教育局工作总结及工作计划（15篇范文）

第1篇 教育局工作总结及工作计划

在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下， 我们按照年初确定的工作思路，带领全县教职员工 , 团结一致，奋力拼搏，开拓创新，求真务实， 创新工作机制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏进取，各项工作都有了新的突破和进展。

一、2022年度目标完成情况

（一）通过了省“创建依法治校达标县”验收

按照省教育厅创建依法治校达标县的有关要求，县教育局和各乡校都建了依法治校工作领导小组，设置了法制办公室，先后制定下发了一系列文件；多次召开办公会、调度会和培训会进行安排部署，对各乡校校长和主管校长进行业务培训，并组织人员到外地参观学习；建立了督导检查机制，对各乡校依法治校工作先后进行了11次专项督导检查；制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申诉制度等一系列规章制度；全县中小学校普遍开设了法制教育课，为各中小学订法制教材xx套，做到了课程、计划、教材、师资“四落实”。同时，全县共投资60余万元，利用多种渠道加大宣传力度，营造出了浓厚的普法氛围，使依法治校工作深入人心，广大师生的维权意识大大增强，学校管理日趋民主化、制度化和规范化。我县依法治校工作取得了初步成效，今年6月，顺利通过了省检查组的评估验收。

（二）顺利通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收

我们全面贯彻落实省市有关文件精神，在全县中小学努力探索建立并实施义务教育阶段教学评估机制和评价指标体系。县乡都成立了教学评估工作领导小组，出台了一系列制度措施和文件，编撰了《08义务教育阶段教学评估资料汇编》和《素质教育·课程改革·教学评估知识问答》，印发至全县各乡校，建立健全了教学评估工作的相关制度，努力构建起教学评估工作的长效机制；大力实施 “名师工程”，积极培养省、市、县各级学科带头人和骨干教师，并取得了显著成绩。在全国创新教育教学设计中，我县有2位教师获全国三等奖， 17位教师获省创新教育题目设计一等奖，14人获省创新教育题目设计二等奖，确立、完成和正在申请的课题93项。现有特级教师4人，省级骨干教师3人，市级“三优”标兵65人，市级骨干教师32人，学科带头人16人；在衡水市中小学校长中有6人被评为“中小学优秀校长”，在衡水市中小学青年教师中有15人被评为“衡水市杰出青年教师”。为提高全县教师教学水平，我们先后两次选派100多名省市县三级学科带头人和骨干教师，在全县范围内广泛开展了“送教下乡”活动，并在全县优秀学科教师中选拔出120名兼职教研员充实教研队伍，对教师专业成长进行引领，对此，《衡水日报》还进行了报道。我们还多次组织教育干部到湖南、江苏、江西、山东和石家庄等课改实验区参观考察，使广大干部和教师更直观地感受到了教学评估带来的巨大效应。同时，充分利用新闻媒体、县教育网站和《教育信息》对教学评估工作进行大力宣传，并多次举行各级教学评估研讨会、培训会，邀请市教研室专家和领导举行专题讲座，使广大干部教师参与教学评估的意识日渐增强，有力地推动了教学评估工作的开展。今年10月，顺利通过了河北省义务教育阶段教学评估工作验收。

（三）学校危房改造和布局调整工作取得新进展

继去年高质量通过省政府教育工作督导评估之后，今年，我们进一步加大农村中小学布局调整和危房改造力度，取得了明显成效。全县共争取专项资金695万元，乡村投资400多万元，全部用于各中小学布局调整和危房改造工作。截至目前，连镇大端完小、广川完小、留府闫黄完小、留府高庄完小校舍新建工程，连镇中学、北留智第四完小、青兰中学、王同中学、西路中学、庙镇完小、前枣林小学、白草洼小学、北屯小学、王高卜小学、元小旺小学、赵官寺小学、王瞳镇封庄小学等项目学校改扩建工程均已完工，共整修和新建校舍260多间，围墙700多米，总建筑面积达11000多平方米；广川中学教学楼和宿舍楼、龙华中学宿舍楼工程也已交付使用，建成了高质量的寄宿制学校；梁集中学和孙镇中学、河渠中学和广川中学顺利实现合并；梁集中学教学楼工程已经启动，总投资达110万元，建筑面积1400㎡。

（四）全县中小学信息化水平进一步提高

按 照年初确定的工作思路，今年我们对全县中小学微机室进行了升级改造。全县中小学新增微机室35个，微机1900台，使微机室达到了180个，微机总量5400台。4月，我县农村中小学现代远程教育工程全面启动，目前工程已全部完工。共完成投资中央专项资金284万元，地方投资470多万元，合计750多万元，所有设备均由省教育厅采购中心集中采购，并分发、安装至各项目学校。共配备教学光盘播放设备113套，卫星教学收视系统106套，计算机教室和多媒体设备各35套，覆盖全县113所农村中小学，为广大师生共享优质教育资源，加速学校现代化进程，奠定了良好基础。11月2日，我县“农远工程”高质量的通过了省级检查验收。

（五）农村义务教育经费保障机制改革得到了全面落实

我们严格贯彻执行中央、省、市有关文件精神，在全县中小学全面实施农村义务教育经费保障机制改革，取消了规定以外所有收费项目，出台了一系列配套文件，成立了“农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组”，加大教育支付分中心建设力度，制定和完善了各项规章制度，多次召开各乡校校长、会计专题会议，部署改革的具体事宜，与各乡校校长签订了《全面落实农村义务教育经费保障机制改革责任状》，并聘请专家对校长、会计进行了培训。同时，利用电视、传单、网络等形式大力宣传义务教育经费保障机制改革的精神，各学校也都在显著位置张贴免除义务教育阶段公办中小学学生杂费的宣传画，向学生家长发放《致学生家长的公开信》，公开举报电话，使这项惠民政策家喻户晓，人人皆知。我们还建立了定期检查制度，分组深入到各乡校和农村检查了解教育经费落实情况、使用情况和收费情况，对教育经费落实不力、使用不当、收费存在问题的，责令限期整改，并依法追究有关单位和当事人的责任。一年来，我县农村义务教育经费保障机制改革总体运行平稳，未出现任何问题和疏漏，也未出现因工作不到位而造成的上访告状事件。省市检查组曾先后3次对我县进行突击检查，均给予充分肯定和高

第2篇 审计局教育实践活动工作总结

第一篇

全市党的群众路线教育实践活动开展以来,市审计局党组高度重视,迅速组织班子成员和全体党员干部认真学习贯彻中央、省、市和我市关于开展群众路线教育实践活动的系列文件精神和工作部署，深刻领会教育实践活动精神，认真研究制定我局开展群众路线教育实践活动的实施方案，及时召开动员大会，对活动进行安排部署，结合“结亲拜年”、“把支部会开在群众家”、“三进五访”等活动，扎实开展教育实践活动学习教育、征求意见环节工作,认真梳理分析“四风”问题，活动取得了阶段性成效。现将活动情况报告如下。

一、周密部署、提高认识、统一思想

一是动员部署、统一思想认识。2月28日我局召开了市审计局深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，动员全局党员、干部以积极的态度、务实的精神和饱满的热情投入到路线教育活动中去，提高了全局干部职工对开展活动的认识。二是成立机构，加强领导。成立了市审计局群众路线教育实践工作领导小组，明确了具体职责，为活动的顺利开展提供了组织保证。三是制定方案、周密安排。研究制定了《市审计局开展群众路线教育实践活动实施方案》，方案明确了指导思想、活动内容、工作步骤和具体要求，同时根据市委群众路线教育实践活动领导小组的部署要求，结合审计工作实际，制定了《审计局群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节日程安排》，对教育实践活动第一环节的学习进度，学习内容、参学对象、征求意见形式方法等进行了详细安排，细化具体任务，明确工作责任，将活动安排到天，任务落实到人。

二、精心组织，多形式开展学习

从3月2日开展，为做到学习和审计工作两不误。我们结合审计业务开展情况，利用周日和周四晚集中全体党员开展“夜学”和“日学”。我局在职干部25人，退休干部5人，政府雇员5人，共有党员26人（退休5人）。截止目前，共集中组织了9场次学习，163人次参加了学习。其中，针对审计工作的特点，对在外地开展审计业务的人员，创新学习方式方法，在审计实施现场建立临时学习党小组，充分发挥临时党小组作用，把教育实践活动延伸到审计一线，让外出审计人员在临时党小组学习、参加教育实践活动，让审计人员在审计一线践行党的群众路线。同时对退休干部，专门组织了学习辅导。

全面完成市委教育实践活动办规定学习内容。采取集中学和自学的方式，由局活动办将学习资料通过发qq群下载自学。在集中学习中，我们采取多种形式，开展了《十八届三中全会精神专题辅导》、局长廉政勤政专题讲座，请群众路线专家讲理论、请先进模范作报告。系统学习了___同志系列重要讲话精神、中央、省、市群众路线教育文件精神、市委七届四次全体会议精神，《损害群众利益典型案例剖析》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《面向未来的赶考》，《违规发放津贴补贴行为处分规定》、《省〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉实施办法》，《省党政机关国内公务接待管理办法》等；学习了中央、省委、市委和我市出台的转变工作作风、密切联系群众的规定、《省解决党政机关“门难进、脸难看、事难办”问题的若干规定》等；观看了《苏联亡党亡国20年祭》、《周恩来的四个昼夜》、《较量无声》、《焦裕录》、《习仲勋》、《涂红刚先进事迹报告会》等党员教育专题片。动员全体党员干部，以焦裕录、涂红刚等典型为榜样，服务群众，争创一流活动，弘扬社会正能量。

通过学习教育，引导全体党员干部查找自身不足和差距，明确了努力方向。

三、开展讨论，学习成效显著

开展专题讨论，增强学习效果。组织党员干部对照党章、党内相关规定，对照先进模范事迹、对照好干部“五条标准”、焦裕禄精神和“三严三实”要求，开展了“践行群众路线”、“假如我是服务对象”、“践行群众观、争做好干部、‘五先’走在前”专题大讨论，认真查找自身不足和差距。在讨论中全局党员干部撰写心得体会40多篇，将精选的18篇学习心得进行张贴，供全局相互交流学习。加强宣传,营造氛围。在局内网开设了“群众路线教育实践活动”专栏、在局显眼位置开辟“学习园地”，并通过电子显示屏等形式对活动进行宣传，营造了浓厚的学习教育氛围。同时通过各类媒体宣传，先后在各级审计网站、市群众路线专网、政府网、网、政府网等媒体上宣传活动动态和工作作法。截止目前。共撰写信息53多篇，各地媒体共采用38篇（次）。做好四结合，加强活动督办。坚持把活动与审计业务工作相结合、与“把支部会开在群众家”、“三进五访”“三万”等活动相结合、同开展，使活动更具针对性、操作性、有效性。及时对自学情况进行不定期检查、严格把关，抽查学习笔记，对未完成规定学习内容和学习时间的要求及时“补课”、“回炉”。

四、广泛征求意见，边学边查边改

在学习教育、提高思想认识的基础上，我们组织党员、干部深入群众、深入基层，多层次、多类别、全方位广泛征求意见，通过制发《征求意见表》、召开座谈会、开展“三进三同深体验、五访五问广纳谏”活动、开展交心谈心活动和设立征求意见电话和征求意见箱等形式，广泛征求全体机关人员、部分单位和被审计对象对审计局领导班子和班子成员在作风方面存在的突出问题。在征求意见过程中，共发放征求意见表123份，走访座谈145人，活动中共收集各类问题、意见建议68条，其中设意见箱征求意见3条。经梳理，共性问题及建议有32条，其中涉及局领导班子集体4条，班子成员12条，其他13条。

在征求意见中，我们始终把查找和解决问题摆在突出位置，坚持边学边查边改。通过认真开展自查和广泛征求意见，局班子集体和党员干部“四风”问题集中表现在会风会纪、考勤、请假、公务接待等方面，同时在机关管理制度方面，发现部分内容与中央的“八项规定”、市委“四项具体规定”等存在脱节的问题。按照边学边查边改的原则，对查找出的问题不等不拖、及时整改，及时召开党组专题会议研究，印发了《机关效能管理考核办法（修订）》和《机关管理补充规定》两个有关加强机关作风建设方面的文件。修订后的《考核办法》加大了作风建设方面的考核权重，《机关管理补充规定》重点对会风会纪、考勤制度、请假和公休假审批、公务接待等四个方面作了补充规定。

五、开展活动，兴办实事

自教育实践活动动员会后，我局组织党员干部按照市委在群众路线活动中结合开展“结亲拜年”、“三进三同深体验、五访五问广纳谏”、“把支部会开在群众家”等活动的要求，进农村、进社区、进企业，通过走访、座谈、问卷调查等多种方式，问困难群众诉求、问作风差距、问开展活动的意见和建议，主动征求收集群众各类问题、意见和建议，主要是反映社会经济发展、干部作风、群众生活困难等问题。针对群众反映的问题，局党组与基层党员、干部群众共同研究深入分析，商议解决问题的办法和措施，对本局能解决的迅速解决，对需要其他职能部门帮助解决的，及时帮助协调解决，对需要市委市政府解决的，及时向上级反映情况，争取解决。在活动中我们重点帮助群众解决了四方面的具体问题。一是针对群众致富门路少，需要提供致富信息指导的问题。我们派出局内计算专业人员，帮助村委会在计算机上下载有关种养殖信息网站，建立信息网络平台，教会村委会干部经常上网浏览相关信息，并对有价值的致富信息通过广播、手机短信，及时告知农户，同时我局人员将经常上门指导维护。二是针对村容村貌要进一步改善，村级道路需硬化问题。我局与两个联系村两委班子从项目确立、资金筹措、责任落实等方面进行了商议，目前官道河村彭荷路2公里和清溪村3组1.8公里通村公路项目和移民后扶项目已申报。我们帮扶2个村落实资金各1万元，同时积极协助2个村向市移民局、水利局、交通局、市扶贫办等部门争取移民后扶项目资金26万元、争取国家通村公路指标57万元、争取扶贫资金10万元。力争在今年10月底完成各项目施工。三是针对外出务工人员老人子女需要照顾，要多关心农村“五保”老人的问题。我们与联系村认真分析，决定在农村大力开展“邻里守望、关心孤寡老人、关心留守儿童”服务活动，由村委会动员并指定村民实行一对一结对帮扶。同时我局从有限的机关经费中拿出14000余元，号召全局干部献爱心捐助1950元，为20名困难群众送去慰问金4000元，为107名80岁以上老人送去大米1200斤、食用油500余斤。四是针对社区居民小区公共基础设施年久老化，水管电线下水道需要维修的问题。我局迅速与该小区居民商议解决办法，决定由我局投入5000多元，组织人员更换水管30多米、疏通下水道26米、清理化粪池2个。同时，组织小区居民共同协商，为小区确定了负责人，明确了负责人的责任，圆满解决了该小区长期反映的问题和今后无人管的问题。通过兴办实事，以实际行动回应群众呼声和期盼，让群众看到了变化、见到了成效，增强了信心。

通过两个多月的学习教育及征求意见，我局全体党员干部党性意识、群众意识、服务意识、宗旨观念有了进一步提高，明确了在当前形势下开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性，初步理清了全局在干部作风和“四风”方面存在的突出问题，为开展查摆问题、开展批评环节工作打下了良好的基础。

第二篇

今年5月是第十五个党风廉政建设宣传教育月。按照《全市第十五个党风廉政建设宣传教育月活动方案》（当办发[xxxx年]13号）的要求，市审计局高度重视，紧紧围绕“深入学习党章。严明党的纪律”这一主题，开展了形式多样、扎实有效的宣传教育活动，进一步增强了审计干部廉政意识、公仆意识和群众观念。

一、高度重视，动员部署。围绕宣教月活动主题，按照全市第十五个党风廉政宣传教育月活动方案提出的具体要求，局党组召开会议，研究制定本单位方案，并召开全局大会对宣传教育月活动进行了动员部署，统一思想、提高认识，使广大党员干部全面把握开展党风廉政宣传教育月活动的目的意义、主要内容和方法步骤，在全局上下营造了浓厚的教育活动氛围。

二、开展“深入学习党章，严明党的纪律”集中教育活动。一是充分利用党组中心组、“三会一课”等多种形式，组织广大党员集中学习，深刻领会党章。二是以党支部为单位，组织全局党员以集体宣誓的方式，开展一次重温入党誓词活动，切实加强对党章的深刻理解和贯彻执行。三是组织党员干部认真学习党的各项纪律和法规，督促党员干部严格执行政治纪律、组织纪律、财经纪律、生活纪律等各项规定。重点学习贯彻《廉政准则》和审计廉政纪律《八不准》，要求党员干部要对照《廉政准则》和审计廉政纪律《八不准》的规定，逐条进行分析检查，开展自查自纠，对于自查自纠中反映出来的问题，制定整改措施，明确整改时间，认真整改到位。通过集中教育学习，全体干部深受启发，增强全体审计干部遵纪守法意识，提高廉洁自律、廉洁从审和拒腐防变的能力。

