全国助残日策划模板（5篇范文）

全国助残日策划 篇1

阅读小贴士：篇1共计1581个字，预计默读时长4分钟，朗读需要8分钟，中速朗读11分钟，在严肃场合朗读需要15分钟，本模板有202位用户喜欢。

2024全国助残日策划

今年5月15日是第二十六个“全国助残日”。为弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，11日，德州市举办以“协同发展、精准扶贫，打通为残疾人服务最后一公里”为主题的庆祝活动。德州市市领导彭小毛等出席活动。

活动现场展示了全市残疾人康复成果，维权成果，组织宣文成果，就业、教育、扶贫成果专题片，来自夏津精华聋儿语训学校、盲人乐团等团体的残疾人代表带来了精彩的文艺节目。现场还播放了“打通为残疾人服务最后一公里”专题片，对残疾人工作者吴洪飞、刘明、王玉芹、周真真进行了采访。

据了解，“十二五”期间，全市16470名贫困残疾人领取到生活补贴、17670名重度残疾人享受到护理补贴，保障了残疾人基本生活;3232名残疾儿童享受到免费的康复救助，为4万名各类残疾人免费适配了辅助器具，帮助他们摆脱病痛折磨、重新融入社会;近2万名残疾人实现按比例就业、集中就业和自主创业，实现了精准脱贫，提升了发展能力;为208名贫困残疾大中专学生、766名贫困残疾人家庭子女提供助学补助，使残疾学生和贫困残疾人家庭子女“圆梦大学”;全市133个乡镇(街)、3339个村庄(社区)选配配强了残疾人专职干事和专职委员，基层残疾人组织建设进一步完善。残疾人维权的意识不断提升，法律援助力度不断加大，残疾人平等、参与、共享的社会环境日益改善。

2024全国助残日策划

从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的.人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情的人?他们就是--残疾人。我们可能无法体会他们的痛苦 ，但我们必须明白有那么一群人，他们的生活是凄惨的，我们有义务去帮助他们，有义务用我们的实际行动，带给他们几丝温馨，让他们感受到人生的美好。鉴于此，黄石理工学院经济与管理学院与和机电工程学院团总支实践部决定于今年5月15助残日来临之际，联合组织这次活动，希望我们的努力能给那些不幸的孩子们带去幸福和希望，用我们的微薄之力为和谐社会的构建贡献自己的一份力量 。

一.活动目的：

弘扬人道主义，倡导团结互助和平等友爱良好道德风尚，用我们的实际行动给残疾人士送去快乐和温暖。

二. 活动主题：

关爱残疾人，共创和谐家园。

三.活动内容：

1.中午13:30全体人员在西门集合，13:40出发，14：20到达残联做好各准备工作。

2.组织并有序的开展各项节目，其中节目包括踩气球，猜字谜，萝卜蹲，二人

三足，篮球表演等许多精彩节目。

3.在节目进行中穿插一些互动游戏，并向小朋友们发放一些小礼品。

4.活动结束后，和小朋友留影纪念，并清理活动现场。

四.活动地点：

残联

五.活动时间：

2024年5月13 日

六.活动人员：

经济与管理学院团总支实践部与机电工程学院团总支实践部成员，两学院志愿者

2024全国助残日最新消息

助残日庆祝活动现场

今年5月15日是第二十六个“全国助残日”。为弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，11日，德州市举办以“协同发展、精准扶贫，打通为残疾人服务最后一公里”为主题的庆祝活动。德州市市领导彭小毛等出席活动。

据了解，“十二五”期间，围绕保障残疾人的基本生活、养老托养、康复医疗、教育就业等方面，我市制定出台了一系列扶残助残优惠政策，全市残疾人事业取得了显著成绩。16470名贫困残疾人领取到生活补贴、17670名重度残疾人享受到护理补贴，保障了残疾人基本生活;3232名残疾儿童享受到免费的康复救助，为4万名各类残疾人免费适配了辅助器具，帮助他们摆脱病痛折磨、重新融入社会;近2万名残疾人实现按比例就业、集中就业和自主创业，实现了精准脱贫，提升了发展能力;为208名贫困残疾大中专学生、766名贫困残疾人家庭子女提供助学补助，使残疾学生和贫困残疾人家庭子女“圆梦大学”;全市133个乡镇(街)、3339个村庄(社区)选配配强了残疾人专职干事和专职委员，基层残疾人组织建设进一步完善。残疾人维权的意识不断提升，法律援助力度不断加大，残疾人平等、参与、共享的社会环境日益改善。

全国助残日策划 篇2

阅读小贴士：篇2共计591个字，预计默读时长2分钟，朗读需要3分钟，中速朗读4分钟，在严肃场合朗读需要6分钟，本模板有154位用户喜欢。

2024年全国助残日主题活动策划书一、活动内容

(一)参加市残联举办的活动

第二十四个助残日期间，市残(20__年度庆祝六一儿童节活动方案)联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联按照文件要求，已上报马建国为基层残疾人先进工作者。

