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初次听到这个名字好像是在逛微博的时候,就一个名字,便一见倾心。“小确幸”是一个很有意思的词语,封面上给予它的注解是——“那些微小而确实的幸福”。
整本书都是由一些生活中微小的事情组成。甚至是十分朴素简单的日常琐事。举几个例子,标题“虽然没用,但我高兴”里,作者通过豆瓣网上一个无聊的“你有什么特殊技能”的主题帖以及十几条回复,引出自己两个技能:模仿指挥家和特殊的打理。再说“樱花牌过敏性鼻炎”,作者每年在固定的月份发鼻炎,同复瓣樱花的花期相同,于是就将自己的鼻炎命名为标题那个有特色的名字。随后,作者举一反三,用超级模特名单形容各台风名字的排列……然而正是这些琐碎到埋进尘埃的小事,给了作者微小而确实的幸福,同时给我们这些读者清淡却持续的温暖。
幸福本就是不可定义的东西,它就住在你心里,关键的是你是否看得见。人们往往为了追求那些遥远的“大幸福”而感到不幸福,却从没有在意身边一个个“小确幸”。
电影《牛仔裤的夏天》里一个身患绝症的小女孩说:“幸福就是那些琐碎的日常小事中我所感受到的快乐。”当时我就对幸福有了一种新的认知,所以“小确幸”大抵说的就是这个意思。那么,抛开你心心念念的“大幸福”来看看这些小确幸吧。
肚子饿的真慌时正好排队轮到自己;随便翻开一本书,竟然发现里面夹了二十块钱;广告时间调了频道,调回来时节目正好开始;下了班正好赶上最后一趟车;你打算买的东西降价了;想着今天星期三,一看日历是星期五;写完拖了很久的作业;下雪后第一个踩出脚印;下大雨天闲在家里没事干儿,最喜欢戴上耳机听音乐,雨滴击打雨篷的声音在两首歌调换的间隙渐响着切进渐轻着淡出,像专业的序幕一般,一点都不突兀,反而给人格外舒服的感觉;和好朋友在一起,东晃晃西晃晃,看到有趣的玩意儿互相开上几句小玩笑逗得所有人笑逐颜开……都是很渺小,渺小到几乎可以忽略不计的事情,但没有理由说不幸福。这些微小而确实的幸福,每一天每一天都充斥着我们的生活。有心的人一件事一件事地记下来,大大咧咧的人转眼就忘记,但快乐的感觉存在,幸福的感觉也在。
如果你想想这些“小确幸”,现在的你是不是也觉得很幸福?所以,何必为刻意追求幸福而感到不幸福,幸福就在身边,就在眼前。
如书上所说,我们的那些小确幸们,它们甜柔、丰饶、温暖,又随时都在流淌、漫溢、消失。所以,珍惜我们的小确幸。
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《冬瓜,你好》这本书讲述了两位同桌之间的事。
施诗和冬瓜从小学第一天就是同桌。其实“冬瓜”是施诗给她的同桌吕尚书取的外号,因为冬瓜有点胖,而且很白,所以叫冬瓜,冬瓜本人也接受了。
冬瓜上课很认真,施诗也比较认真,就是下课前几分钟老师布置作业时有些坚持不住了,所以施诗总记不住当天的全部作业。
过了几天,施诗在冬瓜的抽屉里发现了“今天要写的作业”。后来,施诗就再也没有少写过作业了。
过了几个月,老师向同学们宣布了一个很悲伤的消息:冬瓜因煤气中毒抢救无效身亡。施诗听后非常悲伤,每天备受煎熬。下课和上课时都不在状态,甚至有好几次都觉得冬瓜一直都在她身边。而且还带了冬瓜最喜欢吃的巧克力。
读完了《冬瓜,你好》,这本书后,我深深地感受到了友情的宝贵。
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暑假,爸爸给我买了《冬瓜,你好》这本书。第三天,我就把这本书看完了,因为这本书让我非常着迷。
这本书讲述了一个发生在学校里的感人故事。有两个同学,一个男生,一个女生,他们非常要好,总是在一起学习和玩耍。女孩叫施诗,外表清秀,但是经常丢三落四。男孩叫吕尚书,胖乎乎的,调皮的施诗给他取了个外号叫“冬瓜”。冬瓜很细心,每次都帮施诗记下当天的作业,施诗每天也带好吃的巧克力给冬瓜吃。有一天,老师痛心地告诉同学们,男生“冬瓜”因为煤气中毒永远地离开了。施诗听到这个消息后,非常伤心,在学校里一直闷闷不乐。最后,她生病住院了。后来,在老师和同学们的细心照顾和耐心帮助下,施诗恢复了健康,重新回到了学校继续努力学习,改掉了丢三落四的坏毛病,最终考进了全市最好的中学。施诗开心地笑了……
这个故事让我既伤心又感动。在学校里,我们一定要和睦相处,互相帮助,珍惜同学之间的纯真友谊。在平常的学习和生活中,我们也会发生很多类似这样的事情。当我们遇到困难和挫折时,千万不要灰心,更不要悲观,要鼓起勇气积极地面对它,努力去克服它战胜它,健康快乐地成长!
