最后演讲稿模板（6篇范文）

最后演讲稿 模板1

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(上课)

师：现在，我们一起来学习语文课本第四册上面的文章《最后一次讲演》。(板书：最后一次讲演 闻一多)闻一多先生是什么人?他的这篇讲演是在什么情况下作的?为什么取名"最后一次讲演"?请同学们认真阅读课本上面的注释①，准备回答上面的问题。

[学生看书，教师巡视并提示学生：要聚精会神地看书，力求把内容记住]

师：看完了吧?请举手回答问题![过了一会儿，有两名学生怯怯地把手举了起来。教师指定其中的一个答问]

生：[把书上的注释①念了一遍]

师：你主动举手回答问题，这很好，但不要照着注释念。我们要求看了以后，迅速记住内容并用自己的话说出来。以后注意。

这篇讲演词，表现了闻一多先生崇高的革命精神，我们要怀着对烈士无限崇敬的心情来学习这篇讲演词。下面，请大家听我读一遍。

师：[表情朗诵全文]下面，请同学们认真阅读前三个自然段，也就是课文第一部分。思考这样一个问题，为什么说杀害李公朴先生是"最卑劣、最无耻的事情"?作者在痛斥敌人和赞颂烈士的时候，用了哪些富有感情色彩的词语来表达他那憎爱分明的感情?

[学生阅读课文第一部分。教师巡视并提示学生：最好看两遍，第一遍，了解这一部分的大意，顺手把富有感情色彩的词语划出来，第二遍，边看边思考：为什么说杀害李公朴先生是最卑劣、最无耻的事情?找出关键的句子，然后用自己的话概括成几点意思。]

师：看完了吗?(生齐答：看完了)好，现在按小组相互讨论一下。

[学生相互议论，但声音都比较小，不十分热烈。教师鼓励学生：大声说话，敞开议论，不要害怕。]

师：现在我们一起来讨论：为什么说杀害李公朴先生是最卑劣、最无耻的事?请举手发言。(有十多个学生举手)很好，要求发言的人很多。请你说!

生：因为，他们杀害李公朴先生不是光明正大的，而是偷偷摸摸地暗杀的；还有，他们在杀死李公朴先生以后，还制造谣言，说什么"桃色事件"，说什么"共产党杀共产党"。

师：答得很好，他答出两点来了：①他们不敢公开地杀，不敢光明正大地杀，而是暗杀②杀了人还要制造谣言诬蔑人。还有没有补充?(学生举手)好，你说。

生：李公朴是因为参加爱国民主运动而遭到杀害的。

师：讲得非常好。我们把两位同学的意见综合起来就完整了，是不是这样几点：①李公朴先生是著名的爱国民主人士，他不过是写写文章，说说话；而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话。反动派居然杀害这样一位著名的爱国民主人士，是不是卑劣无耻啊?(生齐答：是的!)②反动派不敢光明正大地来杀，而是采取什么手段啊?(生齐答：偷偷摸摸地暗杀)这更加卑劣无耻!’③杀了人又不敢承认，还要诬蔑人，这尤其卑劣无耻!刚才两位同学回答得非常好，很有水平，说明很会读书，就要像这样学下去。

师：下面，我们来讨论这个问题：作者在痛斥敌人和赞颂烈士时，用了哪些富有感情色彩的词语，来表达他那憎爱分明的感情?(学生纷纷举手)啊，举手的很多，很不错。请你说说痛斥敌人的有哪些词语。

生：最卑劣、最无耻。

师：对![板书：卑劣 无耻]

生：偷偷摸摸，不敢光明正大。

师：对![板书：不敢光明正大 偷偷摸摸]没有啦?请坐下。谁有补充?

生：诬蔑。

师：对![板书：诬蔑]大家看，这些词语感情色彩非常鲜明，痛斥了敌人。[板书：痛斥敌人]我们再想想，赞颂烈士的有哪些词语?你说。

生：光荣，骄傲。

师：对![板书：赞颂烈士 光荣 骄傲]还有没有?

