你好，新疆读后感（16篇范文）

你好，新疆读后感 篇1

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读万卷书，行万里路。王蒙的《你好，新疆》就讲述了他与新疆的美好邂逅。

从1963年到1979年，王蒙在新疆生活了16年。其中，有14年是和维吾尔人生活在一起的。在他心中，新疆就是他的第二故乡。他把自己29岁到45岁这段生命中的美好年华留在了新疆。

在那里，他体会到了艰难、曲折、沉重，同时也收获了友谊、新知和未曾有过的生活经验。

维吾尔族人善良、热情、好客、能歌善舞、多才多 艺的特点以及他们的社会生活、历史文化深深地吸引并打动着王蒙。书中包括小说、散文、诗歌等多种题材，语言朴实幽默。从中读者可以感受到维吾尔族人民可亲、可爱、真实、 美好的形象。

这个暑假我有幸来到了新疆，既然来了就不得不提美得难以置信的赛里木湖。即便是坐在车上途观，那一片蔚蓝也早已让全车的人都沸腾起来，不约而同地打开相机，将这份美丽永久地保存。后来，我们下了车，更近距离地目睹了赛里木湖的魅力。坐在湖边，许许微风吹乱了发丝，却吹不散那份远离尘世喧嚣的恬静，我不由自主地起身，伸开双臂，仿佛拥抱了一切。

也许，只有在赏心悦目与悠然自得中，时间的脚步才会显得匆匆，终于到了第六天，终于看到了传说中的喀纳斯了。 许是刚下完雨的缘故。走进景区，看见不远的山脉被袅袅烟雾包围，在蓝天白云的映衬下，给人以若隐若现的朦胧之美，仿佛生活在人间仙境，过着悠哉悠哉的生活又恰似在画中游。

当然，说起新疆，人们不免会想到吐鲁番，吐鲁番的葡萄甜的让人难置信，迄今为止有多少游客慕名而来，只为一品吐鲁番葡萄的酸甜。导游将我们带到当地维吾尔族的农家小院，刚下车，眼前的景象令所有人咂舌，在气温高达44度的吐鲁番，维吾尔族的男女老少都坐在葡萄架下的炕上，没有空调，没有电视，没有手机，可他们丝毫不觉得生活的艰苦，每个人的脸上都洋溢着幸福满足的微笑。热情的维吾尔族人民端来了一盘盘酸甜可口的水果，也许在这种炎炎夏日，只有水果的清凉才能驱散燥热。我们不禁竖起大拇指，说了一句“亚克西”。我清楚地看到他们脸上的笑容更加灿烂，是人与人之间的真情才使得各族人民之间团结友爱。

新疆记载着大自然的鬼斧神工，记载着没有钢筋混凝土的古朴村落，记载着各族人民之间的真善美。但也有人说，它记载着我国区域之间的不平衡发展，因为在新疆的很多地方都设有像上海、北京那样的高楼大厦。可我觉得朴实的白哈人热情的维吾尔人，四处游牧的哈萨克人……都希望以青山为家，过着最简单、最幸福的生活。

愿新疆的美能够长存，愿大自然的万物永远令人惊叹，原各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。

你好，小读者读后感 篇2

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书，给我力量--致秦文君阿姨的一封信

敬爱的秦文君阿姨：

您好！在这个暑假，让我有幸读到您写的《你好，小读者》一书，让我收获了许多为之感动的人和事。在我们的生活和学习中总有千头万绪的烦恼，可经秦文君阿姨您的细心指点后，就“鬼斧神工”地给解开了。

您在这本书中写到的许多情节和我生活中经历的一模一样。正如您所说的，我们在学习过程中也会产生厌学情绪，觉得作业很多，遇上难题就想退缩。一点不假，这些我都遇到过。您告诉我们有个好方法“听一段音乐，翻一本画册……或是给同学拨一个电话，看一则小幽默，也许学习效果会更佳。”我尝试着用了这个方法，感觉甚好。老师也表扬我比以前进步了。在此，我非常感谢您教给我一个排解学习厌烦情绪的方法。

当我正在为妈妈每天的唠叨声烦恼时，您在书中说“孩子的出生之日就是母亲的受难日，她一直甘愿做一座桥梁，让孩子通过她走向世界。要试着去理解父母……”。于是，我也试着站在妈妈的角度去思考，原来妈妈对我的唠叨，是爱我的表现，是希望我更进步，她是在关心我。我以后再也不会和妈妈顶嘴了，更不会惹妈妈很生气、伤心，因为您说“连接两代人的，除了血缘，还有爱”。这样一想，我也就理解了妈妈的“唠叨” ，并从中学会了理解他人。

平时，我总抱怨上帝对我不公，其貌不扬，成绩一般，觉得自己遇到的难题、困难比别人多，读了这本书后，看到别人遇到的困难，我才知道自己遇到的困难都不算问题，正如您在书里说“哪一个人的成长不经历一番挫折，走一段弯路？和风细雨算什么壮丽的人生？”现在我不怕困难了，这学期我还当上了班干部。为了不辜负老师和同学对我的期望，我要努力克服困难，把本职工作做好。秦阿姨，您相信我能战胜它吗？我希望得到您的鼓励。

