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我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘!
读书不仅可以让我学到许多知识,还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》:"洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……"每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:时间匆匆如流水,要珍惜时间啊!我在想:过了今天是明天,过了明天是后天,又有谁能把时间留住呢?书上也常说,成功需要时间加汗水,又有谁敢说不是呢?
蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不了水,我也离不开供始我精神营养的好老师―书。是书,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永远陪伴着我成长!(陈雨漩)《小学生爱读书演讲稿:书,我的好老师》
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小学生爱读书读好书演讲稿范文篇亲爱的老师、同学们:
我是一个不太爱读书的小孩,所以我的语文成绩从三年级开始就一直落后。尤其在写作文的时候,往往坐在书桌旁两三个小时,还写不出几个字来。最后作文还要靠爸爸妈妈润色,当然润色的程度吗?百分之八九十而已。
爸爸曾说过:"在未来想吃好、玩好,较强阅读能力是必须的,而且是no。1。"所以我一有时间,爸爸妈妈天天总会叫我读书,而我最多也就是应付了事。而我有一次那看书的时候想起了穿越火线,我这一想就把手举成枪的模样砰砰!砰砰!的的打了起来,结果给我爸爸发现了被k了一顿,只好又漫不经心的看起书来了。
其实说我一点都不爱看书也不对,只不过我爱看的书,都像《阿衰》、《海贼王》之类的漫画书,爸爸妈妈不让我看,说那些都是垃圾,看多了,人就会变成像阿衰那样的倒霉蛋。最后这些书也被爸爸妈妈给撕了。后来爸爸给我买了好多书,比如《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《八十天环游地球》等。爸爸妈妈还和我一起读,慢慢我被书中的故事所吸引,开始喜欢看这种大块头、没插图的书了。 学校也给我们发了很多阅读材料,不过我不太喜欢看。我还是喜欢看有趣的故事书。
不过到了五年级的时候,作业比以前多了不少。加上我做作业磨蹭、而且是相当的磨蹭,注意力又不够集中,改错又多,忙完作业已经很晚了。哪有时间读书啊!这就是我悲催的读书经历。
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小学作文读书伴我行演讲稿篇亲爱的老师、同学们:
高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。
书像一缕阳光,带给人们光明;里面有很多有趣的小人物;书给我们带来无限的知识和无穷的快乐。热爱书吧——书是知识的源泉!只有知识才是对社会有用的人,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、和劳动果实的人。我希望每个人都拿起书本认真的阅读书,我相信不久的将来,人们的嘴里都是文明语言。我读一本好书就像在辽阔的海洋里遨游,在这浩瀚无边和深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的知识,古人云"读书破万卷,下笔如有神","书读百遍,其意自现""行万里路,读万卷书"。高尔基也说过:"书是人类进步的阶梯。"书是在我们的生活中是必不可少的物品。
读书还可以在我觉得安全的而又危机重重的时候学着怎么应对,当我读《发现号》的时候,我都先去看那里面一些生活小常识,我去野外可以用到。有一次:我没看《发现号》那一次,我刚踢球回来,很渴,家里的饮水机正好没水了, 我一看桌子上有一瓶水,外包装像雪碧,我立刻就开盖,刚想喝,顿时,一股难闻的气息涌出来,冲的鼻子辣辣的。"这是什么,算了,先喝几口。"我喝了下去后,刚走到床前就趟了下去。
一看书上的生活小常识,才知道要看清瓶上的字,认准可以喝的才可以喝。我又看看那个水的名字
"原来是啤酒呀,怪不得睡的这么久真要命。" 看什么书懂什么知识,看来要多读书。
"读书好,多读书,读好书",我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我爱读书,希望你们和我一样爱读书。
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亲爱的老师、同学们:
有人认为我不爱读书,错了,其实我是爱读书的。
我的内心充满了对读书的渴望,只是很少读但我读起来就像吃到了蜜一样"吃个不停"甜滋滋的。
我那个月我读了水浒传这本书这本书很好看,对于我们这些男生讲。
这本书里我最喜欢李逵,他的外号叫黑旋风。大家听了忽觉得这个汉子一定会是一个一意孤行,不会同情人的。
不,他是一个重情义的,有难同当的,有福同享的汉子。我读了这本书启发很大,觉得是一个男人就不要太懦弱,该放手时就放手,要学的果断。如果有人欺负自己,那就不要理他忍让三分,如果还是欺负你你就不要犹豫,别怕上去和他讲理。他会就觉得良心有愧。
读书吧,使人机敏,读书吧,使人睿智,读书吧使人思维敏捷。
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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三年级二班的欧阳幸子,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。
读书,真好!
