初一读后感（16篇范文）

初一读后感 篇1

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初一读后感范文

前几天，我刚读完了一本书，书的名字叫做《简·爱》。

这本书的作者叫夏洛蒂·勃朗特，她有两个妹妹，她们都是女强人。夏洛蒂·勃朗特我对她有些了解，因为我学过关于她的课文。所以，她的代表作《简·爱》我也就自然而然的知道了。

我曾经听说过《简·爱》的小部分故事，只知道简·爱和一个比她大四岁的约翰打起仗来，使自己浑身上下伤痕累累，痛苦不堪，还被里德舅妈关在红屋子里，对此，我一直以为简·爱是一个自不量力的人。

然而当我翻开这本书的时候，我才知道，原来简·爱是那么不平凡的一个人，她是一个坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。

刚开始看简·爱时，才发现，原来简·爱是一个弱小的女孩，她常常受到别人的欺负。但是，她被自己的舅妈的儿子欺负的时候，自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼，但经过自己的反抗，小简·爱终于可以离开自己的舅妈，离开别人的欺负，来到了劳渥德。

令小简·爱意想不到的是，自己的舅妈居然告诉劳渥德的牧师，说她是一个小骗子，是一个坏孩子。简·爱虽然小，但她知道尊严，她虽然知道自己蒙受了不白之冤，但是她知道自己的力量小，根本就不能抵抗，但是我知道，她心中有一团怒火正燃烧起来，跟加强了她要永远离开里德舅妈的意念。

在劳渥德的时间里，或许简·爱她觉得很苦，但值得佩服的是，简·爱失去了自己最好的朋友--海伦以后，我发现她变的更坚强了，也让我对她有些刮目相看。

在劳渥德所学到的东西，可以让简·爱当上一名家庭教师，而她工作的地方，也就是在桑菲尔德府。接下来的时间，简·爱在

桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒，也使她找到了自己的爱情，虽然在寻求爱情的这段时间中有酸，有甜，有苦，有辣，但她终于熬过来了，并和她的爱人幸福地生活下去。

书的末尾就是这样，这是人人都想得到的结果，也是夏洛蒂·勃朗特的结果。书中的简·爱虽然不美，但是她淳朴、善良、坚强，最终赢得自己的爱情，这不就是她真正的美吗。

其实，我们看到的简·爱就是夏洛蒂·勃朗特的化身，她告诉了我们要学会坚强，这不正是我们通往成功的道路的需要吗？

初一读后感范文，

初一军训第二天有感 篇2

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军训感想

今天是我们军训的第二天，我们学习了健步走。

皮肤晒黑了，嘴唇咬烂了，脚站酸了，这又算得了什么？一个人的意志没有经过苦难的砥砺，就不会以一个强者的姿态站起来，就不会懂得奋斗的乐趣，不会理解成功的艰辛。严明的纪律，严格的要求，紧张的节奏，以及辛苦的训练，这就是军训生活的几大特点。

健步走是在军姿行走的基础上，以肩关节为轴自然的前后摆臂动作，还要把手臂抬高，后面的手自然往后排，要达到自己的极限。我们从30秒一次的换臂摆臂训练，到教官说一个数，我们换五下胳膊的摆臂训练，以及加上脚步的一排一排的健步走训练。从上午到下午，我们班没有一个人去旁边单独休息，我们都坚持下来了。教官告诉我们:一个人练好健步走很简单，可是一队、一排人练下来，却是需要很大默契。

漫长的军姿，踏不完的健步走，挨不完的训斥，使个个脆弱的我们慢慢变得坚强。严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽，但绝没有矫揉造作，有的是勇敢，是坚强。

我们需要团队精神，每一个步伐，每个口号。我们要达到整齐，就必须不断纠正步伐的错误，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，铁杵磨成针”尝试毅力让我们渐成一个集体，一切就会成功。

初一19班 姚炫雅

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汗水?收获

今天已经是军训的第二天了，不知不觉中，我开始有点儿期待军训了。

练健步走是今天的主要课程，双臂摆动幅度很大成为了健步走的特点，也是这一特点，才让我们接下来的训练十分艰难。

同学们胳膊抬起的角度都不同，老是打弯，因为动作幅度大而造成有些同学手脚不协调……

为了纠正这些毛病，白教官也是一直让我们练习，一排一排、三排三排的走。还有一个口令三个五个动作：一直摆臂。练下来，也是腰酸背痛腿抽筋，同学们相互抱怨着。白教官也是心疼我们，练一会儿就让我们放松十几秒。

不过也有放轻松、开心的时候——唱军歌！教官们让我们19班和20班分成两边，男生一边女生一边。白教官领着我们唱了《强军战歌》，同学们拍手叫好，叽叽喳喳的跟树上的知了一样，欢笑声不断。快乐的时光总是一眨眼就过去了，我们又进入了紧张的训练中。

