读读者有感（16篇范文）

读读者有感 篇1

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读读者有感

读读者有感（一）

特别喜欢看《读者》，是纸质的，半月刊，每期都有精心挑选的漂亮的封面，虽然薄薄的，但拿在手里总是有一种实实在在的厚重感。我特喜欢这种感觉。

《读者》的风格几十年来没有多大的变化，每文章，无论是、散文、传记，还是幽默、言论、小杂文，无不是在润物细无声中净化和陶冶一个人的心灵。

当今的社会充斥着喧嚣与浮躁、亢奋与消沉、奢靡与庸俗、虚荣与伪善，信仰缺失，人心叵测，尔虞我诈。同事间，各怀心事，彼此漠然；邻里间，形同陌路，来去匆匆。

然而，《读者》的世界完全不同。

小时候读《读者》只看幽默，大一点了读《读者》是为了应试，现在读《读者》是为了寻找一片宁静的心灵家园，做一个逃避现实的隐士。

《读者》中有各种各样的故事，它们会让一个人的心慢慢地融化，不断地向善，让温馨弥漫全身，甚至充满周围的空间。每文章都有打动人的地方，甚至时常会让自己感觉是否有点过于多情善感了。或许，读书的感动是因为无法在现实中获得感动；读书所获得的静，或许是因为现实中分秒都无法获得安宁；与作者思想的共鸣，或许是源于无法与现实世界的形形色色、衣冠楚楚的人进行正常的沟通。

拿着一本《读者》，就像拿着一把通向愉悦生活大门的钥匙；而擎着一个ipad，或是握着一个iphone，就仿佛是打开了生活的噪音模式，冲到了车水马龙的大街上，即便是在风轻水静的月夜亦是如此。

读读者有感（二）

读书有益，不但能陶冶情懆，而且还能提高自己的语言表达能力和沟通能力。

每当我捧起书本，就觉得自己是个内心平静和蔼可亲的人，也就不再去做蠢事了。可以说勤读书者就是一群内心善悦的人，既不需要打扰别人，也不会给他人带来痛楚，还可以通过读书获得一种高尚深刻又持久的享受。

喧嚣的世界，浮躁的社会，好像与我无关又好像与我有关，想置身世外过上几天闲云野鹤的生活，可是社会上好像已没有这样的地方，无形的社会压力犹如一张网将我的一切紧紧包围，想挣扎可自身力量太渺小，茫然的我再也静不下心来，唯有捧起一本健康的书刊内心才能平静。《读者》的每文章都富有哲理性，慢慢的品味，让心灵不再浮躁、让内心慢慢平静。

《读者》里面的文章，让人回味久远、记忆深刻，从原来一直到现在，百读不厌。尤其在现实社会，更能让人在繁杂是平静。

感谢《读者》她就像一个最知心、最要好的朋友，在时刻帮助你。在你困难的时候，让你看到远方的署光，让你感到前进的力量；在你高兴的时候，她就像一一杯香甜的茶水，让你静静感受她的魅力。

《读者》就像你永远的朋友和伙伴，每一期的封面都富于内涵，让你细细品味，让你从不同的角度去理解。

感谢《读者》让我从中受益，让我从喧嚣的社会中，看到充满前进的力量。

读读者有感（三）

我是《读者》的忠实“粉丝”，基本上每一期《读者》都会去购买。因此还和小区旁边的报摊老板成为朋友。每个月的十七号，我只要一路过书报摊，总会给老板三块钱，而那老板总会早早的准备好一本《读者》递给我。

每一次拿到《读者》，它的卷首语总是最吸引我的地方。每一次的卷首语都以富有哲理的语句告诉我们一个深刻的.道理。虽然有一些语句对于我这个理解能力有些困难的人来说比较难懂，但我还是很喜欢读卷首语，这似乎已经成为我读《读者》的一个习惯。

这本读者中，令我最为感动的是《妈妈的坟墓》这篇文章。它讲述的是一位母亲为了不让孩子受到天气的影响，脱掉了所有的衣服来保护孩子并且紧紧地抱着孩子。最终，母亲被活活冻死了，而孩子却奇迹般的活了下来。孩子长大后，来到母亲的坟墓前，一声跪倒在雪地上，失声痛哭。临走之前，孩子脱掉了所有的衣服盖在母亲的坟墓上并且清理掉了坟墓上的积雪。

这篇文章充分体现了伟大无私的，母亲为了自己的孩子能够生存下来，不惜一切代价，令人十分感动。读完文章后，我更觉得我们应该尊重自己的母亲，因为她们实在是太辛苦了。他们为了我们的学业如此操劳、如此奔波，难道他们不值得我们钦佩、赞扬吗？

文中的一个细节令人十分欣慰：过了一会儿，年轻人站起身，开始清理坟墓上的积雪。他大汗淋漓的把周围的积雪都清理完，把衣服一件件脱下来盖在了坟墓上，然后扑在坟墓上，说出了长久以来藏在心里的话：妈妈，这么都年来你多冷啊！

这个细节写出了孩子对长辈的尊敬与孝顺，十分值得我们。并且这一细节写出了孩子的忏悔与惭愧。

读读者有感

读者征文读后感 篇2

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新学期，新气象。这学期老师还在班里开展了课外阅读活动。在假期期间我们每一个考95分以下的同学都有一项特殊的作业，阅读《读者》上的十篇文章。这是不是很简单呀? 不，还有要求呢：写出文章的主要内容和中心思想。划出好词好句和中心句。

我是第一次接触这种杂志，第一次看《读者》上的文章。《读者》的文章非常好，不仅有蕴含深刻道理的“意林”、风趣幽默的笑话专栏，也有情感真实的“名人轶事”栏目……但也有一些不适合我的，所以我精挑细选了一些适合我读的文章，《读者》的十篇 文章写完了，假期也结束了，转眼开学了。

现在《读者》成了我们班讨论的焦点。在每周一下午的第一节语文课和周三下午的两节作文课，是我们讲《读者》的时间。老师让同学们一个一个上台讲，让同学们讲出文章的主要内容和中心思想，下面的同学认真听，根据情况进行补充，老师还向同学提出一些更深入的问题，通过这种方式来提高我们的阅读能力。

《读者》这本书的文章有的让我落泪，有的让我开怀大笑。现在《读者》成了我身边最好的伙伴。我也成了《读者》最忠实的读者。

读者征文读后感600

读寄小读者有感 篇3

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今年我们课本上学习了冰心奶奶的《短诗·三首》。我对冰心奶奶的文章产生了浓厚的兴趣。暑假我去书店购买了《繁星·春水》、《寄小读者》这两本精美的书。

