1. 工作概述:简要介绍过去一年担任辅导员的主要职责和工作范围,包括日常管理、学生辅导、活动组织等方面。
2. 工作成就:列举一些具体的工作成果,如成功解决的学生问题、举办的成功活动、学生的进步情况等,展示辅导员工作的实效性。
3. 项目与活动:详细描述参与或主导的几个重要项目或活动,阐述其目标、执行过程和最终效果,体现组织能力和团队协作精神。
4. 学生关怀:分享与学生的互动经历,比如个别辅导、心理疏导等,展现关心学生个人成长的一面。
5. 团队合作:提及与同事的合作情况,如何共同解决问题,提升团队工作效率。
6. 自我提升:讲述个人专业发展和学习情况,如参加的培训、研讨会,以及这些经历如何帮助提升辅导员能力。
7. 面临的挑战:诚实地讨论遇到的困难和挑战,以及如何应对和解决,体现问题解决能力。
8. 改进与反思:对工作中存在的不足进行自我反思,提出改进措施,并分享未来的规划和期望。
开头:
尊敬的领导、同事们:
大家好!我在这里对过去一年作为辅导员的工作进行述职,回顾过去,展望未来,希望能得到大家的宝贵建议和指导。
结尾:
回首这一年,我深感辅导员工作的责任重大,同时也收获了无数的感动和成长。未来,我将继续秉持对学生无微不至的关怀,以更专业的态度和更高的标准要求自己,不断提升辅导员工作水平。感谢领导和同事们的理解和支持,让我们携手共进,为培养更多优秀学子贡献自己的力量。谢谢大家!
____年辅导员述职报告
尊敬的各位领导、老师:
今天很荣幸有机会,将自己一年来的工作,向各位予以汇报,希望各位批评指正。
我的报告将分四个部分来进行
一、加强学习,提高自身素养与能力
二、科学管理,培养全方位人才
三、众志成城,打造高素质团队
四、勇于探索,将思政工作进行到底
一、加强学习,提高自身素养与能力。
教育者必先受教育,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。大文学家韩愈说过:'师者,传道、授业、解惑也',如果我们不具备一定的业务知识,就不能向学生传道、授业、解惑,就不能教会学生生存的技能。而且工作起来就会显得缺少说服力,解释问题的时候就会不那么自信,处理问题的时候就会显得苍白无力,这样就很难难以取信于学生,受到学生的敬重。记得我刚参加工作,对业务知识还未掌握的非常扎实。
辅导员不仅需要一定的专业知识,而且也需具备语言、心理、思想、政治、等多方面的知识技能理论与实践相联系,不断地学习、工作并不断积累经验,一方面随着社会大环境的不断变化要时刻研究掌握当前形势下青年学生的思想状况;另一方向,也要经常学习更新专业知识,这样才便于和学生沟通,更能了解学生的需要。所以,我们应调整好工作方法,不要被繁杂的事务性工作淹没,对新事物新知识保持关注,不断充实自己,就会对任何新情况应付自如。
二、科学管理,培养全方位人才
1、班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地
班级是学院组织构成中基本的构成单位,良好的班级学风,能够带动全班的工作开展,从而形成良好的系风。在班级管理中,班级干部是整个班级活动的中心,应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。并经常督促学生干部加强自身修养,处处以身作则,刻苦学习,努力工作,切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建设中创建沟通平台丰富交流形式,利用qq、空间等方式。针对班级的贫困生要给予积极地关心帮助,通过这些形式,增加班级的凝聚力。
2、特困生帮扶-学生安全稳定的新领域
贫困生工作一直是我系学生工作的重点内容。
一方面,我们在新生入学的时候就给贫困生相应的照顾,针对特殊家庭的学生,允许其缓交学费,同时建立贫困生档案,想尽一切办法,推荐勤工助学岗位和联系家教等,解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生经常谈心,召开贫困生座谈会,了解他们的家庭及日常生活状况,关注心理健康。通过榜样作用,帮助他们树立自信自强的观念,如07法律班毕业生姜春媛做报告。并利用家访的机会,走到学生家中对学生进行了解。
一方面,根据学院贫困生认定办法,对166余名持有贫困证明的学生重新认定,特困49人、贫困117人,根据学院给的指标,国家励志奖学金15人;国家一等二等助学金124人,覆盖率83.7% 。
3、风纪管理-队伍健康发展的有力保障
狠抓学风,营造良好的学习氛围,大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气,是一所大学之所以成为大学的根本所在,是-所大学的灵魂和气质,是一所大学立校之本。为抓好学风,与授课教师密切联系,了解学生学习动态,对同学们反映的各种问题和困难,给予高度的重视并积极协调解决
努力提高学生寝室卫生水平,构建和谐的生活环境,将寝室卫生当做规范学生生活习惯的突破口,促进团队素质整体提升
4、注重心理疏导-我们必须关注的重要问题
80、90后学生心理成熟早、而又受到社会复杂关系影响,伴随心理疾病的发生率逐渐提高,各类心理异常问题的比例日趋上升。
(1)真心交流,全方面了解情况
(2)与家长沟通,把握学生性格特点
(3)联合班委会及时反馈相关信息
(4)心理老师保持密切联系
三、众志成城,打造高素质团队
1、学生会队伍建设
学生会,是现在学校中的组织结构之一,是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。
为强化学生会队伍的建设,充分发挥了学生干部的模范带头作用。定期召开学生会成员工作会议,及时布置工作,认真贯彻学校要求。并经常督促学生干部加强自身修养,处处以身作则,刻苦学习,努力工作,切实以实际行动给全系同学作出表率。这样学生才会自觉接受学生会的领导、督促和检查,积极支持学生会的各项工作。
针对学生关心的党员发展、干部选拔、奖助学金发放等敏感问题,学生会开展班级'优秀学生推选'工作,将涉及学生切身利益问题最大化的做到民主、公平、公正、公开;推选后通过谈话调研。真正落实了 '尊重学生,以学生为中心'的工作方针。
2、体育队伍建设-展示文经风采 ,共建和谐校园
为丰富学生的业余生活,以院级活动为载体,积极开展各项体育活动,为取得好成绩,体育部精心选拔队员、组建队伍,指导教师无私奉献,全体队员不懈努力。在我院第十一届运动会中,我系取得了开创历史的成绩,男子总分第二名,女子总分第二名,男女总分第二名,并获得体育道德风尚奖。
四、勇于探索,将思政工作进行到底
我工作中的不足:
1、不能严格按辅导员职业化的标准和专业化的方向来充实提高自己;
2、工作中会偶尔有些急躁情绪和懒惰的心理;
3、工作缺乏大局观念和战略眼光;
改进的方面
1、细致耐心的工作态度
2、灵活多变的工作方式
3、严谨务实的工作思路
以上即是,我一年来的工作汇报,望领导给予指导。
大学辅导员
今天是我做辅导员6年,最大的耻辱!
