2024校园文化节活动策划书模板（5篇范文）

2024校园文化节活动策划书 篇1

阅读小贴士：篇1共计202个字，预计默读时长1分钟，朗读需要2分钟，中速朗读2分钟，在严肃场合朗读需要2分钟，本模板有211位用户喜欢。

指导思想

进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，不断提高学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

2024校园文化节活动策划书 篇2

阅读小贴士：篇2共计1119个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有216位用户喜欢。

电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会

主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)

办公室

第二、本届校园文化节时间为11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。

第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园 共享文化成果

第四、本届校园文化节开幕式为2024年12月5日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队(学生参与，共四男四女)进行乒乓球团体友谊赛。

第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

第六、本届校园文化节闭幕式为2024年6月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

2024校园文化节活动策划书 篇3

阅读小贴士：篇3共计11018个字，预计默读时长28分钟，朗读需要56分钟，中速朗读74分钟，在严肃场合朗读需要101分钟，本模板有280位用户喜欢。

一、活动背景：

为了丰富我校大学生的校园生活，活跃校园气氛，激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情，增强整体凝聚力，提高学生的综合素质与专业水平，给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台，彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌，使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新，在继承与发展中健康成长、成才。

二、活动主题

建筑赞美生活，建筑赞美生命；文化点亮生活，文化点亮生命

三、主办单位

中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

惠州学院建筑与土木工程系

四、承办单位

共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

惠州学院建筑与土木工程系学生会

惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

五、活动时间：4月--6月

六、活动地点：见各单项活动方案

七、活动对象：建筑与土木工程系全日制在校学生

八、组委会成员：

组长：许秋娟郦伟

副组长：董璞

成员：李少璃 黄 艳 聂艳华 王琴 林超慧 璞 董 璞 黄东野 赵 洁 马明军 陈智慧

唐壮丽 唐 明 张 昊

九、活动内容

l文化艺术

1、“唱响建土”班级合唱比赛

2、能说会道

3、“我的宿舍——听我的”宿舍创意设计大赛

4、爱心义教活动

5、建筑与土木工程系女生座谈会

l体育竞赛

1、篮球场男女混合花式接力赛

2、足球赛

3、乒乓球赛

4、毽球比赛

5、登山比赛

l专业实践

1、钢笔画比赛

2、工程测量比赛

3、建筑艺术节节徽设计大赛

4、外校交流活动

5、参观楼盘

十、报名时间：

见各活动方案

十一、报名办法：

按照各活动项目规程进行报名，以班级为单位的活动项目到系学生会秘书处报名，以个人为单位的活动项目到各班长处报名，汇总后统一上报承办单位。

十二、注意事项：

1、参赛者必须是身体健康，凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛，如隐瞒病史，发生事故后果个人自负。

2、参赛者须提前10分钟到场，迟到作弃权论。

3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派，各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序，遵守裁判守则、评判规则，做到严肃、认真、公平、准确。

4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序，尊重、服从裁判和评委，不能以任何的理由影响比赛的正常进行。

5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者，可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉，由组委会调查解决。

6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会，未详事宜另行通知。

中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

惠州学院建筑与土木工程系

三月二十日

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之一

“唱响建土”合唱比赛计划书

活动目的：为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌，丰富建筑与土木工程系的文化生活，增强班集体的凝聚力和集体责任感，展示当代大学生的精神风采，提高同学们的综合素质。

指导老师：李少璃老师

承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

活动时间：待定

活动地点：少康楼

报名时间：4月5日

比赛要求：

1、比赛由抽签决定出场顺序

2、参赛歌曲内容健康，颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明

3、着装统一，整洁大方 ，体现当代大学生的精神面貌

4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。

评分标准：

1、比赛由5位评委组成评分组，满分为10分；

2、班主任参加，1分；

3、参赛歌曲主题鲜明，有伴奏，2分；

4、着装统一，精神面貌好，2分；

5、演唱音律准确，各音部之间和谐相融，3分

6、比赛以班为单位，要求全班学生参加，2分，缺席一人扣0.5分；

7、比赛名次按分数高低排名。

注意事项：比赛严格按照规则进行，参赛班级必须提前10分钟到场，迟到按弃权处理。

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之二

“能说会道”比赛策划书

活动目的：“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”，“面对日常突发事件的处理情况，以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化，丰富同学的课余生活，为同学提供一个展示自我的舞台，借此了解同学们的综合素质。

指导老师：李少璃老师

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会

活动地点：初赛：旭日六楼课室（待定），决赛：少康楼

活动时间：

1、初赛：4月18日以及19日下午2:00

2、决赛：4月25日晚上7:00

报名时间：4月10日

比赛安排：初赛4月18日，决赛4月25日

报名地点：各班团支书处

参赛对象：全体建筑与土木工程系学生

比赛规则：

1、 初赛阶段：

a、自我介绍：抽题面试，要求根据里面的要求进行面试，或者推销商品，富有自我特色，同时符合职场面试的要求，用简明生动的语言介绍自己及自己的能力，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。（2至3分钟）评分标准见下:（根据是否表明自己的观点，以及是否具有特色，以及是否符合职场的要求，对自我评价是否中肯，这一条可以通过评委提问，举止是否大方，表情表现是否自然，语言是否简洁中肯等，具体评分标准会即时详细再议，观众与评委各占百分之五十）

b、素质表现：抽签看拿到什么样的突发情况，处理一些情况，可能是关于建筑学的一些工程中的突发情况，诸如工伤的情况，然后由请来的同学参与演出对参赛者进行问责或刁难看其处理情况的能力，也可能抽到提问式的问题，提问一些策划活动的处理情况，要求在三分钟的时间里进行思考，然后两分钟里进行阐述，两分钟评委提问。评分标准参照如上

c、前12名进入下一轮

2、决赛阶段：

a、闪亮登场：本环节为限时自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。

b、模拟主持:选手可根据自身综合素质，准备自己偏好和熟 悉的一类节目，进行现场主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，要求加入观众互动的环节。

c、即兴回答：本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以展现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的号码，然后自行回答。

d、才艺大比拼：选手准备各自才艺，本环也是个位选手为自己

拉票的环节。 过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离，为自己拉票 。（主要为唱歌以及跳舞，或乐器，当然鼓励其他表演方式）

e、最后陈述：选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

注意事项:

1.可以从学生中找观众演员，参加者给予加综合测评分

2.初步构思，很多细节或者一些活动事项需要详议，看我们的系是否允许，可重新删减讨论。

3.需要进行讨论这个策划的可行性，以及实际需要的经费，讨论完整详细的活动流程方案

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之三

“我的宿舍——听我的”宿舍创意设计大赛策划书

活动目的：学生宿舍是学生生活、学习及娱乐的场所，是营造良好校风、学风及培养健康生活作风不可忽略的阵地。宿舍文化是校园文化的折光，是家庭文化的变异，是社会文化的浓缩。良好的宿舍环境，良好的舍风对提高同学道德修养等素质起着感染熏陶、潜移默化、净化心灵的作用。为丰富校园文化生活，发扬学生的创新精神，创造美好的生活空间，进一步美化我校学生的生活环境，引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例，增强同学们之间的交流和友谊，我系学生会生活部举办这次新生宿舍美化大赛。弘扬宿舍文化，弘扬创新精神，展示我系宿舍的一道风景线。引导同学们养成讲文明，讲道德的习惯，共建文明生活，营造健康积极的校园文化生活氛围