翻开《寄小读者》我就被深深地吸引了，冰心奶奶用亲切的口吻、脉脉的温情，给我们写了一封封信。好几件事仿佛发生在我的身边，让我深受触动。当冰心奶奶为自己误伤小老鼠流泪、痛苦时。我想到了我家鹦鹉＂朵朵＂因我而逝去时的场景，我也哭了。仿佛?胧地理解了＂童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。＂当读到通迅十二，母亲的信：＂我们是相依为命的。不论你在什么地方，做什么事情，你母亲的心魂，总绕在你身旁，保护你抚抱你，使你安安稳稳一天一天过去时。＂我的妈妈这时正好端着一杯热乎乎的牛奶来到我的床头，这一刻我真正体会到＂母亲啊！天上的风雨来了，我只躲到你的怀里＂是多么幸福、多么温馨啊！＂谁言寸草心，报得三春晖＂。当冰心奶奶谈到＂五四运动＂时她的心在激昂地跳，窗外刮着强劲的春风。

冰心奶奶用脉脉的温情、亲切的口吻告诉我：要做一个有爱心、感恩、勇敢、好学、热爱祖国的好儿女。

关于读者读后感 篇4

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姥姥可是《读者》杂志的忠实读者，这本杂志几乎期期都看。而我，也被姥姥这种思想所渲染，也十分喜欢看《读者》杂志。

今天，我去书店帮姥姥买新一期的《读者》杂志。回到家，乘姥姥还在休息，便拿起来翻了翻。其中，著名主持人陈鲁豫写的一篇文章吸引住了我。并不是因为她很有名，所以我才看她写的文章。而是她的这篇文章告诉了大家一个真理。

陈鲁豫写的这篇文章是《为荣誉而战》。这篇文章主要讲了陈鲁豫在上高中时的一件事：在高中的英语课上，陈鲁豫从来都是老师的最后一道心理防线。一个问题，如果全班都答不上来，老师的目光必定会转向陈鲁豫。而这时，她也会知趣地举起手，说出老师想要的答案。但是，这样一个优秀的学生也会有老马失前蹄的时候。陈鲁豫读高中时，英语第一课是《卡尔马克思》。老师当时布置的作业是背课文。可是陈鲁豫居然忘了。也不知道怎么回事，这次老师布置的作业，全班同学都忘记背了。第二天上课，老师一组一组抽查背课文，已经有许多同学都没背出来了。这时，老师来到陈鲁豫这一组。当时，陈鲁豫的心已经提到了嗓子眼，但她还是定了定神，把英语书翻开，眼睛假装看着书本，脑子里飞快地记着书本里的内容。最后，老师叫出了陈鲁豫的名字：“陈鲁豫，你来背!”于是她慢慢地站了起来，又慢慢合上了书，清了清嗓子，开始背课文。当她从头到尾背完了课文后，老师开始讲第二课的课文。

其实，每个人都会有超水平的发挥。自己每天都在进步，不要因为别人说你不行，你就不行。其实你可以做到最好!

关于读者读后感600

寄小读者读后感 篇5

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寄小读者读后感

儿童文学顾名思义是专为少年儿童创作的文学作品。多年来，读了不少这方面的作品，如今年龄逐渐增长，但对它们仍是印象深刻，回味无穷。其中最爱的便是冰心的作品，虽时隔多年，但仍令人回味。特别是《寄小读者》。

《寄小读者》，是冰心女士在1923年——1926年间写给小读者的通讯，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心也因此成为中国儿童文学的奠基人。三部的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心创作的思想内核：爱的哲学。如今，还记得里面这样一个故事，一只小老鼠出现在我面前却因为我的失误，而被“虎儿”叼走了，字里行间，我还能感受到冰心对小生物的喜爱，和自己的无限的愧疚之情。

生活中的一个小故事，却让我们充分感受到爱，对万物之爱。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。因为主要的读者对象是青少年，所以它一般必须具有教育性，形象性，趣味性，故事性，知识性的一些特征。冰心很好的体现了这些。这样的故事语言简单易懂，贴近生活，贴近儿童，却又很好的启迪了人生观，价值观都在形成中的青少年“爱的哲学”。让他们懂得善良，懂得博爱。

寄小读者读后感，

再寄小读者读后感 篇6

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看完了《再寄小读者-通讯13》，我不禁感慨万千，心中跌宕起伏。

这篇通讯先用两本儿童读物在议会上被查禁的事例点出话题--黑种人在自己的国家里收到白种人的歧视和迫害。这到底是什么故事会在议会上被查禁？第一篇是《小兔的婚礼》，讲小白兔与小黑兔结婚的故事，第二篇则是《三只小猪》，讲黑、白、花三只小猪被大灰狼捉住了，小黑猪很有智慧，逃了出去，白、花两只小猪却被吃了。这两则通俗浅显的童话故事居然在议会上被查禁，真是可笑！接着介绍了殖民主义者迫害其他人种的现象，抒发了美好的愿望。

阅读完了以后，我感触颇多：那些议员们真是可笑而又不可理喻。在他们眼中，白兔不能和黑兔结婚，黑猪也不可能比白猪聪明。可是，这怎么可能？谁说黑种人的智商就比别人低？就不能和白种人共处？这种可笑的想法简直就是天方夜谭！他们就好比霸王，好比骑在别人头上的恶魔，但是，不论他们有多么凶恶，我们都能翻身。再想想现在的我们，是多么的幸福呀！没有人压迫，没有人歧视，在爸爸妈妈的关怀下健康的成长。现在的情况真是大快人心！我们一定要在长大以后用和平的力量战胜战争的力量，把那些生活在水深火热之中的人们，从苦海里解救出来。让这个世界变得更加美好。

我们一定要有爱国之心，并让它永垂不朽！把世界变得更加和谐、幸福！

读寄小读者有感 篇7

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读完《冰心散文--寄小读者》后，我觉得这本书中提到过很多小朋友，其中有她的三个弟弟。正如她的诗所言，这些小朋友都是伟大的人，在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂。在冰心的眼中，这些孩子并不是愚昧无知的，他们有着真实的情感，有着简单的爱，有着大人身上所没有的而又非常珍贵的童真。

文中有一段话甚是幼稚得可爱。那是她最小的.才十三岁的弟弟说的：“姐姐，你走了。我们想你的时候，可以拿一条很长的竹竿子，从我们的院子里直穿到对面你们的院子里，穿成一个孔穴，我们从那孔穴里，可以彼此看见。我看看你别后是否胖了，或是瘦了。”大家想这是可能的事么?然这玩笑性的话中却蕴着一颗多么纯真的心，一段多么诚挚的姊弟情呀!

在冰心心中，这些小孩子就是身着白衣，抱着花儿，扬着翅儿，向着她微笑的安琪儿，就是圣洁和纯真的象征。她曾用黄丝带将几朵蒲公英缀将起来编成王冠的形式，说：“我要为我的女王加冕。”说着就随便的给一个女孩子戴上了。这随便地一戴表现了她对小朋友们多么宽广的博爱呀!

