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今天,我读了一本书,名叫《鼹鼠的月亮河》。这本书十分精彩、有趣,真是让人爱不释手。
我来先叙述一下这个故事的内容吧。从前有一个地方叫月亮河,鼹鼠米加的家就住在这儿。米加跟他的兄弟都不一样,他全身黑色,又不喜欢吃东西,但爱动脑,有一颗善良的心。米加的爸爸是一位工程师,每天带着孩子们学习挖掘技术,想让他们也成为挖掘专家,可是米加对此却不感兴趣,他决定去闯荡世界。米加遇到了尼里。尼里每天都要洗很多衣服,米加就决心帮她制作一台洗衣机。为了买零件米加孤身一人去了城市,他遇到了魔术师咕哩咕——一个经常念错魔法的老头,向他学习变魔术,赚了很多钱。米加渐渐长大,他的洗衣机经过不懈努力也终于设计出来了。可是一次意外,咕哩咕把米加变成了乌鸦。米加又遇到了乌鸦红辣椒和乌鸦首领黑炭,他们结下了深厚的友谊。鼹鼠凭借自己的挖掘本领帮助乌鸦战胜了老鹰铁嘴,这让他更加自信,更加勇敢。最后米加又回到了家乡月亮河,实现了他发明洗衣机的梦想,也帮助了好朋友尼里。
通过学习,我感到友谊是一种巨大的力量,“赠人玫瑰,手有余香”在你帮助别人的时候,你也会感到无比的幸福和快乐,更能增强自己勇敢面对困难的信心和勇气。
读后感的作文400字
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这个假期里,我看了《海底两万里》这本书,讲的是关于“鹦鹉螺号”潜水艇的故事。
美国船长邀请教授参加捕捉“大海怪”的行动,其实大海怪就是一个潜水艇“鹦鹉螺号”。和教授在一起的二个朋友,他们三个人在“鹦鹉螺号”上度过了一段又一段神奇的经历:在海底打猎、采珍珠、和鲨鱼、章鱼、印第安人斗争。他们从日本出发,进入太平洋、大洋洲、印度洋、到达印度洋。
这个故事让我知道,做事情要勇敢,不要轻言放弃,就可以达到最后的胜利。
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蓝。一路的草,叶叶挂着水珠,几只丹顶鹤在快乐的嬉戏着……这幅唯美的画面,让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。
这本书主要写了一个男孩子与一个女孩子的故事。男孩子叫青铜,女孩子叫葵花。在一个特别的机缘,让生活在城市的女孩葵花和住在乡村的哑巴男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,一起读书。但在12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜,一个不会说话的他,在芦苇的尽头,在女孩消失的地方,竟大声的说出了女孩的名字:“葵——花!”
这本书写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;爱——至爱,将爱写的充满生机与情意。它告诉了我们:苦难是不可避免的。它包括了自然灾害、人类的野蛮本性等。我们每天都在目睹着与耳闻着这些苦难。当东南亚的海啸在人们淬不及防的时,以十分短暂的时间吞噬了无数人的生命,将一个好端端的世界弄得面目全非的时候;当人们在沉浸在欢声笑语里,突来的地震让无数人死亡,让无数的楼房倒塌的时候……我们难道还会以为世界就只有欢乐与幸福吗?其实这些又算得了什么?那些零星的、琐碎的却又无边无际、无所不在的心灵痛苦,更是深入而有持久的。跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜……这差不多是每一个人的一生写照。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。罗曼·罗兰曾说:“我们应当正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展的伟大灵魂。她们是力、是生、是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
是啊,每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。
5年级青铜葵花读后感600
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假期,我读了一本书名叫《第366只生日泰迪熊》的故事。 里面有两个主要人物,陶雨润和温小初。
温小初因父母工作繁忙,从小寄宿在邻居陶嬷嬷家。小初和她家儿子陶雨陶润哥感情很好,天天打打闹闹,生活在一起,他们结下了深厚的友谊。
后来温小初父母离婚了,她离开了雨润家 。她给雨润留下了自己最珍爱的玩偶——老泰迪熊。看到这里,我觉得小初是个的善良和暖心的人,我被她深深感动。
几年以后,他们相遇了,她听说雨润哥哥的生日是好几年才一次——2月29日。而小初为了给雨润哥哥准备礼物,她去寻找限量版"第366只生日泰迪熊",也是最难得到的生日泰迪熊。后来得知那只限量版泰迪熊被一个收藏家抢先得到,收藏家要她拿古董来换,小初就去要回了自己的老泰迪,换了它。后来雨润又费心思把老泰迪换回来了。
读到这里我眼泪都要掉下来了,平时说话不多,看起来好像还有点冷漠的雨润哥哥,这么暖心。雨润哥哥知道那个老泰迪是小初童年的珍爱,所以他又换回来了。
这是一本很好很值得看的书,让我们知道童年值得回忆,童年的友谊更珍贵,值得我们去守护,珍藏!
