的小动物在他们手上跃出,我直想笑。我选择耐心地一个个纠正他们。课后,他们大多数人拿出白纸,要求我画画给他们。我答应了。
第八天,我有一节五年级的音乐课。我教他们唱《明天会更好》。课前的我在黑板上写着满满的歌词,一堆小孩子都围在我腿边读出我写的歌词。我,幸福满满。很快,一位小男生把我的一些歌词擦掉,还一直叫嚷着:“这首歌不好听!不唱这首歌!”我问他:“你听过吗?”“没有!我就不唱!”面对这些无理的吵闹,我保持沉默。正式上课了,我自我介绍完毕,便用音响放这首歌给他们听,还让他们抄歌词。接着,我走到那个小男孩旁边,看到他不抄,还躲我。我问他喜欢什么歌。他说小苹果。我就放小苹果给他们听。于是,我看到他拿出纸笔抄歌词了。我感到欣慰。小孩子,果然要哄,要耐心。这一节课,很好。课后的我,来到三年级,送还他们的画。接着,我和他们说,他们昨天的美术课是最后一节课。接着,之前向我吐口香糖的小男孩,马上紧紧地拽着我的手,低着头,一直发出“嘤嘤”的声音。他难过。我马上把他抱起来,安慰一下。接着,转身离开。
第九天,第十天,第十一天。每天对于我说依然如此忙碌。尽管没有课。
在第十二天早,我们有一个文艺汇演。这个文艺汇演,我们新月队的队员和小孩子们都有表演。这个表演有趣,顺利以及其中夹杂着浓浓的不舍之情。文艺汇演过后,我们纷纷收拾行李,清洁,和小孩子互诉离别的祝福的话语。踏上归途的车后的我,望向窗外,看到的是一个个小小身影的在不住地挥手,向我们告别。随着车的渐渐移动,心情也渐渐沉重。一别过后何时能再见,或许再也不见了吧。一路上,是大片绿油油的农田,渐渐转变成一栋栋楼房……
三下乡暑期实践报告
暑期已至,很荣幸我参加了我院院团委开展的以“我爱我的祖国”为主题的大学生暑期社会实践活动。通过参加这次社会实践活动。我得到了许多方面的锻炼,受益匪浅,极大的丰富了自身的精神食粮。
__月__日,这次社会实践活动在保定市易县西陵中心小学深入开展。为期4天的“三下乡”活动,每件事都让我难以忘怀。我系先后举行了多个活动。第一天进行的是走进小学生的课堂,对他们进行爱国主义教育,科普知识的宣传,英语、美术、书法的教学活动。最让我记忆犹新的是当我系庞明凤同学教他们学唱英文歌曲时,他们个个都热情参与,气氛高涨。然后我又走上讲台为他们讲解日常生活中一些安全用电的小常识,他们都聚精会神的听讲,都为能从我们这里学到知识而倍感兴奋。从他们的课堂上我又深深的感受到他们那种求知的渴望,激励着自身在大学的学习中,一定要珍惜现在大好的学习机会,好好学习专业知识,将来能更好地实现自身的价值。
第2天,我系同学一同走进梁格庄镇太平峪村了解那里的真实的农村生活状况。为他们发放科普环保小册子,讲解预防甲型h1n1流感措施,做村民素质问卷调查,普及科学卫生知识。通过与当地村民的面对面沟通与交流,村民们真正的感受到了我们工院人为他们带去了实惠,为工院赢得了美誉。同时也使我们学到了许多学校里所不能学到的东西,增强了我们的社会责任感,以致更好的`树立起正确的人生观和价值观。
随后,我系小组又举行过为西陵小学募捐活动,与村民一起下田间劳动,感受劳作的辛苦与快乐,与小学生一起举办联谊汇演等多种活动。短短的4天,却让我们与西陵小学的学弟学妹们结下了深厚的友谊,4年级的小个子刘浩,是跟我关系最近的小哥们儿。在一起的日子,他总爱问我一些关于电方面的知识以及大学生活的美好。相信在不久的将来他也能如愿的迈进他理想大学的殿堂。我永远不会忘记那个西陵小学的小刘浩。
4天的“三下乡”活动一晃而过,却让我产生了无尽的留恋,因为它充实了我太多。一些科普知识的宣传让我感受到了所学专业课的重要性,政策的宣讲也让我对社会主义新农村建设等理论政策有了更深入的理解,和同行的同学一起组织活动,很好的锻炼了我们的团结协作能力,互帮互助,充分享受到了集体的温暖。此次一行,代表的是我们河北工院的形象与风采,内心总有一种强烈的责任感和使命感去体会和感受着这次非同寻常的经历,表现出的是一个大学生的良好素质。在以后的日子中,我会时时体会着这次“三下乡”带给我的极大的收获,努力学好专业课程,以一个高素质的大学生标准时时规范自己,为我院的示范院校建设贡献自己的一份力量,同时能更好的实现自己的人生价值!