理学院2024级的258名的学生,我曾经一直认为你们是我的骄傲!但是,今天,我无论如何都骄傲不起来,整个人被一种强烈的耻辱感所笼罩。有人说,辅导员工作的时间长了,人的心会变得越来越软,越来越脆弱。今天,我真的发现自己早已不是刚工作的那个我了。看到们拂袖而去,我觉得我离爆发不远了,但是看到了台下坐着的五十名同学,我忍住了,我只能自己去承受这种耻辱感。
记得会前曾经我同事提醒我,需不需要找点其他年级的学生来帮我垫场,我果断的拒绝了,因为我相信你们。但是,现实是惨痛的,惨痛到了我真的不知道如何去面对。想一想我工作的这几年时间,我承受了其他辅导员都无法承受的巨大的工作压力,却想不到今天我却还要承受这种悲凉。一年的工作干到了最后,本来是该收获果实的这一天,我却收获到了自己做梦也没敢想象到的惨痛。
我知道我错了!错的彻彻底底!我错以为你们能成为我的朋友,可是我是你们生命中可有可无的哪一个!我错以为我们能相互理解和尊重,我知道你们忙,可是没有想到你们却理解不了我的不易!我错以为这学期我尽量的减少了你们的各种负担,开年级大会我可以不点名,需要垫场的时候我可以找其他年级的同学去,可是我没有想到我自己的述职也成为了你们可以减少的负担。
但是我还是想说几句:
考研的同学们,希望你们继续保持认真的复习,年级大会是小,你们的个人发展是大。我们学院的专业课出题的老师我都打过招呼了,昨天我在应用物理系邓开明的办公室死皮赖脸的和他磨了半个小时,他答应再安排老师给你们辅导大学物理b,你们可以直接去找刘老师问大学物理b的重点。其他专业的也一样,土木的系主任范进也给了我类似的暗示。还剩最后十天了,你们是成年人了,多余的话不用我再多说了吧。
保研的同学们,实在不好意思这学期在你们保研之后,给你们安排了太多的事情,耽误你们的学习时间了。我希望你们能在剩下的这段时间里再提升一下自己,各方各面。
在宿舍睡觉的同学们,你们该醒醒了,再不醒你们就来不及了,真替你们这些孩子着急。
最后,我还是再告诉你们一点,今天,我已经决定了,今年将是我的最后一次述职,我老了,我觉得辅导员这份工作我已近不太合适了。你们背底下叫我老胡,我是知道的,我本以为这是一个很亲切的词,但是今天我知道了,我真的已经是一个老辅导员了。我从办公室里最年轻的一个,熬成了办公室里最老的一个,或许我也该走了。
谢谢大家这几年对我工作的支持,明年在四工我会重新再开进行一场述职,不管还愿不愿意再来,但是,我期待你们的捧场,谢谢大家。
少先队总辅导员述职报告
尊敬的行评监督员,各位老师:
大家下午好!
今天在这里做述职述廉报告,首先要感谢各位领导对我工作的关心和信任,感谢各位老师对我工作的帮助与支持。这一年来,我认真贯彻党和国家的教育路线、方针、政策,遵守教师职业道德规范,廉洁从教,为人师表。一年来,我在少先队总辅导员及办公室的岗位上主要做了以下工作:
1、加强大队部建设及队组织建设。本学期完成了大队部队室及广播室的建设,为少先队各种活动及工作的开展提供了基础保障。建立健全大队委及各中队组织,并开展各项活动和工作。
2、建立红领巾督导岗,开展“礼仪、运动、纪律、安全、环保”五项督导评比工作。
3、加强队礼仪教育与建设。通过队礼仪建设,开展队史教育,规范队礼仪形式。
4、重视校园文化建设,努力营造浓郁的校园文化育人氛围,继续加强班级文化建设并有所创新。
5、重视品德教育,努力建设我校系统的德育体系,切合我校实际,现阶段以养成教育为主线强化学生品德教育。
6、积极配合学校各部门做好双高普九各项工作。
7、及时做好办公室各项上传下达工作。
本人在工作中还有这样那样的不足,希望在今后的工作中请各位老师不吝批评指正,让我更好地为慈济小学的教育事业服务。
少先队总辅导员述职报告
大家好:
在此我把一年来履行岗位职责的有关情况向大家作一汇报。为了更好地接受大家的帮助和监督。
我注重以实际行动向优秀的党员和教师学习,坚决拥护____的领导。实践中不断提高自身的觉悟;严格要求自身,自觉遵守学校的各项规章制度,按时参加区校两级的各类会议、学习和培训,认真做好上传下达,努力工作,积极为学校工作献计献策。平时主动加强学习,提高自身的业务素质和能力。并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。
认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,年至学年我学校少先队工作的总体思路是以_____“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和中国少先队全国代表大会精神为指导。坚持实践育人,坚持以人为本的工作理念和切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、常抓常新的规范教育。
起始教育依托少先队来完成,少先队工作是学校德育工作的重要载体。一项需要真抓实干的工作。立足本职工作,把培养队员良好行为习惯和思想品质作为基础之重。首先从队员良好的行为习惯入手,从小处入手,将“守则”规范”细化,严格要求,以点带面,以常规为内容的流动红旗”评比工作也成为我工作的重要内容之一,而往往“明星班级”的评比工作也最易引发问题与矛盾,把“明星班级”常规评比的公正、公开作为工作之本,认真培训大队委员,亲自抓各班的存在问题,并把评比情况及时公布,接受监督,让评比更透明,也使被扣分的班级明确自己存在哪方面的不足,激发了队员热爱集体、养成良好行为习惯的决心。
二、以榜样的力量感染队员。
全面提高学生素质,辅导员自身的素质对创设良好的班集体。具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他热爱班级,搞好团结;学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
三、重视学生的特长。
让一些有特长的学生上台展示,才艺展示活动中。鼓励全体队员向他学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的'三好学生'有的成绩并不出色,有的并不是班(队)干部,但是这些方面的表现确是出色,有进步。通过这种途径让他也有了自己的用武之地,给他内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自己特长的欲望,还结合我校实际让学生自行报名,参加自己喜欢的各项活动。通过这样的活动,学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增强信心的良好势头。
四、让少先队工作成为学校的一面窗口。
活起来,少先队工作、少先队活动是学校、学生的一颗心脏。动起来,才显示出生命活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是通过开展丰富多彩的活动,使队员在活动中得到体验,得到锻炼,得到提高。可以说,少先队活动代表着一个学校的综合实力。为此,精心策划组织开展多种多样的少先队活动,本学年开展的活动内容丰富,有教师节、中秋节、建队节、心理月、元旦、科技节、读书节、体育节等。使队员们通过一次活动,一次体验,幼小的心灵里萌发对理想的憧憬,播撒理想的种子,展示蒲坂小学的风采。
这学年的工作之所以能够有条不紊地开展,总之。最辛苦的莫过于是第一线的老师。最后我想说,老师们给予我动力和空间,让我能够自由地在这片绿色的天地里去思考,去探索,去追求。今后的工作中,会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作,开拓进取、与时俱进,为东二添砖加瓦。
少先队辅导员述职报告
各位领导、同事、大家好!
本人在担任五(1)班数学教学的同时兼任少先队大队辅导员。一学年来,在上级主管部门及校领导的指导下,我以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去,与老师们、少先队员们同学习、同成长、同快乐,乐在其中。在工作上兢兢业业,刻苦钻研,努力完成学校的各项工作。回首工作经历,我很感慨。现就本人工作总结如下:
一、学习中,体验快乐
我认真学习党的有关政策法规和业务知识,并联系工作实际,边学习做笔记,边回顾思考,做到学用一致。作为一名少先队工作者,我认真研读了《辅导员》、《少先队活动》、等有关书籍,同时,虚心向有经验的前辈请教,还经常向其它学校的少先队辅导员讨教经验。作为一名教师,我在教学中也是兢兢业业,也积极学习教育教学读物、新课标精神、创新校本教研活动等。在学习中拓宽了视野,更新了知识,丰富了学养。
二、活动中,感悟快乐
作为一名少先队工作者,我在工作中积极发挥开拓创新、锐意进取、精益求精的精神,同各中队辅导员一起,互相学习、共同合作,努力做好少先队的各项工作。
1、重新调整成立了学校“文明小卫士”的组织。充分调动队干当好值日的积极性,经常集中队干开会讲清讲明值日的要求,反馈“文明小卫士”的检查情况,让“文明小卫士”的工作更细致、落实更到位。
2、加强少先队阵地建设,充分利用学校宣传栏对少先队队员进行德智体美劳各方面的教育。结合传统节日制定相应的主题开展班会,队会,出黑板报,学习园地,学校校风班风建设的图片展览等丰富多彩的少先队活动。
3、管好少先队器材室的各种乐器及物品,做到物品摆放整齐。
4、建立“文明小卫士”和“文明礼仪岗”,活跃在学校的各个角落,随时纠正不文明行为,时刻保护师生们的安全和校园的整洁。
5、升旗仪式更加规范有序。
(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下讲话的队员,选择好国旗下讲话的内容,
每周一之前,做好安排提醒工作。
(2)升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的责任,了解升旗的一般要领。
(3)选择优秀的升旗手,参加每周一进行庄严的升旗仪式活动。
6、根据上级要求,组织全体师生积极开展“学雷锋”、“书香校园”、“感恩教育”、“书信比赛”、“做一个有道德人”、和“六一儿童节”等各项活动。
7、积极开展、认真组织“校园科技文化艺术节”各项活动。
一分耕耘,一分收获。一年的埋头苦干和真情付出,我得到了许多许多!当然,我也发现自身存在的缺点。努力拼搏精神和开拓创新意识还不够强,在工作上没有赶超一切的信念。今后将努力加以改进,要努力做到迎难而上,积极工作,对遇到的问题要进行理性思考,并根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工作中去。在以后的工作中,我将继续以高度的责任感和乐于奉献的精神,去完成学校布置的每一项任务;去爱我的每一位少先队员,每一位学生;去创建更具有特色的良好集体。
少先大队辅导员述职报告
尊敬的各位领导:
大家好!
