读花有感（16篇范文）

读花有感 篇1

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花，给人的感觉是美丽的，因为它在艳丽中交织着清秀，令人叹为观止。但即便如此，花也难逃宿命的安排——从含苞到舒展，由绽放至凋零——花在生命中经受过无数次风雨的磨练，时间的考验……花的一生，也许只绽放在美丽的一瞬间……

——题记

《花》一文中，假花虽比真花要艳丽百倍，但是，假花始终是假花，它永远不能与真花相媲美。晴天，假花拼命地向人们展示着它的美丽，卖力地炫耀着它的窈窕。但当决定命运的倾盆大雨落下来时，假花就不堪一击了，它只能依靠命运，乞求上天让这场大雨快点停下。真花虽娇嫩，它却能抵住狂风暴雨的袭击；而那些浪得虚名、徒有其表的假花，却在这场雨中败下阵来：被雨淋湿了花瓣，被当做垃圾扔在了院子里……

读完这篇文章后，我想，不只是花，人也一样。生活中，那些真正有才华、有能力的人往往更能博得别人的喜爱，得到器重和提拔；而且那些有才能的人，都能经受得住生活中的“风雨”、困难、挫折与失败，就像课文《桃花心木》中写的一样，“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”真花好比那些有实力的人，他们不会害怕“下雨”，反而笑着去面对；而假花就是那些毫无真才实学的人，就好比有依赖性的树苗，“根会浮在地表上，无法深入地下”。

假花，没有真花色艳，也没有真花芬芳，它的美浮在表面，缺乏内涵。而真正的美，是生长在大自然中的真花，哪怕它们是绽放在风雨之中，也显得那么自然，那么灵气，那么生机勃发……

读花木兰有感 篇2

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唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

……

这是一首家喻户晓的《木兰辞》，从中知道了花木兰是一个深怀国家大义的巾帼英雄。她深明大义，坚毅勇敢，毅然决定替父从军，花木兰的事迹表现出她的高尚品德与爱国热情。在木兰功成名就后，她为了孝敬父母而辞官还乡，表现出花木兰不慕高官厚禄的高洁情操?。

读完《花木兰》我知道了，木兰小时候一点也不像大人期待的那样乖巧文静，她做事稀里糊涂，整天叽叽喳喳，一点优雅得体的样子都没有。妈妈希望她像其他女孩子一样纺纱织布，可是木兰就喜欢舞刀弄枪。现在大多数家长都希望孩子听话，成为他们眼中的小孩。作为小孩，我们可不这样想，不是每一粒放在土里的种子都会发芽开花，现在不开花，将来可能是一棵参天大树。亲爱的爸爸妈妈们让我们和木兰一样，自己可以有和别人不一样的未来，与众不同也挺好的！

读花田半亩有感 篇3

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读花田半亩有感范文

把《花田半亩》捧在手里的时候，感觉是那样的沉重，仿佛书里承载的不是一段逝去的记忆，而是一个鲜活的生命。我小心翼翼地把它贴近心口，我分明听到了生命在歌唱。

书里有田田的照片，每一张都笑靥如花，根本看不出这个阳光般的女孩身患绝症。我端详着她上扬的嘴角、明亮的.眸子以及她身后那含苞的梅花，初萌的枝条——一切都是生命最美丽的象征，田田，而你却在这一片美丽中静静地离去。

15岁，一个听起来青春飞扬的年纪，这时的你却被命运毫不留情地判了死刑。我不知道你哪来的勇气去面对，又是什么支撑着你在一次又一次的疼痛中继续坚持。你说：“心存感激地生活吧。我们来自偶然，生命是最宝贵的礼物。爱你所爱的人，温柔地对待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。无论前途怎样凶险，都要微笑着站定，因为有爱，我们不该恐惧。”是不是爱挽留了你，让你在爱与痛的边缘义无反顾地选择了向前，我想这份爱必定已融人你的心里，因为有爱，我们不再恐惧。

总喜欢在午后阳光的照耀下，靠着窗台细读《花田半亩》里的文字。田田的文字如阳光般温暖，有着清茗一般的淡香，读后不禁让我联想起江南小镇那细雨蒙蒙中的油纸伞和广袤草原上风拂过时的气息。田田。你是一个让人感到清新的女孩。

可是，当我一页页翻过你的笑与泪，当白纸上的墨迹从xx忽地滑到xx，我开始害怕起来，害怕某次翻页时映入眼帘的是空白，害怕你生命之歌在我未预料时就戛然而止。（本文出自范.文.先.生.网 ）田田，不知不觉我就陪伴着你走过了你生命中最后的五年，我看到你在病痛中坚强又在坚强中感伤，在感伤中努力探寻生命的真谛！很不忍心，但还是翻到了句点，那晚有英仙座的流星雨为你送行。我似乎看到在一个大雪迷茫的夜晚，万物静美，你在中央，镜头越拉越远，可是你的笑依旧清晰，你说：“因为有爱，我不恐惧。”

今年的4月5号是清明节，也是你的生日，我多想捧一束你最爱的龙胆微笑地站在你的面前。我想，即使到了天堂，你也会像以前一样因为爱而勇敢吧。

田田，你的生命如昙花般短暂，但你用一颗感恩的心生活过，用一种细腻的情愫写作过，用一种泰然的方式面对过。我分明又看见你眼泪中浸润的笑意。

读花季·雨季有感 篇4

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“我们在落日时说，明天又是一天。”

