数学主持词模板（7篇范文）

数学主持词 模板1

阅读小贴士：本模板共计1163个字，预计阅读时长3分钟，有165位用户喜欢。

各位领导、老师：

大家好！首先我代表城子小学数学组的全体老师，对参加今天教研活动的校领导、各位老师的光临指导表示热烈的欢迎！

城子小学数学组教研活动现在开始。本次教研活动的目的是提升我校教研研究水平，在小学教学中，学生因为知识基础，学习能力，智力等方面的差异，对相同的学习内容，会出现有的学生我是可爱的点点吃不饱我是可爱的点点，有的学生我是可爱的点点吃不了我是可爱的点点的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展，我们数学教研组本学期开展了以我是可爱的点点分层施教，促进学生自主学习、自主发展我是可爱的点点和我是可爱的点点数学练习题设计我是可爱的点点的研究的校本教研。在明确主题后，我们全体数学教师进行了相关理论培训，在教研活动前，我们进行了多次集体备课，共同研讨，形成共案。最后推选了孙玉琴老师执教。

刚才我们一起观摩了《整十数、整百数乘一位数》这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。

一、孙玉琴老师说课：

省略

二、发言：

刚才孙老师对《整十数、整百数乘一位数》这节课进行了说课，接下来就请各位老师围绕我是可爱的点点分层施教，促进学生自主学习、自主发展我是可爱的点点和我是可爱的点点数学练习题设计我是可爱的点点的课题展开评课，望老师们畅所欲言。（评课要体现老师指导作用的有效性及合理评价的重要性）

三、教师评课：

省略

四、请学校领导给予指导：

省略

五、总结：

感谢领导的指导，通过此次教研活动我们又有了一些新的认识：

第一个方面：关注方法与策略的把握。

让不同层次的学生从自己的实际出发把握适合自己的结题策略，从而获取解决问题的方法。让不同层次的学生在不同的层次中进行有效的学习。

第二个方面：教法与学法的统一。

教法与学法的关系，教学中不仅要关注教师的教，更要关注学生的学。在备课中，我们做了这样的思考：对于优等生教师放手，让学生自己学习，实现知识的迁移和拓展，建构起新的知识体系；中等生教师实施半教半学的方式，提倡他们自己先思考，有困难可以进行小组学习或同桌讨论；整个教学流程努力实现教与学在不同层次上的有机统一，使不同层次的学生的学习能力都得到应有的发展和提高！

第三个方面：共性与个性兼顾。

我们针对不同层次的学生允许有个性化的学习策略。特别关注的是对题中信息的处理方式，不同层次的学生可以根据自己的思维水平进行不同层次的整理 ，而体现实施分层施教自主学习和练习的有效性。

非常感谢大家来参加今天数学组的教研现场会，此次活动推出了教师原生态的课堂教学，又有校领导的亲临指导，旨在真正发现和解决新课改中的问题，深化课程改革，提升教师的专业水平，提高办学品味。相信在校领导的带领下，全体教师的努力下，城子小学的教研之花，定会是争相斗艳，绚丽多次的！

校本教研现场研讨活动到此结束，再次预祝我们下一轮的教研活动更加丰富多彩。

再见，谢谢各位！

数学主持词 模板2

阅读小贴士：本模板共计1137个字，预计阅读时长3分钟，有131位用户喜欢。

开场白：

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天，我们再次相聚在这里，首先我谨代表三实小全体教师欢迎各位专家与同仁的到来，欢迎你们!

本次活动，我们特邀了州教科所数学教研员肖玉琼老师，市教研室数学教研员聂本桃老师、中心学校教研员胡光秘老师，咱们的支教学校白杨乡鲁竹坝小学、舞阳辖区兄弟学校五峰山小学、长堰小学、鸭子塘小学的老师们，让我们为客人们送上热情的掌声!