三、组织开展关键岗位和中层干部警示教育活动。一是组织全局重点岗位和中层干部开展警示教育学习，加强岗位廉政教育。二是组织全体干部职工参观市警示教育基地，接受警示教育，通过这种方式，生动、形象地了解了腐败分子产生腐败的动因、结果，干部职工深受教育；三是组织全局干部职工集中观看《偏离坐标的人生》等警示教育专题片，每名干部撰写心得体会1篇。四是开展家庭助廉活动，发放家庭助廉倡议书，建设廉洁家风，打造反腐倡廉“教育链”。通过警示教育活动，教育党员干部防微杜渐、引以为戒，牢固树立宗旨意识、增强法纪观念、拒腐防变，切实做到警钟长鸣，慎重对待手中的权力，做到“为民务实清廉”。

四、开展“学习弘扬焦裕禄精神，争做焦裕禄式好干部”教育活动。一是认真学习贯彻___在兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，严格对照党章、对照焦裕禄精神和三严三实要求，开展“对照焦裕禄同志，我的差距在哪里”专题讨论，对照焦裕禄精神进行公开承诺。二是以“三严三实”为标尺，开展公仆精神深不深、求实作风好不好、奋斗精神强不强、道德情操高不高“四个反思”，深入查找自己在思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的问题，争做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的焦裕禄式好党员、好干部。

五、深化推进党的群众路线教育实践活动。以开展宣教月活动为契机，紧紧围绕“为民务实清廉”的主题，将宣教月活动作为强化和充实群众路线教育的重要内容，在开展第二环节之前对学习教育、征求意见环节进行“回头看”，对第一环节工作认真开展分析评估总结。进一步把征求意见、找准问题摆在重要位置，查修身严不严，查用权严不严，查律己严不严，查谋事实不实，查创业实不实，查做人实不实，切实把“四风”方面存在的突出问题查实找准。同时认真开展“八个专项整治”活动，把深入推进“四风”突出问题专项整治作为宣教月活动的有效载体，突出抓好自查自纠和建章立制。对照中央八项规定和市委四项具体规定的要求，重点对“门难进、脸难看、话难听、事难办”、干部超面积使用办公用房、公务用车违反财经纪、党员干部“带彩”娱乐等方面的问题进行了整治。对专项整治重点事项，开通监督举报电话，通过新闻媒体向社会公开，自觉接受群众监督，确保“八个专项整治”扎实推进，促进群众路线教育实践活动落到实处，走向深入。

六、认真召开专题民主生活会。围绕“深入学习党章，严明党的纪律”召开专题组织生活会，组织广大党员干部特别是党员领导干部深入学习党章，增强党章意识和纪律意识。对照党章标准，认真查找自身在遵守党的纪律方面存在的问题和不足，制定整改措施，认真加以整改，自觉用党章规范自己的一言一行，做学习党章、遵守党章的模范。

七、开展党员示范审计项目创建活动。大力宣传勤政廉政先进事迹，向身边模范党员学习，广泛开展“学先进、比先进、当先进、作贡献”活动。以爱党爱国爱审计事业为重点，组织机关全体干部围绕“深入学习党章，严明党的纪律”活动，开展“党员干部示范优秀审计项目”品牌创建活动。

第三篇

一、以“三教育三弄清”为载体，扎实开展学习教育

教育实践活动学习教育、听取意见环节要以“三教育三弄清”（开展群众观点教育弄清“谁是主人”，开展群众路线教育弄清“谁是依靠”，开展群众工作方法教育弄清“谁是老师”）为载体，扎实开展“三学两议一测试一强化”活动，通过学习宣传和思想教育，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，提高党员、干部特别是领导干部的思想认识、宗旨意识和群众观点，为推动宝鸡副中心城市加速崛起凝聚强大动力。

1.召开部署动员大会。局党组将按照县委第六督导组的安排，于4月1日召开党的群众路线教育实践活动部署动员大会，认真学习传达贯彻县委党的群众路线教育实践活动部署动员大会精神，深入进行思想发动，作出全局活动部署。在动员大会上，局党组书记康立鑫同志主持会议并作动员讲话，并根据县委第六督导组的指导意见，安排部署我局教育实践活动。

2.坚持把“三教育三弄清”贯穿始终。通过认真学习、深入思考、广泛交流，深刻认识开展教育实践活动的重大意义和目标要求，使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员、干部的普遍自觉。一是开展群众观点教育，弄清“谁是主人”。组织广大党员干部认真学习毛泽东、邓小平、、和___关于群众观点、群众路线的重要论述及《县党的群众路线教育实践活动“三教育三弄清”简明读本》，引导全体干部真正从思想深处弄清“为什么人民是主人、干部是公仆”的深刻道理，自觉做到立党为公，执政为民，牢固树立公仆意识。二是开展群众路线教育，弄清“谁是依靠”。教育广大党员干部坚持“一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去”的群众路线，站稳群众立场，充分认识“打造宝鸡副中心、建设幸福新州”，目标宏伟，任务艰巨，是全县人民的共同梦想。引导广大党员干部紧紧依靠人民、团结人民、组织人民同心同德，共同奋斗，把宏伟蓝图变为美好现实。三是开展群众工作方法教育，弄清“谁是老师”。教育引导广大党员干部尊重群众首创精神，从群众中汲取智慧和力量，掌握务实管用的群众工作方法，搜集整理广大群众脱口而出的生产生活谚语，引导党员干部潜心学习，自觉向人民学习，拜人民为师，做到谋划发展向群众问计，查找问题听群众意见，改进工作向群众请教，衡量发展成效由群众评判。

3.扎实开展“三学两议一测试一强化”活动。要围绕“三教育三弄清”适当集中时间，强化集体学习讨论，着力提高学习教育的成效，确保参学人员、学习内容、学习时间、学习效果“四落实”。一是认真研读“三学”（学理论、学传统、学典型）篇目。学理论主要包括《党章》、中国特色社会主义理论体系、党的十八大和十八届三中全会精神、___系列讲话精神、省市县委全会和省市县委主要领导同志讲话精神及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等教育实践活动规定篇目，中央八项规定和一系列新规定、新要求、中央一号文件、中省市有关惠民政策及省市县委相关文件；学传统主要包括党的历史和《延安精神永放光芒》；学典型重点为全国、全省涌现出的兰辉、刘宝奇、雷洋洲和我市近年来涌现出的张宇、黄平、马彩凤、耿永红及我县李桂芳、赵方平等优秀___员事迹。二是专题讨论“两议”重点。组织开展如何践行群众观点、群众路线、如何严格遵守党的政治纪律和组织纪律、如何弘扬延安精神、如何对待批评与自我批评等专题讨论，议怎样全面加强作风建设。紧扣党的群众路线的时代内涵和为民务实清廉的具体要求，重点围绕群众观点不牢固、“四风”问题、关系群众切身利益问题、服务群众“最后一公里”问题，查摆表现，寻找原因，进行党风党性党纪分析，增强党员干部参加活动的自觉性；组织开展学习贯彻三中全会精神，全面深化改革专题讨论，议怎样推进县改革发展、怎样推动审计事业发展。开展“学习贯彻三中全会精神，我们怎么办”大讨论活动，紧扣“理思路、促改革、转作风、争一流”主题，围绕“如何认清形势、找准思路，如何改革创新、破解难题，如何建好班子、带好队伍，如何从我做起、转变作风”四个重点开展大讨论，切实强化大局意识、责任意识、危机意识，解放思想，凝聚共识，理清思路。三是认真组织一次测试检验学习效果。组织开展群众观点、群众路线应知应会测试，引导党员干部反省自问、提升境界、对标进位，使群众观点入脑入心。四是强化宗旨意识。通过“三学两议一测试”，触及党员、干部的思想灵魂，坚定理想信念，更加自觉地坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固树立接受群众监督的意识，诚心诚意为群众办实事、解难题。

4.不断丰富学习教育形式。我局将运用灵活多样、务实管用的方式，抓好党员干部的学习教育，要采取中心组集体学习，领导干部讲党课，走出去到实践中学习，开办“群众路线教育”大讲堂，请专家讲理论，请老干部、老党员讲传统，请先进典型讲事迹，以及个人自学、心得交流等方式组织学习，党员干部都要记好学习笔记。我局将采取组建宣讲队、编印简明学习读本、民情记实日志、利用现代媒体教学资源等形式，推动学习不断深入。要建立健全学习教育各项制度，确保人员、时间、内容、效果得到落实。局党组理论学习中心组专题学习不少于5次。党员领导干部要深入基层、深入群众，了解民情民意，做好民情记实。

二、运用“三送三问三交三帮”工作法，全方位听取意见建议

把已经形成的“三送三问三交三帮”（送政策、送温暖、送技术，问政、问计、问需，交流、交心、交友，帮实施项目、帮发展产业、帮解决困难）联系群众工作法、群众工作周、全覆盖群众工作到户、全方位群众意见建议征询、党员干部“代办制”等群众工作好的方法，充分运用到教育实践活动征求意见工作中，坚持开门搞活动，围绕反对“四风”，深入群众听取意见和建议，查找问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

1.突出听取意见的重点。紧扣教育实践活动重点任务，着重听取群众对本单位、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见建议。听取意见必须聚焦“四风”，避免分散主题，既找准问题症结，又找到解决问题的办法。还要认真听取群众对深化改革、审计事业发展方面的意见建议。

2.明确听取意见的范围。广泛听取基层党员、干部和群众的意见，注意听取老同志和“两代表一委员”的意见，也要听取被审计单位和行业管理部门、重点项目单位负责人、外来投资者的意见。主要领导干部重点听取班子成员、股室负责人的意见，也要听取其他同志的意见。

3.拓宽听取意见的渠道。要以好的作风改进听取意见方式，深入基层加强调查研究，采取驻村蹲点深入听、入户走访广泛听、结对帮扶上门听、现场办公当面听、专题调研重点听，运用媒体百姓问政、政务微博微信、设置征求意见箱、邮箱电话等多种形式，拓宽听取意见渠道，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，广泛听取各方面意见。防止相互征求意见搞“公文旅行”、“函来函往”，防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。

三、认真梳理意见建议，坚持边学边查边改

着力解决突出问题，是这次教育实践活动的鲜明特色。要紧密结合审计工作实际，边学习、边查找、边整改，让群众从一开始就看到变化，让活动从一开始就彰显成效。要充分吸收教育实践活动调研工作中的意见建议，重视来信来访和平时收集掌握的意见，从“四风”问题、改革创新和审计事业发展问题两个方面，认真归纳整理，建立问题、责任、整改三个台帐，落实意见梳理和整改责任。

1.认真梳理问题。有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的突出问题。要坚持问题导向，带着问题学习讨论，搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些问题经过努力是可以解决的，哪些问题是需要较长时间才能解决的，认真分析，逐条梳理，归类整理，建立台账，为整改落实打好基础。

2.着力解决问题。对党员、干部在学习教育、听取意见过程中查找出来的“四风”方面的突出问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。领导班子和党员领导干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展，用边学边查边改的实际行动赢得群众的信任和支持。

3.落实制度措施。教育实践活动一开始，就要针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。对已有的制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定，严格执行，令行禁止。

四、切实加强组织领导，确保学习教育效果

1.做好组织工作。局党组要从实际出发制定务实管用的学习教育、听取意见工作计划，针对不同群体党员、干部职工提出不同要求，确保学习教育、听取意见环节深入扎实开展，不走形式，取得实效。局党支部要采取支部会、中心组学习、报告会等方式认真组织学习，通过领导干部讲党课、自学研读、集中宣讲、专家辅导和播放专题教育片等方式，增强学习教育效果。

2.坚持领导带头。在教育实践活动中，主要领导要用更高的标准严格要求自己，发挥好示范带头作用，带头深入学习、带头查找和剖析“四风”方面存在的问题，真正把自己摆进去，切实做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，为领导班子和党员干部作出榜样。要把教育实践活动紧紧抓在手上，狠抓工作落实，做到规定动作不走样、自选动作出亮点，确保教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场。要认真履职尽责，切实担负起“第一责任人”的职责。

3.强化舆论引导。要大力宣传学习教育、听取意见环节的主要做法和经验，反映社会各界的积极评价，及时形成材料上报宣传信息。通过言论评论、专题专访等形式，正面引导社会舆论，防止不良炒作。发挥先进典型的示范带动作用，及时总结和推出一批先进典型，用身边事教育身边人。要对学习教育、听取意见环节中查出的违法违纪的人和事及时进行通报和曝光，起到查出一起，警示一片的作用。

4.注重工作实效。防止搞形式、走过场，不以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果；不搞走马观花、浮光掠影式的调研；不以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。通过学习教育、听取意见，使党员、干部投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一步强化，反对“四风”、改进作风的行动更加自觉，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。

5.加强督导工作。局党组要切实加强对学习教育、听取意见环节的督查和指导，要“严”字当头，坚持标准，及时提醒，全程把关。一要检查开展学习教育工作情况，重点看是否完成了规定的学习篇目，看是否完成了规定的学时，看班子成员特别是一把手是否带头参加集体学习和专题讨论，看是否开展了群众观点、群众路线、群众工作方法学习教育活动，看是否弄清了“谁是主人”、“谁是依靠”、“谁是老师”，看是否达到了学用结合、知行合一的学习效果。二要检查听取意见的情况，看是否贯彻了开门听意见的要求，看“群众提、上级点、互相帮”是否落到了实处，看是否多渠道多形式广泛征求了“四风”方面的意见，看是否初步查找出了突出问题。三要认真审阅调研方案，对调研目的不明确、调研内容空泛的，及时叫停，限期整改。四要检查意见梳理工作，三个台账的建立是否完善，整改是否落实，并组织班子成员逐一谈话反馈。五要及时向县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室和县委第六督导组上报学习教育情况。通过加强督促指导，确保学习教育、听取意见环节有序开展、取得实效。

第四篇

一、开展“思想发动学习教育”阶段工作情况

“思想发动、学习教育”阶段主要学习宣传，动员部署，成立机构，制定方案，营造主题教育实践活动氛围，并精心组织党员开展集中学习教育，做到有计划分步骤推进“思想发动学习教育”阶段各项工作深入开展。

（一）成立机构，制定实施方案。7月4日，组织召开了支部委员会。会议并根据区委主题教育实践活动指导思想、总体目标、主要原则、方法步骤等具体要求，研究制定了《区审计局开展“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动实施方案》，实施方案具体明确了以“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”为教育实践活动主题，以“支部、领导干部”两个内容为重点，以“学习教育、分析检查、整改落实”三个环节为抓手，实现“提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、推进各项工作”的四大目标。

（二）学习传达动员，营造活动氛围。7月5日组织召开了党员大会，会议学习传达了潘办发〔xxxx年〕41号《关于在全区集中开展“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动的方案的通知》和潘保纯办〔xxxx年〕1号《中共区委“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动第一阶段工作意见的通知》要求，及全区主题教育实践活动动员大会上蒋昌盛书记的讲话精神。会议通报了审计机关开展主题教育实践活动实施方案，周华同志结合方案的工作任务和要求，作了深入动员。通过动员，参会党员积极倡言并表示，珍惜党员荣誉称号，加强自身党性修养，把思想和行动统一到主题教育实践活动的要求上来，以优异的业绩向十八大献礼。

（三）精心组织，开展好学习教育。为开展好学习教育活动，领导小组积极丰富学习教育内容和学习教育形式，收集“党纪法规、重要讲话、重要评议、文件精神”为学习内容，编入学习笔记、学习心得印制成“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动学习读本，人手一本发放机关党员，学习教育活动坚持集中学习和自学相结合，并注重体现创造性，把学习与思考结合起来、与实践结合起来，要求党员笔记达10000字，撰写心得体会一篇。通过深化学习，机关党员对保持党的纯洁性的重大意义、总体目标、工作重点和任务要求，有了更高的认识，责任感、使命感明显增强。

（四）围绕主题，开展“七个一活”动。自学习教育阶段以来，组织开展了主要领导讲一堂以保持党的纯洁性为主题的党课；开展了一次“中国___党员领导廉洁从政若干准则”的廉政教育学习；参加市局组织党员一次到市煤化工基地参观学习；听一堂全区先进党员、先进事迹报告会；组织一次上半年审计项目质量自查工作；开展一次党员学习笔记、学习心得督查；通过以上活动的开展，增强了机关党员主题教育实践活动的动力和干事创业的责任感、荣誉感。

二、开展“思想发动学习教育”阶段取得的成效

自“思想发动、学习教育”阶段的扎实开展，机关党员对开展“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动的“一个主题”、两个重点、“三个环节”、“四大目标”的认识进一步明确，践行保持党的纯洁性、以优异的业绩迎接党的十八大的自觉性和积极性进一步增强，取得成效主要是：一是深入学习宣传动员，营造活动氛围，确保思想发动覆盖至每个党员，营造了开展主题教育实践活动的主动性、积极性，使机关党员对保持党的纯洁性有了更高、更深的认识；二是围绕主题，由主要领导讲了一堂保持党的纯洁性党课，务实了保持党的纯洁性思想基础，机关党员的政治意识、责任意识明显增强；三是印制主题教育实践学习读本，有计划有步骤开展学习教育，创新了学习教育方式，拓展了学习内容，促进了学习教育阶段的实效性，机关党员学习的积极性、主动性明显增强。

