失去的一天读后感（7篇范文）

失去的一天读后感 篇1

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《失去的一天》读后感

今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！

是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的更好，为什么今天的事情不能今天做呢？

比起佩佳来，说实话，我并不比他强多少，我和他一样，能拖到明天的事决不今天做，可当我读完这篇课文，我后悔了。

我想，不少人把今天应做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懒散地度过，还是辛勤地度过？两者皆有不同，就看你选什么？

我们应该反思一下自己了，我们失去过多少今天？恐怕连你自己也不知道吧！反思自己吧！别再让时间从我们的眼皮低下溜走，这样下去，不用多少时间，我们的理想就全泡汤了！

看那些不珍惜时间的人吧！看他们得到了什么，什么都没得到！

珍惜时间，别再虚度光阴，别再浪费我们美好的年华啊！

把握时间，努力学习吧！你会收获更多。

《失去的一天》读后感，

失去的一天读后感 篇2

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学完《失去的一天》这篇课文，我深受感慨，它让我明白了：珍惜时间，珍惜生命，抓紧时间，抓住现在的重要。

课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒，给他布置了一天的任务：在农舍旁栽一棵树；读完《远处的青山》这本书。然而，佩佳却游手好闲，什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。

我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务，虽然满足了他一时的快乐，但失去的却是学习的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人，你不珍惜时间，时间就会从你身边溜走。时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。

其实，我在生活中也有浪费时间的经历。放学了回到家，一看时间还早，玩一会儿再写作业也不耽误。在妈妈的一再催促下，才心不甘情不愿地提溜着书包到房间写作业，刚坐下又急着要去卫生间，上完卫生间，突然觉得肚子有点饿，又去厨房寻摸点东西吃。终于又回到房间，却又在纸上乱写乱画一番，还望着窗外发呆，好不容易静下心来，哎呀！钢笔没水了……等到终于写完作业，抬头一看表，都九点了。本来一个小时就能写完的作业，我却拖拖拉拉了很长时间。现在想想，我真为自己浪费时间的行为而感到羞愧。

古人云：“明日复明日，明日何其多！”所以，让我们从今天做起，从现在做起，珍惜生命中的每一分每一秒，争做时间的小主人，努力学习，赢取灿烂的明天。

失去的一天的读后感 篇3

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“时间就是金钱。”这句名言，我一直都不知道什么意思，学习了《失去的一天》这篇课文，我彻底的理解了这句名言。

课文讲的是，清晨，妈妈去上班，临走时她交给佩加两个任务：在农舍旁边种一棵树，读完《远处的青山》这本书。可佩佳想再睡一会儿，当佩佳醒来的时候，太阳已经当空，他想马上开始干活儿，又想了想还来得及呢，他就坐在一棵桑树下，心想：“在这儿坐一会儿，再去干活儿吧。”可他呢，又跑到果园吃了一些鲜果和蝴蝶，玩了半个小时，而后又在桑树下坐了下来。

傍晚，妈妈问佩佳一天都做了什么?佩佳什么也没做，惭愧极了!后来妈妈带佩佳去看看他失去的一天，其他人都做了些什么?当佩佳看到这些后，非常后悔，也明白了什么叫“失去的一天”。

学习了这篇课文，让我想到一件事。一个早上，我正在睡觉，迷迷糊糊的听见妈妈对我说：“醒了，把被子叠一叠，再写会儿作业。”说完她就走了。可当我醒来，太阳已经当空。我已经把叠被子的事情忘得一干二净了。我穿上衣服我就出去玩了。到了中午的时候我回到家，妈妈说：“交给你的事，你做完了没?”我听了害羞地摇了摇头。我感觉真是虚度了一天。

读了这篇课文，我明白了，一天中你不能什么也不做，必须做一些有意义的事。也明白了为什么把时间比作金钱。

失去的一天的

失去的一天读后感 篇4

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这天，我读了《失去的一天》这篇文章，明白了：我们要珍惜时间，珍惜时间就等于珍爱生命。

《失去的一天》主要讲了：佩佳在吃喝玩乐中度过了一天，忘记了妈妈给他留的任务。结果，他什么事也没完成……妈妈严肃地对他说：“孩子，虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成，……现在无论你多努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。……”于是，妈妈把佩佳领到田野；领到用砖砌成的墙根前；领到一座白色的大楼前……佩佳羞愧得低下了头，“他们在一天内干得多么出色！可是我今天却游手好闲。”现在，他明白了什么叫做“失去的一天”。

是呀！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”时间无情地匆匆而去。但是，时间给予我们的都是平等的，宝贵的。明日复明日，明明日何其多……

那天，我的作业全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩这，弄弄那……“雨潇，休息后，弹会琴吧！”妈妈用商量的语气。“知道了！”我心不在焉地应和着，磨蹭着……一会儿，妈妈的话就忘到九霄云外了，于是，我也失去了这一天。

