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有一种职业,没有经历过就不知道它的艰辛。有一种艰辛,没有体会过就不知道它的快乐。有一种快乐,没有品味过就不知道它的滋味。
这就是护士,阳光下最平凡、最平淡、最单调的职业。爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不学得痛苦,有泪可落,却不悲凉。多少护士同仁为这类护士职业的最高境地献出了终生的精力。
面对着病人的误解仍然微笑着,渴看用微笑和真诚搭起护患之间的信赖,一次次从死神手里夺下鲜活的生命,再苦再累仍然默默无闻地工作!病人无医,将陷于无看;病人无护,将陷于无助。这是我国首位南丁格尔奖得主王琇瑛的话,让我们将爱置于心,辛苦工作,努力不让病人堕入无助的地步。愿天使们的逝往青春能换回患者康复的笑靥,我们将继续与病人的生命同行,让病人因我们的悉心护理而减少痛苦,因我们的耐心指导而有所收获,因我们的真心安慰而建立信心。因我们的真诚微笑而健康快乐。
岁月循环,光阴荏苒,回首从护的昼夜兼程,品读着生命的春华秋实,曾年少时的美丽向往记忆犹心,相信每位护士都有不同的感慨。作为在医院熔炉中逐步成长起来的我,多年在历练深深地体会到:护理工作在苦累中体现价值,在细节中描绘高尚,在医学`教育网搜集整理琐粹中铸造辉煌。固然护士工作三班倒没有节假日,常常加班加点,身体透支;常常由于不能一针见血而遭受白眼,乃至平白无故被当做出气筒,多年以后才明白,当个天使太不轻易,白衣天使的翅膀太沉重了,左侧背着爱心和真诚,右侧驮着微笑和奉献,用辛苦的汗水一笔笔描绘着青春的足迹。这类执着将会使我们毕生受益,选择当护士,无怨无悔!当有人问我的职业时,我会自豪的说:我是一位护士。
优秀护士女生演讲词700字范文 篇
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各位老师、各位同学:
大家好!能站在这里参加学生会女生部部长的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫___,来自__班,是班______。
泰戈尔有句名言:"天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。"而我想说:"天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔"。我这次竞选的是学生会女生部部长,作为同学们推荐的候选人,我自信我能胜任这一职务。
我是一个十分有上进心的人,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。"欲穷千里目,更上一层楼",只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,在同学们的协助下,我相信我可以把学生会女生部的工作做得更好、更出色。
我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。在___工作岗位__年,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。
作为一名干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。所以在学习上,我对自己的要求十分严格,我学习的时间比其他同学少,常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波,但我合理的安排时间,在规定的时间内保质保量地完成各科作业,并充分利用课余时间来搞竞赛,这样一来,我的成绩不但没有掉,还提高了办事效率,正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列,而且去年__竞赛我拿了__奖、__拿了__奖。
当然了,"人非圣贤,孰能无过"我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
上一届学生会女生部做了很多工作,为我校赢得_____奉献了许多,他们的成绩人人皆知。当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。现在接力棒马上要传到我们手中了,他们未竟的事业要由我们来完成,俗话说"长江后浪推前浪,一代新人胜旧人",我相信只要我们在吸收他们长处的基础上,与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务,女生部的各项工作将会干得更好、更出色。
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尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家晚上好!我是来自__学院的___,很荣幸今天依然可以站在这里与大家一起分享铿锵玫瑰的豪情,巾帼不让须眉的霸气!所以我今天演讲的题目就是《阳春三月颂巾帼》。
茫茫长江,浩浩泰山,说一曲巾帼的神采飞扬,讲一段三月的无限春光。都说女子柔情似水,美丽动人,而我想说的是女子的柔情里满是激昂的热浪,蓬勃的朝气。 西方女性主义者认为:女人不是生来就是女人,而是逐渐变成女人的。女性并非天生的弱者,木兰挥手一别,从此万里赴戎机,关山度若飞。我们能不称颂这女子的英勇气概?我感慨于万千女性的自我崛起与升华,想当年武媚娘以67岁高龄君临天下,誓言如火的巾帼一路浩荡。在这万物复苏的春天里,来歌颂伟大的女性,来激励当代女大学生当有巾帼不让须眉的霸气!但是亲爱的同学们,你们有没有想过这样一个问题,当你们在讲述伟人事迹称颂他们的时候,你们是否忽略了我最应该称颂的女性呢,那就是我们身边的母亲。她们任劳任怨,做最平凡的事,做最简单的工作,却撑起了我们家庭的半边天。我们的母亲才是当之无愧的巾帼英雄!
