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各位老师:大家好!
今天晚上我们召开新学年第一次初一年段教师会议,目的是让大家明确工作思路,落实工作重点,对年段工作早动员、早部署,安全工作措施早强化,教学工作安排早到位,做到工作层层有布置、责任层层有人落实,引导学生尽快进入学习状态,确保教育教学活动正常开展,为初一年段教育教学工作谋好新开局,希望全体教师立足岗位,谋事做事,多反思,做到用心想事、用心谋事、用心干事。
初一年级作为起始年级是初中阶段最关键的一年,因此,所有教师在思想上必须引起高度重视。我们__级初一年要坚持几年来工作中的好做法,进一步在我是可爱的点点实我是可爱的点点字上下功夫,在我是可爱的点点新我是可爱的点点字上求突破,我主要强调以下几个方面:
1、增强敬业意识,强化责任意识,进一步开创工作新局面。
__届初中毕业班这一届工作我们取得好成绩,再过三年20__届我们同样有信心再立新功。因为我们有一支一支德艺双馨、勤于奉献,能力高强、富有战斗力的高质量的教师队伍。有什么样的教师质量,就有什么样的教学质量。那么,教师质量是什么?它至少在这样几个方面要能过得硬:
一是道德风范。具有良好的道德情操,热爱教师这个职业、钟爱教育这项事业。
二是学识水平。具有较高的驾驭所教学科的能力和水平。
三是传授能力。具有学科教学的魅力,讲得清,讲得准,讲得活,讲得精,讲得学生兴趣盎然。
四是勤奋态度。具有倾情投入的情怀。潜心于教学,致力于课堂,埋头于学生,心系于质量。
这四个方面,是教师质量的主要方面。在教学中,要保证教师质量,必须做到:增强敬业意识,强化责任意识。
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寒假前教师会议发言稿
老师们:
一个学期就要结束了,我们迎来了盼望已久的寒假。在过去的这一学期里,我们每位老师任劳任怨,辛勤的工作,爱生如子,积极参加学校的各项活动,积极完成学校交给的各项任务,圆满完成了我们的教学任务,老师之间从无这事那事,亲如兄弟姐妹。在学校工作上,更是表现出一种大师风范,从不斤斤计较,总是以大局为重,即使有时对工作不理解,但也从无怨言。在此我要说一声:我是可爱的点点老师们,您们辛苦了,谢谢您们!我是可爱的点点
马上就要放假了,有些假期工作我要安排一下。
一、放假时间
假期从阳历1月31日(腊月20)起,到阳历2月25日(正月16)止,2月26日(正月十七)正式上课,作息时间延续年前时间。
二、假期期间工作安排
1、保持信息畅通,有换号的会后进行统计一下,假期间换号要及时通知学校。
2、在休息的同时不忘学习充电,特别年轻教师,要借寒假机会提高自己。
3、备好开学第一课,做到开学第一天就能上课。
4、设计一个以我是可爱的点点青少年自护教育进班级我是可爱的点点主题班会教学设计,开学后上交,参加评比择优上报。
5、开展以我是可爱的点点珍爱生命,远离危险我是可爱的点点为主题的征文活动,要求3-6年级的学生每人从不同角度或侧面,写以我是可爱的点点珍爱生命,远离危险我是可爱的点点为主题的自护征文,开学后在班内评比,择优上交。
三、今天工作安排
1、会后,组织学生打扫卫生,教室、卫生区等。
2、开校会,布置放假事宜进行假期安全教育。
3、开班会,发新书、寒假生活,表彰优秀学生,安排放假进行安全教育。
4、领春节福利。
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亲爱的各位新老师:
欢迎加入__团队,从今天起,我们将并肩作战,用耐心、爱心、慧心呵护孩子们的童年,为学校的腾飞增光添彩。我想讲两个内容:
一 尊重你的选择
二 干一行爱一行
说心里话,我从心里羡慕你们。你们从入职的第一天起,就有人教你怎么做,有人领你怎么走。我相信《__小学教师阶梯式专业发展方案》的宣读在你的内心已经产生了小小的震动,你们是幸运的,校长和书记是如此的关注你们的成长,我们的平台是如此的宽广,我们怎能不放手一搏呢?
其实教育教学很简单,简单的只有两个字:坚持。坚持把平凡的每件小事做好,慢慢地平凡就变得不平凡。因此,教学常规对于在座的各位是极其重要的。我们具体要做些什么呢?
一)提前备课,不打无准备之战。上课是头等大事,备课是重中之重。作为新老师,请你切记不要打无准备之战,不要拿着一本书直接上讲台,学校会随时抽查,这既是对你们负责,也是对孩子们负责。在我们初入职的时候,每堂课的每一句话我们都会写下来,一份耕耘一份收获,长久地坚持下来,会让你的教学语言干净准确,而孩子们就会渐渐喜欢上你的课。在时间上要做到提前一周。备内容上要做到备学生,备教材。对于初入职的你们来说,主要是备教材,请你一定要熟读本学科的课程标准,百度上多方搜索名师名家怎么讲解?看一看视频资料,然后根据自己的实际情况写出自己的教学设计。有位特级教师说过:我是在用一生备课。教案要规范,因为现在是电子教案,所以请不要照本宣科,让自己的脑子成为别人思想的跑马场,要留下自己的二次备课痕迹,从本学期开始,会重点检查你们的二次备课,由赵敏老师负责。具体要求有:教学目标、教学重难点、教学准备、教学步骤都要齐全,教学步骤要分几个大点,一个大点里又要分几个小点,其实教学设计就是一个文章。有个原则大家要把握,不要多度解读教材,教材只是个例子。今年暑假,我参加了两个培训,认识了几位大家,他们给我的感受就是,教材真的不需要你花太多解读,你要花时间做的发现教材里的秘密。孟芷夷老师有个很好的习惯,她有一个大的软皮本,上面就写着自己每节课的教案。这里要特别提醒老师们的教案要规范,尽可能使用文档式的教案,具体请参考《花径》,同时这里要特别感谢高思源的帮助,因为有她帮忙校对,所以第四期校刊才能这么快到达大家的手中。有位专家说,坚持写反思三年,将成为特级教师。我深信不疑,我曾经坚持了一年,那一年受益颇多,那段日子也特别值得怀念,现在课上的少了些,反思也写得少了些。
二)用好课堂,向40分钟要效益。比备课更重要的,还有组织教学。因为你备课备得再好,组织教学不到位,一切都是白费劲。请各位一定要重视一些适合孩子们的组织教学用语,可以上网搜索,也可以向办公室老师用心学习。同时,要特别注意评价语,有时候你的评价语用得好,会起到事半功倍的效果。有一次上公开课,不知我说了一句什么话,后来听课的老师告诉我,那个孩子脸都激动得红了,所以后面听课非常认真。这就是激励的力量。
三)作业布置与批改。可以把提前布置作业作为奖励措施,因为大多数孩子希望早点知道作业,尽快完成,放学之后就没有作业。这样可以把时间空出来让孩子开展课外阅读以及新闻阅读。作业布置的内容要成体系,课文,第一课时布置什么,第二课时布置什么,第三课时布置什么,心中要有数,量不要多,可以把一个星期的某一天作为无作业日来奖励孩子们,一天不做作业天塌不下来的。作业批改要发动家长的力量,把自己的从简单的劳动中解放出来,比如要强调家长签字,这样可以避免你在批改作业的时候出错,对学生和家长产生不良影响,也可以让自己节省大量的时间,也能够保证作业及时批改完毕。
四)潜能生辅导。十个手指头伸出来不可能一样长,对于潜能生不放弃、不抛弃,要动用你的耐心、爱心和慧心。上课时给一点机会让他们发言,下课时给一点时间和他们交流,平时安排一两个学优生来做你的小助手帮助他提高,时不时地给点掌声和奖励。
五、严格遵守劳动时间。早一点来上班,作为新老师要勤快一点,早一点来开一下门窗、空调,我刚来__的时候,总是第一个打开教室门,迎候我的学生,并且带着他们一起课内课外阅读。你早一点,迟到的孩子就少很多。而且,你早一点上班,坐公交能达到打的的效果,何乐不为?晚一点下班,你是来干什么的?专业成长来的。把明天的课备好再回家,凡事预则立不预则废。另外,还有一个校门口值日的时间,值周的老师要注意不要迟到,比如早晨在7点25前到达。
六)乐观自信,展示自我。