甚至于小朋友从至情中流出的眼泪，竟是她所最敬畏的，竟令得她往往不敢抬头。那些眼泪是世界上最神圣的东西，那些晶莹的含泪的眼是最庄严最尊贵的画图，是能射出凛然的神圣的光的。这对童真圣洁和真挚的赞美构成了她文章的三大母题之一。

冰心对童真的赞美是多么得崇高而深刻，对孩子们的爱又是多么得刻骨铭心呀!以至她自己都不得不承认，自己是一个弱者，没有力量去抑制这感情的波动。

冰心与小朋友之间有一条真爱的链，这链上系着一颗无比晶莹的爱之珠，生生世世耀辉不断……

读寄小读者有感小学生范文

读者文摘读后感 篇8

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最近我读了一本《读者文摘》，其中有一段话让我沉思良久。

这是一段犯人和富商的对话。犯人说：“我妈妈小时候买了两双鞋子，一双布鞋、一双皮鞋。弟弟说要皮鞋，妈妈却对他说，好孩子要懂得谦让，我故意说要布鞋，妈妈表扬了我，还把皮鞋给了我。”富商也对他说：“我小时候也遇到和你类似的事，可是我说出了自己的想法。通过比赛我也得到了自己想要的物品。这看似简单的对话，却蕴含着多么大的奥秘啊!

其实成败有时只是一念之差，通过努力才能得到成功。努力得到的是正义的，是人们所向往的。却不是不择手段谋利。

在我的生活中，也遇到过类似的事。上次我的妈妈去二期广场买东西，可这一片的小偷特别多，一个年约七八岁的小孩看样子不像坏人，没想到他巨人是一个惯偷!手法高明，作案的时候一点都不紧张。他的手正拉开妈妈的钱包，一个好心人提醒了妈妈，那小孩一溜烟就跑了，商店的保安正跑来大喊：“抓住那个小偷!原来他刚才在商店偷了东西。后来他被抓住了。真是善者流芳百世，恶者遗臭万年啊!干了一件坏事，却断送了他的前程，这难道不和书中所说的犯人一样吗?

人非圣贤，孰能无过。当我们要犯错误时，应该深思熟虑，才能减少错误发生。可不能因为一念之差鲁莽行事。这本书真让我收益啊!

读者文摘

读者读后感 篇9

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读者读后感1000字大全1

又是一本薄薄地《读者》看完了，还沉浸在一个个感人至深的情感故事或一个个哲理故事当中。

不知不觉，《读者》已经陪伴我十多年了，不记得是从什么时候开始看《读者》的，只记得第一次看他就喜欢上了他，在以后的岁月当中他陪伴我度过了一个个开心或失落的夜晚。

我喜欢《读者》中的每一篇故事，他虽然没有其他杂志的那种华丽或杂乱无章，显得那么朴实无华，平易近人，让每个人都能找到书中的自己。教我们成长，教我们做人的道理;教我们在困难中怎样面对生活;还教我们在人生得意的时候怎样不骄不傲。是啊!他就是这种能让人可以找到他们想要找到东西的朋友!

我记得每次的《读者》中都有一些让我看了不禁流泪的文章，包括了亲情，友情，爱情，都能够在中间找到共鸣，让我看后久久不能释怀!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一种偶然顿悟的感觉，让我变的成熟!

我相信在以后的日子他会一直陪我走下去的，在我有生之年都不会舍弃

读者读后感1000字大全2

《读者》就象一朵花，悄悄地开放，不需要别人去观赏或者赞美;《读者》又或者小巷里的女人，幽雅地立在那里，安静地做着自己的事情。总之，没有《读者》的日子，我不想她，她也不想我，就象两条平行的流水线。有一天，不经意间，又碰到了《读者》，娓娓读来，或清新淡雅、或奔放热烈;或阳春白雪、或下里巴人。《读者》包罗万象，既有大家、专家之雅，也有小民、百姓之俗;既有科学经典，也有小品随笔。总之，《读者》是一本真正的打破了精英与草根，打破了雅俗的界限的杂志。后来，我每个月都会按时买回最新的《读者》，弥补自己因为上网过多，落下的阅读功课。最近的《读者》对我的思考有很大的启发，譬如对于中国大学教育扩招的思考，譬如对于全球气候变暖的凶手追究，譬如看待生活垃圾的角度等等，《读者》是一本比较适合这个时代的人们补充知识与精神财富的杂志。《读者》杂志与互联网也有莫大的关联。首先，《读者》采用的读者推荐机制，很类似于今天互联网的dig机制，从这一点来说，《读者》的读者不仅仅是信息的消费者，也是信息的搜寻者，不仅仅是消费，也有劳动付出。其次，《读者》是一本符合博客精神的杂志，真正地做到了共享的理念，《读者》分享的是知识，是情感、是希望。再者，今天chinabbs、qihoo、bolaa等聚合型网站之所以流行，与《读者》有着异曲同工之处，就是对广袤无垠的知识或者信息中，为网民或者读者寻找到最能满足读者(网民)需要的信息。很喜欢《读者》，没有太多的理由，就是喜欢。

我爱流泪，不过极少是伤心的泪，更多的，是因为感动。曾经把读者里一个少年自强，又担负着照料单亲妈妈的故事读给学生听。学生还睁着大眼专心地听着我读下去，我却哽咽着无法出声了。懂事的孩子马上有人站起来自告奋勇地帮我往下读。那节课，整个教室教被一种感动所包围。 有人说，《每一个感动都值得流泪》。文章中，有朋友聚会，要求每一个人说一件能感动他人的事，谁能让大家感动哭了，其他的人就要喝酒。于是，一个又一个故事讲完了，酒也一次次地一干而荆畅快!是的，所有的感动都缘于心灵深处的震撼，所有的感动都来自于灵魂深处，没有真情，哪儿来的感动? 就这样，在无数个与《读者》相识的日子里，每一瞬间，那真，那善，那美，在心底里升华成了一轮明月，一盏香茗。

读者读后感1000字大全3

“旅行始终是行走的，只有累了才会稍稍停顿。在每个这样短暂的停顿中间，有的是流星般灿烂的美好，到了再次出发的时候，绝不停留。”

这句话来自于《读者天南地北》的开篇语。没有华丽的语言进行修饰，但却有格外一番深意。在常人眼里看来，读者是一本杂志;但在我看来，他是一盏指明灯，是优秀的文化典藏。这本《天南地北》就是用平淡无奇的语言去描绘了不同区域的不同风光或者说不同习俗。比如说中国的美食为中庸调和，以热食，熟食为主;德国的美食被称为结实结正，意谓大块吃肉大口喝酒;法国的则为原汁原味，因为法国料理的精神在于突出食物的原味;而意大利则戏称为“妈妈的味道”……

而在描绘风俗的同时，更多的也在于描绘那些旅游胜地的美景，更巧妙的是读者的作者能寓情于景，用景物来告诫人们一些深刻但在我们的生活那样浅显的道理。

有一篇小故事叫做“两片海，两种人”，大意是：在巴基斯坦有两片海。一片海为活水，那里生机盎然，鸟儿们在那搭屋住下，人们也幸福的居住于此;而另一片海确是死水，没有鸟儿的鸣啭，游动的鱼儿，飘舞的树叶，更没有孩子们的欢笑，但这两片海却相距不远，那为何差距如此之大?

