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述职报告格式通用版十二篇

发布时间:2024-12-03 热度:69

述职报告格式通用版

述职报告格式通用版怎么写

1. 简介部分 开始你的述职报告,首先要明确报告的主题和目的,简单介绍你所任职的职位和工作领域。例如:“我作为公司的销售经理,负责管理全国的销售团队,以下是我在过去一年的工作概述。”

2. 工作职责回顾 具体描述你的主要职责,包括你负责的项目、团队管理、业绩目标等。例如:“我负责制定销售策略,协调团队资源,确保销售目标的达成。”

3. 业绩与成果 提供具体的数据和实例,展示你的工作成果。例如:“在过去的年度,我们成功提高了销售额20%,并且成功引进了三个新客户。”

4. 挑战与问题 描述你在工作中遇到的挑战,以及你是如何解决这些问题的。例如:“面对市场萎缩的困境,我们调整了销售策略,通过开发新产品线,成功稳定了销售业绩。”

5. 学习与成长 讨论你从经验中学习到的东西,以及你的个人发展。例如:“我增强了危机处理能力,并通过参加培训提升了团队领导技巧。”

6. 改进与建议 提出对未来工作的改进计划和建议。例如:“为了进一步提升效率,我提议引入新的销售管理系统,并加强团队内部的技能培训。”

开头结尾怎么写

开头:

以正式而礼貌的语气开始,表达对读者的尊重。例如:“尊敬的领导和同事们,我在此向大家汇报我在过去一年的工作情况。”

结尾:

结束语应简洁明了,表达感谢和对未来合作的期待。例如:“感谢大家一直以来的支持与指导,我期待在未来的工作中,我们能共同实现更高的业绩目标。谢谢。”

第一篇 述职报告格式通用版500字

述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。

1.首部。主要包括标题、主送机关或称谓等内容。

(1)标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为述职报告,也可以在述职报告前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。

(2)主送机关或称谓。标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。

2.正文。由导言、主体和结尾三个部分组成。

(1)导言。包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作情况。这一部分力求简洁明了。

(2)主体。这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的情况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成情况,取得的主要工作成绩;二是存在的问题及经验教训;三是今后工作的努力方向、目标或打算。

(3)结尾。一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。

3.落款。包括署名、成文或述职时间两种。也可以将署名放在标题之下。

第二篇 四年级班级述职报告格式1100字

在本学期本人继续担任四年级的班主任工作,本班18名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。应对不做作业的人多,且差生基础个性差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他能够几天不交的状况。现就这半学期工作总结如下:

一、常抓常规管理,初步养成良好习惯

在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、关心爱护每个学生用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。个性是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,个性是他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。

三、以身作则,为人师表,加强安全、行规的教育。

我认识到班主任不仅仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”因此,我在教学中,批改作业认真仔细,字迹端正清楚,及时纠正错误。平时,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。对于四年级的孩子来说,正是理解各方面教育的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人,安全意识警钟长鸣。

以上就是我个人在工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有待于进一步提高,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

第三篇 行政前台述职报告格式1000字

公司是一个整体,每个员工都是组成这个整体的一部分。无论我们身在哪个岗位,开展什么样的工作,始终都离不开同事之间的配合。这就要求我们要有团队协作精神。在良好沟通的基础上,和同事积极配合,团结协作,才能把工作做好。这点在工作中也深有感触。我也将一如既往的认真协作、积极配合,同时严格要求自己,把各项工作都做好。

一、加强自身技能和素养方面

走出学校,初入职场,在能力和阅历方面都很不足。经过这一年的学习和积累,已能保证本岗位各项工作正常运行,但是还欠缺很多。我也在工作中找寻不足,抓紧学习,培养自己的各项能力。

目前,我通过---学习了相关专业知识,包括了前台的职业素养与能力提升、档案管理、行政统筹管理等相关内容。财务会计方面的知识也很欠缺,也正在学习这方面的知识。通过这些学习,使自己的技能有了一定程度的提高,也更希望能在以后的工作中有机会参加相关的培训,更大程度上提高工作技能。

行政前台述职报告

在平常的工作中,看到同事的一些好的工作方法我也会悉心学习,真切感受到身边的每位领导和同事都是身上集着不同优点的老师,每个人身上都有我值得学习的地方。工作技能有时候也不光光是自己从书本上学习出来或做出来的,有时候也需要吸取别人身上的精华。

二、工作成果与存在的问题

1、工作成果

办公设备、大桶水等各项台账建立完备;餐饮、酒店、订票等各项服务基本完善;每日巡检、各项检修维护顺利进行;各类账目报销流程规范;其他服务、跟进工作有序进行。

2、存在的问题

(1)工作不够精细化:前台工作贵在精细,但有很多地方我还没有做到这一点。在服务支持上,会议室、茶水间、前台大厅,二楼办公大厅的卫生保持上做的很不到位,没能够及时的发现问题,更谈不上及时解决。招待用的杯子和一些服务方向指示也存在问题,没有给大家提供方便的服务。

