读假如给我三天光明有感（16篇范文）
读假如给我三天光明有感 篇1
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最近，我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
2024假如给我三天光明读后感 篇2
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今年暑假，妈妈在新华书店买了许多书给我看，有《假如给我三天光明》、《有好词好句好段》、《作文大全》等等。其中，我最喜欢看的就是这本海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》这本书讲的是海伦·凯勒这个生活在盲聋哑里的人的悲惨遭遇和生少。这本书表达了作者海伦·凯勒对光明的向往，对世界求知的欲望，主我不禁就沉醉在她对命运的抗争中了。这本书的最后一章写到了作者有视觉的三天的安排：第一天，她准备看人，看安妮·沙莉文老师;第二天，她将了解历史;第三天，她将与人们一样度过平凡的一天。
读完了这本书，我不禁感叹海伦·凯勒对待命运的坚强和安妮·沙莉文老师对海伦·凯勒的精心和关心，以至自己的眼睛因用眼过度而视力渐渐下降，最后导致双目失明。
海伦·凯勒真是一个不屈不挠热爱学习的人。海伦凯勒没有因为命运的不公而伤心，她强烈的学习欲望促使着她学习、学习、再学习，最后成为一名作家，被美时代周刊评选为二十世纪十大英雄偶像之一。海伦·凯勒这种不屈不挠的精神是值得我们学习的，她也是我们的好榜样。只要我们像海伦·凯勒那样正确地面对命运，不向命运低头，而敢于面对逆境，就一定会有所成就的。
假如给我三天光明读后感
五年级假如给我三天光明读后感 篇3
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假如给我三天光明》是海伦^凯勒的自传，讲述了她小时候因发高烧而失去视 力、听力，经历了苦难和困惑，最后造就了一颗不屈不挠的心，勇敢地接受生命的挑战。 一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了 87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子却给人类带来了光明。
“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海 伦丨凯勒。”这是马克^吐温说的一句话。是啊!她 海伦，凯勒，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、 无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一位幽 闭在聋、哑、盲世界里的人，竟然毕业于哈佛大学。
海伦曾说过这样一句话：“身体上的不自由终究是一 种缺憾，我不敢说从没有怨天尤人的时候，但我更明白这 样根本于事无补。因此，我总是极力控制自己，使自己的 脑子不要去钻这种牛角尖。”看，像海伦一样身体极度不 自由的人，还能这样乐观地面对生活，向命运挑战，而我 们这些健全人，又有什么理由去讲命运是多么苦呢?
我不敢说我从没有怨天尤人过，这不……
记得在六七岁的时候，我和小伙伴们在草坪上赛跑 时，被石头绊了一跤，胳膊摔骨折了。从此，我便每天哭 丧着脸，心里不停地埋怨：“老天爷真不公平，为什么偏 偏让我受伤?唉，命苦啊! ”妈妈每次看到我的表情时， 以为是太痛，便不时地安慰我。
现在想起来，真是觉得不应该。受了一点小挫折就这 样悲观，长大后一定不是一个能吃苦的人。以后，我的泪 再也不会轻易落下，并尝试着多吃苦。
在我心中，海伦就像一位英雄，时时刻刻鼓舞我、激励我 启发我，让我乐观地面对生活中的每一件大大小小的事。
《假如给我三天光明》读后感500
假如给我三天光明读后感 篇4
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读一本好书就像品尝一杯香茶，清香甜美;读一好书就像品尝一杯咖啡，回味无穷;读一本好书就像夏日里的一支棒冰，清凉爽口。我读了海伦。凯勒的这本《假如给我三天光明》，令我陷入了深深的思考中……
海伦。凯勒小时因生了一场大病，导致她耳聋眼瞎，但她以一颗坚强、积极向上。乐观的心态和超常人的毅力，面对困境不向命运低头，挑战生命的极限，最终在逆境中崛起，在黑暗中找回了人生的“光明”，并且以她慈爱的心，帮助了世界各地的残疾人士……能做到这些，不正好说明了海伦。凯勒是一个奇迹吗?—海伦。凯勒曾有一个愿望，就是能重见光明。假如给她三天光明，她会第一天，去看自己善良的老师与朋友，看他们的活动，感受他们的温暧与友谊;第二天，去博物馆里欣赏那别具一格的艺术品，欣赏它们独特的物质美、聆听它们讲诉人类进步的奇观与变化无穷的万古千年;第三天，去人们为生活拼博常去的地方—城市，去领略高楼大厦的壮丽景色与寻找欢乐。可见，眼睛对于一个盲人来说多么重要啊!可惜，海伦。凯勒连这么微小的愿望都没有实现。相比之下，我们是多么幸运，多么幸福啊!假如我是海伦、凯勒的话，看不见东西该多难受啊!世界多美好，多么绚丽多彩，可眼前只能是一片漆黑，是多么可怕呀!所以我们要好好保护眼睛，珍惜眼前的一切，不要等到失去了才后悔!
