教育故事的读后感（6篇范文）

教育故事的读后感 篇1

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读着“爱的教育”，就好像面对一个心理医生，为我分析着我的困惑，使我获益匪浅。读了这本书，通过主人公安利柯在一年中所发生的点点滴滴，以及“每月故事”，使我更加深刻的认识到“爱”的真正含义。

爱，大到祖国、社会、民族的大我之爱;小到父母、老师、朋友的小我之爱。前者视为高尚，后者则是为人之根本。对父母讲究一个孝字;对老师讲究一个礼字;对朋友讲究一个义字，礼孝义俱全，就像安利柯那样，就一定会成为一个受大家欢迎的人。蓦然，我意识到，天地之间，爱无处不在。但是，也许有些地方感觉不到爱的存在，心灵的深深处，宇宙的深深处… … 黑暗的世界里，到哪里去寻爱的踪影?然而，只要你避开黑暗，敞开心扉，让阳光充满心房，释融冰点 ，用自己的心去感触，你会发现原来你和安利柯一样幸福，一样被爱包围着。

读了这本书，我想我们应该学会对爱的思考，共同拥有一颗感恩的心，使世界变得更加美好!

教育故事的

教育故事读后感 篇2

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学会感恩——读《教育故事》有感

在这个绚丽多彩的暑假，我读了许多书籍，给我启示最多的是《教育故事》。这是一本引领孩子学会感恩的故事书，教导孩子感恩父母，感恩朋友，感恩世界。这本书中任何一则故事，都可以改变一个人的一生。这本书中最让我感动的一则小故事是——肝肠寸断。

晋朝时，有一位将军叫桓温，他要带兵讨伐四川。搭船经过三峡时，一个小兵抓住了一只小猴子，想带到路上来玩。母猴思儿心切，跟着船行驶的方向，飞奔在纤道上，沿路哀号，叫声极其凄惨，一直跑了一百多里路。终于，她跳到了船上，可她的力气也用尽了，死在了船上，肠子都断成了一寸寸的小节。

看完这个故事，我不禁泪眼婆娑，赞叹母爱的伟大。父母对我们的爱，是最仁慈的法官，是最贴心的关怀，是最准确的指南针，是最璀璨的、爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着我们内心深处所凝聚的梦想。父母的爱永远都是人世间最无私而伟大的爱，它是摇篮边的轻声细语，也是面对危险时的奋不顾身。

在这个世界上，没有任何人对你的爱能够胜过父母，他们的爱都是最浓烈、最真挚的。所以，作为儿女，我们也应该以最浓烈的爱温暖父母的心田。父母的教育，是充满着爱的关怀；父母的责备，是发自内心的呵护。无论我们身在何处，都能感受到他们无微不至的爱。

父母总是将最好的交给孩子，将最不好的留给自己，这就是天下父母的本质。做子女的都要学会感恩。我们要尽可能地多陪伴在父母的身边，免得让他们担心思念，让父母安度晚年，享天伦之乐。我们不要羞于表达对父母的爱，时光稍纵即逝，快快抓紧时间，把你的爱大声传递给我们的父母吧！

《教育故事》这本书不仅写了感恩父母，还写了感恩任何人，这里的每一则故事都牵动人心，使人泪眼婆娑。

感恩是一种对恩惠心存感激的表示，更是一种不忘恩情的萦绕心间的感情。这本《教育故事》给我的启发很大！

读感动教师心灵的教育故事有感 篇3

阅读小贴士：本篇共计1165个字，有12个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要9分钟，有160位用户喜欢。

读《感动教师心灵的教育故事》有感范文

我不喜欢什么大篇大理的书籍，而这本书第一眼就勾起了我阅读的兴趣。它不是什么大师级别的高谈阔论，也不是什么教育家的有感而发，而是在教育最前线的教师的教育故事，也有一些记录着发生在最平实的课堂中的教育故事。

这本书纳括了最富感染力、最具震撼力的100多个中外教育艺术故事，每一个故事都是一枚闪亮的艺术珍贝，都闪耀着教师在育人某一方面的高超艺术。

看完这本书后，些许感受记录其下：

一、给学生时间，给学生机会

选择了教师这个职业，就必须学会等待，等待你的努力浇灌，在学生身上绽放。学生需要时间来慢慢学会新的知识，学生需要时间来慢慢懂得如何运用，学生也同样需要机会要证明自己。《咱班没有小偷》中一个学生的168元不翼而飞，而教师给予了那位一时做错事的孩子机会，没有说出他的行为，并在他进步的时候鼓励他。

二、用欣赏的眼观看待每一个学生

如果你用心欣赏，会发现每片叶子都是那么美丽且富有生命。孩子们就是这样，千个万个孩子就有千千万万个样子，世上没有两个相同的双生儿，每个人都鲜明地跳动在你眼前。《169颗幸运星》、《擦不掉的鼓励》就有教师对孩子欣赏的目光。

《难忘的"八个字》中描述的是长着畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说话结巴的小姑娘，受尽了世人不屑的目光，认为没有老师会喜欢自己，面对新老师的耳语测试，极端自卑而又有主见的她，本想故作聪明蒙混过关，却听到了老师真诚的话语：“我希望你是我女儿”。这八个字仿佛是一束温暖的阳光，直射到她的心头，抚慰了她受伤的心灵，从而使她产生了奋斗的勇气和力量。

