读贝丝的快乐农场有感（8篇范文）

读贝丝的快乐农场有感 篇1

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暑假，我读了《贝丝的快乐农场》不禁思绪万千。以前我讨厌在农场那边生活的人，因为他们平常养牛、养羊，环境特别脏，但是，自从我读了这本书以后，就再也不讨厌在农场那边生活的人了，反而还羡慕起那里，想去农场生活呢！

在这本书里，主要写了贝丝在没到帕特尼农场以前，是由哈里特姑婆和弗朗西斯姑姑照顾她。她们疼爱贝丝胜过所有人，全心全意保护她，怕她受到任何伤害，希望她能快乐、强壮、健康地成长，正因为过度的溺爱，养成了贝丝很多缺点：不会独立、变得脆弱、敏感，没有个性，以至失去了自我。而贝丝到了帕特尼农场以后，通过了一段时间的生活，逐渐地改变了她以前的许多缺点，同时也养成了良好的品性。

我一直希望像改变后的贝丝那样有独立性……记得有一次，爸爸妈妈早上出去办事，就我一个人在家，我怀着忐忑的心思走出卧室，咦？家里怎么就只剩下我一个人了呢？我突然间想起爸妈出去办事了，顿时感到又无助又害怕，赤着双脚钻进了温暖的被窝里，忽然，我想起了书中的贝丝，一开始，她不也跟我一样吗！我要像贝丝那样学会独立。我鼓起勇气，慢慢地爬了起来，干完了所有的事情。将近中午，爸爸妈妈回来了，他们表扬我，说我独立性很强，我得意地笑了，开心地说：“那是因为我有方法，你们不在的时候我就当作你们在，只是不说话而已！”

通过这件事和《贝丝的快乐农场》让我知道什么事不能总依赖老师和家长，自己也要思考，而且要自己学会去做。现在我在家里，就开始安排一个时间作息表：“早上早早地起来，为家人做早餐，中午放学回家和爸爸妈妈一起做午饭，晚上回家写完作业以后帮爸妈清理家里卫生、浇花……跟他们一起聊天。”我感到家里很温馨，很快乐！

今天的我已经学会了独立，我感到无比的自豪！

贝丝的快乐农场的读后感 篇2

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《贝丝的快乐农场》的读后感

最近，我看到妈妈在看《贝丝的快乐农场》，我觉得这本书应该很好看，便找妈妈借来《贝丝的快乐农场》看了。

贝丝是个婴儿的时候，父母就已双亡，她的姑婆和姑妈将她领回家。哈里特姑婆和弗朗西斯姑妈对贝丝百般疼爱，甚至于不惜放弃了自己原有的生活。特别是弗朗西斯姑妈由于自己的妈妈的没有真正了解过自己所以希望对贝丝能够做的更好，她对这个贝丝的疼爱超过了任何人，比如散步姑妈会让贝丝紧紧靠着她生怕有什么东西吓着贝丝;比如闪电打雷弗朗西斯姑妈一定会丢下手中的活紧紧地搂着贝丝直到雨过天睛;比如上学弗朗西斯姑妈总是拉着贝丝的手一直把她送到教室;再比如弗朗西斯姑妈因为贝丝长得弱小而叫医生来给她看病......所以正是在姑妈无微不至，百般呵护的成长环境下，九岁的贝丝成了一个脆弱、敏感，没有个性，以至于失去了自我的女孩儿。

一次意外事件，姑妈不能再照顾贝丝了，她不得不被送到乡下姨婆家。当贝丝心有余悸地一个人坐火车到帕特尼农场姨婆家时，她以为会有热情的拥抱和亲吻来安慰她，但是没有，甚至没有人问她路上怎么样。——这便是帕特尼农场生活的开始，贝丝从此结束了衣来伸手饭来张口的日子。

贝丝到后，阿比盖尔姨婆和安妮阿姨还有亨利姨爹依然各忙各的事情，贝丝孤助无缘地坐在火炉旁。过了好一会姨婆说话了：“把你的外套和披风脱掉，挂在门后最下面的钩子上，那个就是你挂衣服用的钩子。”贝丝惊奇地看了一眼姨婆，然后笨手笨脚地解开披风和外套的扣子，自己挂好——以前这并不需要自己来做这些，贝丝觉得很委屈，可是没人来帮她。