小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,"为什么天上会下雨?""为什么母鸡能下蛋,而公鸡不能?"他们面对我的问题,总是说:"快长大吧!读书,你就会找到满意的答案。",那一刻,我想:读书,真好!于是,每个夜晚,我都会让妈妈给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉的进入了甜美的梦乡——在梦中,我随着海的女儿参观了她的水晶宫;看着孙悟空挥舞着世上独一无二的金箍棒;跟着美丽的白雪公主在森林里跳舞……
上小学后,在老师的指导下,我学会了自己看书,只要一有时间我就捧起书看,在书中,我发现了一个又一个奥秘:萤火虫用麻醉剂对付猎物,松毛虫坚持列队出行,螳螂竖起前腿祈祷和平……这个世界太神奇了!
读书,真好!
德国大诗人歌德说过:"读一本好书,就等于和一个高尚的人对话。" 《安徒生童话》向我展示了一个令人向往的童话王国;《女生日记》让我知道了10岁至14岁女生有着奇妙的变化;《爱丽丝漫游奇境》有着丰富的神奇想象。读书使我懂得了很多,很多……
书是知识的宝库,读书,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,读书,让我不断进步,不断提高;书是快了的源泉,读书,带给我幸福,带给我快了。
读书,真好!
同学们,你们爱读书吗?
(同学们齐答:爱)
从同学们响亮的回答中我找到了答案。
亲爱的同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的未来!
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各位评委各位老师:
您们好!今天我演讲的题目是《让读书成为习惯》。说起读书,可以肯定的说,在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大,在父母的殷殷期望中,在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。
从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的,读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快,有时候读书就是一桩苦差事。作为我,读书的天职,是要付出玩的代价,才能将读书化成自己的知识、血液和生命。我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话,"我平生有两大爱,一是书,二是女人。"他所以这样说,就是在直接告诉人们,人类最美好的情感享受,其实就在书与爱人之间。读书正如家庭,正如爱情,和家人、爱人天天见面,即使他有一些丑,也会发现几分特殊的美丽,也会产生浓浓的爱意。在我看来,书无异于多情的故人,智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉,春意盎然;有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;有书陪伴,让我的内心充实而又自信。
或许会有朋友说,年少时,读书是为了多学知识,掌握本领,将来有个好的前程。长大后"好饭碗"已经稳稳在手,何需再把感情、精力浪费在读书上?其实不然,无论从哪个方面、哪个角度看,读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。"观尽天下风流处,读书这边最好"难道不是吗?当我们在公园里、大街上、电影院……或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人,作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们,有人说:"世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。"还有人说:"世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。"反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人,有人说:"最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。"
众所周知,我们中华民族是一个喜欢读书,敏于思考,勤于著书的民族。书籍对于我们来说,记载着我们的过去,现在,将来,它是生命的延续。正因如此,许多人读书、藏书、抄书、著书、思于书、劳于书、苦于书、乐于书……我们做不到像他们一样"衣带渐宽终不悔,为书消得人憔悴"的境界,但是"为中华民族之崛起而读书"的志气应该从小就有人人都有,而播撒这种民族志气的人就是我们——人类灵魂的工程师。所以,在这里我想重申一下这次演讲的题目《让读书成为习惯》,并让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗,为托起祖国明天的太阳而努力。
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小学2年级我爱读书演讲稿篇亲爱的同学们:
大家好!
今天我要说的是读书的好处。同学们,虽然我不知道你们家里是不是有很多的书,但我想,一定是有的!大家想过没有,我们为什么要读书?读书的好处到底有哪些呢?
读书可以让我们增长知识。书是知识的起源,读书让我对很多司空见惯的现象有了更深的了解。我在读《十万个为什么·动物》的时候,我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只体长不超过25厘米的小动物,别以为它缩成一团球就谁也没办法,其实黄鼠狼有办法,只要对着刺猬的呼吸孔放一个屁就行了,你说好笑不。
读书不但增长知识而且有助于学习。有一次,语文老师让我们写作文,我用上了从《斗罗大陆》学来的一个词——婉如。那句话是:老师告诉我们,我们班的期末考试成绩是全年级第一,我们的心情婉如惊涛骇浪一般,久久不能平息。结果,这次作文我得了个"优",我高兴的蹦了起来。
读书也很有趣味。有一次,妈妈因为我周五晚上出去玩,训了我一顿,因此我的心情很不好。这时候,我百无聊赖,就随手拿起《怪物大师·冰封的时之轮》读了起来,读到了很多精彩的地方,如,"哇"毛虫车内,饺子像树袋熊一样死死的抱住栏杆,吐得七荤八素;再如,布路和米多丽像皮球一样满车厢里乱滚。
怎么样,这两段很有趣吧。看着看着,我的心情就好了好很多。
读书既可以增长知识,又可以添加趣味,还有助于我们的额学习,那就让我们从现在开始投入到读书中吧!