生：宝贵。

师：对! [板书：宝贵]作者就是运用这些富有感情色彩的词语，痛斥了敌人，赞颂了烈士，表达了憎爱分明的感情，对李公朴被杀事件表明了自己的态度。[板书：憎爱分明 对李公朴事件表明态度]

评：引导学生从痛斥和赞颂两个方面找出课文的关键词语，把学习语言落到了实处。

下面，我们来朗读这一部分，深入体会作者的思想感情。哪位同学读第1自然段?(学生举手)请你读。

生：[朗读第1自然段]

师：好，读得很有感情。我们进一步研究一下，"在昆明出现了历史上最卑劣、最无耻的事情"这一句，读的时候要把重音落在哪里?

生：(齐)最卑劣、最无耻。

师：为什么重音要落在这些地方呢? (有几个学生举手)请你说。

生：这两个词表现了作者对敌人的痛恨。

师：对!这两个词有力地揭露了敌人的罪行，又集中表达了作者对敌人的痛恨。[示范朗读]下面，"李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手?"这个问句是设问，还是反问呢?(学生举手)请你说。

生：反问。

师：反问。有没有不同意见。(学生举手)好，你说。

生：设问。

师：这就有争论了。我们先来回顾一下学过的知识，反问句和设问句的共同点是什么?不同点是什么?(学生举手)请你说。

生：反问句，就是不知答案，设问句就是事先知道答案。

师：都同意这个意见吗?(学生举手)好，你说。

生：反问句，作者知道答案没有说出来；设问句答案说出来了。

师：对!反问句和设问句的共同点，都是无疑而问，就是明知故问。不同点，设问是有问有答，反问是有问不答，因为答在其中。这句，"李先生究竟犯了什么罪?"后面回答了这个问题没有?(部分学生答：回答了)回答了。他不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的无非是一个没有失掉良心的中国人的话。他没有犯罪嘛，他是爱国嘛!可见这是个设问句。读的时候，要把质问敌人的语气读出来[示范朗读]再看下面这句话，"有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!为什么要打要杀?"重音应该落在哪里?

生：(齐)讲，说，打，杀。

师：为什么?(学生举手)请你说。

生：李先生是用笔用嘴来说事实、讲道理，敌人没有事实可说，没有道理可讲，而采取打和杀的法西斯手段。

师：回答得很好。李先生是摆事实讲道理嘛，他没有拿起武器来对付你们嘛!你们有事实就讲嘛，有道理就说嘛，为什么要打要杀呢?这里的"讲"、"说"与"打"、"杀"形成了鲜明的对比，有力地揭露了敌人的法西斯罪行。读的时候要突出这四个字。"这成什么丢"这是个什么问句?(生齐答：反问)这句话包含的答案是"这太话不成话!"读这句要读出痛斥敌人的语气。现在请同学们各人练读第l自然段。

[学生放声朗读]

师：集中。哪位同学给我们读一下?(学生举手)请你读。

生：[朗读第1自然段]

师：读得好。我们一起来读一遍。[全体学生齐读]我们再来研究第2自然段。××，请你读一下。

生：[朗读第2自然段]

师：读得不错，只是读掉了一个字。"今天，这里有没有特务，你站出来!，这里为什么改换人称，用个"你"字?

生：(大部分)是对特务说的，会场上有特务。

师：对!这时是面对面的斗争。"你站出来!是好汉的"站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?"这句话后面有个括号，后头还有些话后面有括号，这是用来记录会场的气氛和闻先生当时的情绪的。"厉声"是什么意思?(生齐答：严厉的声音)对，这一句要读出厉声质问敌人的语气。[示范]"说什么‘桃色事件’，说什么‘共产党杀共产党"’读的时候，语调要特殊一点。[示范]为什么要这样读?为什么不这样读呢?表演一种不正确的读法](学生举手)请你说。

生：因为"桃色事件"、"共产党杀共产党"是敌人说的，是造谣的话，所以读的语调要特殊一点。

师：对!这些话太荒唐、太无耻了，闻一多先生引用这些话的时候是很愤怒的。后面"无耻啊，无耻啊"，为什么连用两个"无耻啊"?(学生举手)请你说。

生：为了加重语气。

师：回答得对。我们还可以细致研究一下，听我读一下。 [示范]第一个"无耻啊"，是闻一多先生对敌人的卑劣行径表明自己的看法，读的时候要咬牙切齿，声音要低沉一些；第二个"无耻啊"，是闻一多先生愤怒地发出控诉，读的时候，要大声疾呼!下面，连续三个"光荣"，是对烈士的高度赞颂。要用最饱满的热情读出来。现在，请各人练读这一段。