指导老师：李少璃

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会

活动宗旨：“与时俱进，开拓创新，互助友爱、明礼诚信、和谐奋进、共同成长”的新宿舍精神，激扬青春，展现建土自我风采。

活动时间：4月1日~4月8日

活动对象：全系各宿舍自愿报名参加（如果有报名而没有搞设计或者拒检宿舍，将在综合测评里给予扣分）

活动方式：

1、此次活动由系学生会生活纪检部组织，并由各班班委配合活动展开。

2、参赛宿舍拟定自己宿舍的主题（要求积极向上）

3、各宿舍围绕自定的主题装扮宿舍，可以在墙壁上张贴画、对联等等，最主要的是发扬各自的创新精神；（内容要健康），可悬挂饰物；但不可在墙上乱画、乱涂，也不可以擅自更改房间原有的摆设结构（如书桌、床架等）；

4、各宿舍必须按照内务检查的标准整理内务；

5、生活部成员与邀请老师将按照“公开、公正、公平”的原则，组织大一各班代表对参赛宿舍进行评比；

6、生活部根据评比分数，评出一等奖（1名），二等奖（1名），三等奖（1名），最佳创意奖（1名）优秀奖（3名）进行表彰。

评选标准：

1、宿舍学习风气良好，思想健康，宿舍成员团结、积极。

2、宿舍环境优美

3、设计提倡清洁，反对浪费，用最少的资源创造美的作品

4、宿舍内布置合理、摆设整齐

5、宿舍设计与装饰美观、大方、协调

6、要有青春气息，有各自特色与风格，最好能够体现我们建土系的特色

7、不能违反学生宿舍管理条例

8、宿舍关系融洽

9、评审时每个宿舍必须有一名解说员对其设计主题进行解说

活动流程：

1.4月初公布此次活动方案，以宣传画的形式进行活动的宣传

2、4月8日对宿舍进行首轮评比，选出得分最高的前十间宿舍于4月15号进行次轮评比

3、4月20日公布获奖宿舍名单，并对获奖宿舍进行表彰

评比规则：

1 、本次比赛采用 100 分制，拒检按 0 分处理。 “我的宿舍听我的”评审小组（老师 各班班长生活纪检部成员）、纪律检查小组每次检查所得分数合计后除以检查次数为比赛最终分数。

2 、各项评分内容所占比例：卫生占 30% ，美化占 20 ％，创意占30 ％，精神面貌占 10 ％，纪律评分占 10 ％。

奖项设置：一等奖（1名），二等奖（1名），三等奖（1名），最佳创意奖（1名），优秀奖（3名）。

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之四

爱心义教计划书

活动的目的：通过此次活动，希望可以让同学们感受到爱与被爱的幸福，激励同学们积极参加社会公益活动，为社会多作贡献，为了祖国的美好明天变得更加美好。更重要的是给贫困的学生带去物质上的帮助和精神上的激励鼓舞，让他们健康成长，长大以后回报社会，回报祖国！

指导老师：许秋娟

承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

活动地点：坦陂小学

活动时间：3月25日

活动对象：小学全体学生

活动流程：

1、因材施教，由志愿者做老师为学生们讲解课文内容。并且不同的年纪的学生教于不同的知识，并且积极与学生们努力沟通。

学前班~3年级：教于他们对应的书本知识，并努力激发他们对学习的热情与兴趣。

4~6年级：在教于他们相应的课本知识外，并简单的教于他们为人处事的道理，让学生们热爱生活，接触生活，探索生活且学会人与人之间的相处.

2、与全体学生齐心协力搞好校园清洁，布置教室，营造一个干净舒适的学习环境，并对教室进行评比，对他们的劳动成果给与奖励

3、促进志愿者与学生们的沟通，通过一些做游戏的或者其他形式来实现。

4、以大合唱，合影留念结束此次活动。

注意事项：

1、由于是校外活动，因此需特别注意活动时的安全问题及交通安全。

2、在小学活动期间如果发生突发事件应第一事件与活动负责人取得联系，再协商解决。

3、在外应保持良好的形象，展现建土系的风采。

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之五

建筑与土木工程系全体女生座谈会

活动目的：为惠州学院建筑与土木工程系全体女生提供一个交流平台，互相认识，互相了解。把各个女生紧密地联系在一起，成为一个密不可分的整体，使女生们更好地了解未来要学什么、怎样学。更重要的是让我系的女生感觉自己是受到重视的，不是被孤立起来的，在我们这个系中活出精彩！

指导老师：李少璃老师

承办单位：建筑与土木工程系学生会

活动时间：星期天晚上7：30-9：30（即__-3-24）

活动地点：少康楼二楼

活动主题：建筑与土木工程系全体女生座谈会

参加人员：建筑与土木工程系全体女生、书记及辅导员及摄影人员

活动流程：1、派一位干事在会场门口进行参加活动人员的签到

2、由三位干事带参加的女生按一定次序（本班的尽量不要坐在一起，要主动跟其他班的女生或师姐坐在一起，这样才能更好地认识和了解，从而达到这次座谈会的目的）

3、主持人开场白（首先要向各位女生们表明这些这次座谈会的目的，然后请书记发言）

4、书记和辅导员发言

5、自我介绍阶段（先由正、副会长自我介绍，然后干事，最后各位女生按次序自我介绍，大概三十分钟完成）

6、自由交流（每个人都可以随便走位置）

7游戏阶段：

8、书记或辅导员总结

9、座谈会结束，各工作人员留下拍照、留念

10、收拾会场，把凳子还给学校

注意事项：1、会场冷场时的应急措施

2、各干事要积极，要起带头作用

3、各干事要分开坐，而且在座谈会过程中要到处走，尽量跟多一些女生交流，了解她们对我们女生部要求及意见

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之六

男女混合花式接力赛

活动目的：为增强同学们的体质，为了让经常在电脑前画图，在图书馆，教室看书的你创造活动的动力，为了促进系里各个班级，系里各个同学之间的交流，我系特组织此次400米接力比赛。

指导老师：许秋娟 李少璃

承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

活动时间：待定

活动对象：建筑与土木工程系以班为单位，每班最少一个队伍

比赛内容：与传统的接力赛不同，接力赛中的每一棒的距离都不同，且为不同形式径赛的组合。接力赛的第一棒为50米障碍赛，第二棒为100米，第三棒为50米栏，第四棒为200米，总长度为400米。

比赛形式：

1、各个班自己组合队伍。

2、每个小队由四个人组成，其中必须有一个或一个以上的女生。女生可以任意参加四棒中的任何一棒，由于比赛难度的不同，女生参加第二，第三，第四棒可以在总时间上减相应的时间。（具体应减多少再具体讨论）（这个规定主要是为了使比赛有更多的变化，更多的战术，让更多的女生参加到我系的体育活动中来。这样都是女生的队伍也不一定会输给一女三男的）

3、以时间的长短决出一二三名

奖项设置：比赛设第一名1名，第二名1名，第三名1名，

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之七

足球赛计划书

活动目的：为了增加建筑与土木工程系同学们对课余活动锻炼的兴趣，增添同学们的课余生活色彩，增强同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活。建筑与土木工程系学生会体育部准备举行一次足球比赛赛。通过这次比赛,促进本系同学的交流,展示同学们的风采和魅力,加强各班之间的团结,“ 比赛第二，友谊第一，”培养大家的团队精神, 同时本着我系的全队拼搏精神，胜不骄，败不馁，赛出风格，赛出水平，在实力上和精神风貌展现我系学生的魅力。

