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读诺贝尔有感(9篇范文)

发布时间:2024-06-10 07:00:03 热度:14

读诺贝尔有感

读诺贝尔有感 篇1

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这个夏天,我读完了萧奏写的《若贝尔》。它让我百读不厌。

《诺贝尔》讲述了在1833年的10月21日在的瑞典降生了一名非常孱弱的男婴,爸妈给他取名叫诺贝尔,他有两个哥哥,分别叫罗伯特和路德维希。他们的父亲是个发明家,但他的实验由于具有危险性,因此只能离开瑞典到俄国,那时诺贝尔才四岁。在诺贝尔读小学时,他的成绩一直名列前茅,当小朋友都在玩的时候,诺贝尔就拿着哥哥的书津津有味的看着。当诺贝尔九岁时,他们一起在俄国团聚了。1850年诺贝尔的父亲提出让诺贝尔去异国闯荡,诺贝尔在异国学到了很多知识,回来后,它发明了几种威力极大的炸药,还开了好几家“诺贝尔工厂”,为国家立下了汗马功劳。由于诺贝尔努力的工作,不顾身体的健康,经常废寝忘食,就在1896年12月10日凌晨两点不幸去世了。

诺贝尔的精神在我心中扎下了根——学习就要坚持不懈的努力,有了目标就要向上攀登,就像跳山工一样,即使遇到困难,也不能气馁,要努力克服,奋斗下去。

在这本书中,让我最佩服的是伟大的科学家——诺贝尔,他把自己的精力全部贡献给了科学事业,还拥有三百五十五项专项发明,其中发明炸药是最出名的一项。不仅仅是这些他还创立了诺贝尔奖。我以后一定要努力学习,向诺贝尔奖进发。

诺贝尔读后感 篇2

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说到诺贝尔,我相信大家对他并不陌生。这个寒假,我读了一本《诺贝尔》的书,下面就听我来介绍一下吧。

诺贝尔是世界著名的化学家、工程师以及诺贝尔奖金创立人。他出生于瑞典首都斯德哥尔摩,幼年时一直忍受着疾病的折磨,饱受煎熬,但他不屈不挠,没有被病魔所打倒,反而把它转化为动力,学习成绩在班里名列前茅。诺贝尔酷爱读书,家里的每本书都会被他翻个遍。长大后他先从事科学研究和机械设计,后来开始研究炸药,并发明了雷管的引爆,还发明了无烟炸药。终于,功夫不负有心人,1884年诺贝尔被推荐为瑞典皇家科学会、伦敦皇家科学会、巴黎技术协会会员。诺贝尔临死前,为了让后人向科学的高峰努力攀登,用自己的资金创立了诺贝尔奖。

诺贝尔说:“一个没有书本和墨水的闲居者,等于是一具有生命的僵尸。”是啊,书是智慧的源泉,它能让我们在知识的海洋上扬帆起航,能让我们的羽翼更加丰满,能让我们像雄鹰一样展翅高飞。我们要像诺贝尔那样有毅力、有恒心、不怕挫折、不怕困难、敢于尝试、敢于付出,这样才能成为一个有所作为的人。

诺贝尔是坚强的,虽然亲人相继离世,他又饱受病痛的折磨,但诺贝尔心中依然闪耀着科学的火花;诺贝尔是伟大的,他把自己毕生的精力全部贡献给了科学事业;诺贝尔更是无私的,他把自己的遗产全部贡献给了科学事业。

诺贝尔读后感 篇3

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这些时候我读了一本叫《诺贝尔》的书,读着读着我深深地被诺贝尔那种热爱科学,无私奉献的精神所感动。

这本书主要介绍,诺贝尔看到在荒山野岭上开路,人们用铁锤一点一点石头,别提多辛苦了。他的兴趣就全放在炸药上面了。他和他的爸爸.哥哥发明了液体炸药,可是不能安全使用。之后他发明了黄色炸药,但是威力不大。最后,他通过不懈的努力,甚至差点丢了性命,终于发明了威力大的炸药。

诺贝尔坚持不懈的精神让我感动。我想起了和爸爸爬山那天,我们爬到半山腰的时候,我两腿一点力气都没了。最后在爸爸的鼓励和支持下,终于爬上了山顶,看到了山下看不到的美景。