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暑假里我读了《冬瓜,你好》这本书。
冬瓜外形虽然有点胖,像冬瓜一样粗,让人感觉有点点粗心,实际上他很细心,乐于助人。施诗从她的外貌上来看清清秀秀,斯斯文文,比较细心。实际上是很粗心的,施诗经常忘记带书包,文具盒,铅笔,橡皮。也经常忘记作业,因为施诗虽然也比较认真,可是快要到下课的时候,她总是坚持不住,开始胡思乱想,老师就是利用上课最后几分钟来布置作业,施诗自然不知道作业。
同桌冬瓜看到施诗作业好漏题,就把每天老师布置的要写的作业,写在一张纸条上放到桌抽屉里给施诗看,施诗就会知道作业了。
到了五年级,施诗因为冬瓜煤气中毒而死亡感到伤心,这件事情对施诗的打击很大。刘老师发现她上课的时候注意力不集中,下课的时候也不和同学们交流。她的家长认为像施诗这种孩子是很容易忘记悲伤的事情的。可是施诗就是不忘这个事情,直到有一天放学,施诗在和冬瓜同桌的抽屉里发现一张纸,她拿出来一看是今天要写的作业,她很开心的喊到:“冬瓜还活着。”是冬瓜留给她一种精神的力量!
中考一天一天逼近了,家长们说:“加油 ,孩子们。一定要考上重点中学”。施诗改掉了粗心的坏毛病,认真努力,居然考上了全市最好的一所中学,走上人生的又一个新起点!
我认为是冬瓜是个乐于助人的好孩子,值得称赞,我要向冬瓜那样在班里乐于助人,也要像施诗一样改掉粗心的坏毛病,认真完成老师布置的各项作业,争取考个好中学!
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同桌一定是冤家吗?
——《同桌,你好烦》读后感
一放暑假,我就去图书馆借了一本《同桌,你好烦》,听朋友说过这本书非常好看。光是书名,我就觉得很有意思。我从图书馆出来就立刻回家看了起来,短短几天就看完了,真的很好看。
这本书主要讲了龙喜喜的同桌许小帅是五年一班有名的搞怪大王。他只用了一句鲁迅的名言就把同学们从成堆的作业中解脱出来;愚人节,他送给“灭绝师太”高主任一份可怕的礼物,却破例得到了高主任的夸奖;他到美发店给小狗“黑妹”理毛,却把“黑妹”变成了沙发狗……
许小帅、龙喜喜这对同桌冤家从幼儿园时就结下了“深仇”。尽管许小帅和龙喜喜签署了“同桌使用说明书”,这个搞怪大王还是免不了被龙喜喜捉弄——他在龙喜喜家借住了几天,却被龙喜喜拍了裙装照;他这个电脑“大虾”居然败给了“菜鸟”龙喜喜;接到龙喜喜送给他的大惊喜,他哭笑不得;去春游时,他也是糗事一箩筐:本以为可以利用龙喜喜的“绯闻事件”报仇,没想到结果出乎意料,他竟然是龙喜喜的表哥。这对冤家战事不断,五年一班却因为他们而充满了欢笑和感动。
我和我的同桌已经相处了三年,大大小小的争吵是数也数不清了。放学回到家,我最爱在妈妈面前数落他的桩桩“糗事”,这成为我的一大乐事。可是,今年开学初发生的一件事却令我无比感动。语文老师要我们抄写词语,我先拿出钢笔放在桌子上,然后又低头去找本子,桌子被我一碰,发生了倾斜,钢笔“咕噜咕噜”从桌子上一路无阻,滚落到了地上。我赶紧弯腰“抢救”,可还是晚了一步,笔头歪了,我的钢笔就这样轻而易举地“牺牲了”!我真是欲哭无泪啊!想不到冤家同桌快速从笔袋里拿了一支钢笔放到我手上,一脸鄙视地对我说:“笨手笨脚的,看你可怜,本大爷施舍你的!”虽然话不中听,换作平时,我肯定要和他大干一场,但此时他就是我的“及时雨”啊!我白了他一眼,拿起笔开始写作业了,但我的心里却在对他说着无数遍的“谢谢!谢谢!”
读着这本书,我的脑海中不时浮现出我和同桌的点点滴滴。我渐渐明白了:同桌之间不是水火不容,而是可以互相帮助,互相关心的。就像许小帅,虽然爱搞怪,喜欢捉弄人,但是他富有同情心,乐于助人。在同学需要帮助的,他会及时向同学伸出援手。在学校,我们不仅可以学到知识,还可以在学习中认识许多好朋友。在这过程中难免会和同桌好,同学发生一些小摩擦,但也正是这些小打小闹才使得我们的学习生活更加丰富多彩。此刻,我想大声对你说:同桌不是冤家,让我们的心胸变得再宽广些吧!