在下午的军训总结中，功夫不负有心人，总教官再一次的表扬了我们19班。

强健体魄，增强意志力，加油，19班，明天会做的更好！

初一19班 闫溢欣

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不接受磨炼，怎能成长？不经受风雨，怎能见彩虹？在成为一名合格的中学生前，必先拥有坚韧不拔的意志。随着一声号响，军训第二天拉开了帷幕。

军训不仅锻炼我们的体魄，还磨炼我们的意志。在昨天，大家还在埋怨军训苦、军训累、军训枯燥无味，但今天，大家学会了坚持，把所有的疼痛与汗水化为一句话——坚持就是胜利。

今天，我们通过练习健步走，增强了团队意识，知道了在这个集体中要互帮互助；在前进时，要步伐一致，学会配合。

最有趣的是唱军歌的活动。今天在休息时，我们学了一首军歌，名叫《强军战歌》。唱军歌，不在于唱得多么优美动听，而是要唱的铿锵有力，掷地有声，唱出军人们强大的气势。军歌的歌词更是振奋人心，激情澎湃，时时刻刻展现出军人冲锋陷阵的优良作风和强烈的爱国主义情怀。

说起学习军歌，不得不想起我们的教官，我们的教官姓吕，他年仅20岁，是我学习的榜样。在他身上，我学会了坚强与坚持；学会了不抛弃、不放弃；学会了团结一心，互相帮助，一起努力，一起精彩！吕教官既严厉又暖心，在训练场上，他总是扯着嗓子，皱着眉头，严格要求我们，在场下，他会和我们开玩笑，会照顾我们。他是我们的楷模，从他身上我看见了“军人以服从命令为天职”这句话，总教官怎么安排，他总是任劳任怨，服从命令。他以身作责告诉我们做事要尽善尽美，做到最好，要有组织，有纪律……

军训确实很辛苦，但这是为了成就更好的自己！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，期待明天更好的自己！一起加油吧！

初一14班 李辰暄

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今天是军训的第二天，天气仍然炎热；太阳挂在头顶上，烤炙着草场上的每一个人。

上午，教练带领我们复习了昨天的动作要点，同学们比昨天有了很大的进步，瞬间就整齐了许多；接着教练教了我们健步走的摆臂，一个姿势持续不动；汗水顺着脸颊从头顶上流下来，同学们都能咬着牙坚持到底。在我们身后，有敬爱的老师和家长的陪伴，他们是我们坚强的后盾，使我们更加拥有了克服困难的勇气。

下午，太阳更毒，请假的同学很少，教练教我们健步走的连贯动作；腿疼，脚后跟疼，胳膊也疼，我真想仰面朝天躺在宽阔的草地上，美美睡上一觉。“坚持就是胜利”我又一次战胜了自己。最后的总结大会上，虽然14班没有得到主任的表扬和认可，但每位同学都认真地去对待过，努力过，流下过辛勤的汗水，这就是我们最大的胜利。

初一14班 孙鑫怡

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今天是军训第二天了，我们换了一位新教官——王教官。王教官看似温柔，实则“笑里藏刀”，对我们狠着呢！

我们刚站到训练场地，王教官便告诉我们:“要擦汗的赶紧擦，一会儿就不许擦了啊！”什么？一会儿不许擦汗？难不成是要站军姿了？果不其然，我们至少站了5分钟军姿。这站军姿看似简单，其实一点儿都不轻松。首先，双脚跟并齐，脚尖岔开约60°，手指并拢，拇指并于食指第二关节处，中指紧贴裤缝线。

在练习健步走时，胳膊要成一条直线，前高于头一圈，后伸至极限，下摆时不能勾手。胳膊如果没有伸直，我们就要挨罚，多站好几分钟。

我们还在休息时间学习了《强军战歌》，歌声嘹亮，回荡在校园的每一个角落。一天下来，我们一个个都虚脱了。脚非常的疼，走的每一步都像是针扎一般。虽然很累，但让我们知道了我们是一个团体，团结就是力量，不能为了自己而连累大家。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”虽然只军训了两天，后面还有八天的军训在等待我们挑战。我们一定会坚持，迎来属于我们的“彩虹”！

初一11班 杨梓雯

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步入初一，我们迎来了如火如荼的军训。今天是军训的第二天，换了一位新教官，他很严厉，但是俗话说的好“严师出高徒。”

我们班是朝着太阳站军姿,转体，踏步的，健步走，汗水渗出我们的额头，也没有时间擦，因为教官说，只要有一个人动，我们集体受罚。就这样，时间一分一秒的过去了，虽然加了几分钟，但是我们懂得了集体荣誉感，教官也跟我们说，在队列里，你不是一个人，这是一个集体，不能自由散漫，一切都要以集体为重。

