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黄昏的拖着它那疲惫的身躯向我靠近,被夕阳照红的大地在我眼前闪耀,可我却无奈地徘徊在路边.天色,又淡暗了一些,只留下了暗灰色在空中飘扬.风儿拂过的脸庞,柔柔的,暖暖的,软软的......
我信步来到湖边,面对着清澈的湖水,突然想起了一个老师曾经问过的这样一个问题:人生的价值是什么?人生的价值是奉献还是智慧?我认为人生的价值在于自强不息.因为,平坦,光滑的道路是难出成功者的,只有崎岖,陡峭的山路才是成功者要走的.
在生活中,自强似乎显得微不足道,但是它是成功的关键,是生命中擦出火星的鹅卵石.自强可以令自身变得"无比刚强",自强可以在一个人体内注入前所未有的力量.
每个人都是环游在"自强海"里的一条鱼,如果遇见了恶鲨----挫折,你应该利用"字强海"里的水逃生,而不是等着羊入虎口.当然,在学会逃生时,也需要有自强不息的勇气.
自强如火,热气滚滚;自强如刚,坚硬不屈;自强如雨,潇潇洒洒.自强在生命中建立了一条五彩的虹,让生命多彩多姿,让生活回味无穷.
自强能磨砺人生,能把我们从一块块锈铁变成一颗颗金刚钻,坚强不摧.勇敢地面对挫折与困难,这样,你会认为风如马,任我跨;云如雪,任我踏;哪儿有困难,哪儿就是我的家.
在实际生活中,我们应用那自强不息的力量,去面对,去克服困难.没有任何困难与挫折会吓倒我们,而往往有些人会选择逃避,而有些人会选择勇敢面对困难,这是自强的问题.那些面对困难的人会感谢自强不息的力量,因为是它使那些人变得自信,勇敢.
"什么是路?路是从没有路的地方踏出来的."鲁迅先生的这句话说的对极了,我忽地清醒过来,不由地向夕阳的余辉迈开了脚步!
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励志演讲稿:青年人应自立自强
《周易》里有句这样的一句话——天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
蓦然回首,寒窗十余载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累。一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,古人云:“有志者,事竞成。”民谚曰:“未立品,先立志。”足见人不可一日无志。综观天下名人,不但自己有鹏程万里之志,而且谆谆教诲人们要有理想,有志向,有抱负。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我坚信所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无志站山脚。
有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬!
大学的我们渴望收获才华,我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领it走向。胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么?
在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗?
此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。
生活腐化,追求时尚,崇尚。玩物丧志,沉溺于网络世界。学术精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗?
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亲爱的老师,同学们:
大家好!
生活由喜怒哀乐,酸甜苦辣织成的。幸福的人都是一样的幸福,不幸的人各有各的不幸,有的从小失去父母,有的年轻时就失去老公或老婆,有的父母失去子女,有的失去手脚,有的双目失明,有的耳朵失聪。
人生知足者快乐。工作累了,美美的睡一觉,会很幸福。渴了,饿了,喝饱,吃香也是幸福。生病了,治好了会很幸福。一家人平平安安,健健康康,快快乐乐,在一起好幸福。同学,亲戚朋友及同事和网友,平安,快乐,让你放心也是幸福。生活是矛盾的,不可能十全十美,事事顺心。人生说长便长,说短也短。一帆风顺的候,便是日月如梭,光阴似箭。
天有不测风云,人有旦夕祸福。是福不是祸,是祸躲不过。天灾人祸来了,是命运的安排,要面对现实,要坚强,勇敢努力的活下去,政府和社会各界好心人士会帮助你的。
有一些人遇到一点挫折,和苦难,就想自杀。这样,对不住你的父母:十月怀胎,育你成人,很不容易。有的人受不了打击,精神崩溃,自已不能照顾自已,人不像人,鬼不像鬼的活着。折磨亲人也折磨自已,面对困难要沉住气,找原因,想办法解决。
人生的路本来就是坎坎坷坷,只要你坚持,努力,没有过不去的坎,大难不死必有后福,生活当自强,做人子女,为人妻,或夫,做人父母,为人兄妹,做人朋友,人生的缘理当珍惜。互相尊重,各自保平安。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
自立自强励志演讲稿
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《周易》里有句这样的一句话——天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
蓦然回首,寒窗十余载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累。一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,古人云:“有志者,事竞成。”民谚曰:“未立品,先立志。”足见人不可一日无志。综观天下名人,不但自己有鹏程万里之志,而且谆谆教诲人们要有理想,有志向,有抱负。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我坚信所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无志站山脚。
有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬!