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尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是我读书我快乐。
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书白雪公主,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——卖火柴的小女孩时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到狼牙山五壮士时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到三国演义时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起钢铁识怎样炼成的,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读三国演义、水浒传可以让我们对中国名著有所了解;看十万个为什么可以使我们的知识更加丰富;读作文大全可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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尊敬的各级领导、敬爱的老师们、同学们:
大家好:
今天,是一个春光明媚、春暖花开的季节,__镇党委借"世界读书日"这个平台,我们在这里开展校园读书活动,倡导"知书明礼 读书思廉",__镇党委十分重视廉洁教育,充分认识到廉洁教育不仅要从党员干部抓起,更重要的是要从小学生的幼小心灵开启。这是为了营造__镇风清气正的廉洁教育氛围,也是为了对社会的承诺,对社会应负的责任。首先感谢县图书馆对我镇的廉政文化工作的大力支持,感谢你们风尘仆仆在这个春天给我们的孩子们送来的精神食粮。应该说多年来,__镇中心学校领导班子在"教育__,读书思廉,活动兴廉,课堂授廉"等一系列廉洁文化活动中积累了丰富经验,本次活动也充分体现了__小学全体师生的战斗力和凝聚力,在此我代表____镇党委向关心支持这次活动的各位同仁表示衷心的感谢!
_月__日,是世界读书日,是我们全世界读书的日子,__镇党委倡导__镇小学全体学生率先开展勤读书、读好书、善读书、会读书的活动。掀起读书学习热潮,使校园溢书香,让廉洁的种子植根于孩子的心灵。
一是积极投身"知书明礼、读书思廉"主题活动中,坚持从日常小事做起、从点点滴滴做起,自觉培养正直、廉洁、诚信、公正、俭朴的优良品德,努力提高思想道德素质。做到不挑吃穿、不多要零花钱、不浪费学习用品、上学放学不要轿车接送、进餐不掉饭菜、自己的事自己做,从小事做起,从小培养良好的生活习惯。
二是从小养成乐于与同学交流,懂得关心家人,尊敬老人,诚实守信、遵纪守法,真诚待人,在与人交流的途中,坚持说真话,信守诺言,诚实做人。用自己的实际行动来树立正确的人生观、价值观。
三是不奢侈、不浪费、不贪虚荣、勤俭节约,以勤俭立志。以艰苦奋斗为荣,以骄奢__逸为耻,做到艰苦朴素、争当勤奋上进的好学生。
同学们,你们是祖国的未来,是中华民族的希望,是实现中国梦的坚强后盾。因此,你们要用好的读书方式,从小养成良好的读书习惯,争做德智体美劳全面发展的社会主义接班人。下面就怎样读好书,我谈三点看法,与你们共勉。
一是读书贵在修德。把修德放在学习的第一位,读书能塑造坚定信念,只有眼明心清,才能坦荡人生。古往今来,凡有建树者,无一不是经"苦筋骨,劳心志,饿体肤"的磨难后,才拥有坚定信念和崇高理想。因此,我们从小就要坚定共产主义的信念,用纯洁幼小的童心来充实内心世界,提高文化素养,用学习来提升自己思想境界和道德修养。
二是读书贵在坚持。在这纷繁复杂、竞争激烈、物欲横流的世界里,能够真正静下心来品味书中精髓的少了,整天处在各种网络游戏的人多了。有些学生即使是老师要求学习,读书也是一目十行,走马观花,不去精读细琢。作为学生不仅要多读书,读好书,还要对书中内容咀嚼消化,取其精华,去其糟粕,让自己读书受益,将知识转化为动力。一个人不经常学习,不经常读书,修养就不会提高,人就会变得粗鲁。
三是读书贵在思廉。古人说:"贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。"毋庸置疑,人都是有欲望的,一个人存在某些合理的欲望是正常的,但必须知可得与不可得,明礼明度,知足常乐。要做到这点,我们就要从五个方面"管住"自己:即管住自己的脑,不该想的不要想;管住自己的眼,不该看的不要看;管住自己的嘴,不该说的不要说;管住自己的手,不该拿的不要拿;管住自己的腿,不该去的不要去。总之,要稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验,范文写作真正从小就筑牢起拒腐防变的思想道德防线。
各位老师、同学们,让我们立即行动起来吧,把我们的廉洁教育以常态化融进我们的生活和学习中。
一是用我们学科教学为第一条线。廉洁教育贯穿于各科教学之中,深入挖掘教材的思想内容对我们的思想进行洗礼;二是以我们的班主任工作为第二条线。坚持以"立德树人"为教育的根本任务,把对学生的廉洁教育贯穿于班主任工作的始终;三是以我们学校的常规活动为第三条线。通过国旗下的讲话、世界读书日、班会、演讲会、竞赛等活动,寓教于乐,对学生进行廉洁教育为主题的系列教育活动。只有这样,通过我们大家的共同努力,广大师生与廉洁诚信同在,与公正勤俭同行,从现在做起,从自己做起,我们高坪镇廉洁教育就像一股无形的春风吹进校园,吹遍全镇的各个领域。
最后预祝本次教育活动取得圆满成功
谢谢大家。《小学教师在全镇世界读书日活动上的演讲稿》是由1566范文网为大家整理的1566范文网,如果您喜欢,那就继续支持关注我
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青春是一支交响乐,音符中透着激情与希望;青春是一幅印象画,点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水,在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船,在风雨的洗礼中远航。青春,需要用经典来扮靓。
在我考试失利倍感沮丧时,眼前闪现出孟子的名言:"故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为"。它让我明白了失败并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。是经典让我再次振作!
