中学2023年上学期工作总结（15篇范文）

发布时间：2024-11-14 热度：38

中学2023年上学期工作总结

第1篇中学2023年上学期工作总结

XX上学期是xx中学全体教职员工工作作风不断转变的一期，是教学质量全面提升的一期，是安全管理进一步规范的一期，是学校品位不断提升的一期。我校全体师生同心同德，团结协作，在上级的正确领导下，着眼于课堂教学效率的提升，着力于学校的内涵发展，全面完成了学期初制定的各项工作目标。

一工作作风不断转变。行政人员担任毕业班教学工作的有刘卫泽，刘泽民，刘仲良，易湘平，陈冬元，肖凯波。他们的工作责任心与工作业绩都堪称教师表率，特别是刘卫泽，他担任188班班主任，三年来，他每天来得比学生早，回去比学生晚，风雨无阻；他多次拒绝了外面学校的高薪聘请，把全部心血扑在他的学生身上；他注重班级文化建设，努力培植积极向上的班风；注意发挥家长的作用，建立了家长qq群；他努力加强德育工作，想方设法开阔学生视野，他牺牲假期休息时间，带领学生上井冈，去北京，高举着188班的班旗沿着先烈们的足迹前行，当班旗飘扬在天安门广场上时，引来中外游客称赞的目光。他班上的学生周思雅同学荣获“宋庆龄奖学金”，这是全县第一个获得国家级奖学金的初中生。188班被评为“衡阳市优秀班级体”。中考中，188班有42名同学考上了一中，平了xx中学的最高记录。总务处副主任刘仲良担任普通班193班班主任，他积极探索普通班的管理方法，从细微处入手，注意激发学生的自信心，注意培养学生的自我管理的能力，把一个普通班带得像重点班一样的好，该班班风正学风浓，中考中有10人考上了省市示范性高中。主管政教工作的副校长唐旭东，全期到教室训导不下二十次，找学生谈心在100人次以上，好多时候嗓子都嘶哑了，仍在竭力坚持。学生间的矛盾，家长间的纠纷在他的耐心细致的思想工作中都得到化解。他扎实的工作换来了校园的平安。副校长李春晖主持团委会工作，不辞辛苦，不怕麻烦，带领新团员到罗帅铜像前宣誓，为新团员上了生动的一课。教务处主任尹诗秋工作踏踏实实，任劳任怨，“三评合一”检查准备工作时间短、任务重，他除完成正常的教学工作和教学管理以外，不计报酬，牺牲双休日休息时间，有时加班到深夜，对三年来的教学资料进行清理和完善，做到了资料全，数据对，质量高，圆满完成资料整合任务。本期各类考试多，竞赛多，他认真组织，精心安排。无论是报考、组织试卷，还是监考、阅卷安排，学生座次安排，以及考后的统计、分析工作，都做到了认真细致，井井有条。全体行政人员基本做到了以校为家，特别是陈水保，邹岳云，肖凯波，陈冬元，无论是正常工作日，还是双休上课，无论是值班还是不值班，无论是白天还是晚上，都能坚持在学校工作。192班班主任胡晓月，从教29年，当了27年班主任，形成了自己低调务实的带班风格，他说，当班主任最难的是带初一，初二次之，初三更次之。他注意培养学生好的学习惯，不断增强学生学习自觉性，注重培养班干部，充分发挥学生的主动性，192班本期相当平稳，有四人考入一中实验班，共有33人考进一中。谢惠莲老师身体不好，医生建议她病休，关心她的家人也要求她休假，但强烈的使命感和责任心让她依然忘我地工作，她与任课老师紧密配合，笨鸟先飞，从早入手，亲自制定计划，亲自督促学生背诵默写过关，她班上生物地理会考180分以上的超过40人，夏建群老师担任实验班数学教学工作，她根据班上尖子生少中等生多的实际情况，不断改进方法，精讲多练，期末考试人平达110分。杨科老师所带的普通班206班基础差，全班竟有20余人是插班生，他不嫌弃，不放弃，从早到晚坚持跟班，保证了班上井然不乱。许红英老师担任扬帆班班主任，这是个贫困生班，又是个寄宿生班，她是严师，又是慈母，既处处关心学生，又从严要求学生，班上纪律卫生工作相当出色，得到了广泛好评。武李香老师一心扑在工作上，连结婚都没请一天假。向龙江老师担任教师广播体操教练工作，在父亲病危期间也没有耽误一次训练，每天从珍珠赶来训练，又默默地赶回去照顾老父亲，体现了高度的团队意识和敬业精神。罗玉钦老师母亲病重，需要他照顾，但他没请过一天假，没耽误一节课。以龙春华、黄炜、谭跃跃、罗翠英、刘渊莲等为代表的老教师继续在教学艺术师德师风上引领风骚，康才云、许娇莲、陈细芝、丁国修、向云典等中年教师德艺术双馨，一批年轻教师也在优秀的校园文化氛围中茁壮成长，胡建红、尹菊香、董仁美、单达伟、陈艳、文广、赵本炎、向伟杰、刘科、李剑、谷穗、刘娟娟等成为其中的佼佼者。全期全校没有一起家教家养的投诉，体罚学生的现象得到有效的遏制。参加中心学校组织的广播体操比赛荣获一等奖。全体教职员工顾全大局，以学校利益为重，以学生利益为先，团结协作，不用扬鞭自奋蹄，努力工作，支撑起xx中学的希望与明天。

二教学质量不断提高。今年中考，我校有70人总分超过了900分，创造了我校的新高。最高分陈文艳同学971.8分。生地会考有5个100分。初二信息技术会考有9个满分。考入一中111人，欧阳遇16人，二中22人，五中108人，八中67人。考入一中人数居全县乡镇中学第一名。

三大力开展教学教研活动，努力提高课堂教学效果。有刘卫泽、康莉、许红英等12位老师上了教学公开课。陈冬元老师在《少年素质教育报·教研版??》上发表的论文《试论初中生物比较法教学》，荣获优秀论文一等奖。全校组织了导学案设计比赛，有12人获得一等奖，34人获得二等奖，33人获得三等奖。参加教育办举行的导学案设计比赛，周德意获得一等奖，易湘平、彭迎春获得二等奖，罗曼青、向晖、周玉娟、谭遇平、王卫华、秦秀兰获得三等奖。刘卫泽、尹菊香、胡建红、陈艳还参加县教研室组织的送教下乡活动，深受师生好评。

四学生竞赛获奖，成绩喜人：在XX年全国初中数学竞赛中，陈潇荣获全国二等奖，万淳卓荣获全国三等奖，李文治荣获市一等奖，陈朗如何市二等奖；在XX年初中生物奥林匹克竞赛中，肖衡祁、胡健、刘俊威荣获市三等奖。在XX年全国初中数理化生竞赛中，xx中学荣获衡东赛区团体总分第一名，并荣获优秀赛点；陈冬元、谭遇平、陈建宏、胡建红等教师荣获优秀指导教师。在学校组织的物理、化学、生物、英语、改正错别字比赛中，有超过200名同学获奖。学校组织的第二十届班级篮球比赛中，有六个班获奖。在全县中学生篮球比赛中，我校荣获全县第二名。

五安全管理进一步加强。我校加强了与公安部门的联系，争取了他们的支持，加大了打击的力度，杜绝了社会小混混在校门边游荡的现象。加强了护校队的管理，在校园内，校门边，学校入口处每天都安排了护校队员值班，及时处理了很多偶发事件。加强了安全排查，及时消除了安全隐患，比如每周进行一次刀具清查，坚决禁止学生把刀“枪”棍棒带入校园；更换了校门，加高了围墙，基本杜绝了学生爬门爬围墙出入校园的现象：添置了灭火器；与建设部门电力部门联系及时解决了校门前路段盖板破损的问题，移走了围墙边断裂的电杆；停止使用到期的锅炉。本期我校成功组织了一次消防疏散演练活动，得到了县政府及到场观摩领导的好评。更重要的是我们加强了日常的安全教育，每周的升旗仪式、周会课，每天的晨会、夕会，我们必讲安全问题，学期初和中考，我们都与学生和家长签定安全责任状，特殊天气和放假的时候，我们都特别提醒学生注意安全，这样，学生的安全意识得到不断增强，我校全期无安全事故。

六设施进一步完善。我们争取了乡村少年宫建设项目，投入17万元添置了健身器材，满足了师生及附近群众健身所需。投入7万元建起了文化长廊，学校的文化氛围更浓了。投入12万元，进行食堂设备改造，使用天然气，更换锅炉、蒸饭柜等设施，食堂将更安全，更卫生，更经济。

第2篇上学期中学德育政教工作总结

本学期，学校德育（政教）工作认真贯彻落实党的“十七大”和中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施纲要》以及“两会”精神，大力开展机关效能建设，办好人民满意教育，加强了师德师风建设；开展“全民净化活动”，狠抓了卫生保洁和安全工作，加强了班主任工作和学生良好行为习惯的养成教育。现将本学期学校德育（政教）工作总结于后：

一、认真学习和领会“两会”精神，大力开展机关效能建设

本学期，组织教职工认真学习和领会了十一届全国政协第一次会议和十一届全国人大第一次会议精神，明确了2010年的主要任务，更加坚定了高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，改革创新，扎实工作，为夺取全面建设小康社会新胜利而努力奋斗的信心。我们还积极响应教育局的号召，组织全体教职工认真开展“机关效能建设”，成立了效能建设工作领导小组，突出“八个严查”，要求教职工自觉做到“五个决不”，切实提高全体教职员工的思想素质和业务水平，办好人民满意的教育。

二、全力做好防震抗灾和爱心捐赠工作

5.12汶川大地震发生后，学校迅速召开紧急会议，成立了震后安全工作领导小组，制订了分工明确责任到人的防震和应急处置工作预案。教职工忠诚地履行着艰巨而神圣的职责，尤其是学校领导和班主任自始至终坚守岗位，陪护学生，一起度过了难忘的日日夜夜。学校的震后安全工作处变不乱，有条不紊，全校师生人心稳定，秩序井然。 5月19日，在组织全校师生向汶川地震的死难者悼念致哀后，发动爱心大捐赠活动，当即收到教师捐款5749元，学生捐款9133.70元，退休教师黄天富老师在得知消息后，主动到学校捐款200元。全校合计捐款15082.70元。之后，学校党支部还组织全体党员交纳了抗震救灾特殊党费900元。

三、强化了学生的日常行为规范教育，加强了未成年人的思想道德建设

在日常工作中，狠抓了学生良好行为习惯的养成教育；关爱留守学生，教育转化差生；注重安全教育和管理，加强了师生的校内外巡查；及时处理学生纠纷和其他偶发事件。

1、开展了“警校共建”活动，成立了警务室，办好了警务公开和公示栏。本期出《政教通报》7期，及时查处和通报重大违规违纪事件。

2、开展“三月文明礼貌月”活动，对学生发出“讲文明、树新风，构建和谐校园”倡议书，并要求广大共青团员率先示范，做到“四养成三管住”；在2010级

（2）班实施“脏话接力”和“自习噪音接力”试点，规范文明用语和自习纪律。

3、开展“全民净化活动”，加大了卫生保洁和环卫消杀力度。

4、狠抓了学生仪表检查和整顿，每月上旬第一个星期三为检查日，并把检查结果与班主任考核挂钩。本学期共检查了4次，查处了仪容仪表不合格学生42人次。

5、关爱留守学生和贫困学生，重新评定了贫困住校生300名，全额发放了生活补助（每生375元/期）。

6、坚持班级每周考核评比制度，按照“好的班级要继续抓，变化大的班级要坚持抓，起色不大班级要努力抓、想办法抓”的工作思路，协助部分班主任工作，促进后进班级的转化。

7、加强师生巡查和门卫工作，确保学生安全。及时修复了垮塌的围墙，落实了三道校门的开关责任，在门卫请假外出护理生病的儿子期间，落实了专人管理前校门。为杜绝走读生翻越铁路和私自下河洗澡，还安排了教师进行了专项巡查。师生巡查制度的实施，有效地遏制了校园的不安全和不文明因素。