(2)执行力不够:当接到领导指示,完成某项工作时,往往在执行上会有卡壳。这跟自己对任务和指示的认识、和自身对问题变通、行动都有关系。

(3)工作效率低下:由于自身知识结构和工作技能的原因,在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上,就由于办公软件知识和技巧的欠缺而不能够保质保量的完成。还有其他一些专业性较强的工作也是如此。

以上的问题必会在20__年的工作中加以解决。

一年的工作中,着实学到了很多,非常感谢领导对我的包容和支持,让我得以有这样的机会工作学习,不断成长,再接下来的工作中,我定会再接再厉,争取做得更出色。

20__年__月__日

第四篇 中队述职报告格式1400字

一向以来,我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实科学发展观,以___“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导,以主题队会、实践活动等为有效途径,用心开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结:

一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作,发展少先队员个性的重要阵地,我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议,对大队干部进行培训,其次召开中队长会议,布置本学期少先队活动。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播,由各班选播资料,其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干资料。大大丰富的学生的校园生活,拓宽了他们的视野。

4、培养学生良好的礼貌习惯,提高学生的素质,我校少先队做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,透过广播及时表扬、批评,让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评资料中。督促学生养成道德好习惯,受到广大队员的欢迎,队员礼貌素质得到普遍提高。

5、努力做好学校卫生工作,加强精神礼貌检查,促进学生良好行为习惯的养成。为此,少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗,各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩,每班安排校园卫生监督员每一天早晨、中午去检查各中队的卫生持续状况,去引导规范队员们的不礼貌行为。其次,要求各大队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识,促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每一天的礼貌监督岗检查,吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了,学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中,使学生能在绿色环境中快乐学习。

二、各类活动及时开展,教育效果显著。

三月份开展了“心中有他人”主题教育活动,我们把这个活动与学雷锋密切起来,从身边做起,并向社会延伸。带领学生打扫校园周围卫生、帮忙常家敬老院的孤寡老人和残疾人。

四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动举行新队员入队仪式。用心参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。

五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。

六月份开展了校园艺术周活动,用心组织学生参与排练及比赛,在区艺术周活动中参加所有比赛项目并取得了较好的成绩。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中,配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等,提高自救互救潜力。

一学期过去了,在学校领导的关心指导下,在全体辅导员、少先队员的共同努力下,取得了较好的成绩,我们将继续努力,争取在今后将我校的少先队工作做得更加出色。

第五篇 经理的述职报告格式1400字

什么是述职报告

什么述职报告,我们可以从上面的图有一个很直观的感受,简而言之,述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是,机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。

个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况,以及是否称职的一种手段。

怎样写经理述职报告

述职报告的格式,一般由标题、称呼、正文组成:

(1)述职报告的标题

可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。

(2)述职报告的称呼

工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。

(3)述职报告的正文

没有固定协作格式,通常写这几方面:

1、概括交代自己的基本情况

如述职人姓名、岗位、职责,任职述职时限,成绩总体概况等。

(1)工作过程。(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。(3)主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。

2、履行岗位职责情况

要使劲自吹自擂所取得的成绩,采取了那些措施,取得了那些效果等等,这是述职报告最最精华、最重要的部分,你做没做事、成绩如何,就要在这里体现了,更主要的是看你的“吹功”如何啦!

自此以下包括问题教训和今后计划共三部分,要分出层次来分析证明主题,这才能条理分明。

层次安排方法,一般采取横向排列(各层次独立性强,共同论证主题的正确)。

每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。层义句,一般写在层次前面,或者每一层次前后都要写出,也有的层义句写成了小标题。可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是:

一、加紧进行迎接示范性高中评估的准备工作。

二、围绕教学中心工作,进一步提高了教改、科研质量。

三、重视并努力推进教育信息化、现代化,现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

四、继续扩大开放,加强对外合作交流。

五、进一步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。

六、加强班子建设,并努力提高我个人的思想、能力素养。

3、存在的问题或不足

不能只说成绩哦,还是要蜻蜓点水地谈一谈工作中存在的问题。这部分要简写,不能那么“实”哦,否则你的成绩就没啦。

4、今后努力的方向

针对存在的不足,提出下一年的打算,也就是要表一表决心啊。这里要注意谦虚一点哈!

5、结尾。用一些套话向大家做个交代,表示自己述职完毕。如,“述职完毕,谢谢大家”之类的话!

6、落款。最后当然是签名、成文时间。

经理述职报告写作要求

写好述职报告,要注意下面几点写作要求:

(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。承担责任要恰如其分,既不争功,也不必揽过。

(2)写“述职报告”要形成制度,不仅在离任前要述职,而且在任期中也应定期述职。只有这样,才能更好地起到述职和鞭策的作用。

(3)内容要周详,述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上,要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩,以表明自己的胜任和事业心。应当明确,述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的,不是评功摆好,而是为了说明是否称职。