第五篇

根据市委开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,市审计局党组高度重视，精心组织，积极筹备，结合审计工作实际，创新形式，党组率先，领导带头，采取个人自学与集中学习相结合，重点研读与专题讨论相结合，党支部分解任务促学与逐一发言深学相结合，发函征求意见与面对面谈心交流相结合等方式，全面开展第一环节各项工作，做到边学边查边改，不断把活动引向深入，取得了初步成效。具体情况报告如下：

一、迅速行动，精心谋划，全面动员，确保教育实践活动开好头，起好步

（一）健全组织，强化领导。建立健全领导机制。领导小组下设活动办，由综合宣传组和督导联络组组成，并指定领导小组副组长具体负责，各组职责也进行了明确，具体负责各项工作的推进落实。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

（二）结合实际，制定方案。制定了《市审计局党组关于印发深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》，经局党组研究，并经市委第九督导组审核同意，方案的出台确定了教育实践活动的指导思想、目标任务和要求、基本原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准。

（三）搞好动员，广泛发动。2月24日召开了群众路线教育实践活动动员大会，对教育实践活动进行全面部署，局机关领导、县（区）审计局局长、局机关全体干部职工及部分退休老干部共55人参加了会议。会上，党组书记、局长夏文成同志作了动员讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，同时结合审计工作实际，对开展好此项活动进行了部署。市委第九督导组全体同志出席活动并讲话，充分肯定了我局教育实践活动的各项筹备工作，并针对此次活动的开展提出明确要求。会后，参加会议的全体党员干部职工填写了领导班子和班子成员评议表，并交第九督导组。

（四）主动谋划，建立机制。局教育实践活动领导小组办公室制定了教育实践活动第一环节日程安排，从时间、主要任务、实施、参加人员、地点、责任人等方面进行规范和要求，以书面形式印发给每位党员干部职工，便于参照落实。同时，我们建立了每周例会机制，每周一上班伊始，局活动领导小组成员召开工作例会，依次汇报上周工作开展完成情况、存在的问题及本周工作计划，做好工作日程安排表，对即将要开展的重点工作进行强调和提示，同时做到相互配合、相互通气、相互联系、相互支持，通力合作，齐心协力推进我局群众路线教育实践活动有序开展。

二、领导带头，强化学习，创新形式，做到规定动作不走样、自选动作有特色

学习教育方面，我们不仅采取了个人自学、集中研学、专家讲学、讨论互学等常规形式，还采取现场教学、上门送学、网络选学、竞赛比学等特殊形式，激发了全局党员干部学习热情。听取意见方面,我们采取“面对面”与“背靠背”相结合、“个别听与集体谈”相结合、向“工作对象听取”与向“服务对象听取”相结合，做到广覆盖、全辐射。

（一）学习方面突出“十有”，增强活动的向心力。

1、学习有笔记有资料。我们统一配发了学习笔记，印发了学习资料，明确了学习的重点和方向，每位局领导至少完成了3万字的学习笔记，科级干部完成了2万字的笔记，共收到心得体会文章49篇；

2、活动有主题有组织。我们确定了“坚定理念信念，坚持群众路线，坚决改进作风”这一学习主题，集中安排了3月6日至10日共五天的学习时间，制定详细的学习日程表，细化了学习内容；

3、支部有活动有发言。3月10日上午，我们局机关第一支部和第二支部分组讨论交流学习心得体会，第三老干部支部组织了学习，每位党员干部都围绕“践行群众路线，搞好审计监督”都进行了发言；

4、体会有心得有交流。我们要求学习期间每位党员、干部联系几天来的学习内容，做好学习笔记，撰写心得体会，3月10日下午安排了活动办3位局领导和4位副县级后备干部作中心交流重点发言；

5、调研有方案有重点。我们制定了整治“四风”专项调研方案，局领导班子和领导干部将围绕七个方面的重点问题，科级干部将围绕五个方面的重点问题开展专项调研，局领导班子成员将率先带队开展专项调研。

（二）教育方面突出“五学”，增强活动的吸引力。

1、集中培训引导学。自群众路线教育实践活动工作开展以来，我局每周都安排学习教育，认真学习传达了中央、省委、市委关于群众路线教育实践活动的一系列重要文件，对教育实践活动中央、省委和市委新出台的重要文件及时纳入我局学习计划，始终与上级保持高度一致，截至目前,共学习19次。

2、专题辅导讲解学。我们邀请市委党校张萍教授作了题为《群众路线牢固于心外化于行》的专题讲座，组织全局党员干部观看了《永恒的信念》、《筑梦之基》、《红色故事汇》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等专题教育片，并将这些教育片下载到局网站，供大家学习，全局49名党员干部都写出了一篇字数不少于1500字的观后感。

3、座谈交流互动学。局党的群众路线教育实践活动领导小组组长、副组长及4位县级后备干部紧扣活动主题、结合审计工作实际、联系自身工作，重点从“对群众路线的认识、解决‘四风’方面存在的问题、解决事关群众切身利益的问题，解决联系服务群众‘最后一公里’的问题”等多角度、深层次地交流了学习心得。通过集中学习，进一步深化了审计干部对坚持党的群众路线和群众观点重要性的认识，增强了开展活动的思想自觉和行动自觉，表示要在群众“最盼”上赢民心、在群众“最急”上见真情、在群众“最怨”上改作风，做好示范，当好表率，引领教育实践活动走向深入。

4、主题活动促进学。我们组织36名党员干部到罗坊会议纪念馆接受革命传统教育，追寻红色足迹、重温入党誓词；组织36名党员干部赴姚圩敬老院与老人促膝谈心，并给每位老人都送上了慰问品，让党的群众路线教育实践活动具体化、常态化；组织33人分4批到市总工会十字路口参加文明交通志愿劝导活动；组织37名党员干部到市委党校参观反腐倡廉展示厅，强化人生观、世界观、价值观的改造，进一步提高党性修养，坚定理想信念。

5、开设专栏讨论学。专门编辑活动简报对活动情况及时宣传报道，让全局党员干部更好地了解活动动态，取长补短。目前，已刊发审计简报5期。在全局党员干部职工中举办以“践行群众路线，推进改革创新”为主题的党的群众路线教育实践活动知识竞赛，进一步强化对教育实践活动重要性的认识和理解，推动教育实践活动取得更大实效。

（三）征求意见方面突出“三个动作”，增强活动的实效性。

印发了《市审计局关于开展党的群众路线教育实践活动整治“四风”专项调研的工作方案》。3月10日以来，通过向有关部门和单位发函、设置意见箱、召开座谈会和“一把手”带头开门纳谏等方式，召开了20个座谈会，参加人数300余人，发放300多份征求意见函，广泛深入征求意见建议，共收集整理意见建议53条（其中领导班子44条，班子成员9条），已立学立改16条。

1、“请进来、走下去”听取意见。“请进来”——邀请市委第九督导组成员来我局座谈，专门听取意见建议；分别召开特约审计员、退休老干部座谈会，广泛听取意见建议。“走下去”——组成5个调研组，就如何开展好教育实践活动，更好地做好审计工作，求教于基层、问计于群众；组织全体党员到罗坊会议纪念馆进行革命传统教育，重温入党誓词。

2、“面对面、背靠背”听取意见。“面对面”——组织开展基层走亲连心活动，到局帮扶点、新农村建设点、敬老院走亲一遍、对照群众意见建议检查一遍、围绕解决“四风”突出问题剖析一遍等“三个一遍”，增进与群众的感情，增强群众在心中的分量，拉近与群众的距离。背靠背——通过局门户网站设立网上邮箱、数字办公管理平台、开通专线电话、设置意见箱等渠道，面向社会和服务对象，征求对我局“四风”方面的意见建议，切实找准“靶子”，做到有的放矢。

3、“多层面、立体式”听取意见。多层面——局党组发出征求意见函，诚恳地向市委各部门、市直各单位等征求意见，多层面听取意见建议。立体式——针对审计职能特点和队伍建设实际，突出重点、对准焦距，全体动员、全员参与，上下级之间、同级之间，组织开展“聚焦‘四风’照镜子听意见”活动。

（四）宣传方面突出“四法”，增强活动的影响力。

根据市委活动办宣传工作考核办法规定，我局充分借助各级各类新闻媒体、内部宣传资源和平台，精心策划，通过新闻报道、典型宣传、工作综述、专项调查、现场报道等多种形式，全方位、多角度、全过程反映我局开展教育实践活动的情况。3月份，我局已在《新华网》刊登活动信息1篇、《江西日报》刊登信息1篇、“今视网”1篇，《日报》刊登理论文章2篇、新闻网刊登信息6篇、市委活动办简报刊登信息2篇，宣传得分达到253分，全面完成了3月份240分的宣传考核任务，有力地推动我局教育实践活动健康有序开展。

1.运用传统媒体，搞好新闻宣传。积极在中央、省、市主流媒体上发表新闻稿件，注重树立先进典型，挖掘先进事迹，总结先进经验，提高新闻宣传效果。

2.采取多种手段，搞好社会宣传。利用好单位电子显示屏、临街宣传栏、横幅等载体发布与群众路线教育实践活动有关内容；组织开展与此有关的征文、书法、摄影、知识竞赛等活动。

3.搭建各类平台，搞好理论宣传。在相关媒体、专刊专栏，或在单位自办的刊物上发表相关理论文章。同时，每月利用局活动简报刊登我局群众路线教育实践活动大讨论实况；每月至少邀请专家举办理论讲座一期。

4.借助新兴媒体，搞好网络宣传。在中央、省、市主流网络媒体上发表相关稿件；利用门户网站开设专栏，及时宣传报道我局教育实践活动的进展情况。

三、工学结合，统筹兼顾，协调推进，切实做到教育实践活动和审计工作两不误、两促进

自从党的群众路线教育实践活动启动以来，我局以“践行群众路线，履行审计监督”主题活动为载体，努力发挥公共资金守护者、群众利益维护者、权力运行“紧箍咒”的作用，制定好整改清单、审计清单、负面清单和报送清单，力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以更好地搭建群众路线与审计工作的连心桥。

（一）定好整改清单，力戒形式主义。我们站在审计整改事关法治政府、责任政府和廉洁政府建设的高度，把审计整改作为审计工作的重要环节来抓，努力形成“党委政府支持整改，相关部门配合整改，审计机关督促整改，被审计单位主动整改”的良好局面。在开展市本级财政预算执行情况、部门预算执行、领导干部经济责任、民生专项资金、政府投资项目、财务收支等审计过程中，发现挪用专项资金、漏缴税费、未执行政府采购、私设“小金库”、票据不规范、未进行招投标等方面的问题，列出“整改清单”，在全市审计工作会议上原汁原味地进行通报，当场令一些参会单位负责人“红脸出汗”，会后一些单位的主要领导和财务人员纷纷来电或上门，表达整改决心，商讨整改真经。通过这一“摆问题清清楚楚，抓整改实实在在”的举措，一改以往审计工作陷入“屡审屡犯、屡犯屡审”的形式主义怪圈，促使被审计单位正视问题，切入要点，追根溯源，整改到位，向广大人民群众作出负责任的交代。

（二）定好审计清单，力戒官僚主义。我们把市委、市政府和人民群众关心的热点、难点问题，纳入审计计划项目之中，列出“审计清单”。我们牢固树立民本审计观，把保障和改善民生作为审计工作的出发点和落脚点，高度关注民生政策的落实情况、民生项目的落地情况、民生资金的效益情况、民生利益的维护情况，“审计清单”更多地向民生资金、民生项目倾斜，推动民生资金规范运用，合规运行，取得了较好的成效。在开展家电下乡资金审计中，发现部分家电下乡销售网点涉嫌违规金额906.35万元，其中：盗用农户身份，骗取财政补贴资金681.26万元，违规款项得到了清缴，受到省民生办的肯定；在组织城镇保障性安居工程审计中，发现某乡挪用专项资金1300万元，及时向当地纪检机关进行了移送处理；在开展的8个政府投资项目审计中，该局在财政一审核减541万元的基础上再次审减292万元，有些工程项目审减力度较大，如樟排线东段通信管道工程，建设单位送审金额1019万元，在一审核减81万元的基础上再审减87万元；袁河小区富强路、虎山路灯工程，建设单位送审金额83万元，在一审核减6万元的基础上再审减7万元。

（三）定好负面清单，力戒享乐主义。我们切实加强审计组和审计人员的审计现场管理，防范审计风险，列出“负面清单”，把审计权力关进制度的笼子里，促进审计人员廉洁从审。制定“十不准”负面清单：向亲属、亲友泄露审计工作秘密、内部工作信息，打听、传播审计监督过程中的各种信息和尚未正式作出的审计决定；以审计局和局领导名义传达意见，办理个人事务；在与有关部门和基层群众打交道时，居高临下，态度生硬，冷落推诿；在工作时间饮酒，擅离职守；利用审计机关名义对有关单位和个人提出或暗示不合理要求，报销应由个人负担的费用；利用审计机关影响，向有关部门和单位打招呼，批条子，干预人事安排、工程建设、政府采购、项目审批等事项；收受被审计单位及个人赠送的现金、有价证券、支付凭证、贵重物品等；以任何形式从事、参与营利性活动，或在企业、社会组织中兼职，通过中介组织或个人收取各种形式的劳务费、咨询费、介绍费；利用知悉或掌握的未公开审计信息谋取利益；参加可能影响审计工作职责履行的宴请、聚餐以及各类休闲娱乐活动。同时，我局推行“一线工作法”，让审计干部在一线锻炼，审计报告在一线产生，审计成果在一线体现，审计业绩在一线建立，审计形象在一线树立，审计机关为民、务实、清廉之风更加浓厚。

（四）定好报送清单，力戒奢靡之风。为进一步践行群众路线，转变工作作风，我局由传统的就地审计，逐步向报送审计转变。对此，以推行“报送清单”为突破口，对市种子公司、市政府驻办事处等单位负责人经济责任履行情况开展报送审计，这些单位只需要根据列出的会计凭证、会计账簿、会计报表等“报送清单”，提供给该局审计组，就万事俱备了。通过报送清单，带来了三大显著变化：首先，审计过程中不需要财务人员和相关领导陪同，不需要迎来送往，不需要接受宴请，大大减轻了被审计单位负担，减少了对正常工作的影响，降低了“三公”经费开支；其次，审计组有充足的时间解决审计中遇到的疑难问题和取证资料的完善，极大地提高了审计效率，节约了审计成本，提高了审计工作质量；再次，减少了审计人员与被审计单位过多的非审计业务接触，避免了被审计单位对审计人员的感情投资，防范了大事化小、小事化了的“就地消化”及“人情化审计”现象发生，有利于营造良好的执法环境。促进审计机关的廉政建设，得到了被审计单位的好评。

前期工作成绩虽然值得肯定，但局教育实践活动小组认为以下方面还需要进一步加强：一是继续提高全体党员干部对群众路线教育实践活动的思想认识水平；二是克服在查找问题上还存在的不深不透的问题。为此，将加大引导力度，促使党员干部本着对审计事业负责的态度，做好教育实践活动各项工作，为下阶段的“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”后续环节打下基础。

四、下一阶段工作计划安排

下阶段，将按照局党组的统一部署，转入第二环节工作，继续按规定动作抓好中心组学习，组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。同时，要突出五个重点：

一是要突出开展谈心活动。“一把手”、班子成员、分管领导与科室、中心负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题，打消顾虑、畅所欲言。

二是要突出抓好问题整改。要对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改方案，完善制度机制。

三是要突出撰写好对照剖析材料，从班子成员带头做起，每位党员干部都要亲自撰写剖析材料，把存在的“四风”问题查准查透。

四是要突出开好专题民主生活会，针对存在的问题进行自我剖析，批评与自我批评要深刻、真诚，明确提出改进措施和办法，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒”。

第3篇 教育局挂职锻炼工作总结

2016教育局挂职锻炼工作总结

教育局挂职锻炼工作总结

xxxx年初，我被局党组从学校组织到市教育局进行挂职锻炼，现在，已经过去一年了。我作为一名普普通通的学校员工，十分珍惜并重视这次难得的挂职锻炼机会，在这将近一年的挂职工作中，我开始逐步了解了挂职工作的内容，并逐渐融入到自己的工作岗位中。这个工作不仅开阔了我视野，也提高了我的个人素质。现将我主要的工作情况汇报如下：

关于主要的工作内容

我进入教育局这一年来，协同了教育局科长组织学校校长竞聘工作并且写出考察材料，作为科长的助手，协助科长进行各项职工工资的增减和审核工作。同时，我还负责办理学校教师的退休工作和返岗工作审批。在这个工作中，我很感谢组织对我的信任。另外，作为一名挂职的干部，我有幸为我们的挂职干部们组织各项的培训活动并制定相关的培训方案。虽然我的工作并没有做得十全十美，但在局领导的支持下，还是完满完成了各项工作。