8、充分利用黑板报、校园广播电视等阵地和国旗下的讲话、班会、家长会等形式，加强了宣传教育的力度，丰富了校园文化。内容涉及时事新闻、疾病预防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏导等方方面面。

9、加强班委干部和积极分子的培训和使用，充分发挥他们的助手作用。本学期中，利用班委干部和积极分子参与学生管理，如检查团徽佩戴情况、检查学生的仪容仪表和空档时间的校内巡查等，也使2010级

（1）班黄强、

（2）班的罗强、姚浩等曾经的问题学生在得到信任和重用之后得以转化。

10、大力表彰先进，树立先进典型。曹令老师和支教的何达洪主任被评为师德先进个人，于光文副校长被推荐为优秀中学校长候选人；推荐上报了罗健、徐霞等4名县级骨干教师和5名校级骨干教师；2010级

（3）班陈洁丽被评为市三好学生，侯蕾被评为市优秀学生干部；在开学典礼上，表彰了优秀学生干部17名，三好学生44名，进步快的学生35名，优秀管理员2名；第八届校运会后，也表彰了一大批优秀运动员和优胜班集体；团委在发展新团员时，表彰了一批优秀团员和团干部；开展第16届少年百科知识竞赛，2人获得省二等奖，3人获得省三等奖，3人获得校优秀奖；参加全国初中数学联赛，2010级

（3）班侯蕾获全国三等奖，陈聪聪等5人获本校赛区

一、

二、三等奖；参加全省初中数学联赛，2010级

（3）班饶灿明获全省二等奖，陈明等5人获本校赛区

一、

二、三等奖；参加英语竞赛，曹令和罗健老师获指导奖，获奖学生饶灿明及指导老师曹令将免费出席省上组织的夏令营活动，享受了我校自建校以来的最高待遇。

此外，本学期还组织开展了毕业班分流（共为职业中学分流了46人）、清明祭扫烈士墓、第八届学生运动会、毕业班快班家长会、教育督导评估迎检、免费教科书循环使用书籍的回收和公物的清理赔偿等工作。

第3篇中学2023年上学期学校工作总结

XX年上学期，我校在XX年下学期的基础上，保持持续发展、锐意创新、稳步推进的良好态势，学校的各项工作均实现了XX-XX年度的工作目标，获得了社会各界的一致好评；慕名前来联系子女就读的市民人涌如潮、络绎不绝。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我校的蓬勃发展，究其原因，还是得力于四大家领导的浓情关爱、教育当局的坚强领导、社会各界的给力支持和教职员工的团结拼搏。一期来，我们正视挑战、自加压力、抓住机遇、迎难而上，终于成功摸索出新建实验学校的“123”工作思路：一个“中心”、两个“重点”和三个“突破口”:

一、坚持科学的办学理念，始终把办学质量作为学校的中心工作：

一期来，我校恪守本校的办学理念，在学校的各项工作中，坚持以人为本，着眼持续发展，构建和谐校园，追求卓越未来。我们时刻不忘上级领导的敦敦教诲，明确地将打造三湘名校当作了学校的办学目标。我们深味：要实现这个伟大目标，就务必将打造一流办学质量作为学校的中心工作。

为了落实这个中心工作，我校本学期继续实行既定的战略方针，严格推进目标管理制度的贯彻执行。本学期我们围绕中心工作继续完善了学校的相关配套制度，为提高办学质量提供了有力的制度保障。在此基础上，继续兼顾管理的人性化艺术，关心爱护特殊困难教师，尽力保证教师福利的发放。正在筹建中的学校工会，也主动履行工会的责任和义务，配合学校深入开展思想教育，不断推进教师队伍建设，还常态化地开展各种有益活动，以此来丰富教职工的业余文化生活。不管是教职工之家的建设还是送温暖活动的开展，都能急教师之所急，想教师之所想，真正把教职工都拧成了一股绳。由于全体教师的积极参与，我校综合办学质量不断提升，例如XX年中考，我校初二年级生物科就获得了耒阳市第二，地理科也获得了耒阳市第三。耒阳市的初二年级教学开放日，也在我校隆重举行。一期来，教师撰写论文达100余篇，获省市奖高达50余篇，教学比赛也获得衡阳市一等奖两人、耒阳市一等奖四人的优异成绩。我校的办学质量，终于得到了各级领导和社会各界的一致好评，要求让子女前来就读的市民也接踵而至。

二、坚持教育的本质特征，始终把“教书”和“育人”作为学校工作的两个重点：

一期来，我校各项工作始终能坚持教育的本质特征，把教书育人当作工作的重点。具体做法如下：

首先，将“教书”“育人”有机地结合起来，为提高办学质量奠定坚实的基础。

一方面，我们立足教师研究教育的本质特征，将“教书”和“育人”作为重中之重，要求教师水平与品行并重，履行职责能不辱使命。为此，我们以理解和贯彻执行素质教育为主线，利用课余时间组织教师集中学习，进一步解放思想，更新观念，提高认识，强化常规管理，优化教师素质。为了让教师在短期内提升认识，我们邀请衡阳师院邓水平教授到我校进行专题讲座。通过学习，大家认识到，“教书”不单要“学高”，还要“乐教”加“善教”；“育人”不单要“德高”，还要“爱心”加“慧心”。为了让全体教师牢记“教书”“育人”两大职责，学校教务处和政教处在办公室的协同下，将两项目标都纳入常态化制度管理之中。例如政教处定期召开班主任会议，要求班主任协调该班科任教师，做到“管教”也能“管导”；教务处组织教师写论文，也将教育论文和教学论文一起纳入工作范围之内。

另一方面，我们也能面向学生研究教育的本质特征，将“读书”和“成人”作为重中之重，要求学生知识技能和习惯品德并重，树立理想，知行合一。为此，学校政教处设计并实施了一系列德育计划：每周星期一早晨举行升旗活动和国旗下讲话，全期分别从爱国主义、养成习惯、心存感恩、安全与我行、环境卫生、文明礼仪、珍爱生命、节约意识等方面对学生进行思想教育，营造了积极、健康、文明、向上的校园文化氛围。针对学生当前的一些思想状况，政教处及其下辖的综治办和学校团委，也开展了不少有意义的教育活动：4月3日，为了继承先烈的遗志，弘扬革命精神和社会正气，团委组织部分学生到耒阳烈士陵园扫墓。4月18日，组织全校学生开展了“远离网吧，健康成长”誓师签名活动，促使广大学生认清了沉溺网吧的危害性，有效遏制了学生进入营业性网吧，促进了学生的健康成长。5月24日，团委举行了“与爱同行”慈善助残捐款仪式，组织全校师生捐助残疾人，在学生中弘扬了扶贫助残的传统美德。

在德育工作中，政教处始终把对学生的养成教育摆在德育工作的重心位置。为了让学生养成良好习惯，政教处在安全教育、文明就餐、卫生分工保洁评比、寝室内务整理及评比、就寝纪律、财产管理和赔偿等方面做了大量艰苦卓越的工作。单是十佳文明就餐班级评比活动，就从第3周开展到19周，三个处室的老师们人是辛苦了，可喜的是学生们的文明就餐程度得到了提高。

为了让学生更好地成长，学校积极主动地争取家长的配合。两个年级都成立了家长委员会，并且每学期都召开家长会。例如初一年级在5月份召开了家长会，听取了叶亚龙教授的学法指导讲座。通过家长会，学校进一步了解了学生，争取了家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合，促进了教育教学质量的提高，加速了学生身心健康发展的进程。

其次，将以德治校和依法治校有机融入到教师队伍建设之中，从狠抓师德师风入手，夯实继续教育培训和学校制度管理两大工程，适当导入奖惩激励机制，让学校成为三湘名师的熔炉。

我们深味，要搞出一流的办学质量，就离不开一流的师资队伍。为此，一期来，学校继续下大力气抓好教师队伍的建设工作。政教处不但制定并强化执行了“安全教育与管理标准化建设”工作计划，而且还安排了对班主任的培训，在师德师风、班主任工作艺术、问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、班级管理的艺术等方面对班主任进行了强化培训。教务处也激流勇进，不但继续推行《耒阳市实验中学十大名师评比方案》，而且两次聘请专家来校讲座、多次组织骨干教师外出学习考察，用这样的方式对教师进行思想教育和专业培训。这些做法，都成功地使得教师的综合素质得到整体快速提升。

与此同时，我们也深味，高尖的教师也离不开严格的管理。政教处按照班级考评方案，授权两个年级严格考核评价班主任的工作；教务处也严格依章管理，全期不但进行了5次伏案检查，而且举行了期中、期末两次质量检测，以此作为教师月量化浮动的依据；教务处还通过推门听课，全天候督察教师的教学工作。我们知道，在进行严格管理的同时，适当的奖励也是必要的。为此，学校教务处进行了优秀备课组评选活动，从16个备课组中评出了6个优秀备课组，按所获等级分别给予相应的奖金，作为该组的活动经费。

此外，从以人管人深化到以事管人，科学分工，细化管理，将刚性操作和艺术施教有机融合起来，力争让教书育人成为技术和艺术的完美结合体。学校明确要求各处室和各年级，务必做好上述相关工作，不得存在人浮于事的怪象。为此，学校政教处按相关制度，重新核定了班主任、生活老师、门卫、保安和卫生工人的岗位，进行合理的分工和科学的管理，按考核结果确定相应的工资、补助或奖惩。在这样的背景下，门禁安全得到了保障、学校环境卫生爽心悦目、就寝纪律快速好转，班纪班风明显提高。连以前星期五下午让人头疼的学生离校工作，现在也组织得井井有条：教师护送学生离校，基本上做到了十步一岗、五步一哨。教务处也加强了备课组的组织建设工作，通过备课组细化教师的集体备课和相关的教研教改工作。我们在强化细化分工的同时，也很重视教育管理工作的艺术化，例如教务处在综合评价教师时，就能将教师专业素质测试和教师民意测评有机结合起来，老师们对此也很满意。

三、坚持实验学校的办学特色，始终把“课改”、“活动”和“服务”作为学校工作的三个突破口：

一是在抓好常规工作的同时，有序有效地推行课改实验，探索如何建立高效高质而又适合师生心理承受能力的教学模式。

本学期，我们因地制宜开展了对杜郎口教学模式的学习活动。初一年级由主管副校长牵头，建设了两个“课改实验班”，按照专家的建议，采取“试点先行，去伪存真，建立特色，逐步推进”的战略，稳妥地进行教改实验。教改实验的施行，不但激发了广大学生的学习积极性，而且快速地提高了教师的整体教学水平和个体教学效率。

二是在抓好课内工作的同时，群策群力地开展活动实验，探索如何建立丰富多彩而又适合学生个性发展要求的活动平台。

为此，我们千方百计创造机会，给学生一个锻炼自己能力的平台或者展现自我风采的机会。我校创建了“实验之声”广播站，公开选拔播音员和采编员，为相关爱好者提供了一个生动有趣的锻炼平台；校团委也组建了“青年志愿者”服务小分队，并且设立了文明卫生监督岗。依靠学生管理学生，不但有效地遏制了不文明现象的发生，而且在让一部分同学改正不良习惯的同时让另外一部分同学在管理能力方面得到了锻炼。

在实验中，我们始终把握一条，就是活动要有利于培养学生的个性。为此，我们还精心设计了许多有意义的活动。例如我们在3月27日，举办了以“学雷锋、树新风、文明礼仪在身边”为主题的立体演讲比赛；在5月18日举行了“五月的鲜花”首届班级合唱歌咏比赛。根据对学生的意向调查，我们开展了大规模的社团活动。每周一次的社团活动，标志着我校课外活动实验提高到全市的先进水平。20余个社团，全员参与的大兵团作战、小组操作模式，让学生切实地感受到学校生活的丰富多彩。根据学生家长的建议，我校体育组教师实施了改编的跑操和韵律操。这种新鲜的体育活动，虽然每天只有一次，却给学生们带来了勃勃生机和无穷魅力。相关汇演活动的成功，不但标志着我校课间操改革的圆满成功，也充分说明了我校学生一流的精神风貌和让人欣慰的巨大潜力。还有音体美等兴趣小组，也是我们课外实验活动的一个亮点：兴趣小组的同学们参加三独比赛，竟有40人次获得相关奖项！