本次活动，是我校数学教研组结合州级课题开展的一次校本研讨活动。本次研讨的主题是“小学数学课堂教学教学有效性的研究”。

首先，进行活动第一项——观看课例。

第一节：三实小徐尹老师执教的六年级数学第四单元《比的认识》第一课时《生活中的比》

第二节：鸭子塘小学罗国昌老师执教的五年级数学第四单元中《星期日的安排》

一、展示课1、2

两节课已展示完毕，请大家稍作休息，第三节课10：10继续进行我们的活动议程。

二、罗校长讲话：

下面继续我们的活动议程：有请我们的罗淑华校长讲话。

三、执教老师说课：

首先，感谢两位老师为大家提供了研讨课例。下面有请两位上课老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。

四、主题发言

为了让与会代表对本次研讨活动主题有更进一步的了解，下面就由我代表数学组老师作主题发言。

五、研讨互动：

听了两位老师的说课和主题发言，在座各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言!

这样吧，我们学校的老师先抛砖引玉。由于时间关系，我校老师下去再进行探讨交流。 常说“当局者迷，旁观者清”。今天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家里手。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究提出宝贵的意见和建议。

六、专家点评：

在小学数学课堂教学中如何才能提高其有效性;在整合利用远程资源时如何做到“适当、适量、适时、适用”;如何把握和处理文本、人本和资源整合的“尺度”，这些问题一直是我校教师们的困惑，也是我校正在进行研究的课题。今天借这个难得的机会，欢迎前来参与本次活动的数学专家与教研员为我们指点迷津，给与现场指导。

七、活动结束：

感谢专家们给予了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

随着课改的不断深入，我们时常感叹：如今的课越来越不会上，越来越不能上了。我想只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。“课本不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本”。这一教学理念将转化成为我校老师们的自觉行为。

最后，再一次感谢各位领导、各位同仁及我校数学组的全体老师!谢谢大家!

最新数学教研活动主持词

数学主持词 模板3

阅读小贴士：本模板共计2134个字，预计阅读时长6分钟，有276位用户喜欢。

一、开场白

尊敬的各位领导、老师：

大家好!首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。

这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何提高数学课堂教学实效性”，课例是七年级第四章第 二 节的《 直线、射线、线段 》，主讲教师是张_老师。

【下面我先来介绍一下主题的由来：】

二、主题的由来

课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高教学质量，主要问题就是如何提高教学实效性。吴正宪老师在《数学课堂实效研究(精简)》中指出课堂教学的实效性，具体说来，就是我们老师应该在充分把握教材的基础上，针对授课学生的知识基础和认知特点，合理选择教学方式，使每个上课的学生能在上课的四十五分钟内最大限度的理解知识，并在情感和方法上有所收获，达成教学的三维目标。

新课程的实施给我们的数学教学注入了新的生机和活力。尤其是在教研室“十六字教学法”的引领下，我们教师的教学理念得到更新，课堂教学方式也随之发生改变。在实施新课程的教学实践中，我们积极的尝试新的教学方法，课堂变活了，在一定程度上激发了学生的学习兴趣、主动精神。学生非常活跃，教室里显得热闹非凡。但是，经过一段时间的教学，我们发现当前课堂也存在着一些实效性不强的现象，如：课堂上，有些活动只停留在了形式层面，为了探究而探究;为了合作而合作„„并不能真正激发学生深层次的思维，这样做失去了合作、探究的真实价值，反而对学生理解知识造成障碍。学生学习效果不理想，致使教学目标难以顺利达成，影响了课堂教学效果。针对以上问题，我们数学教研组提出了“提高课堂教学实效性”的这一教研主题。

【今天代表我们学校上汇报课的是我校的教学骨干张娜老师。现在请张娜老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思。】

三、上课教师作课后反思

【刚才张__老师对自己的课堂展示进行了认真的分析和反思。很好的总结了成功与不足。下面我们就奔着相互学习、共同进步的教研理论，谈一谈自己对这节课的感受。希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的想法。】

