地震有感（16篇范文）

地震有感 篇1

阅读小贴士：本篇共计543个字，有7个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有134位用户喜欢。

人有旦夕祸福，天有不测风云。汶川大地震残酷地夺去上万个老人和孩子、丈夫和妻子、男人和女人的宝贵生命。瞬间，他们的理想和愿望、家庭和爱情、责任和负担都破灭了，消失了，解脱了… …

人是那样脆弱，天是那样无情，命运是那样的……

我、你、她还活着，还寄生在茫茫网海里。一次次寻觅，有兴奋，有激情；一次次失望，有徘徊，有彷徨；一次次抱怨，太虚假，太现实了；用那挑花了双眼，这山望着那山高，脚踏n只船。

人生苦短，岁月流逝。不要再浪费时间和生命了，金无足赤，人无完人，找个适合你的，喜欢你的，彼此相爱的，将来能与你过恩恩爱爱、缠缠绵绵生活的，就行了，这比什么不重要呀？

有的人一生不缺婚姻，却没有爱情；有的人一生不缺房子，却没有家；有一个老富翁徘徊在街头，人们感到惊奇，就问他在找什么？老人答道，我找不到家了。人们更奇怪了，指着老人面前的那所无人不知的豪宅说．这不是你的家吗。老人漠然：“那是房子，不是家”。这话说得多好，无论你是伟人还是平凡的人，家永远是你生命的栖居地。

什么还有比生命更有价值的呢？有生之年，好好爱吧，好好的生活吧，别去寻找那些虚无缥缈的东西，不是你的要也得不到，属于你的甩也甩不掉。清清淡淡才是生活，平平安安才是幸福。

珍惜幸福，更要珍惜生命。爱情+性福+家庭=真爱，这才是我们生命价值的所在… …

地震中的父与子课文读后感 篇2

阅读小贴士：本篇共计566个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有108位用户喜欢。

今天，我学习了第17课《地震中的父与子》，令我沉思不已，心灵久久无法平静，也使我更深切的了解父爱的伟大。

课文是这样的:在1987年的一天，洛杉矶发生大地震，使十几万人在同一时间收到了不同的伤害，一位父亲不顾他人的劝阻，靠着对儿子许下的承诺，不顾自身，勇往直前，足足挖了36个小时，最终就出了在废墟下的儿子和同学。这对了不起的父与子无比幸福的拥抱在一起。

看后，大家有何感想?是否觉得这对父与子非常不可思议，他们靠着对对方独有的信赖造就了不可想象的奇迹。父爱犹如一片汪洋大海，总是带给我们独有的感受、父爱犹如大山，总是带给我们永恒的力量、父爱犹如一块价值不菲的玛瑙，总是带给我们一种安全;父爱也许母爱那样含蓄，却是那样的深沉，天底下的父亲一样的，他们总会用同一种心去给予给我们不同的爱，我的父亲也是那样的伟大，却又是那么凡尘。

记得那是一个傍晚，我津津有味的享受着带给的愉快，“叮咚”门铃响了，我打开门，又进入了多彩的游戏世界里，爸爸急匆匆的做下饭就急匆匆的走了，走前说:”宝贝，爸有点事，自己把饭吃了。”可我的”馋嘴”又发作了，非要让爸爸给买汉堡，傍晚，累喘如牛的爸爸回来了，手里拿着汉堡，我心安理得的吃着汉堡，后来才知道爸爸晚上要开好几个会，这汉堡是爸爸”长途跋涉”得来的，我哭了，我第一次才感受到父爱也是那么庞大。

我爱父亲，胜过一切我最爱的东西。

地震中的父与子课文

课文地震中的父与子小学读后感 篇3

阅读小贴士：本篇共计836个字，有13个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有255位用户喜欢。

在爸爸挖掘的同时，阿曼达在废墟下安慰同学们：“不要怕，我爸爸说过，只要他活着，无论发生什么，他总会和我在一起。”8小时过去了，16小时过去了，爸爸还没来救我们。

阿曼达心想：难道爸爸真的不来救我们?33小时过去了，阿曼达和同学们仍然还没被获救，同学们彻底感到绝望了。阿曼达说：“不要放弃，我相信爸爸一定会来救我们的!”到了第38小时……，“爸爸，真的是你吗?”“是爸爸!”大家开心极了，阿曼达说：“没错吧!爸爸一定会来救大家的!”被获救后，阿曼达和爸爸幸福地拥抱在一起。

有一次，洛杉矶发生了大地震。有一个男孩儿在一所学校遇难，当他的父亲安顿好妻子后，冲向孩子的学校，想救出儿子，有好几人在阻止他，但都没作用。最后，父亲救出了儿子……

读完《地震中的父与子》，我不禁流下了感动的热泪。那深深的父爱，父亲为了儿子坚强、坚定的精神使我感动。

以前，母亲关切地照顾我;父亲细心地教导我，我都不在意。但是在这个时候，我才真正体会了母爱的伟大，父爱的坚强!

