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写同学的事迹范文(5篇范文)

发布时间:2024-05-06 10:30:02 热度:47

写同学的事迹800字范文

写同学的事迹范文 篇1

阅读小贴士:本篇共计750个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要6分钟,有118位用户喜欢。

“说稀奇,真稀奇,班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽,愿痛愿好有秘密。”——这是近来流传在我们班上的一段顺口溜,说起这顺口溜的来历,还有两个小小的故事哩!

我们班长叫。一天早晨,他的妈妈给班主任打来电话说:“老师,今天我儿子肚子疼得很厉害,他不肯请假,请您多多关照!”放下话筒后,班主任可为难了,今天是全市文艺会演的日子,他担任了合唱中的领唱,这个节目排了一个多月,好不容易才被选到市里演出。偏在这个节骨眼上,他闹肚子痛,这可怎么办呀!

正在老师左右为难的时候,他不知怎么知道了这一消息,他主动找到班主任俏皮地说:“老师,别着急,我的肚皮上有个秘密开关,我一按,它就乖乖地不痛了。您看,我这不是挺好的吗?”

果然,演出时他唱得特别出色,比排练时的任何一次都好。但下台以后,同学们却发现他脸色苍白,额头上的汗珠大颗大颗地往下掉,他的肚子又痛得不行了。同学们都弄不懂,班长刚才唱歌时,他的肚子为什么那样“懂道理”,一点也不痛?而演出一结束马上又疼起来,班长的这个“秘密开关”,为什么那么神通广大,善解人意?更奇怪的是,班长这个肚子不但能叫它不痛就不痛,还能做到说痛就痛呢!不信,让我再讲一件事给你听。

今年“六一”前夕,学校分配给我们班40张省电视台赠送的文艺联欢晚会人场券,但我们班有引人,不让谁去呢?这可是令人头痛的问题。班主任正琢磨着该怎么办的时候,冷不防他按了一下那个“启痛开关”,只见他突然捂着肚子、皱着眉头“哎哟、哎哟……”地哼了起来,老师连忙问他哪里不舒服,他说自己又犯了肚子痛的老毛病,连声说自己不能参加这场联欢晚会。当老师把人场券分配完毕后,他那肚子又像变魔术一样不痛了。

班长为什么会长这么一个怪肚皮呢?我们在《英雄少年赖宁》一书中找到了答案。这答案就是:说稀奇,不稀奇,班长没有怪肚皮。学赖宁,学十佳,关心他人,热爱集体,他全部落实在行动上。

写同学的事迹范文 篇2

阅读小贴士:本篇共计832个字,有18个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有102位用户喜欢。

同桌是个爱幻想、可以把梦做得跟电视剧一样的人。她很崇尚这样一种言论:得不到的永远是最好的。所以她总选择去喜欢而不是去追求。

她喜欢听小志唱的歌,看黄磊演的戏,还欣赏具有漂亮脸孔的田亮从10米跳台上纵身而下的优雅与从容。

我说小志的歌很幼稚,演技很弱智,她坚持说《天龙八部》的男主角决不会是胡军。

我说黄磊喜欢故作深沉,她说徐志摩有多浪漫,黄磊就有多可爱。

我说田亮的脖子比他的头还要粗,她什么也没说,拿起彩笔,为光明牛奶宣传画上的田亮加了一条围脖。

于是,我无话可说。

后桌“睡”着一个爱迟到而又偏偏运气不济的带牙套的女生。她总是很卖力地骑着飞车,然后光荣地成为第一个迟到者。她常常慨叹:“我做不了最后一个不迟到的,难道连最后一个迟到的也做不成吗?”