指导老师：李少璃

承办单位：体育部

活动时间：3月11日-4月初

活动地点：惠州学院足球场

报名时间：3月4日

比赛要求：本次比赛全系共11个班级参加，以班为单位组队，每队运动员12人，8人正选，4人替补。各班需统一球服。

活动规则：比赛将11个班分成ab,c三组，初赛以小组积分循环赛进行，a、b组每组4支队伍，c组3支队伍，a、b组前三名和c组前两名进入八强赛，最后八支队伍进行淘汰赛，抽签决定对战对手，前四名进入半决赛阶段，再实行交叉淘汰制，决出决赛资格。比赛采用“八人制”，选用5号球,分上下半场，各30分钟，中场休息5分钟。若双方在60分钟内分不出胜负，将进行15分钟的加时赛，若还是平局则直接进行点球决胜负。各班要服从裁判员的指挥和裁定。

注意事项：比赛严格按照规则进行，参赛班级必须提前10分钟到场，迟到按弃权处理。

奖项设置：录取前三名班级给予奖励名、另设个人“最佳射手”称号1名。

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之八

乒乓球比赛计划书

活动目的：为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的身体素质，提高同学们的团队意识。建筑与土木工程系团办将举办一次具有意义的乒乓球比赛。希望同学们踊跃参加，秀出你的才能，秀出你的球技，秀出你的魅力。

活动对象：建筑与土木工程系全体学生

指导老师：许秋娟 李少璃

报名时间：4月15日至4月23日

活动时间：4月26日上午（如有改动，另行通知）

承办单位：团总支办公室

活动地点：惠州学院4号楼

活动内容：此次乒乓球赛为团体赛，以团体组队参加比赛，以三个人（二男一女）为一组的形式参加，比赛以三局二胜的淘汰赛进行，胜者进入下一轮，比赛结果后将对第一、二、三名队伍进行奖励；

活动规则：

１、由三个人（二男一女）的组队形式参加，其中单局比赛对阵必须由男生对男生，女生对女生的形式进行；

2、比赛对阵以抽签的形式决定：

3、女生先进行第一局比赛，男生接着进行二、三局；三局两胜为优胜队，优胜队进入下一轮；（不参加则视为弃权）；

4、比赛以淘汰赛方式进行，决出冠，亚，季军。

注意事项：时间较短，参赛人数较多，应注意组织好参赛人员的现场纪律。

奖项设置：冠军、亚军、季军各一队

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之九

建筑与土木工程系毽球个人挑战赛计划书

活动目的：为了营造一个积极，健康，热烈，活拨，朝气蓬勃的校园环境，也是为了响应系提出的丰富同学的课余文化生活的相关精神，学生会体育部策划组织__年踢毽子比赛。致力于搭建一个学生们展示自我的舞台，为她们打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，在活跃的氛围中，提高同学们的竞争意识,加强系内部的团结与默契，增进了同学们之间的感情和合作精神.

指导老师：李少璃老师

承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

报名方式：报名时间:4月1日-4月10日时间内以个人为单位男女不限.各班级选手直接在各班体育委员处填写报名登记表.如果在报名规定时间内未报名者,视作弃权处理。

活动规则：

1、两分钟盘踢毽子：运动员用左右脚内侧交替盘踢（左右脚各踢一次，计成绩一次），可用任意一脚先踢，每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。比赛中，毽子触及地面或任意一脚连续接触毽2次者，则判为失败，不计成绩；比赛中运动员不得超过两米半径的圆，如超过第一次警告，第二次即判为一次失败。

2、两分钟单踢：运动员可用任意一脚连续踢毽，毽落地为失败一次，比赛中运动员不得超过两米半径的圆，如超过第一次警告，第二次即判为一次失败。个人成绩以踢毽次数多少计算，次数多者各次列前，如遇次数相等，则以失误次数少者名次列前。

3、一分钟自由踢运动员在一分钟之内用任意脚踢毽子，比赛中运动员不得超过两米半径的圆，如超过第一次警告，第二次即判为一次失败。个人成绩以踢毽次数多少计算，次数多者各次列前，如遇次数相等，则以失误次数少者名次列前。

4、将今年最好成绩设为系踢毽子记录，作为以后每年比赛参考，设破记录奖。

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，单项冠军3名

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十

登山比赛计划书

活动目的：本次登山比赛活动旨在丰富同学们的课余生活，利用学校良好的地理条件，增进同学们之间的互相交流，培养大家的进取精神。

指导老师：李少璃老师

承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

活动时间：待定

活动地点：金山湖校区区后山

参与成员：建筑与土木工程系全体师生

活动流程：

1、组织同学们在_月_日下午3点钟在旭日大楼后门集合，将队伍分为三至五个小队（由具体的参赛人数决定），每条队伍由两个工作人员负责。

2、3点半从第一队开始，每隔15分钟出发一队，并登记出发人员和时间。

3、在终点又另外的工作人员登记到达终点的人员和到达时间。

4、根据出发时间和到达时间的差值，用时短的获胜。

活动说明：

1、工作人员作好后勤工作，照顾好同学，积极冷静应对突发事

2、参与同学注意安全，有事及时向队伍负责人说明。

3、活动将邀请系里老师共同参与。

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十一

钢笔画比赛计划书

活动目的：为了加强各专业、各年级的学习交流，丰富同学的课余生活，为同学们提供展现自我的平台，同时提高同学的学习积极性，增强低级同学们对钢笔画的兴趣与热情，从而为日后进一步的学习打下更扎实的设计基础。

指导老师：张昊老师

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

活动时间：3月5日至23日

活动地点：旭日楼6楼

报名时间：3月5日

参赛人员范围：建筑与土木工程系06~08级全体学生

参与方式：参赛者可将作品交到各班班长，再由班长交给学术部干事

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

活动流程：

1、3月5日由会员服务部通知系各班班长；

2、3月6日~3月18日为参赛者创作时间；

3、3月19日各班班长收集自班参赛作品，20日由班长交给会员服务部干事；

4、3月21日呈交给老师选出最后得奖作品。

活动要求：作品仅限钢笔画，用a4纸，作品内容健康，必须是原创。

注意事项：

1、参赛作品写清姓名、班级、联系方式；

2、优秀奖将从评选出一，二，三等奖后剩余的会员作品中选出

3、获奖作品将刊登在建筑协会会刊栏目上；

4、比赛有任何疑问都可与建筑协会相关部门（会员服务部或学术部）资询。

5、本次活动解释权归建筑协会所有。

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十二

工程测量比赛策划书

活动目的:为进一步加强建筑协会全体会员对专业学科的深入了解，提高会员对工程测量的兴趣与爱好，增强会员的动手与操作能力，培养会员探索与创新精神，建筑协会特开展本次工程测量比赛。

通过本次活动的开展，不仅为全体会员提供一个学以致用的平台，更提高会员参与协会活动的积极性，更重要的是使各会员能理论联系实际，将所学知识与实践相结合，运用于实践中，并在活动过程学会如何协调与分配工作，学会团结，从而充分展示自己能力，促进我系学生学习专业知识的氛围。