亲情是人间至高无上的宝贝，一个人如果没有了亲情，就像失去鸟巢的雏燕，也像没有根的小草。这时，对他来说，生活根本没意义。因此亲情是宝贵的，是多少金银财宝都换不回来的东西，所以我们应该去珍惜它，爱护它。

亲情是我们值得用一辈子去珍惜的，我们每个人都不应该忽略了它。

我曾看到过这样一则感人的故事：

在大地震的混乱之中，年亲的父亲安顿好受伤的妻子，就冲向儿子的学校，他坚信儿子会与他在一起。

儿子的学校成了杂乱无章的瓦砾堆。年亲的父亲不顾他人劝阻，用手不停地挖瓦砾堆，坚信能找到儿子。

在父亲的不断努力下，三十八小时后，儿子与同学双双获救。儿子在离洞口最近的地方，但他先让其他同学出来，自己最后出来。儿子出来的那一刻，父亲拉住他的手，说出了自己常常对儿子说的一句话“不管发生什么，我总会与你在一起”

这是一对用爱创造奇迹的了不起的父与子。儿子的了不起在于团结谦让，父亲的了不起在于信守诺言。总而言之，这巨大的精神力量来自对父亲的真诚诺言;奇迹的出现来自于伟大的父爱。

课文《地震中的父与子》小学读后感

地震中的父与子读后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计483个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有298位用户喜欢。

《地震中的父与子》读后感450字左右

以前，我以为母爱总比父爱多，但是读了地震中的父与子后，我觉得父爱也很伟大。

地震中的父与子主要讲了这样一件事情：美国洛杉矶一代*生了大地震，一所小学不幸倒塌了。许多父母赶来痛哭一场后就离开了，只有一位父亲相信自己的孩子还活着，不停地挖废墟。8小时、12小时、24小时、36小时，到第38小时的时候，孩子和他的14个同学终于被解救出来了。

稳重父亲说的一句话曾出现多次：“无论发生什么，我总会和你在一起。”就是这句话，让父亲有了挖掘的力量，哪怕他双眼布满血丝，满脸灰尘，身上破烂不堪，到处是血迹也不管。同样，这句话也让儿子充满对父亲的信任，即是身在废墟里，没有希望，但他还是坚信父亲回来救他所以乐观等待。

“无论发生什么，我总会跟你在一起。”这一句简单的话，体现了父亲对孩子的爱，也让孩子在这次磨难中长大了，小小年纪，居然先让那14个孩子先出去，多么让人感动！

父母是最疼爱我们的`人，无论发生什么事，他们都会跟我们在一起。可有些孩子却不懂，经常让父母们伤心难过。我们一定要好好的想一想，父母为了我们的成长，付出了多少心血，所以我们要记住父母给我们的爱，长大以后报答他们。

地震中的父与子读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计491个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有165位用户喜欢。

《地震中的父与子》读后感优秀作文

我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语是热情的鼓励，是严格的.要求。

当我读到《地震中的父与子》。刚好一半的时候。我的泪花不仅在眼眶里打转。我不禁想吟诗一首。有人愿意为你支撑到天荒地老。你也愿意等到他来救你这就是父爱，伟大的父爱，父爱如山。我想她和母亲的爱不一样。母亲的爱师院为你煮东西，煮到深更半夜。等到深更半夜。而父爱是在严厉的看管下在背后默默的支持你。他不容易去表达他对你的爱。 文中的父亲是相信他儿子，儿子也相信她，她发觉了八小时，12小时，24小时，36小时。挖到第38小时的时候，他突然听见马丽霞传出孩子的声音爸爸，是你吗？读到这里，我的眼泪瞬间掉下来了。这可能就是心灵感应吧。爸爸曾跟儿子说过。只要他还活着，无论发生什么，爸爸都会和儿子在一起。这说明了儿子愿意相信爸爸。

当我读完全文的时候。我的嘴角不自觉的上扬了。因为文中的最后一句话是了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 我相信以后如果在地震中还发现同样的事件的话，我希望多一点这样的父与子，因为这样的精神已经很难得了 我们看到父母之爱的一个个侧面，感受到父母之爱的深沉和宽广。

灾难，让生命如此美丽——慰问汶川地震伤员有感 篇6

阅读小贴士：本篇共计1167个字，有8个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要9分钟，有149位用户喜欢。

5月12日本来是个极其平常的日子。前一天是母亲节，许多人还沉浸在节日的欢乐与温馨之中。我也一样，望着玻璃杯里浸泡着康乃馨，由衷地祝福我的母亲及普天之下所有伟大的母亲，健康、快乐。

然而，母亲节后，大地母亲不过是轻轻翻了一个身，汶川就发生了八级大地震。瞬间，山河变色，草木同悲，无数家庭遭遇灭顶之灾，家破人亡。老天如此无情，如此作孽苍生。国家多灾多难，无辜的人民要再一次忍受这灼人的伤痛。

患难见真情，灾后知民善。这次地震中有太多太多感人的故事，有太多太多令人难忘的画面。一方有难，八方支援，四川受难的伤员也被分批送往各省各市救治。此间，我们到广州华侨医院慰问了部分灾区的伤者。