自古巾帼半边天,纵横四海无惧无悔,阳春三月颂巾帼,春暖花开风情壮美!
谢谢!
女生节演讲稿参考范文
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她在遗书中这样写道:曾说过我是世界上最坚强的人,是一棵杂草,即使在最恶劣的环境也会好好生长······可是今天发生的一切将我彻底击垮了······死亡也许很可怕,但我心意以定,这是一种解脱,也是一种无声的生命的抗议。
朋友们,死亡难道真的是一种解脱吗?不管在她身上发生了什么可怕的事情,也不管出于什么理由,轻生都是不应该的。既然有勇气跳楼,为什么没有勇气活下来呢?一个少女的生命瞬间消逝了,想想她的父母,他们是多么的伤痛,他们不敢去殡仪馆看望女儿,因为他们害怕,他们不敢面对,不愿相信,只愿拿着女儿最近的一张洋溢着青春与活力的照片,痴痴的、傻傻的望着,却不知道那正是他们的女儿最后的告别仪式了。
朋友们,世界上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
面对生活,我们要学会坚强,用死来作为结局的代价实在是太大了。
有人说,今天的女生尤其是女大学生早已退化得越来越不成样子了。他们玩世不恭,无人不骂;他们穿得花哨,人魔鬼样;他们从来都不锻炼身体,以致风一吹就倒了,雨一淋就碎了;它们还近乎疯狂地追随心目中的“白马王子”,可一旦失败,动不动就以死相威胁似生命如草芥;它们早已经不起生活的考验,一遇挫折就瘫痪倒地,装死······
可是,可爱的女生们,你们能忍受这样一种荒诞的评论吗?你们能忍受这样一种无故的指责吗?你们能忍受别人说你们软弱、不坚毅、不顽强吗?
不!你们不能也不会容忍,绝不能!!!
因为你们事实上是顽强的或向着顽强的,你们始终坚信着这样一种做人和成长的信念:那就是像树一样的活着。
你们每一个人,都像树一样的成长,即使你们现在什么都不是,但是只要你们有树的种子,即使你们被踩到泥土中间,你们依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你们长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你们;走近你们,你们就能给人以一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。
可爱的女生们,如果说女人是半边天的话,那么你们就是这半边天的顶梁柱。因为你们的青春,因为你们的才情,因为你们的细腻,才铸就了这一代人的朝气、这一带的活力、这一代的激情。
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自尊自立,自律自爱
作为一个初三女生,你长大了吗?你为这种成熟作好准备了吗?先来了解一下我们自身走过的生理历程
吧。
(一)中学生性心理的发展大体可分为三个阶段:
1.对异性的疏离与排斥。这是一段短暂的、引发日后对异性兴趣与爱恋的前奏曲。这一阶段大约出现在
小学高年级及中学低年级。青春初期,由于对性别、性角色的心理认同的增强,以及对第二性征发育的
不安和烦恼,使得一些学生此时对异性有意疏远。常表现为:不愿与异性同座(儿童阶段并不避讳),与
异性同座划分"楚河汉界","三八线"等等。在活动中躲避与异性接触,对比较接近的男女同学进行
嘲讽等。不过,表面上男女界限分明的真正原因,恐怕还在于与异性交往的不安与羞涩,出现了"心相
近而形相远"的现象。
2.对异性的关注与接近。短暂的疏远与相斥之后,是渐浓的关注与接近。大约在初二三年级逐渐明显,
表现为刻意修饰打扮自己,并以各种理由接近异性。少数大胆者会从眉目传情发展到写纸条、写信示爱
。此阶段的少男少女正处于钟情、思春的朦胧状态,其对异性的关注具有明显的好奇性、试验性、模仿
性和盲目性,其交往指向多是泛泛的,大多是因相互的好感自然吸引。
3.对异性的追求与爱恋。随着对异性关注的增多和接近的频繁,高年级的学生已经能感受到异性吸引的
情感撞击和性欲的冲动。当这种心理较为专一地指向某一异性时,便有了纯洁而幼稚的初恋,并产生相
应的追求行为。初恋的心理,既有欢乐喜悦、痴迷陶醉,也有羞涩不安、疑惑戒备,错综复杂。
总之,中学阶段,我们的生理、心理的发展正经历着一场巨变。你准备好了吗?