相信许多人都会与我提出同样的问题，原因却是那生机勃勃的那片海，不守着每一滴海水不放，每当流入一滴水时，同时也会放出一滴水;而另一片海却把海水全部储存起来，滴水不放，丝毫不懂得付出，而就是因为如此，这里才会成为一片死海。

而在我们的生活中又何尝不是如此，有的人像那一片活水一样，接受和付出在同样速度的进行;而有些人就像那死水一样，不肯付出。而学会付出的人，往往能得到回报，而这份回报则是那些不肯付出的人穷尽一生都可能得不到的，他就是活下去或者活的比其他人更好，原因只是因为他们懂得生活;而另一些人只能守着自己那原有的那些资本，不肯为自己的生活，为社会做出奉献，最终郁郁寡欢。这些看似浅显的道理，却又有那样多的人不知，不懂，他们不知道付出的重要性，不懂得生活的意义……

所以，请记住，这个世界上有两片海，同时也有两种人。而也请你争取去做那有生机的海水……

读者读后感1000字大全4

在自习室看到一本读者文摘，大概是别人用来占座位的。信手翻开，却看到一篇文章《让“死”活下去》，是陈希米怀念她丈夫史铁生的。文章处处萦绕的是思念和悲痛。史铁生现在于我不算做遥远了(我姑且大言不惭一回)，只是自己变懒了，从来不愿把从他那获得的一些零散的感受梳理到一块，任它们流浪在笔记本的各个角落，彼此孤独着。权且为看了这篇文章有感，也为让我稍去一点懒人的惰性。

初识史铁生应归功于五年级的那篇课文《秋天的怀念》，是一个实习老师给我们上的，隐约记得上完后让我们写了篇读后感，至于什么内容早就淡忘了，仅只记我得到了老师的好评。那时候总分不清霍金与史铁生;再接触史铁生的作品便是高中的《我与地坛》，张老师讲的，似乎也没有过多的感触;高三快高考了，老陈将一些可能的高考素材贴在专栏里让我们去看，史铁生是____年12月31日逝世的，老陈觉得考的概率高，所以专栏里有好几页关于他的段子，那天体育课没去玩到教室后面，刚好就看到了。现在仍清楚的记得里面节选了《我的遥远的清平湾》里那头老黑牛偷吃草的那一节和一些零散的其关于生死的看法，现在想想那时能将其记住很大程度上是为了高考，或许正如别人所调侃的那样，一到高考，屈原就无数次跳江，荆轲便又从易水出发;但我不否认对他质朴的满含意趣的文字的欣赏。

现在在学80年代文学，史铁生也便再次拉入眼睑。

我想史铁生也是这样鼓起他生活的勇气的罢，对于他自己，生活的目的便是虚无，但为着他人传承生命的希望，生活一如结尾说的那样无所谓从哪来，到哪去，希望周而复始，只有活好过程，活出精彩，也便得到救赎。

而想一想现实生活，也便如此，有时候做一些事或许目的本无所谓有，也无所谓无，处在未知状态，但我们却也为之奋斗者，拷问不清楚的事努力去做，享受过程也便是好;生的那一瞬间也便开始了死的过程，这样看来是悲观的，但也应如史铁生一样，虚无的目标也必须有，为着活下去的勇气，至死方休的行走!

其次是《我的遥远的清平湾》本应归入知青文学，然而在我看来，史铁生的文章与其它的知青文学有着明显的区别，他以委婉清俊的笔触写出了知青与当地村民相濡以沫的情谊，知青生活不再是迷茫与愤慨，而是有那么多的记忆和眷恋。一个身处苦难的人，对别人抱有一颗悲悯之心，表达着对世界的爱和对生命的眷恋。这是多么难能可贵之处。

记得高中写作文，遇到坚强等话题，史铁生海伦等便被搬上了稿纸，但那时又能领略几分他们的酸楚。

史铁生说他经常有这样的一种感受：死神就坐在门前的过道里，坐在幽暗处，凡人看不到的地方，一夜一夜的耐心等我。不知什么时候他会做起来说“嘿，走吧”。我想那必是不由分说，但不管什么时候，我觉得我大概仍会觉得有些仓促，但不会犹豫，不会拖延。这或许是一个顿悟了生与死的人应有的态度吧。正因为顿悟了自己，也便看别人真切了几分，人性的高度也便升了一个层级，也便有了普世的悲悯之心。

有人说今年12月22日是世界末日，我也曾想假若今年真是世界末日，世界将会怎?而我又会怎样?妈妈弟弟说若真如此，每个人便不会去工作，只是享受，社会是混乱的，而我则觉得每个人会坦然的从容生活，因为我与他，我们都有了一个最终的判定书，苦也罢喜也罢，它都在那里，大家都要死，大家也便不怕死，也便都没有死。或许妈妈的猜想是对的，我不得承。那天考完试一个人从桃园后面下来，那三个男生的话着实让我毛骨悚然，大学生也有着如此粗鄙的思想，那时的混乱也便可想而知了，或许人性本恶。这般看来对存悲悯之心的人的敬畏要更上一层。

老师说不同的阶段看不同的作品感受是不一样的。重读《我与地坛》也有了一些新的想法

史铁生看穿了死是一件无需着急去做的事，是无论怎样耽搁都不会错过的事，因此他选择了写作去完结他生命的辉煌。

我曾假设史铁生没有承受住生命之重，那又怎样呢?(这样看我似乎是个无悲悯心的人)。白发人送黑发人，最难承受的也便是他的母亲吧!儿子的不幸在她母亲那里总是要加倍的。作为残疾者的母亲，她的生活是苦的，苦的太久以至于吃了甜也想不起这便就是糖。偌大的地坛，母亲总会找到儿子，甚至连说话都小心翼翼。除了感动又能说些什么!

后一代对上一代是血缘关系呈几何关系递减的级数，我也不便表明什么，只是经常给爸妈打一个电话，与这陌生之地给他们一个我安好的讯息罢了，或许正如一同学所说有没有能力让他们幸福是我们的责任，我至少也可以找一个目标奋斗着。

史铁生喜欢去地坛，我猜想其一是源于一个残疾者对世界的静听，另一个是他在寻找一个，可以让灵魂栖息的地方。我也一直坚信人于喧嚣时，自己是空虚的，唯有独处时才可以找回本我，每个人都需要一种内在的宁静，可以以逸待劳的整理一切外来印象，这样人或许才有一种连续性和完整性，当人被纷繁的外部生活搅的不安宁时，他也就断裂破碎了，失去了消化吸收外来印象的能力，于独处时人便会去消化世界。

然而人毕竟是社会属性大于自然属性，我有时候会觉得自己很闹，不知想要干什么;有时候在独处时倍感孤独与害怕。似乎寻求这两点之间的平衡支点永远是那么困难。或许这也便是生活，矛盾，烦恼处处都在，每一阶段都有，摆脱不掉，总在一步步消解烦恼中成长着。与史铁生相比，我的也便是小巫见大巫了，但与每个人而言，烦恼有何所谓小大之辨，每一次都会有不同的情感激荡。有些事难得糊涂，静待船到桥头自然直。

少年不知愁滋味，为赋新词强说愁，一个傻女子，面对生死之学，面对生活，至少是有一种高山仰止的感觉，也唯有向史铁生致敬，在他人的引领下，于生活中且观且行!

