英语策划书模板（16篇范文）

英语策划书模板() 篇1

阅读小贴士：篇1共计3322个字，预计默读时长9分钟，朗读需要17分钟，中速朗读23分钟，在严肃场合朗读需要31分钟，本模板有258位用户喜欢。

活动名称：大学生英语四六级讲座

一、活动背景：

大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。而__级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。如何在日常生活中积累，如何备考也是他们的疑惑。

二、活动目的：

为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应__年度的英语四六级的新题型。了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。

三、活动对象：

1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.

2.对四六级非常关注的11级新生

四、活动时间： 11月19日下午2：30

五、活动地点：一号楼(具体教室待定)

六、活动形式：

1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧

2.对同学们的问题进行回答

七、前期准备工作：

1.联系公共外语教学部并邀请老师，配合老师时间进行活动安排。2.与老师详细沟通，满足老师要求，全力配合老师，并大体了解老师所讲内容，争取要到讲义或ppt以便制成资料于讲座时分发同学。3.向教管中心申请教室

4.宣传工作：设计部出展板进行主题宣传，宣传补通过媒体宣传，学习部于教学楼黑板上写具体通知，保证信息告知于广大学生。并联系各院学习部进行院内宣传。联系校报和广播站,增加宣传途径。在明显的道路上挂条幅

5.会场准备：办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协助，包括预备桌椅，黑板背景，条幅等 电子灯光音响等技术支持。注意话筒电脑调试，确保万无一失。

6学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。现场互动气氛调节：让委员私下准备问题，避免冷场。

7实践部积极争取赞助。

8.购买礼物和鲜花。

八、活动过程：

1.讲座前，放精心制作的有趣的英语ppt或视频歌曲

2.同学入场时在门口领取小纸片，写上鼓励语或信心等话语，可以抽奖也可以全场互赠

3安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量减少会场内随意走动和提前退场现象，禁止吸烟以及随地扔垃圾，确保会场卫生。

4.主持人致开幕词(或激情开场白)，介绍讲座老师、嘉宾。

5老师进行专业的详细论述,重点介绍全面实施改革后的四六级考试的具体内容和要求，并结合新题型给予剖析。针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。

6现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。(鼓励大家英语对话互动)

7.主持人对讲座老师及嘉宾致谢。

九、后续工作：

1.给老师献花

2.相关负责人员安排同学们有次序推场

3.整理清扫会场

4.作好会议记录并整理出来，上传讲座内容到网上，方便同学会后查阅

十、注意事项:

1.要有应对紧急突发事件的准备

2 提问环节话筒传递安排好

3.安排人员维持现场秩序各负责人要努力创造一个良好的会场氛围，入场及退场有序，参与人数与会场太小相配

4.成立现场指挥中心：应对各种情况(短信，手势)，以及退场后安排活动负责人及参与人员：细分成组，分配到个人，个人负责制

“show出自我，表现自己”英语文化节策划书

一、 活动主题：show出自我，表现自己。

二、 活动目的：随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。

三、 活动地点：图附104。

四、 活动时间：__年11月初。

五、 活动对象：全体同学们。

六、 前期准备：

1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。

2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。

3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。

4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。

5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。

六、 活动开展：

1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。

2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。

3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。

4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。

6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。

7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

七、 后期工作

1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；

2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；

八、 注意事项

1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；

2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；

3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；

4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。

护理学院

学风建设部

英语听力比赛策划书

一、活动宗旨：

为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为此举办英语听力比赛。

二、活动形式：

本次比赛一次决定，由商学院各个有兴趣的同学参加。

三、策划承办部门：大学生英语部

四、活动时间地点：下周，教室

五、活动流程：

每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。

1、工作人员入场进行比赛前的准备活动

2、评委和选手入场

3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛

4、正式进行比赛

5、批改卷子

6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词

六、奖项设立：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

七、评分标准:满分为100分，根据答对的题数给分

英语日语翻译大赛策划书

一、组织机构

主办单位：教务处、校团委、校学生会

承办单位：外语学院

二、参赛对象

韶关学院全日制在校学生均可参加，主要面向外语学院相关专业学生。英语专业组：12级全体同学，13、14级自愿参与者。

三、活动流程策划

(一) 初赛

1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

（1）英译汉：

短语、俚语的选择题（提供四个选项）

句子翻译

以内的段落翻译

（2）汉译英：

句子翻译

以内的段落翻译

（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

（1）日译汉：

词语俚语的选择（提供选项）

句子翻译

内的情景对话翻译（提供背景）

（2）汉译日：

句子翻译

以内的情景对话翻译

内的短文翻译

初赛英语组评选出英语组总参加人数的50%进入复赛。

日语组评选出日语组总参加人数的30%进入决赛。

（二）复赛

1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

（1）英译汉：

句子翻译、以内的段落翻译、内的短文翻译

（2）汉译英：

句子翻译、以内的短文翻译

（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

复赛评选出评选出英语组复赛人数的30%进入决赛。

（三）决赛

1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

（1）英译汉：

句子翻译、内的短文翻译、内的情景对话翻译

（2）汉译英：

句子翻译、内的情景对话翻译

（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。）

2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。

（1）日译汉：

句子翻译、内的情景对话翻译（提供背景）

（2）汉译日：

句子翻译、内的情景对话翻译、内的短文翻译

四、参赛要求

1、比赛形式

大赛以英语、日语为比赛语种，以笔译的比赛形式，设英汉汉英和日汉汉日两个组别并按照专业与非专业分别进行。而英语专业组将会与第5学期课程《翻译理论与实践》结合，为《专业核心技能考核ⅴ》选修课0.5学分。

五、评审方式

1、总分计算方法

本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，复赛人数为总参加人数的50%，决赛人数为半决赛人数的30%。

2.评分标准（满分为100分）

（1）对原文的文化背景分析正确，语义信息理解准确；

（2）译文表达连贯、双语转换顺畅，体裁与语体运用恰当，拼写、语法、标点运用正确，达到译文目的；

（3）语言优美。

英语策划书模板() 篇2

阅读小贴士：篇2共计1113个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有235位用户喜欢。

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣的宗旨，英语读书社举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动主题

读书改变人生，学习成就未来（reading changes life, learning shapes future）

三、活动目的

为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以读书改变人生，学习成就未来'（reading changes life, learning shapes future）为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。

