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个人优秀的主要事迹怎么写(16篇范文)

发布时间:2024-04-28 07:35:02 热度:70

个人优秀的主要事迹怎么写

个人优秀的主要事迹怎么写 篇1

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王波老师于20__年6月毕业于苏州大学,20__至20__年在南京师范大学读硕士研究生,并顺利拿到硕士学位。20__年至今在连云港市城头高级中学工作。20__年晋升中学一级教师。

王波老师任职以来,一直坚守教学第一线。工作中全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,认真履行《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,扎实工作,锐意进取。认真学习教育教学理论,不断汲取新的教育教学知识,不断提高自身业务能力。关爱学生,为人师表,师德高尚。有高度的责任心、强烈的事业心和不懈的上进心。在教育教学的实践过程中始终以高标准严格要求自己,努力做好自己的本职工作并力求有所突破。工作几年来不断增强教科研能力,积极钻研课堂教学,注重学生兴趣的激发和创造力的培养,教学中善于立足实际,以培养学生的创新教育为基点,让学生将物理融入生活,让物理为生活服务,让学生在实际中学习物理,以此提高学生学习物理的兴趣,培养学生的物理思维,提高学生的创造能力,从而培养学生的物理核心素养。

王波老师具有系统的教育理论和较丰富的教育教学经验。在教育教学工作中,注重以课堂教学为主的'学校学科教育教学,因为现代意义上的课堂教学体现了科学性和人文性的统一,为每一个教师和每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会,并能主动积极的发展自我;她总是能够激情般地投入,但又理性地思考教育教学问题,喜欢在课堂教学实践中发生的真实问题中不断的学习、不断的提出或解决问题的感觉;欣赏教师对学生的智慧发展个人承担的义务达到一种较高的程度;追求教师施展必要的努力使学生的智慧得以迅速的成长这种刺激;王波老师注重以参与求体验,以创新求发展为灵魂,富有想象力,能够换起意外与惊讶,在内容上能够切入并培养学生物理思维,提高学生学习水平,在教学常规的反思中创新,实现有意义学习的教育教学,发展了主体的物理核心素养。在一个个有趣生动的物理课堂上,王波老师给了学生不尽的思考和创造体验。多少个有趣的实验课堂教学,让她的学生们沉浸在思绪飞舞的世界里;多少个平凡的寒天酷日,她和她的学生们体验着物理学习的快乐。

几年以来,王波老师先后获得连云港市教学名师的称号、赣榆区教先进个人。赣榆区德育先进个人等荣誉称号,荣获赣榆区教科研基本功大赛一等奖、物理教学基本功二等奖,班主基本功二等奖,物理教师优质课比赛二等奖,并被评为区“411”骨干教师。在辅导学生工作中业绩突出,几年以来,先后辅导数名学生获得市级奖励,使学生的综合素质得到提高。并荣获市物理奥赛优秀辅导教师等。

近几年,在抓好教学工作的同时,积极开展教学研究,力争从更高的起点上开展教学,并且借教学研究的推动作用更好的去组织教学。20__年主持教学研究课题《基于生活中的圆周运动课堂教学有效性的研究》,已经结题,并获得良好评价。

王波老师积极参与学校等各级各类物理教育教学研讨活动。参加省、市、区教育局组织的物理新课程培训、骨干教师培训,在进一步提高自身素养与能力的同时,多年兼任备课组长,制定备课组工作计划,工作积极主动;注意发挥备课组长组织、协调、落实学科知识教育教学的工作职能,发挥骨干教师物理教学的引领作用,发挥骨干的“传帮带”作用,发挥青年教师热情高、干劲足、勇于实践的作用;全面提高育人质量,较好地促进了学校物理教学工作的发展和学校德育的开展。参加学校、县、市级教研活动,在活动中学习,在活动中提高。深入学习教育理论,不断尝试,不断思考,任现职以来,在论文的撰写上努力汲取新知识,勤于尝试,广泛学习,先后有多篇论文及作品发表。《体现科学本质的高中物理教学初探——以动量和动量定理为例》、《任务驱动法在高中物理教学中的应用——以等温变化为例》、《基于生活中的圆周运动课堂教学有效性的探究》等文章先后在《物理教师》、《物理之友》等国家及省市级核心刊物发表。《几个有趣的静电实验》、《核心素养下物理实验擂台赛的设计与实践》等文章在省市论文竞赛中均获一等奖。在不放松教学工作的同时,坚持科研和实践相结合,创作的微课作品和实验大赛在市县评选中获奖。近几年坚持科研与学习并重,使自己的专业水平不断得以提高。

几年以来,她先后多次执教区教学示范课、区公开课,开设讲座,并获得好评。在教育教学年度综合考核中多次考核为优秀。任职以来,圆满完成各项工作,很好的履行了自己的职责。在学校教学工作中,严谨务实,勤奋努力,得到学校同仁的认可和称赞,多次获连云港市城头高级中学优秀教师表彰。

王波老师热爱教育事业,作风正派,从事中学一线物理教育教学14年,有较高的理论修养和扎实的专业基础知识,有较强的教育研究能力和教学实践能力,在工作中有独到的创造,能从学生的成长发展需要出发吸纳先进的教育理念,成绩突出,效果显著。

医德医风典型个人事迹材料 篇2

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20__年,张__同志从__中医药大学硕士毕业后,被作为特殊人才引进到__市中医医院工作。参加工作以来,她勇挑重担、敢于探索,积极推动医院业务发展,广泛传播中医药文化,全力参与疫情防控,充分彰显了一名优秀医师的责任与担当。

