2024教导主任述职报告十二篇

2024教导主任述职报告怎么写

一、工作概述 在2024年，作为教导主任，我专注于提升教学质量，强化学生行为规范，并致力于创建一个积极、和谐的学习环境。我们的目标是培养全面发展的人才，而这需要多方面的努力。

1. 教学质量提升 我们实施了新的教学评估体系，以更准确地衡量教师的教学效果。通过定期的教师培训和工作坊，我们提高了教师的教学技能，确保他们能够运用最新的教育理念和技术。

2. 学生行为管理 我们强化了行为规范，制定了一套全面的行为准则，引导学生树立良好的道德观念。通过心理咨询和辅导，帮助学生处理学习压力和个人问题。

3. 家校合作 我们加强了与家长的沟通，定期举办家长会，分享学生在校表现，共同探讨教育策略，形成家校共育的良好氛围。

4. 校园文化活动 组织了一系列丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、体育赛事等，旨在提升学生的团队精神和领导能力，同时也为他们的全面发展提供平台。

二、挑战与应对 面对日益激烈的教育竞争，我们遇到了一些挑战，如教育资源的分配、学生个性化需求的满足等。对此，我们调整了课程设置，引入更多选修课，以满足学生的不同兴趣和潜能。

三、未来规划 展望未来，我们将继续优化教学方法，引进更多创新技术，如在线学习平台，以适应教育的数字化趋势。计划进一步完善学生评价体系，以更全面地评估学生的能力和进步。

开头结尾怎么写

开头：

尊敬的校领导、亲爱的同事们，大家好！我很荣幸有机会在这里回顾我在2024年担任教导主任的工作。这一年，我们共同见证了学校在教学质量和学生发展上的显著进步。

结尾：

过去的一年，我们取得了一些成绩，也面临了挑战。然而，正是这些挑战推动着我们不断前进，促使我们在教育的道路上持续探索和创新。2025年，我期待与大家共同努力，为我们的学生创造更优质、更包容的学习环境，让他们在知识的海洋中自由翱翔，成长为社会的栋梁之材。感谢大家的支持和配合，让我们携手共进，共创辉煌的未来！

第一篇 2024教导主任述职报告1750字

__年在不知不觉中拉上了帷幕，回顾过去的一年，我心潮澎湃，感慨万千。过去的一年，是我认真学习科学发展观，不断进取的一年；过去的一年，是我殚精竭虑促发展，求真务实的一年；过去的一年，是我大胆推进课程改革，开拓创新的一年。为了在新的一年进一步推进课程改革，全面提升教育教学质量，现特对一年的工作总结汇报

一、努力学习，不断提升个人工作能力。

学习，是提高的原动力。只有不断地学习，才能让自己的理想信念进一步端正，才能让自己的工作能力不断提升，才能得到广大教职工的认同，才能开创工作的新局面。一年来，我一是按照上级要求认真学习了《教师职业道德规范》、《中长期教育改革与发展规划纲要》、《基础教育改革发展纲要》。二是认真研读了继续教育教材，学习了《教育理论与实践》、《山西教育》、《中国教师报》等报刊杂志中的先进经验；三是先后到晋中名校参观学习一周，到成都参加高效课堂教学研究，还参观了阳城县九所课改名校；四是深入课堂，在教学实践中和本校教师一起学习研讨；通过学习，我认为自己对教育的感情更深了，自己对工作的理解更透彻了，自己实现教育理想的信念更坚定了。

二、深入实际，身先士卒推动课程改革。

今年是我担任教导主任工作的第五个年头。过去的四年，我一直在繁忙的教导工作之余，担任九年级一个班的语文教学任务，与广大教师摸爬滚打在教育的第一线，以自己的实际行动，带动广大教师努力工作。第五个年头，我更是不遗余力，将自己的全部心血投入到教育工作中去。一是继续深入在教学第一线，前半年代九年级166班语文，后半年代八年级八个班的地方课，及时掌握了解学生情况，掌握教学改革的第一手资料。二是在认真参加年级、学科教研工作的同时，更加注重教研的实效。上午、下午我每周要做两场报告，亲自主持至少一节课的业务学习，以已之力，推动课改。三是深入课堂，每天参加至少两节公开课研讨，坚持观后即评的原则，利用课间及时组织对作课教师的课进行现场研讨。四是深入学生，今年共进行了四次教学情调研，每次都由我亲自设置调研题目，及时了解掌握教师的教学动态，学生的学习动态。

三、求真务实，在加强教学管理中提高质量。

管理，是正常教学秩序的保障，是提高教学质量的保障。一年来，在总结前四年常规管理的基础上，我提出了“理为主，管为辅”的管理思路，更加注重老师的需求出发。加强对常规工作的管理。一是将所有布置的工作在时间与方法上给予安排，将所有工作做到常态化处理，如“周周写反思”确定到了周一的教研时间，计划的拟定，成绩的分析，工作的总结，变散兵游勇随意的方式为集中撰写，即保证了质量的高效，也保证了教师正常的工作秩序，还消除工作牢骚。二是将管理的权利下放，根据我校的实际以及教导处工作的责权，我将集体办公、学科教研的管理一部分权利落实到年级组长、学科组长的身上，一方面调动了组长的工作积极性，另一方面也使教师的工作机动性更强。保证了教师的心气和顺。从而激发个人工作的动力。三是强调自我反思的检查，以往的常规检查，我们以领导为主，但部分领导怕惹人，而且给老师评的分低了，老师也不高兴，改为老师互评，老师们又感觉加重了他们的负担，本学期我们便改为老师自查，公开展览，让教师在自我反省中提高。四是自己经常地检查并写出个人指导意见。后半学期，我将教案检查改为了“周周检查”，每周五各老师上交本人集智研修导学案，盖章，发现问题，在周一例会上或教研中解决。

四、开拓创新，通过课改提升教学质量。

__年中考，我校的高中录取人数取得了历史新高。这与我们几年来狠抓课堂教学改革有很大关系。今年我们乘县局再掀课改之风之际，对前四年的“开放型高效学堂”教学改革进行很好的反思总结，并拟定新的课改方案。一是要坚定课改方向，以“相信学生、利用学生、解放学生、发展学生”为课改灵魂，力求“构建知识的超市，促进学生生命的狂欢'。二是大力完善“导、展、练、测”小组合作课堂教学模式，优化课堂结构，提高课堂效益。三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作，将学习成绩的提高落实到日常的教学之中。三是推行了“双线分层导学案”备课模式，构建了学生学习的平台，强化学生的学习设计，四是课改与学校管理，班级管理结合到一起，实施小组捆绑式评价，全面推进课堂教学改革。五是圆满完成了课改观摩现场会活动，成功打出了我校独特的课改品牌。

第二篇 教导主任的述职报告2550字

各位领导、各位老师

你们好！

时间过得太快转眼过去的一学年已成历史，在过去的一年，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！

总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用的真诚，对教师、对学生、对学校负一份职责。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为我的一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，我没有因为教学常识学科从而放松对自己要求，常识学科要求教师知识面更要广，我不但认真备教材备学生，还经常到网上收集与授课相关的信息，在我的课堂上不光有端正的坐姿，更多的是学生开心的笑声，课堂40分钟已不再慢长，没事的时候我总喜欢到班级去看看、转转，关注上课特别调皮的学生，让学生感受到老师真的是在关心他们，这样学生就会更加喜欢上你的课，只要我有一节课没去上，学生总会围上问为什么，所以我现在尽量和老师调课，不是代课。

我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、为教师的发展作想，对教师负责

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在汤校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教研组人员一起组织教学研究活动，通过备课-上课-听课研讨这样的活动，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。

三、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：

1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订教导处的教育教学工作计划、教师培训计划、并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，为学校考评教师提供依据。

3、组织、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，论文上报等工作。

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

5、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

6、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生安排班级及时办理学籍增补。

7、对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。

8、受分会委托担任了三、四年级抽考和期末检测阅卷组织工作，每次接受这样的工作我都是诚惶诚恐，如履薄冰，生怕出现差错，所以我每次阅卷之前总是提前做好试卷难易程度的分析，进行合理分工，建立批阅教师追究制。在我承担的阅卷任务的多个分会年级未出现一例错批，错登现象。给教研室领导留下良好印象。

9、学年初协助教育局小教科核查本学区内学龄儿童信息，并在8月10日-8月20日组织带领陈忠、王登利、张勇对学区内适龄儿童进行登记，耐心给非本学区的难缠家长解释，沟通，说服，化解了很多矛盾，减轻了小教科的压力。8月21日-8月31日多次往返小教科和学校之间，审核户口房产，返还报名材料，做好登记工作，多年来未出现一例房产证丢失情况发生，受到了家长的好评。

10、在学校各部门的配合下，组织了明光市文明县城创建材料的组建整理工作，并顺利通过检查，受到检查组好评。

11、组织整理党支部年终工作考评材料，迎接了市直工委的检查。

12、负责收缴党费工作，由于我校党费收缴及时，学校支部多次被评为先进支部。并破例给我校两名优秀党员指标。

13、负责安排铜陵实验小学来我校进行全市白板教学研讨会活动。

14、负责制定到涧溪祝岗小学送教下乡活动安排方案。

15、负责每学期的抽考及期末检测考务安排等工作。

四、反思存在不足，对工作负责

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作还存在有许多需改进的地方：

1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念(新课程理念，新形势下教师观、学生观等)，业务(教学基本功、现代教育技术应用，科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。