第二天吃过早饭，安妮阿姨以她不带任何感情色彩地语气提出了三个建议：“你是不是最好在碗还没干掉之前，去把碗洗一洗?如果想吃红苹果，就从桌上的盘子里拿。你可能想看看这间屋子，这样你就知道你在哪里了。”贝丝只有一个选择，那就是一一照办。

第三天吃过早饭，安妮阿姨递给贝丝一副手套及饼干：“你沿着这条路一直向前走，第一个路口左转，就可以看到学校了。”自己去上学?这怎么可以?可是门，在她身后关上了，去往学校的路在她面前展开。尽管贝丝心里喊着：我不能!我不要!但她也只能一路往山下走去。如果在姑婆家，她一定会掉头回屋里去，可以在这儿她做不到，她也不敢。贝丝这才意识到：在阿比盖尔姨婆，不但要自己照顾自己，自己把自己的事情搞定，还要做家务，没人把你当小孩看待。——正是姨婆家这种让孩子自己做事的方式，贝丝开始了转变。

儿童教育家蒙特梭利有一个观点：“成人应该是一个观察者，一个欣赏者，不再是孩子的教导者，从一个教导者变成一个孩子的协助者。成人可以给予孩子引导，帮助和建议，而这些协助都是在孩子需要的时候，成人通过对孩子的观察，了解孩子的发展、进步及遇到的问题。然后决定提供给孩子协助的时间及时机。避免无端的干扰孩子。”从安妮阿姨对待贝丝的态度及方式，我们可以断定：作者桃乐茜.费希尔一定不只是一个文学家，她是懂儿童心理懂教育的。

农场学校是不分年级的混龄教学，由于贝丝超前的阅读能力在学校当了小老师，正是小老师的担当让贝丝第一次充满了自信，并开始开心的生活着。接下来，在姨婆家自己负责早饭和分工做晚饭的.事情，贝丝虽然没做过，但她已不再恐惧，而是充满好奇和渴望地去准备所需要的工具和食物。所以经历比什么都重要，虽然都是生活中一件件琐碎的小事，贝丝面对时从自己思索到自己去解决，这对于衣来伸手饭来张口的贝丝来讲，都是一个个的挑战和成长，到这里贝丝的性格中的独立性，已很好地形成了。所以从贝丝成长的经历我们可以看到：让孩子去经历远比我们做家长的给孩子讲道理有效的多。经历会让孩子养成动脑的习惯，培养解决问题的能力。故事接下来的讲述便是最好的说明。

贝丝在学校里认识了5岁的小莫利，并是小莫利的朗读老师。两个人感情很好。所以当父母生病小莫利要被送到别人家寄养时，她偷偷的跑到农场来向贝丝求助。傍晚安妮阿姨回来后告诉贝丝，在小莫利的父母不知道的情况下，不能留她在农场过夜。

夜幕降临了，四周一片昏暗，贝丝不得不穿过一片树林送小莫利回家。可是就在她们聊着狼坑时，两个孩子迷路了。贝丝紧张极了，让小莫利站在原地等她，自己去前面探探路。可等她回来时，小莫利却掉进了狼坑里。贝丝吓呆了，每个汗毛都竖了起来。当她决定回家找亨利姨爹帮忙时，却从坑底传来小莫利的哀啕声：“贝丝，别离开我，野狼会把我吃掉的，求你了，不要走。”“可是我一个人没办法把你弄上来”贝丝也哭了，牙齿开始打战。黑黑的洞里不时传来小莫利的哀求声，贝丝停止了哭泣，坐在石头上想：如果是安妮阿姨在这里，她会怎么做呢?在贝丝的认识里，安妮阿姨永远会有办法解决问题。想到这里贝丝开始观察四周，终于她看到了一个干枯的松树枝，对，一个像梯子一样的树枝，这就是安妮阿姨要做的。看到这里我们会跟贝丝一样兴奋、激动并充满了力量。

当安妮阿姨与亨利姨爹找到她们时，两个女孩已经爬出的狼坑，贝丝觉得很难过她以为安妮阿姨会拥抱她，但是没有。安妮阿姨只观察了一下那个洞，淡淡地说：“我想你把小莫利照顾的很好。”在回家的路上，安妮阿姨握着贝丝的手——这是第一次。然后问贝丝：“你是怎么想到那么做的?”贝丝这时欣慰甚至有些得意的在黑暗中笑了，她这才知道安妮阿姨了解一切，这就是安妮阿姨的夸奖。

