交流研讨会邀请函模板（3篇范文）

交流研讨会邀请函【最新】 篇1

阅读小贴士：篇1共计215个字，预计默读时长1分钟，朗读需要2分钟，中速朗读2分钟，在严肃场合朗读需要2分钟，本模板有108位用户喜欢。

尊敬的各位专家学者：

您好!

第一届能源、环境与发展学术会议拟定于20__年1月22日-23日在济南青龙山庄举行，会议由济南大学主办，由台湾逢甲大学、台湾淡江大学提供学术支持，由山东省城市发展研究基地等联合承办。

本次会议经_____出版社特许，所有收录论文将在国际著名刊物_____ 发表。本次会议主题涉及国际国内能源发展、环境保护以及循环经济、低碳经济等问题。本次会议对济南市的所有参会者免费，特邀请您参加本次会议。敬请光临!

联系电话：__

联系人：__

交流研讨会邀请函

交流研讨会邀请函【最新】 篇2

阅读小贴士：篇2共计776个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读6分钟，在严肃场合朗读需要8分钟，本模板有243位用户喜欢。

尊敬的___、各位领导、各位专家，各位代表：

大家上午好，在这美好的日子里，我们齐聚在美丽的___，参加由___主办的___会。在此，我谨代表医院全体员工，向莅临本次会议的各位嘉宾各位代表表示热烈的欢迎!对多年以来一贯支持我院发展的各位领导、专家、社会各界朋友表示衷心的感谢!

___医院是__地区唯一的一家三级甲等医院，也是___医院。建院___年来，医院始终秉承____治院理念，坚持以，各项事业实现了跨越式发展，牢固确立了__地区的医疗、教学、科研、康复中心地位。医院占地面积万平方米，建筑面积万平方米，开设床位张，现有在职员工人，其中副高级以上职称余人，……人。年预计医院门诊量__万人次，住院病__万余人次。

作为…医院的重点学科，…科不断加强学科建设，坚持走专业化发展道路，大胆进行技术创新和人才培养，现已经成为的诊疗中心单位。与此同时，作为国家中医药管理局临床路径管理试点科室，…科积极研究探索临床诊疗新概念，于…年。。月开展并承担了。。科。。个病种的临床路径管理试点工作，取得了可喜成果。

…年，…科就在全省范围内较早引进了。。设备开展…手术，现设置床位。。张，拥有…，年量达…。经过。。年的不懈

努力，科室不仅能开展__常见手术，而且还开展了__手术，为患者提供高水平的诊疗服务，受到社会广泛赞誉。值得一提的是，科室多年来在__手术的不断努力，使__成为医院的一项特色和优势项目，为我院__技术的进一步创新发展积累了较为丰富经验。

今天，首届__学术研讨会在我院召开，这必将极大推动院乃至全省___技术的快速、健康发展，到会权威专家教授的精彩演讲和内容丰富的会议交流也必将为全省__技术的临床应用和科研创新工作带来新的更大的机遇。

最后，预祝会议圆满成功!祝愿各位领导、专家及与会代表们，在__期间身体健康，万事如意!谢谢大家!

交流研讨会邀请函

交流研讨会邀请函【最新】 篇3

阅读小贴士：篇3共计755个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读6分钟，在严肃场合朗读需要7分钟，本模板有232位用户喜欢。

人生常常会有不同场合的聚会与邀请，那么如何写好一份邀请函呢?下面是小编给大家准备的邀请函范文供大家参考。

尊敬的领导：

教育国际化·双语教学·双语教师全国学术研讨会，将聚焦于双语教学和双语教师教育理论与实践中的前沿问题，从宽广的视野和前瞻性的角度来审视双语教学和双语教师教育改革的方向和社会变革的关系，探讨社会变革背景下双语教学和双语教师教育的新理论、新制度、新模式、新方法，为国内外双语教学和双语教师教育领域的研究者、实践者、决策者提供一个交流平台，为中国双语教育改革与发展建言献策。

第四届全国双语教学研讨会将于20__年7月6日-8日在长春师范学院举行，会议欢迎并邀请国内外从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养培训工作的专家学者、政府官员、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有对此次会议感兴趣的人士出席。

诚邀您届时莅临指导。具体安排如下：

【主办单位】长春师范学院;华东师范大学双语教育研究中心;上海市教委双语教学指导工作小组

【大会主题】教育国际化·双语教学·双语教师

【大会议题】1.国际教育在中国(国际学校的教育理念、教学模式、课程与教材、师资建设、国际学校教学与双语教学比较与关联);2.双语教学理论与实践(双语教学模式、课程设置、教材建设、课堂教学、教学评价、政策制度);3.双语教师教育理论与实践(双语教师培养、培训、双语教师教育标准、认证、国内外双语教师教育比较与借鉴、一体化双语教师教育体系构建)

【参会对象】从事双语教学和双语教师教育研究、管理、培养、培训工作的各级领导、专家学者、教育管理人员、国际学校和中小学校长、教师，以及所有关注双语教学和双语教师教育的人士

【会议形式】主题发言;专题发言;交流与讨论;双语教学现场观摩;双语教学示范课;双语人才交流;双语教材和成果展

关于交流研讨会的邀请函