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书,给我力量--致秦文君阿姨的一封信
敬爱的秦文君阿姨:
您好!在这个暑假,让我有幸读到您写的《你好,小读者》一书,让我收获了许多为之感动的人和事。在我们的生活和学习中总有千头万绪的烦恼,可经秦文君阿姨您的细心指点后,就“鬼斧神工”地给解开了。
您在这本书中写到的许多情节和我生活中经历的一模一样。正如您所说的,我们在学习过程中也会产生厌学情绪,觉得作业很多,遇上难题就想退缩。一点不假,这些我都遇到过。您告诉我们有个好方法“听一段音乐,翻一本画册……或是给同学拨一个电话,看一则小幽默,也许学习效果会更佳。”我尝试着用了这个方法,感觉甚好。老师也表扬我比以前进步了。在此,我非常感谢您教给我一个排解学习厌烦情绪的方法。
当我正在为妈妈每天的唠叨声烦恼时,您在书中说“孩子的出生之日就是母亲的受难日,她一直甘愿做一座桥梁,让孩子通过她走向世界。要试着去理解父母……”。于是,我也试着站在妈妈的角度去思考,原来妈妈对我的唠叨,是爱我的表现,是希望我更进步,她是在关心我。我以后再也不会和妈妈顶嘴了,更不会惹妈妈很生气、伤心,因为您说“连接两代人的,除了血缘,还有爱”。这样一想,我也就理解了妈妈的“唠叨” ,并从中学会了理解他人。
平时,我总抱怨上帝对我不公,其貌不扬,成绩一般,觉得自己遇到的难题、困难比别人多,读了这本书后,看到别人遇到的困难,我才知道自己遇到的困难都不算问题,正如您在书里说“哪一个人的成长不经历一番挫折,走一段弯路?和风细雨算什么壮丽的人生?”现在我不怕困难了,这学期我还当上了班干部。为了不辜负老师和同学对我的期望,我要努力克服困难,把本职工作做好。秦阿姨,您相信我能战胜它吗?我希望得到您的鼓励。
特别是读了我们这些学生关注的话题——友谊,让我对友谊有了更多的认识。您说友谊是最普遍,却又是最难维持的情谊。是呀,从前我有那么多纯真的友谊,我们是那么开心的在一起,那么那么多美好的回忆,可经常为了一点不开心的事,变成了无情的争斗。我该怎么办呢?正在犯愁时,您告诉我,要想得到友谊,要付出真心,要宽容大度,还要保持我们十足的热情。谢谢秦阿姨的指点,让我的生活中多一些纯真的友谊,少一些虚情假意。
再见了,秦文君阿姨,感谢您在百忙之中阅读我给您写的信,感谢您对我生活和学习的指点,您就是一盏明灯,照亮我前进的步伐。最后祝您工作顺心,身体健康!
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“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”耳边传来动听的旋律,让我对老师们肃然起敬。暑假里,我津津有味地阅读了《老师您好》这本书。从书中,我看到了广大人民教师用无私的爱去滋润学生的心田,用丰富的知识去开启学生的智慧,用高尚的人格去熏陶学生的品德。是可亲可敬的"老师们点燃了我们的理想之火,我们爱您,老师!
书中《没有她,赵凯会是一片文化沙漠》的文章令我心潮澎湃:1987年5月,曲凤琴老师听一位在赵凯的亲戚说,岛上的25名孩子因为没有老师而上不了学,她毅然决定独自一人来到赵凯这个偏远贫穷的孤岛上当老师,一干就是20年。20年来,凭借着曲凤琴老师的执著精神,赵凯村小学各年级成绩总是名列全乡第一,乡中学历届成绩最好的学生几乎都出自赵凯村。从孤岛小学走出的150名毕业生中,考上本科或大专的就有10多个。为此,曲凤琴也有了“孤岛教师”的称号。
在我们的校园中,老师和蔼的微笑,亲切的话语就像快活的音符一样,奏出了美妙的乐章,让我们如痴如醉。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:“同学们,书山有路勤为径”;当我们失败时,他们在鼓励:“孩子们,失败乃成功之母!”;当我们悲伤时,一双双温柔的手,抚摸着一个个小脑袋,暖流顿时涌遍全身……老师们不仅带领我们在知识的海洋里遨游,更教会了我们感恩做人,这其中的点点滴滴,把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,敬爱的老师,您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,您把我们生命中的每一个音符都镀成了最美的颜色。此刻,我取出串串爆竹,放出声声祝福:教师节快到了,我衷心祝愿老师们笑口常开,谢谢您,我的好老师!