3、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。

4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。

作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务，为广大学生服务。

第三篇 最新的教导主任个人述职报告3550字

最新的教导主任个人述职报告范文

首先，非常感谢市区教育局为我们教导主任创造这样一个机会。我是做了十四年班主任工作后提升为教导主任的。几年来，在双语实验小学这片沃土上，领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟。我认为，要成为一名优秀的教导主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我是这样想的，也是这样做的。

一、 甘于奉献：

爱岗敬业，无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求，到了我们学校，我更是以身作责做好表率。“一身正气”是我自己思想道德修养的核心内容。荀子云：“君子博学而日三省乎己，则知明而行无过也。”所以，我时时反省、解剖自己，常服“清醒剂”，增强自我控制的能力，不勾心斗角，注重团结，扎扎实实干事业，容人容言，提高心理承受能力。正所谓：“海纳百川”。因此，我努力做到以事业为重，荣辱不惊，摆正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，认真领会领导的指示精神，积极主动地落实好领导布置的各项工作，对工作主动思考，敢于提出自己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见，也不固执己见地坚持错误意见。我认为这样做才是对同事负责，才是对自己负责。最初我所带的是五六团队，继而带的是一二年和微机团队，对待我负责的每个团队的教师，我做到“一碗水”端平，在处理工作时不掺入私人感情，努力做到公平公正，最大限度地调动教师的积极性、能动性和创造性。同事们把我叫成是知心姐姐，当成是好朋友，这是我最大的欣慰。

有教师参加教学活动，无论是学年内的，校内的，还是区内的，我都要尽我的全力相助，也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿，听语速，看表情，也曾有过一次次当学生帮祝满东熟悉教案，答问题，提质疑，也曾有过一回回听高建慧校长的试讲，掐时间，抓细节……多少次，因为研讨，室外暮色降临，多少回，因为批卷腰酸背疼，多少个休息日，因为工作带着女儿往返于家与学校……为了让学校的培训工作完成的好，有特色，与区里的相关领导屡次探讨，为了让教师们得到更多的学习机会，与相关的部门勾通协商。虽然有苦，但也有乐。我坚信一点，当你把真诚和快乐捧到别人面前的时候，成功也就来到了你的面前。

二、勤于学习：

一名优秀的教导主任必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此，在客观存在的事务性的工作多了，复杂了的情况下，我依然没有改变爱_读书学习的兴趣和习惯，无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。自己给自己制定了练三功的计划，督促自己勤于学习，勇于实践，争取在实践中增长才干，并经常总结积累经验。平时我总是挤时间看从孟校长那里借来的《中国教师报》《课堂教学100个怎么办？》和我自己订阅的《青年教师》，把离我们的教育教学实际较近的好文章收集起来，细读、精读，并把这些好的文章推荐给别的老师。同时，我还紧抓一切可以学习的机会，无论是外出学习还是区内市内培训，我都会记下厚厚的笔记，有了博客之后，我及时的将自己的学习心得发布上去。今年暑期我参加了为期七天的市骨干班培训，每天无论多累，我都要把这一天学习的精华加上自己的体会发布到博客上。

三、做好助手

作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，加强服务意识，对学校负责。我主要做了以下几方面的工作：

在教学副校长的指导下，制订好了学校的教研工作计划，并组织实施，使学校教研工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。大家都知道，我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的。确实，在这样的校本教研中，能够真正让教研活动凝聚教师个人智慧。为了使学校教研活动扎实、有效的开展。我以六团队为试点，在学期初拟定了语文和数学的教研活动主题，每周开展团队的教研活动。这样为老中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台。在活动中，教师们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念。有一个学期，我就组织团队教师上了十几节学年教研课，校级的研讨课还不算在内。这样做，落实校本教研的步伐，推动了学校教学工作的开展。可喜的是在教研活动中教师的合作意识更强了，形成了浓厚的教研氛围。同时，我还带领教师与区小教部合作进行了语文略读课文教学的教研活动，和高主任一起手把手辅导年轻教师上研讨课，成绩显著，受到区教研员的好评。

四、务实创优

在教师的全员培训方面：组织教师进行了新一轮中小学教师非学历全员培训，我校共有57人参加了远程学习，今年是64人，从注册到上网学习到网上作业到网上考试到文本考试，我都能组织教师全部按时完成。无论哪位教师在学习方面有了疑难，找到我的，不管我多忙，我都会耐心指导，没有找到我的，我也主动询问有什么困难。在参加区全员教师练“三功”活动中，我校申报考核工作做得全面，考核验收做得扎实，所以成绩特别突出。结合我区开展的教师“练三功”活动，我们学校还探索实施“二级”培训。在教师网页制作功的培训中，我校教师有60人在全国教师继续教育网上建立了博客。在全国教师博客大赛中，我区有17人获奖，其中我校就有６人获奖。__年三月和电教室的`丛老师一起出台校团队博客————双语的天空，形成学校特色。到现在为止，共发表日志百余篇。参加三功考核的教师大多数“三功”全部达到中级以上，在20__年五六月份区“考核验收中，我校教师成绩尤为突出。课堂教学功优秀级考核，我校申报教师36人，全部合格。网页制作功初、高级考核，申报初级的我校有18人，成绩合格；申报高级的全区不足20人，我校就有6人，全部达标。申报课堂教学功高级的8人，也全7部合格。到现在为止，我校练三功考核验收成绩在全区处于领先地位，这充分的显示了我们双语实验教师的风彩。最后继续抓好计算机的培训，在暑期组织教师参加信息技术高级培训，56人以优异的成绩通过培训。参加人数之多，学习质量之高得到了区领导的认可。组织教师参加“英特尔未来教育”培训，共54人完成了英特尔未来教育，上交作品全部合格，黄莹的培训心得发表在船营通讯上，刘胜梅的论文获省唯一奖项，我在市内做培训交流。0_年十月我校代表吉林市迎接了省教师英特尔培训检查，陈老师、闫老师的课以及参训教师的座谈给省市领导留下了深刻的印象。（我校是吉林市唯一一个推荐参加省英特尔优秀单位的参评单位）

为进一步加强我校教师队伍建设，提高任课教师的综合素质。从_年开始，协助高校长开展了“牵师徒之手，交合作之伴”的活动，这项活动设想创新，效果显著，受到上级领导的好评。今年三月，在高校长的带领下，我们又将这项活动延伸为交“教研合作伙伴”，共有30对教师自愿结成伙伴，共同学习，共同进步。也在上学期，在高校长的指导下，把校本培训再次与校本教研结合起来，实现研训一体，组织任课教师开展校全天候优秀任课教师的评选工作。制定了详实的方案，成了领导小组，确定分为自愿申报、随机授课、理论考核等几个环节。整个过程中，教师们心态很端正，注重的是过程中自身的提高。在教师的业务学习方面，组织教师进行了“同看两本书”活动，经过了两个月的阅读，全校所有教师分团队开展了读书交流会。在会上，教师们的结合自己的工作和生活实际，把书中的所得融入到思想当中，感动时，全场热泪盈眶；赞同时，各位频频点头；达到共识时，大家你言我语……这场面，真正达到了交流的目的。

鼓励教师参加学科教师基本测试，数学学科测试中，我校有三名教师以优异的成绩名列全区前五名。黄老师以高分高中第一，为学校争光。语文教师的测试刚刚结束不久，相信成绩一定很好。到现在为止，我校67位任课教师都参加了本学科的测试，有近20名教师参加了语数双科的测试。

这些年，我本人也获得的成绩：

区优秀任课教师，区校本教研专题研讨课堂教学优秀奖，中华民族传统美德教育实验研究优质课一等奖。首届“全国语文教师语言文字基本功大赛三等奖，全国中小学教师继续教育网教师博客大赛中获优秀辅导奖和优秀奖，区练三功活动中，行动研究功高级、课堂教学功优秀，网页制作功高级，中国教育学会“十五”重点课题通过成果鉴定，全国青少年五好小公民征文活动辅导二等奖，全国首届童心杯作文大赛优秀指导奖，论文获东三省九市区教研协作年会优秀论文论文奖，_中小学教师综合素质培训中被评为先进工作者，校“孝心工程”中获“孝心教师”称号。

荣誉属于过去，未来依然任重而道远。泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教导主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，向优秀教导主任的目标迈进，把这叶的事业进行到底。

最新的教导主任个人述职报告范文

第四篇 关于教导主任的述职报告应该这样写1600字

尊敬的各位领导、各位教师、同志们：

20__年悄然失去，回顾一年来的工作，我系在学校领导的大力支持下，围绕教学改革，具体做了以下几方面的工作：

一、教学日常管理工作

我系在20__年度把稳定教学秩序作为头等大事，以教学改革为抓手，以专业建设为龙头，以教师队伍建设为核心，以课程建设为基础，全面贯彻学校有关教学管理文件，严格按照学校文件精神进行管理，教学秩序始终处于稳定状态。全年没有发生一起教学事故，所有因公、因私调课，都进行了及时、全面的补课，教学质量也有了一定的提高。

全系完成9740学时的教学任务，教师每学期平均任课时数为140，平均每个教师每周工作量都在10个课时以上；完成11届629篇毕业论文指导及09级16个班级32周的综合实习；完成第八届技能节10个竞赛项目2千多人次的比赛。我系四个教研室和四个中心按教务处和系部要求做好教学管理及组织工作，听课、教学检查定期进行，教研室活动每两周一次，并都有书面记录。