四、主办单位及承办单位

主办单位：院团委和社团联合会

承办单位：英语读书社和外语系团总支

五、活动时间及地点

预赛地点：主教学楼819

决赛地点：行政楼四楼

六、活动流程

（1） 活动前期宣传：

由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。

①进班宣传具体分配如下：

a：外语系： 胡凯 王书荣

b：计算机系 刘国王陈义

c：经管系： 纪慧芳 刘钊钊

d: 建工系： 田宏苗 江丽莎

e：生物工程系：方仕彬 冯娟娟

f：机电系： 李艳茹 向红霞

g：旅游系： 朱迪 贾小敏

h：人文系： 杨发生 李国石

或由各系团总支帮助协调宣传

②在二楼大厅报名人员分配如下：

中午：王陈义 李艳茹

下午：向红霞 贾晓敏

中午： 朱迪 纪慧芳

下午：田宏苗 江丽莎

（2） 人员分配

a：本次决赛现场邀请的领导和评委有：

院团委书记：向丽

学工处副处长：李笑阳

院团委科长：唐燕妮

外语系主任：何启明

外语系副主任：黄家海

外语系书记：赖声雁

外语系教务科科长：孙华

外语系学生科科长：刘洪岚

外语系专业老师：朱行梅 姚伟 王伟 吴绍杰 曾晓芳 尹彪等

b：英语读书社机构成员任职情况：

决赛主持人：

茶水服务：王陈义 田宏苗 朱迪 李艳茹

现场话筒及音响试音：

现场秩序：由纪检部负主要责任，其他各部门共同配合。

拍照： 李艳茹

递分人员：贾晓敏 王书荣

统分人员：向红霞冯娟娟

引导老师入场人员：随机

（3）参赛选手要求

1、参赛人员自由报名，参赛人数不限：

2、在校学生，性別、年龄不限。

3、主题由主办方选定后，选手们再自拟题目，要求内容积极、健康、向上。

4、如有背景音乐，则自带光碟。

5、自备服装和自己所需要的工具。

（4）评分标准（满分100分）

英语策划书模板() 篇3

阅读小贴士：篇3共计560个字，预计默读时长2分钟，朗读需要3分钟，中速朗读4分钟，在严肃场合朗读需要6分钟，本模板有143位用户喜欢。

一、活动主题及活动意义：

英语是我们与世界对话的语言，也是我们认识世界的窗口，同时国护这个专业对英语有着特殊要求，因此，学好英语对同学们而言是十分必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的掌握，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热情及积极性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。

二、活动对象：12国护全体同学

三、活动时间：__年6月23日（星期二）晚上 7：00---9：00

四、活动地点：待定

五、前期工作：① 试题收集（同学们自主选题、赋分，并于6月12日以前上交学习委员）

②试题粗选（从同学们上交的题中选出一些精典题型综合成三套试题）由学习委员负责，6月14日前完成

③试题确定（将三套粗选试题上交给马老师，由老师最终将三套试题综合成一套）

④试题印刷（由老师负责）

⑤确定考试地点，6月21日前

⑥通知同学们具体的考试时间、地点及所带工具，6月22日完成

六、竞赛过程：①竞赛过程中纪律及具体要求的宣布（考前）

②做题

③考试结束（收试卷）

七、后期工作：①试卷批改（老师）

②成绩公布及奖励确定

③奖品颁发

八、经费： 马老师赞助300元

九、备注： 一等奖 名，奖品+奖状

二等奖 名，奖品+奖状

三等奖 名，奖品+奖状

优胜奖 名，奖品+奖状 （此项待定，等成绩出来后再确定 ）

策划书：唐露金 肖玉华

__年6月12日

英语策划书模板() 篇4

阅读小贴士：篇4共计603个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要6分钟，本模板有158位用户喜欢。

一：活动背景

加强同学们的口语水平，要敢说，要会说，联系说正宗的英语，掌握练习口语能力的正确方法。

二：活动目的

（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；

（2）提高同学听说英语的能力；

（3）使同学更大胆的说英语；

（4）开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础；

（5）为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件和环境。

三：活动主题

每期一个主题，通常是一个单词或一句话。如：

四：活动对象

英语沙龙所有成员，特邀嘉宾，所有爱好英语的同学

五：地点和时间

（1）地点：夏季天气炎热，宜在室外：图书馆前空地

冬季天气寒冷，宜在室内：食堂三楼大学生活动中心

（2）时间：每周三下午6:30

六：场地布置

布置与主题相符合的装饰。如：彩带、气球等。

七：活动宣传

第一步：策划部写出详细活动策划书，宣传部以海报的形式做好宣传工作，并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

第二步：学习部邀请外教

第三步：企划部申请场地，准备一切器材

第四步：由所有英语沙龙的部门布置会场，秘书部负责活动的详细记录。

八：活动流程

（1）开场歌曲或开场演讲

（2）free talk

首先将到场的人分成几组，每组都由部员或英语专业的同学带领，进行交流与讨论。

（3）邀请外教与同学互动

在场的同学可以与外教进行交流与互动，自由提问。

九：活动经费

宣传海报：15元

布置会场：20元

活动礼物：20元

总计：55元

十：注意事项

1.在活动中注意安全

2.活动结束后，将物品妥善保管好。

英语策划书模板() 篇5

阅读小贴士：篇5共计1307个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要12分钟，本模板有218位用户喜欢。

活动引言：

随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础 。

一：活动目的1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。

2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。

4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

二：活动时间

__、9—__、1

三：活动策划主办单位

安徽工商职业学院（小湖）

四：基本设想

体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。

3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

五：活动介绍

1、主题多样，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活动对象

各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

3、活动开展形式

以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

六：活动流程

前期准备： 1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作（提前三四天挂出），通知每周的主题。

2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。 后期准备：

成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

七、活动的人事安排

负责人：角长___、副角长___、部长___（轮流值班）

八、活动组织（注意事项）

1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动 的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在

活动中的适用性。

3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

九、活动经费

活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。

十、补充说明

各位教师：

本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。

谢谢合作！

英语策划书模板() 篇6

阅读小贴士：篇6共计836个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读6分钟，在严肃场合朗读需要8分钟，本模板有264位用户喜欢。

活动主题：大学生英语爱好者协会招新

一、活动时间：__年9月10日——__年9月12日

二、活动地点：主干道

三、招新对象：全校各专业对英语感兴趣以及想提高自己英语水平的同学

四、招新目的：

宣传英协文化，让新老同学认识、了解大学生英语爱好者协会。提高我校英语学习者的英语实践能力。吸收更多更广爱好英语并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学为我们协会的发展注入新的活力。为各专业学生及老师提供最新的外文资料，营造良好的学术氛围。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会，在协会里学习，提高自己的能力。同时通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

五、招新要求：

1、承认英协章程，自觉遵守英协各项制度。

2、工作积极主动、耐心细致，热爱学习英语。

3、有一定自我锻炼、自我管理能力。

六、招新流程：

1、前期策划宣传：由宣传部布置展板，张贴海报，挂横幅，以及各种前期宣传工作。

2、报名阶段：由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问，由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。