老师你好读后感500
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一放暑假,我就去图书馆借了一本《同桌,你好烦》,听朋友说过这本书非常好看。光是书名,我就觉得很有意思。我从图书馆出来就立刻回家看了起来,短短几天就看完了,真的很好看。
这本书主要讲了龙喜喜的同桌许小帅是五年一班有名的搞怪大王。他只用了一句鲁迅的名言就把同学们从成堆的作业中解脱出来;愚人节,他送给“灭绝师太”高主任一份可怕的礼物,却破例得到了高主任的夸奖;他到美发店给小狗“黑妹”理毛,却把“黑妹”变成了沙发狗……
许小帅、龙喜喜这对同桌冤家从幼儿园时就结下了“深仇”。尽管许小帅和龙喜喜签署了“同桌使用说明书”,这个搞怪大王还是免不了被龙喜喜捉弄——他在龙喜喜家借住了几天,却被龙喜喜拍了裙装照;他这个电脑“大虾”居然败给了“菜鸟”龙喜喜;接到龙喜喜送给他的大惊喜,他哭笑不得;去春游时,他也是糗事一箩筐:本以为可以利用龙喜喜的“绯闻事件”报仇,没想到结果出乎意料,他竟然是龙喜喜的表哥。这对冤家战事不断,五年一班却因为他们而充满了欢笑和感动。
我和我的同桌已经相处了三年,大大小小的争吵是数也数不清了。放学回到家,我最爱在妈妈面前数落他的桩桩“糗事”,这成为我的一大乐事。可是,今年开学初发生的一件事却令我无比感动。语文老师要我们抄写词语,我先拿出钢笔放在桌子上,然后又低头去找本子,桌子被我一碰,发生了倾斜,钢笔“咕噜咕噜”从桌子上一路无阻,滚落到了地上。我赶紧弯腰“抢救”,可还是晚了一步,笔头歪了,我的钢笔就这样轻而易举地“牺牲了”!我真是欲哭无泪啊!想不到冤家同桌快速从笔袋里拿了一支钢笔放到我手上,一脸鄙视地对我说:“笨手笨脚的,看你可怜,本大爷施舍你的!”虽然话不中听,换作平时,我肯定要和他大干一场,但此时他就是我的“及时雨”啊!我白了他一眼,拿起笔开始写作业了,但我的心里却在对他说着无数遍的“谢谢!谢谢!”
读着这本书,我的脑海中不时浮现出我和同桌的点点滴滴。我渐渐明白了:同桌之间不是水火不容,而是可以互相帮助,互相关心的。就像许小帅,虽然爱搞怪,喜欢捉弄人,但是他富有同情心,乐于助人。在同学需要帮助的,他会及时向同学伸出援手。在学校,我们不仅可以学到知识,还可以在学习中认识许多好朋友。在这过程中难免会和同桌好,同学发生一些小摩擦,但也正是这些小打小闹才使得我们的学习生活更加丰富多彩。此刻,我想大声对你说:同桌不是冤家,让我们的心胸变得再宽广些吧!
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西洲这个年纪轻轻的妮子出了本散文集,还起了一个很沧桑的名字——《你好,旧时光》,真叫人感叹后生可畏。
西洲多才,写作范围比较宽泛,近年来创作勃发,诗歌、小说、随笔都有不俗的成就。初次读她的作品是从几年前发表在《伊犁河》杂志上的小说开始的,和她认识以后,对她的作品一直很关注。我认为,比起散文,她在小说上花得时间和心思更多一些。她自己也说在散文上没怎么用心,随心而作,率性而为。这个什么时候见到都满脸笑意的姑娘真是谦虚,正是这种“无为”中的“有为”,汇集成了摆在我们面前的这本春天一样清新温暖的集子。
《你好、旧时光》可以说是西洲的往事回顾,时间纬度大约是十年左右。十年的时间对于漫长的人生很短,对于西洲这样的年轻姑娘,已经很长,足以改变了许多人和事。在这十年里,西洲从老家徽州北部一个叫布口的村子来到了西域边陲伊犁,并在这里安家落户。从故乡到异乡,地理环境变了,人生感悟变了,她不断地用文字开拓自己新的生活空间,不变的是事业方向,不变的是用文字记录生活的情怀。
故乡,亲人,那些已经逝去的音容笑貌,故乡的草木和池塘,田野里的花草,昭苏高原的雪……翻开《你好,旧时光》,就像打开一本旧相册,西洲的家人家事,幼时欢笑,旧日风景,都伴随着“当时的月亮”弥漫在读者眼前,游离成为品味不尽的往事中的一部分,从书页里浸漫出丝丝缕缕的暖意,缠绕着读者的心。这也是本书的重点章节,也是我最为欣赏的部分。如《月异当时照鬓丝》中写奶奶去世,“那是我生命中第一次体验生命的逝去,村里的老人的死亡像狗尾巴花、猫耳花谢了一样正常,但是别人的刻骨始终是别人的,小孩子在那样的场合除了玩、吃饭、看热闹、听场子,其他没有什么。但是这次走的是我的奶奶,那个曾掌控我整个童年的老太太,去了”。除了对亲人的追忆和缅怀之外,西洲加入了自己的回望和彻悟。
你好旧时光读后感
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读《你好啊故宫》之《皇子》有感