[学生练读第2自然段]

师：哪位同学给我们读一下?(学生举手)，请你读。

生：[朗读第2自然段]

师：读得不错，但还要进一步体会感情。我们现在要设想，不是在课堂里读给同学和这些听课的老师听。我们要设身处地地想，闻一多先生，当时面对着敌人，这时的感情应该是很激愤的。

[示范朗读]请同学们一起把第一部分朗读一遍。

[学生朗读第一部分]

(下课)

最后演讲稿 模板2

阅读小贴士：模板2共计937个字，预计阅读时长3分钟。朗读需要5分钟，中速朗读7分钟，在庄重严肃场合朗读需要9分钟，有216位用户喜欢。

水是人类及一切生物最可求的东西，它曾滋润每一土地，让树木茁壮成长，给鸟儿们提供了一个温暧的家，为人们撑起一片儿阴凉，也曾让芳草萋萋，鲜花怒放，曾经更是让庄稼籽粒饱满，丰收满仓。可你没有想过如果没有水，那么世界又将丢去怎样?

炎炎六月，白花花的太阳太阳火烤着万物，大地的身躯已裂成龟壳状，庄稼树木都耷拉着脑袋，湖泊廋弱的体变得更加娇小了，鱼儿们慌乱地跳跃着，似乎在祈求什么，暗黄的河水发出刺鼻的臭味，人们在断电的屋子里痛苦不堪，如果恰巧在这时世界没有了一滴水，你将会怎么办。

没有水的日子，我们不能想象，所以我们要珍惜地球上仅有的水资源。可是我看见的却是每一条被污染的河流，而每一条都是暗黄肮脏，到处有排放污水的管道。所以我们要用手关紧正在滴水的水龙头，并加以宣讲节水的重要性，用一水多用的方法来代替随意浪费。

水对人们有着极为重要的地位，对人们的生活遍布极广。人们，漱口、洗脸、做饭、上厕所、洗手等都需要用水，而如果现在不珍惜用水的话，那么将来后悔就会你们自己。到那时可不要怨天尤人，这一切都是你们亲手造成的。有些人可能会说"地球有这么多的水，我浪费一点应该不会有什么在碍吧?"那么你的回答是错的，因为地球有这么多的人，如果一人一天浪费一点，那么一天将丢浪费掉多少水。你有没有想过，就是因为你浪费的这一点，导致地球损失多少吨水啊。据资料统计;百分之二十三的耕地面积严重污染，百分之五十的江河水流减少或被严重污染，百分之二十五的哺乳动物和百之十二的鸟类涉临灭绝，三分之一的土地面积面临沙漠化，八十个国家严重缺水，十亿人中受到荒漠化的威胁。

人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全地球有20亿人中正处于严重缺水状况!水的危机，已经向人类敲了警中!

一看到生活中，工作中、玩耍中、无时无不在浪费水资源。如果全世界的人，每人节约一滴水，那会有多少水啊?人们眼里那微不足道的一杯水，凝集着如此多的数据，令人可怕啊!被以为水用之不尽，取之不竭，如果真到了"水比油贵"那就悔之晚矣也?

水是生存之本，赶快行动起来珍惜和保护水资源吧!如果人类再恣意地破坏和浪费水资源，世界上最后一滴水将是人类自己的眼泪!

让我呼吁起来;不要让那最后一滴水成为你的眼泪，所以从现在开始，从你我出发，更好地珍惜每一滴水。

最后演讲稿 模板3

阅读小贴士：模板3共计671个字，预计阅读时长2分钟。朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在庄重严肃场合朗读需要7分钟，有272位用户喜欢。

尊敬的各位老师，各位同学：

上午好!很荣幸我有这样的一个发言的机会来谈谈20__年属于我们的初三，属于我们的中考。三年前，我们怀着对未来的`美好憧憬，载着家人的期望，坚决地踏入了___中学。流年似水，岁月如梭，在不知不觉中我们走到了今天，不知不觉中我们已经在倒数中考来临的日子。

行百里者半九十，最后的几步才是最关键最艰难的，也是最容易出问题的，我们必须要有深刻清醒的认识：中考竞争异常惨烈，到最后一刻都充满着变数，谁大意和松懈一下，谁将落后。因此，我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击，中考，容不得我们有一丝迟疑!中考，容不得我们有片刻懈怠!中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!

