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各位老师:
大家好!
随着学校的发展,最近几年每年都会有大批新教师,其中大多为大学毕业生加入我们的团队,你们的加入为学校带来了新的生机,注入了新的活力。但毕竟青年教师缺乏教育教学经验,而家长却对师资和子女成长有着太多的期待和要求,所以这么多的年轻老师也给学校带来了挑战和压力,因此如何加快青年教师的成长步伐,如何缩短青年教师的成长周期,成为了学校工作的重中之重。实践证明:充分利用我们校内人力资源,由老教师指导新教师的师徒结对这种形式是让新老师快速成长最实际、最可行、最长效的培训方式。我们也十分欣喜地看到一年来的青年教师培养,有相当一部分人快速成长起来,并已在同龄人当中脱颖而出。所以进一步完善新老师培养机制,落实我是可爱的点点师徒结对我是可爱的点点的各个细节和要求,不仅是我们师资队伍建设的需要,也是校本培训的需要。今天我在这里讲三点意见:
一、完成任务
师徒结对是学校教师队伍建设的一项重要工作或者说是一项重要任务,因此我认为师徒结对以后,作为导师,首先应该认真负责地指导新老师完成《青年教师师徒结对培养计划书》上的各项任务。对于这些任务,教务处是根据学校行政会议的讨论精心设计的,导师要指导新老师不折不扣地完成这些任务并能有效地让新老师了解教师职业的特点,熟悉最基本的教育教学常规,从而让新老师顺利渡过适应期,站稳讲台,快速地进入教师角色。
二、相互关心
从宣布师徒结对名单开始,结成师徒对子的两位老师其实就有了一种十分特殊的感情。我总觉得这种感情是类似于亲情的那种。我记忆中最早的师徒亲情是一个厂里的老师傅,在他徒弟的婚宴上倍受尊重的情景。从那时起我就认定,师徒之间的那种感情是一种十分美好的感情。我想,一个教师,有机会成为一个青年老师的导师,那是一种荣耀。正因为这样,从今天起,在导师的心目中,徒弟的进步也成了自己的一种追求和幸福。在徒弟的眼中,导师做人、做事的高度与水平也就应该成为自己追求的目标。在这个过程中,师徒二人应该相互关心,导师自觉地关心自己的徒弟,徒弟主动地关心自己的导师、尊敬自己的导师。
三、共同成长
师徒结对从一开始起就是相互为师的。导师在讲台上摸爬滚打了多年,积累了许多行之有效的方法、技巧和绝招,我相信徒弟们一定能珍惜机遇,虚心听导师的课,主动请教,勤于反思,善于总结,迅速我是可爱的点点站住讲台我是可爱的点点,在一年之内掌握教育教学常规,熟悉教育规程,适应教学工作,能够驾驭教材,驾驭课堂,达到会备课、会上课、会批改作业、会指导学生学习。并尽快 我是可爱的点点站稳讲台我是可爱的点点,三年之内成为合格教师,六年之内我是可爱的点点站好讲台我是可爱的点点,成为骨干教师。但新老师有他们的长处,青年教师的知识新、观念新,也给了我们老教师们以促进作用,教学是相长的。作为导师,肯定也可以从自己的徒弟那里学到不少东西。希望大家彼此之间能够以真情唤起热情,在共同成长的道路上,实实在在地走好每一步。
最后我衷心祝福今天结成的19对教育师徒和36对教学师徒共驾学习共同体这叶快舟,在教海中乘风破浪,早日驶达理想的彼岸。谢谢大家!