一、医术精湛暖人心

20__年她加入“中医养生宣讲团”,为积极推广中医适宜技术,深入各企事业单位开展中医体质辨识宣传科普共计19场,每年为乡镇及社区基本公共卫生工作人员提供相关业务培训。20__年,她被选派至__省中医院进修小儿推拿,回院后她刻苦钻研,努力将自己所学技术在医院进行推广,为缓解患儿厌食、便秘、发热、消化不良等多种疾病作出了不懈努力。因专业技术过硬,其先后被选派参加__市__届和第__届中医经典大赛,分别荣获了团体二等奖、三等奖和个人优胜奖。

二、勇挑重担建新功

20__年,她勇挑重担,在治未病科建设上积极探索,不断完善医院中医养生保健服务功能。她牵头开展“冬病夏治”三伏贴和“膏方节”等活动,通过制作宣传短片、推送微信图文等方式,运用新媒体等多种渠道,带动各科室共同参与,每年约有500余名群众从中受益。在她的努力下,中医养生茶饮、中药防疫驱蚊香囊等服务项目也得到大力推广,医院的中医养生服务内涵日益丰富。作为门诊党支部委员,她积极推进党建与业务深度融合,20__年被评选为__市卫健系统“优秀共产党员”,其先进事迹被市委组织部在__党建、__新闻等多个媒体上推介。

三、疫情防控显担当

疫情期间,面对各种类型的紧急任务,她始终毫无怨言,积极投身防控工作。从规范工作流程、支援区域核酸检测、协调力量投入防控工作……她不计得失,以高度的责任感和使命感向人民交出了一份满意的答卷。20__年4月__疫情发生后,她主动请缨加入__省援沪中医医疗队,作为__市唯一的中医代表驰援__,为打赢__保卫战贡献了力量。因援沪医疗队的出色表现,他们被__市委、市政府赞誉为“新时代最可爱的人”,并被授予“同心守沪感恩有您”奖牌。

绿色出行宣传周先进个人事迹素材 篇3

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“酷炫的自行车,爸爸,你新买的?”

“叮叮、叮叮……”我循声望去,只见爸爸正在悠闲地骑着一辆酷炫的自行车朝我过来,喜滋滋地望着我,一对卧蚕眉高兴地跳跃着。我一歪脑袋,好奇地问道。

爸爸拍了拍我的脑袋,微微一笑,说道:“这是共享单车,扫一下码,人人都可以骑,想停哪里就停哪里。”爸爸看我迫不及待的样子,欢快地说道:“走,咱俩比赛去!”

谁怕谁,瞄见了一辆共享单车。我眼前一亮,马上拿起手机一扫,生怕被人抢走似的。我骑上自行车,犹如一只快乐的绵羊在草原上跳跃着。爸爸也不甘落后,朝我做着鬼脸,还时不时地给我表演特技:单手骑车、站立骑车、耍帅骑车……我被逗得哈哈大笑,犹如花开了一样。不知不觉骑到家了,看见四、五辆共享单车正停在我家小区门口呢!

傍晚,我问:“老爸,我们一起骑车去补习班?”爸爸却说:“老人家下午骑累了,自行车太慢,还是开车吧!”到达时,我们傻眼了,路边停满了车,没有空位。马路上车来车往,犹如下饺子一样。爸爸四处张望,开始寻找车位,那锐利的眼睛如同鹰一般搜索着,可是,一直转了四五圈还是不见车位。爸爸十分着急,眉毛成了倒八字,脸黑黑的,像包公一样,汗水时不时地从爸爸脸上流下来,嘴里嘟哝着,“天上掉一个车位吧!我都已经转了第四圈了。”我呆呆地望着窗外的马路,看着来来往往的车,街道的上的灯渐渐亮起。爸爸感叹道:“早知道我不开车,跟你一起骑单车那该多好,还省汽油,低碳环保,绿色出行!”

我会心一笑,和爸爸不约而同地,看向那赤橙黄绿青蓝紫的小单车,如花般绽放于大街上。

银行优秀员工感动个人事迹 篇4

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绍兴,这座江南历史文化名城,千年的历史酝铸了深厚的文化底蕴,其中最具代表性的就是“胆剑精神”。2500多年前,越王句践率领他的子民,卧薪尝胆、十年生聚、十年教训,终于转弱为强,成就伟业,从此,以勤奋学习、艰苦创业为内涵的“胆剑精神”在绍兴代代相传。中国银行绍兴市分行,正是在“胆剑”文化的熏陶下一步一步发展壮大的。26年来,在历任班子和全体员工的共同努力下,从一家只有12名员工,资产不足百万元的小行发展成为员工逾1600人、拥有82家营业机构、资产规模超250亿元的二级分行,成为浙江省行系统内为数不多的年年盈利行。_年,绍兴分行跻身中行系统40家重点分行之列,在最近一次总行重点分行排名中,居东莞、上海、宁波、杭州、北京、苏州之后,位列第七,先后被评为“浙江省文明单位”、“总行级先进单位”、总行模范职工之家、全国金融模范职工之家,所辖绍兴县支行为“全国五一劳动奖状”获得单位,清道桥支行为全国级“青年文明号”,市行营业部零售业务中心为“全国巾帼文明示范岗”。分行的快速发展,有诸多因素,但持续开展的“创争”活动是重要因素之一。在“创争”活动中,分行上下齐心协力、共同探索,形成了一整套成功的做法:

一、重系统建设,夯实“创争”基础

分行一直将“创建学习型组织”放在经营管理的重要位置,通过持续不断的学习,提高全员综合素质,增强竞争实力。学习型组织创建是一个螺旋式上升的、持续的系统工程,需要系统定位,清晰思路。为此分行坚持抓了五个一:

一是一个兼容并蓄的理论基础。分行创建学习型组织主要依托三个支点:第一把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观,作为创建的指针;第二把当今世界最前沿的现代管理理念和方法,作为创建的重要内容;第三把“胆剑”文化和分行企业文化建设中长期积淀的理念,如勤奋好学、吃苦耐劳,敢于竞争等结合起来,作为创建的文化传承。