二、教学改革

上半年，我系对“侦查”和“刑事技术”两个专业的指导思想、定位、培养目标、课程结构、服务对象进行了充分的讨论，依据讨论结果对这两个专业的课程体系及个别课程结构进行了整合和重构。制订了08级教学计划，“刑事技术”专业在原有基础上，增设3个培养方向，“野生动植物物证技术方向”、“照相文检方向”和“痕迹检验方向”，进一步明确实践教学体系及学生应掌握的核心技能。

下半年在学校组织的课程听证会上，我系12门课程参加了听证，系里做了充分准备，多次听取课程组的试讲，反复修改内容，再加上老师们的精彩汇报，12门课程都得到学校教学指导委员会的高度评价，“课程定位准确、内容结构合理、改革思路清晰”。当然，专家们也提出了大量具有前瞻性的建设性意见，特别是有些课程的定位、目标、知识点的构成，有不妥或不明确的地方，为我们把握专业改革方向，制订教学计划，重构课程结构开拓了思路。

20__年主要对“刑事图像”、“现场勘查”、“刑事案件侦查”三门课程进行了大量的改革、整合、重构工作，现主体工程基本完成，剩下的就是补缺、完善的问题。

三、实验室建设

20__年上半年为搞好实验室建设，大家对现有实验室的功能、分区、项目进行了充分的梳理和讨论，制订了新的规划，对照相、痕迹、心理测试室新增实验项目进行了摸索，提出了可行性方案。

下半年在学校的大力支持下，投入尽两百万，新建一个数字暗房、重建比较显微镜室，对心理测试室、动物室、植物室进行了改造，整体新增十多个新的实验项目，大大改善了学生实验条件，提高了实验效果，为培养高素质应用性人材打下了坚实的物质基础。

四、教师队伍建设

教师队伍建设是提高教学质量的核心。为提高教师的素质，今年我系派出16人次以上的教师外出参加短训班、研讨班、学术交流、提高学历，以及社会见习实践。系部对进修调研非常重视，能做到出去有计划，学习结束有汇报和交流，信息共享，共同提高。各个教师按照知识结构、兴趣爱好，由系部统一规划，确定研究方向，并给每位青年教师配备了职业道德高尚、业务精湛的指导教师，逐渐形成技术、侦查两个教学团队及侦查技术混合教学团队，使系教学、科研实力有所提升。

为使教师充分了解学生实际学习情况，及时得到教学反馈信息，帮助学生克服学习过程中的盲目性及遇到的具体困难，我系实施了学生导师制度，给每个行政班级配置了一名学习辅导教师，中青年教师每人跨年级承担三个班级的学习辅导。教师适当承担一部分学生管理工作，有利于因材施教。实行一年多，教师积极性很高，学生普遍反应也较好，取得一些成功经验，也发现一些问题，主要是检查、经费不到位，亟待完善。

以上是侦查系一年来的教学管理工作情况，我自己还完成了二个班级180个课时的“刑事图像”教学任务，20个毕业生的毕业论文指导，一项教改项目和一项科研项目的组织、协调、研究工作。组织并参与“刑事图像”课程的整合和重构，组织编写了新的“刑事图像”校内教材。

在此，谢谢大家对我工作的理解和支持！

第五篇 教导主任的工作报告1900字

1975年开学不久的一个傍晚，校长到合并后的大公社教育站开会回来正式通知我，说大公社教育站研究决定，让我担任教导主任，与校长、总务主任三人组成新的学校领导班子。那对一年前受打压没当上以为非我莫属的初中民办教师而憋屈的我来说，是一个非常意外的惊喜。那一年多的憋屈也就九霄云外、烟消云散了！

于是便踌躇满志地开始了我的教导主任工作。

第一项工作是排课。那时可没什么电脑，只得用个小黑板，上横从左往右排各班级，左竖从上到下排课时，再将写有课程名称并教师姓名的指头宽窄的小纸牌对号，就明确了哪个班级哪个课时哪个老师上什么课。

那也不是一件容易的事。得根据各位老师的专长、水平和时间并劳逸结合，还要考虑学生不同课程的交叉搭配，还要将课堂教学与开门办学交叉搭配。弄得不好就“冲堂”，如同一老师同一课时给安排两个班级，或同时太多班安排体育课，场地器材不够，或同时太多班安排几何课，圆规等教学用具不够，等等。“空堂”，即没老师给上课，也是问题。当时我们那客坊中小学，总共500多学生，小学五个年级十几个班，戴帽初中两个年级四个班，总共十六个班，公民办教师总共30来个，光排得不“冲堂”、不“空堂”，都颇费思量。

不过，“新官”上任，那都不在话下。在大约十平米的寝室里，摆着小黑板，拿着小纸牌，在十六个班级每周每天各课时之间调来调去摆放，想到那课表一当定下来就是指令，仿佛手握令牌，有一种排兵布阵、指挥一支队伍的感觉。

第一次好不容易排好了课，晚上教师办公会征求老师们意见，就有个刚从地区师范毕业的年轻女教师，可能内心不认可那么年轻的民办教师担任教导主任，似乎是故意要难堪我一下。原来我给她排了个初一班级的物理课，她站起来大声说：“什么屋里外头，我可上不了！”

说实话，是我错在先：没事先问问她所学专业是什么，就凭自己想象，正规师范生，一定文理科都行，就给她排了物理课。但她当时在公开场合那样顶撞我，也激怒了我，我当场就“啪”地一下，把排好的课表掀翻在地，大声说：“你既然屋里外头都不行，就不给你排课了！”那似乎很出乎她意料，让她当场不知所措，会后给我作了解释，我给她改排了语文课，都让了步，妥协了。不过后来那老师不知是有意还是无意让我阅读了她就那事写的记恨我的日记，很让我伤心。

那毕竟是我担任教导主任工作的一次受挫，而且是走马上任第一次就受挫，非常刻骨铭心。尽管后来那老师很支持配合我工作，但不知为什么，总还耿耿于怀，没有归零。所以，我到北京工作后，她长大了的孩子要考硕士研究生，请我给介绍个导师，我帮了她，后来又请我帮找工作，我就婉拒了。

更繁心的事还在后面。我们学校离县城20多华里，不算远，于是便有几住县城的国家公办教师在我们学校工作，那时周末就周日一天休息，他们每到周末都要提前一天请假回县城与家人聚会，有时还推迟一天回学校。那样，周六周一有些班级就没老师上课，就“空堂”，“空堂”的学生自己被耽误不说，还会跑出来影响别的班级的教学秩序。

我是一个责任心很强的教导主任，对“空堂”和教学秩序紊乱现象很难容忍，有时就让别的老师临时去顶替，有时就我自己去顶替，就很累很劳心。加之当时自己没成家，不理解那些老师为什么每周都要回县城与家人聚会，一味认为他们责任心欠缺，所以在批假方面很不爽快，扣得很严，应该说扣得过严了。

多年后，自己成家了，才体会到那几老师周末回县城与家人聚会的迫切心情。反思那段教导主任工作，觉得对那几老师周末请假回县城与家人团聚扣得太严了，不够人性化。设若现在的我，或许就会以轮休的方式，并调整课程表，在确保不“空堂”或尽量少“空堂”的前提下，让那几老师轮享天伦之乐。那时真没这种人性化管理的意识。

总结自己那段教导主任的工作，兢兢业业敬业并以身作则认真做好教学工作不用说，最值得自夸的业绩是：在那个年代，在适当组织开门办学的同时，始终不放松课堂课本文化课教学。

就是开门办学，也要求尽可能结合课堂书本文化课教学内容，强调实践中学文化知识。那方面的故事很多，详见笔者写的《开门办学故事多》。按当时说法，那就叫按“新型农民”标准培养学生。也正因为那样，我们在全县几百所学校中被树为典型，我们本人被当时的县文教科安排参与4人演讲团，到全县24个公社巡回演讲。

还正因为那样，后来恢复正规考试后，据说我们客坊中小的学生一段时间中考高考，文化课尤其是语文写作相对都考得比较好。刚恢复正规考试，不少语文考题都与鲁迅作品相关，我们客坊中小学的学生在我当教导主任时读了不少鲁迅作品，当然就大占便宜。

总之，在客坊中小学担任教导主任期间，兴奋过，自豪过，挫折过，烦恼过，失误过，成功过，闪亮过……。那一切，都值得回味，值得总结，所以不妨写个工作报告，请博友们阅悉。

第六篇 教导主任述职报告的1250字

一学年来，我的工作状况总结如下：

一、加强理论学习，提高自我业务理论水平

我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保_》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。订阅与教育教学有关的杂志：《个性关注》、《教学教案》，及时从中获取动态信息，吸取有关的理论营养。

二、廉洁自爱，树立师者良好形象

本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与信息诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和信息息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。

三、及时完成学校的各项工作，用心做好本职工作

(一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。

一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，用心协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。

(二)建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的用心性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。另外，学校.每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。除此之外，将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。

(三)用心做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组织教师参加课改，期末及时总结。

(四)协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。

为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，透过以上措施来促进科任做好本职工作。

(五)带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中用心组织数学组开展教研活动，主动承担公开课，深入课堂，认真听课评课。组织教师用心撰写论文。

(六)做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。

我担任六(1)班数学教学工作。为了提高学生的学习效果，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，用心把“数学差生”组织起来，个别辅导。四、存在不足如下：