在华侨医院，我们看到很多伤员都在医务人员与社会各界人士的关怀救治下恢复良好。其中有一个爱笑的小姑娘王小燕，虽然经历了恐惧与悲伤，但还是向人们绽开了最动人的笑容。我们给她送去了一些书籍与学习用具，她欢喜地对我们说谢谢，然后迫不及待地翻开书来阅读。看来，虽然因为灾难而无法继续正常地回到学校，也阻挡不了灾区的孩子们对知识的渴望。

还有一位受伤的老婆婆，当我们问到她现在有什么心愿时，她说她最希望能快快回到家乡重建家园。说起早已化作一片废墟的家，老婆婆不禁黯然，但无论如何，深受中国传统叶落归根思想影响的她还是希望能回到家乡，老婆婆的儿子也说希望能尽早回家。这让我想起诗人艾青的一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”是的，正是因为对故土爱得深沉，所以不管历尽多少艰难，都无法改变思乡之情。

灾区的人民并不孤独，四方的朋友都伸出了援手，为他们送去帮助与关怀。在华侨医院的爱心病房里，我们看见一位阿姨给伤员送来自己亲手煲的滋补身体的汤。医院的护士告诉我们，这位阿姨是住在附近的居民，当华侨医院住进了汶川地震的伤员后，她常常过来嘘寒问暖，并提供一定的帮助，而且从来不留下姓名。我们知道，像这位阿姨一样的热心人大有人在，情系灾区人民。

5·12地震给了人们一次灵魂的洗礼，它以惨烈的方式唤起了每个人心中的最柔软的人性、最真切的同情、最深刻的悲悯。落在同胞身上的灭顶之灾让我们感同身受，因此我们会陪着失去孩子的母亲一起哭、一起痛；我们的目光会紧随着救援人员的身影一起心急如焚、一起望穿泪眼；我们会在看到那些沾满尘土和鲜血的孩子的脸时，刹那间涌起将他们紧紧搂在怀里的冲动；我们会在《爱的奉献》的歌声里毫不犹豫地献出自己的爱。

这次灾难激发出的人间大爱让我相信，尘世并不孤单。哪里有苦难，就会有千万只援手立刻伸向你；哪里有眼泪，就会有无数关切的目光瞬间向你汇聚。我们将一起正视淋漓的鲜血，一起直面惨淡的人生，永不分离。要知道：生命，总是在挫折和磨难中茁壮；意志，总是在残酷和无情中坚强。是灾难成全了我们的民族品性，是灾难造就了我们的坚毅和不屈，是灾难，让生命之花绽放得如此美丽！

地震中的父与子优秀读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计480个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有208位用户喜欢。

关于地震中的父与子优秀读后感作文

前几天，我们学了课文叫《地震中的父与子》。

内容是：有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔向儿子的学校，那里已经变成了一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起。” 他坚定地挖起来，别人阻挡他，他也一直挖，他相信儿子还活着，但别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖，12小时，24小时，36小时，……当他挖到第38小时时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还有十几个孩子。最后，这对伟大的父与子，紧紧地拥抱在一起。 这个事情使我明白了一个道理：相互信任的重要和父爱的伟大！ 如果，这对父与子不互相信任，后果会是多么悲惨。可能会饿死，渴死，闷死，被当作垃圾丢进垃圾场……，后果不堪设想！信任是多么伟大，同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是要互相信任的`。 我在这件事情中感受最深的是：那位父亲坚定地挖了12小时，24小时，36小时，38小时，这使我惊叹不已，这需要多大的毅力啊！这到底是什么力量？啊！我知道了。这是父爱和信任的力量，那力量是多么伟大啊！

每当我读这篇文章时，我都深深感动着。

小学读地震中的父与子有感 篇8

阅读小贴士：本篇共计638个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有185位用户喜欢。

在我一到五年级的学习生涯中，读过许多文章，但是有一篇却让我记忆深刻，它就是——《地震中的父与子》。

这篇文章讲述的是：有一年美国洛杉矶发生一次大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾任何人的劝阻，历经了38个小时辛苦挖掘，并且克服了重重的困难，终于在废墟里救出儿子和十四个同学的事。文章歌颂了伟大的父爱。

读了这篇文章，我感受到了文中父亲对儿子深深的爱，而文中的几个片段更令我感动：“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有再来阻挡他”。从这里我可以体会到这位父亲执着的信念以及父救子所克服的巨大困难。而“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这句话中充分描写了父亲救儿子时的外貌，神态，从而也让人体会到这位父亲为了儿子，决不放弃，对儿子的承诺十分遵守，也体现出这是一位信守诺言，坚韧不拔，有责任感的父亲。

我们都知道，在灾难面前，人类是弱小的，但是这位父亲却不畏艰险，冒着生命的危险去救自己的儿子，这可都是源于他经常对儿子说的那句话：不论发生什么，我总会跟你在一起。

仔细想想，在我的生活当中，我的父亲也是这样的，每天晚上他已经足够疲惫，可每天早上他都顶着沉沉的睡意，坚持送我上学，我也劝说过他，可是他却常常对我说：“你的未来比我的身体更加重要。”每次听到这句话，我便会从心里感叹到：父爱是多么的伟大啊!