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老师们、同学们:
今天,系在这里举行教工党员与贫困学生我是可爱的点点一对一我是可爱的点点帮扶活动启动仪式。说是启动仪式,其实也不完全准确,我认为叫见面会或师生见面会更准确一些。日前,系和教工党员个人已经做了一些具体实际的工作,今天的启动仪式只是借助这样一个场合,让老师和同学们有一个加强沟通交流的机会,也让同学们对系的做法有一个全面的了解,所以我说叫见面会、交流会更加贴切一些。下面我就讲三点意见:
一、我是可爱的点点一对一我是可爱的点点帮扶的意义
我是可爱的点点一对一我是可爱的点点帮扶是在系党总支的倡议下,师生手拉手、爱心一帮一,是教工党员结对帮扶贫困学生顺利完成学业的一项制度。在具体执行中,可以一对一,也可以一对多名同学;帮扶者可以是教工党员,也可以是非教工党员。这项活动是我系构建和谐校园、和谐班级、和谐师生关系的重要举措,是我系践行群众路线、密切党群关系、树立党员良好形象的自觉行动,也是我系关心和爱护贫困学生的具体体现。
二、我是可爱的点点一对一我是可爱的点点帮扶的方式
对贫困学生的帮扶,老师们可以采取多种方式,既包括经济上的资助,也包括思想上的解惑、学习上的帮助、心理上的疏导。系将采取介绍兼职工作、设置勤工俭学岗位、安排顶岗实习、毕业时介绍就业岗位等方式帮助同学们,在奖助学金评选方面为优秀贫困学生给予重点关照等。在帮扶过程中,同学们有困难,有要求都可以向老师们、向系领导反映,老师们会通过各种途径,采取各种方式来帮扶同学们。我由衷地希望老师们用真情为他们消除心灵的困惑,用热情让他们跟上前进的步伐,用爱心让他们感受到物电系大家庭的温暖,实现每一位受助学生学有所教、惑有所解、爱有所依、困有所帮,时刻感受到我们关注的目光。
三、对同学们的希望
每个人来到世间,其家庭和生活条件都是别无选择的。家境困难的同学每向前走一步,都要付出比别人成倍的代价。孟子有一句名言:我是可爱的点点天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。我是可爱的点点同学们,贫穷不是累赘,贫寒并不丑陋,出身低微并不可怕,现在没钱也不要紧。这是上天在考验你们,在磨练你们的意志。你们无需为贫困感到自卑和羞愧。请不要轻易放弃对人生的追求,不要轻易失去克服困难的勇气。三军可以夺帅,匹夫不可夺志。对于自强不息的人来说,贫穷和逆境将成为一个人一辈子终身受用的.最大财富。只有能从逆境中奋起的人,才是真正的强者。其实,你们在贫穷中而求学,就充分显示了你们人穷志不穷的决心。你们中很多人都很优秀,学习成绩好,还积极参加各项活动,不断拓展综合素质。这种逆境成才的精神令我们老师感动。有一部电影名字叫我是可爱的点点一个都不能少我是可爱的点点,老师们不会遗忘你们,系领导不会遗忘你们,因为你们需要飞翔的翅膀,你们渴望飞翔。老师和同学们都会始终为你们鼓劲加油。希望同学们发奋学习,通过学习改变命运。生活上更加自信阳光,拥有一颗健康的、积极向上的心。希望用我们的爱心、细心、恒心和责任心为全体受助学生托起一片真爱的蓝天。我相信,在老师们的帮扶下,在同学们的自身努力下,同学们一定会坚持完成学业,成人成才,成为一名全面发展的优秀学生,成为将来报效祖国、奉献社会、感恩他人的有用人才!
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学前教育专业现代学徒制结对仪式的讲话稿
尊敬的各位师傅、各位徒弟学员,同志们:
大家下午好!今天,虽然已进深冬三九,但是室外阳光灿烂,室内暖意融融。我们在这里隆重举行我是可爱的点点乾潭职高学前教育专业20__级师徒结对仪式我是可爱的点点。我代表市教育局向承担培养徒弟学员工作的_位师傅表示衷心的感谢,向成功结对的_个徒弟学员表示热烈的祝贺。