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《难忘的童年 ——读草房子有感》
童年如画,绘画出无际的蓝天;童年如云,飘浮出美丽的图案;童年如月,在深蓝的夜空中构造出一幅别样美景。
“草房子”这一本羽主要说了桑桑在小学六年中的生活,六年里经历了许多看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事,让少年桑桑获得了刻骨铭心,终身难忘的人生启蒙。
桑桑是一个机灵,活泼,勇敢的孩子。桑桑因为有一次见自家大柜子上有一个小柜子,那里面装着桑乔得到的本子。都十分漂亮想把那些本子全都成为自己的,但是柜子那么高,爸爸还上了锁。于是,他趁着爸爸出去开会,妈妈出去说话了,搬来一个长凳子,三下五除二就上去了,把那个小柜拿了下来,偷偷地撬掉了那把锁,打开数数一共十二本,又把红章子全撕了,扔到厕所里。
一个星期后,柳柳找什么东西就把桑桑的书包拿了过来。把里面的东西全拿了出来,桑乔看见自己的本子就剩一点点了十分生气,就打了他一顿。童年是丰富多彩的,每每想起总会有一种欢快的心情。
我们每一个人都有自己的童年,童年就像一阵风,刮完就走了,童年就像一片雨,下完就走了,童年就像一只蝴蝶在你头顶的天空上一飞而过,童年就像一道彩虹,在风雨过后,它就会出现。
童年是那么美好,让我们一起回味自己美好的童年吧!
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在这个暑假里,我看完了冰心写的一本书——《寄小读者》,这本书给我的感悟很大。
冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,她于1990年10月15日出生,1999年2月28日逝世,一生横跨整个20世纪,因此被人们尊称为“世纪老人”
由于冰心的父亲从不让幼年的冰心扎花戴朵,涂脂抹粉,反而常常给她穿上男孩子的衣服,带她骑马,打枪,让她与军营中的士兵们接触交往,以至于别人都认为她很“野”,这也是冰心时时在作品中流露出对军人发自内心的亲近。尽管如此,冰心却也从母亲哪里继承了温柔和婉的气质。就这样,冰心后来的文学作品,总散发着女性独有的爱和善,所以她一点也不“野”。
在这本书里,我最喜欢的一篇就是第二辑,再寄小读者(之一)中的通讯二,通讯二里,冰心一开头就说,小朋友,今天让我们来谈谈“友谊”,冰心她把友谊看的很重要,她告诉我们不要只想你能从朋友那里得到什么,也要想你的朋友能从你这里得到什么。冰心说友谊中只有快乐,只有安慰,只有兴奋,只有连结;友谊是宁神药,是兴奋剂。她说的都很好,而我对友谊也有看法,我觉得友谊就像是自己空虚的填满,缺憾的补足,心灵的加深——你自己率直豪爽,你更佩服你的朋友的谦退深沉;你自己热情好动,你更羡慕你朋友的冲淡静默;你自己多愁善感,你更羡慕你朋友的健硕欢欣。各种不同的人格,如同琴瑟上的不同弦子,和谐共奏,就能发出天乐般悦耳的共鸣。所以我也把友谊看的很重要。古人有句话说:“最难风雨故人来。”——不但气候上有风雨,心灵上也有风雨!所以我认为友谊是我们人生中不可缺少的部分!
读了冰心的书,让我懂得了爱:爱星星,爱大海,爱祖国,爱一切美好的事物,我希望我以后可以读读冰心更多的书,像冰心一样有一颗真诚的爱心。
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读到林清玄先生写的散文集中的一篇文章《清欢》,甚是有感:
细雨斜风作小寒,淡烟疏柳媚晴滩。
入淮清洛渐漫漫,雪沫乳花浮午盏,
蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢。
这首词是苏轼与朋友去郊外游玩,喝着雪沫乳花的小酒,吃着竹笋、蓼菜、茼蒿等等,然后赞叹着:“人间有味是清欢。”
有人读诗词不解其意:“这有何好?无非是吃吃野菜、喝喝酒嘛。”说此话之人,必定是没有体会过“清欢”之人。
清欢,到底是何物呢?!解释起来很难,清欢可以简单的理解为:清淡的欢愉,但体会起来,确实很难呢!
