加油，足球小将读后感（16篇范文）

加油，足球小将读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计499个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有114位用户喜欢。

今天我看了一本书，叫《加油，足球小将》，这本书讲的是米小圈上三年级踢足球的事情。

米小圈，一个上三年级的小学生，他踢球踢中了校长的脑袋，却变成了校长的救命恩人。后来，他妈妈再也不让他踢球了。可是他的体育老师刘老师发现他很有踢球的天分，让他参加足球队，这可是个难得的机会啊！在刘老师的劝说下，米小圈决定参加足球队。后来，他被表弟告了密，被爸爸妈妈批评了一顿。最后，他妈妈同意了让他踢球，但是要记住学习第一、踢球第二。

后来，有一次足球比赛，因为米小圈输了，米小圈很自责，准备退出足球队。他进了刘老师的办公室，说了自己的想法。听了米小圈的想法，刘老师跟他讲了好多不要放弃的理由，最后让他看一张照片，照片上有一个只有生条腿的男人。刘老师说这是他以前的队长，由于一次车祸他的一条腿被截肢了，但他依然没有放弃足球，最终获得了全国残疾人足球赛的冠军。他就是我心中的天才。听了刘老师的话，米小圈更加勤奋练习，不再退出。

最后，米小圈靠他的努力，在和春华小学比赛的时候踢出了重要的“黄金一脚”，获得了冠军。

这本书告诉我，无论什么时候，都要坚持自己的梦想，不要放弃，那怕有再多的困难也不要放弃。只要这样，最终一定可以取得成功。

为自己加油读后感 篇2

阅读小贴士：本篇共计514个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有200位用户喜欢。

暑假到了，我有很多的空闲时间去读我喜欢的书。我从智慧树租阅馆借来了许多书，有《碧婆婆贝婆婆》、《淘气包马小跳》、还有《小间谍哈瑞特》等等，其中，《为自己加油》这本书感触最深。

这本书的主人公吴志飞原本是一个缺乏自信的小男孩。又一次，他意外中选了学校铃鼓旗队的队员。一个偶然的机会，他认识了校长的女儿林小洁，在她的鼓励下，吴志飞找到了自信心。后来，他说服了持反对意见的家长，鼓励队员们一起演出，欢送老校长，也给身患重病沉睡的林小洁送去祝福。

读这本书的时候，我正在准备钢琴五级考试。当我拿到考试练习曲的时候，看着密密麻麻的音符，叫苦连天。但是我告诉自己，不要害怕，有志者事竟成，要有信心。在老师的指导和妈妈的监督下，开始了刻苦的练习。

我先对着乐谱，一个音符一个音符地弹，慢慢地，音符连起来了。我把节拍从三十几，逐渐加快到六十几。随着节拍的增加，我弹得也越来越流利，也越来越自信了。临近考试，我已经可以不看谱子，滚瓜烂熟的弹奏了。我满怀自信，轻松地走入了考场。

自信，就是先为自己加油。每个人在生活中都会遇到或大或小的事情，这是，首先要鼓励自己，告诉自己“没问题”，绝对不能说丧气话，然后通过努力，稳稳地把事情解决，这正是建立自信最大的宝藏。

读为自己加油有感 篇3

阅读小贴士：本篇共计363个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有100位用户喜欢。

喜欢在静谧的夜里，在晴朗的月光下，在微风的吹拂中，在纱窗前，在书桌旁，手捧书一卷，默默地读，细细地品，静静地赏那书中的千滋百味。

《为自己加油》这本书深深地吸引着我，他坚持自己的答案，虽然指南针也表示往那走，但是他还是要试一试。他走自己的路，同学也走自己的，就这样分开了。在半路遇到泥潭，秋菊觉得不对劲，但是，还是没有动摇他那颗相信自己的心，他觉得这条路是正确的，坚信自己可以到达目的地。

即 使 这条路是错误的，但他相信自己。与他相比，我自愧不如。一次数学课上，老师给我们出题目，让我们出对错。在一道"在小数后面增上零或是去掉零，小数的大小不变。“我出了一个错，可看很多人都出了一个对，我就随波逐流改变了答案，可结果老师说是错的。我感到一丝后悔。

在安静的房间里，我合拢了那本书，也读懂了自己不相信自己的缺点，读了这本书收获很多，真好。

加油！小米啦—家里来了一个很棒的客人读后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计1959个字，有22个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长11分钟，慢速需要16分钟，有263位用户喜欢。

《加油!小米啦—家里来了一个很棒的客人》读后感

“读后感”的写作要领很多，但如下三个环节尤为重要。

一、概括醒目，耐人寻味的标题

标题是文章的眼睛，也是文章的组成部分。标题的优劣，直接关系到文章的好坏。读后感更不例外。读后感的标题一般有主副之分。副标题平实客观，固定性强，当不论。主标题就不可小视了。