1、树立威信。心理学讲究第一印象,'好的开头是成功的一半',开学第一堂课尤为重要,我看过很多名师著作,都在强调学期初的工作在整个学期占据着重要的位置。所以,第一周请各位新老师,要绷紧一根弦,多看多听多思考。
2、青蓝工程。__新秀杯是新进教师成长的重要平台。时间初定为十一月。为了发挥出自己最好的水平,内容自己选,课型自己选。每一位老师要认真对待自己的地一堂公开课。为了上好公开课,从现在起要提前物色一位师傅老师,一周之后将名单报给赵敏老师。我将做好聘书,尽量在教师节前完成这个任务。选师傅的时候自己要注意方式方法,现在老师们对你们也不是很了解,我想送大家四个字:心诚则灵。
3、撰写新闻报道。特别表扬音乐老师程__撰写了高质量的家长会新闻报道,我上午布置的任务,她下午四点钟就完成了。而且,写了一千多字,态度之认真值得每一位学习。新闻报道当然要求迅速及时,这一点请大家要牢记。写好新闻报道之后交给赵__老师审核,她是我们学校也是天心区的新闻报道员,经过专业培训的,好的报道将发送到学校微信公众号。新闻报道如何上传?记住四步:打开天心教育信息网,登录用户名新__小学、输入密码____,进入__小学后台,点击'撰写文章',输入标题,选择'学校动态'或其他,上传照片,更新就可以了。请注意:文字和图片要分开上传。我会将新闻报道上传的课件上传群共享,请大家对照着操作。希望以后我这里只是审核文章。
4、积极参加征文比赛。本学期将面向全体新老师组织'教育人生的第一次'为主题的征文比赛,请老师积极参与,我初步定了六个主题,请大家大胆地晒自己第一次走上我的讲台、第一次讲评作业、第一次家访、第一次'修理'学生、第一次开家长会、第一次上公开课的心得感受。另外,为了便于大家交流,请加入群:______.
祝大家工作开心!
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九年级教师会议主持人发言稿新学年刚刚开始,我们就召开初三全体教师会,其目的,就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个毕业班教师人生的新篇章。
对于初三,说实话,无论学生、教师、学校还是家长,就更加重视。就目前我们班级而言,学生就已经明显感觉到不适应,一个星期过后学生都发出感叹:初三主课 多了,副科少了;作业多了,休息时间少了;呆在教室外面的学生少了,老师来教室的次数多了.......
因此,我们教师就必须从课堂入手,认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟,发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。
为顺利实现__年中考的目标任务,我提两点建议:
1、落实八抓:
抓班级班风、学风建设,保正常教学秩序。
抓前年级前100名,班级前30名,促尖保尖,保优秀率。
[3]抓拉差补差,保及格率,平均分。
[4]抓心理教育,保稳定良好的学习心态。
[5]抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。
[6]抓方法指导,保提高学习效率。
[7]抓质量监控,搞好过关考试,保实现教学目标。
[8]抓教学六认真,保实现教学效果。
2、做到九要:
要有战胜一切困难的勇气和决心,并持之以恒。
要从现在就开始行动,全身心地投入,并克服急于求成的思想倾向。
[3] 要写好教学后记,把教学中遇到的一些有价值的东西记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯。
[4] 要重视考试和考试的情况分析,及时查漏补缺。
教学过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不 留遗憾。
学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。语数外每科每学期控制在30张左右,其余学科每学期控制在20张左右。
印刷的试卷教务 处要审批,一定要落实学生做,教师要有检查和批阅。教务处将对印刷试卷学生的完成情况,教师的批阅情况作为毕业班教师六认真检查的重点。
[5]要重视学生作业批改,特别是试卷的批阅,重视归纳总结,对学生做错的题目及时纠正。
[6]要突出五练,这五练是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分。
练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。
[7]要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。
[8] 要注意学生劳逸结合,加强学生体育锻炼,同时要积极调整好学生的生物钟,保证教学效率,保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。
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六年级教师会议的发言稿
各位老师:
大家好!今天召开六年级全体教师会,在座各位老师是第一次,我也是第一次。因此,自己感到惶恐不安,原因之一:在座各位在小学教育教学方面都比我有经验,不允许我在这里班门弄斧;原因之二:学校把六年级这个重任交给自己,既是对我自己的信任,同时也是一个巨大的考验。不过我相信,在领导的关怀和在座各位老师的支持与帮助下,六年级的各项工作一定能够圆满完成,毕业考试也一定能够取得优异的成绩,为学校下一阶段提费和进一步发展奠定坚实的基础。
面对学校发展现状和本年级学生实际,今天我想说几点大家需要注意的问题:
1、密切关注学生的思想动态。
六年级学生在最后一学期,最后几个月,越是临近毕业,思想就越容易波动。班主任老师,其他任课老师,我们都要高度关注学生的一举一动,发现苗头及时处理。尤其是班级内部那些成绩和行为习惯斗相对较差的问题生,各位老师在搞好教学的同时,注意对待这些学生的方式方法,维持班级、年级的稳定和安全。
2、抓好学生的日常行为规范。
班主任结合学校政教处、生活处与餐厅抓好学生的日常行为规范。任课老师与班主任之间,年级内部各个班主任之间、班与班的老师之间齐抓共管,看到学生不规范的行为,不管是不是班主任,不管是不是自己所教班级的学生,都应该提醒或者制止。这一点之前各位老师都做得很好,希望继续坚持!同时也建议各位班主任充分调动学生管理班级的积极性,让自己不在学校,不在班级时也能放心。
3、探索各种行之有效的方法和手段。
各位任课老师根据自己学科特点和所教班级学生特点制定切实有效的教育教学方法。本学期留给老师们的时间已经不多,我们的所有教学工作都要为升学考试服务,不管采取什么办法,只要学生最后能出成绩,能够考上理想的初中,对学生,对老师自己和对学校来说,这都是好办法!也希望老师们在平时的工作中多与学生、同事交流,了解学习别人的好方法,形成自己的方式方法。
4、端正思想,提高工作效率。
学校本学期刚开始机构建设,也实行了中层领导值班制度,对老师们的工作纪律提出了一定的要求。我认为,这些都是客观因素,关键还在于老师们自己的思想态度。不管是出于对学生负责,对学校负责的原因,还是出于提升自己的能力、提高经济收入的因素,六年级全体老师都应该埋头苦干,干出成绩来,就能得到皆大欢喜的局面。我希望咱们六年级全体老师积极配合学校制度,努力工作,提高自身业务能力,提高学生整体成绩。
我是可爱的点点行百里者半九十我是可爱的点点,对于学生来说,他们就快上战场;对于六年级的老师来说,检验我们的时刻即将到来。升学考试之前,各位老师的工作重心都应该放在学习上,但是也不能忽视日常行为规范的'管理,我想六年级不仅在学习上应该成为其他年级的榜样,日常行为规范上也同样也必须是其他年级的楷模。要想圆满完成学校交给我们的教育教学任务,要想在6月的升学考试中获得大丰收,需要在座各位老师的共同努力!我相信,只要我们能够团结一致,就一定能够战无不胜!