(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中,要有适度的感_彩。

第六篇 精选水利站述职报告格式1700字

本人从参加工作以来,一直从事基层水利工程管理、规划、设计、建设。在这连续不间断的十八年里,我主动在思想上与___保持高度一致,能认真贯彻镇党委、政府及上级水利主管部门的各项指示精神,结合自己所学所管的水利工作,搞好电排站的机务管理、机电设施的维护,及时抗旱,适时排渍,在水利建设、调蓄洪水、防汛抗旱打头阵。同时坚持自学,在工作中取得了一些成绩,为石桥镇的水利事业做出了一定贡献,近几年连续被评为先进个人,优秀共产党员,年年考核为优岗。在党的培养和同事们的帮助下,努力使自己成为一名合格的基层水利工程员,逐步成为有一定学识水平和实践经验的水利助理工程师,为党、为基层的水利事业作出较大的贡献。下面,我从几个方面向领导、专家、评委述职。

一、思想政治表现

本人在政治思想上与___保持高度一致,认真学习马列主义、_思想、邓小理理论和“三个代表”重要思想,遵纪守法,遵守单位的各项工作规章制度,爱岗敬业,处处以身

作责,事事带头做典型模范,与单位领导和同事们的关系处理得很好。在近多年工作中,我牢记党的宗旨,处处严格要求自己,工作积极肯干,敢于碰硬,服从组织安排,听从领导指挥,一心扑在水利事业上,以一个主人翁的姿态投身水利事业,在工作中成绩显著。水利工程规划设计施工,防汛抗旱、机务管理与维修都带头主动参加,得到领导的好评和群众的满意。2024年、2024年两次被区人民政府嘉奖,200_年被区人民政府记三等功一次。

三、学识水平

本人在199_年毕业于建筑工程技术中专学校,93年获得建筑工程施工员技术岗位,2__4年6月参加全省电工ic卡学习,并获得电工ic卡证。20_5年获得党校大专文凭,2_06年3月参加全省建筑工程继续教育学习。20_0年8月和2024年9月先后参加过市人力资源和社会保障局举办的继续再教育学习和电脑学习,并取得了合格证。在工作中不断提高自己,在繁忙的工作中挤时间读书,先后自学了《高等数学》、《理论力学》、《水利工程测量》、《结构力学》、《水工钢筋混凝土结构学》、《水工建筑物》、《水利水电工程施工与管理》、《水利工程制图》、《金属结构》、《工程建设项目的招标与投标》等20多

门业务书籍。2024年10月获得水利水电助理工程师职称,并续聘至今在工作中能应用所学到的专业知识主持工程管理等日常工作。

四、业务能力

本人在基层一直从事水利工作,对堤防工程、穿堤建筑物、农田水利等中、小型水利工程的勘测、设计、施工、管理和洞庭湖区的防汛抢险有丰富的实践经验,不仅能单独从事水利工程的规划、设计、预算、施工、管理工作,而且还能主持单位的业务技术指导工作,目前是单位的主要技术骨干,学识水平和业务能力都已达到水利工程师的要求,完成能够胜任水利工程师职务的工作。

五、工作业绩

1、多年来,在水利建设中做出了一定的成效,特别是在任水利助理工程师期间,为主或参与出色完成了调蓄湖盘湖主堤除险加固设计施工现场协调;为主规划测量、设计洞庭湖区大圈段近期防洪工程技术施工设计图;为主参加石桥镇56口骨干山塘小水库清淤扩容除险加固的设计、施工;为主参加了小河堤水利综合治理整治工程设计规划现场协调。

2、石桥镇是一个水利自然条件比较复杂的乡镇,是区的

一个典型缩影,有湖区、山区、丘陵区并存,山区抗旱、湖区排渍工作繁重,要合理的调蓄汛期的水情尤为重要,首先控制外河闸,渍水入江,湖内腾空待汛。通过这一科学调度,小河内渍的现象再也没发生,积极争取国家投入,参加了邱昏电排的以工代赈施工,全镇小水库、山塘全面规划,每年组织清淤除杂。

3、搞好石桥镇防汛责任制的编制工作,当好领导参谋,每年汛期坚持岗位,抗旱期间坚持上渠道、下田间了解旱情,合理调度用水,使群众、上级领导、镇村干部满意。

六、自评

综上所述,本人通过自学和近二十年的水利实践,坚持在实践中学,虚心向有经验的同志请教学习,石桥镇的水利建设规划设计施工自己亲自参与,当主角。我在任助理工程师期间,从德、能、勤、绩都符合水利工程师的任职资格和聘用条件,是称职的,在今后的工作中还将一如既往的通过不断学习专业知识和实践来提高自己的学识水平和业务工作能力,为党的水利事业做出自己应有的贡献。

第七篇 大学班长述职报告格式1000字

尊敬的老师、同学们:

你们好。

我是12级通信三班班的班长梁华彬。首先很高兴能站在这里进行这样一个述职报告。进入大学后我在老师和同学们的支持与鼓励下担任班长这个职务,我感到十分荣幸,也倍感压力,从一直小心翼翼的做事到现在每件事慢慢步入正规,我很感谢有这么一个机会让我成长。

通信三班是一个由45位同学携手组成的大家庭,在这里,满是温馨与关怀。我不得不说,我们班是一个团结性非常高的班级。班委团队成立以后,9名班委各尽其职,倾力打造出自己心中的优秀班级形象。无论大事小事,大家都会采用商讨的方式寻求最适宜的结果。我们一直共同遵守着大家一起制定的班级公约,一起秉承集所有同学智慧的班训。由此,也进一步增强了班级凝聚力,促进同学间的和谐相处。