暑期已至,很荣幸我参加了我院院团委开展的以“我爱我的祖国”为主题的大学生暑期社会实践活动。通过参加这次社会实践活动。我得到了许多方面的锻炼,受益匪浅,极大的丰富了自身的精神食粮。
7月6日,这次社会实践活动在保定市易县西陵中心小学深入开展。为期4天的“三下乡”活动,每件事都让我难以忘怀。我系先后举行了多个活动。第一天进行的是走进小学生的课堂,对他们进行爱国主义教育,科普知识的宣传,英语、美术、书法的教学活动。最让我记忆犹新的是当我系庞明凤同学教他们学唱英文歌曲时,他们个个都热情参与,气氛高涨。然后我又走上讲台为他们讲解日常生活中一些安全用电的小常识,他们都聚精会神的听讲,都为能从我们这里学到知识而倍感兴奋。从他们的课堂上我又深深的感受到他们那种求知的渴望,激励着自身在大学的学习中,一定要珍惜现在大好的学习机会,好好学习专业知识,将来能更好地实现自身的价值。
第2天,我系同学一同走进梁格庄镇太平峪村了解那里的真实的农村生活状况。为他们发放科普环保小册子,讲解预防甲型h1n1流感措施,做村民素质问卷调查,普及科学卫生知识。通过与当地村民的面对面沟通与交流,村民们真正的感受到了我们工院人为他们带去了实惠,为工院赢得了美誉。同时也使我们学到了许多学校里所不能学到的东西,增强了我们的社会责任感,以致更好的树立起正确的人生观和价值观。
随后,我系小组又举行过为西陵小学募捐活动,与村民一起下田间劳动,感受劳作的辛苦与快乐,与小学生一起举办联谊汇演等多种活动。短短的4天,却让我们与西陵小学的学弟学妹们结下了深厚的友谊,4年级的小个子刘浩,是跟我关系最近的小哥们儿。在一起的日子,他总爱问我一些关于电方面的知识以及大学生活的美好。相信在不久的将来他也能如愿的迈进他理想大学的殿堂。我永远不会忘记那个西陵小学的小刘浩。
4天的“三下乡”活动一晃而过,却让我产生了无尽的留恋,因为它充实了我太多。一些科普知识的宣传让我感受到了所学专业课的重要性,政策的宣讲也让我对社会主义新农村建设等理论政策有了更深入的理解,和同行的同学一起组织活动,很好的锻炼了我们的团结协作能力,互帮互助,充分享受到了集体的温暖。此次一行,代表的是我们河北工院的形象与风采,内心总有一种强烈的责任感和使命感去体会和感受着这次非同寻常的经历,表现出的是一个大学生的良好素质。在以后的日子中,我会时时体会着这次“三下乡”带给我的极大的收获,努力学好专业课程,以一个高素质的大学生标准时时规范自己,为我院的示范院校建设贡献自己的一份力量,同时能更好的实现自己的人生价值!
我作为__大学公共管理学院“三下乡”服务队的成员之一,赴广安追寻伟人的足迹瞻仰伟人丰功伟绩,深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师邓小平同志,并对广安当地的明月镇做了实地调研。
在领队熊老师的带领下,我们怀着对伟人的无限崇敬之情,冒着酷暑参观了邓小平故居纪念园,先后瞻仰了
邓小平铜像、参观了邓小平故居陈列室和邓小平故里。通过参观,我们进一步深入了解了小平同志波澜壮阔、光辉灿烂的奋斗的一生,增强了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感。从纪念园出来,我深有感触。伟人已去不可追,但其精神却永远成为千千万万有抱负青年的学习榜样。作为一名大学生党员,同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的足迹为建设伟大的祖国而努力奋斗。把那句“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”铭刻入自己心底,时时鞭策、督促自己。
参观了小平故居以后,我们服务队一行赶往市区附近的华蓥县明月镇实地调研,先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地,以及一个兔肉加工公司,详细了解了公司和基地的规模、流程和发展情况。此行的主要目的是了解当地乡镇的发展状况,并针对实际情况,结合我们学院的优势,向他们提供必要的帮助和支持。经过协商,我们学院和镇政府计划在明月镇建立一个长期的社会实践基地,培养我们的学生党员队伍,让学生党员把所学知识用于实践,在实践中磨练和成长。
本次社会实践有我们学院图书馆、档案、劳动与社会保障、公共事业管理等各个专业的同学,我的专业是信息管理与信息系统。在成行前,我主要关注农村和农业信息化的问题,查阅了很多图书、网站和档案资料,对__省的农业信息化状况有了一个比较深刻的认识和详细的了解,为向农村和乡镇科技管理人员讲解农业信息化准备了丰富的材料。可是当我们同明月镇党委书记访谈的时候,发现明月镇这个在广安还算不错的小镇,也只是在镇长和书记的办公室里面有一台电脑,农业科技人员几乎没有上网条件,感到目前__实现农业现代化或者说是农业信息化还有很长的路要走。
通过此次对明月镇的实地调研,我对农业信息化感悟很深。窥豹一斑,由于我国农村的信息化建设是在工业化尚未完成的基础上开始的,在__这个农业大省,信息化的进程更具有复杂性、长期性和艰巨性的特点,表现为:
(2)信息管理基础薄弱,投入分散、重复建设,一些农业数据库存在互相复制、投资大但利用率低的问题。农业网站内容缺乏行业特色或本地特色,网站的信息开放性和共享程度低,信息的标准化和时效较差,网站建立了但资源建设却跟不上,缺乏对一手资源、实用资源的开发。
(3)信息市场开发刚刚起步,还处于机制不健全,信息发布程序不规范、信息用户不成熟的阶段,误发或误用信息的事件时有发生。
(4)我国由于经济条件的制约,一些地区对农业信息基础设施建设的投资力度以及政策方面的支持力度不够,致使信息化建设工作进展缓慢。
基于全国农业信息化发展状况和__省的省情,我认为可以采取这样的对策:
(1)建议从农村信息化建设的实际应用需求出发,站在全国一盘棋的角度,从宏观上制定政策,进行资源整合,统筹规划,合理分工,有步骤有侧重点地加强农村信息化建设。同时发挥大型网站的整合联动作用,以龙头带动龙身、龙尾,从而既发挥了大型国家级农业网站的信息导航功能,又展现了区域性网站的地方特色,以点带面,提升我国农村信息化建设的整体水平。
(2)根据国际信息化发展趋势,制订我国农村信息化建设的相关政策和法规,及制订统一的农业和农村信息化相关技术标准、信息标准,规范管理农村信息化建设工作,尽快与国际信息标准接轨,提高我国信息的开放性和共享性。
(4)以最为急需而又马上可以利用的部分技术作为突破口,建立国家农村市场信息体系及完善各级农村市场信息服务体系,采取有力措施,规范市场信息开发与建设,提
高信息的时效性和有效性,增强农产品的市场竞争力,缓解小生产与大市场的矛盾,解决信息交流与农产品流通的问题。
(5)信息化建设起步阶段的主体是政府,只有政府才能担当起提供公共通讯设施、建立农村信息体系、提供信息服务的职责,因此各级政府要首先树立信息意识,才能加大对农村信息化建设的资金投入和政策引导扶持力度,对农村信息研究开发工作给予更有力的支持。
(6)积极开发具有我国自主知识产权和农业生产需要的信息化应用系统软件产品和数据库,加快信息技术研究成果和产品进入市场和转化为生产力的步伐;利用政府投资和社会融资等多种渠道,逐步缩小城乡“数字鸿沟”和东西部农村信息化建设差距。
三下乡暑期社会实践报告书
1.2024年关于暑假支教个人调研社会实践报告怎么写?