3、面试阶段：招新名单确定后，各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、评委提问两个环节。

七、审核确定人员名单：

1、各部负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部人员名单，并上报会长团。

2、会长团同意并签字，对人员名单进行汇总。

3、公布录取名单并以短信方式通知会员。

八、活动意义：

1、为喜爱英语的同学提供一个良好的平台。

2、让同学们更好的了大学生英语爱好者协会。

3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。

4、营造和提供良好的外语学术环境

九、经费预算：

1、招新宣传单：600张，0.50元/张

2、宣传横幅1幅：60元/幅

3、海报:80元，80元/张

4、招新信息表：100张，0.5元/张

5、笔：20元/盒

6、彩笔：30元/盒

7、卡纸：5元/2张

江西现代大学生英语爱好者协会

二〇一二年九月四日

英语策划书模板() 篇7

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一．活动目的：

英语重要对现在的学生而言已不是什么新闻，而通过英语四级并获得证书是衡量我们当代大学生英语水平的标准。为了鼓励在第一次四级考试中便通过了的同学，更为了激励同学们学习英语并为过四六级而努力的积极性，我们策划开展这次班会活动。

二．活动地点：理科楼515教室

三．活动时间：2024年3月8日星期四晚7:00—8:00

四．参与人员：班主任杨欣老师及10级材料化学6班全班同学

五．活动流程：

1. 班干及负责人提前到场出好黑板报；

2. 其他同学在6:50之前到达教室准备班会;

3. 7:00颁奖班会正式开始，主持人开场白；

4. 主持人宣读四级通过同学的名单；

5. 班主任杨老师为通过四级的同学颁奖；

6. 由通过四级的同学向大家分享一次性通过考试的心得及技巧；

7. 部分没过的同学大胆上台讲述失败原因；

8. 班主任杨老师总结并发表讲话；

9. 休闲环节同学们选择唱英文歌曲以及游戏；

10.主持人宣布四级颁奖班会结束。

六．注意事项：

1. 班会期间，班上维持良好的纪律，特别是不得借鼓掌起哄喧闹；

2. 班会结束后带走因自己个人制造的垃圾，保持教室干净。

10级材料化学6班

2024年3月5日

英语策划书模板() 篇8

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一、 活动主题

提高英语口语，促进学生成长。

二、活动背景

为了进一步培养和激发广大学生学习英语的兴趣和热情，提高我校学生的英语口语表达能力，促进学生成长成才，学校决定开展河南理工大学第五届英语演讲公开赛.为此我们在团委朱老师带领下举办此次活动并特邀院领导及老师参与，让学生更快更好的适应大学，全面发展，不断进步。

三、活动意义及目的：

在新学期树立起优良学风，营造良好的生活学习氛围。让新生了解大学学习,进一步加深新生对英语学习的认识，提升自我，展现自我,发展自我。本次活动所希望达到的具体目标是，学生能借助这次活动培养良好的学习方法，营造奋发向上的学习氛围，培养积极负责的工作态度，明确个人今后的发展方向和目标。

四、活动对象:

材料学院10、11级全体学生

五、活动方案

1、活动时间：__年10月21日19：00-22：00

2、活动地点：材料学院

3、活动流程：

前期准备：

l申请教室，确定具体时间和地点；

l邀请院领导、团委老师及相关老师作为嘉宾及评委；

l联系各年级级辅导员协助工作，由学习部通知到各班，将参赛者名单提前上交，确保每个同学都按时参加；

l及时做好宣传，宣传板做宣传的同时，也在大一宿舍楼下张贴；

l将策划书交团委及学生会查阅审批；

l活动具体分工：

迎宾人员：体育部、实践部负责

维持秩序人员：学习部、自律部负责

学生会成员提前一小时布置会场；

l准备条幅；

l联系宣传部、团委新闻部等写新闻、采集相片

举办阶段：

l主持人介绍活动目的、比赛规则、与会嘉宾、评委，并宣布报告会正式开始；

l各参赛者按签到名单依次上台演讲，评委打分

l主持人总结并宣布此次演讲赛圆满结束；

l学生会成员留后清理会场。

后期总结：

l就活动的现场情况及会后讨论结果，写出此次活动的总结报告，将相关材料备份，交给有关部门存档；

l以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排，评出活动积极参与个人和班级

注意事项：

1、由学生会负责，以免秩序混乱；

2、做好评委及嘉宾的接待工作；

3、提前调试好设备以及准备三个话筒，以备临时出现故障

六、奖项设置：

1.对参赛者：设特等奖1～3名，一等奖设为参加决赛人数的20%左右，二等奖设为参加决赛人数的40%，三等奖设为参加决赛人数的40%和复赛中各组第5、6、7名。

2.对学院：设优秀组织奖四个。

3. 演讲题目：以“my university”为主题，题目自拟。

4. 评分方法：比赛采用十分制；保留小数点后两位小数；分组预赛每组5名评委老师，按照评分标准打分后，计算总平均成绩并排名；决赛评分由7位评委老师组成的评委团依据评分标准打分，去掉一个最高分和一个最低分后，计算出的平均分为选手的最后得分；

5. 评分标准

（1）演讲内容：主题鲜明，内容充实，文字优美——4分

（2）语言艺术：语言流畅，表述清晰，节奏准确——3分

（3）仪表着装：着装整齐，仪态大方，举止得体——2分

（4）演讲时间：4～5分钟之内———1分

所有参赛者需脱稿演讲，否则扣1分。

八、活动主办：材料学院学生会

赞助：

承办：学生会学习部

材料学院学生会学习部

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英语策划书模板() 篇9

阅读小贴士：篇9共计1092个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要10分钟，本模板有149位用户喜欢。