去年九月份,离家不久的同学们涌出强烈的思乡情绪,为了让大家更好地了解这个大家庭,大家在操场上席地而坐围成圈,介绍自己,介绍家乡,彼此之间没有生疏,没有距离,在相互认识的同时,也渐渐形成了大家庭的模式。

10月初,我们接到了第一个比较艰巨的工作任务,建立贫困生数据库,并评选出第一批可获得国家助学金的同学。在此,我要特别感谢两位辅导员,对于毫无经验的我们,两位辅导员一步一步的指导起了非常关键的作用!在两位辅导员的帮助与指导下,我们收集资料,成立评定小组,采集信息,在公平公正的前提下顺利完成了这一项工作,当然,这也离不开班上广大同学的支持。

这一个学期,本班多次召开全班大会,共同交流学习心得与体会,促进全班同学共同发展前进。

本班一直认真积极参与学院开展的各项活动。在全校运动会中我班积极主动训练,选出多名优秀运动员参与,其中不乏可喜成绩,为学院及本班争得荣誉。

我们对有意向加入____的同学讲解关于入党的各项事宜,同学们纷纷递交入党申请书希望能接受党校教育,很荣幸本班有6位同学在软件学院的第一期党校培训课上增强对党的认知以及提升自身素养。

总的回顾起来,在此学期中,我们取得了一定的成绩,也存在着不足与缺点,比如班级活动开展不丰富,课余时间没有充分利用好等,但是我们会保持着强大的凝聚力与向心力在今后的大学生涯中努力改进,使得本班各项事业的发展更加顺畅。

我通信三班的同学,坚持自强不息、拼搏进取的精神,以学院为中心,以老师为向导,发扬民主作风,顽强奋进,我相信,有院领导的支持,老师的帮助,班委的努力以及全体同学的奋斗,我们12级通信三班班,永远是强者!

我的述职报告完毕,谢谢大家!

第八篇 中学述职报告格式3500字

半年来,在上级有关部门的正确领导与关心支持下,我校认真贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,紧紧围绕办学目标,认真分析形势和任务,提出了“关注过程,着眼细节,重在落实”的工作指导方针,排难奋进,各项工作取得可喜的成绩,教育教学质量稳步提高。2024年,学校获“淮北市平安学校”、“濉溪县教育系统先进单位”等荣誉称号。现将工作总结

一、完善体制,优化管理,提高工作效率

为整合资源,提高学校职能部门工作效率,学校深化管理机制,管理任务分解到人,强化部分处室功能,明确管理职责,构成工作合力。同时,落实了各级各类例会,作为工作布置、研讨、交流的平台。

在学校管理中,加大了目标职责考核评价的力度,认真完善并落实了《孙疃中学教学常规管理细则》、《教师年度工作考评方案》、《绩效工资考核实施方案》、《教师考勤管理制度》等一系列制度。在教育教学管理中,立足于教学规范的落实、教学目标的达成、教师的专业发展。

二、狠抓常规,突出主题,切实加强德育工作的实效性

学校德育工作本着“坚持与完善,突破与创新”的思路,坚持以人为本,以理想信念教育为核心,以弘扬和培育民族精神为主线,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以常规教育管理、养成教育为资料,以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,以法治教育为突破口,努力探索民主、科学的德育管理模式。

1、继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。一是强化制度建设,进一步完善了《孙疃中学学生日常行为规范》,把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;二是重视团总支、学生会机构建设,提高了学生干部的整体素质。在学生中能真正起到示范带头作用,加强对学生学习惯的督查和养成;三是学校始终把坚持正面教育,树立正面典型作为德育教育的重要思想。统计各班好人好事,学校统一在宣传栏中进行通报表彰,让每一个学生熟知良好习惯的资料,从思想上转化为自己的行动;四是利用“四好少年”的评选的契机,开展竞赛,榜样激励。每周汇总班级量化积分,在期中期末表彰一批礼貌班级、礼貌寝室、进步快的学生,在全体学生中树立榜样。

2、为了真正把德育落到实处,我校开展了一系列丰富多彩的德育活动。为培养班级凝聚力,使师生关系更加和谐,学校举办以班级为单位的团体体育竞赛活动;9月份各班开展了“廉洁文化进校园”活动,在这次活动中,极大激发了广大学生爱国爱党的热情;同月还开展了“国策在校园”系列活动,使学生认识到认真执行国策对我们国家的用心好处及影响;11月开展了主题团队活动月活动,尤其是以开展争当“四个好少年”活动,在广大学生中掀起了争当热爱祖国、理想远大的好少年的热潮;12月认真做好申报建立省级示范高中的工作,审时度势的把建立工作同我校具体实际相结合为我校德育工作的开展再续新篇。

3、加强了班主任队伍建设。精选了班主任队伍,定期召开班主任工作会,及时交流工作经验,分析学生思想动态,调整思想,改善方法。

4、圆满完成学习实践科学发展观任务。经过半年的努力,我校党员干部认认真真系统地学习了科学发展观重要思想,党员干部受到了教育,学校工作得到很大的推动,人民群众得到了实惠。