所谓当局者迷,旁观者清,那么在我们女生身上有哪些表现呢?
1. 经常烦躁不安,总想大哭、大喊大叫或者找个时间,找个场合、找个对象发泄一下。如在周记中,
我们有的女生会发出各种牢骚,各种不满,甚至认为这个世界都是灰暗的。
2. 压抑不住对某个男生的爱慕之情,成单相思,暗恋
3. 总有一种炫耀的冲动,有一种虚荣心,认为有个男生对自己的关心和爱慕是非常光荣的事。
4. 一种惧怕的心理,高中生是不能谈恋爱的,可我喜欢上了某个男生,我无药可救了吗?
5. 经期反常现象。有的女生每当经期来时会坐立不安,怕考试、怕上课、怕做作业。甚至逃学。
6. 有的则干脆明确表明自己恋爱了,整天沉浸在卿卿我我之中。等等。
这些现象其实都是正常的,关键是怎么面对,怎么处理它。那么大家知不知道如果处理不当或者任由其
发展,会产生什么后果呢?
1. 对自身:
很多女生当碰到这些事的时候,往往精神萎靡不振、学习时注意力不集中、对他人对集体漠不关心、对
什么都毫不在乎、看什么都不顺眼、有的甚至离家出走和男生同居,生孩子。这一切的发生,都会影响
到我们今后的一生。
2. 对他人:
最近发生的几次男生打架事件,追根溯源,基本上是因男女问题引起。但问到女生时,有的女生感到很
无辜。其实我们女生的随意交往和无意,是其中一个非常重要的因素。而这些男生,最后重的被学校开
除、轻的也是留校察看的处分。所以,我们的女生同学们,不知你有没有意识到,有时由于你的交友的
随意性,可能会毁了一个男生的一生,我想你也不希望这种事发生,对吗?
3. 对家庭、对社会:
当你的成绩一落千丈时;当你沉迷于恋爱之中时;当你离家出走,抛弃了你那充满期望的双亲时,你有
没有意识到你已对你的家庭,对社会造成了多么大的影响?
那么,作为一个高中女生,作为将来的一名知识女性,你该怎样来度过你的高中生涯,使自己健康成长
呢?
1保持健康的心理
少女保持健康的心理不但有助于身体在生理上处于健康状态,少患疾病,而且还能使自己的人生富有意
义。从心理学与精神医学的观点来看,健康心理包括下列十要素:
( 1).对自己有信心,对自己的人生抱有希望。( 2).关心旁人,关心家庭。 (3).喜欢自己的工作,满意
自己的成就。 (4).保持广泛的兴趣与活动。 ( 5).能发挥自己的潜在优点,也能利用各种机会。( 6).
知道自己的短处,愿意接受他人的帮助。(7).能接受失败的挫折,并且愿意面对困难,正视困难。(8).