读后感的主标题应扣紧感想的中心，突出感想的话题，同时讲究语言的高度概括。这样，会使读者触题心惊，引人入胜，想探究竟。我曾经具体指导过学生写读后感，首先要求学生提炼标题，力求题中见物，涉题有话。如许文凤同学的《爱，人类不可缺少的太阳——读〈守财奴〉有感》(此文发表于河南教育出版社出版的《文圃新秀》一书)，杨红同学的《假如张海迪没有病残——读〈生命的支柱〉断想》(此文发表于《中学生写作报》)，这两篇读后感，就体现了上述两种标题特点。前篇主标题用语概括凝练，运用比喻，明确了中心，能引人深思;后篇主标题提出论题，出人意料，耐人寻味。这个“眼睛”给文章打开了一个豁亮的窗口，为写作指明了方向，铺平了道路。

二、新颖独特，具体鲜明的角度

好文章读后，不同的人有不同的感受，就是同一个人的感受也是多方面的。因此，写作时，选好角度，特别重要。角度是发感的起点，是选材用据的规矩。确定角度的原则当是：不可过大，新颖独特，具体鲜明。切忌面面俱到，含糊不清。应针对性强，启发性强。最好是舍面选点，舍大求小，可正可反。如报刊上时常出现的“反弹琵琶”，构思就很新颖，角度就很特别。角度好，会收到“一石激起千重浪”的效果，使读者看后有些“出乎意料之外，又在情理之中”的感受。

三、有理有据，切中要害的发感

读后感是“读”与“感”的有机结合，“感”因“读”而发，“读”为“感”起点。总体来说，应轻“读”重“感”。读后感不同于文学评论。文学评论不离文学作品本身，而读后感一旦角度确定，重在发感，原作品只是话题的依托。发感应从已确定的角度出发，紧密联系自身实践和现实生活，利用有代表性和说服力强的证据，抒发感受，评证观点。同时，发感应扣紧主题，切中要害，运用丰富的想象和联想，正反结合，力求深入浅出，阐述自己独到的见解。不可旁敲侧击，节外生枝，泛泛而论。选据以自身实践为重，以事实为重。标题和角度在发感时应得到充分体现。通过发感，给人以明晰的感受和有力的启发，引起读者共鸣。

《加油!小米啦—家里来了一个很棒的客人》读后感

我今天读了《加油小米啦》这本书，看了很忙很忙的晚上这个故事，它给我留下了很深的印象。

它讲了老师留给大家作业，在教室里小米啦把老师的话记在心里，对老师说他会剪一张红色的窗花，折一个绿色的飞机，还会剪一张绿色的窗花，折一个红色的飞机，明天会把它们带给老师。可是小米啦晚上和父母去吃晚饭，逛商店还去游乐园玩，这就让小米啦一晚上都很忙很忙，把老师布置的作业忘的`一干二净。

看完这个故事妈妈告诉我，我要成为一名二年级的小学生了，不要像小米啦那样，一定要按时完成老师布置的作业，做一个很棒的小学生。我相信我一定会做的很好的。

《加油!小米啦—家里来了一个很棒的客人》读后感

在暑假里，我读的是《加油!小米啦之如果明老师是男老师》小米啦是一个爱闯祸又想知道全世界的小人。小米啦发脾气是我最喜欢的故事。

它讲了∶有一天，小米啦给妈妈说了几个意见，她说第六次时，看妈妈还是没有同意，她就发了脾气，但妈妈没有理她，去包水饺了。小米啦躺在地板上，爸爸回来后，并没有哄她，而是绕过小米啦，换下衣服后，就给妈妈当帮手去了。小米啦哭了起来，没过多久，她就饿了，小米啦冲进厨房，问道∶“需要我帮忙吗?”这一回，爸爸妈妈都点了头。

我从这个故事里也发现了自己的影子。有一次，我的嗓子上火，正好，姥姥带我去拍照。路过一个小商店时，我看见里面有辣条，就想吃了。拍完照后，我要姥姥给我买，姥姥为了我好，说∶“你现在正上火呢，不能吃辣条。”我一听，就发了脾气，说∶“你不就是不想给我买吗?……”一通哭闹。回到家，我索性不吃饭了，经过姥姥一通苦口婆心的劝说，我才吃饭。事后，我向姥姥道了歉，姥姥说∶“没关系，你只要认识到错误就好。”

我明白了∶别人没有同意自己的观点，肯定也有他的理由。所以，不要因为这个而无理取闹。要想一想自己的观点是否考虑不周或者错了。如果每个人在发脾气之前想一想∶我这样做对吗?那么一定不会产生分歧的。

《加油!小米啦—家里来了一个很棒的客人》读后感

故事的主人公小米啦给我留下了很深的印象。

小米啦漂亮的小女孩头上扎着好几根小辫子，喜欢穿裙子和红色的鞋子。她喜欢吃饼干，可爸爸希望她不要把饼干削掉到地板上 走路时故意踩进水洼把鞋子袜子全弄湿。路过花园故意踏进花园里把花压倒了一片，身上沾满了泥土。她把砖头放进书包里把书本都弄脏了。