三是在抓好教育工作的同时，量力而行地进行后勤实验，探索如何建立价廉物美而又适合学生身心发育要求的服务体系。

很明显，对于我们这样的新建学校，后勤方面的实验也是必不可少的。例如食堂，我们在实验中就将三餐的提前上桌调整为早餐的提前上桌和中晚餐的排队领餐。我们还在实验中加强了对食堂卫生和食品安全的监督管理工作，做好食堂餐具的消毒工作和直饮水的消毒杀菌工作，我们还为食堂安装拉闸门，方便食物样品的保鲜和抽检工作，确保学生的饮食安全。为了学生的安全就餐和工人的安全生产，我们还组织了食堂安全演练，以此提高师生们的安全意识。令人欣慰的是，我们的实验没有白做，我校的食堂获得了政府有关部门颁发的a级餐饮牌。

在后勤实验中，我们根据实际情况还做了其他大量工作：对教室和寝室的水电线路进行检修，及时抢修抽水机马达和潜水泵，解决了教师和学生的用电用水问题；及时维修被损坏的课桌椅、门、窗、水电设施，保证了了学生的正常上课；配合指挥部搞好校内栏杆添置，消除了安全隐患；寝室实行分时段洗澡，解决了用水量和用水人数之间存在的问题；聘请7位卫生保洁工人，将卫生由工人和学生合理分担，减轻了学生的课外负担；开展书画进校园活动，让学生生活在浓厚的校园文化氛围之中。

我们清醒地认识到，虽然我们取得了有目共睹的成绩，但是在今后工作中要解决的事情还很多，诸如生源底子参差不齐、寝室用水比较紧张、新生床位差额较大、食堂容量非常有限、办学经费相对不足、社会误会时起等等问题。但是，我们相信，有上级领导的高度重视，有全体教师的积极参与，有广大市民的热情支持，上述问题一定可以解决。我们坚信，只要精诚团结，不懈努力，求真务实，开拓创新，我们一定能够将耒阳实验中学打造成三湘名校，造福于我们的耒阳人民！

第4篇蛟潭中学2023学年上学期工作总结

工作总结

在县委、县政府和县教体局的正确领导和全体教职员工的共同努力下，我校以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持求真务实，重抓教育教学，狠抓制度落实，在本学期狠抓制度落实有成效，各项工作健康有序逐步发展。现就本学期的工作总结如下。

一、学校本学期抓的几项工作及成效

（一）加强学习，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。

1、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步落实《蛟潭中学会议制度》，实行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够克己奉公，廉洁从政，以身作则，团结奋进，扎实工作，得到全体师生的好评。

2、积极开展师德教育活动，严格落实教职工师德考核评估，提高了实施素质教育的自觉性，增强了敬业爱岗、奉献事业的责任感，促进全体教师的职业道德水准的提高。

3、加强班主任队伍建设与管理，完善班主任“月考核”制度，认真做好班主任的考核评价工作，进一步增强做好班主任工作的责任感和使命感。

（二）强化德育，营造优良育人环境。

1、以创建文明校园为重点，开展“学行为规范，做文明学生”活动月，加强学生行为规范和养成教育。我们始终抓住班会课这个德育常规教育主阵地，做到每周一个话题，每月一个主题，有针对性的对各年级学生进行日常行为规范的养成教育；对学生的学习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行阶段性训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施，加强对各班行为规范的进行检查、评比，促进了学生良好行为习惯的养成。

2、加强爱国主义教育。坚持以爱国主义教育为主旋律，利用国旗下的讲话进行宣传教育，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情操。

3、组织学生参加全县环鄱阳湖生态保护少年儿童书信文化活动，增强了学生的环保意识和社会责任感。

（三）落实制度，进一步加强学校管理。

1、按照学校章程办事，搞好学校制度建设，严格落实“教工考勤制度”、“学校重大事故报告制度”、“班级管理办法”、“教师管理办法”、“学生奖惩条例”、“教研工作管理办法”、“职称聘任实施方案”等一些配套制度。

2、严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费审批制度和公示制度，杜绝了乱收费现象的发生。建立了学校财产、设备管理责任制，实行目标管理、制度管理、科学管理。

3、学生管理逐步加强。我们进一步了加强校园日常巡查，狠抓学生日常管理。今年，我校规范了学生住宿、用餐管理，严格要求住校学生统一在校住宿，进一步推行学生食堂集中用餐制度，有效地控制了学生违纪现象的发生，得到了家长的充分肯定。

4、根据学校实际情况，先后对教师职称聘任、教学绩效管理、学生管理、后勤职工管理、两地分居教师和单身教师生活困难等问题在充分征集广大教职工意见的基础上，采取了一些切实可行的措施，较好地解决了过去存在的问题，使学校工作在稳定的基础上得以顺利开展。

（四）居安思危，认真做好学校安全工作。

1、加强安全教育和法制教育。按照上级有关部门的整体要求，成立学校“安全工作领导小组”，制定了“学校突发事件应急处理预案”。落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全和危险药品安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度，校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到每天经常的检查，发展问题及时处理，消除一切安全隐患，杜绝一切安全事故的发生。

（1）加强校园保卫管理，完善岗位责任制，强化保卫人员巡逻、门卫检查和行政领导干部值勤责任制。

（2）大力开展警校共建活动，与蛟潭派出所、蛟潭交警中队建立了共建关系，进一步加强了校园治安综合治理。

（3）坚持安全教育每周一讲，提醒学生严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生，密切配合学生家长做好学生安全教育和防范工作。同时，充分利用主题班会课在全校师生中开展安全教育，利用校园广播、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式，对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。

2、加强环保教育。加强了对学生进行环境卫生教育，促使学生养成良好的卫生习惯。学校强化了环境卫生要求，落实班级一周校园卫生包干制度，要求做到“地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无灰尘、卫生无死角”，同时加强教育学生自觉遵守社会公德，爱护公物，养成良好的个人卫生和爱护环境卫生的习惯，不乱扔废弃物，不在校园内随处吃零食，培养学生树立“校园是我家，美化靠大家”的意识。同时，环境卫生工作也落实专人负责检查评比，其成绩将作为班级工作的一项重要考绩依据。

3、深入开展法制宣传教育活动，对全体师生进行法制教育，增强全体师生的法制观念和守法意识。

本学期学校无重大责任事故和重要财产损失。

（五）狠抓落实教学、教研工作，努力提升教育教学管理水平。

1、认真落实《蛟潭中学教研奖励办法》。针对我校各个学科教学中存在的问题，认真开展“课改”观摩和研究活动，采取了实践-研讨-评估-交流为主线的系列活动，激发了全体教师的工作热情，大幅度提高了任课教师的业务水平,也取得了较为丰富的教学教研成果

2、严抓教学常规管理，规范教师教学行为。建立“校长室─教导处─教研组”为主体的教学常规管理网络，形成主管教学副校长督查教学，教导处管理教学，教研组研究教学，备课组组织教学，教师人人实施教学的局面；实施分层教学，严格常规教学检查，促使教学过程规范化、正常化；落实备课、上课要求。组织了期中、期末考试评卷、分析工作，各年级教学成绩与兄弟学校成绩相比较，进行对照分析，寻找差距，采取了一些应对措施。

3、切实加强学校体育工作。认真贯彻落实《学生体质健康标准》，全面开展学生体育健康达标活动，努力培养学生的体育爱好，提高学生的体育特长和竞技水平。今年，我们成功举办了冬季学生运动会和迎元旦体育活动，锻炼学生体魄，培养学生能力。

（六）关心学生，切实帮助农村学生健康成长、努力成材。

1、精心构建校园文化氛围，丰富了校园文化生活，陶冶学生良好情操，培养学生的审美情趣和审美能力。

2、认真开展扶贫助学活动，落实高中学生政府助学和国家彩票公益助学工作，解决了学生尤其贫困家庭学生在学习和生活上的后顾之忧，使他们坚定了学习信心。

3、落实领导、教师帮扶责任制，经常找学生谈心，进行跟踪教育。在学习上耐心帮教，生活上热心关怀，尊重爱护学生，做学生的知心朋友，这样做拉近了师生间距离，逐渐地使学生愿意接近教师，喜爱教师，喜欢学校，热爱学习。

二、面临困难与存在问题

1．师资问题。我校现有教师103人（其中：在岗教师97人，外单位挂编6人），数量超编，但从质量上看，则不尽如人意，不仅学科结构不合理，而且工作态度、能力、经验参差不齐。一些教师自主学习积极性不高，在创新教育研究方面有畏难情绪。

2．生源问题。我校时刻面临着生源问题，随着形势的发展，生源还有减少的可能。生源素质较差，教学质量难以大幅度提高。

3．在构建严谨有序的校园秩序、整洁文明的校园环境、全员育人的教育机制、动态高效的用人机制和主动完善的教育后勤服务机制方面还有大量工作要做。

4、部分学生家长外出务工，学校与家庭难以及时取得联系，学生失去管束，放任自由，形成留守孩子的问题学生。学习风气不够浓厚，仍有部分学生厌学或因厌学流失。今后应进一步探索课堂教学的手段和方法，培养学生的学习兴趣；加强对学生的引导和学法指导，提高学生的学习能力。

5、校园周边环境对学校管理影响较大。蛟潭社会文化市场比较丰富，网吧、游戏机、赌博机、音像室、台球室等对学生毒害较大。无证经营的校园周边餐饮店存在严重的饮食卫生安全隐患，不少学生因逃避店主追债而弃学回家。目前学校仍处于开放状态，校园不能封闭，周边村民、车辆出入严重影响我校正常教学秩序。

三、下学期主要工作目标

1、加强思想政治教育，切实做好学校安全稳定工作，确保不出现重大安全事故，维护社会安全稳定大局。

2、狠抓教育教学管理，力争高考成绩较上学年有所提升。

3、积极争取上级支持，努力改善学校办学条件和教职工的生活福利待遇。

第5篇文化中学初中上学期语文教学计划总结

文化中学初中上学期语文教学计划总结

一、教材简析

人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》七～九年级教材中，八年级上、下册属于一个阶段，这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元，但同时也兼顾文体。八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学，其中前两个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体：记叙文和说明文；同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年级上册开始，文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。

写作、口语交际与综合性学习

本册教材中写作、口语交际训练有三种呈现方式：1．整合于综合性学习活动中；2．设置在课文后面的“研讨与练习”中，是由课文生发出来的；3．以补白的形式出现。本册教材中的“综合性练习”仍然分“三大三小”，共六次。第一、三、五单元的是大型综合性学习活动，第二、四、六单元的是小型综合性学习活动。其中《世界：何时铸剑为犁》的活动内容丰富，信息来源多，牵涉的问题也比较复杂，对学生查找和运用资料的能力、写作研究报告的能力、辨别是非善恶的能力以及辩证思维的能力都提出了较高要求。教学时要注意提前安排，合理布置，充分调动学生的积极性、自主性，争取使学生在这次活动中得到全面锻炼，尝到“综合性学习”的甜头。

语法修辞知识要点

本册教材“附录”部分安排的语法知识是虚词，教师可加以适当讲解。学生需要掌握的修辞是对偶(又叫对仗)，了解一点对偶知识，有助于学生学习古诗和分辨词类。《杜甫诗三首》后的练习第三题有对这种修辞手法的说明，并要求学生尝试写一些对偶句。学生只要能判断出对偶句即可。

二、教学目标

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。

要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。

熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。

要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。

要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度；能按照要求筛选信息。

要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。

要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。

三、班级学生现状分析

通过七年级一学年的教学,从整体来看,我校八年级四个班级的学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问，好的答题习惯和良好的书写习惯)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,但存在的问题是相似的,这些问题也不容乐观:目前八年级学生最大的特点是两极分化严重,而且尾巴较大,大部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们这样中学的绝大多数学生来说,并非福音.因此我们的教学必须未雨绸缪,因此,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对课改的学习与研究。

四、教学措施

1).从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。

2).语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的`整体提高。

3). 重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

4).教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

5).重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

6)作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。

7).实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学.利用课外实行培优辅差,力争整体提高。

8).引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助中下生提高学习兴趣和成绩。

9).优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。

10).作业的布置和批改要有所区别,要因人而异.充分照顾到不同学生的特点。

11).利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。

12).课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。

13).组织3-4次辩论,培养思维及口头表达和语文知识的运用。

14).组织采访和调查至少一次。

15).要求写小论文。

16).做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习惯。

17).教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。重视创设语文学习的环境,沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会.