5、扎扎实实开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动。我校从11月下旬开始,按照上级部门的要求,开展了为期5个月的师德主题教育活动。目前,第一阶段学习讨论阶段已经顺利完成。

三、用心引导,促进发展,着力打造优良的师资队伍

1、办学水平的提升,关键要有一支素质高、业务精的战斗团队。学校坚持以教师的专业发展为主线,以尊重关爱为前提,以学习研究为重点,以考核评价为促动,充分调动教师的用心性,以服务学生、发展事业为目的,立足校本,创新机制,努力构筑师资人才高地。在工作中做到分工明确,强化职责,不断更新管理理念,创新工作方法。学校领导班子在实际工作中能及时发现问题,能深入实际、倾听师生合理化推荐,查出问题并及时整改。在工作中能坚持原则,创造性开展工作。进一步加强了过程管理,用数据说话,让关注工作细节成为学校工作的一种文化、一种氛围,在全校教师能基本构成一种理念。

2、在教师队伍建设上,我们以培养“骨干教师”为抓手,扎扎实实加强师资队伍建设。本学期,我校推荐多名“骨干教师”参加省、市级培训,透过“骨干教师”的培养,推动学校工程的建设;同时以课堂教学改革为突破口,有效地提升课堂教学效率,在这过程中,“骨干教师”充分发挥了教学示范和骨干带头作用。

3、实施教师自主发展工程,努力推动教师自主发展,组织制订教师个人发展规划,大力开展校本培训,不断扩大对外交流,认真做好青年教师的结对帮扶工作,着力提升教师的专业水平。

四、提高认识,深化研究,用心推动教育教学研究和改革。

我校突出教学中心地位,更新观念,推进与深化课堂教学改革,取得了良好成效。学校以新课程改革为契机,大力更新教师教育观念,摆脱传统的教学模式,牢固树立“两个观念”,即全面提高学生素质、培养可持续发展的“教学质量观”和学生主体地位突出、教学民主、师生平等、气氛和谐的“教学过程观”。教导处有计划地组织教师学习现代教育理论;阅览室订阅多种专业期刊杂志,多媒体室开通教研专业网址,实现资源共享,搭建最前沿的教育信息平台。鼓励教师用心参与课题研究,透过课题研究,引领他们转变教育观念,丰富教育理论,提高教学技能。加大了对外学习交流的力度。有计划地组织校领导、教师外出参观学习、听课培训,让教师感受外校教改气息,学习外校管理经验。

五、团结拼搏,排难奋进,坚持质量立校不动摇

教学工作是学校的中心工作,教育教学质量是一所学校的生存之本、立足之本、发展壮大之本。本学期,我们进一步规范教学手段,强化教学管理,紧紧围绕开学初提出的工作目标,以《教学常规管理细则》为依据,实施新课标,优化课堂教学结构,优化课堂教学目标,优化教学资料,优化教学方法,优化师生关系,努力提高课堂教学效果,全面实施素质教育,全面提高教学质量。本学期,校行政会多次专题研究教学工作,学校领导长期关注课堂、关注老师、关注学生,应对面指挥教学,教务处和各年段采取了切实可行,得力有效的措施:①抓常规。每月一次教学常规检查实实在在,有条不紊。②抓重视。重视教学工作的过程,每月组织月考教学质量测评,及时总结反馈,共同探讨解决,把问题解决在起始。③抓重点。突出高三毕业班的教学工作。认真召开高三每次月考的质量分析会,各个班级分析到学生人头,将有效人群牢牢抓在手中。

六、强保障、重实效,安全工作到位

1、学校安全工作以“建立平安校园”为载体,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,从健全组织机构、制定规章制度、广泛宣传教育、狠抓班风学风、开展综合治理、维护校园稳定等方面着手,认真落实建立平安校园的各项措施,健全和规范平安校园的工作机制,构成安全管理网络,提高师生员工的安全意识和自我防范潜力,保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境,努力建立一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风优良的安全礼貌校园。在2024年的防控甲型h1n1流感中,学校严格按上级有关部门的通知和文件精神,认真制定出切实可行的防控方案和应急措施,并成立领导小组,动员全校师生,用心投入此场无硝烟的战斗中。各个班级认真做到了晨检午检并举,细致填写甲流防控报告单,取得较为显著的效果。一学期来,学校未发生一齐安全事故

2、定期对教学楼防盗网、铝合金窗户、学生桌、椅进行维修,组织人员对校园内水、电路进行普查,对学校财产进行清查登记,并建立资产台账,并层层签订协议,定期检查登记到人,职责到人,实行了有损坏有赔偿机制。

七、学校硬件建设和环境建设有了新的发展

1、在后勤服务工作中,本着“服务育人”的意识,着力强化后勤队伍建设,努力增强服务意识。投资购买了教室磁性黑板;对教学楼楼道走廊、宿舍楼进行了重新粉刷;班级公物保管成绩显著,劳动值日井然有序,宿舍管理也构成了一套行之有效的管理模式,学校面貌焕然一新。

