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我要当一名好老师,这是发自内心的言语。
刚踏上讲台的我,由于经验不足,我努力使自己扮演好双重角色:一方面是学生,一方面是老师。作为学生,我虚心向有经验的老教师学习,热忱接受青年教师的指导;作为学生老师,我关心学生,爱护学生,做他们的良师益友。
今天,我还清楚地记得走上讲台的一堂课,当课讲到一半的时候,做在中间的一个小女孩突然吐了满桌子的脏物,顿时,班级秩序大乱,小朋友们一个个捂着鼻子,紧皱眉头往后躲。我没有责怪他们,说实在的,当时我也真的想吐。然而,我知道自己的身份不同了,作为教师,我毫不犹豫地拿了抹布,替那个学生擦桌子。渐渐的,所有的小朋友都静了下来,有的小朋友说:吕老师我陪他去厕所,有的同学悄悄地拿起了扫帚和畚箕``````
通过这件事,我感到了榜样的力量太重要了,老师的一举手、一投足,都会对学生产生深刻的影响。在日记中,我写道:"我喜欢这份工作。在辛劳中,我尝到教书育人的乐趣;当引导学生懂得某个知识,看到学生脸上满足的笑容时;当学生说‘老师像妈妈一样关心我’时;当家长说句感谢时,一切的一切委屈,辛苦都抛之脑后,心里有的只是甜蜜和满足,也许这就是价值之所在吧!"
大家一定听过这个故事,《中国教育报》曾经报道过一个山村女教师激动人心的故事,她的名字叫王凤英,家住在城市,毕业后分配在远离家乡200多公里的一个小山村任教,而且一教就是二十年。二十年,在人生的道路上是多么漫长啊!人生能有几个二十年呢?可王凤英却把自己生命中最绚丽的二十年献给了大山。她爱这里的山,爱这里的水,爱这里贫穷善良的人民,爱这里求知似渴的孩子们。她已离不开这里的一草一木。组织上想照顾她,多次要把她调回城里,她都婉言谢绝了。可万万没想到,就在那个风雨交加的日子里,她在给孩子们上课,突然"咔嚓"一声,年久失修的教室就要倒塌了,在这千钧一发的关键时刻,在自己的生命和40个孩子存亡之间,她毫不犹豫地选择了孩子,她大声呼唤惊恐万状的孩子快离开危险的教室。当她带着孩子们来到安全的地方,才发现还有一个孩子呆在教室里,王凤英义无反顾又冲进教室。当她把孩子推出教室时,无情的石头砸中了她,孩子得救了,可王凤英却倒下了。人们含着热泪。用最快的速度把她送进医院。在医院里,她还挂念着孩子们,她对前来探望她的学校领导说:"我不行了,我死后把我埋在山里,我要和孩子们在一起。"
人们遵照她的遗愿,把她埋在她曾洒下汗水和鲜血的土地上。在她牺牲的地方,人们建起了一座崭新的教学大楼,取名"凤英楼"。是的,山忘不了她,水忘不了她,人们忘不了她。每年清明节。人们总要在她的墓前献上几束火红火红的杜娟花,寄托着哀思。在她安息的地方,小草仿佛在向人们诉说着这个动人的故事,小花摇臾,就像是她美丽的身影。"待到山花烂漫时,她在丛中笑"。为了人民的教育事业,王凤英用自己的青春和热血,谱写了一首壮丽的诗篇。
一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将终生不渝地用知识和爱心浇灌这片肥沃的土地,让他们在夺目的五彩光下绽放最灿烂的花朵。
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尊敬的老师、亲爱的三(3)班同学们:
大家好!
今天我很高兴和大家一起参加竞选班干部活动。我认为班干部需要爱学习、守纪律、有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。因为我学习努力,兴趣爱好广;我能团结同学、乐于助人;我性格诚实正直,能和大家融洽相处。
我竞选班干部的理由有:第一,遵守小学生守则,遵守校规校纪,遵守社会公德。第二:热爱集体,关心他人,能真正为班级做事。第三:我办事认真负责,能为大家服务好。
如果我竞选成功,我一定不会辜负大家对我的期望,积极为班级出谋划策,我将努力做好老师的得力小助手,全心全意地为同学们服务好,为我们班创造良好的学习环境贡献自己的力量。并且改正自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。
最后,我想说的是,无论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造美好的明天!但是,我更期望这个人能是我,所以,希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!
