关于音乐演讲稿

第1篇 关于音乐演讲稿

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我和许多女孩子一样，向往自由的生活，但在这个愿望不能实现之前，我先投入到音乐的怀抱之中了。

音乐----是我吐露心声的知己。

你可能会想，我喜欢的是儿童类幼稚的歌曲，但并不是这样，我喜爱的是流行音乐。对，我确实喜欢它。它是我的知己，在我无助之时，在我烦恼之时，唯有它能替我“排忧解难”，让我体会到了有一个知己的快乐，和我分享快乐与忧伤的感受。我喜爱唱歌。

音乐----展示真实的一面。

在大人看来，流行音乐甚至是“不治之症”，都预防孩子去感受这些动听的音乐，怕孩子陷进去。当然，家长的爱子之心我们都明白，但也不能做得太绝情了，我们也有自己的爱好。我妈妈就是这样，时刻盯着我。但我还是喜爱唱歌。

那天，作业并不多，回到家后半个多小时我就把作业做完了。本以为可以休息了，顺便还能听一会我盼望已久的音乐，哪知道妈妈还要让我做一本特难的《百科知识与常识》。我不耐烦了，偷偷地从小柜子利拿出新买的mp4，开始沉醉在音乐之中。没想到，妈妈竟然有“火眼金睛”。她突然把门撞开，怒视着我，冲着我喊：“就知道唱歌，你不知道做别的了吗?”这可把我吓坏了，我只好乖乖认错。这件事就这么不告而终了。

因为是自学唱歌的，所以我对音乐有着情有独钟的感觉。学起来也就特别快，不过现在回想起来，我学歌也有三年多了。

唱，真的乐趣无穷，是它让我学会领悟人生。舞动音乐，舞出自我!

第2篇 关于音乐演讲稿

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尊敬的各位老师、家长、各位学弟学妹们：

大家下午好！

我是金蓓蕾的学生代表麦芽。很荣幸今天在这音乐会上能代表我们金蓓蕾的全体学员在这里发言。

我在金蓓蕾艺术学校学钢琴已有8年的时间了。8年前，我还只是一个什么都不懂的小孩；8年后的`今天，我已成为了生如夏花般的青少年。非常感谢张建新老师对我的培育，虽然在这期间我遇到了一些困难，也有想放弃的冲动，但是到最后我依然坚持了下来，因为有老师的耐心付出，才有我今天的成绩，在这里我真诚的向张老师说一声：“老师，您辛苦了！”

在这里，我想要说的是：不管有没有音乐基础，只要真心热爱音乐，追求艺术，都可以成为这里的一员。在活动中，兴趣鞭策着每个同学自发的去追求音乐的美感，体验旋律的和谐，我们的崛起和成长，充分证明了音乐所具有的积极的教育作用。希望并祝愿金蓓蕾以今天的演出为新的起点，不仅要畅想中卫，飞扬青春，而且要德智体美劳全面发展。

音乐托起了雏鹰的奋飞，音乐激励着我们茁壮在成长，我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅，让我们为学会做人、学会生活、学做文明人、学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧！

谢谢大家！

第3篇 关于音乐演讲稿

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敬爱的老师、同学:

大家好!

我是三(六)中队的杨筱棠。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，和那么多乐意为年级作贡献的同学一道，竞选音乐委员。

我认为我来参加竞选，有以下几点优势：

一，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，对待老师布置的每一样作业，我都是认认真真的完成。上课认真听讲，积极举手发言，我的学习成绩在班上一直名列前茅。

二，我的工作能力强，在班级中我团结同学，主动关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。

三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为同学服务的热情的心。在老师的眼里，我是个小帮手，在同学的心目中，我又是一个好榜样。

其四，我有许多兴趣爱好，会弹钢琴、跳舞、绘画、唱歌、朗诵等，我最喜欢的是唱歌，每当我觉得有点累了，我就会听听音乐，唱一唱自己喜欢的歌曲放松自己。我曾多次代表学校在县、市举办的各类比赛中获奖，去年还被评为县十佳好少年的荣誉称号。这一切，都增添了我竞选的.自信和勇气。

假如我此次竞选成功，我会在班级工作中发扬“我是小主人” 精神，积极辅助其他同学开展队里的各项工作，主动地热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。

最后我还要更加严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，吃苦在前，成为领头雁。

当上音乐委员，是一种荣誉，更是一种责任，在少先队这个温暖的大家庭，我会取人之长，补己之短，互相学习，共同进步。

希望你们能够支持我，把这神圣的一票投给我!