以前那个怯懦、胆小的贝丝不见了，在姨婆家日积月累独立的生活方式，自己想办法解决问题经历让贝丝发生了改变，她不再是过去的那个贝丝了，不得不说这本书通过贝丝的成长故事生动地再现了蒙台梭利教育思想的精髓。故事讲述到这里，任何一个人都会相信在以后的日子里贝丝一定会有足够的信心和勇气面对她所遇到的一切。所以在故事的后半部当贝丝带小莫利搭别人的车去另一个城镇参加博览会回不了家时，我们坚定不移地相信贝丝一定会有办法挣到钱带小莫利回家的。

看完《贝丝的快乐农场》后，我有了太多的感悟了，希望每一个人都能去看一看，不管大人和小孩，都应该要看。

贝丝的快乐农场读后感 篇3

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“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”这是著名作家高尔基的名言，虽然我不能和高尔基先生相提并论，但是我也是我们班小有名气的读书迷，读书让我快乐，读书让我成长，读书让我在汲取知识的同时也改变了自己。“腹有诗书气自华”这是我为自己制定的读书目标，所以读书是我课外生活中最重要的事情了。

今年暑假在妈妈的推荐下，我读了许多书，其中《贝丝的快乐的农场》对我触动最大：一个曾被姑妈宠爱、呵护的贝丝，过着饭来张口，衣来伸手的日子，可是她依然感受不到快乐，她脆弱、敏感，没有个性。然而来到农场后的贝丝，因为环境改变了，没有了亲人的照顾与宠爱，在短暂的痛苦挣扎之后，却变得勇敢、独立，学会照顾比自己弱小的小莫了，最重要的是她感受到了家的温暖，感受到独立后的快乐。

贝丝的变化让人惊讶，令我吃惊，文中最让我记忆犹新的一句话是：连贝丝都能改变自己，你也一定能改掉自己的缺点。我反复的咀嚼着这句话，大脑中不断的出现贝丝在农场生活中的点点变化。我猛然醒悟，是呀，当我们无法改变环境的时候，只要我们有坚定的信念就一定能改变自己，让自己变的强大，让自己在逆境中慢慢的成长起来，在成长中感受快乐，就如现在的我们一样，整天抱怨父母的唠叨，老师的管束和成堆的作业，如果我们能从他们的角度出发，换位思考并努力的管好自己，改掉自己身上的缺点，做好自己该做的事情，我想我们一定也能从中感受到快乐,不是吗?连娇生惯养的贝丝都能做到，我们一定也能做到，从今以后，我一定努力改掉自己的缺点，做事多为别人着想，让自己变得独立，让自己变得优秀。

环境可以改变一个人，信念可以让自己变得更加优秀，这就是我读了《贝丝的快乐农场》后最大的感受，我相信改变后的贝丝在农场以后的生活一定是快乐的，幸福的。我也相信读了这本书后的我，一定也会很快乐，很幸福，因为我们都明白了只要改掉自己的缺点，就会收获幸福。

贝丝的快乐农场读后感 篇4

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贝丝的快乐农场读后感范文

这个故事讲了一个九岁的小女孩——贝丝，由于环境的改变而改变了自己。

以前贝丝住在姑妈家，总让姑妈无微不至的呵护着，可因为一次意外，她被送到了乡下的姨婆家，在那儿，她不但要照顾自己，还要做家务，但独立自主的贝丝却并没有被恶劣的环境打倒，反而爱上了新家，因为她已不再是过去的自己了...

贝丝改变了从前的.胆小，脆弱，她变成了一个勇敢的女孩，遇到困难时能自己想办法解决，渐渐地，她遇到了难事便不再惊惶，后来也受到了表扬，她很高兴。这让我想到了生活中的自己，我也是一个胆小的女孩，心想贝丝都能改变，我难道就不行吗？一天，我看见窗台上趴着一只蜘蛛，我吓得赶紧叫来妈妈，妈妈说让我自己解决，我怎么也不敢，害怕它会爬到我手上，可妈妈怎么说都不来帮我，她问我：你不是要向贝丝学习吗？最后，我一咬牙把它捏死了，我的心狂跳不已，我也战胜了我自己，我也会像贝丝一样变得越来越坚强！

贝丝的快乐农场读后感 篇5

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暑假期间，妈妈给我买了一本书。这本书让我看了很多遍，也正是这本书让我懂得了许多，也让我整个人完完全全的改变了许多。

