环保活动策划模板（16篇范文）

环保活动策划 篇1

阅读小贴士：篇1共计2545个字，预计默读时长7分钟，朗读需要13分钟，中速朗读17分钟，在严肃场合朗读需要24分钟，本模板有281位用户喜欢。

环保活动策划

一、活动背景：

地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。

为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。

二、活动目的：

美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。

三、活动主题：

保护环境，从我做起

四、活动时间：__年11月

五、活动地点：校园内

六、活动对象：学校全体成员

七、活动策划单位：校报记者团

八：活动内容：

1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、在宣传栏进行文字宣传。

3、海报宣传活动。

3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。

4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。

6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

8、对校园(特别是草坪)全面清扫

9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

九、活动方法：

1、在学校的卫生区及花园草地内 设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

十、活动经费预算：

1、纸、笔、透明胶：50元

2、海报:30

3、奖品：200

4、环保卡片：30

5、伙食费：200

十一、奖励措施：

1、 对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

十二、注意事项：

1、活动期间，安全性作为第一位。

2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

策划者：记者团 张蓝允

二零一六年十一月六日

环保活动策划

一、活动宗旨：

20__年7月__日，今天的环保主题是“绿色世纪”，___和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!

二、活动目的：

1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球!

2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

三、活动内容及人员时间安排：2024年7月__日(如因天气原因可推迟__日)

__点__分

a组： 布置广场挂环保画、环保图片。 b组： 发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)

09：40—10：00

布置广场挂环保画、环保图片。

10：00—11：30

环保义演

11：30—12：00

环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)

12：00—12：10

为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下：

四、活动注意事项：

1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全.

3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。

主办单位：白银市白银区共青团

20__年6月22日

环保活动策划

一、 活动主题：

继承民族优良传统 弘扬英雄奉献精神

二、 活动目的：

河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估，各部门为了全面贯彻“以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度，全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟，河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的'扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极，学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。

三、 举办单位：

主办单位：共青团河池学院委员会

承办单位：河池学院学生联合会

策划书：河池学院社团联合会

四、 活动时间：

20__年4月5日

1. 活动前期准备阶段：4月2日——4月3日

4月2日学生会、社团联合会将对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

2. 具体准备阶段：4月2日——4月3日

生活部购买制作小百花的材料，并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。给同学在扫墓当天用。

为确保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。

为确保团员的安全，活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点，远离湖边危险地带。

为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

3. 后勤准备阶段：4月2日——4月4日

团支部为了本次活动能够顺利进行，制作了两套应急方案：

方案一：全队分为六个小组，每组六至七个同学，分别由六个小组长负责，提醒同学们通讯工具务必要充好电，出现异常情况应立即与小组长取得联系，以便采取相应的应急措施。

方案二：各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等小医药品，各小组长应照顾好本组队员的人身安全。

4. 活动实施阶段：4月5日

因课程调整，活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。因是双休日前期，考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。团支部实行责任落实制度，每个小组长、班、团干部认真负起责任，确保活动的顺利进行。

五、 活动地点：

宜州市人民英雄纪念碑广场

六、 参与人员：

河池学院团委书记黄俏奕老师，

河池学院团委副书记 黄泽老师

河池学院团委 韦振宇老师

河池学院学生联合会全体成员 各系学生代表各20人

河池学院社团联合会全体成员 各社团代表各5人

七、 活动流程：

(一) 按照活动规定到达英雄纪念碑广场，做好扫墓仪式准备工作

(二) 团支部书记宣布扫墓仪式开始，向人民英雄烈士们敬献花篮

(三)奏国歌， 全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟

(四) 学生代表发言

(五) 学生代表 带领大家宣誓。

(六) 全体同学瞻仰人民英雄纪念碑，向人民英雄纪念碑献花

八、 活动现场控制：

学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。

九、 媒体现场采访：

邀请记者团的同学现场照相、记录。

十、 活动经费预算：

购买花圈：200元

入园门票：购买制作小花的材料：100元

环保活动策划 篇2

阅读小贴士：篇2共计370个字，预计默读时长1分钟，朗读需要2分钟，中速朗读3分钟，在严肃场合朗读需要4分钟，本模板有216位用户喜欢。

你真做不到吗环保活动策划书

为了更好美化我校校园环境,加强校园内部环境卫生管理,提高同学们的环境保护意识,促进校园环境的和谐发展、厦门兴才学院外语系团总支学生分会劳卫部计划于__年 2月 0日在实训楼一楼举办'你真的`做不到吗'活动

一、活动名称:厦门兴才学院《你真的做不到吗》活动。

二、活动主题:呼吁全校师生保护环境爱护校园。

三、活动时间:__年 2月1日。

四、活动地点:实训楼一楼。

五、活动对象:面向全院学生。

六、活动内容:

(一)将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出

(二)另设一模范区域,与其校园不雅一面形成对比

(三)设留言簿,由观看的同学留下宝贵的评言,评价此次活动有无意义以及自己的感触、

七、活动要求:

(一)募集照片时,将不以个人为讽刺单位,以免损害他人名誉

(二)将拍成的照片以图片形式展示

八、经费预支:打印照片,留言簿,30元。

主办方:厦门兴才学院外语系团总支

策划承办方:厦门兴才学院外语系团总支

环保活动策划 篇3

阅读小贴士：篇3共计672个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要7分钟，本模板有298位用户喜欢。

一、活动背景：

随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益的尖锐化。严重的生态破坏和环境污染已成为当代人类面临的重大问题。作为当代大学生我们应该为环保做些实事，在志愿者服务活动周,我们更应该做好绿色环保活动。

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义：

通过这次活动提高我校学生的环保意识，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动时间：.12.1

五、活动地点：森林公园

六、活动参与人数：30人左右

七、活动流程：

1、活动前期

(1)取得校方各级领导的支持

(2)在教学楼附近进行海报，图板展出宣传。征集参人员与活动，写好环保标语.积极配合组织部完成活动任务。

(3)买好所需的物品

2、活动中期

1)人员分配

(2)注意安全问题

3、活动后期

(1)对活动工作得失进行总结

(2)将所拍的照片进行展览，让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。

八、活动中应注意的细节和问题：

1、参与人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

2、注意交通安全，上下车要有秩序。

3、严格服从负责人的安排，不准单独行动。

九、活动经费

预算车费：30元活动

总计经费：120元

环保活动策划 篇4

阅读小贴士：篇4共计3971个字，预计默读时长10分钟，朗读需要20分钟，中速朗读27分钟，在严肃场合朗读需要37分钟，本模板有282位用户喜欢。

“低碳达人”校园环保金点子大赛策划书

活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际， ...

低碳达人活动章程

为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。

活动规程如下：

一、主办单位：共青团广东培正学院委员会

策划承办单位：法学系分团委学生会

赞助单位：

二、 活动时间：初赛 __年4月22日至4月28日

决赛 __年5月26日

三、 活动地点：决赛 学院报告厅

四、 活动对象：全院学生

五、 活动形式：以个人(小组或班级亦可)为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

六、 活动内容及要求：

初赛

a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。

b.初赛选拔的两大主要标准：

环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)

环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则);

c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导;

d.组织方将提供环保方案样板供参考。

决赛 a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案(即5月3日—17日)。

b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作视频或者ppt ;②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。

c.参赛选手决赛如以视频或ppt方式，需在决赛前一天上交视频或ppt。

七、 评分标准：

环保创意性占30%

环保方案可行性占30%

环保方案实施成效占30%

环保方案总结占 10%

八、奖项安排：低碳达人奖 证书+300元奖金(1名)

最佳创意奖 证书+100元奖金(2名)

最佳实践奖 证书+100元奖金(2名)

环保给力奖 证书+50元奖金 (5名)

附件：

一、参赛选手参考方案(仅供参考)：

方案一：

实行流程：

1.参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量(见计算参考1)。

2.比赛开始前(即5月2日)，参赛选手记录下宿舍水电表数据。

3.比赛期间，参赛者自行实行节水节电措施。

4.比赛结束(即5月18日)，参赛选手再次登记水电用量。

5.参赛选手根据所得数据计算出实行节约措施后的省水量和省电量。

6.参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”(见计算参考2)，计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。