活动名称：浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛

一、组织单位

写作比赛指导小组

组长：王雅平成员：钱志权、左小娟、王亚丽、孔婷二、参赛对象参赛对象：本校所有年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参加相应组别比赛。三、竞赛方式比赛分初赛和决赛两个阶段进行，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。1．初赛3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格，并由商务英语教研室组织决赛培训。2．决赛4月10日进行 “浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题，由商务英语教研室组织评卷，并按比例设立奖项，具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。四、赛题命题原则和题型1.命题原则：依据目前高职英语教育的相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。2.比赛时间：120分钟。3.比赛题型：比赛题目包括两部分（如下所示）。（1）公共英语组题型 体裁 字数 分值 题量 命题作文 应用文（便条、邀请函及回函、通知、简短私人和业务信函、简短传真和电子邮件、简短广告、简短产品与厂家介绍、简短产品使用说明等） 不少于100词 40% 1 看图画或图表作文，给出关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文 不限 不少于350词 60% 1（2）英语专业组题型 体裁 字数 分值 题量 命题作文 应用文（根据已提供的信息，如图表、概括性说明等撰写报告、信函、内容较丰富的广告、使用说明等） 不少于200词 40% 1 根据已给关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文 不限 不少于350词 60% 1五、竞赛安排策划1. 报名报名由人文学院学生会组织，将各分院报名表汇总后于3月21日19：00前以电子表格形式（格式参见附件）报送至人文学院商务英语教研室，钱志权，e-mail：。2. 比赛时间和地点 初赛：3月25日（周四）傍晚17：30-19：30，第四教学楼b701(英语专业组),第四教学楼c601(公共英语组)。 决赛：4月10日（周六）具体时间地点另行通知。六、奖项设置1. 公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级，特等奖2名（专业1名、非专业1名）；一等奖2名（专业1名、非专业1名）；二等奖奖3名（专业1名、非专业2名）；三等奖4名（专业2名，非专业2名） 2. 分院优秀组织奖1项。 浙江交通职业技术学院人文

英语策划书模板() 篇10

阅读小贴士：篇10共计1208个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有222位用户喜欢。

为了激发我学部学生对学习的积极性，提高学生的英语水平（日常表达能力等），变传统的被动学习为主动学习，同时为学部营造一个刻苦学习的校园文化氛围，我学部特从本期起开展英语晨读活动。

一、 宗旨

培养新一代学生健康生活模式和积极向上的心态，让晨读造就成功

二、 主办：管理学部学生会

承办：学习与社会实践部

三、 口号：轻松晨读，'读'一无二的开始

四、 时间：周

一、周二早上7：00—7：40 主要为大二学生

周

三、周四早上7：00—7：40 主要为大一学生

周五早上7：00—7：40 学部学生

周末 （不组织，自主晨读）

五、地点： 天晴：三教前塑像广场

下雨：三教205等教室

六、对象： 管理学部学生

七、前期准备

1. 宣传：海报张贴在学部多个宣传栏，增强晨读火热气氛，号召学生参加晨读。

2、组建晨读队：由辅导员本周日晚自习在班上宣传，收集晨读人数等方式进行组建。

3、向学部申请所需晨读教室和告知此晨读以后需用到的地方（如三教前塑像广场）。

4、向英语老师咨询，科学地制定每星期较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读。

5、部门编制晨读材料，做好晨读材料印制工作（按人数定制数量）。材料内容：cet-

4、cet-6的词汇文和作文 《英语晨读365》

星火的《晨读英语美文100篇》 疯狂英语晨读资料策划书

大

一、大二英语课本 等

6、建立晨读qq群，方便有关晨读事宜的通知和英语学习交流。

八、实施过程

1、下周一早上开始晨读，所以学生会成员和大二晨读者。

2、学生会每日安排人签到。

3、周

一、周三，疯狂晨读英语词汇、美文美句、课本文章。

4、周

二、周四， 英语对话交流、答辩（可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开的对话）。

5、周五，英文短文朗读pk、背诵pk

（比赛课文内容统一，同一时间内，以准确度和篇幅的大小分胜负）。

6、每月最后一天的晨读举行晨读总结大会，对优秀者进行表彰。

7、英语联谊表演

（主要内容：英语小品，二人朗诵，剧本角色表演等）

8、 英语名人演说模仿秀 （选取一些外国较容易理解的段话）

注：3—6为常规活动，7-8为特定项目（月末或期末举行）

9、宣传部拍摄晨读活动的宣传及活动开展的照片，存档。

10、宣传部将晨读情况录成视频，在学部的网络渠道上进行宣传。

1、学习部不定期进行小调查、统计，适时了解大家的意见，随时进行改善

九、激励

由于这个组织并非是强制性的，而是自发形成的队伍，为了

持久的激励学员能坚持学习英语的热情。申请给予学员一定的激励。（激励的方法多种多样，以下的想法仅供参考）

1、对于一学期都坚持不迟到不早退、不缺到者，颁发勤奋奖和奖励奖品/奖金。

2、对于一学期内英语水平明显提高者，颁发飞跃奖和奖励奖品/奖金。

3、对于一学期内积极参加晨读举办的各项活动者，颁发积极奖和奖励奖品/奖金。

十、注意事项

1 晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。

2 做好签到工作利于奖惩（最好每一个晨读者编排一个号码）

3、迟到者在不打扰他人情况下允许进入

本方案从下周一开始实行，若有不妥再行修改

管理学部学生会

英语策划书模板() 篇11

阅读小贴士：篇11共计1056个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要10分钟，本模板有143位用户喜欢。

一、活动背景、目的

全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。

二、活动对象

全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。

三、活动主要内容及定位

1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

四、活动涉及人员

活动主办方：_大学__学院系团总支学生会学习部

活动负责人： ___

活动对象：_院全体同学

主讲者：外国语学院老师（一些对英语四六级有研究的老师，目前未定）

五、活动准备

时间：4月2日~4月9日

1、 联系主讲人

时间： 4月2日~4月9日

负责人：待定

主讲人：待定

主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

2、讲座地点、时间安排

时间：4月9日

讲座时间：4月9日晚上9~10节课

讲座地点：待定

主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点

负责人：待定

3、宣传工作

时间：4月5~9日

主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。

宣传形式：以在宣传栏贴宣传为主

注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性

负责人：待定

4、其他准备

时间：4月9日

主要工作：给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人准备.

负责人：待定

备注：相机应提前联系

5、现场布置

时间：讲座开始前2小时

主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作

负责人：待定

六、经费预算

经费类别：1、礼品费用：待定

2、宣传费用：待定

3、饮料费用：待定

4、现场布置物品：待定

合计：待定

负责人：待定

七、活动开展

主要工作：主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照

负责人：待定

八、活动尾声

主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表

负责人：待定

九：活动具体流程（4月9日晚）时间

内容

7:00

全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序

7:30

老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧

8:30

(由老师讲话时间决定）

同学有相应问题的提问时间

9:30

活动结束清理会场

注：

1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。

2 如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。

英语策划书模板() 篇12

阅读小贴士：篇12共计728个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要7分钟，本模板有247位用户喜欢。

活动背景、目的：

全国英语三级考试日益逼近，参加考试的同学该何去何从，如何才能更好的把握机会，如何才能更有利地准备复习？同学们也都为之匆忙的准备着，但在这短短的不到两个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语三级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。

