卖油翁的读后感（6篇范文）

卖油翁的读后感 篇1

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卖油翁的读后感作文

俺本是北宋某个不起眼的卖油翁，一头蓬松杂乱的头发在一个黑格子布的遮盖下若隐若现，一身不明艳的.棉衣，厚实的肩膀上挑着两担油，晃动中泛起阵阵涟漪。一双慧眼，深邃而又悠远，仿佛看透世间苍生百态，仅是笑而不破，牵动起那撮白须。善哉，善哉。

俺闻咱北宋有一个了不得大官员，叫陈尧咨，能言善辩，是一个不可多得的文官，可近日不知怎的，迷上了射箭，还有模有样，不错不错，能文能武，多才多艺。可年轻人总禁不住夸赞，心高气傲，俺得去帮帮他。

思考间，已来到了陈家大院，耳畔只闻得“嗖”的一声，随后便是一声高呼：“陈官员，厉害!”一丝笑意扶上脸颊，俺放下担子，双手环抱于前，一手捋着胡须，斜着眼注意着。这年轻人，有两下子，可造之材。俺仍不露喜色，只是微微点着头，表示略有赞许。

果然，年轻人注意到俺，大摇大摆地走过来，不屑的询问俺：“你也懂得射箭吗?我的箭术不是很精湛吗?”俺只是平静地答道：“这没有别的奥妙，只是手法技艺娴熟罢了。”

“怎么”，年轻人的怒火被激发了，“你竟敢轻视我射箭的本领!”

“凭我倒油的经验可以知道这个道理。”俺晓得，是时候露一手，来教育一下年轻人。于是，俺拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱覆盖在葫芦口上，慢慢的用勺子勺油滴入葫芦中，油从钱孔沥入，钱孔却丝毫没有被沾湿。

“我也没有别的奥妙，只是手法技术娴熟罢了。”说罢，仰天长啸。

年轻人也尴尬地笑了笑，虽然仍是傲慢的“请”我离开，但眼神中多了份敬意与惭愧。

读卖油翁有感 篇2

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读《卖油翁》有感

学《卖油翁》一文，人们都把主旨归于勤学苦练的“熟能生巧”，认同卖油翁的“无他，但手熟尔”这一结论。我阅读之后不免心生疑惑，“手熟”固然是成功的必要条件，但“手熟”与“无它”（排除其他所有条件）、“但”（只是）和“尔”（罢了）组合在一起，“手熟”就变为成功的唯一条件，这就片面化、绝对化了，与生活中的“成功”之道不相符。

我认为“手熟”是成功的必要条件，而非唯一条件。就拿射箭比赛来说吧，先前中国队与韩国队不分伯仲，后来在亚洲杯射箭赛上，韩国女队屡摘桂冠，占压倒性优势，这是为什么？经过了解，原来韩国队在训练中运用了红外线和激光等高科技手段测试基本姿势、瞄准等动作的合理性，而且进行定量分析，为训练提供了大量的科学依据。而中国队的教练和运动员虽然训练时勤奋刻苦，但主要只靠观察凭感觉进行定性分析，所以训练的水平上升不快。由此可见，要取得高效率的成功，不仅要“手熟”，靠勤奋刻苦，而且要讲究科学方法。否则，即使获得成功，可能也是一时的，不够稳定的，甚至是低效的。用一个公式表示，就是：手熟+科学方法=高效成功。

诺奖获得者屠呦呦的研究经历也证明了这一观点。当初，她曾和其他科研人员试了200多种中药，试验提取方式380多种，真可谓坚持不懈，呕心沥血，但青蒿的效果都不是最好。后来她在试验中加入更多的科技元素，改变常用的水煎熬法，采用沸点较低的乙醚在摄氏60度的温度下制取青蒿提取物，终于获得成功——这种提取物对疟原虫的.抑制率达到了100%，它就是青蒿素。试想，如果她的团队一味地用常规方法提取，“手熟”是有了，刻苦的精神也可嘉，但试验还是不可能通向成功。只有两者的结合才是高效成功之道。