二是一个始终坚持的核心理念。建设学习型银行,提升知识生产力,实现可持续发展是分行创建学习型组织始终坚持的一个核心理念。分行领导把“学”作为创建活动的源头手段,通过“学”,使员工熟知理念,认识规律,把握实质,在此基础上,结合实际,加强“习”的工作,建立把先进知识转化为现实生产力的机制和平台,鼓励员工积极主动运用知识,创造性地发展业务和强化管理。使“学习长才干,智慧增绩效”成为全行员工深刻认同的学习理念。

三是一个循序渐进的创争目标。在创争过程中,确立了一个循序渐进的工作目标,即通过“创争”活动,倡导愉快学习、快乐工作、健康生活;同时以完备的工作制度、学习制度、约束激励制度,维护员工学习权利,为员工接受教育与培训提供平等机会和保障措施;最终使员工的学习热情、学习成果和劳动创造得到充分的发挥,形成工作学习化、学习工作化,以学习推动工作、以工作促进学习的局面,实现学习成果与工作成就的共享与互动。

四是一套持续创建的激励措施。在全行推行员工每年40小时学习培训制度。结合国内外形势,加强政治理论学习;结合岗位工作实际,加强业务技能学习;结合人的全面发展,加强科技文化新知识学习。围绕提升广大员工综合能力素质,推进学习教育管理的组织化、系统化、制度化,培养和造就富有学习力、创新力和竞争力的高素质员工队伍。鼓励员工自学成才。出台了《中国银行绍兴分行学历教育费用报销暂行办法》,鼓励和支持员工利用业务时间参加适合分行业务工作需要的国民教育、高等院校学习,努力提高自身整体素质,目前全行大中专人员比例达到94%以上,成为全行可持续发展的黄金资源。

五是一个作风务实的领导机构。一个强有力的领导机构是“创争”活动得以顺利开展并取得成效的基础。分行专门成立了一把手任组长,工会、人力资源部、监察部等相关部门主任为成员的“创争”活动领导小组,办公室设在工会,分工明确,职责到人,措施有力。健全学习责任体系,软指标变成硬任务。将员工的学习与成长作为一个重要的管理维度直接与绩效挂钩,通过考核员工人力资本投资回报率反映员工整体的生产力,促使各行抓紧、抓好员工的学习提高,提升员工的整体学习“产能”。

二、重自主创新,激发“创争”内动力

分行在开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动中,紧紧围绕科教兴行战略,重视自主创新,积极在全行营造“创新受鼓励,创新受尊重”的良好文化氛围。

一是加强产品创新。从1996年,分行在绍兴市首发长城电子借记卡之后,每隔一段时间,分行便会有适应市场需求的创新产品出现,定活一本通、银证转账等产品,均成为分行保持竞争优势的拳头产品,推动了相关业务的快速增长,也成为同业竞相模仿、研究的对象。

二是加强科技创新。1992年,分行在绍兴市首家设置自动柜员机,开启了第一个atm网络;1993年,分行辖属各支行实现储蓄联网,成为绍兴市各县(市)辖内首家开办通存通兑业务的商业银行;1994年,总行开发银行综合业务应用软件(unix应用集成系统),在全国400多家城市分行选择试点单位,分行中标开发,当年投产成功,次年该软件被国家科委和人民银行授予国家金融科技进步二等奖,被总行正式命名为“绍兴版本”,并在全系统推广应用;_年,分行在全市首推以电话银行为基础的客户服务中心(5222888)。

三是加强服务创新。1995年,分行率先在全市银行业中推出“两站三声一双手”规范化服务,在社会上引起强烈反响,在同业中率先将双人临柜改为单人临柜,逐步发展成为“一柜通”业务,同时逐步将服务由一线向二线延伸,推出服务承诺、客户满意工程、网点标准化建设、实行五s服务、实施品牌营销专注服务细节等。其中,“实施品牌营销专注服务细节”被评为_年度绍兴市“行风建设十大亮点”,在绍兴金融界和社会上打响了服务品牌。四是加强流程创新。_年,分行按照“分行——经营性支行”两级管理模式目标,对内部流程进行了重组创新,先后建立了事后监督、后勤配送、守库、财务核算、清算、零售贷款和授信后督等七大中心,既优化了经营模式,提高了工作效率,又节约了资源成本,防范了营运风险。

五是加强机制创新。分行是绍兴同业中较早推行客户经理制的银行,同时又是推行客户经理制较为彻底的银行,客户经理机制的推行和完善,有效地发挥了员工开拓业务的主动性和积极性,推动了公司业务的发展。_年,分行开展了“创新就在我身边”活动,共有118个项目进入项目库,涉及到产品、服务、流程、管理、机制等多个方面,充分体现了广大员工的创新热情和对创新活动的参与程度,使创新已成为分行提升核心竞争力的第一动力。

三、重基础建设,强化“创争”凝聚力

分行在“创争”活动中十分注重基础建设,积极利用各项教育资源,构建提高员工队伍素质的载体,主要抓了三大工程建设:

