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前几天,我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书,读完后使我深受感动和启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造,为什么会在他的事业上有所成就,而有些人看上去好整天很忙,但却不如爱因斯坦呢?
那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙,没有像爱因斯坦那样充分的利用时间,而是在瞎忙。成功,这是一个多么令人向往的事情,可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了概括:w=x+y+z,成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的,艰苦的劳动就是勤奋,勤能补拙。
爱因斯坦小的时候并不聪明,可他为什么能成为“天才”呢?促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题,他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”,别人喝咖啡的时间他会去搞发明、创造。有一次他在等人时解出了一道非常难得题。有人写过这样一个等式:天才=90%的勤奋+10%的智力。
我读完后又想到了我自己,我妈妈单位上有一个小女孩儿,她不如我聪明,但他每次考试的成绩总比我好,为什么呢?这就是“勤奋”的问题。她虽然没有我聪明,但考试成绩却比我好,是因为她努力了。我虽然比她聪明,但没有努力,所以我的"成绩不如她。
我读完这篇文章后,想到:“天才”不是天生的,是经过努力和勤奋而成的。
《成功的秘诀》
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关于阅读书籍成功的秘诀读后感精选
关于阅读书籍成功的秘诀读后感精选
前几天,我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书,读完后使我深受感动和启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造,为什么会在他的事业上有所成就,而有些人看上去好整天很忙,但却不如爱因斯坦呢? 那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙,没有像爱因斯坦那样充分的利用时间,而是在瞎忙。成功,这是一个多么令人向往的事情,可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了概括:w=x+y+z,成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。
我认为艰苦的劳动是重要的,艰苦的劳动就是勤奋,勤能补拙。 爱因斯坦小的时候并不聪明,可他为什么能成为“天才”呢?促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题,他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”,别人喝咖啡的时间他会去搞发明、创造。有一次他在等人时解出了一道非常难得题。有人写过这样一个等式:天才=90%的勤奋+10%的智力。 我读完后又想到了我自己,我妈妈单位上有一个小女孩儿,她不如我聪明,但他每次考试的成绩总比我好,为什么呢?这就是“勤奋”的问题。
她虽然没有我聪明,但考试成绩却比我好,是因为她努力了。 我读完这篇文章后,想到:“天才”不是天生的,是经过努力和勤奋而成的。
关于阅读书籍成功的秘诀读后感精选
那天晚上,我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章后,我深受启发。
爱因斯坦对成功的秘诀做了一个科学的概括:w=x+y+z,即成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说废话。这正是他成功的秘诀。我认为,这3个条件中艰苦的劳动,既“勤”是首要的条件。因为“勤”能补“拙”。
爱因斯坦小时侯并不聪明,也不是什么“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不就是“勤”这个字吗?爱因斯坦深信“才能来自勤奋”。为了更透地弄清一个题目,他比别人多花了几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”,我也有深深的"体会。我以前有一个同学叫张丝云,我们经常再一起玩,她的性格比较内向。大家都说我比较聪明。就说平时背书,我总是比她先背好,但是背完后书一扔,就算完事;可张丝云却拿着书一直背,直到彻底背熟为止。结果,老师检查背课文的情况,我的成绩总是比她低1、2分。
这使我知道:“勤能补拙”,这是一条名副其实的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的过失,用汗水浇开那绚丽的成功之花!
关于阅读书籍成功的秘诀读后感精选
今天,我读了《成功的秘诀》这篇短文,给我了很大的启示。
这篇文章讲了一位青年人曾经请教爱因斯坦成功的秘诀,爱因斯坦写给青年人一个公式:w=x+y+z,w代表成功,x表示艰苦的努力,y代表正确的方法,z表示少说空话,其中x是最根本的、起决定作用的。
爱因斯坦说的一点儿也没错,如果你希望成功,必须艰苦努力,使用正确的方法,少说空话。可有的同学认为:“我也不用努力,反正常言道:‘失败是成功之母,没有失败就没有成功。’第一次失败了,还有第二次嘛!”这句俗话是千真万确的,可是这些同学的做法却不对,你不总结失败的原因,你不再努力,怎见得成功?