读了以后，我懂了很多事情，帮爸爸妈妈做家务，干一些自己能干的活，要把自己的东西整理好，不要到处乱丢，要注意卫生，做一个听话的好孩子。

加油!小米啦家里来了一个很棒的客人读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计1833个字，有22个段落，预计默读时长7分钟，朗读时长10分钟，慢速需要15分钟，有282位用户喜欢。

《加油!小米啦家里来了一个很棒的客人》读后感300字

《加油!小米啦家里来了一个很棒的客人》读后感300字

我今天读了《加油小米啦》这本书，看了很忙很忙的晚上这个故事，它给我留下了很深的印象。

它讲了老师留给大家作业，在教室里小米啦把老师的话记在心里，对老师说他会剪一张红色的窗花，折一个绿色的飞机，还会剪一张绿色的窗花，折一个红色的飞机，明天会把它们带给老师。可是小米啦晚上和父母去吃晚饭，逛商店还去游乐园玩，这就让小米啦一晚上都很忙很忙，把老师布置的作业忘的一干二净。

看完这个故事妈妈告诉我，我要成为一名二年级的小学生了，不要像小米啦那样，一定要按时完成老师布置的作业，做一个很棒的小学生。我相信我一定会做的很好的。

《加油!小米啦家里来了一个很棒的客人》读后感300字

我把《加油!小米啦》一套三本读完了，故事的主人公小米啦给我留下了很深的`印象。

小米啦是漂亮的小女孩，头上扎着好几根小辫子，喜欢穿裙子和红色的鞋子。她喜欢吃饼干，可爸爸希望她不要把饼干削掉在地板上。妈妈希望她在吃东西之前要主动洗手。林宝出去的时候不想和她拉手走，因为她太不讲卫生。 走路时故意踩进水洼把鞋子袜子全弄湿了。路过花园故意踏进花园里把花压倒一片，身上沾满了泥土。她还把砖头放进书包里把书本都弄脏了。

看着小米啦的做法我也想我自己，我有时候也不注意卫生，吃饭的时候也忘记了洗手，衣服穿了一天就弄脏了，有时候书桌也忘了整理。 我要和小米啦来一个比赛，看看谁能在最短的时间里改正自己的坏习惯，做一个讲卫生的好孩子!

《加油!小米啦家里来了一个很棒的客人》读后感300字

加油小米啦这本书的主人公是小米啦。小米啦非常的顽皮：有一次，她的爸爸和妈妈没在家，她就来到爸爸的工作室，想给爸爸的笔记本电脑洗洗澡。于是，她把电脑拿到了卫生间。放到了一个有很多水的盆子里。又放上了许多的沐浴露，然后又拿一块天蓝色的浴球在电脑身上左擦擦，右擦擦。这时，爸爸妈妈回来了，看到了这幅景象，把小米啦狠狠地训了一顿。哦，对了!都忘了介绍一下人物了。

小米啦有好多的朋友，比如说龙西、林宝、童彤…………不过，她和龙西最好。他们经常在一起玩，但是，也经常吵架。不过过几天就会和好。

好了，就说到这吧。

《加油!小米啦家里来了一个很棒的客人》读后感300字

“读后感”的写作要领很多，但如下三个环节尤为重要。

一、概括醒目，耐人寻味的标题

标题是文章的眼睛，也是文章的组成部分。标题的优劣，直接关系到文章的好坏。读后感更不例外。读后感的标题一般有主副之分。副标题平实客观，固定性强，当不论。主标题就不可小视了。

读后感的主标题应扣紧感想的中心，突出感想的话题，同时讲究语言的高度概括。这样，会使读者触题心惊，引人入胜，想探究竟。我曾经具体指导过学生写读后感，首先要求学生提炼标题，力求题中见物，涉题有话。如许文凤同学的《爱，人类不可缺少的太阳读〈守财奴〉有感》(此文发表于河南教育出版社出版的《文圃新秀》一书)，杨红同学的《假如张海迪没有病残读〈生命的支柱〉断想》(此文发表于《中学生写作报》)，这两篇读后感，就体现了上述两种标题特点。前篇主标题用语概括凝练，运用比喻，明确了中心，能引人深思;后篇主标题提出论题，出人意料，耐人寻味。这个“眼睛”给文章打开了一个豁亮的窗口，为写作指明了方向，铺平了道路。

二、新颖独特，具体鲜明的角度

好文章读后，不同的人有不同的感受，就是同一个人的感受也是多方面的。因此，写作时，选好角度，特别重要。角度是发感的起点，是选材用据的规矩。确定角度的原则当是：不可过大，新颖独特，具体鲜明。切忌面面俱到，含糊不清。应针对性强，启发性强。最好是舍面选点，舍大求小，可正可反。如报刊上时常出现的“反弹琵琶”，构思就很新颖，角度就很特别。角度好，会收到“一石激起千重浪”的效果，使读者看后有些“出乎意料之外，又在情理之中”的感受。