我想,我要把这种精神用到学习上。我明白了一个道理,人不要绕着困难走,要勇于克服一个个困难,坚持就是胜利。

诺贝尔读后感 篇4

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我最学习了一篇课文,名叫《诺贝尔》,主要讲述了诺贝尔有个弟弟名叫埃米尔,一次埃米尔到诺贝尔的工厂去帮忙,因弟弟从前就接触过甘油,诺贝尔没什么担心就走了。在弟弟埃米尔管理生产时,漏了一个重要的细节:在整个生产中最重要的一点,溶液的温度绝不能超过二十五度到三十摄氏度,如果超过就会爆炸。

但是,埃米尔没有注意到这一点。突然,天崩地裂一声响,随之引起了连接的爆炸······埃米尔和四个工人全被炸死。诺贝尔知道弟弟的死后,非常伤心,非常自责,人们原本以为诺贝尔不会再研究炸弹,可是,出乎意料的是,诺贝尔坚定地说“做,我还要做!”从他坚定的话语中,我感受到他有着坚持不懈的精神。

正因为他有这坚持不懈的精神,到了最后,他才会有更大的成就:研究炸弹成功了!诺贝尔是我的榜样,我要向他学习。在生活中,我缺少这种精神:每次我运动了一会儿我就想:哎呀,我累死了,真想回家。

可是,我一想到诺贝尔,我就有了精神,他是人,我也是人,为什么我不能像诺贝尔一样,不怕挫折呢?每当想到这儿,我就会坚持去运动,睡懒觉的毛病也改了。从那以后,我每天早晨都按时起床,去运动······诺贝尔,我敬佩您,您是我的榜样,您从不向挫折低头。我要好好跟您学习。

《诺贝尔》

诺贝尔传读后感 篇5

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做个内心强大的人

——读《诺贝尔传》有感

寒假里,我阅读了《诺贝尔传》,他的事迹深深地吸引了我:诺贝尔出生在一个很富有的家里,他爸爸在俄国开了一家很大的兵工厂。十岁那年,他学会了俄语,便住到了俄国。小时候,他看见工人用手一锤一锤地砸开石头,觉得这样既费时又费力,不如用一种炸药直接把它炸开该多好。

小小年纪,没有阻挡他的伟大思考。从那以后,他用心观察和研究。几年的艰苦努力,他终于发明了一种安全炸药:实验成功那一刻,大家以为他必死无疑。可当烟雾散尽时,大家惊喜地发现,他活生生地在大家的面前。他成功了,用炸药为人们开山劈地,为人类做出了巨大的贡献。

诺贝尔成功后,他的发明专利给他带来了巨额收入。他把一百多种发明的奖金和200万英镑全部投入了银行,用每年的利息,奖励那些为科学和人类和平做出杰出贡献的人。

诺贝尔是一个伟人,他热爱科学,为实现梦想持之以恒,他面对困难毫不气馁,毫不退缩,是我们学习的榜样。面对眼前的《诺贝尔传》,我心潮起伏:在平时的学习中,我碰到难题就不想做,没有勇气去面对眼前的“拦路虎”,常常把气撒向老师和家长,觉得忿忿不平,是他们要我学,他们要我做。现在,与诺贝尔相比较后,我觉得自己的一贯做法而感到面红耳赤,无地自容。

《诺贝尔传》给我树立了人生努力的目标:做一个内心强大的人,每“战”必胜!无论遇到什么困难,都要勇敢地去面对,把一切困难踩在脚下,成为我的手下败将。

诺贝尔的故事读后感 篇6

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我一直认为诺贝尔是个有钱人,有一大笔钱,是个慈善家。我一直这样片面的认识诺贝尔,但却不知他艰难的一生,当我读完这本书,才真正认识了他。

诺贝尔跟他的父亲都研究火药,当战争来临,他们赚了一笔钱,开了一家工厂。可火药毕竟是危险的的东西,几次爆炸死了人。这让人民不安和反对,把他们轰出了国,但他仍不放弃去了法国,得到了拿破仑三世的支持,但几次失误爆炸,又被他们逐出法国。他们先后又去了许多国家但都没人敢要他。最终实力强的美国要了他们。在研制火药时又一次爆炸,炸死了他的许多亲人。随后,父亲离世,他们发誓要研制出安全火药。几年后,安全药终于安全出炉,他大赚了一笔,将钱给了科学界。