【美】桑德堡

花季，是属于我们的青春季节。同时也是属于他们的：谢欣然，萧遥，王笑天，林晓旭，陈明等。是属于我们千千万万个少年人的，而《花季·雨季》，则负责告诉我们一些这千千万万个少年人中一部分的成长故事。

主人公们都是高中生。而高中生，有人说是青春的代表，也是与成人仅有一步之遥的少年。我不否认，但绝不仅仅如此。

“完了，完了，死定了”同学们听到考试的消息后习惯性的说着，但试卷真的一拿到手上时，便只剩“春蚕进食声”了。这是书中第一章的一段话。其实，这就是我们平时学习生活中在熟悉不过的场景了。郁秀使用着第三人称的视角，运用着青涩，朴实的语言，给我们讲述真实的高中生的生活。

谢欣然，是我在全书中最喜欢的角色。说来，我跟她有一丝相像，我们都是班长，性格都很开朗，大方。不同的是，她是个十分倔强的女孩，而我不是。书中对她多用心理描写，使我们看到了一个不同于她品学兼优外表的“有趣灵魂”。

在成绩优异的情况下，因为不是深圳户口，使老师犹犹豫豫的是否让她保送上那边最好的高中——九中。她果断放弃了保送的机会，其实只要稍稍请求一下，就可以了，但她没有，她抱着“视死如归”的信念，像书中所写那样：“她的报考志愿全部填上了九中，连陈明那类学生都不敢这么填，她的班主任兰老师知道她要决一死战了，也不多说什么，只是紧紧的抱着她，留下了眼泪。”可见，她足以坚强，也很自尊。所幸，她成功了。书中又说：“谢欣然考完试后，低着头走了出来，别人都问她考的如何，她也不说话，别人都以为她考的不好，其实她只是不想去回答别人或许真心，或许假意的问候，她实在太累了。”这体现了青春的少年们的一大特性，倔强。我反而很欣赏这种特性，倔强往往也代表着坚强，我们的祖国未来，需要坚强的人们去支撑，这样才能使我们的祖国不屈服，不臣服。“少年强则国强，这表现了郁秀对我们的期望。

当然，青春怎能没有懵懂与悸动，谢欣然曾一度喜欢萧遥而导致成绩稍有下降，但她与爸爸的一番敞开心扉的谈话使谢欣然成功的放下了这段“不现于世”的好感。只是，最后海边的沙滩上留有一张被海水浸湿的，上面写满了“萧遥，萧遥，萧遥······”的纸团。而欣然只是剪短了头发，“从头开始”。

很现实不是吗？哪有一些只是描写这类情绪中的那些无病呻吟的小说那样，男女主人公因为彼此的悸动，而把对方的人生前程因为所谓的“爱”而彼此毁掉的事。小说总归是小说，但郁秀无比现实的风格，让我们感受到了高中生的真实生活。

说到特区生活，不得不提另外两个主人公：王笑天和陈明。陈明是上文提到的优秀尖子生之一，家境也十分好，但他总是沉浸在知识的海里，对他们当下所流行的东西不屑一顾，但他却有一个特殊的偶像“雷震子”，他想像他的偶像一样展翅翱翔与天地间。他的目标是上清华，而对他那“连清华都不知道是什么”的父母不屑一顾。当然，这是不对的，不过，这也充分体现了陈明的心高气傲。就是这样的一个少年，也对林晓旭有份“特殊的感情。”

王笑天，在书中他类似一个校草的角色，拥有帅气的面庞，不错的成绩以及优秀的出身，他爸爸是警察局长。但是他却从不以此为豪。在他和萧遥勤工俭学时，被城管抓了起来，“城管大摇大摆的把脚往桌子上一放，抽着烟，就开始了训话。结果王笑天电话一打，城管就把脚收了下去，脸上渐现出谄媚的笑，放他们走了”。走了之后，王笑天思考良久，于是他对一旁的萧遥说：“萧遥，我真的不想依靠我老爸，但是如果没有他的威名，我们能轻松的出来吗？”郁秀依靠这件事，充分的反讽刺了九十年代社会的黑暗，以及不堪的事实，也用这群少年的理性视角，引发我们去思考，感受独属于他们的冷静与睿智。

说到此，这些角色似乎都曾从你的青春经过吧，好像都有你身边同学的影子，这才是现实不是吗？这难道不比一些充满阴郁色彩的小说让我们投契的多吗？她用阳光的心态告诉我们生活是充满希望的，正如同她在小说的结尾写的那样“）……大家唱到：……让我们的笑容充满着青春的骄傲，为明天献出虔诚的祈祷。”明天才是最美好的。