读者读后感1000字大全5

暑假，我和爸爸妈妈去书店买书，妈妈帮我挑了一本书，她跟我说，这本书很好，讲了很多道理，我一看，上面写着“读者文摘”这几个字，我又一看，什么，这么厚一本“妈，这么厚，我要看多久才看得完啊!”我看着妈妈，“没事，慢慢看嘛，反正要让你明白些道理。”……

后来，我就天天看，发现，这本书真的不错，写了很多生活的道理，所以，我每天都要摘抄一些好的名人名言，和一些道理。它一共有八章：第一章放弃是一种选择，第二章与真爱一起跳舞，第三章幸福就在不远处，第四章理想的神秘花园，第五章人性的光辉，第六章机遇成就完美人生，第七章阳光灿烂的日子，第八章快乐就这么简单。每一章里有许多故事，每一个故事里都有名人名言和道理。例如：第一章放弃是一种选择的只用四种感觉，就是讲：乔治·康贝尔患有双眼先天性白内障，小时候，他完全不知道自己看不见，在六岁时，球就要击中康贝尔了，另一个孩子提醒了他，可他还是被击中了，他回家后问妈妈，为什么另一个孩子知道他将被球击中，妈妈告诉了他实情，他妈妈说：“人的5根手指头代表五种感觉，而你只有四种感觉，那你也要用这四种感觉抓住丰富而幸福的生活”康贝尔最终做到了。它写了一句名人名言：只要抱着希望，死去的意志会在内心复活。——罗曼·罗兰，也告诉我了这则故事的道理：人生在世，不可能事事如愿，遇到任何伤心、失望的事情，也不要灰心丧气。我们要抱着希望与失望决斗，当勇气与坚决的双手握紧，胜利就已经在我们的手中。

大家喜欢吗?喜欢就去买来看吧!我推荐大家看!

中学读者读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计1050个字，有16个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有293位用户喜欢。

说话是为了交流，不是一个人的事情，别人问多少事，或表达思想时我们都要有耐心，而且不会觉得对方幼稚或无知。别人用简单方式问，我用简单方式答;别人用复杂方式问，我用复杂方式答。

【典型就是放平衡心态，见人说人话，见鬼说鬼话。】

说话是为了表达我们内心的思想，而不是要找出别人的缺点，这就好像去捅别人的眼睛，不会有什么好的效果。

【哈!这种人实在讨厌，也许这是不当教师的另一个好处。】

有时候你并不需要讲很多道理，只要耐心地去听，就是一个理解、接受、赞同别人的态度。很多人心中都有自己的梦想，但他们却不为梦想的实现做任何准备，更不用说为之奋斗了。

【这是一个问题，我这个人为了梦想努力且奋斗过，但是机遇为我关上门。那么，我仍然会继续努力，与世无争的继续努力!如果这是一个悲剧，那么，我要在虚无中励精图治。为了虚无，为了自己的信仰,为了空灵。】

忍耐是不够的，还必须宽恕。宽恕，是结束痛苦最美丽的句号。当你原谅伤害你的人的时候，你也会变得有尊严起来，而且这种不与其计较的态度，不仅消解了愤怒与仇恨，也让自己获得愉悦的感觉，这是金钱买不到的快乐。

只有艰辛工作、美德、牺牲和自律的生活，叫殉道者;毫无疑问，殉道者是讨厌的情人，糟糕的朋友，宴会上最无趣的客人。

【我可能被家长要求成为殉道者，当然，我认为这个世界本来就是无趣的。也因此，这一切似乎都显得理所当然。我本来有最大的梦想，然而被社会欺骗，被沉重的现实工作占用了一切，被主人抛弃。虚无中，却总有一个人，希望我能不要放弃。我已经不知道因为什么了，我也不知道写不写作还有什么意义。我失望了，因为，我连一个自己可以选择的职业机会都没有，无论怎样扣响一个门，它都是紧紧地关闭。因此，我的愤怒表明我将不再用心教任何一个学生，我的复仇就是忘记一切存在的灵感。追求就是涅盘，将一切欲望燃烧殆尽，直到终结。】

香烟可能对你的健康有害，但是和被车撞死的几率也差不了多少。

【哈哈哈哈!你怕死吗?告诉你一件惊人的发现，人都会死。】

没有愉悦、美好，没有合理的自我放纵，生命不但悲惨，简直就是浪费。尽管宗教极端分子咆哮如雷，生活导师们喋喋不休，无情的心理学家教诲不停，享受生活我们还是能够做到的。

【哈!这是个有趣的悖论，经历多了就会厌倦，如此我现在仅同意身心清净。】

初禅天以下的世界，被大火所焚，如奶油般地变形融化;二禅天以下的世界，被大水所淹，像食盐般在水中消融;狂风卷灭三禅天，万物化作齑粉细尘，就像马尔克斯《百年孤独》中的马康多。

【不明觉厉!虽然没有什么验证的经验，但是感觉有些意思。】

中学《读者》读后感1000

读者读后感 篇11

阅读小贴士：本篇共计3667个字，有33个段落，预计默读时长13分钟，朗读时长20分钟，慢速需要29分钟，有161位用户喜欢。

当我买回一本《读者》，我都会品味着“卷首语”，我觉得，一本书的“卷首语”是不可缺少的"，《读者》的每一篇“卷首语”都会告诉人们一个深深的道理，让你不容易忘记。下面小编为大家准备了读者读后感800字高中,希望对同学们有所帮助。

读者读后感800字高中1

看读者，是我的一种习惯，每次晚饭后随手翻阅、细读，总会有无数个灵光一现的瞬间。于是，对于亲情、对于人生、对于生活，在那一个个瞬间，都会有种种新的理解。它没有说教，只有体验。它像长者，指引年轻人走好人生的旅途;它像哲学家，在侃侃而谈中给人以启示，让人从中得到人生感悟。在物欲横流的当今社会，它像一弘清泉，净化着人们的心灵，它让你引发对大自然、对社会以及对人生的思考。让你懂得去关注亲情，享受爱情，珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，给你鼓励，看一些漫画或幽默故事，让你开心，启迪你的心灵，给人爱心、正义、睿智、纯真的引导和熏陶，使我们充满了一颗感恩的心。

记得有一篇文章叫信任。文章记叙了想为爷爷买助听器而少带400元的我正为难时，店主主动提出：下次给吧，就当我借你的!我知道原因是不想扫了兴冲冲的老人家的兴致。老人家脸上洋溢着的快乐让人感动，店主想帮他把快乐延长。“他将信任给了我，并带给了一个不相识的老人一份快乐，多么善良的人啊!”当作者做出如此感叹之时，我的心中也产生同样的共鸣。作者很快把所欠的钱还了，而在作者和我心底激起的，却是做个善良诚信的人的涟漪。其实，世间最美好的情感莫过于信任带来的愉悦了。如果人人都生活在充满诚信的社会里，没有担心受骗的惶恐，没有被骗的气愤，人与人之间没有戒备，那该多好啊!