(二)开展辅助器具发放活动

以城区残联牵头，开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。

(三)组织开展残疾人文化活动

5月15日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。

(四)组织开展残疾人体育活动

1.为促进我区残疾人体育事业健康、持续的发展，为选拨优秀残疾人运动员，经区残联研究决定，拟定于20_____年5月下旬举办__市城区第五届残疾人运动会，地点待定。

2.各街道残联要结合实际，组织开展残疾人文化进社区活动。结合助残日活动主题，通过举办残疾人书画摄影展、文艺表演、体育健身比赛、观看自强励志电影等系列活动，鼓励更多的残疾人走出家门，参与公共文化生活，将残疾人文化进社区活动扩展成为残疾人身边的舞台和展示才华的窗口。

二、具体要求

1.各街道、社区及有关单位要按活动内容进行具体筹划并落到实处。

2.区残联组织的活动，按活动内容及时间逐一举办;街道以及社区、有关单位进行的活动，于助残日前实施。

3.助残日活动期间，各街道残联要充分利用广播、电视、报刊等各种媒体进行广泛宣传。

4.各单位要将活动情况于活动后两天内以文字形式报区残联。

全国助残日策划 篇3

阅读小贴士：篇3共计2045个字，预计默读时长6分钟，朗读需要11分钟，中速朗读14分钟，在严肃场合朗读需要19分钟，本模板有234位用户喜欢。

活动目的：

1、给学生体验残疾人生活的机会，了解残疾人的艰辛。

2、残疾人是生活中最需要帮助的一群弱势群体，我们应该帮助他们。

3、助人为乐是中华民族的传统美德，体会助人的快乐。

活动过程：

一、引出主题并体验残疾人的生活

同学们，我知道大家都知道母亲节，父亲节，儿童节，教师节在哪一天，可是你们之中有谁知道全国助残日是哪一天啊?大家体验一下残疾人的生活。1.请闭上眼睛写字;2.假如大家只有一只手，请大家用一只手绑鞋带。《从我做起，关爱残疾人》主题班会现在开始。

二、介绍关于助残日的知识吧，请大家看ppt。

1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”

每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。

我们现在来看看第一个助残日到现在的主题分别是什么

大家可以看看你出生那年的助残日以及今年助残日的主题是什么。

三、讲残疾人回报社会的故事

1、大华山村残疾人、低保家庭捐款援助玉树灾区

近日，记者从__区大华山镇了解到，大华山村民委员会向全体残疾人、低保家庭发出倡议——“感恩社会、回报社会、奉献社会”，组织残疾人、低保家庭积极捐款支援玉树灾区。村委会主管民政的干部以及残协委员，向大家介绍了青海玉树的灾情，同时讲述了党和政府针对残疾人、低保家庭出台的种种优越制度以及各项惠民政策，鼓励大家要有一颗感恩的心，要懂得回报社会、奉献社会。与会人员非常情绪高涨，纷纷表示：“国家对我们弱势群体这么好，我们拿出点钱帮助灾区的同胞是应该的。”据了解，大华山村共有各类残疾人279名，其中218人参与了捐款活动，共计捐善款3535.1元。

2、湖南10余名残疾人坐着轮椅拄着拐杖为玉树募捐

长晚集团滚动新闻5月3日讯(记者 黄帝楚)“我虽然残疾，但我自立自强，一样可以帮助别人!”从邵东坐着轮椅赶来长沙参加湖南省青少年发展基金会孝基金为玉树捐款爱心活动的谢立宜说。与他一样，昨日在__区都正街定王台书市，10余名残疾人坐着轮椅、拄着拐杖从邵阳、岳阳等地赶来义务参加募捐活动，场面感人。谢立宜今年43岁，从小因患小儿麻痹症导致双腿萎缩，一辈子只能在轮椅上度过，但是他不因自己残疾而灰心失望，曾因自立自强受过媒体关注，现为__县残疾人自强自立互勉协会成员。“玉树地震，我在网上看到新闻，很揪心，想为同胞们出点力，可一直没机会，前两天在网上看到湖南省青少年发展基金会孝基金发布的贴子后，就决定来长沙来参加活动。”在募捐现场，谢立宜带头捐了款后，又拿着募捐箱坐着轮椅四处募捐，市民们看到这样的场景，纷纷慷慨解囊。“我们只是在网上发了一个活动的招募贴，没想到得到了很多人的响应，这些残疾人朋友千里迢迢地自愿要来，开始我们觉得很不方便，尽力劝说他们不要参加活动，可是拗不住再三请求!”据活动的组织者之一、全国道德模范杨怀保介绍，活动不但在网上得到热烈响应，而且在募捐现场，也得到了很多好心人的大力支持，他们将尽快把募得到的善款通过基金会捐给玉树。

这样的故事还有很多很多。当我们看到残疾人朋友们看到灾区的同胞们有困难时都纷纷伸出援手，捐出他们的自己的一点积蓄，他们捐款数目对于灾区来说可能不多，但是他们的那份心确实令人感动。既然连残疾人朋友们都能够对社会感恩，那么我们呢?我们平时是不是也应该帮助身边需要帮助的人呢。