7.以上所有登记和计算数据行为都在工作人员监督下进行。

计算参考：

1.计算公式为：上个月的总水电费÷4

=上个月的平均水电费，上个月的总水电量÷4=上个月的平均水电量

方案二：

实行流程：

1.参赛选手在比赛前自行准备回收工具，如回收桶、垃圾分类桶等。

2.参赛者在两周的时间内按照自定的回收计划回收物品。

3.参赛者可以变卖回收的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。

注意：

1.介于近来宿舍盗窃事件较多 本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。

2.参赛者可以在比赛过程中进行照片文视频的记录，作为进入决赛后制作ppt需要。

'我的碳计划'环保创意作品设计大赛活动策划书

【活动引言】

环境与节能问题是二十一世纪科技发展的方向，重点应抓紧解决严重影响人民群众健康安全的环境污染问题。低碳生活是我们共同的目标，减少固体废弃物污染，降低碳排放，使我们的天更蓝、水更清、地球更美好。

【活动目的及意义】

为进一步丰富校园文化生活，展示大学生精神风貌和青春风采，增强当代大学生低碳、环保意识，经研究，决定举办河西学院首届“我的碳计划”环保创意作品大赛。本届大赛旨在通过视觉设计的手段，广泛传播“环境与节能”的主题思想，发挥大学生的才能和智慧，带动全社会关注环境与节能问题。

【活动详情】

大赛有报名、初赛、决赛三部分组成，比赛分为三个组别，变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传。作品材料必须包含废弃物品，体现低碳环保的理念。

一、报名：

注：参加大赛的同学报名时应在报名表(由协会统一发放，也可自行复印)中写明自己的设计理念和具体细节。

报名时间：即日起到12月5日止

报名方式：

1.直接报名 在报名点领取报名表，或到南区6#公寓608宿舍，北区8#公寓218、221，北区7#公寓518宿舍领取报名表;

2.网上报名 登陆 下载报名表，填好后发往

可一人参赛，也可组队参赛，每队不超过三人。

3. 参赛选手务必按规定参赛时间到场，如有未按时参赛者一律按弃权处理。比赛期间必须服从组委会的统一安排调度，听从评委的评判和指令。比赛内容将围绕首选题材展开，要求正面、健康、积极向上。比赛着装应大方、得体。

二、初赛

1.初赛分为自我介绍、作品展示两部分。最终在变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传三个组各评出6组选手进入决赛;

2.自我介绍环节要求选手语言表达清晰流利，能够体现本组的独特风采;

3.作品展示环节，每组有5分钟的时间进行展示，变废为宝组需要侧重于对作品使用价值方面进行阐述，环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名选手对主题进行讲解，节能节源概念宣传组应侧重讲解，让大众对环保意识有所提高。

4.初赛展示结束后将进入作品展评阶段。展评在七教前举行，为期两天，在展评期间全校同学可充当大众评委，为喜爱的作品投票，投票结果计入初赛成绩。

5.比赛时间：12月12日

比赛地点：北区七教401教室

三、决赛

1.决赛分集体展示、环保创意服装设计组走秀、变废为宝组现场创意产品制作(可以是自己未完成的半成品)、节能节源概念宣传组环保知识问答及大众评委提问。

2.环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名设计人员对主题进行讲解，走秀所需伴奏由每组选手自行准备。

3.在活动尾声，变废为宝组到台前介绍自己的作品，并向台下的嘉宾进行推销，争取售出。

4. 各组派一名代表上台，进行最后的拉票，台下的大众评委可以对关注的小组随机进行提问;

5.决赛时间：12月24日

决赛地点：音乐厅

【奖项设置】

1. 大赛将邀请专业老师组成评委团，根据评分结果确定名次，有校园媒体、各社团组成大众评审团，评选最佳人气奖;

2. 大赛分别设一等奖1名，奖励价值100元的奖品;二等奖3名，奖励价值50元的奖品;三等奖5名，奖励价值30元的奖品;并评选出最佳人气奖1名，最佳创意奖1名，最具实用奖1名，分别奖励价值30元的奖品;所有获奖者均颁发荣誉证书。

【注意事项】

本次活动所用材料不做任何限制，原则上对作品的内容不作任何限制，但是友情提示：请大家避免千律的做成装饰品和工艺品，我们鼓励更高层次的创新。

策划书：河西学院大学生绿色环保协会

11月25日

低碳校园环保金点子大赛策划书

活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际， ...

低碳达人活动章程

为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。

活动规程如下：

一、主办单位：共青团广东培正学院委员会

策划承办单位：法学系分团委学生会

赞助单位：<莲山课 件>;

二、 活动时间：初赛 xx年4月22日至4月28日

决赛 xx年5月26日

三、 活动地点：决赛 学院报告厅

四、 活动对象：全院学生

五、 活动形式：以个人(小组或班级亦可)为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

六、 活动内容及要求：

初赛

a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。

b.初赛选拔的两大主要标准：

环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)

环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则);

c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导;

d.组织方将提供环保方案样板供参考。

决赛 a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案(即5月3日—17日)。

b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作视频或者ppt ;②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。

c.参赛选手决赛如以视频或ppt方式，需在决赛前一天上交视频或ppt。

七、 评分标准：

环保创意性占30%

环保方案可行性占30%

环保方案实施成效占30%

环保方案总结占 10%

八、奖项安排：低碳达人奖 证书+300元奖金(1名)

最佳创意奖 证书+100元奖金(2名)

最佳实践奖 证书+100元奖金(2名)

环保给力奖 证书+50元奖金 (5名)

附件：

一、参赛选手参考方案(仅供参考)：

方案一：

实行流程：

1.参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量(见计算参考1)。

2.比赛开始前(即5月2日)，参赛选手记录下宿舍水电表数据。

3.比赛期间，参赛者自行实行节水节电措施。

4.比赛结束(即5月18日)，参赛选手再次登记水电用量。

5.参赛选手根据所得数据计算出实行节约措施后的省水量和省电量。

6.参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”(见计算参考2)，计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。

7.以上所有登记和计算数据行为都在工作人员监督下进行。

计算参考：

1.计算公式为：上个月的总水电费÷4

=上个月的平均水电费，上个月的总水电量÷4=上个月的平均水电量

方案二：

实行流程：

1.参赛选手在比赛前自行准备回收工具，如回收桶、垃圾分类桶等。

2.参赛者在两周的时间内按照自定的回收计划回收物品。

3.参赛者可以变卖回收的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。

注意：

1.介于近来宿舍盗窃事件较多 本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。

2.参赛者可以在比赛过程中进行照片文视频的记录，作为进入决赛后制作ppt需要。

环保活动策划 篇5

阅读小贴士：篇5共计717个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要7分钟，本模板有274位用户喜欢。

一、活动背景：

地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱惜每片绿叶，爱惜每棵小草，爱惜每朵鲜花。爱惜地球，保护环境，绿化校园，酷爱学习，珍惜青春。为了修建一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举行校园环保活动。

二、活动目的：

美化校园的环境卫生，进步学生的保护环境的意识，进步动手能力。

三、活动主题：

保护环境，从我做起

四、活动时间：

__年11月

五、活动地点：

校园内

六、活动对象：

学校全体成员

七、活动策划单位：

校报记者团

八、活动内容：

1、积极其本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、在宣传栏进行文字宣传。

3、海报宣传活动。

3、举行环保活动，选举“校园环境保护代言人”。

4、举行环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者记念。

6、由学生会召开各班学生代表交换会议，了解各班代表对校园卫生的看法，进步他们对环境卫生的重视程度，深进探讨进一步改进我系的卫生工作。

7、将社员分组，按小组分配任务清算校园垃圾广告。

8、对校园（特别是草坪）全面打扫

9、举行可回收物品搜集活动，将搜集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

九、活动方法：

1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

2、对卫生区进行完全打扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同进步。

3、会员在校园搜集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

十、活动经费预算：

1、纸、笔、透明胶：50元

2、海报：30

3、奖品：200

4、环保卡片：30

5、伙食费：200

十一、嘉奖措施：

1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予嘉奖。

2、对积极参与者给予一定嘉奖表扬。

十二、留意事项：

1、活动期间，安全性作为第一位。

2、活动组织者和安全管理职员要维护现场秩序。

环保活动策划 篇6

阅读小贴士：篇6共计3636个字，预计默读时长10分钟，朗读需要19分钟，中速朗读25分钟，在严肃场合朗读需要34分钟，本模板有252位用户喜欢。

低碳环保活动策划

一、活动引言：

“绿行齐鲁，低碳接力”团队顺利晋级“第五届益暖中华公益大赛”的优胜项目组。并将于__年暑假期间进行活动的执行与推广。因此次活动范围之大、影响之广，需招募一些志愿者协助团队工作进一步唤醒民众对环保的支持与热爱。