三、有理有据，切中要害的发感

读后感是“读”与“感”的有机结合，“感”因“读”而发，“读”为“感”起点。总体来说，应轻“读”重“感”。读后感不同于文学评论。文学评论不离文学作品本身，而读后感一旦角度确定，重在发感，原作品只是话题的依托。发感应从已确定的角度出发，紧密联系自身实践和现实生活，利用有代表性和说服力强的证据，抒发感受，评证观点。同时，发感应扣紧主题，切中要害，运用丰富的想象和联想，正反结合，力求深入浅出，阐述自己独到的见解。不可旁敲侧击，节外生枝，泛泛而论。选据以自身实践为重，以事实为重。标题和角度在发感时应得到充分体现。通过发感，给人以明晰的感受和有力的启发，引起读者共鸣。

为自己加油读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计974个字，有7个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有107位用户喜欢。

人生总不能缺少自信，自信可以让我们迎接美好的未来。这个暑假我又读了《为自己加油》这本书，让我百感交集。

这本书的主人公名字叫志飞，是一个缺乏自信的孩子，意外地参加了铃鼓旗队的他，重拾了自己的信心。在医院，他认识了校长的女儿——林小洁，明白了：原来漠不关心的态度，会让自己更加不安；只有帮助别人，才会变得坚定踏实。在做事里，他认识了海饼干和伊莱贾，在海饼干身上，他懂得了：遇到挫折适应调整自己的心态，才能更有信心地迎接下一个挑战。在编动作的事情中，他发现：利用创意和智慧，不但能化险为夷，还能重拾自信。知道了校长的心事之后，他更加觉得自己应该要有更大的勇气与自信，一向不敢在大人面前说话的他，竟为了为校长办离别纪念，在学生的家长面前开口说明这件事，因为志飞的勇气，林振杰的帮助，大家的鼓励，在家长面前说明这件事的会议十分成功。离别纪念也办得格外精彩。志飞在日记里写道：“小洁，谢谢你激励了这个原本怯弱的小胖哥，谢谢你让我知道自己的价值，谢谢你让我重拾自信。”

自信让一个人迎接来了美好的未来，可想而知，自信有多么的重要，因为自信让我们可以畅写明天的美好生活，可以写对明天的热情憧憬和企盼；因为自信可以让自己每天多有一份新的收获，新的感动；因为自信可以让自己描绘自己美好的人生，创造一份属于自己的永恒的回忆与感动！

“帮助别人，会让自己更有自信。”这是书中林小洁的一番话，让志飞铭记在心，也让我终生难忘。是的，在别人哭泣时，自己去安慰，让他坚强起来，不要轻易掉眼泪，同时也激励自己要坚强面对一切；当别人气馁时自己去告诉他，不要灰心，要自信地走下去，从而也告诉自己，要有一颗自信心，因为自信可以打败一切。

有的时候，自信并不能使我们成功，当我们以百分之百的自信去尝试的时候，迎面而来的却是毫无余地的失败，自信立刻转化为自卑。但我们要知道，调整自我，挑战自我，因为从自卑中找回自信也是一种磨练。虽然我们失败了，但是我们曾经不轻言放弃，迎接我们要挑战的一切，我们经起了命运对我们的考验，在每一次的挑战中，一点点地成熟，能让我们更加自信，走向美好的未来，这就是我们要的自信。

所以，不论失败还是成功，我们都要有自信，自己自信，也帮助别人自信。

我一定要做一个自信的人，因为自信，走遍天下都不怕。我相信，我就是那道未来的风景，未来的那道靓丽的风景，我会自信地拥抱，属于我的美好未来。

西奥，加油的读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计580个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有297位用户喜欢。

《西奥，加油》的读后感

我读了《西奥，加油》这本书，感触很深。这本书讲的是：年仅12岁的西奥，是一个坐轮骑的残疾男孩。他住在一个专门的残疾人中心，日常生活都得靠工作人员来料理。他坐在轮骑上已经有10年了，突然间厌倦了不停地对别人说“谢谢”和“请”，他已经受够了这种日子，不想再依赖别人了。现在，从自己穿衣、洗澡开始，西奥慢慢学着打理自己的生活……这本书讲的就是从这儿开始发生的一系列故事，西奥依次认识了体育老师帕特里斯、同学卡里姆和皮埃尔。而最后西奥的"爸爸终于买了一套残疾人专用的房子，西奥和这些最要好的朋友告别之后，开始了崭新的生活。

这本书里有这样一段话：西奥说：“是的，但对我来说，这不一样！很简单，我自己一个人什么也干不了。”爸爸惊讶的说：“你太夸张了，而且你知道，几个月前，你自己一个人都不能起床，也不能穿衣服。在餐厅里，你也不能自己盛菜。你甚至都没有想象过自己有一天能够做到这些！我敢肯定你第一次成功的坐到轮骑里的时候，你肯定比任何一个冠军都要骄傲！”。从这段话中，我明白了，西奥对自己的先天缺陷感到很恼怒而又很羞愧。我也懂得了一个道理：一位残疾人都能做到自己意想不到的事，而为什么我们健康人连自己能想到的事都做不到呢？我们应该努力，好好学习，认真工作。为了让自己成功而奋斗！

加油吧！我们的未来在等着我们，不要比一个残疾人还赖！奋斗吧！为了自己的梦想，要有着一颗上进的心！

加油！你不可以输给自己读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计542个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有277位用户喜欢。

在图书馆徘徊时，被一本有趣的封面给吸引。这一本书就像有着神奇一般的吸引力，使我爱不释手，我毫不犹豫地租了这本书，而我的神奇之旅也从这里开始了......