1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。

2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。

3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。

总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正！

第七篇 教导主任述职报告范例1600字

尊敬的各位领导、各位教师、同志们：

20__年悄然失去，回顾一年来的工作，我系在学校领导的大力支持下，围绕教学改革，具体做了以下几方面的工作：

一、教学日常管理工作

我系在20__年度把稳定教学秩序作为头等大事，以教学改革为抓手，以专业建设为龙头，以教师队伍建设为核心，以课程建设为基础，全面贯彻学校有关教学管理文件，严格按照学校文件精神进行管理，教学秩序始终处于稳定状态。全年没有发生一起教学事故，所有因公、因私调课，都进行了及时、全面的补课，教学质量也有了一定的提高。

全系完成9740学时的教学任务，教师每学期平均任课时数为140，平均每个教师每周工作量都在10个课时以上;完成__届62毕业论文指导及09级16个班级32周的综合实习;完成第__届技能节10个竞赛项目2千多人次的比赛。我系四个教研室和四个中心按教务处和系部要求做好教学管理及组织工作，听课、教学检查定期进行，教研室活动每两周一次，并都有书面记录。

二、教学改革

上半年，我系对“侦查”和“刑事技术”两个专业的指导思想、定位、培养目标、课程结构、服务对象进行了充分的讨论，依据讨论结果对这两个专业的课程体系及个别课程结构进行了整合和重构。制订了08级教学计划，“刑事技术”专业在原有基础上，增设3个培养方向，“野生动植物物证技术方向”、“照相文检方向”和“痕迹检验方向”，进一步明确实践教学体系及学生应掌握的核心技能。

下半年在学校组织的课程听证会上，我系12门课程参加了听证，系里做了充分准备，多次听取课程组的试讲，反复修改内容，再加上老师们的精彩汇报，12门课程都得到学校教学指导委员会的高度评价，“课程定位准确、内容结构合理、改革思路清晰”。当然，专家们也提出了大量具有前瞻性的建设性意见，特别是有些课程的定位、目标、知识点的构成，有不妥或不明确的地方，为我们把握专业改革方向，制订教学计划，重构课程结构开拓了思路。

20__年主要对“刑事图像”、“现场勘查”、“刑事案件侦查”三门课程进行了大量的改革、整合、重构工作，现主体工程基本完成，剩下的就是补缺、完善的问题。

三、实验室建设

20__年上半年为搞好实验室建设，大家对现有实验室的功能、分区、项目进行了充分的梳理和讨论，制订了新的规划，对照相、痕迹、心理测试室新增实验项目进行了摸索，提出了可行性方案。

下半年在学校的大力支持下，投入尽两百万，新建一个数字暗房、重建比较显微镜室，对心理测试室、动物室、植物室进行了改造，整体新增十多个新的实验项目，大大改善了学生实验条件，提高了实验效果，为培养高素质应用性人材打下了坚实的物质基础。

四、教师队伍建设

教师队伍建设是提高教学质量的核心。为提高教师的素质，今年我系派出16人次以上的教师外出参加短训班、研讨班、学术交流、提高学历，以及社会见习实践。系部对进修调研非常重视，能做到出去有计划，学习结束有汇报和交流，信息共享，共同提高。各个教师按照知识结构、兴趣爱好，由系部统一规划，确定研究方向，并给每位青年教师配备了职业道德高尚、业务精湛的指导教师，逐渐形成技术、侦查两个教学团队及侦查技术混合教学团队，使系教学、科研实力有所提升。

为使教师充分了解学生实际学习情况，及时得到教学反馈信息，帮助学生克服学习过程中的盲目性及遇到的具体困难，我系实施了学生导师制度，给每个行政班级配置了一名学习辅导教师，中青年教师每人跨年级承担三个班级的学习辅导。教师适当承担一部分学生管理工作，有利于因材施教。实行一年多，教师积极性很高，学生普遍反应也较好，取得一些成功经验，也发现一些问题，主要是检查、经费不到位，亟待完善。

以上是侦查系一年来的教学管理工作情况，我自己还完成了二个班级180个课时的“刑事图像”教学任务，20个毕业生的毕业论文指导，一项教改项目和一项科研项目的组织、协调、研究工作。组织并参与“刑事图像”课程的整合和重构，组织编写了新的“刑事图像”校内教材。

在此，谢谢大家对我工作的理解和支持！

第八篇 中学教导主任个人述职报告1350字

各位领导、老师们，大家好！

__年，我任学校教务主任、年级主任、班主任并教2个班的语文课。下面我向各位领导和老师汇报一下我这一年来的工作：

1、在工作中，积极打造公平、公正、和谐的工作环境。学校要求老师做到的，我先做到;要求老师遵守的，我先遵守;要求老师付出的，我先付出。比如，上级有禁酒令，一年来的上班时间，我只有一次中午饮酒，还因为是特殊情况而向领导作了请示和详细说明;比如，不间断地进行教师的责任、服务、忧患、安全和质量5种意识教育，力求统一思想和目标、统一举措和行动，向过程要质量，向公平要效益，向合作要结果;再比如，在制度上人人平等，在问题上替老师分忧，坚决支持老师工作，做老师的坚强后盾等。

2、上周五大会上，_校长说_中的老师素质很高，我深有同感，我说过一句话，我是傻人有傻福，遇到的都是好人。因为不论是普通班还是13、14班，老师们都心往一块想、劲往一块使，勤业乐业、精诚合作，这才有了九年级目前这种局面。所以说，在我们年级，每一位老师都是九年级这座大厦的顶梁柱，少了谁都会大厦将倾，少了谁都会东倒西歪，利用_校长为我们创造的这次难得的机会，我真诚的谢谢支持我工作的各位领导，感谢我的搭档_主任，谢谢我的各位同事，还有因为工作需要调整到七、八年级的几位老师，是你们的辛勤付出和努力工作，才撑起了现在九年级的这片湛蓝的天空，和你们合作是我毕生的荣幸！

3、始终服务并服从于学校大局，因为学校利益高于年级利益;各处室布置的任务坚决不打折扣，件件落实，件件办好，因为这是我的工作;尊重每一位领导、同事和学生，因为团结就是力量;向领导、同事多请教、多学习，因为领导的高站位、同事的丰富经验，都是一分钱都不用花却取之不尽、用之不竭的宝藏。

4、为规范课堂秩序，提高学生自主学习能力，坚持每天早、午、晚和上下午自习课共5次检查雷打不动;为规范上课行为，坚守课堂主阵地，每天至少3次教学常规检查;为提升学生文明程度，每天2次卫生检查和学生课间行为检查;为强化学生自主管理，每天学生课间执勤，并多次召开学生会会议;为配合宿舍管理，共组织宿舍内务和就寝秩序专项治理6次;为强化学生知识巩固，查找不足，对症下药，每月中旬入班检查1次各科作业，并先后组织9次考试。从9月开始，我们在13、14班试行只公布学生单科成绩，总分和名次由班主任掌握、但不向学生公开的办法。

5、一年来，对各班个别学生流失情况进行了跟踪调查，先后劝返学生5名;每月1次学生调研，和部分学困生、优秀生、班干部座谈260余人次，接待家长119人次，召开班长会6次，13、14班教师会、学生励志会各2次，强化了家校沟通和精兵培养、引导部分学生向我要学、我会学、我乐学转变，以点带面，促进整体提升。

6、以_副校长为主导，积极配合并协助_校长完成了教务处制度制定、人员安排、检查督导、工作部署等一系列工作。

7、明年工作粗略设想

①响应领导号召，在九年级师生中积极开展读书活动。

②协助_校长，积极发挥教务职能，从教师的备、讲、辅、批、测5个方面，通过看、听、问、查、评5种方式，以提升学生自主学习能力为切入点、牢牢把握课堂主阵地，积极打造高效课堂。

③加大内搜外淘力度，力争使九年级工作再上一个新台阶。

④继续坚持每天的各项检查、公示、通报等工作，抓常规、抓典型、促发展、保平安。

以上是我的述职汇报，敬请各位领导、老师们批评指正。谢谢大家！

第九篇 xxxx年2月教导主任个人述职报告5000字

述职人：___，男，38岁，汉族，中共党员，任__市第二十一中学教导主任。现将一年来的工作情况向各位领导和老师们汇报如下：

一、履行岗位职责情况

一是立足岗位目标，对学校负责。走进新的单位，履行新的职责，首先我对自己定位“少说、多看、多听、多做”，放低身子，从细微处着手，以点带面逐步推进。学生层面，我把突破口放在了习惯养成上，定制度、立规矩、严要求、勤通报，制订了《__21中学生一日常规》、《班级日志》，从入校、走路、课前准备、课堂要求、作业等各个层面进行了重新规定，《常规》张贴入室、上墙、学校屏幕滚动播放，一天三查，及时通报。同时，推进了每早10分钟经典诵读、每天作业公示、每周读书笔记级评、每月学校展评、每考班评级评等细化措施，强化习惯培养，提升学生自主学习意识。教学层面，我推行了先周备课、减免作业单制度，推进了学案导学+小组合作教学模式的试点，同时，加强常规教学管理。建立常规教学量化考核办法，坚持一月一评制度，对“备讲练批辅考评”七个教学环节，按照“布置到位、检查及时、讲评有力、奖惩有度”的要求，精细化、科学化进行管理，有效地调控了教师的教学行为。作业方面落实“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，使老师们能及时调整个人教学措施。教学质量也有了提升。在____年终的全市统一命题的期末考试中，我校的初一、初二年级名列全市前茅，初三、初四的成绩比暑假时都有明显提升。在____年11月的全市课堂教学达标中，参与达标的八个学科有五个受到中心的表扬，教学工作的许多做法出现在中心的达标总结表扬中。