据说后桌也有运气好的时候。

那要追溯到她上初中时的某一天。那日,她又一次在上课铃响之后抵达学校。刚进教室,确切地说,是还未完全踏入教室的门槛,就直接被班主任叫住了。后桌认定了这是迟到的“必然产物”,于是等待着一番语重心长的教导,没想到,老班却对她大加赞扬。

原来,全班同学为了紧跟减负的新形势,晨读的时候搞了个“联名上书”,抗议负担太重,要求取消晨读和夜自修。所有的同学都签字了,唯有后桌因为迟到没有签。她也不是不想签,她甚至觉得多一个人就多一份力量--不过在如此紧要关头还是迟到了。

前桌是个“会”看电视的才女。她的存在,打破了“看电视会使学生成绩下降”的传统观念,证明了两者不存在必然联系。

我算不出,她迄今为止有多少时间是在看电视的,但只要我叫得出名字的电视剧,她都说得上内容,我叫不出名字的,她也讲得出一箩筐。

她曾有过在清晨4∶30就打开电视机的记录。

她曾在实在没其他节目可看的时候,耐心地看山东台的越剧!

她曾对着电视机刷完牙,吃过早饭,接着再吃中饭。

她不追星,所以不会为某个Star的动向而茶饭不思,也不会为某位Star而改变看节目的广度和深度。

她对电视节目永远是博爱的,而她的学习成绩也一直拔尖。

我的周围有许多风景,经过了的,或者还没有到来的,都是生活对我的一种眷顾。

写同学的事迹范文 篇3

阅读小贴士:本篇共计691个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有123位用户喜欢。

你长着一幅胖胖的身躯、大大的眼睛,行动起来很不方便,所以我们都叫你“蔡肥”,这是一个特别的外号,就是没见过你的人,一听到这个外号,也会感觉出你的样子。

你的性格很开朗,你有很多的朋友,二三年级的时候,我去你家玩的时候,正好遇见你的朋友来找你玩,你就这样当了一回中介,我七嘴八舌的问那个人的来历,你好像也不嫌累,我问一条你就给我说一条,直到我问完以后,你才喝了一口水,对我还没有半点怨言,我当时就有一种感觉——你这个朋友我交定了。

现在我们都6年级了,再过一年就要分别了,心里真舍不得你这个好朋友,只从我交了你这个好朋友以后,我每次生日都会请你,你是一个大胃王,每次吃饭都吃很多,但我还是请你,应为我看中的不是那些吃的,而是你这个朋友。

我们在一起的时候,大家玩的多愉快,就算只有我们两个人,你也会想出什么鬼点子,虽然是鬼点子,但玩起来还是满高兴的,比如说:“一棵树上有一个鸟窝,里面的鸟嘎嘎的在那叫,这时你就说:“把那个鸟窝打下来吧”,我马上投赞成票,我们开始行动了。夸张一点说,那方圆十里的石头都被我们捡光了,可鸟窝还是没掉下来。你说要摇树,于是我们俩一使劲,鸟窝便摇摇欲坠,这时上面掉下来一陀鸟屎,正好掉在我们两个人的中间。接着我们谁都不敢再摇了。”,你心里的鬼点子可真多,不得不佩服,怪不得你有那么多朋友,而且都还那么爱找你玩,我真庆幸做了你的朋友。

你很讲信用,说道办到,只要你答应我们的事,比如说是帮我们买“海淀考王”,第二天必须带,今天我们就可以放心的去玩了,因为我们知道你是一个特别守信用的人,只要你答应的了,就不会办不到的。

交了你这个朋友,我真是倍感荣幸,就算上中学了,你也永远是我的好朋友!