活动对象：

全校对英语三级感兴趣的全体学生，主要针对我校大二同学。

策划主办单位：

资土系学习部

活动准备

1、联系主讲人

时间：9月22日

主讲人： ___

主要工作：取得老师和学长同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

2、讲座地点、时间安排

讲座时间：11月中旬

讲座地点：待定

主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点。

3、宣传工作

时间：9月15日——9月22日

主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。

主讲人信息：

主要内容：三级备考方法与应试技巧

宣传形式：

（1）、主要通过学习委员例会上对各班学委进行宣传，由各学委对本班同学宣传。

（2）拉横幅进行宣传。

（3）宣传板进行宣传。

（4）张贴宣传海报

注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性。

4、其他准备

主要工作：现场必需物（矿泉水、现场布置所需物品）。

5、现场布置

时间：讲座开始前2小时

承办班级：

主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作。 经费预算

矿泉水费用：10 元

合计：10 元

活动开展：

主要工作：

（1）主持人主持活动开始

（2）主讲人讲座（大约一个半小时）

（3）主讲人回答同学提出的问题（大约半小时）

活动尾声：

主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表

资土系学习部

__年9月18日

英语策划书模板() 篇13

阅读小贴士：篇13共计3370个字，预计默读时长9分钟，朗读需要17分钟，中速朗读23分钟，在严肃场合朗读需要31分钟，本模板有191位用户喜欢。

一. 活动目的：

为繁荣我校同学们的校园文化生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代高中生富有激情的风貌，全面展现某大学生特有的精神面貌。

二、活动主题

fly the dream 英文歌唱、放飞梦想

三、组织单位

主办单位：某大外国语学院团委

承办单位：某大外语协会

协办单位：外国语学院学生会

四、活动时间

海选：__年10月23日——10月26日

决赛：__年10月29日

五.活动地点

海选在小木屋，决赛在后教学楼大厅草坪

六. 参赛对象

某大全体学生

七.具体要求

1 选手于10月21日至22日（本周一至周二）报名参赛，将参赛曲目报至本班英语课代表处，然后由各段英语组组长汇总后，交到高二刘惠老师处。

2 歌曲类型必须为英文歌曲；时间为3到5分钟；必须为正规伴奏音乐，伴奏音乐内不可有原唱音，违者分数为零；

3 演唱形式： 可单人或多人组合

4 海选阶段人数不限，进入决赛人数待定。

评分方式：去掉一个最高分，一个最低分，取其余分数平均分。

比赛评分标准（满分为10分）

1 英文发音流畅40% 2 音色技巧30%

3 精神面貌20% 4 台风，创意10%

fly the dream英文歌大赛评分表

序号

英文发音流畅（4分）

音色技巧

（3分）

精神面貌

（2分）

台风和创意

（1分）

总分

（10分）

要求：

1 语音语调准确、歌词清晰、发音地道。

2 曲调把握准确，音高控制得当，歌曲流畅。

3 整体服装外形统一，与歌曲搭配得当；精神饱满，姿态自然大方。

4 台风新颖、有创意，能以适当的表演方式呈现歌曲的意境与旋律。

八. 奖项设计：

特等奖一名

一等奖两名

二等奖三名

三等奖待定

九. 前期工作安排

活动宣传，以海报，宣传板形式宣传

十.具体分工

总策划： 张春虹

策划组： 外国语学院（张春虹，刘凯，李琳，何燕，刘惠）学生会

宣传组： 学生会

执行组： 学生会

主持人： 待定

评委： 张瑜 张春虹 刘凯 张颖 王晓静 韩舒 贾航 杨文 李晶晶

总分老师：乔娜

颁奖嘉宾：蒲红伟校长 陈平校长 范幸福主任 娄耀卿段长

音响： 白龙老师

组织学生入场：牛彬老师；马志宪老师

摄像：李红林老师

审批人：陈平校长

如果你是一位热爱音乐的新人，如果你是一位拥有梦想的青年，如果你是一位敢于挑战的勇者，如果你有一定的歌唱实力......那么，站出来吧！舞动青春旋律，酷炫自我风采。这里，就是你放飞希望的平台；这里，就是你人生加分的舞台！

本活动最终解释权归某大外国语学院团委所有。

某大外国语学院团委

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大学英语系讲课大赛复赛策划书

一、活动时间：１０月末～１１月初

二、活动地点：教室

三、承办单位：英语俱乐部

四、活动对象：０８级英语系全体同学

五、活动目的：

为营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活，通过学习，交流，掌握更加丰富的教学方式和手段，更好的栽培学生和更好的服务于教育事业。

六、嘉宾及评审团：

１、评 委：待定

２、嘉 宾：待定

３、观 众：各班亲友团

七、所需物资：

1、制作幻灯片

2、话筒_个，选手牌，嘉宾及评委牌

3、音响

4、水

5、证书（一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名，优秀奖４名）

八、活动宣传：班级制作宣传海报及校内宣传。

九、选手要求：选手需遵循比赛规则，保持纪律。形象气质佳能展现我系大学生精神风貌。

十、主持人及要求：赵知韬 张馨月

主持人应熟习比赛流程，能机动、灵活的协调现场气氛。

十一、活动彩排：

为使讲课大赛顺利进行，于_日（_号）下午__点进行彩排，要求各选手、学生、学生干部、英语俱乐部成员准时到场。

十二、活动经费：由外联部提供

十三、注意事项 ：

（1）比赛前一天，所有选手走台，熟悉场地。

（2）比赛当天，所有工作人员提前1小时入场，检查设备，摆放主席台必需品。

（3）提前半小时，派专人引导选手入场 。同时播放轻快音乐，营造轻松气氛。

（4）比赛前，由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。

（5）比赛应有图片、文总结，档案保存。 ­

十四、讲课内容：小学、初中、高中课本

十五、比赛规则及流程：

1、进入复赛的30名选手经抽签分为5组

2、由英语俱乐部指定材料,每位选手3～5分钟进行展示,每组结束后由评委点评打分,每组得分排名后三位的选手将被淘汰。

3、最后共15名选手进入决赛

十六、活动流程：

１、由主持人致开场白

２、由英语俱乐部介绍比赛规则

３、英语俱乐部致辞

４、选手代表讲话

５、主持人宣布比赛正式开始，选手入场

比赛结束后主持人致结束语

十七、评分标准：

发音标准，内容丰富，肢体语言，讲课生动，逻辑思维强，精神面貌好，应变能力强，与学生交流多，有课堂凝聚力。

十八、活动意义：

此次讲课大赛的成功举办，不仅丰富了我们的课余生活、锻炼了我们的综合能力，也为渤海学院的校园文化添上了浓墨重彩的一笔。

十九、特别鸣谢：

赞助商（待定）、评委嘉宾及场地借用

二十、活动总结

英语脱口秀大赛策划书

一、活动目的及意义

我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。

二、活动主题：show出自我，表现你自己。

三、主办单位：人文科学系。

四、策划承办单位：院学生会。

五、活动地点：校内报告厅。

活动时间：暂定。

六、活动对象：全体同学们。

七、邀请嘉宾：院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。

八、活动流程：7:00入场

7:10主持人开场白，介绍到场嘉宾。

7:15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。

9:30颁奖、总结。

9:45比赛结束

10:00清理会场。

九、工作安排

学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。

劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。

宣传部：出海报、拍照。

文艺部：申请话筒、文艺节目。

十、经费预算：200元。

十一、突发情况：视情况而定。

十二、活动细则

1.成员签到时拿号码牌。

2.主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。3.表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