为了保证我是可爱的点点拜师结对我是可爱的点点活动的深入高效开展,达到市教育局和我们学校的预期目的,借此机会,特别向结对的师徒提出三点要求:第一是要求各位师傅切实承担起责任,履行好自己的义务,认真做好我是可爱的点点传、帮、带我是可爱的点点工作,诲人不倦,做到既要带德,又要带才,还要带教。所谓我是可爱的点点带德我是可爱的点点,就是要把自己丰富的教学经验、独到的班级管理方法、朴实严谨的.教风、爱岗敬业的奉献精神,通过言传身教的方式传递给徒弟学员,使他们具有良好的我是可爱的点点师德我是可爱的点点;所谓我是可爱的点点带才我是可爱的点点,就是要对徒弟学员进行业务指导,使他们富有一定的教育理念,具有一定的教育智慧,掌握一定的教育艺术;所谓我是可爱的点点带教我是可爱的点点,就是要通过多种途径和方法,指导徒弟学员参与幼儿教育教学实践,帮助他们尽快掌握幼儿教育教学的技能和方法,尽快增强教书育人的本领。
第二是希望_个徒弟学员要以师傅为榜样,虚心地向师傅请教,学而不厌,学习他们爱岗敬业的高尚师德,学习他们精湛的教学技艺,按照《师徒结对协议》的要求,在近两年的时间里,多跟教、多思考、多改进,正确处理好继承与发展的关系,要学会扬弃,在继承师傅丰富教学经验的基础上,根据自己条件勤学勤练,不断努力提升自身学前教育教学的综合素养,为真正走上学前教育工作打好坚实的基础。
第三是希望结对的师徒双方从心底里树立我是可爱的点点一日为师,终身为父为母我是可爱的点点的观念,师傅要视徒弟为子女,全方位关心关爱徒弟;徒弟要视师傅为父母,充分尊重师傅,爱戴师傅。同时,还要确立我是可爱的点点教学相长、互帮互学、共同成长我是可爱的点点的意识,作为师傅,要经常关注徒弟的成长,及时给予指导和帮助,也要不断完善自我,要有师徒共同成长的发展规划,做到教学相长,师徒共进;作为徒弟学员,要发挥自己的聪明才智,用勇于探索、大胆开拓、好学进取的精神来激发师傅,从而形成一种互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。
同志们,各位师傅撑起了我们建德学前教育的今天,建德学前教育的明天需要各位徒弟学员一起努力。让我们师徒并肩携手,努力提高徒弟的综合素质,不断丰富自我,完善自我,在建德学前教育这块充满希望的教育园地里,辛勤耕耘,用我们的智慧,用我们的心血,用我们的汗水,共同描绘建德学前教育美好的明天!
再过18天,就是我国传统的春节,提前祝大家春节快乐,学业有成,万事如意!
谢谢大家!
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一个教师的成长可以有许多种途径,譬如说自己的课堂实践和教学历练,教学论著和教学期刊的阅读,同侪互助和自我反思,但我想,有一个年长的有一定教学经验的师傅的引领更能缩短新教师成为一个相对成熟教师的时间.我校的师徒结对可以说是一种被实践证明了行之有效的方式.
想起了自己十年前参加宁波市特级教师带徒活动的情景,自己这几年取得的一点小成绩无不同师傅的引领和影响有关.有时并不是说师傅教给你什么,主要是觉得自己的教学也好科研也好,总要对得起师傅的期望.自己这几年在校内外也带了几个徒弟,有些也取得了一点成绩,所以我是以师傅和徒弟双重身份来谈自己的一些看法.
我想作为师傅首先应该在师德方面严格要求自己.教学尤其是基础教学不仅需要我们具备一定的专业知识,其实更需要有一种热爱教学\诲人不倦的精神.在这方面师傅应该起到很好的榜样作用.其次师傅应该要不断钻研课堂的教学技术.经过了十几年甚至几十年的课堂教学,我们这些做师傅的能够比较熟练地驾驭课堂,但是有时也存在着一些问题,譬如说教学观念的落后教学方式的陈旧.因此要真正地做好师傅,我们也要与时俱进,要不断地更新教学观念,完善我们的课堂行为.徒弟的听课从某种程度而言,对我们也是一种鞭策.第三我们应该勤于听课.课改更重要的是改课.课堂是教师成长的最重要的平台,课堂也最能发现问题的地方.我们可以从动态的课堂上看到徒弟教学过程中存在的问题,当然我们也可从徒弟的课堂中反观我们的教学行为.因此,师徒结对不仅有益于徒弟,而且也有利于师傅业务的提升.另外,师傅应该在改作讲评命题等各个环节给予徒弟相应的指导,尽自己的可能使徒弟快速成长.
秋天原本就是收获的季节.今天我们在这里播下了师徒结对教学的种子,我相信有一天它会枝叶茂盛,它会开花结果,我们也会迎来教学的收获的金秋.我期待着那一天的到来.
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结对讲话稿3篇
尊敬的于局长、在座的双塘镇领导及幼儿园的领导和老师们:
你们好!