当我翻开第一页，里面有着让我赏心悦目的内容，里面诉说了我全部的心声，也告诉了我深刻的道理。

每个人都像一块硬币，都有正反面。每个人刚出生的时候，秉性都是善良的。其实，在每个人的内心，都同时住着一个天使，一个恶魔。天使是正义的象征，恶魔是邪恶的化身。即使一个作恶多端的大坏蛋，他也只是被内心的恶魔所控制了，把正义的天使埋藏在内心最深处了，而并非很坏。

这有一个令人深醒的道理。如果让你选择自己的命运，那你会选哪个呢？a.小河，它为有一位伟大的大海妈妈而自豪。b.土堆，它为有一位伟大的大地妈妈而骄傲。c.珍珠，她母亲为有珍珠这样的一个女儿高兴。如果让我选择，我会不假思索地选择珍珠。我要成为珍珠那样的人，让父母为我骄傲。

这一本书，让我感受颇多。好多让我得以醒悟的道理，在这本书里都有。现在的我们都是一朵含苞欲放的花儿，在等待时机的到来，总会有狂风暴雨，俗话说 ：“风雨过后是彩虹。”在以后的日子里，相信自己是最棒的，给自己一个最起码的信任，坚持到底就是胜利。我们一定会开出鲜艳的花，让父母不再为自己担忧，让自己坐那珍珠，让父母引以为豪。

加油！让我们一起努力吧。

加油!小米啦家里来了一个很棒的客人读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计2293个字，有26个段落，预计默读时长8分钟，朗读时长13分钟，慢速需要18分钟，有149位用户喜欢。

《加油!小米啦家里来了一个很棒的客人》读后感350字

一、读后感的概念

读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想(当然感想应当有意义，值得一写)就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。

二、读后感的写法

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限，写成千律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开“读”对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。

三、写读后感的基本技巧

在读过文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。

读后感的基本思路如下：

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的.方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

《加油!小米啦家里来了一个很棒的客人》读后感350字

在暑假里，我读的是《加油!小米啦之如果明老师是男老师》小米啦是一个爱闯祸又想知道全世界的小人。小米啦发脾气是我最喜欢的故事。

它讲了∶有一天，小米啦给妈妈说了几个意见，她说第六次时，看妈妈还是没有同意，她就发了脾气，但妈妈没有理她，去包水饺了。小米啦躺在地板上，爸爸回来后，并没有哄她，而是绕过小米啦，换下衣服后，就给妈妈当帮手去了。小米啦哭了起来，没过多久，她就饿了，小米啦冲进厨房，问道∶“需要我帮忙吗?”这一回，爸爸妈妈都点了头。

我从这个故事里也发现了自己的影子。有一次，我的嗓子上火，正好，姥姥带我去拍照。路过一个小商店时，我看见里面有辣条，就想吃了。拍完照后，我要姥姥给我买，姥姥为了我好，说∶“你现在正上火呢，不能吃辣条。”我一听，就发了脾气，说∶“你不就是不想给我买吗?……”一通哭闹。回到家，我索性不吃饭了，经过姥姥一通苦口婆心的劝说，我才吃饭。事后，我向姥姥道了歉，姥姥说∶“没关系，你只要认识到错误就好。”

我明白了∶别人没有同意自己的观点，肯定也有他的理由。所以，不要因为这个而无理取闹。要想一想自己的观点是否考虑不周或者错了。如果每个人在发脾气之前想一想∶我这样做对吗?那么一定不会产生分歧的。

《加油!小米啦家里来了一个很棒的客人》读后感350字

我今天读了《加油小米啦》这本书，看了很忙很忙的晚上这个故事，它给我留下了很深的印象。

它讲了老师留给大家作业，在教室里小米啦把老师的话记在心里，对老师说他会剪一张红色的窗花，折一个绿色的飞机，还会剪一张绿色的窗花，折一个红色的飞机，明天会把它们带给老师。可是小米啦晚上和父母去吃晚饭，逛商店还去游乐园玩，这就让小米啦一晚上都很忙很忙，把老师布置的作业忘的一干二净。

看完这个故事妈妈告诉我，我要成为一名二年级的小学生了，不要像小米啦那样，一定要按时完成老师布置的作业，做一个很棒的小学生。我相信我一定会做的很好的。

《加油!小米啦家里来了一个很棒的客人》读后感350字

我把《加油!小米啦》一套三本读完了，故事的主人公小米啦给我留下了很深的印象。

小米啦是漂亮的小女孩，头上扎着好几根小辫子，喜欢穿裙子和红色的鞋子。她喜欢吃饼干，可爸爸希望她不要把饼干削掉在地板上。妈妈希望她在吃东西之前要主动洗手。林宝出去的时候不想和她拉手走，因为她太不讲卫生。 走路时故意踩进水洼把鞋子袜子全弄湿了。路过花园故意踏进花园里把花压倒一片，身上沾满了泥土。她还把砖头放进书包里把书本都弄脏了。

看着小米啦的做法我也想我自己，我有时候也不注意卫生，吃饭的时候也忘记了洗手，衣服穿了一天就弄脏了，有时候书桌也忘了整理。 我要和小米啦来一个比赛，看看谁能在最短的时间里改正自己的坏习惯，做一个讲卫生的好孩子!