大学的我们渴望收获才华,我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领it走向。胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么?
在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗?
此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。
生活腐化,追求时尚,崇尚名牌。玩物丧志,沉溺于网络世界。学术精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗?
同学们,醒醒吧!是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。让我们问问自己,我们对得起含辛茹苦的父母吗?如果父母知道我们在学校中的表现,父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算我们需要花费多少钱,我们是否对的得起父母为我们付出的一切。
同学们,想想吧!是该想的时候了。罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。为了自己,为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己,完善自己了。
同学们,一起努力吧!只有全心奋斗,才有满心收获。
每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。
立报国之志、学报国之才、践报国之行,我曾经也有这种感受,仿佛不用为保卫国家而牺牲,就难以表达自己心中的爱国热情。但是,随着时间的推移,我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏,但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀!
刘翔,是为大家所熟悉的运动健儿,他身着鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影,成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范,他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现?
“你行,我也行!”这句耳熟能详的宣传标语来自本届特奥会。因为智商低下,对他们来说,就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作,就需要用上几个月的时间!可是,他们从来不抱怨,不放弃,反而会付出超过常人几倍的辛勤努力,不惜挥汗如雨,因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己!我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力!
这就是属于他们的志向,很单纯也很直接,但是却是如此真实而高尚!我们能做到吗?还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢?!
“我会好好读书,将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。”……
诸如此类的宣言,不胜枚举,今天我站在这里,不是来领导你们喊口号的,自强,立志,报国不是只喊口号,而是要有实际行动。无需迟疑,现在就行动吧!我们的未来,就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步,我们就在立志成才上成功地踏出了一大步!从今天起,不,就是此刻,身为学生的我们定下自己的努力方向,一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!
自立自强,我们无所屈服,向今天的自我挑战。
励志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸远征。
报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰攀登!
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各位老师:
下午好!今天我演讲的题目是《做一名自立自强的教师》。 自立自强,是做人的基本准则,是一种优秀的品质,古往今来,许多成就伟大事业的人,都是自立自强的人。而自立自强决非一朝一夕的易事,不是所有人都可以轻松做到的。它需要毅力的支持,凡是自强的人,往往都有坚强的毅力。
随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求也越来越高. 我做为一名幼儿老师, 我觉得很自豪。 曾经有人说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。因此,我首先要对得起教师这个称号,努力提高自身素质。就该像青松、像野草,不择地势,不求豪华舒适,为孩子植根僻壤。 今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求。虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”严格要求自己做个孩子喜欢、领导同事信任的好老师。
常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力 ,要争取做到最好。因为 成功与胜利的大门始终是向自立自强者敞开的。
谢谢大家,我的演讲完了!
自立自强演讲稿
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亲爱的老师,同学们:
大家好!