今天的讲话,也许有点词不达意。我的基本想法是和大家一起努力,配合学校,搞好六年级的各项工作,尤其是即将到来的升学考试。希望各位老师在工作中对我多加指导和帮助,也希望各位老师对我的工作加以支持和理解。为了自己,为了学生,为了学校,让我们共同努力!
我以上所说,如有不当之处,请各位老师批评指正,谢谢大家,我的发言完毕!
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尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飘香。今天在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分的荣幸,面对在座的领导、老师们,我有四个感谢对你们说:
第一:感谢各位领导,是你们的关心、鼓励和支持,给了我最大的动力,让我能幸福从教。
第二:感谢学校,是学校给了我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第三:感谢身边的同事,是你们给了我无私的帮助,让我能够快乐的成长。
第四:感谢我的学生们,是他们的积极配合,才有我今天所取得的成绩。
刚刚走过的一年,我用两句话来诠释:课改路上机遇和挑战并存,班级管理上付出和收获同在。
一、课改路上机遇和挑战并存。
就在去年这个美丽的季节,在教办领导的英明领导下,课改之风吹到了我们学校,我们办公室的11位姊妹花有幸乘上了课改的早班车,我作为其中的一员亲自经历了课改的前前后后。一年来我是这样走过的:
第一步挑战备课,预约出来的精彩。
我是可爱的点点众人拾柴火焰高我是可爱的点点,我们六年级三个数学教师,发挥集体的优势,打破原有的`备课模式,精益求精,共同备出了一节节高质量的预习课、展示课、反馈课教案。
第二步:挑战上课,学生绽放出来的精彩。
我们一改原来旧有的教学模式,采用我们镇倡导的我是可爱的点点10+30我是可爱的点点教学模式,大胆创新,积极改革。我们的课堂是:预习课上,师生探讨、小组合作;展示课上,学生唱主角,老师是导演;反馈课上,学生查漏补缺,力争拔高。
现在,我们的课堂活了,走进课堂,映入眼帘的是一个个渴望求知的精灵。课堂上学生获得了展示自己的机会,在老师和组长的带领下,学生的学习更加活跃主动,学习热情更加高涨。
第三步:挑战课后,教师反思出来的精彩。
著名教育家叶澜说过:我是可爱的点点一个教师写一辈子教案,不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。我是可爱的点点从课改开始,我们就养成了一个好习惯,那就是写反思日记。我们把课改中出现的点点滴滴记录下来,有成功的喜悦,也有少许的遗憾。经过反思,我们发现了自身存在的不足,把不足止步于下节课,我们的课堂才会和我是可爱的点点完美我是可爱的点点日趋接近。
二、班级管理上付出和收获同在。
曾经为了布置教室文化,我自己出钱在网上购买图片,家人笑我傻,为了设计班级精神,上学路上一边走,一边想,而骑过了校门口,同事笑我痴,放学后为了打印图纸,耽误了接孩子,孩子笑我愚……
但这些换来的是同学们优雅的学习环境,换来的是同学们的团结精神,换来的是师生们的认可。
对于所有班主任来说,似乎我是可爱的点点早来晚走我是可爱的点点已成为一种习惯,这样做只为能多关注学生们的各项动态:只为及时发现学生身上出现的问题,做好他们的思想工作;只为与家长沟通交流,让家长了解孩子的在校情况;只为能多批上几本作业,看看学生知识的掌握情况。
一分耕耘,一分收获,刚刚毕业的我的可爱的学生们,在升级考试中,以全班总平均分378分的成绩名列年级第一,我很欣慰!孩子们到了初中后,还经常打电话问候我,我很感动!
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌!谢谢大家!
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尊敬的各位老师:
大家好!
非常感谢大家对__童年幼儿园的支持,对我们全家人的支持,在各位的努力、合作、团结和充满爱心的辛勤耕耘中,使金色童年幼儿园有了20__年春季学期的良好开端,取得了创业的胜利,__童年幼儿园在父老乡亲中赢得了良好的口碑,为了发扬成绩,发扬艰苦奋斗、团结合作的园风,把今后的工作做得更好,我今天需要讲 几个方面的问题,这既是培训,也是要求,希望大家认真听、认真想、认真记。并在今后的工作中认真的实践。
一、做一名优秀的幼儿教师,实现有意义教育人生。
金色童年幼儿园的幼儿教师必须是优秀的。优秀的幼儿教师必须具备以下品质:
1、执着的事业心。幼儿园的日常工作是琐碎和繁杂,也是平凡和事无巨细的,幼儿园的工作难以立竿见影,因此,少数幼儿教师会出现烦躁、厌恶情绪,这就要求我们对幼儿教育有一种发自内心的爱。要有执着的追求,力求在野三关有名气,在巴东有知名度,在全州有影响力。
2、要有良好的精神面貌。幼儿教师要有一颗热爱生活、积极向上、自信自尊的心,每天都要以阳光灿烂、激情饱满的精神面貌去感化幼儿、影响幼儿。坚决反对冷漠、自卑、抑郁等,幼儿教师良好的精神面貌胜过任何高超的技术和本领。
3、要有爱心和童心。“爱”是做好的基本前提,许多教育家都对此进行过精辟的论述。幼儿教师爱孩子要发自内心,要把爱的阳光撒向每个孩子。童心是幼儿教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁,要有儿童语言,要有儿童行为,要懂得儿童想什么和要什么,要以儿童的角色和儿童相处,才可能真正和儿童融为一体,和儿童共同成长。
4、要能做到学高为师、身正为范。学高就是自己要多学习,多钻研教材,怎么教,学生怎么学。身正就是用自己的言行影响学生,教导学生。
5、要有较强的沟通能力。这里主要指两个方面:一是与孩子沟通,要善于用语言和非语言的方式与小朋友沟通,如教师用爱的目光注视幼儿,用点头、抚摩的方式鼓励和关爱幼儿。教师与幼儿说话要有耐心,细心倾听孩子说话,了解幼儿语言的思想和情绪。除此而外,我们还要善于与家长交流。
其次、怎样做一名优秀幼儿教师?