《你好啊,故宫》人物篇是布克布克绘编的一套萌萌的、丑丑的绘本。 介绍了从皇帝、皇后到御厨八种人物群像。它自问自答各种逗趣问题,令人惊奇不已。而我印象最深的就是《皇子》这本。
同学们,你们一定会觉得当皇子是一件快活无比的事,可以想干什么就干什么。但当你翻开书页,坐上“时光穿梭机”穿越到明清两朝的故宫,你会发现怎么皇子们的生活会和想象中相差那么远。皇子们一出生就不能和自己的母亲住在一起,一年也见不到几次妈妈。虽然有40个仆人来照顾他,但还是好可怜。而且清朝有近一半的皇子、公主在15岁之前就死掉了。
皇子们六岁开始就要到上书房读书。每天早上四点起床复习前一天的功课。五点上体育课——练习挽弓射箭,接着学习蒙古语和满语。七点半吃早饭,之后到下午四点都是学习汉语时间。其中晚饭十二点开始,一天只吃二顿饭。学习时间则要持续到晚上七点才算结束,明天继续。皇子们在成年以前每年只有六天半假期。
无论是假期、课程、吃饭我们真是比皇子们幸福太多了!他们太辛苦,太可怜了。我非常同情他们。但我想他们这么努力的学习各种本领都是为了能成为一个能干的皇帝做准备吧。真是没有天生的“学霸”呀。我们要向他们学习不怕苦和持之以恒的精神。
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读你好旧时光有感
《你好,旧时光》,一个很温暖的名字。尽管有关书本在推荐时有褒有贬,但无一例外的是,这本书让我们想起了年少,一如它的名字。
故事的名字一开始叫做《玛丽苏病例报告》,很多人更偏向于这个名字。玛丽苏这个从mary sue翻译过来的名词,虽然在同人界臭名昭著,却绝好地概括了我们的年少的特点,类似于现下大行其道的“中二”。
你总是以为你是主角,你不会被埋没,你最闪耀。沉冤是暂时的,昭雪是迟早的,绝境是用来铺垫的,而反击是必须的,甚至跳了悬崖,放心,死不了的,早就有长胡子的仙人捧着秘籍在悬崖底下等你很多年……
当然,对很多女孩子而言,还有一个重要的因素——那些帅哥、才子,他们都爱你。你不漂亮,不出色,没才华,没家世——不要担心,你的世界里,爱情不需要理由。
也许“玛丽苏妄想症”就是这样一种病。有些人得过,被现实砸得醒过来,表面痊愈了、长大了、成熟了、理智了,却又不小心会偷偷复发。有些时候,在校园里看到一边走路一边傻笑自言自语的家伙,不用疑惑,其实我们都知道他们在想什么。也不用矫情,外表再怎么成熟,我们也曾经苏过。
好在赶在不可阻挡的时间和不可避免的成熟之前,作者抢救下了一点还鲜活的记忆。那些人、那些事,还有怀揣着那种心情的我们,都跳跃在这本书里。
小说里不仅仅是回忆,编造的成分也不少,但是所有故事的编造都是建立在我们所熟知的情感经历基础之上。每每看到一个地方,我都能将自己曾经或是现在相似的经历挖出来,与之对照,看到那些似曾相识的.情感,心里满满地溢出了甜蜜。
当年的我们,究竟是为什么而快乐,为什么而忧伤?
当年的我们,又怎样地对那些现在看来有些可笑的东西而斤斤计较、欢呼雀跃、寝食难安?
我认为,直面这些,才能让那些淡褪的记忆重新鲜活。
其实,这篇小说的缺点很明显。主人公过于传奇的身世经历,经历了过于小说化的相逢与别离。然而这一点,我仍然会喜欢这些“明知不可能”的桥段。就像主人公自己说的,生活本就不团圆,故事就不要再破碎了。就仿佛是记忆,当时再苦涩,只要这页翻过去,回想起来,总能咂摸出一点点甜味。这是我们的本能,让我们坚信美好多过丑恶,希望多过绝望,所以才有理由大踏步地走下去,一直一直不停留。
我要谢谢《玛丽苏病例报告》,在看每一个故事的时候,我都能重新翻出一点发霉的旧时光,晾晒在阳光下,让它们重新变得干爽、温暖。
我想起自己拿着五角钱站在小卖部门口忐忑不安的对着三无食品的时候,那种兴奋和痛苦交织的感觉。
我想起自己披着妈妈的丝巾,穿着装得下两只脚的高跟鞋在镜子面前装模做样地走过。
我想起六年级得知奥林匹克竞赛取消的时候,紧张瞬间消失的狂喜。
我想起初中考试失败,不敢回班级,站在墙角学别人无声地流泪的情景。
如今,那面墙已经被拆了,所有的青春的烦恼都被时光压平,变成一片空白。而我已经能够笑着说给愿意听的人。
就像这本书中多次说到的“我们不一样”,这本书不是自传,我们也都不是某个他。
谨把此书推荐给所有有玛丽苏妄想症的患者,所有想保留青春时光的人。
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读《冬瓜,你好》有感
暑假里,我读了一本书《冬瓜,你好》 。乍看书名,冬瓜?是讲述蔬菜吗?哈哈,不是讲蔬菜的,是讲述同学之间友谊的书。我想大家一定是迫不及待了吧,下面我就给大家讲讲吧!