“天行健,君子以自强不息”这句充满哲理性的话语,我们用一个众所周知的高贵伟大的灵魂挣扎来诠释。
伟大的音乐家——贝多芬,就在他音乐创造的高峰时期,不幸遭遇了耳聋。对于一个音乐家来说,没有听力简直是一个致命性的打击,可他并没有在困难面前低头,放弃努力,他坚信音乐就是自己的人生,仍旧顽强地进行自己的音乐事业。他创作的《命运交响曲》闻名于世,不就印证出命运的定义吗?他扼住了命运的咽喉,不就折射出人性高贵的尊严吗?音乐巨人的命运坚韧自强,我们的人生亦如此。
人生,在于自己,更在于有坚定地目标。要有一段完整的人生,首先要为自己设定一个适合自己并感兴趣的目标。如若没有目标,那你就不能确定前进的方向,就等于提前失去一个能辨别方向的指南针,而没有了方向,你就会迷茫,会失落,会黯然,甚至走投无路。反之,你确定了一个目标,就如同获得了一盏明灯。人生灰茫时,它帮你照亮了前方;人生萧瑟时,它给你带来了温暖;人生无路时,它教你“一切都要靠自己”的信仰和“一蓑烟雨任平生”的自信坦然。即使你推翻不倒人生的隔墙,但你也会从中获取了经验,懂得“挫折也是一种美。”
人生,在于自己,更在于自强不息。人生并非确定了一个理想目标后就会一片光明的,也并非有了正确方向就会所向披靡,成功到底。在这个过程中,有许多人败就败在不会吸取教训,不能积累经验。其实,每个人的人生都不可能十全十美,一帆风顺,但也正因为如此,我们十分需要“失败”。你或许觉得这十分可笑吧!人生需要“失败”?我敢断言,人生没有“失败”的存在,成功也无意义。常言道:失败乃是成功之母。经历过失败的人,才有可能成功;经历过挫折的人,才可能坚强。在我们的人生里,失败会带领我们走向成功的彼岸!失败就如同一根扁担,搭在我们肩上,难以平衡,时而横向这边,时而竖向那边。可你发现了吗?只要多几次调整,我们就能慢慢适应,就算再不听话的小孩经过这么长时间的“朝夕相处”,也会安分守己了!
总而言之,成功的人生不会属于轻易放弃的人,不会青睐那些自甘堕落的人,套用北岛先生的话来说“坚持是坚持者的通行证,放弃是放弃者的墓志铭”。努力乐观的人永远坚信:人生,在于自己,在于自强不息。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
人生当自强
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尊敬的老师、各位同学:
大家上午好!我是来自初xx班的。我的题目是“自尊自爱自信自强”。
在很久以前,有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么,于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题,却让他做三件事:第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。少年听后大花一惊。第二件事是让他去奉承一位富人,并且让那位富人赏给他一写钱,少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官,让少年到处去炫耀,有的人会对他另眼相看,少年听后,扭头就走。
相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己,同时,还要让别人也尊重自己。
自尊是花人格的基石,是一种对自己人格的重视和肯定的情感,自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视或侮辱自己。
悲观叹息不能使我们前进一步,而自强不息却可以改善我们的不足。
在我们大家身边,自信自强的例子有许许多多。
前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“yes.icandoit(我能行)”的大报纸。佛雷基说:“哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。大家熟悉霍金吧,这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病,花临绝症而树立了良好的信心,凭着这一点自信,居然出现了奇迹,战胜了许多病魔。
当然,也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。
1951年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现dna的螺旋结构,经研究,她提出大胆的假说,并以此为题作了一次出色的。但许多人怀疑照片的真实花,在这些压力下,她动摇了,想了想,一个普通医生怎么能有这么大的研究呢?便公开否认了自己的假说。后来,另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最终败了下来。
成功可能是属于你的,但也可能与你擦肩而过,这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。
在这里,我想告诉大家:自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言:作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中学生吧!
谢谢大家!