很快一天的军训就结束了，我感觉腿不是自己的了，脚也很疼，不过我们都坚持了下来，“坚持就是胜利”嘛!十天军训以后，再回首，必定无悔，我们在军训中学到的知识是无比珍贵的，它会伴随我们一生。

初一11班 李佳怡

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大家好！我是蔷薇(y.v)！我是玫瑰(g.l)！

y.v:今天比昨天累，现在我的胸口都还疼着呢！

g.l :同感！同感！怪不得姐姐说四十二中的军训等于魔鬼训练呢！

y.v:教官竟然说我比别人慢半拍！呜呜~(>_<)~

g.l :那你有没有告诉他，其实你比别人慢三排？

y.v:没有……吓!玫瑰你竟然耍我！

g.l :是你自己太笨，怪我喽？

这时，g.l在看视频

y.v:看什么呢？

g.l :你自己看呗。

y.v:哇哦！左边那个顺拐了！(⊙o⊙)哇！我们的10班真整齐！

g.l :你看你看，右边那个不是走军步，而是在跳舞啊好不好……

初一10班 李佳芸

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军训不但培养有吃苦耐劳的精神，而且能磨炼人的意志。苏轼有句话:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门，从来都是想着意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强人敞开。心目中的教官军训充满教官训斥，心目中的军训是紧张与艰苦的合奏。

在这里就说一句话:坚持就是胜利！

初一10班 张垚

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今天进入军训第二天，我感觉我们比昨天好像更有劲，更精神了，我告诉孩子们岳家军的名字不是光喊的，这里面传承了优良的传统和过硬的作风，我们拥有精忠报国的决心，我们进入这个团队，就注定我们就是一名战士，上了战场就要能扛枪打仗，不逼自己不知道自己有多优秀。今天教会了同学们学会每件事后要反思的道理，时刻强调做事走心，用心，才能走好！能打胜仗的部队一定有正确的战略战术，有思想有纪律！

今天同学们整体表现非常好，军姿站的稳，健步分解动作也很标准了，但是我们离真正的健步走还有很大一段距离，我们后面要继续发扬优良作风，刻苦训练，争取明天能进步更快，也谢谢今天姜浩妈妈和世雨爸爸的付出，还有我们群里一直互动的家长们，我们都辛苦了！

初一7班

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今天是军训的第二天，天气依然格外晴朗，烈日下的我们挥汗如雨。我们今天所练的内容是站军姿和练习健步走，虽然看起来这两个动作很简单，但真正做起来，做到统一、协调却非常难，这就要求我们抬臂的高度一致、迈的步子大小一致、节奏也一致，同学们都非常认真，不厌其烦的练习，汗水浸透了我们每个人的衣服，双腿和双脚也渐渐地开始麻木，但是同学们都坚持了下来，没有一个掉队的。

虽然军训很苦、很累，但是在军训中让我们学会了团结、坚强、包容、互助。

初一7班 张静怡

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坚持的力量

军训是为了让我们拥有像军人一样的意志。让我们拥有坚强的体魄。今天是军训的第二天，天气似乎比前一天更加炎热，但炎热的天气并没有动摇我们坚持训练的决心。

今天，我们主要学习了健步走。刚开始我们的队伍步子迈的有大有小，摆臂有高有低，所以很不整齐。教官，商老师指导我们花了很长时间练习。经过全班同学的努力总算有所成效，相信经过几天的训练肯定会在会操表演中展现出一支训练有素、顽强拼搏的的队伍。炎炎的烈日下，太阳晒到皮肤上又热又疼，我们仍然坚持训练，坚持有底。一天下来，同学们又热又渴，但吃着上届毕业的师哥师姐送来的冰糕，还有各位富有爱心的叔叔阿姨送来的西瓜，巧克力，疲惫的身心一下子就烟消云散。

一天的军训结束了，望着西去橘红色的太阳，明天也将会是酷暑炎炎，但我们一定不会退缩，坚持到底，勇往直前！22班，加油！！！

初一22班 王安与

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军训第二天随感 今天是我们训练的第2天，依旧是反复的训练，依然很累，太阳毒辣地晒在我们的脸上，鼻头都晒红了，很不舒服，可我们依旧努力地训练。

我们要向自己发出挑战，向八天后的自己预约一个奖赏，相信自己是最棒的！

22班 王天泽

藏头诗两首

坚持就是胜利

经过今天一天的军训，我终于明白了军人们有多么不容易，而我们正在向成为小战士的方向努力。今天一天给我最大的感悟就是:坚持。

在训练时，有一位同学有些头晕，却也一直坚持，直到实在是撑不住了才休息了一会。好点了之后，又立刻投入了训练。这就是坚持的精神啊!

我们只有坚持了，才能成功!我一定要坚持做好每一件事!