海伦。凯勒的经历使我联想到了自己。有一次，妈妈检查我的作业时，发现我的字都是“猫抓形”的，妈妈为了我练好字，特意买了几本字帖让我练。刚开始练时，我还精神抖擞。认真地练，后来，天天写，天天练，让我不知不觉地觉得有些烦了，但我后来想，海伦。凯勒学习可以做到学而不厌，学而不倦，我为什么不可以呢?后来我从中受到鼓舞，并坚持下来，还练出了比原来好很多的字。这让我悟出一个道理：失败并不可怕，可怕的是不奋斗;落后并不可怕，可怕的是不追求;被人瞧不起并不可怕，可怕的是自己也瞧不起自己，自己都对自己失去了信心。就像洪战辉所说：“只要精神不倒，就没有什么能难倒你;只要脊梁不弯，就没有扛不起的山!”
不经历风雨，怎能见彩虹?不经历挫折，怎能成功?只要有克服困难的信心，就一定能成为强者。我坚信，意志创造奇迹，坚持就是胜利!
假如给我三天光明读后感【
假如给我三天光明读后感 篇5
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在暑假的时候，我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我印象深刻。这本书主要记叙了主人公海伦凯勒，在小的时候，她因发高烧失去了听力和视力，后来父母找了位老师——安妮莎利。她就在安妮莎利老师的帮助关爱下，克服了常人无法想象的困难，她还自学了五种语言，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，经常帮助残疾人，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家的故事。
当我读到，海伦凯勒她非常努力学习，自学了五种语言，还完成了哈佛大学的学业时，我觉得她真的很坚强很厉害。她一个听不见看不见的人，竟比我们一些正常人还要优秀，有多少正常人能有她这样的坚强毅力。我们这些正常人，能看能听，却比她一个残疾人还要不如。她是要比我们付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到这，我想，我一个正常人，要是像她一样努力，也一定会很优秀，或者，比她更优秀。所以，我要努力学习，我要像她一样那么成功!只要努力，加上自己的行动，梦想一定会实现的!
当我读到，海伦凯勒说，要是给她三天光明，她一定会怎么做时，我忽然觉得，原来能看能听是件这么好的事。想起我还经常抱怨说这不好那不好，夏天听着那些蝉在那鸣叫，我会觉得很吵，可在海伦凯勒的眼里，一切都是那么美好。可惜，她听不见看不到。她令我感触很深，让我觉得原来我是这么幸福，每天可以听到老爸老妈的唠叨，听着他们的声音，看着他们的面容，享受世界带给我的快乐与幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天给我带来的幸运，不再埋怨，因为海伦凯勒比我更不幸，她坚强的精神深深的刻在了我的心里，她是我永远的学习榜样，人生榜样。
读完了这本书，我获益匪浅，懂得了很多人生哲理：生活要乐观，无论遭到了多大的不幸，都要勇往直前，继续朝着自己的目标前进，这样，目标才会实现;对于我们现在的生活，我们要感到知足，感激父母给予我们生命，给予我们健康的身体。让我们幸福快乐地成长;努力学习，活到老，学到老，做个有内涵的人，做个优秀的人……这本书让我懂得了很多，相信你看了也一定会有我这样的感触。
假如给我三天光明
最新假如给我三天光明初中读后感 篇6
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我爱读书，我曾经被《笑面人》这本书中的情节所吸引，为《水浒传》中的英雄好汉而喝彩，对《三国演义》中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩，为卖火柴的小女孩感到愤愤不平，对《白雪公主》中恶毒的皇后咬牙切齿······但是，令我记忆最深刻的就要数《假如给我三天光明》这本书了。
《假如给我三天光明》这本书是在今年的图书交易博览会上我让妈妈给我买的，因为我早就知道这本书的作者海伦·凯勒是一个盲人，她非常了不起，我想通过这本书详细地了解一下这位伟大的女性。所以，一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。
海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候，一场灾难降临了，海伦突然高烧不退，等高烧退去之后，可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
海伦·凯勒写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。
读完了这本书，我感觉自己一下子长大了，和海伦相比，我拥有健康的体魄，我是一个多么幸福的人啊!所以，我发誓，今后，我一定要合理安排好时间，好好地学习，好好地生活，勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，珍惜现在的幸福生活，这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受。
我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧，相信它一定会带给你无限的精神食粮。
最新假如给我三天光明初中读后感600
假如给我三天光明读后感 篇7