18).开展网络辅助教学.对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读,优秀作文和作文技巧等。

19)开展语文课程资源与应用教研活动，特别是通过综合性学习活动研究语文课程资源的开发与应用。

五、教学进度表

第一周语文学习惯养成教育（1） 1、《新闻两则》（2）

第二周 2、《芦花荡》（2） 3、（2）写作口语交际综合性学习：怎样搜集资料（4）

第三周 4、《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》（2）5、《亲爱的爸爸妈妈》（2）综合性活动写作口语交际、：“世界：何时铸剑为犁”（2）

第四周综合性活动写作口语交际、：“世界：何时铸剑为犁”（1） 6、阿长与《山海经》（2） 7、背影（2）

第五周 8、台阶（2） 9、老王（210、信客（2）

第六周写作口语交际综合性学习：“让世界充满爱”（3）21、桃花源记（3）

第七周 22、短文两篇（3） 23、、核舟记（3）

第八周 24、大道之行也（2） 25、杜甫诗三首（2）综合性学习写作口语交际：莲文化的魅力（3）

第九周 11、中国石拱桥（2）期中复习（4）

第十周期中复习学习竞赛

第十一周 12、桥之美（2）13、苏州园林（3）

第十二周 14、故宫博物院（2） 15、说“屏”（2）

第十三周综合性学习写作口语交际：说不尽的桥（316、《大自然的语言》（2）17、《奇妙的克隆》（2）

第十四周 18、《阿西莫夫短文两篇》（2）19、生物入侵者（2 ）

写作口语交际综合性学习：走上辩论台（2）

第十五周 20、你一定会听见的（2）写作口语交际综合性学习：走上辩论台（3）

第十六周 26、三峡（2）27、短文两篇（3）

第十七周 28、观潮（3）29、湖心亭看雪（2）

第十八周 30、诗四首（3）

期末复习（3）

第十九周期末复习（6）

第二十周期末复习、期末考试（6）

六、教研课题

语文课程资源的开发与利用

第6篇初中学校上学期教育教学工作总结

火热的七月，喜有难得的清凉，在紧张忙碌中，我们送走了xx年年上期。xx年上期，一个非常短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转瞬就到期末，现就xx年年上期教导处工作做以下工作总结：

一、教育教学工作：

学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，通过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累累：

初中三年级参加毕业会考，90人参考，12人被六中网班录取，71人上普高录取线，上线率高达92.2%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。

初中二年级期末考试全优生名，集优生名。

初中一年级期末考试全优生名，集优生名，也取得了可喜成绩。

二、教学“六认真”工作：

本期经过三次教学“六认真”检查，每次检查都认真作好记录，作好了总结。并实行量化打分，充分反应了教师们平时的“六认真”工作情况。绝大部分教师都是兢兢业业对待工作，且有些教师出色地完成了教学“六认真”工作。

白新春老师备课详实，复习计划针对性强。课时达65课时，超标15课时，试卷做19课时，改12次，她的“六认真”工作，不以数量多少，只为教学需要，值得很多教师学习。

陈雪梅老师，备课环节设置紧凑，作文备课中有针对性地对学生进行写作引导，班务工作仔细，每周1--5都对班级情况做了详细记录，弱差转化达9人次，值得其他班主任借鉴。

还有周建老师，人年轻，经验不足，但后半期以来，坚持做好每课反思，长期坚持也将会取得明显效果。做得好的教师不能一一详评，徐俊熙老师堪称教学老黄牛，还有谢一卉、钱时林、席弟春、蒋琴、刘俊、赵容

三、教研工作获丰收

学校常规教研，今年只设了文理两大组，在组内又分小组。两个大组都较好地完成了教研工作，特别是理科组，安排得当，进行有序，无论是上课还是评课，都让教师们在专业成长上进了一大步。外出赛课，经片区选报，四个科目我们参加了三个科目的比赛，参赛教师较为出色地完成了比赛，获得了可喜的成绩：刘英老师获信息技术一等奖，白新春老师获外语二等奖，王军老师获历史二等奖，另有多位教师发表论文。同时，本期理县同仁还到学校献课一次，观摩学校教研工作、普教工作一次，实现了教研工作走出去，请进来的要求，达到了促进步，促发展的目的。

四、普教科研工作

学校继续坚持对省级课题《“留守娃”良好习惯的`养成和培养途径的探索》的研究。参研教师也都积极撰写个案或论文，有力地推动了研究工作的进程。

五、普九和继教工作

“ 普九”工作稳步进行，xx年我校普九各项都顺利完成，通过自查，基本达到“双高”普九指标，为今后我乡“普九”工作奠定了坚实的基础。

继续教育方面，为了提高自身素质，增强业务能力，我校教师参加了各种形式的继续教育。目前有11名同志正在参加各种学历晋升培训，有力地提高了学校教师学历结构。

六、存在不足

1、常规教研主动性不强。虽然文理组都在开学之初做出了安排，但教师缺乏主动性，未能按安排展开教研活动，导致时间延误，文科组还有一名同志未上教研课这学期就结束了。

2、“六认真”工作美中有不足，极少部分教师对待“六认真”工作存在应付，备课、听课、作业批改，比够检查标准，一字不多，且备课指导性不强，有待来期改正。

3、普教科研积极性不高，很多参研的教师都是在临近期末或期末才匆匆补个案，没有起到平时积累，为研究提供佐证材料的作用。

紧张、忙碌是xx年年上期的感觉，满意、丰硕是xx年年上期的收获。同志们的努力为xx年年上期划上一个完美的句号。希来期我们承本期之优秀成绩，改本期的不足，共同创造唐家初中的辉煌。

最后，祝大家暑期愉快，家庭幸福。

第7篇中学-学年度上学期工作总结

中学XX-XX学年度上学期工作总结

同志们上午好：由我代表校领导班子做本次大会工作总结，感谢各年段部门所提供的总结基础材料及所给予的建议。今天我总结的题目是——

在过去的一年中，全国召开了举世瞩目的十八大，全校也迎来了期待已久的五十年校庆。在以马校长为核心的校领导班子的正确领导下，全体教职工团结一心，按照校“十二五”规划所定计划，以校庆为载体，细化常规工作，优化“2+2”教学课堂模式，完善幼小初一体化培养基础人才的机制，冷静分析深入思考八十七中发展瓶颈，寻求加速我校质量提升和绿园教育的均衡发展的持久动力。现总结如下：

一谋突破，求提升，强化高效优质教学实力

教学质量是学校发展的生命线，是学校工作的“重中之重”。即便是筹备50年校庆之际，我们也坚定稳抓教学质量不动摇。去年10月，我们召开了全部中考学科教师参加的中考质量分析会，经过对历年特别是XX年中考和区质量监测成绩多角度、多侧面的分析，我们看到了八十七成长和进步，也看到了数据背后的隐忧；通过横向、纵向分析、比较，查找出存在的差距，达成了学校正遭遇前所未有的发展瓶颈的共识，也进一步提高了突破瓶颈的强烈意识，统一了思想。上学期我们尝试从以下四个方面进行了教学质量探索。

1 是开展校本研究、引领教师发展

8月，教科研室组织了各学科有效教学论坛，并针对学案使用和课堂有效教学模式探索进行了研讨和交流。强化课堂教学中继续利用学案来提高课堂效率。各学科组在坚持使用学案的过程中，对不够科学系统的学案进行了进一步的修改和完善，例如化学组根据新教材对原来42课时的学案进行了修改。

政史地生组更重视学案使用的调研。他们发现学案的使用上存在着发展的不平衡性，同一学科不同年段有使用的也有不用的现象。学案使用过程中时间分配不恰当，使得有时课堂教学显得头重脚轻，导致有的学生只关注学案内容，忽视了教学思想性。该学期将根据学科的特点及课程的不同内容，合理的开发和设置或调整学案内容，让学案真正在学科教学中发挥作用。经过研究，学校也将把使用学案列为检查的一项任务，常抓不懈。

2是寻求突破发展瓶颈、探索培优工作的新途径。培优工作是我校“十二五”开局之时提出的一个提高学生显性质量的有效教学方法。各学科组、年组相继进行了培优途径的探索并制定计划和实施方案，并从10月中旬开始，从不同年段课程设置、各年段对学生侧重训练的目标及对学生创新思维的培养三个方面进行了培优研讨，使教师在教学中对不同层次学生的培养更具有针对性。如八年的数学组、语文组、外语组、物理组就针对培优工作做了长计划短安排、开展了培优动员、竞赛和验收，在操作层面上进行了尝试。九年级在不影响正常教学的基础上，全年级抽出前40人，在三晚时对该部分进行特殊培训，旨在加大高分段分数的突破力度。其他梯队的尖子生也进行了分层教学。

培优工作是一项长期的工作，是所有学校教学质量发展的瓶颈，还希望我们所有的科任教师、班主任、备课组、学科组、年段、学校继续摸索，建立可操作的立体的培优网络，使考尖子生在中考数量上有所突破。

3是加强教师培训，促进教师素质的全面提高

9月25日，我校牵头召开了景和学区校长论坛，布置、落实了各项工作，确立了以有效利用学区内各校教育资源，发挥学校间的优势互补作用，以“互助共赢——交流联动——有效整合——共同发展”为主题，努力探索“景和学区菜单式互动项目体系”的学区工作模式。小学部继续开展了大学区校际间的系列教学活动。分别是：1月质量检测；2数学、语文、英语学科备课、上课、评课一体化教研活动；3学区内优质课验收活动；4教学模式研讨交流活动；初中语文、英语、数学、历史学科分别开展了大学区集体备课交流活动。在景和学区的各项活动中我们学校都做好了引领示范作用，通过与其他学校教师的信息交流，教学研讨，对我校教师的教育教学能力和水平又有了一定的推进。

我校一直重视上级组织的各种常规培训，在培训中提升老师的理论和操作能力，三年来我校初中部共计38人次参加微型培训课例开发，7人获得xx市微型培训课例开发一等奖，获奖人数在本区首位。教科研室又再接再厉，在9月组织骨干教师14人，进行xx市微型培训课程开发活动，同时组织全校教师参加XX年继续教育学科部分和通识部分的培训等近十余项，参加人数总计515人次。小学部采取校本培训和外出学习的方法，对教师进行理论和实践培训。在开学初，小学部由曹东泽老师做了《小学生自我管理能力的培养》，邹海燕教师做了《内外兼修育人无痕》讲座培训，教师间还进行了分学科，分层次的系列的交流和互动，通过这些活动，扩大了教师视野，提高了教研水平，夯实了专业基础。

我校“十二五”主导课题《创建“自主发展、人文见长”的校园文化建设的研究》及《自主发展的课堂教学模式的探究》的课题研究工作进展顺利，10月，学校参加了xx市科研基地校评比，展出了丰富的课题研究过程材料及成果，获得好评。为了更好地完善科研机制，促进我校科研规范化、科学化、高标准，经马校长努力协调，由市教育局崔国韬副局长和基础教育处曲红处长的牵线搭桥，12月末，我们诚邀了东北师大教授于伟部长及他的科研团队来我校，达成了共同探索合作研究课题的模式，借助高校学府的强大专业科研能力，指导我们深入研究十二五课题，帮助挖掘和丰富学校特色内涵。这项工作将在本学期启动，届时八十七中将作为东师在春城西部的基础科研基地，我们也将拥有常驻的教育专家，这标志着我校的教科研步入了新时代。