二是锤炼自己的业务，对领导负责。勤问、勤学、勤做是我一年来工作中的座右铭。认真向两位校长和其他主任们学习，学习他们的先进管理理念;向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。我放弃了许多的休假时间，周六周日、中午晚上，我抓住了每一分能抓住的时间。工作中认真执行和遵守学校的各种规章制度，做到不旷课，不迟到，不早退。对待工作认真负责，积极主动，有较强的事业心和责任心，能与广大教师密切配合，开展各种教育教学活动。

三是做实教学常规管理，对教师负责。重视常规课的督促和指导，对全校的语文、政治学科和初四年级的所有学科每天坚持巡查三到五节课，在听课中发现问题，和老师一起研究问题，解决问题。仅本学期，我就听课巡课100多节。各年级老师的课改能力和教学水平在一次次的听、评、改中逐渐得到提升，仅本学期的优课比赛，学校就有十五名老师在威海、__两级获奖，两名老师的事迹在__教育微信公众平台登载，近20篇宣传学校的报道被__电视台采用。

二、年度目标完成情况

在去年全市年终教育质量评估中，我分管的教学工作十几个小项成绩较上年都有明显进步，教学质量也有了明显提升。在____年终的全市统一命题的期末考试中，我校的初一、初二年级名列全市前茅，初三、初四的成绩比暑假时都有明显提升。在____年11月的全市课堂教学达标中，参与达标的八个学科有五个受到中心的表扬，教学工作的许多做法出现在中心的达标总结表扬中。

三、党风廉政建设情况

加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。努力做好本职工作，积极配合主要领导做好工作。切实履行好自己工作职责，能够严格执行廉洁自律的规定，没有违反廉政规定和制度的行为。廉洁自律，保持共产党员本色。保持了艰苦朴素的作风，没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动，没有组织和参与有偿家教，没有体罚和变相体罚现象。

四、存在问题及改进措施

1. 工作思路不够大胆，需要进一步培养创新精神。

2、分管的教学方面，教师参与各级比赛的热情不够。

3、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平还要向先进同行进一步学习。

改进措施：

一是要进一步加强学习，解放思想。方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校教学工作的特点;二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校教学工作的新局面;三是想方设法着力研究解决个别年级存在的学生厌学心理问题。

总之，在今后的工作中，我将珍惜领导和老师们给我创设的成长平台，不断总结，不断反思，做好本职工作，相信，有辛勤的付出，就会有丰硕的成果！

一年来，在各级党组织领导下，我认真学习政治理论，积极参加学校党支部组织的各项学习活动，紧紧围绕市局教育工作的大局，切实履行岗位职责，认真扎实做好各项工作，严格执行领导干部廉洁自律各项规定，取得了较好的成绩。现根据年度考核要求将本人情况报告如下：

一、加强学习，不断提高思想政治素质

按照各级党组织具体安排，结合自身思想和工作实际，采取多种方式，不断加强党的路线方针政策和政治理论学习，真正做到学有所思，学以致用。

(一)学习贯彻十八大精神，牢牢把握政治方向，是当前和今后一个时期一项重要的政治任务，也是一个党员干部必须带头做好的一项重要工作。认真学习十八大和____系列重要讲话，深刻领会精神实质，坚定理想信念，切实加强党性修养，认真遵守和维护党的政治纪律，强化大局观念和服务意识，更好地用十八大精神指导自己分管的各项工作。

(二)积极参加党的群众路线教育实践活动，转变思想作风和工作作风。在整个教育实践活动中，我坚持把学习贯穿始终。通过集中与自主学习相结合，认真学好群众路线教育实践活动系列文件，结合焦裕禄、郭明义等同志的先进事迹，深入思考，撰写学习笔记，积极进行学习讨论交流，注重提高学习成效;通过系列活动，加深了对党的群众路线教育实践活动重要性和必要性的认识，切实改进工作作风，密切联系实际，深入推动各项工作的开展。

二、努力工作，认真履行岗位职责

按照学区党组分工，我分管学校的教科研、综合实践活动和初一年级教育教学工作，并监管数学、思品、综实等学科教研教改等工作。在日常工作中，我认真履行岗位职责，扎实做好各项工作，力争取得更好的成绩。

1、求真务实，努力打造拼搏实干的和谐团队

(1)作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。作为年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长、学生满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，始终担任学校的物理教育教学工作，起早贪黑，早来晚走。我深知作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。

(2)做好服务更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，年级主任是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好年级工作计划，认真组织实施，精心安排好年级的每一个活动，从而保证年级工作正常有序地进行。每次召开行政会议和年级主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

(3)建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，让我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全组老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为大家共同的心声，有了这样一个团体，何愁打不了胜仗。

(4)抓好教学常规。定期召开备课组长会，研究教学常规的开展和落实，对年级教学工作中各方面情况进行分析，要求各学科制定阶段性教学计划，制订开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导，加强对年轻教师教育教学工作能力的培养。

(5)加强班主任队伍建设。

打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则，每周一中午召开班主任例会，落实学校布置的各项工作、交流工作经验，协商解决班级工作中出现的问题。班主任老师狠抓学习常规管理，整顿课间操、午睡纪律。开展班级文化建设，落实精细化管理，营造一种健康、积极向上的班级氛围。

(6)加强师德建设，要求教师率先垂范，以身作则。把不道德的行为消灭在萌芽状态。

2、学生管理方面

(1)强化养成教育，让学生养成文明习惯。

俗话说态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。初一年级小学生刚刚进入初中，培养学生的良好行为习惯、思想意识尤为重要。因此，我从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进出校门要求、室内外卫生、学生座位自我管理等日常生活等规范学生文明行为;从收作业、卫生工具摆放到课间文明休息、跑操，参加学校活动等，做到有要求、有布置、有检查、有总结、有评比、有表扬，持之以恒，常抓不懈。对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。

(2)分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。

每次阶段检测、期中、期末考试结束后，年级组都根据学校安排，及时组织各科任课教师和班主任召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让教师、学生总结各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对比，使许多同学认识了自己的缺点，努力提高学习兴趣，根据不同学生层次，制定不同层次目标，提高教学质量。

(3)创建和谐向上的班集体。

学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部、团员了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。

3、教科研方面：

(1)、加强教科研的组织管理，建立起比较完善的学校三级教科研管理网络(学校、教科小组、教研组)和教科研制度，层层落实，促进科研工作的规范化、制度化、有序化。

(2)、通过邀请专家讲座等形式加强教科研知识的校本培训。增强教师的科研意识，提高教师的科研能力，浓郁学校教科研氛围，努力建设教科研骨干队伍。本学年度，我校有5篇论文获奖或发表。

(3)、从学校实际出发，利用现有教科研力量，进行具有一定特色的课题(自主合作教学模式的研究)，带动各子课题的全面开展。

(4)、开展小课题研究，逐步实现教科研活动课题化，使教科研更加贴近学校教育教学工作，从而提高每位教师的科研能力，提高教科研工作的实效性。本学年，我校地级“十二五”教育科学规划课题《农村中小学体育大课间活动的实践与研究》课题通过了威海市教育科研机构的鉴定，顺利结题。

4、 以身作则，率先垂范，搞好自己的教学工作

作为年级主任，算不上什么官，但影响着十几位教师，关涉到上百个学生，其教学思想，教学行为直接关系到学生的成人成材，身不正则不能正人，因此在平常的教育教学中，我严格要求自己，处处身先士卒，以身作则。不管平时工作怎样忙，教学工作不放松，学无止境，教无定法，深钻教材，虚心学习，认真上课，并上好示范课，给年轻人做出榜样。认真批改作业，深入班级，辅导学生，了解学生，与学生交朋友，受到学生的好评。

三、改进“四风”，认真执行党风廉政建设各项规定

今年在深入开展党的群众路线教育实践活动中，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，解决“四风”方面存在的问题，一年来，我严格按照党员领导干部的标准要求自己，做到自重、自省、自警、自励。一是加强廉政学习，不断提高廉政意识，增强严于律己的自觉性和抵制预__败的主动性，努力在思想上筑起拒腐防变的牢固防线。二是认真学习贯彻中央八项规定，切实增强和改进作风的自觉性和坚定性，思想上重视，行动上认真落实。三是按照教育实践活动要求，认真查摆自己在“四风”方面存在的问题。通过教育活动的学习和专题民主生活会，严格履行廉政内容，遵守工作纪律，生活上严格要求，自觉接受师生监督。

四、工作中存在的问题

回顾一年来的工作、学习和生活情况，虽取得了一定的成绩，但认真对照反思，在工作中还存在一些问题和不足，主要是：带领老师进行教研、教改的力度不够，积极性不高、方法不多，工作常处于被动，得过且过，有老好人思想，精细化管理很多时候做不到精细，有时做学生工作简单粗暴，不能把握脉搏，把工作做透做细等现象，以至于自己的工作没有取得预期的成效。