母爱是慈祥的，而父爱则不太善于表达，常常会使我们不理解他，但是在危难来临的时候，父亲总会挺身而出，这种父爱的力量是任何东西都不可替代的。

小学读地震中的父与子有感的范文

地震中的父与子读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计3148个字，有39个段落，预计默读时长11分钟，朗读时长18分钟，慢速需要25分钟，有140位用户喜欢。

爸爸是帆，妈妈是船，载着我驶向成功的彼岸，是爱的动力，是爱的决心，才能使 我到达成功的彼岸，成为现实的梦想!

自从读了《地震中的父与子》这篇课文之后，我的心久久不能平静。它深深的吸引着我，使我读完一遍又想读。每次读的时候，我就会幻想自己也在里面帮助他们。

读完这篇文章的我可以说是对这篇文章了如指掌了。当我读完一遍，我对这篇文章就有了一个新的发现，新的知识、新的理解。

全文讲述的是：1994年，美国洛杉矶发生大地震的时候，有一位父亲不管别人的劝阻，不顾自己的生命安危，坚持寻找自己的儿子阿曼达。经过38个小时不停的挖掘，他的儿子和其他13名同学终于获救。歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。

我的父亲也一样，他每天劳累的工作着，还担心我的学习，还想着帮我的未来铺上一条成功、幸福的路。他为我付出了这么多，不求回报，让我在美好的环境中快乐成长，这难道不是对我的爱吗?

在生活中，父母的爱，无处不在，这种爱藏在慈祥的笑容，亲切的话语、热情的鼓励、严格的要求……这种爱时我感到十分温暖，温馨。

这篇文章告诉了我：父母之爱是一种强大的精神力量，因为爱是无价的，爱是无私的，所以正是这种爱的力量支撑着我。父爱如船，母爱如帆，载这小小的我，到处遨游。在这艘船上，我懂了许多······

地震中的父与子读后感500字____年范文(2)

前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》。

内容是：有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔向儿子的学校，那里已经变成了一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起。”

他坚定地挖起来，别人阻挡他，他也一直挖，他相信儿子还活着，但别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖，12小时，24小时，36小时，……当他挖到第38小时时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还有十几个孩子。最后，这对伟大的父与子，紧紧地拥抱在一起。

这个事情使我明白了一个道理：相互信任的重要和父爱的伟大! 如果，这对父与子不互相信任，后果会是多么悲惨。可能会饿死，渴死，闷死，被当作垃圾丢进垃圾场……，后果不堪设想!信任是多么伟大，同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是要互相信任的。

我在这件事情中感受最深的是：那位父亲坚定地挖了12小时，24小时，36小时，38小时，这使我惊叹不已，这需要多大的毅力啊!这到底是什么力量?啊!我知道了。这是父爱和信任的力量，那力量是多么伟大啊!

每当我读这篇文章时，我都深深感动着。

地震中的父与子读后感500字____年范文(3)

本文中的父亲很伟大，在看到儿子学校的废墟后，并没有失去希望，而是坚定的挖掘废墟，在人们的劝阻下，他也没有放弃，在人们认为他精神失常时，他只知道儿子在等着他救，挖到第三十八小时的时候，他终于找到了他的儿子，儿子也非常勇敢，在废墟下三十八小时，不但没有害怕，还带领着存货的十四名同学一起获救，没有一人受伤。

这对父与子的重逢，和他们的努力是分不开的，父亲的坚持，儿子的勇敢和领导力，都是成就这个奇迹的必要因素之一。

这位伟大的父亲，使我联想到我的父亲，一位对我无微不至关怀的中年男士。7岁那年，我因为贪玩，在雨地里穿着衬衫跑，结果一回来就发烧了，爸爸心急如焚，用冰块冰、用消炎药、打电话叫车去医院，都没人，没办法爸爸一边打伞，一边被我上院，打在雨伞上的雨水，全部落在爸爸的身上。到了医院，打了三天的吊针，回来后爸爸却病了，可他却不让我照顾他，我的爸爸像文中的父亲一样伟大啊! 这个文章中的儿子，他的独立性对我以后的生活学习起到了非常大的帮助了，他的领导力对我长大后的工作有很大帮助，这样在以后遇到巨大的困难的时候，我就可以领导大家化解困难。

地震中的父与子读后感500字____年范文(4)

我们学了《地震中的父与子》这篇课文后，我的心久久不能平静。

这是一个感人心扉的故事。讲述了1949年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自我的生死，克服重重困难救出自我的儿子以其同伴的故事，谱写了一首父子情深的颂歌。

在生活中，父母的爱无处不在，我的父亲就是这样的，每一天劳累的工作着，为我们铺好未来的路，不求回报，让我们在好的环境下成长。读完文章后，我想到我和爸爸虽然没有遇到过类似文中所说的危险，可是爸爸对我的爱却是平凡而又伟大的，他对我的爱表此刻对我的学习和生活方面的关心。

我原先钢笔字写得十分难看，爸爸发现我的字很差劲儿，心里十分着急。就跑到书店买了小学生字帖，让我天天练字，可是我三天打鱼，两天晒网不认真练。爸爸明白后，为了督促我，每一天坚持和我一齐练字，可这离不开爸爸的帮忙呀!你说，这难道不是爸爸对我的爱

爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的!

