安全管理从班组抓起

安全管理从班组抓起

安全文明施工是现代施工企业打造企业品牌的重要内容之一，笔者结合多年工作实践就此提出一个安全管理的新角度：抓管理必须从基层抓起，从最小的管理单位抓起，抓好班组管理，带动全施工项目部安全生产管理工作开展。下面就做好班组安全管理做一浅析。

首先，应加强班组领导，制定目标。

安全好不好，关键在领导”，要抓好安全生产、文明施工，领导重视与否至关重要。企业各级领导必须高度重视，始终坚持以安全生产工作为企业管理的“重头戏”。提出“狠抓文明施工，推动企业安全生产再上新台阶”。管理有新思路，成立以公司“一把手”为组长，相关部门负责人为成员的施工安全生产领导小组，细化到班组长，并制定相关职责和工作制度，让制度约束人，细化考核目标，使安全生产分工与个体经济收入挂钩，确保安全生产活动的顺利实施，在企业班组中树立“安全出效益，安全是投资”、“没有一流的文明施工环境，就没有一流的工程质量”的安全生产新理念。

其次，用科学方法对班组人员调配。

1.分级布置法——班组长按操作人员的技术等级及安全生产素质，将其分成a、b、c三级，a级是技术素质高的成员，并有一定的安全生产实际经验的人。b级可分为两部分：即b1是安全操作能力强者；b2是安全操作能力差者，c级为一般操作能力者，然后，将a与b2组成一对，将c与b1搭配成一对，这样可使班组成员在安全操作能力上有互补性。

2.均衡分配法——此法适用于常有临时任务，由班组掌握操作分配权的班组，班组长根据以往的安全操作记录、工作能力，组合班组成员的能力、身体状况等，分配工作时均衡考虑，尽量让班组成员扬其长、避其短。

3.优差配对法——所谓优差，指的是班组成员的思想素质高低和安全责任的强弱，在一部分不允许一个人操作或作业的工作中，需要多个人组成操作的施工工序如：脚手架搭设施工工序。每当此时，在操作作业中分别将思想素质高、操作能力强、安全责任强的成员与在这一方面表现较弱的成员结为互助组。这样，由强带弱，就能从班组成员的整体思想观念、安全责任心，工作作风上保证施工安全。

第三、要转变班组安全管理思路

1.强化以人为本的理念和激励手段。进一步实现四个转变，即在安全意识上实现由要我安全向我要安全转变；由他律向自律转变；在安全控制上实现由处理事故向清除隐患转变；在安全监督上实现由微观管理向宏观控制层次管理转变。

2.规范教育培训体系，着手提升施工人员素质。科学规范教育培训体系、规程教育系列化、案例教育动感化、工种培训自律化，为规范管理和操作提供素质保证，充分认识到安全为了生产，生产必须安全。“千里之堤，毁于蚁穴”我们应积极转变管理观念，加强基层班组培养教育，侧重班组班前班后会议，以点带面，抓好安全管理工作，促进整体安全生产管理的提高。