特别是读了我们这些学生关注的话题——友谊，让我对友谊有了更多的认识。您说友谊是最普遍，却又是最难维持的情谊。是呀，从前我有那么多纯真的友谊，我们是那么开心的在一起，那么那么多美好的回忆，可经常为了一点不开心的事，变成了无情的争斗。我该怎么办呢？正在犯愁时，您告诉我，要想得到友谊，要付出真心，要宽容大度，还要保持我们十足的热情。谢谢秦阿姨的指点，让我的生活中多一些纯真的友谊，少一些虚情假意。

再见了，秦文君阿姨，感谢您在百忙之中阅读我给您写的信，感谢您对我生活和学习的指点，您就是一盏明灯，照亮我前进的步伐。最后祝您工作顺心，身体健康！

老师你好读后感 篇3

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“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”耳边传来动听的旋律，让我对老师们肃然起敬。暑假里，我津津有味地阅读了《老师您好》这本书。从书中，我看到了广大人民教师用无私的爱去滋润学生的心田，用丰富的知识去开启学生的智慧，用高尚的人格去熏陶学生的品德。是可亲可敬的"老师们点燃了我们的理想之火，我们爱您，老师!

书中《没有她，赵凯会是一片文化沙漠》的文章令我心潮澎湃：1987年5月，曲凤琴老师听一位在赵凯的亲戚说，岛上的25名孩子因为没有老师而上不了学，她毅然决定独自一人来到赵凯这个偏远贫穷的孤岛上当老师，一干就是20年。20年来，凭借着曲凤琴老师的执著精神，赵凯村小学各年级成绩总是名列全乡第一，乡中学历届成绩最好的学生几乎都出自赵凯村。从孤岛小学走出的150名毕业生中，考上本科或大专的就有10多个。为此，曲凤琴也有了“孤岛教师”的称号。

在我们的校园中，老师和蔼的微笑，亲切的话语就像快活的音符一样，奏出了美妙的乐章，让我们如痴如醉。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：“同学们，书山有路勤为径”;当我们失败时，他们在鼓励：“孩子们，失败乃成功之母!”;当我们悲伤时，一双双温柔的手，抚摸着一个个小脑袋，暖流顿时涌遍全身……老师们不仅带领我们在知识的海洋里遨游，更教会了我们感恩做人，这其中的点点滴滴，把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，敬爱的老师，您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，您把我们生命中的每一个音符都镀成了最美的颜色。此刻，我取出串串爆竹，放出声声祝福：教师节快到了，我衷心祝愿老师们笑口常开，谢谢您，我的好老师!

老师你好读后感500

孩子，请你好好说话读后感 篇4

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处处都是舞台

周末，刚做完作业，我就迫不及待地翻起了妈妈刚给我买的新书——《孩子，请你好好说话》。

《梦中大舞台》这篇文章中的主人公神话十分聪明，而且能说会道，但谁也没有想到，他居然害怕上台演讲。神话的同学花一朵恰恰相反，她不但是个冰雪聪明、自信的小姑娘，还是个小小演讲家，每次演讲都特别自信、有感染力。哪里有她，哪里就有欢声笑语。

神话和花一朵是非常好的朋友，为了帮神话克服上台恐惧症，花一朵想出了各种各样的办法，依旧没能成功。有一天，月亮老师来了，他让同学们做自我介绍，不仅教了大家好几种自我介绍的技巧，更重要的是鼓励大家，帮助大家树立了上台讲话的信心，并成功地帮助神话克服了上台恐惧症。

看到这里，我想起了自己刚上小学的时候，我当上了值日班长。值日那天，值日班长要在讲台上带领同学们朗读。第一次，老师让我上去的时候，我战战兢兢地说：“我……我不去，我不会……我读不好……”老师听后，用会说话的眼睛看着我，意味深长地对我说：“别担心，平时怎么读，在上面就怎么读。你一定可以的！重要的是，走出第一步，勇敢上去就成功了！”听着老师的话，我硬着头皮上台了。站在台上，我紧张得腿直发抖，差点跌下去。这时，我看到了老师鼓励的眼神，赶紧挺胸站好，并在心里默默为自己加油。开始领读了，我的声音越来越大，读得越来越自信了，同学们也跟着我一起大声朗读起来。顿时，我觉得自己就是个小老师！领读结束后，教室里响起了热烈的掌声，我忍着激动的心情走回自己的座位。从那天起，我越来越勇敢了，每周一次的领读也越来越得心应手，并且只要有机会就踊跃地报名参加各种活动、比赛，还获得了不少奖状呢!