加油！小米啦家里来了一个很棒的客人读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计1527个字，有18个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有243位用户喜欢。

《加油！小米啦 家里来了一个很棒的客人》读后感

《加油!小米啦 家里来了一个很棒的客人》读后感

快乐的暑假开始了，妈妈给我买了一本课外书叫《加油!小米啦》。我非常喜欢读这本书，读了两遍。其中有几篇很吸引我，比如《小米啦在电影院》，《藏起来的小笼包》等等。

从所讲的1故事中可以看出小米啦是个惹人爱怜，令人懊恼的小孩，她时而哭时而笑，还是个爱闯祸又想知道全世界的小孩。她即可爱又淘气，妈妈时常拿她没办法，也经常惹妈妈生气。所以有些事小米啦还要听爸爸妈妈的话，不惹妈妈生气，由于年龄小做任何事情还需要再加把油，加油!小米啦。

读完这本课外书后对我启发很大，我不能像小米啦那样调皮，闯祸，惹爸爸妈妈生气，我决定做个听话，不淘气，懂事的孩子。好好学习，尊敬老师，团结同学，互帮互助，争取做一名优秀的小学生!

《加油!小米啦 家里来了一个很棒的客人》读后感

我把《加油!小米啦》一套三本读完了，故事的主人公小米啦给我留下了很深的印象。

小米啦是漂亮的小女孩，头上扎着好几根小辫子，喜欢穿裙子和红色的鞋子。她喜欢吃饼干，可爸爸希望她不要把饼干削掉在地板上。妈妈希望她在吃东西之前要主动洗手。林宝出去的时候不想和她拉手走，因为她太不讲卫生。 走路时故意踩进水洼把鞋子袜子全弄湿了。路过花园故意踏进花园里把花压倒一片，身上沾满了泥土。她还把砖头放进书包里把书本都弄脏了。

看着小米啦的做法我也想我自己，我有时候也不注意卫生，吃饭的时候也忘记了洗手，衣服穿了一天就弄脏了，有时候书桌也忘了整理。 我要和小米啦来一个比赛，看看谁能在最短的时间里改正自己的坏习惯，做一个讲卫生的好孩子!所讲的1故事中可以看出小米啦是个惹人爱怜，令人懊恼的"小孩，她时而哭时而笑，还是个爱闯祸又想知道全世界的小孩。她即可爱又淘气，妈妈时常拿她没办法，也经常惹妈妈生气。所以有些事小米啦还要听爸爸妈妈的话，不惹妈妈生气，由于年龄小做任何事情还需要再加把油，加油!小米啦。读完这本课外书后对我启发很大，我不能像小米啦那样调皮，闯祸，惹爸爸妈妈生气，我决定做个听话，不淘气，懂事的孩子。好好学习，尊敬老师，团结同学，互帮互助，争取做一名优秀的小学生!

《加油!小米啦 家里来了一个很棒的客人》读后感

假期里，我读了《加油小米啦》这本书，它主要讲了一个叫小米啦的小女孩儿在生活中遇到的几件趣事，从中我也学会了很多知识。

我们都是跟小米啦同龄的小孩子，在我们的生活中也要学会尊重老师尊重父母，并且不断学习新知识才能进步。

在以后的学习中要学习小米啦的优点，改正自己的缺点，做一个全面发展的好孩子。加油小米啦这本书的主人公是小米啦。小米啦非常的顽皮：有一次，她的爸爸和妈妈没在家，她就来到爸爸的工作室，想给爸爸的笔记本电脑洗洗澡。于是，她把电脑拿到了卫生间。放到了一个有很多水的盆子里。又放上了许多的沐浴露，然后又拿一块天蓝色的浴球在电脑身上左擦擦，右擦擦。这时，爸爸妈妈回来了，看到了这幅景象，把小米啦狠狠地训了一顿。哦，对了!都忘了介绍一下人物了。

小米啦有好多的朋友，比如说龙西、林宝、童彤…………不过，她和龙西最好。他们经常在一起玩，但是，也经常吵架。不过过几天就会和好。

好了，就说到这吧。故事的主人公小米啦给我留下了很深的印象。

小米啦漂亮的小女孩头上扎着好几根小辫子，喜欢穿裙子和红色的鞋子。她喜欢吃饼干，可爸爸希望她不要把饼干削掉到地板上 走路时故意踩进水洼把鞋子袜子全弄湿。路过花园故意踏进花园里把花压倒了一片，身上沾满了泥土。她把砖头放进书包里把书本都弄脏了。