一位科学家曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”只要你在失败之后总结经验,刻苦努力,像爱因斯坦说的那样做,你就会成功。到时候,你也许会发现,自己也是一个天才。
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在寒假里,我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,感触很深,它向我们讲述了爱因斯坦成功的秘诀。
成功,是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀做出了概括:w=x+y+z,成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这正是爱因斯坦的成功之道。我也深有同感。
“成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”的确,勤奋是成功的首要条件。我坚信天才出于勤奋,用勤奋去弥补自己的“笨拙”。用勤奋的汗水浇开那绚丽的成功之花。
对于“一个人想成功,贵在勤奋”我也深有体会。我喜欢听那悦耳的钢琴声,妈妈就带我去学钢琴。开始时,我觉得弹钢琴很有趣,还耐得住性子坐在琴房里按琴键。当我看见小朋友们在外面尽情地玩耍时,而我却在屋里几十遍地重复弹着同一个简单的音符,又觉得学弹钢琴太辛苦,于是我就想方设法趁老师不注意,便偷偷溜出去玩。结果,学了半年连一首最简单的曲子也弹出不来。后来,被钢琴老师发现了,老师语重心长地教育我:“学知识来不得半点虚假,只有勤奋刻苦,才能进入神圣的音乐殿堂。你想把你的钢琴弹好要有不怕困难、勤奋好学、刻苦练习的精神才行。如果你想不劳而获、半途而废,只会竹篮打水——一场空。”我听了老师的教诲后,惭愧万分,并下定决心,痛改前非。我认真地弹好老师教我弹得每一首曲子。我不但要会弹曲子,而且曲子要弹得有节奏感,有轻重感,还要找着感觉。我为了弹好一首曲子,弹准曲子里的每一个音符,有时连弹30遍、50遍,甚至上百遍,弹得我手指发酸、发麻,弹得我满头大汗,连梦里都是“哆、唻、咪、发、嗦、啦、唏”这几个音符。由于我表现突出,老师让我参加了少年儿童a组国际钢琴大赛。比赛时,我弹出的琴声时而悠扬、时而柔和、时而激昂、时而雄壮。结果,我以全场最高分获得艺术星国际钢琴儿童a组的金奖。当我从评委手中接过金灿灿的奖杯时,一股莫名的热流冲上了我的鼻尖,眼泪情不自禁地从眼眶里留了出来。我终于尝到了成功的滋味——甜滋滋的。
也许这样的成功对别人来说并不算什么,但它对我来说,却有很重要的意义。它教会我一定要像爱因斯坦那样爱一样、学一样、钻一样,朝着自己心中的目标不断奋斗、探索,克服困难相信成功的大道一定会为你绽开胜利的花朵。一个人想成功,贵在勤奋,勤奋是成功的秘诀。
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有关《爱因斯坦成功的秘诀》读后感
前几天,我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书,读完后使我深受感动和启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造,为什么会在他的事业上有所成就,而有些人看上去好整天很忙,但却不如爱因斯坦呢?
那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙,没有像爱因斯坦那样充分的利用时间,而是在瞎忙。成功,这是一个多么令人向往的事情,可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了概括:w=x+y+z,成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的,艰苦的劳动就是勤奋,勤能补拙。
爱因斯坦小的时候并不聪明,可他为什么能成为“天才”呢?促使爱因斯坦成为天才的`就是“勤奋”这两个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题,他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”,别人喝咖啡的时间他会去搞发明、创造。有一次他在等人时解出了一道非常难得题。有人写过这样一个等式:天才=90%的勤奋+10%的智力。
我读完后又想到了我自己,我妈妈单位上有一个小女孩儿,她不如我聪明,但他每次考试的成绩总比我好,为什么呢?这就是“勤奋”的问题。她虽然没有我聪明,但考试成绩却比我好,是因为她努力了。我虽然比她聪明,但没有努力,所以我的成绩不如她。
我读完这篇文章后,想到:“天才”不是天生的,是经过努力和勤奋而成的。
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以成功的秘诀为题的读后感
从前,有一个人问智者:“怎样才能成功?或者说成功的秘诀是什么呢?” 智者笑了笑,没说什么。他拿起一颗带壳的花生,说:“捏碎它。”那人将花生壳捏开,从里面取出花生。智者又说:“捏碎它。”那人将花生放在手心里,把红色的皮儿搓碎了。智者说:“再捏一捏、搓一搓它。”那人使出全身力气,也没将花生捏开,他又使劲搓花生,直搓到他的手都热了、红了,也没将花生搓碎。智者告诉他:“干什么事情,有一颗恒心,才是成功的秘诀。”