原来，我们每个人都可以是演说家，关键在于是否有勇气、有信心站上舞台。我准备好了，你呢？

冬瓜，你好读后感 篇5

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读《冬瓜，你好》有感

暑假里，我读了一本书《冬瓜，你好》 。乍看书名，冬瓜？是讲述蔬菜吗？哈哈，不是讲蔬菜的，是讲述同学之间友谊的书。我想大家一定是迫不及待了吧，下面我就给大家讲讲吧！

书中的主人公施诗进小学的第一天就认识了“冬瓜”，他们是同桌。冬瓜的名字叫吕尚书，因为吕尚书长得白白的，有点胖，施诗就给他取个外号“冬瓜”。施诗是一个大大咧咧的女生，平时粗心大意，经常少写作业，漏写作业，被老师要求少做一道题目罚写十道题目。有一次，施诗抄错了三道题目，老师为了她改掉粗心的坏毛病，罚她写三十道题目。这下施诗急的眼泪都快溢下来了，她恨自己为什么总是这样粗心大意。

与施诗相反，冬瓜是一个非常细心的男孩。冬瓜看到同桌施诗总是为了忘写、漏写作业被罚，于是冬瓜就想到了一个办法。他每天用一个小纸条写上当天老师布置的作业，然后从书桌的缝隙里塞给施诗。施诗每天都会在抽屉里找到一张纸条，上面写着：“今天要写的作业······”冬瓜爱吃巧克力，施诗常常会带些巧克力给冬瓜吃，每次冬瓜吃巧克力都会说：“这是那个国家的巧克力？真好吃，我以后要去这个国家去留学，吃个够！”就这样，施诗在冬瓜的帮助下，会按时完成老师布置的作业，施诗也习惯了每天放学后用手摸一摸抽屉，因为那里有冬瓜留给她的“今天要写的作业”。可是，一天冬瓜不慎煤气中毒死了，当老师在班级宣布这个不幸的消息，施诗像变了个人似的，上课思想不集中，总觉得冬瓜坐在身旁。放学以后她也习惯地去抽屉里拿“今天要写的作业”，其实，在冬瓜的帮助下，她早已改掉了粗细的坏毛病，并且在没有冬瓜的陪伴的日子里学习越来越认真，还取得了好成绩呢？

读完整本书，我觉得我很像书中的施诗，虽然我是个男生。我经常漏写老师布置的作业，挨了不少老师的批评。我还经常忘了拿水壶或忘带文具，不过我也有一个像冬瓜一样好的同学，他是我们班的班长张寅明。有一次上美术课，我忘了带橡皮泥，正在我担心被老师点名的时候，坐在我后排的张寅明悄悄地塞给我几个橡皮泥，我接着他的橡皮泥，心里对他感激不尽。还有一次上体育课，老师教我们跳绳，笨笨的我一个都不会跳，张寅明就主动教我跳，他示范给我看，一到下课，他就拉着我的手，教我怎样摇绳子怎样起跳。一遍遍的教我，直到我会跳了，他高兴地跳了起来：“祝贺你，你终于会跳了！”见了他花一样的笑容，我的心里美滋滋的。我真开心，我有一个好同学，一个好朋友。

如今，我上二年级了，我也要做一个像冬瓜一样的学生，去帮助同学，和同学们一起快乐成长！

同桌，你好烦读后感 篇6

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一放暑假，我就去图书馆借了一本《同桌，你好烦》，听朋友说过这本书非常好看。光是书名，我就觉得很有意思。我从图书馆出来就立刻回家看了起来，短短几天就看完了，真的很好看。

这本书主要讲了龙喜喜的同桌许小帅是五年一班有名的搞怪大王。他只用了一句鲁迅的名言就把同学们从成堆的作业中解脱出来；愚人节，他送给“灭绝师太”高主任一份可怕的礼物，却破例得到了高主任的夸奖；他到美发店给小狗“黑妹”理毛，却把“黑妹”变成了沙发狗……

许小帅、龙喜喜这对同桌冤家从幼儿园时就结下了“深仇”。尽管许小帅和龙喜喜签署了“同桌使用说明书”，这个搞怪大王还是免不了被龙喜喜捉弄——他在龙喜喜家借住了几天，却被龙喜喜拍了裙装照；他这个电脑“大虾”居然败给了“菜鸟”龙喜喜；接到龙喜喜送给他的大惊喜，他哭笑不得；去春游时，他也是糗事一箩筐：本以为可以利用龙喜喜的“绯闻事件”报仇，没想到结果出乎意料，他竟然是龙喜喜的表哥。这对冤家战事不断，五年一班却因为他们而充满了欢笑和感动。

我和我的同桌已经相处了三年，大大小小的争吵是数也数不清了。放学回到家，我最爱在妈妈面前数落他的桩桩“糗事”，这成为我的一大乐事。可是，今年开学初发生的一件事却令我无比感动。语文老师要我们抄写词语，我先拿出钢笔放在桌子上，然后又低头去找本子，桌子被我一碰，发生了倾斜，钢笔“咕噜咕噜”从桌子上一路无阻，滚落到了地上。我赶紧弯腰“抢救”，可还是晚了一步，笔头歪了，我的钢笔就这样轻而易举地“牺牲了”！我真是欲哭无泪啊！想不到冤家同桌快速从笔袋里拿了一支钢笔放到我手上，一脸鄙视地对我说：“笨手笨脚的，看你可怜，本大爷施舍你的！”虽然话不中听，换作平时，我肯定要和他大干一场，但此时他就是我的“及时雨”啊！我白了他一眼，拿起笔开始写作业了，但我的心里却在对他说着无数遍的“谢谢！谢谢！”