在最后的这一百多天的奋斗过程中，或许会遇到重重困难，但是你要知道失败其实是我们走向成功的催化剂，它不仅是我们生活中的阴云惨雾，也是磨砺我们坚强意志的砺石。我们需要直面困难，在突如其来的失败面前保持清醒的头脑，用笑容覆盖我们心灵的伤痕，因为只有这样，你才有悬崖勒马，改变你错误的选择，重新调整方位，用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。

也许你认为自己不够聪明，可是影响个人成功的因素有五个：第一位是目标，第二位是胸怀，第三位是勇气，第四位是坚持，第五位才是聪明。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过，人之一生有谁会一帆风顺?没有山重水复，哪里有柳暗花明?我们始终坚信，有志者事竟成!我们将打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。

我们的誓言是：永不低头 ，越战越勇!三年磨一剑 剑剑扬眉出鞘;九年对寒窗 窗窗捷报频传。拒绝蹉跎，志在高天，铸造辉煌，扬眉六月。

最后演讲稿 模板4

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《the king"s speech》最后的演讲

in this grave hour, perhaps the most fateful in our history, i send to every household of my peoples, both at home and overseas, this message, spoken with the same depth of feeling for each one of you as if i were able to cross your threshold and speak to you myself.

for the second time in the lives of most of us, we are at war.

over and over again, we have tried to find a peaceful way out of the differences between ourselves and those who are now our enemies, but it has been in vain.

we have been forced into a conflict, for we are called to meet the challenge of a principle, which, if it were to prevail, would be fatal to any civilised order in the world. such a principle, stripped of all disguise, is surely the mere primitive doctrine that might is right.

for the sake of all that we ourselves hold dear, it is unthinkable that we should refuse to meet the challenge. it is to this high purpose that i now call my people at home, and my people across the seas, who will make our cause their own.

i ask them to stand calm and firm and united in this time of trial. the task will be hard. there may be dark days ahead, and war can no longer be confined to the battlefield. but we can only do the right as we see the right, and reverently commit our cause to god. if one and all we keep resolutely faithful to it, then, with god’s help, we shall prevail.

最后演讲稿 模板5

阅读小贴士：模板5共计1647个字，预计阅读时长5分钟。朗读需要9分钟，中速朗读11分钟，在庄重严肃场合朗读需要15分钟，有105位用户喜欢。

敬爱的老师、亲爱同学们：

大家好！

今年的夏天是在小学的最后一个夏天，回想起曾经的点点滴滴那是多么的温暖，曾经我们和同学一起欢笑、一起哭泣、一起努力眼角不免会有泪水划过。

我们即将分别离开那熟悉的校园，离开那熟悉的教室，离开那熟悉的同学，离开那熟悉的桌位，离开那充满欢乐，充满回忆的校园，我们有的到了外地，有的又到了同一个校园、同一个班，只是哪里有的不再是自己熟悉的笑声，不再是熟悉的环境，不再是熟悉的座位，也不再有熟悉的老师，我们又会有新的同学，新的老师，新的环境，我们不会孤单。

我们毕业了，并不代表着不会再见面，也并不代表着同学们不会在想念你，当你孤独时你只要拿起电话，拨通那熟悉又陌生的电话号码，听见那使你怀念又使你伤心的声音，用抽泣的声音或是欢快的声音，告诉他们："我想你们了，有空吗？我们回小学吧！"对啊，聚一聚吧，回到那熟悉又陌生的校园，回到那熟悉又陌生的教室，见到那熟悉又陌生的老师和同学，坐回那熟悉又陌生的座位，回忆起曾经的点点滴滴，聊一聊几年来的改变。

再次回到那时，你的容貌或许已经改变了，可你那怀念之心肯定是没有改变的。站在操场上你会想起曾经的体育课时因为偷懒而被老师罚跑步，曾经因为不想做操而装病去骗老师和同学，曾经因为天气冷，学校把做操改成了跑操，曾经因为自己那不服输的精神而坚持跑步，曾经的校运会，同学们一声一声的加油，自己流下的汗水。回到教室，想起曾经朗朗的读书声，想起曾经上课时睡着的同学，想起曾经因为不认真而被老师叫到讲台上去，想起曾经的同学抢着当值日班长，想起曾经……