或许每个人都曾在花季的时光中有过雨季，可是我们同时也拥有明天。明天，会更好。

天这样蓝，树这样绿，生活原来可以，这样美丽。

——席慕容

读花面母灵猫有感 篇5

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读《花面母灵猫》有感

人不可貌相，海水不可斗量。这便是《花面母灵猫》这本书告诉我们的道理。

《花面母灵猫》是动物小说大王沈石溪的作品。书中讲的是男孩土娃的故事。土娃为了去昆明找妈妈，准备在犀牛谷捕猎一窝灵猫，卖了赚钱买那昂贵的车票。这时，他发现了一只被抛弃的短尾猫崽，为了让它们母子团聚，土娃想尽了办法，但是母灵猫就是不肯要它的孩子。后来土娃发现原因就仅仅因为短尾猫崽缺少灵猫彰显威风的长尾巴，不如他的兄弟“白耳廓”和“金环尾”,母灵猫认为即使把它养大了也会成为野兽的点心，还不如扔掉了好。之后土娃也收到了妈妈的来信，说土娃已经十四岁了，才读六年级，去了昆明也会被人取笑的，所以就不用去了。后来土娃再去犀牛谷时就收养了那只被抛弃的短尾猫崽。他坚信它长大一定能成为威风凛凛的大灵猫，到那时他要让母灵猫惭愧死。

对于母灵猫丢弃幼崽这件事也许是因为自然界有“物竞天择，适者生存”的规律，这些事情对灵猫来说是习以为常的。而在土娃来说，母灵猫丢弃幼崽对于刚刚被妈妈拒绝的土娃是更加难以接受。他所持的观点应该和大多数人一样，无论你的`外表怎么样，只要努力，任何人都有可能成功。是的，生活中面对任何生命，哪怕是一条残缺不全的生命，也不能放弃。无论谁，无论什么，只要有爱，只要坚持，就活的有尊严，有意义。所以，当我读了这本书，我深深地意识到：我们不要看人的外表美不美，只有他的心灵美才是真正的美。

人是有感情的，绝大多数不会抛弃自己的孩子，这也是人和动物的区别。人只会努力培养自己的孩子变得更优秀而不会抛弃他。就比如说我和我的爸爸妈妈就很爱对方，而且他们对于我的不足也很包容，一直都在耐心地改正我的缺点，给我爱，让我幸福快乐地成长。还有很多人，他们的生命并不完整，但他们却凭着对生命的敬畏和热爱创造了一生的传奇。希腊人狄摩西尼，他小时候曾因为口吃和咬字不清而被嘲笑，但是他刻苦练习，口含石子纠正发音，在海边面对波涛练习嗓子，通过登山锻炼身体增加肺活量，后来竟成了当时最著名的政治家、演说家和雄辩家。海伦·凯勒，她在很小的时候因患病而被夺去视力和听力，面对黑暗和寂静海伦·凯勒并没有向命运屈服，通过不懈的努力，她不仅学会了认字、书写，学习了多国语言，而且在她一生中写了14本著作，其中最著名的是《假如给我三天光明》和《我的人生故事》。

所以，不要嘲笑那些在某些方面有缺陷的人。通过努力都可以完善自己，寻找到自己的闪光点。就像最后一段：“丑小鸭会变成白天鹅的，只要努力，山窝里会飞出金凤凰。

读《花面母灵猫》有感

读花未央，人未老随感 篇6

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那碗浓浓的芋头汤——读《花未央，人未老》随感

一直都不认为自己幸运的。不是吗？爸爸妈妈每天忙得跟陀螺似的，我不能像别的同学一样在假期里游山玩水；爷爷奶奶住在老家，每天放学的校门口留给我的只有羡慕和孤独，我得独自一人步行回家；学校里，我也不是能说会道，上台的机会和我永远是一条平行线……

直到遇见她——丁立梅，遇见《花未央，人未老》 ！

捧着一杯茗香，在细碎的阳光下，沐浴着温暖，翻开书页，细细享受这由音乐煮出来的文字——

你晚上归家，家人一个都不缺，都好好地在这儿呢，你能陪伴着他们，你是幸运的。享受着家常菜的温馨，你是幸运的。

豁然开朗似的，心里那柔软的部分被轻轻触动了，仿佛一下子就找到了“幸运”最好的释义！——原来，幸运，是拥有爱；原来，幸运，是拥有简朴的生活，却依然快乐幸福。那么，我不一直就是个幸运的孩子吗？

奶奶做的芋头汤，我极喜欢。尤其爱它那软软的、糯糯的、粉粉的口感。每次暑假、过年回老家去，奶奶总会精心地烹上一大碗，然后笑呵呵地看着我们姐弟几个津津有味地咂吧着嘴把最后一点汤水喝个精光。

来到这里，妈妈有时也会煮一碗芋头汤。甚至因我的赞不绝口而一连煮上好几天。可是我吃的多了，竟也开始排斥它了。那天，餐桌上照例摆着一碗，我象征性地尝了两口，便对那芋头视而不见，放下了筷子。

“今天怎么不吃？”妈妈觉得很奇怪。

“天天吃，腻了。”我开始向妈妈倒苦水，“而且这个芋头没有奶奶做得好吃，一点都不糯，感觉硬邦邦的。”

“哦，那我下次就不做了。”妈妈点了点头。我也不甚在意。

前些日子，我走进厨房，妈妈正在给芋头削皮：“这些芋头是本地的，据说口味不错，我试试。”妈妈一看见我就说，大概怕听到我的抱怨不吧。

那些已经削好的芋头露出雪白的身子浸泡在水中，仔细看，小芋头表面有层透明的黏液。这是我第一次看到这覆盖在芋头上的液体，便想拿出来仔细地看个究竟。

“别拿，手会发痒的！”刚把手伸进盆里，妈妈就喝住了我， “这个是削芋头的时候它的皮分泌出来的保护层，手碰到极容易过敏！”