指导老师：邓文华老师

活动时间：五月初

活动地点：旭日大楼广场

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

参赛人员：建筑协会全体会员

比赛内容：地物测绘

比赛规则：待定

参赛形式：各会员自由组队参赛，每组8-10人，各组选取组长一名

活动流程：

1.通知建筑协会全体会员比赛情况，收取参赛名单

2.干事带领各组成员领取比赛仪器并详细介绍比赛规则，分配比赛任务

3.活动开展

4.收取比赛仪器与比赛成果

5.指导老师对作品进行评选

6.表彰获奖参赛队并公布比赛成绩

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

注意事项：

1、提前联系指导老师并确定领取仪器时间

2、比赛仪器的正确使用和保护、准时归还

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十三

首届建筑艺术节节徽设计大赛计划书

活动背景：惠州学院建筑与土木工程系自1994年成立以来，为国家培养了各类建设人才近千名。历届毕业生活跃在省内的各级建设战线上，为国家的经济建设作出了贡献。特别是近几年，随着惠州市新一轮发展高潮的到来，社会对专业人才的水平提出了更新更高的要求。我系始终以科学发展观为指向，以建筑行业经济发展为依托，以人才培养工作为中心，一手抓教学硬件设施建设，一手抓教学内涵建设，努力把我系建成特色鲜明、文化氛围浓郁、专业知识研究牢固、服务社会成效显著的本科院系。为进一步促进我系知识文化建设，塑造我系特色形象，我系将举办首届建筑艺术节，特此向学院全体同学公开征集建筑艺术节节徽。

活动目的：配合首届建筑艺术节的顺利开展，激发师生学子的创新意识,在设计过程中加深对建筑艺术与文化的了解，增进院系知识文化的交流与交往，并展示我系文明新集体、创新型专业人才培养的新风貌、新气象。

指导老师：董璞老师

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会

活动时间：4月13日—4月21日（待定）

活动地点：旭日楼六楼（暂定）

报名形式：建土系学生在本班班长处报名，其他系别的学生报名可联系承办单位秘书处

参赛形式：个人参赛或团队参赛

作品要求：

1、应征作品应构思新颖、创意鲜活、给人耳目一新的感觉，具有时代感、艺术性和震撼力。

2、应征作品应突出建筑艺术特色和文化教育特色，彰显“建筑艺术节”这一文化主题。

3、应征作品数量不限，每件作品一式两份（预留一份打印稿）

4、应提交应征作品的原稿，规格为a4幅面，装裱于a3规格硬纸板上（横、竖向均可）。创意说明须注写在a4规格的纸张上（不少于100字）。必须在硬纸板右下角将参赛班级、系别、专业等内容填写在上面，并写上设计者名称、联系方式。

5、应征作品可手绘，也可电脑作图。

6、应征作品不得抄袭，一经发现则该作品并取消其参赛资格。

交稿方式:

1、电子版作品可以发送至团委宣传部邮箱：（待定）

2、平面版作品可在征集时间内直接交至收集点（地点：饭堂门前，时间：中午11：30~1：00 下午 5：00~6：30）

3、为确保作品的顺利收集，设计人员交完作品后务必联系负责人员并留下作者联系方式

活动流程：

1、4月9日—4月11日：准备大赛资料并做好前期宣传工作。

2、4月12日—4月13日：向参赛人员提供相关资料，整理本次大赛的设计人员资料。

3、4月14日—4月16日：对参加本次大赛的设计人员的设计创意以及完成进度进行跟踪了解，对有好创意但不能及时完成的设计人员提供必要帮助。

4、4月17日：交稿截止，通知未完成作品的设计人员，如有特殊情况可酌情对其延迟交稿。

5、4月18日：大赛设计作品初选阶段，并将初选结果公布。

6、4月19日—4月20日：大赛设计作品复选阶段，将入围作品集中展示，由学生投票得出最佳人气奖，由大赛评委统计票数，淘汰一部分作品，并将结果公布。

7、4月21日： 举行“建筑艺术节节徽设计大赛”现场评比（决选）及颁奖仪式。

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名纪念奖（外系参赛作品）10名，最佳人气奖1名：

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十四

与广州大学交流活动计划书

活动目的：通过学术交流。可以互相补给专业知识。提高大家的专业修养，从而达到知识和经验的共享。借此，惠州学院建筑协会，广州工业大学积极策划一次学术交流会，意在让同学们能够从中学到更多所需的专业知识，同时也通过本次交流会的相互交流，培养良好的学习方法促进学习，充分调动同学们专业知识学习的积极性。营造严谨轻松的学习氛围。共同进步。并且，希望通过本次交流会，促进两校之间的友谊与合作，增进各社团、各部门成员对相关工作的了解，提高各社团、各部门成员的工作效率及丰富工作经验。并增强相互间的感情交流，为日后的相关工作奠定良好的基础。

指导老师：唐壮丽老师

活动时间：4月11日（初定）

活动地点：广州大学

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

活动流程：

1、8：00所有有意进行交流的建土系学生在校门口进行集合

2、10：25到达广州大学

3、10：30与广州大学建筑学院进行交流，具体内容为双方各自协会、学生会商榷。

4、12：00-12：30为午餐时间

5、12：30-13：30由广州大学相关人员带领建筑协会全体人员参观该校的部分建筑及教学设施，欣赏相关的优秀作品。

6、双方继续进行交流，由惠州学院以动漫的形式对惠州建筑与土木工程沿来作介绍。学院对建筑与土木工程系学生的培养目标，以及未来发展趋势。由广州的老师或学生作广工同一方面的介绍。

注意事项：

1、活动期间全体人员必须听从各组组长安排，如有突发事件应该及时向组长交代清楚；

2、活动当天因天气或交通等不可预测因素造成时间延误或场地限制问题，活动流程需要相关改动，具体由双方决定。

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十五

参观楼盘计划书

活动目的：让会员们了解现在惠州房地产的最新动态。以及了解房子的户型和造型的发展趋势。同时也培养一定的观赏能力，提高认识设计能力，也让自己的理论和实践相结合，提高自己的学习能力。

指导老师：赵洁老师

活动时间:3月21日

活动地点：恒和·金谷销售现场

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

活动流程：

1、第四周星期六上9：20参与活动的有关人员与校门口集合；

2、交通方式统一选择交通车约20-30min的路程便到达目的地；

3、集中，统计人员，无误后便分组去参观样品房；

4、约10点钟，统一于销售处门前集中，再行回校。

注意事项：

1、第4周星期三前，会员服务部要上交参与活动的人员的名单，以便分组安排；

2、每个小组都有干事负责，干事包括要通知组员集中的时间；地点，通讯方式等确保每位组员的安全，若有组员途中先离，必须向；所负责的干事交代才能离开；

3、参观样品房时，每位会员都有自觉遵守其公司的有关规定。

2024校园文化节活动策划书 篇4

阅读小贴士：篇4共计10284个字，预计默读时长26分钟，朗读需要52分钟，中速朗读69分钟，在严肃场合朗读需要94分钟，本模板有106位用户喜欢。

大学生自考校园文化节活动策划方案

一、活动背景及主题

为了传承和弘扬我省“自考校园文化”的教育理念，促进我校继续教育学院健康发展，同时将德育、智育、体育、美育渗透到自考校园文化之中，形成对教职工有凝聚作用、对学生有陶冶作用、对学院有学风促进作用的氛围，我单位决定于__年4-5月组织开展武汉长江工商学院继续教育学院“文化凝聚力量，校园成就希望”自考校园文化节活动。