在新的一年里，我会百尺竿头，更进一步。感谢老师们一年来对我的支持和帮助，以上述职有不妥之处，恳请大家多提批评意见。

第十篇 教导主任述职报告精选1450字

教导主任述职报告

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好！

回顾自己一年来的工作，感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。承蒙领导和同事们的信任，让我担任教导主任、出纳，分管计划生育工作，管理学前班和一年级教学工作，同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职，任务繁重。回顾这一年来，我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。

一、政治思想方面:

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。

二、个人教学工作:

1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任一年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并及时做好矫正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学，教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来，使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、快乐。

3、注重课题研究。批改数学作业是数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高，是教师了解学情最重要也是最根本的途径，也是大家最关注的问题，所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。

三、教导处工作:

1、做好常规教务工作

学期初，及时安排好课，发放各类表册和教学资料，做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。

2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划，在计划的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。

3、协助校长搞好毕业班的各项工作。

4、按时搞好计划生育月报告工作。

四、反思自身的不足，促进自己再提高:

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导很多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。

总之，在这一年中我取得了一点成绩，也存在一些缺陷。

五、今后的努力方向:

1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。

2、谦虚谨慎，努力将工作做到好上加好。

3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。

以上是我对本学年度工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。

述职人：____

20___年_月_日

第十一篇 教导主任辞职报告申请650字

教导主任辞职报告申请尊敬的学校领导：

很愧疚，因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点，希望领导能理解我，包容我。 说心里话，干教学工作我一向很自信，但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来，虽然我工作很勤恳，但是收效甚微，既辜负了领导的信任，又对不起老师的厚望。事非经过不知难，我很感谢学校领导给了我这次历练的机会，让我发现了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来，希望领导明鉴、批准为谢！

一是我这个人性格中有很多坏毛病，自命清高，固执，不羁言行，过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜欢把自己融入集体，是真正的边缘人。教导主任的工作主要是面对教师，我的一意孤行会让教师反感，我的自作聪明终究会让领导集体不融洽，不和睦。二是我的工作能力确实有问题，做事不果断，缺乏谨小慎微;做事随意性大，原则性不强;空喊口号，思想僵化而不知变通;协调能力差，不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作，只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来，我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快，一定会影响工作的质量。

除此以外，因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多，我不再列举。这并不是我故意去推诿，全是肺腑之言，全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我，包容我，我一定会在以后的工作中全力以赴，弥补我的过失和给领导带来的麻烦！

申请人：___

第十二篇 xxxx年教导主任个人述职报告9850字

____年是“十三五”规划持续推进的一年。一年来，在校党委、校行政的正确领导下，我本人也以学校“一二三四工程”与____年党政工作要点的总体要求为纲领，以十九大会议精神为指导，抓好部门各项工作的落实，圆满完成了年度各项工作。

下面，我介绍一下自己的述职述廉述学情况。

一、工作职责履行情况：

近一年来，我本着为学校负责的原则，以十九大会议精神为指南，认真学____新时代中国特色社会主义思想。以“两学一做”专题教育精神为指导，学党章党规，学____系列讲话，明确做合格党员的标准和条件，强化个人思想政治、作风和能力建设。具体到工作中，坚持学用结合，知行合一，理论联系实际。增强自身的群众观念、大局意识，珍惜组织和领导提供的岗位和舞台，主动担当，及时、准确的完成好各项工作任务;勤于探索解决工作中新情况、新问题、新矛盾的途径和办法，自觉在实践中提高自身的综合素质，开创工作新局面。

本学年来，围绕学校“一二三四”工程的实施，结合学校____年党政工作要点，按照我校信息化建设的规划步骤及工作安排，认真履行岗位职责，按时、保质保量完成各项工作，带领本部门的同志完成了信息化建设及校园网规划建设和现代教育技术三方面的工作。主要有：

(一)、围绕学校“一二三四”工程，完成部门核心任务。

全面推进学校“一二三四”工程的实施，围绕学校“一二三四”工程，扎扎实实做好部门的各项工作。尤其是在实现三个跃升方面，做好信息化建设的各项工作。

1、结合“两学一做”，推进“学习型、服务型、创新型”党组织建设，抓好支部党建和思想政治工作，提升基层党支部的凝聚力。

以机关三支部为单位，积极组织政治学习活动，开展十九大报告专题学习研讨会，组织开展了“两学一做”的集中学习活动，开展支部书记讲党课活动，并组织参加学校开展的系列学习活动。认真组织“两学一做”知识竞赛预赛，提高广大党员学习党章与党的知识的积极性，为参加学校组织的竞赛做好人员选拔。组织“重温入党志愿”活动，组织广大党员共忆党的发展历程，重温自己的入党志愿，增强党员意识，教育引导党员立足本职岗位，当先锋，做贡献。

加强支部党建工作建设。在校党委的安排下，认真组织核实党员档案，核实党费收缴数目，加强基层党建工作中的一些薄弱环节的建设。根据市巡察组的反馈意见，认真组织“三会一课”，严格考勤与会议记录，增加党支部的凝聚力，提高战斗力，充分发挥战斗堡垒作用。

我个人也认真学习党章，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;强化宗旨观念，勇于担当，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

2、以“精神文明”双创活动为突破口，切实转变工作作风。

结合“两学一做”做好文明单位的创建工作。组织我部门深入开展精神文明建设活动，以开展“两争两创”等活动，不断提升部门教职工文明素质，为部门全面发展提供强有力的精神动力和思想保障。

按照学校文明处室标准，以服务群众、奉献社会为宗旨，长期做好学习型机关、学习型单位建设，开展职业道德、家庭美德、社会公德和个人品德主题教育活动、岗位练兵和群众性体育文化活动。本年度，利用暑假，对多媒体教室管理员办公室进行了彻底改造，粉刷墙壁，在醒目位置统一张贴了多媒体教室管理制度和规范、文明公约等标语牌，钥匙、话筒等设备按统一标准规范排列，配置了绿萝和吊兰等绿色植物，有效改善办公室环境。对现有人员进行了多次专业技能培训，以适因新技术的发展需要。同时，强化管理员考勤制度和服务意识，要求管理员准时到岗，要起立迎接借用设备的任课教师，使用文明礼貌用语，提升服务意识和服务形象。

同时，积极配合全校校园文化建设、宣传和思政教育工作，为其发展提供信息技术和网络技术支持，积极配合各院部道德宣传活动，为各院、部举办道德讲堂提供场地与设备支持。

3、扎扎实实做好网络学习空间试点的建设工作，认真准备省教育厅验收。

根据网络学习空间试点高校的项目建设要求，扎扎实实配合教务处进行项目使用及平台功能的培训，对教师进行了宣传动员和2次专题培训，提高了教师对网络学习空间平台的认识，帮助教师消除技术障碍，积极使用该辅助教学平台，逐步提高空间学习的注册率。在验收阶段，认真准备汇报材料，获得验收评委专家的好评。

4、以信息化促进“三个跃升”。

1)、促进教学质量跃升。

为建立健全学校教学质量监控与保障体系、为监督、检查、检测和评估教学工作提供了信息化技术支持，促进教学质量的跃升。本年度，信息管理中心在金河综合教学楼109室建立了课堂教学监控中心，完善了全校多媒体教室的视音频监控系统，对多媒体教室教师上课情况进行网络实时监控与录像资料存储。同时，通过分配权限，权限用户可以在任何网络实现在线监考、在线教学督导、在线巡课及数据管理。

同时，一如既往的做好学生网络评教的服务工作。

结合信息中心专业优势，联合教务处，邀请北京师范大学白滨副教授给全校全体教职工举办了一场题为《在线教育及智慧学习环境下学与教方式的变革》的学术报告，用生动活泼的案例，深入挖掘教育的本质，启发我们广大教师，在目前智慧学习环境下，教学是为了什么、学习是为了什么、如何改变传统的教学模式，如何去培养一个不被机器取代的合格学生。

2)、促进管理水平跃升。

完善管理制度。为贯彻落实学校信息化建设的有关规划与建设内容，进一步加强和规范网络应用，结合学校实际情况，制定了《____学院网络核心机房托管服务器管理办法(试行)》、《____学院网络应用系统管理办法(试行)》等管理办法，满足管理需求，提高服务质量。

根据数字校园数据流与网络应用系统的使用情况，制定了《校园网络应用系统管理办法》，规定了各职能部门的详细职能与面向用户的使用流程，明确各自责任，实现管理的规范化、科学化。

为提高工作效率，以全面抓落实、抓重点为着力点，部门实行了领导班子每周例会制度，各科室负责人详细制定每周主要工作计划，汇报上周完成的工作情况。部门领导对未完成工作给予及时督办，促进高质量的完成各项重点工作，很好地消除了工作拖拉的现象。

加强日常管理服务中热点、难点排查与解决力度，实现管理的精细化、高效化。如：对教代会提案反应的问题、学生座谈会反映的问题高度重视，及时维护维修教室设备;天气炎热，及时开放学术报告厅学习空间，为学生学习提供场地。

3)、促进创新创业跃升。

支持“双创”工作，为学生举办各类创新创业活动、比赛等提供报告厅、1阶8等场地与设备服务，如：文化与传播学院大学生创新创业与就业公益讲座、外国语学院“创造赢未来”创课教育讲座等等，共计20余场次。

(二)、学校____年党政工作要点中重点工作完成情况。

1、学校“3+7”工作领导小组中工作开展情况。

在学校成立的“3+7”相关工作领导小组及专业建设委员会中，信息管理中心参与了宣传与校园建设小组与综合管理委员会工作小组。我本人作为其中一名工作人员，积极献计献策，推动相关工作的落实。