1、热爱学习。什么叫学习?字典的解释是:通过听讲、阅读、研究、实践等掌握知识或技能。热爱学习就是多听讲、多阅读、多研究、多请教、多实践,从而不断丰富自己的知识,提高自己的技能,提升道德素养。具体地讲,作为一名教师要弄清学什么、怎么学的问题,要温习过去在校学过的幼儿心理学、教育学、活动指导等,养成倾听、请教的品质,养成谦虚、交流的习惯,培养自己的研究能力,培养实践能力。要学保教保育方法,要学课堂教学、活动组织,要学做人的道理。
2、工作勤奋。勤奋就是尽心尽力,尽心是指你为工作、为幼儿园多着想,理解幼儿园,为幼儿园的发展建言献策;尽力是指你为幼儿园多做一些事情,份内的要创造性的做,份外的也要主动地去做,这就是勤奋。常言道:天才出于勤奋。我们是平凡的人,要在平凡中得到尊重,成长为优秀,也是必须要勤奋的,工作中投机取巧、拈轻怕重、狡猾钻营,占得一时便宜,但绝对不能占一生的便宜。勤奋工作,一时吃苦,好像是吃亏,但这样的人经得住考验,最终赢得尊重。
3、善于合作。合作是指我们老师之间、职工之间、老师与职工之间以及每个人与整个幼儿园,为达到把幼儿园办好的共同目的,彼此理解、配合、协作。合作是一种客观要求,幼儿园就像一台复杂的机器,我们每个人都是这台机器的零部件,缺一不可,差任何一个机器都不能正常运转。合作是一种力量,“众人拾柴火焰高”、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,合作产生的力量是巨大的,一根手指是抓不住一粒豆子的,一个人再怎么优秀是办不好一所幼儿园的。合作是一种包容,合作是一种道德,不善合作的人小气、古怪、一生孤独,善于合作的人令人尊重,成就事业。
4、处事忠诚。忠诚是指我们对同事、对家人、对幼儿园真心诚意,没有二心。忠诚的表现是诚信、守信和服从。一是善始善终,你来时有一种找工作,有一种好感觉,工作的过程中会发现很多的问题,于是你诽谤、诅咒,到处乱讲,而不是坦诚相见、合理地提出批评和意见,这不是忠诚。二是守信,你应聘时说热爱幼儿,把工作做扎实,而在实际工作中懒散、投机,耍小心眼,这不是忠诚。三是负责。幼儿园的管理中有许多漏洞,比如有些东西你拿了别人不知道,比如你抓住管理中的盲点占便宜,这不是忠诚。四是工作上不服从安排,也是不忠诚的表现。
5、言行一致,表里如一。言是说,行是做,言行一致的意思是说的和做的相符合,这是诚实的道德要求。表里如一,表是外在的形式,里是内在的本质,表里如一是说形式和内容要符合。具体地讲要做到以下几个统一:一是你给我汇报的要和我不在家时一个样,甚至做的更好。二是你承诺的你切实兑现,并不断创新。比如,园委会的各项制度、计划的落实。你进幼儿园时给我的承诺和表态,你在实际工作中是不是做到位了。说你在同事中讲的和社会上讲的是不是一致,对甲讲的和对乙讲的是不是吻合。坚决反对当面一套,背后一套,当面不说,背后乱说,更反对当面喊哥哥,背后摸家伙的作法。三是我们待人是否公平,对有钱有权的家长和农民家长的态度如何?对长得灵气可爱的孩子和对身有残疾或家庭贫困的孩子的态度如何?对自己的孩子与对别人的孩子一个样。(教师有子女,后勤上职工也有子女,怎样处理自己孩子与别人孩子的关系?)
三、创建品牌幼儿园,努力把金色童年幼儿园办成特色示范园。
本学期是幼儿园发展的关键期,也是一个重要的创建示范,进一步赢得社会、家长认可的特殊时期。本学期的工作任务很重,除了完成常规的保教保育工作以外,还有两件事:
一是今年想把办学许可证办下来,是每一个人都必须蓝号自己的基本功,在教学上,要多学习,在生活上要多关心,关心学生,关心同事,关心幼儿园,积极献言献策,必须引起每位同志的高度重视,只能成功,不能失败。
二是“__”文艺汇演。“__”文艺汇演是幼儿园的形象展示,是每位教师组织活动的能力考验,我们去年就做了安排,打了招呼,但效果甚微,本学期从一开学就要开始行动。__汇演不是某一位老师的事,使我们幼儿园每一位的事
①每班至少4个节目,全体成员参加的一个,特色节目一个,_月中旬一次验收,_月下旬一次彩排,_月中旬一次彩排,_月底一次彩排,不许到时找理由,必须提前做准备。
②搞好各方协调,与家长的沟通,如服装问题,服装联系好后,由幼儿园到武汉统一订制,不能各自为阵。
③要创新,要有特色节目,可以动用你的各种社会力量进行彩排,早行动,早联系,早主动。
④开学一周内有拿计划,从下周开始行动,每周训练,有目的、有质量的进行。
除以上两件大事外,本学期还有一些常规工作,必须在去年的基础上,要有创新,要能上档次。如教室的布置、作品展示、接送工作、保健工作、食堂工作、教学工作等。
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尊敬的各位老师:
大家晚上好!
市三统已经结束,尽管大家很努力,但是成绩并不能让大家满意。我的想法和大家有些不同,下面我想围绕三个关键词讲。第一关键词是:信心。
我觉得我们全体高三同仁,对本届的学生要充满信心。原因有外部因素,有内部因素。外部因素:主要是此次考试信度不是很高。一是命题质量。数学奇难,英语很难,语文得分不高;再加上阅卷质量:其中网上阅卷时间短,速度快和高考有距离。这样的两个因素让人觉得能否体现学生真是水平确实很难说。淮阴中学在考试结束的当晚就召开了全体广播会,说要四月六日重新考一下。这些外部因素让我们觉得这次考试可信度不高。内部因素我觉得应该让我们信心不减。一是学生整体学习状态是比较好的。二是理科班比较平稳。文科班又冒出了黑马:高三(14)班!三是去年市二统全市统一阅卷的,结果高考时应届生数字比二统时多出了一半!四是这样的考试比较早的暴露部分学生不会对付较难试卷的弱点,这是好事,我们可以及时应对。当然,这段时间各地试卷都难。结合以上因素,我觉得我们对我们的学生仍然要充满信心。当然,这样考下来,部分学生信心是要受影响的,怎么办?
第一、教师要认识到信心的重要。狄更斯说过:我是可爱的点点一个健全的心态,比一百种智慧更有力量。我是可爱的点点王金战讲过:我是可爱的点点学生最大的问题是什么?是心态。心态的关键是什么?是自信。我是可爱的点点他举了一个例子:一个女生数学正常考130多分,有一次考了110分,非常紧张,要改志愿。但调整状态后,高考超过北大30多分。因此,此时不要埋怨学生,你退步了,是你笨,是你不努力。拿我的孩子来说,语文以往都是班级前一、二名,本次考了七、八名,与第一名相差十几分,她其实很努力,此时批评是没有用的!关键是信心,更要找出原因!