四、短剧表演

同学们，上面我们讲了很多理论方面的知识，但是生活中真正遇到需要你帮助的人你会怎么做呢?你能不能判断哪些行为是正确的，哪些行为是不正确的呢?接下来让我们看以下几组小短剧表演。请大家不要单纯欣赏短剧表演。在看的过程中，请大家在心里想一想短剧中哪些同学做的对，哪些同学做得不对。要是你在生活中遇到这种情况你会怎么做。等短剧表演完之后请大家进行小组讨论，然后我请其中一些同学来告诉我你会怎么做。好不好?

补充：1、与盲人朋友交谈前，距离他一两米远时，首先应有一个声音的提示，让他知道你在他的附近，然后再进行交谈，语调应诚恳而低沉。盲人朋友一般都比较拘谨，切勿大声疾呼或突然向其握手和拥抱使其受到惊吓。

2、在引领盲人朋友时，要注意他的习惯，首先要问问他/她习惯拉着你的左手还是右手;其次，所到之处的场景、人物尽可能向他/她详尽介绍;第三，特别要避免使用“你坐这儿、坐那儿”这类的语言，因盲人看不见，对方向、位置难以把握，我们引领他们就坐时要明确地告知他们：请坐在你左边或右边、前面或后面的位子，等等，要给他们一个十分明确的指示。切记不可以随意拿走盲人的盲杖，或者牵引盲杖为盲人带路，这样会给盲人带来很大的不安全感。

五、全班齐唱并表演《感恩的心》

接下来，我们全班一起来跟着视频一起来表演手语并齐唱《感恩的心》。

六、总结

助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。让我们从自己做起，从身边做起，力所能及的帮助身边需要帮助的人。我们要时刻铭记“从我做起，关爱残疾人”，“送人玫瑰，手有余香”， “给予比接受更令人快乐。”

全国助残日策划 篇4

阅读小贴士：篇4共计1350个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要13分钟，本模板有231位用户喜欢。

全国助残日策划案2024

摘要：通过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

一，主题：“扶残助残”行动

二，活动背景：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月16日为全国助残日。” 2024年5月16日是第二十次法定“全国助残日”。

三，形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。

1，讲故事(生动形象的表演，内容简单易懂)

2，手指操(义工和孩子一起)

3，歌曲(要求简，欢快，节奏感强，备选：《两只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。

4，游戏互动：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》

四，人员安排：演员：全体义工。

2，主持人1名。

3，摄像及拍照人员两名

五，活动准备：摄像机，相机，头饰，演出服装，音乐(学校提供)

时间：5月14日下午13点30分至14点30分

地点：育新学校(康安二道街)

目的：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。

主办：城市之间义工(公益)联盟网，哈尔滨市育新学校

邀请：媒体对此次活动进行报道和宣传

备注：在场的最高领导对本次活动做最后总结

全国助残日策划案2024

一、活动意义：

____年_月__日是我国法定的 全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的'良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。

三、活动目的：

通过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

四、活动安排：

(一)、举行助残日捐款活动。

1、活动时间：____年_月__日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、____年_月__日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。

内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

(三)、活动场地

___、___、__老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影准备

___老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，___老师协助___老师摄影。

附：第二十次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业

2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

4.扶残助残，有你有我

5.自尊、自信、自强、自立

6.倡导助残风尚构建和谐社会

7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人

8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

___小学少先大队部

全国助残日策划 篇5

阅读小贴士：篇5共计577个字，预计默读时长2分钟，朗读需要3分钟，中速朗读4分钟，在严肃场合朗读需要6分钟，本模板有103位用户喜欢。

2024年5月15日是第26次全国助残日，下面为大家分享16年全国助残日学校活动策划书范例欣赏，有兴趣的不妨一起来看看吧。

一、主题：扶残助残行动

二、活动背景：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：每年五月16日为全国助残日。 2024年5月16日是第二十次法定全国助残日。

三、形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。

1、讲故事(生动形象的表演，内容简单易懂)

2、手指操(义工和孩子一起)

3、歌曲(要求简，欢快，节奏感强，备选：《两只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。

4、游戏互动：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》

四、人员安排：

1、演员：全体义工。

2、主持人1名。

3、摄像及拍照人员两名

五、活动准备：摄像机，相机，头饰，演出服装，音乐(学校提供)

时间：5月14日下午13点30分至14点30分

地点：育新学校(康安二道街)

目的：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。

主办：城市之间义工(公益)联盟网，哈尔滨市育新学校

邀请：媒体对此次活动进行报道和宣传

备注：在场的最高领导对本次活动做最后总结

上述就是小编整理的16年全国助残日学校活动策划书范例欣赏，供各位阅读，希望能满足大家的阅读需求。更多精彩的范文内容更新尽在这里，欢迎大家查阅。