几点体会和想法

一是教育局里各方面领导在政治上、思想上、工作上、生活上对我的无微不至的关心，使我感受到了党组织的温暖，坚定了我做好挂职干部工作的信心和决心。

到教育局后局领导对我的思想、工作、生活等各个方面都给予了很多的关照。最开始，局领导为了让我很快的进入工作角色中，特意给了我一段时间了解局里的情况，使我对教育局里的各个部门和工作内容有一个全面接触的机会和一个总体的了解。同时，局领导还征求我的意见，针对我的个人情况，结合教育局的现状，把我分派到教育局科长的工作中，让我协助周科长进行各项工作。党组织部还组织我们这些挂职干部交流挂职的情况，询问我们的建议，让我们挂职干部感受到了组织上的爱护以及各级领导的理解、关心和支持，让我们挂职干部在心怀感激的同时，也暗暗的下定决心，决心要在挂职期间全力以赴，不辜负领导对我们的期许，认真务实的做好自己的本职工作，以脚踏实地的工作态度和货真价实的的工作业绩来回报各级领导对我们的信任。

二是面对新的形势新的环境，我充分感觉到自己能力的不足，我知道自己必须加强学习，努力实践，并虚心接受组织的培养和实践的锻炼。

我原来是在学校工作。到了教育局后，有很多的'工作我并不熟悉，也不知道改如何开展自己的工作，因此局领导特意安排我负责学校里教师的退休和返岗工作的审批，这样让我能更快的展开工作同时也锻炼了自己。同时，还让我负责我们挂职干部的培训活动，这让我深刻感到党组织对我的信任。在这个工作中我要系统地、全面地学习到了很多的知识，不仅个人整体素质提高，也提高了我的组织协调能力。

三是要切实履行工作职责，务实工作，用优秀的工作业绩来回报教育局领导

通过这一年的的实践和观察，我感到我们教育局的领导班子是一积极向上的班子，是一个有强大的号召力、凝聚力和战斗力的班子。我作为一名挂职干部，深刻的决定自己应该认真学习工作，发挥好自身的优势，成为这个集体中称职的一员;同时还要高标准严要求，少说大话，多做实事，不辜负党组织对我的培养。

这一年来，我在教育局领导和各位挂职同事的热情指导和帮助下，让我对自己的工作有了全新而切实的了解，相信在今后的工作中我一定会得到更大的收获，取得更好的进步。

第4篇 教育局信访工作总结

一、切实加强领导，认真落实责任

根据上级对信访工作的要求和我局信访工作面临的形势，局党委十分重视信访工作，总体表现在领导对信访工作的主体意识，责任意识明显增高。信访工作责任制得到了落实，局党委书记、局长信访工作总责，分管领导对信访工作负主要责任，三位副局长负责各自分管的信访工作形成了各负其责，齐抓共管的新局面。今年局党委把信访工作列入议事日程，专题研究信访2次，切实解决一些有影响的信访问题。一年来，局党委书记、局长亲自主持协调处理重大信访案件，接待来访群众、教师，使问题得到较好的处理。同时，局成立了接待群众来访制度。今年领导亲自阅批来信，接待来访占初信初访总量的70%以上。

二、建章立制，推进信访工作制度化、规范化建设

今年1月10日，国务院颁布新的《信访条例》后，我局及时认真组织学习，并在《浙江省人民群众逐级上访和党政机关受理制度暂行办法》的基础上，建立健全信访工作制度，强化对信访工作的管理力度，确立每月15日为群众来访“接待日”，由领导班子成员负责接待，受理后，按照“分级负责，归口办理”的原则，及时签批交办，及时处理，做到当天能解决的当日处理好。一年来，信访干部岗位责任明确，来信来访登记准确、及时、规范，处理承办结果明确，呈批、阅批、交办、审理手续较完备，信访档案齐全，归档及时。

三、加大查处和化解信访矛盾的力度，努力化解信访工作的难点和敏感问题。

今年我局信访工作在做好面上工作的同时，突出重点，把遇到集体上访、越级上访、重复上访，中小学乱收费作为今年信访工作的重中之重来抓。今年受理群众来信28件，接待来访群众6来批，立案10件，处理10人。市、区交办的重要信访件报结率达100%，其他信访件做到事事有调查，件件有回音。我局十分重视，对重大疑难问题和敏感问题，组织精干力量深入调查，对教师、学生家长提出的合理要求，做到尽快解决，对不符合政策的不合理要求，做深入细致的疏导工作和说服教育，做到以理服人。在信访工作中，我局坚持把矛盾解决在萌芽状态，把矛盾稳定在本级不上交，及时掌握信访动态，努力控制集体上访，越级访、重复访。

信访工作是件事关社会稳定的一件大事，随着教育管理体制的改革，信访工作面临新问题，政策性强，信访人的期望高，这需多方协作，对照区级信访部门的要求，我局信访工作有一定的差距，我们将加大力度，探索新形势下信访工作新路子，为我区教育事业的改革、发展、稳定保驾护航。

第5篇 审计局第七个党风廉政教育月活动工作总结

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今年七月是全区第七个“党风廉政教育月”，根据我市直党发（2022）65号文件精神，__市审计局在此次教育月活动中以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以“学习先模事迹、弘扬先模精神，永葆______人先进性”为主题，结合刚刚结束的第一批先进性教育活动，在全体党员中再次广泛的开展形式多样的教育活动，在全局上下再次掀起了向先进典型学习的热潮，进一步推动和促进了保持共党员先进性教育活动的高潮，激励广大___员发挥先锋模范作用。通过一个月来的组织实施，此次教育月活动显著的成效，现将我局此次党风廉政教育月活动开展情况总结如下：

一、以保持___员先进性教育活动为契机，全面开展第七个党风廉政建设教育月活动。

7月2日我局召开了“第七个党风廉政教育月活动”动员大会，制定了我局第七个党风廉政建设宣传教育月活动的计划安排。主要领导切实担负起了党风廉政建设的领导责任，把加强教育作为党风廉政建设的基础性工作和反腐治本措施来抓，认真研究和制定教育月活动的具体方案。

此次活动我局以保持___员先进性教育活动为契机，准确把握中央提出的先进性教育活动的总体要求，把握第七个党风廉政建设教育月活动“学习先模事迹、弘扬先模精神，永葆___人先进性”这个主题，借鉴运用第一批先进性教育活动中的成功经验，认真开展第七个党风廉政教育月活动，扎实推进我局党风廉政建设。

二、深入学习先模事迹、弘扬先模精神，永葆______人先进性。

7月2日至7月21日，按照上级党组织要求和我局活动计划安排，积极组织全局党员干部学习党风廉政建设相关资料，再次重温学习了任长霞、郑培民、艾买尔.依明等同志的先进事迹，并就他们的先进事迹展开讨论学习。

通过学习，进一步坚定了我局党员干部和群众反____斗争的信心和决心，提高和加强了党员干部艰苦奋斗、居安思危的意识，牢固树立了“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，强化了党和人民群众血肉联系的使命意识，增强了为民服务意识，用“三个代表”重要思想统领和推进此次党风廉政建设教育月活动的深入开展。

三、深入开展教育活动，力求出实效。

我局围绕本次教育活动“学习先模事迹、弘扬先模精神，永葆___人先进性”的主题，通过对照学习先进典型事迹，增强了党员干部的民主感、责任感，坚定理想信念，提高了广大党员干部廉洁自律意识和拒腐防变的能力，提高了当前形势下加强和改进审计机关作风建设的重要性、必要性的认识；增强政治敏锐性和政治鉴别力。通过深入开展党性党风党纪教育和勤政廉洁先进典型的学习宣传，使广大党员干部特别是领导干部率先垂范，做廉洁自律的模范，大力倡导学习先进典型，向他们那样去工作和生活，一身正气，两袖清风，心系人民，无私奉献，进一步倡扬全心全意为人民服务、艰苦奋斗、廉洁勤政的社会风尚。

通过此次教育月活动，夯实了我局党风建设和反腐倡廉工作的基础，推进了我局教育、制度、监督并重的惩治和预防____体系各项工作的全面开展，为进一步服务__市经济发展和社会全面进步提供坚强的思想保证。

第6篇 审计局保持___员先进性教育活动学习动员阶段情况总结

一、主要做法

1、加强领导，周密部署。一是成立机构，明确责任。县委2月4日动员会后，我局立即行动，2月5日便成立党员先进性教育活动领导小组，党组书记任组长，党组副书记、分管政工的副局长任副组长，办公室主任，支部组织委员为成员，由__同志兼任办公室主任。同时，规定由党组书记负总责，分管政工副局长为具体责任人，相应明确了领导责任。二是制定方案，有序运作。按照县委要求，我们制定了针对性、操作性较强的总体方案、学习动员阶段实施方案。为加强计划性，又制定了详细具体的日程安排计划，进一步明确了活动时间、内容、责任人，以确保学习培训目的明确，有序开展，取得实效。三是安排资金，保证经费。经研究，局拨了6000元经费专项用于保先教育，在资金上给予保证。四是宣传发动，营造氛围。2月6日局党组召开了全体干部职工（含退休党员）动员大会，党组书记作动员报告，对党员先进性教育活动进行了专门的动员部署，并通过墙报、宣传栏、心得体会栏、张贴宣传标语、报送信息等形式，大力宣传开展先进性教育活动的思想、目标、指导原则、做法、经验和成效，营造了一种浓厚的活动氛围。

2、组织学习，保质保量。

学习教育是党员先进性教育活动的第一要务，是后两个阶段的前提和基础。为搞好学习培训，主要做了以下几个方面工作：

第一，明确了学习内容。局党组要求全体党员，通读“一本书”、突出二个重点、把握三个专题。通读“一本书”即《保持___员先进性教育读本》，突出二个重点即《党章》和《在新时期保持___员先进性专题报告会上的讲话》；把握三个专题，即把握理解“三个代表”重要思想的关键、核心和本质、把握和理解牢固树立科学发展观的意义、把握和理解加强党的执政能力建设的目标和任务。

第二，严格了学习要求。一是严格了学习纪律。学习过程中，坚持考勤制度，规定所有对象必须参加学习，不得随意请假、迟到、早退或缺席，对无故缺勤的党员要通报批评，并督促及时补课。二是做到了“四个确保”。2月17日至2月21日，我局党组开展了5天40个小时的封闭式集中学习，每个党员一个不漏地参加了学习，且都作了学习笔记，写了心得体会。到目前为止，29名党员已集中学习和通过自学完成了规定的学习内容，完成了10000多字的学习笔记，至少完成了3000字以上的学习心得体会，确保学习人员、时间、内容、质量“四落实”。三是精心组织了“两课两会”。2月21日，党组书记讲授了“坚持立党为公，执政为民”的党课，强化了宗旨意识；3月9日，模范___员、局长作了形势报告和先进典型事迹报告，掀起向身边先进典型学习的热潮；3月10日，__同志作了保持___员先进性的辅导报告，明确了新时期___员先进性的时代内涵和要求，同时还组织党员收看了市委书记的党课电视专题片，聆听了县委书记的党课报告、常务副县长的经济形势报告、县委宣传部部长__同志政治形势报告以及县先进典型事迹报告，使大家受益匪浅。四是认真开展专题讨论。为了讲求学习效果，防止理论学习“空对空”，3月7日至8日，我们围绕县委部署的六个专题，有针对性地引导全体党员同志开展了研讨、交流。在讨论方式上，事前将题目落实到人，要求撰写好发言提纲，先由6个小组讨论，然后集中讨论。讨论过程中，29名党员结合自身实际、学习体会和审计工作特点，从不同角度先后踊跃发言，气氛热烈，参与率和发言率均达到了100%。这次讨论，由于准备充分，主题突出，讨论深入，效果良好。通过讨论，大家一致认为，作为新时期审计部门的党员标准应是“政治强、业务精、风气正、形象好”。“政治强”即坚定理想信念，努力做到“四真”，正确树立“五观”。其中：“四真”是指真学、真懂、真信、真用；“五观”是指世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观；“业务精”是指勤于学习、精通业务、优质高效、勇于创新；“风气正”即依法审计、求真务实、坚持原则、团结拼搏；“形象好”即谦虚谨慎、艰苦奋斗、严于律己、清廉从审。

3、学改结合，促进工作。

学习的目的全在于应用。为了提高学习效果，我局坚持重实际，求实效，正确处理好“虚”与“实”的`关系，做到在务虚中求实效，为此，局党组要求每个党员要紧密围绕党的中心任务，围绕审计工作重点，围绕巩固党执政的群众基础，围绕加强思想修养四个方面，联系自己的思想实际和工作实际开展学习，做到边学习，边思考，边查找问题，边改进边提高，真正做到“真信、真用”。首先，积极开展“三个一”主题活动。春节前，组织29名党员利用假期开展实践活动，他们通读了《保持___员先进性教育读本》，同时积极下农村、进社区、入厂矿与29户困难户结对子，帮助排忧解难，广泛听取群众意见，写出了29份真实具体的情况反映，真正做到了顺民意、听民声、解民忧。其次，积极开展“下基层、心连心”活动。从元月下旬开始，我局组织两批共17个党员，分别下到__镇__村，深入群众听意见、释疑虑、帮贫困、办实事、献爱心，赢得了广大基层党员和群众的高度赞扬。据统计，三次党员下基层，共慰问困难群众64人，送去慰问金和各类物质计币5000元，特别在__村，党组书记、局长等同志协调有望解决涉及两个镇10多个村、20多年来一直未解决的大冲水库纠纷问题。还帮助__村38户农民种植烤烟面积235亩，送去扶持金10000元，建立烤烟房50个，将党的关怀与温暖送到了他们身边。第三，开展了“五比五看创一流”活动，即在全局机关党员中开展了“比学习，看差距，创一流班子；比思想，看奉献，创一流队伍；比创新，看发展，创一流业绩；比实干，看服务，创一流效率；比廉洁，看形象，创一流机关”活动。为把活动落到实处，我们制订了具体实施方案，从指导思想、工作目标、活动内容、方法步骤、组织领导、考核奖惩，都作了明确规定。现在，该活动正在积极推进，一个“比、学、赶、帮、超”的新气象正在形成。第四，坚持“两手抓”，认真抓好同级财政审计和经济责任审计。2月22日后，根据省、市的部署和县人大常委会的安排、县委组织部的委托，分别开展了同级财政预算执行审计和三名党政领导干部的任期经济责任审计。目前，同级财政审计正紧锣密鼓进行，三个经济责任审计项目已圆满完成，真正将教育活动与审计工作相结合，确保了活动与工作“两不误、两促进”。

二、主要收获

一是党员对开展先进性教育活动的重要性进一步提高。通过广泛动员和学习交流，全体党员在认识上有了新的提高。大家深刻认识到，在新的形势下，只有不断保持党的先进性和活力，才能带领人民群众实现全面建设小康社会的宏伟目标。

二是党员对“三个代表”重要思想的理解进一步深化。通过学习，广大党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新高度。在学习中自觉与审计业务相结合，同个人学习、工作、生活相结合。大家表示，一定要紧紧把握这次自我教育、自我提高、自我完善的机会，努力提高自身素质，牢记党的宗旨，坚定理想信念，做“三个代表”重要思想的坚定实践者。

三是党员对新时期党的先进性具体要求的认识进一步增强。通过学习，对党员先进性的内涵、标准、实现形式有了深刻的理解，对如何保持党员的先进性有了明确目标，从而强化了党性修养，增强了做先进性党员的自觉性。

四是党员的组织纪律观念显著提高。随着学习的不断深入，全体党员组织纪律观念明显增强，迟到、早退的现象消失了，工作效率明显提高了，互帮互助的良好氛围更加浓厚了。

五是党员的工作主动性和责任感明显提高。在学习过程中，全体党员自觉用“三个代表”重要思想指导实践，工作作风明显转变，面对同级财政审计和经济责任审计任务重、时间紧、要求高，大家埋头苦干，加班加点，精神振奋，团结协作，乐于奉献，充分发挥了党员的先锋模范作用。

三、存在的主要问题和不足

局党组在第一阶段学习取得了良好的效果，但也存在一些问题和不足：

一是工学矛盾较突出。二是对党员深层次思想有待于进一步了解。三是深化学习的长效机制有待进一步探索。对于以上问题和不足将在下阶段中认真加强克服和解决，争取先进性教育活动取得实实在在的成效。

第7篇 市气象局团支部开展增强团员意识教育活动总结材料

9月26日，市气象局团支部到黄山市气象局就如何开展增强共青团员意识主题教育活动进行了交流学习。通过学习我们认为应重点抓好以下几点。一是增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。二是活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。