一是思想工程建设。首先,抓好党委中心组学习。领导班子率先垂范,养成勤奋好学、善于思考的良好习惯,为全行开展创建学习型组织起到模范带头作用。同时,按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的总体要求,坚持学习理论和指导实践相结合,推动业务的稳健增长。其次,分层面扎实开展学习教育活动。_年,分行相继开展了先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作并进行“回头看”、开展增强团员意识主题教育、开展学习宣传《守则》和《办法》活动、学习贯彻党章活动、社会主义荣辱观教育活动、“转变观念、规范行为、加快发展、迎接上市”专题教育活动、“积极适应上市新变化,发挥共产党员先进性”主题学习讨论以及“治理商业贿赂专项工作”等活动。各项学习教育活动注重突出重点、创新载体、抓好结合、整体推进,进一步强化了广大员工的合规意识、诚信意识、责任意识、服务意识和竞争意识。二是教育工程建设。全面开展业务培训和继续教育。首先,创新培训方式,在全省金融系统第一家与浙江大学联办“现代金融管理高级研修班”,历时近二年,提高各级管理层的经营管理水平。同时,充分利用内部局域网和办公系统,上传各种制度文件、风险警示、操作提示,形成知识库雏形,并根据学习的重点配套开辟相应的内网学教互动的学习论坛,满足员工个性化、差异化和随时性的学习培训需求。分行与时俱进,目前正在开发ei系统,构筑真正的远程网络教育培训平台。其次,适时调整员工队伍结构,以合理的竞争机制来激发广大员工的进取心和学习意识,促使员工更加注重平时的学习和知识积累;第三,加强各类员工的适应性培训,特别是在对新上岗或将上岗客户经理和柜员的岗位适应性培训方面作进一步探索。同时,积极利用知识竞赛、网上互动等灵活多样的方式,活跃学习培训气氛。第四,抓实测评,提高员工技能。通过强机制、明奖惩、造氛围,大力开展技能练兵工作,明确提出“重视”、“认真”、“严格”、“有成效”的工作要求,通过“组织到位”、“教育到位”、“保障到位”、“测评到位”、“考核到位”五个到位,使员工技能得到进一步提高。在_年10月份总行举行的测评中,取得了综合能手率继续保持100%的优异成绩。分行已连续四届荣获省中行系统业务技术大比武团体第一名,业务技术能手率连续十余年名列全省系统前列。

三是文化工程建设。将学习型组织的理念,渗透到员工喜闻乐见的活动中,以寓教于乐的学习方式,如知识竞赛、征文活动、读一本好书等形式,不断激发员工的求知欲望,丰富“创争”内容。_年分行开展了“学习、思考、创新”征文活动,“庆祝建党85周年”诗歌征集活动,“转变观念、规范行为、加快发展、迎接上市”专题教育征文活动,举办了全辖“强化遵纪守法合规意识,建立规范和谐员工关系”为主题的演讲比赛等,激发广大员工在学习中思考,在思考中创新,积极投身中行股份制改革和业务发展的热情。

四、重载体结合,增强“创争”持续力

“创争”活动是一项系统工程,分行在开展活动中注重抓好几个结合,即与作风建设相结合、与企业文化建设相结合、与各类创建活动相结合,在结合中不断深化“创争”活动,丰富活动内容,进一步增强“创争”持续力。

一是与作风建设相结合。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,加强思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设。分行班子十分重视调查研究,紧密结合经济金融发展形势,围绕分行改革发展的重点、难点、热点问题开展调查研究活动。同时,创新调研方法,使调查研究成为自觉的行为和决策的依据。在市场分析、当地经济特点、资产业务的突破口、中间业务着力点、国际结算“一户一策”等业务开拓、提升内控管理水平等方面都做过深入调查研究,既寻到了发展对策,又将学风建设带到了基层,深化了“创争”活动。

二是与企业文化建设相结合。全面推进企业文化落地工作,努力建设以“追求卓越”为核心理念、以“诚信、绩效、责任、和谐、卓越”为主要内容的企业文化,聚焦全行员工的目标愿景,促进全体员工自觉遵循“爱行敬业、勤勉俭朴、客户至上、诚实守信、依法合规”的行为准则。通过开展特色鲜明、主题突出的文化体育活动,完善“民办公助、全民运动”平台,让“运动成为习惯,和谐成为主题”的意识深入人心,在增强全员体质的同时,促进和谐团队、和谐分行建设。

民族团结一家亲个人事迹材料 篇5

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在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球,上面住居着一个很团结的国家——中国。它是一个由56个民族组成的。当然,没有民族团结我们的国家再也不是团结的国家了。说起民族团结,生在边疆少数民族地区的我对它的感受异常深刻。可以说,在我的生活中,民族团结之花处处都在开放。

比如说,包片干部的巴哈尔古丽阿依感化了肖慧兰阿姨几乎冰冷的心,虽然这是多部分人不知道,但这还是一个民族团结进步的证据;

还有……想这些民族团结故事,我们生边还有许多人做了关于民族团结的好事。

全国56个民族在1949年一起手拉手、心连心同唱对祖的祝福。“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家。”当这曲宋祖英的歌再次萦绕耳畔时,我们不得不会想起2018年5月12日在四川的5·12大地震,这一震,震的天颤抖;这一震,震的手牵手。全国各地的救济钱像雪花一样飞向了灾区,这让所有的民族都团结了起来,去感动灾区的人们。就连一些孩子,在那一刻,也献出了自己微不足道的一点爱心。我心中最喜欢的一个数就是“56”。因为它代表着我的中华,代表着我们中华的民族。鲁迅说过一句话:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样,我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。从“桃园三结义”到“两万五千里”;从“开国大典”到“2018”,还有“建国六十华诞的大阅兵”。这次阅兵,充分展现了中国军队日新月异的变化。只有那座金灿灿的天安门依然如旧立在那条美丽的长安街上。

听!芦笙和唢呐一齐吹响;看!乳燕和雏鹰比翼联翩。56朵鲜竞相开放,装典祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹,啊!这就是我的中华!这就是我们中华的民魂! 俗话说“五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家。”这句话正点明了我们中华民族五十六个民族团结又友爱。只有我们心心相连、手手相牵,五十六个民族才会融为一个直正的大家庭,如果我们各民族和睦相处、共创和谐,我们一定能建设好我们的祖国。

朋友们,让我们手拉手建设我们美丽的家园,建设我们和谐的新疆,建设我们团结的国家!