“过敏？”我的手一下子缩了回来，是的，曾经在哪本书上看到过芋头极易使人手过敏，并又僵又痒。那妈妈……

看着妈妈娴熟地削着芋头皮，仿佛没什么不适，应该是没有过敏吧？

不一会儿，香喷喷的芋头汤就端上了桌，果然，本地的芋头就是糯，咬一口下去就化了，那软软的、糯糯的口感一如奶奶的手艺。忽然，我瞥到了妈妈的手，红红的，红红的。

“妈，你的手——”

“哦，每次削芋头都会这样，所以刚才让你不要碰啊。”妈妈仿佛什么事情都没有发生。

我的心里顿时涌起一阵淡淡的酸味，一时竟不知该说什么！明知手痒还要为满足家人的口腹之欲一次次地削芋头煮汤，从未抱怨，这背后，需要何等深沉的爱来支撑！

你并不会知道有一个人多么爱你，直到他突然离开了你。

你并不会知道你的妈妈有多么爱你，直到你发现她为你做的点滴。

那浓浓的芋头汤，是浓浓的爱意煮出的。那里面包含着幸福的滋味，包含着妈妈对我所有的爱。我是何其幸运！有这么美满的生活，有父母给予的简朴而厚重的爱。只要我觉得我所拥有这一切是幸运的，我就是幸运的。

温和的落日光辉洒下，落在《花未央，人未老》上，仿佛架起了一架天梯，那是通往幸运的天梯，是我在迷茫人生路中的一盏灯。

读花园盒子有感 篇7

阅读小贴士：本篇共计301个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有153位用户喜欢。

这本《花园盒子》是妈妈六月给我买的，我很喜欢看这一本和花有关的书。

《花园盒子》讲了小女孩小真如在生日时得到了爷爷送给她的花园盒子。经过爷爷的改造，小真如每做一种好事，花园里就会开出一朵美丽的花。可是被爸爸改过的花园盒子没有变得更好，而是让小真如更伤心了，因为只要不按时完成事情，花朵就会枯萎。因此，爷爷又帮了小真如改造了盒子，让花园又有了许许多多五彩缤纷的花朵。后来，这个花盒又帮助了球仔妈妈和同学们。

读了《花园盒子》这本书，我对友谊又有了新的认识，原来友谊就是朋友之间的分担，也是在朋友伤心的时候给他们安慰，还是在自己快乐时和朋友分享喜悦的心情，一起快乐，一起伤心。

我喜欢小真如，开开心心地过每一天。

读花木兰代父从军有感 篇8

阅读小贴士：本篇共计861个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有240位用户喜欢。

今天，天气极其的热，如火球一般的太阳烘烤着大地，路上的人简直像“热锅上的蚂蚁”。我的心情也随着天气的变化而烦躁不堪。暑假作业只剩下一篇随笔没写，可我趴在桌子上一点头绪也没有，可恶的闹钟声在我耳旁“嘀嗒、嘀嗒……”响个不停，吵得我恨不得摔了它。此时，我的脑子很乱，于是我找了一本《四库全书》，躺在床上懒洋洋地翻着，一瞬间，我看到了《花木兰代父从军》，好奇心油然而生，不禁打起精神认真阅读起来。

故事发生在南北朝时期，木兰的国家受到外敌侵略，最高统治者可汗要大量征兵，征兵的名册一卷一卷，卷卷上有木兰父亲的名字，父亲年老体弱，木兰又没有哥哥，所以她决定替父去从军。木兰乔装改扮成英俊少年，她骑着骏马奔赴战场，跨过一道道关口，越过一座座高山，跃马飞奔，驰骋沙场。在那战争的年月里，北方的寒风传送着打更的声音，寒冷的月光照射木兰身上的铠甲，她一心只想着杀敌，好早日回归故乡。木兰英勇作战，经受了多年的战争考验，终于打败了敌人胜利归来。

可汗给木兰记了大功，封她为尚书郎，但是木兰不慕功名，不图富贵，她回答说：“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。”

读完这个故事，我对木兰佩服的五体投地，她敢于摆脱封建礼教的束缚，冲破男尊女卑的罗网，乔装改扮，代父从军，英勇杀敌，屡建功勋，之后又放弃一切荣华富贵，回到自己的故乡，这一切不都证明了男子能做到的事情女子也能做到，而且做的很出色。

我想起往日里，奶奶从不让我干农活，认为我是女孩子力气小，干不了。就说那次摘茶叶吧，她把哥哥、弟弟都带去了，就是让我待在家里。说我一个女孩子家细皮嫩肉的，摘茶叶时万一被草划伤，被虫子咬伤那多不好。奶奶硬不让我去，没办法，我只好使出杀手锏，“奶奶您让我去吧！回来后我给你捶背、按摩？”奶奶经不住我百般哀求，只好答应了。摘茶叶时，我不怕被草划，被虫蛟，双手不停地摘，哥哥和弟弟休息时，我也没有停下来，结果我比哥哥、弟弟摘的还要多，我骄傲地看了他们一眼，心想：“哼哼，谁说女子不如男！”