4是明确教学质量提升的根本主体在于学生

稳字当先抓牢小升初。上学期我们召集了由小学部和中学部六年等部分教师参加的“饮水当思源，登高须望远”为主题的“九年一贯制”办学模式研讨会，会前下发了相关的征询意见表.六年级是我校一个特殊的群体，同时兼有小学和初中的特点，对小升初过渡阶段适应好不好，决定着初中三年的成功与否。为了正确确定目标，把握好节奏，发挥和强化小学初中一体化的优势，会议决定从课程节奏的把握、教材的衔接整合到课后习题全部根据学生和课程的实际需要进行了校本化命制和整合，尤其是初中和小学教育思想的衔接更为重要，我校要充分利用好九年一贯制的学校模式，使其在中考中发挥其优势和特长。

敬畏中考抓实毕业班。初三年级是今年突破瓶颈的先锋队。今年和以往比较，是我校第一届改制校退回公办校后第一届迎接中考的初三，也是第一届招收生源后十个班电脑派位参加中考的一届，压力、挑战与机遇并存。初三全体教师对马校长强调的“敬畏中考”感受逐渐加深，研究中考热情高涨、悟中考成为教学的基石。为落实初三工作的实效性，明确不同时期的教学重点，马校长和初三教学领导小组分层次听取备课组和部分班级的教学汇报，通过汇报，一方面教师更清楚了自己的教学情况，另一方面，教学领导小组能够给予有针对性的指导，为下一步的工作指明了方向。各学科、各位教师以近三年中考为基础，对XX年中考考题类型、答题技巧等进行预测。通过预测载体促进教师加强了对中考的感悟、领悟和教学能力。

5是明确教学质量提升还需要强化学科活动载体

上学期我们在教师教学中继续落实“2+2”课堂教学模式, XX年，“2+2”的有效教学模式经过第七届“四杯赛”的实践，逐步完善了各学科评价标准；近两年，“2+2”的有效教学模式在全校所有课堂逐步推广实行，在实践中，不断地更新探索，但仍有很多地方需进一步提高完善；本学期学校将推出各学科“四杯赛”精品汇报课课，请市区教研员帮助打磨提升，以便在平时课堂中深入推广应用，打造常规高效课堂，提高课堂效率，实现让学生快乐中收获知识应用知识，让教师在快乐中传授知识知道学习的幸福课堂。

在学生活动中，各学科组还立足课堂内外开展了多种多样丰富多彩的活动。

小学部开展了 “韵律儿歌童趣英语 ”英语儿歌大赛、“缤纷彩绘色彩飞扬” 美术学科系列教学实践活动之盘绘大赛、语文学科开展了书法大赛等活动，体育学科开展了花式跳绳比赛，真正做到了从学生的发展出发，达到了开发学生智力培养学生能力的目的。

初中语文组把引导学生将文学融入生活，让文学的灵动提升生命的质量作为突破，努力提高学生学习语文的兴趣，为此举办了第九届“新思维”写作大赛、“放飞青春、爱我中华”诗歌朗诵比赛、语文情景剧表演赛等活动，为学生提供了展示梦想和发挥创造力的舞台。

数学组在各班成立优等生数学小组，实验班10名，普通班5名，每天规定20道额外的学习任务，拓展知识面，强化计算和推理能力及综合能力。每周集体备课有专项研讨。让每个学生建立大题档案，教学生归类，尝试在已有的思路上自己解决问题。在行动上帮助尖子生既打攻坚战，又打心理战。

英语组的学科活动每个月都各具特色；如六年九月比赛、十月听力辨音比赛、十一月份书法比赛、十二月份百词比赛、教唱英文歌曲、学生手绘school day 手抄报。学生在学中赛，在赛中学，把知识阶段验收视为一种积极上进的乐趣。

物理组改变了传统的单一选拔优秀生进行学科竞赛的模式，在上学期10月末11月初分别举行了全年级的物理学科竞赛初赛，和决赛，两次比赛最大限度地调动了学生们学习物理的积极性，对课堂教学起到了推动和促进作用。

生物组10月29日承担了迎接吉林省XX年国培计划生物班学员的任务，通过参观校园、生物实验室，介绍学科教学情况和做研讨课，展示了我校生物组的风采及教学成就，加速了教师的业务水平更快提升。

为培养学生了环保意识，培养学生的动手实践能力，地理组在“十·一”期间，组织学生进行了环保小制作活动，进行展示；举行地理知识竞赛，拓宽知识面，夯实基础。既能提高学习效率，扩大学生的知识面，又培养了学生集体主义观念和竞争意识。

体育组全体学习了太极拳二十四式，进行了花式跳绳动作的练习与开发。12月份，进行了全体学生的校操比赛，通过比赛，让学生不但熟练了校操，还增强了他们的集体荣誉感。

美术组在校庆庆典结束后又相继开展校园文化衫设计大赛，和学生书画作品展。书画社团新吸收了一批学生，加大了社团的力量，增设了“pop”设计制做项目，提高了学生版面设计能力。

心理组将工作室走廊文化墙重新布置，统一美化。宣传了马丁·塞利格曼的二十四项积极心理品质，文化墙每天中午吸引了很多学生前来观看，起到了很好的宣传作用，公布了“心语社”心理社团章程，将学生们做的心理小报展览出来。组织学生做了团训活动，例如“心花朵朵开”——减压团训；“进化论”——抗挫团训等。

6期末教师成绩

下面是我校期末考试优秀和达标教师名单（大屏幕）

二重实效，展风采，把握校庆契机强化人文德育

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。上学期，我校德育工作重点把握了校庆展示的契机，主要以活动促成长，做到“规定动作争一流，自选动作求特色”。

（一）讲究操作，注重实效，突出人文德育特色

1、完成一本评价手册，在积极研讨、总结、探究的过程中，形成中小学学生评价手册，让学生在成长过程中，记录精彩生命，体味成长快乐。在评价手册中，学生处注重学生年龄的特点，心理因素、身体健康，设置了心理测试问卷、体育测试项目内容，评价手册的设置达到了记录学生成长过程，鞭策学生精神成长的目的。

2、有条不紊地开展校庆后续活动。小学部开展了“保护环境绿色寄语”活动，通过捐赠废旧书报，换取绿色贺卡，填写绿色寄语活动，教育学生珍惜资源，保护环境。小学大队部利用校庆五十周年这一契机，组织了班干部进行文明礼仪培训，开展了“践行八字道德”主题班会评比活动；开展了向雷锋学习主题班会；开展了少先队员的“四爱”活动；“少先队员志愿者”活动；通过以上丰富多彩的系列教育活动使学生们的知行逐渐统一，最大限度地培养学生能力，最大限度地调动学生的积极性，也最大限度地调动学生参与学校管理，让好的习惯在学生心里生根开花。

3、创设一个“阳光家年华”的德育环境，在校庆前后加强了校园人文资源的挖掘。上学期初中部完成了班级文化墙的建设，学生处为每个年级设立了统一的主题，让学生展示班级风采，展示自我风采。主题分别是：六年级：我成长、我快乐，七年级：文明礼仪伴我行，八年级：成长与责任，九年级：理想与信念。小学部在原有的基础上更换了楼梯踏步壁纸；新增加了五楼圆厅外侧的博古架，展示我校彩绘特色和读书交流角。

4、开展一系列人文游学活动。为了进一步弘扬我校以自主发展人文见长为切入点的人文教育办学特色，提高我校学生的人文素养，我们以六年级为主组织每月一次外出游学活动，参观了xx航展，观赏飞行表演；走进伪满皇宫，感受历史沧桑；走进万达影城，观看《少年派之奇幻漂流》。期末还组织六、八年级一百多名学生走进北京、清华校园，开展冬令营活动。这些活动极大地丰富了学生的知识，开阔了学生的视野。

5、学生处组织两次成人成才讲座，包括请清华大学黑龙江省状元崔宁和吉林大学生命教育学院优秀大学生做关于理想青春和新年的教育以及学法指导。

校团委与xx师范学院团委完成了共建工作，9月19日，针对我校众多的农民工子女，从中随机抽取300人，发放了一百元购书卡，为那些贫困学子送去一份爱心，希望他们努力读书，增强信心。希望下学期针对农民工子女工作，开展一些切实的活动，帮助农民工自己提高学习成绩，树立健康人格。10月份我校团委参加xx市14岁青少年集体生日活动，12月，团委开展了“热爱生命、感悟幸福”主题短作品征集活动，共选出优秀作品65份，包括书法，摄影，诗歌和作文等多种形式。通过活动，使学生懂得成人的意义及本身担负的义务，让学生们感受生命的珍贵，理解身边的幸福。

（二）讲究奉献，注重细节，铸就五十校庆经典

XX年9月20日，足以让大家铭记的一天。省市领导绿园区委五大班子教育局各科室、兄弟学校同我们一起参加、感受了这次完美的盛宴

激动、感动、喜悦、紧张、震撼、放松……太多的情绪掺杂在了一起，难以用语言准确的表达。我校五十周年校庆，筹备了近一年的时间，从一开始各个阶段的大型活动的构思、到庆典当天节目的定制、编排、预检、表演，回顾的整个筹备情况，既充满艰辛，又令人叹惋和幸福。

凡事预则立，不预则不立。马校长高瞻远瞩，确定了XX年为校庆年，并建议列入学校“十二五”规划之中。她多次强调：校庆是八十七中发展的里程碑；是回顾历史，总结经验，凝聚力量，增进历届师生情谊，展示成就的历史时刻；是展望明天，开拓未来，与时俱进，再创新辉煌的新起点。正是在这种逐渐统一思想和认识的过程中，大家逐渐明确了举办校庆的重要性，明确了投入精力、人力、财力及物力的必要性，也明确了要及时把握校庆契机，带动八十七中教育教学事业的同步发展的重大意义。随着十二五规划的进一步实施，XX年临近，马校长决定依靠团队的智慧和力量来完成此项浩大的工程。她亲自抽调了由学生处、团委、大队部、教科研、电教等部门精干力量组成的、富有战斗力和凝聚力的校庆筹备小组。上半年开展了系列活动，积极造势，准备材料，美化校园，从硬件到软件，事无巨细，亲自过问倾情指导。经过充分的准备，才有了那一天的辉煌，全员上阵、全心投入，全景展现，全力配合，演绎出八十七中人史无前例的一段经典传奇。

在多次筹备会上，马校长明确反对将校庆办成校长的个人业绩展示秀，办成纯粹形式化的纪念大会，办成毫无特色与魅力的晚会；要求校庆活动必须节目质量上品位、现场环节要到位、过后追忆耐回味。在这种高屋建瓴式的教诲之下，筹备小组用心揣摩，仔细研究，对校庆当天的活动进行了精细的设计安排。最终确定校庆当天活动分为庆典大会、趣味运动会和文艺晚会三大块。时间安排紧凑而不紧张，节目精简而不简单、人员参与广泛而不杂乱。马校长对庆典大会进行了正确的预判：整个大会必须控制在一个小时内。在一个小时内既要展示我校的风貌，又要富有特色，还要精益求精，庆典大会由马校长亲自督战，陈校长负责实际操作。

为打造一台精彩绝伦的校庆盛典和晚会，学生处做了大量积极有效的工作，积极为校庆纪录片出谋划策，积极为校庆当天场地布置贡献智慧，积极为学校大型学生展示活动倾尽全力，使校庆展示现场经久难忘，成为经典。在校庆过程中，各年级积极准备节目，学生积极参与，小学部的团体操《中国美》、葫芦丝特色检阅队、学生舞蹈《读唐诗》、教师舞蹈《踏歌》、中学部的大型团体操《少年强》、六年教师的《幸福在路上》、七年教师的《甩葱舞》、八年教师的《说唱脸谱》、九年教师的《校服时装秀》、幼儿园的《吉祥颂》、体育组的趣味运动，初中音乐组排练的《学生少年中国说》《中国娃》《牧场上的家》《拉丁舞》使当天的校庆活动精彩纷呈。美术老师连续奋战几个昼夜完成了彩车设计。军乐队经过短短的20几次课的训练，成功地完成了校庆迎宾任务。

回首过去，继往开来，喝水不忘打井人------校庆当天我们邀请了建校史上的老领导、老教师，在工会的组织下参观了了校园，观看了当天的盛典大会，进行了合影留念。并作为当天唯一被中午宴请的客人。