2.国土资源局暑假实践报告
2.暑期2024三下乡社会实践报告书
4.大学生市场调查社会实践报告
5.关于社会实践报告的写作方法
6.大学生洗车工社会实践报告
7.四川阆中实习社会实践报告
8.暑假服装店售货员社会实践报告
9.大学生手机销售顾问社会实践报告
10.暑期三下乡社会实践报告范文2024格式
社会实践是一次走出校园,走向社会的过程和机会,我一直憧憬着能够到社会上去看看、去瞧瞧。这次终于有机会参加社会实践了,我心里乐坏了,这次我们主要是参加三下乡,虽然环境很艰难,但是很值得,我对于乡下有了深刻了解,以前总是只能在电视上看到乡下人们 的生活,这次实践,我亲眼看到了,还亲自体验了一把,很开心,下面我对这次社会实践进行说明。
每个人下乡回来,都会有很多的感触,因为实践时间太短,离开之时正是情感高涨期,却又是一个无奈的告别时,来不及一一拾掇情感,只好在归来后宣泄于文字间,却仍是带着抹不去的遗憾。
这次随队去潮州市潮安县登塘镇中心小学,也是圆了我一个支教梦,但也很无奈地担负着调研的重任,但最后,这份无奈却成了幸运,令我欣喜。
有时帮忙一下后勤,原以为后勤是个轻松的活儿,因为自己对于煮饭做菜也略懂一二,但很快发现,大锅饭大锅菜,不容易。
最后的汇报演出,我成了舞蹈排练老师和主持人,这是我没有预料的,因为这两件事是我不敢涉足的。很感谢_璐和_君,让我迈出了如此可贵的一步,虽然似乎微不足道,但对于我的人生,赠与了一份自信。
十天的日子,当然不是顺利流淌过去的。在与广中医服务队的博弈中,我们有了意外收获——谈判的经验,同时,互相看到了更多的团结和共鸣。
我想,可以一一述说一番。
一、关于支教
我们的授课对象是小学生,三四年级居多,刚开始有些同学觉得大材小用了,只有我们的队员知道,授课的难度,是难于中学课堂的,因为,我们习惯了紧密逻辑的思考,要使小学生听得懂我们的课,授课语言、方式、内容等方面的设计需异于平常的试讲训练,不易做到。
我只好告诉自己一句话:回到童年。
我讲的是历史人物故事,共八节课,分于四个班。本来想着讲岳飞和孔子,到了目的地,思考良久,觉着内容太多时间不够,只好作罢,只讲岳飞。
上课一开始,我作着自我介绍,比划着“邓”字的时候,在每个班,大部分的小朋友都脱口而出:“邓小平!”当问到“知道哪些历史人物时”,又是不约而同的“邓小平”。我以为是当地对于邓小平有着特殊情感,询问了才知道小朋友们的语文课本上有关于邓小平的课文。而在补充“知道哪些历史人物时”的答案时,四个班又是不约而同的“李白、杜甫、韩愈”,也是从语文课上学来的。我觉得很有趣,同时看到了教育的成功,看到了希望。
我的课堂,本想着以说书的形式呈现,但有些名词需要写在黑板上作阐释与演示,只好增加了转身在黑板上比划的动作,而该表演的段节,自然是认真落实的,当然,自觉得远远达不到自己心中的要求,但至少做了更进一步的尝试,看到了小朋友们的欢笑,这欢笑源于我,就足以使我欣喜万分了。
算是与三下乡结下了不解之缘,这是我进入大学以来又一次参加的三下乡社会实践活动。过往的一年,三下乡的经历依旧历历在目,灾区人民的淳朴善良,是浮华云烟永远也割舍不去的。青葱的记忆,犹如落花流水一般,书写着隽永,续写着恒久的三下乡情结,而今,我又迈向了另一段旅程,跨步走出,我信心满满,回首凝望,我无怨无悔。三下乡留给了我记忆,也让我找到了心的皈依。——写在前面的话
泛舟江河,由江河而望,两岸风光,有壮阔胸襟之美意;游历山川,由山川而望,溪流景致,有清澈心智之意蕴。古人遍游天下为的即是品行修养的提升,而结合自身两次三下乡之行的体会,我可以毫不愧疚地说,三下乡之行于我正是心的泛舟游历,我在用心体会一切。
具有深厚历史渊源的巴中市,不仅仅镌刻着浓重的古代文明气息,也孕育了巴中人朴实无华的民风。近年来在国家的大力扶持与巴中市人民的的努力下,巴中有了巨大的发展,而我们此行的目的地即是巴中市柳林镇玉金村。
今年暑假,学院“三下乡”以“永担青春使命,投身‘两个加快’”为主题,以当地政府和群众的需求为服务点,深入到巴中市玉金村,了解党和政府以科学发展观统筹城乡发展、推动社会主义新农村建设采取的一系列支农惠农的重大政策,大力唱响____好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,营造推动科学发展、共建和谐四川的浓厚氛围。而我有幸成为了其中的一员,为自己的人生再添一道亮丽的风景线。
临行前,我与其他实践队员一起,做了精心细致的准备。能力所至,尽力尽心所至,通力合作,我可以感受的到每一位实践队员跃动的心跳。__年7月20日,实践队如期出发,几经辗转奔波,终于于傍晚抵达。稍事休息,实践队员便开始忙碌起来——带队老师与当地的干部交流,了解当地具体情况,实践队员也不遗余力的与当地村民沟通,尽可能多的掌握玉金村的实际情况,努力为次日即将开始的三下乡之行创造最为有意义的活动。集体的力量是无穷的,我望着每一位实践队员,为之深深感染。
初识玉金村
走进玉金村,对于玉金村日新月异的变化,从村民们的房屋和田间地头庄稼作物丰收的景象中便可以看出。实践队的到来,成为了当地的一道风景,当地群众与政府领导都表示了热烈的欢迎,并提供了诸多便利。虽然我们只是刚刚抵达玉金村,但这个不凡的七月,玉金村却给了我不同的感受——热情、周到、谦逊,这也是处处受到礼遇的我们此后为期10天的社会实践过程中最深厚的体会。作为本次实践队的宣传小组成员,我主要负责本次三下乡社会实践活动的记录、摄影拍照、采访与报道。
举行座谈,结识村支书李美俊