二、目标及诚信责任书

武汉长江工商学院继教院第四届自考校园文化节活动期间，我院秉承“公平，公正，公开”的原则，深度挖掘自考校园文化，努力传播“文化凝聚力量，校园成就希望”的积极精神和意义，充分发挥各学生组织的职能，全面展示当代自考生的办事能力与精神风貌，秀出个人风采，彰显个人品质，不同奋斗历程，同样精彩人生。

本次活动所有师生按要求严格自律，若有不良行为，愿意接收相应纪律处罚，恳请广大公众监督。

共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节组织委员会机构

一、主办单位：共青团武汉长江工商学院继续教育学院委员会

承办单位：武汉长江工商学院继续教育学院分团委学生会

协办单位：武汉长江工商学院继续教育学院社团联合会

二、领导小组办公室：

主 任：邹继康

副主任：李永华、周强

组 员：赵晓华、高刚、杨瑾、王暄、王金超、李书安、黄婷婷

职 能：本次自考校园文化节系列活动的组织、管理、协调工作。

三、各活动组组员（由学生干部担任）

1、活动项目组：

组 长：王晓鹏

组 员： 胡丹娜、惠丹

职 能：沟通和协调各专业、院学生会各部门在自考校园文化节中的各项工作，处理日常工作和突发事件，确保自考校园文化节活动的有序开展和有效进行。

2、机动组：

组 长：赵远辉

副组长: 曾胜

组 员：姜专、万才朝

职 能：作为院社联的机动力量，后备资源，协同活动项目组有序、有效的开展各项活动，处理事务工作和突发事件，增加整体协作能力。

3、后勤组：

组 长：姜龙

副组长：屈瑞芳

组 员：吴林全、吴丹琴

职 能：筹备和完善活动各阶段的后勤工作，包括所需物资、车辆安排、宣传用品等的管理和准备。

4、晚会组：

组 长：孙娇娇

副组长：万才朝

组 员：王梦丹、王丽梅

职 能：文化节活动期间相关晚会的筹办；

5、资料组：

组 长：别晶晶

副组长：杨倩

组 员： 徐巧巧、郭芳敏

职 能：负责文化节系列活动中的影像、图片、文字等资料的收集整理和存档，网络宣传管理以及相关工作；

四、联系方式：

领导小组办公室：

其他组委会成员：

共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——之“畅响青春”开幕汇演

一、 活动举办单位

主办方：共青团武汉长江工商学院继续教育学院委员会

承办方：武汉长江工商学院继续教育学院学生会

协办方：武汉长江工商学院社团联合会

二、晚会主题：缤纷旋律，畅响青春

三、演出时间：__年3月20日

四、演出地点：南湖校区综合楼n102室

五、演出说明

本次文艺演出以比赛的形式拉开了我院自考校园文化节的帷幕。内容包括两部分：“红歌”齐唱比赛与文艺表演比赛，参赛代表由各校区各年级学生自由组合，要求红歌分别出演曲目不少于2首，红歌合唱人数20人左右，文艺表演节目人数不限，形式可多样化，包括相声，小品，舞蹈、话剧、魔术等类型，要求思想健康，内容积极向上，创意新颖，既要符合当代大学生的精神风貌，也要传承继续教育学院学生自尊、自信、自立、自强的优良传统。

此次演出比赛我们将成立专门的评选小组，演出结束后，胜出队将有机会参加“湖北省第四届自考校园文化节”的正式开幕式。

六、日程安排：

1、3月5日-3月9日，联合各校区做好节目的上报工作。

2、3月9日-3月19日为节目排练准备期。

3、3月20 日布置舞台，晚上18：00开始。

七、工作人员

1、节目组：由学生会文艺部负责，将选拔好的节目单于4月20日报到院分团委，一并提交主持人的形象设计及台词，4月25日前

2、场务组：负责配合节目组做好舞台布置、维持现场秩序及做好各种应急措施。

3、礼仪组：负责学校领导、老师的迎送工作，做好在晚会过程中的招待工作，以及协助现场的工作人员作好整场晚会的一切日常工作。

4、设备组：负责晚会的设备调试、音响灯光等电子设备的应用等工作。

5、宣传组：负责晚会前的宣传工作及晚会进行中的图文资料的收集及赛后校内发布。

八、晚会流程

1、18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪；

2、19：00主持人宣布自考校园文化节开幕；

3、有关领导致辞；

4、主持人介绍自考校园文化节活动各项具体活动内容及比赛相关事项；

5、按节目顺序，进行文艺大比拼；

6、主持人宣布晚会结束，现场评委打分成绩会在统计完毕后评定；

7、相关工作人员清理会场；

共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——之才艺展示类

校园才艺大pk活动策划方案

一、主办单位：

共青团武汉长江工商学院继续教育学院委员会

二、承办单位：

武汉长江工商学院继续教育学生会、社团联合会

三、活动组委会：

组长：___

副组长：___

组员：___

四、活动主题：我行我秀！

五、活动意义：

本次活动旨在展示当代自考生的个人才艺，通过多样化的特长表演，呈现当代校园的精彩纷呈，引导学生树立积极向上的健康生活观，同时加强自我学习的思维意识，传递和谐友好的信息，塑造良好的校园文化氛围，在安定和谐的步伐中，融入良性竞争，积极向上的文化元素，全面提高“自考”活动的学生参与率。

六、活动地点：待定

七、活动时间：__年5月15日

八、活动要求

所有的作品必须积极、健康、向上，有一定的思想内涵和艺术性，参赛选手需提供一个6分钟的视频短片，内容包括：

1、 自我介绍（1分钟）：要求先手介绍自己的基本情况，展现个人魅力。

2、 才艺展示（5分钟）：才艺展示包括演讲、朗诵、讲故事、乐器演奏、独舞等，表演时乐器、道具等自备。

3、 4月15日前由各校区统计收集参赛节目并上报到团委办公室，4月25日开始节目的筛选，5月1日公布筛选结果，确定保留的节目方可参加学院正式比赛。

九、活动环节与规划

1、比赛环节设置评委老师4人，大众评委团20人（学生），评委老师评分占80分，大众评委评分占20分，对各参赛节目进行综合评分。

2、评委老师评分由自我介绍和才艺展示两部分综合评分，总分80分，其中自我介绍占10分，才艺展示占70分；大众评委评分取20人评分的平均分。

3、获比赛前三名的节目，将由院团委统一颁发荣誉证书和奖品。其中获得第一名的节目将制作成视频光盘报送到湖北教育考试网网络宣传部展评。

十、其它工作

关于比赛的其它后勤保障工作在团委指导下交由学生会综合处理，大众评委的确定以及节目的上报均需辅导员老师的参与与大力宣传。

共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——之寝室评比

创文明寝室 建和谐校园

活动背景：为了积极创造有利于学生身心健康的生活环境，营造良好的学习氛围，为进一步加强学生寝室文明创建活动，为让大家有个整洁、舒适、健康的寝室环境,学院将举行以“创文明寝室 建和谐校园”为主题——“寝室文化月”的星级文明寝室评比活动。

活动目的：丰富同学们的课余生活，培养同学们的良好的卫生起居习惯；激发同学们的创造力，养成同学积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌；促进同学之间交流和了解，争创全院示范性文明寝室。