学校的50周年校庆庆典晚会还着实考验了我们的安全管理能力。为了确保晚上的活动安全，小学部前后组织召开了多次学年主任和班主任会议，把每一个关口的监管任务落实到人，进退有序，指挥得当，令行禁止。在多达万人的大型晚会中，初中学生处人员积极排查安全隐患，所有情况都在事前事先考虑之列、建立了安全和应急预案、特别值得一提的是退场时学生家长近万人，在中学学生处的组织下安全有序，在各个部门的通力合作下，保证校庆工作的顺利、安全开展。

对于校庆台前幕后的种种，时间所限我不过多去描摹。我只强调一点——难忘于校庆晚会的齐心协力。为了这一天，全校师生共同努力，每一位老师、学生都严肃、认真、不会有丝毫的懈怠，都以大局为重。谨慎与真诚相互感染着，我们朝着同一个目标努力着。这种努力让我们收获幸福。深深的体会了“齐心协力”这四个字的含义。从全体教师克服种种困难，全员上阵，精心排练，到音乐组教师从暑假开始就精心排练节目。从各个学年组领导老师的齐心协力，到体育组的日夜联系和美术组的通力合作，都共同为了9月20日努力着，留给彼此难忘的回忆。翻开我们的校庆纪念册，看到八十七中一路走来的光荣历程，今天的八十七中学是一所万众瞩目的学校。打开教师的论文集，看到了八十七中内含的指挥与能量。我们热爱我们的八十七中学！

与会的各位来宾、领导、老同事，都对这次庆典刻骨铭心，给予了高度评价，连韩国友人——新泉幼儿园园长也不断的通过翻译表达叹为观止之意。八十七中通过这次展示，向全市教育界证明，我们无愧于人文校园这一教育品牌，品牌就是力量！！！

三讲民主，比奉献，教辅部门齐心合力共建和谐校园

一校之中，教书育人为重，教学和德育的双丰收，离不开党工团及教辅部门的牵引和保障。

1 XX年是我校建校五十周年的“校庆年”，也是中共十八大胜利召开的“政治年”。上学期在区教育局党办的指导下，完善组织建档管理，并代表教育局进行了迎检，评价良好。在其他部门的配合下，完成了来自全省不同学校历时一月的七名副校长的“影子培训”工作，同时我们还注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策，特别是坚持了制度化的政治学习。关于党员队伍状大发展问题，校党支部也专门召开支委会，要求每两位党员与一名入党积极分子保持结对，通过各种形式的沟通与帮助，提高入党积极分子对党的认识，激发他们向党组织靠拢的热情，增强他们的党员意识，从而促使他们尽快地成熟起来。党组织的大门真诚地向那些渴望靠近党组织的同志时刻敞开着。

2 为让八十七中的党员生活丰富多彩，我们在以往开展“阳光基金”爱心捐助、“一帮一”送温暖、深入社区服务民生、党员互助活动外，还在学校“人文游学”的办学思想框架下，本学期支部组织党员，参观了新落成的xx西客站。这些充满吸引力、有实效的党组织生活形式新颖活泼，受到党员欢迎。党组织生活达到或实现预期目的，使党员受教育、获帮助、有启发。

3 开学伊始，工会在“把握校庆契机，加速学校内涵发展”引领下，召开了十二届二次教职工代表大会，会上代表们热情洋溢，积极参与，充分发挥了主人翁精神。全校教职工共提交96个提案及附议，大会予以了详细的解答。

在教师节日到来时，在校领导班子的共同努力下，多方筹集资金为教工谋福利，发放教师节奖金、为保障教师身心健康，在50周年校庆来临之际，又筹措了大笔资金用于教师体检工作。11月末又为教师发放了大米豆油和水果。

为教师量身定做校服，从通知到测量到发放到重新该做都包含了工会领导及工会组长的上传下达的所付出的努力。

4 教务处工作琐碎，合理有序安排才能使工作有条不紊

初中的教务处除完成初中教学教务常规工作。准确及时发放周、月的工作安排48次。为使上情下达、下情上达教务处作为学校工作的中转站，本学期我们共收到各种材料1669份，下发各种通知100余份，上报各种材料400余份。值得一提的是本学期我校迎接大型考试4次，分别是、“高等学校自学考试”、“成人高考”、“公务员考试”等，共占用考场348个，占用节假日14天。监考对于其他老师是轮换制但对于教务处人员确是这14天的节假日都不能休息，教务处人员认真无误的完成了，监考人员安排，门贴、桌贴、考务牌的打印制作；考场的分布、考务备品、考务室的准备布置；考试过程中的突发事件处理；教导处的老师们付出了辛勤的劳动，保证了大型考试的顺利进行。

5后勤辛勤辛苦奉献，改造改善办学条件

后勤人员更换了体育馆的羽毛球馆吊灯；对体育馆的淋浴间进行了改造、装修；教学楼多个门口更换了防盗门；在校庆前夕，学校凉亭、一号门门卫室改造完成。还对所有楼梯都加装了一套声控照明设备，完全保证了楼梯照明，对操场的室外音响进行了重新安装；对小学的所有教室的黑板灯进行了安装；更换了教学楼所有暖器；对公寓、食堂、教研室的用电情况进行了4次抽捡。

上学期学校又投资百万余元将原有的学生宿舍按规格改建成幼儿园中、小班标准套间，另加入生活体验室、感统教室、科学发现室和多功能会议室。硬件环境及办园条件的改变，将促使幼儿园的软件达到一个新的境界，这为我们幼儿园的可持续发展奠定了厚实的基础。去年我们遇到了迁校以来前所未有的寒冬。但马校长未雨绸缪，多方筹集资金，取得区委区政府的大力支持，在后勤的配合下、早早开启了暖房子工程。对d区和c区进行了外墙保温工程。大家共同的感受是身暖心更暖。

我校校车已濒临报废期，为了更新校车，马校长多方筹集资金，递交申请报告、协调资金、考察厂家，甚至在寒假期间，鄂校长还与后勤人员在为新校车检车落籍而奔波。在后勤人员的配合和努力下新购进了10辆符合国家新校车标准的校车，在新学期开学初就能开始运营。

6在常规工作中求创新，电教人员智慧工作和管理

电教人员针对班级的电脑经常感染病毒的情况，维修复杂工作量大，电教部门采用c盘系统保护制，大大节省了维修工作时间和次数，也保证了一线教学电脑的使用效果。上学期的阶梯教室使用相当频繁，学校的各种活动会议，校外的活动会议，包括校庆的各种彩排前期布置，共使用阶梯教室80余次。每一次活动电教人员都跑上跑下，起早贪黑陪同。电教部门还组织中央电教馆对国家级重点课题《交互式电子白板在xx地区的区域推进策略研究》的结题工作，并颁发了证书。还承办了市电教馆的“解读新课标践行新课程，xx市初中信息技术教学交流会” 的活动。寒假期间，吉林省教育厅临时下发了教育部——微软中国“携手助学”第二期网上培训活动，[莲山课件 ]由于接到通知时教师都已放假回家，郑云乘主任通过电话和网络发起联合通知，同志们相互转告，全力配合。齐亚平随时进行网上指导，已通过的老师也无私提供了大量的信息支持。老师有的正在外地旅游，没有条件完成网上学习，大家互相帮助。最终我校中小学共237人参加，100%通过，全部获得了证书。

7乐教乐学乐园，爱校爱岗爱生

从开园至今，我园学额在不断增加，到目前为止已经发展到7个班，现有在园幼儿177人，教职工33人，专职教师17人。9月迎来韩国新泉幼儿园吴院长来园讲学，学习了韩国幼儿园的先进教育理念，对教育教学和环境创设都有了新的观念与想法。10月份全园开展了教案设计大赛活动，和两次同课异构活动这是一种横向的教师之间的互助指导式的听课，改进了教师的教学行为，提高了教学水平。幼儿园举行了教师业务考核，为7位教师签订了合同，给予了劳动保障。12月份幼儿园向家长下发了调查问卷，家长对幼儿园的整体印象、教学质量与服务等都非常认可，满意度达到了100%。

四、获奖情况与问题

本年度学校获得荣誉称号114项；各级优秀成果94项；参与课题教师资格66人；各级公开课研讨课11节；竞赛获奖22人；3人获得xx市心理教师资格证书。

学校获得荣誉15项：

教育部中国教师发展基金会全国实验校；全国教育科学十二五教育部规划课题教育部中国教师发展基金会重点资助项目实验学校；XX-XX年度全省文明单位；吉林省优秀志愿服务组织；吉林省基础教育科研先进集体；吉林省教育科学百佳先进学校；xx市行风建设先进单位；xx市总工会金牌班组；绿园区先进基础党支部；绿园区总工会自主创新团队；绿园区庆祝建党90周年唱红歌汇报演出一等奖；绿园区教育工作先进单位；绿园区教育督导工作一等奖；绿园区综合管理工作一等奖；绿园区关心下一代工作先进单位。

成绩突出的同时，我们全体同仁也要清醒地认识学校发展中不断出现的新矛盾，新问题。

一、社会、家长期待与我们回应的矛盾。随着学校的发展壮大，办学声誉不断攀高，使得社会以一种名校视觉审视八十七中学。可是学校文化的沉淀，教师队伍的强大，教学质量的突破，仍是我们办学的巨大瓶颈。

二、教师个人需求与学校整体办学目的的矛盾。极个别教师师德素养还不够高，例如极个别教师视学生为产品，可用来挣钱，视家长为资源，可用来索取，视学校为市场，可用来讨价还价。职业素质还不够优，例如极个别教师教学成绩不高，怨天忧人，个人利益不能满足时怨声载道，喜欢散布消极信息。

三、教师对“教育工作者”诠释能力与育人实践能力的矛盾。

极个别教师谈起教学，谈起教学生，谈起配合家长条条是理，但在实际教育教学工作中执行力不够，对于课堂教学用教材走时间，走流程，对于学生只教书，不育人，对于家长只善于告状，不善于沟通，对于学校的教改活动，只出功，不出力。

它虽不是学校整体面貌的主流状态，[莲山课件 ]但对于学校这块特殊的育人阵地，对于八十七中人文校园的风貌都是一种缺憾。

同志们，XX年脚步匆匆，有的沉重，有的轻盈，纵有万般无奈和遗憾，纵有千般眷恋与不舍，我们都要面对明天！把种种不快抛在脑后，把美好回忆珍藏心间。值得骄傲与自豪的是，我们伴随八十七中学走过了一个重要的里程碑，开始了新一个五十年的征程！新学期开学在即，我们将迎来更加繁忙的教育教学工作，我们将带着绿园区委区政府的期盼，带着五千个家庭的重托，向新的高峰攀登。让我们乘校庆之东风，携手并进，在新的篇章中书写八十七中人的经典佳话！

未过十五还是年，新春佳节，我代表校领导班子，祝福我们三百员工在新的一年里工作顺风顺水，身体健健康康，家庭和睦和美。谢谢大家！

第8篇 2023年上学期中学班主任工作总结

这个学期，在我们学校领导的关心和指导下，我班深化以爱国主义为核心的民族教育；以抓住德育教育的契机，大力弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和良好的道德行为习惯；以中学生日常行为规范教育为为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持'突出重点，留意实效'地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。一个学期紧张、充实的教育教学工作，在班主任与科任教师的大力支持、努力下，即将画上圆满句号，为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现将本学期工作作如下总结：

1、创建和谐、积极向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在寻常的工作生活中，我时刻留意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，每周得了卫生纪律红旗，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力。

2、尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依靠感。在寻常的工作中，我与学生象朋友般相处。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见。

3、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。

俗话说的好：“良好的习惯是成功的奠基石”。只有良好的习惯，才能使学生的德、智、体、美、劳诸方面得到全面而和谐的发展。七年级的学生刚刚升入初中生活，为了让学生尽快适应中学生活和学习，本人及时对学生的学习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行练习和教育。

4、加强后进生治理，做好品德差生的帮教转化工作。

本学期，本人结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之窒做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本班的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教措施，增强教育转化的责任赶