自20xx年参加工作以来,本人一直在xx市xx小学任教,至今已经有10个年头了。20xx年开始一直担任的学校少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,圆满完成各项工作,感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导审核。
一、坚持学习,努力提升自身的道德修养
在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护____的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》,积极参加各种培训,贯彻和学习了党的重要思想,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。
本学年,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语文、品德与社会、综合实践等学科的教育教学工作、学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作,虽然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。
学校工作在马校长的指导下关键在于落实,所以对安排的工作,根据学校的工作计划、周安排等一步一步的来落实。下面,我就把具体落实的情况说一说:
二、加强少先队基础建设
1.发挥少先队广播室的阵地作用:学校根据团市委、少工委的工作部署,在德育处的配合下,结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设,将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员,供队员们了解和学习,使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室举行,充分发挥了队室的作用。
2.做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行一次新生入队仪式,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾,怎样行队礼,怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行,为学校少先队组织增添了新鲜的血液。
3.做好少先队大队建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。
三、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育
少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1.每周一的集体升旗,由各班学生轮流讲国旗下讲话。
2.结合实际,适时的开展教育活动。本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合组织开展了相应的教育活动,如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动,做到了有活动方案、活动过程、活动总结,活动简报,扎实有效的开展了相关教育活动。
四、认真做好学校领导安排的其他工作
1.从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。
2.在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。认真上好信息技术课,搞好学校的设备维护等。
五、存在的不足及打算:
在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助,在今后的工作中,我将不会辜负领导的期望,争取把新店小学的少先队工作做得更好!
辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军,是学生思想政治工作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不可替代的作用。
__年年10月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻活力的队伍,从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来,通过学生处组织的首届辅导员培训班的学习,我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校辅导员。
目前,我作为一个刚刚踏上教师工作岗位不久,在学生工作及班级管理等方面谈不上有什麽经验,与岗位要求还有一定差距,但我深信一句话“距离不是障碍,努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己,学习别人先进的班级学生管理方式方法,不探索在学管工作中的一些客观规律,扎实学习有关理论知识。
总结起来,现就本学期来辅导员工作向各位领导做一汇报。
一、统一思想,转变角色
思想是行动的指南,统一思想就是要求我们用十七大会议精神和科学发展观武装自己,用辨证的发展的眼光看问题,要按照高校辅导员的要求办事,要和学院、系学生管理工作具体任务要求保持高度一致,指导开展我们各项工作;转变角色就是找准职业定位。要完成从一名专职教师到一名专职辅导员的角色转变。想问题,办事情要站在一定高度,处理好与学生老师之间的关系。时时处处严格要求自己,树行的标兵,学的典范。
二、紧密围绕大学生学习生活,组织开展有意义的活动
“亲其师,才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,经常和学生交流谈心,把学生当作朋友,学生才能信任你,才能敞开心扉,从而我们才能有的放矢,给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分,也是汇集人气,凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动,对于推动学生管理工作具有重大意义。
本学期在系领导及学生科的安排下,我参与了我院第二届秋季运动会的组织管理工作,在学生科的共同努力下,组织得力,取得了优异的成绩,同时我们这支团队也得到了锻炼和领导的认可。其次,参与了我系承办的我院首届男子篮球比赛等。通过这些活动的参与管理,加深了与学生的联系和友谊,为以后工作奠定了良好的基础。
三、深入学生公寓,了解学生动态。
生活区是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,关注特殊群体,帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,积极反映学生在教学和生活上的意见和要求,及时报告和处理学生中的突发事件,得到了学生认同和领导的好评。
四、积极投身德育迎评工作
本学期德育评估工作是我院的头等大事,是对我院师生精神风貌的大检阅。为了准备好,按学院要求,系里的工作部署,德育评估中心组的同志们在姜书记的带领下,加班加点,按指标要求,细化任务,落实到人,积极认真准备,有时不惜牺牲节假日的时间,最终我们不负众望,获得优秀成绩。并且在德育评估文艺汇演中,我带的学生有六人参与了其中四个节目的演出,表现突出,反响热烈,为我院德育迎评工作做出了应有的贡献。
除了辅导员工作外,我还作了以下几个方面的工作。
一、班级管理工作,不放松。
班级是学生管理工作的基本单位。抓好班级常规工作是作好班级工作的保障,因此在班级管理中,以量化为管理目标,以班干部队伍为抓手,以学生为基础开展工作。在工作中结合本学期学生特点,注意学生个性发展,素质的培养,尽量创造机会为学生搭建锻炼的舞台,在学生教育过程中,注意严爱结合的方法,注重培养学生的凝聚力和团队精神。培养学生积极参与展现自己的信心,班里的工作都有了较大的提高。
二、教材管理工作
教材工作涉及每个师生,是保证教学顺利开展的基础。本学期按系里的工作部署,我还担任了教材管理员,主要负责系里教师学生的教材统计、征订、分发以及教材费的统计,在涉及方面广,人员多,工作量大的情况下,我克服困难,在全体老师的协助下,顺利完成了教材管理工作。
三、作为一名教师,在作好以上工作的同时,我还积极完成教研室安排教学任务,不断探索新形式下的教学方法,结合职业院校的特点,注重实践和理论的结合。本学期参编了《市场营销学》的校本教材。
总之,成绩的取得是与各位领导老师的大力关怀与帮助分不开的,我将以次为契机,加倍努力,扬长避短,克服不足,为我系的学生管理工作做出自己的贡献。
____年大队辅导员述职报告
一年来,本人在做好一年级数学以及五年级科学教学工作的同时,力求做好学校少先大队辅导员工作,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作,积极为学校工作献计献策。通过一年的努力,在学校领导的正确领导下,在各位老师们的支持配合下,不断加强和深化少先队自身建设,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,在实践中不断摸索前行,开创少先队工作的新局面,下面就一年来的主要工作作简单的回顾:
一、抓好常规,做到务实求真
每周升旗仪式是少先队的常规工作之一,通过国旗下讲话,提高了学生的认识,对学生进行思想上的洗礼,让学生在生活中、学习上能够严格的要求自己,每周护旗手的推选,不仅是对优秀学生或进步学生的表扬,又为其他学生找到了学习的榜样,自身得到提高。每学期寒暑假作业评选颁奖,让队员们在假期中的实践活动得到了肯定,也激励了学生更好地开展社会实践活动。每年一年级新生入队都非常规范,利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式,让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。
二、完善制度,加强队干培训
在平时不少老师会尊称我为'领导',可在我心里却更多地把自己看作一个学校的'服务者'。