另一篇让我深有感触的是我有103个孩子，这篇文章写了一名山区教师在山里教书教了20年，即使他连粮食也没有，即使他和妻子吵架吵得要离婚，即使他每天要背着50斤泉水上山，即使他没有工资，他也不曾改变过他的想法——教孩子们念书。多么伟大的一名教师，最终他获得了“贵州十大杰出青年”的荣誉称号。

就这样，在无数个与读者相识的日子里，每一瞬间，那真，那善，那美，在我的心底里升华成了一轮明月、一盏香茗。读者它有一种神奇的、潜移默化的力量，只有与读者交往久了、深了，才会发现：它会让你懂得了“海纳百川，有容乃大”的深刻道理。读者是一本感人至深的杂志，也是一本能给人深刻教训的杂志，我喜欢它!

读者读后感800字高中2

我妈妈曾经说过，读《读者》的人是最有品位的人。读了读者之后，我既变成了一个有品位的人，有体验到了做读者的快乐。

《读者》是一本杂志，是半月刊。每到一个月的14号和30号，我都会拿着四块钱，飞奔着去报亭买到最新一期的读者。读者是由一片片短小精悍的文章而组成的。每一期的故事，都能给我带来不一样的收获。

有时候，会介绍一些名人背后的故事;有时候，会从一件件小事中体验出一条条人生哲理;有时候，在那一小块的地方，会放一首浪漫的诗歌;有时候，会介绍一些新名词，让我们从此不再落伍。看完《读者》，时而开心，时而伤心，时而愤怒，时而感慨……

《读者》中我和妈妈最爱的板块——言论。言论是写一些当今流行的一些话语，或者是讲得很有道理的话。一些讲得特别好的话我还会把它写到我的qq签名上面。在这一期里，我看到了“职场三定律”：“要么忍!要么狠!要么滚!”他总能概括得很好。还有约翰·列侬说的一句话：“老师问我长大想做什么，我说‘快乐的人’。老师说我不懂问题。我告诉老师，是他不懂人生。”真的，说的太好了，每读一期读者，我仿佛长大了很多。

这期令我最深的故事，是一篇叫《微爱情》的文章。不是我早熟，是这篇文章真正的让我体会到了爱情这个东西。它由十一个小故事组成，来说明了爱情这个让人无可救药的东西，说明了爱情的浪漫，我把其中我最爱的一个故事摘抄下来：

“火车上，他拿着手机发微博：‘在火车上，我对她一见钟情，但她讨厌烟味。不知为什么，她一直望着窗外……’他默默地看着她，心想她一定不知道的。过了一会儿，微博上有人回复了他：‘因为窗玻璃上有你的影子。’他抬头一看，她正微笑地看着自己。”短短的两条微博而已，真正的让我体会到了，微爱情的力量。

读了《读者》，我长大了，我真的长大了，我真的感受到了做读者的快乐。最近沫沫也喜欢上了《读者》，还是胡梦霖借给她的。《读者》让我真正明白了一些爸爸妈妈老师教不会的道理，让我体验了他人的人生。做一位《读者》的读者，我真的很快乐!真心祝愿《读者》在新的一年里畅销!

读者读后感800字高中3

今天我读了一本杂志，叫做《读者》，它的卷首语《爱心的故事》让我很感动，是美国人特里杜布森写的。

这篇故事的主要内容是，在20多年前，在一个午后，一个醉汉，在车厢里不停地辱骂一位抱着婴儿的妇女，突然他扑向那位妇女，妇女摔倒了地上，还好婴儿没受伤，“我”站了起来去制止，可是，醉汉不仅没停手，还反过来骂“我”，正在最好准备打“我”的时候。一个日本老人走了过来，他要和醉汉聊天，聊着聊着，醉汉就哭了，因为老人感动了他，说出了他的伤心事，最后，作者发出了感叹，“本来想用拳头解决的事情，却被几句贴心的话语轻易化解，其中的奥秘就在‘爱’字。”

我的感受是，这个故事告诉我们，爱的力量是很大的，文章中的老人，用自己发自内心的话语去关爱一个醉汉，使得这件事很好的解决了，爱的力量有时胜过任何的强权和武力，它可以使一个没了魂的醉汉的心中重新充满了温暖，重新看待这个似乎对他不公平的世界，重新觉得这个看似冰冷的世界中仍有值得他去留恋的东西。其实爱在我们身边有很多，有父母和亲人给的，也有老师和同学给的，比如说妈妈在天凉时的一句“宝贝，天气凉了，多加点衣服!”爸爸在我生病时的一句“儿子，感觉好点了吗?”就是这么简简单单的几句话，总是让我听不够，每次都觉得自己好幸福，可以沐浴在爱的海洋中。

爱在我们生活的每一天里，它平凡，可是却是我们幸福生活的根本，父母给我的爱是无私的，我感谢他们将我带到这个世界来，同样，我也要学着他们，用自己的爱去温暖周围的每一个人。我一定好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期待，将来做个对社会有用的人。

读者读后感800字高中4

今天是阴天，没有阳光，冷飕飕的。我总是有这种感觉，碰到这样的天气，心情不是很愉快，啥事也不想做。想起昨晚临睡觉时看的《读者》(-4)期上的一篇短文“天气不好，没法工作”。文章中写到：“灰蒙蒙的天，简直让我什么都没有心思。”人们的这种感觉是有科学根据的。原来，不只是我有这种感觉哦。

最近。加拿大亚伯达大学沃斯教授通过研究发现，很多天气因素，比如阳光、气温、气压、温度，都会直接影响人们的情绪和工作状态。刚问你句沃斯的研究，“太阳出来暖洋洋”有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素d,会促使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人们愉悦、放松。不过，如果太阳照射使温度过高，人们又会焦虑不安、疑神疑鬼。的那个气压太低、温度太高时，人们会难以集中精神，而且容易忧伤压抑、昏昏欲睡，甚至连自信心都会变得非常低落。有的人，会因为天气的变化而变得易怒、易紧张、嗜睡、精神难以集中。

看了上述原由，我了解了自己的情绪变化的根源，也能理解为什么有时候什么是都不想做，精神难以集中了。我觉得可以自己自给自己调适情绪，我也是这样做的，让自己保持天天快乐的心情。

第一，不想做的时候，就休息，什么也别做;

第二，打开电视，看看自己喜欢的节目;