活在当下,体会清欢难,寻清欢则更难。
当你从一把茼蒿、一盘新笋中品出胜过山珍海味的滋味来;当你从路边一块石头中看出比钻石更珍贵的品质来;当你在林中漫步感到了聆听鸟鸣比提着鸟笼向人展示更令人愉悦来;当你从一壶乌龙茶中体会到比喧闹的晚宴更清净的感觉来……这些都是清欢。
可惜,这样的时候实在是少极了,更多的是人世间的混沌、杂乱。
在一天的劳动后,我们想安静的散个步,可路边的烟尘滚滚,到处是“嘀嘀”的喇叭声,闪光灯刺到你睁不开眼,哎,只能回家。
那就去山上,去海边吧!那里远离城市。
爸爸年轻时去过崂山,爬到山顶,四处无人,如此近之望云,到了云雾缭绕的仙人修炼之地,自然是兴奋不已。下边是海,海边是白色的,远些为清,再远些是幽深的紫,最后是蔚蓝,一海四色,默默惊艳。
现在去了,只有伤心,身边围满推销的人。“照相、照相,15元5张,现拍现取!”一排排小贩,向你出售手链、玩具……哎,只好走开 。
人间时事无常,能在世间找到清欢,能品出“人间有味”的人物,必是第一流人物!
在《林清玄的散文集》中我把头脑放进了智慧之水里,体会过黄玫瑰的心、野狗的心、探寻“肤”的感受、白莲花的浑然天成,还有幸福的滋味……
煌煌104千言,阅历、智慧、勇气……
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雨来是个贪玩的孩子,成天在河里耍水。他的家乡也很美——芦花村,每当芦花开的时候,美景惹人醉。一切都是那么的祥和。为了将来不会闹个睁眼瞎,父母叫雨来上夜校。正是那短短的“我们是中国人,我们爱自己的祖国”两句课文,在雨来心中播下了爱国的种子。种子飞快生根发芽,并长成了一棵小树。他的根深植于雨来的心中,让他在糖块、戒指、甚至是黑洞洞的枪口前都没有动摇,在鬼子要开枪的生死时刻,凭一身过硬的游泳本领从鬼子的魔爪下逃生。
是什么让雨来遭受毒打?是什么让雨来的爸爸抗起枪?又是什么让中国遭受重创?一切矛头都指向四个字:帝国主义!它是一颗可怕的子弹,也是一头永远无法吃饱的凶恶的野兽,它欲壑难填,威胁着全世界的和平。
那么,与我们年纪相仿的雨来为什么能在敌人面前顽强不屈,临危不惧?是因为他爱国,而且在把这两个字付诸行动。而我们,只是爱国成天在嘴上挂着,却很少真正地做到。
读完了管桦的小说,再看看四周的白墙、大道、学校……我们的生活多么没好!我们的前途一片光明!这样没好的社会,是由千千万万个雨来换来的。而我们的爱国,就是好好学习,为国出力。让我们从现在开始,认真学习,把毕生精力都献给国家,让祖国更加强大吧!