同学们,请你们信任我!投我一票,给我一次锻炼的机会!我坚信:有大家和我的共同努力,我们三(3)班的明天一定会更加美好!谢谢大家!
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尊敬的老师们、亲爱的同学们:
工作快一年了,作为老师,曾经有过欢乐,有过苦痛,有过辉煌,有过失落,也有过彷徨和无助,但经过快一年的磨练,我深刻感悟到作一名老师难,作一名好老师更难!
首先,教师应具有最起码的教师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教育事业的发展,另外,教师还应具有较强的专业知识,扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力,以及在课堂上灵活,随机应变的掌握课堂,维持课堂秩序的能力,以上都是作为一名老师应具有的一些最基本的条件,而对于作为一名好老师,这些条件是远远不够的!那么如何作为一名好老师呢?
作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:"教师的职业是一种良心活",我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:"老师,您辛苦了!",嗓子干了,学生会为你端上一杯水……当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!
另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,或许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!
经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。
我们除了爱学生,也应该爱教育这个职业,把教育当做一种爱好,融入到我们的生活中去,雨果曾经说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。"教师就像那平凡而谦逊的绿叶,无时无刻不衬托着鲜花的娇艳、果实的甜美。让我们做绿叶吧,时时刻刻奉献自己满腔的热情和全部的精力,努力钻研业务,活到老,学到老,用知识成就学生们的未来。
只要心中有爱,有对学生的关爱,对教育的热爱,牢记"四好教师"标准与要求并努力实践,就一定能成为一名具有新疆特色的好老师!
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教师节老师演讲稿精选:今生当教师,痴心不会改
十几年为人师毫无建树,却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火,尽管"老师"着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语,尽管"孩子王"、"教书匠"之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。
"孩子王"总令人联想到幼稚单纯干不成大事,可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇,这个世界才永远魅力无穷;孩子们对未来充满幻想,这个世界才充满希望;孩子们活泼好动,才构成了这个世界生机勃勃的风景。在孩子们中间做一个永远长不大的孩子,真真其乐融融!
"教书匠"不免令人想到穷酸气古板状,可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥,教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需?古有鲁班祖师,亦有圣人孔孟,才有华夏文明的延续。"按教书而能成匠,并非易事,必须对其所学了如指掌,然后才能动用匠心教人以规矩"(梁实秋《职业》)每想到此,常诚惶诚恐:我祖辈有二爷为师,写得一手好字,名闻十里八乡;父亲几十年做小学教师,始终忠厚谨慎,备受乡人尊敬;如今我勉为人师,又有何德何能,怎敢轻言继承又安敢轻言放弃?每每看到书报上有"园丁""灵魂工程师""太阳底下最神圣"等美誉,心中顿生一种高大感进而有点飘飘然,但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意,在周而复始的人生四季中审视春天陶醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野,播撒知识与智慧的种子;夜晚苦读批阅与陋室孤灯下,充实自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实——那如雪片般飘来的录取通知书,这时,孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。
蘸水笔使秃了一行行排成岁月,数不清的铅字流过眼前像河水。某一天,忽然发现胡茬子已变得扎手扎进心里头,粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。教师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷,正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏,不管天灾人祸还是风调雨顺,劳作与收获同在,幸福与忧愁共存。今生当教师,痴心不会改。
谢谢大家!