关于民族团结一家亲个人事迹汇总 篇6

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“少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各少数民族之间互相离不开。”每当说起这三个离不开,我就会想起我的“保护之神”。

悲伤逆流成河

这是我人生中最大的转折,那一天,我瘦小的身躯拖着沉重的行李来到了内初班,离开了父母,一个人孤孤单单的,周围是陌生的面容,陌生的声音,陌生的影子。

总感觉自己像个没家的孩子一样,整天看着一个个陌生的影子走进教室,周围没有一个朋友。

阴沉沉的天气,冰冷冷的心,悲伤你留成河。

梦里落花知多少

“当当当”考试开始了,我摸着自己那沉重的头,看着那模模糊糊的黑圈圈,泪水滑过我的脸颊。

考完试了,我独自一人坐在教室,趴在那坚硬的课桌上,教室里安安静静的,只能听到我一个人的呼吸声,不知不觉中我进入了梦乡,在梦里,她来到了我的身边。

长相依日光倾城

她轻轻地迈着脚步走了过来,温柔地说:“怎么了?生病了吗?”我被眼前的这画面惊呆了,原来她是我们班唯一一个汉族同学红霞,没来得及回答,她就把我扶了起来,关切地说:“走,我陪你去医务室。”

一路上,只听她不停地唠叨:怎么一点都不会照顾自己呢?为什么不注意自己的身体?你以为没人管你啊!”我只记得她说了很多,但实在是记不起来她到底唠叨了些什么!

这时,我觉得我的世界开满了美丽的向日葵,是世界上最美的向日葵。那段日子,红霞就像我的“保护之神”,只要有困惑,她就会出现在我的身边,在她无微不至的关心下,我的病也很快好了起来,一个霞光万丈的日子,我们拉着手,面向霞光许愿:做一生的好朋友,永不分离!

我的汉语水平不高,发音也不是那么的标准,在她的耐心指导下,我的汉语水平有了很大的提高,闲暇之余,我也会教红霞说几句维吾尔语,日子在我们的相伴中愉快的度过。

民族团结是我们中华民族的传统美德,我们应该更加发扬光大这种精神。民族团结是新疆稳定的“保护之神”,让我们手拉手,心连心,各民族之间互相帮助,互相学习,互相促进,一起建设美好家园!

最美教师获奖先进个人事迹 篇7

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__:静心教书 用心育人

一滴水很普通,在阳光下却能折射出七彩的光芒。教师的职业很平凡,但在热爱工作、潜心育人的园丁辛勤的付出中,平凡的职业也能折射出不平凡的人生价值。

来自绥宁县长铺镇第一小学的__老师正是这样一位“静心教书、用心育人”的美丽园丁。她用无声的大爱和科学育人的严谨,书写了一名普通教师挚爱教育事业、践行职业使命的动人华章。

从教近30年来,__老师一直坚守在教育教学第一线。多年担任班主任和年级教研组长。作为一名经验丰富的教育工作者,她严格遵守教师职业道德规范。

教学上,勤于钻研、乐于学习、不断创新;班级管理上,言而有理、爱而有度、管而有方;德育上,走入学生的心里,以情动人、以情育人,打造良好的育人环境。

“爱无声”,作为一个做事极其认真和执着的人,一个满怀教育爱心和梦想的教师,她治班严谨,持之以恒。所带的班级班风正学风浓。

她始终坚持“德育为首”的原则,对班级常规教育常抓不懈。她真诚地关爱每一个孩子的成长,对学生倾注了全部心血。耐心和细心是她做好工作的基础,“爱”和“严”贯穿她工作的始终。

“严有方”,古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”在她的班级里,这是人人都要牢记的古训,而老师更是要认真地践行古训。有过必究,是她管理班级时定下的规矩。

班级管理中,她从实际出发,因势利导,在班上组织丰富多彩的活动来激发学生的潜能,营造健康向上的班风。

在学校的各项活动中,培养学生们积极参与、团结合作、全面发展的综合素养,并为学校输送优秀人才代表学校参加各类比赛,为校争光。比如在洁净教室的评比、“喜迎__,永远跟党走”主题绘画、“绳彩飞扬”跳绳比赛、“防溺水征文”活动、“喜迎__,奋进新征程”讲故事暨演讲比赛等……每一个赛场,都是学生绽放光彩的舞台。

在她的辛勤努力和付出下,2023年她所带三(2)班级荣获“全国优秀少先队中队”荣誉称号;她先后被评为县优秀教师、镇优秀班主任、校先进工作者等;教案多次被评为“优秀教案”;2023年她设计的《小学数学优秀作业案例》获市一等奖;多次送教下乡均获得师生的一致好评。

“学无涯,而知也无涯”。三尺讲台,__用责任与爱,谱写了一首动人的育人之曲。也让她找到了属于自己的坐标,追寻到了属于自己的价值。

节水的先进的个人事迹 篇8

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水,是一切的生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。

假如真的没有水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的出现,树木,花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放,绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。

水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,其中近百分之七十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的百分之零点三,只占全球总储水量的十万分之七。

在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”。淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

如果大家都没有节水的意识,如果真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!

珍惜水资源,保护水环境。污水处理系统,加强水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境。

节约用水,利在当代,功在千秋。所以,我呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从我做起,从身边的一点一滴做起!

教师个人事迹撰写 篇9

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我叫张__,是龙华小学的一名教师。自参加工作以来,一直兢兢业业的投身于教学工作。在教育教学工作方面,我认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。我注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

在生活上,我像妈妈一样去关心学生。我们班有一名叫史泽某的同学因父母离婚而导致性格大变,不爱上学,不爱学习,爱发脾气。我主动找他谈心,开导他,并和同学们一起帮助他建立自信。现在他是一名特别阳光的小男孩。

我一直在农村任教,二十多年来,我极少请假,从不迟到。前年,我的母亲和公公都生病了。生活不能自理,需要人照顾。我就晚上照顾他们,白天继续到学校上课。现在我担任三年级(2)班的班主任,我们班在期末考试中,名列同一平台的第一名。我担任的语文在同一平台名列第一。

在20__、20__、20__年我有幸被县委、县政府授予“模范教师”“优秀教师称号,并受到了隆重的表彰。

我认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力赤诚的爱心,更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。现在我做的,得到了家长的认可,我很高兴,我会继续努力做一名这样的好老师!