写同学的事迹范文 篇4

阅读小贴士:本篇共计878个字,有7个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有188位用户喜欢。

每个人都是独一无二的,每个人的个性也都是各有不同。有的人热情似火;有的人柔情似水;有的人责任感强,有担当;有的人胆小如鼠,遇事只知道逃避……你的身边有没有这样一个人?他做好事不求回报,受委屈不愿出声,他既“胆小”到不敢破坏鸟窝,也会勇敢地批评欺负小动物的同学。我的身边,就有这样一个人,我称他为J。

J是一个长得高高的男生,有些胖,爱笑,是个很可爱的男生。因为身形不太符合同学们的交往标准,所以J在班里,是不大受欢迎的,甚至有时还会成为同学们开玩笑的对象。可他从不把这些记在心上,只会偶尔笑着说:“把不开心记着,那得多累啊。帮助了别人,自己也会很开心啊。”

我原本,是班上的一位旁观者。在同学们嘲笑J的时候,我会跟着笑,同时也有些怜悯他。我不能帮他,帮他意味着与众同学对立,我也会成为“受害者”,所以,我选择了沉默。而真正让我对J产生改观,是在某天下午。

那天下午,我急着回家,却忘了今天是我值日,等到家门口才想起来,只好又匆匆忙忙往回赶,等我气喘吁吁的跑进教室,映入眼帘的却是J卖力擦黑板的身影,扬起的粉尘在夕阳的余晖里轻盈起舞。J听到响声,转过身看到是我,笑着说:“今天看你走得急,忘了值日,就帮你值了一次,你怎么回来了?”午后的阳光倾洒在他的身上,映着他的笑,格外温暖。我回了他一个笑,说:“走吧,一起回家,我请你吃糖。”于是,我俩的友谊就这样建起来了。

后来,当别的同学拿J的书,抢J的笔的时候,我便去帮他抢回来。当别的同学说他胖,说他挡道的时候,我也会毫不留情地“怼”回去。也是在后来,我对他有了更深入的了解,他是个完完全全的“好好先生”。我曾问过他为什么要这么热心助人,明明知道一点回报都没有,还要去帮助别人。他腼腆地笑着说:“有回报呀,别人的一句‘谢谢’或者一个感激的微笑,对我而言,就是回报啦!”你看,他就是这样一个“好好先生”。好得让人心疼,也让人感动。

而好人,终是有好报的。在他的不懈努力下,同学们对他的态度也由阴转晴,大家都对他很友好,他很开心地说:“你看,这就是回报啊。对我来说是最好的回报。”

是啊,他的好如同花香,总是在不经意间,沁人心脾。而他“好好先生”的个性则是那朵花,个性如花,无私地散发着芬芳。

写同学的事迹范文 篇5

阅读小贴士:本篇共计560个字,有2个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有164位用户喜欢。

光阴似箭,日月如梭。转眼间来到了蒙中,一个新的环境,一个新的集体,也将由自己来奋斗,在蒙中撑起属于自己的那片天。

可是,有些人却不知这其中的道理,也在这片学习天地中尽情的浪费,让时间与精力从手中悄悄溜走。在这般五彩缤纷的童年中,留下遗憾。有的,一时的冲动走进了网吧的大门,带着好奇心去“探索”而最后却永远的化为了一个残缺的句号。在有生于年留下了一丝凄凉与后悔,最后等待那些曾沉迷于电子游戏的人,不是文学的道路,也不会生命的精彩,而是走上犯罪的道路,一个黑暗的道路。然而,有人却在这段人生的旅途中努力奋斗,把自己融入在知识的学习中,不断的去探索事物,因此,也培养了个人的高雅生活情趣。我们青少年的任务是知识学习与品德培养,因为这是人生中的花季时期,一个灿烂的时期,我们应该抓紧手中的光阴,在这段时期努力、拼搏、竞争、这样你才不会在年老时而虚度光阴而后悔。有人说:“人的生命有的灿烂,有的平凡。”可是,在同学们看到这句话时,没有人是这去感悟其中。人的生命为何出现两种不同的处境。在每个人的生命中,起跑线是平等的,就是你在途中遇到苦难是怎样克服,是选择逃避还是向前,这就决定了你的终点。同学们,生命的灿烂让我们领悟朝阳与落日的从容,平凡让我们有绽放的热烈,不管是灿烂还是平凡,生命是给予我们一次,让我们把有限的生命投入到无限的生活中去吧!

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