养花的读后有感（5篇范文）

养花的读后有感 篇1

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《养花》的读后有感

这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后我收获很大。

“不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动想不劳动便得到劳动果实那只能是空想只会一事无成。就拿我的学习来说吧！以前我很懒连课堂笔记也不记。到了考试的时候便来个“临时抱佛脚”东抄西借蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度正好应了一条格言：“业精于勤而荒于嬉”结果。我的成绩很不稳定总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的`缘故。今后我要改一改以前的坏习惯在学习上多付出些劳动稳扎稳打。只有这样才能巩固学到的知识也只有这样才会使学习成绩得到明显的提高。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节有益身心胜于吃药。”对于这点我的体会就更深了。我现在是毕业班学习非常紧张作业也非常多。我们的学习任务异常繁重每天放学后带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家中二话不能说又要马不停蹄地打开书本继续做作业。如此争分夺秒却事与愿违常常做不到一会儿便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会儿人就摇摇摆摆不能坚持了。书啊本子啊在飞舞着打仗那一行行熟悉又整齐的文字就成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文我知趣地在脑门上浇些冷水人顿时清醒许多。可是这办法用多了也不顶用。后来我做一会儿作业就到屋外跳几下活动活动筋骨借此换换脑子然后回到屋中再写一会儿然后又出去这样往复循环我觉得好多了。而且我觉得采用这种办法后做的作业质量也得到了保证。

六年级养花的读后感 篇2

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一家人说说笑笑，让人感到温馨无比!结果就发生了前面的一幕。它们睡觉的时候喜欢站在窝里，紧紧的靠在一起，身体缩成一个小绒球，眼睛时而睁，时而闭，好像不愿意睡似的，等他们时在“熬”不住的时候，才沉沉的睡了。只有我才配穿着美丽的婚纱;上面雕刻着精美的图案，有可怕的木乃伊和恐龙，有神秘的飞碟和金字塔。

我们现在生活条件好了，可以在舒适的环境下学习。自己想要什么，爸爸妈妈都尽量满足。而且不用劳动，也可以吃上好吃的饭，穿上好看的衣服。自打我读了老舍先生写的《养花》这篇课文后，我懂得了许多......“不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗?”每当我读到这里，我就会有许多的感触：我们现在过着衣来伸手，饭来张口的日子，而这一切是爸爸妈妈为我们创造的，我们更应该珍惜，不应该挑三拣四的。在学习上也一样，如果我们现在不努力，将来只会一事无成。要想把学习搞好，我们现在必须劳动，也就是认真学习。“不是乱吹，这就是知识啊!多得些知识不是坏事......”

我很感谢老舍先生，是他使我懂得了这么多，更是这篇文章是我长大了许多。

养花的

养花的读后感 篇3

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老舍爷爷的散文《养花》，写得情真意切，富有哲理。读后，使我产生了强烈的共鸣，进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。

散文的一开始，老舍爷爷就明确地告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。”读了全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍爷爷的“喜”是爱，“忧”是爱，“笑”是爱，“泪”还是爱；是爱的力量使他坚持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。一个贯穿全文的“爱”字，很有启发性。我认为：如果一个人对某事或某物充满了爱的感情，那么这种爱就是追求的动力，无论遇到多大的困难，面临多大的阻力，都会锲而不舍，追求到底。但是，这是成功路的第一关，要想成功也应向老舍爷爷不论风和雨勤劳，自信的精神学习我总结出了成功必须的条件；日出要起身，早起就精神，欲达成功路，先不做懒人，懒惰就穷困，没有幸福存，做人有计划光芒万丈升；须知生意义，不白度光阴，一年计于今，一世在于勤，现时好机会，快点下决定，从今要发奋，尽现你所能力，世上无难事，在于有信心，还需德行好：努力便成金，有谋又有勇，苦于见精神，只要能吃苦，意志先要坚，哪怕风雨阻，功成愉身心，小心知谨慎，勿需志气沉，一雷天下音，不负有心人！

事实上，也的确如此。就拿我自己来说吧，以前我不爱读书只是贪玩，拿起书来就昏昏欲睡，玩起来就忘了一切，因此，学习成绩始终稀松平常。尤其是作文总干干巴巴那几句话，只能混个及格的水平。后来，在老师和父母的引导下，我逐渐懂得了知识的重要，对书产生了爱的感情，而且越爱越深，有时读起书来会忘记了吃饭，因此，学习成绩，尤其是作文水平有了很大的提高。有人问我其中的奥秘是什么，我就会告诉他：爱，爱读书，爱思考。用勤奋和努力才可以成功。

老舍爷爷用自己的双手，爱、勤劳、自信……写出了许许多多生动、感人的文章。成功之路，这是从老舍爷爷的作品《养花》中给我们的启示，用勤劳、爱、自信、努力荡起的桨，使你到达成功的彼岸！

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养花的读后感 篇4

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老舍的《养花》，写得情真意切。读后，使我有很多感触。进一步体会到”爱是做好一切事情的动力“的深刻含义。

散文的一开始，老舍爷爷就明确地告诉读者：”我爱花，所以也爱养花。“读完全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍爷爷的”喜、笑、忧、泪“都是爱，是爱的力量使他坚持不懈，并享受到”有花有果，有香有色“的乐趣。一个贯穿全文的”爱“字，很有启发性。我认为：无论遇到多大的困难，都会锲而不舍追求到底。

我以前不爱读书，只是贪玩，因此，学习成绩始终平常。尤其是作文平时总干巴巴那几句话，只能混个及格的水平。后来在老师的帮助下我逐渐懂得了知识的重要。对书产生了感情，而且越爱越深，作文也有了明显的进步。我爱书，用勤奋的努力换来学习成绩的”步步高等“。

由此我想到生物学家达而文的故事。他从小就爱观察小蚂蚁。中学时，他更对生物着迷了，采集到了昆虫标本多得双手都拿不住了，用嘴叼着带回家。毕业后，又不辞劳苦，收集标本。是爱的力量激励他追求，他终于写出了举世闻名的科学巨著《进化论》。达而文说：”爱，能使你白折不饶，坚忍不拔，取得事业的成功。“

爱就是动力，这是《养花》一文给我们的启示。爱知识，因为爱是荡起的桨，使你到达成功的彼岸。

养花的读后感800

养花的读后感 篇5

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老舍爷爷深有体会地说：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对的，花不是一下就能养活的，而是需要精心挑选花种、摸清花的脾气，要天天细心的观察照管，要浇水施肥，还要一天搬进搬出……不付出劳动，怎么会取得成功。的确，只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福，而那些不爱劳动的人则一无所有。

养花是这样，学习又何尝不是呢?下课时，同学在外面玩耍，自己只能坐在教室里努力回想老师上课讲的知识;考试前一夜，同学早早入睡，自己只能坐在书桌前努力复习;做习题时，同学用口算，自己只能坐在椅子上一次次的在草稿纸上算了又算……就这样，我付出了艰苦的劳动，最终受到了老师的表场。我尝到了刻苦学习的乐趣，也领悟了一个道理：不论是养花，还是学习，如果想要得到成果，就必须努力学习和劳动。“劳动创造了一切，劳动创造了世界。”这句话是千真万确的。

“多得些知识，一定不是坏事!”老舍爷爷给我提了个醒，知识是无穷无尽的，我们要博览群书，为了认识自然、探求真理，要敢于独立思考，要想学到更多的知识，就必须先学会吃苦。所以，“不经历风雨，怎能见彩虹!”我一直相信这句话。

“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”这就是作者养花的乐趣，也是我学习完这篇文章后的心得。

《养花》的读后感