藏头诗（一）

坚强毅力军人姿

持久永恒战士风

就(旧)时纪律散漫乱

是(时)间改变心神定

胜利在望不松懈

利(力)不可当永第22班 付雨晴

藏头诗（二）

军旗庄严风飘入

训练之苦谁敢辱

虽谈其事闻风变

苦尽甘来总是春

贵在春风无敢缺

在园在狱有何叹

坚持不懈向天望

持之以恒才是真

——22班李叙阳

我看到孩子们都是最棒的，最勇敢的，也是勇于突破坚持的，在老师，教官，家长的共同引导与鼓励下，每个孩子都能全天在队伍里坚持训练，已经开始适应过来训练了，坚持就能突破！所以感谢老师家长对孩子们的付出，现在我们班的霍香正气水还不少，暂不用买，只是有的孩子喝水会有肚子涨的现象，看如果有合适的药品可适当带点！最好的建议能带点热水，叮嘱好孩子们喝水时每次都不要多喝！二就是有的孩子皮肤有点晒伤，有合适的修复产品给孩子抹下，减轻痛感，皮肤不被晒伤！三，做好每个孩子的大朋友，多句问候，多句关心，多句鼓励，她们都会变的很勇敢，很坚强，不会掉队，我们帮助孩子们坚持跟上队伍！接受历练与成长！这是他们必须要经历的成长！

感恩学校，感恩老师，感恩家长，感恩教官，更感恩我们的孩子们！

希望明天孩子们能有新的收获！一定会的！

初一2班 何宇乐家长

以昂扬的姿态致敬青春，以饱满的态度来迎接军训！军训有苦，烈日晒、汗如雨；军训有乐，有那操场上此起彼伏的拉歌。通过军训你们的生活会变得更多彩，通过军训你们会更坚强地面对人生！

初一七天军训有感 篇3

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骏马因顽强坚持驰骋疆场，雄鹰因不断努力翱翔天空，我们因军训散发人生光彩。8月4日，我们陕科大新初一的学生们在红河谷经历了一次成长的蜕变，一次严峻的考验——军训。

起初，我们这群稚气未退的“小屁孩”进入到军训基地时还漫不经心，认为军训就是出来玩玩。可当老师一走，教官突然“疯”起来，严肃的神态、严明的纪律、严格的要求，一下子压垮了我们这群“锦衣玉食” 的少爷小姐们。我们谁曾受过这种苦、这种累？没挨过打，挨过骂的人不甚少数，且看看军训这种生活，对我们来说就如同“地狱” 。我们的人群中有人说教官是“恶魔”，也有人说教官是“黄世仁” ，还有些人顶撞教官，教官才不管你是谁，上去就是一巴掌，我们这群在家桀骜不驯的淘气鬼，吓得在教官面前连大气都不敢出一口，回到宿舍，许多人偷偷的躲在被窝里哭泣，为这种煎熬的日子而哭泣，为见不到爸妈而哭泣，为不能饭来张口、衣来伸手而哭泣……老师和教官似乎看进了我们的心里，就在我们想放弃，快要坚持不下去的时候，他们用感人至深的事例打动我们；用母亲般柔和的话语安慰我们；用刚劲有力语言激励我们，慢慢的我们觉得日子不再那么难熬，教官不再那么苛刻，我们竟然似乎有点喜欢教官和军训的日子了。

接下来几天的训练中，同学们脸上竟见不到一丝愁容了，任凭火辣的太阳炙烤着我们这群新兵蛋子，我们脸上的笑容却从未动摇，坚毅的眼神中仿佛透出了军人的风姿、军人的神态、军人的举止。现在的我们不是学生，不是家长的宝贝，我们是一群小兵！的确，军训苦，苦的让我们疯狂、让我们几近崩溃，可苦中有乐。结训时同学们精彩的汇演、铿锵有力的口号、整齐的步伐，还有脸上如花的笑容，不正是军训的乐吗？

七天的军训生活结束了，这七天里有泪水、有汗水、有欢笑，如今我深深体会到，军训不光对我们体能得到了训练，更是对我们意志的锻炼。一个人只要有了坚韧不拔的毅力、坚强的意志，在以后的学习和生活遇到挫折时，你才能够勇敢的站起来，去迎接更大的挑战。

水浒传初一读后感 篇4

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这几天我终于阅读完了《水浒传》，四大名著中我最喜欢的书就是这本书。它栩栩如生的描写了一百零八名英雄好汉。忠、义、孝、是他们的品德。

虽然梁山好汉与朝廷作对，被称为草寇，但他们也是迫不得已才被逼上梁山，他们上梁山主要有两个原因，第一：他们已经看出朝廷的腐败，不可能一直在朝廷做官，而且一定会有贼寇反对朝廷。第二：他们都被客观形势所迫，逼上梁山。比如豹子头林冲本来是东京八十万禁军教头，后来被陆虞侯、高俅、高衙内等人陷害，要不是鲁智深救他，林冲就被害死了，所以被逼上梁山。武松本来在阳谷县当都头，由于哥哥被西门庆、潘金莲、王婆等人害死，去官府报案，结果知县不领案，武松只好亲手杀了西门庆和潘金莲。后来醉打蒋门神，又被张都监陷害，也被逼上梁山。呼延灼、关胜、董平、张清等大将也被打败逼上梁山……