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和治理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

第9篇上学期中学教研工作总结

上学期中学教研工作总结

上期，我校认真学习、贯彻党的十七大中关于教育的论述精神，以新课程改革理论为指导，从学校实际出发，从教师的教学实际出发，在上级教育机构、学校领导及全体师生的共同努力下，扎实地开展各项教研活动，为提高学校的教学质量和教师业务素质作出了一定的贡献。为了总结经验，吸取教训将今后的学校教研工作做得更好，在此对本学期的教研工作作出如下总结：

一、本期主要教研活动小结：

1、教学理论和政策法规的培训

为了促进全体教师对教育教学理论的学习和对教育教学政策法规的了解，本期我校收集、整理、装订了两本教育学习资料，分别是《教育政策法律法规篇》和《社会思想与教育名词篇》，对教育教学中涉及到的热点思想、名词和政策法律法规进行了汇编，以供教师学习之用。

2、制定了教研奖惩细则

奖惩是否分明是教研工作能否顺利开展的必备条件之一。为了促使我校教研工作有序而良性的发展，本期我校制定了《唐家中学教研奖惩细则（试行）》，其中奖励方面分为四个大类，分别是论文类、讲课类、课题类和活动类。教研奖惩细则较为完善的制定，标志着我校教研工作的开展迈上了一个新的台阶。

3、组织上好常规教研课

一所学校常规教研活动的成败直接关系着一所学校的课堂教学质量能否得到提高。我校常规教研活动的开展，坚持做到了“有计划”、“有记录”、“有反思”、“有总结”。具体体现在以下几个方面：

（2）、用表格的形式安排好了本期所有的教研活动内容，使教研活动能够有准备、有计划地进行。

（3）、为每一位教师装订了一份教师听课集。使每一位教师听课后的记录更加规范具体，在长期的教研活动记录和反思中养成一种良好的教研参与习惯。（相当一部分教师记录得很好，在本期教学六认真检查小结中有评述。）

（4）、为每一位教师制定了一份教育教学工作情况分析总结表。使得教师在半期总结会上的发言更加详实具体，收到了较好的总结效果。

4、举行了一次校内讲课大赛

把每年的4月份确定为了我校的校内赛课活动月。本次校内讲课大赛制定了较为具体的赛课活动实施方案，拟定了《唐家中学赛课评价量表》。共有8名教师参赛，经过激烈角逐，最终白新春老师获得第一名，第二名和第三名分别是陈雪梅老师和谢一卉老师。本次讲课大赛激发了我校教师的教研参与热情。

5、承办了一次船山区“明日之星”初中物理优质赛课活动，无论是活动的承办，还是赛课的结果都取得了显著的成效。同时，我校杨莉教师到桂花参加了船山区“明日之星”政治赛课，刘英教师到新桥参加了船山区“明日之星”数学赛课，都收获不菲。`

6、积极组织初三教师参加船山区组织，遂宁六中承办的初三教师联教活动。（共有7人次分三天参加了此次活动，其中徐俊熙老师到六中献上了一堂高质量的数学优质课，赢得了兄弟学校的好评。）

7、课题研究活动继续有效开展。一是继续卓有成效的组织课题组成员撰写个案和课题论文，二是配合上级相关部门统计了东山村留守学生的名册和总结了关爱留守学生的具体措施。

8、激励教师攥写教学论文

为了提升教师的理论素养，推广成功的教学经验，宣传我校教研成果，学校积极鼓励教师总结教学经验，攒写教学论文、教学设计，设计制作教学课件等。本期我校发表国家级论文，论文获奖船山区一等奖，三等奖。

9、督促教师撰写教学反思

我校在教学六认真检查时常常督促教师坚

持教学反思的撰写，要求教师既要写下自己执教时的切身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，这些宝贵的第一手资料，对今后教师们改进课堂教学和提高教学水平是十分有用。（本期“教学反思”作得比较好的是白新春、陈雪梅、谢一卉、唐星等）

二、教研工作中存在的一些不足：

在很抓教学质量的新形势下，我校的教研工作取得了一些成绩，但同时也应清醒地看到不足。

1、教研工作的开展不够深入，个别教师教研参与积极性不高。（如校内讲课大赛，相当一部份年轻教师未参与进来。）

2、部分教师的教研听课节数够了，但评课和总结反思的力度不够。

3、由于种种原因，部分教师的教研总结仍然显得很不够，经验无法上升为理论，或理论无法转化为实践，教研参与走形式，不深入。

显然，我们在今后的教研工作中，还需要进一步加强教研活动过程的监督和管理，促使教师不断的反思、交流和提高。

总之，回顾过去，展望未来，在学校领导的关心和支持下，我们义无返顾，加强教研，不断总结教育教学研究经验，树立“以人为本”的观念，全面提高教学质量，培养学生创新精神，并为深化教育改革，全面推进素质教育做贡献。

第10篇中学上学期办公室工作总结

在学校党支部、校委会的领导下，对照学校《实验中学2022-2022学年度工作要点》和《实验中学2022-2022学年度上学期办公室工作计划》，办公室有步骤，节奏比较明晰地完成本学期工作。坚决落实“坚持、落实、创新、特色”这一学校工作要点的关键词。以服从和服务教育教学为工作重点，以协调各处室高效完成学校中心工作为目的，为把我校打造成为“人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明”的知名品牌学校而努力。现总结如下：

一、做好接待，强化服务意识

作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求办公室的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。

二、加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各处室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。

本学年学校先后组织教师观看了全省2022年秋季开学工作视频会议、迎接义务教育均衡国家验收检查、市文明单位检查等，在此期间，学校办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调，承担的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。

三、强化责任意识，工作落实到人

办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我们积极引导办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，互相提醒，使得各项工作有条不紊地开展。

四、强化奉献意识，切实做好各项工作

甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过学习先进使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长同意签字后交办公室存档，然后通知教务处调整该老师的课程。学校办公室随时向领导提供教职工的考勤情况并纳入教师绩效考核。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校宣传橱窗等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

创新的思维加强宣传工作，提高校园网站水平。改进了校园网版面有内容，大力宣传学校办学思想，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的`氛围，多利图片、视频的形式宣传优秀学生和教师风采，使校园成为师生的精神家园，校园网站荣获“2022年度湖北省最佳校园网”。加强与新闻媒体的联系与沟通，捕捉学校工作的亮点，及时予以宣传报道。本学期，在各类报刊发表1学校新闻，通过教育宣传扩大学校在社会上的影响力，提升学校品牌，让社会和家长了解学校并参与监督。

7、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精神传达给相关人员；做好计划生育工作；做好教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，建立健全公文处理、督办等规章制度，进一步规范工作程序；继续加强宣传工作，强化咨询和参谋职能；保障工作的正常开展；加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。

下学期工作思路

尽管我们处室全体人员做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有很多不尽人意的地方。比如，还需要加强学习，拓展工作思路，瞻前性组织协调学校工作。

1、更加深刻地理解学校整体发展思路，加深对学校领导工作思路的理解，组织协调落实好学校各项重要方针政策，科学安排处室工作。

2、针对办公室工作的难点，探寻突破口。

在提高宣传数量的基础上，力求提高宣传档次。

3、厉行节约，继续坚持原则，规范用车、招待管理环节。

第11篇 2023年中学今年上学期教师工作总结

中学xx年上学期工作

一期来，我校在县教育局及罗宗武校长的正确领导下，坚持以伟大的邓__理论、江__“三个代表”重要思想和“xx大”精神为指导，紧紧抓住“创建和谐学校”的契机，解放思想，实事求是，与时俱进。学校行政一班子带领全体师生，扎实工作，艰苦奋斗，圆满地完成了上级各部门交给我们的各项任务，基本实现了与教育局签订的责任目标。在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌。现将一期来的工作

一、主要工作与成绩

㈠控流保学真抓实干

1、为改变学生流失严重的现状，学校严格执行相关制度，奖罚分明，并且为了防止有些教师把劝学行为走过场，学校寒假时就组织教师劝学，并让教师交上押金抓保学，期末实行奖罚，这样教师觉得学校劝学动真格了，责任重了，劝学工作也主动细致了，学生流失得到了有效的控制。

2、倾情保学，捐资助学

为了让学生“留得住，学得好”，教师对自己的包干对象倾注关怀，关心他们的学习、生活情况，帮他们解决实际困难；为使贫困学生“进得来”，学校采取了种种措施，减免全部学杂费，设立奖学金，师生捐资助学配合国家的“寄宿生伙食补贴”，使得部分贫困学生得以重返校园。

3、实施民心工程和温暖工程，让学生“进得来，留得住，生活得好”。

按国家政策认真做好“寄宿生伙食补贴”工作，摸清底子，造好册子，使“寄宿生伙食补贴”经费切切实实用到“补充”对象身上，让贫困学生充分享受国家大家庭的温暖。

由于学校条件艰苦，冬天寄学生早晚用热水又是一件令学校领导大伤脑筋的事，也是一件关系到学生健康成长的大事。于是(来源）学校又从紧张的资金中挤出一点，动员各班班主任购置炉灶、锑鼎锅，早、晚烧热水供学生洗脸、洗脚。虽然这样做，班主任辛苦点，但没有任何一个班主任有怨言，因为这一温暖工程的实施，使师生感情加深了，师生关系更密切了。这又是一项顺应民心的工程，许多学生家长对学校也表示感谢和信任。

由于采取了一些切实可行的措施，本期我校的控流保学效果明显，“普九”工作基本达标。

㈡安全工作常抓不懈

学校安全无大事。正因为学校高度重视安全工作，各项工作细致、扎实到位，确保了安全无重大事故。

1、

安全教育是每次的教师会上、学生集会上、每天的班级训话的必讲内容之一。

2、安全隐患排查工作细致、面广、经常。总务处、政务处、班主任经常性地对食堂、寝室、教学楼、水井、电路、楼梯等易产生安全隐患的地方进行细致排查，建立排查台帐，及时整改；教导处、教研室还经常对音乐、体育、信息课等课堂进行巡视督促。

3、继续实行警校联防，寻求法律援助；继续成立护校队，保护师生及学校公共财产的安全。

4、绘制了交通安全常识喷绘图，现让学生学习了交通知识，又警示学生注意交通安全。

㈢德育工作突出主题

德育工作是学校摆在首位的重大工程，培养学生健全人格和优良品质是我校德育工作的出发点和落角点。本学期学生思想受外界影响较大，这就决定了我校本期德育工作的难度增加了。为此学校政务处组织了学生观看爱国主义影片、录像；让学生参观德育活动室，重温唐天际将军、唐修国副总裁等名人的丰功伟绩和自强不息的奋斗精神；开展了相信科学，反对邪教活动；还针对学校实际情况召开了女生教育大会，后进学生教育会，班干部培训会议；团支部也召集全体团员“献爱心”活动，青年志愿者活动……由于德育教育形式多样，主题突出，因此学校德育工作效果显著。

㈣教研教改蔚然成风

1、在学校教研室的带领下，学校教研活动开展经常，教研教改蔚然成风。每个教研组先组织本组教师进行了教学比武，各组评出的优秀课再在全校上观摩课。张映丽老师参加市教育局组织的“三优联评”，《水调歌头》课件、教案、反思分获市级一等奖。

2、教师撰写论文积极。张映丽、蔡新德、陈湘丽等老师的论文获得了均获市级一等奖；3、在“新世纪”杯全国中学生作文大赛中唐万丽同学获国家级三等奖，黄红卫老师获国家级指导奖。

㈤校园建设如火如荼

我校办学条件差，基础设施不完善，校园建设才刚刚起步，可谓百端待举，百废待兴，而学校近几年都是在负债运转；还要消赤减债，在这个基础上办教育，学校领导的确是煞费苦心，紧缩各项开支，带领全体教职工勒紧裤带过日子。

本期来，在罗校长的带领下，我校进行了一系列的校园建设，如教学楼前坪的美化，校园的绿化，操场的平整，新水井管道的架设等等。并且，我校争取了“农村中学基础设施建设基金”63万元，准备用于建设校园围墙，改善学校办学条件，美化校园环境。有了这一笔基金，相信华王中学一定能成为一个“花园式”学校。

