读初春的海有感（8篇范文）

读初春的海有感 篇1

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暑假里，我读了一本书，名字叫做《初春的海》，作者是张炜，我很喜欢他写的这本书，因为他有种特别的韵味。

我最喜欢的一篇是《一个故事刚刚开始》，这篇文章的主要意思是，看似平凡的外祖母，其实是一个了不起的女性。在她去世之后，“我”才通过母亲的讲述，了解到她的故事。外祖母的故事是一个家族的宿命，包含了两代人的痛苦。但是，如此深重的苦难，并没有压垮她和她的后代。这个从旧时代走过来的女人，以其罕见的智慧、博大的胸襟和顽强的意志捍卫了全家人的生命，使整个家族得以存在和延续。外祖母因此活在家族记忆中，活在我和父母的怀念中，可谓虽死犹生。文末的花香，便是外祖母留给后人的芬芳.

读了这个故事我感到非常震撼，连一个旧时代的女人都有如此的智慧和胸襟，何侃一个现代人呢?现在有的人啊,一遇到困难就发出“唉，又失败了。”“哎呀，怎么这么难？”等这样的话语。如果他们读到这篇文章，一定会羞愧的。当然，也有人咬着牙坚持了下来，命运给他们的回报是——永远的胜利。

初春的海读后感 篇2

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文学就是文学，无论写儿童还是写生态，它的考察标准只有一个，就是作品的艺术和思想含量、它在某一个高度上所达到的和谐、它感人的力量、它所抵达的人生高度。这才是最重要的。《初春的海》就是这样，“走进一片万物有灵的美妙诗境，诉说那些触碰生命的动人传奇。”

我原很不喜欢读书，自从看了这本《初春的海》后，我觉得看书是世界上最快乐的事了。这本书有很多动人的故事，其中我最喜欢《蝉唱》。

故事的主人公是小蓓蓓，她是一个很善良的女孩子。

小蓓蓓要和奶奶住在一个大果园里，在这儿度过暑假。大果园很清闲，有树、有花、有草，就是没人。这里只有奶奶和看园子的大眼睛叔叔。每天晚上，小蓓蓓就坐在奶奶的怀里，头仰在奶奶的肩膀上数星星，听着知了唱歌。突然，知了不唱了，一阵急促的脚步声传来。原来是大眼叔叔，大眼叔叔问：“有没有看见几个淘气的小孩？”奶奶回答：“没有。”大眼叔叔转身急促地走了。随后不久，四个孩子出现在小蓓蓓和奶奶的眼前，他们捉了很多知了，他们为追一只逃跑的知了，跑走了。小蓓蓓自然离奶奶而去了。大眼叔叔又来了，刚要说些什么，看到地上被踏乱的青草，立即朝小蓓蓓他们那个方向奔去了。小蓓蓓他们躲在奶奶亲手种下的大桃树上，小蓓蓓现在才知道，三个男孩一个叫“宝全”，一个叫“阿明”，最后那个男孩叫“辛辛”。女孩名字特怪，叫“蛋蛋”。他们在树上玩得很高兴，“都滚下来”，孩子们委屈巴巴地下来了，大气也不敢出，大眼叔叔一直训斥着他们。这时，奶奶来了，奶奶劝大眼叔叔放了孩子们，大眼叔叔坚持不放，突然，小蓓蓓站出来说：“他们没输，这是我家的，我摘了给他们的。”大眼叔叔立马作对比，随后一脸愤怒立马转成羞愧，离开时奶奶和大眼叔叔到她家去坐坐，和他说：“你只用责备的目光看他们一眼，也许孩子们会记上一辈子。”

作品是对生硬和粗野的批评，对温柔和慈悲的礼赞。故事是简单的，但涉及成年人应如何对待儿童的重大问题。孩子的心灵是单纯的，也是脆弱的，对儿童教育固然必要，但要注意方式方法。很多时候，保护儿童的心灵不受伤害，才是更重要的。正如作品中的奶奶所说：“你只用责备的目光看他们一眼，也许孩子们就会让一辈子的！”