在我与朋友发生争执时,耳边响起孔子的教诲:"已所不欲,勿施于人。"它使我领悟了要容许不同声音的存在,推己及人,才能获得友谊。是经典让我重新快乐!
在我竞选失败悲观失意时,王勃"老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志"的豪言壮语激励了我,它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。
青春时代,我们开始规划人生,而经典正是我们精神的良师;青春时代,我们开始丰富情感,而经典又是我们心灵的益友。
先秦诸子中,孔子让我读到一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气,平治天下;墨子让我涌出一腔热血,救助苦难;韩非让我看到一双冷眼,直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。
有了这些良师,青春不再迷惘。
书中不仅有黄金屋、颜如玉,它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴,才得以站在"巨人的肩膀"上去纵览一个个思想的高峰。《论语》,给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》,使我神游天地,逍遥无极,;《诗经》,让我淘情冶性,思想无邪;《史记》,教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。
这里我特别要提的李清照,她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书,少女时期的"争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭"和少妇时期的"人比黄花瘦"令她如梅花般独树一帜,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样,她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的"怎一个愁字了得"和"生当作人杰,死亦为鬼雄"由一个弱女子创作而出,梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运,因为家庭和丈夫的宽容,她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。长年累月的厚积,孕育出惊世才情,风云际会之时,最终史上留名,白纸黑字,记载了她的绝代风华。
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书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。曾有人这样形容读书:"读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。
读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。"我相信读书对一个人的影响是终生的。在新课改的今天,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过:"师者,所以传道授业解惑也。"
教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
"问君哪得清如许,唯有源头活水来。"回首十四个春秋的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气,读书,更让我走出了工作初的失落和迷茫。记得刚登上工作岗位时,教室里总是闹哄哄的,孩子们的顽皮让我手足无措。面对工作的不如意,面对理想与现实的巨大落差,我感到了从未有过的失落和无奈。内心深处没有了工作初的热情与年轻的朝气,更多的是抱怨学生的调皮,抱怨教师工作的劳累。可是,我毕竟有过梦想,有过寒窗苦读,在无数个寂寞的夜晚,我躲得过炎热寒冷,却躲不过对自己生活状态的拷问,于是下定决心,不甘于平庸,把有限的时间用到真正有价值的学习中去。
与书相伴,我一天天地充实起来,一天天地感悟着人生的哲理,一天天地体味着教育的真谛。读陶行知的《教育名篇》,他的"捧着一颗心来,不带半根草去",他的"为一大事来,做一大事去",让我明白教育需要教师有一种博大的胸怀,有一种虔诚的信念,有一种美好的情怀。读《海伦自传》,她拼搏到底的勇气,她不屈不挠的毅力,她向命运之神挑战的决心,无不传递给我生命的热忱,驱走我女性的脆弱。读《冰心文集》,总有一种澄澈明净的情愫将我淹没,总有一种不染纤尘的空灵将我包容,母爱、童真在我心中不断蕴蓄着视生如子的柔情。
读李镇西老师的《爱心与教育》让我懂得教育中有大爱:教育,是充满人性、人情和人道的教育,是一切为了人全面发展的教育!《发展与教育心理学》让我明了学生各个年龄段的性格特征,从而选择合适的教学活动;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领略到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路;《给教师的100个建议》为我解开了教学中的许多困惑,教会了我如何和孩子相处,如何调控课堂,如何为孩子创造自由健康的成长空间。《班主任漫谈》让我领略了一代名师魏书生的风采,《班主任兵法》让我见证了青年才俊万玮的执着,网上的《张万祥老师专栏》更让我欣赏到了教育独具的艺术魅力。
与书相伴,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海";当我与朋友惜别时,是书让我知道"海内存知己,天涯若比邻";当我想放纵自己时,是书让我懂得"天下兴亡,匹夫有责"。是书告诉我李白有"天生我才必有用,千金散尽还复来!" 的傲骨;书让我感受"明月松间照,清泉石上流"的闲适恬淡;跟着杜甫,听他讲述"国破山河在,城春草木深"的忧国忧民,体会辛弃疾的"可怜白发生"的壮志难愁,怜惜李清照"人比黄花瘦"的多愁善感。
读过很多书,感受不同,收获更不同,一本好书,当你真正明白其中的道理时,你会有很高的成就感,甚至觉得自己是个大智大慧的人。因为我从书中获得知识与力量,找到了幸福和快乐,更重要的是得到陶冶与成长。
回首这些走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我"加油"。我越来越深刻的体会到读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,在今后的日子里,我将继续用书香温润心灵,健康、积极地生活着,努力、快乐地工作着!亲爱的朋友们,让我们一起读书吧,让书香沐浴你我,让书香温馨你我,让书香伴随你我成长!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好,我是六年级一班的龚念童,我今天的演讲题目是"我爱读书"。
读书破万卷,下笔如有神;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;你看,这些熟悉的句子,都是出自些名人之口啊!我想,在所有人心中,读书就是学知识,读书就是进步,我们应该多读书,读好书,这样才能成为有用的人啊!