书中的主人公施诗进小学的第一天就认识了“冬瓜”,他们是同桌。冬瓜的名字叫吕尚书,因为吕尚书长得白白的,有点胖,施诗就给他取个外号“冬瓜”。施诗是一个大大咧咧的女生,平时粗心大意,经常少写作业,漏写作业,被老师要求少做一道题目罚写十道题目。有一次,施诗抄错了三道题目,老师为了她改掉粗心的坏毛病,罚她写三十道题目。这下施诗急的眼泪都快溢下来了,她恨自己为什么总是这样粗心大意。
与施诗相反,冬瓜是一个非常细心的男孩。冬瓜看到同桌施诗总是为了忘写、漏写作业被罚,于是冬瓜就想到了一个办法。他每天用一个小纸条写上当天老师布置的作业,然后从书桌的缝隙里塞给施诗。施诗每天都会在抽屉里找到一张纸条,上面写着:“今天要写的作业······”冬瓜爱吃巧克力,施诗常常会带些巧克力给冬瓜吃,每次冬瓜吃巧克力都会说:“这是那个国家的巧克力?真好吃,我以后要去这个国家去留学,吃个够!”就这样,施诗在冬瓜的帮助下,会按时完成老师布置的作业,施诗也习惯了每天放学后用手摸一摸抽屉,因为那里有冬瓜留给她的“今天要写的作业”。可是,一天冬瓜不慎煤气中毒死了,当老师在班级宣布这个不幸的消息,施诗像变了个人似的,上课思想不集中,总觉得冬瓜坐在身旁。放学以后她也习惯地去抽屉里拿“今天要写的作业”,其实,在冬瓜的帮助下,她早已改掉了粗细的坏毛病,并且在没有冬瓜的陪伴的日子里学习越来越认真,还取得了好成绩呢?
读完整本书,我觉得我很像书中的施诗,虽然我是个男生。我经常漏写老师布置的作业,挨了不少老师的批评。我还经常忘了拿水壶或忘带文具,不过我也有一个像冬瓜一样好的同学,他是我们班的班长张寅明。有一次上美术课,我忘了带橡皮泥,正在我担心被老师点名的时候,坐在我后排的张寅明悄悄地塞给我几个橡皮泥,我接着他的橡皮泥,心里对他感激不尽。还有一次上体育课,老师教我们跳绳,笨笨的我一个都不会跳,张寅明就主动教我跳,他示范给我看,一到下课,他就拉着我的手,教我怎样摇绳子怎样起跳。一遍遍的教我,直到我会跳了,他高兴地跳了起来:“祝贺你,你终于会跳了!”见了他花一样的笑容,我的心里美滋滋的。我真开心,我有一个好同学,一个好朋友。
如今,我上二年级了,我也要做一个像冬瓜一样的学生,去帮助同学,和同学们一起快乐成长!
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临近金秋,我捧起秦文君阿姨的《你好,小读者》,收获别样的感动。
在我看来,这本书青春期的真实写照,仿佛和我的生活经历很像。我感触颇多。比如,我有时也会产生厌学情绪,觉得背书很难,遇上难题头都想疼了。秦文君老师告诉我们有个好方法“听一段音乐,翻一本画册……或是给同学拨一个电话,看一则小幽默,也许学习效果会更佳。”我觉得这是秦阿姨很贴近我们的生活,为我解决烦恼。
特别是读了我们这些学生关注的话题——友谊,让我对友谊有了更多的认识。友谊是最平等的,没有血缘牵连,没有法律保证的关系;是最普遍,却又是最难维持的情谊。友谊让我和同学们一起从幼苗变成参天大树,让我们在互助中成长。要想得到友谊,要付出真心,要与品格良好的人交往、要宽容大度、还要保持我们十足的热情。我明白了友谊的点点滴滴,也衷心地佩服秦阿姨的智慧和文采。
令我印象最深的是《红书包》,这是一个秦阿姨小时候的故事,儿时的纯真让我想起我的童年,秦阿姨非常想要一个红书包,守在文具店门口死活不离开,最后她的爸爸为了买红书包因骑车太快摔倒使膝盖肿了一块。我觉得这不是虚荣,而是一颗稚嫩的童心需要得到一定满足,但只是还不懂事。就想她的爸爸所说:“爱美不是件坏事,可生活中美的东西太多了,你跟在别人后面,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。”这让我想起我还在幼儿园时,总想要一个奥特曼玩具死活吵着要买,我现在明白,不能总追求眼前的事情或表面的好处,体会内在的美才是最好的。
平时,我总是觉得自己我的困难最多,读了这本书后,我知道了每个人随时都会遇到困境,书里说“哪一个人的成长不经历一番挫折,走一段弯路?和风细雨算什么壮丽的人生?”现在我会勇敢地面对困境,因为我明白,生活和学习中遇到困难是我很正常的事,是对自己的考验,这次在这里跌倒,下次就在哪里爬起,逆境成就坚强!