第二、讲清道理。模拟训练暴露的问题越多,也就意味着高考遇到的问题越来越少。花了这么长时间考试,如果一个问题也发现不了,那就可惜了。通过本次考试,发现了漏洞,及时弥补,考试其实就多了一分成功。
第三、给学生一些成功的经历。成功是成功之父。失败是成功之母,那的对极少数意志坚强的学生而言的。对大多数学生而言其实都应是成功是成功之父。改变一生,有时是一次成功的经历就可以了,从40分到50分,你好好的鼓励他,就是成功的体验。
第四、要不断激励,研究自信的方法。喊口号、自我暗示等等。给学生写信是一种方法,读文章也是如此。信念非常重要。英国一支探险队进入撒哈拉大沙漠,水很快就要喝光了,后来靠一壶沙子——精神之水,走出沙漠。
第二个关键词:责任。
真正意义上的信心决不是空中楼阁,这是以全体同仁的高度责任感为基础的。本届高三绝大多数同志确实很具责任意识,也正因为此,我们才有可能对未来充满信心。但责任又与目标紧密相连的。现代社会是以实绩论英雄的时代。年级部也是,班级也是,课任老师也是,你的成绩与目标相距那么远,你怎么说我很负责任都让人难以信服。目前来看,我们离目标尚有不少距离,这意味着我们在座的各位责任更大了!但责任大,我们都不能推卸责任,互相埋怨,更不要慌了手脚,毕竟这时发现问题比到高考时候发现问题更好,毕竟我们还有时间去弥补。因此,我们每个人都应该在成绩分析的基础上冷静分析原因,只有找到了原因,我们才可能找准对策,才能改善我们的工作。
查找原因,一要查找集体备课的合作是否有效。实际上是个协作意识问题。我们河清中学正处于爬坡阶段,攀爬中许多时候危机四伏,尤其需要互相提携,互相支持。我们坚决反对单打独斗,你单打独斗能力很强,但是没有合作意识,这不是不可能创造不断上升的业绩的,我们坚决反对这样的作为。荷兰足球队从来不缺乏球星,想当年我是可爱的点点荷兰三剑客我是可爱的点点倾倒多少球迷,但荷兰人成绩一直是不尽如人意,根本原因是有内讧的传统。我们学校缺乏真正的一流队员,我们要想创造不是二流的成绩,就必须团结合作,这是多少学校由弱变强给我们的启发。也是我校前两年能够取得不断进步的经验的结晶。大家记住,很多时候,一荣一定不会全荣,一输则会全盘皆输!二要查找班科组的合作是否有效,学科老师之间不能争抢时间,学生在你这一门上花的时间很多,你一门学科再高,其他学科上不去,整体成绩一定上不去的。这是既损人又不利己的行为。三要查找自己的教学是否有效。一是反思备课,是否只备答案,有没有备教法、学法、考法。今天早上听了初三的一节语文课,我又想到了我们听南通的课,都是有很强的针对考试的特点。 现在大家课务很重,以至于在许多时候,在备课上花的时间显得不足。很多时候大家抱怨学校课排的太多。我们也了解南通、苏州那些学校排的课一点不比我们少。但是这些学校的`老师在这些方面有强烈的意识,这是需要我们学习的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特点、优点、弱点,有没有真正做到有针对性的辅导!希望从今天开始的班科分析会,大家能认真思考,扬长避短,我提议大家可以讲二点优点,三点不足。到庆功会上时,讲三点优点,二点不足!
第三个关键词是:方法。
关于方法,我想说的第一点,还是多盯。就举两个例子,高三(14)班这次能取得这样的成绩,我是既想到又没想到的。我想他班能取得进步,首先的重要原因:盯的紧。有一次早上找z讲:我是可爱的点点小葛,你太辛苦了,你看早上只要我查岗,你都在。我是可爱的点点高二(7)班也是如此。提升教学质量,很多人都想找寻一种高效益轻负担的方法。很多时候,我们希望找到一种打遍天下无敌手的绝招、秘籍。事实上我们看到的所谓方法是许多小的、看似平淡无奇的措施、方法,再加上踏实的迅速的行动。第二点,多研究。要研究考试说明。注意四点:大家一定要认真研读新的教材要求与考试说明,高考千万不能凭感觉!否则会浪费很多的时间与精神!对《考试说明》一定要注意和前两年的变化部分,要特别关注:(1)考核能力要求的提法和变化,分析变化的背景,这可能在当年的命题中体现。(2)题型示例及变化。这个变化预示着命题的变化。(3)对照往年的高考试题研究考试说明,将考核能力的要求具体化(建立能力要求与正式试题之间一一对应关系)。(4)密切关注内容的变化点。注意考查范围的变化。避免浪费时间、精力。要果断、坚决地抛却现在不要求的内容,而对新增的关注点则应在复习中给予足够的关注。提醒多听听专家的意见,按照我是可爱的点点二八法则我是可爱的点点一般人有价值的建议是10%,专家则可能是30%,40%。二要研究课堂效益的提升。备课决不能只备答案。你要备教法,你怎样让学生弄懂。你要备学法:学生怎样学习。备考法,怎样答案不扣分。第三点,一人一策落到实处。前提是分析个人情况:知识、能力、方法、习惯、心理、情感、家庭,不要过度,尤其是对心理敏感的学生。
各位老师,现在离高考还有六十天。六十天很短,但也可以改变很多,只要我们更有信心,更具责任,更讲究方法,我们一定可以做得更好,我们一定能如愿以偿!
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一、实验班的成立背景
1、满足广大家长合理要求。去年11月份,十几名家长代表来学校给学校提建议,其中有一名家长是初中的家长。他们提出许多理由,希望学校办一个课改实验班。通过学校多次研究和讨论,最终满足了家长的要求,采取了家长的建议,决定成立一个实课改实验班。这也是我校在新课程改革方面的有益探索。
2、分层次教学的有益尝试。__年以后的教学是3+3高考背景下的教学,核心词是选课、分层、走班。对学生的评价是高考成绩,学业水平测试,学生综合素质评价三项内容。我们必须提前思考和研究这些新课题,为将来的改革探索出一条新路,特别是在分层次教学方面要大胆尝试,探索出一条符合我校实际的新模式。
3、满足学生差异化的需求。学习就是学习者的自我建构,学习者利用已有的知识水平和认知能力,接收新信息,学习新知识,从而构建自己的知识体系,能力体系,道德体系。因为学生已有的知识水平和认知能力有一定的差异,如果面对所有的学习者,用同样的方式提供同样的知识和信息,就是对学生的最大不尊重,也无法实现高效学习。
4、促进学校的可持续发展。有许多学校为了取得好成绩,到处争夺优质学苗,这一点我是很不赞成的,我们要靠提高教育教学质量赢得家长的满意和社会的认可。近几年来周边一些民办学校争夺学苗大战愈演愈烈,不断挤压我们的生存与发展空间,我们办实验班就是防止大量学生到外地就读,浪费家长的大量精力和财力,减轻家长负担。
二、实验班建设的目标
1、坚持1234的思路。
坚持一个目标,坚持以培养学生核心素养为目标。
提高两个能力,提高学生自我管理能力和自主学习能力。
坚守三个理念,以人为本,以生为本,以学为本。
做好四项工作,课程建设,课堂建模,载体创新,评价创新
2、不让一个学生掉队。我们规定学生连续两次考出200名后退出实验班,非实验班的学生不进入实验班。我们有两个考虑,一是尽量不让60名学生考出200名,200名是我校一本的临界点,不给学生思想造成负担。二是非实验班学生不进入实验班,因为实验班的管理与普通班管理不同,无法衔接。
3、目标高远成绩一流。实验班的学生将来的高考都是冲击一本a段的,实验班的学生不允许有考进二本的学生,在一本a段中还要有几个考入一本中的好学校。平时的考试要和一高中的普通班进行比较,每一次考试要进行深刻的分析,寻找新的策略。
4、全速前进创造佳绩。到今年暑期,也就是中考前,实验班的成绩一定要有一个大的突破,这样才能保证学生家长对二高中有信心,才能让初中的家长有信心,让自己的孩子主动到二高中就读,保证二高中有良好的生源,满足家长的需求,让社会满意。
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各位领导、老师,
大家好!