在四年级是我们就学到了课文——为中华之崛起而读书。这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话,是啊,我们要为中华民族的崛起而读书,为祖国更加繁荣昌盛而读书!读书可以让我们的视野更广阔,读书可以让我们的知识更丰富,读书可以激发我们的决心,好好学习,将来一定报效祖国!
我爱读书,我读过《小兵张嘎》,感受到张嘎对敌人的恨,也了解到日本侵略者的可恶;我读过曹文轩写的《根鸟》,感受到根鸟坚定的信念;我读过《福尔摩斯探案集》,看到福尔摩斯解决案子时不慌张的心以及超高的推断能力;我还读过高尔基的"《童年》,了解到高尔基童年的悲惨以及他艰难不屈的精神;当读到《夏洛的网》时,我不禁落泪了,感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊;读完《尼魔岛》,我为妮恩那种自信以及自力更生的精神为之感动;读完13本杨红樱写的《笑猫日记》,我感受到猫狗老鼠之间的友谊也是不可屈的;《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立;好书是成百上千的,要想学到更多的知识,只能多读书,读有用的书。我也还要读更多的书,学更多的知识。
当我刚刚接触书时,我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜;又好像是浸泡在了知识的海洋;又感觉像是在与书中的人物面对面交流、玩耍总之,书的世界时最美好的,最可贵的。
如果有人问人生什么最重要,无论别人说什么,我一定会回答,读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中感悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。读书能学到无数的知识,在我们的写作中,阅读中都有好处。知识就是力量。所以,同学们,跟我一起呼吁大家都来读书吧,让我们学到更多的知识,成为国家的栋梁!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
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亲爱的老师、同学们:
打开记忆之窗,有许多事情已从我的记忆中悄悄飞走了。但是,还有许多事情,在我的记忆中保存的完美无缺。
我记得那时四年级时候的事情,妈妈抱着一个非常大的纸盒子,我非常好奇,就跑过去问妈妈:"这个纸盒子是什么东西呀?"妈妈说:"你先把眼睛闭上,妈妈给你一个惊喜,你数到3的时候就把眼睛睁开。""1——2·3"我急切的睁开眼睛,哇塞!这是我 一直梦寐以求的一套书《大宇神秘惊奇》呀!第一季,第二季 ,第三季全有,是全套书呀!我什么话也没说,拿起一本《大羽神秘惊奇》,坐在沙发上津津有味的读起来。时间从书里每一个字中流失了。我抬头一看表已经八点多了。
到现在,我已经读了俩季了。说实话,我觉得,我以前读过的书,都没有《大宇神秘惊奇》有意思。因为《大宇神秘惊奇》不是一般的鬼故事,那种惊险刺激的感觉是最爽的事情了。并且,它还是侦探小说,传说的一些故事情节,用词用句也非常优美。
我非常喜欢着本书。
小学生读书故事演讲稿
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小学生读书活动演讲稿
昨天,是沉睡的雄狮。今天,是发展的中国。明天,将是腾飞的巨龙。啊,我深爱的祖国,我怎样用沸腾的激情,火热的赤诚老表达我对您生生不息的爱呢?
祖国,您有过悠久的历史,5020__年的辉煌孕育了灿烂的文化,坚实的脊梁:屈原、文天祥、鲁迅、邓世昌、您有过无情的蹂躏,120__年的耻辱磨练了悲壮的斗志、奋发的英雄:谭嗣同、秋瑾、夏明翰、黄继光。那里有血与泪的交融,有爱与恨的冲撞。昨天属于历史,留给我们的是太少太少恩赐,太多太多的思索:为什么祖国如此贫穷落后?为什么屡遭挨打的耻辱?这沉重的为什么,苦等华夏儿女的回答,苦等炎黄子孙的奋进!