阅读小贴士：本篇共计610个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有300位用户喜欢。
暑假里我又一次认真的读了《假如给我三天光明》这本书，她给我的启示非常非常大。主人公海伦.凯勒是一个双目失明的人，但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，跟着老师努力学习，克服一个又一个的困难，和老师一步一步向前走，她硬是从一个一无所知的孩子，成长为一个对社会有用的人才。
海伦.凯勒说：忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。海伦.凯勒没有被残酷的命运而吓倒，她的生命中充满了活力、信心与希望。就是这样她通过坚持不懈的努力，克服重重困难，终于在196年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。海伦.凯勒说：我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。
海伦在书里写到：假如能给我三天光明，第一天,我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的`进步；第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦·凯勒有视觉的最后一天，也是全书的结尾。
读完书后，我被海伦·凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里，创造出这一奇迹全一颗不屈不挠的心。海伦.凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦.凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。
《假如给我三天光明》450字
假如给我三天光明小学生读后感 篇8
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这本书是由美国著名作家海伦凯勒所写，她虽然丧失了视力和听力，但强烈的求知欲望，使她从不向身体的残缺屈服，为了能更直接的与人沟通，她克服听力障碍学习说话，最后以惊人的毅力完成了学业，成为了一个学识渊博，掌握多种文字的著名作家。
最让人感动的是她为了改善盲聋人的工作和生活条件四处奔波，走遍了美国和世界各地，还广筹善款，创立慈善机构，积极为残疾人造福，把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业。
这本书很值得我们的学生朋友们一看，我们要学习海伦的不屈不饶的刻苦精神和她助人为乐的优秀品质，现在的生活学习环境这么好，我们还有什么理由不去努力学习呢?
《假如给我三天光明》小学生
推荐假如给我三天光明读后感 篇9
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海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！ 日记
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
《假如给我三天光明》
会飞的教室、假如给我三天光明读后感 篇10
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会飞的教室读后感450字大全
我们第一次读书漂流活动老师给了我《会飞的教室》这本书，通过读这本书，我知道了很多词语，比如：多愁善感、才华横溢、冷静持重、离弦之箭、慢条斯理、狼狈不堪、心惊胆战、出其不意、出类拔萃、同舟共济、肆无忌惮、泰然自若等词语，都是我以前没有听过的。
我让妈妈给我把有的词语解释了一下，原来一个人非常优秀，非常有才华就可以用才华横溢形容。事情非常紧急，非常迫切可以用离弦之箭来形容。我以后要好好读书，多多学习词语。
会飞的教室读后感450字大全
假如给我三天光明读后感 篇11
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假如给我三天光明读后感600字八年级1
在暑假的时候，我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我印象深刻。这本书主要记叙了主人公海伦凯勒，在小的时候，她因发高烧失去了听力和视力，后来父母找了位老师——安妮莎利。她就在安妮莎利老师的帮助关爱下，克服了常人无法想象的困难，她还自学了五种语言，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，经常帮助残疾人，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家的故事。
当我读到，海伦凯勒她非常努力学习，自学了五种语言，还完成了哈佛大学的学业时，我觉得她真的很坚强很厉害。她一个听不见看不见的人，竟比我们一些正常人还要优秀，有多少正常人能有她这样的"坚强毅力。我们这些正常人，能看能听，却比她一个残疾人还要不如。她是要比我们付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到这，我想，我一个正常人，要是像她一样努力，也一定会很优秀，或者，比她更优秀。所以，我要努力学习，我要像她一样那么成功!只要努力，加上自己的行动，梦想一定会实现的!