下面我简单说下本学年的德育条线思路:德育的工作的对象是人,那就必须坚持以人为本,就是坚持以不断满足人的全面需求、促进人的全面发展作为教育发展的根本目的和根本动力。根据上学期我们提的全员德育、全程德育、全面德育的要求,我们从三个方面来凸显:简单地讲就是外重脸面,内重气质,强身固本。
学校整体布局已经很漂亮,特别是我们的田径场、汽车库的改造,就像一个人的身材已经很不错的时候,这张脸就显得尤为重要。嘉兴全国文明城市创建,我校是全市21所重点备检学校之一,暑假里,我们德育处等科室在整理资料,特别是傅建康、姚庆丰老师几次做到深夜,甚至凌晨。除这些外,我们还要重视环境卫生的整治。我们要培养学生良好的卫生习惯,保护好我们这张脸。
以人为本,让学生健康成长是德育的核心。尊重生命的独特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;关照生命的整体性是以人为本的基本要求。强调学生的主人翁地位,我们要尊重人,解放人,依靠人,为了人和塑造人。从学生的本性出发进行班级管理,即关心人、尊重人、鼓励人,想到学生的各方面需要,建立合理的管理制度和激励制度,调动学生自我教育、发展的积极性。气质是养成的,不是传授的.。上学期,原七八年级组进行了学生自主管理的探索,本学期将进一步推开,一是我们推出我是可爱的点点德育辅导员我是可爱的点点队伍。(七年级是姚庆丰、程光锋、叶坤林;八年级是周志良、邓聪、诸晓娟;九年级是周建良、潘潘、贾惠锋。)德育辅导员队伍是我们的学生自主管理的补充,是德育外化的需要,是全员德育与队伍专业化的有机结合。另一个就是把日常行为规范的检查评比重心转移至年级部,使自修课时间和以外的活动时间的自主管理能够整合,我们一定要重视学生行为习惯、生活习惯特别是学习习惯的培养,德育的外化与内化要得到统一,使我们全程德育的目标得以实现。
如果说质量是学校的生命线,那么安全则是学校的根本,强身固本就是要通过各种安全措施,达到学校师生安全的目的。我们要绷紧安全这根弦,了解学生,关爱学生,及时化解问题,做学生生命中的贵人。
老师们,德育无界,我们每个人,包括学生都是德育者;德育无限,它只有起点,没有终点;德育无量,救人一命,胜造七级浮屠;德育无痕,润物细无声。有人说,一个学校考试成绩很好,德育一定不会差。德育水平的社会认可度很大程度取决于我们的教学质量。在读书学习会上,领导说,教育和社会已经充分融合。老师们,在物欲横流、充满功利的社会大环境中希望我们每个人都乐于做一个德育者,更希望我们的德育能得到社会大环境的认可。
谢谢各位。
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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我很荣幸作为教师代表在决战中考百日冲刺誓师大会上发言。中考百日冲刺是什么概念?中考百日冲刺相当于万米赛跑进入了最后的百米加速阶段,也像是小麦生长过程中的灌浆期,非常的关键。我们的学习已进入了长知识、出成绩的关键时期。在离中考仅有100天的这个特殊的日子里,我送给同学们的第一句话是:我是可爱的点点请相信,一百天的汗水很可能换来一生的幸福;但请记住,一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。我是可爱的点点
回首过去,也许我们曾经迷惘,也许我们曾经彷徨,也许我们曾经疲惫,也许我们曾经后悔。是老师的鼓励,是同学的安慰,是父母的嘱托,是自己的坚持,让我们无怨无悔的走到今天。现在,在这节骨眼上,在这火烧眉毛的时刻,我们有退路吗?绝对没有,我们别无选择!我们有什么理由还在观望呢?还在犹豫呢?还在消磨时光呢?还在随波逐流呢?我们不能做逃避困难的懦夫!我是可爱的点点同窗同学焉能甘拜下风,同校同读岂能屈居人后我是可爱的点点,这是我送给大家的第二句话。
紧张充实的初中生活即将结束,怎样画上一个圆满的句号?机会在每个人面前都是平等的,关键看你能否抓得住。这短短的一百天里,有人把危机变成机遇,有人把机遇变成危机。学校、领导、老师、父母、亲友都在看着我们呢!不能再等啦!我们唯一能做的就是苦战百天,决战中考。同学们,请唤醒你身上所有的潜能, 请凝聚你身上全部的力量,用拼搏换取成功, 用奋斗铸就辉煌, 发起冲锋,全速起航!排除一切干扰,挑战一切困难!注重知识的整合与梳理,多一份理智补弱科,少一点空谈做实事。拼搏一百天,奋斗一百天。把骄傲奉献给父母和师长,把捷报传给学校和四方。
同学们,一百天太短,靠大家惜时如金,不浪费生命中的分分秒秒,一百天太短,靠大家脚踏实地,不错过冲剌中的点点滴滴。我们不能改变起点,难道我们不能赢在终点吗?命运之剑就握在你们自己手中,同学们!行动起来吧!亮出你们必胜的宝剑,勇敢的去战斗吧!
我送给同学们的第三句话就是:我是可爱的点点人生难得几回搏,此时不搏待何时我是可爱的点点!一个字,我是可爱的点点拼!我是可爱的点点 拼尽全力无怨无悔。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中,永远不存在我是可爱的点点失败我是可爱的点点,我们展现的是不灭的活力,是永恒的朝气。我们的格言是:青春永不言败!青春永不低头 !青春越战越勇!
同学们,我们九年级的全体老师一定会和你们并肩作战。我们愿做大家冲剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查询台,愿做大家的心理咨询师,愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。请相信,我们将是你们最坚实的后盾,希望100天后你们将会是我们最大的骄傲。
我坚信,平凡的生活定会在同学们的手中编织出绚丽缤纷的图案,有限的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天,让雄心与智慧在六月闪光。我是可爱的点点百日攻坚,奋发图强;破釜沉舟,铸造辉煌!我是可爱的点点,这是我送给同学们的第四句话。
同学们,中考冲锋的号角已经吹响。成功在向我们招手,胜利在向我们微笑。充满着热情和活力的你们,一定能用智慧去唱响青春之歌;承载着关爱和期待的你们,一定能用毅力去实现自己的承诺;满怀着希望和梦想的你们,一定能用行动抒写人生崭新的篇章!
最后,衷心祝愿九年级全体同学在20__年的'中招考试中旗开得胜,金榜题名。六月的太阳一定会因为你们而更加灿烂!
谢谢大家!