总的来说,我觉得秦文君老师在这本书里教会了我许多,我学会了感动、收获了友谊,也更爱上了那人与人之间的真诚。我会学着让自己慢慢成长起来,在成长中学会感恩。
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读万卷书,行万里路。王蒙的《你好,新疆》就讲述了他与新疆的美好邂逅。
从1963年到1979年,王蒙在新疆生活了16年。其中,有14年是和维吾尔人生活在一起的。在他心中,新疆就是他的第二故乡。他把自己29岁到45岁这段生命中的美好年华留在了新疆。
在那里,他体会到了艰难、曲折、沉重,同时也收获了友谊、新知和未曾有过的生活经验。
维吾尔族人善良、热情、好客、能歌善舞、多才多 艺的特点以及他们的社会生活、历史文化深深地吸引并打动着王蒙。书中包括小说、散文、诗歌等多种题材,语言朴实幽默。从中读者可以感受到维吾尔族人民可亲、可爱、真实、 美好的形象。
这个暑假我有幸来到了新疆,既然来了就不得不提美得难以置信的赛里木湖。即便是坐在车上途观,那一片蔚蓝也早已让全车的人都沸腾起来,不约而同地打开相机,将这份美丽永久地保存。后来,我们下了车,更近距离地目睹了赛里木湖的魅力。坐在湖边,许许微风吹乱了发丝,却吹不散那份远离尘世喧嚣的恬静,我不由自主地起身,伸开双臂,仿佛拥抱了一切。
也许,只有在赏心悦目与悠然自得中,时间的脚步才会显得匆匆,终于到了第六天,终于看到了传说中的喀纳斯了。 许是刚下完雨的缘故。走进景区,看见不远的山脉被袅袅烟雾包围,在蓝天白云的映衬下,给人以若隐若现的朦胧之美,仿佛生活在人间仙境,过着悠哉悠哉的生活又恰似在画中游。
当然,说起新疆,人们不免会想到吐鲁番,吐鲁番的葡萄甜的让人难置信,迄今为止有多少游客慕名而来,只为一品吐鲁番葡萄的酸甜。导游将我们带到当地维吾尔族的农家小院,刚下车,眼前的景象令所有人咂舌,在气温高达44度的吐鲁番,维吾尔族的男女老少都坐在葡萄架下的炕上,没有空调,没有电视,没有手机,可他们丝毫不觉得生活的艰苦,每个人的脸上都洋溢着幸福满足的微笑。热情的维吾尔族人民端来了一盘盘酸甜可口的水果,也许在这种炎炎夏日,只有水果的清凉才能驱散燥热。我们不禁竖起大拇指,说了一句“亚克西”。我清楚地看到他们脸上的笑容更加灿烂,是人与人之间的真情才使得各族人民之间团结友爱。
新疆记载着大自然的鬼斧神工,记载着没有钢筋混凝土的古朴村落,记载着各族人民之间的真善美。但也有人说,它记载着我国区域之间的不平衡发展,因为在新疆的很多地方都设有像上海、北京那样的高楼大厦。可我觉得朴实的白哈人热情的维吾尔人,四处游牧的哈萨克人……都希望以青山为家,过着最简单、最幸福的生活。
愿新疆的美能够长存,愿大自然的万物永远令人惊叹,原各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。
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终于走完了小时候,彼时的少年站在成长的尽头,回首过去,一路崎岖竟已遍地繁花盛开。
那些长大的时光,满是无法替代的美好。
你是否也像小说里的周周,患有玛丽苏症状?你的心是否也藏在坚硬的躯壳里,自以为是生活的主角?你是否也怀念着,回不去的小时候?你是否也在念念不忘,找寻着那个肯陪你青春到最后的人?《你好,旧时光》。你好,余周周。你好,那段回不去的小时候。你好,青春,还有成长。
感染无需惊慌,成长即将开始。
“单纯的孩子,最后变了样。”--《我心中尚未崩坏的地方》
最美好的幸福,就是一无所知。可是生活不是动画片。那些所谓的美好泡影,也只是在某个瞬间被阳光照射,才那么美。有一天,你会发现,一触即碎的美好,是多么稀松平常的事。远离动画片的时候,是大家都知道真相的时候吧。自欺欺人,也是种安慰。
小时候,高兴就是高兴,不高兴就是不高兴。想笑就笑,想哭就哭。可有一天,我发现,痛苦是可以放在心里的,而高兴,作为一种表情,可以继续停留在脸上。不知不觉中,我所失去的,是小孩子最美好的特权。
我们都在悄无声息地长大。我们一点点藏起心底的秘密。终有一天,看透这片风景-----懂事。懂得当初上帝用懵懂来帮你屏蔽了的伤心事。青春中的疼痛和伤害,的确不是那么容易过去。但是,我们还有大把时间。
永远不要说永远。
“我相信秒秒的瞬间,我不信年的永远。”--《oa oa》
“永远”就像一个咒语,“永远在一起”,“永远爱你”,“永远是好朋友”,“永远相信你”这样的咒语,专门用来召唤“分离” “变心”“背叛”“怀疑”。所以,永远不要说永远。
萍水相逢的同窗,几年后匆匆别离各奔前程,是应该感谢他们松松垮垮陪自己一程,还是应该遗憾于不能真心相交?
同伴,不一定非要一起走到最后,某一段路上对方给自己带来朗朗的笑声,就已足够。亲密伙伴,可亲密不一定代表无间。
有些人陪我一段,有些人陪我永远。我陪有些人一段,我陪有些人永远。一开始,都是想永远来着,可是,谁又能拗得过时间的无情呢?真正的道别,根本就无需道别,便兴冲冲投入到下一段际遇里了。
道别,就是死去一点点。
死亡是一把匕首,然而流血负伤的都是活着的人,然后胎死腹中。
会记得某年某月某日某分某秒某种永远或瞬间的心情吗?