很高兴,在这天寒地冻却充满阳光的隆冬季节里,能够来到双塘中心幼儿园,和双塘中心幼儿园结对帮扶,使我们机关幼儿园发挥应有的辐射作用。下面我来介绍一下机关幼儿园的基本情况。
新沂市机关幼儿园始建于1958年,是一所具有50多年办园历史和文化积淀的现代化幼儿园。目前,幼儿园占地面积4400平方米,建筑面积4500平方米,可容纳14个教学班。
近年来,机关幼儿园先后成功创建 “江苏省示范性实验幼儿园”、“江苏省三星级示范性实验幼儿园”、“江苏省模范学校”、“江苏省文明学校”、“江苏省首批和谐校园”、“徐州市模范学校”、“徐州市先进集体”、“徐州市幼儿教育先进集体”、“徐州市教科研先进单位”,并连续荣获“江苏省文明单位”称号,在徐州市幼儿教育系统中是唯一的一个集众多重要荣誉于一身的幼儿园。
连续创建的成功,给机关幼儿园带来了巨大的社会影响,徐州市教育局以机关幼儿园为主会场成功地召开了徐州市第一个“幼儿素质教育现场会”,并先后接待国内外教育专家及姊妹园所__余人次参观和学习。对我们乡镇幼儿园更是敞开大门,随时接待兄弟园的参观学习。
为了满足社会对优质教育资源的需求,机关幼儿园将于__年暑期迁入新址,新园坐落于环境优美的环城河畔边,占地面积7337平方米,建筑面积5894平方米,可容纳24个班,将是一所设施设备健全、环境优美、保教质量过硬、领先江苏的现代化一流幼儿园。
作为具有一定影响力的省级示范性幼儿园,有责任也有义务对兄弟幼儿园进行辐射和帮助,今天我们机关幼儿园和双塘中心幼儿园结对帮扶,我们赠送双塘中心幼儿园的不仅仅是一批电脑和电视,更多的是我们对双塘中心幼儿园的一种责任、一种期待、一种美好的祝愿。希望双塘中心幼儿园在双塘镇领导的大力支持下,在幼儿园领导班子带领下,在教师们的奋力拼搏下,双塘镇中心幼儿园的明天更美好!
谢谢大家!
结对讲话稿(2):
为深入贯彻落实科学发展观,加强民族团结教育,进一步巩固和维护我校团结稳定的政治局面,创造稳定的社会环境和政治环境具有十分重要的意义。学校党、政领导十分重视民族团结教育工作,为进一步在我校师生中树立“三个离不开”的思想,促进民族团结,促进教育事业的发展,结合学校实际,开展民汉学生“手拉手、结对子”活动。扎实推进民汉学生间共同进步、互帮互助精神,进一步增强各族师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力,统一思想,凝聚力量,为实现疏勒经济社会发展新突破打牢坚实的思想基础。通过开展民汉学生间手拉手活动,营造团结稳定和谐的校园环境。把加强民族团结落实在实际行动之中,旨在对广大中小学生进行民族精神民族团结的教育。进一步提高大家加强民族大团结维护社会稳定的意识。在这进行别开生面的拔河比赛游戏,增进民汉学生间的友谊。
把“手拉手 结对子”活动与推进学习实践科学发展观活动紧密结合起来,与学校教育教学工作与德育工作结合起来,与加强两校党组织建设和共青团、少先队组织建设结合起来,使民汉学生间的民族团结之花更加鲜艳。最后祝本次活动圆满成功!
结对讲话稿(3):
尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好。
师徒结对,是我们学校由来已久的一个传统,今天有幸代表“指导老师”来发言,很是荣幸,也深感不安。签订的“结对”协议,虽不是一张军令状,却是一份沉甸甸的责任。我们这些所谓的师傅还很不成熟,好多方面还很欠缺,唯有汲人之长,补己之短,互相学习,携手共进。
我是蒲小的一名普通语文老师,在我从教的十九年里,有一批老教师曾经无私地帮助指导过我,如已经退休的李薇薇老师、缪笑竹老师、叶更青老师,现任区教研室的顾书华老师、潘希白老师,远在杭州的小语界专家汪潮教授,特级教师魏丽君老师,以及我们蒲小前任校长特级教师胡君老师等等,都以他们的人格和学识深深地影响着我。对他们的感激,我无以言表。他们让我深深感受到,一名年轻教师在成长中,多么需要一个良好的环境,需要有名师的引领指导啊!