为了让学校的班级文明检查更加规范,每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训,使得'监督岗'在检查时更为公正、公平。 加强对大队委学生干部的培训,使他们参与学校的大型活动,积极训练礼仪队,广播员,训练护旗手完成每周的升旗任务,学生自己管理自己,体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机,对大队部活动室进行了小小的装饰,使得大队部活动室更加规范。
三、开展活动,大胆积极创新
少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。
一年当中,少先队大队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,通过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效。以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机,在我校开展'一声问好,两个轻'竞赛活动,让学生懂得了互敬互爱,通过消防安全演习与文明小乘客的评选,让学生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一票否决,学生懂得了如何辨别安全健康食品,学生的身体健康也得到了保障;校运会,组织一次别开生面的开幕式,国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队??,一个个气势生动的小方块,让队员们感到了学校的进步与活力。大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关大型活动,班级也举行了相应的班级活动,学生在活动中得到得到了体验,得到了锻炼,得到了提高。
四、不足和来年打算
在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处,主要从三个方面加以改进。
1、升旗仪式,在时间控制、升旗手动作规范,护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地,学校特色新窗口。
2、少先队监督岗训练,上学期由于本人在音乐教学方面投入较多,分散了精力,少先队监督岗没能及时训练,产生的问题没有得到及时的反馈和处理。
3、'一声问好,两个轻'的推广, 得到了学生的积极拥护,在未来的日子里,将不断完善,让'一声问好,两个轻'真正促进学生学习惯和行为习惯的养成。
五、工作感言四句话
1、认真做好每一件小事;
2、主动积极去组织各种活动;
3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。
4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。
回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中,我将一如既往地对待每一项工作,奋勇拼搏,展现自我,努力开创学校新局面。
本学期调入新的工作岗位,主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作,半年具体工作汇报如下:
一.优化德育过程管理,全面提高德育常规管理工作的实效性
学校管理是一所学校生存的根本,所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。
1.在全面熟悉学校基本状况后,拟定学校德育工作计划,组建了以校长为组长,各班班主任为核心力量,全体教师为组员的德育队伍,分工明确,职责到人。
2.与学校领导班子一齐,学习和领会上级文件精神后,通力合作,健全各种规章制度。制定了各种安全制度,各种意外事故发生应急演练预案。教师常规工作制度,班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度,班主任考核细则、教师考核制度等,使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人,人服人。
3.安全工作常抓不懈,从开学到此刻甲流流行传染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,并和班主任教师一齐严格遵守,照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系,严格督导和防范,甲流虽传染猖獗,我校学生在校生活和学习依然井然有序。在这期间还组织师生一齐进行了“甲流防控演练”活动;“地震应急疏散演练”活动。利用国旗下讲话对学生进行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期间,还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。
4.我以《中小学教师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》,与学校领导一齐团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位状况;学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生,学生的思想变化状况等。督导以上工作落实的全部过程,责成值周教师和学生负责详细记录,作出详细的评比。在学期末还在全体学生中举行了城北小学《小学生一日常规》及校园文化知识测试问答活动,以上督导过程规范了师生的言行和仪表,学生养成了良好的习惯,收到了明显的效果。
5.与思想品德教师一齐确立校本教材,群众备课,恰当运用《小学生一日学习常规》、《_规》等作为品德与生活、品德与社会课程的教材,以课堂为主阵地,联系学生实际,加强学生行为习惯的养成教育。
6.加强班主任工作管理,建立了班主任成长档案和班主任培训制度,采取警中培训和经验交流等方式对班主任进行培训。这学年我为全体班主任做了题为“如何进行班级细节管理”的专题讲座,发放了“班主任工作中的心理健康教育”培训材料,组织班主任观看了“魏书生关于如何做好班主任工作”的光盘,并写出了心得体会。
二.以活动为引领,促进师生全面发展。
本着一切为了人的发展的原则,开展各项活动,促进师生全面发展。
1.组织全体学开展了爱国歌曲大家唱比赛活动,开展迎国庆60周年抒发爱国情怀征文活动;我爱家乡优秀论文评比等活动。我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获一、二奖。组织全体师生参加团县委组织的“文化大搜索活动。”举行了少先队建队日活动。和少先大队辅导员一齐以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教育,半学年里,共展播节目90余次,充分发挥了少先队组织的先锋模范作用。12月,还在全体师生中开展了“12.4”法制宣传周活动。活动的开(20__年酒店主管述职报告)展给学生带给展示的舞台,提高学生发展特长的用心性。
2.以活动为载体加强师德师风建设。组织全体教职工训练群众舞,参加了县城学区中心校中心校组织的教工运动会。学期初,根据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案,以此为依据在学期末对评选出的绿色班级进行了表彰。组织师生一齐更换了班级布置和学校宣传橱窗,丰富了学校文化内涵的同时,又使全校师生受到了良好的思想品德教育。九月份举行加强师德师风建设德育论文评选活动,开展师德标兵、教学标兵评比活动。
这学期,定期召开了践行“魏书生”教育思想的专题会议,各班开展了主题为“人人有事做,事事有人做”的班级管理活动,组织了班主任进行了班级细节管理汇报。使班级管理的制度化、经常化、精细化、科学化真正落到实处。开展了主题鲜明的主题中队会展示活动,并带领全体班主任教师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一齐进行了主题中队会研讨活动,透过此次研讨活动,交流了经验,规范了主题中队会活动的程序。利用欢庆新年的契机,开展了师生共庆新年联欢会活动,陶冶了师生的性情的同时,更增加了学校整体工作的凝聚力。
三.狠抓学校德育工作的关键环节,加强德育工作的针对性
1.由于我校地处县城周边,提高学生家长对学生的科学管理意识显得十分重要。因此,本学期组织召开了一次一至五年级的大型家长座谈会,进行了一次详细的家访,举行了六年级家长开放日活动。透过这些活动的举办,使家长广泛了解学校的办学状况,架起家长、学校、教师沟通的桥梁,构成家、校、社会教育的合力。
2.加强班主任教师的培训,是我在强化班级管理工作中的重要举措。在全体班主任教师中开展读书活动,撰写班级管理心得,定期交流班级管理经验。
3.在工作中加强自身学习,半学年听课40节,写学习心得二万字,深入落实31345工程,半年来,给全体教师做了题为“教师在工作中如何学会自己培养自己”的专题讲座,给二年级学生上了“除法的初步认识”的示范课,对帮带教师进行跟踪听课和加强常规工作检查。
德育工作的中心任务就是发展师生的知、情、意、行,半年来,以中心工作的切入点,将本职工作做细、做精。
总结成绩的同时,也看到了工作中还有许多提升的空间,在下半年的工作中,从以下三方面花大力气:
1.继续学习落实魏书生班级管理思想,以建立绿色班级为凭借,将班级管理的制度化、精细化、科学化走向深入。具体做法是,继续完善班主任成长档案;建立科学的、精细的、富有实效性的班主任工作档案。以科学的管理,促进班级管理的整体水平有较大的提升。
2.以主题中队活动主要为载体,以《小学生一日学习常规》、《_规》等为教材,加强对学生行为习惯的养成。
3.加强毕业班的管理工作,定期召开毕业班学生座谈会,了解学生在学校生活中的困难。
以上是我工作中的一点做法和打算,如有不妥之处,敬请各位领导批评指证。
小学政教干事和少先队辅导员述职报告
2024年8月,我从六年级讲台上走下,走上了早胜小学政教干事和少先队辅导员的岗位。在新的岗位上工作近一年,现将大体情况向各位汇报:
一、履行职责
新的工作岗位,不同的工作属性,面临着新的课题。受命以来,我始终用“谦虚谨慎,加强学习,掌握情况,动脑思考”要求自己,通过向长期从事类似工作的领导和同志学习,取经,在同事真诚帮助下我很快地适应了本职工作。
(一)协助校长做好政工工作。
1、通过和领导谈话,交流,比较全面地了解学校发展方向和办学思路,为新教育的实施铺路。
2、与各位主任一道协助校长进一步完善“集中坐班,轮流值班,包级包组,责任到人”的工作规范和管理考核方案,并参与《早胜小学奖罚制度》的修订。