每当翻到《初春的海》的最后一页，我总是会有不同的感受与见解。这是一本值得我珍藏的一本好书！

初春的海读后感 篇3

阅读小贴士：本篇共计513个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有289位用户喜欢。

一花一草、一树一木的凋谢枯荣，一颦一笑、一喜一怒的离合悲欢，日出日落、月圆月缺、斗转星移的自然规律，都演绎着各自难以预料的人生。

《初春的海》小说写的是一个城里小伙子在乡下期间心灵经历的变化，这变化主要体现在他对一个叫大娟子的姑娘认识上，小伙子也由此跨入了全新的生活。这个大娟子没读过多少书，长相也一般，起初小伙子对她并无太多好感，但随着了解的逐步加深，小伙子看到了大娟子身上光彩夺目的一面，她富有上进心、热爱学习、拥有非凡的勇气和强烈的责任心。在与大海的一次次搏斗中，大娟子又充分展现出了不起的韧劲和本领，这极大的震撼了小伙子，也深深地打动了他，于是，他做出了一个重要的人生决定：要留在海岛上生活下去。

同时，小说也让我想到作者在四十年前写这篇文章时的那一幕，时光飞逝，感觉恍若隔世，可恰恰因此，文章又有一种新鲜感，不由思索起了当下的生活、当下的精神状态……那种置身于大自然中的生活、那种激情拼搏的人生，有一股力量召唤我们，心灵也仿佛接受了一场突如其来的洗涤。

大海给人寂寞，浩瀚和广阔无边，而《初春的海》这便文章却给人一种温暖、美好、和蔼的感觉。但不管怎样，只要勇敢面对生活，就会发现，你心中时时会有一片漾着淡淡曙光的蔚蓝海洋。

初春的海读后感 篇4

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在暑假里，我阅读了一本名叫《初春的海》的书。一开始，我对“初春的海”这四个字，感到很疑惑，难道整本书里描写的全是大海的景色吗？直到打开书，我才发现作者主要描写的并不是海，而是儿时发生的故事。

书中有很多小故事。其中，《林与海与狗》、《战巢蜂》、《捉鱼的一些古怪方法》等篇章，令我惊叹不已。从书中，我知道了过去的孩子们有着怎样的成长经历：他们在阳光的哺育下快乐的成长。对于今天的我们来说，这一切，都是如此的美好，使我的脑海里不禁浮现出一幅幅小孩子们在草地上快乐嬉戏的景象，给了我无限想象的空间。

正如有阳光就会有阴影，个别故事里也有着一丝伤感。比如《羞愧》一篇中，首先表达的是少年的心灵创伤，然后才是动物给人类的安慰。还有一篇叫做《一个故事刚刚开始》，文章中的主角外祖母经历了深重的苦难，依然竭尽全力、顽强坚韧地维护了整个家族的安危与尊严。这样的故事让我懂得了艰苦的人生是怎样的，什么叫做苦难与命运，人的一生会经历哪些风雨。这别样的人生经历，更促进人的成长。

书中有很多成年人的故事，故事的情节常常令人惊讶并引人入胜。深刻地让我记在了脑海里。其中，《善良》、《开滩》、《桃园》等文章让我了解了多种层次的性格，拓展了视野，还增长了不少见识。

在这本书里，最具有代表性的文章是《旧时景物》，它所用到的写作手法，让我觉得它跟像是一篇描写儿时所见所闻的一篇散文。无论是少年的成长经历，还是成人的恩恩怨怨，都写得惟妙惟肖。这故事与城市中写字楼、商场、或酒吧中的故事截然不同，相比之下，我认为《旧时景物》中所描写的人或事更加生动形象。文章中故事带给我的印象更深刻一些。

这本书中的故事，曾深深地打动和激励过我，引我回想起儿时的经历那些置身于大自然中的人和动物，本身就是大自然中的一部分。这些故事令我惊叹和激动，从书中所学到的知识终会成为我一生中宝贵的精神财富。

初春的海读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计826个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有163位用户喜欢。