亲爱的同学们,试看今日之中国,五十年的辉煌交织着成功与梦想。可爱的祖国,她不再是古老的破屋、泥泞的土路,不再是低产的荒坡、蹒跚的老牛。她披上高速公路的飘带,戴上摩天大厦的珍宝。她酝酿着丰收的喜悦,收获着科技的惠赠。谷物、棉花、钢材、煤炭、电视机个个世界第一。氢弹、原子弹、卫星火箭,充实了科学的空白。中国人的奋发图强创造力人世间一个又一个奇迹。中国要腾飞,这是世纪的呼唤、历史的必然。
世纪回眸,我们热情欢呼祖国的巨变,但是清醒的中国人更是看到了无数的遗憾:环境的污染破坏了我们美好的家园。科技的发展跟不上时代的步伐,社会陋习腐败现象令人心痛!中国怎么才能在新的世纪不再落后,不被历史淘汰?请注意:美国政府一直实行优先发展教育的政策,一年的教育投资达510亿美元!日本早在100多年前就提出“教育立国”的国策。瑞典的人均教育支出是我国的250倍……不用再多说,这偶给每一位中国人敲响了世纪的警钟:教育不能再放松,教育不能走弯路!教育大计,教育为本。这应该成为国人的共识。振兴教育,改革教育,中国才能在新世纪创造出永垂史册的文明之花,才能是真正腾飞的巨龙!
亲爱的同学们,在世纪之交,我们作为中华民族的希望,如何迎接世纪的挑战?知识和创造就是我们借以飞向成功的翅膀。我们要不断地努力学习,培养自己所方面的素质。年仅15岁的杜冰蟾姐姐就是我们学习的榜样。小时候的她爱好画画、书法、诗词,更对古老的汉字产生了浓厚的兴趣。她整整思索了三个春夏秋冬,整整用去了三麻袋的草稿纸,终于创造了全新的“部首笔顺检字法”。但她并没有停止学习和创造的脚步,有闯入“汉字全息码”的神奇世界。在爸爸的辅导下,她自学了高中和大学知识。多少个夜晚,他独自坐在书桌前,全身心投入知识的海洋、创造的世界中。一干就是一个通宵。月光照着她,星星望着她,黑夜伴着她。她的努力又有了回报——“汉字全息码”诞生了。从此后,几千年历史的汉字得以通往世界,杜冰蟾也因此成了中国历史上最年轻的外国客座教授和学者。杜冰蟾姐姐的成功启示我们:要想自由翱翔于二十一世纪的天空,让祖国的腾飞在我们手中实现,知识和创造就是一双有力的翅膀。
世界注视中国,她用7%的土地养育十二亿的人口。世界注视中国,他收复了香港和澳门,一雪国耻赢得尊严。世界注视中国,她必将成为二十一世纪腾飞的巨龙。同学们,为祖国的腾飞努力学习吧!祖国将迎来她下一个辉煌的五千年!腾飞吧,我深爱的中国!
小学生读书活动演讲稿范文
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!充满朝气、充满希望的四月来临了,我想问大家一个问题:你认为世界上最香的东西是什么?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。所以,我国旗下讲话的主题是《今天,你读书了吗?》。
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。 “世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书的泉湖小学,我们更应该在每一天都享受着读书带来的进步和乐趣。
同学们,在你的心目中,读书是一种怎样的感觉呢?也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我是为完成任务而读书。例如,我们班每天布置了一项“阅读半小时”的家庭作业,很多家长反应孩子每天都能阅读30分钟,但是读不了几分钟就要看看时间,问问爸爸妈妈30分钟是不是快到了,到了第31分钟的时候就立马不读了。有的家长还说:“书没读进去多少,认钟表的能力倒是大大加强了。”如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,也就彻底地失去了读书的意义!
同学们,其实读书并非你想象的那样困难、那样辛苦,换一种心情、换一种方式去读书吧!你会发现读书真快乐!读书的快乐,只有身在其中,才觉甘甜;只有细细品味,才愿乐此不疲。只要带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
大家都知道,学校对课外阅读一直非常重视,本学期我们各班都开展了“享受阅读,享受童年”读书活动,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海,鼓励大家积极去享受读书的乐趣。如今,各年级在读书活动中大显身手。每个班都已建立起了图书角,很多班级开展了“共读一本书”的活动,有的科任教师利用每周二、四中午无声阅读时间引领学生品味赏析,与学生交流读书心得,总结有效的读书方法。他们灵活运用读书笔记,或摘录优美词句,或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动,让学生将自己的阅读成果与大家分享。很多同学的阅读积累、阅读水平和写作能力都在同步增长!为了让我们的读书活动开展得更有成效,在此,特向全校同学发出以下三点倡议:
一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里放上2——3本你喜爱的课外书籍,随时拿来阅读。让每一天都成为“读书日”。读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。好朋友之间见面时,友好地问一声:“今天,你读书了吗?”