第4篇 关于音乐演讲稿

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尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参与18中教师岗位的竞聘。200×年7月我毕业于×艺术学院音乐师范系，200×年8月应聘到××中学担任音乐教师和教务干事职务，虽然来××中学的时间不长，但是是××中学这个人才济济、团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。

今天，我参加音乐教师职位的竞聘，主要理由是：

一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神。家境不太富裕的我从小就培养了比较能吃苦的品质，在大学时我还参加过党员下乡赴靖西支教活动，我相信艰苦的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。

二、有一定的教学组织能力和管理能力。虽然在教学经验积累上自己的经验不是很多，但是在不断的学习和摸索中，我也掌握了一定的教学方法，能够在新课标的要求下，结合学生的实际情况，组织教学，积极引导学生主动探究的学习，尝试多种教学方式、方法，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。一个学年下来学生的整体音乐素质方面有了一定的提高，学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学的质量也有了一定的改进。

三、虚心好学和开拓进取的创新意识。有句话说“活到老，学到老。”在平常我就不断的加强理论方面的学习，只有不断的学习理论知识，才能开阔视野，丰富自己的头脑，更好的进行教育实践。在平时遇到不清楚或不懂的问题，积极向各位老师请教，特别是指导老师梁老师，我今天在教学上所取得的一些成绩，离不开梁老师的指导。

四、能够组织学生进行音乐课外活动。在上好课的同时，能发现和培养一些音乐特长生，注重学生的个性发展。组织她们进行排练、参加各种演出和比赛，在200×年第七届校园文化艺术节上我校的群舞《小河淌水》获得三等奖，个人项目(独唱、小组唱、独舞以及合奏)都取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。

假如我能够竞聘上岗，我将以更大的热情投入工作和学习中。首先在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的__大精神和”三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

第一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

第二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

第三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在柳州市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

第四、做一个信息时代的教师信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

谢谢大家

第5篇 关于音乐演讲稿

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电台音乐广播电台财务部竞聘演讲稿范文

我是音乐广播的主持人__，感谢能有这样的机会参加音乐广播副总监的竞聘演讲。这次中层干部内部竞聘上岗，是我格外珍惜的机遇，我渴望能在这崭新的舞台施展自己的才华与抱负。

我想，首先汇报一下自己的情况：我的工作简历非常简单，2006年大学毕业应聘到音乐广播做主持人一直到现在。绥化音乐广播的第一次直播就是从我开始的，可以说两年多来我在和音乐广播一起成长。

坦白的.讲做主持人我有经验，而竞聘音乐广播的副总监我毫无经验可言，甚至是没有任何心里准备。可既然局党组给了我这样一个竞争上岗的机会，我就想尽力尝试一下做为一个中层的管理者而不是一个主持人我能为我的团队做些什么？

这两天我也一直在想：我凭什么去说服我的领导们，又凭什么让在座的各位相信我能胜任这个岗位呢？我给自己找了三个理由。专业素质创新精神管理学科背景

我的第一个理由是专业素质

音乐广播自创办那天起对节目质量一直要求很高，全天都是互动直播，而且要求主持人做到采编播一体。我凭着与生俱来的专研精神，不断总结经验，迅速成长起来，逐渐形成了自己的节目风格，不到三年的时间打造了《潜入深蓝》和《午夜阳光》两档听众喜欢的精品节目。而且在2007首届黑龙江广播主持人大赛中获得了专业组二等奖，业务能力也得到了专家的肯定。

我的第二个理由是创新精神

我认为一个媒体的生命力和一个国家一样，来自媒体的创新能力，特别是媒体管理者的创新能力。我以前没有做过媒体的管理工作，但我不认为这是一种劣势，相反是一种优势，这样我就不易受传统管理方式的影响，更能在工作中创新。