地震中的父与子读后感500字____年范文(5)

前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》，读后，心里很感动。

课文资料是;有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔和儿子的学校，那里已经变成一堆废墟。这位父亲十分悲痛，他突然想起了自我常对儿子说一句话“无论发生什么，我总会跟你在一齐。”他紧定地挖起来，别人阻挡他，他也一向挖，他相信儿子还活着，而别人以为他悲痛过度快要疯了。

他挖呀挖，12小时，24小时，36小时……当他到第35小时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还要十几个孩子。最终，这对伟大的父与子，紧紧地拥抱在一齐，真是激动人心的场面啊。

这件事情使我明白这样一个道理;互相信任的重要和父爱的伟大。

如果，这对父与子不互相信任那孩子就没有坚持下去的信心，父亲也缺少了营救的动力，后果或许是杯具，孩子们可能会饿死，渴死，闷死……后果不堪设想。

信任是多么重要，同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是那么需要互相信任。

我在这件事中，感触最深的是那位父亲紧定地挖了12小时、24小时、36小时、38小时，这使我惊憾不已，这需要多大的力量啊这就是父亲和信任的力量，那力量是多么伟大啊。

地震中的父与子读后感500字____年范文(6)

人的一生中不可能是一帆风顺的，有的时候会遇到患难、痛苦，或者会遇到一些突如其来的灾难，应对着一些意外的发生，我们该怎样办呢

《地震中的父与子》这篇课文给了我们很好的启发，里面的父亲在困难中永不言弃，不理解放任的劝告，而在被地震震塌的学校里，苦苦挖掘，因为他明白，他经常对孩子说：不论发生什么事，我总会和你在一齐!最终因为父亲的努力，最终把孩子从废墟中救了出来!啊，这是一个多么感人的故事啊，父亲这永不放弃，坚守信念的精神实在令人敬佩。

我的爸爸也不例外，上次在上海，由于我贪玩，我与爸爸妈妈医院里走丢了，我爸爸着急万分，最终把整座大楼都“扫”了一遍，最终才在大楼的电梯里遇见了泪流满面的我，我们父子俩紧紧的拥抱在一齐!

不管是地震中的父与子，还是别的地方的父与子，它们都有自我独特的爱。我听说过一对父与子，他们家境贫困，家里没有车也没有房，每一天睡在大街的角落，父亲为了让孩子上幼儿班，攒了三年，最终攒够了。有一位好心人听说他们很贫穷，便开始注视他们，他想等他的孩子回来再借他们一些钱。他就这样等着，最终，他看见父亲背着孩子微笑着的走了过来。

他刚刚要给钱，却看见疲惫的父亲拿起自我在工厂里拿来的两根钢管，他把钢管斜着放在石头上，把孩子抱上去让孩子顺着钢管像滑滑梯一样滑了下来，孩子笑着，他滑了一遍又一遍……那位好心人感动的哭了，泪水湿透了他的眼睛，他……啊，我读到那里，也禁不住热泪盈眶。是呀，这位虽然父亲很穷，可是这是他绞尽脑汁想出的一个好办法。这位仁慈的爸爸实在太好了，我被他的所作所为深深的打动着。

父爱比一切都可贵，父亲给予我们的精神力量是无穷的，无论是在灾难中，还是在平安稳妥的时候。此时此刻，我不禁高歌一曲：“世上还有爸爸好，没爸的孩子像根草，躲进......”

地震中的父与子读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计707个字，有11个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有279位用户喜欢。

今天，我们学了《地震中的父与子》这篇课文，从文中我体会到阿曼达的父亲很爱自己的儿子，父亲对儿子的承诺让儿子变得坚强;这个承诺让父亲决不放弃;这个承诺创造了奇迹。

本文主要讲述的是1949年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险不顾劝阻，经过38小时的挖掘终于在废墟中救出了自己的儿子和另外的小孩。

文中说父亲了不起，是因为其他孩子的父母哭喊过后就绝望地离开了。而这位父亲为了儿子决不放弃，实现了对儿子的承诺。说儿子了不起是因为在长达38小时的漆黑的瓦砾堆下，没有水，没有食物，只有饥饿、恐惧与危险，而七岁的阿曼达却能在这种境界里告诉同学们不要害怕，当得到父亲救助时他却让自己的同学先出去。

读了阿曼达舍己救人的部分，我仿佛看到了阿曼达坚强的笑容和他那颗火热的心。

读完这篇课文，我的眼睛不觉湿润了，这是多么浓厚的爱子之情啊!想起小时候爸爸妈妈对我的爱我都不懂得珍惜!