四、评课、议课

【总结：刚才经过几位老师的评课，我们可以总结出“提高课堂教学实效性”的可行办法，主要体现在以下几点：

(一)、做好充分的课前准备;恰当地分析和使用教材，为课堂教学有效性奠定基础。

有“备”而来，是达到教学目标，提高课堂实效性的必要条件。教材只是教师教学的一个凭借，需要教师根据学生的知识基础、思维水平等具体情况对教材进行合理的加工、改造;重组出具有迁移性、思考性、再生力的数学活动，因此我们要树立“用教材去教，而不是教教材”的观念，提高课堂教学的有效性。

(二)、精心设计教学过程，充分调动学生的学习主动性，为实现“课堂教学实效性”提供有力保障。

1、课堂导入要结合教学内容和学科特点，利于激发学生的学习兴趣;

2、教师还要把握好教学节奏，捕捉教育时机，把学生已有的知识存储和要学习的知识建立良好的桥梁纽带，促进新知识的形成，控制好教学难度和课堂容量，保证课堂知识的有效性;

3、注重教学方式、学习方式的改变，让学生成为学习的主人，以达到优化课堂教学手法的有效性(教学过程中，加强小组合作学习，培养学生的合作意识、团队精神;重视学生的探究学习，培养学生的创新精神;借助多媒体辅助教学，激发学生兴趣，提高教学效果)

(三)、把握动态生成，处理好“预设”与“生成”的关系，促进课堂效率的提升

(四)、关注个体差异让课堂效率落到实处。

(五)、注重课堂评价，关注学生情感态度价值观。

(1)我们的评价指标要全面细致，为不同能力结构的学生分别提供展示才能的机会。例如：不光表扬做的快，还可以表扬想得巧、写得清楚、提问题最多、提问题最深刻、能建立不同联系……的学生

(2)关注学生学习过程中表现出来的科学态度以及学习数学的能力和素养

五、专家引领

【今天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。请_主任对这节课进行点评。并结合这节课对整个活动进行专业引领。】

【吴主任全程参与了我们的活动，请吴主任进行活动点评。】

六、活动总结

感谢领导的精彩点评，你们的参与就是对我们的最大支持。本次活动中，有成功也有不足。

(一)本次活动的最大收获是无论是主讲教师还是参与教师都在思想和业务上有了很好的提升。

(二)本次活动落实了“提高课堂教学实效性”这一主题，总结了行之有效的方法，这些方法和经验为我们以后的教学工作提供了指导。

(三)教学是一门遗憾艺术，尽管我们的活动达到了预期的目标，但过程中仍存在一些问题，如：

1、 情境创设：注重目的性，忽视了新颖性。

2、 教学过程：注重教学目标和学习方式，忽视了对个别差生的关注。

3、 师生互动：注重学生交流，忽视了教师必要讲解。

4、 教学思路：注重教师预设，忽视了学生生成。

这些问题，将是我们同一主题的第二次课例研修重点解决的问题，“没有最好，只有更好”是我们数学教研组所有成员的共同追求，请张娜老师根据大家刚才的建议对课堂相关环节进行调整，期待明天的二次上课能给我们带来不一样的享受。

再次感谢领导和各位老师。校本研修活动到此结束。谢谢大家。

数学研讨会主持人主持词

数学主持词 模板4

阅读小贴士：本模板共计334个字，预计阅读时长1分钟，有177位用户喜欢。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天，我们再次相聚在这里，首先我谨代表三实小全体教师欢迎各位专家与同仁的到来，欢迎你们!

本次活动，我们特邀了州教科所数学教研员肖玉琼老师，市教研室数学教研员聂本桃老师、中心学校教研员胡光秘老师，咱们的支教学校白杨乡鲁竹坝小学、舞阳辖区兄弟学校五峰山小学、长堰小学、鸭子塘小学的老师们，让我们为客人们送上热情的掌声!