当我读到，海伦凯勒说，要是给她三天光明，她一定会怎么做时，我忽然觉得，原来能看能听是件这么好的事。想起我还经常抱怨说这不好那不好，夏天听着那些蝉在那鸣叫，我会觉得很吵，可在海伦凯勒的眼里，一切都是那么美好。可惜，她听不见看不到。她令我感触很深，让我觉得原来我是这么幸福，每天可以听到老爸老妈的唠叨，听着他们的声音，看着他们的面容，享受世界带给我的快乐与幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天给我带来的幸运，不再埋怨，因为海伦凯勒比我更不幸，她坚强的精神深深的刻在了我的心里，她是我永远的学习榜样，人生榜样。
读完了这本书，我获益匪浅，懂得了很多人生哲理：生活要乐观，无论遭到了多大的不幸，都要勇往直前，继续朝着自己的目标前进，这样，目标才会实现;对于我们现在的生活，我们要感到知足，感激父母给予我们生命，给予我们健康的身体。让我们幸福快乐地成长;努力学习，活到老，学到老，做个有内涵的人，做个优秀的人……这本书让我懂得了很多，相信你看了也一定会有我这样的感触。
假如给我三天光明读后感600字八年级2
“海伦·凯勒和拿破仑是十九世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”这是马克·吐温说过的一句话，印在了这本书的尾页来赞美，而这本书，则叫《假如给我三天光明》。
这，无疑是对励志的升华，以作者的一生明确的启示了我们!作者海伦·凯勒是一位盲聋人，可是她创造了生命的奇迹。她以自强不息的毅力在沙莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等多国语言，也是世界上第一个完成大学教育的盲聋人。可想而知，她是多么值得人敬佩、羡慕，她，又是多么伟大!
而一个残疾人的一生，就如蒙着一层纱，隔着一片雾，要将它掀开并非一件易事，可海伦·凯勒做到了，她成功了!或许，你常会诧异的想，这太不可思议了!或许，你又会无所谓的谈，我们不需要这样去疯狂。而真正懂的人是不会赞同的，因为这是无知的。没有理想的人生，犹如无月的夜空，漆黑一片，阴森而又恐怖!而作者，原本就看不到这个多彩的世界，听不到一切美妙的声音，这丝毫不恐怖，完全无所谓，因为，有一盏明亮的灯，正在心中指引方向，稳稳地不会动摇……
记得曾经学过《花之咏》这篇文章，花的自白指引我们，使我们懂得了什么。而现在，海伦·凯勒的自述人生经历更加激励着我们!要知道，胜利本来不远，而当你一步步向下滑的时候，距离就增加了!
生命，一个看似简单的词，可其中，又有多少“酸”、“甜”、“苦”、“辣”……
我们身体健康，我们有优越的学习环境，我们的社会进步……那还等什么呢?本书的作者很多方面比不上我们，而她却可以那么成功，那么伟大!整天无所事事的人，该醒醒了。人活着，总该做点什么，让我们向海伦·凯勒学习，或许，我们也需要三天“光明”，到那个时候，我们就可以毫无遗憾地回头看一看，到底踏过了多少泥泞!