我一直以来都在用另外一种思维方式来思考我们正在从事的事业。传媒不仅是意识形态的组成部分，而且是产业链上的一枚螺帽。我们应该用经营企业的方式去管理媒体，用营销产品的方式去营销节目。

第6篇 关于音乐演讲稿

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我竞选的是音乐课代表一职。对此我是有信心的，希望大家可以支持我，投我一票。

第一点，我在晓雯学过两年的`音乐，还会弹电子琴，音乐乐理知识也非常优秀，唱歌也非常好听。

第二点，我希望得到锻炼。因为这是我第一次上台演讲，我性格内向，不爱表现自己。通过这次，我希望我会大方一点。

假如我真的竞选上了音乐课代表，我将会用旺盛的精力和十二分的热情对待每一个同学，关心每一个同学，帮助每一个同学。如果我落选了，我不会灰心，因为这就是我还有不足之处。我一定会把那些不足之处改掉，争取下一次竞选时，能成功竞选。

学习让我增长了知识，造就了我。我会好好做好这一项工作的。真正的决定权在你们手中，只有你们那宝贵的一票。是花，就要开;是树，就要成才;是石头，就要铺成大陆;既然是音乐课代表，就要做一个出色的榜样!请大家投我一票吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

竞选音乐课代表演讲稿，

第7篇 关于音乐演讲稿

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大家好：

艺术，可以陶冶人的情操，培养人的兴趣。音乐，有如一泓清泉，滋润人的心田。我喜欢艺术，尤其又喜欢音乐，我觉得：美妙的旋律胜过所有的语言。

我喜欢音乐，因为她有万千种理由令人向往。在不愉快时，音乐让我敞开心扉向她诉说，从而摆脱郁闷的乌云;在经受打击时，音乐让我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在骄傲自满时，我在音乐中找到了一种豁达恬淡的心境，仿佛摆脱了尘世，来到世外桃源;在轻松愉快时，我更愿同这位永恒的朋友一起分享，一起共谱悠扬的乐章。

我喜欢音乐，喜欢她的多姿多彩，无穷魅力。她是一位女神，却能让不同国籍、不同肤色、不同背景、不同阶层的人都拥有她。我只是一名普通的学生，却得到了她多种恩惠：我喜欢古典民族音乐，喜欢在春天随《百鸟朝凤》欢快的节奏翩翩起舞，在夏夜弹奏《渔舟唱晚》，在秋晨欣赏《高山流水》，在冬日聆听《月光下的凤尾竹》;我喜欢流行音乐，喜欢周杰伦、王力宏的中国风，喜欢滨崎步、张娜拉日韩歌曲的浪漫情调，更喜欢艾薇儿、玛利亚-凯莉的经典欧美金曲;我也喜欢西洋乐曲，喜欢在沮丧时感受贝多芬的《命运》，喜欢在沉思中享受《回家》，喜欢在悲伤时慢慢品味优美的《梁祝》以及那份难舍难分的绝恋。

我喜欢音乐，所有的类型我都尝试聆听，因而她带给我的帮助也是一言难尽。我曾经很内向，总是与孤独为伴。自从与音乐结识，我便拥有了一个可以倾听、倾诉的朋友。她让我渐渐改变，变得主动与人交往，变得勇于展现自己。在友情上，我得到了许多同音乐一样好的朋友;在生活上，我学会了战胜困难，发现美好;在学习上，我将对音乐的兴趣转为学习的动力，因而时刻自信;最重要的还是在自身上，我拥有了一双善于聆听的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一颗保留美好的心，它让我在学校的舞台上，在人生的舞台上永远焕发活力。

我爱你，音乐。你是一种神奇的事物，能冲刷掉污_，保留着美好。我的心愿意和你永远临近!