记得一次，爸爸从外地给我带了一大包巧克力，有白色的，有黑色的，各式各样真漂亮，看到这么诱人的巧克力我忍不住撕开袋子，迫不及待的尝一个，啊!真好吃。

“如果爸爸妈妈能尝到这么好吃的巧克力就好了，可他们去哪儿了呢?”我自言自语地说 。

可我想：有这么多的巧克力我也吃不完呀，不怕爸妈吃不着。我再吃点没关系的，我打开电视，一边看一边吃，不知不觉就把一大包巧克力全吃完了。

爸妈回到家，我对他们说：“其实我是想给您们留点儿的，可是……”妈妈打断了我的话，但并没有批评我，而是微笑着说“如果你喜欢吃，下次再让你爸买，只是一次吃得太多对牙齿和胃都不好!”

学了这篇课文让我深深体会到了父母的爱是伟大的，更让我懂得了人不能自私，要学会体贴和关心别人。

想想自己的自私我惭愧极了!我懂得了父母的爱也明白了怎样爱他们!

汶川的地震心得感想：汶川大地震有感 篇11

阅读小贴士：本篇共计1638个字，有9个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要13分钟，有162位用户喜欢。

看过这样一个故事。一个善于奔跑跳跃的野生羊群，被猎人们逼上了崖顶，前面是峭壁，回头是猎人的猎枪。从崖顶到对面的山峰，是任何一个最强壮的公羊也无法跳过去的。猎手们安逸地欣赏着这些即将到手的战利品，羊群经过短暂的骚动复归平静。惊人的一幕发生了，羊群里的羊自己组合，两两搭配，一只大公羊配一只小羊，或一只强壮的公羊与一只母羊结合，一对对先后向对面无法企及的山峰跳跃过去，当大公羊跃到最远的极限，正下坠落时，与它一起跳跃的小羊或母羊，以它脊背为踏板，猛力蹬踏，再度跃起，跳到山崖对面的山峰。而那只作为跳板的，自我牺牲，摔到崖下尸骨无存。一些小羊和母羊逃脱而生存，一个生命群落得以延续。

一个物种要延续他的生命，都知道保护他孩子的生命。类似的例子，在动物界数不胜数，当家牛群遇到狼群的围攻时，牛群会摆一个圆形的战阵，最外是年轻的公牛，用牛角与狼战斗，里一层是母牛，最里面是他们的孩子。蚁群过河时，用自己的身体勾连成一个中空的球体，中空里是它们刻意保护的幼蚁。种群、族群，都是通过这种牺牲、保护而延绵不绝。

有部美国人拍的二战影片，说的是一队纳粹敢死队化装成美国盟军，深入到盟军腹地执行特殊任务。他们在驻地与当地人和睦共处，有个驻地的小男孩不慎掉进了水槽，眼看就要被转动的水车给绞死。一个年轻的纳粹队员跳下水槽救起了那个小男孩，自己却死了，而且被水车绞烂了外面盟军的军服，露出里面的纳粹服装，暴露了身份，整个行动也前功尽弃。保护和拯救弱小生命，是人类的共性。即使是纳粹军人，也保持了基本的人性没有完全泯灭。作为敌对方的美国，也没有漠视和抹杀个别纳粹军人的人的本性。

在这次川北地震中，我们看到了闪光的人性。有老师用脊梁保护四个学生的生命，也有一对父母以身体为屏障保护自己三岁的孩子，还有更多的救援人员和解放軍战士日夜不停地搜救废墟下有可能活着的孩子。那些埋在废墟下的孩子牵动着我们的心，那些搜救人员感动着我们，使我泪溢眼眶。我擦拭溢出的泪水，情愿以后再也不用为救援人员和解放軍战士感动；情愿以后不再为学生们、孩子们的生命而揪心。

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句口号已经喊了几十年。我不知道这是一句陈述句、还是知耻后勇的表决心、或者是无法企及的理想。但我决不敢怀疑是执政者自我讽刺的单口相声。然而，阜阳市一个区政府建了一个媲美白宫的政府大楼，却把一所学校拆毁搬迁至危房上课，并乞求日本的国际组织捐助建校办教育。其实不穷，却自己豪奢置仍是孩子的学生于危险，既穷了教育更苦了孩子。一句喊了几十年的口号成了尖刻的讽刺，不将讽刺当羞辱，却用来遮羞，我认为这样的执政者是一个族群的瘟疫。

多年前，在克拉玛依，一句“让领导先走”，使300多个鲜活的孩子瞬间葬身火海，执政的领导们安然无恙，事后还是安然无恙。一个不懂得保护自己的同类、幼小生命的群体是没有希望的。他们不如某些纳粹、不如牛羊、甚至不如虫蚁。他们给这个族群带来的，将会是灾难性的后果。

川北地震，倒塌的学校有：四川都江堰市聚源中学、都江堰市向峨乡中学、重庆市梁平县文化镇一小学、重庆市梁平县礼让镇中心小学、文化镇小学教学楼、德阳市实古镇中心小学、莹华镇中心小学和中学、八角镇中心小学、洛水镇中心小学。而政府大楼依然耸立。我没有让政府人员陪死的恶意，只是不解，为什么在同一个城市，都经过设计、建筑、监理的程序；都使用同一片蓝天下的水泥、钢筋和砖块，学校的教学楼偏偏就塌成了废墟，而政府大楼却高傲地耸立。