为了争取当地政府的配合,获取一些帮助,同时,尽可能确切地了解当地的实际情况,为日后社会实践活动的开展提供依据,7月21日,实践队首先与当地政府机关干部举行了座谈会,会议上,村干部们纷纷表示将对实践队的工作开展提供大力的支持与帮助,同时,他们也寄予实践队员,提出了能为玉金村的发展提供新方法的希望,同时,他们也同实践队员针对当地政府机关的工作效率、利民惠民相关政策方针的落实等具体工作开展中的问题进行了交流探讨,并耐心细致地回答了实践队员的提问。而我作为此次会议的记录者,更是有幸采访并结识了玉金村村支书李美俊,从他那里我学习到了很多很多。
一心不改富民志的玉金村村支书李美俊,瘦削的身体却并未掩盖他几年来获得的骄人成绩——__年当选村党支部书记,__年当选巴中市第二届人民代表大会代表,__年年,被省司法厅、省高级人民法院表彰为“优秀调解员”,__年巴中市优秀村支部书记,__年四川省优秀村党支部书记。而在今年的九月份,李书记还将赶赴北京接受全国十大杰出党支部书记的荣誉称号。面对我的提问,李书记对我侃侃而谈,他对玉金村的情况了如指掌,针对玉金村的情况应该采取怎样的发展模式,李书记有自己的一套方法,而对于周边其他村的发展,李书记也有自己的看法。
“群众的心中有杆秤,评议好的,评议不好的,八九不离十”,“邻里和谐相处,有孝心,讲文明,这样的玉金村才是群众希望的”等话语,李书记常挂在嘴边。在日后实践中与李书记的相处也令我收获颇丰,我第一次亲身接近了一心为民、任劳任怨的农村基层干部。我忽然想起彪炳千秋的那些古代明君,相较之下,而今我们从事任何事情,纵使没有那般轰轰烈烈,却也少不了获得群众肯定的榜样、尽心尽责的人民公仆。
深入走访,玉金村像我的故乡
走访是分两个小组进行的,7月22日,我们在玉金村郑泽光彩小学集合,早早地便在村干部的带领下进入玉金村开展深入走访。我与其他三名队员跟随着玉金村村主任以及妇联主任一起走访了玉金村南部的农户。烈日炎炎,路途遥远,没有一位队员叫苦喊累,山路崎岖,零落的房屋遍布缠绵的山,蜿蜒的山间小道此刻犹如细丝带一般牵引着我们的心。
走访中,我发现有几个问题比较突出,一是玉金村的孤寡老人较多且缺乏照顾,二是玉金村留守老人、妇女、儿童数目多且几乎占据了大部分在住村民人口,三是玉金村教育资源匮乏。针对以上问题,我组在走访中也展开了详细的调查,我个人主要的调查项目为玉金村有关教育资源整合问题。因了村民们的热情好客,我们的调查与走访非常顺利。令我印象尤为深刻的是,走访的路上,村主任偶然提起了一位玉金村的“资深村民”——年过八旬的李大爷,曾经参与过解放战争、抗美援朝战争,是位历尽艰险,从九死一生的环境中顽强活下来的,近来则身体每况愈下。了解到这一情况,我当即和几位队员一起商议,前往附近的商店买了一些礼品前往李大爷家看望慰问。终于见到李大爷,李大爷脸上凹陷的轮廓好似年轮,镌刻着他一生不凡的每一步,是他当年保家卫国、为国献身的印记。
行走玉金村,玉金村就好像我的故乡。我无时不刻不记得,故乡是多山的,故乡是多情的,而玉金村,当我为隐居山涧的它慢慢揭开神秘的面纱,我从静默中隐约寻觅到得激情,就好似我的故乡,讲诉着属于宁静村落的故事。
爱心支教,那些可爱的孩子们
玉金村,是我又一个值得记忆的点,当我回忆时,仍有切肤的体验与怀念。我渴望,渴望轻轻循着孩子们求索知识的目光漫朔,寻觅年少时光的安然与惬意,和玉金村这些可爱的孩子们在一起,有一种交流叫做心灵的沟通。
爱心支教,是我们此行三下乡活动的主要活动,7月24日开始,为期三天的爱心支教活动开展,我同所有实践队员一样,都尽心投入到了此次爱心支教活动中。我们走入孩子们中间,了解孩子们的想法,掌握孩子们所匮乏的信息以及需要实践队员补缺补漏的知识;我们和孩子们交流沟通,和孩子们畅想未来,让怀着考上大学、走出农村、用知识改变命运这一美好憧憬的孩子们知道,梦想和生命的激情都沉淀在自己执着的信念之下。再多的言语不及表达我们对这边土地上生活着的孩子们无限期许与想象,此刻,实践队员们已拉起那一双双小手,游戏,也许这片刻的欢愉才是我们所能给予他们的最深刻的记忆与希望。谁能没有梦想呢,想想我们也曾稚嫩过,如今看着还在成长着的孩子,我们的心思复杂中带着点欣慰,将来王金村的建设与发展,不需要很久,就会在与我们牵手游戏过的这一代中轰轰烈烈的展开吧。
肃穆的六十年,图片中记录美好国度
7月28日,这个平静而不平庸的三下乡的之旅中,我突然感到心中涌上一阵莫名的遗憾。在我无数成长的岁月里,我曾细心记录过家乡种种的变化,因生活在的土地上一点一滴的变化而窃喜不已,却从未真切思考过到我所生活的这个国度日新月异的面貌,而今天我们即将在王金村郑泽光彩小学举行建国六十周年图片站活动,我将怎样向乡亲们和孩子们讲述开国六十周年这段伟大复新的历史之路
活动开始不久,我们三下乡的实践队员们便开始向前来参观的村民和同学们热心做起了图片介绍。活动很成功,我也突然发现,当我认真的向村民们讲起我们伟大祖国的建国历史时,一切都是那么自然,所有顾虑烟消云散。原来,在生我养我的这片土地上,骨子里,我们早已被注入中华名族骄傲自强的血液,所以,当我们叙述伟大祖国60年来的心衰荣辱时,所有中国人的心都是连在一起的。实践队员们将活动做得很生动,声情并茂的讲解中不难感到彼此间的默契,还有那些可爱的小朋友,看到他们在纸上的留言,“我想去北京看______”,“我爱祖国!” “志愿者是最可爱的人!“……我们分享着这种感动。
一支笔的碰撞,两颗心的智慧