其实生活中，男子不一定个个是英雄，女子也不一定人人都弱小，只要努力地去做一件事，不管男女都能做好。

读花花木兰有感 篇9

阅读小贴士：本篇共计711个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有180位用户喜欢。

书，是人类进步的阶梯；书，是人类心灵深处的知音；书，是人类心灵深处的一道绚烂的彩虹；书，是人类心灵深处的一位导师，是书传授我们无穷无尽的知识！

这几天我又读了《花花木兰之石头也疯狂》一书。作者周志勇，著名儿童文学家。著有儿童读物四十余种，五百余万字，曾获冰心儿童图书等多项大奖，被人们亲切地称之为“秀逗大哥”。书中的主人是花小兰，是一位故事大王，她总能讲出很多很多丰富、有趣、离奇的故事，从而教育人们不断改掉一些坏习惯，养成好习惯。本书主要讲，从前有一个非常非常贫困、落后的村子。就连吃饱饭都得去抢人家的饭，但他们都有一颗善良的心，尽管家里很穷，只要遇到乞讨的人，他们都会伸出援手，把家里仅有的东西施舍给别人。后来，有一对兄弟来到该村讨点儿饭吃，村里人们知道此事都纷纷拿出家里仅有的东西，帮助他们。这对兄弟很感激，在一次玩耍中这对兄弟无意中打碎一只瓶子，救出了天上的神仙：星愿、星雨。他们说：“谢谢你们兄弟救了我们，我们将满足你们三个愿望。”两个兄弟第一个愿望要求让这个贫穷的村子富裕起来，于是整个村子都变得非常富裕、华丽，村民的生活也很富有。富到房子、筷子之类的物品都是金子做的，每个人都穿金戴银。此后，他们就变得贪婪起来，也不再有善良的心，个个都变得自私自利，连恩人都忘记了感谢。最后，他们为此付出了惨重的代价，还是花小兰去解救他们的呢！从此，他们不管有多富，都不会再像之前那样自私了。

这个故事告诉我们做人不能太贪婪，太自私，要懂得知恩图报，要学会感恩，要学会孝敬，更要学会做人。否则，将会为此付出代价。

我现在真正的明白了“我读书，我快乐，我成长”这句话的道理了。意思是：我读书，能使我快乐，我读书，能使我成长，我读书，能使我成功！

小学读花格子大象艾玛有感 篇10

阅读小贴士：本篇共计1230个字，有18个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有209位用户喜欢。

《花格子大象艾玛》读后感100字(一)

今天和妈妈一起读了《花格子大象艾玛》的故事，艾玛因为和别人长得不一样，所以非常自卑，尽管他给别人带来了很多快乐，可是他还是不开心。后来，当他发现伙伴们没有因为他长得不同而嫌弃他，反而一如既往的喜欢他，艾玛决定做回自己。所以我们不要活在别人的眼光里，做好自己就是最棒的。

《花格子大象艾玛》读后感100字(二)

今天我和姥姥读了《艾玛》这本书，书里有一只大象叫艾玛，他是有花格子的大象，他想跟别的大象一样，他就找到一片葡萄树，他把所有的果子都撞到地上，他在果子上到处滚，把所有花格子都盖住了，大象都没认出他，突然下起了大雨，把艾玛身上的果子都冲走了。读了这本书我懂得了，所有的人和动物都有自己的特征。

《花格子大象艾玛》读后感100字(三)

我觉得艾玛是一头很有个性的大象，我很喜欢他。他不仅外表和别的大象不一样，而且能让大家都很开心。所以，不管他走到哪里，所有的动物都认识他，都能叫出他的名字。我们班有55个小朋友，每个人像艾玛一样有自己的特点，大家都不一样。我也有自己的特点，我喜欢看书，喜欢听故事，也喜欢讲故事。我觉得我们每天都像过“艾玛节”。

《花格子大象艾玛》读后感100字(四)

艾玛是独一无二的大象,因为它身上有很多颜色,它很想当一只普通的大象。大家最喜欢它逗别人开心,而且也能让它自己快乐。

我觉得,只有和别人不一样才是真正的自己,所以一定要相信自己。

《花格子大象艾玛》读后感100字(五)

今天我阅读的书是《艾玛》。艾玛是一头带有花格子的大象，他就想跟其它大象的颜色一样。他就独自来到了森林里，他把果子树摇倒，把果子的颜色染淡到自己的身上。他就回到了象群，下了一场雨，把他的灰色又变回了彩色。其他大象也和喜欢不同的颜色，过起了彩色节。

《花格子大象艾玛》读后感100字(六)

刚刚拿到这本书，呵呵~，这头大象太搞笑了，满身的花格子，像片布一样!

艾玛真是太可爱了，它居然用果汁给子染色。它不想和别人不一样，可是不一样就不一样，那又怎么样呢?至少你有你的独特!

我也有和别人不一样的地方，我是我们班男孩子里头发最长的一个，可是那有什么呢?谁规定男孩子不能留长头发呢?“爸爸 去哪儿?”里的男生还扎辫子呢!我幼儿园的一个女同学还剃光头了呢!