他的事迹是如此的艰辛、曲折,如果是我们,估计有一次爆炸我们就放弃了,怎么可能经受住这么多的打击呢!谁能有这么强的毅力,这样坚定的决心!面对一次次巨大的打击和损失,一般人很难坚持下去。因为他和我们不同,所以他成功了,有了一大笔款项。换作是我们,可能会大把大把的挥霍享受过天堂一样的生活。可他却没有这样去做,除了给母亲一部分外,其他全部捐给了科学界做实验,捐给那些有贡献的人,从此他的名字响彻世界。

啊!伟大而又无私的科学家诺贝尔,通过这本书我认识了真正的你——一位全身心给了科学的科学家。

诺贝尔——向您致敬!

诺贝尔的故事

永久辉煌的诺贝尔的读后感 篇7

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永久辉煌的诺贝尔的读后感

这几天,由于我表现不错,所以爸爸特地带我到书店,给我买下一本叫《永久辉煌的诺贝尔》的书,并作为对我本学期表现不错的奖励。

这本书刚买回来,就有很多的疑问摆在我面前:诺贝尔是谁?诺贝尔的成长经历真的是永久的吗?……我一想到这些疑问,就迫不及待地想了解这里面究竟藏有什么秘密?今天,我的心情异常平静,坐在沙发上,拿着这本好生沉甸的书,翻开书中的目录,许多醒目的标题顿时跃然于我的眼前:“多病的幼儿时代”、“生活路的坎坷”、“多才多艺的少年”、“走近科学”、“悲喜交加的发明路”、“诺贝尔奖”等。渐渐地我进入了书中的诺贝尔的时代,我的思绪在故事中畅游……不知不觉已到了吃晚餐的时间,爸爸的叫唤声把我从故事的情节中吵醒,这时,我已快看完了这本书。晚饭后,我仔细回想书中的故事,觉得其中最有趣的情节有:是“学习语言的小高手”,它主要讲述是的诺贝尔从小就是一位热爱学习、勤奋好学的孩子,他不仅热爱科技,而且对文学、语言等知识也有浓厚的学习兴趣。诺贝尔随同父亲来到俄国后,曾与哥哥们一起学习过俄语。由于诺贝尔聪明好学、态度极其认真,所以很快学完了俄语又接着学习英语、法语等多个国家的语言。这些为他后来博览群书,开展科学研究,最终走向科学的顶峰奠定了坚实的基础。另是“小牛顿诞生啦”。它主要讲述诺贝尔从小就是一位爱读书、善观察、勤动脑的孩子。在一次课堂上,老师向学生们提出了一个深奥的问题:“河水为什么会流”的时候,很快,诺贝尔勇敢地举手回答道:“在地球引力的作用下,无论什么东西,都是从高处往低处移动的。苹果从树上往下落,河水从高处往低处流,都有是因为地球引力的原因,这和苹果从树上落下来的.道理是一样的。”。他的准确的回答让老师震惊,老师简直不敢相信这样深奥的答案竟是出自这位貌不惊人的小孩的口中……正是由于诺贝尔从小就是一位热爱人类、热爱科学、崇尚科学,对知识孜孜以求,勤于观察、善于思考的人,所以,后来才为人类创造了这么一段永久的辉煌…。。

今天,“诺贝尔奖”已经成为人类崇尚科学、热爱科学、热爱和平的标志和象征。虽然诺贝尔生活的时代已经过去,但他的精神永远感召着世界各国人民。我们应该学习诺贝尔这种执着追求科学的精神和热爱人类,热爱和平的高尚品质,做一个对国家和社会有贡献的人。

诺贝尔奖获得者与儿童对话的读后感 篇8

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这本书应该是我目前读过的书中最特别的,用问答形式表达书中要表达的内容,是我前所未见,闻所未闻的。这位新“朋友”真的带给了我许多的惊喜。