或许你已经忘了那些点点滴滴，当你肯定记得每个星期一那徐徐升起的国旗，那同学们有气无力的唱着那首已经烂记于心的国歌，那站在舞台上的指挥员……

我们的班上都有几个爱画画的，几个爱唱歌的，几个爱写字的还有几个喜欢和傍边同学比赛的。班上会有几个名字很奇怪的同学，有几个喜欢讽刺人的同学，就算你们班上没有那些同学，那么绝对有几个喜欢谦虚的学霸。

毕业了，我们不应该哭，我们应该微笑，为了以后有一个好的回忆，当我们加入工作了，或许会忘了同学们都长什么样，但那张有些泛黄了的照片会告诉你曾经的一切！

我们要微笑！要开心的度过最后一个夏天！

谢谢大家！

最后的演讲8

日前，在整理书柜时，偶然的发现了《最后的演讲》一书，我不禁的读了起来。

《最后的演讲》是由一位得了绝症的美国人----兰迪鲍许所著。他在46岁时便得了胰脏癌，来年医生便对兰迪鲍许说："你大概只剩几个月可活 了！"作者当下非常震惊。但兰迪鲍许还是以非常乐观的态度去看待，认为自己是少数中可以存活下来的人，另外他还受邀了卡内基美隆大学所举办的演讲，当然 它的乐观以及幽默也使听演讲的人爆笑声不断，并且也让观众印象非常深刻。

在"最后的演讲"这本书中，提到了作者兰迪鲍许的人生观，他的人生观跟一般人比较起来就是看的比较开，他的乐观让握印象深刻，不会跟别人计较东计较 西。而且对于有些事情，他看得角度跟别人看得不一样。所以他也才能乐观的看待自己的人生。在这本书中他也提到了他的小时候的梦想，他的梦想也许跟别人差不 多，但也告诉了我们一句话："如果小时候的梦想是正面的，就要去实现，否则错过了就来不及了！"在这本书中让我获益良多的是兰迪鲍许告诉我们两句话： "我们改变不了上天发给我们的牌，但我们可以决定怎么打这手牌。"还有乐观以对，用心、认真的过每一天，充实、丰富自己的人生。"

读完了这本书，让我觉得要把握当下，要善用、规划时间做一些该做的事情，因为如果刚好像兰迪鲍许一样得了绝症时，想要再做也来不及了。其实有时候我 也像兰迪鲍许一样有同样状况，只不过他是绝症，我是突发事件。有一天，我放学回家在看书，原本以为还有好几个钟头可以写家课。但不幸的是，突然我的双亲 叫我出去跟他们办几件事，回来已经是10点左右了，可是我还有家课要写，无奈的是我写功课写到了一点。而这也验证了作者所说的话。所以，就如史帝夫贾伯 斯所讲的："人生苦短，不要浪费时间活在别人阴影下。"

最后演讲稿 模板6

阅读小贴士：模板6共计2477个字，预计阅读时长7分钟。朗读需要13分钟，中速朗读17分钟，在庄重严肃场合朗读需要23分钟，有150位用户喜欢。

朋友们：

读过美国作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话："当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离这个世界而去了"。酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大，"害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒风飘逝而去。"初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品、绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱、绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是警世之言，大音希声。

就在欧·亨利自己的国家美利坚合众国的土地上，不是就有过深刻的历史教训吗？总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟，从这点小小的总统私人利益出发，他便下令对北卡罗来纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡，大批鹿的天敌——狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈几何级数迅猛增长，十几万只伸着长脖子的可爱的精灵们，吃光了树上的叶子，仿佛只在转眼间，的大森林就从地球上消失了，最后剩下的，只有几头病鹿。