2、严格履行财务制度,规范财务行为。在经费使用方面执行预算审批制度,在购物方面实行采购审批和政府采购制度,在物品使用方面实行领导审批制度,杜绝了各种不正之风,保证了资金的效益化。

3、狠抓落实食品安全工作。学校与相关人员签定了食品安全卫生职责书,坚持食品卫生层层负责,环环把关。不定期召开后勤人员工作会议,并组织各班生活委员对食堂工作人员的服务态度、服务质量进行评议,并通报评议结果。这样既确保食品卫生,人身安全、财产安全带给保障。

在新的一学期学校将高举质量立校大旗,全面落实科学发展观,振奋精神,埋头苦干,扎实工作,发展再上新台阶,管理再有新突破,质量再创新辉煌。

第九篇 护理部述职报告格式1100字

20__年在院部的关心与支持下,在护理同仁的共同努力下,针对年初制定的目标计划,狠抓落实,认真实施,圆满地完成了各项任务,现将全年的护理工作总结如下:

一、优质护理方面

随着优质护理服务的深入开展,我科除了按常规做好基础护理和专科护理外,还加强了护患沟通和健康宣教,更是加强了护士的职责心,我们从内心真正认识到优质服务的重要好处,把优质服务作为护士的天职和本分,怀有感恩之心,变被动服务为主动服务,深入到病房中去,了解病人的需求,改善护患关系。科室满意度95%以上,护理质量和病人满意度明显提高,实现了经济效益和社会效益的双丰收。

二、科室质量和安全管理方面

质量和安全管理是医院永恒不变的主题,定期进行检查考核,是提高护理质量的保证。为了增高护理质量,科室在总结以往工作经验的基础上,对护理台帐重新规划,在基础管理、质量管理中护士长充分发挥质控领导小组成员的作用,根据护理部的工作安排做到月有计划,周有安排,日有重点。在基础护理质量管理上,严格执行护理操作规范,加强检查,确保落实。科室坚持每周2-3次护理质量检查,对检查中存在的不足之处进行具体地原因分析,并透过深入细致的思

想教育,强化护理人员的服务意识、质量意识、安全意识。制定切实可行的改善措施。及时改善工作中的薄弱环节。在环节质量上,注重护理病历书写的及时性与规范性。在安全管理和消毒隔离方面,严格把关,从点滴做起,全年安全达标、消毒隔离工作贴合规范,无差错事故发生。全年科室基础护理合格率到达95%以上,健康教育覆盖率到达100%。

三、人员管理和培训方面

20__年普外科新近护士5人,对新入科护士进行了有计划,规范的岗前培训,所有的新进护士均能尽快的适应自己的工作。基于本科护理人员年轻化,科室制订了详细的人员分层培训计划并认真落实,透过晨间提问、业务学习、护理查房、操作训练等形式进一步夯实三基知识和专科技能。支持和鼓励护士的继续学习,有一人外出进修学习6月,有4名护士进行本科学历的继续教育。

四、三甲建立方面

20__年4月我们医院成功透过二甲复评,三甲初评,对照三甲标准,带领全科护理人员学规范、规范做。把各种护理文件资料规范成册,制订了人员培训计划,明确了各岗位工作职责和工作标准,规范了物品管理流程,做到护理有章可依,各项护理工作进一步规范统一,牢记等级医院评审的主题:质量、安全、服务、管理、绩效,落实质量持续改善。

五、增收节支方面

规范管理科室耗材和物品管理,定期检查,杜绝浪费,并不断强化科室人员的节约意识。

六、存在不足

1、个别护士沟通潜力不强,需进一步提高。

2、年轻护士专科知识和技能需进一步加强。

3、科研潜力不强。

第十篇 队伍建设述职报告格式1850字

20__年我校党支部依据区教育局党委工作安排,以“科学发展观”重要思想为指导;以“构筑和谐校园”和弘扬共产党员先进性教育为主题;坚持依法治校与以德治教相结合,围绕学校各项工作,加强学校领导班子建设,教师队伍师德建设,全面推进党风廉政建设,用心发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,为学校的教育教学工作带给精神动力和组织保障。

一、党员队伍建设

学校支部共有党员23人,平均年龄41岁(其中女党员占52%;高学历占91%;一线教师占30%)。本支部设有支部书记1人(李江梅)、组织委员1人(申世昌)、宣传委员1人(裴景峰),党员占全校教职工的20%。在支部队伍中,我们职责分工明确,在工作中做到既分工又协作,持续团结协作的工作作风,在党员队伍建设中,做好率先模范作用,增强党支部在教师群众中的创造力、凝聚力和战斗力。

二、主要工作及成效

(一)加强学习促成效

1、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。每月一次集中学习,每次的学习有具体资料,并安排专人主讲。为使理论学习成为学校学习的一项制度,

2、学习形式多样化。形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学、网上学习相结合,重点组织全体党员进行__届__全会会议精神的学习,要求每位党员务必认真摘笔记、写心得和体会文章并进行交流。