读着这本书，我的脑海中不时浮现出我和同桌的点点滴滴。我渐渐明白了：同桌之间不是水火不容，而是可以互相帮助，互相关心的。就像许小帅，虽然爱搞怪，喜欢捉弄人，但是他富有同情心，乐于助人。在同学需要帮助的，他会及时向同学伸出援手。在学校，我们不仅可以学到知识，还可以在学习中认识许多好朋友。在这过程中难免会和同桌好，同学发生一些小摩擦，但也正是这些小打小闹才使得我们的学习生活更加丰富多彩。此刻，我想大声对你说：同桌不是冤家，让我们的心胸变得再宽广些吧！

你好，安娜的读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计839个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有237位用户喜欢。

蒋韵老师的坦率与真诚令人钦佩。

在许多文学作品中，作者会有意虚化一个故事发生的地点，虚构一个陌生的地名。一些特立独行的作者，干脆将时间也模糊掉，虚拟一个未来的，或是很久远的时间，来为小说营造一种浪漫而神秘的氛围。而在蒋韵这里，她拒绝了虚构地名、也拒斥了虚拟时间。她描写的是关于太原的故事，那干脆就以真实地名示人好了。

尽管蒋韵老师也生长在太原，可她笔下的太原于我来说，也仅仅是一个文学化的远方，同时，只是作为故事展开的背景之一，不断地提醒着读者：哦，这是作者熟悉的家乡。在我有限的阅读谱系之中，蒋韵，或许是第一个，将自己的家乡、毫无遮蔽地搬进她的文学世界里的中国当代女作家。

当她以极深情而又不无悲悯地描绘那充满诗意的太原盆地的风光时，一种亲切又陌生的感觉吸引住了我。三十年了，我曾在那么多文学作品中见到过无数作家描绘他们的家乡——马尔克斯的马孔多、沈从文的湘西、陈忠实的白鹿原、余光中的台湾......作家们的故乡，看上去都很美。

没有冗余的铺垫，没有大肆的渲染，作者一开篇，就先将人物关系敲定下来：“素心、三美和安娜一起乘火车去看在乡下插队的凌子美。凌子美是三美的姐姐，也是安娜的同学和闺密。而素心，则是三美的好友。”既明白晓畅，又亲切感人——这个故事，大概就是围绕这四个女孩吧?

这个开头，大概向读者透露了以下讯息：这四个女孩之间有着千丝万缕的联系;“安娜”这个名字在这四人中间最为出挑，仿若从小说里走出的名字(是不是暗示了后文其命运的发展?);“火车”这个交通工具也是一个极为重要的象征，代表着远行、离开，再往远了说，是一种生命旅程的展开。这几个女孩会不会在火车上有什么奇遇?会不会遇到什么人?“乡下插队”这又是一个特定历史时期的特定名词，大概和蒋韵同时代出生的中年人会对这个词汇有着特别深刻的体验吧。

原本以为这个故事会像它的题目《你好，安娜》一样，充满着太阳初升时的蓬勃朝气，携带着清晨晶莹的露水扑面而来。然而，随着故事的发展，内心所感受到的复杂和纠结无法言喻，读到最后，终于不可遏制地哭出声来。

《你好，安娜》的

你好，旧时光读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计620个字，有3个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有210位用户喜欢。

或许，很多人都觉得只有流传许久的名著才能让读者成长，带给读者感悟，但我认为不仅仅是那些著作，有时，一本小说也能让我们成长。

就象故事女主角余周周一样，我们都曾幻想过自己是世界上重要无比必不可少的人，都曾幻想我们与别人是不同的，是的，大家都曾患过中二病，或许很小的时候，或许现在依然会有。然而，时间悄悄的流走，我们在不知不觉中长大，现实，往往告诉我们——你和别人或许并没有什么不同。文中有这样一句话：“要做得更好，要爬得更高，要尽快凭借自己的力量变得更重要、更强大。 尘埃里开出的那朵花，名叫欲望。充满了“更”这个字眼的人生，现在才刚刚开始。 ”为了更好的生活，我们往往需要别人的认同，想要与众不同。可我们，往往不知道该怎么做，总是……觉得无可奈何。这本书里我最喜欢的一段话是林杨对余周周的那段话：“如果还没有想好未来，那就一路往前走，努力做到最好，上最好的中学，学最多的本领，考最好的大学，看最多的书，学最多的知识，这些都是……资本，”“这样，等到我有一天有了想做的事情，那么我手里有足够的本领，就可以朝着那个方向努力了，也不会后悔。 ”大一的我们或许也有类似的迷茫，以后要做什么，四年之后又该何去何从……有太多的问题和不确定，却不知该如何是好。或许，文中那段话也适用于我们每个人，既然不知道未来会是什么样，那就做好现在吧，做好了现在，你将来才会有更多的资本，到那时，你想做什么都不必担心自己不够好，到那时，只需大胆去做就好了。