组织干事个人事迹 篇10

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在__广大的农村,一大批作风过硬、素质优良的好党员、好干部,坚守在基层第一线。他们兢兢业业,任劳任怨,无私奉献。为维护社会稳定,促进经济发展。他们舍小家、顾大家,时刻牢记党的宗旨,全心全意为各族群众服务。他们就是一面旗帜,在各族人民的心中飘扬,凝聚着各族群众的心。在这众多的优秀基层党员干

部之中,__镇综治干事__同志就是其中的一位。

牢记宗旨 恪尽职守 倾心甘为孺子牛

自1996年起,针对__基层工作的特点和实际需要,一批又一批的部队优秀军人复员后被分配到乡镇基层工作。__同志便是1997年从部队复员后被分配到了距县城一百多公里的英吾斯塘乡武装部任武装干事。在部队他是一名好战士,在地方他同样是一名好干部。经过部队大熔炉锻炼出来的他,干起工作雷厉风行。当时在农村敌社情较为复杂的环境中,他虽很年轻,但遇事总是镇定不惊,善于思考,处事果断。1999年,由于工作的需要,__同志被分配到敌社情更为复杂的__镇综治办担任综治干事,面对新的工作环境、工作岗位,他以更高昂的工作热情投入到新的工作岗位中去。

在__同志和政法稳定口全体人员的共同努力下,全镇的社会治安状况有了根本性的扭转。街面上、村子里滋事、打架斗殴、盗窃等扰乱社会治安等事件大大的减少了,镇里恢复了平静。群众的安全感有了保障,交口称赞政府的得民心措施。而在这一切的背后,__同志和他的战友们不知付出了多少心血和汗水,面对那些扰乱危害社会的坏人的恐吓、拉拢和利诱都没有使他及战友们动摇。

__同志不论是在工作中还是在生活上,时刻以身作则,严于律己。为丰富知识面,他的学习读书笔记就有厚厚两本。政治理论素质提高了,工作更得心应手了。在他的引导下,镇政法稳定口读书学习活动蔚然成风,干部人人都养成了读书看报记笔记的好习惯。

心系群众 共产党员就是一面不倒的旗帜

15村村民塞买提老人家种了十几亩责任田,一年到头辛辛苦苦挣不上几个钱。__了解到这一情况后,看在眼里,急在心上。他决心帮助塞买提老人早日脱贫致富奔小康。于是他把塞买提老人家当成自己的家,给塞买提老人当起了参谋,哪些作物该种,哪些作物不该种,哪些种少些,哪些种多些,他都帮老人分析定板。一分耕耘,一分收获。在他的帮助下,塞买提老人一家,当年人均增加收入近100元。诸如此类的事,在他的生活中还有很多。

责任重于泰山 原则高于一切

在长期的反分裂对敌斗争中别人不敢说的他敢说,别人不敢管的他敢管,因为__同志心里始终装着一个原则:维护祖国统一,反对民族分裂。

2014年是奥运之年,为了坚决完成“反恐怖、报奥运”的各项维稳工作任务,__同志从年初至今没有请过一天假,没在家安安稳稳地吃过一顿舒心饭,睡过一次安稳觉,整天满脑子一门心思抓社会稳定。

特别是在追捕“8·4”、“8·12”暴力恐怖犯罪分子行动中,为了打击敌人,惩罚犯罪,保护人民的生命及财产安全, ___志就是一名敢于同民族分裂主义分子斗争到底的“拼命三郎”和英勇无畏的反分裂战士。他不顾家里孩子的生病,每天坚持和同事们一起开展巡逻、社会大清查等工作,自从发生了“8·4”、“8·12”暴力恐怖犯罪事件后,他更是24小时奋斗在维稳工作第一线上,加强了对社会面的监控力度,狠抓社会治安综合治理各项措施的落实。在开展社会大清查活动中,他负责对全镇重点单位、招待所开展清查,共协助派出所抓获犯罪嫌疑人2人,可疑人员50人,“三无”人员88人,通过大清查活动的开展,使全镇的社会风气和治安环境得到了明显改善。在对各单位的值班情况进行督促检查时,他严格按照“看好自己的门,管好自己的人”防范工作责任制和领导带班、干部值班、民兵24小时巡逻制度,坚持每天夜间外出巡查各村(居委会)干部值班、民兵巡逻情况。使全镇领导带班、干部值班、民兵巡逻制度能够长期有效的坚持下去。

为了有效防止“8·4”、“8·12”暴力恐怖犯罪嫌疑人向我镇逃窜,__同志第一个向镇领导请战,与派出所、武装部、联防队

组成的歼敌小分队,白天深入我镇8村、11村与伽师县接壤的周边地区开展搜捕行动,夜间__同志与同事坚守在8村维稳卡点上,对过往的车辆和人员进行仔细盘查、登记,确保全镇维稳卡点各项工作以及安全防范措施落到实处。

__同志,曾多次被县上、镇上评为优秀共产党员、先进个人

和民族团结先进个人。但他始终以一名优秀共产党员的标准严格规范自己的言行,特别是在打击“8·4”、“8·12”暴力恐怖犯罪活动中,他立场坚定,旗帜鲜明,始终同镇党委保持高度一致,并始终身体力行,站在斗争的最前沿。为了稳定,为了人民的安宁,在本职岗位上默默实现着自己的人生价值,为__镇社会政治稳定和各族人民群众安居乐业做出了突出的贡献。

大学生班干部个人事迹作文 篇11

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在谈到学生干部的意义这个问题时,老师曾提到这样一句话:作为一名学生干部首先要提高自身的素质,在自身素质不断提高的同时,还要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的学生干部是不容易的,得从多方面做起,首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往;此外我们这些学生干部刚开始对这里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以我们要学