在宣传思想文化建设领导小组中，信息管理中心负责牵头组织网络安全工作组。组织全校“网络安全宣传周活动”，在校园多处布置展板、宣传栏等，倡导共建网络安全，共享网络文明，印制、发放网络安全知识手册，推广宣传实用的网络安全防范技能知识和技能，邀请信息工程大学康绯教授为全校师生举办了一场《网络空间安全漫谈》主题报告，充分利用多种媒体工具，在校园网、广播台、微信公众号、美丽郑工群里推送网络安全宣传视频、知识信息等，引导全校教师和学生开展形式多样的集中学习会、主题班会、知识竞赛等活动。

在综合管理委员会工作小组中，信息管理中心负责加强网络设备的维护，推进校园网络的规划建设，保障校园网络安全和畅通。本年度部门在网络基础方面完成了维修存储、服务器加固工作，学校出口带宽增加1g，完成了全校无线全覆盖工作，部署安装了网络运维监控系统。教学设施方面，根据全校教室需求，制定教室多媒体改造施工计划，并于暑假期间完成施工，确保新学期正常教学使用，完成6个智慧教室的安装施工为智慧学习环境下教学模式的改革提供了有利的条件。同时在协同其他部门共同做好学校综合管理工作方面，也进行了多方面的沟通。

2、工作要点执行情况：

1)、改造英才校区网络设备，明显提高校园网的安全运行和速度。

硬件方面：今年内，信息管理中心对英才校区旧的网络交换设备进行了更换，并对英才校区核心机房进行了升级改造，网络结构优化调整。并增加了网络出口安全设备防火墙和网络校际间光纤连接及网络带宽，明显提高校园网的安全运行和速度。

软件条件方面：实施全校网络软、硬件维保服务外包，提高网络应用系统及网络运行的稳定性。根据目前同类高校的维护经验与实际市场情况，于今年10月份将网络维保服务外包，由专业公司服务，解决了网络专业人员缺少、维护效率低下的难题。

2)、推进智能型校园建设。

____年学校党政工作要点，信息管理中心主要负责15件实事中的实事5——“智慧校园”一期建设工作。

成立了中州大学智慧校园建设工作领导小组，下设建设推荐办公室，建立了例会制度，项目组成员每2周召开1次工作例会，汇报工作中的问题和项目进度情况，每月10日汇总各项目进展，发布项目工作简报。

多媒体教室改造和智慧教室建设：暑假期间，完成了多个多媒体教室改造施工工作。完成了智慧教室建设调研和专家论证会工作，完成了智慧校园完成了16个智慧教室和1个虚拟实训教室的招标参数上报工作，目前，已在英才校区建设完成6个智慧教室，为智慧学习环境下教学模式的改革提供了有利的条件。

信息化应用系统建设：协同教务处、学生处、国资处、后勤、人事处、图书馆完成了青果教务系统薪酬模块的增加工作，青果学生管理系统、久其国资管理系统、博雅讯后勤房产管理系统、紫锐人事管理系统的调研、参数制定、招标采购的安装试用工作。新增学校主页等3个手机网站。完成数据中心项目的调研、专家论证、参数制定和招标采购工作，和软件公司的工程师协作，完成了部署安装和部分数据的对接工作。

网络基础方面：新增1g出口带宽，有效提升我校网络访问速度。优化网络结构，加固服务器，维修存储，按照安全等级二级要求对网络安全加固，建设网络安全监控系统，保证了网络运行的稳定性和安全性，为学校发展提供可靠的安全的网络环境。与第三方运营商向心力公司协调，完成了全校范围无线全覆盖，保障校园网有线和无线无缝融合。上述各项工作的完成，为我校智慧校园建设中信息化各项应用的开展，构建了良好的网络基础。

3)、加强教学资源库、新闻媒体资源库建设。配合教务、宣传部门进行相关技术支持工作。

配合教务处对教学资源库、网络学习空间进行了的相关培训工作和技术支持。在新闻媒体资源库设备安装完成后，对设备进行服务器托管，确保运行正常。

(三)、开拓创新，做好部门日常业务工作。

1、继续推进数字化校园建设工作

一年来，部门完成了信息平台各项功能的维护和正常运行工作。逐步部署和实施数字校园与智慧校园建设工程，在信息化工作方面打好基础，以教育信息化引领教育现代化。

1)、谋划智慧校园专项建设。

经过前期考察与论证，出台了基于全校范围的智慧校园项目建设的三年规划(初稿)与经费预算，做好顶层设计，并制定了详细的三期建设规划。

2)、增加数字校园移动端的平台与业务，方便师生多途径访问。

校园网网站手机版正式上线，网站信息查询、招生网站、就业网站的内容都可以在移动端正常展示。

数字校园手机移动平台——翻转校园app投入使用，目前学生评教模块、就业模块均可正常使用，使信息化有了更广泛的应用。

3)、进行全面无线校园网络的规划与落实工作。

对于各个校区尤其是金河校区与英才校区，制定全面无线校园网络的布局规划与逐步落实计划。目前已完成对金河校区室外部分、英才校区活动中心及图书馆室外部分的无线网络覆盖与加密工作。

4)、在青果数字化校园平台基础上，进一步推动信息数据流转，资源共享。进一步整合学校各服务器与系统平台，减少信息冗余，提高访问响应速度。

5)、继续做好网站建设工作。

6)、做好多媒体教室及场馆的日常管理与维护工作，确保一线教学环境稳定可靠。

1)金河校区多媒体教室建设工作。根据学校整体搬迁进度，完成金河校区特教楼多媒体教室设备安装与调试工作，确保正常教学使用。

2)英才校区多媒体教室的改建工作。对老旧设备进行分批次的改造和更换，使设备兼容现代化的管理方式，确保教学的良好使用。

3)金河校区报告厅的建设工作。于上半年完成了金河校区报告厅的装修及设备安装调试工作，下半年已经投入使用，为金河校区各学院提供大型活动场馆服务。

4)参与金河校区演播厅、录音棚等建设，完成了金河校区演播厅、化妆间的专业装修的强弱电设计，调整施工图。

7)、做好学校信息化建设，探索信息技术环境下教学新模式。

积极学习与探讨微课制作的方式与技术，移动交互数字教材的制作，提出合理化建议，推进学校课程资源库建设。目前我部门主持了一部移动交互数字教材的制作与建设。

协助教学质量工程等教学、科研项目申报，完成申报视频制作工作。主要为参加市级精品资源共享课的申报、微课比赛的教师，录制了80余节课程，解决了申报中的主要难题。

8)、配合艺术教育中心进行艺术评估。

9)、协助招生办公室做好招生工作，在网络及技术方面给予支持。

10)、协助学生处及各学院做好迎新工作，在网络及技术方面给予支持。

11)、协助财务处做好每月工资报税工作，在网络及技术方面给予支持。

12)、协助规划建设处做好状态数据库的填报工作。

13、协助人事处做好职称评定和全国教师管理信息系统填报工作，在技术方面给予支持。

2、指导部门各科室完成常规工作。

现代教育技术部：

1)做好多媒体教室的日常管理工作，服务教学一线。圆满完成了英才校区、金河校区的多媒体教室及学生活动中心报告厅的教学管理、服务任务。并承担了对全校包括实验室、南校区教室、院部会议室多媒体设备的维护工作。协助物业进行教室内设施的日常管理与统计报修工作。

2)对学校多媒体相关设备进行改造升级，主要有教学监控及改造、金河标准化考场、多媒体设备维修外包、“一师一麦”等项目，对信息化基础设施提升及完善。

3)认真做好业余时间多媒体教室、报告厅的借用工作。服务学校大型活动、党课、团课、院系及社团活动。

4)做好大型考试的标准化考场安排工作。对学校每学期的固定考试和学校承办的大型考试，如四级英语考试、国家职业资格全国统一鉴定考试、国家司法考试等大型考试，认真做好考场视频监考、保密室与录像拷贝等工作，从未出过差错。

5)演播中心圆满完成了对学校大型活动、学术讲座进行实况直播与录制、剪辑，教学、科研成果申报的视频制作;完成播音专业与电视制作专业学生的实验教学工作。下学期时将录编播工作等业务内容与工作人员划拨到文化传播学院。

6)开展了管理员业务技能培训工作，明确管理员管理工作的重点。

7)配合完成智慧校园一期相关建设任务。

信息技术部：

1)进一步推动信息数据流转，资源共享。进一步整合学校各服务器与系统平台，减少信息冗余，提高访问响应速度。继续完善青果数字化校园项目的各个模块，新增教务薪酬计算模块和学生管理系统，推动系统在全校范围的使用与运行稳定。能够及时解决各学院、各部门在运用信息平台当中遇到的问题，并及时对各模块进行优化升级，满足了学校的绝大部分日常教学办公事务。使广大教职工生的日常工作更加快捷、方便。

2)一如既往的做好信息平台和学校主页网站的维护、更新、完善以及服务器的日常维护等常规工作。定期对网站中图片、内容进行更换，争取做到不让人产生审美疲劳。新增3个手机网站，方便手机用户浏览学校主页。