既然还没想好未来，那就做好现在吧！

你好旧时光的读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计1418个字，有25个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要11分钟，有158位用户喜欢。

终于走完了小时候，彼时的少年站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖竟已遍地繁花盛开。

那些长大的时光，满是无法替代的美好。

你是否也像小说里的周周，患有玛丽苏症状?你的心是否也藏在坚硬的躯壳里，自以为是生活的主角?你是否也怀念着，回不去的小时候?你是否也在念念不忘，找寻着那个肯陪你青春到最后的人?《你好，旧时光》。你好，余周周。你好，那段回不去的小时候。你好，青春，还有成长。

感染无需惊慌，成长即将开始。

“单纯的孩子，最后变了样。”--《我心中尚未崩坏的地方》

最美好的幸福，就是一无所知。可是生活不是动画片。那些所谓的美好泡影，也只是在某个瞬间被阳光照射，才那么美。有一天，你会发现，一触即碎的美好，是多么稀松平常的事。远离动画片的时候，是大家都知道真相的时候吧。自欺欺人，也是种安慰。

小时候，高兴就是高兴，不高兴就是不高兴。想笑就笑，想哭就哭。可有一天，我发现，痛苦是可以放在心里的，而高兴，作为一种表情，可以继续停留在脸上。不知不觉中，我所失去的，是小孩子最美好的特权。

我们都在悄无声息地长大。我们一点点藏起心底的秘密。终有一天，看透这片风景-----懂事。懂得当初上帝用懵懂来帮你屏蔽了的伤心事。青春中的疼痛和伤害，的确不是那么容易过去。但是，我们还有大把时间。

永远不要说永远。

“我相信秒秒的瞬间，我不信年的永远。”--《oa oa》

“永远”就像一个咒语，“永远在一起”，“永远爱你”，“永远是好朋友”，“永远相信你”这样的咒语，专门用来召唤“分离” “变心”“背叛”“怀疑”。所以，永远不要说永远。

萍水相逢的同窗，几年后匆匆别离各奔前程，是应该感谢他们松松垮垮陪自己一程，还是应该遗憾于不能真心相交?

同伴，不一定非要一起走到最后，某一段路上对方给自己带来朗朗的笑声，就已足够。亲密伙伴，可亲密不一定代表无间。

有些人陪我一段，有些人陪我永远。我陪有些人一段，我陪有些人永远。一开始，都是想永远来着，可是，谁又能拗得过时间的无情呢?真正的道别，根本就无需道别，便兴冲冲投入到下一段际遇里了。

道别，就是死去一点点。

死亡是一把匕首，然而流血负伤的都是活着的人，然后胎死腹中。

会记得某年某月某日某分某秒某种永远或瞬间的心情吗?

生活在别处

“寂寞可以是忍受，也可以是享受，享受仅有的拥有。”--《星空》

你有没有一瞬间，好想好想飞，逃离这个疯狂的世界?苦吗?累吗?答案只有自己知道。可是，这样的答案又过于主观。幸福因比较而有意义。那痛苦呢?你的泪水，是莫名的吗?没有经历过别人的人生，我们无从评价。那沉浸在自己的世界里，也不该自怨自艾。幻想可以是一个人的at力场。生活在别处，一个瑰丽精彩的“别处”，什么都无法伤害到自己。

有一天，命运毫无预兆地单膝跪地，恭恭敬敬地为小小灰姑娘穿上水晶鞋，成长着的那个灵魂，诚惶诚恐甚至来不及谢恩。

生活处处充满讽刺，只有周周静静看着，只有她最甘于寂寞。如果肯静下心来，那我们是不是也可以发现，原来寂寞可以给人一种居高临下的姿态，让自己与众不同，更清醒，更无奈，这清醒无奈中有着不合年龄的清高，欲罢不能。

一个人物画完，一个故事也在脑海落幕。可不是每个人都是那个公主。我们扮演的是命运。紧紧握在掌心里，做自己的神，在我活的地方。

生命就像陀螺，转来转去，然后生生不息。然后呢?一起走吧。一切比想象中，还要好一点。

读你好旧时光有感

你好旧时光读后感 篇10

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西洲这个年纪轻轻的妮子出了本散文集，还起了一个很沧桑的名字——《你好，旧时光》，真叫人感叹后生可畏。

西洲多才，写作范围比较宽泛，近年来创作勃发，诗歌、小说、随笔都有不俗的成就。初次读她的作品是从几年前发表在《伊犁河》杂志上的小说开始的，和她认识以后，对她的作品一直很关注。我认为，比起散文，她在小说上花得时间和心思更多一些。她自己也说在散文上没怎么用心，随心而作，率性而为。这个什么时候见到都满脸笑意的姑娘真是谦虚，正是这种“无为”中的“有为”，汇集成了摆在我们面前的这本春天一样清新温暖的集子。