但是我认为宋江不应该接受招安，因为本来朝廷就腐败，好汉们应该与朝廷战到底，让朝廷明白不是土匪坏，而是自己的国家管理的不好，如果朝廷不腐败，重用人才，安抚老百姓，每个做官的都做清官，不陷害别人，就不会有土匪了。如果朝廷在认识不到自己的错误，就和朝廷拼到底，彻底打败大宋朝。可如果接受了招安，就是自投罗网，被朝廷利用，既不能让朝廷意识到错误，还要被方腊那群真正的贼寇打得生存无几。

梁山好汉的忠、义、孝等优点是非常值得我们学习的，宋江之所以称为及时雨孝义黑三郎呼保义是因为他宽宏大度，乐于助人，是个大孝子。还有鲁智深野猪林救林冲，武松替哥哥报仇，武松血溅鸳鸯楼并写上“杀人者打虎武松也”，宋江接父，李逵下山接母并孤身杀四虎等故事充分表达了梁山好汉孝顺、忠心耿耿、为兄弟两肋插刀、路见不平拔刀相助，做事敢作敢当等英雄品质。我喜欢鲁智深的讲义气，喜欢武松的敢作敢当，喜欢李逵的粗中有细，更喜欢梁山好汉的忠、义、孝。《水浒传》真是一本必读的名著。

水浒传初一读后感600

昆虫记初一读后感 篇5

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《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，更写出了十卷观察后的感言，世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是文学巨作，还是一部昆虫科学百科呢!法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察更方便。其实，这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人类虽然在生物链的顶端，可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫，他们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万般重要，它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句，形象生动地使这些动物变得更加可爱。

整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它们可称得上是这本书的主人公。其中，我对《狼蛛》这最感兴趣，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。

看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前，我总是为了自己的快乐，频频杀伤小昆虫们，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才后悔到了自己的错误，动物的生命同样也应当得到尊重，不应该做无谓的杀害，如果站在它们的.角度上去考虑，它们是多么得痛苦，它们得多么憎恨我呀!今后，我一定不会如此做了，要保护它们，使它们不收到无谓的伤害。

法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的!

生活是写作的源泉，仔细观察周围的一切，才能世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我体会到的。

昆虫记初一读后感500字

儒林外史初一读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计985个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有234位用户喜欢。

功名富贵无凭据，费尽情绪，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。这是《儒林外史》开头的几句。能够说，这也是整本书的灵魂所在。

这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白人的又有几个学而优则仕，正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有美娇娘。为了金钱，为了财富，他们能够废寝忘食地读书，能够从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是小友的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教，那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。

读书，其实强调的是一个漫长的求知过程。王国维说得很好，读书分为三个境界：昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路这是立志。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴这是奋斗。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处这才是最后的成功。而儒林中的那些一心只为功名者，第一步立志，就走错了。(lz13)在我看来，读书就是人在不断汲取精神食粮的过程。其中最关键的在于吸收，然后再转化为自身的力量。这与一日三餐的功效是一致的：吃饭，吸收营养，再促进自身生长。只可惜，儒林中的某些学子们只注重食，即数十年如一日地读书，却忽视了吸收。读书对他们来说，只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦到达目的，这个工具也就毫无价值了。这些人，即使读一辈子书，也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书，除了造成他们的营养不良，别无他用。

当然，世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就正因家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不一样，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。

几百年后的这天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》之叹。

儒林外史初一读后感600

初一童话故事的读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计480个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有133位用户喜欢。

《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。

我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!

我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊!

小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。

童话故事的

初一阅读三国演义读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计614个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有231位用户喜欢。

《三国演义》是一本博大精深的史册，是一幅惟妙惟肖的画卷。在这里，我们可以领略到明枪暗箭的杀戮，品味到正义凛然的故事，也可以感受到刘备的谦虚，曹操的诡诈，诸葛亮的智慧，赵子龙的忠诚……在这本书里，让我印象最深的是“三气周瑜”。

这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计，这让身中毒箭的周瑜非常生气，又非常嫉妒，最后毒箭攻心，气绝身亡。

虽然每个人都会有被激怒的时候，但只要宽宏大量，以静制动，才可以赢得最终的胜利。一个人是否拥有宽广的胸襟，极其重要，这关系到他的事业，关系到他的家庭，关系到他一生的成败。