不可否认，政府大楼的设计者、建设者和监理人员都不是政府人员，大楼决不是执政者一砖一瓦建起来的。教学楼同样也不是政府人员更不是老师和学生设计、建设和监理的。政府大楼和教学楼全由专业人员完成，这些专业人员完成了会塌的教学楼和坚挺的政府大楼。这–，才是最可怕的。一个民族、一个种群，从根本上漠视延续这个民族和种群后代的生命，这个民族和种群离他消亡不会太远。

依然耸立的政府大楼，无疑是他们最后的坟墓。可怕而又无奈，很可能将会是我们亲手建立起来的、埋葬我们民族的坟墓。

读地震中的父与子有感 篇12

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读《地震中的父与子》有感-随笔写作

浓浓的父爱

——读《地震中的父与子》有感

最近，我读了叫《地震中的父与子》的文章，读后，我深有感触。

课文讲述的是有一年发生在美国大地震中，一位父亲冒着生命危险，挖了三十八小时，终于救出了儿子和同学的事。

文中“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”这句话让我沉思了许久。是啊，不仅这位父亲爱他的"孩子，全世界的父亲也都爱啊！哪有一位父亲不爱自己的孩子呢？父亲对我们的爱就像大海的波涛，不停地向我们卷来，我们自以为对父母的爱够深了，却只像一条细细的小溪。父亲的爱是伟大的，是含蓄的，是深沉的……但无论怎么样，每位父亲都是非常爱孩子的，甚至可以为孩子付出生命！文中的孩子为什么在废墟待了三十八小时，他却不会害怕？这是因为他知道，他的父亲正在冒着生命危险，正在努力地营救他们呀！我的父亲虽然没有文中的父亲一样伟大，但通过一件事，使我明白了他对我深深的爱。

有一次，我准备去上作文班，正准备出门时，爸爸拉住了我，说：“孩子，外面很冷，来，穿上这件大衣，就不冷了，不然感冒了，你出差在外的妈妈会担心的！”我瞧了瞧那大衣，又看了看我身上穿的漂亮羊毛裙，嘟起了小嘴，不情愿地说：“哎呦，这大衣太丑，配不上我的漂亮裙子的！”说着，飞快地溜出了家门，只听后面还传来爸爸的叹气声。放学回到家，我不停地打喷嚏，还一直咳嗽，看来，我一定感冒了。爸爸见我这样，心疼极了，赶紧带我去医院看病……我们回到家，爸爸又马不停蹄地给我煎药，他对我说：“孩子，你先去休息，爸爸来给你煎药。”躺在床上，我的脑海里一直浮现出爸爸为我忙碌的身影。我偷偷地下了床，来到厨房，看见爸爸的腰弓成了一架“小桥”，他的脸上早已添加了许多皱纹，他那曾经让人羡慕的黑发中早已添加了几丝白发。望着爸爸的背影，我不禁落下了悔恨的泪珠。

读了这篇文章，我感受到了父爱就像一块香喷喷的面包，在我饥饿时给我温饱；父爱还像一杯水，在我口渴时给我滋润。正因为有了父爱，我更要好好学习，长大以后来孝顺爸爸。

地震中的父与子小学生读后感 篇13

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《地震中的父与子》小学生500字读后感

今天我们学了地震中的父与子这篇课文，它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后，一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑道儿子上学的学校，看到一片废墟的学校时，仍要救自己的孩子。而别的孩子的父母来到这都悲观失望的走了，路过的人见到他在废墟中不停的挖，都以为他疯了，所以没有帮助他，最后经过他坚持不懈的"挖，终于救出了儿子。通过读这篇文章，使我懂了一个道理：“父亲对儿子的爱也是一种伟大而无私的爱。”

文中讲到父亲说的一句话：“无论发生什么事我都会和你在一起。”就因为父亲对儿子说了这句话才使父子重逢。它表达了父亲对儿子的爱，正是有这种爱，也是父亲对儿子的一种承诺：我总会和儿子在一起。当他面对一片废墟，在所有人都选择放弃时，这句话使父亲想起了自己的承诺，于是他就坚持挖，最后终于救出了儿子。但儿子让别的同学先出去，这又是因为有这句话，才使儿子有这样坚定的信心！

这个故事告诉我：做事要有必胜的信心，再就是要对周围的人有爱心。读了这篇文章，使我想起了两年前的一件事。那时我上三年级，因长水痘发高烧。我都烧到40度了，虽然吃了退烧药也不见疗效，爸爸妈妈见了这个情况很着急。便用热水在我身上擦了许多遍，一夜都没睡，才把我的烧由40度变成了36度。这都是爱把我救了。