逐渐深入三下乡的这片土地,愈发觉得我们要做的还有很多。行走于坊间,看到了许多因为父母远赴他乡打工,而被留守在故土的孩子,他们眼中的寂寞或许是我们无法感到的,但是,此刻我们的队员们或许可以做些什么。
正值假期,听到有些孩子们反应作业有些困难,经过实践队内商量,决定派出队里成绩最好的队员去帮助孩子们。曾经,我们那么轻易地学习过的知识,在这里,孩子们因为资源缺乏,学习之路也充满困难。面对着孩子们渴望求知的眼神,我们的队员很耐心细致的给他们做辅导,讲习题,曾经我们觉得十分漫长的课堂时间此时却如此珍贵。孩子们真的很认真的再听,认真的近乎有些执拗,在他们看来,这样的机会不多,一个假期可能只有一次,而且就在今天。体会到那颗热切的心,我们的实践队员或许初为人师,然而半点不敢怠慢,今天当我们以知识育人时,才发现当年在讲台上老师的苦心。与孩子们一起看书的时间是我们时间队员最为享受的时刻,因为我们发现自己就算是一贫如洗,也可以用知识浇灌这片土地上,孩子们求知的心。
“咔嚓”,向着窗外拍下这段旅程的最后一张照片,路旁绿油油的玉米田还有远处连绵的山丘,不知什么时候能再看见,不知道还会不会再见。回程的车上是一片不同以往的安静,走在来时那条蜿蜒曲折的小路上,看着窗外渐行渐远的小山村,不知道是不是只有我一个人这样的不舍和留恋。
大概在十天之前,那是我第一次听到小河沿村的名字。庄河市光明山镇小河沿村,那就是我们要去实践的地方啊,一直以来都盼望着能下乡实践的我终于有了这次机会,实在开心,认真地去做好每一项准备工作。我们的团队叫做中国医科大学中英联合学院社会实践团,全团共有22名成员,在团长姚江院长的带领下,我们怀着共同的目标,身体力行去改善贫困地区农民落后的医疗意识,和贫困地区学龄儿童不良的学习惯,走入基层开阔视野,在实践中锻炼自己,培养吃苦耐劳的精神。
7月18日下午五点半,我们到达了小河沿村。那是一个青山环绕的的小村庄,看不见城市的繁华喧嚣,却能看见家门口悠闲静坐的老人,沿街吆喝的小商贩,葱郁的果树花草,清澈的池塘,还有树丛里河边上奔跑玩耍的可爱的孩子们。按照老师的安排和分配,我们很快顺利找到了自己的住处并妥善安置好了自己的行李。小小的一间屋子,老旧的墙壁和门窗,没有柔软的床,只有一铺炕,却要睡四个人;洗手间的距离有些远,隔着大大的院子,晚上出去没有灯,只有手电筒;炎热的天气里,没有电扇空调,只有大大小小飞来飞去的飞蛾蚊虫......可是,这里的环境虽然没有城市里的好,但是快乐却一点也不少。我们住的人家主人特别的热情好客,并没有过多的话语,但是各方面都照顾的都非常的周到,尽量让我们吃的营养,住的舒服,我真的非常的感谢和感动。每天大家都一起围着桌子坐,吃着一大桌美味可口的农家饭菜,还有香甜的绿色蔬菜和水果,看着或勤劳或慵懒的家禽家畜,呼吸着与城市里不同的新鲜空气,感受着淳朴的乡村风情。
当天晚上,在集合地点,我们按照分组认真的听了孙颖老师对相关知识的讲解,并进行了相关操作的学习和练习,过程中大家都很认真很小心,遇到不会的问题也都进行了详细的询问。天气炎热,有的同学头上布满了细密的汗珠,但依然在坚持着练习,为的只是争取在正式进行操作的时候不出现问题。作为血糖组的一员,我和其他一同进行了学习,熟知了操作的步骤和注意事项,并熟记了询问患者需要登记的各项内容。另外,我和高明奇老师还一同负责第二天为小学生体检测视力的工作,我们做了分工之后,也进行了多次模拟练习,确保明天进展顺利。
第二天一大早,我们整个队伍便前往小河沿小学,活动的第一项是为小学生们进行体检。学校特意腾出了两间教室给我们用做体检的场地,我做好了相关的准备工作,坐在自己的区域等待孩子们的到来。看着这间简陋的教室,面积很小,光线很暗,却偏偏赶上停电,桌椅已经很旧了,晃动的厉害,黑板还是那种很老式的黑板,后面的墙上贴满了孩子们的书法绘画作品。不一会孩子们在老师的带领下,排着长长的队,走进了教室。他们大多数都晒得很黑,并且长得很瘦小,有的孩子更是一眼就能看出是明显的营养不良或是贫血,他们表现得非常安静,从他们的眼神中我能看到他们的感觉是胆怯和陌生。在我开始为他们检测视力以后,我很快发现了一个令我非常惊讶和意外的问题,这些孩子们根本不会看视力表,或者说他们之前并没有测试过视力,我终于明白了孩子们的安静和胆怯就是因为这个。我马上把孩子们都带到视力表前面,微笑着给他们讲了看视力表的方法和挡板的使用方法和顺序,接下来的测试过程速度明显加快了,并且孩子们也放松了不少。通过这一早上的测试,我发现乡村的孩子们视力普遍都比较好,很少有近视的孩子。
体检之后,进行了爱心捐赠活动。我们学院为山村的学校带去了一大箱的教学用具和文具等一些对他们有帮助的东西,院长和小河沿小学的校长进行了交接,希望他们今后能发展的更好。紧接着,是欢迎仪式文艺汇演,小河沿小学的老师和同学们为我们表演了六个节目,歌舞、乐器、朗诵、手语,热情澎湃,激情满怀。我们也为他们准备了歌曲和舞蹈,其中我参演了舞蹈节目,虽然排练的时间很有限也很仓促,但是我很尽力的拿出自己最佳的状态,用自己的真诚和热情来回报老师和同学们的欢迎。