本次活动，是我校数学教研组结合州级课题开展的一次校本研讨活动。本次研讨的主题是我是可爱的点点小学数学课堂教学教学有效性的研究我是可爱的点点。

首先，进行活动第一项——观看课例。

第一节：三实小徐尹老师执教的六年级数学第四单元《比的认识》第一课时《生活中的比》

第二节：鸭子塘小学罗国昌老师执教的五年级数学第四单元中《星期日的安排》

数学主持词 模板5

阅读小贴士：本模板共计1639个字，预计阅读时长5分钟，有166位用户喜欢。

关于中小学数学教学衔接研讨会主持词

主持人：

各位领导，各位老师：

今天的教研组活动主题是我是可爱的点点小学与初中数学教学的衔接研讨。我是可爱的点点

我们知道，小学、初中虽然分属于两个学段，但它们同属九年义务教育，新课程改革以来，我们可以看到，国家已把九年的教学目标，教学内容进行了合编，统一考虑，分成三个学段对学生进行有系统的数学素养的培养。所以，小学数学教学是初中数学教学的基础，初中数学教学是小学数学教学的延续。

但长期以来，中小学数学教育各自为阵、相互脱节的现象却普遍存在着。这里有客观因素，也有主观因素，有学校和老师的因素，也有学生身心发展方面的因素。我们实验学校是九年一贯制学校，对于这一教学中客观存在的较大我是可爱的点点跨度我是可爱的点点或者说我是可爱的点点坡度我是可爱的点点的体会可能更直接些。

我是可爱的点点为学生的终生发展奠基我是可爱的点点、我是可爱的点点九年影响一生我是可爱的点点是我校的办学宗旨。因此，如何解决好中小学数学教育衔接问题就成为目前值得我们认真思索的问题。在小学打好基础，适当延伸，缩小中小学之间的距离，中小衔接就会少一点障碍，多一些顺利，学生就会自然地延伸过渡，保持数学学习的兴趣，防止两极分化，中学教师也会轻松很多。因此，培养合格的`小学生，缩短适应期，使学生拥有扎实的知识基础，良好的学习习惯，是我们肩负的职责。

今天我们初中小学数学教师聚集在一起，共同对中小学衔接教学进行研讨。让两个学段的老师相互了解双方的教学内容、教学方法、学习方法、思维方式和学习习惯。从而在相互了解的基础上，寻找教学的平衡点和交互点，创设各种教育教学情景来培养学生习惯、知识、能力、兴趣等方面的良好素质，达到有效衔接，平稳过渡，实现我是可爱的点点基础扎实、习惯良好、思维严谨、能力突出我是可爱的点点的素质教育质量要求。

当然，课堂教学是我们的主阵地，我们的研究还是从课堂教学入手。昨天，钱老师和王老师为我们展示了两节课，让我们看到了中小学两种不同的数学课堂教学模式。现结合这两节课，探讨一下我是可爱的点点衔接我是可爱的点点问题。请大家畅所欲言。

执教者：

我们先请两位上课老师为我们介绍一下这两节课的设计理念和教后感受。

钱老师：

王老师：

备课组：

我们请两个备课组的老师就这两节课互相谈谈各自的观点。主要围绕我是可爱的点点衔接我是可爱的点点主题。从小学开始：我们先请钱老师的辅导老师何金松老师来谈谈是如何围绕我是可爱的点点衔接我是可爱的点点备课的。

再请六年级备课组长蒋勇老师来谈谈六年级数学组对中小学数学衔接教学的一点思考。

下面也请两位备课组长来说说从这两节课中所反映的中小学数学教学的联系与区别：

初中：

其它老师：

从各位的发言中，我们看到了我校浓厚的教研氛围。关于我是可爱的点点衔接我是可爱的点点我有几点不成说的见解：

首先，要从思想上，理念上有一定认识。我们小学老师，教学中一定要我是可爱的点点高瞻远瞩我是可爱的点点，从学生的思维发展出发，从学生的数学素养出发。

其次，平时的教学，要加强对教材的研究，要关注知识的生长点，更要关注知识的成长度。所以教学设计中，要对知识有一定的拓展和延伸，并把握好延伸的我是可爱的点点度我是可爱的点点。

还有，对学生的数学能力培养，最重要的是要培养学生良好的学习习惯，开阔的思维视角，严谨的求学态度。充分发挥数学是思维的体操这一重要作用，让学生在数学的学习中越来越聪明。