参赛对象：以寝室为单位，在校所有寝室

活动时间：__年4月1日——__年4月15日

评比内容：一、寝室名设计评比

二、寝室风格设计评比

三、寝室卫生环境评比

四、寝室人文环境评比

评分细则：（总分100分，据实计分）

一、寝室名设计评比（10分）

各参赛寝室都必须根据本寝室的特点取一个寝室名，设计的寝室名称别致，能体现室内设计的内容，容积极健康向上的名字，用以自勉，催人奋进。总分10分。据实计分。

二、寝室风格设计评比（30分）

各寝室需确定自己寝室的风格，如“文雅”等。形象设计可通过装饰地面，墙壁。天花板等，或悬挂内容健康向上的书画作品等来装饰寝室。此环节总分30分。评分细则如下： 1、文化氛围：

（1）合理布置。有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性。 (5分)

（2）张贴寝室值日表（5分）

（3）寝室.装饰美观新颖，且符合大学生行为规范。（5分）

2、室内安全方面：

（1）无饲养宠物现象（5分）

（2）无乱接电源线。电话线。网线现象。（5分）

（3）室内无学院规定禁止使用的电器。如热得快等。（5分）

三、寝室卫生环境评比（40分）

1、室内卫生：

（1）、寝室地面干净、无污迹、无纸屑及垃圾，卫生间内无污垢，无异味；（5分）

（2）、 门面整洁、美观，桌面干净，东西摆放整齐；（5分）

（3）、被子、被单、蚊帐干净整洁，全寝室做到叠放统一；（5分）

（4）、衣服干净整洁，叠放整齐；闲置衣物洗好放入衣物箱内；（5分）

（5）、洗漱用品摆放整齐、合理，毛巾干净，晾挂整齐；（5分）

（6）电器（灯管、灯泡等）清洁、并保持安全状态；（5分）

2、室外卫生：

室外门口无垃圾堆积，干爽整洁。（10分）

四、寝室人文环境评比（20分）

旨在考查寝室内室友积极向上、友爱互助的人文环境，通过寝室平时纪律表现以及辅导员调查评分。总分20分，据实打分。

1.遵守我院《大学生宿舍管理条例》，严格遵守作息时间，无晚归、不归现象；（4分）

2.爱护各种宿舍设备、家具等公共财产，并做到节水、节电，寝室无人时无不关灯、关门现象；（4分）

3.不擅自留宿外来人员和其他寝室同学；（4分）

4. 寝室成员关系融洽、团结互助，学习气氛浓厚。（4分）

5、服从管理人员的管理，积极配合检查人员的工作；（4分）

五、评审小组成员及评选方式：

1、计划评选出文明寝室40个

2、评选方式分为初评和复评

（1）初评小组由校区学生会班干部组成。第一轮从4月5日起，由各校区学生会和班干部代表对学生寝室进行突击检查，以评分细则标准确定候选文明寝室，黄家湖校区评出候选寝室50个。

（2）复评小组由团委老师、辅导员、学生干部组成。第二轮于4月10起，由复评小组对入围的寝室进行检查评比，同时对检查的寝室进行拍照记录。

3、评比结果于4月15日正式公布，进行“文明寝室”活动成果展，并统一颁发奖品。

六、奖项设置：

根据评分细则分别评出五星文明寝室，四星文明寝室和三星文明寝室数量分别为五星文明寝室10个；四星文明寝室10个；三星文明寝室20个。

七、评 选 资 格

本学年度有下列情况之一的寝室取消文明寝室评比资格：

1.寝室成员中有受学院处分的。

2.有使用热的块，电水壶等违规电器的。

3.有乱拉、乱接电线等违章用电现象。

4.有拆床及损坏家具等公共财物现象。

5.有打牌、赌博及酗酒闹事现象。

6.有学生不服从生活老师及学生干部检查，态度蛮横无理的。共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——之体育类

趣味运动会活动方案

为了加强继续教育学院各校区学生的交流，展示自我，并顺利如期完成学院的战略目标，特举办此次趣味运动会。本次活动旨在突出运动会的趣味性和团队合作性，培养学生积极参与、构建和谐、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，体现继教学院师生的热情、活力与奋进。

一、组织单位

主办：共青团武汉长江工商学院继续教育学院委员会

二、活动时间

时间： __年4月15 日

三、活动主题

展示自我风采，构建和谐友好、团结向上的校园文化

四、竞赛地点

校区足球场

五、参赛形式

本届趣味运动会主要以团队为竞赛单位，分别参加所有的比赛项目。

六、参赛项目

1、100米障碍接力赛：

1）、比赛人员分组：各团队10人，5男5女

2）、比赛赛距：100米

3）、比赛赛制： 一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4）、比赛道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球

5）、比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。

6）、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

2. 多人多足

1）、比赛人员分组：各团队15人，10男5女

2）、比赛赛距：50米

3）、比赛赛制： 一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4）、比赛道具：绳子若干:

5）、比赛规则: 比赛开始前先把每一组15个人的左腿或右腿绑在一起，参赛组并排一起站在起跑线上，裁判喊'开始'时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（50米）。

6）、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

3、 滚雪球

1）. 比赛人数：每队10名队员（至少5名女生）

2）. 比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

3）. 比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

4）. 比赛规则：

① 每队10人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

②返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

③跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

5）. 全队人员（10人）全部超过起点才算全部到达。

6）. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

4. 呼啦圈过山车

1）. 比赛人数及分组：每队出30名队员（15名女生）

2）. 比赛赛距：按排列实际范围为准

3）. 比赛赛制： 一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4）. 比赛规则：

① 30名运动员同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持2个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，比赛结束。

②其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为犯规，将扣罚时间2秒。

5）. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

5、心心相印（背夹球）：

1）. 比赛人数：每队12人，男女各半

2）. 比赛赛距：30米距离

3）. 比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4）. 比赛规则：

① 两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一气球，步调一致向前走；

②向前走时，双手必须在前方，手不能碰到球，球不能落地，否则回到起点重新开始；

③进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；

5）. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

6、拔河比赛

1）、比赛人数：每队20人，男女各半

2）. 比赛赛距：按排列实际范围为准

3）. 比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4）. 比赛规则：抽签两两对阵，每个队20名队员（男女生各10名），以场地中央白线为基准，哨声响后开始比赛，先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。采取直接淘汰制，输掉本局比赛的队伍将被淘汰，无缘晋级下一轮；

5）. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

七、活动计划与会前准备

1、 活动安排

4月6日：确定各个部门的参赛人员和所报项目。

4月10日：将所有道具准备完毕。

4月12日：场地布置和划分完成。

4月15日： 运动会正式开始。

2、活动准备材料

宣传：横幅、彩旗、展板

道具：桌椅、呼啦圈、气球

其它：所需饮水、药品、号码牌、团队奖状、礼仪服装、午餐

3、经费来源

本次趣味运动会可采取企业冠名的形式收取赞助费，不足部分由学院承担。

八、奖项设置

1、各比赛项目团体第一名：6个，奖品待定

2、团队组织奖：1个，奖品待定

3、精神文明奖：1个，奖品待定

九、颁奖

1、 颁奖前，运动员应在选手准备区待命。

2、 颁奖前，领导应前一天接到颁奖邀请，且在颁奖现场。

3、 颁奖仪式时，运动员应马上离开准备区，到达颁奖地点。

4、 颁奖仪式时，司仪邀请领导颁奖时，礼仪小姐需引导领导到达指定的颁奖位置。

5、 颁奖仪式时，礼仪小姐应在司仪公布获奖选手前将奖品放于托盘中，并按照顺序进入颁奖现场。礼仪小姐应位于领导右侧，在领导对获奖运动员表示祝贺后，将托盘置于领导右侧肘部，便于领导颁布奖品。颁奖完，礼仪小姐应引领导走下舞台。