二、活动目的：

①将“绿行齐鲁，低碳接力”的环保公益活动深入贯彻与实施，将环保公益进行到底;②增强民众的环保意识，提高民众环保行动的执行力度;③提高志愿者组织，实践，人际交往等各方面的能力，使每位志愿者通过此次活动都有所收获，有所成长。

三、活动流程：

㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)

⑴招募对象：济南各高校在校学生(以山东财经大学圣井校区为主);有志愿服务经历者和家庭所在地为活动实施地：济南、泰安、淄博、潍坊、莱芜、青岛者优先

⑵基本条件：①身体健康,热衷公益事业,责任感强，有吃苦精神②爱惜志愿者名誉，不得用身份从事与志愿服务活动宗旨、目的不符的行为③遵守法规,服从团队安排④做事认真，善于交流

⑶招募流程:

5月5日至10日，通过微博、人人、校园主页、校园广播、海报和宣传板等方式进行志愿者招募的宣传。

5月10至6月6日：志愿者报名

__.6.6-__.6.16对提交申请的志愿者进行评价考察，以网络视频面试为主。

⑷报名方式：①网上报名：填写申请表并发送到指定邮箱②现场报名：填写申请表。

㈡志愿者培训：

⑴时间安排：__.7.1-__.7.3邀请相关专家和工作人员进行志愿者培训

⑵培训内容：

①活动项目及团队介绍

②志愿者任务：a为团队提供存放活动物品的地方，例如：树苗、宣传海报、环保袋等物品;b为团队提供适量的自行车;c协助队员在所在城市展开一下活动：a.让市民用绿色签字笔空白画布签成绿色大树，以此表达市民对环保的支持b.以义卖的形式吸引市民购买树苗，并协助市民栽种c.身着环保服发放环保袋，宣传环保知识d.对市民变废为宝的diy作品;e.在六市做好活动前的宣传工作;f.中途骑自行车进行环保宣传的接力

③团队制度与纪律讲解

④安全知识与技能的培训

㈢、志愿者活动流程：

以团队提交策划书方案中“暑假活动时间表”“暑假活动具体计划”为准

四、志愿者纪律制度

⑴对志愿者实行奖惩制度，志愿者的表现以积分形式评比。

⑵请假制度：①具体分为无故缺席、请假、迟到三类进行积分评比;②请假者提前一天向团队志愿者项目负责人递交申请。

⑶安全制度：①在培训过程中认真学习安全知识与技能;②活动期间未经许可的情况下不得擅自离开，要结伴而行;③随时保持与团队、家人的联系。

五、志愿者合同书(另附)

六、考核，表彰：活动结束后由主办方对每位志愿者颁发大赛志愿者证书、纪念品。对表现优秀者进一步奖励。

低碳环保活动策划

一、 活动背景：

“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，动力使用

带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。

在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即，摈弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。

当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.

二、活动目的：

1、让群众了解国际、认识国内，特别是白银的环境爱护的发展状况，并丛中有所体会、领悟以增强大家的使命感。同时也为了加强群众的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的氛围。

2、通过对群众环境问题的调查，切实反应一些实际问题。

3、通过调查，发现当今白银存在的实际问题，分析并做出解决方案。

4.宣传低碳环保，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型社会。

5.弘扬国家政策。

叁、活动遗阱：

通过此次活动，我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、丛自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，同时也让大家更加了解低碳生活的.理念。推动建立健全环境爱护协调机制，深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感，唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。

四、 活动主题

低碳生活、你我同行，共建两型社会。

五、活动对象

白银市全市人民

六、 活动口号

低碳现在、绿色未来

七、 指导单位

白银市白银区____

八、支持单位：

白银市白银区____

九、 活动时间：

20__年07月__日下午13:50——16:50

十、 活动地点： 嘉恒步行街(原体育场)

十一、 主办单位：

白银市白银区____

十二·活动的具体内容：

(一)活动地点的选择

家世界门前，原因是：此处是人员流动比较频繁的地方，群众覆盖面比较广，适合进行宣传类的活动。

十叁、活动具体计划

第一阶段: 13:50 前期准备工作阶段。

1)准备一定数量的问卷调查、宣传单、宣传海报 、环保袋。(图案如下：)

2) 活动旗帜、横幅、衣服。

第二阶段: 任务的分配与实施阶段。

12:00召开商讨会议，各志愿者明确工作任务和应注意的问题。

12:30各部门必须到达场地，将桌子放在家世界左侧门前，叁张桌子摆成一条直线，用于放横幅，叁张桌子斜放在五张桌子的右侧，将宣传板靠在叁张桌子上，在桌子上可以放问卷调查的填写后的盖章。接着把弄好的图片挂于家世界上方的平台上。插排要安全放置。

(备注：以上活动安排如有变动，以当天日程为主。)

第叁阶段: 活动总结:

1、将收集的资料整理分析并撰写3份调查报告

2、活动演出

3、为群众分发环保袋

4、组织志愿者内部经验交流会

5、结束后将签字横幅展览

十四、突发事件的解决方案

1、假如遭遇天气问题，比如下雨等问题，活动推后举行

2、假如有人缺席，由主席找人填补

十五、活动结束后的工作

志愿者要把全部工具带回，打扫场地的卫生，归还桌椅。

十六、经费预算

横幅：一条 6米 30元

黑色水笔：四支 2.5元/支

中性笔： 四支 1元/支

调查报告100份 0.1元/份

图片展品：5张 10元/张

绘制海报：5张 5元/张

环保袋：150个 2.5元/个宣传单：200份 0.15元/份

合计：534元

人员安排

1.指挥 ：__

副指挥 ：___、__

工作职责:负责整体活动的协调与监督。

2、外联部：

工作职责：负责拉人在横幅上签名，收集相片等工作

3、宣传部

工作职责：负责问卷调查的收发，图片和横幅的制作。桌椅、宣传单、宣传板、插排的租借与摆放。

4组织部：

工作职责：负责外联部拉来的人签名和部署会场氛围等工作

5办公室

工作职责：负责调查报告的整理、统计及机动组的工作职责

6活动实施：

13:50活动准时举行。

20__年6月18日星期五

低碳环保活动策划

前言

低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

活动介绍

活动主题：“今日牵手低碳，明日绿色生活 ”

活动时间：10 月

活动地点：待定

活动对象：14汽电1班

活动流程：

第一阶段：活动准备

1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。

2.动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。

3.做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。

4.邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导

第二阶段：活动过程

1.在活动开始时播放2024年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频

2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念

3.凭借ppt播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。

4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。

5.设置投票环节，各个同学投出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的作品。

6.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。

第三阶段：后期工作

1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

3、将活动成果发布在班级博客上 ，展示我们的成果，以及班会的照片。

人员安排

策划及总结：团支部

活动宣传：全体团员

活动准备：全体班委

活动摄影：宣传委员

博客维护：组织委员

14汽电1班团总支组织部

环保活动策划 篇7

阅读小贴士：篇7共计1835个字，预计默读时长5分钟，朗读需要10分钟，中速朗读13分钟，在严肃场合朗读需要17分钟，本模板有190位用户喜欢。

1、活动背景：春天来了，万物复苏，过冬的小伙伴们是时候该出来活动一下了，而且春天也是个环保的好日子哦，杜绝雾霾人人有责嘛，同时又响应全民健身锻炼的号召，特此举办“奔跑吧，环保”这一活动，不仅增强同学的环保意识，提高动手能力，加强身体素质，还让大家增长环保和文学知识，培养团队精神，丰富课余生活。