记得有一次，我和我的好朋友吵架了。吵着吵着，竟然吵到了绝交!虽然我非常想向她道歉，但是我一想到她说的那些过分的话语，就非常生气，一点儿也不想理她了——我没有勇气宽容她。突然，一只手拍了我一下，

我回头一看，是我的好朋友!只见她低着头，说：“对不起，是我的错，请原谅我。”我的好朋友用她那独特的修理手法——宽容，把我们友谊的道路修好了。

被朋友误会时，我们需要宽容;被父母责备时，我们需要宽容，被老师批评时，我们也需要宽容。只有拥有宽容的心，我们才可以积累成功的资本，为自己将来的胜利赢得先机。所以从现在开始，我要让自己的心胸宽广

起来，要乐观地看待事件，不要轻易生气，万事都去沉着应对。

宽容就像一支蜡烛，看似微小，却蕴含着满满的爱;宽容就像一次抚摸，看似普通，却含蓄着无限的慈祥。让我们一起宽容身边的人和事吧!

关于初一阅读三国演义读后感600

初一格列佛游记的读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计488个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有280位用户喜欢。

当我初次翻开这部书时，我就被里面的插图给吸引了，第一幅插图是一群小人围着一个在他们眼里的“巨人”，于是，我马上翻开了第一页，仔细的读了起来。

我读到作者身陷小人国时，觉得有些滑稽。独到利力普特人的风土人情时更觉得奇怪，而且他们写的字是从纸的一角写到纸的另一角。埋葬死人是竟把头朝下。作者运用丰富的想象力，把这些小人的想法及活动写得这么真实。

作者深陷巨人岛时，就像小人国的小人，陷在了我们这样的国家一样，作者把巨人赋予人的思想没他们的所作所为跟古代的帝国王朝差不多。

“空中飞岛的奇人趣事”以及“为什么岛会飞”等，大概是作者绞尽脑汁才把这些不存在的现象描述出来，作者把这里的人们写的丑陋不堪，到为什么会飞这一现象，太不真实了。但这一连串的故事情境吸引着我继续读下去。

当读到“动物的国度”时，让我了解了。马儿之间的美德，也明白了为什么作者会写出来的恋恋不舍，动物之间的友谊及美德，还需要我们继续探索。

这本书让我有耳目一新的感觉，作者用细腻的文笔传情达意，也鞭策丑恶的现实，或赞美善良的人们。作者还用平淡的笔法描写现实生活中的小事，而且用起伏的悬念，丝丝入扣情节来展现艺术的魅力。引人入胜。

格列佛游记的

初一童年的读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计1044个字，有9个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有219位用户喜欢。

寒假里，在温暖阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了......

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴......但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着......我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。

童年的

红楼梦初一读后感 篇11

阅读小贴士：本篇共计537个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有108位用户喜欢。

红楼梦中她葬花的一段经过，是她的个性表现出来的焦点存在的地方。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中坦露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”“一年三百六十日，风刀雪剑严相逼，鲜明可爱鲜妍能几时，一旦飘泊难寻找。花开易见遭遇灾难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷掉泪，洒上面的天空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼，随花飞到天止境。天止境!何处有香丘?未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?试着看看春残花渐落，便是红颜老死时。一旦春尽红颜老，花落人亡两不知。”

一个世俗之人没有办法清楚她的思维头绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”面临落花，她想到自个儿身后的情形，没有办法消除心中挂念，又流泪不止泪下。在封建礼教前，她的自卑激发了她的自尊，当稀玉挨打后，工于心数、精于处世经验的薛宝钗送来了药丸子，并且还用训教的话口儿箴规稀玉改弦更张。但作为封建礼教的叛逆者稀玉的支持人——善良孤僻高傲的林黛玉却只是一味地哭，把眼球都哭成了桃儿普通，她的哭不是缺乏力气，她以哭这种独有特别的情意体验认识来诚恳公开支援稀玉，默默抗争封建礼教，因为这个只有它们二人的心才贴得近来，爱得最深。

红楼梦初一

最后一头战象初一读后感 篇12

阅读小贴士：本篇共计712个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有123位用户喜欢。

合上沈石溪写的《最后一头战象》令我的心久久不能平静，一闭上眼，嗄羧那永远闭不拢的象嘴，一长一短的象脚，皱的像脱水丝瓜的皮肤，无一例外的出现在我眼前，苍老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顾，只因为它是战象，至于它的战绩，这可要从几十年前说起了……

要说几十年前，嗄羧也是一头叱诧风云的战象，驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，冲向日寇，日本侵略者吓得鬼哭狼嚎，丢盔弃甲。但英勇的战象也纷纷中弹跌倒在江中……嗄羧是幸运的，它活了下来，在它年老之际死神向它招手之时，它没有选择自己家族的象冢，而选择了曾经与自己共患难的战象伙伴的埋葬地，与它们永久的守护着这块土地。