“艾玛节”太有意思了，我也好想参加呢。但是我不会把自己打扮地花花绿绿的，我喜欢艾玛，所以我会把我打扮成艾玛的“大象色”，让别人一看就知道我是艾玛。

《花格子大象艾玛》读后感100字(七)

艾玛是一个个性的大象，他身上有很多颜色，他长长和别大象说笑话儿。有一天早晨，艾玛偷偷的去树林深处找着了一个灌木丛上面有很多灰色果子刚好和其他大象的颜色一样，他使劲用鼻子晃，掉得满地都是果子，他躺下滚了几圈他把全身弄成灰色的。他又走回象群，象群正在站着一动不动的，他跳起来大喊一声“嘣!”，其他的大象都被吓了一跳，突然下了大雨艾玛的身上又变成了原来的颜色，大象为了记住这一天，以后每年都要庆祝这一天，统称为“艾玛节”。

读花田半亩有感 篇11

阅读小贴士：本篇共计712个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有137位用户喜欢。

我曾经历与感受两个离去的年轻生命，一个是你，一个是我尚未握紧的。你笔下的文字，我知道你有多克制自己的悲伤与无助，那不是无病呻吟，因为，你真的病了。你说，有时候，我渴望看到你们老去的模样。只这一句，已足够我悲伤。那是对生命的挽留，对生活的热爱，而我正在年轻着，却把时间木然的交给回忆与妄想。我也病了，差点错过了治疗。

我始终记着那个画面，我望着你，透过冰冷的玻璃。我不知我怎么开始哭泣，因为你漂亮的容颜已全非。我呆立了几秒，想着她刚看到你的模样时是什么样的反应，我突然哭了出来，我们都还在，怎么就没有你了？不公平，躺着的一定不是你，我想要那个喜欢漂亮的你，回来好吗，我在哭泣你又看见了吗？我差点晕厥过去，但你的父亲来了，他答谢我们的交情，还能特地来看你，这让我回到现实，现实是要感谢的。我又怎能不来呢，我曾深爱的，一直在心里的。

从悲伤走出来的我又像从没遇见过悲伤一样，我没改变什么，只是你真的走了，有时候望着阳光，会想多替你感受一会阳光的温度。你也喜欢阳光，田，允许我这么叫你，你说的对，在还没有文字陪伴的我们，阳光就已照耀在我们头顶。我突然羡慕你们，羡慕你们在最年轻的时候离开，带着还美的梦，带着还温热的心。我也想在最年轻的时候离开，带着我还愿意微笑的脸，带着我还愿意歌唱的心。

我不会自行结束我正年轻的生命，我会努力让自己一直年轻。那是你们眷恋的生命，眷念的生活，我会替你们走的更美一点。我还会偶尔哭泣，我还会偶尔气愤，但我会努力让自己更多的微笑。

悲伤的故事，不公平的故事，会一直上演，可我再不能教自己为打翻的牛奶哭泣，一朵花有一朵花的命运。老头子的一句话很对，每个人都有一个命运，我只会是我，一个愿意在最年轻的时候离开的我。

读花间十六拍有感 篇12

阅读小贴士：本篇共计1189个字，有14个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有133位用户喜欢。

翻开雪小禅的《花间十六拍》，温馨淡雅的气息迎面扑来。细细品读，心头漾起丝丝温暖，甘之若饴。

文中回忆了“我”年少时期的生活片段：和同学跑去照相馆，被母亲领着去做过年新衣，穿着心爱长裙主持晚会……阙阙故事在缓缓而逝的岁月里依然闪亮，似首首纯净含蓄的诗。

读罢，不觉忆起我的童年时代。曾记得，我蹒跚学步时迎上母亲开心的笑颜。曾记得，那架承载着欢声笑语的秋千在吱吱呀呀地摇荡。脑海里一幕幕回放父母牵着我走遍大街小巷的影像。金色童年里，我收获了浓郁的亲情，纯真的快乐。

已有几年没有和父母坐在一起好好聊天了，心里有深深的歉意。“树欲静则风不止，子欲养而亲不待。”，我会珍惜和亲人在一起的分分秒秒，享受亲情之乐。

无忧的童年渐行渐远，愈来模糊，我从不谙世事的孩童变为朝气蓬勃的少年。走进学堂后的我宛若如饥似渴的鱼儿在书本的海洋里汲取知识的甘露。在迷人书香里，我逐渐学会了辨别美与丑，真与假，善与恶，接受心灵的洗礼。指引的灯光照亮了我前行的路途，师长的谆谆教诲和朋友关切与勉励在我心底留下温存的回忆。

文中十四五岁的“我”和同学兴奋地一趟趟跑到照相馆，问相片洗出来了没有，取出来后，不厌其烦地争论谁的笑太拘谨，太僵硬……

此刻，我仿佛听到那群女孩欢快的笑声。花开的季节里洒满阳光，忆那时校园里飘落满地桐花，闪耀明亮的光泽。年华肆无忌惮，我们笑靥如花，心雨飘飞……

“我”羞涩地站在大楼对面，等待心仪的男孩经过。“我”记得他的微笑，记得他的声音……时光流转，记起那天我坐在窗边，柔柔的光线映出斑驳花影。那个男孩抱着球经过窗前，他一脸阳光，额上有细细的汗珠，正在缓慢蒸发。小小的欢喜在心里荡漾……

“当年的小伙伴，见面不识君。我叫出她的乳名，她的表情仍淡淡，为着生计挣扎，说雪灾让她受损严重……她有她的生活，我有我的生活……”。

我的朋友，我记得你孩子气的言语，记得我们一起去看电影，每一段共同走过的路都是那样熟悉与亲切。那你还记得那年我们的诺言吗？那棵挺拔的杨树上也曾布满了刀子刻的海誓山盟，本以为风吹雨打也不会消失，现在是否已被岁月的河床沉淀为了一枚化石？