这本初春的是海是著名作家张炜所著，全书围绕着作者小时候的美好回忆和点点滴滴，每一篇都告诉我们一个不的同道理。

我最喜欢这本书里面的第二个章节，一个是绿色遥思，还有一个是秋雨洗葡萄。

先来说说绿色遥思：大自然是什么？是那春天里刚刚从土里钻出来的嫩芽；是那随风摇摆的柳枝：是那广阔的原野森林；是那未加雕饰的群山；是那一望无际的野草野花。而不是那些珍贵美丽、娇嫩无比的名花和那些人工制造、装饰太耀眼的草从和花从，就叫作大自然。任何动物都不能脱离一种自然背景而独立存在。作者小时候生活在人口稀疏的林子里。一片杂生果林，连着无边的荒野，荒野再连着无边的海。苹果长到指甲大就可以偷吃，直到发红成熟。所有苹果都被收走了，作者却和小伙伴们把果子埋在沙土之下，这样就可以一直吃到冬天，即使涩到拉不动舌头，还是喜欢。这代表作者从小生活在大自然里，每天和大自然做着亲蜜接触。与林子里的小动物一起玩耍，这是多么美的童年回亿呀！我想，作者肯定和大自然有着许多美好的小秘密吧。

美好的童年、怀念的时光。在爸爸妈妈的那个年代虽然要割草、要犁地，但大自然总与他们相伴。在炎热的夏天里抓只知了、偶尔偷个懒跑到大树下睡上一觉……可有趣了！但现在都住在高大的房屋里，没有鸟鸣也没有树林。现在的树木被过度开发，森林里的树越来越少。我们一定要珍异纸资源！保护森林，不能让我们再一次失去一位珍贵的朋友！

再来说一说秋雨洗葡萄吧。露水在葡萄叶上睡了一夜，天亮时趁着微风往下溜了。“沙，沙”，滴下来像下雨似的。紫色的黑葡萄穗从架子上垂吊下来，每个圆圆的颗粒都挂着露珠，闪着亮儿，像眼睛一样。这一段是对葡萄园清晨的描写，写出了葡萄园一片生机的景像，这篇小说写的其实是一个反抗故事。普通农民有了自主意思，面对许多不合理的事情，他们也学会了说“不”。这篇小说里的人物作者写的是栩栩如生，年轻看园人“老得”居然喜欢写诗，可谓是乡间异人……而正是人物的塑造成功，才使这篇文章有了历久弥新的魅力。

这不仅是一本书，也是一首美丽的诗歌。

初春的海读后感 篇6

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今天上午我读了作家张炜的文章《初春的海》，这篇文章讲的是二十世纪七十年代一个城里的小伙子下放到海岛的过程中，心灵经受的变化。

小伙子申请下放到了爷爷所在的海岛上，发现爷爷住的三间小房被打扫得干净利落，爷爷笑着说，是一个叫大娟子的女孩帮忙收拾打扫的。小伙心想:肯定是一个清秀的姑娘收拾的。正说着大娟子担着水来了，她中等个子，有些胖，脸被海风吹粗糙……小伙子略显失望。爷爷给他俩做了介绍，大娟子话不多，微笑后就在院子里忙了起来。

全新的生活开始了，第一次上船没人愿意带领小伙子，正当小伙子尴尬时，大娟子愿意和他一条船，领他下海。半个月后小伙子学习到了不少划船技术。大娟子觉得小伙子懂得多，决定两个人互教互学，大娟子教小伙子划船，小伙子辅助她文化知识。大娟子很用功，有时学到深夜。他们天天一起出海，一起收船，每当去人多的地方人们都用特别的眼光看着他们，当小伙子了解别人眼中的意思，觉得那是不可能的事，他和大娟子是两个完全不同的人。

可是不久的一个暴风雨之夜，爷爷说灯塔闪光太弱，让小伙子去更换电池。到了小岛，涨潮了，小伙子觉得根本换不了了，遇到了大娟子，可大娟子却接过电池向灯塔冲去，当浪涛越来越大，小伙呆呆望着恼怒的大海，十分后悔让大娟子去。正在万分焦虑时，灯塔上的灯光亮了起来……大娟回来后，小伙子说应该拦着她不让她去，可大娟子却摇头说：“反正得去”……小伙子觉得大娟子是个很奇特很有心劲的姑娘！