关于我是可爱的点点衔接我是可爱的点点问题，我们几位领导还有更深的研究，下面首先请 作指示。

领导：

陈主任：

卢主任：

邹主任：

黄主任：

总结：

各位老师，刚才大家能够畅所欲言，说出了中小学我是可爱的点点衔接我是可爱的点点方面的一些问题，这次活动使我们进行我是可爱的点点衔接我是可爱的点点研究的一个开端，今后还请各位平时多留心，多学习，多研究，多交流，共同探讨出我是可爱的点点中小学数学教学有效衔接我是可爱的点点 的思想、方法，为使实验学校的九年一贯优势更为突出而发挥自己的一份力。今天的研讨到此结束。

数学主持词 模板6

阅读小贴士：本模板共计2220个字，预计阅读时长6分钟，有127位用户喜欢。

跨年晚会主持词数学系

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：现场各位亲爱的津闽学联朋友们，大家 合：晚上好!

女：我是主持人李佳欣， 男：我是主持人范晓宇， 合：我们来自天津师范大学

女:首先,非常感谢各位来宾、各位朋友能够从百忙中抽出时间，亲临——天津市福建籍大学生团总支成立仪式暨跨年联谊晚会活动现场。在此，我谨代表本次活动的主办方——共青团天津市福建籍大学生总支部委员会的全体工作人员对各位领导、嘉宾、同学们的到来，表示最衷心的感谢和最诚挚的问候。欢迎大家!

男：下面请允许我介绍出席此次晚会的领导和嘉宾，他们是：

共青团福建省委驻天津市工作委员会书记唐承锋先生(顿，鼓掌)

天津市福建商会莆田分会会长庄英雄先生(顿，鼓掌) 天津市福建商会秀屿分会会长余勇海先生(顿，鼓掌) 天津市莆田商会会长庄国荣先生(顿，鼓掌)

共青团福建省委驻天津市工作委员会副书记、南开大学化学学院党委副书记、副院长 郑龙先生

共青团福建省委驻天津市工作委员会副书记张理明先生(顿，鼓掌)

天津市福建商会莆田分会秘书长 陈占荣先生 天津市福建商会秀屿分会秘书长 许建国先生 天津市福建商会莆田分会法律顾问 庄志良先生 天津市福建商会莆田分会法律顾问 余朝雄先生

共青团福建省委驻天津市工作委员会委员兼组织部长 陈湘先生

共青团福建省委驻天津市工作委员会创业中心主任 陈建斌

共青团福建省委驻天津市工作委员会组织部副部长 刘晓程

女：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导嘉宾的到来。过去一年，福建驻津团工委不断创新工作方式，全面推进闽籍在津青年成长成才。近期，福建驻津团工委公开招募学生助理、相继成立天津市福建籍研究生团总支、大学生团总支，在天津大学等19所本科院校成立福建籍大学生团支部，这一项项都是福建驻津团工委助力青年学生成长成才的新创举。现在，让我们共同见证天津市福建籍研究生团总支、大学生团总支的成立。