“手熟+科学方法=高效成功”这一成功之道也给我的学习生活带来了启发。以前，每当面对一个晚上要完成好几张练习时，我会采取在“题海”中连续“游泳”乃至精疲力竭以求“手熟”的做法，结果却是头脑昏昏沉沉，思维迟钝。后来我接受了“心理按摩”，调整了练习策略：一是做题过程中插入弹琴、听音乐和散步等环节；二是坚持“先浏览，再定题”。有了这两个“秘诀”，我的成绩有了明显进步，老师还表扬我“讲科学，有智慧”。这，是不是也可为“手熟+科学方法=高效成功”这一公式提供一个佐证呢？

在这“双创”时代，“‘手熟’+科学方法=高效成功”这一成事之道显得格外重要，时代需要更多善于创新的新“卖油翁”！

卖油翁读后感 篇3

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卖油翁读后感

《卖油翁》是北宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”、“人外有人”的道理。寓意是──所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。卖油翁的读后感应该怎么写?

卖油翁读后感

我们在七年级上学期学习了令我印象最深的文言文，那就是《卖油翁》.

卖油翁讲的是卖油翁和陈尧咨的对话和卖油翁酌油的高超技艺.我觉得自己即使有什么长处也没必要骄傲自满，重要的是熟能生巧.

在工作中，例如修电脑，一个人修电脑要熟练，要掌握技巧，多帮别人修，自己多练习，才能做到熟能生巧.

还有就是数学，我觉得数学没有什么技巧的，只要你多做练习，上课认真听，就可以取得高分，这就是一种“熟能生巧“

还有养花，养花最主要就是先了解话的生活“习性“，在看看养花技巧方面的书，要多观察，只要了解花的“习性“和养花的技巧.就对养花能“熟能生巧“了.

举了这三个例子都说明熟能生巧的好处.

在我身边，我观察到一些现象：在老师布置默写古诗时，我总是反复背，反复读，反复默，不读，不默，不背，“三个不“，令我很苦恼，而他们却是把古诗写在一张小纸上或手上，还有就是事先写好在要默写的本子上，这些“小手段“我已经见多了，而我觉得默写，没有什么难的，只要背，只要付出了，就能取的好成绩，只要默多了，背多了，就能够成为自己的一种技巧了.

从《卖油翁》这篇文言文，和我所举的身边的例子中，都是说明熟能生巧，多练习，多勤奋，就能取得成功，成为踏进成功的一大步.

所以在这儿希望天下的人能做是勤奋，刻苦，努力，没有什么事做不到的.

相信自己，我能行!

卖油翁读后感

卖油翁读后感 篇4

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今天我读了《状元和卖油翁》这篇故事，读完这篇故事之后我知道了“若登山必自卑，若涉远必自迩”的道理。无论什么事都是一步一步钻练出来的，谁都没有与生俱来的本领就连走路也是练出来的。什么本领都是靠自己努力磨练出来的，什么事都是从低处起步的自己无论做到了什么成就也不能骄傲，不能一学到什么就自满，我觉得们应该学习卖油翁。

我们还应该要谦虚，只有谦虚才会进步，如果我们骄傲的话就会落后，所以我们不能骄傲。攀登高山一定从低处起步慢慢熟练，不是任和本领都是天生的，都是自己辛苦练出来的，学会了什么也不能骄傲自满，要谦虚。

读完这篇故事我知道了做任何事循序渐进，只有坚持不懈的努力在能走想更高更远的目标，如果不登高望远，怎能知道东流的河水汇聚成邃的深海，所有的本领都是从低处开始，没有天生的本领，只有训练出来的本事。

卖油翁

卖油翁读后感 篇5

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昨天，我学习了《卖油翁》这篇古文。其主要内容是陈尧咨擅长射箭，可他遇见的一个卖油翁却说他只是手法技艺熟练罢了，并将油倒进了一个铜钱覆口的葫芦里，油一滴没洒，铜钱也一点没湿。学完这篇古文，我不禁对那位卖油翁超然物外的气质充满敬佩，也对他那纯熟的倒油手法感到了惊讶，更领悟到了“熟能生巧”这个词蕴含的深意。

所谓“熟能生巧”，意为通过努力练习，对一件事物已经非常熟悉了，就能将其演绎得淋漓尽致，令人拍手称妙。正如农民会辨识气象，掌握种植收获的规律;作家笔下脍炙人口的文字，使读者深陷其中;演员精湛的演技，使观众们如痴如醉……望着他们，你是否会感到吃惊，或是感叹“我为什么做不到”。其实，他们拥有这些绝妙的技法，只是因为他们付出了大量努力罢了，熟练了就变得精巧。