6、 在选手发表获奖感言时，应有一名礼仪小姐位于领奖台边。在运动员的获奖感言完毕后，引领运动员离开。

十、运动会安全规则与注意事项

1、各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。

2、师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

3、非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。

4、参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。

5、严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

6、凡违反上述规定者，该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者，还应追究有关人员的责任。

7、如在比赛中，出现冒名顶替，投机取巧者，取消比赛资格，如若比赛结束则追回奖品取消名次，并同时通报大会严肃批评。

8、任何项目在比赛时严禁采取伴跑等不符合规定的手段帮助运动员，一经发现取消该运动员的该项比赛资格。

9、严禁观众、运动员、教练员、领队阻碍工作人员工作，凡在场内无理取闹、围观、纠缠、查看和一切阻碍正常裁判人员工作的现象，一经发现，取消奖牌及通报批评。

共青团武汉长江工商学院

继续教育学院委员会

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——之德育类

“十百千”和“寸草心”评选活动

一、活动举办单位

主办方：武汉长江工商学院继续教育学院

承办方：武汉长江工商学院继续教育学院团委办公室

二、活动时间： __年5月30日

地点：待定

三、活动主题

学校以教育为先，学生以立学为本，为了鼓励学生学习，争先创优，学院秉承“树标兵，立模范，人人争当先进”的活动宗旨，开展“十百千”优秀大学生和“寸草心”评选活动，几十位获奖人员，百位候选，千人参与，构建和谐文明新校园。通过此项活动，可以激发学生学习的动力，形成你追我赶的良好的学习风气；同时，“寸草心”活动熏陶了学生的心灵，也传承了中华民族的传统美德，尊老爱幼，永怀感恩，健康生活。

四、评选奖项的设立及评价标准

1、“十百千”评选奖项包括：创业之星、就业之星、优秀学生干部、文体之星、学习标兵、社会实践积极分子

2、“寸草心”评选奖项包括：道德风尚奖、行为规范奖、爱心公益奖，奢俭有度奖

3、评价标准

奖项 评选办法 评选标准 奖项 创业之星 学生自荐、老师推荐 1、坚决拥护中国共产党的领导，全面落实科学发展观，积极践行社会主义荣辱观。 2、创业项目（计划）符合国家产业政策，是国家产业政策鼓励、支持的发展前景广阔的产业项目。 3、具有坚忍不拔的创业精神，创业事迹感人，创业成效明显。 4、自觉维护社会主义市场经济秩序，遵纪守法，无违法违纪行为。 5、经济效益显著，在缴纳税款方面有突出贡献 6、按政策规定，积极创造条件为职工交纳社会保险，维护职工的合法权益 7、诚实守信，奉献社会，积极安置就业人员，热衷于公益事业和社会福利事业，思想道德高尚，有良好的信誉和职业操守。 1人 就业明星 学生自荐、老师推荐 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策、自觉学习马列主义、___思想、邓小平理论以及“三个代表“的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同党中英保持一致 2、遵纪守法，品德端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、在校期间作风正派，品德优良，团结同学，积极参加学校组织的各项活动，各方面都能起到模范带头作用。 4、热爱所学专业，努力学习，专业基础知识扎实，考试成绩全部合格 2人 文体之星 1、学生自荐，各班级按四个奖项行政班级投票推选出候选人，候选人完成候选人事事迹申报 2、团委审核，按照评先标准和要求，对各班推荐的候选人进行条件和资格审核，采取适当方式在本人班级或同一中队内征求意见。同时征求其家庭的意见，确保推荐工作的质量 3、公示、同学网络投票 4、综合评定，综合同学投票和评选委员会的投票情况，评选出获奖人员 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策、自觉学习马列主义、___思想、邓小平理论以及“三个代表“的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同党中英保持一致 2、遵纪守法，品德端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、积极参加学院或省市、国家组织的合类大型文体活动或比赛，并取得优异成绩。 4、在省市相关报刊杂志上曾发表过文章及有相应的发明项目 5、热爱所学专业，努力学习，考试成绩全部合格 优秀学生干部 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策、自觉学习马列主义、___思想、邓小平理论以及“三个代表“的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同党中英保持一致 2、遵纪守法，品德端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、担任学生干部本职工作及其他各项工作中积极肯干、作风正派、各方面都能起到模范带头作用，班级管理和班级建设有明显成绩 4、热爱所学专业，学习努力，考试成绩全部合格 学习标兵 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策、自觉学习马列主义、___思想、邓小平理论以及“三个代表“的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同党中英保持一致 2、遵纪守法，品德端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、在校期间作风正派，品德优良，团结同学，积极参加学校组织的各项活动，各方面都能起到模范带头作用。 4、热爱所学专业，学习努力，专业基础知识扎实，考试成绩在80分及以上 社会实践积极分子 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针，政策，自觉学习马列主义，___思想，邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同___保持一致 2、遵纪守法，品行端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、热爱所学专业，学习努力，考试成绩全部合格 4、积极参与社会实践并取得优秀成绩或良好评价 4人 优秀入党积极分子 1、坚持四项基本原则，拥护党的方针，政策，自觉学习马列主义，___思想，邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，学习和实践科学发展观，在政治上同___保持一致 2、遵纪守法，品行端正，在校期间未受过任何行政或党团处分 3、在校期间作风正派，品德优良，团结同学，积极参加学校组织的各项活动，各方面都能起到模范带头作用，积极要求上进，努力向党组织靠拢 4、热爱所学专业，学习努力，专业基础知识扎实，考试成绩全部合格 2人

“寸草心“评选标准 寸草心系列评选 奖项 评选标准 评选方式 获奖名额 道德风尚奖 尊敬师长，道德风尚：1、孝敬父母，尊老爱幼 2、关爱亲人，倾心照料，尤其是家人生病受伤等情况下，能够守护相协，患难与共，同舟共济，克服艰难，用无私的亲情温暖慰藉亲人 3、为人谦和有度，具有良好的道德品质，与同学相处关系融洽 4、听从师长善言，文明礼让，在同学中树立学习典范 1、学生自荐，各班级按四个奖项行政班级投票推选出候选人，候选人完成候选人事迹申报 2、团委审核，按照评选标准和要求，对各班推荐的候选人进行条件和资格审核，采取适当方式在本人班级或同一中队内征不就意见，确保推荐工作的质量 3、公示、同学网络投票 4、综合评定，综合同学投票和评选委员会的投票情况，评选出获奖人员 行为规范奖 遵章守纪，行业规范 1、遵守法律，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质。 2、举止文明，行为正派，是大家学习的好榜样。 3、坚持实事求是，做人老实、说老实话，办老实事，在班级和学校各项活动中，坚决反对弄虚作假，在同学中形成高度信誉。 4、在国家，集体等公众合法权益受到侵害时，挺身而出，主持公道，伸张正义，使之免遭或减轻危害。 5、敢于同不法行为做斗争 爱心公益奖 爱心帮扶，精神文明 1、发扬社会主义人道主义精神，长期坚持帮助长幼病弱、鳏寡孤独以及其它困难群体和弱势群体 2、发扬互助精神，对于遭遇不幸、遭受灾害的人给予同情、奉献爱心，甚至牺牲自己的利益，帮助他人克服困难 3、发扬公益精神，积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业 4、在突发事件和抢救灾中，奋力排险，保护国家、集体和他人生命财产的安全 奢俭有度奖 奢简有度—物质文明 1、规划理财，合理消费，能科学支配自己的日常开销 2、具备良好的理财观念，懂得一定的理财技巧，拥有储蓄闲钱习惯 3、擅于通过实践活动锻炼能力和创富。五、评选要求及时间安排