欢迎仪式之后,我们又很快的投入到了支教的活动中。因为六年级的同学们已经毕业了,我们对于五六年级同学的支教改为只和五年级的六名同学进行教学和互动。在这间没有城市里多种多样的教学设备和辅助工具的“原始”教室里,我们深深感到了农村教育工作者的不易。通过每个孩子的自我介绍和大家填写的问卷,我们初步了解到孩子们的基本情况和兴趣爱好,我们从他们感兴趣的话题入手开始了对大家的辅导。然而我们发现,这六位同学中,居然没有一个对英语感兴趣,并且他们学习英语非常的吃力。我们并没有放弃,而是给大家发了礼物之后慢慢的引导他们,刘璇同学从英文绕口令入手,配合着英语歌曲,告诉大家英语发音以及语法学习的重要性;中途高明奇老师对同学们进行了职业规划的辅导;我们的组长也对小学生们进行了安全教育。最后,我们大家愉快地进行了小手拉大手的签名活动,并合影留念。通过这次支教活动,我们与孩子们建立了良好的友谊,感受到了孩子们的可爱和纯朴,收获了孩子们的微笑,我们流下的汗水都是值得的。虽然他们穿的没有城里的孩子那么时尚整洁,玩的东西也没有那么昂贵新奇,但是他们的纯真与朴实却是最真实最珍贵的,真心的希望小河沿小学的孩子们能够茁壮成长,好好学习,将来走出大山,为自己的家乡增添光彩,为建设家乡而努力奋斗。
当天下午,我们回去之后在孙颖老师的指导下整理了体检所得的各项数据,同时分配了各组的课题。经过我的观察和分析,农村学龄儿童的身高体重数值普遍偏低,成长的速度相对较为迟缓;龋齿数量较多,对牙齿口腔卫生重视度不够;视力水平普遍较高,可能是平时课业负担较轻,并且对电子产品较为远离,经常进行户外活动。
第三天,大家早早地起床,前往光明山镇最大的集市开展义诊活动,为大家免费测量血压血糖和血型,并且提供免费的咨询。我所在的血糖组大家动作都很迅速,各司其职,义诊活动在一片忙碌中开始啦。从开始的生疏和紧张到后来的熟练和应付自如,我们真的很有成就感。在义诊过程中,我遇到的最大的问题就是语言沟通,一是当地的方言我还不够熟悉,有的时候会听不懂老人们所说的话,二是好多的老人们都患有耳聋,在当时吵闹的环境里,需要我喊得很大声他们才能听到我说的话。几个小时下来,我的白大衣已经湿透了,后背和四肢都僵硬酸痛,面对着长长的队伍,我一次厕所都不舍得去一次,只想把最好的服务给患者。经过大家一上午的努力工作,我们成功采集了共108份当地居民的血糖数据。这一天的工作令我感触很深,我对医生的角色有了更进一步的了解,体会到了医生坐诊的不易之处,和他们默默奉献的伟大精神。我认为,医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生,才能不辜负病人对医生的期望,才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任,才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症,我感到医生们仍然任重而道远,而这就是我们医学生将来的使命,是若干年后我们从事医药行业的神圣职责。
艰辛知人生,实践长才干。三天的社会实践活动就这样接近了尾声,短短的三天里,我们一点一滴地积累了很多东西,这是我们在课本上学不到的东西,我们做着基层的工作,感受到教育工作者和医务工作者的不易,感受到知识的力量,同时感受到人与人之间的关怀与温暖。我们不能把自己禁锢在小小的书本内,要去走向社会,感受社会,才能更好地适应社会。我们为老年人量血压并与他们一起聊天,感觉到他们的心灵孤独和无助,所以我觉得他们更加需要社会对他们的关心和照顾,而我们更需要用我们所学的,去创造给他们更好的生活这一次的实践活动必将在我的人生中写下浓墨重彩的一笔,在我迷茫没有方向的时候,会给我引领的答案。
杨琦奥
20__年7月21日
2024年7月9日上午,怀着满心的期待和满腔的热情,穿着令我引以为豪的安徽理工大学志愿者服,豪情满满地来到本部素质活动中心,参加我们学校的三下乡暑期社会实践活动的出征仪式。很荣幸地,我是我们外国语学院的三名旗手之一,认真地、微笑着从领导手中接过旗子,与领导、老师、队友们 合影留念之后,我们就踏上了我们的暑期社会实践活动的征程。
经过近半小时的等车和半小时的车程之后,终于抵达了我们的第一个目的地-宝岛希望小学。刚下车,我们就被这所学校的环境和设施给惊住了,校园是那么那么地小;构造看上去是那么地不合理、那么地不美观;教室里面的设施也是如此的简陋,课桌和椅子是那么地破败…在我上小学的时候,这样简陋的教室和桌椅已经几乎看不到了,这么多年过去了,我想象不到,在我们安徽,在这相对来说还是挺发达的淮南, 还会有那么多的小孩子要在如此艰苦的条件下学习…那一刻,我的心被震撼了,久久难以平静。但是时间不允许我的思想有太多的停留,我们还有很多任务等着我们去完成。在领导和老师的指导和安排下,我们的团队被分成三组:一组是教孩子们写字、画画,和他们做思想上和心灵上的沟通和交流; 第二组是向孩子们传授一些世博知识和安全知识;最后一组是志愿者们作为老师,向孩子们传授文化知识,也就是最最让我钦佩的义务支教。 因为我是我们学校的世博会文明礼仪风采大使,对世博知识有一定的了解,所以我积极报名加入了第二组。活动先从第一组开始,因此就给我们留下了一定的时间去准备,希望可以呈现给孩子我们最好、最闪亮的一面…准备了许久,也激动了许久,终于轮到我们了。我们带着满腔的热情、尽最大的努力给孩子们讲授了我们所了解的世博知识和安全知识, 即宣传了世博,让他们更多地了解世博、关注世博,也增强了他们的爱国情感和安全隐患知识,给他们的成长带来了很大的帮助,意义十分深远及重大。 活动之余,我们真诚地和他们交流互动,得知他们大多数都是父母在外打工,由爷爷奶奶照顾的农民工留守子女。我还了解到,有一个可怜的小男孩,父亲不幸过世,母亲独自一人抚养他们兄弟姐妹四人,可想而知他们家境是多么的贫寒… 知道后,我真的有想哭的冲动…世界上有那么多的孩子、那么多的人需要我们的关心和帮助,跟他们相比,我们是多么地幸运、多么地幸福。我们真的应该好好珍惜拥有的一切,同时也要时刻关注那些需要帮助的人们,尽我们所能去帮助他们…