9月29日，xx市气象局召开了增强共青团员意识主题教育活动动员大会。会议有四个内容：

1、周述学局长宣读了共青团蚌埠市直属机关工作委员会的《关于在市直机关开展增强共青团员意识主题教育活动的.通知》，并做了动员讲话；

2、团支部负责人宣读了《蚌埠市气象局团支部关于增强共青团员意识主题教育活动的实施方案》、《关于成立蚌埠市气象局增强团员意识教育活动领导小组的通知》；

3、团员青年围绕如何增强共青团员的组织意识、政治意识、模范意识和局里如何为青年创造有利于脱颖而出的宽松环境展开了热烈地座谈；

党支部主要负责人做了总结性发言强调我局要通过这次主题教育活动，努力实现“增强意识、健全组织、活跃工作”的目标，不断增强共青团组织的吸引力、凝聚力，使我局共青团组织成为战斗的堡垒，使团员青年成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。

10月8日上午，市气象局团支部就开展增强共青团员意识主题教育活动再次召开了支委会。会议总结了前一阶段的主题教育活动，深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。

10月8日下午，市气象局结合增强共青团员意识主题教育活动召开了团员青年座谈会。党支部主要负责人要求团员青年要切实增强共青团员的组织意识、政治意识、模范意识，通过活动努力实现“增强意识、健全组织、活跃工作”的目标，不断增强共青团组织的吸引力、凝聚力，使我局共青团组织成为战斗的堡垒，使团员青年成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，为蚌埠气象事业多做贡献。

2022年11月7日，市气象局团支部为了将“增强团员意识”落到实处，开展了“增强团员意识、救助春蕾女童”活动。到市妇联落实了资助“春蕾女童”。大庆路小学一年级的孙梦婷同学，今年六岁，父母均为有重病在身，无工作能力，家庭生活非常困难，交不上学费，面临失学的危险。龙湖区长淮卫镇司马村的杨郁同学，三年级，今年八岁，父母离婚，父亲在外地打工维持生活，和奶奶一起生活，家庭生活非常困难。通过这次活动，使我局的团员青年进一步了解社会，奉献爱心。认真学习和实践“三个代表”重要思想，增强服务意识，切实做好本职工作，全面充实和提高自己。

2022年11月11日，为进一步开展增强团员意识主题教育活动，蚌埠市气象局团支部组织全体团员青年到南京大屠杀纪念馆、雨花台烈士纪念馆进行“继承先烈遗志、共创美好未来”主题实践活动，缅怀革命先烈的丰功伟绩。一幅幅生动的图片和一件件实物，激发了团员青年的爱国热情，大家纷纷表示：新时代的团员青年要继承和传扬英勇不屈、精诚团结、众志成城的民族精神，牢记历史教训，在今后的工作中，努力学习、发奋图强、乐于奉献，立志成为国家有用之材，为蚌埠气象事业发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第8篇 地税局先进性教育活动总体情况总结

活动总体情况总结

从2月至6月，xx县地方税务局党员严格按照上级要求，在先进性教育办公室和督导组的安排部署和帮助指导下，采取有效措施，组织全局党员努力学习提高、仔细分析评议、认真进行整改，圆满完成了保持___员先进性教育活动的各项工作。下面就先进性教育活动三阶段的工作情况总结如下：

一、基本做法及特点

（一）广泛动员，深入学习

1、统一思想、提高认识，领导组织到位。2月2日，在县委召开了保持___员先进性教育活动动员大会之后，局党组非常重视，及时成立了以xx同志为组长的先进性教育活动领导小组，下设先进性教育办公室,有专人负责日常工作

2、广泛发动，营造浓厚的学习氛围。2月3日，召开了我县地税系统全体党员参加的动员大会，进行了全面动员，拉开了先进性教育活动的序幕。通过悬挂了宣传竖幅，开辟了学习园地，制作宣传板报，出学习专刊，在我局形成了浓厚的学习氛围。

3、严格制度，做到“规定动作”到位。在“规定动作”上按照县委的总体要求，制定了学习阶段的实施方案和学习制度、考勤制度等几项制度，并狠抓落实。一是在学习动员阶段时间上，共组织学习交流、讨论、领导上党课和专题讲座等10次教育活动；二是在学习方法上，采取集中学习、讨论、领导上党课和学习交流会等多种形式进行学习，并采取自学和集中学习培训相结合，统一学习笔记本；三是在学习内容上，我们以《保持___员先进性教育读本》为基本教材，以党的十六大报告和党章为重点。四是在学习培训纪律上，建立了学习考勤登记簿，学习时由党员本人签到，因有事不能参加学习的，向支部书记书面请假，并于事后安排补课。五是在学习后要求每位党员撰写了两篇1500字以上的心得体会，通过在学习园地张贴，起到了相互学习交流的作用。

4、创新形式，做到“自选动作”有新意。一是出了三期学习专刊，发给每一位党员以便加强学习，着重宣传了党的重要文件精神；二是制作了两版先进性教育宣传板报，将这次的教育活动的学习扩展到人民群众，拓宽了学习面；三是在各征管工作岗位上设立党员示范岗，用热情真诚的服务面对纳税人，提升纳税服务水平，充分发挥了___先锋模范作用；四是在各支部所在单位设立了意见箱、来访登记簿，便于群众监督。五是在阶段后期在全系统范围内每一名党员，开展以《保持___员先进性教育读本》为主要内容的学习测试，此举极大地激发了大家的学习热情，检验并巩固了学习的成果。

（二）扎实推进，认真分析评议

1、领导带头，认真抓好八个环节工作。一是及时组织召开了分析评议阶段动员会，对学习动员阶段工作进行了总结，对分析评议阶段工作进行了具体的安排部署，提出了具体要求。二是发扬民主，广泛征求意见。我局主要通过设立意见箱、意见簿，开通征求意见热线电话，发放《征求意见表》、调查问卷、相互个别谈心等途径，向群众征求对支部和党员的意见，共征求到对班子的意见26条，对个人的意见和建议18条。三是精心组织好谈心活动。局领导班子成员带头相互谈心；局领导与所分管股室的党员、群众进行谈心；党员之间互相谈心。四是明确标准，认真进行党性分析。全体党员按照党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，进行党性分析，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。五是严格程序，开好专题组织生活会和民主生活会。要求党员本着对党员负责、对组织负责、对党的事业负责的精神，认真开展好批评与自我批评。通过组织生活会和民主生活会，使广大党员进一步认识存在的问题，为制定整改措施、搞好整改奠定基矗六是提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。七是反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部坚持不隐瞒、不加工、不敷衍、不含糊、不回避的精神，以书面形式把意见原汁原味的向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。八是通报评议情况。民主评议告一段落后，党组向群众通报民主评议党员情况。

2、坚持边学边议边改。我局始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。做到边学边议边改，对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

（三）善始善终，努力整改提高

1、认真研究分析，制定切实可行的整改方案

在前两个阶段深入学习的基础上，组织再学习，提高思想认识.研究制定切实可行整改方案，是整改提高阶段的首要任务和关键环节，在对照分析评议阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。我局要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的'问题和差距，进一步制定整改方案和措施，明确了整改目标，整改项目责任人，整改时限。各支部共制定整改措施

26条，个人制定整改措施126条。各支部整改方案广泛征求群众意见，并经会议研究讨论修改通过。整改方案确定后，以党员通报的形式，向群众公布，接受群众监督。

2、搞好结合、狠抓整改措施的落实

在这一环节的活动中，我们注意与当前税收工作紧密结合，针对存在的问题狠抓整改落实，并注意研究新情况，解决新问题。一是进一步转变工作作风。提高工作效率和服务水平，促进税收工作的发展。二是坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事；应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步解决。至今，单位的整改措施已落实

16条，正在落实的整改措施有10条；党员的整改措施已落实106条，正在落实的整改措施有20条。整改提高告一段落后，党组织按规定要求在一定范围内，向群众进行了通报。

（四）深入开展“四服务一促进”主题实践活动。结合先进性教育活动，深入开展“四服务一促进”主题实践活动。一是从4月6日起，开展“城乡绿衣使者”送税法知识下乡入户活动，开辟了税收宣传邮递专线，将税收知识送到每个报刊征订和收信的群众手中。二是举办“依法诚信纳税、共建小康社会”税企恳谈会，广泛宣传税收政策和法律、法规，认真了解到了外商和企业在生产经营中急需解决的实际问题和困难，虚心听取他们对地税部门强化征管、文明执法、优质服务等方面的合理化建议。三是开展“心连心”纳税辅导活动。积极推进企业结对帮扶，推进企业项目建设工作，为企业及时提供税收优惠政策，进一步优化投资软环境，营造良好纳税氛围。四是提供及时有效的便民服务。及时更换政务公开栏的宣传内容，增大税收宣传广度，全面细致的向纳税人和社会群众宣传税收政策

(五）、加强监督，巩固教育学习成果

为了巩固各阶段教育成果，我局党总支将监督、检查贯穿整个教育活动中。并充分发挥群众监督的作用，有效地促进了各个阶段工作的开展。一是通过监督，要求各支部将各自整改的任务进行分解，明确责任部门和完成时间，落实具体责任人，严格落实一把手责任制，切实发挥主要领导在解决全局性问题中的作用；上下形成合力，确保问题得到有效解决。二是充分发挥群众监督评议小组的作用，通过收集群众反映的边整边改的意见和建议，及时发现、研究、解决先进性教育活动中遇到的新情况、新问题，促进先进性教育活动顺利开展，巩固教育学习成果。

二、取得的成效及收获

通过先进性教育，我局全体党员普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在“五个明确，五个增强”。一是明确了开展党员先进性教育的重大意义，增强了党员参加学习、接受教育的积极性。二是明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。三是明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感。四是明确了我局党员、支部、领导班子在保持先进性上存在的问题和差距，增强了永远要保持先进性的自觉性。五是明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。

第9篇 司法局党风廉政教育工作总结

xxxx年，区司法局认真学习贯彻省、市纪委党风廉政教育工作会议精神，坚持把党风廉政教育工作与推进局领导班子教育和干部队伍教育结合起来，与推进机关党员作风和效能建设工作结合起来，继续加强党员干部廉洁自律教育，强化局机关廉政风险防范管理工作的规范化、制度化建设，大力加强廉政文化教育，努力培育机关工作人员的宗旨观念、依法行政意识和廉洁自律意识，有力地促进了党员干部的廉政教育和作风建设。

一、加强党风廉政机制教育，全面创建廉洁型机关

(一)进一步完善党风廉政教育工作责任制。认真贯彻落实领导干部“一岗双责”制度，按照班子成员分工，进一步明确了各自分管业务范围内的党风廉政教育责任制，全力构筑党组书记负总责、分管领导各负其责、内设部门落实执行的党风廉政教育工作机制。年初局党组召开专题会议，研究安排党风廉政教育和反腐败工作，制定印发了区司法局xxxx年党风廉政教育和反腐败工作安排意见和责任分解方案，并与局机关各科室层层签订目标责任书，坚持把党风廉政教育工作与科室各项业务工作有机结合，把党风廉政教育纳入年度量化考评，与科室、个人的考核奖惩挂钩，确保党风廉政教育责任制落到实处。周局长认真履行党风廉政教育第一责任人，多次召开党组会议安排部署党风廉政教育工作，研究解决党风廉政教育工作中遇到的问题和困难，为推进党风廉政教育工作提供坚实的政治基础。

（二）深入推进风险防控机制建设。进一步细化和查找司法局机关干警存在或潜在的廉政风险点及其表现形式，在已制定廉政风险防范措施的基础上，有针对性地反复修改、补充、确定防控风险具体措施。局领导和各科(处)室负责人带头查找廉政风险点，带头制定和落实防控措施，带头抓好自身和管辖范围内的廉政风险防范管理，加强对重点岗位和关键环节廉政风险点的监督和检查力度，确保我局廉政风险防范管理工作顺利推进。进一步制订和完善地区司法局工作规则和考核、监督、问责等制度规定，形成一套程序严密、配套完善、可操作性强、相互监督制约作用明显的风险防控制度体系，切实做到用制度管事、管人，规范干部职工行为，实现岗位廉政风险管理的规范化。

（三）健全完善监督机制。按照“四个不直接分管”的原则，进一步完善党组及行政议事规则，推行副职领导主管财务、正职领导进行监管的双向监督制度，严格落实领导干部个人重大事项报告、收入申报等制度，修改完善财务管理制度、车辆管理制度等相关制度。认真贯彻落实中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，强化党内监督，开展了对各司法所、律师事务所等法律服务行业的党风廉政教育目标责任制落实情况的考评检查。严格执行领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询、任前廉政谈话等制度，在开展对各司法所、律师事务所的督查工作中，与相关部门负责人进行了诫勉谈话，同时加强对今年新提拔科级干部的廉政考察，开展了任前廉政谈话，进行了岗位廉政警示教育，坚决防止和纠正选人用人上的不正之风。

（四）认真落实“五重一大”事项报告制度。坚决贯彻民主集中制原则，充分发挥领导班子的集体领导作用，在单位重大事项决策、重要工作部署、重要人事任免、重大项目安排、重大事件处置和大额度资金使用时严格执行“五重一大”制度，将贯彻执行“五重一大”制度情况列入班子民主生活会、述职述廉的重要内容。局领导班子成员认真执行“五重一大”事项报告制度，在今年市司法行政业务用房建设项目、科级干部竞争上岗等重大事项中及时向地区纪检监察部门进行报告，并对“五重一大”事项的决策、执行情况，除应保密的外，都能通过局全体干部大会、党务公开栏、政务公开栏、党务公开网和党务公开微博进行公开。

二、加强党员干部反腐倡廉教育，全面创建学习型机关

为进一步整合资源，充分发挥司法行政职能优势，增强党风廉政宣传教育的整体效应，制定了《区司法局反腐倡廉“大宣教”工作实施意见》，进一步加强党员干部的廉政教育，确保反腐倡廉学习教育工作到位。

一是坚持每周五集中学习制度，组织党员干部认真学习贯彻党的十八大精神，___在十八届中央纪委第二次全会上的重要讲话精神及《中国___章程》、《中国___员领导干部廉洁从政若干准则》，强化了全体党员的从政道德、职业道德、马克思主义群众观点和党的群众路线教育。二是按照建设学习型党组织的要求，把反腐倡廉教育列入干部教育培训规划，通过举办廉政教育专题讲座、公务员职业道德教育讲座、参加区廉政知识测试等方式，对干部职工进行提高综合素质、增强廉政意识等内容的培训。三是组织开展地区第十五个党风廉政教育月活动，重点开展了“五个一”活动，即：开展一次廉政专题学习，播放一部典型案例电教片，开展一次警示教育活动，开办一次领导干部讲廉政党课活动，进行一次职业道德行为规范教育活动，对广大司法行政干警进行党风廉政教育和从政道德教育，引导机关党员和律师党员将理想信念、宗旨意识、忠诚履职、廉洁奉公等党风廉政教育的内容和要求，体现在“亮岗履职”的承诺中，推动司法行政各项工作的开展。

三、大力开展廉政文化教育年活动，营造机关崇廉尚廉的良好氛围

区司法局将廉政文化教育作为机关党建工作的主线，与“法治六进”、“机关文化教育年”活动有效结合在一起，通过开办机关大讲堂、道德讲堂、领导干部上廉政党课、干部轮流授课等形式，将党建文化、廉政教育和精神文明工作进一步推向深入。

一是将廉政文化与“法治六进”活动相结合，将廉政教育纳入区法制宣传教育的重要内容。在开展“六五”普法工作中，以“法治六进”为载体，用廉政教育法制讲座、廉政书画展、法治文艺演出等群众喜闻乐见的方式，将廉政文化进行宣传、普及，进一步延伸和拓展了廉政法制教育的领域和范围。

二是组织开展了领导干部讲廉政党课活动。局长周风平同志围绕“保持纯洁促廉洁”的主题，从___员保持纯洁性的重要性、保持党员干部清正廉洁，以及司法行政干警必须坚持正确的事业观、工作观、政绩观三个方面，进一步强调了加强廉政教育的重要性，为使讲课更加生动、形象，精心制作了课件，以图片和漫画的形式生动地进行展示，充分发挥了司法局领导干部“引学”和“带学”的作用，进一步推进区司法局“廉政文化教育年”活动引向深入。

四、切实推进机关效能建设和绩效管理工作，努力提高工作效能和服务水平

（一）深入开展绩效管理工作。成立了以局长为第一责任人的绩效管理工作领导小组，结合区司法行政工作实际，制定《区司法局xxxx年度绩效管理考评工作方案》，将指标任务层层分解到各有关单位、科室，进一步修改完善了《区司法局xxxx年度绩效考评指标》，结合工作实际，对照每项考核指标逐条进行分析，合理量化，各司法所、本局各科室对照考核任务，进行半年和年度绩效自查，自评打分，确保各项工作落到实处，确保以管理促作风、以考评提效率。

（二）继续强化机关效能建设工作。调整充实了局机关效能建设工作督查组，健全完善了机关效能建设督查工作制度，设立了效能投诉箱和公示投诉电话，加大了对全系统的机关效能建设工作的督查力度，促使机关工作人员在工作中能更好地依法履责、高效办事。认真执行《区司法局机关效能建设量化考核实施办法》，调整了督查组成员，健全完善了效能督查制度，采取群众测评与组织考核相结合，平时考核与年终考评相结合的方法，定期对各科(处)室、全体工作人员实施量化考核，使全体干警工作有标准、作风有约束、学习有目标、履责有监督。