《小英雄雨来》读后感300
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我以前读过一本书,而且还是我最喜欢的一本书,他就是《鲁宾逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》是一本冒险小说,一开始的主人公是鲁滨逊,后来变成了鲁滨逊和星期五,我读了这本书后,感受到了再野外生活的困难,也让我知道了怎样野外生活,让更多读者在野外是能像他一样生活下去,要不怕困难击倒,就算是失败了也没事,因为“失败是成功之母”,这句话让我意味深长。
故事大概是这样的,鲁滨逊和一个人出海,他们带着很多的火药,还有一支枪,突然,鲁滨逊把那个人推了下去,自己来到了一个小岛上,一开始他还以为这是一个普通的小岛,其实是一个野人岛,那里生存着很多的野人,而且那里的野人已经吃了这个岛上的很多人,就在想一个荒岛一样,后来他碰上了几个黑人,他们在捕捉猎物,这时,鲁滨逊拿起枪对着猎物打了一枪,猎物就倒下了,黑人们觉得很奇怪,为什么猎物就倒下了呢,后来黑人们举起双手表示钦佩的意思,后来他又有了一位新的朋友,他是个野人不过,野人也正在追杀他,所以,鲁滨逊就拿出枪救了他一命,因为救他那天是星期五,所以说他的名字就叫星期五,后来,星期五在鲁滨逊的教导下不吃人了,也学会了说话,和鲁滨逊一起杀野人。这时星期五看见了他的爸爸和另一个人也到了这里,这样他们就重新搭了一个房子,还收获了许多麦子。不久他们有救了四个人拿着枪过来跟他们感恩,他们为了感恩就帮他们一起对付野人。最后,鲁滨逊就带上了星期五从这个小岛离开。
我觉得这本书很好看,希望大家也认真看哦。
《鲁滨逊漂流记》____初一读后感600
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名人传之贝多芬传读后感
贝多芬大家都知道吧!他就是闻名世界的德国音乐家、作曲家。他最有成就的作品是《英雄交响曲》、《第一交响曲》、《第四交响曲》、《第五交响曲》、《出征歌》……
我第一次看到《名人传》贝多芬传时,我真为贝多芬坎坷的命运而伤感。因为贝多芬年轻时就不幸患上了耳疾,渐渐的就什么也听不见了。但厄运并没有打垮贝多芬。他依然用激情来创作他的每一部作品,仔细斟酌乐曲里的每一个旋律,以至歌曲里没有一个错误的音符。
当我听到他创作的.钢琴鸣奏曲——《命运》时,立刻被它扣人心弦的旋律所打动。因为从中细细品味可以感受到人生的起伏错落,好作品!还有它很符合当时的情况,贝多芬当时贫疾交加,身患耳聋,在无声的世界里创作的作品还能如此具有狂热和激情,真是难得啊!
读了贝多芬传,我体会到了人生的意义,命运的坎坷。他为世人留下了不朽的作品。贝多芬这种顽强的奋斗精神,值得我们学习。
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今天,我读了一本名著绘本叫《我的错都是大人的错》,里面的文字少的可怜,但却让人觉得写得很有道理,如果不写出来大家可能不明白,我精选几句出来给大家看看:“我知道我不是一个完美的小孩,但你们也不是完美的父母,所以我们必须相互容忍,辛苦并且坚强的活下去。”“ 大人永远搞不懂小孩子的内心世界,那个世界究竟是什么呢,但是小孩子才懒得弄清楚,内心世界就只交给内心世界。”以上几句话使我感触很深。
我自己就是一个比较叛逆的小孩,从小和母亲关系不是很好,所以我读了这本书后,觉得深有体会,因为我的学习态度等一方面原因母亲对我说话总是丝毫不留情面,我总会不由自主的顶上几句嘴,并在心中洋洋得意,等我看到这一句话的时候我就对这本书产生了浓厚的兴趣;为什么风可以那么温柔的对树说话,而你却总是学不会的我温柔的说话呢?”,相信你们对此也有很大的感触吧,年幼的我明明不爱学习,却硬是把所有畿米的作品读完了。但在无形之中,我又莫名的生出一种想和母亲和谐相处的想法,半年后,我和母亲恢复正常关系,生活中充满了欢乐,如果要问我为什么有这种想法,那大概是因为母亲对我说的一句话吧,“不论我们俩相处的怎样,但是你要答应我,好好长大.....”。
是啊,“‵不管人生有多么艰困,成长的路有多少挫折,请答应我要好好长大′......谢谢你对我这么说。”
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《做一名幸福的教师》读后感范文
假期利用闲暇时间通读了陶老师的《做一个幸福的教师》,随意地翻阅着里面的内容,随即便被其中质朴无华却又十分真挚的语言所打动。
陶老师说“人们谈论更多、关注更多的往往是教师的专业成长,这固然重要;但是教师从身到心到灵的生命飞跃,则是超越专业成长的`。作为教师,首先应该是文化人。而要向拥有文化,就必须读书。经典文化一旦内化为教师的心里,外显出来的就是一道绚丽的风景。因为经典文化不仅流淌着智慧的光华,而且还摇曳着思想的要义。从某种意义上说,读书与教师的生命成长有着一种内在的维系。是的,读书能够指导实践。正如陶老师所说的:知识关乎事物,智慧关乎人生。如果只有知识,那你看到一块石头就是一块石头,看到一粒沙子仅是一粒沙子而已。但是一旦拥有了智慧,就可以从一块石头里发现一道风景,从一粒沙子中感悟灵魂的律动。而幸福是一种感觉。付出则是这种感觉的源头之水。爱在于付出。人们常说,赠人玫瑰,手有余香。学生虽小,但他们也有心。你对学生付出了一份爱,收获的却是学生的很多份爱。爱在于奉献。我奉献,我收获,我幸福。
我们可以不是荣誉最多的老师,我们可以不是业务最棒的老师,我们也可以不是职称最高的老师,但我们不可以不是幸福的老师。物质上我们可以不富有,但精神上的财富我们无人能比。我们拥有比常人更多的幸福和成就感,做一个幸福的教师是我一生的追求。
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今天,语文课上我们学了《轮椅上的霍金》,这篇课文讲述的是史蒂芬霍金当年的宇宙之王,可命运对他十分残酷。读后感受很多。
1963年,当他在读研究生时不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久完全摊痪。1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话功能。40年过去了疾病已使他彻底变形。可霍金还是顽强的与病魔做斗争-坚持学习和工作,在一次记者招待会上,一位女记者怜悯的问:您不觉的命运对你失去太多了吗?可霍金是这样回答的:我的手指还能动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友......