在去第二站的途中,我们耐着天气的炎热,微笑着、热情地向村民们发送我们学院印制的世博会及低碳生活宣传单,并且向他们做简单的讲解和介绍,他们也很开心、很认真地在听。经过几十分钟的徒步行走,我们到达了第二站-淮南市敬老院。在那里,我们给爷爷们发送传单并很耐心地讲给他们听,并且询问他们的身体状况和生活情况。爷爷们看到我们都很高兴,最让我们惊喜的是一位爷爷还保留着我们学院去年来这 的演出活动节目单,我们每一个人都好感动,他还说希望我们每年都能来看他们一次…由于种种原因,我们不能陪他们太久,但我们向爷爷们保证:明年我们一定还会再来的!希望他们好好保重身体! 整个活动过程中,淮南电视台、淮南日报等多家媒体都对我们进行了追踪报道。
回来的途中,我们思考了很多很多…三下乡暑期社会实践活动虽然结束了,但我们的爱心和关怀不能结束,也不能结束。作为21世纪接班人的当代大学生,我们肩负着建设祖国的重任,我们应该切实地关注和关怀我们的人民,用实际行动来帮助他们,给他们关怀、给他们爱,点亮他们暗淡的生活…我们的力量有限,但我们的爱心无限。我们会尽我们所能把我们的精神和爱心传递给更多人, 使更多的人伸出援助之手,让更多的人们得到帮助和关爱!
Let our love keep moving !
为了了解养老院老人的生活与志愿者的服务情况,从而改进志愿模式、提升志愿效果,为老人们提供更优质、有效的志愿服务,由化工学院实践团队于2024年7月3号与7月4号奔赴南京市鼓楼区清凉门23号文起老年人活动中心进行了以对养老院老年人志愿者服务情况的问卷调查实践活动。
3号上午实践团队组长提前一天去了文起老年人活动中心作前期准备,与院长交涉并征得第二天调查活动的允许,询问老人们的一些生活习惯,方便第二天活动的时间安排,保证不耽误老人们的休息时间。4号上午实践团队出发,选择在老年人比较休闲的时间,与老人们进行了交流与沟通。
本次实践活动的主要目的是关心老年人生活,了解如今志愿者服务的质量和水平。每位组员都有几张有关志愿者服务的调查表准备与老人们共同完成。
调查之前,我们了解到,有几十位老人的养老院,只有一两名能自己完成调查问卷。这里的老年人年龄都在七十岁左右,来服务中心的时间也都在两年左右,有的老人不是语言表达或听力有障碍,就是神智不清,无法与其交谈。但是在与尚能交谈的老人们交流中,我们可以感受到老人们都是很愿意配合我们工作的,和我们一起唠唠家常。只是,她们大多对志愿者的活动定义不清,了解不够,只知道有些志愿者每周五会来一趟,和她们一起做游戏。但是,他们对志愿者的服务还是挺满意的。
老年人在活动中心的活动其实很少,据我们了解,如果没有志愿者,老人们三点多起床做一些小锻炼,然后就坐在那里发呆等吃饭,老人们的联系不是很紧密,甚至因为生活习性不同还存在矛盾,每天的活动少之又少。志愿者们的服务给她们带来生活上的欢乐与充实,几位老人说她们还学了画画,跳舞。这也是我们实践活动调查最初想看到的效果。其中印象深刻的是一位退休老党员,老奶奶自愿待在这里五年了,她说,这里空气好,让人心情舒畅。她提到了周边的志愿服务,并给予了较高的评价,说这些孩子们都很懂事,服务做得也很好。老人很善谈,和我们聊了她的传奇一生,最后还不忘教育一下我们要相信党的号召,努力学习,做国家的栋梁。
在交流中,我们还了解到一个普遍存在的志愿问题。可能是由于没受过专业的志愿训练,来做志愿的志愿者无法与老人进行合适的深刻的交流与沟通。有的志愿服务只是学校安排的必须完成的任务,没有做多少准备,所以让有些老人感觉志愿服务印象不深,大同小异。这也是我们需要注意并改进的。
调查结束后,我们几位实践组员与老人们合影留念,感觉老人们都非常好。她们需要我们的爱护,我们有责任和义务将志愿服务做得更好,向老人们表达我们最真诚的祝福。或是因为自己的子女太忙或是自愿留在老年人服务中心,老人们都还有志愿者的陪伴。
20__年8月,我们队(新城区三分队)在队长王寿江、副队长翟__的带领下参加了以“永远跟党走,青春献祖国”为主题的社会实践。炎暑时节,我们冒着熊熊的烈日,参加了这一年一度的大学生“三下乡”暑期社会实践活动。在活动期间,队长有效地组织我们参观了内蒙古农科院、呼市交通设计研究院、呼市锅炉厂和公主府公园等科研单位、企业以及生态园。
首先,第一站是内蒙古农科院,我们带着雀跃的心情,迈着矫健的步伐,细细的观摩完农科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩骄生,生意盎然,显现出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生长茁壮,向日葵林更是繁茂高大,土豆丛生长的密密麻麻,如今想起还是那样历历在目,万类霜天竟自由的感觉油然而生。几乎好半天时间,我们与树木花草为伴,沉浸在大自然旖旎的风光之中,久久不愿前行。在万般不舍中,终于,我们悻悻的离开了农科院。
其次,在半个多小时的公交车车程之后,我们来到了呼市交通设计研究院。在院内相关部门通知的带领与陪同下,我们参观了各种各样的交通设计和交通疏导的研究。话说条条大路通罗马,但在这些工作人员的手中,却是道路无处不在,交通自由自在。翻着一张张涂改的莫可名状的交通设计图,听着解说人员口中出现的一个个陌生的名词,我们若有所悟的领略了前辈们研究的精神与风范,在他们的背后,是一座座危楼高高耸起的现代化城市,是一幕幕歌舞升平、车水马龙的繁华景象。但有谁能体会得到,她们的神笔在无数个灯火通明的夜晚无尽的消磨苦思的场景呢?