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自立就是自己的事情自己干,明确自己的责任,并勇于承担自己的责任。我们应该要从我们平时在做的小事做起,从自己的能够做的事情做起,努力的做一个能够自立的人。
众所周知的作家张海迪,他5岁就患上了脊髓病,可怜的她从此胸部以下全部瘫痪,在如此大的打击下,她没有放弃、没有失望,而是勇敢地站了起来。从那时起,她用超人的毅力开始了她独立的人生。因为残疾使她无法像常人一样上学,于是她便在家中自学了中学的全部课程。除此之外她还自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和研究生的部分课程。
从那以后,张海迪走上了从事文学创作之路,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英文小说。编著了《生命的追问》等书籍。她的众多作品先后在各国出版。在我们的身边也有一个自立、自强的好榜样,他名叫小江,他家境优越,生活无忧无虑,但他在上中学时就自觉培养自立的能力。进入大学之后,他开始偿试勤工俭学,先后做过推销员、家教、服务生等工作,在实践中学到了不少东西。
临毕业时,某著名公司来学校招聘人才,经过面试和考察很快相中了他。这些事例都告诉我们,只有自立、自强,才能创造出美好的未来;也只有自立、自强,才能让我们战胜自己的命运。如果我们一直生活在家庭、学校的保护伞下,那么我们做人是失败的,我们的命运将是悲苦的。
有这么一对夫妇,他们晚年得子,十分高兴,把儿子视为掌上明珠。捧在手上怕飞,含在口里怕化,儿子长大后什么事情都不让他干,结果,他们的儿子连最基本的生活也不能自理。一天,夫妇俩要出远门,怕儿子饿着,于是,就想了一个办法,烙了一张大饼,套在儿子的颈上,告诉他想吃时就咬一口,但等他们俩夫妻回家时,儿子还是饿死了。原来,他只知道吃颈前的饼,不知道把饼转过来吃。
从中告诉我们,依赖会使我们的人生充满悲剧;会使人缺乏独立自主的能力和精神;丧失人格;甚至走上违法犯罪的道路;贪图享受的人,也是不可能在社会生活中自立的。
我们要自立,首先,应树立自立的观念,为自己定一个可行的自立目标;其次,要立足于当前生活、学习中的问题,从我们身边的小事做起;同时,要培养自己的自立能力,也要大胆的投身到社会实践。
因为只有在社会生活中反复的锻炼、不断实践,才能逐步提高我们的自立的能力。让我们全面地看待自己,让我们的人生充满自立意识,让我们的生活从此与众不同,让我们一起享受自立带给我们的无穷乐趣。俗话说的好:”滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”这句话充分说明了我们应该自己的事情自己干,勇于承担自己的责任。
朋友,驱走我们的依赖心理,让我们用轻松的脚步走向自立的世界,用自己的双手去创造属于我们自己的世界,让我们以后的人生更加灿烂和美好。
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尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!我是来自09财管二班的李明,很荣幸能站在这里,今天我为大家演讲的题目是:今日自立自强,明日书人生华章。
滚滚长江气磅礴,亘古男儿当自强。励志成才是吾向,报效祖国书华章。 纵观历史之长河,志士仁人以自强修身,励志成才,成就悠悠爱国之梦。 古人云:穷且益坚,不坠青云之志。屈原正道直行,忠而被谤,满含爱国之情,无人理解,但他学会了坚强,乃赋离骚,在中国历史中留下了浓墨重彩的一笔;司马迁直言纳谏,却遭腐刑,但他以自己特有的历史责任感和使命感,拖着疲惫的身躯,使史家之绝唱无韵之离骚的史记横空出世;陆游赤肝义胆,报效祖国乃他一生之追求,即使年老体衰,仍夜阑卧听风催雨,铁马冰河入梦来。他们正是用坚强来面对苦难,自立自强,从而在人生道路上书写绚丽篇章,在生命的史诗中长久挺立,在历史的长河中激荡起遥远的绝响。