生活在别处
“寂寞可以是忍受,也可以是享受,享受仅有的拥有。”--《星空》
你有没有一瞬间,好想好想飞,逃离这个疯狂的世界?苦吗?累吗?答案只有自己知道。可是,这样的答案又过于主观。幸福因比较而有意义。那痛苦呢?你的泪水,是莫名的吗?没有经历过别人的人生,我们无从评价。那沉浸在自己的世界里,也不该自怨自艾。幻想可以是一个人的at力场。生活在别处,一个瑰丽精彩的“别处”,什么都无法伤害到自己。
有一天,命运毫无预兆地单膝跪地,恭恭敬敬地为小小灰姑娘穿上水晶鞋,成长着的那个灵魂,诚惶诚恐甚至来不及谢恩。
生活处处充满讽刺,只有周周静静看着,只有她最甘于寂寞。如果肯静下心来,那我们是不是也可以发现,原来寂寞可以给人一种居高临下的姿态,让自己与众不同,更清醒,更无奈,这清醒无奈中有着不合年龄的清高,欲罢不能。
一个人物画完,一个故事也在脑海落幕。可不是每个人都是那个公主。我们扮演的是命运。紧紧握在掌心里,做自己的神,在我活的地方。
生命就像陀螺,转来转去,然后生生不息。然后呢?一起走吧。一切比想象中,还要好一点。
读你好旧时光有感
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《你好,旧时光》也是同样与《星空》《把时间当作朋友》《当世界年纪还小的时候》是在校刊上推荐的,但这本《你好,旧时光》是有别与另外三本的,因为这本书是“写给每个女孩的成长之书”。
原以为,什么成长之书,一定又是什么大道理,可一看,笑得我肚子都疼了,里面的女主人公余周周,竟然把自己想像成雅典娜,月野兔,女侠……等等电视剧,动漫里面的人物。想象力极其丰富。
在一次她妈妈带她出去工作的时候。认识了陈桉,但是余周周那时正在想象自己正在为另一个星球上来的两只兔子介绍地球,最后两只兔子临走的时候竟然想把她请回自己的星球去当女王,由于想的太过于认真,就嘴里不知不觉的把自己所想的东西说了出来,所以当陈桉认识她的时候,第一个印象就是一边笑着,一边说着自己不懂的话。
但正因为这想象力,导致了余周周上不了幼儿园,再一次余周周的妈妈把她“托”在省政府幼儿园的门卫李婶那里时,她认识了林杨,在林杨问了她好几个问题之后,余周周那样简单,随意的回答彻底激怒了年仅7岁的林杨,指着她说不出话来。当时余周周并不知道他们正在玩“皇宫游戏”,更不知道林杨就是那个“皇帝”,糊里糊涂的当上了“四王妃”,还被不知道怎么得罪了的“皇后”打入冷宫,还被“皇帝”像“刺客”一样的盯着。
上小学了的她。才发现,原来她,余周周,什么都不是……在这所学校的她,不断成长着,终于在四年级末当上了“受人爱戴”的中队长。
上初中,她读了一所二流中学,但是,在那里她永远都是第二,而第一永远都是一个叫沈屾的女孩,读起来像“婶婶”,她的目标就是把所有练习册写完……
然而,在中考的时候,余周周考上了全市最好的高中,振华,得了全市第七,而沈屾却因为赌气而名落孙山。
经历了一个个挫折,一个个失败和无数的成功后,她变了,变得越来越大,越来越成熟,越坚强,然而,她也懂了,她不是雅典娜,月野兔,女侠……,她只是一个普普通通的人而已,她能做的,只是长大……
我很喜欢这本书,呵,怪不得校刊上会说这是最好的青春共鸣本,是让所有有爱的70、80、90后共同追捧的青春奇书,果然,名不虚传。《你好,旧时光》内容简介:这是一本《玛丽苏病例报告》,里面讲述的是,你一路成长的点点滴滴。“玛丽苏”是一种“自以为是主角”的病,我们都是患者。当你感染时,无需惊慌,它只宣告成长的开始。成长之初,我们每个人都是女侠、雅典娜、圣斗士、花仙子、希瑞、白娘子或者变形金刚……都曾以为所有人都爱着我们,世界等着我们去拯救。可是,这世界无人可以拯救,我们所能做的,只是长大。献给我们的童年,献给我们的年少时光。1987——2010,那些长大的时光,满是无法替代的美好。
你好,旧时光的读后感,来自读书族的网友:很幸运地在书店看到了期待了很久的典藏版!立刻出手买下。带着书回家的过程就像是小时候买了一个很漂亮的文具盒,漂亮到舍不得打开来。就怀着这样充满了期待的幸福感,回到家之后,才拆开来。不得不说,新版的封面真的对得起“典藏”二字,完全把初版的封面比下去了。 最后的最后的最后,我就不剧透了!
你好旧时光
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