成为一名学生欢迎、同行认可、社会信任的好老师是我多年来的目标和追求。这些年虽然也作出了一些努力,取得了一些成绩。但离理想中的目标还很远很远。所以,当我被评为温州市首届学科骨干教师,第二届温州市教坛中坚的时候,既有高兴也有不安。这些称号是荣誉,更是压力。短暂的高兴过后,我更多思考的是怎样成为一名真正学高身正的好老师。今天的蒲小语文组,是一个充满生机活力的群体,在这里优秀教师云集,工作中洋溢着团结合作、共同进步的良好氛围,今天和我结对的三名青年教师更是起点高、素质好。我希望能像当年老教师帮助我一样,尽我所能,帮助她们提高教育教学水平,让她们尽快成长成为教学骨干,成为蒲小的名师,温州的名师。也希望借助年轻老师观念新,接受能力强,知识面广的优点,他们交流切磋,不断学习,不断提高自身的专业水平。
最后,我要感谢学校、感谢卓校长为我们提供这样一个专业发展的平台,让我们有更开阔的视野,可以利用更多更好的资源,拥有更多更好的锻炼自己的舞台。愿我们大家在合作中共同成长,共同进步。愿在座老师中涌现越来越多的骨干教师、名师。谢谢!
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师徒结对仪式徒弟代表讲话稿篇尊敬的各位领导、老师:
大家下午好,首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言,深感荣幸。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。
开学伊始,我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己存在很多的不足,比如:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比,与师傅的学识相比,我们都还有非常大的距离。学高为师,身正为范,我们迫切的希望能在师傅的带领下,尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以,我们真得很感激三所学校的校领导们和老教师们,在我们面对各种教学的困惑时,适时地为我们安排师徒结对活动,这次活动犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。
书山有路勤为径,教海无涯苦作舟, 作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。为此我们会制定好计划,明确发展方向,一步一个脚印向着目标,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们一定要多听课学习,虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者。
师傅们,您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。
青年教师们,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与师傅携手,共创金盏学校的辉煌明天!
谢谢大家!
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各位领导、各位师傅:
大家好!
能代表这次拜师学习的青年教师发言,我深感荣幸。
在此,衷心感谢两校领导为我们搭建了这次拜师学艺的平台,为我们青年教师提供了这次宝贵的学习机会,同时,向对我们进行教学指导、帮助的师傅们致以崇高的敬意!
作为青年教师,我们深知自己存在的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,教学视野有待拓宽。而正处于教学十字路口的我们,可以和红中这么多经验丰富的老师结为师徒,这来之不易的学习机会,我们一定加倍珍惜。
通过这次平台,我们一定会虚心学习,真诚求教,认真学习师傅们精于教书、勤于育人、严谨治学、刻苦钻研的工作作风,认真学习师傅们先进的教学理念和教学方法,认真领悟师傅们精湛的教学艺术和令人羡慕的教学机智,以此积累丰富的教学经验,练就独特的教学艺术,形成鲜明的教学风格,并将所学到的先进的教学方法和理念落实到我们的教学工作中去,不断提高自身的教学水平。
各位领导,各位师傅,诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。我们定会勤学多问,及时总结,不断提高,争取早日成为一名本领过硬的教学能手。
我们相信,通过师傅们的言传身教,我们会迅速成长,在两校领导的关心指导下,师徒携手定能共创辉煌。
谢谢大家!
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各位领导、各位老师:
大家好!
在这充满着丰收喜悦的美好季节里,贵池南湖小学与我校帮扶结队活动正式启动。在此,我们全体师生向出席今天活动的领导、老师们表示热烈的欢迎!
东流小学,是一所办学历史悠久、教学成果显著、教育底蕴深厚的百年名校。古老的校园到处弥漫着书香,我们秉承我是可爱的点点修身立德,教书育人我是可爱的点点的光荣传统,教风、学风日益浓厚。良好的教育环境,造就了一代代的优秀教师——学校有特级教师1人,中学高级教师4人;市级学科带头人10人,市教坛新星3人,市青年骨干教师15人。先后有十多名教师获得县、市、省和国家级表彰。沐浴着新课程阳光,东小人锐意改革,不断探索,教研科研硕果累累。有近30篇论文在省级以上学术刊物上发表或获奖,省级课题结题一项。在省市七项电教作品评选活动中,我校有省级奖 10余人次,市级奖70人次。
我校现学生近800人,18个教学班。学校教学硬件设施完备,多媒体教室、实验室、图书室室、电子备课室一应俱全,且实现了班班通网络。近年来,学校不断加强校园文化建设,得到了上级领导的高度评价。学校的校园环境优美了,我校的教育教学质量也得到大幅度提高。
为充分利用教育信息技术,缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展,推进教育公平,努力提升我校办学质量和水平,市教育局安排城西小学与我校开展城乡学校结对工作,实现结对共建。为此,我们一定会珍惜这次机遇,向优质学校学习先进的学校管理方法,更新教育观念,规范和落实教学工作常规,提高综合办学水平,缩小我校与城市学校的差距。我们将以今天的活动为新的起点,以勤奋刻苦、求真务实、不断创新的进取精神,扎实推进素质教育,进一步用好管好现代技术设备,发挥其在教育教学中的载体作用,使农村的孩子享受到同城里的孩子一样的教育资源,以优异的工作业绩回报社会。
最后,祝来宾们身体健康,工作顺利,并祝此次活动取得圆满成功。 谢谢大家!