4.邀请系主任对本次活动进行总结。

5.合影留念。

6.清理会场。

附：评委评分细则参照：

1.礼仪形象

2.言行举止

3.参与态度

4.介绍方式

5.细节方面

6.表演节目特色、创新

“idream”英语梦想秀活动策划书

活动背景

大学是一个能够让梦想放飞的地方，你若有梦想、有才艺、有表现欲，本次举办的《英语梦想秀》就给你这样一个放飞梦想的平台！

举办这次活动，在给大家一个展现自我平台的同时，也能提高全校同学学习英语的积极性，培养更多的双语人才。

活动主题

idream 英语梦想秀

活动时间

__年4月至5月

活动地点

大学生活动中心

活动对象

湖南中医药大学全日制在校学生

活动流程策划

本次活动为期一个月，分为以下三个阶段：

（1）初赛:节目确定（4月16日-4月29日）

①各院学生会文娱部长组织、确定各院节目 双语综艺类节目 【具体演绎形式不限，可以为英文歌曲 、英语脱口秀、配音（可参考英语趣配音app）、英语话剧、英语歌剧、小语种类节目等，不能全部以同一种形式，每院选出节目（团体和个人）至少2个】

②可以以院为单位组织节目，也可以跨班级组织

③初选的节目附上一份电子稿附件，标明作品名、所属学 院 、班级、参赛人数及姓名；若为个人作品，则写上姓名。对于节目要做一个简单的介绍。在4.29号中午12点半于2603交于负责人欧阳星鑫，联系电话187 7409 1927。

④4月27日之前，各院评选出优秀节目（每院2个节目）。

（2）复赛（4月29日）

4月16日-4月27日，各院文娱部组织各院自行进行节目排

练。4月29日，进行校级审核，选出优秀节目，给予意见.

将于4月30日通知各院结果，并出海报告知全校.

（3）拉票（4月30日-5月5日）

4月30日-4月5.5日之间，我们将通过新浪微博平台进行拉票活 动。根据微博投票确定最具人气节目，并按百分比折算成分数算到决赛成绩.

(4) 发放决赛之夜门票（待定）

每支进入决赛的演员将会有3张门票，其他门票将分发到各个学院。

（5) 梦幻角逐（决赛之夜）（5月12日）(待定)

5月12日晚进行湖南中医药大学英语梦想秀决赛暨颁奖典礼

奖项设置

一等奖 1名 （校级证书+奖金）

二等奖 2名 （校级证书+奖金）

三等奖 3名 （校级证书+奖金）

优胜奖 4名 （校级证书）

最佳人气奖１名（校级证书）

最佳表演奖１名（校级证书）

英语策划书模板() 篇14

阅读小贴士：篇14共计853个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读6分钟，在严肃场合朗读需要8分钟，本模板有124位用户喜欢。

英语演讲比赛

主办单位：体育教育训练一系学生会

承办单位：学习部

协办单位：

策划日期： 策 划 书 20xx年11月11日

一、活动主题

主题不限可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

二、活动目的

提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

三、活动时间：待定

四、活动地点：待定

五、参加人员：

体育教育训练一系全体学生

六、前期准备：

1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动

2）由学习部向各班班委发放活动报名表

3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。

4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场

七、活动流程：

决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好证明进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。

1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）

2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;

3)主持人介绍到场嘉宾、选手,介绍此次活动的主要目的和宣读比赛规则等事宜后正式宣布比赛开始;

4)正式进行比赛；

5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；

6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;

7)工作人员留场进行清洁

评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).

评分细则:

1) 内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性. (20分)

2) 发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)

3) 现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)

4) 仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)

5) 应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)

6) 才艺展示;(20分)

八、后期工作：

1）各个部门主要负责人写好活动总结

2）各个部门召开例会，总结活动提出展望

3）定出下期活动计划

九、经费预算：

1）获奖选手奖品的奖品费

2）嘉宾评委的邀请函

3）现场、背景的布置

4)饮用水

5）其他

策划人：

年11月11日

英语策划书模板() 篇15

阅读小贴士：篇15共计821个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读6分钟，在严肃场合朗读需要8分钟，本模板有119位用户喜欢。

一.活动目的：

为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，___大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

我们将以最新颖、大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

二.活动口号：

practicemakesperfect

三.活动主题：

1）talkaboutyourfavoritefood

2）talkaboutenvironmentalprotection

四.活动对象：

____学子

五.活动时间：

第__周周四（__月__日）晚9：00

六.活动地点：

英语广场（老二教门口）

七.组织方式：

发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

八.活动流程：

（1）9：00---9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

（2）9：30---10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

（3）10：00---自由交流环节。

九.活动相关事宜：

（一）宣传阶段

1）10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

2）采用bbs，电子海报宣传。

3）请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

4）充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（10月20日---10月21日）

5）10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

6）10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

7）10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传（50份）

（二）活动当天各项准备工作（负责人员安排待定）

1.会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）

2.桌椅摆放：（待定）

3.设备（音响，话筒和电脑调试，照相）---（科协）

4.活动现场秩序：（学习部干事）

5.收拾场地：（学习部干事）

（三）邀请的外教或老师：（待定）

（四）经费预算（待定）

英语策划书模板() 篇16

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活动引言：

随着时代的发展，民族的融合、地球村也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础 。

一：活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。

2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。

4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

二：活动时间

__、9—__、1

三：活动策划主办单位

安徽工商职业学院(小湖)

四：基本设想

体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。

3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

五：活动介绍

1、主题多样，每周更新，例如：come just for our friendship and your english、one world,one dreamblessing 2、活动对象

各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

3、活动开展形式

以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

六：活动流程

前期准备： 1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出)，通知每周的主题。

2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。 后期准备：

成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

七、活动的人事安排

负责人：角长___、副角长___、部长___(轮流值班)

八、活动组织(注意事项)

1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动 的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在

活动中的适用性。

3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

九、活动经费

活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。

十、补充说明

各位教师：

本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。

谢谢合作!