大象嗄羧的高尚情怀令我敬佩。在它生命的最后时刻，它没有对救了它的小村寨视而不见，反而用自己的方式与它告别。而现在的高等生物——人，却没有大象嗄羧这种高尚情怀。大象嗄羧由始至终都有着一种帮助别人的心态，可现在有一些人没有这种心态，都是一种索取的自私心态，其实有一个实例：以前有一个大巴车没油了，而加油站也没多远了，车上的导游告诉大家，下车大家一起把车子推到加油站去，可是车上的人们都不动，几乎每个人心里都是一个想法：好不容易有一个位子，一下车再上来就没地方坐了，干脆不下车而且肯定会有人下去帮忙的，我不用担心。也有几个想下的，但看大家都不动，自己也不下了。于是这辆车就一直在那里停着，谁也不愿意下去推一下车，一直过了4个小时，终于有人沉不住气了，第一个下车推了起来，没过一会儿，其他人也陆续下了车一起把车推到了加油站。其实，如果大家一开始就推车，大家可能早已到达了目的地，所以，大家都要永远保持着一种无私奉献、关心他人的心态，我们这个世界就会更加温馨，更加美好!

最后一头战象初一读后感600

中学初一读后感 篇13

阅读小贴士：本篇共计1002个字，有12个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有124位用户喜欢。

美和丑并不是绝对的，美的或许是真正的丑陋，丑的或许是真正的美丽。

——题记

书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。我喜欢读书，书带给我许多许多，书使我认清了整个世界。

一个美丽的少女，一个丑陋的敲钟人，一个邪恶的副主教，在庄严、肃穆的圣母院里演绎了一个美与丑、善与恶的神话。是的，这就是鼎鼎有名的维克多雨果先生写的几乎没有人未曾读过的《巴黎圣母院》。同样，它也是我的最爱。

爱斯梅拉达是书中下流社会的宠儿，娇媚、可爱、善良、热情……人见人爱，用世界上最美好的词语来形容她也丝毫不过分。而这样的美人却在圣母院前靠卖艺生活，这是何等的不公平啊!凭她的美貌，最美的公主都比不上她，可只因为她出身贫贱，他连自己爱慕的弗比斯队长都得不到。这是一个怎样的社会!黑暗笼罩着一切，一切。

此书最大的一个特点就是运用强烈的对比，描绘出当时巴黎黑暗，本末倒置的社会。与爱斯梅拉达形成鲜明对比的是奇丑无比的敲钟人卡西莫多：鼻子四面体，嘴巴马蹄形，左眼细小，被棕色眉毛堵塞，右眼被大瘤遮盖着，牙齿残缺不全，乱七八糟;驼背、鸡胸、罗圈腿;他出现，是个驼子;他走路，是个瘸子;他看人，是个独眼龙;跟他讲话，是个聋子。

总之你能想象出他有多丑就尽情的想象吧!但他心地善良，他的内心是美丽的，是一尘不染的。他像保护宝贝那样守护着爱斯梅拉达，试图使她远离一切伤害。但在强大的黑暗力量下，他失败了，爱斯梅拉达最终还是没逃过被邪恶势力残害致死的命运。

卡西莫多最终选择了殉情，即使死也是快乐的。故事情节是曲折的，离奇的，结局是悲惨的。雨果通过这个悲惨的故事描绘出15世纪光怪陆离的巴黎生活的社会图景。借庄严的圣母院反衬出主教、贵族的邪恶与变态，也表达了雨果的人道主义思想。

美和丑并不是绝对的。心灵美的人外表不一定美，相反外表美的人心灵也不一定美。例如徒有美丽外表的弗比斯，内心却如一包烂瓢，他是一个是一个粗野、浅薄的花花公子他就是外在美丽、心灵却极度歪曲、丑陋的典型代表。爱斯梅拉达唯一的缺憾就是爱上了他——这个表里不一的人，而却惧怕着心灵美丽的卡西莫多。她天真幼稚，一片痴情，最终既害了自己，也害了心地善良的卡西莫多。

这本名着带给我很多很多，我们要看重内在美，而不应过多追求外在美。爱一个人的方式是多样的，但最不可取的就是副主教弗罗洛“爱他就一定要占有她!无法占有就毁灭她”的思想，爱一个人就应该真诚的祝福他，就像卡西莫多那样。

哦，圣母院里，思绪纷飞……

中学初一读后感800

2024年的水浒传初一读后感 篇14

阅读小贴士：本篇共计908个字，有10个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有196位用户喜欢。

“纷纷五代乱离间，一旦云开复见天。”水浒传的神情色彩，至今无以忘却——他是现实与浪漫的结合：植根於现实，又把自己的爱憎感情熔铸在人物身上;他的情节引人入胜：生动曲折，腾挪跌宕，使人完全身临其境。