二、会读书。掌握正确的读书方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。建议同学们读了文章后静静地思考十分钟以上,提出2个以上的问题。在读书中,只有思考,才能吸收营养;只有思考,才能增长学问。
三、读好书。有选择地读书。首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经典名著来阅读。
老师们,同学们,不要再犹豫,来,让我们一起读书吧!请捧起你心爱的书,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们把生命中的每一天都看成是读书日。今天,书让我们敲开智慧的大门,明天,书将为我们插上翅膀,冲向蓝天,越飞越高!
谢谢大家!
小学生读书活动演讲稿优秀篇
书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。曾经听人如此说:“孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。”的确,书籍是全人类的营养品,是人类获得智慧与哲思的最好渠道,每个人都面对着未来,多读了一本书,就是进步。聚沙成塔,终有一天,读书对人生,对修养,对学识的良好影响必将显现。还曾听人提起“对女教师来说书籍是最好的美容品。”是啊,有了十足文化底蕴的女教师,有了浓浓书卷味的女教师,她那温文尔雅的气质绝对不会因为年龄的增长而改变。“腹有诗书气自华”,浸润书香的美丽是什么胭脂也比不上的。
开学伊始,学校教科处安排了教师的读书活动。我们四、五年级的语文教师在与宁校长交流沟通之后,确定了本学期的读书篇目——于丹《论语》心得。流传2500多年的《论语》,影响了世代中国人,它的经典语句,每一个中国人耳熟能详。而于丹在这本《论语》心得中用朴实而亲和的语言,解读了这部深厚的古典圣贤之书。用她女性的敏感和细腻,从天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道,层层递进,点出了《论语》的真谛。
读书活动开始之后,老师们就开始自觉学习起来,大家利用课余时间自读自悟,也利用在一起的时间交流体会与感受,我最大的感想有三点,提出来和大家一起共勉:
感想1:热爱、尊重、关注每一个学生
“《论语》终极传递的是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。所以,在孔子看来,人是值得敬重的,人又是应该自重的。”
“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念,它要求我们教师要做到关注每一位学生,关注学生的情感体验和人格养成。
作为教师,热爱教育事业,热爱、尊重和关注每一个学生,我们才能摆正自己的位置,改变自己的角色,做学生学习的促进者及人生的引路人,以学生的需要和教育的需要来开展课堂教学,为学生的健康全面成长服务。
正处于成长变化时期的学生好奇心强,会模仿教师的行为习惯、言谈举止。而教师高尚的品德修养、渊博的学识智慧,对其感召、影响关系更大。因此,教师工作的一个十分重要的方面,就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。教师就要在日常教学中注重自己的品德、行为、作风以及人格、灵魂等对学生潜移默化的深深影响。
感想2:转变教育理念,实施差异教育。
“《论语》”告诉我们,要本着平等和理想的态度去尊重每一个人,彼此之间留一点分寸,有一点余地。
“君子和而不同”。许多人在一起,大家的观点肯定会不完全一样,当各自说出自己的观点时,一个真君子是会认真倾听的,它能够理解和尊重每一个人观点的合理性,同时又能够坚持自己的观点。这样就既保证了整体的和谐,又保留了不同的声音。我们今天说要构建和谐社会,就是要把每一个人的不同的声音和谐地融入到大的集体的声音中。“
学生是学习的主人,是发展的主体。每一个学生都是处于发展过程中的人。都是独特的、具有独立意义的人。作为教师,必须充分认识到这一点。要相信每一位学生都具有巨大的发展潜能,都可以积极成长,但又有其自身的独特性。
工作中,特别是要做到尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其要尊重以下几种学生:智力发育迟缓的学生;学业成绩不良的学生;有过错的学生;被孤立和拒绝的学生;有严重缺点和缺陷的学生;和自己意见不一致的学生。
为了每一个学生都能健康全面地发展,作为教师,还要学会慷慨地赞赏每一位学生:赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长;赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意;赞赏每一位学生对课本的质疑和对自己的超越;赞赏每一位学生所取得的哪怕是一点微不足道的成绩和进步……
感想3:管好自己的”口“,远离”语言暴力“。
”读《论语》“我们会发现,孔夫子教育学生时很少疾言厉色,他通常是用和缓的,因循诱导的,跟人商榷的口气。这是孔夫子教学的态度,也是儒家的—种态度。
”我们见到—些老师声色俱厉,经常指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界,真正好的老师会像孔夫子这样,平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。这样—种从容不迫的气度,这样一种谦抑的态度,其实正是中国人的人格理想。“
于丹的这段”论语心得“描述的就是如何做一个有”境界“的老师:很少疾言厉色,他通常是用和缓的,因循诱导的,跟人商榷的口气。
金庸先生说:”只要有书读,做人就幸福。“读书,让我们找到了快乐,获得了满足,赢得了自信。梁实秋老先生说:”读书永远不恨其晚,即使晚了,也比不读强。“老师们,一起加入读书的行列吧!