3)对各单位二级网站进行日常督促管理，定期更新完善网站内容，使二级网站能够更好的为各部门、学院服务，成为各部门、学院对外宣传的最佳门户。

4)做好网上ww工作。我部门对学校各级网站、互动版块进行逐一筛查，并将我部门信息化相关所有人员进行排班，每天对网络信息进行筛查，以防出现不当内容。

5)配合完成智慧校园一期相关建设任务。

网络运行管理部：

1)完成了对服务器及交换机的日常维护工作，使学校各网络信息服务器均正常运转，保证了学校日常工作的正常开展。

2)完成了对学校网络系统的日常维护保养工作。不断优化我校网络，对网络的逻辑结构进一步调整;建立了我校网络服务器应急备用方案，提高了网络的运行效率和稳定性。

3)作好网络监测、流量控制和病毒的查杀与预防工作，提高网络安全稳定性。

4)做好信息系统安全等级的自评工作。

5)针对网络技术更新快，岗位专业技能要求高的特点，组织网络设备培训2次。

6)对网络机房进行了改造，易燃类的老旧设备寻找仓库，统一存放。现有备用的设备采购了新货架，归类存放。各类消防安全设施配置到位，向保卫处提出了进一步排查的申请，彻底清查处理各类安全隐患，全力保障机房消防安全。

7)配合完成智慧校园一期相关建设任务。

信息化办公室：

1)继续完成学校各项公文文件的日常收发和处理工作。

2)积极组织本部门教职工参加学校的各类活动。

3)加强日常制度建设，制定了《信息管理中心办公室物品领用和文件接收借出管理制度》，规范各类物品和文件的管理。

4)汇总部门历年来各类业务合同，建立详细合同台账和各业务合同的档案。方便今后的查阅和管理。

5)完成部门日常财务报销工作。

6)组织学校师生参加各级各类信息化相关评比和大赛，为参赛教师做好作品把关与服务。主要有“____年度河南省信息化应用优秀成果评选”、“河南省第二十一届教育教学信息化交流展示活动暨河南省第三届信息技术与课程融合优质课大赛”等等。

7)配合完成智慧校园一期相关建设任务。

3、为配合国资处资产管理系统信息对接，利用暑假，抽调专门人员，对部门设备进行了清查与二级管理，明确位置与管理人，做好了部门一万多件设备的核查和报废整理工作，建立了相关台账，制定了《信息管理中心资产管理制度和流程》，建立了部门资产日常管理制度。

4、配合教务处做好信息技术环境下教学模式的变革工作，积极学习探讨微课、移动化教学，提出合理化建设，推动学校课程资源库建设。

5、协助招生办公室做好招生工作，在网络技术和信息技术方面给予支持。

6、协助学生处和各学院做好迎新工作，在网络技术和信息技术方面给予支持。

7、协助规划建设处做好状态数据库的填报工作。

8、信息管理中心积极完成学校领导交办的其它任务。

9、参与并指导成立了学校工程信息科技研究所并取得了一项专利发明。

二、党风廉政岗位职责履行情况：

(一)坚持廉政学习，提高认识，增强理论素养和拒腐防变的能力。

为了更好地贯彻落实党风廉政建设责任制，我首先加强党风廉政建设的学习，提高认识。领导干部每月定期召开党风廉政建设碰头会，结合业务工作研究、讨论、部署党风廉政工作。

根据学校党委的统一安排，深入开展自重、自省、自警、自励的__警示教育。在部门全体职工中深入开展法纪教育、理想信念、廉洁从政教育等活动，把党风廉政建设和日常工作结合起来，共同学习中纪委、省、市出台的廉政文件以及学校制定的各项规章制度，不断提高广大党员干部对党风廉政建设和反腐败斗争重大意义的认识，增强廉洁从政和拒腐防变的自觉性。用一系列理论武装部门全体职工的头脑，提高大家自身的廉政意识和工作能力，牢牢把握廉政教育的制高点。

(二)以身作则，模范带头，建设一个团结的领导集体。

我始终把落实党风廉政建设“一岗双责”责任制摆在工作的重要日程，坚持以身作责，自觉加强党性锻炼。凡是要求别人不做的，自己首先不做，要求别人做到的，自己努力带头做到。

一是始终坚持民主集中制的原则。带头严格开展党内组织生活，定期召开民主生活会，积极开展批评与自我批评，正确认识和处理上级与下级、个人与组织、“班长”与班子成员之间的关系，自觉摆正个人在领导干部中的位置，做到大事讲原则，小事讲风格。实行目标责任制，既有分工，又有合作。

二是严以律己，宽以待人。要求领导干部做到“三要”，要有高尚的道德追求，要有正确的权力观，要有公道正派，真抓实干的精神。

三是加强领导干部的团结，坚持工作上互相支持，生活上互相关心，制度上互相提醒，从而形成了本部门上下的整体合力。

(三)执行廉洁自律规定和遵纪守法情况。

在平时工作中，自己能严格遵守党的纪律，坚守“立党为公，执政为民”的理念，牢记“为人民服务”的宗旨，坚持多为群众办事而不向群众索取。重大问题和敏感问题坚持集体决策，不搞“一言堂”和个人说了算。从不与别人争功诿过，工作中“大事讲原则，小事讲风格”。坚持按照德才兼备的标准推荐和任用干部，并接受党内监督和群众监督。

严格遵守《廉政准则》，我能带头对照《廉政准则》所列禁止行为，逐项认真对照检查。经自查，本人没有《廉政准则》所列的“八个禁止”、“五十二个不准”情况。

(四)个人取得主要工作成效

在开展党风廉政建设工作中，我严格要求自己，不断深化廉洁自律承诺制度，增强廉洁自律意识，规范从政行为，全面落实“四大纪律、八项要求”、“十二条规定”等相关规定，党风廉政建设的各项规定在得到了有效的落实，具体表现在工作中的“三无”。

第一，无违法乱纪现象。严格遵守中央、省、市学校纪委的规定，做到了党风廉政建设不走形式、不走过场。我和每位领导干部在节假日期间和办理婚丧喜庆等事情上，都能够按照有关规定严格要求自己，未发生过利用节假日和婚丧喜庆等事宜收受礼金礼品、借机敛财等违纪行为。

第二，无以权谋私现象。落实了领导干部配偶、子女从业的有关规定，主动将配偶、子女的生活和工作情况向组织汇报，积极接受群众监督。坚持一切按原则办事，无违法经商办企和在企业领取报酬现象。在管住自己的同时，我还加强对身边工作人员的教育和管理，坚决不允许他们打着我本人或部门的旗号谋取私利。

第三，无奢侈浪费现象。每名领导干部都按照中央、省市、区关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为的各项规定，以身作则，严于律己，自觉接受社会各界的监督。用餐和接待等事宜，一律按照少花钱、多办事的原则进行办理。对于外出考察我坚持向组织报告，严格按照学校有关规定进行。

三、与时俱进，加强学习，提高思想政治素质与业务能力。

(一)、注重优秀思想的学习，加强自身素质建设

十九大以来认真学____新时代中国特色社会主义思想，以十九大报告精神为指导，学校开展了多项“两学一做”专题教育活动，加强党员干部的政治理论学习，学习党章党规，学____系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。我把深学笃用党章党规和___系列重要讲话精神作为首要政治任务和长期战略任务，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉在讲话中找方向、找方法。真正把自己摆进去，在学深悟透中找方向、找方法，解决好自身存在的问题。

(二)、加强业务学习，不断提高自己的业务能力

日常工作中，加强业务学习，对相关政策知识、有关法律法规进行认真学习和深入研究，不断提高自己的业务能力和政策水平。同时加强对科技知识和科学管理方式等新知识的学习，坚持读书看报，上网查看与本职工作相关的各种信息，不断充实自己的头脑，提高自己的综合素质和驾驭全局的能力。

(三)、坚持理论与实践相结合的学风。

在学习方式上，注重在实践中学，在实干中用，不断改造自己的主观世界和客观世界，增强了工作的科学性和预见性，提高了依法办事和高效率开展实际工作的能力;注重在调查研究、分析情况的基础上，提出相应的工作思路。

通过自己的努力学习，提高了自身的组织领导、综合协调能力，把所学到的东西与自己的思想实际、工作实际相结合，认真指导部门工作，落实工作部署，解决主要问题，创造性地开展工作。

回顾一年来的工作，我的工作是尽职尽责的。面对困难，我能够坚持从自我做起，以自己良好的领导形象带动和影响广大职工，扎扎实实，积极工作，各项工作取得了良好的成绩，圆满完成了上级下达的各项工作目标和任务。

当然，这些成绩的取得是校党委校行政正确领导和关心、支持的结果，是广大职工共同努力、艰苦奋斗的结果。我深感在工作中个人还存在着一些不足：一是学习不够深入，不够系统;二是有时有“小富即安、小进即满”的思想，工作中的高标意识不够强;三是受“到站”想法影响，在遇到难度较大的工作时，存在“等、靠、要”的思想，今后要革新观念，以“不等不靠”为标准指导工作。

在今后的工作中，我将更加努力学习十九大报告，以___新时代中国特色社会主义思想为指引更加努力的履行自己的职责，认真组织开展各种学习教育活动，不断提高个人和部门班子成员的整体素质和工作水平，在十三五期间，紧密围绕学校的整体发展部署，积极探索新形势下学校信息化工作的新方法、新路子，带领部门全体职工，加压负重、解放思想、开拓进取、凝聚力量，为实现学校信息化建设的新跨越、新发展而努力奋斗！