中考教师会议发言稿
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青年教师会议发言稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我很荣幸地能作为青年教师的代表来发言。作为一个刚从师范院校毕业的大学生,我有幸可以来到二中,怀揣着无尽热忱的我想大展拳脚,可是我只是一个有着知识却缺少经验的年轻老师。我想我就和刚来的高一新生一样,所有的教法对我来说都是陌生的。大学时学习的教学方法也只是纸上谈兵,没有真正的操练过。
为了尽快地成长,就必须采用最直接的、最有效的方法——拜师学艺。现在的二中和以往不同了,不再是单纯的老师教、学生学,而是将最新的教学方法融入课堂。也许是受以前老师的影响,我的观念里还是那种老套的教学方式,但我知道在这个日新月异、高速发展的时代这种教学方式已经过时,学生们既不接受也达不到新课标的标准,更不符合现代化达标的要求,所以找到一位师傅引领我走上新的教法之路是十分必要的,同时这样也可以让我在学习交流中更快的进步。
这几个月陆陆续续听了学校一些优秀老师的课,觉得自己真的有很多的不足。各位领导、老师抽出宝贵的时间来到我的课堂,给予我指导、帮助我改进教学中的不足,同时也激励我前进。在这个过程中我学到了学案导案在课堂灵活运用不仅可以将学习难点、重点突出,还可以及时巩固课堂内容。
通过三段七步法引领课堂有序进行,我不再手忙脚乱。教学目标分为知识、能力、情感三个方面,使教学的内容更加明确,完全将老教师解放出来,让学生变成了课堂的主体,而不再是简单的教与学,极大程度的提高了学生的积极性,真正达到了有效课堂。这些宝贵经验的了解,得益于我有很多好师傅。古人云:三人行,必有我师焉。
所有的老师身上都有我要学习的宝贵知识和经验,我愿代表新一批的老师郑重承诺:我们平时会多听课、多反思、多讨教、多总结,集大家之所长,补我之短,真正的把学习到的本领融进我自己的课堂里,争取早日成为一名合格的老师。也希望各位老师多给我提出宝贵意见,因为成长就必须接受磨练!
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初三教师会议发言稿
各位领导、老师们,大家下午好:
今年_月__号惊闻我任教本届中三物理,说句心里话,从教物理多年,这次压力山大前所未有。一方面来自对这个级的耳闻:刺头多,基础差,调皮捣蛋有奇葩;另一方面是奔四的我也想着评职称的事,这个,大家都懂得。凡此种种,我大有临阵怯怯之意。怕辜负领导的信任,怕技不如人误人子弟,怕出不了成绩影响职称评分。但是,本着我是可爱的点点有条件要上,莫条件创造条件也要上我是可爱的点点的原则,我咬着牙上了。走进班里才知道,实际的情况比想象的要糟。
不必说听讲走神开小差,不必说课堂嚷嚷如市场,也不必说快如千手抄作业,单单就说说上课睡觉者、上课唱歌者、上课涂鸦者……这在一定程度上分散了老师的精力,影响了老师的威信力,削弱了老师的执行力,干扰了正常的教学秩序,在班上也容易形成负面从众,这或许就是传说中的我是可爱的点点一颗老鼠屎我是可爱的点点效应吧,当然这是个别的现象。在班主任刚柔并济的焚膏继晷的工作下,通过我们共同的努力慢慢调整,收到了一定的效果。
班级普遍现状而言,学生在物理学习方面存在三个方面的问题:
1、目标缺失。主要体现在盲从、没有存在感。听到别人翻书才知道老师已讲到另一页,看到同桌拿笔写字,才晓得要记笔记。别人回答是东,他就跟着喊东,没有主见没有原则。尽管班主任给他们每位同学定了目标分数,也不止一次谈过明年中考的相关话题,我是可爱的点点木偶我是可爱的点点依然存在。
2、信心缺失。这是妨碍积极向上、努力学习的症结所在。孩子们存在诸多学习上的心理障碍,课堂上自卑、焦虑、抑郁、多疑、冷漠、嫉妒等,以我是可爱的点点失败者我是可爱的点点自居。课后就淋漓尽致地夸张地展演另一个自我,所以有那么多过激荒诞的行为也不足为怪。
3、动力缺失。一是我是可爱的点点无论你招数使尽,我自岿然不动我是可爱的点点的无所谓。一次我抽查基础知识掌握情况,一学生直接走到我面前,摊开手掌说:老师你打吧。我一下子懵了,好一阵子缓过来对他说:我不是为打人而来,我是为救人而生滴。二是过分依赖。一次让同学们补充学案上我是可爱的点点自我导学我是可爱的点点部分,那上面都是书上黑体字的内容。十分钟过去了,好几人未落一字,我拿着教鞭站在旁边,几个吓得满脸通红,假装翻书,上下左右满书地找,几分钟过去,依然如故。我这棒是落下去呢还是落下去呢?想想也是醉了。
但是,我们是保宁中学,我们是毕业班,形势和时间不允许我们等,不允许我们慢。就在本周星期二,由汤校倡导、缪组长主持、我们理综全体组员参与的我是可爱的点点中三物理、化学教学我是可爱的点点专题探讨会得以召开。会上老师们提出了很多宝贵的意见和建议以及行之有效的办法和措施,使我受益非浅,会后作了一些梳理形成文字,由于水平有限,不能无所不有,可能言不达意,希望领导、老师们斧正。
一、备课
备课不是写教案,着重在于我是可爱的点点备我是可爱的点点。一是课前老师情绪的酝酿,忘掉恨铁不成钢的烦恼,给自己勇气,就是给孩子们一个希望。让死板的知识妙趣横生,才能唤醒学生空蒙颓唐的眼神,赶走他们步步逼来的困意。二是根据学生实际情况想方设法的丰富、创新自己的教学方式,尽可能地深入浅出,努力提高学生的学习积极性和学习兴趣,让他们尽可能地多知道一点,多记住一点,让他们认识到物理是一门可以学得懂的学科。具体的做法是对照考标,明确每一节课的重点。以点为单位设计教学过程,化整为零,逐一突破。并注意横向联系知识比对,帮助学生形成知识网络,有助于他们记忆、理解和运用。再精心筛选有针对性的基础习题让学生多次练习,在磨砻淬励中打出我是可爱的点点刃我是可爱的点点来。
二、课堂
我们都知道我是可爱的点点要向课堂45分钟要质量我是可爱的点点这句话。使有限的45分钟,发挥无限的效率。理想很丰满,现实却骨感。比如上课不听,作业不做,考试睡觉,收卷最后十秒搞定的那一小撮分子,大言不惭地说:考试嘛,分把分钟,两个动作。多么精辟深刻的自我总结!面对如此学生,我们怎能谈质量、能谈效率?为师也只有扪心而叹:孩子,我拿什么拯救你。他课堂上不影响别人,能安全到明年六月份就不错了。所以我们不能总想着面面俱到,有一种哲学叫我是可爱的点点舍得我是可爱的点点,有一种智慧叫我是可爱的点点放下我是可爱的点点。但这不是放弃,也不能放弃,只能慢慢来。具体的做法是:不写作业也可以,把课本的知识点抄上两遍就行。这总比他什么不做好上些,对知识点总有一些印象。我曾告诉学生:上次考5分完全靠猜,这次考5分靠实力,这就是翻天覆地的变化,这就是了不起的进步。再有就是多关注他们,巡视学生做题的时候,个别提示他们一下,有时也能做出些简单的问题,上课提些简单的问题让他们回答,在做错时不给差评,在做对的时及时点赞,让他们在心理上有些成就感,对物理和物理教师也就不那么排斥了。一个一直考几分的同学,半期物理考了十几分,我给他一个大大的`praise:你在这次考试中创了历史新高。从此以后他看我的眼光柔和了许多。
三、课后
课后注重互动交流。一个有效的课后互动过程,不但能够巩固教学内容,还能引去学生共鸣,起到拓展延伸的作用。具体做法是:作业对改,拓展练习,整理总结等。在作业对改的互动过程中,教师易于发现问题,并能及时思考如何通过不同的方式处理问题,帮助学生排疑解难。这方面化学蔡老师做得很好,每节课间学生就主动地到她那儿,围成一圈,蔡老师就通过抽查、询问、讲解等方式与学生一一交流。同学们学习化学的热情也很高,搞得我们羡慕嫉妒恨。
最后,我要说:在教育漫漫长路上,我们一路彳亍前行,期间,我们一直用言行诠释保中的风采,捍卫教师的尊严,这次也不会例外!