会通过改变自我来适应环境,不要想着让环境来适应我们,那样的话你可能会产生一些来自心理上的压力,然而我们在遇到问题时要能够冷静,以平静的心态从不同的出发点来考虑其分析问题的实质性,以恰当的方式处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。

一、扎实的专业知识。

丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、思想积极要求上进,不断提高同学们的开拓意思。

作为一名学生干部,应该端正学习态度,明确学习目的,认真努力学习。掌握各科文化知识,全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”,为此,学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上,一定要对学生干部这一工作充满热情,树立为同学,老师,学校服务的意识,以服务他人为荣。要具有良好的个人品德。

这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

三、要有责任心和领导能力。

在工作上,做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。也能积极主动的协助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干,具有责任心。在班级宿舍管理方面难免会引起一些矛盾冲突,要很好的解决这些问题,做到班级团委工作不耽误。

在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平与社交能力,积极参加社会实践活动,锻炼自己。

而领导能力具体来说,首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

幼儿园骨干教师个人事迹材料 篇12

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孙__老师,李沧区青山路幼儿园的保健医生,面对全园1000多幼儿和百余位老师,在疫情来临时,把疫情防控第一线当成抗击疫情的前线,严谨认真、兢兢业业,用实际行动践行使命,坚守一线,为建立疫情防控屏障贡献自己的力量。

在组织幼儿新冠疫苗接种之时,坚守在疫苗接种第一线,做好社区、家、园三方衔接工作。为了让符合条件的幼儿接种疫苗,孙老师分门别类地将全园25个班幼儿情况记录成册,随时了解接种进度。防疫情况汇总、表格梳理工作具有严谨性和时效性,她总是以细之又细的工作作风完成各项表格汇总。

在做好这些防控工作之余,孙老师还积极配合幼儿园疫情防控领导小组的工作,在全园教职员工应对疫情的心理与措施、家长心理疏导、幼儿离园、居家的疫情防控教育等方面建言献策。

身处战“疫”之厦,戴上口罩,每一个平凡岗位上抗疫志愿者都是勇士,让我们致敬身边不计回报、甘于奉献的榜样。

抗疫先锋个人事迹 篇13

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z,男,z年z月z日出生,汉族,中共党员,现任z。防控新型冠状病毒性肺炎疫情蔓延以来,他听党指挥、靠前作战,冲锋在抗击疫情一线,用忘我的工作,诠释着一名基层公安干警不忘初心、牢记使命的一身热情。

疫情就是命令,伉俪夫妻并肩投入战斗

当疫情来临,z同志和他妻子z双双参战,毫不犹豫地迅速投入到防疫的工作中。大年三十、初一两天z同志不顾高铁客流大、人员情况复杂的危险,冲锋陷阵在高铁站,在第一线带领民警做好返乡人员统计。大年初二后,他组织所领导班子立即制定排查走访方案,科学安排派出所民警开展辖区村庄、小区、住宅区人员入户排查工作。妻子z在疾控中心工作,放弃春节休假,提前投入防控工作中,做好疫情统计、基层消毒检查工作。夫妻二人一直吃住在单位,过年这几天不要说团聚,他们甚至都没有回过家,更照顾不上自家年迈的老人和年幼的孩子,全力以赴投入到防控工作中,坚守在疫情防控的最前沿。

防控就是责任,在困难面前他从不退缩

当接到对z小区和z住宅区入户摸排的任务后,z同志义无反顾带领民警投入工作。z小区居住人员复杂,入住户数达z多户。z住宅区外地居住人员多,入住户数z多户。在入户走访中,很多群众对民警入户再次调查很不理解,不愿配合,认为物业公司已经电话核实了情况,更担心民警给他们带来病毒。z同志亲自向群众耐心解释,最终得到了群众的理解支持。为确保基础数据的准确,他亲自带队指挥民警日夜入户排查,用3天时间无一遗漏全部走访完,为防控工作提供了及时全面详细真实的基础信息。“只要能保卫辖区人民群众生命安全,把重点人员一个不落的摸排到位,这些困难对于我们公安干警来说不算什么”,这是z同志一直挂在嘴边的简单而又朴实的信念。

心中唯独没有自己,用生命呵护生命

z同志从大年三十以来,一直坚守在疫情防控第一线。由于连日高强度工作,喝水少,作息没有规律,饿了根本顾不上吃饭就简单吃桶方便面。z日,他突然肚子疼痛难忍,满头大汗。在同事送他到医院的路上,剧烈的疼痛让这名穿过军装带过兵、转业后从事警察的硬汉坐都坐不起来,但他仍强忍疼痛安排工作,嘱咐民警要继续做好排查工作。到医院检查后,z同志确诊为肾结石。在做完碎石手术后,医生强烈建议大量喝水,注意休息。但他手中只记着一项接着一项的防控工作,脑中只盼着百姓的生命安全,心中只装着疫情防控任务,他坚定地说“只要让我能站起来,我就得回到工作岗位,兄弟们还需要我”。在仅仅输了一次液后,他便拔下针头忍着身体不适又投入到防控一线中,带领派出所民警日夜做好大数据排查和高铁站执勤工作。z同志现在仍置身疫情防控一线,日夜兼程,在这个关键时候,身为一名党员一名公安干警,他不忘初心、牢记使命,勇挑重担,展现了新时代一名优秀共产党员、基层公安干警的政治本色和优秀品质。

一线民警的先进事迹,进一步弘扬了正气,感染和激励了全局民警。全员在抗击疫情的工作中继续发扬无私奉献、勇敢无畏的战斗精神,众志成城、攻坚克难,为夺取最终的胜利作出积极的贡献!