下面，进行第一项议程：学生助理受聘仪式 有请l宣读《关于聘任华志罡等五位同学为福建驻津团工委学生助理的通知》。

请l稍等。现在有请五位学生助理上台，有请l为五位学生助理颁发聘书。

再次祝贺五位学生助理，感谢l。

下面，进行第二项议程：研究生团总支授牌、聘书颁发仪式

有请l宣读《关于成立共青团天津市福建籍研究生总支部委员会的通知》、《关于共青团天津市福建籍研究生总支部委员会书记、副书记、委员任职的通知》。

请l稍等。现在有请研究生团总支书记n，有请l为研究生团总支授牌。

现在有请研究生团总支班子成员上台，有请l为研究生团总支班子成员颁发聘书。

祝贺当选的同学们，感谢l。

下面，进行第三项议程：大学生团总支授牌、聘书颁发仪式

有请l宣读《关于成立共青团天津市福建籍大学生总支部委员会的通知》、《关于共青团天津市福建籍大学生总支部委员会书记、副书记、委员任职的通知》。

请l稍等。现在有请大学生团总支书记n，有请l为大学生团总支授牌。

现在有请大学生团总支班子成员上台，有请l为大学生团总支班子成员颁发聘书。

祝贺当选的同学们，感谢l。 下面，进行第四项议程：宣读大学生团支部成立、任职通知

现在有请l宣读《关于在天津市各院校成立福建籍大学生团支部的通知》、《关于天津市各院校福建籍大学生团支部书记、委员任职的通知》。

感谢l。

下面，进行第五项议程：有请福建驻津团工委领导讲话

现在有请，l讲话。 感谢l的讲话。

同学们，学生助理聘任仪式、团总支的授牌仪式简短、热烈而庄重。l发表了热情洋溢的讲话，让我们对2024年充满了信心。新的一年，新的起点，我们坚信，在福建驻津团工委的引领与帮助下，在各位同学的努力下，我们在新的一年里求真务实、开拓创新、齐心协力，用我们的智慧和汗水创造美好的未来。 下面我宣布本次跨年晚会，开席。

男：一段精彩而真诚的视频引人入胜，感谢本次晚会承办单位 共青团天津市福建籍大学生 天津师范大学、天津工业大学、天津城建大学、天津理工大学 支部委员会 的同学们为所有在津闽籍学子献上的新年祝福!回首过去这一年中，我们翻山越岭，横跨长江黄河，不远千里缘聚于此。

女：不论将来你走得多远，飞得多高，希望你始终铭记同乡会这个永远值得你我眷恋的家。

男：在人生最美好的时光里，我们在这个温暖的大家庭中相识 相知 相伴。

女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕

男：伴随着冬日里灿烂的我是可爱的点点阳光，满怀喜悦的心情我们辞

旧迎新2015即将远去，2024年的元旦如期而至。 女：今天，我们相聚在这里，享受这奇妙缘分带给我们的欢乐

男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情用爱来融 化积雪。

女：2015即将成为历史，新的一年2016就要到来。 合：今夜让我们携手·共度，直到永远!

男：接下来，让我们用热烈的掌声欢迎本次晚会的第一个节目，来自天津工业大学的陈金福为我们带来的爵士舞表演

女：美艳的舞蹈真是视觉的盛宴，我觉得有必要来点更加猛烈的冲击，那将是来自心灵的，接下来我们将揭晓我们今晚的十名三等奖获得者，大家一定在诧异，本届跨年晚会为什么没有入场券呢?

男：哎，这个我听说了，本届跨年晚会的抽奖形式将是全新刺激的，那就是微信摇奖，规则很简单，各位同学拿出手机，打开微信，进入到摇一摇界面，随着我们美女主持人的口号3,2,1···，共同晃动手中的手机，出现在我们主持人手机中的前十位同学讲有机会获得我们的三等奖

女：对对对，不过呀，这前十名同学虽十分的幸运，但要将我们的奖品拿到手中，还得靠自己的实力哟，这十位同学将依次来玩个一个叫《猜歌名》的小游戏，猜出歌名的同学将可以抱得奖品哟，接下来让我们做好准备，预备，3··2··1··， <<< 自由发挥 男主持人配合颁奖

男：一场抽奖，让群情激奋啊，趁着大家还兴奋，我决定了，我决定要做一个成功的男媒婆!接下来的环节，我会给大家3分钟的时间，大家看到自己手里的5张卡片了吗?这3分钟大家要做的事情很简单，找到在场你心仪的异性，并递送出你的真心卡片，同时可以向对方争取对方的卡片。

女：短暂的3分钟，有人付出了真心，也有人收获了真心，更有人惺惺相惜了，接下来让我们玩一个心有灵犀的游戏《你划我猜》，下面由我挑选在场的3位男生和2位女生，并由你们各自决定选取你们手中的哪位异性作为你们的搭档来挑战我们的游戏!他们将是我们的二等奖获得者，同时挑战游戏的第一名还将获得佳映国际电影城情侣电影券两张!其余选手也将获得不同的豪礼。 <<< 自由发挥 男主持人配合颁奖