3、树立新学期党员新形象。教育党员教师理清“三个问题”,即当初入党为了什么,此刻做了什么,将来干什么;认真思考好“三个需要”,即党员的“先锋”性,需要改变什么精神状态、需要持续什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”,即做事前认真想一想,说话前认真想一想。始终不要忘记我是一名共产党员。

4、进一步密切党群关系。把弘扬党员先进性活动同为广大教职员工、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的职责意识和奉献意识,让一线教师能够实实在在地感觉到,党员教师是学校发展的排头兵。

5、加强师德建设,强化内部管理。要求全体党员和教师,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争做爱岗敬业,无私奉献的优秀教师,努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。

(二)抓好党建促行风

1、进一步落实区教育局党委党风廉政建设职责制。用心开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范领导的从政、从教行为,办人民满意的教育。成立了“党风廉政建设领导组”,发起了“廉洁从教,从我做起”的倡议,本年度学校无一例违规现象发生。

2、支部加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理、民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民主权利,自觉理解教职工的监督。设立了校务公开专栏,校务公开实施中,涉及学校方方面面的校务,该公开的一律予以公开,可公开可不公开的尽量公开,不便文字公开的,在教师会上口头通报。

(三)加强组织建设做到活动经常

新学期伊始,开展了“永葆先进性,岗位做贡献”为主题的党员先锋岗活动;开展了“大手牵小手”为学校患白血病的徐洋同学捐款活动,为徐洋同学的救治起到了关键作用,现徐洋已病愈上学。

树立和发扬立足本职、埋头苦干的工作作风。在党员干部中大力倡导勤于思考、勇于探索、敢于创新的敬业精神,坚持事必躬亲、事但是夜、事无巨细的“三事”作风,遵循勤俭节约、艰苦创业的原则,坚定理想信念

,增强党性锻炼,提高精神境界,树立正确的世界观、人生观和价值观。

用心稳妥作好发展工作。依据坚持标准慎重发展的原则对党的用心分子进行全面考察。为了保证发展质量,在发展前专门召开党员大会,听取用心分子的思想汇报,在党员中广泛征求意见,并对发展对象的家庭主要成员和社会关系全面进行调查,确保发展质量。对被理解为预备党员的人员予以公示,广泛听取党内外群众意见,保证了发展质量,今年“七一”前夕,张静同志按期转为中共正式党员,发展了李晓滨同志为预备党员;年底,宋伟同志转为中共正式党员,发展唐海玲同志为预备党员。

继续抓好入党用心分子队伍建设。确定用心分子3名。逐步建立了结构合理、素质较高的入党用心分子队伍。

按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作,按照党章规定向党组织缴纳党费是共产党员务必具备的起码条件,是党员对党组织应尽的义务。我支部在党费收缴工作中,利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费,全体党员党费从无拖欠。

三、存在的问题

由于本支部人员工作有变动,导致一线党员教师减少,以后拟大力吸收一线优秀教师。

第十一篇 述职报告的写作格式与注意事项2450字

述职报告的写法依据报告的场合和对象而定,一般来说采用总结式写法,共分四部分。

1.基本情况。履行职责的基本情况,用平直、概括、简短。用最精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

(1)工作过程。

(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

(3)主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。

下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头,略显单调了些:“已经过去的1999—XX年度,是我校历史上的第9个年度,是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下,全校师生员工拼搏奋进,基本实现了“三三”设想的目标。在此,我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声:谢谢!现在,我向大会作1999—XX年度述职报告,请予审议。”

2.成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分,要分出层次来分析证明主题,这才能条理分明。

层次安排方法,一般采取横向排列(各层次独立性强,共同论证主题的正确)。

每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。层义句,一般写在层次前面,或者每一层次前后都要写出,也有的层义句写成了小标题。可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是:

一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。

二、围绕教学中心工作,进一步提高了教改、科研质量。

三、重视并努力推进教育信息化、现代化,现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

四、继续扩大开放,加强对外合作交流。

五、进一步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。

六、加强班子建设,并努力提高我个人的思想、能力素养。

在写作成绩经验、问题教训时有三个要求:

一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析,因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径:一是平时积累,作者最好能有亲自参加实践活动的经历,这样得来的材料会更真实可信;二是开座谈会,与会人员要具备代表性,各方面的人都要有,这样得来的材料才不至于偏颇;三是个别走访;四是查阅各部门递交或者以往的文字材料,诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌:闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场。

二要点面结合,重点突出。写述职报告顾及方方面面,企求十全十美、天衣无缝,什么工作都写,这样势必犯了大而全的错误。包罗万象,应有尽有,表面看上去好像很不错,实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方,没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年,年年相似,只是改动一些年份与数字,没有特点。每年的工作可能大同小异,但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔,才会确实具有指导意义。

三要分析事实与材料,找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西,即是反映事物本质与发展必然性的认识,是经常起作用的认识。因此,要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别,把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度,引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳,这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已,只能作为资料收藏,对实践工作毫无指导意义。

3.问题教训。要实实在在,要有条理,不要避重就轻。

4.今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同,数量少一些,占全文1/5以下为好。

报告结束时要用称谓礼貌用语,如:

“以上述职报告妥否,请予审议。

谢谢大家!”