横看近代之时事,天之骄子以自强修身,励志成才,铸就铮铮赤子心 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,面对千疮百孔的祖国,林则徐呐喊道,挽救国家危亡乃他一生之所求;大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷,在日本求学之路上,周恩来创作此诗以激励自己努力奋斗,为中华之崛起而读书,为中华之腾飞而努力。在他的心里国为重家为轻;五年回国路,十年两弹成,钱学森的爱国之情让人感动,在刀光剑影的环境中,他的牺牲精神足以激励我们自立自强立志成才。他们正是用执着之心来面对困难,用一颗爱国之心书写人生华章,用一颗坚强之心在生命的灿烂星空中绽放流光溢彩。
历史的车轮滚滚前进,从古至今,永不停息,自强的大浪汹涌澎湃,斗志弥坚。
人生不是用来打败的,关于命运,休论公道,史铁生在我与地坛中这样写道。他自己也是这样践行着,身体的残疾挡不了他在文学创作道路上的脚步,在长期深沉的思考中,探寻人生的真谛。 当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,刘伟,一位执着的梦想家,用双脚在琴键上写下自立自强。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。
每个人都像一片落叶,在风中摇摆,颤栗,最终无奈的委顿于地,但有少数犹如沿着既定轨道运行的星系,无常的命运之风吹不倒他们,他们的内心有着既定的航程。或许一路艰辛一路泥泞一路风霜雨雪,但我相信时光会给以独特的报偿
红梅绽放,点点花香揉碎雪的晶莹。雄鹰翱翔,声声高鸣震响云的温情。自立自强,励志成才书写人生华章
在人生的路途中,朝着报效祖国的目标努力。由此,整装待发,扬鞭策马。
我的演讲结束了,谢谢大家。
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同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《自理·自立·自强》。
据某报报道:某名牌大学的一位学生,每天晚上都要让母亲为他洗脚;一留学生问办签证处人员说:“我可不可以带父母一起出国,我需要他们帮我洗衣做饭、整理房间。”说实话,生活中类似的事例还不算少。产生这些现象的原因,一是家长过分的溺爱,加之社会上残存的一些封建意识的侵蚀,使某些大学生认为自己高人一等,理应受人伺候;二是许多大学生缺乏自理、自立的能力与自强的精神。
其实,被誉为“天之骄子”的大学生们只是拥有优于普通人的学习条件,绝没有高于普通人的生活特权。而我们中学生就更应培养自身的自理、自立能力与自强不息的精神。
在当今社会里处处充满了竞争。上好学校要竞争,找好工作要竞争,想在工作中出成绩还是要竞争。试想,如果一名青年学生缺乏自理能力,铺床叠被都要靠家长;缺乏自理能力,买日用品要靠家长;缺乏自强意识,不能发挥自己的能力,又不尊重他人的劳动,那一旦进入社会,如何面对他人的竞争?适者生存,这是一个浅显的道理,没有任何人可以一生不受挫折。假如一个学生虽然才华横溢,却没有独立生活能力,那么当他遭遇挫折、经历苦难时后果就可想而知了。在生活中不也曾听说过某位学生因不能适应复杂的社会环境而自杀的事吗?一个人如果缺乏自理、自立能力,他迟早要被充满竞争的社会所淘汰。
我们是跨世纪的接班人,应该通过锻炼自理、自立能力与自强精神,来培养自己的独创精神和面对困境不畏惧、奋力拼搏的乐观态度。美国学生的独立生活能力是很强的,他们想出各种办法在假期中找工作干,赚钱供自己读书。在这个过程中,他们不仅要不断地完善自我来适应工作的需要,还要在工作中创新和突破、发挥自己的才干,以此求得工作的机会和较高的薪水。在独立生活、寻求工作的时候,美国的大学生们同样会碰到种种困难,但他们努力向上,毫无懈怠,运用自身的力量来摆脱困境。一个人如果具有独创精神和在逆境中奋斗的勇气,那么从某种意义上说,在竞争中他的事业也就成功了一半。
世界上不会有永远的固定的社会环境,一切都在随时随地地变更,因此,青年朋友们,切勿忘记培养自己的自理、自立能力与自强不息的精神,使自己更适应社会生活,在竞争中自立自强!
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