《你好、旧时光》可以说是西洲的往事回顾，时间纬度大约是十年左右。十年的时间对于漫长的人生很短，对于西洲这样的年轻姑娘，已经很长，足以改变了许多人和事。在这十年里，西洲从老家徽州北部一个叫布口的村子来到了西域边陲伊犁，并在这里安家落户。从故乡到异乡，地理环境变了，人生感悟变了，她不断地用文字开拓自己新的生活空间，不变的是事业方向，不变的是用文字记录生活的情怀。

故乡，亲人，那些已经逝去的音容笑貌，故乡的草木和池塘，田野里的花草，昭苏高原的雪……翻开《你好，旧时光》，就像打开一本旧相册，西洲的家人家事，幼时欢笑，旧日风景，都伴随着“当时的月亮”弥漫在读者眼前，游离成为品味不尽的往事中的一部分，从书页里浸漫出丝丝缕缕的暖意，缠绕着读者的心。这也是本书的重点章节，也是我最为欣赏的部分。如《月异当时照鬓丝》中写奶奶去世，“那是我生命中第一次体验生命的逝去，村里的老人的死亡像狗尾巴花、猫耳花谢了一样正常，但是别人的刻骨始终是别人的，小孩子在那样的场合除了玩、吃饭、看热闹、听场子，其他没有什么。但是这次走的是我的奶奶，那个曾掌控我整个童年的老太太，去了”。除了对亲人的追忆和缅怀之外，西洲加入了自己的回望和彻悟。

你好旧时光读后感

妈妈，我找了你好久读后感 篇11

阅读小贴士：本篇共计649个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有129位用户喜欢。

珍惜你所拥有的爱

——读《妈妈，我找了你好久》有感

妈妈，一个永恒的称呼，我们会说话时第一个发出的词：妈妈！代表的是平凡又朴实自然的爱，我们生下来就拥有并快乐地享受着。

可是，文中的小德比却是一个不幸的孩子。他从小就没有母亲，没见过母亲，更没享受过母爱。１９９４年２月，德比就被修女收养，在孤儿院生活了９年后，德比便去了一所小学读书。他帮助别人，希望人们再帮１０个人。原来，他是希望母亲能被别人帮助到。他的事被主持人知道了，主持人就向全国广播，德国就掀起了“做十件好事”的热潮。德比出名了，被流氓盯上了，流氓用匕首将德比刺伤了。等德比送到医院时，已是奄奄一息。最后，一位叫朱迪的女士被德比深深感动了，愿意当他的妈妈。当德比昏迷多时醒来后，看到了妈妈，对妈妈说了这样两句话句话：“妈妈，我找了你好久啊！请你不要再离开我了，好吗？”说完，德比闭上了眼，永远的离开了人世。读完，我的眼泪已不知何时流了出来。我知道，我被这篇文章深深感动了。

德比虽然没有母亲，但他却是那么深沉地爱着他的母亲，帮助母亲干活对他来说是一种幸福，能见母亲一面也是一种幸福，这是一种与生俱来的血缘之爱。一个从来没有见过妈妈的孩子，尚且对妈妈怀着如此深沉的爱，何况我们这些天天能幸福地依偎在妈妈怀里的幸福宝贝呢？珍惜我们现在所拥有的吧，我们享受着妈妈的爱，也让妈妈知道你对她的爱，能和妈妈在一起是我们的一种幸福，帮妈妈干活也是我们的一种幸福！

今天，你帮妈妈干活了吗？很多东西丢失了，就永远不会回来了。珍惜我们现在所拥有的爱吧！不要让它成为一种回忆！

你好啊故宫读后感 篇12

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读《你好啊故宫》之《皇子》有感

《你好啊，故宫》人物篇是布克布克绘编的一套萌萌的、丑丑的绘本。 介绍了从皇帝、皇后到御厨八种人物群像。它自问自答各种逗趣问题，令人惊奇不已。而我印象最深的就是《皇子》这本。

同学们，你们一定会觉得当皇子是一件快活无比的事，可以想干什么就干什么。但当你翻开书页，坐上“时光穿梭机”穿越到明清两朝的故宫，你会发现怎么皇子们的生活会和想象中相差那么远。皇子们一出生就不能和自己的母亲住在一起，一年也见不到几次妈妈。虽然有40个仆人来照顾他，但还是好可怜。而且清朝有近一半的皇子、公主在15岁之前就死掉了。

皇子们六岁开始就要到上书房读书。每天早上四点起床复习前一天的功课。五点上体育课——练习挽弓射箭，接着学习蒙古语和满语。七点半吃早饭，之后到下午四点都是学习汉语时间。其中晚饭十二点开始，一天只吃二顿饭。学习时间则要持续到晚上七点才算结束，明天继续。皇子们在成年以前每年只有六天半假期。