（三）切实改进作风建设。认真贯彻执行中央、省、市改进工作作风、密切联系群众的规定，按照地委“十二项规定”，制定了《区司法行政系统贯彻落实省、市改进工作作风、密切联系群众有关规定的实施意见》，从改进学风、加强调研、精简会议活动、规范文件、简报和新闻报道、控制经费开支、厉行勤俭节约等十个方面进行了严格的规范，提出了明确的要求，制定了22条具体的措施，并由区司法局效能建设工作督查组负责对全系统执行、落实规定的监督检查工作。

（五）积极推进党务政务公开。积极开展党务、政务、事务公开工作，通过充分利用区政府网、政务公开网、普法网站、微博等信息平台，将单位的重大决策、重点工作及工作动态进行发布，及时更新党风公开网及政务公开微博，努力拓展政务公开的途径。在区法律援助中心窗口单位、办公场所显要位置设置政务公开栏，将单位经费使用情况、重要决策、重大事项进行公示，在司法局办公大楼入口处及大楼外侧制作设置公开栏，主动接受社会各界的监督。

五、坚持以服务为民、廉洁从政为重点，牢固树立司法行政良好形象

（一）启动xxxx年全系统政风行风评议工作。结合创先争优活动，在系统内开展了警示教育、提升服务质量工作。认真组织开展了开门评议、网上评议、跟踪评议和行风监督员评议活动，积极推进部门行业民主评议工作的制度化、规范化和经常化，形成作风教育督查、评议、考核的长效机制。

（二）进一步做好政府信息公开工作。我局通过媒体、宣传栏、门户网站和岗位监督岗等载体进一步加大了政府信息公开力度，自觉接受群众监督，确保政府信息依法、全面、及时公开，促进司法行政权力高效运行，提高行政效能。

（三）建立完善了责任追究机制。结合司法行政特点，进一步健全干警投诉、执法过错违纪责任追究、涉法涉诉信访处理等机制，进一步强化自查、评议和责任追究成果的转化和应用。

（四）注重加强基层调查研究。今年，局领导班子主要成员多次带队深入各基层司法所、调委会、法律援助工作站和各法律服务机构，了解基层工作开展情况，调研存在的困难和问题，倾听基层对司法行政工作发展的建议，为进一步明确司法行政发展思路奠定了基础。深入扶贫联系点—萨尔乔克乡巴牙村开展了扶贫工作调研，深入贫困户家中与牧民面对面交流，详细了解巴牙村基本情况、收入状况和牧业生产方面存在的困难，并根据情况确定了今年的扶贫工作思路和扶贫项目。

（五）着力抓好法律服务行业纠风工作。年初与各直属律师事务所、法律援助中心签订了《法律服务行业纠风目标责任书》，明确任务、落实责任，确保了法律服务行业行风建设的有效落实。进一步建立律师诚信监督体系，加大了对公证、律师执业人员的职业道德教育、廉洁警示教育，加大对公证、律师投诉案件的查处力度，有效地杜绝了法律服务从业人员违法违纪行为的发生。

第10篇 民政局机关支部先进性教育第一阶段总结

一、基本情况

民政系统共有党员38名，在整个教育活动中参与率达到100%,我们结合工作实际，根据学习动员、分析评议、整改提高三个阶段工作安排，认真组织实施，严格按步骤操作，围绕中心工作，着眼长效机制建设，使教育活动达到了预期的目标要求，其基本情况如下：

1、学习动员阶段。一是县委保持___员先进性教育活动动员大会后，我们迅速制订实施方案，成立领导小组，并于2月1日召开全局党员大会，下发第一阶段学习计划安排表。二是开展了春节前后的访贫问苦活动，牵头组织县领导走访慰问驻常部队，调查了解驻军情况，想法设法帮助解决困难，走访低保户、贫困户和重点优抚对象71户，发放慰问金、实物共计30600元；2月21日开展了一次上街救助流浪乞讨人员的行动，局党组成员于春节后再次走访了11名离退休干部。三是抓好党员集中学习和自学，严格学习制度，各支部坚持每两天一次的集中学习，学时达40小时以上，撰写读书笔记25万字、心得体会3。四是组织全体党员观看了周国知、郑培民等先进人物事迹录像，开展了“发展兴__、党员当先锋”主题大讨论2次。五是在一楼设立了党员先进性教育意见专栏，编发简报5期，悬挂横幅一条。六是召开行风监督员会议。3月10日，我局召开了行风监督员会议，包括4位人大代表和3位政协委员在内的7名行风监督员参加了会议，对民政局机关及民政系统下属各单位进行了行风评议。七是3月14日，分支部开展了保持___员先进性教育活动竞赛测试，3月15日又统一对全体党员学习情况进行了测试，巩固了学习成果。

2、分析评议阶段。3月27日召开了第二阶段学习动员会，根据分析评议阶段七个环节的工作，我局制定了工作方案，采取多种方式征求意见，查出了一些党风、行风方面的问题，并进行了整改；4月8日至10日，全体党员进行了深刻的党性分析，针对突出问题深入剖析了思想根源；4月11日至4月15日，各支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展了专题组织生活会，引导党员开展批评与自我批评，搞好民主评议，做到了个人讲评、党员互评、群众参评“三评”相结合；专题组织生活会后，党支部召开了支委会，根据“三评”情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。组织生活会后，采取会议方式，在本支部范围内向全体党员、群众进行了通报。同时，为了大力开展“亮党员身份，树先锋形象”活动，大力推进党的基层组织建设，结合我局实际，在民政系统机关党组织中开展了以“五比五创”竞赛为主要内容的创优争优活动，并给先进岗位颁发了“党员先锋岗”流动红旗。

3、整改提高阶段。认真组织开展以“跻身全国百强城市，__怎么办”为主题的大讨论活动、以“走访百家企业、推进百个项目、办理百件实事”为主要内容的先锋实践活动、党员先进性量化考评和保持党员先进性承诺活动。

二、主要经验

根据县委统一部署，我们从事关全局、事关长远的战略高度，把先进性教育活动作为重中之重，摆上议事日程，以高度的责任感和使命感，周密部署、精心组织，做到思想上重视、行动上迅速，为确保___员先进性教育活动圆满完成提供了重要保证。

1、领导重视，周密部署。2月初开始，我局把先进性教育列为全局当前和今后一个时期的重要政治任务，提前动手，力争主动，在思想上、组织上、工作上做了充分准备。为了确保各阶段教育活动顺利开展，我局迅速成立以局长为组长，领导班子成员为副组长，各支部负责人为成员参加的先进性教育活动领导小组，负责全局先进性教育活动过程中的方案制定、工作安排、思想发动、组织指导、监督检查、典型宣传、上报材料等工作。要求全体党员根据各自工作特点，坚持把保持___员先进性教育与日常工作紧密结合，全面推进各项民政工作开展。在各个阶段，都注意在第一时间内召开动员大会，下发实施方案，进行周密布署。

2、建立制度，严格要求。我们明确要求全体党员必须按照规定时间参加集中学习，同时认真拟订自学计划，真正沉下心来，确保学有所得。局先教办严格监督考勤、请假、补课等配套学习制度，严格进行集中学习考勤。在学习内容上，严格按照上级规定的学习篇目组织学习，保证不走样、不缩水；在学习方式上，采取党支部、党小组集中学习和分散自学相结合的形式，坚持灵活机动，务求实效。在活动中，局党组成员认真履行职责，在组织好相关科室学习的基础上，以身作则，率先垂范，带头遵守纪律，带头刻苦学习，发挥了表率和示范作用。其他党员在领导干部的带动下也严格要求自己，自觉参加集中学习，并挤出时间搞好自学，做好学习笔记。

3、发扬民主，广征意见。我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见，一是采取发放征求意见表的方式征求意见，第二阶段共发放《民政局党组征求意见表》50份，回收42份；《机关党员征求意见表》100份，回收85份；《婚姻登记处党员工作情况征求意见表》50份，回收46份；《殡葬事业单位党员征求意见表》50份，回收43份；《福利院党员征求意见表》45份，回收28份。二是利用低保核查工作机会，走下基层，深入农村，向工作在第一线的乡镇民政助理员广大民政服务对象征求意见，改进工作措施，提高服务质量，做到及时掌握，及时整改。三是局机关以及下属婚姻登记处、殡仪馆、福利院等窗口部门均设立了意见箱，随时接受群众意见和建议，随时改进工作作风。征求意见面占全局干部职工的95%以上。对收集的意见，总支进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。

3、明确标准，认真分析。党性分析开始后，我们要求全体党员按照“三对照”要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。党支部对党性分析材料逐一进行了审核把关。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。

4、边整边改，着眼长效。整改提高阶段是先进性教育活动的最后一个阶段，也是集中时间、集中精力进行整改，抓落实、见实效的重要阶段。为此，我们有针对性地制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，并认真进行整改，致力于把先进性教育活动打造成“群众满意工程”.

5、注重实效，工学互促。2月25日，我局准时召开了全县乡镇民政助理员会议，对低保、优抚、社会事务等工作进行了布置，并发放了“党员先进性教育活动征求意见表”、“机关党员工作情况征求意见表”,广泛征求意见。结合行业工作性质，切实做好了春节期间的各项工作，把学习成果体现在了实际工作当中。由于今年冬季天气反常，死亡率上升，春节假期期间，殡仪馆员工主动放弃休息时间，及时为丧户提供了服务，1月至2月，共计火化遗体438具；县福利院春节期间绝大多数老人都是回家吃了年夜饭就回福利院，为了能悉心照料老人，工作人员也是放弃了难得的假期和走亲访友的机会，并结合学习周国知同志先进事迹，在全院职工中开展一次“比服务、比奉献”活动，有力的促进了全院各项工作的开展，受到老人欢迎；春节前后是婚姻登记处自成立以来遇到的时间最长的一个高峰时段，大量前来登记的新人给登记处造成了很大压力，其中最主要的是大量返乡和即将进城务工的农民工，为了能让农民工能够在正月十五前后及时出行，登记处在春节假期安排了值班人员，正式上班以后，安排了中午轮流休息，并延长下班时间，做到不让一对新人耽误行程。据统计，1月至2月，登记处共接待登记新人798对（其中春节假期接待新人20对），超出月平均值2倍多。

三、取得成效

1、党员思想素质有了明显提高。通过学习培训和开展党性分析，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。大家进一步统一思想，端正态度，自觉加强理论学习，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，党员的理论修养和综合素质有了显著的提高。

2、明确了保持___员先进性标准和具体要求。通过组织学习，使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的标准，认为新时期党员先进性主要体现在：必须具备坚定不移的共产主义远大理想；必须具备建设中国特色社会主义的坚定信念；必须具备全心全意为人民服务的根本宗旨；要有爱岗敬业、与时俱进的精神风貌；要有脚踏实地、真抓实干的工作作风；要有严于律己、廉洁清正的道德品质等几个方面。要求党员要把保持___员先进性的标准落实在行动上，充分发挥先锋模范作用，当好勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率。

3、建立健全了总支的`规章制度。充分利用这次开展先进性教育活动的有利时机，我们进一步建立健全各项规章制度，重点建立党员学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度，思想政治工作制度，逐步实现总支工作和党员教育管理工作的制度化、规范化，使总支工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制，增强支部的凝聚力和战斗力，增强党员的开创性工作能力和党员荣誉感。

4、进一步增强了党性观念。在党性分析、民主评议阶段，我局党员通过个人对照总结等一系列工作，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距。有三个明显变化：一是学习的主动性增强了。党员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写体会文章，积极参与讨论，理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对上级党委工作部署的贯彻落实更加迅速有力，每个党员对支部安排的工作认真完成。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了，推诿、扯皮的事情少了。

5、进一步强化了宗旨意识。通过党性分析、民主评议，各支部围绕群众最关心的问题，进行深入研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行。如针对组织职工文体活动不够问题，我们马上改选了工会，开展了拔河和乒乓球比赛；如开展交心谈心不够问题，领导班子成员积极开展了与党员、非党员群众谈心活动。目前，我局党员正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了参保单位和参保人员的肯定和欢迎。

6、促进了批评与自我批评风气的形成。通过党性分析、民主评议，全体党员受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，一些党员同志的剖析材料写得很深刻，没有大道理，更多的是谈“活思想”,深入进行理性思考。二是正确对待批评。民主评议会上，党员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，言者直截了当，闻者和颜悦色。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。通过领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，领导班子成员相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。

7、制定单位和个人的整改方案。根据民主评议阶段党内外群众的意见，结合领导班子、总支自身查找到的突出问题，分别制定了整改方案，重点解决工作作风不够深入、支部的建章立制、党员的理论学习与联系实际、增强开创性工作能力、增强党员荣誉感和凝聚力等方面的问题。每个党员也根据民主评议阶段查找出来的问题，认真做好个人的整改方案，进一步明确自己今后的努力方向，努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。

__县民政局先教办

2022年6月14日

第11篇 上半年教育局党建工作总结

上半年，在县委的领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展社会主义荣辱观教育为契机，以开展党员示范岗活动为载体，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下六个方面的工作：

一、加强思想理论武装，提高党员队伍的思想政治素质。

为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育，局党委要求各学校党支部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。在局机关坚持每天1小时集中学习制度，在学校坚持每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、电化教育、讨论交流、理论测试等形式，进一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物事迹和党的十六届六中全会精神，以科学发展观统领教育改革和发展全局，组织制定《自治县教育发展十一五规划》。

二、加强党的组织建设，增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。

为进一步探索党建机制创新工作，局党委制定并印发了《自治县教育局党委党建工作安排意见》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、加强领导等方面进行全面部署；抓好基层党组织班子建设，实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了基层党组织的战斗力；做好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”，积极探索在中学生中发展党员工作，在直属4所中学建立学生业余党校和团校。今年发展党员10名，其中转预备6名，转为正式党员4名。同时对学校党支部上报的两名预备党员，经局党委考察后，确认两位同志尚不具备转为预备党员条件，给予了继续考察的批复。

三、加强党的作风建设，提高拒腐防变和服务教育改革发展的能力。

一是进一步加强防范教育，组织开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见，局党委结合教育系统实际，积极开展商业贿赂专项治理工作，成立了教育局商业贿赂专项治理工作领导小组，并结合教育系统实际，制定了《教育局开展商业贿赂专项治理工作实施方案》，明确了教育局商业贿赂版权所有专项治理工作重点、治理责任主体和领导小组的职责，为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。并从去年查处的几起教育系统财务人员的违法案件中认真吸取教训，召开全县教育系统警示教育大会，印发了教育系统警示教育材料，做到警钟长鸣，要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督，为普通党员干部树好榜样，确保教育这一方净土。

二是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定，在年初教育工作会议上签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》。

三是认真实施“阳光工程”，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，实行党务、政务、校务公开，民主管理。在局机关和各学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。

四是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。

五是组织开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》，在工作中局党委从群众关注的热点和难点问题入手，局领导带头搞好服务，深入基层，指导危房改造、课程改革、学校管理等工作，组织机关党员为基层为群众办实事、好事，走访慰问困难群众30户，发放慰问物资0.5万元。上半年局党委接待、办理来信来访2件（次）。辞退1人，党纪处分3人。

六是认真抓好教育行风建设，规范教育行为，切实加强机关作风建设，提高执政能力，在民主评议行风工作中满意率达95％以上。

四、全面落实党建工作责任制，为局机关和学校党支部党建工作提供有力保障。

教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责，建立健全局党委统一领导，党委书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系基层党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动，局党委都把党建工作作为一项内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行，进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作，对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评，推动基层党组织各项任务的落实；尊重和维护党员的权利，在强调党员尽义务的同时，切实保障党员的各种权利，努力做到义务和权利的统一，对生活确有困难的党员，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，局党委组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。局党委十分重视支持党员活动，凡是机关党支部召开的会议，组织的重要活动，都给予大力支持，党委成员积极主动参加组织生活、民主生活会及党员有关活动。

五、稳步推进机关效能建设，提高依法行政能力。

一是以创建“五型机关”为载体，结合局机关实际制定完善了《察布查尔锡伯自治县教育局机关效能考核办法》、《教育局机关窗口股室服务承诺制》、《察布查尔锡伯自治县教育局职责失误责任追究制》和《首问责任制》，完善了各股室岗位责任制度和股室管理制度，实行挂牌上岗和外出公示制度，促进了机关作风的转变。

二是提高依法行政能力。组织机关全体干部、职工认真学习了《中华人民共和国行政许可法》，通过学习和贯彻落实，杜绝了工作中存在的缺位、错位等现象的发生。

三是加强机关考勤工作。严格执行考勤制度(平时签到、会议签到)，有专人负责，做到上班有签到、请假有手续、公差明去向，并健全考勤档案。同时将考勤与年终考核和绩效考核紧密结合，有效地控制了机关工作人员的迟到、早退、缺勤现象。