英语策划书模板() 篇17

阅读小贴士：篇17共计395个字，预计默读时长1分钟，朗读需要2分钟，中速朗读3分钟，在严肃场合朗读需要4分钟，本模板有253位用户喜欢。

众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,中国成功加入世贸组织,成功举办奥运会,使得人们学习英语的热情高涨,人们也认识到学好英语的重要性,同时英语水平也成为衡量大学生素质的重要标准,为了帮助大学生学好英语,提高大学生学英语的积极性,我部将开展关于如何学好英语的讲座,现将策划如下:

1.每班最多6人报名参加此次讲座的出席(其中一名为学习委员,再加两名班干部) 每班出席者现场做好笔记,并要求各班在本月以如何学好英语作为学习部的兴趣小组活动,各班出席者作为兴趣小组活动的策划与组织者,将此次讲座宣传到各自的班上 各班出席者晚上6点半出席现场,望准时出席,到现场后签到,待活动完毕后,不能急于离开现场 活动开始由主持人进行开场白,介绍场上主讲老师与嘉宾,最后活动完毕后对主讲老师及嘉宾欢送 活动时间:2024年4月5号晚7点到9点 活动地点:阶梯教室301

6.活动主办方:电气系学生会学习部

7.宣传形式:以海报的形式

注:(1)借阶梯教室301 (2)水15瓶 15 元 (3)话筒 (4)请主讲老师

英语策划书模板() 篇18

阅读小贴士：篇18共计688个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要7分钟，本模板有174位用户喜欢。

为了提高同学们英语学习兴趣，丰富全校同学的英语学习生活。在今年的“红五月”中，同以往一样，我们部门推出了以游戏为主的英语趣味活动“英语泡泡堂”。本次活动以“玩转英语”为主题，强调英语的趣味性。

一、初赛：

1、时间：4月22日 晚上6点30分；

2、报名方式：现场报名、学委处报名、电话报名；

3、地点：1210教室

4、初赛环节：

(1)自我介绍：各选手准备2分钟左右的自我介绍；

(2)评委即兴提问，各选手做出相应回答；

二、复赛：

1、时间：4月28日 晚上6点30分；

2、地点：1210教室

3、复赛环节：

（1）选手根据复赛所抽到的图片发挥想象说一段话，时间不限；

（2）选手回答评委问题；

三、决赛：

1、时间：5月22日 晚上6点30分

2、地点：学生活动中心

3、比赛环节：

（1）闪亮登场：

各决赛选手以小组为单位上台亮相做小组及个人的自我介绍，形式不限。时间5分钟左

右；

（2）捷足先登：

各决赛选手抢答主持人提出的问题；

（3）广告达人：

各决赛选手按顺序抽取道具，并且对该道具做一个广告；

（4）眼疾手快：

各决赛选手依次将打乱的字母进行重组，按指定时间内重组的单词个数算分；

（5）经典重现：

各决赛选手可以以歌曲、朗诵话剧等各种形式演绎经典；

4、奖项：

个人一等奖、个人二等奖、个人三等奖；

团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖；

最具潜力奖、最佳个人风采奖。

做为红五月中我们部门的一个重大活动，我们会积极准备，争取在红五月中为全校师生献上一道英语盛宴。同时我们也将积极配合其他兄弟部门的活动，努力让红五月中的所有活动都能顺利有序地展开。

四、活动经费预算：

场地费：

180元

决赛现场布置：

80元

决赛奖品、水果及比赛所有水：

180元

横幅、宣传单、节目单

130元

评委费用

80元

合计：

650元

策划书：外国语学院团学会学习部

英语策划书模板() 篇19

阅读小贴士：篇19共计2124个字，预计默读时长6分钟，朗读需要11分钟，中速朗读15分钟，在严肃场合朗读需要20分钟，本模板有168位用户喜欢。

一、 活动背景

圣诞节对于我院来说是颇为重要的节日。我院以往在北校区每年都会在英语角举办圣诞庆典活动，且每次活动都圆满结束，得到广大师生的一致赞扬。今年作为我院新到南区的第一年，特举办此次英语嘉年华大型双语晚会暨英语角圣诞特别活动，借此展现我院活动特色，扩大英语角在全校的知名度。