(一)要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题

述职是民主考评干部的重要一环,也是干部自觉接受组织和群众监督的一种有效形式。干部作述职报告,是为了让组织和群众了解和掌握干部德才状况和履行职责的情况。因此,述职报告应该充分反映出自己任期内的工作实绩和问题,也即写出自身在岗位上为国家和人民办了什么实事,结果怎么样,有哪些贡献还有哪些不足,包括工作效率、完成任务的指标、取得的效益等等。工作实绩如何,是检验干部称职与否的主要标志,述职人要充分认识这一点,实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出来。

(二)要实事求是地评价自己

对自己的评价要实事求是,不夸大,不缩小,要准确恰当,有分寸,不说过头话、大话、假话、套话、空话。要做到这样,应注意处理以下几个关系:

1.处理好成绩和问题的关系,就是理直气壮摆成绩,诚恳大胆讲失误。

2.处理好集体与个人的关系,不能把集体之功归于个人,也不要抹杀了个人的作用,必须分清个人实绩和集体实绩。

3.在表述上要处理好叙和议的关系,就是以叙述为主,把自己做过的工作实绩写出来,不要大发议论,旁征博引,议论也只是对照岗位规范,根据叙述的事实,引出评价,不能拔高。

(三)要抓住重点,突出个性

述职报告,如果用口头报告表述。一般宜占用30分钟,如果用书面报告表述,一般以3000字以内为宜。因此,表述的内容应抓住重点,抓住最能显示工作实绩的大事件或关键事写入述职报告。凡重点工作、经验、体会或问题等,一定要有理有据,充实具体,而对一般性、事务性工作,宜概括说明,不必面面俱到。抓住重点,突出中心,还应突出自己的特色,突出自己独有的气质,独有的风格,独有的贡献,让人能分辨出自己在具体工作中所起的作用。

第十二篇 工程监理的述职报告格式1200字

尊敬的公司领导,各位同事:

在这里要首先要感谢公司领导,同事对我一年来的工作关怀及帮助表示真诚的感谢。

进入盛泰公司,我走上了结构工程师的岗位。虽然有许多艰辛,但是伴着领导的关怀,同事的关心,一步步充实着走了过来。在这里我们感觉到了家庭般的温暖,我们是家庭成员,公司就是我们的家。

站在专监的岗位,需要学习较强的专业技术和刚正不阿的良好品德。我们应该学习老前辈的工作经验,他们的工作特点,学习他们的人际关系的协调,

我们应该不时的交流工作经验,利用具体事例,达到了预期目的。我们每一位监理人员,要对照自己的工作找出差距、不足,像优秀的监理人员学习;我们应以老同志的经验为基础,工作之初就高起点、严要求,来共同提升我们的服务水平、树立我们的形象、拓展我们的发展空间。

下面是我从事监理工作学习的一些心得:

首先是做人的道理;

我们从事的监理工作,遵守“守法、诚信、公正、科学”的准则,正逐步走向规范化,我们也要努力成长为一支敢打硬仗、团结向上的有机团体的一员。

我们应该清醒的认识到在工作中徇私舞弊、以权谋私的行为对社会对自己的危害,希望大家洁身自好。

在工作及生活当中我们不仅要学习专业技术更要学习做人的道理,向老工程师们学习他们对工作的态度及做人的道理。

二是关于监理人员工作方面的问题:

(一)是重视集体学习和自己学习的统一。我们单位监理人员的专业素质参差不齐,其水平远远不能满足市场需求,大多数监理人员来自纯技术或施工企业,知识结构较为单一、组织协调能力不足,缺少年富力强的骨干人才。所以我们一定要重视学习,到工地不说外行话,并能切实解决工程中出现的问题,为建设单位出谋划策。早来的监理员要不断进取,起到带头作用,新来的人员要拼命学习,重视实践,干一点会一点,重视经验的积累,应尽快赶上。

(二)是重视工作方法,搞好关系协调。目前监理的形势要求我们监理人员,一是业务水平要高,一心一意靠在工程上。二是要搞好关系协调。监理是一种服务行为,我们是通过自己的专业劳动得到建设单位认可,取得报酬。我们到工地上,一定要摆正位置,不能以行家自居、以法律执行者的口气,告诉建设单位按照规范规程和法律法规应该怎么做,而是要善于说明情况,让建设单位明白这样做的好处。对施工单位也不要以管理者自居,要把查出的问题说清楚,说清楚后要加强检查验收,确实无法解决的,要让建方、项目总监进行协调。否则关系弄僵,工作也干不好。对建设单位来说,如果我们只收费、不服务,那么结果只能是“为短期利益,出卖了自己的未来”。

(三)是严把质量关,对材料、验收批、分项、分部工程的验收必须做到亲自检查,结论和实物必须相符。如果大家对工程的验收似是而非,检验不到位,走过场,凭相当然签字,那么早晚要出质量问题,出了问题你就要负法律责任。

最后,在公司领导的关怀和帮助下,我们会认真努力,为公司美好的明天做贡献。

希望公司蒸蒸日上,履创辉煌。

《述职报告格式通用版十二篇.doc》
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