如今，每日我为高考奋战，严格的作息制度，三点一线的生活，周而复始。“不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香。”，我们挥洒汗水，放飞梦想，努力着，奋斗着，只愿梦想开花，青春无悔。若干年后，这成长中的拼搏光阴也会成为珍贵的记忆。

时间在流逝，这斑斓的一切悄无声息隐没岁月风尘，我咀嚼着生活，品味着温暖，点滴往事“如花间十六拍，拍拍各不同，每一拍都是一道闪光的记忆。”，永不褪色。

庄子曰：“相濡以沫，未若相忘于江湖。”，因为懂得，所以珍惜。珍惜当前，把握当下，珍惜每一天，珍惜身边每一个人，不要待到驻足回首时怅然哀痛“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”抑或无奈暗叹“林谢了春红，太匆匆。”。

爱在左，同情在右，在生命两旁，随时播种，随时开花。似水流年里，让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。

读花木村和盗贼们有感 篇13

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拿到《花木村和盗贼们》这本书，我猜想这本书一定是写盗贼们在花木村里怎样神不知鬼不觉地偷东西的故事吧！如果不是偷东西，那，盗贼们又在花木村干了些什么坏事儿呢？带着这个疑问，我认真地读了起来：

从前，有五个盗贼来到了一个和平的村子————花木村。来到了竹林边儿上，盗贼的头儿就让弟子们去村子里偷东西，自己却在竹林里休息。

咦？接下来盗贼的弟子们会去偷些什么呢？我自言自语道。唉！还是接着往下看吧！

不一会儿，盗贼的弟子们一个个都回来了，但他们手中一样东西也没有。被逼无奈之下，他们又回到村子里偷东西。这时，一个穿着草鞋的小男孩儿领着一头小牛犊来到了盗贼头儿的面前，让盗贼头儿帮他看管一下，一会儿就来拿。说完，小男孩儿便和其他孩子一起玩儿去了。

啊？不会吧！小男孩儿把小牛犊让盗贼来看管，那真是“羊白白送进虎口”呀！我有些替小男孩儿担忧。

但这时的盗贼头儿却哭了，因为平时谁都不信任他，而这个小男孩却信任他，把牛交给他看管。他决定把小牛犊还给给小男孩儿。天渐渐黑了，小男孩儿却没有来认领小牛犊，于是，他就找起了小男孩儿。可是，无论他怎么找都找不到那个穿着草鞋的小男孩儿，最后，他们又把小牛犊交给了村长。村长在桌上摆上了大鱼大肉，款待他们。这一次又使盗贼头儿又流下了激动的眼泪……心里暗暗下定决心一定要改邪归正。

读到这儿，我非常惊讶，但又很奇怪：是什么力量让盗贼们改邪归正？我冥思苦想，啊！是信任！是信任的力量让盗贼们浪子回头！

说到信任的力量，我不由自主地想到了我脖子上的钥匙。这可不是一把普通的钥匙，这可是我们班电脑上唯一的钥匙。当宋老师这把钥匙交给我保管时，我看到了宋老师信任的目光，我在心里告诫自己，一定不能辜负老师的信任，一定要保管好钥匙。于是，我每天上学前都要提醒自己要带上钥匙，每天为班级按时开、关电脑。这个钥匙已经在我脖子上戴了两年了，在这期间宋老师没有换过一次“电脑钥匙保管员”，而我也从来没有一次忘带过钥匙。这就是信任的力量！

信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。我想，如果人与人之间多一份信任和关爱，那世界就会变得更美好！

读花季雨季有感 篇14

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读《花季雨季》有感

小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的.青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。

其中有一个情节，使我感触较深。

这章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏，却扔到了陈明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写了“邝秉文像”，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。

在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好，就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指，就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难道……可现在，我只想对邝老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也百口莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”

再说王笑天，我真的对他很失望。在前面情节他是热情、勇敢、幽默。而现在？只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当，枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被同学当众丑化，肯定很气。

最后在王笑天的勇于承认错误下，事情大事化小，小事化了。

看了这本《花季雨季》，我懂得了许多，许多……青春是花季，也是雨季，前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊!

……

品读花田半亩有感 篇15

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品读《花田半亩》有感

温暖的午后，阳光徘徊在窗前。我静静地坐着，手中捧着这本《花田半亩》。桌上那杯浓绿的热茶，早已消散了温度，冰冷的无法入口。我站起身，轻轻合上这本书，叹息牵引着我无限的感慨，可又不知道该说些什么，只记得，眼眶曾一次次被浸湿，干了，又被新的温热替代。《花田半亩》的作者田维，一位爱花的美丽女孩。15岁时身患绝症，并开始书写博客。这本书的内容就是她对生活的品味，对青春和生命的思考，其文字充满了爱、感恩、坚韧与真诚。书中的《关于天空》撼动着我的心。时刻面临死亡威胁的她，竟能洞察如此美丽的景致。走在归家的路上，只因抬起头能望见澄澈的天空，她便心怀感激。这是一种怎样的情怀?回到家，便拥抱了温暖，从得知病情的那一刻起，惦念家人就成了她宽心的一味药剂。她就这样想着，盼着，似乎每叫一声“妈妈”都是上天对她的恩赐。思亲的孩子啊，回来了!饱受折磨的心有太多的留恋与不舍，只因心头牵挂的那份浓浓的亲情!田维就是如此热爱文字，她用自己的心写下身边的每一处感动，即使是那些微不足道的。她就这样写着，不曾停歇，仿佛总有她写不完的字，总有她说不完的话，憔悴不堪的她总是在深夜忙碌着，她是在追赶时间!田维每每写完文章，总是喜欢微闭双眸，轻嗅着，轻嗅着什么呢?