3、认真学习证明、介绍信等应用公文写作,规范谨慎的管理好学校公章、法人章子。
4、经常性的与班子成员、老师交心谈心,能尽最大努力地解决一些工作、生活中的问题、麻烦等。
5、衔接好校务室、大办公室、各办公室之间的信息传达,确保文件精神、业务交流等各类文件、会议的顺利畅通。
总之,我坚持原则:一般问题不推拖,重大、特大问题汇报请示。
(二)协助政教主任做好干事日常工作。
1、在认清形势的基础上,与刘主任一道,协助学校管理,比较科学地安排学期工作计划。
2、在广泛征求意见的基础上,与经典诵读排练组一道确立了“我读书、我快乐、我成长”的演出剧本,并组织学生,提供保障,使排练、演出顺利进行。
3、加强政教日常管理,安排、调整值周人员,与值周组长联系安排组员,联合门卫护送路队,确保了工作正常运转。
4、认真接收上级文件,管理好“智慧校园”操作平台,及时打印上级来文,第一时间送到相关负责人手中,不让工作延误。整理资料,及时归档。
5、狠抓班队会,根据安排,认真落实,督促检查。公平、公正的量化打分,不让工作有争议,以免造成不良影响。有特殊情况,及时说明情况,减少了不必要的矛盾。
6、不遗余力的搞好临时性工作。各类竞赛、明德项目、防汛抗旱、防震减灾、未成人思想道德建设,交通安全,学校周边环境治理、留守儿童、贫困生、党务党员、民主无党派人士资料、科级干部、综合治理等工作正常开展,没有一项工作拉全校的后腿。
总之,我当干事的基本思路是:独立思考,积极建议,绝对服从,果断决策。全面履行“干”这个字,准确定位“干事”这两个字。力争做到自己角色“不错位,不越位,不在位”,做好领导的助手,同事们的帮手。
(三)做好少先队管理工作。
1、加强学习德育方面的书刊,《少先队小干部》等少队专业书籍长在案前床头,牢固树立为少年儿童服务的宗旨。私下与前任辅导员交流,从而尽快融入角色。
2、在少年队阵地建设上,物色出色的小干部,选拔红领巾监督岗,定期召开队干部会,严格要求他们,让他们快速成长。成立小主人广播站,提供孩子们施展才华的平台,对优秀广播员赠送书刊,鼓励肯定他们的努力。
3、坚持学生路线,在少队工作中,虚心倾听小干部意见和建议,深入实际,集思广益,不断修正和完善自己、少队干部的工作方法。及时宣传报道队员中的先进实际,引导校园正能量。
4、为了让学生过一个难忘的六一儿童节,精心安排,积极动员,全力争取各方面的支持,对活动的每一个细节做到心中有数。尽量不麻烦老师们的绝不麻烦,一切从校情、班情出发,安排工作。六一那天,从孩子的笑脸里我获得了满足。
5、不失时机地对队员们进行全方面的教育,小到捡拾校园垃圾的讲文明教育,放学路队遵守公共秩序,大到雅安地震的`献爱心募捐、为旱情严重地区的“一元微公益”感恩教育。
6、积极配合县少工委的工作,及时汇报少队工作,宣传报道学校。争取上级领导的肯定。这学期,四二班的郑嘉伟被评为县级、市级优秀少先队员,还在申请省级奖励;五二班的杨晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同学评为县级“优秀好少年”,我们少队还在报送全国优秀少先队集体,材料已送上省上,等待评审。
(四)存在问题
一年里,我做了一些工作,也取得了一些成绩,这是领导重视和同仁们共同努力的结果。各位老师为了我们学校的建设,呕心沥血,任劳任怨,洒下了辛勤的汗水,做出了无私的奉献。从你们身上,我学到了郝校长、徐主任“不要人夸好颜色,只留香气面乾坤”的高尚品格,学到了李校长、房老师“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的敬业精神;学到了刘主任、李主任“精诚所至,金石为开”的待人哲学,学到了刘主任“大智若愚,大巧若拙”处世艺术,我为和你们这样的同志共同工作、学习、生活而自豪!看看你们,我觉得差距还很大:1、学习的深度、广度不够;2、有些工作浮于表面,思考、解决能力不足;3、与其他老师联系有待加强;4、创造型开展工作欠佳;5、服务领导、服务老师、服务学生的水平有待提高;6、不能快乐的工作,幸福感有待加强,
当然,工作肯定是辛苦的,但并不能因为辛苦而没有乐趣,并不能因为辛苦而痛苦。压力无形,却无时无处不在。面对压力时,会工作的人认为那是一种乐趣,我今后一定要做一个会工作并快乐的人,一定不会怨天尤人。抽点时间,找一俩知己聊聊天、去打打篮球、去旅游、去写博客、去犒劳自己一顿……走吧!还等什么,出50元有那么多人陪你,多划算,让我们把酒言欢,期待下学期的开始吧!
大队辅导员的述职报告
大队辅导员20__年述职报告
一年来,本人在做好六年(2)数学教学工作的同时,力求做好学校少先大队辅导员工作,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作,积极为学校工作献计献策。在生活中克服困难,坚持工作,认真听取老师们的意见和建议,提高工作质量。
通过一年的努力,在各位老师们的支持配合下,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,不断加强和深化少先队自身建设,在实践中不断提高自身的觉悟,开创了少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作作简单的回顾:
一、在常规工作方面,我校少先队每学期都有工作计划、总结,各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。
我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议,中队委每月有一次中队会议,基本上都是由队干自己组织、自己策划,从中锻炼了队干的能力。
二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训,并通过中队会、班队会互帮互学,努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。
2.加强少先队阵地建设,重新改组了红领巾广播站,每天中午都有一个播音专栏,以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动,促进学生和谐健康成长。
3、通过举办故事大王、朗读比赛,选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧,提高播音员素质,及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。
5、重新调整成立了学校红领巾文明督导队。进一步做好培训工作,充分调动队员当好值日队员的积极性,轮班讲清讲明值日的要求,反馈文明督导队的检查情况,让红领巾执勤队的工作更细致。
6、升旗仪式更加规范有序。
(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,每学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下演讲的人员,选择好国旗下讲话的内容,每周一之前,做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好二级培训。开学前一周,大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的责任,了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。
三、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年,两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了流动红旗评比。还通过家长会,让家长了解学生在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。
2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机,通过举行队活动,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,在学生中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、大力开展小学生安全教育,抵制不良风气对学生身心的侵害,鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动,不做危险游戏,不让闲杂人员进入校园,自觉遵守交通,珍爱生命,并且举行平安校园安全知识竞赛等,增强学生的安全意识。到了清明节,指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓,进行革命传统教育;充分利用综合实践活动,让学生了解家乡的变化,感受改革开放带来的巨大变化,培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
四、少先队活动
少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
1、九月份开学第一天,举行了欢迎新生的开学典礼,精心组织每一次晨会活动,9月10日教师节,组织了少先队员为老师献词活动,表达了同学们对老师的一片深情, 并在中秋节来临之际,开展迎中秋、庆团圆主题班队会活动。
2、十月十三日是中国少年先锋队建队日,我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻
⑴、少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选人,再通过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹,再利用班会课全校收看大队委竞选录像,进行全校投票,最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。
⑵、一年级新队员入队:由个人申请,中队审核,大队批准,共有80名新同学在建队日加入了少先队组织。
⑷、为切实加强少先队工作,规范学生礼仪,进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力,增强少先队员的光荣感和使命感,根据中心小学检阅要求,于20__年11月进行队章、佩带红领巾、队标志,队礼、队仪、队列展示,评出一、二、三等若干名,并在会上进行表彰。