男：紧张刺激的游戏，叫人欲罢不能，点燃青春活力，接下来让我们一同欣赏一段用青春演义的，用汗水渲染的精彩视频，

女：一场青春的盛宴，感谢所有为津闽学联篮球友谊赛的成功举办付出努力和汗水的工作人员，感谢所有在赛

场上挥汗如雨的运动员们，感谢为本届天津高校闽籍学子篮球友谊赛给予最大支持和倾情赞助的天津市福建商会莆田分会和天津市福建商会秀屿分会，同时让我们将掌声献给所有的在津闽籍人士，祝愿他们在新的一年里，心想事成!

男：请让掌声延续吧，因为接下来我们要接入最最激动人心的时刻，2015天津高校闽籍学子篮球友谊赛颁奖典礼。

女：首先要颁布的是天津高校闽籍学子篮球友谊赛 前四甲得住，他们分别是 总冠军 天津体育学院，亚军天津大学，季军天津大学仁爱学院，殿军天津师范大学，请各代表队领队上台领奖，

有请天津市福建商会莆田分会会长 庄英雄 为他们颁发奖杯、荣誉证书以及优胜奖金。 男：接下来我们颁布天津高校闽籍学子篮球友谊赛mvp、优秀志愿者、特邀主持人，有请mvp 包李进、优秀志愿者代表 李佳欣，特邀主持人 李沁琳、郑俊雄 上台领奖

有请天津市福建商会秀屿分会会长 余勇海 为他们颁发荣誉证书并为mvp授球 女：接下来，我们颁发天津高校闽籍学子篮球友谊赛 最佳组织奖，他们的获得单位分别是天津城建大学、天津科技大学，有请各代表队领队上台领奖

有请天津市福建商会莆田分会法务顾问 庄志良 为他们颁发荣誉证书 男：接下来，我们颁发天津高校闽籍学子篮球友谊赛 突出贡献奖，他们的获得单位分别是南开大学、天津大学、河北工业大学、天津商业大学、天津美术学院，有请各代表队领队上台领奖

有请天津市福建商会莆田分会秘书长 陈占荣 为他们颁发荣誉证书

女：严肃而庄重的颁奖典礼结束了，希望获奖的再加再励，未获奖的奋勇争先，接下来让我们放松心情，静下心用耳朵去倾听这世间的天籁之音，

《迷迭香》送给大家，演唱者 李沁琳，来自天津商业大学

男：看大家还沉浸在迷迭香的 幽婉当中，盛宴不停， 《龙船调》(可演唱者自己串词)

女：美妙跌宕的音乐使人陶醉，迷人的演唱者更叫人痴迷，但美女终究只有一个，我们还有豪礼送不停!接下来揭晓我们的一等奖和特等奖 <<<形式同三等奖

男：天下没有不散的筵席，美妙的夜晚还在继续，让我们继续高声歌唱，走在时代的前沿，相亲相爱到永远!

数学主持词 模板7

阅读小贴士：本模板共计1734个字，预计阅读时长5分钟，有148位用户喜欢。

数学知识竞赛主持词

各位领导、老师

大家上午好!

建阳市农村远程教育优质课课堂教学比武活动，让我们又一次欢聚在我的第二故乡-----麻沙。麻沙中心小学在全市小学数学教研工作中起到了一个我是可爱的点点领头雁我是可爱的点点的作用，他多次支持我们全市小学数学课题研究工作的开展，这一次又馈余力地支持全市学农村小学数学远程教育优质课课堂教学比武活动。我建议让我们用热烈的掌声表示对他们的感谢。谢谢游葛亮校长、谢谢麻沙中小学全体师生们。同时我们也应该谢谢10位选手为我们上了精彩的、富有特色的10节优质课。

各位同仁，紧张激烈的竞赛活动历时两天将告一段落，今天我们将进入精彩的理论交流阶段，他将为我们今后我是可爱的点点改进教学方式，提升教育品位我是可爱的点点起到一个引领作用。下面我们将宝贵的时间让给各位领导与专家们。