田维的桌子上总是放着一束龙胆花田维最爱的花。她喜欢花，书的彩页都是她与花的合影，千姿百态，在风中开得绚烂。想来，花与田维不是很相像吗?同样美丽的生命，在美丽的年纪，尽情绽放。即使要凋零枯萎，也要微笑面对。

会是在一个无风的夜晚吗?她面对着镜子，偷偷地哭了。病痛蔓延着，她也害怕过，挣扎过。但是出乎我们所有人的意料，她用信念的光芒，点燃了生命的灯!历经风雨侵袭，依旧闪烁。我不明白，一个正值豆蔻年华的女孩面对死亡的那份宁静，怎么会如此的从容淡定，一个柔弱的女子又是怎样熬过病痛带来的"，可怕的生理与心理的伤害!一个明明已知道上苍对自己不公的人，却对世界没有任何的抱怨，只是微笑地接受着命运的安排，即使这是残酷和无情的。面对即将逝去的生命，她曾无数次对自己说：“心存感激的生活吧。我们来自偶然，生命是最宝贵的礼物。无论前途怎样凶险，都要微笑着站定，因为有爱，我们不该恐惧。”正如梁晓声所说：“经常与死神波澜不惊地对视的人，是了不起的人。”田维不正是这样的人吗?她坚强的与死神对视了七年，这需要怎样的勇气?与之相比，我们口中所谓的坚强又算得了什么?面对死亡的深渊，有谁不惧怕?只有田维是从容的，这才是真正的坚强!

然而天妒英才，2007年8月13日，年仅21岁的田维一位有着深厚文学造诣的坚强的女子，遗憾地放下手中的笔，化蝶而去，留下一部50余万字的《花田半亩》，延续着她对生命的思考。这般美丽的生命，有谁会不感到惋惜?温暖的午后，我坐在椅子上，品着刚续的热茶。仔细想来，田维真的离开了吗?我手中捧着这本《花田半亩》，阳光下，它飘出淡淡的芳香……

读花冠病毒有感 篇16

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读了《花冠病毒》一书，我心中充满了恐惧。一是因为花冠病毒的强大破坏力，二就是因为人心的莫测。这些，让我多了许多理智和思考。

《花冠病毒》这本书是毕淑敏在经历过到非典一线考察后，经过八年的沉淀写出的一本书。这本书的主人公是一位名叫罗纬芝的女心理学家，故事发生的地点是一个叫燕市的城市。这里感染了一种极具杀伤力的病毒——花冠病毒。罗纬芝被派到抗疫指挥部采访，在与花冠病毒周旋的过程中，她不慎感染了病毒，又侥幸成为刀下唯一的幸存者。最后，在燕市人民和各方医护人员的努力下，他们终于研制出特效药，战胜了花冠病毒。

文中曾提到，某个机构从喜马拉雅山采集的冰川水，被人们触摸后，便出现了被感染的症状，后来传染给了更多的市民。那也许不是真的，但这也说明有些看起来那么平静、让人感觉十分惬意的东西其实也许不怀好意，暗藏杀机。正如它的名字——花冠。“花冠”，是那么美丽平静，可谁能想像，这是一种杀死了几乎一个城市人民的破坏力极强的病毒呢？这个发现让我不寒而栗，不禁想到一些同花冠病毒一样看似和气宽容，其实心中一直打自己的小算盘，心如蛇蝎、城府极深的人，就比如书中的另一个人物——郝辙。这个人也是采访团中的一员，在情况危急时还坚决要求上一线，让人以为他是忧国忧民，其实他是为了能够得到毒株才要上一线的。再有，他故意开车撞伤罗纬芝，抽了她的血，和毒株一起卖给外国人，以换来自己的金钱、名誉。这个人表面上是忠义之士，其实却是个奸诈小人。这种人让人感到可恨，也让人感到可怕。

知人知面不知心，画龙画虎难画骨。虽说这个故事是虚构的，但现实生活中也不乏这样的例子。现在有那么多孩子被拐卖，大多数都是被陌生人和蔼的笑容或可怜的境遇所蒙骗，才会被坏人利用。这些披着羊皮的狼将自己伪装得那么令人同情或让人认为毫无伤已之意，其实却心怀叵测。世界上有好人，也有坏人，我们如何得知这个人是好是坏？我们不是火眼金睛，没有能力去判断人的好坏，我们只有警惕。也许这个结论太武断，但是，我们只能这样做。至少这样，可以保护自己。故事中的郝辙要的只是金钱名誉，所以，没有置罗纬芝于死地。可是在现实中，如果遇见的是一个丧心病狂的人呢？后果将不堪设想。

人心难懂，《花冠病毒》这本书让我更明白这一点。病毒是可怕的，但比病毒还要可怕的，是人心。