是什么让他这样与病魔抗争?是什么他如此坚强?是什么让他不向命运低头?......这些问题答案只有一个,因为他有终生追求的理想,和他那对科学精神和勇敢的无畏精神。就像霍金所说:无论命运有多坏人都应该有所做为,有生命就有希望,我一定要坚强的活下去。我们应该向他学习。
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寒假里我读了一本名叫《岳飞传》的书。它的主要内容是讲在北宋末年,金国四太子完颜兀术带领七十万大军攻向宋朝首都汴梁。在金军的强势之下宋军节节溃败,宋将陆登尽忠,元帅韩世忠被削职为民,金兵杀入汴梁,宋钦宗、宋徽宗被俘。幸好又立赵构为宋高宗,建立了南宋,这时跟随周侗大师的岳飞当上了军官,大败金军的粘罕大太子,并在青龙山一战口大败了兀术,由于战绩突出,岳飞升为大元帅,将猛将余化龙、何元庆、张宪、杨再兴等收入麾下。后与兀术在朱仙镇大战一场,让兀术败归金国,岳飞正要乘胜追击,却因为秦桧的陷害,使得岳飞与其子岳云同在风波亭被害死,后来岳飞的二儿子岳雷率领岳家军最终打败金邦。
岳飞这一生都是为宋朝而活着,曾经反宋的杨幺邀岳飞作武王并兼元帅,可岳飞却说:“我生是宋朝人,死是宋朝鬼,绝不贪浊富!”而面对死亡时他也是镇定自若,阻止岳云他们想打出地牢的念头,岳飞是一位多么爱国的将领啊!
岳元帅留给我们后人最经典的是“精忠报国”这四个字,读完这本书,我们知道了做人的原则,应该正直、不贪浊富、积极拼搏,不要贪生怕死,要做一个顶天立地的铮铮铁汉,为祖国贡献自己的全部精力与心血,让祖国更富强!
《岳飞传》
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书香,这是对杨绛一生的真实写照。从她静谧的童年,到传奇的中学时代,再到她与钱钟书先生共同步入婚姻的殿堂,无不充溢着书的芬芳。随着书香的酝酿,她终究经受了岁月的洗礼,成就了自己的时代。读完这本书后,我发现她的人生道路受到多方面的影响,尤其是她的家族与接触的人。这也最终定格了她自己的思想、方向。
对于八岁的阿季而言,世界是那样的美好,在平静中度过了无数欢笑的日子。这让我想起《青灯有味似儿时》里的琦君,二人都是用孩子的视角目睹人间真情,在纯真与清闲中编织自己的梦想。或许稍微残忍的便是与愿相违的回南,二姐失去了再接触这个世界的机会,父母亲的思想遭受重创。但对于一个还在做着童年梦的孩子,或许很难感知吧。
残缺是童年的剪影,总刻着通透着黑暗的文字,在明亮的心下更显扎苦,挥之不去。
后来我发现,她与钱钟书的缘分似乎是天注定的。去钱基博先生家中时,阿季躲藏着教会钟书数字与更丰富的诗文,这为二人共同走向文学路打下了基础。青梅竹马,两小无猜或是上帝的一份眷顾吧,而更多的原因则是两位后天的努力,才华出众,相识相知。
杨绛的人生很大程度上受父亲的影响,从八岁起始。
回南后,父亲病重,使她初晓人间冷暖。虽然当时她仅是个孩子,可深刻的感受却永远沉淀了下来。她常想:假如父亲一病不起,我如有亲戚哀怜,照应我读几年书,也许还好,不然,我大概只能去做女工,无锡工厂多的是可见有父亲的孩子是幸福的,起码有个心灵的依靠。另外若父亲不病,仍是以溺爱的形式关爱她,那么她或许会患上思想的克汀症,永不会关爱他人,沉浸在自我的陶醉里。
父亲教她放下自己的利益,为中华民族着想,这也是阿季在反革命时代,那样有前沿思想的原因。由于父亲的同窗为了追求生活享受、自己的利益,不惜出卖自己和国家从此,父亲与之就再无友谊可信。他也不希望自己的孩子们受生活程度高的诱惑。
之后,阿季在大学中放弃了出国留学的机会,毅然地选择了自己向往的清华大学中文系。这是显然是她极为督智的表现,但也离不开父亲给她的指导。