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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,
闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。
在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家。
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我们为什么而读书
同学们,今天我为大家演讲的题目是:"我们为什么而读书",首先,请同学们认真想一想,你为什么而读书?
依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种:
一是为读书而读书,没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的"修身养性"。
四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,"不是我想读书,是父母硬要我来读书的",没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。
我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确,父母花了大价钱把我送进一中,就是为了考个好大学,将来混个好前程,这种人个人的算盘打得好,挺现实的,古人说的"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"应该是这类人的追求目标,作为短期奋斗目标,应该无可厚非。
第三种人读书是为了"修身养性"。
培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。
高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字"修身、齐家、平天下",所谓修身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,"齐家"就是说管理好家庭,甚至家族,"平天下"就是说如果你能"修好身、齐好家"的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献。"修身"是儒家人为自己定的最基本的人生标准。
这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反,很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。
第四种人:为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。
有一首歌这样唱道"1976年,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈……"小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代、___时代,我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩,中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是,我们要看到,我们国家底子薄,我国目前还处在社会主义初级阶段,我国的经济实力还只是美国的1/20,日本的1/3,我们要看到,美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴,国家的富强,还是一个非常艰巨的事业。
同学们:我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平,一次是大唐贞观之治,一次是清代乾隆王朝,但是现在我们落后了,而落后是要挨打、受气的。同学们,请把以下三个为什么放在一起思考,看你们能得出什么结论:为什么我国的领导人一再说"稳定压倒一切","发展是硬道理"?为什么我国的对外政策一直采取"和为贵"的方针?这次美伊战争,为什么中国也只是嘴上说一说而已?___同志在清华和北大的校庆发言稿,两次都提到了"要实现中华民族的伟大复兴"?结论只有一个,我国执行的是"韬光养晦"的政策,积蓄力量,以待来日中华民族的伟大复兴。
怎么去复兴我们的民族呢?在这个伟大事业中学生应怎样做呢?现在同学们已进入科技信息时代,国家与国家实力的竞争,实际上就是科技实力的竞争,而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是"正义"打败"邪恶",而是"高科技"打败"低科技","先进生产力"打败"落后生产力"。事实证明,知识就是力量。在今天这个,能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代,一个发育的大脑,一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。
亲爱的同学们,约一个世纪以前,有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候,充满自信地说出了"为中华之崛起而读书"的誓言,并用毕生的心智实现了他的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,他就是我们敬爱的周恩来总理。
亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。
亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书
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各位老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《我读书、我快乐》。 如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;
如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;
如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!
小时候,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏。
随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时 而幻想,时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读书,增添了我的知识,开阔了我的视 野,丰富了我的生活。书是快乐的天堂,书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们 就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三年级四班的崔子昊,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。
我爱读书,从小就爱。
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,"一年中为什么有时冷,有时热?""为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?"他们常常被我问得哭笑不得:"快长大吧!书,会给你满意的回答。"爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
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尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱读书》
从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的."aoe"把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物。后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。 夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间"滴嗒"的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。 也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。
编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。"书是人类进步的阶梯。""读书破万卷,下笔如有神。
同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!
阅读小贴士:模板20共计416个字,预计阅读时长2分钟。朗读需要3分钟,中速朗读3分钟,在庄重严肃场合朗读需要4分钟,有132位用户喜欢。
书,是人类文明的长生果,这个比喻非常恰当,因为读书可以让人们永远年轻。
当你走进书中的世界,没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰,把自己带到广阔的宇宙,浩瀚的天地;书就像一批神奇的骏马,带我们领略自然地奥妙,人生的真谛!
著名的英国作家尤安·艾肯,在他的演讲词《走遍天下书为侣》说:"如果让我独自驾舟环绕世界旅行,如果只能让我选择一样东西供自己娱乐,我会选择一本书。"他那无比肯定的语气,及其对书的热爱,使我深深的感动着。
当你真正走进书中的王国,你会发现,原来书里的世界是那么有趣,遨游书海的自己充满了魔法般的活力。不用出门,就能游览天涯海角;不用拜访名人,就可以对他们的一切了如指掌;甚至不用等到白发苍苍,就可以成为饱学之士!
在书海遨游是那么有趣,你可以了解小动物们的生活习性,可以探索大自然的无穷奥秘,可以体会人间的真挚情感,可以品尝到神话般的非凡乐趣!
同学们,让我们共同走进书中,一起来体验读书的快乐吧!
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