转眼到了1977年初春，有一次，强台风来了，当时小伙和大娟子的船在灯塔岛上靠了岸，大娟子为了海带养殖场又一次要迎着风暴下海，小伙子想要阻止，却伸手推船和她一起下海。到了养殖场，用了一个多小时才把尼龙索缚住，把正在受到毁灭性打击的养殖场上的浮杼敲掉，使海带苗沉水避风。

可是回程时，他俩丝毫没有对付风暴的力量了，小船翻了，在翻船的瞬间，大娟子机灵地抱住一个浮篓，将抱到的浮篓推给了小伙子，自己却被海浪冲走了……依靠浮篓，小伙子游到岸上，嘶哑呼喊大娟子，不知过了多久大娟子飘到了岸边，发疯的大海也夺不去大娟子，大娟子醒了便关心小伙子有没被海水呛到，小伙子很感动，心里决定:留在海岛上继续生活下去。

读了这篇文章，我被大娟子强烈的责任心和勇敢深深地打动了，面对凶猛的大海，大娟子从不惧怕，在与大海的一次次拼博中，大娟子都有着了不起的心劲和本领。

读初春的海有感 篇7

阅读小贴士：本篇共计524个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有155位用户喜欢。

暑假里，我读了一本书，名字叫《初春的海》，这本书是由许多个小故事汇集而成的。

其中有一个故事让我印象特别深刻，故事名叫《蝉唱》。《蝉唱》这篇文章主要讲的是一个叫小蓓蓓的女孩，有一天几个孩子到他们家里的果园里来抓知了，但却被小蓓蓓的大眼叔叔抓到了——因为眼睛很大，所以被叫做大眼叔叔。大眼叔叔很凶，他大声对那些孩子叫嚷。而小蓓蓓的奶奶维护着那些孩子，问清楚事情的来龙去脉后，奶奶对大眼叔叔说：“他们可没偷桃，他们是来抓知了的！”第二天，那几个孩子每人都拿着一支红玫瑰，他们对奶奶说：“桃子是我们不小心打下来的，但桃子掉了就长不出来了吧，我们拿花换桃子！”奶奶笑着收下了花，带着小蓓蓓和孩子们一起听那蝉儿轻轻地唱啊，唱啊……

孩子们的态度总是随着大人的态度而改变，就像文中说的一样。这让我忽然想起邻居家的两个男孩子。两个男孩子一个叫“灿”、一个叫“星”。灿今年上五年级，星今年上二年级。在星才上一年级时，因为他的奶奶特别溺爱他，所以养成的许多坏毛病，成绩一直在60分徘徊，直到他上了补习班后，才把坏毛病改正。原因是那里的老师特别严厉，说一不二，而且只对他一个人凶。到了后来，星的坏毛病全都没有了，老师的态度才又变得温和起来。这个故事告诉我们，有时候大人的态度决定孩子的态度。

初春的海读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计486个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有188位用户喜欢。

暑假期间，我读了《初春的海》这本书。作者张炜从小生活在海边，与大自然是亲密无间的好伙伴，他的经历与我们的生活截然不同。在这些文章中充满了情趣，色彩明快、鲜活多姿，每一个故事都仿佛一首动听的歌谣，轻轻地演奏着大自然美妙的旋律……

在这本书中令我印象最深的就是《捉鱼的一些古怪方法》这个故事了。作者以孩子的口吻，生动地向我们展示了如何在没有网具的情况下捉到鱼！其中“浑水摸鱼”法是作者用得最多的捉鱼方法，他将这套方法总结成“推、搅、掏、堵、诱”五个步骤，详尽地介绍自己捉鱼的过程，我仿佛身临其境，感受到他高超的捕鱼技巧的同时为他的勇敢而喝彩！联想到有一次妈妈陪我和几个小伙伴去乡村游玩时来到一条浅浅的小溪边，妈妈鼓励我们脱掉鞋子站到小溪中感受溪水的清凉。可从小生活在城市中被长辈时刻保护着的我们立刻变成了胆小鬼，没有一个人愿意尝试，生怕自己受到未知的伤害……

这本精彩的读物从各个方面展示了作者童年时代简单却不单调的乡村生活，让从小就生活在大人们各种“呵护”中的我和作者一起感受大自然神奇和美好！我希望大家能更多地接触自然，享受自然赋予我们的美，同时也能更好地保护自然环境，呵护我们的美丽家 。