《贝丝的快乐农场》这本书为我们讲述的是：一个小女孩名叫贝丝，她是个孤儿，从小由她的姑姑和姑婆照顾她。她们无微不至的呵护让贝丝变得脆弱，敏感，没有个性，以至于失去自我。

一次意外事件姑姑和姑婆她们不能照顾她了，她被送到乡下姨婆家，贝丝再也不能过着饭来张口衣来伸手的生活了，一到那里，她不但要照顾自己，还要做家务，姨婆他们从没有把她当孩子照看。但是。没想到独立自主的生活让贝丝很快改变了自己，最后还爱上了新家庭。她不再是过去的贝丝了·······

这本书它让我懂得了：什么事情都要靠自己，不能靠别人。只有经历过，才能体会其中的快乐。而如果要真正的改变自己，就要从这个最基本开始。

有人说，只有天才才能真正的改变自我；也有人说，愚笨的人永远也不能改变自我。而我却想说：凡事都不是绝对的，（包括学习）只要我们脚踏实地，不畏艰难困苦的努力着，我相信最后一定能改变自己获得成功。

当然，这本书不只让我懂得了这些。我还从这本书中体会到了：有母爱是幸福的，但是有时候母爱也是“痛苦”的，因为父母长辈的过分溺爱会让孩子变得飞扬跋扈蛮不讲理，最后害人害己。所以不要以为世界上每一种东西（或一个人）都是不好的，其实他们也有好的一面。

感谢这本书让我懂得了许多，也让我懂得了感恩。今后我一定会努力地做好每件事情，让妈妈看见不一样的我，彻底的改变自我！

贝丝的快乐农场读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计686个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有164位用户喜欢。

《贝丝的快乐农场》的主人公是贝丝，文中讲的是贝丝在婴儿的时候，父母双亡，她被送到弗朗西斯姑姑家养育。她的姑姑弗朗西斯是她爸爸的表妹，她姑姑对她很溺爱，在她姑姑的养育下。9岁的`贝丝没了个性，养成的孤僻的性格，除了会写字、画画、看书之外，剩下一件事情都不会做。结果有一天，贝丝的姑婆（姑姑的妈妈）咳嗽病犯了，医生让她姑姑去南方照顾姑婆，这样姑姑就无法再照顾贝丝了，最终把贝丝送到了千里之外的阿比盖尔姨婆家。

阿比盖尔是贝丝妈妈的姨母，去了她家后，贝丝一开始非常不愿意呆在这里，在这里她很不适应，什么都不懂，什么都不会，慢慢的独立的农场生活让贝丝改变了自己的一生，阿比盖尔姨婆教贝丝做黄油和晚餐，而亨利姨爹教她爆爆米花，安妮阿姨教她洗碗，让她自己学着去上学，自己学着喂养小猫咪。在这里她还结交了一个最好的朋友———小莫丽，小莫丽是一个金黄色头发、有点矮胖的小女生，同样因为妈妈生病而住在贝丝家。

最终有一天，弗朗西斯姑姑来信，可以接她回去了，姑姑来了过后，贝丝再也不愿意回去了，最终贝丝留在了农场。

读完这本书后，我想要是我的话，我也会选择住在阿比盖尔姨婆家，虽然姑姑很好，不过姑姑的教育方法不对的，不能上9岁的贝丝一点儿事情都不会做，这样会让小孩子失去了个性，什么事情都会依赖家长，而在姨婆家日积月累独立的生活方式以及自己想办法解决问题经历让贝丝发生了改变，她不再是过去的那个怯懦、胆小的贝丝了，任何一个人都会相信在以后的日子里贝丝一定会有足够的信心和勇气面对她所遇到的一切。我决定现在开始，多帮爸妈做一些家务活，遇到问题自己先要多思考，这样长大后才能做个有用的人。

《贝丝的快乐农场》

贝丝的快乐农场读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计1043个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有258位用户喜欢。

学 会 自 立——读《贝丝的快乐农场》有感

我们这一代孩子，都是温室里的花朵，饭要父母做，衣服要父母洗，作业还得父母监督，但读了《贝丝的快乐农场》后，使我受益匪浅，让我明白：我们不能再做温室里的花朵，要学会自立，这样才能跟上时代的步伐，迈向成功的彼岸。