3、为促进学生行为规范的内化,切实加强学生文明礼仪教育,按照中心小学的有关要求,我校开展文明之星的评比活动,每周评出礼仪之星、进步之星、文明之星、学习之星、阅读之星若干名。
4、为使学生更好地了解雷锋精神,践行雷锋精神,于20__年3月初,我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来,在课堂上通过阅读、网上了解雷锋事迹,通过关注身边的环境来传承雷锋精神。
5、为加强对学生的法制教育,提高青少年学生的法律意识和自我防范意识,营造文明守纪的和谐校园,20__年3月31日下午,我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座。
五、不足和来年打算
在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处:
1、努力完善红领巾广播站的建设,播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变,因此,新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。
2、红旗班级评比还要继续坚持,并力求使评比更具有操作性,可比性和公平性。
3、继续开展雏鹰争章达标活动 并努力使此项活动活动化,制度化。
回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中,我将一如既往地对待每一项工作,奋勇拼搏,展现自我,努力开创学校新局面。
大队辅导员20__年述职报告
各位领导:
大家好!在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合下,得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下:
一、发挥自身职能,用爱去工作。
我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为领导,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的服务者。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的.积极性。
二、加强组织建设,扩大宣传力度。
班级量化管理是我校少先队工作重点之一,在管理中我们制定了四十多条的评分细则,由四十多个学生干部分工合作进行检查、广播、宣传工作,他们从学习、文明、安全等多方面对队员进行监督、教育。班级量化管理工作是培养队干的工作能力主要的途径。
少先队部定期召开队干会议,基本上让队干自己组织、策划,从中锻炼队干的能力。学校有一个规范化的队室,一支小型鼓乐队,有一队优秀的国旗手,学校的宣传墙每月都得到更新,坚持每周国旗下的讲话,每次大队组织的活动都能从小亮新活细实出发,从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传,坚持做到三分活动、七分宣传,努力做好教育宣传力度。
三、活动是少先队的生命线,以活动促发展。
少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。少先队通过活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。
1、 三月份立足岗位学习雷锋精神:刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务,孝敬长辈,平时助人为乐,在班中积极为班级服务,为同学服务。在月底评出一批学雷锋小标兵,为队员塑造身边学习的榜样,激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。
2、五月份,为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成博览群书的好习惯,在开展读书活动中,我们认真做到了十个一 活动。①举行一次全校性的爱国主义教育读书专题讲座,②各班召开一次主题班会,③每人写征文,④唱一首爱国歌曲,⑤各班出一版墙报,⑥开展一次故事会演讲比赛,⑦开展一节读书交流阅读课,⑧每人有一本读书笔记,⑨每人捐一本好书,⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读能力和阅读兴趣,为进一步打造书香校园开辟了新的路线。
3、六一儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围,通过入队仪式、拔河比赛、趣味竞技活动、一张纸献爱心工程启动这一系列活动,让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。自一张纸献爱心工程启动以来,学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师生通过回收生活中的废纸、朔料瓶等,变废为宝,提倡学生节约零花钱,买书、捐书、提倡手牵手献爱心,帮助身边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节约、讲环保、讲卫生、乐于助人等好习惯,半年来学校回收废品便卖得的钱共九百多元,为我校帮扶行动提供了很好的资金。
4、建队日学校大队部组织大队会,举行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗,在和各班悬挂中队旗,收看红领巾故事专题节目。出关于祖国发展我成长为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务,回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。
5、校运会,组织一次别开生面的开幕式。国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队,一个个气势生动的小方块,让队员们感到了学校在进步,我们在成长。
6、一年来多次组织爱心捐款活动。比如:本校帮扶活动,为贫困学生捐学习用品;为石卡镇学生捐款;给灾区寒冬送暖活动等。通过这些爱心活动,传承了一方有难,八方支援的中华民族的传统美德。
一年当中,少先队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,通过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效。在上学期,少先队部结合学校迎接自治区常规检查,努力在净化,美化、绿化、文化方面开展各项活动,为学校通过迎检作出了不少的成绩,给学生打造了一个快乐、文明、健康、民主、和谐的校园环境。
四、不足与今后的努力方向
班级量化管理还有待进一步得到完善,广播站的设备要进行更换,使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,强化教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、认真做好每一件小事;
2、主动积极去组织各种活动;
3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。
4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
转眼之间在大众传媒系做辅导员已经有四年多的时间了,在各位领导领导和老师的帮助下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。这一年是收获的一年,是自我提高的一年,也是发现问题的一年。我把自己这一年的具体工作总结如下:
一、思想上积极要求进步:
1、在政治上,我积极学习马列主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,做为一名党员,积极参与学院的保持共产党员先进性教育,使自己的政治思想理论素养有了一定的提高,在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用。
2、在工作上,我主动、认真地服从和配合学院各级领导的工作安排,积极参加学院组织的各种会议。
3、处理问题时能从全局出发,正确处理各方面的关系。
二、勇于探索,虚心学习,力求创新:
1、工作积极主动,严格要求自己,不旷工,不迟到,不早退。
2、在管理学生工作方面,基本上是每个星期都深入到宿舍了解学生的生活、学习情况,对他们所提出的问题、困惑及时做出解答,让他们对大学的生活和自己所学的专业有了基本的了解,引导他们养成良好的习惯,树立爱读书,读好书的意识,并要求他们做一名优秀的大学生,经常性的沟通、接触使得双方互相了解,建立了深厚的感情,也让我在学生心目中树立了威信。
三、注重学习业务知识和培养工作能力:
1、通过多读、多看、多写,加强了自已的语言表达能力,能很好地与学生进行沟通交流。
2、加强组织能力,能对学生进行有效管理,处理好学生事务。
3、洞察力强,能及时发现学生中存在的问题,能全面分析问题并使问题得到圆满解决。如:在处理一名家里有特殊困难的学生时,我首先对该学生的情况进行了解,父亲和奶奶的相继过世,对她幼小的心灵造成了沉重的负担,我将在今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于帮助。
4、创造力强,能生动活泼地开展学生工作。为了形成良好的班风和学风,我倡议班级成立了兴趣小组,让先进带后进;在中秋节来临之际,组织同学们开展中秋晚会,通过活动来增强班级凝聚力,增进彼此的友谊,也丰富了同学们的业余文化生活,让他们做到有张有弛,同时让他们感受到了集体的温暖。
四、学生思想政治工作:
1、关注贫困生,贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共342人,其中有近30%的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
2、注重女生工作,我们食品学院女生多是众所周知的,女生多了有女生多的好处,但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势,就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时,要她们谨记自尊自重自爱。