假如给我三天光明读后感600字八年级3
在无止境的学习里，阅读是必不可少的点缀。在这漫长的暑假中，我阅读了不少中外名著，其中最吸引我的是一本外国名著——《假如给我三天光明》，这是海伦·凯勒的自传。
这本书的作者海伦·凯勒出生19个月后，一场意外让她永远失去了光明和声音，变成了耳聋和盲人，连说话都困难。在她完全失去活着的信心时，她认识了一个如同圣母一般的好老师——安妮·莎莉文小姐，她一直为海伦指引人生方向，像蜡烛一样无怨无悔地燃烧自己，使思想消极的海伦重拾对生活的热爱，重新变回一个阳光向上的女孩儿。在莎莉文老师的帮助下，经过海伦·凯勒的不懈努力，她顺利地考上了著名大学——哈佛大学，并以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁文和希腊五种语音。
看完这本书，被海伦·凯勒不屈服于命运的精神深深触动着，鼓舞着。我想，她之所以能创造出这样的奇迹，靠的是一颗不屈不挠的心。
这让我想起了我的一次经历。我参加全国钢琴晋级比赛，老师给我选择了一首很长的曲子。对于第一次弹这么长曲子的我来说，真是太有挑战性了。曲子节奏多变，跨度大，要弹好得花比平时多很多的时间。于是我抓紧每分每秒进行练习。每天放学回家，我一做完作业马上练习弹琴;早晨起床后，我也趁着还没得吃早餐的时间多练习。有时弹得手都麻了，真想放弃，但海伦·凯勒的身影马上出现在我的脑海中，好像对我说：“小芯，你看我一个身体残疾的人都能取得成功，我相信你也一定可以的。"于是，我又埋头苦练，正是由于我的不懈努力，我冲进了全国赛，并获得了一等奖的好名次。
我想，我们都是平凡的人，虽然不是每个人都能像海伦·凯勒那样创造奇迹，但如果我们遇到困难坚持不放弃，那么我们平凡的人生也一定会绽放出不平凡的生命之花。
假如给我三天光明读后感600字八年级4
“太华生长松，亭亭凌霜雪。天与百尺高，岂为微飙折?”这首诗的意思是：华山上生长高大松树，巍然挺立，傲视霜雪。天生有百尺高的身板，微风哪能吹倒他呢?在唐代诗人李白笔下描绘的华山松树，虽身处逆境却依然坚强地生存，与这棵松树有同样精神的便是她—海伦·凯勒。
海伦·凯勒，美国女作家、演说家、社会活动家。看似辉煌的背后又有谁了解的很清楚呢?我读了她写的《假如给我三天光明》，才深深地了解她苦难的坎坷的一生。
海伦·凯勒在19个月时患了猩红热，不幸失去了视力和听力，从此便生活在无光无声的世界里。在这黑暗而又寂寞的世界里，她曾自暴自弃过，与家人隔绝，与外面的世界隔绝。但当安妮·莎莉文老师到来时，海伦的一生从此发生改变。
安妮是一个残障教育家，一毕业就成为海伦的老师。他教海伦各种知识，教他认字，写字……让海伦重新燃起生活的希望。在安妮的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦，奋发自学，最后还上了大学，并成为一位学识渊博掌握多种语言的著名作家和教育家。
读完这篇文章后，我油然而生起对海伦·凯勒的敬佩之情。
海伦·凯勒是不幸的，幼年就失去了视力、听力和语言表达能力，一个人孤独地在黑暗无声的世界里默默挣扎，但他也是幸运的，遇到了一位优秀的导师，他在自己坚持不懈，一心苦学的努力下，用自己的方式认识了这个世界，领悟到爱的真谛。
海伦·凯勒在逆境中并没有屈服，她用自己坚强的毅力战胜磨难，我们要学习海伦勤奋好学、坚忍不拔、热爱生活的精神。
逆境是使人奋发向上的动力，是锻炼一个人意志的火炉，那些成长在逆境中生活在艰难困苦中的人们，特别是我们青少年，不要悲伤，不要哀怨，不要让不利的环境束缚住自己的手脚，要努力在困难中舒展自己的双臂，去拼搏，去创造!
假如给我三天光明读后感600字八年级5
妈妈早就告诉我，美国盲聋哑女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》值得一读。利用暑假时间，我读了这部作品，它使我受益匪浅，文中的主人公海伦·凯勒激励我奋进。
海伦·凯勒，美国盲聋女作家，出生19个月时，由于生病而丧失了视力和听力，并且变成了哑巴。6岁时，安妮·莎莉文老师走进了她的世界，从此改变了这个盲聋女孩的命运。在莎莉文老师的帮助下，海伦学习手语与人沟通，渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，战胜了身体残缺的困难，坚忍不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界，她学习多种语言文字;为了能够更直接地与人沟通，她克服听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话，并以惊人的毅力完成了在哈佛四年的学业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
不但如此，她还致力于盲聋人的公共救助事业，为改善盲聋人的工作和生活条件，在莎莉文老师的陪伴下奔赴世界各地，投身于残疾人慈善事业。除此之外，她还勤于写作，先后创作了14部文学作品。
美国的著名作家马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤法国大革命时期的乱世枭雄。那么，海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头，立志驱除人生黑暗的光明使者!”