六、大力推动党建“走前头”，促进我县教育事业跨上新水平。（坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥教育局机关、局属学校在全县教育教学工作中起着指导、示范、带动、辐射作用，促进全县各级各类教育的健康、快速、和谐发展。

一是基础教育快速发展。年初，在教育工作会议上，提出了控辍保学的具体措施和要求。要求始终把巩固“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控辍保学机制，大力推行联系乡镇学校制度和劝学制度。今年我们继续实行了教研员联系乡镇学校制度，实行责任捆绑。教研员把劝学保生工作作为春季首要工作，经常与学校教职工一起走村串户上门劝学,使大多数辍学生返回了学校。4月25日至5月25日，由县政府教育督导室牵头，局机关抽调精干人员，组成3个检查组，下到全县中小学校，开展了为期30天的专项检查并对检查结果及时进行了通报，对检查发现的问题下达了限期整改通知，为控辍保学、巩固“普九”打下了坚实的基础。困生入学交费困难的实际，各学校采取减、缓、免、捐等多种方式，上半年各校共为贫困生减免学杂费近1万元。同时，继续完善了贫困生救助制度，救助资金发放及时到位，确保了贫困生按时入学。上半年我们还完成了春季“两免一补”资金发放工作：为24575名学生提供了免费教科书，总金额达115万元；为26112人免杂费115万元；为1599名家庭贫困住宿生补助生活费399800万元。“两免一补”惠及贫困学生26112人，共发放金额1671572元。完成学校公用经费70万元的发放工作，其中上级财政拨付56万元，县财政配套14万元。

二是职业教育持续发展。今年，在加格斯台乡中学开设了职业教育分流班，开设有烹饪和裁缝两个班，共招生36名学生。为自治县职业教育发展开创了新的路子。县职业高中与江苏泰州职业学校达成联合办学协议，今年9月开始招生。

三是切实抓好教育系统教师、校领导两支队伍的建设。在对全县各学校在岗人员情况及超编情况进行调研的基础上，清理了各校借调人员；调整了县一中、县三中招聘的6名教师的岗位；落实86名代管教师各种关系到各校，争取到这部分教师同州招聘教师同等的待遇。

为提高学校管理队伍水平，举办1期校长、书记培训班；对部分学校管理情况进行了调研，撤消了2所学校校长职务；为加强学校管理及校长队伍管理，出台《校领导外出报告制度》、《校领导任课、听课制度》、《学校财务管理制度》。积极开展学校领导挂职锻炼工作，从各学校选派部分学校领导到江苏对口学校进行挂职锻炼，接受教育新理念，学习先进的教育教学管理经验，逐步造就一支符合时代要求、能发挥示范和辐射作用的学校领导队伍。

同时我们依托各级各类培训学习，结合工作岗位实践，提高队伍整体素质。一是狠抓“双语”师资培训。组织19名“双语”骨干教师参加自治区少数民族“双语”培训。二是狠抓业务、综合素质培训。组织9名教师参加自治区培训，108名教师参加自治州培训，250名教师参加自治县培训。举办了为期20天的维、哈语系小学教师继续教育培训班，共有80名教师参加培训；完成为期两年教师汉语强化培训班的前期准备工作。安排13名民族学校汉语教师到汉语学校进行为期1周的工作实习。

六是狠抓教学管理，教学质量稳步提升。上半年，我们加强了对教学常规管理落实情况的督查工作，4月10日—5月26日，组织教研员及有关专业人员下乡深入教学一线检查指导课改工作及学校教学常规。对不认真落实教学常规管理的学校校长进行了通报，并纳入年终考核，有力督促了教学常规的落实。二是积极推进学科教师竞赛。我们根据教育部颁发的学科竞赛试行办法，积极做好各类竞赛活动的策划、组织、指导、命题、评选的管理工作，发挥竞赛奖励的正确导向功能。上半年，承办自治州历史、语文、综合实践活动等教学能手评选活动；并组织中小学各科教师参加了国家、自治区、自治州级教研活动；其中获国家级辅导奖69人（其中一等奖8人，二等奖31人，三等奖30人）；获自治区级辅导奖32人（其中一等奖12人，二等奖20人）。三是积极组织中小学生参加各类竞赛活动。上半年，先后组织各校中小学生参加了自治州中小学语文、数学、英语、汉语、物理、生物、化学、自然、综合实践活动等竞赛；参赛学生达1915人，其中获国家级一等奖8人，二等奖35人，三等奖69人；获自治区级一等奖32人，二等奖64人，三等奖96人。七是狠抓“危改”和农村寄宿制学校建设，办学条件进一步改善。?

我们结合学校布局调整，狠抓项目建设。一是领导重视。在去年的基础上，今年4月先后召开3次会议，专题研究部署了全县中小学危房改造和农村寄宿制学校建设工作，领导小组下设办公室，办公室设在教育局。二是项目管理规范。我们严格按照审定的项目规划进行项目建设，新、改、扩建项目全部履行报建手续，工程项目全部进行邀请招标确立施工队伍，工程管理由学校委派专职人版权所有员经过培训后脱产监理工程质量，随施工人员上、下班，工程完工后及时组织竣工验收并办理竣工备案手续，设立了工程建设举报电话和举报箱。三是建设项目资料管理规范。有专人负责各项目资料收集管理归档，有专柜，在建工程项目建立了台帐并逐步完善，定期上报，按月上报，制有《工程进度一览表》贴于项目办墙上。及时起草下发安全方面文件，提出相关的要求；在全县范围开展多种形式、内容丰富的'3.27'中小学生安全教育日活动；拟定教育系统安全工作目标管理责任书；组织安监、质检、消防、防疫等部门人员组成2个组对全县中小学进行了全面细致的检查，隐患和存在的问题得以及时发现和消除。

2010年上半年制作编报坎乡牧业学校、爱新舍里镇依拉齐中心校2所学校'明德小学'项目资料，并得以落实80万元捐助资金。与自治区外经贸厅密切配合，完成阔洪齐乡琼坦木村学校'日本国无偿利民援助项目'相关资料的及时制作、报送、协调工作，签署赠款协议，争取到91735美元（折合人民币73.5万元）捐助资金。完成2010年10所危改、明德、日本捐资项目学校的立项、确定建设方案、制作红线图、选址、设计、招标、签定施工、监理合同、'三通一平'、定位放线等工作，截止目前总投入460余万元、6600平方米校舍工程全部开工建设。完成坎乡库勒特克齐村学校中石油捐助92万元、1139平方米校舍项目的方案、选址、设计、图纸答疑、会审、丈量工程量等前期准备工作，目前主体工程建设已完成。

八是以开展德育活动为抓手，推动德育工作进一步提高。加强和改进未成年人思想道德建设是党中央国务院的一项重大举措，更是教育行政部门义不容辞的职责。为了贯彻落实中央8号文件精神，年初我们制定了教育系统《2010年自治县中小学校德育工作实施意见》，《中小学德育达标规划》以及成立了自治县中小学德育达标评估工作领导小组。经过认真组织，2010年1月23日县一小创建了州级德育达标学校。为了进一步加强和改进中小学德育工作，不断提高德育工作者的工作能力，积极探索和研究新办法，总结新经验，在全县中小学校领导、德育主任、班主任、教师中征集科研论文，共征集论文7。经过认真、公平的评选，共评选出3为优秀论，并制作成《自治县德育论文集》。

2010年4月28日，在县人民广场举办了自治县百名优秀学生表彰暨十八岁成人宣誓、新团员入团宣誓活动，全县中小学师生近万参加了本次活动。2010年5月19日，在县人民广场举办了自治县第一届中学生才艺展示大赛，表演形式分独唱、独舞、器乐组合、小品四大类，共29个节目；6月1日在县人民广场举办自治县小学生韵律操大赛，通过活动涌现出了一批培养艺术人才的好苗子。2010年上半年还选拔、推荐自治区级'三好学生'1名，自治州级'三好学生'8名，优秀学生干部3名和先进集体3个。

九是完善了预防和处置校园突发事件的工作预案，及时消除影响安全和稳定的各种隐患，保持了学校的安定稳定。

在今后的工作中我们将继续坚持以党建促业务的工作思路，加强基层党组织建设，坚持以党支部领导下的负责制，发挥党组织的积极作用，巩固“两基”成果，优化教育资源，想方设法筹措资金，改善办学条件，继续实施新课程改革，提高教学质量，积极推进人事制度改革，不断输入新鲜血液，充实学校管理和教学队伍，确保自治县教育事业在今年上一个新的台阶

第12篇 2023年县区教育局实施“三开”“减负” 和规范学校办学行为工作总结

行为和教师从教行为集中整治活动深入推进教育系统行风建设的通知》、《关于切实推进课程“三开”和幼儿园、中小学生课业“减负”的实施意见》等文件，召开了全县规范学校办学教师从教行为暨课程三开幼儿园小学生减负工作推进会， 10月21日 在马岭中心校组织了全县贯彻落实课程“三开”各学科课堂教学展示与交流活动，9个学科在活动中就如何上好每一堂课进行了交流。开展了对学校的督导检查，并对存在的问题在全县进行了通报，聘请了义务监督员，加强对学校办学行为、课程“三开”、校纪校风建设的监督。

2、规范学校招生行为，对城区小学招生实行划片就近入学的原则，初中学校招生实行随机分配，限定班额人数，不得进行以升学为目的的考试，不得分重点班和非重点班，对违规招生的学校进行通报并纳入对学校的考核评估。

3、加大对民办学校的管理，实行年审制度，对办学条件不合格、有严重违规行为的学校不予年审，取消其办学资格，同时加大对民办学前教育教材的管理，对今年未按要求征订教材的学校进行了清理和通报，明确要求各民办学前教育学校要统一使用市教育局指定的用书目录内的教材，进一步规范民办学前教育的办学行为。

七、古蔺县

1、严格实行课程“三开”，认真落实课业“减负”。一是思想高度重视。我县高度重视课程“三开”和学生课业“减负”工作，把“开齐、开足、开好”课程当作一项重要任务来抓，新学期开始，我们在部署开校工作的同时，明确要求全县各学校，务必遵照《泸州市义务教育课程计划》“开齐、开足、开好”课程，把落实课程“三开”作为全县教育工作的最基本底线，任何学校不得有所突破。与此同时，我们认真抓了学生课业“减负”工作，我县乡镇学校基本不存在学生课业负担过重的问题，学生课业“减负”工作的重点在城区学校，我们由教育股、监察室牵头，狠抓城区学校学生课业“减负”工作，抓出了成效，建立了长效机制。二是评估正确导向。2022年，全县小学教学质量抽检，加重了“文综”和“理综”的检测比重，“文综”和“理综”扩大到了10个科目，分值增加到50分。全县教学质量综合评估不再单纯的以成绩高低排座次，更加注重学生综合素质的考评，更加注重学生的全面发展。三是加强队伍培训。落实好课程“三开”，建设高素质的教师队伍是关键，我们在教师队伍建设上下足了功夫，积极组织教师职业技能培训，培训涵盖

2022年县区教育局实施“三开”“减负” 和规范学校办学行为工作总结

一、江阳区

1.规范办学行为和从教行为

继续贯彻落实《省政府办公厅关于规范办学行为，深入推进素质教育的意见的通知》等文件精神，坚决执行“八条严禁”，开展“课堂效益年”活动，切实提高课堂效益。大力开展行风整治工作，学校办学行为和教师从教行为取得明显成效。

2.“三开”“减负”工作

制定并印发了《“三开”和“减负”工作推进与督查实施方案》，坚持教育局领导每月巡查学校制度和中小学集中教学视导制度，强化了“三开”和“减负”工作推进与督查，及时处理和纠正学校、教师违反“三开”“减负”和行为和做法。

3.规范民办学校办学行为

规范幼儿园管理。认真贯彻执行《泸州市教育局关于进一步规范学校办学行为和教师从教行为集中整治活动深入推进教育系统行风建设的通知》精神，严格按照国家、省、市规定的课程设置和课程计划开齐开齐课程，开足课时、开好课程，不得随意挤占语、数以外学科的教学时间。幼儿园、小学一、二年级不留书面家庭作业，严禁任何形式机械、重复、惩罚性作业。各校园认真贯彻《泸州市教育局关于取消学校附设学前班进一步规范学前教育办园行为的通知》中规定的各项要求，严格执行我局要求从2022年9月起，取消城市小学和幼儿园附设的学前班规定。从2022年9月起，各城市小学和公、民办幼儿园不得招收学前班和使用学前班教材，并严格按照幼儿年龄进行编班。农村小学逐步取消附设学前班。我区公办幼儿园从2022年起已全部按要求配备安保人员和必要的安全防护设备设施。开展了清理整顿无证办园工作，对清理出来的无证办学者要求其整改，对存在严重安全隐患、管理混乱的无证办园单位责令其停止办学。

二、龙马潭区

切实推进“三开”、“减负”，努力打造高效课堂

1、按照省教厅关于规范办学25条要求，根据泸州市教育局“三开”及“减负”文件精神，龙马潭区教育局先后制定并下发了《关于中小学“减负增效”的实施方案》和《关于全区进一步推进课程“三开”和幼儿园、中小学学生课业“减负”的实施意见》，并召开专题会议，进行全面安排部署。

2、开 艺体学科、科学、自然、小学英语、初中理化实验等所有课程，加强了班主任培训、村小教师培训。四是加强教学督察。我们对全县各学校是否按照国家、省、市要求“开齐、开足、开好”课程作了硬性要求，对于极个别学校因为场地、师资等原因未“开齐、开足”课程的，在全县范围内给予通报批评，并计入学校的年度目标管理，奖惩逗硬。

2、实施阳光招生工程，规范学校招生秩序。认真执行省市各项招生政策，深入实施学校招生“阳光工程”，建立完善公开透明的招生工作体系，禁止各种不正当竞争行为，维护正常招生秩序，规范高中招生行为，超额完成了市教育局下达目标任务。全县学校没有发生违规招生现象。

3、深入推进素质教育，规范学校办学行为。一是巩固“两全普九”成果，深入推进素质教育，制定下发了《古蔺县人民政府办公室 贯彻落实省政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见的通知》、《古蔺县人民政府教育督导室古蔺县教育局 中共古蔺县委宣传部 关于在全县开展规范中小学办学行为专项督导检查的》等文件，指导全县规范中小学办学行为工作的有序开展。二是贯彻执行教育法律法规和国家及省有关规定，县教育局下发了《规范中小学办学行为的实施意见》、《进一步加强义务教育和高中阶段学校招生管理的实施意见》，严格执行义务教育阶段学校不准办实验班、重点班的规定，对中小学收费、编班、教学、招生、教材征订等行为作了具体明确的规定。高中学校严格按计划招生，执行“三限”政策。全县中小学未发生有“乱收费、乱招生、乱办班”的现象。三是规范民办学校办学行为。按照“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的方针，积极引导各乡镇合理调整幼儿园布局，适当撤销、合并部分不具备办园条件的民办园，鼓励联合办园、规模办园，遏制恶性竞争。根据《民办教育促进法》所要求的“管、办、评”分离的原则和泸州市教育局的要求，实施了民办教育年度评估制度，通过“以评促改”的方式扶持了一批民办幼儿园实现了规范办学，使其成为公办幼儿园的有益补充。

3、“三开”的落脚点和归宿在于开好课。提高教育教学质量的主战场在课堂，打造高效课堂就是课改、教研工作的着力点。各学校积极探索课堂教学模式、学科教学模式，教研室开展培训和引导工作。首先在一些学校和一些学科开展“导学案”试点，然后推广到其他学科、其他学校。组织开展“高效课堂教学”专题研讨活动。初中以开展“常态课优质化、优质课常态化”研究为抓手，继续开展高效教学的实践与研究，推进“学案导学”，优化教学方式。

4、强化监督检查，切实减轻学生过重课业负担。树立科学的质量观，全面推进素质教育；树立以提高教育质量为核心的发展观，注重教育内涵发展。幼儿园和小学一、二年级学生不布置家庭书面作业，3-6年级作业量控制在1小时以内，初中学生作业量控制在1.5小时以内。加大课堂容量，加强课内训练量，向40分钟要质量。成立了 “三开”、“减负”督查组，并制定了督查安排表，对区内各中小学进行为期一个月的不定期专项督查，通过“查、看、听、访、问卷”等形式，了解各校贯彻落实文件精神情况，对存在问题及时提出了整改意见和建议。聘请了区级“课业负担义务监督员”十名，并颁发聘书和督查证，监督员持督查证进入学校了解学生课业负担状况，确保“减负”工作落到实处。

第13篇 “市教育局度总结暨度计划”教育工作计划

市教育局2022年度工作总结暨2022年度工作安排

二、明年工作初步想法明年是“十一五”开局之年，也是教育发展的重要之年。根据市委市政府总体要求，特别是韩市长教师节讲话精神，我们的初步想法是：认真贯彻十六届五中全会精神，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，以打造教育名市为目标，以创新教育思想为先导，以优化布局结构为主线，以深化改革开放为动力，以提高队伍素质为保证，加快_____教育发展步伐，为构建全面发展战略新高地作出新的贡献。