第三，打开电脑音乐播放器，听听自己喜欢的音乐，甚至可以跟着音乐转上几圈，活动一下身体;

第四，打开身边的《读者》，看看散文，读一读短小的故事，欣赏插页上的漫画，笑一笑;

第五，乘公交车到商场逛一逛，人多的地方热闹，不买东西，看看商品，饱饱眼福也行。

试一试，我可就是这么调适的。

读者读后感800字高中5

《读者》是本感人至深的杂志，也是本能给人深刻教训的杂志。这是我仔仔细细地读完《读者》第23期后的第一个想法。的确，《读者》里的每一篇短文﹑故事都值得让人深思，其中《盲人的镜子》就是一篇。这片短文讲的是一位朋友患了白血病，需要治疗，但他不想忍受痛苦，而逃出了医院。幸亏他遇到了一位双目失明却又带着明镜的老人。他从老人那儿明白了生命是多么宝贵，从而捡回了一条命。

读了这篇文章后，我的心久久不能平静。“生命”——一个对我们来说既陌生有熟悉的词，一段既漫长又短暂的时光。在这段时间里，有人成了明星，赚了许多钱;有人当了科学家，为人类做出了贡献;有人什么也没做成，整个一生都是平平淡淡，还有的人，很不幸的变成了残疾人。但是，不管是哪种人，他(她)的生命只有一次，所以我们要珍惜生命。对于前三者来讲，他(她)们过得还算好，不太会“扔掉”自己的生命，但对于残疾人来说，活着，要忍受很大的痛楚，因此常常会有“一走了之”的想法。这时候，他(她)就像那个朋友一样，需要一位热爱生命的人来为他(她)指点迷津，找回自己的生命。当然，找回自己的生命并非易事，但也不难，只要有这个想法就行。正如那个朋友所说：“我现在拥有了人生米足珍贵的两件宝：一是乐观积极的心态，另一个便是屹立不倒的信念。是啊，我们只要有了良好的心态，坚定的信念，不管是否残疾，是否快乐，都能够顽强地活下去，直到生命的最后一刻。

各位，行动起来吧!让我们每天都保持微笑，每天都充满自信吧，让我们一起来保护生命吧!

寄小读者读后感 篇12

阅读小贴士：本篇共计644个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有169位用户喜欢。

善良与爱——读《寄小读者》有感

《寄小读者》是冰心奶奶年轻时在出国留学时写的。它也包含了在《再寄小读者》、《三寄小读者》的内容。我十分喜欢这本书，它主要说了冰心与小读者的通讯内容，也包含了与家人的通讯。

我对冰心的第一影响是善良，她曾为了一只折足的蟋蟀流泪；为了一只受伤的小黄雀呜咽。正如她小时候一样，我也是如此。可长大后的冰心却说：“我小时候未曾做过不仁爱的事，明白一切生命，在造物者眼里都一般大小，但如今堕落了……”因为冰心她将一只小老鼠害死了，为了这件事，她的心里十分愧疚。我可以看出冰心奶奶的善良。

冰心对自己的母亲十分尊敬，我也知道冰心出国留学时十分想念自己的母亲，所以寄回家的信有三分之一是给家人的。在一封给她母亲的信中说：“三年之别，我并不曾改，我仍是三年前母亲的娇儿，仍是廿余年前母亲怀抱中的娇儿！”她对母亲深深的思念之情深深感染到我。

另外，我对冰心写风景的手法十分感兴趣，如威尔斯利的慰冰湖畔（冰心自取的名字，寓意“安慰冰心的湖）她是这样写的——“每日黄昏游泛，舟轻如羽，水柔不胜桨。岸上四周的树叶，绿的，红的，黄的，白的。一丛一丛地倒映水中来，覆盖了半湖秋水。夕阳下极其艳冶，极其柔媚。将落的金光，到了树梢，散在湖面。”是不是感觉特别美？要是我，兴许会让你很扫兴。

我也非常喜欢读冰心向母亲吐露真情的句子，我最喜欢的是“母亲，你是大海，我只是刹那间溅跃的浪花。虽暂时在最低的空间上，幻出种种的闪光，而最短的时间中，即又飞入母亲的怀里。”

我闭上眼睛，想象着，感受着这一切。心里在想——

“我爱这本书！”

亲子阅读寄小读者的读后感 篇13

阅读小贴士：本篇共计716个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有182位用户喜欢。

亲子阅读《寄小读者》的读后感500字

借着亲子阅读的机会，翻阅了冰心先生的《寄小读者》。 原本对文字不感兴趣的我，居然看了第就立刻被深深的吸引了。 一直肤浅的认为儿童文学就等同于幼儿园老师或主持人鞠萍姐姐的关爱与稚趣的文字形象。当下也存在着一些视听剧目对儿童身心成长的误导和部分家长忙于岗职而疏忽了培育子女健全人格的现象。这些现象与本书作者推颂的真善美形成了鲜明对比让我觉得深思。 打开书卷，看到“冰心，一九二三年七月二十五日”这些具有凝固时光的文字时：自己的年龄逆行了二十多年； 看着、看着：身边的花草建筑发生了变化，时光返梭，回到了自己的和小伙伴争抢谁先玩滑滑梯的场景。

冰心用博爱纯真的心怀、流畅易懂的文词，细腻传神的描绘了各种情、景、人。就这样自己沐浴在这优美诗歌般的清风中，冰心已然交替成为了我的好姐姐、好老师、好知己。 当我读到由于本能的因素，发生了作者拍打小鼠的事情后，作者表现出的.忐忑、自责的心绪让我觉得特别真实。然后通过母亲的循循指引让我们一起塑造爱惜生命，慈悲为怀的健康人格。又如同读到“朋友，我以一身兼作了得胜者与失败者看见过力士搏狮么？”描绘了作者处于在病患之中的真实心境，并以幽默的比拟让读者感同身受，并产生与作者一同对抗病灶的必胜信念”。

冰心先生擅长各种描写，只言片语间即可让情景自然传神的交融。比如这一段——写着几个大字：“别忘了小小”。我的心忽然一酸——以及——“上苍，使母亲和我的体质上，有这样不模糊的连结。血赤是我们的心” 时，顿时整个身心被冬日里的暖阳一般的亲情母爱所包围，久久不能释怀。

于是，伴随着冰心先生描绘的诗画心声中，我略带尘垢的心灵被先生的文字涤省了一次，重塑我对世间真善美的坚定信念，并让我迫不及待的与家人一起分享。

寄小读者读书报告 篇14

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暑假中，我读了冰心写的《寄小读者》 ，我十分喜爱这本书。

《寄小读者》这本书是冰心用通讯体的形式来教小朋友们懂得母爱，或让小朋友们亲近自然，或让小朋友们了解自己的童真……有时写得令人悲伤，有时写得让人欢喜，有时写得淋漓尽致、十分豪迈……在冰心的书里有许多好词好句，我画线的地方不计其数！冰心常用比喻、拟人等手法，例如下面这一段描写老鼠的文字，写得栩栩如生。