能接受环境的变化,并适应它。( 9).时时充实自己,促进自我成长与成熟。(10).享受人生。
(二)积极参加健康向上的集体活动中,我们学校,都为男女同学安排了共同学习、共同劳动和参加社会实
践的大量活动。参加这些有益的集体活动,不仅有益于完善每个同学的人格特征,同时也能使那些产生
冲动的同学,进一步实现性心理的满足和性冲动的释放。
举个例子说,比如男女同学一起挖坑植树。男生力气大些,抡镐刨坑,女生力气小些,挥锹铲土。在这
样的劳动协作中,男生所表现出来的强壮有力,会使女生感到羡慕、男生感到自豪;同样,女生所表现
出来的细致周到,会使男生感到宽慰、女生感到满足。男生的个性与女生的个性都在相互对比中得到了
更明显的展示。这种对比明显的展示,使双方都产生了十分快乐的情绪,这种快乐情绪也会使双方产生
了性心理的满足和性冲动的化解。
再比如,在男女同学的集体活动中,某个同学在某一方面的才能特别出众,会引起大家特别是异性同学
的注目或称赞。这时,这个被众多异性称赞的人所感到情绪快乐,无论在强度上还是持久上,都要比"
卿卿我我"所获得的性心理感受宽广得多,强烈得多,也持久得多。
所以,我们应走出那封闭的内心世界,积极参加集体活动,增加与异性的正常交往,从而满足我们那日
益增长的求异心理。
(三)要用我们的意志来控制我们的情感。我们饿了,有吃东西的欲望和需求,就跑到大街的小摊上拿
起一个烧饼来,说:"我饿了,有吃东西的欲望和需求。"然后也不给钱,转身就走,恐怕卖烧饼的人
不会让你走。在性的欲望上也同样。这里同样有个意志力的问题,因为我们是人,而不是动物。
(四)树立正确的爱情观,正确对待早恋 。
1.危害:早恋容易造成我们精力分散,影响我们的学习;涣散集体,损伤同学之间的友情;腐蚀意志,
败坏学风;情感失控,后果严重;感情不稳,伤己害人。
2.正确处理男女同学之间的交往
要端正动机,自然交往;掌握分寸,勿过频繁;坦诚相对,相互促进;务必及时克制自己的冲动。
3. 如何拒绝男同学对自己的恋情
态度要坚决,不能含糊其辞;方式要恰当,措辞要慎重;全面考虑,不留后患.
4. 如何处理自己对男同学的恋情
不要惊慌;要充分认识早恋的危害;不要急于向对方表白;转移注意,淡化"恋情";正确对待他人的拒绝
;要升华自己的恋情。
(五)树立正确的家庭观、伦理观、道德观。要有对家庭、对社会、为人子女的一份责任。
(六)善于找个倾诉的对象。当你碰到苦闷、抑郁、烦闷和自己无法处理的事情时,不妨找个你信赖的
老师或者同学向他们倾诉,这样你的心里就可能轻松多了。
1、 要正确认识和处理友谊和爱情的关系。
友谊和爱情是两个既相联系又有区别的概念。
友谊是人们之间建立在共同利益、相互理解和相互信任基础上的一种高级情感。爱情则是一对男女基于
一定的客观物质基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终身伴
侣的-种强烈、稳定、专一的感情。
友谊和爱情是有联系的,两者都是人类所特有的-种高尚的道德情感。友谊是爱情的基础和桥梁,爱情
往往通过友谊得以建立和发展。
但是,友谊和爱情又有着本质的区别:
(1)、情感不同。友谊是同志或朋友之间的深情厚意,它不具有异性之间的吸引,因而它表现在情感上带
有平和、深沉的色彩。爱情则是一对男女的相互之爱,并渴望对方成为自己的终身伴侣,它在友情的基
础上,加上了异性的吸引,表现在情感上就较为炽热、奔放、激情。
(2)、对象不同。友谊是广泛的交往,友谊通四海,朋友遍天下。爱情则是在一对男女之间发生的。友谊
之花可以向一切至诚奉献,爱情却如一颗美丽的明珠不可分为两半。
(3)、稳定性不同。友谊可能是暂时的,它会因环境的改变、工作的调动、思想认识的分歧等,随时可能
发生变化;而爱情关系一旦确立以后,则要经得起时间的延续,空间的分离,患难与共,白头偕老。
(4)、承担的义务不同。在友谊关系中,主要承担道德义务,朋友间要真诚、热情、互助、讲原则;而爱
情在缔结婚约前承担道德义务,在婚后除了承担道德义务外,还要承担家庭和法律的义务,并受法律的
保护。
我们知道了友谊和爱情的关系,那就应该能够正确地对待同学间的友谊。作为中学生,我们不能把同学
间那种纯真的友谊发展成为恋爱。这是为什么呢?
