学会坚强读后感（5篇范文）

学会坚强读后感 篇1

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《学会坚强》读后感350字

在爸爸妈妈眼中，你总会是妈妈在嘴里怕化了的“小宝贝”，是爸爸手里怕掉了的“小公主”，你有可能是一朵美丽的蔷薇，但总是禁不起狂风暴雨的考验。

做任何事，都不能依赖我们的父母。终有一天，他们会不在我们身边。所以，我们要学会坚强。

或许，坚强会是一剂良药，能让已经失去信心的人们振作起来;或许，坚强会是一股信心，能让人们在坎坷、崎岖的人生道路中不畏艰险，勇往直前。

冰心说过：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒满了牺牲的血雨。”只要在挫折面前仍然以奋斗的精神与困难对抗，这样的人生是辉煌的。

在漫长的.人生旅途中，遇到困难也不是一件坏事，有困难才能磨练人的毅力，让人们学会坚强。

遇到困难，不能斤斤计较。只要扬一扬眉毛，甩一甩头发，刚才的气愤全然消失。

当我们痛苦时，请不要哭泣。只要坚强、努力微笑!肯定会有蓝蓝的天，白白的云，还有你嘴边甜甜的微笑。记住，希望之光永远会驱散绝望之云。

学会坚强——读〈〈鲁滨逊漂流记〉〉有感 篇2

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“害怕危险的心理比危险本身还有可怕一万倍。”<<鲁滨逊漂流记>;>;的作者笛福的名言时刻告诫我：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。

有个男孩，从小就梦想着外出探险。在他18岁以后的某一天，一个偶然的机会，他登上了朋友父亲的船。第一次出海，他就遇上了大风浪，感到“难过得要命，心里又怕都要死。”他就是鲁滨逊。

一六五九年九月三十日，鲁滨逊搭乘的船遇到了可怕的风浪，船翻了，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上，凭着惊人的毅力与勇气，生活了二十八年。

在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活。他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”

读完<<鲁滨逊漂流记>;>;之后，我不禁反省自己。我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包,父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。

学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。我们需要鲁滨逊这种精神，祖国也需要我们具有这种精神。只有这样，今后我们才能承担起建设祖国和保卫祖国的重任。

让我们学会坚强——读石片有感 篇3

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真的，当我读到《石片》中的一个片段“石老师离开人世的那天，流着泪的泉向同样流着泪的小伙伴们郑重宣布：‵明天照常上课′！亲爱的老师就这样无声无息地走了，走得那样匆忙，那样突然，但在泉的带领下，二十几个伙伴依然早早地来到学校，暂时没有老师的日子，泉俨然成了孩子们心中的小老师，读书，上课……连星期日也不休息。”时，我的眼睛湿润了，被文中的小男孩——泉的坚强深深地打动了。

多少年如一日，在这大山深处，石老师教泉识字，教泉做人，在泉的心中老师就像一位慈母，如今老师的突然离去，泉该是怎样的伤心？但小小年纪的泉擦干了眼泪，挺起了胸膛，做到了坚强。

读到这儿，我想到了爷爷。那年，爷爷也是突然出了车祸，被送去了医院，我听到这个消息时简直惊呆了，不敢也不愿相信自己的亲人会遭遇到突如其来的噩运，担心，害怕还有紧张。正如书中所说：“泉恨自己，恨自己的目光不肯拐个弯儿。要是目光能沿着小路弯曲，一直延伸到大山之外的县医院就好了。”是啊，那时我都希望，能立刻出现在爷爷的病床前，亲口问一声“爷爷，您还好吗？”，可是，我在学校，没有长一对可以飞的翅膀，心里的那份焦急就和文中的泉一样，没有第一时间出现在宠我爱我的爷爷病床前也希望目光能拐个弯儿看看爷爷伤的怎样了，这成了我们永远的遗憾。

爷爷遭遇到车祸，不能风雨无阻地接送我上学，但我学会了坚强，要像文中的泉一样，照顾好自己，让爷爷放心地治疗。

漫漫人生路，我们要走的路还会很长很长，这一路的坎坷该会有多少呢？谁

又能说得清？因此，让我们学会坚强，勇敢地面对人生的坎坷风雨。

学会坚强震动读后感 篇4

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学会坚强《震动》读后感

今年暑假我读了一本震撼人心的小说《震动》。从翻开它的那一刻起，我便被曲折的情节、细腻的人物描写、跌宕起伏的小说情景深深吸引，跟着作者走进了爱的世界，感受到了坚强的力量，看到了熠熠生辉人性善的光芒。这本书照亮了我的心灵。