㈥严格管理，稳中求进

1、在教师管理上从严要求。我们经常给教师施加压力，使教师们把压力变成动力，我们对教师的工作实行量化考核，期末排队，作为评优评先、晋升晋级、分流下岗的依据。目前，我校虽没有下岗分流任务，可每期我们仍对末位者予以劝走或黄牌警告。在常规管理上，我们也从严要求，对于上课迟到、早退、缺课的

教师，我们不仅有专人考勤，而且还有学生考勤。常规检查则教研组一月一查，教导处期中期末查，学校不定期查，发现问题不但在会上通报批评，还要给予经济处罚，量化扣分。

2、实行竞争上岗。学期开学初，我们即根据上期的量化结果进行竞聘上岗。我们首先竞聘学校中层干部，使能者上、庸者下，其次竞聘班主任，再由班主任竞聘科任教师。通过竞聘上岗，校行政的战斗力越来越强了，班主任的工作越来越主动了，教师的工作积极性越来越高涨了。

3、狠抓早晚自习。每期开学初，我们都一再强调所有学生都必须参加早晚自习，因此，开学时我们要求离校1公里以上的同学都必须住寄学，参加早晚自习。由于所有同学都参加了早晚自习，从而既有保证了学习时间，又有利于抓校纪校风。

4、狠抓校纪校风。我校位于三南公路边，靠近集市，学校没有围墙，不能实行封闭管理，因此管理难度很大，校纪校内亟需整治。为了改变这一状况，学校增加政务人员，加大管理力度，严厉打击校外闲杂人员扰乱教育教学秩序行为，严肃处理校内违纪学生，并与社会教育、家庭教育三结合，有效地改善了校纪校风。没有围墙，我们用管理筑起了一道坚实的“人墙”。

5、经常性地开展各种活动。为了提高学生的学习积极性，学校及各班级经常性地开展了各种活动，如读书征文比赛、各种学科竞赛（数学竞赛、英语竞赛、物理竞赛等）、各种体育赛事（乒乓球比赛、跳绳比赛、校园集体舞比赛）等。同时，学校设立奖学金，奖励优秀学生，各个班级开展竞赛，每月评一次流动红旗，激励学生好学上进。

㈦勤工俭学收入可观

我校是“市勤工俭学示范校”，本期勤工俭学基地主要种了辣椒和豆角，经过全校师生的辛勤劳动，期末共收获辣椒1000余斤，豆角1000余斤，总收入达3000余元。

学校养猪场在后勤部门的正确运作下，根据市场变化规律开展多种形

式的经营也取得了历史性突破：本期共出栏牲猪近30头，收入1万多元。

二、存在的主要问题和解决措施

1、“普九”工作困难严重，学生净减率居高不下

由于本乡相当部分学生家长目光短浅，孤陋寡闻，对我校持不信任态度而将子女送到外校就读，一些民办学校在我乡哄抢生源，无序招生，致使学生大量外流；学校条件艰苦，环境差，这也是一些享受型学生流失的因素之一；新的知识无用论也诱惑了一批经济型学生外出打工赚钱……这些原因致使学生净减率过高，且一直居高不下。要解决这一现状，只有继续加大劝学力度，进行倾情教育，实施民心工程和温暖工程，彻底整治校纪校风，办让人民满意放心的教育。

２、教学改革纵深推进不够。

提高教学质量，增强学校竞争力，教学改革刻不容缓。我们不能满足于形式上的完成，而更需要实质上的推进，还亟需建立一支以年青教师为主体的现代化教学改革人才队伍，进行新课程的教学探讨，和校本课程的教研。这将是我们下期工作的重中之重。

３、学生日常行为规范教育亟需加强

学生日常行为散漫，不太规范。学习方面，厌学现象严重，上课自习随意迟到、早退，甚至旷课；课堂上随意外出的现象时有发生；作业不做、不交的现象在多数班级出现；课堂上睡觉、搞与课堂无关的事也经常可见；考试应付了事，随便画几笔就想交卷的也大有人在。

生活方面，卫生意识不强，乱扔果皮纸张，墙壁、栏杆上乱涂乱画，不爱惜花草树木，节约观念淡薄，在食堂里乱倒饭菜，浪费现象严重。

尊师爱友方面，对部分学生不懂得尊敬

老师，不尊敬老师的人格，不尊敬老师的劳动，甚至与老师发生冲突，不能与同学和睦相处，同学间经常发生摩擦……政务处要加大对违纪学生的惩处力度，并经常对学生进行日常行为规范教育和养成教育。

4、少数教师的教学行为有待规范

少数教师缺乏敬业精神，责任心不强，上课态度随便，常规工作既不常也不规，下班辅导随便迟到、早退，甚至缺席；有的还不服从学校安排，视教学大事为儿戏，对学生极端不负责，教导处要勤督促、勤检查、多抽查，学校要多做其思想工作。

总之，一年来，有上级领导的指导和关怀，有学校行政一班人的精诚团结、勤勉工作，有党员同志的率先垂范，有全体教职工的密切配合和无私奉献，我们取得了较为满意的成绩。虽然还存在不少问题，虽然与兄弟学校相比(来源），还有较大的差距，但在如此艰苦的条件下创业确实不易，只希望能多多得到上级部门的垂青和厚爱，帮助我校走出困难，走出低谷，实现我校教育教学的跨跃式发展。回顾过去，我们任重道远；展望未来，我们信心百倍。我们坚信，在上级有关部门的正确指导下，在全体教职员工的共同努力下华王中学一定能乘风破浪，勇往直前，一定会迎来华王中学更加灿烂的明天。

安仁县华王中学

二○○八年六月二

第12篇 2023年上学期中学教师个人工作总结

辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，是时候仔细的写一份工作总结了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的2022年上学期中学教师个人工作总结，希望对大家有所帮助。

感觉时间过得好快，我来天宇就已经半学期了。从学生到老师，这个突然的角色转变，起先并不十分适应。跟着时间的流逝，慢慢的我适应了这里。我在这半学期得到最多的是收获，我收获了经验，收获了从理论转变为实践的体验，收获了与老师们、学生们的感情。很快这半学期的工作就已经结束了，这是我毕业第一次参加的工作，第一次面对我工作上的自我认识，也是第一次写我的工作总结，我从思想，教学，担任副班主任，考勤这几个方面对工作上做了自我的认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热衷于教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起一位好教师的形象。逐渐的使自己的思想上一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。这一学期在我做好自己本分工作的同时，我认真的服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，这学期的教学任务非常重。我担任了舞蹈和语文的教学，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我每天都坚持看一些关于教学内容的书籍来丰富自己。还抽出多余的时间听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师，让有经验的老师给我提出宝贵的经验。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期我主要担任三个班的舞蹈教学和两个班的语文教学工作。经过一段时间的接触和了解，我对学生的思想、学习以及家庭情况等都较为清楚了，在教学上经过一定的磨练和积累，这学期的工作还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重任，因为一个班级里面总存在一定的优生和后进生。在语文教学方面，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。在舞蹈教学方面，我总是把韧带和舞感差一点的学生利用下课时间单独的辅导，给她们加油鼓劲，让他们有信心，肯努力的去学的更好做的更好。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。在这学期4月份，我上了一堂语文的公开课，刚接到消息的.我感到非常紧张。我认真仔细的做好公开课的一切准备。我在多媒体教室用幻灯片模式上了这堂课，这堂课对我来说是第一次工作以来最有意义的事情，我得到了听课老师的表扬，得到他们的建议，得到他们的经验，得到他们对我的评价。这样使我看到自己教学上的优点和缺点，从而加强和改善。

在这学期期中，我担任了一个班的副班主任工作，最开始我在很多方面都不知如何去做。通过正班主任陈老师的指导和带领下，我对班主任工作有了全面的了解。在欧校长对我的谈话中，我对班主任工作有了更深的认识和感悟。班主任就像孩子们的父母，要教育和关爱共存，要让孩子们感觉我们的学校是一个温馨的大家庭。我深刻的记得，欧校长在大会上讲的那句刻苦铭心的话，我们天宇学校虽然不是最全面最好的中专学校，但是我们是最温暖最温馨的中专学校。我们班有几个孩子性格比较内向，平时总是不怎么说话，我利用晚上睡前查寝室的时间和他们聊聊天，听听他们的故事和想法，然后去开导她们的思想，让她们活泼起来，融入进这个集体中来。还有几个孩子可能因为家庭或自身原因不想继续读了，我利用多余的时间找她们问问情况，努力让她们继续学习，并且认真的学习。我们班每学期会组织搞几次生日会，庆祝在一个月里一起生日的孩子，在生日会上，孩子们表演的节目都朝气蓬勃，她们个个都喜笑颜开。在学校组织的篮球比赛中，我们班取得了全校女子第2名，在篮球比赛中我和陈老师每一场都陪伴孩子们，看到她们的勇敢，坚强，伤心，快乐…我看到孩子们的伤心，快乐，我心里总是很欣慰，她们伤心了就知道要努力，快乐时就知道更要进步。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我们期末的晚会，我负责幼师班的舞蹈编排和指导工作，而这次晚会搞的是有声有色，内容是丰富多彩。

在这学期里，我的教学经验及教学方法上还有很多不足的地方，与学生的沟通上也欠缺。在下学期里，我要更好的改进自己的教学方法，更好的积累教学经验，让我的课堂更生动更有趣，提高学生的学习意识，提高学生的学习兴趣。我会继续努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

第13篇中学2023年上学期教师工作总结

中学2022年上学期工作总结

一期来，我校在县教育局及罗宗武校长的正确领导下，坚持以伟大的邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，紧紧抓住“创建和谐学校”的契机，解放思想，实事求是，与时俱进。学校行政一班子带领全体师生，扎实工作，艰苦奋斗，圆满地完成了上级各部门交给我们的各项任务，基本实现了与教育局签订的责任目标。在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌。现将一期来的工作总结

一、主要工作与成绩

㈠控流保学真抓实干

2、倾情保学，捐资助学

3、实施民心工程和温暖工程，让学生“进得来，留得住，生活得好”。

由于采取了一些切实可行的措施，本期我校的控流保学效果明显，“普九”工作基本达标。

㈡安全工作常抓不懈

学校安全无大事。正因为学校高度重视安全工作，各项工作细致、扎实到位，确保了安全无重大事故。

1、安全教育是每次的教师会上

第14篇 2023年中学上学期教师工作总结

一、主要工作与成绩

㈠控流保学真抓实干

2、倾情保学，捐资助学

3、实施民心工程和温暖工程，让学生“进得来，留得住，生活得好”。

由于学校条件艰苦，冬天寄学生早晚用热水又是一件令学校领导大伤脑筋的事，也是一件关系到学生健康成长的大事。于是(来源范文大全）学校又从紧张的资金中挤出一点，动员各班班主任购置炉灶、锑鼎锅，早、晚烧热水供学生洗脸、洗脚。虽然这样做，班主任辛苦点，但没有任何一个班主任有怨言，因为这一温暖工程的实施，使师生感情加深了，师生关系更密切了。这又是一项顺应民心的工程，许多学生家长对学校也表示感谢和信任。

由于采取了一些切实可行的措施，本期我校的控流保学效果明显，“普九”工作基本达标。

㈡安全工作常抓不懈

学校安全无大事。正因为学校高度重视安全工作，各项工作细致、扎实到位，确保了安全无重大事故。

1、

[page]安全教育是每次的教师会上、学生集会上、每天的班级训话的必讲内容之一。

3、继续实行警校联防，寻求法律援助；继续成立护校队，保护师生及学校公共财产的安全。

4、绘制了交通安全常识喷绘图，现让学生学习了交通知识，又警示学生注意交通安全。

㈢德育工作突出主题

㈣教研教改蔚然成风

2、教师撰写论文积极。张映丽、蔡新德、陈湘丽等老师的论文获得了均获市级一等奖；3、在“新世纪”杯全国中学生作文大赛中唐万丽同学获三等奖，黄红卫老师获指导奖。

㈤校园建设如火如荼

㈥严格管理，稳中求进