3、注重心理健康教育,随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂,我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。
五、工作中所取得的成绩:
1、学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生学习过程中表现的风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。抓好学风建设,要做到以教师高尚的道德品质感染学生,以教师良好的形象影响学生。
2、一年级新生是本科生中的特殊群体,有着区别于高年级学生的明显特征。相对于高年级学生,新生需要更多有针对性地帮助和引导,但现有的以辅导员或班主任为中心的新生教育和管理模式却很难满足新生的成长需求。
为弥补新生教育体系的不足,我院经过探索讨论,为建立较为完备的新生教育体系。学院在为新生配备辅导员的同时,还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担任,负责帮助新生尽快适应大学生活和学习,尤其在专业学习和专业发展方面提供针对性辅导,发挥专业化引导作用。
3、学年评优是对学生一年来的学习、工作等个方面的认可和肯定,是奖励先进,激励后进,树立典型,促进竞争的重要方式。通过评优强化学风建设,在同学中树立良好的学习导向,具有重要意义。学院多次召开班主任专项工作会议和学生干部大会,对有关文件的精神进行了详细的讲解,使每个班主任和学生都领会文件精神,了解评优的每个细节,并使班主任老师在学生素质发展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。
4、在学生宿舍的管理中,强调学生宿舍既是学生休闲、学习、生活的综合场所,也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后,突出辅导员与学生干部的带头作用,积极组织寝室文化节等各项活动。
六、工作收获
作为刚刚走出校园从事四年学生工作的我来说,很多东西都是新鲜的,同样也是陌生的。通过这四年的工作,自己感受颇多。这一年的工作让自己更加认识到学生工作的重要性,同时也真正体会到做人的工作的复杂性,而要做好学生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一项爱心、责任加智慧的工作。
不过我深感自身理论水平有限,对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复,但是我会进一步强化自身素养,在学习中进步,在进步中学习。以后的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。
少先队中队辅导员述职报告
一、进阶性地开展少先队活动,在活动中培养学生的主观能动性
少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以,创造性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队中队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到尊重、相信队员,亲近、了解队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神,比如,在一月两次的班级黑板报出版活动中,我想从三年级就培养孩子们的能力,相信孩子一定会用他们的智慧,用他们的双手让自己的班级板报更丰富更美丽更实用。我从开始的自己边出板报边讲解,让他们当帮手;到引导他们如何针对每次的板报主题去查找资料,设计版面,搭配色彩;再到完全放手,有专门的板报负责人,组织板报成员完整的出一期黑板报。近期,我的设想是:让更多的队员都参与出黑板报,让四个小队分期轮流出。培养孩子们的参与意识,提高学生的各方面能力,如:努力写好字,画好画,布局意识,色彩搭配,组织协调管理能力,以及合作意识,竞争意识,集体荣誉感等。
二、在少先队活动中培养学生丰富的情感,增强班级凝聚力
这学期开展了运动会,广播操比赛等体育活动。我班的小队员加强训练,自觉性很高,对于比较优秀的队员还主动的帮助动作不太规范的同学。运动会期间,我班的运动健儿奋力拼搏在运动场上,为我班争得一项项荣誉。看台上的队员能够遵守纪律,注意环境卫生,积极地写通讯稿,大声地呐喊助威。当运动员取得好成绩,大家一起欢呼,一起再接再厉,信心百倍。相反,运动员没有拿到好名次时,大家也是关心备至,一起鼓励,不灰心不气馁。
广播操比赛前,我在班级电脑上放了视频文件,抽空带领他们训练,安排了“一对一”指导。并嘱咐多媒体管理员利用课外时间放给大家看。让我意想不到的是,他们很认真对待,每天早晨中队长在班级带领大家做一遍广播操,再开始晨读。课间我能看到小老师在指导他的小徒弟,三三两两的队员边喊边做广播操。我很欣慰,我觉得孩子们都很懂事,都想让自己做到最好,为班级为集体添光彩。
在班级布置活动中,我和班主任没有收取班费,因为不想给学生增加负担。我们鼓励学生多动手,少花钱。我也没有对他们过多的干涉,只进行了必要的指导,希望他们大胆想象,巧手美化班级,班级需要温馨美丽实用贴切,有教育意义,而不是华而不实。他们用手中的画笔画出了心中最美丽的图画;贴出了自己的小照片并附上贴切的话语;写出了真情实录的小作文;设计出美丽大方的英语小卡片;还集思广益,制订了班级公约,标榜上墙等等。通过美化布置班级,学生都有自己思想的体现,都有自己爱心的体现,都有感觉家的温暖。
这些活动学生乐于参与,还自然而然的教育了他们自己,使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育人,就是要培养他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。
三、辅导员适当放手,在中队活动中培养学生自我管理意识
我从来不要求学生怎样做,而是希望他们如何做,建议他们如何做。我鼓励学生要有自己的思想,灵活变换,要学会处理课堂上下,同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状,要学会分析,处理事情。
班级里除了班长,中队长,小队长,课代表,小组长,我还安排很多小干部,比如:图书管理员,多媒体设备管理员,饮水机管理员,窗帘小队,墙壁小队,门窗小队,抬饭小队,中餐小队,发饭小队长,黑板报小队长,苗圃小队长,卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位,每人都是小干部,每个人都有管理的权利,也有被管理的义务。他们之间形成一条链,彼此约束,彼此管理。比如:中午放学后,抬饭小队长带领抬饭小队员去抬饭,午餐小队员立即洗锅去盛汤,其他小队员洗勺子回座位,发饭小队长按照各组的表现依次发饭,纪律小组长就要维持好本组的纪律了。多媒体管理员在发饭的过程中就打开多媒体播放音乐,然后纪律小队长端饭在讲台上吃饭,维持班级纪律。部分小队员排队到后面盛汤。吃完饭,队员整齐的把饭盒放在饭箱内,洗完勺子,架好板凳出去玩。这时,送饭小队送饭箱,午餐小队员去洗锅,并通知明天的午餐队员。卫生小队长按照值日表公布值日人员名单和项目,并督促检查。可能你会觉得学生有那么听话吗?老师不在行吗?那是因为有公约,有制度。学生有权利。假如午餐小队员忘记洗锅或者通知下一位队员,那么午餐小队长会让他明天继续洗锅;小队员盛汤不排队,也会罚他明天禁止喝汤;小队员送饭盒摆放不整齐,发饭小队长会罚他送一星期饭箱。值日生工作做得不到位,卫生小队长也会让他明天接着值日。假如某生因生病未到校,他要经过辅导员同意进行职务委托。小干部对于工作状况定期向上级汇报,最后汇总到我这里。
四、放低身价做学生,融入其中,学会倾听,给学生表达的机会。
我没有把自己定位太高,而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有自己的理由,即使做错事也是可以原谅的,因为人无完人,何况他们仅仅是个孩子。我经常和学生聊天,了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。记得一次我在班上问他们爸爸妈妈的关系好吗?一个孩子低头不语,我看出他的心思,轻轻地走到他面前问他家里发生了什么事。他说爸爸经常打妈妈,因为妈妈不让他打麻将,每次都拽妈妈的头发……说着就泣不成声。我看出他很难过,很气愤,也很无助。我一边耐心的安慰他,帮他想办法。一边和班主任商量,分别约他爸爸妈妈聊天,了解状况,化解矛盾。
当学生犯错误时,我不是严厉的呵斥,也不是随口的批评。而是尽量了解他当时的想法,看他的出发点是好是坏,再进行教导,让他自己说出惩罚的办法,并保证不犯同样的错误。我经常和孩子一起玩,加入他们的游戏,给孩子鼓励和奖励。
在这半年的中队辅导员工作中,我不断深入研究,大胆实践,力求创新,将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我深感自己经验的不足,还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。
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优秀少先队辅导员述职报告:快乐在岗位上 奉献在事业中
人们常说,人一生中会有许多追求。然而,我认为人生的追求无外乎两种,一种是物质的,一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过:对物质的追求,是追求平凡,对精神的追求,是追求神圣。“教师”,这一职业让人感觉沉甸甸的,学校少先队大队辅导员更是责任重大。参加教育工作30多年来,担任学校大队辅导员20年来,我始终牢记教师这一神圣的宗旨,只讲奉献,不求索取,辛勤耕耘,用爱心谱写一曲青春赞歌,把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。
1980年7月,我参加工作便与教师这一职业结下了不解之缘,在教书育人的同时,我还积极投身于学校的教师教学管理工作之中。1995年至今,一直担任校工会主席职务,同时还担任政教主任、少先队辅导员、等职务,在学校教育教学的许多岗位上都留下了自己忙碌的身影.1998年学校工会工作有特色,四月我选送为__省教师10个代表之一,__唯一代表有幸参加了中国教育工会第五次全国代表大会。1998年被评为__市教学骨干教师。__年我获__省心理健康教育先进工作者。1995年我的论文获全国一等奖并在哈尔滨全国教材分析会上进行交流。在担任少先队辅导员工作期间,校少先队__年度获全国红领巾手拉手助残先进集体称号。多次获得省、市、区红旗大队,区工会工作先进集体。个人多次获市、区优秀辅导员奖和优秀辅导教师奖。__年4月获市德育先进工作者。__年10月获市十佳辅导员。__年荣获__城区劳动模范。__年7月获__省少年书法创作大赛优秀辅导奖。