2、活动主题：奔跑在校园，寻找诗的足迹，动手又动脑，争当环保小卫士。

3、活动宗旨：奔跑吧，环保：奔跑吧，诗歌

4、活动对象：商学院14级全体学生

5、活动时间：4月11日（清明节回来的第一个星期）

6、活动地点：排球场

7、活动过程策划书：

（1）前期准备阶段：

a、绿意的秘书处：准备环保知识竞赛的题目。（分为abcd四套题目，题目类型为选择题，每份题目25分，每套题5份（根据人数准备），将题目打印在纸上，卷成卷，外面用四种不同颜色的彩纸密封，当天由宣传部提前放在校园里，并准备好答案和黑色红色的笔，以备批示节省时间。（要准备样板，以备当天给参赛选手讲解规则）。

b、设计部：准备拼图和“保”物。（拼图为学校的建筑和景点，用透明胶带把拼图粘一下，制作好后装入信封并密封，写好标号以便抽签，拼图中装入干扰拼图，宝物为加分卡、复活卡、答题卡、空白卡）

c、瀚海的秘书处：准备文学题目。（用a4纸打印下来，题目为100分，装入信封中，并准备好答案，以备比赛当天工作人员批示）

d、财务部：购买物品。（名牌约15个，奖品，信封等）

e、外联部：制作抽签

f、通讯部：负责拍摄和音乐。（自备电脑，相机）

g、策划部：负责安全和卫生

h、工作人员佩戴工作牌，统一穿黑衣服，自带黑色和红色的笔，

（2）活动环节：

活动在排球场举办，主持人开场，社长发言，介绍活动规则和参赛队员，活动正式开始。

活动一：“校园寻宝”——寻找校园里的环保知识题目。

（1）、自己组队，每小组3人，在排球场附近寻找环保知识题目。题目分abcd四套，每套题25分，共计100分，参赛小组要找到abcd四套题，相同的题只算一份，找到后小组所有成员一起到排球场集合，找工作人员拆题并做题（题目密封请不要随意拆开，做题时不能用通讯工具，请参赛选手自带笔）。

（2）、找题和做题限时45分钟。由于有时间限制，未能找到4套题也可在时间范围内回来做题。

（3）、根据时间和分数的比较前8组进入下一轮比赛，其他的参赛选手视为淘汰，不过有小礼品哦！

（4）、安排藏题的人和批题的人（一组有一名工作人员），秘书处负责统计总的分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。

活动二：“动手动脑”——diy拼图答文学题

（1）、每小组3人，抽签选择拼图，拼图为学校的建筑和景点，拼图当中有干扰的拼图，拼完后在纸上写出这个地点的名字，交给工作人员。

（2）、完成拼图后，工作人员会让你抽取文学题目做答，限时10分钟，不可以用通讯设备。

（3）、活动共限时45分钟，得分高的5组进入下一轮比赛。其他的选手视为淘汰，不过有小礼品哦！

（4）安排抽签的人，监督人员（发放拼图，a4纸和文学题并批示），秘书处汇总分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。

活动三：“诗歌对答”——对诗撕名牌活动

（1）、每组3人，抽签决定组员，每名参赛者将在胳膊上绑彩色塑料袋以去区分组员，共5组，每人在后背别上自己名字的“名牌”。（2）、首先进行古诗词对答，答对了有10秒钟的逃跑机会，打错了就会被撕掉名牌。

（3）、在排球场有工作人员事先藏好的“保”物，找到可以加分或获得一次复活的机会哦。

（4）、撕下的名牌交给工作人员，这个人结束比赛。剩下的选手哪组人多哪组获胜。

（5）、时间30分钟。（最好在12：00结束活动）

（6）、安排安全维护人员，抽签人员，写名牌人员，綁塑料袋人员，服务人员。

活动结束由支持人公布一二三等奖，颁发奖品，拍照留念，社长总结活动，活动结束。（全场播放音乐）

8、经费预算：

名牌：1*15=45元

a4纸打印宣传单页和环保文学知识题，拼图：10元

信封，透明胶带，双面胶：5元

奖品：本子（9人份）30元

9、借入物品：

麦克风，音响，扩音器，医药箱，院旗，工作牌，桌子（1大3小），椅子（6把）

10．应急措施

（1）若当天下雨，则将活动推迟至下一周周天

（2）活动中有安全维护人员，若发生跌倒事件立即查看，维护秩序，若受伤则立即送往校医院。

11、成效分析：

（1）、通过这个活动增强同学们团队合作精神，丰富环保和文学知识，加强同学间的交流，扩大交友圈，提高身体素质，让每个人都做环保小卫士，都爱护我们的家园，热爱生活。

（2）、联络了社团内部成员的感情，增强团队的凝聚力，使我们的活动越办越好，总结经验，成长进步。

12、后期工作：

（1）、打扫卫生

（2）、归还物品

（3）、开会总结

13、团总支意见；

社团负责人签名：

环保活动策划 篇8

阅读小贴士：篇8共计1253个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要12分钟，本模板有272位用户喜欢。

2024环保活动策划书

一、活动主题：节水节电、低碳环保

二、活动背景：哥本哈根气候变化峰会自2024年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。

三、活动内容：

1.在农大校园人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动。

2.在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛。

四、活动目的

1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。

2、让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。

五、活动意义：通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

六、活动对象：湖南农业大学全体师生

七、活动流程：

1、活动前期

(1)由班干部商讨并写好策划书;

(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;

(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

(4)准备相关奖励物品。

2、活动中期

1)知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。

a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名;

b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。

2)低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

3、活动后期

1)由团支书书写好活动总结;

2)在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开。

3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

八、主办单位：湖南农业大学外国语学院08级英语一班

九、活动时间：十月二十四日到十一月二十四日

十、经费预算：a4宣传纸0.1元/张1000份

图片0.6元/张15张

总花费109元。

2024环保活动策划书，

环保活动策划 篇9

阅读小贴士：篇9共计1398个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读10分钟，在严肃场合朗读需要13分钟，本模板有101位用户喜欢。

一、 活动背景

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、 活动目的

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义

通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程

1、活动时间：10月中旬到11月中旬

2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引的人关注环境保护.

流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

流程四：环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

四、经费预算

3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4＝200元

会场费：100元

10米横幅3条：50元×3=150

优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品

二等奖2名 160元奖品

三等奖3名 150元奖品

优秀奖2名100元奖品

个人奖1名30元奖品

机动费用：100元

合计：1190元。

注：本活动由沁润蜂蜜冠名举办，所有奖品由沁润蜂蜜全权赞助。

环保活动策划 篇10

阅读小贴士：篇10共计2642个字，预计默读时长7分钟，朗读需要14分钟，中速朗读18分钟，在严肃场合朗读需要25分钟，本模板有184位用户喜欢。

绿色环保活动策划书

地球是人类赖以生存的家园，保护环境是我们每个人应有的责任和义务。6月5日是“世界环境保护日”，保护环境从我做起，从身边的小事做起。本次活动我们将通过向家长分发环保倡议书、给大型玩具洗澡、利用废旧材料自制玩具等一系列的活动，表达了我们保护环境的决心，更深深地体现了他们作为新时代小公民的责任。

活动目标：

1、通过宣传活动，让幼儿了解保护环境对人们的意义。

2、通过各项亲子活动，废物利用，探索保护环境的多种方式。

活动内容：

一、环保小卫士

中高幼组幼儿在老师的带领下，制作环保倡议书，幼儿通过向家长发放环保倡议书，以起到宣传环保作用。

二、我给玩具宝宝洗个澡

1、教师带领幼儿给班级的玩具宝宝洗个澡，知道环境保护中注意实物卫生是非常关键的一件事情。

2、保育员阿姨带领宝贝一起，给大型玩具洗个澡活动，让幼儿亲身体验劳动的快乐!

三、亲子废物利用制作大比拼

请家长带领幼儿收集各种废旧物品，制作成各种玩具，周五进行评比活动!

让我们与孩子们一起，携手为了同一个目标，保护好我们的地球!

绿色环保活动策划书

一、活动宗旨：

20__年7月日，今天的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!

二、活动目的：

1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球!

、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

三、活动内容及人员时间安排：20__年7月日(如因天气原因可推迟日)

点分

a组： 布置广场挂环保画、环保图片。 b组： 发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)

09：40—10：00

布置广场挂环保画、环保图片。

10：00—11：30

环保义演

11：30—12：00

环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等) 12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下：

四、活动注意事项：

1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全.