三、与学生互相尊重

书中的《零分之约》、《最美丽的转身》、《难忘的八个字》等文章在我看来就是在叙述着尊重的主题。《零分之约》里问题少年在被老师宣布成绩的时候没有一点羞耻感。却在一年后，成功考到第一个零分，全班响起祝福的掌声时，脸红如枣，羞愧难当。《最美丽的转身》中对待叛逆的孩子另一位老师在语言的同等对待和行为上的无微关爱下，从生活的每个细小处让学生感受教师的良苦用心，终于等到了孩子的转变。有一条真理告诉我们：不管物质以何种形态存在于世，必定会由量变到质变。有时，课堂上的一个小小的举动可能会伤害到学生的自尊，而如果及时弥补却能有比平常更奇妙的效果，就像《难忘的八个字》讲述的那种对学生人格的重视和出爱如己出的关怀能让一个人受益终身，学生在感激老师的同时选择了自己的未来、闯出了自己的事业更拥有了自己的幸福。而作为他们的老师，等的何尝不是能有一天，或在街头路口相遇时，从他们成熟的声音和从容淡定的眼神中听他们讲述自己的成功。

书中的精彩小故事还有数之不完，道之不尽的情节与内容，我也需要再继续我的阅读之旅。其实阅读这些小故事是件另人轻松且愉快的事，100多个教育故事并不是100多种教育的解决之道，而是100多次对教育生命的审问、感怀和确认。

青少年创新教育故事全集读后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计505个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有205位用户喜欢。

《青少年创新教育故事全集》读后感

印度有位学者讲过，人有两只眼睛，神有三只眼睛，如果通过创造力开发，那么人就比神还聪明，人就会有四只眼睛。

的确如此，人的每一步发展都离不开创新。伟大的发现有了创新，才有了爱因斯坦的“相对论”的声震人间；成功的创富有了创新，才有了比尔·盖茨微软帝国的一枝独秀；精彩的广告有了创新，才会有“鸟巢”和“水立方”奥运会馆的惊艳；每粒的服装有了创新，才有了各种服装的走俏，俊男靓女的丰富多彩；完美的.艺术因为有了创新，才有了张大千用胡子画胡子的一大创举……

德国文学家歌德曾经说：“不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化。”英国作家布莱克也认为：“独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为。”创新是人类最为可贵的能力，它能化腐朽为神奇，使荒漠变为绿洲。如果没有创新，人的心就无异于一潭死水，社会会停止发展，一切将毫无活力，时间将会在死气沉沉中慢慢凝固。只有勤于思考、勇于创新，人类才能欣欣向荣，开创美好的明天。那些勇于创新的人，才能在大海中捞取那最美的明珠，从雪山上摘到那最美丽的雪莲。

罗斯·斯图特说：“一个故事能改善与他人之关系，移人性情，使人恍然大悟，认识到我们同在一片蓝天下。”

安全教育故事读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计569个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有258位用户喜欢。

这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画，讲述了与孩子有关的各种安全问题，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护，让我受益非浅!

看了这本书让我明白不能一个人到公园里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。

游泳前要做热身操，避免手脚抽筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳。懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法：大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖净口中异物，确保气管通畅，再捏住鼻子口对口大口地呼气，同时压胸部上方，看看对方有没有气吐出来。

压背举臂人工呼吸法：先将溺水者的头放在自己膝盖前，将脸转成侧面，将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住对方手腕，双膝跪地，双腿挺直向下压，再坐回原位，将溺水者的双手举高就可以了。

火场逃生法：拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻，找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源，在客厅中央的墙面站着，如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下，如在室外，就跑到空旷的地方去，家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮……

学会自我保护，远离恐慌，拒绝暴力。看完这本书让我认识危机，躲过危机，相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!

安全教育故事

青少年挫折教育故事全集读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计510个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有184位用户喜欢。

《青少年挫折教育故事全集》读后感范文

当我阅读了《青少年挫折教育故事全集》这本书以后，真是受益匪浅，感触良多啊。

这本书真可谓是一部好书，汇集了200多个经典挫折教育故事，给我们青年朋友提供了很多思考与启示。在我看来，挫折恰恰是生命必须经历的，是任何生命必然要遭受的。而《青少年挫折教育故事全集》恰恰提供给我们这样的挫折启示，正是向我们体会了生命的智慧。

其中的一个故事令我印象颇深，那就是关于一位日本青年在松下公司应聘无果以后选择跳楼自杀的故事。故事讲述了松下公司原本计划招聘一部人基层管理人才，结果领导发现一位青年没有入选录取名单，结果发现是计算机出现了计算错误。后来领导希望重新寻找到这位青年，结果发现这位青年跳楼自杀了。这样一个事情，真是给我印象深刻。领导庆幸没有找这样的青年作为员工，因为领导知道一个连如此现实也接受不了的"人是难以承担严峻工作任务的。

此外我还从《青少年挫折教育故事全集》当中领会一个道理，那就是成功时候的绚丽，往往是很多默默奋斗与辛苦的结果。很多人往往只羡慕人家的成功，忽略了成功背后经历的挫折。恰恰是这些挫折的历练铸就了成功之花的炫彩。

我们要成为生活的强者，《青少年挫折教育故事全集》推荐给大家阅读。