父亲对孩子们的教导理念是“大叩则大鸣”,“小叩则小鸣”,巧了我也是在这种理念下成长的。接受这个方式的孩子们是痛苦的,因为她们不得不时常放弃自己想做的事;但也是幸福的,因为她们更有报国之心,更明白努力的重要意义。大学后,她便显露锋芒,在轰轰烈烈的革命中树立自己的思想去捍卫祖国的铁骨铮铮,并敢于向世人说“dare to say no”!
很多很多原因成就了杨绛的辉煌,也包括三伯伯的有的放失,她对人类理想的正确认识等等。我从中也学到了许多坚定的理念。我开始称赞杨绛对命运的掌舵,敬佩补塘先生节俭的却高贵的品格,他那句“天下最高的事业,都是以劳动换报酬。凡是坚忍耐苦的民族,才可与其他民族竞争。”仍在我脑海里久久回荡…….。
同时我也羡慕钱钟书通过后天努力弥补先天不是,并集聚很大才华的人生历程,他的人生似乎在告诉我们:最后才是最耀眼而有深度的!让我们记住他给予的启迪吧。
回望这本书,两条分别关于杨绛和钟书的主线贯穿了简约的文章,让冰冷的文字有了温度。可美中不足的是:关于杨绛家族叙写过多,仿佛她的成功仅是由于背景的熏陶。而在描述钟书时,就过多强调了自身的才华和友人,知音的帮辅。比例不似协调。与之同属一个系列的《东方芦笛——艾青 》似乎对主人公艾青和大叶荷的描就比较好,值得借鉴。
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(一)昆虫记读后感500字初中
星期天,我在书架上翻书时,偶然看见了《昆虫记》这本书,我想查找资料,又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何描写昆虫的。
但我打开后,我被书中的一切吸引住,我满怀兴趣和好奇心地读起来,从前言中我了解到《昆虫记》又洋洋十卷之多,翻译成中文有两百多万字,从理论和科普意义上说,《昆虫记》算得上是一部生物学著作,然而从作者的生动叙述,语言细腻描写和
丰富独特的想象力上来说,它又堪称为一部极佳的文学名著。书中的内容又很多,比如:黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛的故事,虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀岩家蟹蛛所结带黏性的网还有蜘蛛离乡记等等。
在这本书中,我最喜欢的内容还是”松毛虫的故事”。故事中的松毛虫都很有集体主义精神,在一只松毛虫结网时,别的松毛虫不会只顾自己的窝,如果它看见前面有同类在织网,一定会拔刀相助,跟着前面的松毛虫一同吐丝,领头的松毛虫此事任务都很重,它要一边探路一面吐丝,比如一队松毛虫围着花盆的缸沿结网,他们就会一只跟着一只,排着整齐的队伍,可能偶尔会有几只走出来,但那是很少的……
读了这本《昆虫记》后,我真是受益匪浅,启发很大。我觉得法布尔能天天观察,时时观察,不怕辛苦,不惧怕困难,通过自己认真仔细观察写出了这部详细的"《昆虫记》,他改变了许多人的错误看法,这种探索科学的精神很值得我们大家学习。我应该学习他好学钻研,勇于探索实践的精神,遇到问题一定要多问几个“为什么”。因为科学知识来不得半点虚假,只有这样,才能不断提高自己得科学知识,长大后才能更好地为国家建设服务。
(二)昆虫记读后感500字初中
近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。
这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。
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