第8篇 关于音乐演讲稿

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在日光灯的照耀下，一位青年身穿休闲服装，手拿长笛，静静地吹着。

那位青年便是站老师。他是我的长笛老师。站老师站在我的身旁，肥壮的身躯左右摇摆，他挺着身子，从开始吹笛的那一刻。他始终高高抬着下巴，身子也始终是直的，像军人，像电线杆。站老师的大脚板也跟着音乐的节奏打着节拍，教师中时不时传出脚踩地板的声音。不是为什么，站老师总喜欢皱着眉，像被钥匙锁住一般，今天，他终于展开了眉头，像一朵盛开的菊花。

一开始，我总以为站老师挺严肃的，但渐渐地，我不仅和站老师熟起来，而且对他也有了全新的认识。

现在，我喜欢上他的课，虽然他那粗犷的声音像一部老唱片一样沙哑、低沉，但我有时认为很有艺术感。站老师很会想象，也很亲切。记得初次见面时，我难免有一丝丝羞涩，吹出来的笛声微微颤抖，中间夹着许多杂音，我吹着，听着，不禁皱起了眉头，从脸到耳根一瞬间红了，像被涂上了一层红漆，我的心也跳得厉害，站老师平静地望着我，黑珍珠似的眼球透着闪光，像大海，像深深的溪水，说;“别紧张，怎样舒服怎样吹。”随后，他拿出擦得发亮的长笛，嘴巴微抿，吹了起来，一声声乐声从小教室中传出，站老师肥壮的身体随音乐摇摆，我不紧打起了节拍。

正当我投入时，音乐戛然而止，站老师亲切地说“就是这样，跟着音乐走起来!”我越吹越有劲，越吹越有感觉。

站老师上课时积极、全新心投入课堂的态度实在令我佩服，他上课时的每一个动作、每一句话都是发自内心，谢谢你，站老师!

第9篇 关于音乐演讲稿

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我喜爱倾听音乐，如果说书籍是人类精神食粮，那么音乐就是耳朵的食粮。激动时，它使你感到温馨;焦躁时，它使你安详，苦闷时，它使你豁达、开朗;悲伤时，它使你振作。我愿在音乐中成长，脱去一切的伪装，卸下繁重的行囊，洗尽铅华，依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日，音乐使我远离孤独，摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候，我喜欢安静地靠在椅子上，细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……

或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候，它会陪着我，静静地，默默地，把我融入它，让我和它一起倾诉，任她知己般搀扶着我，轻水涓流，缓慢空旷，穿透胸腔，直抵灵魂，让心释放于斯。在我想笑的时候，它轻快悠扬，让家的每个角落都跳跃着它的欢快，让我的心情翩翩起舞，轻松而明快，简单而闲暇，在跳动的音符中感受心灵的休憩。

音乐可以调节心绪、陶冶情操，还有助于拉近人与人之间的距离，使人们和谐相处。

音乐能改善大脑功能，协调大脑左右半球，从而提高人的智力。

音乐能影响人格，人格成长中情感培养是最重要的方面，音乐包容了人的情感的各个方面。

音乐能直接作用于无意识，在心理治疗中有特殊功效。

音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐，其实这是人类的通性，人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐，喜欢音乐的人比比皆是，生活中多一些爱好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失为诗意的人生，但切记“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己。”

第10篇 关于音乐演讲稿

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我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。

那是一天晚上，我一个人在房间，看着数学考试的成绩，我整个人就像霜打的茄子——焉了。这时，突然下起了淅淅沥沥的小雨来，让我觉得心情更烦了。突然门外放起了这首曲子。这是我第一次听这首曲子，便陶醉在里面了。我闭上眼睛，随着节奏轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的音乐呀!”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄海滩。海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，真是一群调皮的娃娃。海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。一个人双手托着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，让他入睡。小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来。树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。

一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来。这音乐真美啊，在我难过的时候，把我带到音乐的世界里，把内心的烦恼、烦躁，全部一洗而空，只剩下宁静与安详。于是，我暗暗给自己鼓气，一次失败不代表什么，找出原因，下次考试我一定能考好。重新正视了分数，在接下来一段时间的认真学习后，我果然克服了困难，取得了好成绩。

这就是我和音乐结缘的故事，正是因为这首曲子，从此我也成为了一个小小音乐迷。热爱音乐，热爱生活!