3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。

主办单位：市区共青团

20__年6月22日

绿色环保活动策划书

一、活动背景

碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。但随着我国人口规模的`不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高，我们所生存的环境承受的压力越来越大。为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境，我们必须从爱护校园环境、社区环境做起，从你我做起。值此需要宣传环保之时，馆陶县教育局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿，推动了此次环保活动的进行。

二、活动目的

1.增强馆陶县中小学学生和河北师范大学实习生参与环保、厉行环保的意识。

2.增强馆陶县人民群众的环保意识、环保热情。

3.保护县城城区、各中小学校园、广大乡村的环境。

4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。

三、活动意义

通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识，积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召，从而真正地把环境保护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。日常小事虽然微小，但随着时间的累积、环保习惯得养成，相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念，为了漳卫河长清，为了我们自己的家园，让我们从自己做起，保护环境，相信明天一定会更美好。

四、活动主题

“我心中的绿色梦想，环保你我行”

五、活动对象

馆陶县中小学学生、居民;河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生

六、活动流程

(一)活动准备阶段

1.确定本次活动的开展形式，以学生的广泛参与为基础

2.策划开展活动的环节

第一环节 在全县范围内举行“我心中的绿色梦想”主题征文比赛

第二环节 在全县范围内举行手绘“我心中的绿色地图”征集活动(绿色地图可以是校园地图、城市地图、乡村地图等，并且不要求绘制成标准地图，画出心中所想的绿色世界即可。)

注：第一、二环节也可以合并，一起举行

第三环节 邀请教育局 有关领导、环保人士、实习生、中小学优秀教师评优秀征文、优秀绿色地图

第四环节 奖励获奖的优秀学生，组织优秀征文展、优秀绿色地图展

第五环节 进行“绿色学校”建设，在有条件的情况下，倡导一些中学建立环保社团，并可邀请河北师范大学优秀环保社团——“绿色方舟”社团指导和帮助开展社团建设、运转等工作。

3.时间安排

(1)利用3天至1周时间邀请教育局有关领导、环保人士、知名环保负责人，并确定能出席的人士。

(2)利用3天时间进行本次活动的宣传，包括征文比赛、手绘地图比赛、“绿色学校”建设、环保社团建设等的宣传。

(3)利用1周至2周时间征集参赛作文、参赛手绘绿色地图

(4)利用3天时间完成参赛作品的评选

(5)用3天至1周的时间，向学生、公众进行优秀作品的展览

(6)展示获奖作品的同时，倡导“绿色学校”建设、环保社团建设

注：整个活动的完成约用30天

(二)活动举办阶段

1.邀请领导、环保人士等出席本次活动的开幕式

2.按既定方案进行本次活动的宣传

3.在全县范围内向中小学学生征集“我心中的绿色梦想”征文，征集手绘“我心中的绿色地图”

4.组织教育局有关领导、实习生、优秀教师评选优秀作品

5.进行优秀作品的展览、宣传;优秀地图作品可让其作者向参观者讲解

6.凭借前两个环节激起的学生参与的兴趣、热情，倡导建立“绿色学校”、绿色环保社团，并帮助其开展社团工作，清楚社团的日常管理、运转等工作

(三)活动后续阶段

主要进行本次活动的总结(成果与不足)，展示有关成果

七、经费预算

1.奖品经费预算

征文类

(1)特等奖：高中组、初中组、小学组，各一名

(2)一等奖：高中组30人;初中组20人;小学组10人

(3)二等奖：高中组、初中组、小学组，各20人

(4)三等奖：高中组5人;初中组20人;小学组50人

地图类

(1)特等奖：高中组、初中组、小学组，各一名

(2)一等奖：高中组10人;初中组20人;小学组30人

(3)二等奖：高中组、初中组、小学组，各20人

(4)三等奖：高中组5人;初中组20人;小学组50人

注：特等奖：奖价值50元钢笔一只

一等奖：奖价值15元笔记本一个

二等奖：奖价值10元水杯一个

三等奖：奖价值5元垃圾篓一个

奖品总金额4050元，因此，奖品经费4050元

2.宣传海报、征文展栏、地图展览、开幕式地点等租金经费预算

3.邀请的有关人士的路费、出席费等经费预算

八、活动策划方

河北师范大学第16期顶岗支教馆陶一中支队

九、活动主办方

馆陶县教育局

河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队

河北师大顶岗支教馆陶分队馆陶一中 地理 马士广

环保活动策划 篇11

阅读小贴士：篇11共计2929个字，预计默读时长8分钟，朗读需要15分钟，中速朗读20分钟，在严肃场合朗读需要27分钟，本模板有118位用户喜欢。

（一）

一、活动背景：

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义：

通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程：

1、活动时间：10月中旬到11月中旬

2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动：

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

流程四：环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。

（二）

为了能写出更好的策划书，下面大学网推荐优秀策划书范文，仅供参考：

一·活动目的：

地球是人类的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬，保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

二·活动主题：让世界再多一点绿

三·活动内容：

活动一：可回收物品收集活动

活动二：环保知识宣传展出

活动三：向中小学生讲解环保知识

活动四：大学生环保袋设计比赛

活动五：环保知识有奖竞答

活动六：环保志愿者签名活动

活动七：环保宣传海报比赛，

活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

活动九：在植树节当天组织环保社员植树。

活动十：清除校园的垃圾广告.

四·活动时间：20__——20__学年，具体活动时间根据社员课余时间商定。

五·活动对象：主要针对环保社社员，以及全校学生。

六·活动要求：

1热爱环保、关心环保，有正义感和责任感；

2继续提高校园的卫生质量.创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境.

3注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体.

4形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所.

5提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.

6为绿色地球献出一份力量！

七·活动地点：

活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

活动二四五六七在学校食堂门口。

活动八与老校区环保社商讨后决定，

活动九与物业商讨后决定，

活动十在校园内进行，

八·活动方法：

一.会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。

二.环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。

三.与个别小_系，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。

四.寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。

五.制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。

六.在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名

七.组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行奖励。

八.组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。

九.在植树节与当地物业联系组织同学植树。

十.将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

十·组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会

十一·活动经费预算：具体活动由参加人数等具体实施时决定。

十二·活动可行性预测：

活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。

活动二：活动所需经费不高，活动参与人员应该相对较高，活动的可行性较大。

活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程安排影响，本活动的可行性相对较弱。

活动四：由于是有奖比赛，参加人数应该较多，但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。

活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。

活动六：经费不高且举办比较方便，可行性较高。

活动七：活动经费不高，而且属有奖比赛，所以可行性较高。

活动八：无需经费，实施容易，但由于新老校区的距离较远，参加人数无法确定。

活动九：根据当地物业情况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。

活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

十三·预计效果：

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

环保活动策划 篇12

阅读小贴士：篇12共计1004个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读7分钟，在严肃场合朗读需要10分钟，本模板有180位用户喜欢。

环保协会有实践活动的经验和动手能力，而会刊工作室不仅在宣传方面有自身的优势，而且收集相关资料已经熟能生巧，两者协作应该是不错的结合。除此之外，还将邀请环境工程专业的教授作为我们的活动指导

以下是活动策划方案

5月底――6月4日

1、海报宣传、展览

这里的海报分两种，一种是宣传海报，用来宣传此次活动的意义和各项主题活动，分别在主要教学楼、寝室宣传栏粘贴。

一种是展览海报，用文字和图片表达活动的主题，贴在展版展出。展览海报分8幅，分别为自然地理类2幅、人文地理类2幅、生态环境类2幅、污染危害/环保宣传类2幅。在6月5日之前，我们的展板将在四个宿舍区轮流展出2副。

2、进行环境与生活征文活动

要求与贵刊的征文要求相符，并选出优秀作品参加贵刊的征文活动。

前期主要以海报宣传为主。

6月5日当日

时间：11:30――13:00，17:20――19:00

地点：学校中区广场、西区超市门口

1、展板宣传展览

将此前准备好的8块大展版一字排开分别放在中区广场和西区超市门口，这边是学生放学主要路过的地方，人气比较兴旺。

2、杂志义卖/横幅签名

在中区广场和西区食堂设置两个点，进行横幅签名和杂志义卖活动，配上横幅签名的目的，一是号召大家从身边点滴做起，保护共同生活的家园。二是突出我们这次活动的主题，是为了宣传世界环境日，而不是为卖杂志而义卖，淡化金钱色彩。