然后,我们又接着来到了呼市锅炉厂,生产锅炉在南方地区虽说少见,但在酷暑严寒的北方地区,锅炉对现代化城市的重要性不言而喻。看着锅炉厂里生产流水线上整齐划一,结构严整、生机勃勃的生产景象,不有的是我们联想起社会的不断进步和人民生活水平的不断改善,明天的生活会更加的美好。我们始终坚信,科学技术是第一生产力,因此生产过程的把关,技术上的突破无疑是我们工作和生产过程中应注意的重点。在每一个环节,每一个操作过程,都不能疏忽。过程控制和技术操作的严密性越来越重要,使得管理者或生产商对技术人员的工作要求越来越高。
最后一站,我们怀着收获的心情来到了呼市公主府公园。在与美丽的景色相伴的同时,我们队今天的所见所闻进行系统的回顾与理性的思考。夏日的午后,艳阳普照,大地蒸腾,万物似在燃烧,又似在剧烈的颤抖,我们的心情从欢呼变得沉闷,又渐渐的转为轻松。今天是不同寻常的一天,今天更是难以忘怀的一天,今天有过无数精彩的瞬间,有过很多难以企及的心灵感触。公园里的秀丽与优雅,万千花朵竞相开放,树木丛生,生灵峥嵘有致,使人的心情无比的轻松自由,思绪空前的清晰开阔,静待半晌,我们登上了归途的木筏,各奔住所而去,就此为这次美好而神圣浩大的活动画上了完美的句号。
活动结束后,我们感触良多。在丰收的喜悦之后,面面对着眼前尚且存在的一幕幕场景,开始做这次活动报告。展现自我,认识自我,提高自我,超越自我,紧密的围绕着“永远跟党走,青春献祖国”这一伟大的主题,我们又一次深入而又真切的培养了自己的社会实践能力,历造了为社会做出贡献,为明天铺好道路的指标。放眼明天,一切经在自己的掌握,学习还在继续,实践也在慢慢的趋于真实化,三下乡活动,仅是我们锻炼自己的平台,我们不能只拘泥于这些表面的程序性工作,更应该切合实际,一切从实际出发,把握好眼前的机会,多实践,才不负党和人民以及社会对我们的期望。
大学生三下乡暑期社会实践活动报
这次三下乡活动在___进行,刚到第一天,我们参观了学校给我们安排的宿舍,宿舍和我们高中的学生宿舍差不多,但因为我没有住过高中的学生宿舍,对比我们的大学宿舍,这里没有水,没有电插座,没有风扇,床上有蚂蚁,地上有蟑螂,我们开始的时候都觉得很难接受,但是想到西部那些边远的山村,那里的条件更加恶劣,却有大学生愿意过去支教,他们的支教不是以天计算的,而是以年计算的,我们区区七天,如果我们连一个星期都挨不来的话就太丢脸了。
第一天我们一早就开始学生的签到工作,然后开了一个简短的见面会,第一次做老师让我心情很紧张,也很激动,开始的时候以为小孩子都是很难对付的,但他们在我面前的表现打消了我的顾虑,很多学生都很有礼貌,也很听指挥。见面会结束后我们就马上回到学校安排给我们的3个教室进行我们的支教任务。我加入这个三下乡团队时候被安排在文娱组,主要是负责兴趣班,由于兴趣班的安排工作比较紧张,所以在开班前一天晚上我们就开会讨论并安排好工作,但是在实行的过程中才发现,我们的沟通还不够,准备还不够,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分类工作艰难进行,最后通过大家帮忙才顺利完成了。
活动刚开始的时候我觉得时间很难过,1天的时间真是很漫长,可能是因为早起晚睡然后工作也不多的原因吧,到了第七天才觉醒,我们将要离开了,我的记忆中有那首欢快的手语歌和小朋友们不熟练的手语动作,有十六步、三十二步的数拍子的声音和小朋友们低头看脚的舞步,有炎热的天气闷得我们睡不着觉的叹息,有蟑螂拍过我们脚下的尖叫声,有半夜看夜空星辰壮观的感慨……特别是感情方面,在最后的文艺汇演结束,我们各自发表简短的实践感受时,我忍不住哭了,因为这次活动带给我们很多回忆,很快就要分开了,才发现有太多的不舍,刚刚在台上大家都卖力演出,而很多同学都是第一次上台,他们从容自如没有太多的紧张胆怯,我相信这场汇演将带给他们更多的自信,而他们所参加的这次三下乡活动,为他们开阔了视野,接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物,特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西,而我学到的是从老师的角度领悟到那些同学,什么行为能让老师认同,学会了如何跟学生打交道,明白老师的个人魅力来自于老师的性格和思想,从而指导我应该从哪个方面发展,回到学校就有个明确的学习方向。
我们第一次当老师的和那些在学校长期任教的老师有很多的不同点,我们更善于融入学生里面,就如某些学生跟我们反映,他们从来没有想过能够和老师成为朋友,其实老师不必一开始接触新同学就树立起老师的权威,我们要融入学生群体当中只能用平等的身份融入,同时让学生知道自己能在老师身上学到很多东西,同时教会同学要尊重师长,而不是一味顾着教学任务是否达标,学生是否会出状况从而影响到自己收入和上级的评价,所以,学校能安排时间给给满腔热情的大学生作为老师和学生接触的话,也可以减缓学生的厌学情绪,能让学生得到更好的发展。
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