回望走过的路,不乏汗水和泪水,但更多的是一份份充实和一份份情感。这里,我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。
一、狠抓思想素养,努力提高政治水平
担任政教主任、少先队大队辅导员以来,热爱德育、少先队活动组织管理工作,爱岗敬业,我非常重视自身思想素养提高。认真学习马列主义、___思想、邓小平理论,努力实践__同志“三个代表”和胡景涛的“科学发展观”的重要思想,深入领会党的精神,努力践行胡景涛科学发展观,认真参加支部大会,党小组学习及教研组活动,充分体现党员的先锋模范作用。
学校的首要工作是教育教学,要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍。在这个前提下,我带领全体辅导员老师配合学校党政领导领导开展了一系列活动。通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观,职业观,并充分认识良好的品德,正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于对人生,对理想,对社会的正确认识,只有在提高辅导员教师政治理论水平的基础上,才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求,将规章制度成为辅导员教师约束自己行为,提高思想素质的保障。
二、加强业务修养,努力提高教育教学水平
在自己由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程中,工作对象和性质都发生了较大的变化。随着角色的转变,自身也需要一种转变,需要一种突破。我开始抓住任何一次学习的机会,自学《教育工作》,《班主任工作漫谈》,《学校管理学》,《辅导员》等教育管理方面的内容。工作中我注重博采众长,虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄,严谨执着和灵活机智。经过自己的努力,通过学校领导的关心帮助,政教工作评估多年来一直是a类校。
在提高自身业务修养的同时,尽量创造条件,通过组织各种活动来提高辅导员教师的职业技能水平和文化建设水平。采用“老帮青”的办法,让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子,使年轻辅导员教师快速成长。
三、抓养成,搞活动,优化育人环境
1、管理育人。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨,每个学期开始和结束时,政教处都组织班主任对学生进行德育教育,贯彻《小学生守则》,《小学生日常行为规范》,进行校风校史教育。使学生从心里感到严明的校纪,良好的校风,从而自觉约束个人的行为。通过各年级各班一日常规,少先队员一百个好习惯,形成性评价一百分,校园少先队员文明监督岗检查,对不文明行为进行批评教育与处罚以及通过班级学期末学生思德考评等形式不断地纠正少先队员不良习惯。通过“文明班集体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评选表彰等活动促使少先队员养成文明习惯。
自从工作以来,我时刻提醒着自己的要爱岗敬业和为人师表,认真主动地开展学生自我管理和德育建设,在学院领导的指导帮忙下,取得了必须的收效。简单概括如下:
一、在学生思想政治教育方面
思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,因此对学生的思想教育是辅导员工作的重要组成部分,为了使这项工作更好的落到实处,我十分重视了解学生的内心需要,及时的对学生进行思想教育。透过与学生个别谈心、年级大会、qq聊天、深入学生班级和宿舍等方式与学生建立起亦师亦友的关系,帮忙学生处理好学习成才、心理卫生、健康生活等问题,帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、在学生学风建设方面
学习是学生的本职工作,为了学生更好的学习,因此营造一个良好的学习氛围,加强学生对学习的兴趣和热情至关重要。本学期的具体措施如下:
1、严格制定出勤、晚检、卫检制度,专业一组学生会各部门齐心协力制定了关于学生上课考勤、晚检、卫检制度,从制度上营造一个礼貌、守纪、有序的氛围。要求各班学习委员做好上课考勤记录,对无故旷课的同学要问清原因,及时反馈给辅导员。对于无故旷课达3次以上的学生,视其情节给予相应的处分,并取消年度相应的综合测评加分和评优及资助资格;同时,对于能够持续优良出勤率的班级,在期末评定各类班群众荣誉时,给予优先的资格,以次促进班级内部的监督、帮扶风气构成;在卫检和晚检制度上,要求专业一组学生会劳生部、纪检部配合学院的相关部门不定期的做好相关的检查工作,并把这些成绩纳入优秀班群众、优秀寝室、资助资格的评定项目,以促进优良学习氛围的构成。严格的出勤、卫检、晚检制度有利于班群众优良学风的构成,上学期,20__级2班获得学校优秀班群众的荣誉称号,多个寝室获得优秀寝室的称号,黄欢等11名大学生获得省、校优秀大学生的荣誉称号,保研、考研到上海大学、西南大学等多达17名。
2、召开学习经验交流会等主题班会,定期组织各年级学生学习联谊大会,共同探讨总结出一些有效的、切实可行的学习方法。在会上,以一些学生自身为例进行总结、交流,营造一个奋发向上学习氛围的同时,提高整个班群众的学习水平。
3、加强学生的诚信考试意识,严禁杜绝作弊行为。在日常的学习、工作、生活中就经常性的指导学生学会学习、复习,让学生们把诚信考试当成一种习惯。在考前,透过开展诚信参考主题班会等各方面的途径来让学生明白什么是诚信考试,考试舞弊的危害,以及如何做好考前的复习工作,让学生真正明白诚信不仅仅仅在考试过程中,更是每个人的今后事业上作为不可或缺的重要因素,在思想上杜绝了那些想透过作弊以获取高分的学生,以创造一个良好的学习、考试的环境。
4、我校根据省教育局安排,首次在四川招录免费师范生,我作为文学院专业一组的辅导员,去年的大一新生全是免费师范生。对此,我们也进行了一些关于免费师范生潜力的指导和培训,在他们学好专业知识的同时,也注重作为一名准老师就应具有的品质、潜力、修养等进行了指导和专题大会,时刻提醒着他们的每一举动都就应以一名老师的要求严格约束自己。
三、在学院就业工作方面
按照学院领导的安排,我负责学院本科大学生就业工作。在学院工作上,我坚持在其位,谋其职的工作宗旨,用心了解当前社会就业状况,不定期的开展了相关就业的指导交流会,给大学生一些就业指导,面试等相关注意事项和技巧,参加学校一对一大学生职业生涯规划的指导。同时,透过各种合法渠道获取招聘信息,及时透过学院的官方微博等新媒体渠道告知即将面临毕业找工作的大学生和各位辅导员,到目前为止,发布的招聘信息多达100多条。为了更好的帮忙大学生的就业,不仅仅从各方面做好接待招聘单位工作,而且还深入实践。就在前不久,我随同马小红书记走访了遂宁一代片区,深入各学校单位、机关单位和企事业单位,用心了解和拓展就业市场,在这其中,我们发现那里的就业条件、就业岗位、就业环境、就业需求都很好,这很大程度帮忙了毕业大学生的就业。截止目前,整个学院的本科大学生就业率高达87%,只有十五人未就业,而且这十五人当中大部分是要参加公招考试的,完成了学校的就业目标。
四、在学院的党建工作方面
本人协助院党总支党员培养工作,个性是严把党员发展关,结合学校和学院的相关要求,严格遵循党员发展细则,以规范年级党员的发展程序,避免一些学生在发展过程中出现拉帮结派现象,确保党员发展的质量,同时做好入党用心分子和学生党员的培养和考察工作。
五、在学生日常工作方面
1、学生干部是协助我处理各类工作的主力军,学生干部团队潜力的高低对我工作的开展起着重要的作用,因此我会选取定期开展例会,学生会干部成员的述职报告,新闻稿的撰写潜力的培训和组织一些特色活动,来加强学生干部队伍建设,提高学生干部的组织管理潜力、团队合作潜力、沟通潜力和创新潜力,从而加强队伍的凝聚力与战斗力。透过日常的例会,组织学生干部观看相关培训的视频,材料,参加学院青葵干培来培训,组织学生干部交流会等形式来提高学生干部的综合素质,使他们真正成为我们工作的得力助手。同时,随着时代潮流的发展,我们也建立了自己的官方微博,用于我们日常事物动态的宣传,记录着我们专业一组的点点滴滴。
2、关心关注三困学生,做学生的良师益友
对学习上、心理上、经济上困难的三困学生透过采取长期追踪,时常关注的形式来帮忙他们。对学习上困难的学生,鼓励他们不要灰心和气馁,努力寻找出原因,并结合自身状况探索出一条适合自己学习惯的办法。在心理上困难的学生,透过与其沟通交流,做好倾听的工作,同时进行疏导,帮忙他们摆脱困难以安心学习;在经济生活上困难的学生,在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评,复评,最后公示,保证公平,公开,公正的原则,争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。同时,鼓励他们要自立、自强,在不影响学习的状况下,透过校内外的勤工俭学等方式以己之力完成学业。对于特殊状况的同学,我们是尽可能的给予的帮忙。大一新生王若晶同学一进入大学校园,就被不幸的白血病魔缠身,对此,以党委书记袁耀林书记为代表代表学院齐心协力的帮忙她,透过微博、新闻稿等新媒体方式宣传寻求爱心人士的帮忙,而且我倡导学生会组织募捐活动,为他们家经济困难而又要承担巨额的医药费添一份力
,在整个学院的倡导下,校内外的爱心人士纷纷捐出了自己的一笔善款,期望这朵灿烂之花永远绚丽多彩。
六、存在的不足及今后努力方向
在院领导的大力支持下,在同事的帮忙下,我较好的完成了本年度的工作任务并取得了一些成绩。但是由于工作经验的欠缺仍存在一些不足,如思考问题还不够全面,没有对平时的工作进行及时的总结以提升自己的潜力。在今后的工作中,我将不断提高自身的素质,坚持与时俱进,及时认真的总结工作经验和教训,讲究工作的科学性、计划性、高效性,使自己的工作更上一个台阶。
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