这本书给我的启示很大，这让我想到了自己，每遇到一点小困难就退缩不前，消极处理。比如日常考试，成绩不如意，就哭鼻子;作为班级干部，同学们不认可，就很沮丧，再也不敢放手开展班级工作，让老师很失望等等。现在，海伦·凯勒成为了我的学习目标，我要向她学习。
正如妈妈所说的，如果我们每个人都有着海伦·凯勒这样坚韧不拔的意志，那我们还有什么事情做不成呢?感谢妈妈让我从书中认识了海伦·凯勒这样杰出的人物，让我有了人生的榜样!
假如给我三天光明读后感600字八年级
四年级假如给我三天光明读后感 篇12
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当我看了《假如给我三天光明》这本书，我深深地被海伦那种身残志坚的精神所感动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦在她一岁多的时侯，因为发高烧，脑部受到伤害，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并嬴得了全世界人民的敬仰。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。三天光明对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却只是可想而不可及的。第一天，她想看人，人们的善良、温厚与友谊使他的生活值得一过。她想用视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人内心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景;最后一天，她将没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏!.如果她今后还有看得见的日子，她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。到了午夜，她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的内心充满了甜蜜的回忆!此后，当她摸到每一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。
通过读《假如给我三天光明》，我们将更好的利用自己的眼睛，我们能看到一个美丽的世界是多么的来之不易啊!所以海伦虽然双目失明，但她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己美好的人生呢?
四年级假如给我三天光明读后感400
2024假如给我三天光明寒假读后感 篇13
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马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”
我最近拜读了一本海伦·凯勒的名著：《假如给我三天光明》。这本书是是去视力和听力的海伦·凯勒，靠着顽强的意志力完成的名著。
我们总是在抱怨生活，但这其实是身在福中不知福。清晨，一起床，迎接我们的是一个光明的世界，睁开眼就能看到缕缕阳光，但海伦·凯勒的光明只有19个月，之后她就开始了在黑暗之中的生活。我们可以听到各种声音：蝉鸣、鸟啼……但海伦·凯勒的耳边永远都是静静无声的。但她没有一丝怨言，没有放弃，我们还有什么可抱怨的呢?
从海伦·凯勒的身上我学到了：一个人最可贵的就是有着坚韧不拔、积极向上的优秀品质。
静心阅读《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒为了实现梦想，时刻都在努力的身影仿佛在我眼前，她时刻鼓励着我，让我为实现自己的梦想而努力。我的梦想是当一位小小书法家。卧室、客厅、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、优秀的书法作品。记得有一次，为了柳州的一场书法比赛，我每天都在坚持练字，但最后只得了三等奖，说明我的水平还不够，我要继续努力。努力这个词，听着简单，却十分困难。来自高手的嘲笑，玩耍的诱惑，令我十分想放弃。记得那时候的我，十分抵触书法，练字也都是草草解决，是我的书法水平像坐滑滑梯般直线下降。我忽然想到：海伦·凯勒在学习说话也十分困难，但她都坚持下来了。我这点小难题就让我失去信心真不应该呀!于是我下定决心，好好练习书法，永不言放弃!
阅读经典，使我的意志力更加坚定，也使我的梦想与现实更加接近!