鲁迅曾说过：“ 时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”培根也说过：“合理安排时间，就等于节约时间。”富兰克林也说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

同学们，努力吧！珍惜时间，珍爱生命！从现在开始……

2024失去的一天读后感 篇5

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今天我读了《失去的一天》这篇课文，我觉得里面的主人公佩佳是一个知错就改的人。

课文中讲佩佳放假的第一天，妈妈给他交代了任务――读完《远处的青山》并栽一棵树。可是佩佳睡了懒觉，还在花园里和蝴蝶嬉戏，什么也没完成。天快黑时，妈妈回来了。问佩佳任务做完了吗?佩佳低头说：“我没有。”妈妈就带着佩佳去看了别人一天劳动的成果。佩佳看完之后明白了自己失去了一天。

读完之后，我便想到，我失去的那一天。那天早上我起床没有吃早饭，便在看电视，后来又在玩手机，我感到很没意思，想找朋友玩，可是我找了一圈也没有人，我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回来了，问我都干了什么，我便说：“这一天什么都没干。”当时感到很惭愧，脸都红了。

读了《失去的一天》这一课，我明白了什么是失去的一天，我何尝是失去了一天呢?从今天起，我要珍惜时间，再也不无所事事了，我要让每一天都过得有意义。作者：马艳巧

《失去的一天》

失去的一天读后感 篇6

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我完成了失去的日子。 我情不自禁地同意佩加在文章中的教育和批评，这也是令人遗憾的。

事实上，这并不是说妈妈想让佩加早点起床，做更多的事情来冷静下来。 只要佩加努力工作，早起，早点做母亲告诉你的事，你能不能再玩了? 在我母亲回来之前，没有必要后悔。 时间永远消失了。 这是一个值得珍惜的时间座右铭，告诉我们时间不能逆转，所以珍惜每一分钟的时间。 这让我想起了帕加浪费时间的事实。 我一生中浪费了多少时间，浪费了我多少年。 不管你现在多么努力，你都不明白你今天失去的一切。 在我母亲说的话中，我意识到(即灵感)。 如果你今天不做你应该做的事，不管你将来做了多少，你都无法理解你今天所做的事情的乐趣。 所以这一天的任务必须在同一天完成，而不是拖到未来。 张裕言，你完成了你的家庭作业吗? 妈妈用我无法形容的声音对我大喊大叫。 不行。我这么大。我休息一下吗? 我懒得说。 一个小时和两个小时。四个小时过去了，但我还在休息到晚上。我在那里疯了。我妈妈说，看。 我会让你尽快做的。你得休息一下。现在没事了。我们走吧。 我意识到了一个事实：不要拖延，等待，直到你不做一天，也不要像你一样想休息。 相反，完成任务不仅是为了完成，而且也是为了做好你的工作，这样你的工作才能完成。不是说你想做一件大事。

从小事情开始，找到一个好的基础。 读完这篇文章后，我不仅对佩加很满意，而且还想到了我自己的缺点。 从现在开始，我想纠正我的缺点，使自己更好，更好，让别人认为我已经尽了最大的努力去做每一件事。

《失去的一天》

失去的一天读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计573个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有216位用户喜欢。

今天马老师给我们讲了一篇阅读名叫《失去的一天》，它的主要内容是：妈妈给九岁的佩佳布置了两项任务，可是他一项也没有完成，妈妈带他去了麦地，地基与面包房等地方，分别述说了其他人在这一天中所干的工作，佩佳通过妈妈的教育，主动承认了自己一天中的失误，并勇于改正了错误。

从这篇文章中，我读出了很多道理。比如就是中西方教育的差异，如果是我妈妈，她就会揍我一顿，然后让我补上双倍的任务，这和文章中佩佳的妈妈处理问题的方式会截然不同。我的妈妈这样教育我后，我会很不舒服，可是西方就不一样，既让孩子服气了，又要让孩子明白了这个道理，以后不会再犯了。真希望我的妈妈也看看这篇文章，然后学一学佩佳妈妈的教育方法。

还有，从这《失去的一天》中，我也同佩佳一样，看到了人们忙碌的一天做了许多事情，可见真正利用时间的人，一天是多么有成就感！

文章的结尾，告诉所有人：无论你怎么努力再也无法弥补这失去的一天了。是啊，时间不能倒退，过去了就是过去了，再也不能回到过去，正因为如此，我们要珍惜时间，不能让时间白白浪费。

鲁迅说过，浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。所以我们要珍惜时间，但还要合理利用时间，否则就像一个人珍惜一个保险箱，可不知道怎么打开一样，终究是一场空。

我们要珍惜时间也要合理利用时间，做时间的主人，而不是空守着时间，却浪费了宝贵的时间，虚度年华！