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我要当一名好老师演讲稿
我要当一名好老师,这是发自内心的言语。
刚踏上讲台的我,由于经验不足,我努力使自己扮演好双重角色:一方面是学生,一方面是老师。作为学生,我虚心向有经验的老教师学习,热忱接受青年教师的指导;作为学生老师,我关心学生,爱护学生,做他们的良师益友。
今天,我还清楚地记得走上讲台的一堂课,当课讲到一半的时候,做在中间的一个小女孩突然吐了满桌子的脏物,顿时,班级秩序大乱,小朋友们一个个捂着鼻子,紧皱眉头往后躲。我没有责怪他们,说实在的,当时我也真的想吐。然而,我知道自己的身份不同了,作为教师,我毫不犹豫地拿了抹布,替那个学生擦桌子。渐渐的,所有的小朋友都静了下来,有的小朋友说:吕老师我陪他去厕所,有的同学悄悄地拿起了扫帚和畚箕``````
通过这件事,我感到了榜样的力量太重要了,老师的一举手、一投足,都会对学生产生深刻的影响。在日记中,我写道:"我喜欢这份工作。在辛劳中,我尝到教书育人的乐趣;当引导学生懂得某个知识,看到学生脸上满足的笑容时;当学生说‘老师像妈妈一样关心我’时;当家长说句感谢时,一切的一切委屈,辛苦都抛之脑后,心里有的只是甜蜜和满足,也许这就是价值之所在吧!"
大家一定听过这个故事,《中国教育报》曾经报道过一个山村女教师激动人心的故事,她的名字叫王凤英,家住在城市,毕业后分配在远离家乡200多公里的一个小山村任教,而且一教就是二十年。二十年,在人生的道路上是多么漫长啊!人生能有几个二十年呢?可王凤英却把自己生命中最绚丽的二十年献给了大山。她爱这里的山,爱这里的水,爱这里贫穷善良的人民,爱这里求知似渴的孩子们。她已离不开这里的一草一木。组织上想照顾她,多次要把她调回城里,她都婉言谢绝了。可万万没想到,就在那个风雨交加的日子里,她在给孩子们上课,突然"咔嚓"一声,年久失修的教室就要倒塌了,在这千钧一发的关键时刻,在自己的生命和40个孩子存亡之间,她毫不犹豫地选择了孩子,她大声呼唤惊恐万状的孩子快离开危险的`教室。当她带着孩子们来到安全的地方,才发现还有一个孩子呆在教室里,王凤英义无反顾又冲进教室。当她把孩子推出教室时,无情的石头砸中了她,孩子得救了,可王凤英却倒下了。人们含着热泪。用最快的速度把她送进医院。在医院里,她还挂念着孩子们,她对前来探望她的学校领导说:"我不行了,我死后把我埋在山里,我要和孩子们在一起。"
人们遵照她的遗愿,把她埋在她曾洒下汗水和鲜血的土地上。在她牺牲的地方,人们建起了一座崭新的教学大楼,取名"凤英楼"。是的,山忘不了她,水忘不了她,人们忘不了她。每年清明节。人们总要在她的墓前献上几束火红火红的杜娟花,寄托着哀思。在她安息的地方,小草仿佛在向人们诉说着这个动人的故事,小花摇臾,就像是她美丽的身影。"待到山花烂漫时,她在丛中笑"。为了人民的教育事业,王凤英用自己的青春和热血,谱写了一首壮丽的诗篇。
一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将终生不渝地用知识和爱心浇灌这片肥沃的土地,让他们在夺目的五彩光下绽放最灿烂的花朵。
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尊敬的老师、亲爱的三(3)班同学们:
大家好!
今天我很高兴和大家一起参加竞选班干部活动。我认为班干部需要爱学习、守纪律、有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。因为我学习努力,兴趣爱好广;我能团结同学、乐于助人;我性格诚实正直,能和大家融洽相处。
我竞选班干部的理由有:第一遵守小学生守则,遵守校规校纪,遵守社会公德。第二:热爱集体,关心他人,能真正为班级做事。第三:我办事认真负责,能为大家服务好。
如果我竞选成功,我一定不会辜负大家对我的期望,积极为班级出谋划策,我将努力做好老师的得力小助手,全心全意地为同学们服务好,为我们班创造良好的学习环境贡献自己的力量。并且改正自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。
最后,我想说的是,无论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造美好的明天!但是,我更期望这个人能是我,所以,希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!
同学们,请你们信任我!投我一票,给我一次锻炼的机会!我坚信:有大家和我的共同努力,我们三(3)班的明天一定会更加美好!谢谢大家!