3、进行环保讲座

由我们邀请的环境工程专业的教授在11栋的演讲厅做一次环保讲座，题目暂定环保与可持续发展。 起用这个主题是因为前段时间做论文看到这样一段材料，中国的重型发展模式虽然促使我国的经济持续增长，但这种模式是以严重污染自然环境和损耗大量资源为代价的，从长远来看，重型发展模式不能持久，而保护生态环境，建立可持续发展的和谐社会才是最重要的。

6月6日

由于杂志不一定会全部义卖出去，在少部分保留下，我们将事先与武汉特殊教育学校联系，保证100的最少数量捐给学校图书馆或是高年纪的学生，一来倡导特殊教育学校的同学保护环境，第二可以扩大活动影响，第三以免没能卖掉的杂志堆积在办公室不能发挥作用。

在事后宣传方面：

1、由于校会会刊《旭日》就是承办方，所以肯定会做一个特别企划的方式宣传环境日以及报道这次活动。

2、我们会事先联系校报和校广播台进行相关报道。

3、联系《武汉晨报》校园版块的责任编辑，如果他认为有新闻价值，可以做消息。

3、将现场过程用照片记录下来，配上文字发给sohu。

环保活动策划 篇13

阅读小贴士：篇13共计374个字，预计默读时长1分钟，朗读需要2分钟，中速朗读3分钟，在严肃场合朗读需要4分钟，本模板有270位用户喜欢。

为了更好美化我校校园环境，加强校园内部环境卫生管理，提高同学们的环境保护意识，促进校园环境的和谐发展厦门兴才学院外语系团总支学生分会劳卫部计划于__年12月10日在实训楼一楼举办'你真的做不到吗'活动

一、活动名称：厦门兴才学院《你真的做不到吗》活动

二、活动主题：呼吁全校师生保护环境爱护校园

三、活动时间：__年12月1日

四、活动地点：实训楼一楼

五、活动对象：面向全院学生

六、活动内容：

（一）将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出

（二）另设一模范区域，与其校园不雅一面形成对比

（三）设留言簿，由观看的同学留下宝贵的评言，评价此次活动有无意义以及自己的感触

七、活动要求：

（一）募集照片时，将不以个人为讽刺单位，以免损害他人名誉

（二）将拍成的照片以图片形式展示

八经费预支：打印照片，留言簿，30元

主办方：厦门兴才学院外语系团总支

策划承办方：厦门兴才学院外语系团总支

学生分会劳卫部

环保活动策划 篇14

阅读小贴士：篇14共计608个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要6分钟，本模板有266位用户喜欢。

一、活动前言

为响应___的号召，增强同学们节约资源、保护环境的意识，提倡“和谐共生”的绿色世界，营造良好的宿舍环境，使“爱环保、爱生活”的意识深入大学校园，社联自强社特举办回收空矿泉水瓶活动。

二、活动主题

低碳环保生活 自强与你一起

三、策划主办单位

学生社团联合会自强社

四、活动时间及地点

4月中旬至下旬

学生宿舍区

五、活动对象

全院学生

六、活动内容

（一）前期准备：

通过电台、飞信、海报等宣传方式来扩大活动的宣传及影响力。

（二）活动开展：

1.安排社团人员分别负责宿舍楼；

2.携带大塑料袋、纸盒等，以便带走回收的空瓶；

3.组织社团成员到各学生宿舍内回收空矿泉水瓶。

（三）活动后期

1.整理回收空瓶，联系废品收购人员前来收购；

2.从卖空瓶所得中，购买不同的植物花种与盆栽；

3.根据每间宿舍具体回收数量，回馈不同的植物花种与盆栽。

七、活动要求

1.每位自强社成员重视这项活动，对活动开展做到尽职尽责；

2.海报在活动前几日张贴出来，提醒同学们活动开展时间；

3.登记好宿舍号与对应的空瓶数量，以便发送花种与盆栽；

4.对活动中出现的问题及时提出并解决，事后进行总结汇报。

八、注意事项

1.活动开展过程，注意纪律问题，自强社成员不能擅自离队；

2.在前往学生宿舍回收时，使用文明用语，不喧哗，不得影响同学们休息；

3.出售空瓶，仔细核对数量，不遗漏，做到准确无误，安排人员在场处理；

4.整个活动过程中，全体自强社成员注意自身安全，防止划伤手或磕碰。

福建师范大学闽南科技学院

学生社团联合会自强社

__年3月25日

环保活动策划 篇15

阅读小贴士：篇15共计512个字，预计默读时长2分钟，朗读需要3分钟，中速朗读4分钟，在严肃场合朗读需要5分钟，本模板有120位用户喜欢。

活动主题：环保之行，由我做起。

活动目的：让大家对废旧东西的重新认识，增强大家的环保再利用的观念，让环保之行能够更好的继续走下去。

活动意义：通过此次活动的开展让更多的同学了解到我们目前所处的环境，了解更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好家园。

活动时间： __年12月1日晚

活动地点：烹专学生宿舍

活动内容：1、志愿者分组领取所需物品并到达指定地点；

2、在不同寝室开始收集废旧塑料瓶,废旧报纸；

3、在回收的同时进行对环保的宣传；

活动经费：5元

活动人员：青年志愿者全体人员。

活动流程：1、前期准备

（1）策划部完成活动申请策划表并于一周之类交于总部活动通过后提前一周写出策划书并交到总队；

（2）外联部征集参与人员统计所需物品；

（3）宣传部准备海报和展板对本次活动进行宣传；

2、期中安排

（1）向总队借40副左右帽子和工作牌；

（2）组织部带领志愿者前往宿舍楼并组织开展活动；

（3）信息部采集现场图片资料，并负责将资料传到志愿

者网站；

3、期后总结

（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出

新闻报道；

（2）组织部在活动结束后在一天之内作出活动总结；

（3）志愿者召开会议并对此次活动进行整体总结，找出

成功与不足之处，以下次活动能取长补短。

环保活动策划 篇16

阅读小贴士：篇16共计1889个字，预计默读时长5分钟，朗读需要10分钟，中速朗读13分钟，在严肃场合朗读需要18分钟，本模板有212位用户喜欢。

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们为您推荐的策划书供您参考：

(1) 环保我最行：首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，(即无效塑料瓶)。，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

(2) 花样环保: 可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。

(3) 环保接力赛: 先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。(此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化)。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

(4) 环保大行动:比赛以家庭为单位，类似于三人四足。首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。

(5) 运动起来环保:

活动流程概述：

1) 收集废旧的可回收物品

2) 将收集的物品进行交换(以物换钱，钱用纸张制作)

3) 颁发奖品(包括鼓励，奖纪念奖)

活动过程：

1)有自愿者收集废旧塑料瓶或者废旧纸盒等一些可以回收的物品。(或者让小选手们自己去收集废旧物品，给定一定的时间看哪小个选手收集得多，活动过程一小朋友为主，家长只能进行一定的指点或者帮助。)如果让小选手自己收集也算活动的一个步骤。

2)让小选手的家长(最好是爸爸和妈妈一起参加的)通过体育比赛例如跳绳，踢毽。来换取时间让小选手寻找志愿者已经收集好的废旧可回收物品，看谁找到的多。(如果是小选手自己收集的，就让小选手的家长通过前面的体育竞赛活动来赢取时间让小选手去用收集的物品从志愿者那里换钱看谁换的钱多)

3)找到物品后让小选手们参加体育竞赛活动获取时间让家长们去志愿者那里兑换钱，看哪组得到的钱多。(如果已经进行过钱物交换，这一环节就让小选手参加体育竞赛活动来换取时间让家长从志愿者那里获取已经交换了的物品，家长来取可以通过蛇形跑道来龋看哪一组得到的物品多。)

4)由志愿者选定一个地点让小选手和家长一起(将他们的腿绑在一起将物)品运抵指定地点。看那组用时最短。

备注:这类比赛分别取前三名，颁发奖品与证书。环保知识竞赛、环保才艺展示以家庭为单位，同样是取前三名颁发奖品和证书。

_备注:

1。运动前必须带小朋友们做准备活动;

2。活动结束后要适当地做些放松运动;

3。这类比赛分别取前三名，颁发奖品与证书。环保知识竞赛、环保才艺展示以家庭为单位，同样是取前三名颁发奖品和证书;

4。此项目正在我参与的中国青少年发展基金会主办的爱超越活动实施中，但是此项目策划书有所完善，是在爱超越的项目开展过程中不断改进的，具有更强的实施性。

项目策划人:何琼

项目策划时间:2024年5月13日,星期五

环保活动策划 篇17

阅读小贴士：篇17共计2163个字，预计默读时长6分钟，朗读需要11分钟，中速朗读15分钟，在严肃场合朗读需要20分钟，本模板有125位用户喜欢。

一、活动背景

“不抱怨”运动是美国著名的心灵导师威乐 鲍温于__年夏天发起的，他邀请每位参加者戴上一个特制的手环，只要一察觉自己抱怨，就将手环换到另一只手上，以此类推，直到这个手环能持续戴在同一只手上21天为止。

“不抱怨”活动用一只手环向我们传递了“抱怨不如改变”的生活理念。从活动最初发起到现在，全世界已有80个国家、600万人积极参与，学习为自己创造美好的生活，让这个世界充满平静喜乐、活力四射的正面能量。

二、活动目的

践行“自助助人”的心理服务宗旨，增强大学生的自我调试能力，提高大学生的心理素质。通过推广不抱怨活动，让不抱怨成为我们的人生态度，成为我们思考和行为的习惯，从而改变自己和身边的其他人，为自己创造美好的生活。

三、活动内容

（一）活动主题：“远离抱怨，微笑成长”。

（二）活动口号：“幸福不换手，抱怨远离我。快乐心情不抱怨，美丽人生我创建。”。

（三）赞助单位：、入党申请书 面向对象：惠州学院全院师生。

（四）活动时间与地点：

第一阶段：心灵环保使者的招募暨启动仪式；

——11月4日（周五）晚7：30 音乐厅

第二阶段：“不抱怨心理环保活动”倡议活动；

——10月7日（周一）旭日广场、万人大饭堂门前、

附中空地

第三阶段：以“远离抱怨，微笑成长”为主题的演讲比赛；

——初赛：11月11日（周五）旭日楼

——复赛：11月13日（周日）旭日楼

第四阶段：心理电影展播；（《冒牌天神》）

——11月18日（周五）晚7：30 图书馆报告厅

第五阶段：演讲比赛决赛暨闭幕式；

——11月25日（周五）晚上7：30 图书馆报告厅

（五）活动形式：

第一阶段：心灵环保使者的招募暨启动仪式；

讲解不抱怨活动的背景，启动“不抱怨心灵环保活动”，招募志愿者为向全院更大范围发展做好准备；

第二阶段：“不抱怨心理环保活动”倡议活动；

将活动推向全院，派发紫手环，心理知识的博览，心理留言，开始征集“不抱怨心灵感悟文章”（发送到[email protected].com或活动现场投稿）；

第三阶段：以“远离抱怨，微笑成长”为主题的演讲比赛；

为使活动更深入人心，特此举行演讲比赛，让每个人都有机会说出自已心中的不满，远离抱怨，深化活动主题；

第四阶段：心理电影展播；（《冒牌天神》）；

以幸福为主题的电影展播，加深对“抱怨不如改变”（“与其抱怨，还不如改变自己对待生活的态度”）的理解，征集心灵感悟作品；

第五阶段：演讲比赛决赛暨闭幕式；

演讲比赛决赛、揭晓优秀感悟作品、优秀志愿者、及演讲比赛获奖名单，并颁奖，同时总结整个不抱怨活动流程，宣告活动圆满结束。

四、活动流程

第一阶段：心灵环保使者的招募与启动仪式；

1、手语表演：《和你一样》；（5分钟）

2、主持人宣布活动开始，介绍出席人员并对他们的到来表示欢迎；（5分钟）12345

不抱怨心灵环保活动策划书

3、播放活动背景视频《不抱怨的世界》 ；（7分钟）

4、请心理辅导室的老师从心理角度讲解这个活动；（10分钟）

5、播放上一届活动ppt（背景音乐：爱因为在心中）；（8分钟）

6、老师代表发言；（10分钟）

7、相声表演；（10分钟）

8、学生代表发言；（10分钟）

9、请嘉宾宣布启动仪式正式开始，并请老师们一起带上紫色手环；（5分钟）

10、心灵环保使者合唱并带领宣誓；（5分钟）

11、由嘉宾带领参与人员在横幅上签名或留言；（10分钟）

12、主持人做结束语（并通知志愿者的工作活动）；

13、合影留念。

14、工作人员到门口向到场观众派发小手环。

第二阶段：不抱怨活动的倡议活动

1、参与者到活动宣传区了解该活动的操作过程（由志愿者及主办单位向参与者解说活动细责）；

2、参与者到活动参与区领取紫色手环并在表格上填写联系方式，签名及留言；

3、邀请参与者积极投稿（主题：“不抱怨心灵感悟”）；

4、邀请参与者积极参加演讲比赛（主题：“远离抱怨，微笑成长”）；

5、请参与者博览心灵环保知识；

第三阶段：以“远离抱怨，微笑成长”为主题的演讲比赛；

（一）初赛：

1、主持人宣布演讲大赛初赛开幕。

2、主持人介绍评委及嘉宾。

3、主持人公布比赛规则及注意事项。 4、开始比赛，选手依次演讲，评委打分，每五位选手为一组，_组演讲完毕后，主持人公布（_-1）组选手的得分情况。全场比赛中期穿插有奖问答，给工作人员充足的统计时间。

5、主持人公布晋级复赛选手名单，评委做比赛讲评。

6、主持人宣布演讲大赛初赛结束，评委及嘉宾合影后退场。

（二）复赛：

1、主持人宣布演讲大赛复赛开幕。

2、主持人介绍评委及嘉宾。

3、主持人公布比赛规则及注意事项。

4、开始比赛，选手依次演讲，评委打分，每五位选手为一组，_组演讲完毕后，主持人公布（_-1）组选手的得分情况。全场比赛中期穿插有奖问答，给工作人员充足的统计时间。

5、主持人公布晋级决赛选手名单（6位），评委做比赛讲评。

6、主持人宣布演讲大赛复赛结束，评委及嘉宾合影后退场。

第四阶段：心理电影展播《冒牌天神》（与心理老师沟通协定）

1、分享了“不抱怨”活动迄今为止的成果；（10分钟）

2、播放影片；（90分钟）

3、影片讲解与结束语；（5分钟）

4、收集“不抱怨活动感悟作品”；

第五阶段：演讲比赛决赛暨闭幕式；

1、主持人宣布演讲大赛决赛开幕；

2、主持人介绍评委及嘉宾；（5min）

3、主持人公布比赛规则及注意事项；（5min）

4、开始比赛，选手按编好顺序前3位依次演讲，评委打分；

（15min）

5、嘉宾揭晓优秀志愿者同时展示个人精彩回忆并颁奖

（20min）

6、选手按照已编好顺序后3位依次演讲，评委打分；

（15min）

7、嘉宾揭晓“不抱怨”优秀感悟作品并颁奖；（10min）

8、活动流程视频播放。（5min）

9、嘉宾代表发言。（10min）

10、嘉宾揭晓演讲比赛获奖情况并颁奖。（10min）

环保活动策划 篇18

阅读小贴士：篇18共计3943个字，预计默读时长10分钟，朗读需要20分钟，中速朗读27分钟，在严肃场合朗读需要36分钟，本模板有270位用户喜欢。

为了更好美化我校校园环境,加强校园内部环境卫生管理,提高同学们的环境保护意识,促进校园环境的和谐发展.厦门兴才学院外语系团总支学生分会劳卫部计划于__年12月10日在实训楼一楼举办'你真的做不到吗'活动

一、活动名称:厦门兴才学院《你真的做不到吗》活动.

二、活动主题:呼吁全校师生保护环境爱护校园.