无论是假期、课程、吃饭我们真是比皇子们幸福太多了！他们太辛苦，太可怜了。我非常同情他们。但我想他们这么努力的学习各种本领都是为了能成为一个能干的皇帝做准备吧。真是没有天生的“学霸”呀。我们要向他们学习不怕苦和持之以恒的精神。

你好，小读者读后感 篇13

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临近金秋，我捧起秦文君阿姨的《你好，小读者》，收获别样的感动。

在我看来，这本书青春期的真实写照，仿佛和我的生活经历很像。我感触颇多。比如，我有时也会产生厌学情绪，觉得背书很难，遇上难题头都想疼了。秦文君老师告诉我们有个好方法“听一段音乐，翻一本画册……或是给同学拨一个电话，看一则小幽默，也许学习效果会更佳。”我觉得这是秦阿姨很贴近我们的生活，为我解决烦恼。

特别是读了我们这些学生关注的话题——友谊，让我对友谊有了更多的认识。友谊是最平等的，没有血缘牵连，没有法律保证的关系;是最普遍，却又是最难维持的情谊。友谊让我和同学们一起从幼苗变成参天大树，让我们在互助中成长。要想得到友谊，要付出真心，要与品格良好的人交往、要宽容大度、还要保持我们十足的热情。我明白了友谊的点点滴滴，也衷心地佩服秦阿姨的智慧和文采。

令我印象最深的是《红书包》，这是一个秦阿姨小时候的故事，儿时的纯真让我想起我的童年，秦阿姨非常想要一个红书包，守在文具店门口死活不离开，最后她的爸爸为了买红书包因骑车太快摔倒使膝盖肿了一块。我觉得这不是虚荣，而是一颗稚嫩的童心需要得到一定满足，但只是还不懂事。就想她的爸爸所说：“爱美不是件坏事，可生活中美的东西太多了，你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”这让我想起我还在幼儿园时，总想要一个奥特曼玩具死活吵着要买，我现在明白，不能总追求眼前的事情或表面的好处，体会内在的美才是最好的。

平时，我总是觉得自己我的困难最多，读了这本书后，我知道了每个人随时都会遇到困境，书里说“哪一个人的成长不经历一番挫折，走一段弯路？和风细雨算什么壮丽的人生？”现在我会勇敢地面对困境，因为我明白，生活和学习中遇到困难是我很正常的事，是对自己的考验，这次在这里跌倒，下次就在哪里爬起，逆境成就坚强！

总的来说，我觉得秦文君老师在这本书里教会了我许多，我学会了感动、收获了友谊，也更爱上了那人与人之间的真诚。我会学着让自己慢慢成长起来，在成长中学会感恩。

冬瓜，你好读后感 篇14

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暑假里我读了《冬瓜，你好》这本书。

冬瓜外形虽然有点胖，像冬瓜一样粗，让人感觉有点点粗心，实际上他很细心，乐于助人。施诗从她的外貌上来看清清秀秀，斯斯文文，比较细心。实际上是很粗心的，施诗经常忘记带书包，文具盒，铅笔，橡皮。也经常忘记作业，因为施诗虽然也比较认真，可是快要到下课的时候，她总是坚持不住，开始胡思乱想，老师就是利用上课最后几分钟来布置作业，施诗自然不知道作业。

同桌冬瓜看到施诗作业好漏题，就把每天老师布置的要写的作业，写在一张纸条上放到桌抽屉里给施诗看，施诗就会知道作业了。

到了五年级，施诗因为冬瓜煤气中毒而死亡感到伤心，这件事情对施诗的打击很大。刘老师发现她上课的时候注意力不集中，下课的时候也不和同学们交流。她的家长认为像施诗这种孩子是很容易忘记悲伤的事情的。可是施诗就是不忘这个事情，直到有一天放学，施诗在和冬瓜同桌的抽屉里发现一张纸，她拿出来一看是今天要写的作业，她很开心的喊到:“冬瓜还活着。”是冬瓜留给她一种精神的力量！

中考一天一天逼近了，家长们说:“加油 ，孩子们。一定要考上重点中学”。施诗改掉了粗心的坏毛病，认真努力，居然考上了全市最好的一所中学，走上人生的又一个新起点！

我认为是冬瓜是个乐于助人的好孩子，值得称赞，我要向冬瓜那样在班里乐于助人，也要像施诗一样改掉粗心的坏毛病，认真完成老师布置的各项作业，争取考个好中学！

你好旧时光读后感 篇15

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《你好，旧时光》也是同样与《星空》《把时间当作朋友》《当世界年纪还小的时候》是在校刊上推荐的，但这本《你好，旧时光》是有别与另外三本的，因为这本书是“写给每个女孩的成长之书”。

原以为，什么成长之书，一定又是什么大道理，可一看，笑得我肚子都疼了，里面的女主人公余周周，竟然把自己想像成雅典娜，月野兔，女侠……等等电视剧，动漫里面的人物。想象力极其丰富。