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在我心时里,教师就是一个神圣的职业,还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一棵种子,一棵对"做老师真好"这一职业期望的种子。这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐在我心中生了根,发了芽,一天天长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。
我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍,可当我穿过教师职业前面的光环,感受到了教师工作的平凡与辛劳时,渐渐地我彷徨了、迷茫了。我不禁问自己:这就是我多年的梦想?这就是我要干一辈子的工作吗?我动摇了,外面的诱惑时时影响着我年轻的心,以至于我工作时开始心不在焉。然而此时我的身边却发生了这样一件事,使我顺利摆脱了先前的迷茫。
新学期开学,我们班来了一位小朋友叫文文,人很机灵,平时很爱和别人亲近,就是有一点让人受不了,每天他家人都要到很晚才来接他,弄得我几乎每天最后一个离园。一次班里有活动,搞到很晚才结束,其余的孩子都陆续被家长接走了,又只剩下他一个人,这时,天已经黑了。我对文文说:"今天陈老师送你回家,好吗?"听到这句话,文文很开心,刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑容。一路上,他讲了很多家里的事,他说爸爸在外地工作,平时很少回家;妈妈是中学老师,工作很忙等等。到他家时已经是晚上七点半了,可文文妈妈还没回来。"你妈妈不管你了吗,这么晚怎么还不回家?"文文轻声告诉我:"我妈妈教室里有个哥哥生病了,住在医院里,我妈妈每天晚上要去给哥哥补课,所以要很晚才能回家。"哦,原来是这样,我迟疑了一下,又问他:"那你怪你妈妈吗?""不!"文文很坚决地说:"我妈妈可好了,他们教室里的哥哥姐姐都喜欢我妈妈,他们说妈妈是天底下最好最好的老师!"我的心不由为之一颤,同样是老师,人家对待工作是如此投入,如此忘我,而我呢?一种难以名状的愧意涌上心头。不觉中时间已到九点,文文妈妈终于回来了,看到我便一个劲地赔礼,丝毫没有流露出对自己工作的不满。临走时,我好好端详了一下这个家,心里颇不是滋味。这时,文文走到我身边,说了声:"陈老师,你真好!"顿时,一股暖流涌遍全身。在回家的路上,我觉得自己的心情豁然轻松了许多。
这以后的一段时间,我经常送文文回家,同时,我在工作上也是越来越投入,越干越出色,受到了园领导的一致好评,而先前的迷茫早已消失得无影无踪。我要说,做老师真好,而这一心得的获得,得归功于一位诲人不倦的教师母亲和那一句童稚无暇的话语——"陈老师,你真好!" 如今回想起前段经历,更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实,这句"做老师真好"决不是写在纸上,贴在墙上的空洞说教,它是我用心去体会,用经历去认知的结果,它让我知道:当你用真诚的心去奉献一份爱心,你将在不经意间获得无数的祝福与敬重,这是每一位老师人生最大的安慰和最宝贵的财富啊!
现在,孩子们已成为我生活和工作的动力,在今后漫长的教书育人的历程中,我将以这句"做老师真好"为人生坐标,不断进取,做一名真正合格的幼儿教师,到那时,我可以问心无愧地对自己,对别人说:"做老师真好!
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敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
我是三(4)班的王丰羽,我演讲的题目是"当老师的助手,为同学服务"。
我兴趣广泛,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、看书,喜欢爵士鼓、羽毛球,喜欢画画、下棋,我还特别喜欢电脑、航模。
我的优点很多,诚实、善良,从不说假话,好坏分明,一就是一,二就是二,知错就改,和同学相处融洽,善于团结同学,更愿意帮助同学。
我的特点是:正直,有自己的见解。
我有我的优势:办事认真、负责,我会把我的工作做得更好。
敬爱的.老师、亲爱的同学们,我担任过电脑管理员,我有经验基础。我相信,我能够担任大队干部,也能够担任名誉班长,我会在各方面积极带头,当好老师的助手,团结同学,为同学们服务。请支持我,把你那宝贵的一票放心的投给我吧。
谢谢大家!
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