三、活动时间:__年12月1日

四、活动地点:实训楼一楼

五、活动对象:面向全院学生

六、活动内容:

(一)将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出

(二)另设一模范区域,与其校园不雅一面形成对比

(三)设留言簿,由观看的同学留下宝贵的评言,评价此次活动有无意义以及自己的感触.

七、活动要求:

(一)募集照片时,将不以个人为讽刺单位,以免损害他人名誉

(二)将拍成的照片以图片形式展示

八.经费预支:打印照片,留言簿,30元

主办方:厦门兴才学院外语系团总支

策划承办方:厦门兴才学院外语系团总支

学生分会劳卫部

__.12.05

让“芯”回家、让“绿”入心-环保活动策划书

一、 活动引言：

据相关资料显示，我国目前有近3亿名大中小学在校学生，仅按平均每人每周用一支笔芯来算，一年就要使用近150亿支。这些笔芯首尾相接，可绕地球45圈。加上难以计数的各类企事业单位，一次性笔芯每年的消耗数量非常惊人，每年产生的垃圾数量更是高达数十万吨。制造中性笔的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，这种塑料的有害物质不能自行降解，笔芯中也含有挥发性的多余浮脂等污染物，如果不回收利用，容易对环境造成污染。大学校园，中性笔芯随处可见，甚至已成为一种垃圾，借向雷锋学习月号召全院志愿者在我院开展回收笔芯活动，既宣传了雷锋精神，又为环保事业尽了一份力。

二、 活动目的

借向雷锋学习月这一特殊时期，号召全院志愿者以创建绿色环保校园为目标，以让‘芯’回家、让‘绿’入心为主题，回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯，为社会公益尽一份绵薄之力，同时让同学们意识到对环境保护的重要性。也为环保事业做一些力所能及的事情。

三、活动主题：让芯回家、让绿入心

四、主办单位：马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院团委

承办单位：爱心公益协会

五、活动地点:马鞍山技师学院 马鞍山职业技术学院校园内

活动时间：3月20日 上午9：00-----11：30

下午 3：00------5：00

六、具体流程策划：

1、活动前，收集一些废旧的纸盒，进行一系列简单的包装，写上一次性笔芯回收箱每个宿舍楼底下放一个，作为回收箱。

2、到各个宿舍进行笔芯的回收，并让同学们了解一次性笔芯的危害及回收后的好处。

3、设专门人员管理此次活动活动结束后方便同学们继续回收。

七、后期工作及处理方案：

1、资料整理；

2、对相关单位发出感谢信；

3、联系马鞍山市环保局，与其共同处理回收到的废旧笔芯。同时在校园内以展板的形式展示本次活动成果，其中包括回收到的总数、处理方式等。并在教学楼、食堂、宿舍等地设置废旧笔芯回收箱，定期回收，将环保行动常态化。

马鞍山技师学院 职业技术学院爱心公益协会

__年3月4日

“uc新生袋?环保一起来”环保活动策划书

一、活动前言：

目前大学生购物都是选择普通塑料，一方面这种塑料袋是白色垃圾，污染环境，另一方面，超市提供塑料袋是收费的，为促进大学生树立环保意识，增强环保观念，为倡导在校生树立环保意识，共同创建绿色节约型校园，我院团委决定举办uc新生袋，大家一起来活动

二、活动目的及执行方式

树立节能环保校风，营造良好的校园环保氛围，丰富在校大学生的课余生活，构建节约型校园。活动执行方式:本活动由石油工程学院团委举办，通过扫一扫活动，每个扫描的人都可以得到一个环保袋。

三、活动主题：

环保齐行，你我共赢

四、活动时间：

__年9月27日（本周六）

五、活动对象：

常州大学白云校区全体在校学生

六、活动流程策划：

（一）前期宣传：

时间：9月25日——9月26

形式：1、线下宣传 宣传栏海报通知，现场志愿者参与

2、线上宣传 石油工程学院团委小秘书qq空间，团委人人主页，博客主页，微信公众平台等宣传

（二）活动流程：

1现场布置

时间：9月27日

负责部门：团委知识先锋团及信息部

2现场活动

扫描二维码下载最新版uc浏览器，获赠环保袋，每人限领一个。

3活动照片采集及活动总结新闻稿

负责部门：团委宣传部

石油工程学院团委

知识先锋团

__年9月

“让我做一张有用的纸”环保活动策划书

活动名称：让我做一张有用的纸

主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部

策划协办：山东大学青年志愿者联合会

时间：

地点：山东大学兴隆山校区

面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学

活动概况：

环保，一个多么常见的词语，人们都说 要环保要环保，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：

1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等

2. 进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用

3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。

4. 废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。

5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。

活动目的：

通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题纸，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

活动前期：

1.略

2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。

3.废纸回收利用方式

a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。

b.折成纸盒，返还给同学们。

c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。

5.需准备的物资

a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。

b.1500份调查问卷，工作证，绶带。

c.30~50个纸制垃圾箱。

d.申请场地，申请桌椅。

e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。

6.与部门协调

a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。

b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。

活动中期：

1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

2、 回收废纸

（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

（2）制作简易废纸篓

（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

（4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次

（6）将回收的废纸集中放在什么地方

（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的

活动后期：

1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。

2.活动反馈：

3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。

注意事项：

1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；5

5．所有费用一律以发票作为报销凭证。；

6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；

预期困难：

1. 与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况

2. 大量废纸的存储问题

3. 收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

4．各院青志协与青志联的协调；

活动总结：（活动结束后写）

附件：调查问卷让我做一张有用的纸

让我做一张有用的纸

您好，首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写，

正如我们所知道的一样，在我们的身边有很多的纸张，可是他们都得到充分的利用了吗？我们在平日里使用它们的时候，有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗？针对我们平时的不合理利用纸张现象，我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式，不会对您的生活带来负面影响，再次感谢您的配合。

1、 您的性别（ ）

a、男 b、女

2、您每周大约消耗多少张纸？（ ）

a、10张以内 b、10-20张 20-30张 30张以上

3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理？（ ）

a 、扔掉 b、收集起来，卖掉 其它

4、您平时使用的演草纸都来自哪里？（ ）

、买一个本子 、使用之前打印的纸张的背面 传单等的纸张的背面

5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗？（ ）

、是 、不是

6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动（无偿），您是否会支持？（ ）

、会 、不会

7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印，对此您是否能接受或支持？（ ）

、会 、不会

8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议？

时间：__年 月 日 山东大学青年志愿者联合会

环保活动策划 篇19

阅读小贴士：篇19共计477个字，预计默读时长2分钟，朗读需要3分钟，中速朗读4分钟，在严肃场合朗读需要5分钟，本模板有138位用户喜欢。

一、活动前言：

目前大学生购物都是选择普通塑料，一方面这种塑料袋是白色垃圾，污染环境，另一方面，超市提供塑料袋是收费的，为促进大学生树立环保意识，增强环保观念，为倡导在校生树立环保意识，共同创建绿色节约型校园，我院团委决定举办“uc新生袋，大家一起来”活动

二、活动目的及执行方式

树立“节能环保”校风，营造良好的校园环保氛围，丰富在校大学生的课余生活，构建节约型校园。活动执行方式:本活动由石油工程学院团委举办，通过扫一扫活动，每个扫描的人都可以得到一个环保袋。

三、活动主题：

环保齐行，你我共赢

四、活动时间：

2024年9月27日（本周六）

五、活动对象：

常州大学白云校区全体在校学生

六、活动流程策划：

（一）前期宣传：

时间：9月25日——9月26

形式：1、线下宣传 宣传栏海报通知，现场志愿者参与

2、线上宣传 石油工程学院团委小秘书qq空间，团委人人主页，博客主页，微信公众平台等宣传

（二）活动流程：

1现场布置

时间：9月27日

负责部门：团委知识先锋团及信息部

2现场活动

扫描二维码下载最新版uc浏览器，获赠环保袋，每人限领一个。

3活动照片采集及活动总结新闻稿

负责部门：团委宣传部

石油工程学院团委

知识先锋团

2024年9月

环保活动策划 篇20

阅读小贴士：篇20共计1329个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要13分钟，本模板有256位用户喜欢。

一、 活动背景：

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的践行者和播火人，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次校园环保行活动。

二、 活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动意义：

通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程：

1、活动时间：10月中旬到11月中旬

2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动：

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

流程四：环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。