这使我想起了之前学习舞蹈的经历。小时候我常常看着电视上的舞蹈演员，随着音乐一起模仿他们的动作，眼中流露出羡慕的目光。等我再长大一些，爸爸妈妈便将我送去了舞班。可上课的时光却和我想象的截然不一样，并不是一开始就学舞蹈，而是先从基本功练起。压腿、压腰、横竖叉，个个疼得我直想流眼泪;出错时老师的批评，也让我心里很不是滋味。不过，想起我内心深处的那个舞台梦，我还是咬咬牙坚持了下来，就像一块生面团，在老师手中拉、拽、揉、压。等所有人的基本功都掌握到位后，老师便开始给我们教考级需要的舞蹈。在练习的过程中，我也在成长，不管再苦再累都默默坚持了下来。可谁知，这一坚持就是七年。在这七年中，我从一级考到了六级，也曾多次登上舞台，还几次担任领舞。我喜欢站在舞台上那种闪闪发光的感觉，喜欢那种随着音乐起舞翩翩的自由。“台上一分钟，台下十年功”说的也就是这个道理吧。

除了练习技艺，在学习这件事上也讲究“熟能生巧”，见得多了，练得多了，自然就掌握了。四年级之前我在班上的学习一直都是个中等水平，且极不稳定，忽上忽下。到了五年级下半学期，我看着大家为小学最后一年而努力的身影，才恍若大梦初醒，开始意识到努力的重要性。还好，功夫不负有心人，经过一学期的努力，我的学习成绩终于提上来了，“学霸”这个称呼也落在了我的头上，这是我之前想也不敢想的。上了初中后，我依然凭着这股冲劲，几次登上领奖台。

一份耕耘，一份收获，人的付出和收获是成正比的，天上永远也不会掉馅饼。无论是我小时候的舞台梦，还是我长大后的奖台梦，都和“熟能生巧”这四个字密切相关，如果不熟又怎能生巧呢?正如文中老翁所念“无他，但手熟尔” 。

《卖油翁》读后感800

卖油翁读后感 篇6

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《卖油翁》读后感

北宋人陈晓咨，擅长射箭，他曾经在家里的场地上射箭，

有一卖油翁在一旁观看，他看到陈晓咨的箭十中八九，只是微微点了点头，陈晓咨看到了十分生气，老人于是便取出一只葫芦放在地上，用一只铜钱盖住葫芦口，用勺子舀上油慢慢往里倒，葫芦装满了，铜钱一点也没被沾湿，陈晓咨无言以对。这一幕恰巧被文学家欧阳修看到，于是就成就了这篇《卖油翁》。

这篇文章告诉我们熟能生巧的道理，而我认为“熟能生巧”的背后是持之以恒、坚持不懈的努力，卖油老翁的高超技艺不是一天两天就能学会的，而是需要日积月累的`训练才能掌握的。

北宋著名文学家、书画家、词人苏东坡被后人称作“过目成诵”的天才，他能把许多书籍倒背如流，可鲜为人知的是他幕后所付诸的辛苦。曾经苏东坡的一个朋友去他家拜访他，他的仆人说主人正忙，让他稍等片刻。这位朋友足足等了两个多钟头也不见苏东坡出来，于是就进入了苏东坡的书房，看到苏东坡正在抄写一本厚书，他一问才知道，这本《汉书》苏东坡已经抄写三遍了，朋友十分震撼：光荣的背后是怎样坚持不懈的刻苦努力!

像这样的例子还有许许多多的古今中外的名人在实践着：王羲之的“入木三分”;张彦的“十年一画”;德摩斯蒂尼的“口吃演说”; 荀子的“锲而不舍，金石可镂”; 钱学森的“只要坚持不懈，就终会有成果的”;伏尔泰的“伟大的事业需要始终不渝的精神”……世界上没有什么大不了的难事,只要用心去学，坚持不懈、持之以恒，终会“熟能生巧”。

恒而熟，熟而巧，巧而精，精者，胜也。