这是我从一本杂志上看到的"文章。读着文中的文字,我的感想很多。人生就好比是一架梯子,只有持之以恒,坚持不懈,才能到达尽头,才能成功。想想自己,做事马马虎虎,根本没有恒心,好多时候都是浅尝辄止,虎头蛇尾。
比如上星期,我做数学作业时,遇到了一道难题,心里想这么难,我不做了,出去玩会吧。接着,我就出去玩了,回来以后,妈妈问我作业做完了没有,我犹豫再三,不得已向妈妈说了实情,在妈妈的帮助下,才做出了那道题。
读这篇文章之前,我不明白,为什么自己做好多事情都不尽如人意,原来是没有恒心,做事不能坚持到底的缘故呀。只要有恒心,相信我以后一定能成功。
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几乎每一个人都对如何才能取得成功有自己的见解。失败过的人会教给你教训,成功的人会教给你经验。最普通的一句话就是:“失败是成功之母”。这是鼓励失败的人们不要停止了奋斗的脚步。而茨威格对于成功的秘诀的诊释则是:聚精会神。我自己也有我的成功的秘诀,那就是:锲而不舍。
锲即镂刻的意思。镂刻是需要一个对象的,那就是我们奋斗的目标。当我读初中时候,我还是个贪玩的孩子。由于住在乡下,经常在放学后拉着自己的伙伴们去河里摸鱼或者拎着弹弓去小树林里打鸟,几乎是在浑浑噩噩中过了两年。直到有一天,我突然觉得我要读书,我要考进那所重点高中。这个念头在初三整整一年占据着我的头脑,这就是我的目标。虽然它很简单,可是达到它却很难,因为它只给子班级中最优秀的同学。从此我将弹弓小心翼翼地放进了记忆的深处,陪伴我的只有清晨的启明星和深夜甲的凉风。
由于落下的课程太多,我不得不一点点的补习。我就像一个起跑时就落后的运动员,需要加倍的努力才能追赶领先我的选手而同学们在课堂上的时间是一样的,为了多学点东西,除了提高课堂教的效率之外,我减少了自己休息的时间。通过一份学习计划的时间表,我把自己变成了一部学习的机器,除了读书,还是读书,可是付出之后未必能立刻收获果实。秋天的第一次大考我失败了,成绩并没有我期望的好。我没有动摇,目标的召唤让我心头的热血涌动,我告诉自己说:永不言败!我要努力,因为中考的时间还没有来,我还有时间。况且我看到自己的名次稍微向前挪动了一点,对我来说这就是希望的光芒。
忘不了整整一个冬季里我的奋斗。每天早上5点多我便起床,骑着自行车飞奔向那严霜下冷清的校园。有时候校门都还没有开,我便爬过铁门,穿过黑洞洞的教学楼的走廊,打开教室的门便扑在座位上开始复习。钻出热被窝的时候我也会觉得很难,可是当我骑在车上看见东方那明亮的启明星的时候,我觉得它闪烁的光芒就像远方朋友眼神里的鼓励;坐在冷冷的椅子上的时候我也会觉得很烦,可是当我抬头看见教室里那同样孤零零的日光灯的时候,我觉得那和煦的白光就像是爸妈暖暖的"笑容。我埋下头,继续复习。
在那一季的各种小测验里,我的成绩开始稳步地提高。不过我并没有满足,因为我“镂刻”的目标还没有达到。就像是一名斗士不断握枪投入战斗一样,我不停地捧着书本继续我的梦想。终于有一天,我坐在了那所高中宽敞明亮的教室里。
每当我回头审视自己奋斗过的足迹的时候,“锲而不舍”四个大字总是立刻出现在脑海。
人格的闪光
几乎没有人不渴望着成功,成功之于人的生命有如鲜花的点缀,那种美妙的滋味人人向往。那么,取得成功究竟需要什么条件呢?茨威格在《成功的秘诀》中为我们讲述了雕塑大师罗丹的琐碎小事。从中,他告诉了我们成功的获得需要我们忘却自己的存在,心无旁鹜专心于所做之事。
是的,无论我们做任何事,或大或小,无一例外要全心投人,用百分之百的精力去对待,去完成。认真与专注是人格魅力的体现,只有你忘记了一切琐事,眼中脑中呈现的只是你手中所做的工作,这时的你在别人眼里才拥有最完美的形象。“认真的人最美丽”,这是一种负责,不光对别人,更是对自己。罗丹做到了,他可以面对他的作品以至忘记了时空的存在,他的全神贯注不仅让他的作品拥有了长久的生命力,更成为了他人格上的闪光点,去感染、影响他身边的人。以至包括他的成功,用茨威格的话说,也是拜专注秘诀所赐。
但是我要追问一句,成功仅仅需要认真专注就够了吗?换言之,在罗丹身上就没有什么同样值得我们去发掘、去学习的吗?他的谦和,他的俭朴,他的勤奋,难道这些人格上的闪光点不是促成其成功的重要因素吗?我们要想取得事业上的成功,首先要取得的是人格上的成功。认真专注当然是其一,此外还有许多许多。试想,如果一个人才能出众,但他不谦虚、没涵养,毫无人格魅力可言,成功于他只能是镜花水月。古人有三立,立德为首,德便是良好人格。罗丹正是因其伟大的人格魅力才能独步 18-19世纪的雕塑界,而纵观历史上的成功人士,也鲜有无德之人,一个人真正的修养在于其人格的修养。同样,一个人真正的成功在干其人格的成功。我们渴望成功,那我们一定要注重人格的养成而当我们有一天拥有了谦和、朴素、专注……这一切人格的闪光时,我们离成功也就近在咫尺了。
所以,我要在最后修改一下茨威格眼中的成功秘诀一一伟大的成功源自伟大的人格。我们只有擦亮自己的人格,才能照出通往成功的大路。
茨威格成功的秘诀的读后感
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