表彰奖励通知模板（3篇范文）

表彰奖励通知 篇1

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20__年2月因公司订2月计划，在2月的.最后几天，____连续几天为公司业务以及自己个人承诺的任务目标而奔忙，冲刺。争取今年任务目标的达成，我公司领导_总看在眼里，心中为此很是感动，且鉴于zz同志表现突出，业绩优秀，并传承了我们__科技企业文化的号召。

公司进行颁发__手机一台，并进行表彰，以资鼓励。望公司上下全体员工同心同德，发扬'信守承诺，没有借口，绝对服从，永不言败'的精神，为__公司尽一份绵薄之力。绝对做到永不言败，不到最后一秒钟，誓死不放弃。

__科技企业

20__年__月__

表彰奖励通知

表彰奖励通知 篇2

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各街镇教育党总支，各高中，教育局直属各单位、各有关学校：

为深入贯彻落实全国教育工作会议精神，全面加强教师队伍建设，进一步增强全区广大教师教书育人的责任感和使命感，激励他们努力做人民满意的教师，办人民满意的教育，区人事局、区教育局决定在2024年教师节期间开展评选表彰活动，现就有关事项通知如下：较高威望。

⑶ 刻苦钻研业务，有较强的进取精神，积极探索教育教学规律，业务水平高，业务成绩显著。⑷ 爱岗敬业，尽职尽责，工作勤奋，不计个人得失，有较强的奉献精神。

㈣ 师德建设先进集体基本条件⑴ 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，严格执行国家法律、法规，注重校风建设，积极推行素质教育，无违反实施素质教育各项规定现象，无重大责任事故发生。⑵ 高度重视和加强师德建设，认真遵守《教师职业道德规范》，教职工整体素质高，爱岗敬业，严谨治学，关爱学生，为人师表，受学生、家长和社会广泛好评。

⑶ 领导班子团结和谐，战斗力强，工作勤奋扎实，开拓创新，廉洁奉公，发扬民主，在师德建设上以身作则，率先垂范。⑷ 育人意识强，教书育人成效显著，学校各项管理规范，教育、考核、奖惩制度健全，近年来无违反师德规范的行为发生。

㈤ 扎根农村教书育人优秀教师的基本条件是：热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，坚持党的教育方针，恪守教师职业道德，在爱岗敬业、教书育人、关爱学生等方面取得一定成绩，并在农村偏远学校连续任教20年以上。

二、评选推荐名额与工作要求推荐评选受市、区人事局和市、区教育局联合表彰优秀教师100名、优秀教育工作者30名、师德建设先进教师30名、师德建设先进集体15个，评选区人事局、区教育局联合表彰的xx区扎根农村教书育人先进教师30名。评选工作既要面向广大教职工，又要注意向教学第一线倾斜，要防止单纯用升学率或高分率评选优秀教师的倾向。

城镇中小学教师中有在农村学校任教（含支教）一年及以上经历的，在同等条件下优先推荐。学校和教育局直属单位行政管理人员，包括学校校长、副校长及其他管理人员的推荐比例要严格控制。

三、评选推荐的程序和方法评选工作按照群众评议、基层推荐、逐级申报、集中评审的程序进行。要坚持正确的价值导向和评价标准，防止随意性和片面性；要发动和依靠广大教职工，坚持群众路线，防止神秘化和少数人说了算的倾向，保证评选质量。

推荐人选上报前应在其工作单位进行公示。

四、申报材料和时间要求为保证评选申报

表彰奖励通知 篇3

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关于开展2024年教师节表彰奖励工作的通 知 各街镇教育党总支，各高中，教育局直属各单位、各有关学校：为深入贯彻落实全国教育工作会议精神，全面加强教师队伍建设，进一步增强全区广大教师教书育人的责任感和使命感，激励他们努力做人民满意的教师，办人民满意的教育，区人事局、区教育局决定在2024年教师节期间开展评选表彰活动，现就有关事项通知如下：

一、评选范围与条件㈠ 评选范围优秀教师的参评对象为：全区各级各类学校专任教师。优秀教育工作者的参评对象为：全区各级各类学校校长、党组织书记，教育局直属单位行政干部和其他管理人员。

师德建设先进教师的参评对象为：全区各级各类学校中在师德师风建设方面做出突出贡献的教师。师德建设先进集体的参评对象为：全区各级各类学校及区教育局直属各单位。

扎根农村教书育人先进教师的参评对象为：教育系统在边远农村学校任教满20年以上且做出优异成绩的教师。㈡ 评选条件

1、优秀教育工作者的基本条件是：热爱社会主义祖国, 坚持党的基本路线, 忠诚人民的教育事业, 模范履行职责, 具有良好的职业道德, 并具备下列条件:⑴ 全面贯彻教育方针，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；⑵ 认真完成教育教学和学校管理工作任务，在学校管理、教学改革、提高教育教学质量方面成绩突出；⑶ 积极推进社会主义精神文明建设，校风端正，教师师德整体水平高；⑷ 在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

2、优秀教师的基本条件是：热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，坚持党的教育方针，履行教师职业道德规范和岗位职责，并在以下几方面表现突出、成绩显著：⑴ 奉献教育事业，热爱本职工作，做到爱岗敬业；⑵ 热爱学生，全面贯彻党的教育方针，做到教书育人；⑶ 刻苦钻研业务知识，教育教学成绩突出，教技娴熟；⑷ 恪守教师职业道德，师德高尚，做到为人师表。㈢ 师德建设先进教师基本条件⑴ 具有良好的职业首先，坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，模范地贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施方案》。

⑵ 关心爱护学生，教书育人，为人师表，以身作则，谦虚谨慎，团结同志，在教师、家长和学生中有较高威望。⑶ 刻苦钻研业务，有较强的进取精神，积极探索教育教学规律，业务水平高，业务成绩显著。

⑷ 爱岗敬业，尽职尽责，工作勤奋，不计个人得失，有较强的奉献精神。㈣ 师德建设先进集体基本条件⑴ 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，严格执行国家法律、法规，注重校风建设，积极推行素质教育，无违反实施素质教育各项规定现象，无重大责任事故发生。

⑵ 高度重视和加强师德建设，认真遵守《教师职业道德规范》，教职工整体素质高，爱岗敬业，严谨治学，关爱学生，为人师表，受学生、家长和社会广泛好评。⑶ 领导班子团结和谐，战斗力强，工作勤奋扎实，开拓创新，廉洁奉