重点在以下几个方面下功夫：一加强教育研究，在创新发展思路上下功夫。要加强教育研究，创新发展思路，树立全新发展理念。

一是坚持以人为本。一方面，大力推进素质教育，促进学生全面发展；另一方面，建设一支高素质的教育队伍，走人才强教之路。

二是适应经济社会发展。超前谋划，协调发展，为构建_____全面发展战略新高地，建设高科技现代化城市服好务。

三是坚持高标准规划。面向全国，面向未来，瞄准一流，抢占前沿，用建设教育名市对未来_____教育发展的总体目标进行定位，并以此促进思想解放，鼓舞士气，凝聚人心。

四是坚持统筹发展。以调整优化为主线，统筹各级各类教育协调发展，统筹城乡教育协调发展，统筹校际之间协调发展，保证整体提高，共同发展。

五是坚持改革创新。解放思想，打破常规，大胆创新，用改革的思路、改革的办法，解决教育发展中的重点问题、难点问题。

以这些理念为指导，做好近期、中期、长期发展规划，重点安排好明年工作，做好“十一五”发展规划。加强打造教育名市的研究，成立专家组，专题立项，深入调研，科学论证，广泛借鉴先进地区经验，明确打造教育名市的内涵、指标体系、战略任务和政策措施，出台打造教育名市的决定，组织召开全市基础教育工作会议，进行动员和部署，为_____教育发展再上新台阶，开好头，起好步。

[本篇文章大_秘_书_网-网址为-d-大ˇ秘ˇ书ˇ网-解决您的燃眉之需]二优化教育结构，在提高基础教育水平上下功夫。重点抓好三大调整：一是布局结构调整。

在调查研究的基础上，制定全市学校布局调整方案。在市区，通过新建、合并、置换、利用闲置资源等方式，进一步优化学校布局。

针对新村地区缺少一所普通高中的实际，研究论证利用广播电视大学现有资源，合并六中和十三中高中部，改造建设一所市级示范高中。在万宝三区新建一所小学，与七十九中学整合成九年一贯制学校。

在靓湖国际花园规划新建一所九年一贯制学校。论证六十九中、四十四中、机关二小整合为一所九年一贯制学校。

对十九中学和六十中学进行资源重组，优势互补。对中区部分资源进行调整，整合成九年一贯制学校，解决流动人口子女入学问题。

把十六中学、五十九中学和杏南小学整合成为一所九年一贯制学校，达到规模效益。做好二十三中学、一中外国语学校等资源置换的论证工作。

在农村，重点是撤并那些规模小、效益低的办学点，借鉴外地经验，考虑在乡镇集中建设寄宿制学校。二是层次结构调整。

主要是大力发展高中教育。要采取措施，加快农村高中发展步伐，扩大办学规模，提高普及率。

要通过政策扶持、资金倾斜等办法，打造一批品牌学校，改造一批薄弱学校，逐步缩小校际之间的差距，提高整体办学层次。对_____中学、石油高中、机关一小等14所直属学校和34所区属学校进行维修改造。

抓好农村77所d级危房校舍改造工作，完成剩余的26所农村寄宿制学校锅炉改造任务。争取政府对教学仪器和试验设备加大投入，抓好现代远程教育项目市推进，完成833所学校的计算机配备和网络建设，彻底消灭微机“空白校”，力争比省里提前实现“校校通”。

三是专业结构调整。重点是加快特色职业教育发展。

围绕打造高精专劳动力品牌，研究确定职业教育发展思路，[属大=秘=书=网=站-d原创文章，找文章还是到大☆秘☆书☆网，更多原创]出台发展职业教育的相关政策。加大投入力度，做好建设中专易地新建工作，形成品牌。

进一步强化蒙妮坦、外事职高等品牌效应，扩大影响。办好四县一区职教中心，抓好教学楼、实验楼、食堂宿舍、实验实习基地等项目建设，改善办学条件。

要引导学校结合农村实际，开展农村劳动力转移、农村实用技术等培训，为“三农”服务。另外，还要采取措施，投入一部分资金，解决好萨区卫校等历史遗留问题。

三深化改革开放，在推动教育创新上下功夫。一是继续深化行政管理体制改革。

研究企办教育三年过渡期满后的管理办法，形成科学有效的管理体制。同时，进一步强化“以县为主”的农村义务教育管理体制。

二是进一步深化人事制度改革。健全完善各种相关配套措施，制定科学合理的考评办法，进行分配制度改革试点。

调研企业移交学校改革的时机、条件及相关政策。三是深化课程改革。

进一步转变教育观念，突出中小学生思想道德建设，强化艺体教育，全面提高学生素质。改革教育教学方式方法，完善评价体系。

引导优质学校注重内涵发展，充分发挥龙头带动作用，争取再有一批学校跨入省级示范行列。四是扩大开放外联。

鼓励和支持学校与外地名校加强合作与交流，引进新的办学理念和管理经验，争取建立附属学校、生源基地和培训基地，借势发展。坚持引人引智相结合，聘外教、聘专家，聘高人、聘能人，为我所用。

要通过各种传媒，宣传_____教育，扩大对外影响力，提高_____教育知名度。四坚持人才为本，在提高队伍素质上下功夫。

重点抓好四方面工作：一是严把进口关。今后教育要按照新机制选人用人，严格坚持标准和程序，把好质量关。

二是对原企办教育人员状况进行调研，出台政策，改善结构，提高素质。建议今后各事业单位用人，优先从教育超编人员中选拔，钱随人走，逐步消化。

三是研究政策，引导大中专毕业生和优秀教师向农村学校流动，改善农村学校人才结构。四是加强队伍培训，办好各种培训班，强化职业道德建设，提高职业素质。

五注重环境建设，在安全稳定和行风建设上下功夫。认真执行“一费制”，全面实行收费公示制，加大查处力度，使我市中小学乱收费现象得到比较彻底的遏制。

完善救助体系，认真落实“两免一补”政策，搞好贫困学生救助工作，维护稳定。健全完善市、县区、校三级安全工作网络，努力形成有效的运行机制，消除各种安全隐患，保证教育事业顺利发展。

第14篇 教育局“134”战略工作总结

今年以来，教育局以“办人民满意的教育”为宗旨，确立了“无畏、合作、实干、创新”的当今大名教育精神和“一年一大步，两年有起色，三年晋先进”的奋斗目标，大力实施“134”战略，（1即一统筹：统筹城乡教育均衡发展；3即三化：实现队伍提升最优化、学校管理精细化、教育质量品牌化；4即四转变：转变纪律观念，提升工作效能；转变工作作风，提升服务水平；转变用人理念，提升干部素质；转变管理机制，提升教育质量。）通过强力推进“教师队伍整顿，校长公开选拔，工作量化考核”等十大措施，使教育教学质量稳步提升，形成了风清、气正、劲足、势强的大好局面。现将xxxx年工作情况总结如下：

一是民生工程实现新提升。办学条件明显改善:(1)投资1134万元，新建6所幼儿园，其中省级示范性幼儿园一所。目前，投资500万元的大名县中心幼儿园正在紧张建设，西未庄乡小韩道幼儿园等5所幼儿园已完成主体工程。（2）总投资3252万元的大名中学等8所校安工程建设，目前已投入资金2700万元，全部完成主体工程。同时，为彻底消灭中小学危房，县委、县政府投入资金1848万，维修改造151所薄弱学校、教学点，60528平方米破旧校舍，年底前将全部投入使用。（3）投资7890万元的二中新校区建设，建筑面积47500平方米，现6栋教学楼已出地面至二楼，3栋学生宿舍楼一层已建好，1栋综合办公楼正在建地基。（4）占地15亩的东关小学新校区，新建综合教学楼一栋，投资605万元，建筑面积5089平方米，目前已经完成主体工程，正在进行内外装修。教育经费全力保障：xxxx年公用经费共5974万元，补助寄宿生生活费356万元，薄弱学校改造总投资860万元。公用经费已下拨3200万元，补助寄宿生生活费168.86万元；薄弱学校改造总投资860万元现已全部完成。教育救助卓有成效：“兴大”高中助学工程，发放资助金40万元。普通高中国家助学金，资助1622人次，资助金额243万元。中央彩票公益金滋蕙计划，资助品学兼优贫困高中生99人，共计19.8万。资助本科贫困大学生98人，发放资助金24.5万元；专科贫困大学生128人，发放资助金19.2万元。同时，今年共接受社会各界捐款98万元，为贫困学生救助工作的开展奠定了坚实基础。安全管理长效机制：教育局强化校园安全管理及学校周边环境综合治理，以对全体师生生命安全高度负责的精神，狠抓具体落实，健全学校安全工作机制，建立健全安全隐患排查长效机制，制定安全应急预案，加强学校安全演练。成立了安全稳定工作领导小组，张海生局长任组长，形成了局长亲自抓、分管局长负责抓、分管科室具体抓，实行局长包系统、校长包学校、班主任包班级的学校安全管理机制，在全县各学校配备了专职安全人员115人，安全信息管理员84人。有效地防止了校园安全事故的发生，保障了校园的和谐平安。

二是队伍管理推行新机制。严把三关树机关形象。作风关：教育局出台了《机关干部作风建设十条规定》、《转作风、讲程序、懂规矩主题实践活动的意见》等一系列文件，转变了工作作风，严格了工作程序，提高了工作效能。用人关：通过公推直选，成功选出了教育科科长，参加竞聘的前三名全部安排到了重要岗位，树立了正确的用人导向，建立了“能者上，平者让，庸者下”的用人新机制。考核关：出台了《对股室工作目标进行量化管理考核的意见》、《机关领导干部听课工作的意见》，对股室履职尽责进行量化考核，每月及时公布排名情况，设置红黄旗，进行奖优罚劣，进一步提高了机关工作效能，形成了“比、学、赶、超”的创先争优局面，提升了机关干部素质，树立了良好机关形象。

“四制”严抓校长队伍。竞聘上岗制： 7月份对杨桥中学、北城明德小学等五个校长岗位，面向全县教师进行公开选拔，聘请外县专家担任评委，对应聘人员综合表现进行现场打分，当场公布成绩，确定入围人员名单，开创了校长选拔的先河，在全县引起了巨大反响，激发了全县教育队伍干事创业的热情。作风督查制：坚决用制度管人，用制度管事，出台了《校长作风建设六条规定》，加强对对校长队伍思想作风的监督管理，经常通过固定电话和实地夜间突查等方式检查校长在岗情况，对不在岗校长进行全县通报批评直至免职，坚决杜绝校长当“跑堂生”。量化考核制：为激发校长队伍活力，出台了《对基层学校进行目标量化考核的意见》，每年组织2次考核，考核处于全县同类学校后两名的单位，对校长进行全县通报批评、诫勉谈话，对连续两次排名处于后两位的校长给予调整。电视承诺制：在县电视台开辟专栏，组织全县校长、科长开展电视公开承诺活动，促进工作落实，广泛接受群众监督，为转变校长工作作风，提升大名教育形象奠定了坚实的基础。五措加强教师队伍管理。清理：今年2月以来，在县委、政府的大力支持下，教育局开展了清理在编不在岗教师活动，通过拉网式、网格式调查核实，共清理在编不在岗人员539人，清退销编48名，力度之大，前所未有。补充：为进一步补充教师队伍，特别是提高农村教师队伍整体素质，今年招聘200名特岗教师（实际到岗196人），全部安排在边远农村中小学任教，有效缓解了农村学校师资紧缺的现状。考试：今年年初组织教师专业知识考试，共参考教师4283人，标准全部按照高考标准进行，实现了以考促教、以考促学，增强了教师工作积极性。培训：突出抓好教师教育理念和教学方法的培训，先后组织北京、苏州、石家庄、邯郸的专家名师来大名授课讲学，受训教师4800人次，大力提升了广大教师的教育教学水平。课改：深入推进新课堂创建活动，采用以点带面、示范引领、全面启动的工作思路，先后组织了1500余名优秀教师到埝头中学和王村乡魏庄联办小学参加新课堂观摩会，促进新课堂改革在全县遍地开花。

三是教育管理提升新水平。中高考成绩创新高。今年高考人数比去年减少459人，二本以上增加45人，上线人数提高13.04%；中考500分以上较去年增加49人，上线人数提高11.77%，迈出了教育质量三年提升计划坚实的第一步。新课堂呈现新活力。教育局把创建新课堂作为提高教学质量的关键点和突破口来抓，涌现出了埝头中学、王村乡魏庄联办小学等多处新课堂示范学校。同时，认真落实听评课业制度，局机关干部和学校领导全部按照要求兼课、听课，加强对教育教学工作的领导，为提高教育教学质量奠定坚实的基础。教学管理着力抓重点。充分发挥教研室职能作用，建立教研员业绩考核机制，实行教研员蹲点包乡校、包学科制度，开展常态化的教研活动，对课堂教学、师生动态进行深入研究，广泛交流，提高教科研水平。重点抓好“两个三、一个六”，即高三、初三、小学六年级，针对优秀生、偏科生等不同类别的学生实行分层次教学、分类指导，多措并举增加参考人数，提升学生总分，从而大面积提高了教育质量。质量评价注入新动力。严格落实《大名县中小学教学质量评价办法》，进一步完善了教学质量奖惩办法，将质量检测结果纳入学校量化考核范围，建立科学的评价体系。同时，设立了“质量上升奖”，对连续两年在同类学校质量检测中保持前三名的，政治上给予了重用，物质给予了重奖，教学成绩较上年度提升5个以上名次的，给予校长一定的物质奖励，并全县通报表彰，在评优评先、职位晋升等方面给予优先考虑。

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第15篇 教育局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结

一、精心组织，周密部署，启动分析检查阶段工作

区委召开转段动员大会后，局党委于2022年6月10日也召开学习实践活动转段工作会议，部署第二阶段的主要工作，制定分析检查阶段实施方案。之后，通过开展“问计于民”活动、交心谈心活动，召开党员专题组织生活会、专题民主生活会议，对影响和制约全区教育教学发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入整改落实阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议，在一定范围内公开领导班子分析检查报告征求意见建议，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引学了习方网向。

二、集中学习，制度保证，进一步提高思想认识

为更好地贯彻落实科学发展观，局党委继续组织领导班子开展了集中学习，主要学习党的十七届三中全会精神，以及其他常委在学习实践活动联系点调研指导时的重要讲话精神等，通过学习，进一步提高了全体机关工作人员的理论水平。

为了使此次学习实践活动落到实处，教育局学习实践活动领导小组还根据实际，制订了多项制度，拟出台制度性文件6个，现在已经出台的有集中学习制度、学习调研制度、交心谈心制度、整改落实制度等4个制度性文件。这些制度性文件的出台执行，更好地提高了全体机关人员的思想认识，推进了学习实践活动的深入开展。

三、“问计于民”，多措并举，进一步找清突出问题

为进一步理清发展思路，局党委采取走出去与请进来相结合、对上级与对下级相结合、对班子与对个人相结合“三个结合”的方式，扎实开展“问计于民”活动。教育局利用公示栏等形成，公开服务承诺，接受群众监督。在“问计于民”活动中，我局设立意见箱1个，电子信箱1个。这2个信箱共收到群众建议意见25个，解决21个，其余4个关于师资不足的问题正在积极设法解决。教育局学习实践活动办公室还于6月26日至30日，向学校和各部门印发了征求意见表，发出180张征求意见表，收回意见表125张。各单位以无记名的方式组织4——5名领导或教师填写了意见表。对领导班子参加实践活动各方面情况进行了调查。书记、局长认真阅读了每张意见表和调查问卷，而后组织学习实践活动办公室的同志进行了梳理工作。梳理结果是对领导班子提出的意见和建议有14条，经整理归纳后形成8条。对班子成员个人提出的意见和建议有6条，经整理归纳后共有3条，进一步找准了制约教育科学发展的突出矛盾和主要问题。对各方征得的意见和问题，局学习实践活动办公室将其发送至每个责任股室和负责人，限期整改，并及时通报整改落实情况。

四、增进理解，广泛谈心，营造良好的工作环境

在召开民主生活会之前，书记、局长与领导班子成员间交心谈心，着眼于沟通思想、交换意见、增进理解、相互帮助，做到深交心、真交心、交真心。根据征集到的意见和建议，局党委书记、局长分别与其他班子成员进行了面对面交心谈心，局所辖各党小组也相应地开展交心谈心活动。通过交心谈心活动，领导班子成员之间营造了健康和谐、关心互助的工作环境，增强了班子的凝聚力。

同时，按照“四个必谈”的要求，班子成员与分管股室，股室之间，股室负责人与普通党员干部之间也普遍开展交心谈心活动，对理清工作思路、增进人员团结，激发工作热情，提高工作效率起到了明显的作用。据统计，教育局机关共开展谈心谈话80余人次，为学习实践活动创造了良好的氛围。