故事一开始，贝丝就享受着姑妈无微不至的照顾，在百般呵护的环境下，贝丝逐渐变成了一个脆弱、敏感，没有个性，以至于失去了自我的女孩。直到一次意外事件，她被送到帕特尼农场姨婆家时，贝丝结束了衣来伸手、饭来张口的日子，在姨婆家日积月累独立的生活方式和自己想办法解决问题经历，让贝丝发生了改变，她学会了自立，变成了一个自立能力超强的“乌塔”！生活中我们离不开父母的抚养，社会的哺育，老师的教导。不过，这些都是外在的因素，学会自立才是关键。一个人在有利的条件下重视独立能力、严格要求自己，才能迈向成功。贝丝的成长经历让我明白一个道理：孩子经历比家长的“讲道理”有效。经历会让我们养成动手、动脑的习惯，培养解决问题的能力。

记得有这样一个故事：有个孩子在草地上发现了一个蛹，他把它带回了家。过了几天，蛹上出现了一道裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩子看着于心不忍，于是他拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶蜕蛹而出。可是这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死去了。为什么会这样呢？就是蝴蝶也是需要在出蛹前的这段时间里自生自立，经过“残酷”的磨难后，才展开坚硬的翅膀，飞向蓝天。可这位小孩却在蝴蝶还未自生其力就去“帮助”它出蛹，使得蝴蝶无法在出蛹的磨难当中“取得正果”。这个故事同样告诉我们：父母不要给孩子过多的遮挡，只有放手，让孩子独立迎接风霜的洗礼，才能得到成功的喜悦，练就一双强劲的翅膀去奋力翱翔。

现在还有一个说法，说中国的孩子自立能力很差，在世界发展的长河中，已经被淘汰了，那如何让中国孩子赢在世界起跑线上？答案很多，可其中最重要的是调整自己，在独立自强的道路上应当有不怕苦、不怕累的精神。有一句话说得好：年轻人怕苦，苦一辈子；年轻人不怕苦，苦一阵子。这就要求我们要像贝丝那样——生活靠自己。只有自己来主宰生活，把握生活，才能演绎更加精彩的人生！

通过阅读《贝丝的快乐农场》，“快乐农场”中的那个贝丝自立自强的画面栩栩如生，时时感染着我，在以后的学习和生活中，我们要像《自立歌》中所说那样：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算真好汉”。只有通过自立，我们的人生就会获得更加耀眼的光芒，才不会辜负时代赋予我们的重任！

贝丝的快乐农场读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计675个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有114位用户喜欢。

《贝丝的快乐农场》的主人公是贝丝，文中讲的是贝丝在婴儿的时候，父母双亡，她被送到弗朗西斯姑姑家养育。她的姑姑弗朗西斯是她爸爸的表妹，她姑姑对她很溺爱，在她姑姑的养育下。9岁的贝丝没了个性，养成的孤僻的性格，除了会写字、画画、看书之外，剩下一件事情都不会做。结果有一天，贝丝的姑婆（姑姑的妈妈）咳嗽病犯了，医生让她姑姑去南方照顾姑婆，这样姑姑就无法再照顾贝丝了，最终把贝丝送到了千里之外的阿比盖尔姨婆家。

阿比盖尔是贝丝妈妈的姨母，去了她家后，贝丝一开始非常不愿意呆在这里，在这里她很不适应，什么都不懂，什么都不会，慢慢的独立的农场生活让贝丝改变了自己的一生，阿比盖尔姨婆教贝丝做黄油和晚餐，而亨利姨爹教她爆爆米花，安妮阿姨教她洗碗，让她自己学着去上学，自己学着喂养小猫咪。在这里她还结交了一个最好的朋友---小莫丽，小莫丽是一个金黄色头发、有点矮胖的小女生，同样因为妈妈生病而住在贝丝家。

最终有一天，弗朗西斯姑姑来信，可以接她回去了，姑姑来了过后，贝丝再也不愿意回去了，最终贝丝留在了农场。

读完这本书后，我想要是我的话，我也会选择住在阿比盖尔姨婆家，虽然姑姑很好，不过姑姑的教育方法不对的，不能上9岁的贝丝一点儿事情都不会做，这样会让小孩子失去了个性，什么事情都会依赖家长，而在姨婆家日积月累独立的生活方式以及自己想办法解决问题经历让贝丝发生了改变，她不再是过去的那个怯懦、胆小的贝丝了，任何一个人都会相信在以后的日子里贝丝一定会有足够的信心和勇气面对她所遇到的一切。我决定现在开始，多帮爸妈做一些家务活，遇到问题自己先要多思考，这样长大后才能做个有用的人。