北宋末年，朝政腐败，官逼民反，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓，甚至是鸡鸣狗盗之徒，随着对官府幻想的一点点破灭，连生存都难以维系，最终都被逼上梁山。然而，当人民起义的壮举使好汉们士气日益高涨的时候，宋江的接受招安改变了一切……

清楚地记得，第一次看《水浒》时，他就深深的触动了我心底最深处的灵魂，使我不禁潸然泪下：

一次次艰苦的行程，一场场艰难的战斗，为的只是“忠义”二字。

忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力的忠，除暴安良即是忠，报效祖国也是忠，宁死不屈更是忠。忠，其实很好做到。真正难做到的，即是“义”：

一个“义”字，包括了太多的内容。“兄弟连心，其力断金”，他们为朋友赴汤蹈火，为朋友两肋插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。“义”有时却要用一个人的生命去写。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心!这，却还远远不能算“义”。

义，可以解释为正义。一个具有正义感的人，就是一个精神高尚的人;一个具有正义感的人，也是一个值得信任的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。只有真正的义士，才会懂得。只有拥有者两样精神，才是真正的“义”!

他们都是“明知山有虎，偏向虎山行”的好汉，可这往往却不是为了他们，而是为了百姓的安宁和希望，可谁又会了解他们的一番苦心呢?有时，一百零八个好汉的命运，也会令人意想不到——

虽然，身经百战的他们屡立战功，却丝毫逃脱不了残忍的命运。奸贼当道，即使是各有千秋的他们，也同样无能为力，只能眼看他们逍遥法外。有人说，这是宋江的过错，可我却不以为然：梁山泊悲剧，并非宋江之过。梁山泊悲剧，这也是宋代的悲剧，是中国的悲剧;更是社会的悲剧——虽然，还有些深深的遗憾，但各路英雄的宁死不屈，已将我震撼其中。

____年的水浒传初一读后感600字

初一童年的读后感 篇15

阅读小贴士：本篇共计610个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有227位用户喜欢。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌，让我知道了童年使我们一生中珍贵的宝藏，每个人都有自己无忧无虑的童年，而高尔基的童年却与我们与众不同，他的《童年》让我受益匪浅。

马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里，他幼年丧父，又受到了外祖父的欺负，是他吃尽了苦头，就这样度过了艰难的童年。

高尔基的童年是那么悲惨，和他比起来，我可是个“小公主”了。整天，父母呵护我们，老师鼓励我们，有了困难同学帮助我们。我们不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我们的童年是多么快乐啊!

虽然我们过着公主般的生活，但有的同学还是生在福中不知福。我们仿佛是温室里的花朵，不能在外面独立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破壳而出的蝉，娇生惯养，不能经历一点磨难。恐怕我们以后的身影就是那只瘸蝉。所以，只有吃了别人吃不了的苦，才能享到别人享不到的福。也就是说：想要幸福，首先要吃苦。

记得有一次，我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳，而且经常用一句名言鼓励自己：吃得苦中苦，方为人上人。所以，我认为：一块石子，不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石;一棵小树苗，不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树;人也一样，不经历磨砺，也不会成为一个大写的“人”字。

是的，当时生活的困苦，让我知道了现在的生活来之不易。所以，我们要珍惜这拥有的一切，努力奋斗，好好学习，成为祖国的栋梁之才，让我们的祖国更加强大。

同学们，还等什么?让我们去追求吧!做一个自强不息的中国人!

童年

初一鲁滨逊漂流记的读后感 篇16

阅读小贴士：本篇共计425个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有282位用户喜欢。

《鲁滨逊漂流记》是一本既好看又有趣的书，这本书的主人公是一位叫鲁滨逊的人，它机智又勇敢，是一位值得我们敬佩的人。

1651年9月1日鲁滨逊和他的朋友一起登上了一艘开往伦敦的船，他们在海上遇到了两次暴风的袭击，第二次暴风的时候，其他人都跌进了海里，就他自己一人摆脱了死亡的阴影，但是他被飘到了一个荒无人烟的孤岛上。

在这个孤岛上，他一个人遇到了各种想不到的困难，但是他凭着自己顽强的毅力和聪明的才智，都一一克服掉了。他把船上有用的东西都一趟一趟地搬了下来，有粮食，有饼，有甘蔗酒，有鸟枪、手枪，有火药、子弹，有锯子，有斧头，有锤子等等。他还用从船上拿下来的木头自己盖房子，用自己带的种子自己种庄稼，还找到了一个山洞，正好当他储藏东西的地方。他还养了很多羊。想吃肉的话就杀一只羊吃，还喝羊奶，他还让野人当他的仆人，教野人说话，穿衣服，不吃人肉，而且他在岛上竟奇迹般的活了25年。

通过这个故事，让我懂得了一个道理，人的潜能是很大的，只要你去做，就一定会成功!

鲁滨逊漂流记的