二、 活动目的

1、 展现我院的独特魅力，突显我院活动特色。

2、 向全校宣传推广我院英语角活动，扩大英语角在我校知名度。

3、 浓厚我院英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣。

4、 密切我院与校内各院、校社联的联系。

5、 丰富学生课余生活。

三、 活动时间

__年12月22日晚

四、 活动地点

西北政法大学一号教学楼aj33室（或bj14室）

五、 活动对象

此次大型活动面向我校全体学师生。

六、 活动宣传及邀请（详见策划书附录1）

通过校园广播、横幅、海报、宣传板等形式进行宣传，并邀请我院领导、教师、各院学生会及校学生会、社联等嘉宾。

七、 活动准备工作

1、 对活动作出整体规划，并撰写活动策划和经费预算上交审批。

2、 挑选节目及主持人

（1）征集节目、主持人：在我院各班及校内进行宣传，动员学生积极参加此次晚会，广泛征集各类节目及晚会主持人。

（2）删选节目、主持人：对候选节目及主持人进行逐一审核，挑选出特色鲜明、别具风格的节目和能力突出的三名主持人。

（3）组织安排所选节目及主持人定期彩排演练。

3、 采购物品

（1）宣传用品：请柬、邀请函、横幅等。

（2）会场装饰用品：横幅、喷绘等。

（3）节目表演所需奖品。

4、 租赁道具

（1）主持人正装、无线话筒。

（2）节目所需服装和道具。

5、 确定活动所需影音素材，并制作相应的多媒体课件。

6、 申请活动所需教室。

八、 活动场景布置

舞台正前方悬挂宣传横幅，后方布置巨幅喷绘作为背景，四周用气球及彩带围绕。

九、 活动流程

1、 提前做好舞台上与场下布置工作。

2、 引导嘉宾及学生入场，按次序入座。

3、 播放开场音乐及相应多媒体课件。

4、 三名主持人胡茂瑜、金怡君、黄梦楠着正装上台，做简要开场白并宣布活动开始。

5、 各节目依次上台表演。（节目单详见附录2） 6、 在各活动结束后给演出参与人员分发相应奖品。

7、 各环节结束后主持人上台宣布晚会结束，感谢各到场人员参与此次活动。

8、 收拾会场及舞台。

十、 活动后续工作

1、 归还活动租赁的服装、话筒等道具。

2、 将此次活动所拍照片及录像等好作为院内活动资料妥善保管。

3、 撰写活动总结书及通讯稿，吸取经验及教训，提高我院活动举办水平。

十一、 活动注意事项

1、 节目挑选要求：活动演出的节目须精挑细选，具备一定特色。

2、 主持人挑选要求：形象好、气质佳。具备沉稳、机敏、说话清晰等品质，且英文表达运用能力强。

3、 主持稿要求:通俗易懂，中英对照、上下连贯。

4、 各部门要求：分工明确、密切联系、团结一致，力求圆满完成此次活动。

十二、 活动分工

1、秘书处负责申请教室。

2、学习部负责撰写活动策划书、制作多媒体课件及舞台控制等。

3、宣传部负责绘制海报、书写请柬、撰写通讯稿及拍摄照片等工作。

4、文艺部负责审核节目及主持人。

5、生活部负责舞台场景布置、引导嘉宾入场、为嘉宾送水等工作。

6、体育部负责租赁节目所需服装、道具及舞台场景布置品的购买。

7、学生会各成员负责维护场地秩序。

十三、 活动经费预算

此次活动所需费用为800元。详细费用如下：

1、道具租赁

（1） 主持人服装：3人_100元/人=300元

（2） 无线话筒:3支_10元/支=30元

（3） 节目演出服装租赁：130元

2、宣传用品制作

（1） 横幅：5元/米_10米=50元

（2） 请柬：2元/张_10张=20元

（3） 宣传板及海报：10元

3、会场布置

（1） 背景喷绘：8元/平方米_30平方米=240元

（2） 前景长串气球：20元

总计：800元整（八佰元整）

外国语学院学生会学习部

__年12月8日

附录1：

英语嘉年华大型双语晚会

暨英语角圣诞节特别活动宣传方案

方式 主要内容 备注 请柬 诚挚邀请您参加此次晚会 送至院领导、英语老师、及校社联处 邀请函 诚挚邀请您参加此次晚会 英文书写，送至4名外教处 横幅 外国语学院英语嘉年华大型双语晚会暨英语角圣诞节特别活动期待您的参与 活动前一周做出横幅，悬挂在学校超市外大道上，已便于来往学生及时了解 宣传板、海报 外国语学院英语嘉年华大型双语晚会暨英语角圣诞节特别活动期待您的参与 写明时间地点及举办单位 校园广播 外国语学院英语嘉年华大型双语晚会暨英语角圣诞节特别活动期待您的参与 联系校广播站，在活动前一周不定时进行宣传，扩大活动的影响力 校园论坛 外国语学院英语嘉年华大型双语晚会暨英语角圣诞节特别活动期待您的参与 通过论坛发帖宣传此次晚会，使更多的人能及时了解本次活动

附录2：

外国语学院“英语嘉年华”大型双语晚会

节目单

开场节目 走秀 温璐等 外国语学院09级2班

1乐队表演 刘嘉煜等

外教讲话

2话 剧 《梁祝》 冯莹雒丹等 外国语学院09级2班

3歌 曲 《好心分手》 尹沛权张娟 法外、公安09级

4街舞表演 刘兰等 “the one”组合

外教讲话

5小 品 《唐生路遇女儿国》 雷栋姚林 政治与公共管理学院

6拉丁表演 道吉加等 515舞蹈工作室

7歌 曲 《ain’t no sunshine》曹琦 经济管理学院

8舞 蹈 《ok》 郭赛雯李馨月等

游戏环节猜词游戏

9歌 曲 《完美新世界》 吴娇娇 外国语学院10级

10话 剧 《一班那些事》 徐渌兮等 外国语学院09级1班

11 歌 曲《i,who have nothing》赵红 外国语学院09级3班

12单口相声《孙悟空三打白骨精》刘璐 外国语学院09级3班

13 歌 曲 《oh,santa》 钱丛训 外国语学院10级3班

英语策划书模板() 篇20

阅读小贴士：篇20共计1333个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要13分钟，本模板有113位用户喜欢。

英语万圣节活动策划书

一、活动背景：

基于学生对英语学习的热情和提高英语能力的需求，英语协会的强势部门英语角负责每周一次的'英语角'活动的顺利开展。自英语协会创办以来，英语角一直是协会的特色与亮点，为留学生和同学们提供了一个良好的交流平台。'用实际行动为同学们服务，让每一个东大学子有勇气大声地说英语'是英语角活动的宗旨。本篇文章来自。在与新一批的留学生建立了良好的关系之后，英语角还开创性地开展了'万圣节之夜'等活动，使更多的人能参与到活动中来，取得了圆满的成功。最新设想增加一些活动宣传英语文化，加深学生对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息，并且提高同学们学习英语的兴趣。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。

二、活动目的：

通过英语角的活动，我们希望能够激发大 家对英语的热情，加深学生对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息，提高大家学习英语的兴趣。同时要让同学们有机会展示自己的才华，并借助此次机会来结交更多的朋友。

三、活动简介：

活动 主题：万圣节狂欢 活动单位：东南大学英语协会

活动 时间：201_年__月__日晚

活动 地点：

活动负责人：

活动联系人：

联系 方式：

四、活动流程：

1.入场时每人领取一张抽奖券，在晚会的各时段进行trick or treat的游戏，被抽中者可能获得奖品也可能被惩罚。

2.晚会开始前首先播放与万圣节有关的英文歌曲进行暖场。

3.主持人(中国学生与留学生共同主持)进行对万圣节的简短介绍，调动活动会场气氛。

4.开始游戏环节，

小游戏一： 报纸大联盟站在一个单件的报纸上，参加游戏人员在十人以上，在规定的时间(由主持人视人数多少而定)内全部站到一开的报纸上，(特别说明，全部的脚不能站出报纸的边界)

小游戏二： 萝卜蹲，将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以与万圣节有关的东西命名，任意指定一堆人开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的人做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

记住哦，一定要念全'__蹲，__蹲，__蹲完__蹲'这句话哦，并且做出蹲下的动作，否则游戏就不好玩了哦。我们可以边玩边加快速度，增加趣味性。

5. 中场：大家各自戴上准备好的面具，在音乐的伴随下跳舞。

6.继续进行游戏环节

小游戏三：名义排：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位，姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是___后面的___ ，第三名学员说：我是___后面的___的后面的___ ，依次下去...... ，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字，单位复述一遍。

7.晚会结束前邀请留学生为大家介绍当地万圣节的风俗习惯。本篇文章来自。惩罚措施：

(1)模仿秀 输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式

(2)神射手 在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。

(3)苦笑不得 输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次

五、宣传方式：

1.干事大会上进行通知并布置任务，要求干事们广泛邀请他的同学都能踊跃参加;

2.活动五天前在梅园、橘园、桃园的食堂门口展板上张贴此次活动的大型海报;

3. 活动前三天在各个宿舍公告牌上张贴此次活动的a4宣传单; 4表演部的同学身穿万圣节的奇装异服，活动当天中午在食堂门口发传单进行宣传。5虎踞龙盘bbs、人人网上等进行网络宣传。

六、活动预算