这位新“朋友”提出的问题都是我想不到的,也是我十分想知道的,为什么布丁是软的,石头是硬的?为什么有贫穷和富裕?我们为什么必须上学?为什么会有战争?为什么我忘记一些事情,而不忘记另一些事情?地球还会转动多久等,这都是我想知道的,可却又是我提不出来的。或许,孩子的思维是人类永远捉摸不透的,就像曾经是小孩的我们一样,奶声奶气的提出一个个有趣的问题,经常让大人们无言以对。或许有的父母会很有耐心和时间,上网搜,然后告诉你非常科学的答案,但是,科学的答案,小孩未必听得懂。生活是没有标准答案的,我们有时候需要去变通一下,就和书中的专家一样,他们可以把原来乏味无趣的科学语言说的“人性化”一点,就是使原本味同嚼蜡的语言变得美味好听,你会很愿意去听、去学,就跟我一样。我对这书有一点不满意,就是他写的少了点儿,如果可以,我会愿意他能再写进去几个天真的问题、权威的回答。

如果他们实在是累趴下了,我可以去采访那些平日里可望不可及的人物!但那当然是不可能的。我真挺羡慕作者的朋友加布里拉·黑尔佩尔的小儿子约尼,他竟然可以向为人类做出了巨大贡献的伟大人物提问题!也要感谢他,如果不是他,可能我根本不会知道这些问题的答案了。瞧啊,这些都是我交这位“朋友”所得到的收获,真是令我意想不到,他会使我那么大开眼界,可要知道,当我听他的名字时,我以为他是多无聊透顶的一本书啊,但是现在我改变了我的观点那些原本苦涩难懂的道理,在书中变得妙趣横生。我之所以喜爱我的这位“朋友”,除了他有趣、有我想知道的答案外,在专家们回答问题的同时,还会讲着许多诱人的故事,如果你一不小心,就会陷入他的“陷阱”里,不能自拔,不过我相信,你会很喜欢陷入他的“陷阱”里的。如果你读了这本书,会变得更聪明,思维更活跃,嘘,这个秘密不能轻易说,因为只有读了它你才会有证据证明这个秘密是真的呀~相信,这本书里的奇幻世界不止会让我沉浸其中,也会让你不能自拔。

当孩子,面对着充满学问,和蔼亲切的专家时,提出的是一个又一个天真的问题:当专家面对着充满童真,可爱灵气的小孩子对他提出的天真的问题时,回答的是一个又一个权威的答案。问题,答案,自古以来,人们在探索中成长,不断地提出问题,大问题、小问题、愚蠢的问题、聪明的问题、傻问题、好问题、简单的问题、深奥的问题——整个生命都充满了问题。在大千世界中,有无数的问题等着人们,当人们找到了一个问题的答案,又会有无数的问题涌了出来,活到老,学到老,问题,是永无止境的。人们永不枯竭的求知欲、探索问题时的执着专注、找到答案时的欣喜……最好的一面究竟是什么样的风景?已经包含其中。

《诺贝尔奖获得者与儿童对话》

诺贝尔文学作品老人与海读后感 篇9

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当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是屈服它的时候,无论最后捕到的是不是完整的一条鱼,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在追捕那条马林哈鱼的过程中充分的体现出来了。

《老人与海》成功塑造了一个经典的硬汉形象。写这篇文章的作者也因此获得了诺贝尔文学奖。小说的主人公是一名叫圣地亚哥的古巴老渔夫,他独自一人出海打渔,经过八十四天仍然一无所获,及至八十五天,他终于钓上一条大马林哈鱼,然而这条鱼的力量过于强大,老人历经艰辛在茫茫大海上经过三天较量,才终于制服了大鱼,因为大鱼庞大无比,根本无法拖上船,他把大鱼捆在渔船的一侧,在归程中一再遇到鲨鱼的袭击,老人奋力对抗鲨鱼,但最后留给他的只有鱼头、鱼尾和一条脊骨。

海明威在这里塑造的老人是一个悲剧的英雄,虽然他最终只得到了一副鱼骨架,但他是一个精神胜利者,他说:‘人不是为失败而生的……一个人可以被毁灭,但不能被打败。’人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为老渔夫这样的人一次又一次的向限度扩大,一次次把更大的挑战摆在人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度失败还是成功,都值得我们学习。

海明威通过对老人与大马林哈鱼、鲨鱼和大海的搏斗以及大量的内心表白,表达了他对人与自然关系的思考:自然法则是人类力量不可抗拒的,我们崇高的人对大自然不屈不饶的斗争,也要崇高的人与自认和谐相处。

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