从学习、成才的角度看,时有春夏秋冬,人有幼青壮老,万物皆有其时。中学时期是一个人的黄金时期
,思想活跃,求知欲强,记忆力好,没有什么其他负担,是长身体、长知识、学本领的最佳时期。人的
-生属于在学校学习阶段的时间总共也不过那么十几年,如果错过这段宝贵的光阴,必定会影响他的一
生。中学生学习的课程多,任务重,精力有限,时间宝贵。读书学习需要时间,需要精力,谈恋爱也需
要时间,需要精力。而一个人的时间和精力是有限的,把时间用于恋爱,就不能集中精力读书,这个道
理是显而易见的。在爱情和学习上我们只有一个选择:以学业为重。我们都应该记住培根的话:"既使
心中有了爱,仍然要约束它,使它不妨碍重大事业,因为爱情一旦干扰情绪,就会阻碍你坚定地奔向既
定目标"。
我想在座的女同学都读过小说,看过不少诗章,天真活泼的少女,贤淑温柔的妻子,纯朴善良的母亲…
…,这都是无数诗篇赞美过的女性。在人们的心中,女性是纯洁、无私和伟大的,女性是人类之爱的最
高体现。但是,我们还应该知道,至少我想让在座的同学们知道,这并不是女性的全部外延,正如组成
世界的不只是纯一的暖色-样,世界上还有这样一些女性,他们或许还不为人们所认识,或许人们从心
里就不愿认识他们,但他们毕竟是女性的-部分。
人格、尊严,是一个人最基本的品格,女性的人格和尊严更是一个多世纪以来用流血斗争才取得的。但
是,人类社会这一伟大的成果,却这样被他们轻易地丢掉了,随意地放弃了。作为老师,我有责任向我
的学生,向在座的女同学们大声疾呼:尊重你们的人格,勇敢地维护你们的尊严,抵御来自一切方面的
诱惑。
另外,由于中学生接触的面比较小,现在认为是自己理想中的人,将来接触面扩大了,与更为理想的人
接触时,便会产生一糸列的矛盾和感情纠葛,很麻烦的。只有到了思想、心理相应成熟以后,才能真正
懂得爱情,理解爱情。因此我个人认为,倘若你想要获得真正的爱情,就应该等到真正懂得爱情之后才
去恋爱。只有到了这个时候,理智的闸门才能控制得住爱情的潮水,使它流得热烈而又不会越过堤坊。
从经济角度看,谈情说爱需要一定的经济条件作为基础。中学生在经济上尚未自立,完全依赖父母,拿
什么去谈恋爱呢?另外,恋爱是建立家庭的准备阶段,而中学生尚未就业,还需要进一步读书深造,完
全没有建立家庭的精神准备和物质准备。
当然,话又说回来,人到了一定的年龄,总是要谈恋爱的。我只是想对同学们说,不要过早地谈恋爱,
人的成长道路和植物生长一样是有规律的,当发芽则发芽,当拔节则拔节,当结果则结果。不到开花之
时勉强开花,花不香;不到结果之时勉强结果,果不甜。
总之,中学生还不具备谈恋爱的条件,必须用理智来控制、对待刚刚萌动的朦胧的爱。也许同学们心里
都充满了玫瑰色的种子,但是,它还没有到萌芽的季节,过早盛开的鲜花,只能结出过早凋谢的苦果。
过早地谈恋爱,只能使你那朵美丽的生命之花过早地凋谢。
当然,中学生也需要爱,需要父母之爱,需要同学间的友爱,需要老师关怀的爱。但是,我觉得,对于
同学们来说,更需要的是成熟的思考,需要丰富的经验,需要的是理想的大厦落成之后所应该得到的爱
……。
有的同学问我:现在我已经恋爱了,该怎么办呢?我的回答是:从早恋中解脱出来。
怎样解脱?象居里夫人那样。居里夫人中学毕业后为了挣钱到巴黎去上大学,就到乡村一个有钱人家当
家庭教师。这家的大儿子卞西密尔爱上了她,她也爱上了这位漂亮的大学生。俩人陶醉在初恋的甜蜜之
中,并计划结婚了。当时的玛妮亚还不满19岁。由于卞西密尔的父母坚决反对,卞西密尔的决心动摇了
。当时的玛妮亚内心十分痛苦,曾有过"向世界告别的念头"。但是,突然的打击拔开了热情的迷雾,
玛妮亚终于意识到,由于自己的年轻,这场恋爱完全是感情占了主导地位。还不懂得怎样选择自己的终
身伴侣,也没有学会从本质上认识人。玛妮亚看到了自己和对方在性格上的差异,原来热恋的对象并不
象自己想象的那样可爱了。终于,理智和意志使她摆脱了个人的苦恼,保持并坚定了向科学进军的生活