鲁迅先生说过，悲剧是把美好的东西毁灭给人看。

在我省南部，有一个美丽的地方，她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽，当然是绿色赋予的。可是，就在这绿宝石之上，有八家红砖厂的大烟囱，不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫等严重超标的浓烟，致使1262亩的天然橡胶林受害，30500株橡胶树为之枯死，胶民们虽然怨气沸腾，却眼睁睁地奈何不了它。无独有偶，在同一纬度的广西某地，也上演过惊人相似的一幕，如果说那一幕还有点不同的话，就是红砖厂的废气除了使大面积橡胶林枯死外，还造成50多亩芒果只开花不结果，出现果荒。我们知道，天然橡胶是目前地球上极为少有的自然资源，仅生长在赤道附近，我们也知道，芒果是公认的"水果"，那么何以会出现上面那样的情况呢？因为红泥巴变成砖块，只需要几天的时间，远比种橡胶芒果来钱要快！

绿色是和平和生命的象征，在很小的时候，我的心便融进了一个绿色的海洋。穿了十几年国防绿的我，在老山战区那片阳光充足，绿色最浓的亚热带丛林中，度过了人生最美好的一段年华。就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里，我逐渐长大。此生最难忘的，能维系我生命的，大概就只有那特殊的一片绿色了。而事实上，那片我魂牵梦萦的土地至今还不富裕，一些地方生产力水平低下，社会发展程度不高，边民的农事，至今还离不开刀耕火种，纵火烧荒。我曾目睹过两个农民合伙买一盒火柴平分的事，开始想当然地以为他们太穷，买不起一盒图圈的火柴，后来才发现，在他们的生活里，四季灶膛火不断，一根火柴烧一年，大树小树变成灰。我能给他们的，就是一个毫无用处的忠告：可别把咱的林子都烧光了呀。

我的一个同事的办公桌上，摆着个木制的水杯，是什么木呢？红豆杉。昆明植物研究所的专家们，从世界珍稀植物红豆杉树皮里，提出了纯度达99.9％以上的抗癌新药紫杉醇，可没料到的是随后发生的事，竟会令这些专家们痛心疾首，老泪纵横，滇东北相当数量的红豆杉被人剥光了树皮，砍光了枝叶，连树根也被拔走。因为一个商业秘密被公开，1克紫杉醇在国际上可卖到1万美元，那些人还相信一个神话，红豆杉做成的水杯、容器，甚至根雕可以防癌。

在1999年昆明世博会期间，谈论这样沉重的话题，或许不太合时宜。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？我们知道，当今世界性的十大环境问题，即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染等，这其中就有九项是因为绿色植被遭破坏直接导致的。楼房越盖越高，生活越来越好，绿色却越来越少，越来越远，有感于此，我曾写下过这样的诗句：烟囱长成了森林／钢筋和混凝土切断了视线／我的瞳孔里就再没有了绿色／那天空的湛蓝呢／那海水的璐绿呢／那河流的清亮呢／那空气的爽朗呢。

人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不了的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高或过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源，好比毛长在皮上，没有了皮，毛又咋生根？

绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。据（一个保守的数字）统计，全世界每年有2000万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的"温室效应"，与之相连，全世界每年有近5万个物种濒临灭绝，有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不必再说那令我们痛心的1998年在华夏大地发生长江、松嫩大灾了吧，也不必说我省的泥石流，山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发超出了人类控制的极限，其后果不堪想象。那时，我们都会明白，最后一片落叶将带走人类的命运，也决不是危言耸听。

我们欣喜地看到，可持续发展战略已经纳人了我国的政府行为，我国已颁布了十多部环境保护法，200多项环境标准。绿化财政，正成为人们的自觉意识，"天人合一"，更是我们千年的愿望，我想我们应该叫响这样一个口号：绿色就是生产力！我省的金沙江等流域，"坎坎伐木兮，置之河之干兮"的现象也已悄然消失。你可能问我，这一切还保不住你那最后一片叶子吗？那么，我要说的是，你还是去问问我们的《中华人民共和国国歌》里，为什么至今还要唱"中华民族到了最危险的时候"这一句吧。我们就应该有一种忧患意识。诚然，正像我们的抗洪救灾能取得决定性胜利所昭示的那样，我们坚信，人类的本事能够挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，但是，常言说得好，人无远虑，必有近忧，居安思危，要防患于未然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰，满目酸雨纷纷，脚下洪浪滔天，汪洋悠肆，人间无处不飞沙，等到"千山鸟飞绝"时，才悔不当初呢？