假如给我三天光明寒假
假如给我三天光明读后感 篇14
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假如给我三天光明读后感500字
假如给我三天光明读后感500字
我不得不佩服海伦凯乐，我无法想像当一个人看不见，听不见，也不能说话时会怎么样，我不知道在这样的情况下人要怎么生活，心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩，我们都应该向她学习。
我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应该是狭小的，因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。
每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性，海伦也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱，更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里，所以她愤怒的将摇篮推翻，这不能说明这个孩子有多么可怕，她只是感觉到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已经剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必须要有希望，正如海伦迎来了莎莉文小姐，她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。
莎莉文老师让海伦去摸水，水却唤醒了她的灵魂，让她感觉世界原来是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。
海伦所有的`成功都是她应得的。
假如给我三天光明读书感悟 篇15
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我心中的那一泓清泉
—读《假如给我三天光明》有感
“让每一种感觉都发挥它最大的作用，为世界通过大自然提供的各种接触的途径，向你展示多种多样的欢乐和美的享受而自豪吧！”
《假如给我三天光明》是一本自传体小说，讲述了作者海伦凯勒失去视力听力和语言能力后，在沙利文老师的帮助下克服重重困难考上哈佛，掌握5国语言，写书并致力于残疾人事业的故事。并以此告诫所有人应当珍惜我们现有的生活。要像明天就失明那样去感受大自然，像明天就变聋那样去聆听鸟儿欢唱和音乐的声音……
读了这本书，起初我并不明白作者的用意。但随着年龄的增长，再加上自己的理解我渐渐读懂了。人的五官，耳目鼻口眉能够给予我们各种感觉，其中嗅觉触觉视觉听觉这几种尤为重要。但作者海伦凯勒恰好失去了视力听力和语言能力。一个人被困在无声无色的世界中是多么的痛苦呀！但海伦却克服了这样的痛苦，做得比那些无缺陷的人还要优秀。尽管如此的孤独痛苦，但是她接受了生命的挑战，跑赢了生命这场马拉松，用爱去感化这个对她来说未知的世界。看吧，海伦是无畏的是博爱的，她在无声无色的世界中一次次跌倒又一次次爬起来。她用她的一生来唤醒我们这些迷茫的人们去爱这个世界，去珍惜它去感受它，为生活在大地的怀抱中骄傲自豪。海伦不仅战胜了自己也帮助了别人，她做了很多慈善与捐款，让大家能够感受到这个世界是有爱的。她的一生都致力于努力与善良二词。
相比之下，我们这些没有缺陷的孩子们是多么幸福。但是我们尽到自己的努力了吗？我们遇到困难积极克服了吗？记得我在学习的时候遇到过一些难题，本该认认真真地查找工具书才能得到完美的答案，但是我却嫌麻烦而没有用，也没有请教家长和老师，更没有查找网络资料，而是凭借着自己仅有的知识储备乱猜一通随便写个答案交差。现在想来，我有这么好的条件却不想着利用，真是白白浪费了。相反，海伦的情况比我们差的很多，当时的条件也不好，但是她却在这样艰难的环境里学会了5国语言，这正是她勤奋与不畏艰难的结果呀！
放眼社会，有些孩子对生活不满意，或者感觉学习压力大，受了一点小小的打击便不堪承受，甚至放弃了自己的生命。看到这样的新闻，每次都感到惊讶与痛心。上天赐给了我们健全的体魄。与完美的感官，这些是海伦以及与她一样的人们梦寐以求却一生都得不到的。但是生命只有一次，十分宝贵，又十分美好，难道因为有一点不顺心的事就要把它结束吗？我们这些身体健全的人有几个真正的珍惜过我们现在无忧无虑的生活呢？有几个真正的体会过世界的美好呢？
“ 让每一种感觉都发挥它最大的作用，为世界通过大自然提供的各种接触的途径，向你展示多种多样的欢乐和美的享受而自豪吧!”我读懂了这句话，它也永远会成为我心中的那一泓清泉，指引着我前行！
假如给我三天光明读后感 篇16
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一本好书能改善与他人的关系，移人情性，使人恍然大悟，认识到我们同在一片蓝天下；一本好书，能够使我们欣然接受真理，以全新的视野和方式去体察大千世界，芸芸众生；一本好书，能够使我们从浑浑噩噩中警醒，鼓励我们去实现，去努力，去成就自我。
《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国二十世纪著名作家海伦·凯勒。读了这本书，我被书中海伦·凯勒的.故事深深的震撼了。海伦自幼因病两耳失聪，双眼失明，可他没有向生命低头，没有自暴自弃，而是以一种积极乐观的态度来面对那个没有声音和光明的世界。她凭着顽强的毅力和必胜的信念学会了多个国家的语言，还以优异成绩毕业于名牌大学，成为当时美国盲聋哑人获得学士学位的第一人。
《假如给我三天光明》读后感200
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