一、主场校长表心谊

首先，让我们用热烈的掌声欢迎麻沙中心小学游葛亮校长讲话。

今天，我们的会议将安排2场的讲座与对10节优质课的评点以及各乡镇代表的感言交流活动。

二、数学科头做讲座

首先让我们用热烈的掌声，有请建阳市小学数学科头、小学中学高级教师、省级学科带头人：张华英老师为我们做《追寻简约的数学课堂教学》的精彩讲座。

刚才大家聆听了我们数学科头的《追寻简约的数学课堂教学》精彩讲座，相信能为大家在今后的课堂教学改革与发展中起到一个导向性的作用。让我们在今后的教学生涯中一同来我是可爱的点点追寻简约而有效的数学课堂我是可爱的点点吧!

三、乡镇代表谈感言

请各乡镇代表谈谈你听了这两天的10节课的总体感言。由于时间较紧，请大家抓紧时间，用简短精炼的语言加以概括，稍做说明及可。请按赛课的顺序来谈谈各自的感言。

由于时间关系，我们要将有限的时间让给我们的数学精英们，其他教师还有感言要交流，请你用精炼简短的语言根括出来，[email protected]，[email protected]�编成册，在全市中交流。

四、数学精英评课了

1、下面进行第三个议程，让我们用掌声有请：建阳市教育办公室教研员杨成生老师为我们点评黄坑中心小学与书坊中心小学上的两节优质课。

杨老师的点评精练，一针见血，意味深长。希望两位选手再接再厉，不断改进今后的教育教学方法，让自己更加成熟起来。同进也希望在座各位与会代表能从他的评议中得到良好的启示。

2、下一个掌声有请建阳师范附属小学朱丽英老师来点评麻沙中心小学与莒口中心小学两位选手的优质课。

谢谢朱丽英老师给我们带来精彩的点评。

3、下面有请获得全国新世纪小学数学教改实验优秀教师、南平市优秀青年教师称号的西门小学办公室主任雷正明老师点评童游中心小学与徐市中心小学的两节优质课。

谢谢雷正明老师的简短点评。

4、下面有请桥南小学教研室主任刘华芳老师点评将口中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。

谢谢刘华芳老师精彩点评。

5、下面有请水东小学教务处副主任陈荣章老师点评水吉中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。

谢谢陈荣章老师的点评。

各位同仁，刚才大家听到了5位数学精英对这两天来上的10节优质课做了精彩点评，我想信一定会给大家今后的数学教学与教研工作带来很大的帮助。让我们再一次用热烈的掌声表示我们的感谢!谢谢各位精彩的点评!各位点评教师请将你的讲稿整理好，于下周三之前发到初教股邮箱，我们将汇编成册。

五、研究会长来指导。

该如何评课呢?这是一个一直困扰农村小学教研活动开展的问题。今天有幸邀请到建阳市小学数学教学研究会会长、小学中学高级教师、福建省小学数学学科带头人、建阳市实验小学魏生顺副校长为我们做这方面的精彩讲座，他讲座的题目是《教师成长的阶梯，教研活动的抓手》评课。

下面请我们用热烈的掌声有请魏副校长讲话。

听了魏副校长的讲座，相信大家对评课有了一定的了解，他将为我们农村小学的教研活动的开展提供很大的帮助。让我们再次用掌声感谢魏副校长的精彩讲座。谢谢!

六、数学科头做总结

会议最后，有请数学科头张华英老师作活动小结。

七、副秘宣布散会了

各位老师，最后我用以下几句话来结束本次的活动：

做人好，麻沙佬;

农远运用，聚麻校

送选手，展风采;

数学精英，来引导。

带好头，勤探究;

成果交流，促发展。

好了，各位同仁，回校以后别忘了将你的感言(名人名言)、你的讲座、评课资料整理好，于下周三前发到初教股邮箱哟!谢谢大家对数学教研工作的关注与支持，祝大家心想事成，事业有成!散会