谢谢大家。
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尊敬的各位离退休老师:
大家好!按照预定的计划,今天把大家邀请回来,一起聚聚会,看看学校的变化,加深我们之间的感情。
一年来,里集中学取得了令人可喜的成绩,全市最漂亮的奎文小学已经在九月份招生开班了。现在,里集街道已经拥有了长南路、禧和、奎文三所办学条件较好的窗口学校。中学本部建设了油砂路、改造了电教室等,可以说,中小学的校园面貌得到了很大的改善。今年的第二个变化是,人数增加了,小学增加近700人,中学增加学生230人,中学生第一次突破20__人,成为全市初中人数最多的学校。第三个变化是成绩喜人,中考、小学调研考试、艺术节、科技节、体运会、篮球赛都是非常优异的成绩,教育强街道以最高分通过验收评估。向大家报告这些成绩,目的是告诉各位前辈,在你们奠定的良好基础上,里集中学和辖区内的小学老师们,没有辜负你们的.期望,用你们曾经的艰苦创业的精神,在继续努力拼搏着,我相信,你们也会为此感到无比高兴的。
广大离退休教师在长期的教育、教学实践中积累了丰富的经验,对教育工作有着深厚的感情,是我们教育系统的宝贵财富。我们要充分尊重保护老教师们创造的各种物质的和精神的劳动成果;要进一步总结老教师的工作经验、先进事迹,在青年教师中发扬好、传承好,进一步树立好敬业爱岗、服务奉献、教书育人、为人师表的教育事业核心价值观,真诚邀请各位离退休教师常回学校走走看看,加强联系,增进感情,倾听你们对教育工作的意见和建议。
我讲话的第三层意思是,希望各位前辈好好地享受幸福的生活。在过去的岁月里,你们为了教育事业奋力拼搏,加上当时的条件相对艰苦,因此,多数离退休教师的身体都透支了不少。现在离开了工作岗位,基本生活条件都有了很大的改善,作为一名在职者,真诚的希望大家,多参加身体锻炼,多注意身体调节,适当的参加社区文化活动,以一种年轻的、充满阳光的心态对待晚年生活。我们的班子成员一方面做好学校的工作,一方面为大家做好服务工作,大家有什么意见、建议、要求等,我们都随时欢迎大家反映上来。
最后,祝各位老师春节愉快,身体健康,万事如意。
中学离退休教师会议校长发言稿
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在初三教师会议上发言稿
第一次月考已经结束了,老师们都辛苦了。成绩尚未统计出来。在这里暂时不谈成绩。好的方面我就不一一列举了,现说说存在的一些不足之处。我个人比较注意细节,关注细节,如有对号入座的嫌疑就请谅解了。
一、晚修的管理
1、不可以随便占用学生的晚修时间。开设晚自习的目的是让学生有充分的时间完成作业、温习功课和预习功课,但有些老师就把晚修时间全部用来读背自己任教的科目或者完成任教科目的作业。一两次可以,次数多了学生就反感,而且会影响其他科目的学习。
2、管好晚修的眼保健操。尽管有班干部在管理,但有些班级的学生自觉性不够,仍然需要老师的督促和管理,这点希望晚修值日老师特别注意。
3、按时到位,不要在办公室里停留时间太长。我们要求学生在7点20分左右开始进入晚修状态,管理者主要是班干部。老师们既然到了学校就提前到教室,让学生安静下来或者安排晚读的内容。
4、晚修结束后要督促学生尽快离开教室,按时回家。
5、突发情况的处理。周日晚修电闸出了问题,电工修了将近一个小时都没有结果,报给值日领导批准晚修提前结束,我们先发校讯通给家长,告诉他们晚修提前结束,然后组织学生按楼层有序离开。假如以后遇到这种情况,怎么处理呢?一值日老师一定在教室里安定好学生,要求学生呆在教室保持安静,二和值班领导联系,听取他们的处理意见,三要组织学生按楼层有序离开。绝对不可以放任学生在教室里大声喧哗或者追逐打闹!
6、看晚修的老师一定要督促班干部进行考勤登记,第一节课要登记,第二节课同样要登记,防止学生溜出去做坏事或者发生意外。如有特殊情况,一定及时和班主任联系或和值日领导联系,以便及时处理。看第三节晚修的老师同样要进行考勤。我们的工作做细致了,就能避免很多的麻烦。
二、办公室的卫生
六楼南和七楼南的班主任办公室卫生还算过得去,但六楼北和七楼北的办公室,垃圾较多,而且经常不按时清理。第一次月考期间,七楼北的办公室垃圾散了一地,实在看不下,就叫了袁晓明老师负责处理了。我们的办公室经常有学生出出进进的,我们的凌乱和肮脏都被学生看在眼里,学生在背后怎么评价我们呢?平时尽量不带有汤汁的早餐或味道较重的早餐回来食用,影响办公室的空气。请各办公室负责人安排好卫生值日老师,每天坚持清理垃圾,还办公室干净整洁。六楼北办公室主任王艳菊,六楼南办公室主任杨美婵,七楼北办公室主任袁晓明,七楼南办公室主任陈丽冬。
三、月考监考改卷要求
考勤。反复强调要按时到位,仍有几个老师迟到甚至有老师不到考务室集中,影响考务工作。老师的散漫势必会传染给学生,渐渐地损毁我们自己的形象。
严格。监考时间长,乏味,比上课辛苦很多。有老师就打瞌睡、用手机看视频等,或者找个借口离开。考试这么严肃的事情,作为组织者的我们如此儿戏,学生如何看待我们?那个老师认真负责和严格要求,那个老师随便,学生自有结论。这次考试只有两个学生作弊,真的这么少吗?考完历史政治后,我们就在楼梯处发现了浓缩版的复印资料,这就表明有学生作弊并且侥幸逃过了。
改卷。分工合作,在保证改卷质量的基础上尽快改好试卷,如有一人拖拉势必会影响整个改卷工作。
四、团结合作,积极担当
一个班级的进步需要所有任课老师的通力合作,班主任
和任课老师配合好的,任课老师之间有默契的,班级的进步就明显。班主任严格管理,任课老师尽心尽力,联合作战,才有可能实现最大教育效果。
希望老师们保持合作与沟通,尽心尽责,努力做好本职工作,在工作中感受快乐与成长,感受幸福与成功。
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