本书主要讲了一群中学生在地震灾难中的故事。男生钟雷和黄春荣因女孩宋佳玲而结仇，宋佳玲让男生元帅去帮助他们，可元帅却让他们到山中决斗。这时，突如其来的地震把他们困在郊外，在缺水缺食的情形下，他们团结一心，坚强不屈，经历了种种磨难，终于走出大山，成功获救。

在地震中，六名性格不一的少男少女走到了一起。他们中有些人是品学兼优的`学生，有些人是自私自利的孩子，还有些人是具有反抗精神的女生。地震让他们重新认识自我，重新面对世界。在地震中孩子们互相帮助，舍己为人，在生死考验中他们选择了要好好活着。地震虽然毁掉了他们美丽的家园，但却没有毁掉他们坚强的意志，反而增强了他们要好好活着的决心。在这本书中我看到了生命的强大、坚强的力量和生存的希望；我看到了人们在顽强抵抗死亡时的生命信念；我还看到了一张张不屈服的脸。是坚强、是信念、是希望的力量让他们活了下来，让他们在废墟上看到了阳光！

在大灾难面前，人们选择坚强；在平常生活中，我们要学会坚强。妈妈常常指出我生活上、学习上的一些坏习惯，因为好面子，我会哭，会反抗。妈妈每次都语重心长地说：“孩子，坚强些，错误并不可怕，改正了就是好孩子！”现在回想起来，我有些惭愧，和《震动》里的主人公的遭遇比，我的挫折又算什么呢？就像周华健的歌唱到：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”我要学会坚强，让生命之花开得更绚丽！

学会坚强——老人与海读后感 篇5

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“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他”这句话出自海明威的《老人与海》。正是这句充满哲理的话，带我走进了这位伟大的老人顽强的内心世界，领悟了这本著作中这个“神话”的真谛。

当我开始读这本书的时候，就爱不释手。那时的我废寝忘食，全神贯注地看。即使到了吃午饭的时间，在妈妈的再三催促下，我仍然一心一意地看着书。直到黄昏时分，我才终于从“书的海洋”里回到了现实。当我看完这本书后，每天都会在脑海里出现那本书的画面。

《老人与海》的故事是说，有一个老人名叫圣地亚哥，他住在海边，一生以打渔为生。有一次，圣地亚哥出海打渔，他刚到海中，海面上就刮起了大风，下起了大雨，老人奋力抓住船边，不让自己被风吹下船。就这样，老人和暴风雨对战了几个小时。最后，老人全身湿透了，渔船里全是水。圣地亚哥已经在海上捕了84天的鱼了，可是，圣地亚哥连一条鱼都没钓到，就在圣地亚哥快放弃的时候，突然，一条大马林鱼上钩了。老人和大马林鱼打了两天两夜，终于在第三天，老人打败了大马林鱼。在回家的路上，有几条鲨鱼闻到了血腥味来了……最后，老人拿回的是一副骨架……

在生活中，我们碰到困难，也许会迎难而上，但也会畏难止步。可是，圣地亚哥老渔夫在84天没打到鱼的情况下，始终坚持与绝望的处境做斗争。直到第85天收获到的大马林鱼，老天却依旧没有眷顾我们饥寒交迫的老人，在面对强壮的鲨鱼时，老人依然没有一丝胆怯，与强大的对手展开了殊死搏斗。我们遇到的一些困难在老人看来，只不过是小小的挫折。我们应该以积极乐观的心态面对它，当我们怀揣着希望，所有的绊脚石不过是成功路上美丽的小插曲。挫折过后，我们也将像老人一样，即使带回的只是一副骨架，但却是我“浴血奋战”后荣耀的象征。

无论是与书中的那个老渔夫比，还是和生活中的强者比，我都不如他们坚强，不如他们有毅力。但从现在开始，我要勇敢地迎接生活的挑战，学会坚强，做一个真正的胜利者。