这种爱真伟大呀！今后我也要向文中父亲那样，用爱去关心身边的每一个人，要向儿子那样，把这种爱传递下去。我也要实现我的诺言！

四川5·12地震心得感想--有感 篇14

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（一）男儿有泪不轻弹，只缘未到伤心处！

看央视“爱的奉献”赈灾晚会时，又禁不住落泪了。从13日至今，已经记不清流了多少次泪了！

作为一名新闻工作者，我要比一般人更能承受哀情刺激。惨绝人寰的车祸，亲人生离死别的伤恸，我都有过亲身的采访经历。身历其境，尽管内心也受到感染，但是职业诉求和理性思绪会控制情绪进一步蔓延，尚能阻挡泪腺的作用，最多就是眼圈红了。

想起一个事例。

那是2002年5月的一天，我们刚到无锡开拓市场不久。当天接到一个线索：一个学生爬出自家房屋窗户，想逃离父母的管束去网吧时，不慎碰到裸露在外的高压电线，当场被电死。接迅后，马上带着张蕾（一个女见习记者）赶赴事发地点——惠龙新村的一个3楼住家。其时距那个学生死亡已过了七八个小时，死者家中灵堂已经布好，从照片上看出死者应该是个活泼可爱的小男孩。死者父亲呆坐在一旁一个劲地抽闷烟，死者母亲则由于伤心过度，躺在床上。死者姓倪，念初一，生前由于喜欢上网，导致学习成绩不佳。倪父好不容易稳住了神，对我们讲述事情发生的前后经过，当讲到发现儿子被电死的那一幕时，屋里传出了倪母哀绝的哭泣声，倪父也是话语哽咽，张蕾再也忍不住了，开始一个劲地流泪擦泪。采访数度中断。事后，我专门告诫张蕾，采访这类悲情事故时要克制住自己的情绪，这样会反作用于被访者，影响正常的采访。要时刻牢记自己是新闻人，是记录者。

6年后的5月中旬，我还是一名新闻人，一个坚定的记录者，但我已经无法控制我的情绪，更无法拦截我的泪水。我更不敢想象，如果我在灾区一线采访，我如何忍住巨大的伤楚，如何握住记录的笔！

“男人哭吧哭吧不是罪，再强的人也有权利去疲惫……”刘德华的歌在心中响起！当此山河破碎生灵涂炭之时，当此山崩地裂哭天抢地之时，当此断壁残垣生离死别之时，让我们尽情地释放我们的情感，倾洒我们的热泪，寄托我们的哀思吧！

地震中的父与子读后感 篇15

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那些天，学习了课文《地震中的父与子》，文中那种深厚的父子亲情，深深的震撼了我。文中大体意思是：美国洛杉矶发生了大地震，一位父亲冲向孩子的学校，当时学校已经倒塌，别人都放弃了寻找孩子，只有这个父亲坚信他的儿子在等着他来救他，父亲不停的挖掘终于救出了自己的孩子。

自从读了这篇文章，我懂得了面对困难不能轻易放弃。有一次，我在家里做奥林匹克的练习题。当做到一道推理题时，我被难住了，不知道从哪儿想起，我心烦气燥，便把本子放到一旁，有点想放弃。这时我想起《地震中的父与子》里的父亲坚守自己的信念，在面对困难时，不动摇，不放弃，苦苦的挖掘了38小时，将自己的孩子救出时，于是我就又拿起本子做了起来，查找资料，我想来想去，终于知道怎么做了。

相比之下我十分缺乏这种坚定的信念，在今后的学习道路上，我要加强培养信念，面对困难时要迎头而上，充满自信心。

地震中的父与子读后感 篇16

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以前，爸爸给我买一件衣服、带我去上海玩，我都不以为然，谁叫他是我爸爸呢?这也是一位父亲应尽的责任吧!可自从今天我读了《地震中的父与子一文》，我对爸爸忽然改变了看法。

故事内容是这样的：美国落杉机发生大地震，人死伤惨重，30万人在不到4分钟的时间受到了不同程度的伤害。年轻的父亲安顿好伤的妻子又迅速赶往儿子的学校。可儿子所在的三层楼已成了一片废墟，读到这里我心里猛的一震，难道儿子真的没救了吗?父亲抱着一丝希望在废墟中找儿子：“阿曼达——阿曼达。”我很理解父亲失去孩子的痛苦，他会在废墟中找孩子因为他相信孩子活着。救火队长让他离开，这儿随时会爆炸。可他迟迟不走，他想过：“我活要见人，死要见尸!”也许是父亲的决心感动了上天，在人们悼念孩子时，在他挖了整整一个昼夜半加上二小时的时候，废墟中有人艰难地呼喊：“爸爸是你吗?”啊，是儿子的声音，孩子在呼唤父亲。得知儿子活着，里面的十四位同学也活着，我不禁松了一口气。而父亲却更紧张了，他叫人帮忙挖土……五十分钟后，一个安全出口开辟出来了。当父亲说：“出来吧，阿曼达。”却被他拒绝了：“不，爸爸。让我的同学先出来吧!我不怕，无论发生什么事，我知道你总会和我在一起。“这对了不起的父亲，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

没有什么比爱了不起、珍贵了。尤其是父爱那对父子，怎能不让我们敬佩，因为他使我看到了爱与坚强。一些父亲正为我们这群孩子一天天苍老，一天天衰弱。所以，我们要珍惜父爱、珍惜生活。