结对帮扶活动上的领导讲话稿
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师徒结对仪式上的讲话稿范文
关于师徒结对活动的意义和价值所在,我不想再重复了,刚才陈老师已经说得非常的透彻了。在此,我想说两点:
第一,给我们的师徒提几点要求。首先,徒儿要在平时的.工作中做到勤思善问、积极主动、虚心好学、严于律己、勇于向上。其次,师傅要言传身教、垂范在先、树立榜样、认真做好传、帮、带的工作,充分发挥骨干教师的辐射引领作用,严格要求徒弟,从思想上、生活上、业务上去关心、指导徒弟。再次,师傅也要积极向徒儿学习,共同携手,互相勉励、互相支持,在工作中发挥赶、学、比、帮、超的精神,共谱成长新曲,求得师徒同发展的双赢。
第二,我相信:借助这样一个我是可爱的点点一对一、老带新我是可爱的点点的平台,一定能发挥我是可爱的点点以老带新、以优促新我是可爱的点点的互助引领作用,促进教师专业的快速发展。师徒结对是一项以点带面提高教师专业素质的有效举措之一,而我更坚信:我是可爱的点点青,取之于蓝而青于蓝我是可爱的点点,愿我们牌楼幼儿园的每一位教师,在这片充满希望的天地里茁壮快速地成长、发展起来。
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今天这次会议,是在区第六次党代会胜利闭幕后不久召开的一次会议,是在党的85岁生日即将
到来之际召开的一次会议,也是在共产党员先进性教育不断深化的关键时期召开的一次会议。
目前,全区结对帮扶工作已经全面启动。刚才,张华同志代表领导小组办公室对全区我是可爱的点点结对帮
扶、脱贫致富、共建和谐我是可爱的点点工程前期工作作了简要回顾,对当前及下一步工作进行了分析和布
置,5家单位也作了很好的交流发言,会议开得很及时,也很成功。下面,就深入做好结对帮
扶工作,我再强调几点意见。
一、思想上要高度重视。为什么要高度重视这项工作?第一,实施我是可爱的点点结对帮扶、脱贫致富、共
建和谐我是可爱的点点工程是我区落实我是可爱的点点___我是可爱的点点规划,实现我是可爱的点点两个率先我是可爱的点点、构建和谐广陵的迫切需要。党
的__届五中全会从现代化建设全局出发提出了构建和谐社会的重大战略思想和重大战略任务
;区第六次党代会提出五年再造一个新广陵,并提出必须以社会和谐为第一目标,而弱势群体
的贫困问题是关系全局的难点问题。目前,我区需要扶持的困难群体的数量依然庞大,列入结
对帮扶工程的__户只是其中的一部分,同时,收入分配差距较大,也使困难群体的弱势地位
更加突出,这种情况与全面建设小康、构建和谐社会的要求是不相适应的。实施结对帮扶工程
,就是要通过广大机关党员干部和社会各界的共同努力,帮助困难群众脱贫致富,缩小贫富差
距,从而为广陵的发展提供和谐的环境。第二,实施我是可爱的点点结对帮扶、脱贫致富、共建和谐我是可爱的点点工程
,是巩固扩大先进性教育成果,健全完善先进性教育长效机制的有效形式。市委提出的我是可爱的点点三在
我是可爱的点点主题实践活动是先进性教育的有效形式,开展我是可爱的点点结对帮扶、脱贫致富、共建和谐我是可爱的点点工程是我是可爱的点点
三在我是可爱的点点主题实践活动的深入和延续。通过结对帮扶,有利于进一步树立领导干部的示范、带头
作用,进一步树立党组织的核心作用,进一步树立党员的良好形象,从而进一步密切党群、干
群关系,不断巩固和扩大先进性教育的成果。第三,实施我是可爱的点点结对帮扶,脱贫致富,共建和谐我是可爱的点点
工程是切实转变机关作风的具体体现。实践证明,开展结对帮扶,不仅帮助困难群众解决实际
困难,帮助他们脱贫致富,而且,使党员干部的宗旨意识进一步增强,群众观念进一步增强,
有效地促进机关作风的改进。所以,必须把结对帮扶工作摆上全局的高度,摆上各级党政组织
的重要议事日程,发动和号召广大党员干部,带着对人民群众的深厚感情,深入到贫困群众中
去,切实增强结对帮扶的责任心和使命感,真心实意结对帮扶,扎扎实实为困难群众解难事、
做好事、办实事。