读了以后，我懂了很多事情，帮爸爸妈妈做家务，干一些自己能干的活，要把自己的东西整理好，不要到处乱丢，要注意卫生，做一个听话的好孩子。

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加油小米啦读后感 篇11

阅读小贴士：本篇共计687个字，有14个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有275位用户喜欢。

____加油小米啦读后感200字

____加油小米啦读后感200字

我看了《加油!小米啦》这本故事书，讲述了小米啦日常生活小事，真实、生动地刻画了小米啦以及龙西、林宝这些小朋友们。小米啦是一个天真、善良、热情、充满好奇心的一个小姑娘。

小米啦很渴望长大,因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情。而我，和小米啦一样，对长大这个词语充满好奇，长大了就可以不背着妈妈的唠叨，爸爸的责备。

我也像小米啦一样，有很多有趣的事，用我们纯真的`想法，开动脑筋，在富有童趣的世界中幸福健康的长大。

____加油小米啦读后感200字

故事的主人公小米啦给我留下了很深的印象。

小米啦漂亮的小女孩头上扎着好几根小辫子，喜欢穿裙子和红色的鞋子。她喜欢吃饼干，可爸爸希望她不要把饼干削掉到地板上 走路时故意踩进水洼把鞋子袜子全弄湿。路过花园故意踏进花园里把花压倒了一片，身上沾满了泥土。她把砖头放进书包里把书本都弄脏了。

读了以后，我懂了很多事情，帮爸爸妈妈做家务，干一些自己能干的活，要把自己的东西整理好，不要到处乱丢，要注意卫生，做一个听话的好孩子。

____加油小米啦读后感200字

这个暑假，我读了《加油!小米啦》这本书，里面讲了一个漂亮小女孩她给我留下深刻的印象。

现在我开始讲一下这本书的故事，她总是扎着几根小辫子，穿着红色的裙子，穿着红色的鞋子，她喜欢吃饼干但是她爸爸总是嫌弃她把饼干掉地上，她在走路的时候总是在水洼的地方走把鞋子和袜子弄湿，走在花园故意弄倒一片花，她总是把砖头放进书包里把书弄脏了。

从这本书里我学到了很多东西，要帮爸爸妈妈做家务，自己整理房间，自己收拾垃圾，做一个听话的好孩子。

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为自己加油读后感 篇12

阅读小贴士：本篇共计455个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有187位用户喜欢。

今天，我看了一本书，名字叫《为自己加油》，书中讲述的主人翁叫志飞。

志飞是个既内向、又缺少自信的男孩。一天，学校举办铃鼓旗队，要在班上选成员。志飞觉得自己不会入选，但结果是大家都没想到的，自己竟然入选了。入队后，志飞偶然遇见了校长的女儿林小洁，在小洁的鼓励下，志飞用自己的一次演讲，将要解散的铃鼓旗队重新聚集起来，排练舞蹈，欢送老校长。和林小洁一起相处的时间，志飞发现了其实小洁竟是个患有先天性心脏病的女孩……

读完这本书后，我对林小洁佩服不已。因为有她，志飞才会重拾信心；因为有她，志飞才会觉得自己有价值。李白的《将进酒》中写的好：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”别人认为，这是一种自夸的表现；而我认为，这其实是李白的自信。古今中外，有许多这样的例子：爱因斯坦的“相对论”发表后，遭到众多人反对。甚至有人写了一本叫《百人驳相对论》的书。爱因斯坦却坚持自己的看法，他说：“如果我的理念是错误的，一个反驳就够了，一百个零加起来还等于零。”就是因为他坚持，所以相对论成为20世纪伟大理论，闻名天下。所以，让我们相信自己，一定行！

加油！你不可以输给自己读后感 篇13

阅读小贴士：本篇共计518个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有100位用户喜欢。

“对你而言，最强大的对手是谁呢？“对于这个问题，我想告诉大家答案就是自己！对于这个说法，你们也许会立即否认，并马上能举出一大堆的事实，某某跑步比我快，某某唱歌比我好，他们都是我的对手，但你一看完这个故事，就会改变看法。

乐多多小学出现了一个抢劫小学生的罪犯嫌疑人，他就是五三班的张博爱同学，校长向劝退他，胡小闹知道，张博爱有不得已的苦衷，胡小闹到校长那里为张博爱同学求情，并请来了自己的舅舅为张博爱进行心理咨询，发现张博爱是一个非常自卑的小孩，因为他的爸爸在监狱服刑，可是经过了舅舅的心理疏导，张博爱成了一个品学兼优的好学生。

在介绍这个故事的时候我提到了一个词：自卑。自卑是个令人头痛的词，他会让人丧失信心，但是，他又像是彩虹前面的暴风雨，只要你克服了她，不怕见不到彩虹。书中的张博爱就是个好的例子，爸爸坐牢了，妈妈组成了新的家庭，是奶奶一手把她带大的，同学们总是欺负她没有爸爸，但是又怎么样呢？只要好好学习，同学们就会对他另眼相看，尊敬他，但是如果他要是自暴自弃，结果又会怎么样呢？只会让同学和老师们更加的讨厌他。记住不要自卑，要自信！