目标。后来,玛妮亚到巴黎求学,在追求科学的共同工作和生活中,找到了自己理想的伴侣皮埃尔.居里
,他们共同为人类做出了贡献,也得到了幸福。
我们从居里夫人的故事中应该得到这样的启示:年轻的时候,对闯进自己生活的异性,要用理智来调节
自己的感情,不做感情的奴隶,任随感情来摆布自己。不要让你的心那么容易打动,不要过早地卷进恋
爱的漩涡。因为,青春期是人生的黄金时期。青春期之所以宝贵,就在于它正处于人生发展的高峰时期
:生理变化的高峰,智力发展的高峰。然而,青春也是悄纵即逝的,因而,古今中外许多学者,都一致
强调抓紧青春韶华学习知识的重要性。由于中学时期所学各门功课是日后营造知识大厦的基石,是人生
知识链条中关键的一环,所以,对这一段学习时间应倍加珍惜。而不该被恋情困拢。纵使阴差阳错,有
了感情,也该埋在心底,暂时珍藏,让他晚些开花结果。这样,你就赢得了走向成熟的时光,你就拥有
了对爱情重新申视的机会,做出成熟的选择。到时候,即使不能"有情人终成眷属",(说实话,中学生
谈恋爱十有八九不能成功,有的甚至可以说百分之百不能成功),但是如果你以学业为重,你就会更成
熟,更懂得爱,将有更好的选择,而终生无悔。
我希望已经谈恋爱的同学,能够用坚强的意志去克制自己情感的流露,用理智的力量去战胜自己感情上
的冲动,把爱的萌芽深深埋在心底。多参加集体活动,少单独活动。在努力学习和集体活动中充实自己
的生活内容。这样,你就一定能走出早恋的误区,迈向成熟的明天。
那么,我们女同学应该怎样与异性交往呢?
(1)应以集体和小组活动为主,尽量避免过于频繁的个体接触。
(2)若有单独与异性接触的机会,要使自己处于受保护和开放的环境中。
(3)珍惜少男少女的纯洁友谊。
(4)择友要慎重,交往要适度。
(5)与异性交往应把握活动内容的有益、健康,避免庸俗、低级的内容。
我们女同学还应该自觉遵守性道德规范(当然,男生也一样)。
(1)男女平等,相互尊重,相互理解;
(2)自尊自爱,举止高雅适度;
(3)消除性无知,性愚昧,性神秘等旧观念,树立科学的、纯洁的现代性观念;
(4)理智、情感与行为的高度统一。
同学们,看着你们日渐成熟,一个个都变成亭亭玉立的少女,这就好像小毛虫经过了蛹的阶段,蜕变成美丽的蝴蝶一样。我们既感到欣喜,又不免担心。可以说你们的表现有时比较成熟,有时则仍然幼稚;有时尚能自立,有时仍然需要父母、师长及其他成人的帮助。在这个时期的你们,对一切的人和事,都会有新的体会和观感,在这个生理和心理均同样面对改变的时刻,你们最需要的就是一个温柔而亲密的朋友,这个朋友可以是你们的父母,也可以是你们的老师。
总之,初三阶段是我们每一个女生一生中最重要的时期,我们希望每一个女生都健康成长。也希望每一个女生能在成长的烦恼中逐渐走向成熟。最后送给我们在座的女生一句祝福:愿我们每一个女生都成好女孩!
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女生演讲的站姿
演讲者在台上每一个细节都被台下的观众所注视。每一个细节都展示着自己的魅力和销售自己,那如果是一个女生作为演讲者,在台上的站姿应该怎么样呢?
态势语言对于演讲传递信息是非常重要的。演讲者一定要调动身体的各个部位来表达情感。女演讲者如果穿的高更鞋上台演讲,可以站为小丁字步,右脚或者左脚稍稍往前,挺胸抬头收腹站直,千万不能站太宽或者左右摇晃,在台上松垮的样子,这样会直接为您的演讲减分。
演讲者站在台上不说话但是已经给到听众第一印象了,所以上台的时候立刻就要调整自己状态,微笑自信有气质,这些还没有在你开口的时候已经获得观众的掌声了。当女生演讲者是穿的平底鞋,那双脚并拢,站直,双手自然下垂。如果要拿话筒的话,另一只手放在小腹即可,准备随时运用。
女生演讲的站姿是一个人的形象气质的体现,所以女生在台上演讲一定要注意自己的形象气质,为自己的演讲加分。
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