二、措施上要狠抓落实。结对帮扶工作贵在目标坚持,重在措施落实。一是夯实基础抓落实。
要全面落实党员干部结对帮扶责任制,按照每个科级以上领导干部结对帮扶一户、一般党员我是可爱的点点
一帮一我是可爱的点点或我是可爱的点点几帮一我是可爱的点点的要求,全面建立帮扶对子,形成一张相对稳定的结对帮扶网;要充分
发挥有关部门的职能作用,认真落实解决困难群众实际问题的各项救助决策、扶持政策和优惠
政策;要密切与帮扶对象的沟通和联系,引导他们克服我是可爱的点点等、靠、要我是可爱的点点的思想,鼓励他们积极
借助外力、自强不息、艰苦创业,从而形成党员干部主动、职能部门联动、帮扶对象互动的有
效机制。二是突出重点抓落实。根据区委、区政府实施意见,按不同致贫原因划分的三类帮扶
对象和帮扶目标,坚持救济性帮扶与开发式帮扶相结合,因户制宜,分类帮扶。重点在我是可爱的点点助老
、助孤、助残我是可爱的点点、我是可爱的点点帮就业、帮就学、帮就医我是可爱的点点和我是可爱的点点项目扶持、技术扶持、资金扶持我是可爱的点点上下功
夫。要根据各单位和党员干部个人实际,因地制宜,因人制宜地开展多形式、多渠道的帮扶活
动,帮助困难群众树立战胜困难的信心,帮助落实各项救助政策、帮助提高就业技能,帮助拓
宽就业渠道,帮助提供创业信息等,切实解决他们生产生活中遇到的迫切困难。三是创新理念
抓落实。要围绕中央、省市关于构建和谐社会的重大战略决策和切实解决困难群众生产生活问
题的一系列政策意见,在帮扶思路上求创新,明确目标,与时俱进,提升结对帮扶工作水平,
促进经济社会协调发展;要在帮扶制度上求创新,探索建立大病救助资(基)金、助学基金等
新制度,建立健全调查研究机制、帮扶责任机制、项目帮扶机制、资金帮扶机制等长效工作机
制;要在帮扶内容上求创新,大胆探索结对帮扶的新方法、新举措,使结对帮扶工作的措施更
具开拓性、创新性,力求结对帮扶工作取得新的成效。
三、组织上要坚强有力。我是可爱的点点结对帮扶、脱贫致富、共建和谐我是可爱的点点工程是一项得民心、葆先进的长
期工程,是各级党政组织和社会各方面共同的责任,必须切实加强组织领导,合力推进。一是
要进一步明确责任。各部门、各单位要把结对帮扶作为一项关系全局的重点工作、作为一项硬
任务来抓,认真组织制定年度结对帮扶实施方案和长远计划,想群众之所想,急群众之所急,
帮群众之所需,积极组织力量攻坚。二是要进一步宣传发动。要通过各种途径,大力宣传我是可爱的点点结
对帮扶、脱贫致富、共建和谐我是可爱的点点工程的重大意义,宣传帮扶工作中涌现出来的各类先进典型,
宣传帮扶工作取得的成效;要发挥媒体、网络的作用,引导和组织更多的社会力量关心、支持
和参与结对帮扶工作;要把结对帮扶工程与我是可爱的点点____我是可爱的点点教育结合起来,弘扬中华民族的传统
美德,形成结对帮扶工作我是可爱的点点各方关注,合力推进我是可爱的点点的良好氛围。三是要严格考核,奖惩兑现。
区结对帮扶办公室要对各级各部门结对帮扶工作履责情况认真进行检查督促,及时反馈通报情
况。年终,区里将组织考核验收。对帮扶工作的先进单位和优秀干部,要给予表彰奖励,并纳
入年度评优和干部考核的重要内容;对没有完成帮扶任务的单位,不能评为我是可爱的点点先进基层党组织
我是可爱的点点和我是可爱的点点优质服务单位我是可爱的点点,没有完成帮扶任务的干部,不能评为我是可爱的点点优秀共产党员我是可爱的点点或我是可爱的点点优秀公务
员我是可爱的点点,同时,通报批评、限期整改;对没有完成帮扶任务、年度帮扶工作目标考核居末位的单
位,在年终综合目标考核中要予以扣分。
同志们,做好结对帮扶工作意义重大,任务光荣而艰巨。我们相信,只要脚踏实地、持之以恒
,困难群众的生产生活条件一定能得到明显的改善,结对帮扶工作一定能取得实实在在的成效
。希望大家以满腔的热情、创新的思路、扎实的工作为困难群众脱贫致富,为构建更加富裕、
文明、和谐的新广陵作出新贡献。谢谢大家。
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新教师师徒结对领导讲话稿
各位老师:
大家好!