1、所有参评学生须提交一份家书，参加写一份家书活动，才有资格参评。

2、所有候选人的申评材料需经过辅导员老师的审核、团委面试确认之后方可正式参评。

3、5月10日前学生自主提交自荐材料，由辅导员进行初步筛选之后上报到团委办公室，5月20日团委办公室开始对候选人进行面试，面试通过之后，5月30日进行表彰大会，对上述获奖的学生进行表彰并颁发荣誉证书。

4、评选结束后，在院团委指导下，将由获奖学生牵头开展爱国主义电影展，去敬老院慰问老人、扫墓等一系列活动，进一步净化学生心灵，提高思想道德修养，加强道德教育，使活动影响扩散到全院学生。具体详见活动方案。

六、其它工作

关于评选活动的其它相关工作详见具体方案。

武汉长江工商学院继续教育学院

二○一三年三月

第四届自考校园文化节系列活动

——就业指导类

开展校园招聘会活动方案

为了更好的开展学生就业指导工作，让学生提前感受职场氛围，帮助学生做好职场定位和规划，更快的实现职场腾飞梦想，在我校就业工作的相关指导思想下，特开展本次校园招聘会活动。

一、招聘会组织单位

武汉长江工商学院就业指导中心

二、招聘会时间和地址

__年6月10日，南湖校区体育场

三、参会群体

1、参会学生，主要针对我校应届和即将毕业的学生，学工部要做好学生面试的指导工作，求职简历的制作，面试礼仪培训等等。

2、参会企业，由就业指导中心联系外部企业，以短期工，实习生、兼职等企业需求为主要对像。

四、会务工作

由就业指导中心安排人员成立专门的会务组，对招聘会场进行管理，与参会企业进行对接，做好招聘会的后勤保障工作。

五、招聘会的宣传工作

本次招聘会将由学院就业指导中心、院团委办公室、学工部等相关单位全面宣传，鼓励学生积极参与招聘会现场，提前获知职场信息，全面提升自身的准就业能力。

武汉长江工商学院继续教育学院

就业指导中心

二○一三年三月

2024校园文化节活动策划书 篇5

阅读小贴士：篇5共计2099个字，预计默读时长6分钟，朗读需要11分钟，中速朗读14分钟，在严肃场合朗读需要20分钟，本模板有114位用户喜欢。

为配合我校第四届校园文化节的开展，以倡导热爱科学、热爱知识的风尚，我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛，并借此活动丰富我校学生的课余文化生活，提高同学们各方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。下面小编给大家带来了校园文化节活动策划书，供大家阅览！

【活动前言】

随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学it知识运用于实践，提高学生的计算机技能和科学素养，广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长，绽放智慧光芒”为主题的it文化节。

【活动宗旨】

1、推广计算机知识，弘扬计算机文化

2、进一步丰富广大师生的校园文化生活

3、充分展示我院学生的计算机水平

4、推动学院精神文明建设

【活动主题】

“发挥技能所长，绽放智慧光芒”

【活动参与对象】

全院学生

【活动时间】

__年4月21日~__年5月26日

【报名时间及方式】

__年4月21日~25日，报名方式：1、在宣传摊位处现场提交报名表；2、从官方微博（团学_信息技术系）或微信（广外艺信息技术系学生之家）或相关ｑ群获取报名表，填好后发送到指定邮箱：gtcfla_msb@qiewo.com。

【活动指导】

技术指导：周向军

学生工作指导：邓秋萍、李彬、马培豪

【活动执行负责人】

【活动安排】

【奖项设置】

以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。

策划人：区健聪 朱盛榕

附活动策划书：

广东外语艺术职业学院第十一届it文化节

------打字比赛方案

【活动对象】全院学生

【活动内容】

比赛事项：

（1）比赛采用同一种软件进行比赛，比赛文本内容为中文和英文，参赛选手可自由选择输入法。

（2）比赛时间统一为10分钟，每组比赛间隔10分钟，以采用时间短，正确率高为优胜；

比赛规则:

（1）参赛选手进入电脑室时，统一出示学生证、借书证、身份证等有效证件，并按指定位置就坐。

（2）各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前10分钟进入机房，迟到5分钟不得参加比赛，作弃权处理。

（3）进场后，参赛者要按工作人员指定的计算机坐下，要检查电脑的可行性，如果发现有问题，务必与在场工作人员联系，若在比赛的过程中电脑出现故障，我们将重新提供测试的机会。因个人操作原因而导致成绩出现错误，将不给予重新测试的机会。

（4）各比赛选手就坐后，按要求打开软件，请督赛工作人员确认，在工作人员宣布比赛开始，学生即打开打字题进行测试。

（5）在主持人宣布开始的时候才可以进行比赛，在没有宣布开始的时候不准提前操作，一旦发现取消其比赛资格。不按照工作人员的指令提前或延长输入时间，将取消比赛资格。

（6）在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请工作人员解决。

（7）打字内容完成，参赛选手等工作人员登记完成绩才可以离开机房，如自行提前关闭打字成绩，作零分处理。

一旦发现有以上违规现象的，立即取消其比赛资格。比赛的时间设定20分钟时间一到，不管有没有完成预定的打字内容都要退出比赛现场。

公益广告设计大赛

【活动对象】全校学生

【评选方法】本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选

【活动内容】

1.设计要求：

1) 本次比赛的类型包括平面广告、视频广告和动画广告，作品主题有：青少年文明礼仪；知识改变命运，技能成就未来。两者任选其一。

2) 作品以 “参赛作品”为文件名存储，存储格式为jpg和psd两种，psd源文件保证至少六个图层。

3) 作品制作时使用过的素材，存放到素材文件夹中。

4) 参赛作品提交的内容包含：设计简要文字说明（.doc文件）、素材文件夹、参赛作品.psd、参赛作品.jpg。

it知识竞赛

【活动对象】全校学生

【活动内容】

初赛：

1、形式：现场笔试

2、内容：it猜猜猜 电脑软硬件基础知识、互联网科技知识、微信微博知识

3、时间：40分钟

4、总分：总分为100分。

5、结果：初赛结果以分数为标准，取笔试分数前十名的同学进行决赛。

决赛：

1、形式：模仿一站到底节目形式

2、比赛内容：

必答题：

必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何

提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。

抢答题：

抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。共有20道题。

风险题：

风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。每队有5道题。

注：风险题可以求助(但仅有二次）：

方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）

方式二：要求去掉一个正确答案

比赛规则：

1、比赛结束后，如果前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，分出胜负。

2、本次比赛采用累计分形式，累计分最高者为胜。

3、参赛者必须提前十五分钟进入比赛现场

4、比赛过程中不允许大声喧哗，随意走动，团队可小声讨论，有问题可举手发问主持人，不可场外求助，不可使用手机及其他搜索工具查询。否则答题结果作废

5、比赛只能由报名者本人参加，不能让他人代替。否则一经发现，立即取消其比赛资格。

6、结束后，由工作人员统计比赛的记录跟结果并交给活动总负责人。