“一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠很小，它无猜地，坦然地，一边吃着，一边抬头看着我——我惊悦地唤起来，父母亲都向下注视了。四面眼光中，它仍怡然地不走。灯下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。”

这段话把小鼠的神态描写得淋漓尽致，十分可爱。

我最喜欢的，还是冰心描写母爱时的那份深情。下面，我给大家摘抄一段冰心描写母爱的文字。

“我想：假如母亲尚在，纵使我不发一言，只要我能倚在她的身旁，伏在她的肩上，闭目宁神在她轻轻地摩抚中，我就能得到莫大的安慰与温暖，我就能再有勇气，再有精神去应付一切，但是，十三年来这种空虚，竟无法填满了。悲哀，失母的悲哀呵! ”

冰心的母亲去世那么多年，冰心仍挂念着她。失母的悲哀无法弥补！

从这本书中，我明白了：母爱是多么伟大！母亲为我们做出的一切，也许我们到白发苍苍时也无法全部回报。孟郊说：“谁言寸草心，报得三春晖！”这句诗中隐藏了母爱之伟大！父母给我们的爱是无私的，我们回报父母亲的却很少。当冰心回忆起她的母亲时，眼里总是含满了泪水，她责怪自己当初没有珍惜母亲那珍贵的母爱！我们小朋友也应该珍惜母爱，回报母亲。

冰心的书就是如此好！小朋友们，赶紧买一本《寄小读者》来读读吧！

点评：母爱感动了你，也感动了我们，小作者在冰心奶奶的文学沃土滋养下，体会到了母爱的弥足珍贵。

读者文摘;读者评选精华本 篇15

阅读小贴士：本篇共计1192个字，有9个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要10分钟，有136位用户喜欢。

【心灵的震撼】

寒假里喜欢游走于书店，偶然翻开几页《<读者文摘>;读者评选精华本》,便被其内容温暖了。不忍释卷，捧回家中。

这本书辑录了20多个小故事，给人20多次不同方式的感动，没有轰轰烈烈，没有惊天动地，每一次感动都是细致而又平凡的。五月蔷薇般细腻的文字，挟带着芬芳和荆棘，尚未读完，心弦已被深深地拨动了。

大卫说：“忍住感情的泛滥，写诗，要有把整个巴黎装在一个瓶子里的本事。”显然，这本书做到了。书中的故事都是写人或记事的，却又不止这些，最重要的是抓住了触动人心灵的那根弦。那一件件小事或一个个细节都让人感动：为了调和女儿夫妻之间的矛盾，老母亲不顾病体在寒冬冰凉的石椅上躺了整整一晚！她要的只是女儿的幸福，亲情不言自现；为了陪孤独的朋友，不论刮风下雨，同事都宁愿绕远路伴他回家，友情不露声色地得以升华；为了深爱的人，默默等候七年，那“系在瓶口的红丝线”，系住了满满的祝福和思念，那种“不说欲说、欲说还休”的爱情于无声处得以放大；甚至是出租车司机随性递上的一把“会回家的伞”，在暴雨中给了陌生人无限的温暖；病儿天使般的笑容和盲女诚挚的信任，让入室盗窃的男人放弃了邪恶的计划，给了惯盗一个温馨的冬夜……真情流淌，馥郁芬芳。

“所有的感动都缘于心灵深处的震撼，所有的感动都来自灵魂深处。”

书中对我触动最大的故事是：贫困乡村的一户人家，一家五口，男人中风了，大儿子疯了，小儿打工受了重伤，瘫痪在床，老太太带着年仅七岁的孙子，经营着几亩薄地撑着家。要过年了，家里仅有不到20斤白面，肉也割了，却不到2斤，还有一小挂土红色的鞭炮是给小孙子的。这就是他们所有的年货了！简直不可想象，这个样子怎么过年！想到自己过年时面对冰箱里满满当当的肉鱼挑三拣四，有了整箱的鞭炮还嫌没有喜欢的礼花，我深感惭愧。而最让人感动的是当政府派人去送米送面慰问时，老太太却拒绝着，老让党惦记着，别给我们送了，我们还有呢。慰问金也不肯收：不要，有钱呢，给更穷的人家吧。她有多少钱呢？文中写道：掀开炕席，全是一毛两毛的钱，最大的才五块，加起来不过十几块钱！那是她拾破烂换来的。最后，老人那一句坦然的话更是深深地震撼着我：“过得去。”她脸上带着微笑，好像她在过着幸福的日子。此刻，作者的眼圈红了，读者的眼圈也红了，我的心灵被震撼了！这就是平凡的农民，平凡的百姓，最善良、最贫穷却给了我们最深的感动！

掩卷深思，感动是一种享受，感动教会我们感恩。我们应该感恩辛勤劳动的农民，感恩呕心沥血的师长，感恩所有爱我们和我们爱的人，感恩大自然，感恩整个社会和时代！

“没有真情，哪儿来的感动？没有生活中这些善良的心、善良的人，怎么会有让我们泪流满面？不要说我们太爱流泪，因为，每一个感动都是对生活的感恩，都足以让我们洒下一捧感动之泪。”诚如是。感动有时只是一句真心的问候，或是一把有力的搀扶，滋味却是甘甜、是温暖。

让我们抛弃杂念，回归自然，回归真情，在感动中品味属于你，属于我的那份纯净、甘甜和温暖。

读寄小读者有感 篇16

阅读小贴士：本篇共计566个字，有9个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有282位用户喜欢。

今天，我读了《寄小读者》，第一次看冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细。

冰心奶奶多么关心少年儿童啊!她对我们报以多大的希望啊!这本书内容具体，文字生动形象，着重指导我们如何写作。主要讲了三点：

第一点，询问少年朋友写信与写日记有无困难。

第二点，以两个孩子游园的事例告诉我们如何提高写作能力。

第三点，指出了学好语文的重要性和可能性。

其中我体会最深的是第二点。冰心奶奶说：“第一个孩子只写了四五十字，里面还有错字，第二个孩子写了千把字，而且生动、具体。”难道第二个孩子比第一个聪明吗?第二个孩子喜欢语文课，上课专心听讲，认真记笔记。读书认真仔细，还坚持把书里的优美、生动的词句摘抄下来，并灵活运用到平时的写作中去。

这一点我是深有体会的：平时作文没话可写，主要就是不能抓住事物特点，头脑里积累的词汇太少，另外，上语文课有时不太注意听讲，认为课上只是读读写写、记记笔记，就万事大吉了。一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，别人看了不知道写的是什么。

我今后一定谨记冰心奶奶的教诲，细心观察，感悟生活，认真学好语文，记好学习笔记，力争当天学的当天“消化”，达到真正理解的目的。我还要博览群书，让自己的头脑充实一些。我想，这样我的阅读写作能力才能不断得提高，写起作文也就不会那么费劲了，也能像冰心奶奶说的那样写出更多更好的文章了!

读寄小读者有感范文