随着学校的发展,最近几年每年都会有大批新教师,其中大多为大学毕业生加入我们的团队,你们的加入为学校带来了新的生机,注入了新的活力。但毕竟青年教师缺乏教育教学经验,而家长却对师资和子女成长有着太多的期待和要求,所以这么多的年轻老师也给学校带来了挑战和压力,因此如何加快青年教师的成长步伐,如何缩短青年教师的成长周期,成为了学校工作的重中之重。实践证明:充分利用我们校内人力资源,由老教师指导新教师的师徒结对这种形式是让新老师快速成长最实际、最可行、最长效的培训方式。我们也十分欣喜地看到一年来的青年教师培养,有相当一部分人快速成长起来,并已在同龄人当中脱颖而出。所以进一步完善新老师培养机制,落实我是可爱的点点师徒结对我是可爱的点点的各个细节和要求,不仅是我们师资队伍建设的需要,也是校本培训的需要。今天我在这里讲三点意见:
一、完成任务
师徒结对是学校教师队伍建设的一项重要工作或者说是一项重要任务,因此我认为师徒结对以后,作为导师,首先应该认真负责地指导新老师完成《青年教师师徒结对培养计划书》上的各项任务。对于这些任务,教务处是根据学校行政会议的讨论精心设计的,导师要指导新老师不折不扣地完成这些任务并能有效地让新老师了解教师职业的特点,熟悉最基本的教育教学常规,从而让新老师顺利渡过适应期,站稳讲台,快速地进入教师角色。
二、相互关心
从宣布师徒结对名单开始,结成师徒对子的两位老师其实就有了一种十分特殊的感情。我总觉得这种感情是类似于亲情的那种。我记忆中最早的师徒亲情是一个厂里的老师傅,在他徒弟的婚宴上倍受尊重的情景。从那时起我就认定,师徒之间的那种感情是一种十分美好的感情。我想,一个教师,有机会成为一个青年老师的导师,那是一种荣耀。正因为这样,从今天起,在导师的心目中,徒弟的进步也成了自己的一种追求和幸福。在徒弟的眼中,导师做人、做事的高度与水平也就应该成为自己追求的目标。在这个过程中,师徒二人应该相互关心,导师自觉地关心自己的徒弟,徒弟主动地关心自己的导师、尊敬自己的导师。
三、共同成长
师徒结对从一开始起就是相互为师的。导师在讲台上摸爬滚打了多年,积累了许多行之有效的方法、技巧和绝招,我相信徒弟们一定能珍惜机遇,虚心听导师的课,主动请教,勤于反思,善于总结,迅速我是可爱的点点站住讲台我是可爱的点点,在一年之内掌握教育教学常规,熟悉教育规程,适应教学工作,能够驾驭教材,驾驭课堂,达到会备课、会上课、会批改作业、会指导学生学习。并尽快 我是可爱的点点站稳讲台我是可爱的点点,三年之内成为合格教师,六年之内我是可爱的点点站好讲台我是可爱的点点,成为骨干教师。但新老师有他们的长处,青年教师的知识新、观念新,也给了我们老教师们以促进作用,教学是相长的。作为导师,肯定也可以从自己的徒弟那里学到不少东西。希望大家彼此之间能够以真情唤起热情,在共同成长的道路上,实实在在地走好每一步。
最后我衷心祝福今天结成的19对教育师徒和36对教学师徒共驾学习共同体这叶快舟,在教海中乘风破浪,早日驶达理想的彼岸。谢谢大家!
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