不输给你自己，你就会赢得整个世界！

心理上的巨人，才能成为伟人！

相信自己，努力奋进，没有什么能阻挡你前进。

加油小米啦读后感 篇14

阅读小贴士：本篇共计308个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有282位用户喜欢。

我把《加油!小米啦》一套三本读完了，故事的主人公小米啦给我留下了很深的印象。

小米啦是漂亮的小女孩，头上扎着好几根小辫子，喜欢穿裙子和红色的鞋子。她喜欢吃饼干，可爸爸希望她不要把饼干削掉在地板上。妈妈希望她在吃东西之前要主动洗手。林宝出去的时候不想和她拉手走，因为她太不讲卫生。走路时故意踩进水洼把鞋子袜子全弄湿了。路过花园故意踏进花园里把花压倒一片，身上沾满了泥土。她还把砖头放进书包里把书本都弄脏了。

看着小米啦的做法我也想我自己，我有时候也不注意卫生，吃饭的时候也忘记了洗手，衣服穿了一天就弄脏了，有时候书桌也忘了整理。我要和小米啦来一个比赛，看看谁能在最短的时间里改正自己的坏习惯，做一个讲卫生的好孩子!

加油小米啦

为自已加油读后感 篇15

阅读小贴士：本篇共计663个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有240位用户喜欢。

暑假里，我读了著名作家梅子涵的《为自已加油》。

《为自已加油》这本书主要讲述了一个缺少自信的小男孩吴志飞被老师选中参加学校的铃鼓旗队。害羞的志飞加入铃鼓旗队后，再一次偶然的机会中，认识了校长的女儿林小洁。再小洁的鼓励下，志飞找回自已的信心，并发现自已原来不是一个一无是处的人。

这个故事告诉我，每个人都有帮助他人的力量，不要小看自已的能力，就算是一个小小的螺丝钉也可以发挥最大的作用，最重要的是，不要害怕面对困难，只要有信心，再大的困难也能克服。

有一次暑假，爸爸给我买了一个滑板，一开始我不敢上，因为滑板太滑了，可是看到别人上玩滑板我就心里痒痒的，爸爸鼓励我去向会玩滑板的姐姐请教，姐姐很有耐心的告诉我几个关键的动作，我连续好几天就练这几个动作，在爸爸的鼓励下我终于敢登上滑板了，虽然我第一次没有成功，可是我没有放弃，我对自已有信心一定能登上滑板。

我还记得又一次，学校举行了一场演讲比赛，没想到竟然选中了我，当时我是非常的惊讶！比赛当中我看到别的同学表演都好出色，所以我的紧张感更强了……轮到我演讲的时候了，再台上我深深地呼了一口气，默默地给自已加油“我一定行”，心里的紧张感渐渐平静下来，……全部同学都演讲结束后，这时评委开始公布结果，我紧紧的握住手，鼻头上的汗水越来越多，当评委念到“三（6）班获得特等奖”的时候，我欣喜若狂，我们班的同学也非常激动、开心。从此，我对自已非常有信心。

自信心并不在于怎么下定决心，而在于为自已加油，还有帮助他人。所以，我强烈呼吁大家：缺乏自信时，请多多为自已加油打气吧！而且还要多多帮助别人，才能永远自信。

为自己加油读后感 篇16

阅读小贴士：本篇共计602个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有173位用户喜欢。

暑假里，我读了一本书，书名叫《为自己加油》，在这本书中让我记忆最深的就是其中的一篇“关我什么事”。

故事是这样的，课堂上，老师组织同学们去养老院送些衣服和礼物，可是大多数同学都不想去，原来准备报名的志飞听见小威在一旁皱眉摇头小声地说：“我才不去！去那一定很无聊，而且我又不认识他们，还不如在家打游戏。”志飞见小威这么说，也默默地点点头说：“说的也是，星期天我说不定还要去医院看舅舅，也有可能没时间去吧”。

下课后，小威与志飞等人一起坐公交车回家，他们刚上车就有一位孕妇上了车，她缓缓地挤到志飞左前方一位看似大学生的位置旁，只见那大学生看见孕妇后，便立即把头低下来，两手抱在胸前，双眼紧闭，假装睡觉。小威也显然看见了这一幕，用手推了推志飞，也把头低下，双眼微闭，也是一副事不关己的模样。最后是一位刚下班的妈妈让座给了孕妇，她说：“大肚子坐车很辛苦，而且都没人让座”。这句话显然是说给车上年轻人听的，可是志飞等人还是继续装睡，直到快到家才匆匆忙忙地下了车。

志飞刚下车，心里就有点愧疚，但是过了一会儿，他又强迫自己说：“反正我又不认识她，关我什么事”。这句话一直成了他掩饰心中那不安的挡箭牌。

上面的故事提醒了我要把别人当作一面镜子。别人好的地方值得我们学习，别人不足的地方需要我们对照自己看看有没有同样的问题，如果有的话就需要改进。我们漠不关心的态度只会给自己带来不安，自己也不会快乐。只有主动提出并帮助别人，才能使自己变得更加快乐。