优秀退役军人个人事迹题目 篇14

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强化责任担当 助力脱贫攻坚

——吕梁市委办公室文书科科长 __

__,男,1980年6月生,中共党员,山西柳林人,本科学历。2002年7月特招入伍,2005年11月转业安置到吕梁市委办公厅,2016年11月至2019年3月,任方山县峪口镇杜家会村党支部第一书记,现任市委办公室文书科科长、一级主任科员,因工作成绩优异多次被评为先进个人和先进工作者。

发展产业助脱贫。在脱贫攻坚紧要关头,服从组织安排,毅然奔赴脱贫攻坚一线担任方山县峪口镇杜家会村第一书记。他抓基层组织建设,强化基层党组织凝聚力;抓产业项目实施,争取资金170万元发展渔家乐,建成占地7000平米垂钓鱼塘2口;高效推动占地180亩的光伏发电项目土地流转;集中发展中药材100亩;落实13户贫困户光伏发电项目;带动36户贫困户发展家鸡养殖,帮助67名贫困户实现就业。

为民解忧好书记。他为人民办实事,力所能及帮助贫困群众解决各种困难,得到人民群众的一致认同。先后荣获“峪口镇优秀农村第一书记”“方山县脱贫攻坚青春榜样第一书记青年标兵”“方山县脱贫攻坚优秀农村第一书记”等称号。2017-2020年连续四年年度责任制考核为“优秀”等次,两次受到市委组织部通报表彰,2019年荣立个人三等功一次,2020年荣获嘉奖一次。

教师节小学教师个人事迹 篇15

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已经忘记了教师节是从那年开始的,但还记得那时在上小学,因为爸爸妈妈都是老师,从小就生活在学校里,所以就觉得这个节日离自己很近。可那个时候对节日的感受只停留在学校里是的热闹,会开教师表彰大会等等,而对纪念教师节有更深意义的理解是从工作后开始的。

昨天女儿和我说:“妈妈明天是教师节,送老师什么礼物啊?”我说你定,你觉得送什么好妈妈就给你买什么。这种事情我通常都让女儿自己做决定,是否要送,或送什么礼物都让她自己拿主意,即使送很可笑的礼物也是她心意。女儿送过很多可笑而可爱的礼物,比如把精心画好的图画用自己折成的信封装好,当成宝贝一样送给老师。把她喜欢的福娃卡当做的礼物送给阿姨,给我记忆深刻的一次是我在网上和朋友聊天忽略了她的存在,不知什么时候塞给我一封信里面画着一个流泪的女孩,旁边还写着“女孩哭了”,其中孩和哭是用拼音带写的,那个时候女儿仅有四周岁。如今女儿已经小学二年级了,对于礼物的选择应该更有她自己的主见。女儿思考着,“妈妈送老师花吧,鲜花有祝福的意思,祝老师工作顺利!”我说好的,明早爸爸妈妈就陪你去买。女儿睡觉前还用惦记着的口吻说:“妈妈明早我们五点就起床给老师买花去,可千万那别迟到了”我笑着回答好的!

早晨女儿早早的起床,生怕我们忘了这件事,一家三口谁也没吃饭直奔花店而去。选了一束红色康乃馨,看着女儿开心的走进学校大门,真为老师的那份荣耀而感动。

记得高考填报志愿的时候,妈妈只主张我们两种选择,一是教师二是医生。当时对爸爸妈妈的教师职业极其厌烦,尽管爸爸妈妈都是那一时期的名师,很受家长的尊重,可看到他们每天忙碌的身影就发誓干什么都不干教师这一行。如今自己接受了妈妈的建议放弃了教师当了一名医生时,却发现医生的工作并不轻松于老师,在心里恰恰怀有是对教师职业的尊敬。

当我成年后进入工作岗位的时候,妈妈已经离开了我,而我对教师节的意义则有更深刻的理解。每到这个时候,都会想起曾经培育过我的老师,在工作中的每一点进步都会想起老师的指导,每一次遇到困难也都是在老师的鼓励下勇敢的战胜。

九月十日教师节,就让我在心里感谢和祝福所有传授过我知识,给予我帮助的老师吧,愿他们桃李漫天,幸福安康!为此也为我的妈妈生前曾是名优秀的教师感到骄傲,相信你的学生同样可以记起你这位离世的老师并祝愿你在天堂快乐。

周永开个人事迹材料 篇16

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周永开,男,汉族,四川巴中人,1928年3月出生,1945年8月参加工作,同年同月加入中国共产党,四川省原达县地委副书记,1991年6月离休。

周永开同志是践行共产党人初心使命的典范,是党员干部学习的榜样。他对党的事业无限忠诚,解放前冒着生命危险从事川北地区党的地下工作,新中国成立后全心全意为百姓造福,一辈子听党话、跟党走,用实际行动践行“党是一生的追随”的座右铭。在职期间,他恪尽职守、苦干实干,带领广大群众植树造林;顶着压力查办案件,坚决同腐败行为作斗争。离休后,他积极投身生态环境保护事业,牵头组建退休干部义务护林队,不遗余力参与万源市花萼山护林造林,推动花萼山建成国家级自然保护区,始终以旺盛的革命热情践行“人可以离休但共产党员永不会离休”的朴实承诺。

他把群众当亲人,多次拿出离休费捐资助学、扶贫济困,先后捐资18.9万余元,连续10余年资助数十名花萼山贫困学生。他自掏腰包为花萼山群众购买中药材种苗,推动成立川陕萼贝专业合作社,带动老区人民规模种植、脱贫致富,被群众亲切地称为“周老革命”。他对自己和家人始终严格要求,主动放弃单位集资建房选房名额,至今仍住在上世纪80年代修建的老家属院,绝大部分家具仍然是上世纪90年代的用品。周永开同志几十年如一日坚守共产党人的初心使命,把一辈子奉献给了革命老区,奉献给了花萼山,被当地人称颂为“花萼愚公”。

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