在一次她妈妈带她出去工作的时候。认识了陈桉，但是余周周那时正在想象自己正在为另一个星球上来的两只兔子介绍地球，最后两只兔子临走的时候竟然想把她请回自己的星球去当女王，由于想的太过于认真，就嘴里不知不觉的把自己所想的东西说了出来，所以当陈桉认识她的时候，第一个印象就是一边笑着，一边说着自己不懂的话。

但正因为这想象力，导致了余周周上不了幼儿园，再一次余周周的妈妈把她“托”在省政府幼儿园的门卫李婶那里时，她认识了林杨，在林杨问了她好几个问题之后，余周周那样简单，随意的回答彻底激怒了年仅7岁的林杨，指着她说不出话来。当时余周周并不知道他们正在玩“皇宫游戏”，更不知道林杨就是那个“皇帝”，糊里糊涂的当上了“四王妃”，还被不知道怎么得罪了的“皇后”打入冷宫，还被“皇帝”像“刺客”一样的盯着。

上小学了的她。才发现，原来她，余周周，什么都不是……在这所学校的她，不断成长着，终于在四年级末当上了“受人爱戴”的中队长。

上初中，她读了一所二流中学，但是，在那里她永远都是第二，而第一永远都是一个叫沈屾的女孩，读起来像“婶婶”，她的目标就是把所有练习册写完……

然而，在中考的时候，余周周考上了全市最好的高中，振华，得了全市第七，而沈屾却因为赌气而名落孙山。

经历了一个个挫折，一个个失败和无数的成功后，她变了，变得越来越大，越来越成熟，越坚强，然而，她也懂了，她不是雅典娜，月野兔，女侠……，她只是一个普普通通的人而已，她能做的，只是长大……

我很喜欢这本书，呵，怪不得校刊上会说这是最好的青春共鸣本，是让所有有爱的70、80、90后共同追捧的青春奇书，果然，名不虚传。《你好，旧时光》内容简介：这是一本《玛丽苏病例报告》，里面讲述的是，你一路成长的点点滴滴。“玛丽苏”是一种“自以为是主角”的病，我们都是患者。当你感染时，无需惊慌，它只宣告成长的开始。成长之初，我们每个人都是女侠、雅典娜、圣斗士、花仙子、希瑞、白娘子或者变形金刚……都曾以为所有人都爱着我们，世界等着我们去拯救。可是，这世界无人可以拯救，我们所能做的，只是长大。献给我们的童年，献给我们的年少时光。1987——2010，那些长大的时光，满是无法替代的美好。

你好，旧时光的读后感，来自读书族的网友：很幸运地在书店看到了期待了很久的典藏版!立刻出手买下。带着书回家的过程就像是小时候买了一个很漂亮的文具盒，漂亮到舍不得打开来。就怀着这样充满了期待的幸福感，回到家之后，才拆开来。不得不说，新版的封面真的对得起“典藏”二字，完全把初版的封面比下去了。 最后的最后的最后，我就不剧透了!

你好旧时光

读你好，小读者有感 篇16

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一走进书店，满眼都是书架上摆放得整整齐齐、包装精美的图书。小时候，我总是在书店里犹豫不决，翻翻动物小说，看看中外童话。如今，步入青春期的我已经有了自己的需求。在浩如烟海的书的世界里，一本《你好，小读者》吸引了我的眼球。

翻开它，原来这是一本“解忧大全”。作家秦文君根据小读者的来信，专门解决中小学生困惑的各种问题。

就拿第一章来说吧，一位初一学生反映班上同学几乎都有自己的偶像，绝大多数是歌迷。老师家长都不予支持，说他们胸无大志，恳求秦老师为他们说句公道话。

秦文君老师的信立刻让这些同学“挥开乌云见太阳”。她说，自己也是一位歌迷，音乐会让生活丰富多彩。但是不能狂热得过头，做一些可笑的事情。家长老师不理解也正常，他们都很关心孩子。除了喜欢歌星，其他伟大的人也值得我们去尊敬。

除此之外，秦文君老师还解决了关于“早恋、攀比、厌学、代沟、竞争等一系列敏感的问题。秦文君老师饱蘸真情的笔触、充满人生智慧的思考和真挚、诚恳的建议，告诉小读者宝贵的哲理。读来，好像作者与我们面对面交心，十分亲切、温馨。这本带着墨香的书散发着温暖的光辉，充满着恒久的魅力，如同一曲曲美妙的音乐，荡漾在小读者的信底；如同一盏盏明亮的小橘灯，照亮小读者前行的路；如同一杯杯热热的牛奶，温暖小读者的心窝。《你好，小读者》也让我解开疑惑，引发思考。让我学会宽容体谅朋友，感恩理解家人，尊重支持老师。它也真正地贴近少年读者的心灵，成为一副医治心灵的良药。

让我们一同走进文学这个神秘又充满灵性的车站，让心灵驶向美丽而神秘的远方。这样，才能像秦文君老师说的那样，成为最美好的奇迹。